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养成教育儿歌

《相亲相爱真欢喜》

小朋友，要做到，讲文明，有礼貌：

称呼长辈要用“您”，与人见面问声“好”。要人帮助先说“请”，得到方便“谢谢您”。分手告别讲“再见”，向人道歉“对不起”。人家说声“麻烦您”，你要回答“别客气”。对人讲话有礼貌，相亲相爱真欢喜。

《环保歌》

爱清洁，讲卫生，环境保护不放松

废弃物，不乱扔，里里外外都干净。

爱花草，爱动物，公共设施不乱动。

环境美，习惯好，保护环境最重要。

《爱国歌》

黄皮肤，守秩序，我是小小中国娃。

爱祖国，爱人民，五星红旗心中挂。

升国旗，要敬礼，仪态庄重，要肃立。唱国歌，有激情，唱出国威中华情。

《团结友爱歌》

太阳升起我起床，

刷牙洗脸真干净，

背起书包上学校。

同学之间团结好，

互帮互助友谊情

共同学习齐进步，

团结友爱手拉手，

我们都是好朋友。

,《幼儿园文明礼貌拍手歌》

你拍一我拍一大家来比谁有礼，

你拍二我拍二游戏说话小声点，

你拍三我拍三别人说完再发言，

你拍四我拍四玩具取放有顺序，

你拍五我拍五废物要扔垃圾筒，

你拍六我拍六喝水排队要遵守，

你拍七我拍七请求帮忙要客气，

你拍八我拍八节约用水记住啦，

你拍九我拍九上下楼梯靠右走，

你拍十我拍十饭后桌上要收拾，

文明礼貌要知道，做个时代好宝宝，好宝宝！

文明在哪里，我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，言行知礼，草木珍惜，老幼尊爱，和睦邻里，文明在哪里，从我来做起，人人都来讲文明，这个世界更美丽，文明在哪里我来告诉你，文明就在你身边，在你生活里，勤奋工作，热爱学习，懂得感恩，守德明理，文明在哪里，从我来做起，人人都来讲文明，这个世界更美丽，文明在哪里，我来告诉你，文明就在你身边，在你生活里，万涓成水，点点滴滴，润物无声，春风化雨，文明在哪里，从我来做起，人人都来讲文明，这个世界更美丽。

东边的太阳微微笑

树上的小鸟吱吱叫

可爱的宝宝上学校

快乐的一天开始了

老师早老师早

亲爱的老师早

朋友早朋友早亲爱的朋友早

养成教育歌谣

养成教育歌谣一、上课上课听讲要专心,不玩东西不说话, 小眼睛,看老师,小耳朵,认真听, 要发言,先举手,用心听讲勤思考；做作业,要认真,正确清除不潦草；二、升国旗又到周一升旗日,同学校服多整齐. 升国旗,我敬礼,五指并拢头上举. 唱国歌,我肃立,胸前领巾多鲜艳. 放开声音唱国歌,我是文明好少年. 三、就餐礼仪礼仪礼仪种类多,就餐礼仪少不了. 吃饭勺子叮叮响,奏乐吃饭可不好. 吃饭讲话聊聊天,边吃边说不文明. 就餐礼仪都遵守,人人都夸好好好! 四、尊老歌小朋友们要知道,尊敬长辈品德好. 乘车主动来让座,见了长辈问声好. 休息在家常陪伴,家务小事学着干. 孝敬长辈要记牢,人见人爱好学生. 五、礼貌歌

同学们,都知道,礼貌用语记得牢. 对待长辈要用"您",早晨见面说声"早", 平时互相问问"好".分别"再见"别忘了, 若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢, 影响别人,"对不起",回答请说"没关系". 做个文明好孩子,人人夸奖数第一. 六、校园礼仪童谣进校要走指定线,不穿操场和跑道. 不迟到,不逃学,领巾佩戴很重要. 课间操,体育课,锻炼身体要用心. 上下楼梯不乱跑,轻声慢步向右靠. 看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了. 同学不能大欺小,团结友爱校风好. 养成教育顺口溜衣服整洁讲仪表,满面春风精神好. 学习用品全带齐,按时到校不迟到. 进出校门莫拥挤,看见师生问声好. 因病因事不到校,坚持请假要做到. 就餐有序按先后,就寝莫将他人扰. 课前准备要充分,提前预习效果好. 坐姿端正专心听,积极思考勤动手. 下课先让老师行,有始有终堂堂好.

出操整队上操场,队列作到快静齐. 课间休息出教室,远望蓝天或绿色. 有益活动利身心,说笑玩耍讲文明. 放学之后自减压,独立作业勤复习. 找出重点和难点,查缺补漏忘不了

小学生行为习惯儿歌[1]

小学生行为习惯儿歌小学生，爱学习，养成习惯终受益；早早起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢才重要；勤于思，善动脑，积极发言增智慧；不唯书，不唯上，超越书本当自强；做笔记，勤整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领去飞翔；课堂外，多采蜜，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有才气；好习惯，益终生，健康向上有活力。小学生行为习惯儿歌亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。道德歌：胸怀远志奔理想，修身养性莫轻狂；遵纪守规爱集体，诚实守信被赞扬。交际歌：尊重他人人人敬，遇到分歧多交心；同学相处和为贵，互帮互助友谊深。生活歌：生活朴实格调高，讲究卫生习惯好；不良嗜好莫沾染，无益书刊你别瞧。

学习歌：课前预习少迷惘，上课专注多思想；边学边记收获大，作业认真有质量复习歌：学科平衡前程远，扬长补短记心间；勤于总结多反思，深入钻研能拓展。劳动歌：室内室外都干净，关系学习与起居；大家伸出热心手，净化校园心神怡。锻炼歌：早睡早起精力旺，开窗呼吸新空气；积极锻炼身体棒，磨炼意志斗志强。每日常规：时间到，急起床，忙梳洗，上学校。早自习，好时光，不迟到，不外逛。上课时，宜紧张，眼耳手，齐用上。课堂外，喜气洋，拓视野，体安康。自习课，不寻常，勤温故，知新章。午餐时，守秩序，讲清洁，莫抛粮。放学后，忙作业，睡眠足，精神旺。一日事，细思量，守常规，奔理想。班级安全歌：交通安全要过马路眼放明，看清左右方可行；人行道上靠右走，车辆未近早避身。财产安全父母血汗应珍惜，量财而行能自理；

浅谈小学生阅读习惯的养成教育

抓好小学生阅读习惯的养成教育我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？往简单方面说，就是培养良好的习惯。”“阅读教学之目的，我以为首在养成读书的良好习惯。”阅读教学是语文教学中的重要任务之一。语文课程标准总目标中提到，要培养学生“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。”阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。小学生精力旺盛，求知欲强，养成良好的阅读习惯，不仅有利于学生开阔视野，丰富知识，也有助于养成良好的行为习惯，形成正确的世界观，对语文及其他学科的学习起到积极的促进作用，实现学生综合素质的全面发展。因此，注重学生阅读习惯的养成教育，久而久之，习惯成自然——学生具备了良好的阅读习惯，阅读能力也就提高了。这将成为个人的宝贵财富，会让人终身受益。一、养成阅读的兴趣和习惯最为重要。常言道：兴趣是最好的老师。有了兴趣，才能有学习的快乐；有了兴趣，学生才会自觉地地去学习，去探索。学生只有对读书感兴趣，才会在阅读方面有最好的收获。在低年级这一点尤其重要。对阅读有兴趣，就为学生持续阅读和提高阅读能力提供了内因条件。并且，因为有兴趣，就会减轻疲劳感，就不会感到负担过重，这是一种积极的减负措施。在第一学段的阅读目标中，第一条就是“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”。怎样才能使第一学段的学生感受到阅读的乐趣呢？一是内容的选择，如浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣、古诗等。二是形式多样化，比如读一读、演一演、画一画、唱一唱，比一比等。三是要关注学生的个体差异，积极地看待每个学生，充分肯定每个学生的进步。这样，学生在阅读中学到了知识，得到了美的享受，表现了自我，获得了成功，就一定会感受到阅读的乐趣，就一定会喜欢阅读。韩兴娥老师“一年级在‘海量阅读’中识字”的做法值得借鉴。她为了让一年级新生一入学就有事做，第一天就自己读书。她给不会拼音的一年级新生编了一本他们能够“自学”的小册子——《读儿歌识汉字》。这部小册子分为三个部分，第一部分是学生最熟悉的的儿歌。如《上学校》：“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：早！早！早！你为什么背上小书包……”。第

小学学生行为习惯养成教育校本教材

小学学生行为习惯养成教育校本教材学生行为习惯养成教育理念

四字诀宁少勿多，宁易勿难；身教为先，先做后知；耐心细致，严格训练；循序渐进，反复重复；持之以恒，永不放弃；亲爱的老师、同学们：著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯”和“好习惯使人享用一辈子”。中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运”。足见培养小学生良好行为习惯的重要性。从小养成的良好习惯，优良素

质便犹如天性一样坚不可摧。习惯的力量是巨大的，如果形成一个好习惯，将会终身受益，而好习惯更适宜在早期养成。所谓“习惯”，是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向。习惯不是与生俱来的，它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。中国有句老话:积千累万，不如有个好习惯。习惯养的好，终身受福；养的不好，则终身受累。一个教师教给学生的只是是有限的。而培养一个良好习惯的受益却是无穷的。良好的习惯是孩子所储存资本，会不断的增值，而人的一生就在享受着他的利息。这正是:“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。” 我们之所以要编写这套《行规礼仪儿歌读本》校本教材，是基于以下知识和实际: 一是认为小学生形成良好的生活习惯、学习习惯、文礼习惯的重要性，有一个好的习惯对学生是一生的财富，对他们的未来起着决定性的作用。因此，让学生养成好的习惯应是学校和教育工作者的工作重点。从其中意义上讲比掌握一定的知识更重要，知识如果有不足，还有时间再进行学习和弥补，而人的习惯一旦形成，难以改变。二是处于我们农村的家长的整体的素质偏低，不重视和不会对孩子进行行为习惯的养成教育。三是我们现在使用的《思品与生活》、《思品与社会》的教材与我们生活实际有较大的差距。且对小学生的行为习惯方面教育的很少。四是学校学生没有形成好的习惯，甚至有不少不良的毛病和陋习。需要我们在这方面足够的重视。为此学校根据多年在学生行为习惯方面的养成教育的经验，集所有教师的智慧，历时一年多编写了这本《行规礼仪儿歌读本》校本教材，作为学校今后学生行为习惯养成教育的重点，这对贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强校风校纪建设，将产生深远的影像。该教材今后将作为学校德育工作、班级活动、学生行为养成教育的校本课程使用教材。由于编者水平有限，教材可能还有待进一步的完善，诚请领导、广大教师和学生提出宝贵意见！新拨小学小学学生行为习惯养成教育校本教材编委会 2017年8月26日目录行规礼仪教育（一） 1.上学、放学行规礼仪要求

幼儿园常用常规儿歌

幼儿园常用常规儿歌 1、漱漱口：宝宝手拿小水杯，嘴里喝口清清水。先抬起头在闭嘴。咕噜噜呀漱漱口。 2、过家家：幼儿园里真正好，天天来把游戏玩，你当爸来我当妈，我们一起过家家。 3、洗手歌：小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。 4、午睡歌：轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。 5、小闹钟：小闹钟，嘀嘀嗒，从早到晚不停下，不分白天和黑夜，做事按时要靠它。 6、幼儿园里朋友多：幼儿园里朋友多，有哥哥，有姐姐，做游戏，笑呵呵，拍拍手来唱唱歌。 7、大公鸡：大公鸡，逗人爱，一朵皇冠头上戴，一副金甲放光彩，太阳贪睡你叫醒。 8、午餐：手洗净，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭，身体长得健又壮。 9、穿衣：清早起来笑嘻嘻，小我要自己来穿衣，衣服鞋子穿的好，整整齐齐上学去。 10、闹钟：小闹钟呀真机灵，嘀嗒嘀嗒走不停，晚上他催我睡觉，早上他催我快醒。 11、幼儿园是我家：幼儿园象我家，老师待我像妈妈，老师叫我好娃娃，我说老师象妈妈。 12、小板凳：小板凳，一排排，小朋友们坐整齐，来听老师讲故事，做个听话乖宝宝。

13、小螃蟹：小螃蟹，八条腿。还有一对大钳子，横着走路，真奇怪。喜欢在水里做游戏。 14、剪纸歌：小乖乖，手儿巧，拿剪刀，剪呀剪。剪花猫，剪只狗，剪只兔子蹦蹦跳。 15、玩纸杯：拖拉走，顶杯走，我用纸杯搭高塔，剪一剪，做一做，纸杯娃娃最可爱。 16、吹泡泡：小朋友吹泡泡，吹的泡泡飞满天。太阳一照亮闪闪，小朋友们笑哈哈。 17、洗头：小脑袋，圆又圆，水盆里，洗洗它，哗啦哗啦洗头发，讲究卫生好娃娃。 18、春风：春风春风吹呀吹，吹得麦苗点头笑。吹得花儿遍地开，春天春天真美丽。 19、大西瓜：我是一个大西瓜，小朋友们喜欢我，请你赶快来洗手，若是脏手别碰我。 20、小蜡笔：小蜡笔呀真神奇，画座大山高高起，画只小猫喵喵叫，画只小兔蹦蹦跳。 21、气球：五彩气球圆又圆，摇摇脑袋飞上天。好像一群小蝌蚪，蓝天上面找妈妈。 22、小鸭：小小鸭子嘎嘎叫，摇摇摆摆走上桥。扑通扑通跳下水，一起洗澡把歌唱。 23、大风车：大风车，真好玩小朋友们手中拿，举起风车向前跑，风儿吹的转转转。 24、庆六一：我知六一儿童节，小朋友们都喜欢。大家唱歌又跳舞，开开心心过节日。 25、水龙头：水龙头，滴答响，类似眼泪往下流，小手指，拧紧它，泪花止住乐悠悠。 26、小指甲：小指甲，长又长。脏兮灰尘里面藏。勤洗手，勤修剪。身体健康棒棒棒！

一年级养成习惯儿歌

一年级养成习惯儿歌集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

习惯养成儿歌（1-2年级） 1上学歌背起我的小书包，高高兴兴上学校。校门前，先立正，声音响亮来问好：老师好！同学早！点头敬礼有礼貌。进校门，一路队，文明有序进教室。 2上课铃声响铃声响，把嘴闭。快快走到座位上。腰挺直，脚并拢。书声琅琅待上课。（静待老师把课上）3坐姿歌头放正，背挺直，两肩放平手重叠，双脚踩在地板上，坐相就如一口钟。 4发言歌要发言，先举手。老师叫我再开口。不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。 5写字歌身坐正，脚放平。头离本子一尺高，胸离桌子一拳长，手离笔尖一寸远。三个一，记心间，书写漂亮人人赞。 6下课歌高高兴兴下课了，下节用具要备好，先去方便不要跑，回来再玩不是闹，活动地点去报到，小组游戏多欢笑。 7做操歌集合队伍快静齐，挺胸抬头甩好背。动作一致听口令，做操跑步练身体。 8站立歌小手贴裤缝，两脚并并拢。挺胸抬头看，像颗小松树。 9走路歌教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。几人结伴不打闹，集体行动列队走，遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。 10文明入厕歌上厕所，有秩序。一路队，排整齐。你不拥，我不挤。大小便，入坑池。讲文明，人人夸，厕所卫生靠大家。 11值日歌做值日，要积极，样样劳动我能行。不怕苦，不怕累，洒水扫地擦桌子，完工要把工具摆。教室里，亮堂堂，做好值日真光荣。 12放学歌放学时，收书包，书本用具别落掉。指定地点排好队，不乱跑，不乱叫，耐心等待家长接，离开时，说再见，平平安安把家还。 13放学回到家放学回到家，先把作业查，样样都复习，项项都别差。对照课表备用具，阅读书籍交朋友。说说学校新鲜事，做做家务献爱心。开心对待每一天。 14课前学习歌早午到校，莫要贪玩，

幼儿园生活常规儿歌

幼儿园生活常规儿歌 1、吃饭小饭碗，扶扶好，小调羹，拿拿牢，一口一口自己吃，不让米饭地上掉。 2、刷牙小牙刷，手中拿，上下刷，里外刷，早上晚上都要刷，刷白牙齿人人夸。 3、洗脸小毛巾，手中拿，擦擦小脸擦嘴巴，

我是干干净净的好娃娃。 4、穿裤子穿裤子，要记牢，分清前后很重要。裤前开口有裤兜，小熊小花对我笑。双手拎起小裤腰，呜——脚丫火车钻洞了。钻出山洞快站好，拽住裤子提到腰。抚平裤腿看一看，嘿!前后左右都整好，我的裤子穿好了! 5、穿上衣穿上衣，不算难，手握衣领里儿向前。扬起胳膊向后甩，衣服一下披在肩。双手伸进“小胡同”，对齐衣襟把门关。系好扣子门关严，伸平衣服理好袖，自己的衣服自己穿。 6、穿套头衫套头衫，我会穿，分清前后仔细看。双手握住衣后片，前片紧贴我胸前。

伸头钻过小山洞，象飞机钻云天。翅膀，快张开，真像小小飞行员。拉拉衣服整整袖，对着镜子仔细看。前后左右都整好，看我会穿套头衫! 7、洗手小朋友，来洗手，打开水龙头，冲冲小脏手。关上水龙头，肥皂做朋友。搓手心、搓手背，穿过小胡同，搓搓手指头。清清水儿冲一冲，小小水珠甩干净。小毛巾，来帮忙，擦手心，擦手背。哈哈!我的小手真干净! 8、漱口手拿小花杯，喝口清清水。抬起头，闭上嘴。咕噜咕噜咕噜，吐出水。

衣服宝宝要睡觉，对齐门襟门关好。两手放胸前，像把娃娃抱。弯腰看一看，衣服叠好了。 10、叠裤子叠裤子，很简单，展平裤子在前面。裤腿兄弟心贴心，裤腰裤脚面对面，叠平裤子摆整齐。妈妈夸我真能干! 11、穿鞋一双鞋，好兄弟，头靠头，并一起。左边哥哥右边弟，和我一起做游戏。咦?这双鞋，有问题，扭着头，不理你。穿在脚上好别扭，噢，哥哥弟弟在生气。一双鞋，是兄弟，谁左谁右要牢记。哥哥弟弟头靠头，一二一二真神气!

一年级小朋友养成好习惯的顺口溜讲课稿

拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。铃铃，上课了，坐端正，专心听，要发言，先举手，课堂纪律要遵守。脚放平，背挺直，眼睛看黑板，小手放放好课堂纪律及其管理上：小小椅子一排排，小朋友们坐上来。抬起头，挺直腰，两手放好膝盖上，专心听讲我最棒。坐姿儿歌：头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌：一指二指捏着，三指四指托着，小小指头跟着。写字姿势儿歌：老大老二对对齐，两指中间留空隙。指离笔尖一寸远，一拳一尺记心间。保持卫生儿歌：垃圾废纸装进箱，地面保持洁又亮。室内卫生人人讲，良好习惯早养成。爱惜用品儿歌：拼音本，手中拿，它帮我们学文化。不乱撕，不乱画，认真写字人人夸。课前准备儿歌：铃声响，进课堂，文具书本摆正当。身体坐正看前方，专心致志来听讲。课堂纪律儿歌：上课首先坐整齐，集中精力认真听。回答问题先举手，声音洪亮人人爱。课间活动儿歌：课间活动真有趣，大家都来做游戏。不推不挤不打闹，人人安全要做到。拼音字母儿歌：拼音字母用处大，帮认字，帮读书，还帮你说普通话，不会写字拼音代，看谁学得顶呱呱。儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。一年级，小学生，背着新书包。唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。

儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。书本文具放整齐，静等老师把课上。用心听，仔细想，身子坐正向前方。上课发言先举手，遵守纪律不要忘。儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。你拍三我拍三，保持安静记心间。你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。你拍五我拍五，值日不能太马虎。你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。你拍九我拍九，节约用水齐动手。你拍十我拍十，环境大家来保持。儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。课堂调控的口令：师：一二三; 生：要坐端。。师:小眼睛; 生:看黑板；师：谁坐好？；生：我坐好。还可以问：谁最棒？生：我最棒！）

小学生学习习惯养成儿歌

小学生学习习惯养成儿歌儿歌一成绩好，有诀窍，认真听课很重要；书展开，笔在手，课前准备要做好；眼看清，耳听好，上课专心不说笑；勤动手，多动脑，精力集中质量高；师教导，要记好，同学之间多探讨；勇挑战，善思考，学生守则要记牢；敢提问，会创造，方法科学效率高儿歌二风儿轻轻把书翻，我做作业书桌前。课上认真听仔细，融会贯通最重要。课后作业用心做，加深理解有创新。动口动手还动脑，张开想象重思考。方法对头思路巧，事半功倍效果好。基础扎实不含糊，独立作业莫应付。完成作业须检查，良好习惯有神功。每天及时交作业，老师讲评要细听。提高成绩在作业，能力培养重实践。儿歌三勤学习，爱思考，好奇心，不可少。

看世界，多奇妙，善读书，贵生疑。为什么，追根由，是什么，要弄清。问同学，问老师，问父母，问兄长，问词典，问自然，学学问，问是宝。有问题，是聪慧，敢提问，见勇气。儿歌四欲要记，先要懂，增强记忆有诀窍。注意力，要集中，排除杂念抗干扰。课堂上，要用心，思考吸收记得牢。学知识，重理解，死记硬背可不好。手耳眼脑齐到位，联想记忆效率高。儿歌五学知识，讲连续，每天复习不忘记。会归纳，勤整理，巩固旧知硬道理。勤思考，多动笔，错题收录助记忆。同学们，要牢记，复习巩固不可弃自理会收拾书包，学会削铅笔，摆放要合适，学习要自理。作业先准备，专心不停息，坐姿要强调，注意看执笔。写完要检查，自己找错题，作业要写好，和橡皮远离。天天要阅读，与书成知己，有了啥问题，书中探秘密。学前要预习，听课有了底，遗忘有规律，学后快复习。习惯要坚持，开头要注意，家长多提醒，孩子多努力。

培养孩子好习惯的儿歌童谣

培养孩子好习惯的儿歌童谣附：以下精选了一些培养孩子好习惯的儿歌和童谣，供家长和教师参考。吃饭(圣野) 白白米饭，豆腐鸡蛋，鱼肉青菜，喷香喷香。宝宝装个大老虎，啊呜一口全吃光。小贴士：这首儿歌对两岁之前的幼儿是很有效果的。当孩子闭着嘴拒绝吃饭的时候，你跟他说：“宝宝来装个大老虎，张大口，啊呜一口就把饭吃下去了。”孩子马上就会乖乖地张开嘴。睡觉小宝宝，睡午觉，不吵不叫也不闹。躺在床上静悄悄，一会儿梦儿就来到。刷牙歌小牙刷，手中拿，早晚刷牙不忘掉。刷里边，刷外边，上下左右全刷到。认真刷，牙齿好，牙膏乐得吐泡泡。洗手自来水，清又清，常洗小手讲卫生。伸出手儿比一比，看看谁的最干净。小狗小狗，喜欢洗澡，打个滚儿，搓搓背腰。小猫小猫，喜欢洗澡，伸出舌头，舔舔手脚。宝宝宝宝，喜欢洗澡，洗洗擦擦，又白又好。太阳公公起得早(严冰儿) 太阳公公起得早，它怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦！怎么不见了？宝宝正在院子里，一二三四做早操。爱清洁小鸭叫，呷呷呷，叫我剪指甲；小鸡叫，唧唧唧，叫我擦鼻涕；小狗叫，汪汪汪，叫我换衣裳；小猫叫，喵喵喵，叫我把脸洗；小朋友，爱清洁，大家都爱你。走路小兔走路蹦蹦跳，小鸭走路摇呀摇；小螃蟹走路横着爬，小袋鼠走路妈妈抱。小娃娃，走得好，妈妈后面跟着跑。布娃娃布娃娃，别生气，我来给你赔个礼，刚才都是我不对，使劲把你扔在地，弄脏你的花衣服，摔得满脸都是泥。现在一定还疼吧？真是对不起！我保证——从今以后，我要好好爱护你。节约用水小水管，低着头，滴滴答答泪直流。问它为啥哭？低头不开口。你要替它擦眼泪，快去拧紧水龙头。红绿灯过马路，左右看，要走人行横道线；红灯停，绿灯行，交通规则要记清。不再麻烦好妈妈妈妈、妈妈你歇歇吧。自己的事儿我会做啦。自己穿衣服，自己穿鞋袜，自己叠被子，自己梳头发，不再麻烦你，我的好妈妈。大人做事不打扰(逸群) 一个女孩叫花花，聪明可爱又听话。爸爸妈妈工作忙，花花自己去玩耍。去给奶奶捶捶背，来帮婆婆浇浇花。阿姨姑姑来做客，连忙问好递上茶。隔壁姐姐在画画，她和妹妹过家家。大人做事不打扰，真是一个好娃娃。摔个跟头算个啥下雨了，风儿刮，小熊急忙跑回家，走着走着不留神，脚下一滑坐地下。不喊爸，不喊妈，自己跌倒自己爬。甩甩手上泥，擦擦小脚丫，

小学生安全知识养成教育儿歌

小学生安全常识养成教育活动儿歌交通安全歌走路要走人行道，过路要走横行道。放学回家不急躁，十字路口看信号。红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧。车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢。身背书包不闲逛，轻易别理陌生人。校园活动安全歌遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑。上下楼梯靠右行，先后有序不争抢。走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险。进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。锻炼前做做准备，伸伸胳臂弯弯腰。活动全部结束后，整理运动要做好。生活安全歌吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。狗咬猫抓毒蛇咬，及时就医才最好。过马路你眼要明，斑马线上小心行。细小物要注意玩，千万别往口中含。水火电不要乱玩，安全常识记心间。遇火灾拨 1 1 9，速离险境求援助。陌生人不可轻信，防止坏人将你骗。遇匪徒打 1 1 0，机智巧妙去周旋。雷电闪不要虚惊，避开高树地下蹲。地震时请别慌张，紧急撤至空地上。火灾地震自救歌同学们，快快来，我们都来讲安全。不玩电器不玩火，把住预防这一关。火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱。千万不要贪财物，千万不要跳下楼。听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面。弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援。快快拨打“119”，消防队来保平安。如果实在逃不掉，远离火源再呼吸。火灾来了真无情，千万不要玩火星。地震来了不要慌，跑到屋外空地上。如果逃跑来不及，躲到桌下或床底。洪水洪水低处流，来临之前高处走。高山大树要抓牢，千万千万要记好。饮食卫生歌饮食卫生记心头，饭前一定要洗手。用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好。无证摊贩东西脏，不洁食品不进口。自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。上学放学歌下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！注：2011年10月10日—11月10日为本学年养成教育活动月.

一年级上册养成教育儿歌

一年级上册养成教育儿歌一、在学校： 1、早晨（1）问好上学校,不迟到。讲文明,有礼貌。见老师,问个好，碰同学，说声早。（2）早卫生走进教室先开窗，通风换气身体棒。室内干净精神爽，学习活动才顺当。（3）早读小朋友,来得早。进教室，快坐好。小嘴读，小手指。音洪亮，背挺直。

不下位，不闲聊。东西看，可不好。读早书,记得牢。天天读,学习好。 2、上课（1）准备一二三四——坐好姿势。五六七八——闭上嘴巴。（2）听讲老师讲，仔细听。同学说，不分心。别人讲，不插嘴。手放好，腿放平。一边听，一边想。东张西望可不行！（3）发言想要发言，先举手。得到允许，才开口。胆儿壮来声音亮，

人人都夸我好棒！（4）读书身坐正，脚放平，眼离书本不能近。左手按，右手指，声音洪亮读得清。（5）写字我有一双小小手，长着十个手指头，写字之前做指操，活动关节手灵巧。拿起笔来坐端正，一拳一尺又一寸，本子不斜头放正，身体坐直双足稳。老大老二对对齐，指缝之间留缝隙，老三抵住笔杆下，老四老五紧靠它。田字格儿歌田字格，四方方，写好汉字它帮忙。左上格、右上格、左下格、右下格、横中线、竖中线，各个方位记心间。 3、下课几件事

（下课——起立。）一、二、三，推凳子，四、五、六，对桌椅，七、八、九，捡垃圾，下课放书本。（同学们休息——老师请休息。）4、课间休息（1）课间休息几件事下课了，要休息，别忘书本摆放齐。打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。（2）课间活动文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠。教学楼内不奔跑，团结协作游戏好。（3）上厕所下课铃儿响叮当，小朋友们不要慌。

良好习惯儿歌

儿歌（一）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。一年级，小学生，背着新书包，唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。衣着整齐讲仪表，问早问好有礼貌。儿歌（二）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！儿歌（三）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。你拍三我拍三，保持安静记心间。你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。你拍五我拍五，值日不能太马虎。你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。你拍九我拍九，节约用水齐动手。你拍十我拍十，环境大家来保持。儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。儿歌（七）下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息要牢记，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，游戏活动有谦让。儿歌（八）放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。儿歌（九）小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包

养成教育儿歌

养成教育儿歌天心区青园小学 “六个一”目标：拥有一颗感恩的心能说一口标准的普通话会写一手漂亮的规范字掌握一种喜爱的体育项目具有一门精湛的艺术特长成为一名文明好少年升旗礼仪歌升降国旗要肃立，少先队员行队礼；齐唱国歌情绪高，祖国永远在心里课间礼仪歌课间活动不追跑，上下楼梯靠右行；说话走路都要轻，室外游戏讲文明。集会礼仪歌集会排队快静齐，不说话来不乱挤；仔细倾听懂礼仪，热情鼓掌表情意。

放学歌放学排队讲秩序，集合口令快静齐；行走出门不散队，安全回家是第一。学习生活“四轻”歌说话轻轻，走路轻轻，放文具轻轻，起立坐下轻轻。安全“七走”歌进校谦让走，操场按道走，早操挺胸走，楼梯靠右走，走廊慢慢走，下课有序走，离校排队走上床以前要小便，这样才能睡得好。吃青菜文／朱晋杰宝宝乖，宝宝乖，宝宝喜欢吃青菜。绿菠菜，脆黄瓜，胡萝卜，嫩白菜。

多吃青菜长得快! 摘自《儿童启蒙益智丛书——儿歌100首》辽宁少年儿童出版社裴力推荐我会文／魏龚我会，我会，不用妈妈喂。拿起小勺子，饭菜送进嘴。我会，我会，不用瓶喝水。口渴怎么办?拿起小水杯。自己睡文／魏龚小狗叼着奶瓶睡，袋鼠让妈抱着睡。小猴咬着被角睡，不挑食文／赵燕茹我学小兔吃青菜，我学小鸭吃鱼虾，不挑不捡样样吃，个子长得高又大。吃饭文／李军新一手拿勺，一手扶碗，我们自己来吃饭。不用喂，大口吃，不掉饭粒不浪费。宝宝吃饭好文／梅立萍小宝宝，吃饭好，从来不把饭菜挑，不用妈妈追着喂，身体健康长得高。小花碗文／李红梅小花碗，圆又圆，盛了饭，自己端，桌子椅子摆摆好，一勺一勺吃得欢。午睡文／杜艳君小枕头，小花被和我一起来午睡枕放平，被盖好，闭上眼睛睡着了。自己走

一年级学生行为规范养成教育

一年级新生日常行为规范养成教育一、确定主题（一）习惯养成的重要性良好行为习惯的养成对一个人的成功影响很大，它是养成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。英国教育家洛克说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯”。现在很多学生在家长的溺爱下，饭来张口，衣来伸手，自理能力薄弱。长此以往，学生养成了做事没有方向，动作磨蹭，有始无终，丢三落四的坏习惯。俗话说，“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格。”聚沙成塔，滴水穿石并非神话，靠的是一步一个脚印的辛苦付出，想要获得成功，离不开良好习惯的养成。我国伟大的教育家叶圣陶明确指出：“教育就是培养习惯，良好的习惯就是人一生取之不竭的道德资本”。人并非生来就具有某些好的习惯或不好的习惯，而是在后天慢慢养成的。由此可见，使孩子养成良好的行为习惯非常重要。（二）一年级新生的特点一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生，具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行品德与生活教育促使学生养成良好的生活习惯、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观就显得尤为重要。经过观察与调查，我发现初入学的一年级新生们对学校这个陌生的环境难免有一些担忧、不安、甚至惶恐。有的孩子会过多的依赖家长，刚开始还会哭泣着不愿进校门，不让父母离开；有的孩子缺乏独立性，表现在行为方面，如：胆小、过于好动等。这都是因为他们过多的留恋幼儿生活，没有做好过渡到新生活的准备。(三)我的做法

针对孩子们的种种心理，我将一年一期的品德与生活课采取课内向课外延伸的模式，以“一年级新生日常行为规范养成教育”为训练主线、根据教材安排分解为三个单元——“我上学了”，“在学校的一天”，“家里的我”来进行活动安排。二、活动目标知：知道并熟记日常行为规范的内容。情:乐意接受并愿意执行日常规范的内容。意：能够自主的按照日常行为规范规范自己的行为。行：做到并准确执行日常规范的内容。三、活动主题分解单元主题活动主题内容备注我上学了（一）上学去（二）看看我们的校园 1、认识同学和老师 2、看看我们的校园在学校的一天（一）上课（二）下课（三）大课间（四）放学 1、课前准备 2、课堂学习 3、看书、写字的姿势 4、快乐课间 5、课间操 6、冬季长跑 7、我是小管家——整理书包 8、认识交通标志 9、排路队回家

幼儿园常规教育教案

幼儿园常规教育教案教学内容：常规教育教学目标： 1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。 2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话。 3.幼儿练习起立、坐下等。教学重点：培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。教学难点：使幼儿尽快适应幼儿园生活。教学过程：一、开始部分：

1.幼儿坐在小椅子上，跟老师听音乐做拍手点头的律动。 2.引出：“新学期开始了，小朋友们一起来上幼儿园，我们是小班，大家真高兴，咱们一起互相认识一下吧！”激发孩子的兴趣。二基本部分： 1.教师弹琴，教幼儿会听琴声起立、坐下。可以反复练习，让幼儿仔细听，跟老师学。要求幼儿能按老师的要求去做，做一个守纪律的孩子。 2.教师弹琴，教幼儿听琴声，学习问好。 2/41=C 1 23 4 ︱ 5- ︱ 5 43 2 ︱ 1- ‖ 师：小朋友们好！生：老师您好！

3.音乐磁带幼儿和老师一起唱歌，找朋友。鼓励幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。教育幼儿与小朋友友好相处，培养幼儿大方、主动的个性，感受幼儿园的快乐生活。三结束部分： 1.教师小结本节活动的效果，以表扬鼓励为主。 2.活动结束。组织幼儿到室外去玩，熟悉幼儿园的环境。不随便接受陌生人的东西活动目标： 1、培养幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。活动准备： 1、图片1幅

2、儿歌《陌生人》活动过程：一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，提问：图片上有谁? 他们在干什么? 小姐姐为什么摆手? 教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。二、学习儿歌《陌生人》 1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。 2、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

小学生养成教育儿歌

小学生养成教育儿歌（之一）良好卫生习惯歌，讲究卫生身体好。同学个个会说了，会说其实不重要。是否真的能做到，比比赛，谁起早。懒觉习惯先改掉，叠被穿衣把地扫。洗漱锻炼不能少，身体棒棒不感冒。小学生养成教育儿歌（之二）走进教室打开窗，空气新鲜没病毒。厕所人人离不了，便后洗手要做到。手上接触细菌多，清水一洗它就逃。尤其餐前更重要，洗手避免生病了。八月十五月儿圆，像是空中的大玉盘。人们称它天上灯，照得大地亮晶晶（一）交通安全走路要走人行道，过路要走横行道，红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。上下车辆不争抢，乘车文明要做到，身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。（二）课间安全遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。（三）运动安全课外活动到操场，检查场地和器械，运动服装先换上，手表饰品要摘掉，锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰，动作规范讲文明，危险动作杜绝掉，活动全部结束后，整理运动做做好。（四）饮食卫生饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。（五）上学放学歌下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；

一年级行为习惯养成儿歌

一年级行为习惯养成儿歌一年级常规教育儿歌集上操令小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息，立正，看前看——齐！上课歌上课专心听，学习勤思考。发言有主见，声音要响亮。课间做游戏，规则要牢记。大家在一起，学习真快乐。课前上课铃声嘀铃响小朋友们进教室文具课本放整齐静候老师把课上下课文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑

互助友爱不争吵个人卫生干净手巾随身带勤剪指甲勤洗手书写干净不涂抹个人卫生要讲究作业课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且规范反复检查少差错上学按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌升旗

生国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗上课专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了吃饭吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑放学排好队伍离学校

安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘出操集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼爱学习铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净。学写字学写字，要记住头要正，肩要平，身子坐直纸放正眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。写字认真心要静。安全歌

同学们，要牢记，注意安全别大意。过马路，别着急，无车飞驰才过去，慌里慌张伤自己，受伤住院误学习。安全知识记心里，平平安安到家里。十六点儿每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

幼儿园常规培养儿歌

常规培养儿歌:洗手歌排好队，向前走，做什么？去洗手。小肥皂，给我搓搓手；自来水，给我冲冲手；小毛巾，给我擦擦手。小手洗得真干净，我们大家拍拍手。培养幼儿常规用的儿歌, 常规训练儿歌 1. 一二三坐坐好，三二一请安静。 2. 我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙 3. 小嘴巴不说话 4. 请把小手放背后 ---- 我把小手放背后 5. 请坐好我坐好幼儿排队时用：小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一??水萝卜,水萝卜, 切切切.包饺子, 包饺子, 捏捏捏.好孩子, 好孩子,顶瓜瓜. 坏孩子, 坏孩子, 就是他（这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好）一首拍手儿歌: 抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍. 抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一拍. 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍. 抓住, 放开, 藏到后面不出来. 1、2拍拍手，3 、4点点头，5、6伸伸手，7、8 不讲话，9 、10快坐好。师:1 2 3 幼儿:我做端. 师:7 8 9 幼儿:我闭口. 师:4 5 7 幼儿:我休息. （孩子们说完趴桌子上休息了）谁安静，我安静。谁听话，我听话。眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）拍手儿歌：师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性幼儿喜欢做的手指儿歌手指儿歌： 1. 两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。 2.、把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；

小学生习惯培养儿歌(一)

一年级小学生行为习惯培养儿歌儿歌（一）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。一年级，小学生，背着新书包，唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。衣着整齐讲仪表，问早问好有礼貌。儿歌（二）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！儿歌（三）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答题声音响，别人讲我来听，争做守纪律的好学生。

儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。你拍三我拍三，保持安静记心间。你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五，值日不能太马虎。你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。你拍九我拍九，节约用水齐动手。你拍十我拍十，环境大家来保持。儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。儿歌（七）下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！

课间休息要牢记，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，游戏活动有谦让。儿歌（八）放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。升旗升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼，满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。安全歌同学们，要牢记，注意安全别大意。

养成教育儿歌

养成教育歌谣

小学生行为习惯儿歌[1]

浅谈小学生阅读习惯的养成教育

小学学生行为习惯养成教育校本教材

幼儿园常用常规儿歌

一年级养成习惯儿歌

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一年级小朋友养成好习惯的顺口溜讲课稿

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培养孩子好习惯的儿歌童谣

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小学生习惯培养儿歌(一)