项目评估设计课题

项目评估设计要求

一、课程设计性质

帮助学生运用所学的知识分析企业案例，通过对案例的研究，加深对投资项目评估理论和方法的理解与掌握。二、课程设计目的

本课程设计的目的在于通过对工业项目财务评价基本报表及指标的计算和分析，加深对项目评估基本原理和方法的理解，全面了解财务评价的程序和内容，熟练掌握财务评价方法，具备独立进行项目财务评价的能力。

三、理论及知识复习

资金时间价值、成本、税收、筹资、项目可行性研究。

四、课程设计实施要求

1.仔细阅读指定的案例背景材料，对基本数据进行加工整理，了解相关政策及法规；

2.完成财务报表及指标计算，包括静态、动态盈利指标、项目贷款偿还能力指标；以及收支平衡点计算、敏感性分析（单因素分析）。

3.按时提交项目财务评价书面报告一份。内容包括：

◆项目性质、范围的简要说明

◆财务评价的依据说明

◆项目总投资估算（固定资产投资及

投资比例，流动资金，贷款安排等）◆成品及项目成本计算：单位成品成

本、项目年成本与费用、经营成本、

固定成本、可变成本等

◆主要财务报表编制及财务评价指

标：盈利能力，贷款偿还能力等

◆不确定性分析：BEP，敏感分析

◆财务评价结论

◆附表

五、考核方法

根据认真程度及书面报告质量评定成绩。

六、报告质量

内容完整、论点正确，逻辑结构清晰，分析透彻，结论恰当。

项目评估设计题目

一、项目概况

冀南化工有限公司纤维项目，其可行性研究已完成市场需求预测、生产规模、工艺技术方案、建厂条件和厂址方案、环境保护、工厂组织和劳动定员以及项目实施规划诸方面的研究论证和多方案比较。项目财务评价在此基础上进行。

项目生产国内外比较畅销的N产品。这种产品是纺织品不可缺少的原材料，国内市场供不应求，每年需要一定数量的进口。

厂址位于城市近郊，占用一般农田250亩，靠近铁路、公路、交通运输方便。

靠近主要原料和燃料产地，供应有保证。水电供应可靠。

二、基础数据

1、生产规模和产品方案。年产2.3万吨N产品。

2、实施进度。项目拟三年建成，第四年投产，当年生产负荷达到生产能力的70%，第五年达到90%，第六年达到100%。生产期按15年计算，计算期为18年。

3、固定资产投资估算。固定资产投资基数42000万元（此数不含建设期利息），每个学生应当在此基数上加上本人学号的后3位（如你学号为081110301，则固定资产投资为42000＋301＝42301万元）。

4、项目无形资产1200万，开办费800万。

5、依照基础数据估算流动资金，各组成部分周转次数见流动资金估算表（应收帐款、存货、应付帐款最低周转天数为30天现金的最低周转天数为15天）。

6、资金来源。项目自有资金为16000万元，其中用于流动资金为2125万元，其余为借款，人民币借款固定资产部分由中国建设银行贷款，年利率为8％，流动资金由中国工商银行借款，年利率7%。投资分年使用计划按第一年20%，第二年55%，第三年25%的比例分配（这里指固定资产（不含建设期利息）、无形资产与开办费投资）。

国内银行贷款用气球法还款。

7、工资及福利费估算。全厂工资及福利费按320万元计算。

8、年销售收入和年销售税金及附加。产品销价经预测每吨出厂价按15400元（含税价）计算。产品增值税税率为17%。城市维护建设税按增值税的7%计算，教育费附加按增值税的2%计取。为简单起见，每年的进项额一律为当年的外购原材料和外购燃料动力，且价格均为含税价。

企业所得税率为25%。

9、产品成本估算。

（1）固定资产按平均年限法折旧，折旧年限为15年。

（2）无形资产按10年摊销，开办费按5年摊销。

（3）修理费按年折旧额的50%计取。

（4）外购原材料在正常年份为15748万元（含增值税），外购燃料动力为2052万元（含税）。

（5）其他费用867万元，其中其他制造费用500万元。

资金的投放过程、自有资金与借入资金的比例关系、借款时间由自己确定。给出的财务表格为参考，学生可根据实际情况在此基础上进行修改。

要求填写各项辅助报表和基本报表，并计算各项财务指标，进行盈亏平衡分析和敏感性分析，表格形式已经提

供基本雏形同学根据基本数据资料自行调整。基准折现率12%。

工程经济课程设计-项目评估

目录 第一章概述 (2) 1.1 本课题的目的、设计内容与要求 (2) 1.1.1 课程设计的目的 (2) 1.1.2 课程设计的内容 (2) 1.2 基础资料 (2) 1.1.1 项目位置及占地面积 (2) 1.1.2 项目服务对象 (3) 第二章市场调研 (3) 2.1 安东板块分析 (3) 第三章投资估算与资金筹措 (4) 3.1 投资估算 (4) 3.1.1 项目总投资 (4) 3.1.2 项目投资分类概况 (5) 3.2 资金筹措 (7) 3.3 销售收入 (8) 3. 3.5 借款还本付息 (9) 4 利润分配 (10) 第四章项目经济效益评价 (11) 4.1 现金流量分析 (11) 4.2 财务平衡分析 (14) 4.3 风险分析 (15) 4.3.1 单因素敏感性分析 (15) 4.3.2 盈亏平衡分析 (16) 第五章结论 (16) 附录 (18)

第一章概述 1.1本课题的目的、设计内容与要求 1.1.1课题设计的目的 工程财务分析在对投资和和资金筹措，成本费用，销售收入，销售税金及附加等进行估算的基础上，根据国家现行财务制度及价格体系和项目评估的有关规定，从项目财务角度分析计算项目直接发上的财务费用和效益。对项目预期进行进行可行性分析。从企业或项目角度出发，分析投资效果，判断企业投资所获得的实际利益，分析经济可行性，为决策及企业制定规划，资金筹措，资金使用安排，以及协调企业利益与国家利益提供依据。 1.1.2课程设计的内容 本课程设计是位于安东新区的某房地产住宅开发项目的经济评价。根据给定的资料数据，综合运用“工程经济学”所学的各种知识和方法，对该项目进行经济评价并做出结论。 1.1.3课程设计的要求 课程设计报告是对调查资料、计算分析及评价结论等进行整理、归纳和汇总后，所形成的书面材料。课程设计报告的主体内容至少应包括以下几个部分：1．本课题的目的、意义，设计内容与任务要求 2．基本资料及基本数据 3．报表编制、指标计算、风险分析 报表至少包括：投资估算表、投资计划与资金筹措表、成本费用估算表、营业收入及税金估算表、利润与利润分配表、全部资金财务现金流量表、资本金财务现金流量表、资金来源与运用表、贷款还本付息估算表、主要指标汇总表等。 指标至少要有：静态投资回收期、动态投资回收期、内部收益率、净现值、总投资收益率、项目资本金净利润率等。 风险分析包括：盈亏平衡分析，单因素敏感性分析。 1.2基础资料 1.1.1 项目位置及占地面积

项目评估课程设计

目录 附表投资估算表 附件《********文化活动中心大楼建设项目》委托书********预审意见 建设项目选址意见书 建设项目、资料的真实性证明 建设项目资金来源情况证明 环境影响评价报告书 附图平面图

第一章总论 1.1 项目名称 安阳师范学院大学生文化活动中心大楼建设项目 1.2 建设单位及项目法人 建设单位：安阳师范学院 项目法人：赵卫东 1.3 拟建项目概况 我们致力于建设一个集文化交流、娱乐休闲、强身健体于一身努力促进学生德智体美劳全面发展的环境避风港。将该项目未来的经济效益用于改善校园文化建设和帮助需要帮助的师生群众，在全省树立一个只属于我校的品牌标杆。 该项目选址位于河南省安阳市文峰高新开发区，学校占地1909亩，属允许建设用地，符合《土地利用总体规划（2006-2020）》。 本项目总用地面积****平方米（不含道路），总建筑面积****㎡，该中心包括学生大礼堂（预计容纳一万人）、室内游泳池、健身房、桌球厅、乒乓球室等一系列运动设施设备。 该项目建设期为18个月。 1、项目建设场址地势平坦，地处弦歌大道和平原路交叉口，

毗邻南林高速公路和京港澳高速，位于安阳市郊区，距离市中心较近交通、通信条件良好。 2、项目用电、用水由城镇公网供给。实施过程中和建成投入使用后的水、电供给条件良好，满足项目建设要求。 3、省、市级领导及相关部门对该项目十分支持和重视，有利于项目的顺利实施。 本项目总投资********万元。其资金来源为财政支出。 项目的主要技术经济指标详见表1-1 表1-1 项目主要技术经济指标表 1.4 研究依据、原则和范围 1.4.1 研究依据 1、国家计委颁发的《投资项目可行性研究指南》（2012年）； 2、《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》； 3、建设部1997年《建设项目可行性研究报告内容和深度规定》； 4、国家建设部建质[2003]84号文关于颁布《建设工程设计文

【建筑工程设计】工程管理专业建设项目评估课程设计

【建筑工程设计】工程管理专业建设项目评估 课程设计

《建设项目评估》课程设计任务书 (07级工程管理专业项目管理方向) 一、设计目的和要求 本次课程设计是通过在老师的指导下，每位学生独立完成一项建设项目评估的设计任务。本次设计选择最具有代表性的财务评估为设计内容，通过掌握建设项目资金估算方法，了解财务评估中基础数据测算评估及相应的财务效果评估方法。通过此次设计，学生能掌握有关工程建设项目投资估算、现金流量测算及基础报表分析等知识。为今后学生从事工程项目的可行性研究、工程决策等工作打下基础。 二、设计条件 任务（一）原始资料： 1．某建设项目的项目建设期2年，生产期8年，所得税税率33%，基准折现率12%； 2．投资估算及资金来源： 建筑工程费600万元，设备费2400万元，综合折旧率12.5%，固定资产残值不计，无形资产及开办费500万元（第1年投入），生产期内均匀摊入成本费用。产品价格为40元每件。 资金投入计划及收益、成本预测表（单位：万元）

3．还款方式 建设投资借款利率10%，借款当年计半年利息，还款当年计全年利息，投产后的8年（第3年到第10年）按等额本金法偿还；流动资金借款利率为8%，每年付息，借款当年和还款当年均计全年利息，项目寿命期末还本。 任务（二）原始资料： 上海市地铁×号线项目建设评估部分资料 第一部分前言 上海市是世界上的特大城市，从城市用地与人口总量比较，上海市又是一个高密度的城市；上海市是国际性的大都市，有大量的国际、国内的交往活动，因此，上海市是一个具有超量交通需求的城市。 上海市轨道交通X号线工程的建设，对于发挥城市交通网络，特别是发挥轨道交通线网的整体功能，促进上海市城市建设和经济发展，推动国民经济发展的方针都具有重要意义，因此，项目的建设是必要的。 该项目总投资129.96亿元，其中固定资产投资129.79亿元（含外汇1.41亿美元），流动资金1701万元。本项目需银行贷款897911.06，其中建行20亿元，

(完整版)资产评估专业本科培养方案(课程表).doc

资产评估专业本科人才培养方案 (管理学学科，工商管理类，110215S) 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬，富有创新精神，掌握系统的资产评估基本理论知识，具备基本的资产评估实务操作技能，熟悉有关经济法律法规，能在资产评估事务所、会计师事务所、金融机构、投资公司等 企事业单位从事资产评估和相关管理工作的应用型、复合型高级专门人才。 二、专业定位与专业特色 本专业面向社会需求，服务地方经济，培养熟练掌握资产评估基本技能，胜任资产 评估基本业务工作，通过两到三年的实践达到注册资产评估师水平的应用型、复合型高 级专门人才。 本专业特色为以财务会计知识体系为支撑，重点突出以财务报告为目的的评估和以征税为目的的税基评估两个方向。 三、培养要求 （一）德育方面 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马克思主义基本原理、毛泽 东思想和中国特色社会主义理论体系；具有较强的国家意识、社会责任意识和民族振兴 意识，立志为社会主义现代化建设服务；遵纪守法，具有良好的思想品德、社会公德和 职业操守。 （二）智育方面 本专业学生主要学习经济学、管理学、金融学、资产评估的基本理论与基础知识， 掌握资产评估实务操作基本技能，具备从事资产评估业务的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．熟练掌握经济学、管理学、金融学、会计学、财务管理和审计学等基本理论和 基础知识，为资产评估实践打下宽厚的基础； 2．熟练掌握资产评估的基本理论、基础知识和基本技能； 3．熟悉国内资产评估的相关方针、政策、法律、法规和国际资产评估惯例； 4．了解资产评估的理论前沿和行业发展动态； 5．具有较强的人际沟通、语言与文字表达、分析和解决资产评估实际问题的能力； 6．掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力； 7．掌握文献检索、资料查询与搜集的基本方法，具有一定的科学研究能力和开拓 精神。 （三）体育方面

项目评估报告

南京审计学院二级学院：工学院班级: 2011工程管理 1 班 项目评估课程设计题目：某小型化纤项目项目评估组别：第二组组长： XXX 任务：统筹全局并得出评估结论得分： 组员1姓名： XXX 任务：计算财务数据及成果整理得分：组员2姓名： XXX 任务：编制辅助报表和基本报表得分：组员1姓名： XXX 任务：计算财务指标及财务分析得分：组员5姓名： XXX 任务：不确定性分析和社会评价得分：组员2姓名： XXX 任务：财务分析及风险分析得分： 指导教师XXX 二0一四年五月

课程设计成果目录大纲 一、概述 (3) （一）项目概况 (3) （二）编制依据 (3) （三）计算期 (3) （四）固定资产投资 (3) （五）利息 (4) （六）流动资金 (4) （七）目标市场及产品售价 (4) （八）产销计划 (4) （九）其他参数 (4) 二、财务基础数据估算 (5) （一）总投资额估算 (5) （二）总成本费用 (6) （三）销售收入 (7) （四）税金及附加 (7) （五）利润 (7) 三、资金筹措 (8) （一）项目资本金 (8) （二）债务资金 (8) 四、基准收益率的确定 (8) 五、财务分析 (8) （一）计算财务效益指标 (8) （二）静态分析法进行财务评价 (9) （三）动态分析法进行财务评价 (9) （四）盈利能力及偿债能力分析 (9) （五）财务生存能力分析 (10) 六、不确定分析和风险分析 (10) （一）不确定性分析 (10) （二）风险分析 (11) 七、社会评价 (11) 八、评价结论 (12) 九、附表 (13) （一）附表1-1：投资计划与资金筹措表 (13) （二）附表1-2：总成本费用估算表 (14) （二）附表1-3：全部投资现金流量表 (15)

建设项目评估课程设计

建设项目评估课程 设计

河北农业大学现代科技学院 《建设项目评估》课程设计—— 希望新建电子配件厂项目评估报告

月日 目录 一、课程设计基础资料 1、生产规模 2、实施进度 3、建设投资估算 4、流动资金估算 5、投资使用计划与资金来源 6、销售收入和销售税金及附加估算 7、产品总成本估算 8、利润测算 9、评价参数 二、项目财务效益评估 1、项目辅助财务报表 1.1产品销售收入和销售税金及附加估算表 1.2总成本费用估算表 1.3固定资产折旧、无形资产及递延资产摊销估算表1.4借款还本付息表 1.5建设项目投资估算表 1.6投资使用计划于资金筹措表 2、项目基本财务报表 2.1项目资本金现金流量表

2.2利润与利润分配表 2.3项目投资现金流量表 3、评价指标 3.1盈利能力评价指标 3.2清偿能力评价指标 三、项目风险评估 1、盈亏平衡分析 2、单因素敏感性分析 四、项目评估结论 一、课程设计基础资料 1.生产规模 该项目建成后拟生产当前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。 2.实施进度 该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。生产期按计算，计算期为。 3.建设投资估算 经估算，该项目建设投资总额为5700万元（不含建设期利息），其中：预计形成固定资产4910万元，无形资产490万元，

其它资产300万元。 4.流动资金估算 该项目的流动资金估算总额为1150万元。 5.投资使用计划与资金来源 建设投资分年使用计划按第一年投入万元，第二年投入3700万元；流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。 该项目的资本金为2110万元，其中用于建设投资1700万元，其余用于流动资金。建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决，年利率为6%（可参照相关银行官方网站获取最新利率信息）；流动资金缺口部分由中国工商银行贷款解决，年利率为4%。 6.销售收入和销售税金及附加估算 根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为100元／件（任选范围内的数值）。本产品采用价外计税，增值税税率为17%，城市维护建设税和教育费附加的税率分别为7%和3%。 7.产品总成本估算 （1）该项目正常年份的外购原材料、燃料动力费（不含税）为5000万元； （2）据测算，该项目的年工资及福利费估算为150万元； （3）固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为，残值率为5%； （4）无形资产按摊销，其它资产按5年摊销；

资产评估心得体会 2

资产评估心得体会 随着社会主义市场经济的建立和发展，资产评估业务俨然成为了我国经济生活中不可缺少的社会公正性中介服务行业。经过多年的发展，可以说我国的资产评估行业已初具规模，在企业体制改革和对外开放进程中，维护了包括国有资产在内的各种产权主体的利益，促进了我国市场经济的健康发展。本学期我们学习了资产评估这门课程，在杨老师的培养和辅导下，我们对于这门课程不断的认识和熟悉，逐渐熟练的掌握了资产评估的基本原理和方法。我们还在本学期的结束的时候，按照老师的要求进行对某一项目的资产评估，将我们学习的理论知识，对于资产评估的基础原理和方法运用到实际的某项资产评估当中去，来提高我们对于资产评估的综合素质和能力。 本次资产评估的对象是永川红旗帝都生活广场，我们积极搜集关于项目的资料，例如：建筑物状况、土地使用状况、周围环境等方面，更多的搜集评估项目的资料以便于评估更加全民、真确。本次评估的目的是为了确定房地产期房均价提供价格参考依据。我们依据《委托评估函》、《中国人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》《房地产评估规范》等法律和行为依据，按照合法原则、公平原则、最高最佳使用原则、替代原则、评估时点原则、综合分析原则及多种方法比较原则等作为评估原则。使用各种评估方法，例如：成本法、市场比较法、收益法进行评估计算。在评估过程中考虑个别因素的影响，区域因素的分析，市场背景分析中的地理位置和自然环境，还有这个生活广场的社会因素和经济因素以及整个房地长市场的分析。 关于这次资产评估我们运用了很多我们上课时学习的基本方法原理，而且跟我们的组员们一起合作，一起解决困难和问题。经过这次项目评估我也从中学到了很多，同时也有经验和教训。 （一）学习能力 在评估的实际过程中，我深刻的体会到学习理论知识的重要性。同时也应该跟不断进步的社会相结合。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有学习能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 （二）团队合作 在这次短短的评估项目活动中，深刻的体会到了团队精神的重要性。每一个组员们都很友好，很有亲和力，我们在学校一起生活、学习，在资产评估活动中一起互相帮助、互相理解合作，共同解决困难和问题。在这样一个友好的团队里学习和生活我内心感到非常荣幸。例如，我们一起出去寻找资料，在网上寻找我们需要的有用的东西；遇到不懂的一起去请教老师等等。 （三）评估体会 资产估价从表面上看，好像是估价人员在给资产定价—估价人员认为值多少钱就值多少钱。但实际上，资产估价不应是估价人员的主观随意定价，而应是估价人员模拟市场形成价格的机制和过程，将客观存在的资产价格或价值揭示、显示出来，是科学与艺术的有机结合。要做好资产估价，不仅需要通晓资产估价的理论、方法和技巧，还需要具备资产制度政策、开发经营，以及经济、建筑、城市规划、法律等多方面的知识，需要理论与实践高度结合。 我们在评估的过程中，也遇到不少问题吃了不少苦头。像在计算时关于计算的方法选择错误；还有有些关于评估资产的基本方法和原理的忘记，只好重新去翻阅书本进行充电；而

高级财务管理学课程设计案例

课程设计案例 1.企业兼并可行性分析 A公司拟兼并与其经营相近的B公司，有关材料如下： （1）经资产评估公司评估，B公司的资产总额为5500万元，负债总额为3500万元，所有者权益总额为2000万元。 （2）经双方协商，A公司为收购B公司的资产，在兼并时向B公司所有者支付现金2000万元，以后分期代偿3500万元的债务（其中2000万元在2年后到期，利率12%，另1000万元在1年后到期，利率为10%，500万元在半年内到期，年利率6%，以上长期负债均半年付息一次，到期还本）。 （3）A公司预测，若兼并B公司，前3年可望全公司增加现金流入量每年1200万元，以后3年可使全公司现金流入量每年增加1000万元，第六年年末将重组后的B公司出售，估计售后流入4800万元。 （4）兼并过程中支付的可行性咨询费与法律等费用为30万元。 （5）当年市场平均基准利率为15%。 要求：根据上述资料，评价此兼并的可行性。 用贴现现金流法来评价兼并的可行性。 1、计算各长期负债的半年利息； （1）2000×（12%÷2）=120（万元） （2）1000×（10%÷2）=50（万元） （3）500×（6%÷2）=15（万元） 2、计算在兼并过程中各期现金流出量，如下所示； （1）第0年现金流出量=2000+30=2030（万元） （2）第0.5年现金流出量=120+50+15+500=685（万元） （3）第1年现金流出量=120+50+1000=1170（万元） （4）第1.5年现金流出量=120（万元） （5）第2年现金流出量=120＋2000=2120（万元） 贴现现金流出量公式为：

环境影响评价课程设计报告.docx

新疆工程学院 课程设计说明书 题目名称：新疆工程学院（艾丁湖校区）公众参与环境影响评价

系部：化学与环境工程系 专业班级：环境科学与工程14-1 班 学生姓名：朱洪飞 指导教师：保华 完成日期：2018.01.15 课程设计任务书 2017-----2018学年第 1 学期2017 年 12月 30日专业环境科学与工程班级14-1 班课程名称环境影响评价设计题目新疆工程学院（新校区）公众参与环境影响评价指导教师保华 起止时间2018.01周数 1 周设计地点校 设计目的： 1.本次课程设计的题目是“新疆工程学院（新校区）环境影响评价报告书”，是对《新疆工程学院建设项目》做环境影响评价工作。由于时间和各种条件的限制， 本次设计以真题真做和假设条件相结合的方式，来完成其环境影响评价报告书。 2.通过本次新疆工程学院（新校区）环境影响评价报告书编制的实际工作过 程，掌握环境影响评价中环境影响评价的容、方法、工作程序及有关要求。重点 在于最终掌握环境影响评价报告书的编写方法和编制要点。

设计任务或主要技术指标： 设计任务：新疆工程学院新校区大气环境影响评价报告书 设计进度与要求： 1.要求每位同学接到任务书后，按环境影响评价大纲的容来实施具体评价任 务。查阅有关资料、监测、收集具体数据及假定的各种因素、条件和有关的数据。 要求每位同学的单独完成自己负责评价的那部分容，严禁抄袭。 2.纪律要求：要按时完成调查资料，认真完成资料的收集与整理处理任务， 遵守学校的纪律要求。按时按要求完成环境影响评价报告书编写。同时在课程设 教研室主任（签名）系（部）主任（签名）年月日 摘要 通过对新疆工程学院（艾丁湖校区）拟建区域及周围地区的社会、经济、自 然和环境等现状调查、监测，掌握项目所在地环境质量状况并指出该区域主要环 境问题；预测本项目主要污染物产生情况及排放规律，预测污染物对环境的影响，提出有效的污染控制手段，为项目建设和环境有效管理提供可靠信息和依据。 通过对区域环境调查和区域规划分析，从环境保护角度分析本项目区域选址 合理性和开发建设的可行性。通过对废水、废气、噪声、固体废弃物处理处置技 术分析，论证项目在环境保护角度的可行性、经济合理性。 关键词：环境调查；公众参与；环境影响评价

a.资产评估专业人才培养方案

南京审计学院金审学院资产评估专业人才培养方案 一、培养目标 通过本专业的学习，培养具有厚实的经济、管理、资产评估理论基础，掌握会计、财务管理、金融、投资等相关知识，熟悉资产评估方面的方针政策、法律法规，掌握现代资产评估专门技术和方法，具备处理资产管理与评估领域各种问题的业务能力，能够在能在国有资产管理、财政、工程建设管理、土地管理及其他政府经济管理部门，以及房地产企业、金融机构、投资公司等企事业单位和资产评估事务所、会计师事务所等中介机构从事资产评估、产权交易、企业改制、资产抵押业务及相关工作的应用型复合型高素质专门人才。 二、基本要求 本专业学生主要学习资产评估、企业价值评估、财务管理、项目管理等方面的基本理论和基本知识，受到资产评估、财务和项目管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决有关资产评估和财务问题的基本能力。 ?知识结构 在知识结构培养上，要求学生： （1）具备扎实的数学、统计学、工程技术基础知识； （2）具备扎实的经济学基础知识； （3）对财务和投资学领域的知识有一个较为系统的了解； （4）熟谙各种实物资产、无形资产以及企业价值评估和运作的知识； （5）熟悉我国有关财务、资产评估方面的政策和法规； （6）具备一定的国际贸易、市场营销、企业管理和经济法律方面的背景知识。 ?能力 在能力培养上，要求学生： （1）具备熟练地英语听、说、读、写、译能力； （2）掌握资产评估的基础理论，具有较强的分析能力，能运用所学的数学知识对本专业领域的现象进行定量分析； （3）能运用所学的经济学和财务学知识对影响资产评估的因素进行分析，并能将其应用于今后的业务决策中； （4）具备一定的从事本专业领域业务的能力； （5）具有和他人进行业务沟通和工作协调的能力，能较好地适应团队工作。 ?素质 在素质培养上，要求学生： （1）具备较高的政治素质。具有较强的国家意识、社会责任意识和民族振兴意识； （2）具备广泛的人文及科学素养，养成社会推崇的言行举止； （3）初步具备一定的职业操守意识； （4）具有创新意识、沟通能力、跨文化交流能力、责任感和团队合作精神，成为具有较强的实践和适应能力的专门人才。 ?培养方式 为达到专业培养目标，在人才培养知识结构上，本专业紧紧围绕市场金融中介服务队伍人才培养的要求，不断优化课程设计，采用先进教材，不断更新教学内容，并不断进行教学

建设项目评估课程设计任务书(doc 17页)

建设项目评估课程设计任务书(doc 17页)

《建设项目评估》课程设计任务书 (07级工程管理专业项目管理方向) 一、设计目的和要求 本次课程设计是通过在老师的指导下，每位学生独立完成一项建设项目评估的设计任务。本次设计选择最具有代表性的财务评估为设计内容，通过掌握建设项目资金估算方法，了解财务评估中基础数据测算评估及相应的财务效果评估方法。通过此次设计，学生能掌握有关工程建设项目投资估算、现金流量测算及基础报表分析等知识。为今后学生从事工程项目的可行性研究、工程决策等工作打下基础。 二、设计条件 任务（一）原始资料： 1．某建设项目的项目建设期2年，生产期8年，所得税税率33%，基准折现率12%； 2．投资估算及资金来源： 建筑工程费600万元，设备费2400万元，综合折旧率12.5%，固定资产残值不计，无形资产及开办费500万元（第1年投入），生产期内均匀摊入成本费用。产品价格为40元每件。 序号 年份 项目 1 2 3 4 5-10 （年） 1 建设投 资 自有1200 300 借款2000

2 流动资 金 自有180 180 借款300 300 3 年销量 （万件） 60 90 120 4 经营成 本 1682 2360 3230 3．还款方式 建设投资借款利率10%，借款当年计半年利息，还款当年计全年利息，投产后的8年（第3年到第10年）按等额本金法偿还；流动资金借款利率为8%，每年付息，借款当年和还款当年均计全年利息，项目寿命期末还本。 任务（二）原始资料： 上海市地铁×号线项目建设评估部分资料 第一部分前言 上海市是世界上的特大城市，从城市用地与人口总量比较，上海市又是一个高密度的城市；上海市是国际性的大都市，有大量的国际、国内的交往活动，因此，上海市是一个具有超量交通需求的城市。 上海市轨道交通X号线工程的建设，对于发挥城市交通网络，特别是发挥轨道交通线网的整体功能，促进上海市城市建设和经济发展，推动国民经济发展的方针都具有重要意义，因此，项目的建设是必要的。 该项目总投资129.96亿元，其中固定资产投资129.79亿元（含外汇1.41亿美元），流动资金1701万元。本项目需银行贷款897911.06，其中建行20亿元，经评估测算，该项目贷款偿还期为18年8个月，内部收益率为7.9％，项目效益尚可。 该项目具有以下优势：

建设工程项目管理课程设计

建设工程项目管理课程 设计

《建设工程项目管理》 课程设计 题目：秦皇半岛工程项目管理规划大纲专业：工程管理 班级： 姓名： 指导老师： 开课系部： 2015年12月

建设工程项目管理课程设计指导书 课程名称：工程项目管理课程设计专业年级： 12级工程管理1-4 开课学期：2015-2016第一学期指导教师：韩星 一、设计目的和任务 本课程设计是学生在学完《土木工程施工》、《工程项目管理》、《建设项目评估》、《工程造价管理》等专业课程后，所进行的一次重要的综合训练。本课程设计通过系统化、专业化的实践训练，理论联系实践，产学结合，提升学生专业课程之间融会贯通能力，进一步培养学生独立分析处理问题的能力。本课程设计的具体目的如下： 1、通过课程设计实际训练，使学生熟悉工程管理课程中涉及到的主要文件的编制方法； 2、通过课程设计实际训练，使学生熟悉工程项目运作的全过程及基本程序 3、通过课程设计实际训练，使学生能掌握工程项目不同参与方的职责、作用及工程项目管理的整体框架； 4、通过课程设计实际训练，使学生掌握编制工程项目管理规划的程序、方法、步骤、内容规定等。 二、基本内容与要求 一般而言，工程项目的实施阶段可以划分为决策阶段、实施阶段、竣工验收及后评价三个阶段。在工程项目实施全过程中，所涉及到的与项目顺利实施有关的管理活动，均可以纳入到工程项目管理的范畴。并且，根据工程项目类型的不同，所涉及到的管理内容、管理方式会存在一定的差异。工程项目管理的任务和内容较多，从管理的视角来看，计划职能是最为重要的管理职能之一。因此，项目各参与方，均需要在项目各项工作执行之前，通过一系列计划工作的开展，为项目的顺利实施提供较好的支撑。 注意：本课程设计主要涉及的是决策阶段后的内容，主要从项目管理公司的角度进行工程项目管理实施规划的编制，基本要求如下：

资产评估课程设计报告

课程设计报告 课程设计名称：资产评估课程设计 系别： 学生姓名： 班级： 学号： 成绩： 指导教师： 开课时间：2012-2013 学年第1 学期

一．设计题目 江苏顺通物流股份有限公司资产评估报告 二．主要内容 学生在掌握会计学、财务管理、工程经济学、工程造价等基本理论的基础上，重点掌握财务分析、各种资产种类；市场途径、收益途径、成本途径及其具体评估方法，通过参与到资产评估课程设计活动，使学生对资产评估有一个全面的理解和认识，真正掌握资产评估的基本方法和程序，做到学以致用，理论联系实际，运用所学的理论知识根据评估目的、结合评估对象的特征选取适当的评估途径和方法，对待估资产在特定时点的价值进行估算，编制 三．具体要求 报告书。 四．进度安排 本课程设计安排在四年级第一学期，时间一周。 教学方法：在教师指导下，学生分组讨论，编写一个资产评估报告，教师点评。 1、熟悉资产评估方法 2、调研和查阅相关的评估资料 3、查找房地产评估相关资料 4、分析类似评估案例 5、客观分析资产的实际情况，按照评估目的的要求，编写一篇资产评估报告

五．成绩评定 正文（附后面）

江苏顺通物流股份有限公司委托房地产搬迁补偿评估项目 公告日期2012-4-15 评估机构名称：江苏华信资产评估有限公司 评估项目名称：炎黄物流股份有限公司委托房地产搬迁补偿评估 项目 项目编号：地兴评报字（2012）第18号 委托方名称：江苏炎黄物流股份有限公司 评估对象：房地产搬迁补偿项目评估

评估报告书 目录 注册资产评估师声明 (1) 评估报告书摘要 (2) 资产评估报告书 一、委托方、被评估单位及其他评估报告使用者概况 (4) 二、评估目的 (5) 三、评估对象和评估范围 (5) 四、评估基准日 (5) 五、价值类型 (5) 六、评估假设和评估条件 (6) 七、评估依据 (6) 八、评估方法 (7) 九、评估程序实施过程 (8) 十、评估结论 (9) 十一、特别事项说明 (10) 十二、报告的使用限制说明 (10) 十三、评估报告提出日期 (11) 十四、附件

项目评估课程设计报告书

项目评估课程设计

1 总论 1.1 项目名称及承办单位 项目名称：200万套运动服 项目承办单位：临沧卡蒙特纺织服装有限公司 企业性质：民营 1.2 项目承办单位概况 临沧卡蒙特纺织服装制造有限公司是由深圳卡蒙特轻纺服装有限公司投资建设，规划总投资2.3亿，年生产服装1000万件；织、染加工针织面料1200万磅的大型企业。公司已于2010年9月10日注册入驻临沧工业园区，2013年建成投产后，可提供就业岗位5000余人。公司下设机构有总经办、企业管理部、财务部、行政人力资源部、综合业务部、技术及质量管理中心、供应链中心、针织生产中心、制服生产中心、印绣花生产中心及针织面料生产中心。 深圳卡蒙特轻纺服装有限公司，创建于1999年，公司位于广东省深圳市龙岗区布吉镇百门前工业区，是一家中外合资企业，公司主要从事针织服装和针织面料生产及研发，产品品种齐全、技术含量高。深圳卡蒙特轻纺服装有限公司，十分注重员工团队建设和人才培训，现拥有员工2000余人，高级管理人员、高级工程师、高级技工及大中专以上文化水平专业人员200多人(中纺织专业大学毕业生80余人),提高品质，公司聘请了多名日本纺织服装专家协助工厂加强管理。经过10多年的努力，公司现已发展成为一家拥有3家服装制造公司、一家绣花厂、一家印花厂和一家服装设计销售公司的企业集团。到2010年，公司年生产服装能力达到700多万件，年加工针织面料能力2000余吨，产品销往日本、美国和欧洲等高中端市场，年出口创汇7000多万美元。

1.3 研究工作依据和范围 1.3.1 编制依据 1）国家现行的有关政策、法规。 2）项目建设企业提供的基础数据资料。 1.3.2 研究工作范围 本报告重点对项目建设的必要性、市场预测与产品方案、投资估算、经济评价、风险防范等方面进行分析。 1.4 项目概况 1.4.1 建设规模 现有员工600多人，占地面积4万多平方米，建筑面积2万多平方米，年产针织服装200万件 1.4.2 建设工期 本项目建设期为一年。 1.5 项目总投资 本项目总投资为10000万元，其中固定资产投资8300万元，铺底流动资金1500万元。 1.6 结论 本项目符合国家产业发展政策，各项技术经济指标良好，具有较好的社会效益 和经济效益。建设本项目是可行的。 2 项目背景与建设必要性 2.1项目背景 我国纺织服装企业众多，但分布并不合理。广东、福建、浙江、山东等沿海省份是纺织服装产业的主要聚集区，其数量占全国服装工业总量92.5%中西部地区则数量偏少，仅占7.5%。近几年，受全球金融危机影响，纺织服装产品出口国际市场步伐放缓，很多企业为抢占国内市场，扩大市场份额，纷纷加速向中西部地区转移，以寻求在资源、动力燃料和劳动力资源等成本要素上获得最佳配置。另外，中西部地区的湖北、四川、重庆等是我国人口大省，人口密集，人均衣着消费相对较低，未来潜在消费市场巨大。2.2 建设必要性

建设项目评估实训

《建设项目评估实训》教学大纲 课程编号： 课程名称：建设项目评估实训 课程总学时：30学时 实验室名称：建设项目评估实验室 实验学习：XXX 学分：2学分 适用专业：工程管理、工程造价专业 适用对象：大学四年级学生 考核形式：考查 选用教材：XXX 一、实验简介 本实验类型主要为课程设计，本次课程设计是通过在老师的指导下，每位学生独立完成一项建设项目评估的设计任务。本次设计选择最具有代表性的财务评估为设计内容，通过掌握建设项目资金估算方法，了解财务评估中基础数据测算评估及相应的财务效果评估方法。通过此次设计，学生能掌握有关建设项目投资估算、现金流量测算及基础报表分析等知识。为今后学生从事工程项目的可行性研究、工程决策等工作打下基础。 本课程设计的先修课程：《工程经济学》、《财务管理》、《建设项目评估》、《经济学原理》、《工程项目管理》等。 本课程设计的基本要求： 1、了解工程项目的建设过程及工艺流程。 2、掌握工程项目投资估算的方法。 3、掌握工程项目销售收入估算和利润税金估算的方法。 4、掌握工程项目各种财务报表的编制方法。 5、掌握工程项目赢利能力和偿债能力的分析方法。 6、结合具体工程编制一套完整的建设项目经济评估报告。 二、实验目的与任务 建设项目评估课程设计是工程管理专业（本科）集中实践性环节之一，是学习完《建设项目评估》课程后进行的一次全面的综合练习。本次课程设计的目的：培养学生综合运用所学理论和方法解决实际问题的能力；使学生熟练掌握并应用经济性评价指标，熟悉财务评价方法；主要是培养、训练学生进行项目经济评价

和可行性研究的实际操作能力。 本课程设计将以建设项目的财务评价为主要内容，以建设项目可行性研究为主线，通过具体建设项目评估报告的编制工作，要求学生在教师指导下，独立完成规定的设计内容。 (实验类型：实验主要分为演示型、验证型、综合型、设计型。） 四、实验项目基本内容与要求 本实验项目类型为课程设计型，课程设计的题目分为两类：新建（一般性）工业项目和新建房地产开发项目。 （一）新建工业项目课程设计的基本内容包括： 1、项目背景 2、生产规模和产品方案 3、实施进度 4、投资估算及资金筹集 5、财务评价，主要辅助报表及基本报表的编制，主要经济指标的计算分析 6、国民经济评价和社会评价（简略） 7、不确定性和风险分析 8、环境和生态影响分析 9、社会影响分析

《建设项目评估》课程设计

河北农业大学现代科技学院 《建设项目评估》课程设计—— 希望新建电子配件厂项目评估报告

2017年月日 目录 一、课程设计基础资料 1、生产规模 2、实施进度 3、建设投资估算 4、流动资金估算 5、投资使用计划与资金来源 6、销售收入和销售税金及附加估算 7、产品总成本估算 8、利润测算 9、评价参数 二、项目财务效益评估 1、项目辅助财务报表 1.1产品销售收入和销售税金及附加估算表 1.2总成本费用估算表 1.3固定资产折旧、无形资产及递延资产摊销估算表1.4借款还本付息表 1.5建设项目投资估算表 1.6投资使用计划于资金筹措表 2、项目基本财务报表 2.1项目资本金现金流量表

2.2利润与利润分配表 2.3项目投资现金流量表 3、评价指标 3.1盈利能力评价指标 3.2清偿能力评价指标 三、项目风险评估 1、盈亏平衡分析 2、单因素敏感性分析 四、项目评估结论 一、课程设计基础资料 1.生产规模 该项目建成后拟生产目前市场上所需的计算机配件，设计生产规模为年产100万件。 2.实施进度 该项目拟二年建成，第三年投产，当年生产负荷达到设计生产能力的70%，第四年达到90%，第五年达到100%。生产期按12年计算，计算期为14年。3.建设投资估算 经估算，该项目建设投资总额为5700万元（不含建设期利息），其中：预计形成固定资产4910万元，无形资产490万元，其他资产300万元。

4.流动资金估算 该项目的流动资金估算总额为1150万元。 5.投资使用计划与资金来源 建设投资分年使用计划按第一年投入2000万元，第二年投入3700万元；流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。 该项目的资本金为2110万元，其中用于建设投资1700万元，其余用于流动资金。建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决，年利率为6%（可参照相关银行官方网站获取最新利率信息）；流动资金缺口部分由中国工商银行贷款解决，年利率为4%。 6.销售收入和销售税金及附加估算 根据市场分析，预计产品的市场售价（不含税）为100元／件（任选范围内的数值）。本产品采用价外计税，增值税税率为17%，城市维护建设税和教育费附加的税率分别为7%和3%。 7.产品总成本估算 （1）该项目正常年份的外购原材料、燃料动力费（不含税）为5000万元；（2）据测算，该项目的年工资及福利费估算为150万元； （3）固定资产折旧费按平均年限法计算，折旧年限为12年，残值率为5%；（4）无形资产按10年摊销，其他资产按5年摊销； （5）修理费按折旧费的4%计取； （6）年其他费用为320万元； （7）项目在生产经营期间的应计利息全部计入财务费用。建设投资借款在生产经营期按全年计息；流动资金当年借款按全年计息。

资产评估课程整体设计

《资产评估》课程整体教学设计一、课程信息 课程名称：《资产评估》 课程代码： 所属专业：会计 学分：2 学时：28 授课对象：会计、财务管理专业学生制定人：盛秋生 制定时间：2009-11-16 所属系部：财会系 课程类型：专业任意选修课 先修课：经济学基础，财务会计、财务管理后续课： 二、课程设计 1．课程目标设计 总体目标：使学生了解资产评估工作的完整过程，能够按照资产评估工作的基本程序，完成对一般项目资产的评估任务，达到评估岗的基本要求。 （1）能力目标 ①一般资产的辨认能力； ②评估方法的选择能力； ③评估信息的收集整理能力； ④评估方法的应用能力； ⑤评估报告的撰写能力。 （2）知识目标 ①了解资产评估的基本理论； ②明确资产评估的基本内容； ③掌握资产评估的基本方法； ④理会资产评估报告的基本要求。 （3）素质目标 ①掌握专业文献资料的查阅，具备再学习的能力； ②培养学生良好职业道德； ③提高沟通和协作的能力。

2. 课程内容设计 3．能力训练项目设计

4．进度表设计

5．第一次课设计梗概 ⑴课程描述及总体安排 《资产评估》课程是针对会计专业、财务管理专业开设的一门任意选修课，其目的是开

拓学生的视野，加宽学生的知识、能力领域，也为学生的就业展示一个更大的空间。 ⑵课程的学习要求 理论学习与能力的培养；学习参考资料；考核要求。 ⑶讲授新课 资产评估的产生，目前资产评估的重要性；资产评估的内容、评估原则、评估程序要求学生查阅有关的经济法书籍或相关网站，了解公司制企业的设立程序及必备的相关文件。 三、考核方案设计 由平时学习过程考核和期末终结考核构成。 过程考核包括平时的学习情况；期末考核包括答辩情况。对于平时学习优秀的学生，期末可以免试。考核结果采用五级分计。 四、教材、资料 教材及参考资料： 1、简明资产评估，方兆康主编，华南理工大学出版社，2006. 2、资产评估教程，唐建新等编著，清华大学出版社，2006. 《资产评估》课程单元教学设计 一、教案首页

资产评估课程设计二手房资产评估报告书整理

课程设计报告课题名称资产评估课程设计 组员： 所在系： 指导教师： 2013/5/28 致委托方函 致罗梅女士： 受您的委托，我们对您持有的位于重庆市永川区人民大道的房地产转让价值进行评估。 估价对象重庆市永川区人民大道666号16幢1-4-3，结构为钢混，建筑面积112.39平方米，设计用途为居住用房，土地使用权终止日期为2059年8月3日。 估价目的是为房地产转让提供参考依据。 估价时点为2013-5-23 估价结果：估价人员本着客观、公平、公正的原则，在对现场进行实地查勘、广泛收集有关市场信息和估价对象信息的基础上，全面分析了影响估价对象公开市场价值和抵押价值的因素，根据国家有关房地产评估的规定、房地产估价规范和特定的估价目的，按照科学的估价程序，并运用科学的估价方法，对上述估价对象进行了评估。估价对象在估价时点2013-5-23的估价结果如下（币种：人民币）：建筑物面积：112.39平方米

房地产总价：519511元 大写金额：伍拾壹万久仟零伍佰贰拾壹元 单位价格：4622元/平方米 （货币种类：人民币元） 估价师声明 我们郑重声明： 1、我们在本估价报告中陈述的事实是真实的和准确的； 2、本报告中的分析、意见和结论是我们自己公正的专业分析、意见和结论，但受到本估价报告中已说明的假设和限制条件的限制。 3、我们与本估价报告中的估价对象没有利害关系，也与有关当事人没有个人利害关系或偏见。 4、我们依照中华人民共和国国家标准《房地产估价规范》和建设部、中国人民银行、银监会三部门联合制定的《房地产转让指导意见》进行分析，形成意见和结论，撰写本估价报告。 5、我们已对本估价报告中的估价对象进行了实地查勘。对估价对象的勘查限于估价对象的外观和使用状况，我们不承担对估价对象建筑结构质量进行调查的责任，也不承担对其它被遮盖、未暴露及难于接触到的部分进行勘查的责任。 6、没有人对本估价报告提供重要专业帮助。 7、本报告估价时点为2013-5-23，提交报告之日为2013-5-28。在市场无明显价格波动条件下，报告有效期自提交报告之日起不超过一年，即有效期为2013-5-23

(项目管理)项目评估课程设计模板

目录 第一章总论 (1) 1.1项目名称 (1) 1.2建设单位及项目法人 (1) 1.3拟建项目概况 (1) 1.4研究依据、原则和范围 (3) 1.5投资估算及资金筹措 (3) 1.6社会效益 (4) 1.7研究结论及建议 (4) 第二章项目提出及必要性 (6) 2.1********市工业园区发展情况 (6) 2.2项目建设的必要性 (7) 第三章建设规模与建设内容 (9) 3.1建设规模 (9) 3.2建设内容 (9) 第四章建设条件和项目选址 (10) 4.1建设条件 (10) 4.2项目选址方案 (16) 4.3建设场址条件 (17) 4.4项目其它建设条件 (19)

第五章工程项目建设方案 (21) 5.1规划规划原则及依据 (21) 5.2项目平面布置 (22) 5.3土建工程 (23) 5.4给排水及消防 (23) 5.5环保与节能设计 (26) 5.6供配电及弱电 (26) 5.7绿化 (30) 第六章环境保护 (31) 6.1主要环境影响 (31) 6.2环境保护 (32) 6.3项目建设期间对环境的影响及措施 (32) 6.4三废治理方案 (33) 第七章建筑节能 (34) 7.1设计依据 (34) 7.2建筑围护结构节能 (34) 7.3给排水节能 (37) 7.4电气节能 (37) 第八章项目组织管理与人力资源配置 (38) 8.1项目组织管理 (38) 8.2人力资源配置 (38)

第九章安全运行与劳动保护 (40) 9.1编制依据 (40) 9.2劳动安全 (40) 第十章项目实施进度计划与质量保证体系 (43) 10.1项目实施进度计划 (43) 10.2项目建设质量保证体系 (44) 第十一章投资估算与资金筹措 (46) 11.1估算范围 (46) 11.2估算依据 (46) 11.3编制方法 (46) 11.4投资估算 (47) 11.5资金筹措 (48) 第十二章项目的建设招投标 (49) 12.1招标工作依据 (49) 12.2建设项目招标范围及招标组织形式 (49) 12.3项目招标类别、范围和方式 (50) 12.4项目招标情况的说明 (50) 第十三章社会效益分析 (52) 13.1项目对社会的影响分析 (52) 13.2社会评价结论 (52)