三先知道八主动

三先知道八主动：病人病情变化护士先知道，病人有了思想问题护士先知道，

病人的不遵医行为护士先知道；主动迎接新病人，主动评估病人状况及需求，主动向医生报告病人情况，主动了解病人检查结果，主动落实各项治疗护理措施，主动做好病人生活护理，主动向病人做宣教及康复指导，主动护送病人出院。

危重病人八知道：1病人基本情况2医学诊断和既往史3饮食睡眠及排泄4

目前阳性体征及阳性检查指标5专科护理要点6主要用药目的7常见并发症预防8有针对性的康复计划

八年级语文上册第三单元知识点归纳(人教版)

八年级语文上册第三单元知识点归纳（人教版） 八年级语文上册第三单元知识点归纳（人教版） 第三单元 1、说明文分类：事物说明文、事理说明文 2、说明顺序：时间，空间，逻辑 3、说明方法及作用：①下定义：揭示……的本质特征②分类别：条理清楚，界限分明 ③举例子：具体、真切给读者留下鲜明、深刻的印象。④作比较：突出……特征给读者留下深刻的印象⑤打比方：生动形象⑥列数字：准确说明⑦引用：使说明内容更充实。 十一中国石拱桥 1、第一段中心句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 2、逻辑顺序: ①石拱桥的总体特征：形式优美，结构坚固，历史悠久②具体介绍两座桥 ③我国石拱桥取得如此大成就的原因，取得的成就 3、赵州桥（逻辑顺序）：①地理位置②修建年代③结构特点（用列数字、打比方、引用、做诠释等说明方法） 4、特点：①全桥只有一个大拱，长达米，像一张弓。②大拱的两肩，各有两个小拱 ③大拱有28到拱圈拼成④形式优美 5、卢沟桥说明方法：列数字，引用，举例子，下定义，摹状貌，作比较 6、写卢沟桥的结构：①地理位置②修建年代③结构特点 十二桥之美（说明性小品） 1、画之美：①画面要有点、线、面构成②和周围景物既对照又不失和谐 2、吴冠中：画家，代表作有《长江三峡》《鲁迅的故乡》《狮子林》 3、本文使用的说明方法：举例子，列数字，摹状貌 4、桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色 5、凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美！ 十三苏州园林叶圣陶 1、苏州四大园林：宋代沧浪亭、元代狮子林、明代拙政园、清代留园 2、说明顺序：逻辑顺序①从全文看：从整体到局部②从各部分看：由大到小，由主到次（四个讲究，三个注意） 3、说明方法：举例子，作比较，打比方，引用，分类别 4、苏州园林的特点：无论站在那个点上，眼前总是一幅完美的图画。 5、总起下面几个自然段的一句话：他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。 6、全文总纲：他们惟愿游览者得到“如在图画中”的美感。 十四故宫博物院 1、说明对象：故宫博物院 2、说明顺序：空间顺序（由南到北，有中间到两边） 3、说明对象故宫博物院的特征：规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。 4、龙：突出皇帝的威严 十五说“屏” 陈从周

人教版八年级上册第三单元(勇担社会责任)政治提纲

政治提纲（第三单元） 什么是责任？ 责任是一个人分内应该做的事情。 责任的来源？ 责任来自对他人的承诺，职业要求，道德规范，法律规定等。如何正确认识和理解每个人的不同身份。 1.每个人都扮演着不同的角色。 2.随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的 角色，调节角色行为。 为什么自己要对自己负责？ 1.只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任。才能 构建各尽其能，各得其所而又和谐相处的社会。 2.只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和 发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命。 3.只要人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共 享更家幸福美好的生活。 怎样负责任？ 1.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 2.我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦 付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

承担责任需要付出什么代价？ 承担责任不仅意味着付出时间，精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 承担责任会有什么回报？ 回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 为什么要勇敢承担责任？ 1.承担责任往往伴随着获得回报的权利。 2.敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加 温暖，更加充满阳光和希望。 如何正确认识和对待并敢于承担责任。 1.我们可以选择自己承担的责任。我们一旦做出选择，就应 该义无反顾的担当起应负的责任。 2.虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍 然应该自觉承担相应的责任。 3.无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行 责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春，开拓人生，奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 什么是关爱？ 关爱，就是关心爱护。 为什么要关爱他人？

八年级上册语文第三单元知识复习

第三单元知识复习 一、易读错的字 沿溯．(s ù) 素湍．(tu ān) 飞漱． (sh ù) 怪柏． (b ǎi) 绝山献． (y ǎn) 颓． (tu í) 沉鳞． (l ín) 未寝．(q ǐn) 戾．天(l ì) 徒倚．． (x ǐ y ǐ) 白沙堤． (d ī) 燕． 然(y ān) 汉塞． (s ài) 二、通假字 1．略无阙．(qu ē)处（同“缺”，空隙，缺口） 2．蝉则千转． (zhu àn)不穷（同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣。） 3．窥谷忘反．(f ǎn)（同“返”，返回） 三、古今异义词 或???古义:有时。例：或王命急宣。今义:表选择关系的连词，或者。 虽???古义:即使。例：虽乘奔御风，不以疾也。 今义:虽然。 疾???古义:快。例：不以疾也。今义:疾病。 良???古义:实在。例：良多趣味。今义:好。 但???古义:只是。例：但少闲人如吾两人者耳。今义:但是，表示转折关系的连词。 奔???古义:飞奔的马。例：猛浪若奔。今义:奔跑。 至于???古义:动词“到”和介词“于”。例：至于夏水襄陵。今义:常连用在一起，表示另提一事。 四、一词多义 五、文言虚词 六、词类活用

七、文言句式 八、重点句子翻译 ⑴自非亭午夜分，不见曦月。 ⑵虽乘奔御风，不以疾也。 ⑶春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 ⑷清荣峻茂，良多趣味。 ⑸两岸石壁，五色交辉。 ⑹夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ⑺自康乐以来，未复有能与其奇者。 ⑻庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ⑼但少闲人如吾两人者耳。 ⑽负势竞上，互相轩邈。 (11) 经纶世务者，窥谷忘反。 九、古诗文默写

人教版八年级上册语文 第三单元

初中语文试卷 马鸣风萧萧 人教版语文八年级上册第三单元 第15课《说“屏”》同步训练 1．下列划线字注音全对的一项是（） A．屏风（píng）纳凉（nà）帷幕（wéi）点缀（zhuì） B．书斋（zhāi）休憩（xī）伧俗（cāng）徒劳（tū） C．流萤（yíng）销魂（xiāo）咏屏（yǒng）称道（chèn） D．空间（kòng）屏障（zhāng）雅俗（yǎ）得体（dé） 答案：A 解析：分析:B．“憩”应读“q씓徒”应读“tú”；C．“咏”应读“yǒng”“称”应读“chēng”；D．“空”应读“kōng”“障”应读“zhàng”。 点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。2．给加点的字注音。 擅．长( ) 帷．幕( ) 韶．光( ) 伧．俗( ) 屏．风( ) 流萤．( ) 缓．冲( ) 纳．凉( ) 答案：shàn| wéi| sháo |cāng| píng |yíng| huǎn| nà 解析：分析：首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别。 点评：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。3．根据拼音写汉字。 点zhuì（） wéi幕 ( ) 屏zhāng（）nà凉（） 答案：缀 |帷|障|纳 解析：分析：这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字，尤其是“帷”和“障”。点评：写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。

八上道德与法治第三单元勇担社会责任复习提纲

八上道法第三单元承担社会责任复习提纲 班级姓名 单元概述 无论是塑造美好品格、成就幸福人生，还是构建和谐人际关系、创造美好社会生活，都离不开责任。对于成长中的我们来说，勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。 我们应该懂得对自己、他人和社会负责的意义，增强责任感和责任心，自觉自愿地承担责任，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长，谱写绚丽多彩的青春篇章。 第六课责任与角色同在 在社会生活中，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任。社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开你我他的责任和担当。那么，什么是责任？责任与角色是什么关系？承担责任需要付出什么代价，会有哪些收获？怎样才能成为勇担责任的人？ 第1节我对谁负责谁对我负责 我的责任) 1．责任的含义及来源 (1)责任不断增加 完成老师分配的一项社会实践任务，参加社区的一次志愿行动，把自己的零用钱捐给”希望工程”……在不知不觉中，我们的视野扩大了，本领和智慧增长了，自己需要承担的责任更多了。 (2)责任的含义：责任是一个人分内应该做的事情。 (3)责任的来源：从已有的生活经历中，我们不难发现，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2．不同的角色意味着不同的责任 (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。现在我们是父母的儿女，是老师的学生，将来我们会为人父母，成为工人、农民、教师、公务员、科技工作者……随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 (2)每一种角色都意味着承担相应的责任。具体如下： 角色责任 作为子女孝敬父母是我们的责任 作为学生遵守学校纪律、认真学习是我们的责任 作为社会的 一员应该遵守社会规则，维护公共秩序 作为中华儿应该做到”位卑未敢忘忧国”，心系祖

人教版八年级下册历史第二单元检测及答案

历史八年级下册第二单元试题 班级：姓名： 一、选择题 1、我国第一个五年计划开始于（） A.1951年 B.1952年 C.1953年 D.1954年 2、新中国成立前夕的基本国情是（） ①农业生产落后②工业生产水平低③国家贫穷④人民生活十分困苦 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3、第一个五年计划中，被置于优先发展地位的是（） A重工业 B 轻工业 C 农业 D 手工业 4、下列选项中，属于第一个五年计划期间取得的成就是（） ①鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产②长春第一汽车制造厂生产出第一台汽车 ③沈阳第一机床厂建成投产④武汉长江大桥建成 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 5、毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”的“一桥”是指（） A 南京长江大桥 B 武汉长江大桥 C 上海浦东大桥 D 钱塘江大桥 6、我国第一部社会主义类型、真正反映人民利益的宪法是（） A 《中华人民共和国宪法》 B 《中华民国临时约法》 C 《中华人民共和国土地改革法》 D 《中国人民政治协商会议共同纲领》 7、我国社会主义三大改造指的是（） ①农业社会主义改造②手工业社会主义改造 ③资本主义工商业社会主义改造④交通运输业社会主义改造 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 8、我国进入社会主义初级阶段的标志是（） A 中华人民共和国宣告成立 B 中华人民共和国宪法的制定 C 三大改造的基本完成 D 第一个五年计划开始 9、我国社会主义三大改造基本完成是在（） A.1952年底 B.1953年底 C.1954年底 D.1956年底 10、中共“八大”提出的党和人民的主要任务是（）

2017人教版英语八年级上册第三单元Unit-3知识点讲练

八年级上册Unit 3 一、重点短语 1 . more outgoing 更外向 2. As…as…与…一样… 3. the singing competition 唱歌比赛 4. be similar to 与…相像的/类似的 5. the same as 和…相同；与…一致 6. be different from 与…不同 7. care about 关心；介意 8. be like a mirror 像一面镜子 9. the most important 最重要的 10. as long as 只要；既然 11. bring out 使显现；使表现出 12. get better grades 取得更好的成绩 13. reach for 伸手取14. in fact 事实上；实际上 15. make friends 交朋友 16. the other 其他的 17. touch one’s heart 感动某人 18. be talented in music 有音乐天赋 19. be good at 擅长… 20. be good with 善于与…相处 21. have fun doing sth. 享受做某事的 22. be good at doing sth 擅长做某事 23. make sb. do sth. 让某人做某事 24. want to do sth. 想要做某事 25. as+adj./adv.的原级+as 与…一样… 26. It’s+ adj.+for sb. to do sth. 对某人来说，做某事……的。 Section A Page 17 1. 两个事物进行比较可以用形容词或副词的比较级表达： (1) A + be+ 形容词比较级+ than +B (A比B更… ) Jane is taller than Kate. (2) A + 动词+ 副词比较级+ than +B (A比B更… ) Jane runs faster than Kate. 2. 形容词的比较级的构成。 (1) 比较级一般在形容词后加_________, 如：tall—taller, short—shorter, old—older (2)以辅音字母+y结尾的双音节词，应该_______________________, 如：funny—funnier, heavy—heavier. 单 音节词除外，如: shy— shyer (3)如果只有一个元音字母，并且后有一个辅音字母结尾，应该___________________________, 如： big—bigger, thin—thinner (4)多音节词的比较级，应该___________________, 如：outgoing—more outgoing, beautiful—more beautiful (5)不规则词的变化需要死记： good/well---___________; bad/ill--____________, many/much---_________; little---________; far--_______ 3. (1) both….and…. 表“两者都”，连接两个主语时视为复数。如： Both you or I ______ right. ( be ) 你和我都是对的 (2) either...or…表“要么…要么…”，连接两个主语时，谓语动词遵守就近原则。如： Either you or I ______ right. ( be ) 要么你要么我是对的 4. both表“两者都”，all表“多者都” 题：_______ of my parents are teachers. We are ________ in China. 5. play the drums 打鼓（乐器前要加the，drum要用复数，架子鼓不止一个） 6. heavy (1)重的(2) 胖的，同义词为fat，反义词为thin. 7. 反义疑问句：前面是陈述句，用来表达自己的观点，后面反问对方以证实自己的观点。基本规律为前肯后 否，前否后肯。后面的附加疑问句的构成与改一般疑问句的方法相同。如：①He isn’t a teacher, ___________ ? ②She can dance, _________ ? ③He likes English, __________？ (1)反义疑问句的回答根据事实用Yes或No来回答，但前否后肯的很容易出错，可改成一般疑问句或前 肯后否再作回答。如; He can’t sing, ___________ ? ( 如果他能，怎么回答)----- _______________ (2) this, that 和表物的不定代词做主语，用it代替；表人的不定代词用they来代替。 Something is wrong, __________ ? Everyone likes English, _____________ ?

八年级下册历史第二单元内部精品(课标要求+单元概述+单元试题)

页眉内容 八年级下册历史第二单元内部精品（课标要求+单元概述+单元试题） 第二单元社会主义道路的探索 【课标要求】 1.了解第一个五年计划的基本任务。 2.知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 3.知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 4.了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。 5.讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 6.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。 【单元概述】 这一单元主要反映新中国创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，实现了中国社会在20世纪的第二次历史性巨变。我国颁布第一部社会主义性质的宪法，开始进行社会主义工业化建设，实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造等史实，说明新中国初步建立了社会主义基本制度。要求学生认识我国在开始全面建设社会主义的进程中，既有成功的探索，也有重大的失误和挫折，新中国的社会主义事业在探索中曲折前进。 【知识结构】

【单元知识网络】 【典例分析】

1.（2008年江苏省中考试题）我国各行各业目前都在实施第十一个“五年计划”。以“五年计划”作为我国经济发展的短期规划是受到（） A．美国的影响B．苏联的影响C．德国的影响 D．英国的影响 解析：此题以一个“五年计划”将中国史和世界史中苏联社会主义建设探索中的相关知识衔接在一起进行考查，整题自然流畅，且信息含量大。通过试题本身还隐性的揭示了中国社会主义探索过程中对苏联经验的借鉴的史实。 参考答案：B 2. （2008年河南省中考试题）这个城市的许多地方以“铁人”命名：铁人中学、铁人小学、铁人广场、铁人大道……铁人的印记，已深深地烙在这一片热土之上。“这一片热土”指的是（） A.兰考 B.大庆 C.武汉 D.鞍山 解析：此题重点在于考查学生对课本基础知识的学习与记忆，同时要理解在我国社会主义全面建设时期，在探索中尽管出现了严重的失误，但同时取得了物质文明与精神文明的双丰收，在精神文明中，就出现了像大庆石油工人王进喜这样的铁人、两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄等，他们为社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民的楷模。 参考答案：B 【同步练习】 一、选择题：每题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出正确答案填在题后括号内。 1.我国政府编制发展国民经济第一个五年计划的目的是（） A.为了打退国民党反动派的进攻 B.为了有计划的进行社会主义建设 C.为了恢复和发展国民经济 D.为了集中力量发展重工业 2.毛泽东说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”毛泽东这句话的意思是（） A.对我国建设十分悲观 B.人民生活亟待改善 C.我国工业农业发展不平衡 D.我国工业基础十分薄弱 3.2003年8月，温家宝总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议，正式把振兴东北等老工业基地列为国家发展战略。东北老工业基地形成于（） A.新中国建立时期 B.解放前 C.第一个五年计划时期 D.社会主义三大改造时期 4．2006年7月，青藏铁路正式通车。你知道青藏公路是什么时候通到“世界屋脊”的吗？（） A．第一个五年计划期间B．大跃进时期 C．文革时期D．改革开放时期 5.他说过“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。每年3月5日，全国人民都要开展向他学习的纪念活动。他是（） A．王进喜 B.雷锋 C.孔繁森 D.邱少云 6.我国第一部社会主义类型的宪法规定，国家坚持（） ①各种形式的国家资本主义②人民民主专政③社会主义道路④没收官僚资本企业 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 7.建国后，国家对农业进行社会主义改造最主要的原因是（） A.小农经济难以满足国民经济发展的需要 B.小农经济必然导致两极分化 C.农民要求实现合作化 D.农业生产共同协作的客观要求

八年级上册第三单元诗词赏析

部编本八年级上册第三单元诗词赏析

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八年级上册第三单元诗词赏析 1.《野望》 王绩是初唐诗人,性情简放,“不喜拜揖”,曾三仕三隐。唐贞观初年,因疾罢官,躬耕于东皋,自号“东皋子”。其山水田园诗朴素自然,意境浑厚,对于扭转齐梁以来绮靡诗风,开创唐诗盛世做出了重要的贡献。翁方纲评价其诗作“以真率疏浅之格,入初唐诸家之中,如鸢凤群飞,忽逢行鹿,正是不可得也”。 《野望》是其代表性诗作,也是现存较早的格律严整的五言律诗。诗歌首联“望”字点题,交代时间(薄暮时分)、地点(东皋),以及人物心情。薄暮时分,牛羊归家,鸡栖于埘,难免让人产生思归之情。可是归去何方呢?诗人满腹心事,无可诉说,只好徘徊来徘徊去,却始终感觉无枝可依。“徙倚”即徘徊,写出人物内心的苦闷和矛盾;“欲何依”,化用曹操的诗句“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”,表现出作者想在政治上有所作为,却始终不得志的迷茫和失意情绪。 颔联和颈联承“望”字而来:又紧扣“薄暮”,写出远望所见到的景色。“树树皆的色,山山唯落晖”,写远景、静态,侧重宏观描绘:夕阳余晖晕染下,每一棵树,每一座山,都呈现着浓浓的秋意。“牧人驱犊返,猎马带禽归”,转而写人,写动态、近景:放牧的人赶着牛返回,猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。这些景物,在其他田园诗人笔下,可能意味着静谧、悠闲、恬淡,但在诗人这里,看到牧人们皆有所归,“我”却独无,反而呈现出忧郁、孤独、清冷的色彩,这自然是诗人心绪投射于外物的反映。 尾联由外物回归自身,首尾呼应,抒发感情,收束全诗。“相顾无相识,长歌怀采薇”,夕阳下景色的宁谧,农人们归家的喜悦,都冲淡不了诗人心头的忧郁。在这田园的生活中,周围的一切都显得很陌生,诗人感觉自己虽身处陶渊明般的境地,却与之若即若离,只好向前贤那里寻找慰籍,放声高歌,怀念古时候的隐者伯夷和叔齐。 从王绩生平行事看,他对陶渊明是比较仰慕的。性嗜酒,曾作《五斗先生传》,中有“有以酒请者,无贵贱皆往,往必醉,醉则不择地斯寝矣,醒则复起饮也”的语句,与陶渊明《五柳先生传》中“性嗜酒,……亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉”神似;还曾模仿陶渊明《自祭文》,给自己撰写墓志铬。但他的归隐,不如陶渊明那么彻底,不能“忘怀得失”;对田园生活,也不如陶渊明那么热爱,总笼罩着一种落寞和苦闷的情绪。这些在《野望》中都有所表现。 这首诗遣词造句朴素自然,意境清新恬淡,一洗齐梁以来的雕饰浮艳之气,开唐代律诗风气之先,所以历来为学者所重视。王尧衢说:“此诗格调最清,宜取以压卷。”沈德说:“五言律

2014年八年级上册英语第三单元知识点归纳

2014年八年级上册英语第三单元知识点归纳 Unit3 I'm more outgoing than my sister. 一、重点短语 1.. more outgoing 更外向 2.as…as…与……一样…… 3.the singing competition 唱歌比赛 4.be similar to 与……相像的/类似的 5.the same as 和……相同；与……一致 6.be different from 与……不同 7.care about 关心；介意 8.be like a mirror 像一面镜子 9.the most important 最重要的 10.as long as 只要；既然 11.bring out 使显现；使表现出 12.get better grades 取得更好的成绩 13.reach for 伸手取 14.in fact 事实上；实际上 15.make friends 交朋友 16.the other 其他的 17.touch one’s heart 感动某人 18.be talented in music 有音乐天赋 19.be good at 擅长…… 20.be good with 善于与……相处 21.have fun doing sth. 享受做某事的乐趣 22.be good at doing sth 擅长做某事 23.make sb. do sth. 让某人做某事 24.want to do sth. 想要做某事 25.as+adj./adv.的原级+as 与……一样…… 26.It’s+ adj.+for sb. to do sth. 对某人来说，做某事……的。 二．重点语法 (一) 重点句型

《历史与社会》八年级上册第三单元教材分析 [第三单元教材内容的整体

《历史与社会》八年级上册第三单元教材分析 [第三单元教材内容的整体把握] 第三单元的主题是“相继兴衰的欧亚国家”，在这里主要讲述了四个内容：（1）西方文化发展的脉络，从希腊、罗马的文化缘起到对现代西方文化的影响力。（2）西方国家历史的发展脉络。比如说我们中国人非常清楚我们自己的历史主线“宋元明清等”，那么学习了这一章节，同样应该了解西方国家历史的发展脉络。但这一历史更迭的线索并非我们讲课的重点，在这条线索里我们要重点了解的是西方中世纪的社会情况。（3）伊斯兰文明的缘起与辉煌。（4）文化的多样性。 [第一课希腊、罗马与欧洲古典文明] 这一课首先应讲清一条线索即：西方文化缘起、传递的脉络。可以在欧亚大陆的地型图上作一番演示：来自东方的美索不达米亚文明、尼罗河文明影响到地中海东部地区，形成古希腊文化，罗马征服希腊，希腊又从文化上征服了罗马，随着罗马帝国疆域的扩展，古罗马文化在欧洲地方扎根，虽然有之后的日耳曼人国家的建立，但由于日耳曼人最初是一个不认识字的民族，因此罗马文化再次有了因袭、继续的可能，并把这种影响力延续至今。 课文可作三部分处理。（1）古希腊文明（2）古罗马文明（3）解释西方文化之根，即上面所说的线索。 希腊文明部分可处理成两段论。（1）希腊文明的早期阶段——爱琴海文明。（2）城邦文明的情况。 爱琴文明可以由米诺斯神话导入，讲考古发现展示古文明的成就，由文明的湮没过渡到成邦文明。 城邦文明部分首先要解说清楚城邦的来由、特点，可以借助巴尔干半岛地形图、雅典卫城图。 重点推介的雅典与斯巴达采用思考题的方式来探讨。 问题设计：假设学生穿越时光隧道来到2700多年前的希腊的土地上，有两个居住点A和B （影射雅典和斯巴达），说明各自的地理情况，请学生选择并假想你可能会发生的生活情况。 题目设计的用意在于让学生从地理、人文条件去明白古希腊人的选择（商业文明或农耕文明），并由各自的生活方式所引导所形成的人性的、政治生活的特点（希腊的政治生活民主化和斯巴达的军事化） 古罗马文明的介绍也分两部分：（1）罗马的从无到有，从一个小城邦到大帝国。这一阶段罗马经历了王政时代和共和时代，其中一些知识点的内容可以让学生自我完成，比如“罗马军团”的内容可以用作业的形式让学生提前查找，用图片、课件的方式在课上演示。（2）罗马帝国时期，这一部分主要讲帝国繁荣，即为灭亡作铺陈，也为文化说原因。 西方文化之根主一要讲清楚希腊、罗马文化各自擅长的领域，提一提因由和成就；二要讲清楚本文开头提到的线索，这里可以利用课本插图3-18、3-19，只是再加进一张帕特农神庙的图，线索就立刻跃然图上了。 [第二课基督教文明与欧洲中世纪] 这课书讲清两点。（1）西方国家历史发展线索（2）欧洲中世纪社会情况。 西方国家的历史演变可以简单化处理： ?文化的源泉——古希腊

部编人教版八年级下册历史第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 测试卷(含答案)

第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索测试卷 一、选择题（共15小题） 1．1958年，中共中央号召一切部门都要为钢铁生产“停车让路”，支援大炼钢铁。为了炼钢，人们砸铁锅收废铁，甚至拆下钢窗铁门作原材料。这一现象反映的是( ) A．三大改造的基本完成 B．第一个五年计划的实施 C．“大跃进” D．人民公社化运动 2．1956—1976年，中国社会主义建设取得巨大成就，也出现严重失误。出现失误的原因是( ) A．全党缺乏领导大规模经济建设的经验 B．人民群众缺乏建设社会主义的积极性 C．各地频繁发生洪水、干旱等自然灾害 D．美国等西方国家对中国的包围、封锁 3．“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”邓小平这一番话总结的是( ) A．闭关自守导致国家落后 B．“大跃进”和人民公社化运动的教训 C．“文化大革命” D．对资本主义工商业改造实行赎买政策的意义 4．中华人民共和国成立后，经常开展大规模的社会政治运动，这在当时人们的名字中留下了深刻的印记。如果按照出生日期的先后来排列以下三个人的名字，正确的是( ) A．刘援朝、周跃进、钱红卫 B．周跃进、钱红卫、刘援朝 C．钱红卫、周跃进、刘援朝 D．刘援朝、钱红卫、周跃进 5．大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代，这是中共八大后的十年，社会主义建设取得的显著成就之一。为此作出贡献的模范人物是( ) A．邓稼先 B．雷锋 C．焦裕禄 D．王进喜 6.读下表，对表格内容解读正确的选项是( ) 1953年和1957年我国工农业主要产品产量表 A.农、轻、重比例失调 B．农业生产停滞不前 C．实现了国家的工业化 D．重工业发展成就突出 7．依据下图判断，我国在1953—1957年第一个五年计划期间优先发展的是( )

人教版八年级上册第三单元测试题

人教版八年级上册第三单元测试题 八年级语文同步测试卷 第三单元测试题 题号一二三总分 得分 一．积累与应用 1．给汉字注音或根据拼音写汉字。（8分） 匀称（）和谐（）丘壑（）雕镂（）鸣钟击磬（） 轩xiè( ) 斟zhuó( ) wéi( )幕 2．根据所给的意思写成语。（6分） ①形容十分精妙逼真。（） ②表示相差很小，而造成的误差或错误却很大。（） ③根据各地的实际情况制定适宜的方法。（） 3．用横线画出下列句子中的错别字，并把正确的字写在空格里。（4分） ①我们的先人，善长在屏上做这种功能与美感相结合的文章。（） ②有几个园里有古老的藤萝，盘曲鳞峋的枝干就是一幅好画。（） ③这就一年四季不感到寂陌。（） ④铜鹤里点起松柏枝，烟雾燎绕。（） 4．改病句。（6分）（改在原句中） ①许多人都认为牛顿真幸运，他得到了这个伟大的偶然发现。 ②我们既然爱好写作，又不愿意认真练习，怎么可能实现我们的愿望呢？ ③我们只有在今天的学习中勇于克服各种困难，就能掌握科学文化知识，将来对祖国作出贡献。 5、在汉语中语序发生变化就会使整个句子的意思发生变化。一家店铺为了吸引客人打出了“如果你满意请告诉别人，如果你不愿意请告诉我们”的广告，但这样显得对自己的服务质量信心不足，请略作改动使人民对该店的服务质量更有信心。（2分） 改为： 6、老三峡逐渐消失，取而代之的是美丽的新三峡，但很多人总觉得现在的三峡不如以前了，为了吸引游客来领略新三峡的风貌，请你为新三峡拟一条宣传广告（要求：突出一个“新”字；至少用一种修辞手法；不超过20字）（3分） 7仿写。（2分） 例句：多么美！“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏重于绘画的形式美。 。 8根据课文内容填空（20分） ①人家在何许， ②晴空一鹤排云上， ③浮云游子意， ④春冬之时，则素湍绿潭，。绝多生怪柏，，飞漱其间。，良多趣味。每至晴初霜旦，，常有高猿长啸，，空谷传响，. ⑤李白写的《早发白帝城》诗中有与郦道元《三峡》中的语句相似之处：如“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”与《三峡》中的“有时，，，虽，。”便是一例。 ⑥两岸石壁，。，。晓雾将歇，；，。 9根据《湖心亭看雪》中的内容，想想湖心亭看雪的时候，船上坐着几个人？你是根据文中的哪句话得到这一信息的？（3分）

2019人教版历史与社会八年级上册第三单元 水平测试卷附答案

长城一 东陇南第三单元水平测试卷 一、选择题（共40分，每题2分） 1．右图是学生设计的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是( ) A ．秦朝 B ．汉朝 C ．唐朝 D ．明朝 2．秦朝的都城属于现在哪个省区？( ) A ．河南省 B ．陕西省 C ．山西省 D ．河北省 3．秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是 ( ) A B C D 4．依据《中华人民共和国行政监察法》规定，监察部对国务院各部门及其国家公务员、国 务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实 施监察。秦始皇中央设置的类似功能的官员是( ) A ．太尉 B ．御史大夫 C ．司隶校尉 D ．丞相 5．“秦朝以前，官吏和私人的印章均可称玺，至秦朝，只有天子的印才能叫玺，而且用玉制 作，群臣不敢再用。”这一现象反映的本质是( ) A ．以玉制玺天子专有 B ．收藏玉玺天子喜好 C ．皇位世袭君权神授 D ．天子至尊皇权至上 6.秦帝国的横空出世和顷刻间灰飞烟灭的命运，似乎是被一种无法抗拒的力量所主宰。最后秦朝统治者向谁投降（ ） A.项羽 B.陈胜 C.吴广 D.刘邦 7．汉武帝反击匈奴的原因有( ) 21世纪教育网版权所有 ①经济繁荣，国力强大 ②巩固西汉的政权 ③为了吞并匈奴 ④确保北部边疆的安宁 A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④ 8.“罢黜百家，独尊儒术”和“大一统”的关系是（ ） A.政治上的统一确保思想上的统一 B.思想上的统一为政治上的统一服务 C.董仲舒的学说适应经济发展的要求 D.儒家思想成为封建社会居于统治地位的思想 9．右图所示为“秦朝行政系统简表” ，它直观地展示了秦朝中央和地方各级

人教版八年级下册历史第二单元检测及答案

历史八年级下册人教版第二单元试题 （总分：100分；考试时间：45分钟） 姓名：学号： 一、选择题（每题只有一个选项，共40分） 1、我国第一个五年计划开始于（） A.1951年 B.1952年 C.1953年 D.1954年 2、新中国成立前夕的基本国情是（） ①农业生产落后②工业生产水平低③国家贫穷④人民生活十分困苦 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3、第一个五年计划中，被置于优先发展地位的是（） A重工业 B 轻工业 C 农业 D 手工业 4、下列选项中，属于第一个五年计划期间取得的成就是（） ①鞍山大型轧钢厂建成投产②第一汽车制造厂生产出第一台汽车 ③沈阳第一机床厂建成投产④武汉长江大桥建成 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 5、毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”的“一桥”是指（） A 南京长江大桥 B 武汉长江大桥 C 上海浦东大桥 D 钱塘江大桥 6、我国第一部社会主义类型、真正反映人民利益的宪法是（） A 《中华人民共和国宪法》 B 《中华民国临时约法》 C 《中华人民共和国土地改革法》 D 《中国人民政治协商会议共同纲领》 7、我国社会主义三大改造指的是（） ①农业社会主义改造②手工业社会主义改造 ③资本主义工商业社会主义改造④交通运输业社会主义改造 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 8、我国进入社会主义初级阶段的标志是（） A 中华人民共和国宣告成立 B 中华人民共和国宪法的制定 C 三大改造的基本完成 D 第一个五年计划开始 9、我国社会主义三大改造基本完成是在（） A.1952年底 B.1953年底 C.1954年底 D.1956年底 10、中共“八大”提出的党和人民的主要任务是（） A 开展土地革命 B 集中力量发展社会生产力

人教版八年级英语上册第三单元检测题及答案

一、单项选择（15 分）1．My uncle is__ Beijing on Sunday. A. leave B.leaving for C.leave for D.leaving to 2. My mother and I decide ___ to Dalian this weekend . A.going B.to go C.to going D go 3. _________________ —Where ___ you ? ---I ' m going to the beach . A.are going B.do go C.are go D.is going 4. I heard that Xi ' an is a good place ___sightseeing. A.to going B.to go C.of go D.going 5. He wants to do ______ . A.different something B.something different C.angthing different D.different anything 6.I ' m lraexaing home ____ 1st May. A.in at B.at on C.on at D.at in 7. ____________________ Are you think about a long vacation ? A.take . B.to take C.taking D.takeing 8. ___________ My uncle to see me .he ' ll be here soon . A.is coming https://www.wendangku.net/doc/cc8248931.html,es C.has come https://www.wendangku.net/doc/cc8248931.html,e 9. —Will you ___with me ? --Sorry,I have a lot of homework to do . A.goes fishing B.go fish C.going fishing D.go fishing 10. —how long are you staying in England? A.In a month B.For a month C.Once a month D.A month ago 11. I don ' t like this pil,epnlecase give me ___ one. A.other B.another C.the other D.the others 12. ___________________ You can see in the water in the zoo. A.birds B.tigers C.dolhpins D.cats 13. ________________________ People often love this song.

八年级上册英语第三单元知识点整理

八年级上册英语第三单元知识点整理 重点语法：形容词的比较级 1.定义： 形容词、副词有三个级：原级(PositiveDegree)，比较级(ComparativeDegree)和最高级(SuperlativeDegree)。 英语中，表示两者(人或物)相比较时，就要用形容词的比较级。 2.形容词比较级的构成。 (1)单音节和少数双音节词 ①一般在词尾加-er tall--tallercold--colder ②以e结尾的只加-r nice--nicerlarge--larger ③以“辅音字母+y”结尾的，先变y为i，再加-er heavy--heaviereasy--easierbusy--busierfunny--funnie rearly--earlier ④以重读闭音节结尾的词(辅元辅)，先双写最末的一个辅音字母，再加er

hot--hotterwet--wetterbig--biggerfat--fatterthin--t hinner 口诀：热死大胖子和瘦子 (2)多音节和部分双音节词前直接加more为比较级 athletic--moreathleticpopular--morepopularcareful--morecareful (3)不规则变化的词 原级比较级最高级 good好的better更好的best最好的 well好;(身体)好的, bad,badly糟糕的,糟糕地worse更糟糕的,更糟糕地;(身体)更不舒服的worst最糟糕的,最糟糕地;(身体)最不舒服的 ill(身体)不舒服的 many许多的(可数)more更多的;更most最多的;最 much许多的(不可数);非常 little少的less更少的least最少的 old旧的，年龄大的older更旧的，年龄更大的oldest最旧的，年龄最大的 elder亲属关系中比较年长的eldest亲属关系中最年长的 far远的;远地farther更远的;更远地farthest最远的;

八年级历史下册第二单元知识点归纳

八年级历史下册第二单元知识点归纳 第二单元社会主义道路的探索 第4课工业化的起步 个五年计划制定的背景： ⑴新中国成立以后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产也超过历史最高水平 ⑵但是，我国工业水平还远远落后于发达国家，也不如印度。 为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的个五年计划。 个五年计划的基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地 发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。时间：1953年---1957年 ▲个五年计划的成就： ㈠工业方面：1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等单打工程建成投产。到1956年，长春汽车制造厂生 产出辆汽车；中国个飞机制造厂试制成功架喷气式飞机；中国个制造机床的工厂——沈阳 机床厂建成投产。 ㈡交通方面：1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江

南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊” 密切了祖国内地同边疆的联系，也便利了经济文化的交流。㈢工业基地方面：东北工业基地形成；沿海地区原有的工业基地得到发展；华北和西北也建立了一批工业基地。从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 部《中华人民共和国宪法》的颁布：1954年9月，届全国人民代表大会在北京召开。全国人民代表聚集一堂，共商国家大事。大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这时我国部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 第5课三大改造 ▲什么是三大改造？实质是什么？怎样完成的？有什么意义？ ⑴三大改造是指：国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 ⑵完成：农业：国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走共同富裕的社会主义道路。 手工业合作化：1956年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。

八年级上第三单元试卷

八年级语文上册第三单元测试题 学校：班级：姓名：座号：评分： 说明：全卷满分120分，其中卷面分4分。 一、基础：（24分） 1.古诗文默写：（10分） （1）阳春布德泽，。（汉乐府《长歌行》) （2）坐观垂钓者，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) （3）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》） （4）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （6），我言秋日胜春朝。（唐·刘禹锡<秋词》） （7）斯是陋室，。（刘易锡《陋室铭》） （8），如闻泣幽咽。 （9）刘禹锡的《秋词》中，将诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的诗句是：，。 2.根据拼音写出相应的词语：（4分） 1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲línxún（）的枝干就是一幅好画。（2）为了达到这个目的，他们讲究亭台xuān xiè( )的布局。 （3）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，wéi miào wéi xiào（）。 （4）大殿廊下，míng zhōng jī qìng( ),乐声悠扬。 3．下列加粗的成语运用不正确的一项（）（3分） A．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 B．这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分大相径庭。 C．田野无声，画家们爱于无声处，静听桥之歌唱，他们守桥，仿佛孩子们寻找热闹。 D．马可?波罗说卢沟桥是世界上独一无二的。 4、下列各句中没有语病的是（）（3分） A每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。 B他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。 C你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。 D他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。 5．根据下面句子的语境，仿照下面句子的句式填空续写句子，使其构成语意连贯的排比句(4分)