地震模拟实验

地震模拟实验

教学时间:

教学目标:

1、搜集处理有关地震的信息资料,了解地震这种自然现象的发生不可避免及地震灾害。

2、通过模拟实验和推理想象,自行获取地震的成因的知识。

课前准备:

毛巾(每组两条)、长30厘米直径1厘米的(学生能折断)干木棍(每人一根)。

教学过程:

1.学生提出问题:地震是怎样形成的?地震前兆?预测?自救?……

2.确定本节课主要研究解决的问题。

3.根据地震现象,研究地震的成因

①观察地震现象

播放地震现象的视频,观察、了解地震现象

结合看到的视频资料和生活中的了解,来谈一谈伴随着地震发生时看到了什么现象?

(大地、建筑物在剧烈地晃动……)

是什么力量使这么高大的建筑物晃动甚至倒塌呢?

(来自地球内部的力量、板块碰撞等)。

地壳是有一层一层的岩石组成的,地球内部是不断运动着的。

②研究地震成因

学生猜测。

模拟实验:把毛巾、木棍放好。

出示实验要求:(课件展示)

用毛巾和木棍来模拟岩石层:

(1)用手按住毛巾的两端向中间挤压,会发现什么现象?

(2)握住木棍的两头用力再用力,观察会有什么现象发生?手有什么感觉?】

实验完成后思考并交流:实验现象说明了什么?然后推理想像地震是怎样形成的?

学生进行实验,汇报实验现象。

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