NIT作业WORD刘国宁(准考号)

刘国宁

模块名称：A043文字处理

学员姓名：刘国宁

学员编号：……

指导教师：赵军

培训单位：张家口教育学院

完成日期：2012年10月6日

完成作业的计算机环境（硬软件配置）

硬件

CUP型号P4 2.60GHZ 内存2G

显示器型号17英寸液晶显示器

软件

WindowsXP Office2003

中文版

文档编辑

?素材说明

素材标题：秋记，时光碎语

摘录来源：百度

文字总数：800

?设计目标

1、将标题设为两端对齐、华文楷体、二号、红色。

2、插入艺术字“秋”，第2行第2列式样，宋体、阴影样式2，字形状为细上弯弧，艺术字填充效果：预设，铜黄色，无线条颜色，设置紧密型板式，并调整艺术字位置。

3、设置上下页边距为2.4厘米，左右为3厘米

4、将除标题外，正文“秋”全部替换为“秋”，华文楷体，二号。

5、第八自然段分两栏，栏宽相等，有分隔线。

6、设置最后一段段落边框：颜色为橙色，3磅。

7、文章首行缩进2字符。

秋记，时光碎语

在静默中感怀、

月色如水，清风摇曳，窗外一片静寂。夜色中，淡淡的月光隔着淡紫色的木槿花散落一地，宛若零落的词句。

屋内琴韵悠悠。独坐帘下，着一身素衣守侯着一袭夜色，聆听一曲筝音。在时光的阴影里，慢慢的品味着一盏玫瑰花茶。

袅袅的音乐漫过窗纱，在夜风中渐渐融化。所有的思绪都坠入红尘，在寂寞的夜空回旋、荡漾。那孤单的灵魂，在天地之间，随着这呜咽之声飘荡，铺满每一个角落。

九月浅行，花开花落

九月默默浅行，花开花落，在轮回的季节里，感受着生命的短暂与脆弱。

往年，九月是一个非常平凡的日子，今年，九月却有一种别样的感觉，因为，悲喜交织，亲人突然间的离世，最近时常被一些负面情绪压抑着，心情总是莫名其妙的低落。每每坐在电脑前，提起的手指却总又在键盘上停落下来，似乎大脑一片空白，被感伤的心剥夺了安静的灵魂。

九月落寞。有多少日子了，忙碌，似乎成为嘴边最频繁的词语，似乎只有这样的借口，才可以肆无忌惮地继续逃避、继续慵懒，无暇品茗赏曲，无暇冥思静坐，无暇文字倾诉，一味牵绊在世事的喧嚣里，试图努力忘记凌乱的思绪。

浩淼的夜空到处荡漾着月光的涟漪，漫过了寂寞，漫过了思绪，也漫过了我灵魂深处的伤感。凝成这无法逾越的时空沧桑!此时的我已忘记了痛苦、忘记了烦恼、忘记了尘世间的一切杂念，变成了一缕风、一片云、一颗星。

生命短暂的容不得你去那么多的路口流连忘返。此刻这世界，没有任何一个人会比得过自己与自己的关系更密切。所以，要清楚地知道真正能读懂自己的，不是别人而是自己心灵的声音。窗外，黑色的基调中树影婆娑，寂静的夜空突然飘起了淅淅沥沥的雨丝，满天的的

秋雨，更是平添了几分静默。

书桌上，玻璃杯里的茶已半凉，尚留一丝似有若无的余香缠绕。启动搁置多日的电脑，一键还原后的桌面空晃晃地，选择一枚红红的枫叶为屏保，突然，有一种遗忘了的感觉在静默中循循飘来，像窗外飘零的雨丝一样不会有谁会刻意去追寻它最终的停靠点究竟在哪里，这样的感受蔓延在有序而无着意的心怀里，灵魂就像这渺渺的红尘俗世间枯竭待生的自消自灭的生灵，那样无助地寻找着尚存的温暖。

? 素材说明

素材标题： A 班期末成绩表 摘录来源：自己编写 表格字数：200

? 设计目标

（1） 插入表格，8行6列

（2） 将第一行合并，输入“成绩表”；其余表格按下图（如 图 1 所示）录

入文字。

图 1

（3） 在表格最后面增加一行，输入“最高分”.

（4） 设置表格标题文字“A 班期末成绩表”，黑体二号，居中对齐；设置表

内内容为四号，水平居中，垂直居中。

（5） 表格填充颜色：第一行为鲜绿；其余部分为：浅橙色。

（6） 表格的外边框设置为3磅,蓝色;内部1磅，红色，平均分布各列； （7） 利用公式计算个人平均成绩、总分和最高分。 （8） 表格居中于页面。

姓名 数学 英语 计算机 个人平均分

总分 李有才 91.0 86.0 87.0 刘晓晨 67.0 90.0 78.0 王红江 76.0 88.0 82.0 陈小君 65.0 70.0 79.0 武进仁 77.0 65.0 84.0 孙进

55.0

63.0

72.0

A班期末成绩表

成绩表

姓名数学英语计算机个人平均

分

总分

李有才91.0 86.0 87.0 88 264 刘晓晨67.0 90.0 78.0 78.33 235 王红江76.0 88.0 82.0 82 246 陈小君65.0 70.0 79.0 71.33 214 武进仁77.0 65.0 84.0 75.33 226 孙进55.0 63.0 72.0 63.33 190 最高分91 90 87 88 264

综合应用

?素材说明

素材标题：职业生涯规划设计书

摘录来源：百度

表格字数：2000

?设计目标

1、在引言前插入空白页并依据“个人资料”制作封面“职

业生涯规划设计书”。

2、删除文中所有的空行。

3、在引言前给文章做“索引目录”。

4、给“优势盘点”添加批注“优点”；给“劣势盘点”添

加批注“缺点”。

5、将文章中的一段文字加入粉红的外边框，设置文字效果

为礼花绽放。

6、将每个自然段首行缩进两个字符。

职业生涯规划设计书

学校：河北建筑工程学院

系：计算机系

学号：2010309208

班级：计102

姓名：沈红超

规划时间：2010年12月-2020年12月

目录

引言： (7)

一、个人资料 (8)

二、自我分析 (9)

三、自我盘点 (9)

1、兴趣爱好： (9)

2、优势盘点： (9)

3劣势盘点： (9)

4、优点盘点： (10)

5、缺点盘点： (10)

四、解决自我盘点中的劣势和缺点： (10)

五、职业生涯规划 (11)

1、大学期间的人生职业规划 (11)

大学一年级： (11)

大学二年级： (11)

大学三年级： (12)

大学四年级： (12)

整体目标规划：总体目标：能说一口流利的英语，做一个电脑高手。职业目标：

网络管理，软件开发；成果目标：软件开发工程师 (13)

2、毕业后的职业规划（包括求职计划） (13)

结束语： (13)

引言：

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。

对于当代大学生来说未来掌握在自己手中，大学生职业生涯规划书花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。大学生职业生涯规划书驻足观望，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

身处高速发展的信息世界的我们，作为一名计算机科学与技术专

业的当代大学生，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的

积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。

作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与

相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。

一、个人资料

姓名：沈红超

性别：男

出生年月：1992年5月

性格：生活态度积极、乐观，开朗做事有恒心，思维敏捷，表达流畅，业余爱好读书、听音乐、文体运动.登山等有挑战的活动学历：大学本科二年级

专业：计算机科学与技术

座右铭：人生重要的不是所处的位臵，而是所朝的方向！

二、自我分析

1、职业兴趣——喜欢独立的和富有创造性的工作；

2、职业能力——计算机操作员，网络安全，软件开发；

3、个人特质——软件开发；

4、职业价值观——最重要的是能从事自己感兴趣的工作；其次能提供较好的受教育机会，能充分发挥自己的能力和特长。

5、胜任能力——抽象思维能力强，肯动脑，善思考，就有较强的创造能力。

三、自我盘点

1、兴趣爱好：

业余爱好：读书、听音乐、长跑、画画

心中偶像：周恩来、比尔.盖茨、李开复；

喜欢的文学作品：《红楼梦》、《与未来同行》；

喜欢的歌曲：《壮志在我胸》、《水手》；

2、优势盘点：

（1）具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一点即通；

（2）自主学习知识的能力强；

（3）接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者；

（4）思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想；

（5）运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息；

（6）自信心较足，对认准的事情有激情去做；

（7）年纪轻，精力旺盛，故有“年轻是最大的资本”之说；

（8）没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持。

3劣势盘点：

（1）缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；

（2）缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验；

（3）缺乏商业信用，在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重；

（4）喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍过于乐观；

（5）眼高手低，好高骛远，看不起蝇头小利，往往大谈“第一桶金”，不谈赚“第一分钱”；

（6）独立人格没有完全形成，缺乏对社会和个人的责任感，甚至毕业后有继续依赖父母过日子的想法；

（7）心理承受能力差，遇到挫折就放弃，有的学生在前期听到创业艰难，没有尝试就轻易放弃了；

（8）整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人，俗语说的“嘴上没毛，办事不牢”，很不利于年轻人的创业。

4、优点盘点：

（1）抽象思维能力强，肯动脑，善思考；

（2）动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；

（3）喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；

（4）喜欢竞争，敢冒风险；

（5）工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。

（6）自信，乐观，开朗，而且，喜欢竞争，敢于冒险，有一股不服输的倔气。

5、缺点盘点：

（1）不善言辞，不善交际，不善于领导他人

（2）由于性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人；

（3）我的性格在情绪上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。

（4）有时候也比较怀疑自己的能力，惰性较大。

（5）做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面。

（6）社会实践的经验还不丰富，对许多方面的知识了解不够，且没有积极的去学习。

四、解决自我盘点中的劣势和缺点：

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障；虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

1.遇到自己想不开的事，要保持头脑冷静，要留给自己反思的时间，多反省自己努力使自己的头脑灵活起来，多与人沟通；

2.“三人行必有我师”学会不断学习，一个人只有树立学习，学习，再学习的思想意识，并且付诸试行，学会充分利用别人没有抓住的间隙，学会不断学习，才能不断进步，不断提高自己的素质和技能，多多参加院系内的各个活动，更要自己组织一次，锻炼自己；

3.在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划，并坚持按计划来完成任务，增加自己的责任意识；

4.及时有效调整，社会就是社会，企业就是企业，不能让社会来适应自己，更不能让企业迁就自己，如果怀着这样的就业心态，你这辈子不用人家说你就先自己完蛋，自我毁灭自己；

5.积极争取条件，参加校内外的各项活动，或者在允许的情况下可以找兼职，以增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

五、职业生涯规划

1、大学期间的人生职业规划

大学一年级：

1、努力调整好自己，使自己充分适应大学生活，把从高中到大学的现实落差和心理落差处理好，拥有良好的心态。

2、养成良好的生活习惯和学习习惯，良好的学习习惯会使我在今后的学习中受益匪浅，学起来更加轻松。

3.初步了解职业，提高人际沟通能力。

主要内容有：充分和师兄师姐们进行交流，询问一下就业情况；参加学校各种活动，增加交流技巧；学习计算机基本知识，辅助自己的学习。

大学二年级：

1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。

2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性。

3、证书大突破：考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。提高基本素质。

主要的内容有：参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；尝试兼职、社会实践活动，并且要坚持；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；增强英语口语能力、计算机应用能力。

大学三年级：

1、开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。

2、预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能做出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。

3、获得普通话等级证书及全国计算机三级等级考试。：提高求职技能，搜集公司信息。

主要的内容有：撰写专业的学术论文，提出自己独到的见解；参加和自己专业有关的暑期工作，和同学交流一下求职工作心得体会；学习写简历、求职信；了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

大学四年级：

1、通过对社会的了解，充分对自己想就业的单位、企业作好研究，找到自己理想的就业企业，并为之不懈努力。

2、做好努力工作的一切准备！

3.工作申请，成功就业。

主要的内容有：先对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加各类型的招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用

人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，在做出较为充分准备的情况下施展演练。

整体目标规划：总体目标：能说一口流利的英语，做一个电脑高手。职业目标：网络管理，软件开发；成果目标：软件开发工程师

2、毕业后的职业规划（包括求职计划）

阶段目标：23~25岁在专业科目上拔尖，取得一定的成果；25~32岁，运用自己的才能在社会上打拼，创造属于自己是空间，属于自己的财富；40岁拥有自己的一家公司，自己做董事长。学习目标：大三之前过全国英语的4、6级的考试和计算机四级考试；毕业时顺利拿到学士学位，然后一鼓作气攻读研究生，并顺利拿到硕士学位。家庭目标：26~28岁结婚，和自己的爱人一起努力构建一个温暖的家；35岁之前要拥有车、房。

结束语：

计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。

全国NIT考试模拟试题

全国NIT 考试模拟试题 第一部分 、选择题部分 1(在计算机内部，用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以什么形式进行的,( A ) A、二进制码 B、八进制 C、拼音简码 D、五笔字型码 2(关于几个茗词的概念，下列叙述正确的是( D )

A、计算机“字”的长度等于两个字节 B、完成某一任务的指令集合称为语言 C、通常使用“字节”表示计算机存储器的长度 D、指令通常由操作码和操作数组成 3、在下列硬件中，哪个只属于输出设备( A ) A、显示器 B、键盘 C、软盘 D、鼠标器 4、3(5 英寸软盘的写保护口已经封上( C )A 写保护口打开，即进行了写保护，只能 读取，不能写入或修改。关上写保护口，即关上了写保护，不能保护写入了，既能读取， 又能写入或修改。A、既能读盘，又能写盘；B、只能写盘、不能读盘； C、只能读盘，不能写盘; D 、不能读盘，也不能写盘; 5、局部地区通信网络简称局域网，英文编写为( D ) A、W AN B、MAN C、SAN D、LAN 6、在计算机设备中，调制解调器是用来( D ) A、连接计算机和局域网; B 、语音识别;

电子公告牌系统，用户可以发布信息或提出看法的一块电子公告板 在微机的配置中，常看到“处理器 Pentium III/830 字样”，其中数字 830 表示 ( D ) 10、一张软盘设诌浯保护后只能进行只读操作，一般情况下 ( C ) 第二部分 、选择题部分 1、微机硬件系统中的最核心的部件是 ( B ) A 、硬件 B 、CPU C 外设 D 、外存 2、用Ml PS 来衡量的计算机性能指标是(B ) C 、 字符识别 ; D 、 在普通电话线上发送和接收数据信号 ; 7、 I P 地址是一个 32位的二进制数，它通常采用点分 ( C ) A 、 八进制数表示 B 、二进制数表示 C 、十进制表示 D 、十六进制表示 8、 BBS 是指:(B ) A 、 在客房机和服务器之间互相传输文件的一种服务 B 、 C 、 文件传输协议，可实现文件的上载和下载 D 、 远程登录协议 9、 A 、 处理器的产品设计系列号是第 830 号; B 、 处理器与内存间的数据交换速率是 830KB/S C 、 处理器的运算速度是 830MIPS; D 、 处理器的时钟主频是 830MHZ A 、 能够修改里面的文章 B 、 能够向里面存入信息 C 、 病毒不能侵入 D 、 病毒能够侵入

nit考试

nit考试 篇一：2015年NIT考试真题一 2015年NIT考试真题一 一、选择题 1.在计算机网络中，常用的有线通信介质包括有（）。 A．光缆和微波 B.卫星、微波和光缆 C.双绞线、同轴电缆和光缆 D.红外线、双绞线和同轴电缆 2.在下列设备中，不能作为微型计算机的输出设备的是（）。 A．键盘 B.显示器 C.绘图仪 D.打印机 3.微型计算机的性能主要取决于（）。 A．微处理器的性能 B.硬盘的存储容量 的存储容量D.主存储器的质量 4.执行二进制数算术加法运算 10101010+00101010，其结果是（）。 5.第三代计算机的逻辑器件采用的是（）。 A.微处理器集成电路 B.中、小规模集成电路 C.大规模集成电路 D.晶体管 二、Windows操作题 1.在“2015年NIT考试真题一”文件夹下创建一个“资料”和“图片”文件夹，将“2015年NIT考试真题一”文件夹下的“花.jpg”移动到“图片”文件夹中，并将移动到目标位置的文件更名为“灿

烂.jpg”。 2.设置鼠标，启动单击锁定，在移动鼠标时显示鼠标轨迹，且垂直滚动滑轮时，一次滚动一个屏。 3.添加一个型号为“EPSON LASER LP-2500”的打印机，将打印机命名为“文档打印机”，且设置为默认打印机。 4.设置文件夹选项，在同一个窗口中打开每个文件夹，不始终显示菜单，在标题栏中显示完整路径。 5.为已有的标准账户“明明”添加密码，密码为“111111”，且启动家长控制，禁止该账户周日使用计算 机。 三、Word基本操作 请使用Word软件，将“2015年NIT考试真题一”文件夹中提供的“广灵剪纸.docx”文档，按以下操作要求进行排版。 1.打开文档，将纸张大小调整为B5（JIS）（或自定义大小：宽度厘米*高度厘米），上下左右页边距均设置为厘米，纸张方向为横向； 2.将文档标题“广灵剪纸”设置为艺术字，艺术字样式为艺术字库的第5行第5列（填充-蓝色，强调文字颜色1，塑料棱台，映像），字体为华文琥珀，四周型环绕； 3.参看样张，将正文字体设置为幼圆，字号为小四号，正文除项目符号所在段落外的所有段落首行缩进两个字符； 4.参看样张，将文档分为等宽的两栏，将文档中的项目符号更改为“?”；

《机械设计基础》课后习题答案资料讲解

模块八 一、填空 1、带传动的失效形式有打滑和疲劳破坏。 2、传动带中的的工作应力包括拉应力、离心应力和弯曲应力。 3、单根V带在载荷平稳、包角为180°、且为特定带长的条件下所能传递的额定功率P0主要与带型号、小轮直径和小轮转速有关。 4、在设计V带传动时，V带的型号根据传递功率和小轮转速选取。 5、限制小带轮的最小直径是为了保证带中弯曲应力不致过大。 6、V带传动中，限制带的根数Z≤Z max，是为了保证每根V带受力均匀（避免受力不均）。 7、V带传动中，带绕过主动轮时发生带滞后于带轮的弹性滑动。 8、带传动常见的张紧装置有定期张紧装置、自动张紧装置和张紧轮等几种。 9、V带两工作面的夹角θ为40°，V带轮的槽形角?应小于θ角。 10、链传动和V带传动相比，在工况相同的条件下，作用在轴上的压轴力较小，其原因是链传动不需要初拉力。 11、链传动张紧的目的是调整松边链条的悬垂量。采用张紧轮张紧时，张紧轮应布置在松边，靠近小轮，从外向里张紧。 二、选择 1、平带、V带传动主要依靠（D）来传递运动和动力。 A．带的紧边拉力；B．带的松边拉力；C．带的预紧力；D．带和带轮接触面间的摩擦力。 2、在初拉力相同的条件下，V带比平带能传递较大的功率，是因为V带（C）。 A．强度高；B．尺寸小；C．有楔形增压作用；D．没有接头。 3、带传动正常工作时不能保证准确的传动比，是因为（D）。 A．带的材料不符合虎克定律；B．带容易变形和磨损； C．带在带轮上打滑；D．带的弹性滑动。 4、带传动在工作时产生弹性滑动，是因为（B）。 A．带的初拉力不够；B．带的紧边和松边拉力不等；

C．带绕过带轮时有离心力；D．带和带轮间摩擦力不够。 5、带传动发生打滑总是（A）。 A．在小轮上先开始；B．在大轮上先开始；C．在两轮上同时开始；D不定在哪轮先开始。 6、带传动中，v1为主动轮的圆周速度，v2为从动轮的圆周速度，v为带速，这些速度之间存在的关系是（B）。 A．v1 = v2 = v；B．v1＞v＞v2；C．v1＜v＜ v2；D．v1 = v＞ v2。 7、一增速带传动，带的最大应力发生在带（D）处。 A．进入主动轮；B．进入从动轮；C．退出主动轮；D．退出从动轮。 8、用（C）提高带传动传递的功率是不合适的。 A．适当增加初拉力F0；B．增大中心距a； C．增加带轮表面粗糙度；D．增大小带轮基准直径d d； 9、V带传动设计中，选取小带轮基准直径的依据是（A）。 A．带的型号；B．带的速度；C．主动轮转速；D．传动比。 10、带传动采用张紧装置的目的是（D）。 A．减轻带的弹性滑动；B．提高带的寿命； C．改变带的运动方向；D．调节带的初拉力。 11、确定单根V带许用功率P0的前提条件是（C）。 A．保证带不打滑；B．保证带不打滑，不弹性滑动； C．保证带不打滑，不疲劳破坏；D．保证带不疲劳破坏。 12、设计带传动的基本原则是：保证带在一定的工作期限内（D）。 A．不发生弹性滑动；B．不发生打滑； C．不发生疲劳破坏；D．既不打滑，又不疲劳破坏。 13、设计V带传动时，发现带的根数过多，可采用（A）来解决。 A．换用更大截面型号的V带；B．增大传动比；C．增大中心距；D．减小带轮直径。 14、与齿轮传动相比，带传动的优点是（A）。 A．能过载保护；B．承载能力大；C．传动效率高；D．使用寿命长。

NIT考试操作题笔记

自由表：在VF中坚力量不依托于任何数据库的。 数据库表：必须先建数据库，再建表。 关系表 第一行：关系表的型 第2~N行:记录（字段的值） 列：字段名 1-1、使用Visual FoxPro 软件，按如下要求创建自由表（） （1）建立一个自由表：文件名为“教材基本数据”数据表结构和内容如下表所示： 第一列为字段名，第二列为字段类型和宽度： 书名出版社定价订数 字符型13 字符型20 数值型8 2 整型 7-5605-1795-1 西安交通大学24.5 645 7-302-09411-x 清华大学28.0 312 打开——新建——表——新建文件——文件名（输入）——表设计器（设计表型） （2）将上表中所示的两条记录输入带“教材基本数据”表中 怎样找到关闭了的表，并进行修改： 文件——打开，文件类型：表，勾选“独占” 显示——浏览表、显示——追加方式、显示——浏览 （3）在“出版社”字段建立升序索引

打开表后——显示——表设计器：“出版社”后“索引”中找“升序”。1-2、使用VF软件，按需求建立自由表（12分） （1）在文件夹中建立一个名为“餐厅能源消费表”的自由表，表的结构和表数据如下： 餐厅编号名称能源类型单价单位用量月份操作员 A001 学院府水 1.23 吨200 1 张三 A002 学院府电0.50 度2009 1 李四 A003 学院府煤 1.96 吨100 1 张三（2）将上表中所显示的3条记录输入到“餐厅能源消费表”中（3）在“餐厅编号”字段上建立升序索引 2-1、使用VF按如下要求编辑修改数据库表 命令“close all”全关闭，从头开始 （1）为教材管理数据库中的数据表“教材入库数据表”增加一个字段，字段名为“教材数量”，类型为整型 （2）对数据设置记录有效性规则，使教材数量字段取值大于0 注意区别“记录有效性”和“字段有效性” 选中表，右键单击点“修改”——表——记录有效性——规则，点击表达式工具，出现表达式生成器：①字段：教材数量（双击），“有效性规则”中显示出“教材数量”②“函数”内：逻辑：>，③“有效性规则”中，再输入“0”。 （3）对数据表设置记录有效性信息“教材数量字段取值大于0” 记录有效性——信息：击表达式工具，出现表达式生成器：①字段：

机械设计基础习题解答(1-5)

机械设计基础教材习题参考解答 （第一章~第五章） 2012.8

目录 第1章机械设计概论_______________________________ 2第2章机械零件尺寸的确定_________________________ 3第3章平面机构运动简图及平面机构自由度___________ 4第4章平面连杆机构_______________________________ 6第5章凸轮机构__________________________________ 11

第1章机械设计概论 思考题和练习题 1-1举例说明什么是新型设计、继承设计和变型设计。 解：新型设计通常人们指应用成熟的科学技术或经过实验证明是可行的新技术，设计过去没有过的新型机械，如：新型机械手、动车、扑翼飞机、电动汽车等； 继承设计通常指人们根据使用经验和技术发展对已有的机械进行设计更新，以提高其性能、降低其制造成本或减少其运用费用，如：大众系列汽车、大家电产品等。 变型设计通常指人们为适应新的需要对已有的机械作部分的修改或增删而发展出不同于标准型的变型产品，如：。各种工程机械、农田作业机械等。 1-2解：评价产品的优劣的指标有哪些？ 解：产品的性能、产品的 1-3机械零件常用的材料有哪些？为零件选材时应考虑哪些主要要求？ 解：制造机械零件的材料目前用得最多的是金属材料，其又分为钢铁材料和非铁材料（如铜、铝及其合金等）；其次是非金属材料（如工程塑料、橡胶、玻璃、皮革、纸板、木材及纤维制品等）和复合材料（如纤维增强塑料、金属陶瓷等）。 从各种各样的材料中选择出合用的材料是一项受到多方面因素制约的工作，通常应考虑下面的原则： 1)载荷的大小和性质，应力的大小、性质及其分布状况 2)零件的工作条件 3)零件的尺寸及质量 4)经济性 1-4解：机械设计的内容和步骤？ 解：机械设计的内容包括：构思和方案设计、强度分析、材料的选择、结构设计等。 机械设计的步骤：明确设计任务，总体设计，技术设计，样机试制等。

NIT考试计算机应用基础试题资料

NIT考试计算机应用基础试题 一、填空题（25分） 1、完整的计算机由硬件系统和软件系统两大部件组成的。 3、存储器可分为内存储器和外存储器两类。 4、微型计算机硬件系统一般应包括主机、键盘、鼠标和显示器。 5、通过鼠标的基本操作方法有单击、双击、右击、 6、WORD的任务栏主要由标题栏、常用工具栏、格式工具体栏、状态栏组成。 7、当选定文件或文件夹后，欲改变其属性设置，可以单击鼠标右键，然后在弹出的快捷菜单中选择命令。 8、若要取消全部已选定的文件，只需单击左键即可。 9、一个工作簿有默认 3个工作表。每个工作表最多有行列。 10、WORD的默认的扩展名doc是 EXCEL的默认的扩展名xls 11、单元格F6位于6 行6 列。 二、选择题（40分） 1、一个完整的计算机系统应包括__B______。 A.系统硬件和系统软件 B.硬件系统和软件系统 C.主机和外部设备 D.主机、键盘、显示器和辅助存储设备 2、CPU不能直接访问的存储器是____D____。 A.ROM B.RAM C.Cache D.CD-ROM 3、在微型计算机中， ROM是___A_____。 A.只读存储器 B.随机存取存储器 C.微处理部件 D.调整缓冲存储器

4、目前微型计算机中采用的逻辑元件是___C_____。 A.小规模集成电路 B.随机存取存储器 C.大规模和超大规模集成电路 D.分立元件 5、CPU能直接访问的存储器是__A______。 A.内存储器 B.软磁盘存储器 C.硬磁盘存储器 D.光盘存储器 6、下列存储器中，断电后信息将会丢失的是_B_______。 A.ROM B.RAM C.CD-ROM D.磁盘存储器 7、计算机中最小的数据单位是____A____。 A.位 B.字节 C.字长 D.字 8、WindowsXP的任务栏可以放在_D_______。 A.桌面底部 B.桌面右边 C.桌面左边 D.以上说法均正确 9、“任务栏”的基本作用是__D______。 A.显示当前的活动窗口 B.仅显示系统的“开始”菜单 C.已经打开的文件名 D.正在执行的程序名 10、使用WindowsXP的“开始”菜单，可以实现系统的__C______。 A.部分功能 B.初始化功能 C.主要功能 D.全部功能 11、当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将____B____。 A.暂停执行 B.转入后台执行 C.终止执行 D.继续在前台执行 12、当鼠标光标变成“沙漏”状时，通常情况是表示____B____。 A.正在选择 B.系统忙 C.后台运行 D.选定文字 13、打开“资源管理器”时____A____。 A.至少有一个已打开的文件夹 B.只能有一个被打开的文件夹

NITword作业

春去夏来，时光任苒，又是一年过去了，时间在历史的长河中总是显得那么短暂，而追忆七年前的往事，渭南军民万众一心战洪魔的一幕幕场景仿佛就在眼前。 2003年8月27日以来，渭南市的临渭区、华县、大荔县、华阴市等地遭受到几十年不遇的洪水灾害．连续3个洪峰首尾相连，使广大人民的生命财产遭受了巨大的损失。当道路中断，房屋和大片的土地被毁．电力、电信中断．人民群众的生命财产受到极大威胁时，渭南市广大森林公安民警战斗在抗洪第一线．用血肉之躯筑起了一道道闪亮的钢铁长城，用生命和勇气．用坚忍不拔的意志和团结奋进的精神．谱写了一曲抗洪抢险的赞歌。在危难之际，显示了森林公安民警的英雄本色。 8月26日，渭河一号洪峰进入临渭区渭河段，赤水告急！临渭区森林派出所接到命令：要求民警们于27日早7时赶往赤水河，参与赤水河西堤加固堵险保卫战。汛情就是命令,全所民警在所长单建俊的带领下，以最快的速度赶到了赤水河，在领命了十米宽的河堤加固堵险任务后，12名民警及警务人员立即投入战斗之中，年过半百的薛居烈和青年们一样，奋战在泥水中，身单体弱的所长单建俊奋力地将沙土装入袋内，年轻里中的石华友一手拖着一个 沙袋在河堤上来回穿 梭，雷中文腿上还打 有铁钉，曹杰扭伤的 脚腕还在胀痛 着……。可是没有一 个人叫一声苦。大家 知道警察的职责，此 时此刻，正式祖国考 验自己的关键时刻， 为了保护人民的生命 和财产安全，民警们 豁出去了。

9月1日晚9时许，在抗洪前线的民警们接到市森林公安局转发的市防汛指挥部紧急命令，称5日华县罗纹河因堵决口急需防汛用坑木，要求派出所紧急组织调运300跟防汛坑木连夜运抵华县。接受任务后，所长当即带领全体民警兵分两路急赴渭北、南塬组织坑木，同志们冒着大雨，克服了诸多的困难和艰辛。于5日凌晨四时三十分将坑木运抵华县罗纹河封堵现场，保证了罗纹河封堵所需。 2003年8月至10月间，地处渭河下游入黄河处的陕西省渭南市遭受历史上前所未有的特大洪涝灾害，渭河流域出现了长时间、大范围、高强度的持续降降雨，渭河连续五次洪峰，便4条大的支流河河堤决口，沿河6县（市、区）55个乡镇严重受灾，37、76万人被迫紧急撤离家园，12、87万人无家可归，直接经济损失达23亿元。洪灾发生后，胡锦涛总书记做出重要批示，温家宝总理等军地领导一线指挥抗洪救灾，驻陕27支部队出动6万多人次和广大民兵预备役人员、人民群众并肩作战，与洪魔搏斗近40个昼夜，终于取得抗洪救灾的伟大胜利。 姓名： 身份证号： 日期：

nit考试word部分练习题

二、ＭicrosoftWord试题 （一）请使用Word软件，将“考生文件夹1”中提供的“读书的阶梯.doc”文档，通过以下操作，制作成一个可供出版的文档。 1.请使用Word软件，将“考生文件夹1”中的“读书的阶梯.doc”文档，标题行的字体设置为二号、加粗、绿色、添加默认字符底纹、居中显示。字符位置降低3磅； 2.标题以下的正文设置为深蓝色，两端对齐。各段首行缩进2个字符，段前和段后均为0行，行距均为固定值16磅； 3.插入高度4厘米，宽度6厘米的横排文本框，在文本框中输入文本“读书阶梯”，字体为录书、四号、加粗、绿色、居中显示。在文本框中文本下插入“考生文件夹1”中名为“读书阶梯.jpg”的图片。并将文本框设置为四周型环绕，放置在整个文档的中心位置(位置为要示十分精确)，最后设置水平对齐方式为居中 4.页脚文字是“热爱读书”，居中显示； 5.在文档底部插入一个4行6列根据窗口调整的表格，表格自动套用格式为“彩色型3”，并将该表格居中显示； 6.整个文档页边距：上、下、左、右均为2厘米，纸张方向设置为横向，页眉和页脚距边界均为1.5厘米。 7.将文档页面边框设置为方框、绿色、宽度6磅； 注意：完成后保存文档! (二)、请使用Word软件，将“考生文件夹2”中提供的“探索宇宙的奥秘.doc”文档，通过以下操作，制作成一个可供出版的文档。 1.请使用Word软件，将“考生文件夹中2”中的“探索宇宙的奥秘.doc”文档，将标题行的字体设置为华文隶书、二号、加粗、红色、居中，字体间距加宽1.5磅；= 2.标题以下的正文设置为仿宋_GB2312、五号、蓝色、两端对齐。各段首行缩进2个字符，段前和段后均为0行，行距均为固定值14磅； 3.取消正文第二段落的首行缩进，并进行首字下沉3行，下沉的首字为粉红色；

机械设计基础练习题+答案解析

机械设计基础练习题+答案解析

机械设计基础试题库 第一章绪论 机械设计概述 一、判断（每题一分） 1、 一部机器可以只含有一个 机构，也可以由数个机构组成。 ……（V ） 2、 机器的传动部分是完成机器预定的动作，通常处于整个传动的终端。（X ） 4、 机构是具有确定相对运动的构件组合 5、 构件可以由一个零件组成 6、 整体式连杆是最小的制造单元 7、 连杆是一个构件，也是一个零件 8 减速器中的轴、齿轮、箱体都是通用零件 二、选择（每题一分） 1、 组成机器的运动单元体是什么？（ A.机构 B .构件 C .部件 2、 机器与机构的本质区别是什么？（ A. 是否能完成有用的机械功或转换机械能 C.各构件间能否产生相对运动 3、 下列哪一点是构件概念的正确表述？（ A.构件是机器零件组合而成的。 C ?构件是机器的制造单元 动单元 也可以由几个零件组成。 所以它是零件而不是构件 （V ） -（V ） （X ） （V ） ............ （X ............. ） ） D .零件 B .是否由许多构件组合而成 D .两者没有区别 D ） B .构件是机器的装配单元 B ） A.钉 B .起重吊钩 C .螺母 D .键 5、 以下不属于机器的工作部分的是（ D ） A.数控机床的刀架 B .工业机器人的手臂 C.汽车的轮子 D .空气压缩机 三、填空（每空一分）

1、根据功能，一台完整的机器是由（动力系统）、（执行系统）、（传动系统）、 （操作控制系统）四部分组成的。车床上的主轴属于（执行）部分 2、机械中不可拆卸的基本单元称为（零件），它是（制造）的单元体。 3、机械中制造的单元称为（零件），运动的单元称为（构件），装配的单元称为 （机构）。 4、从（运动）观点看，机器和机构并无区别，工程上统称为（机械）。 5、机器或机构各部分之间应具有一相对_运动。机器工作时，都能完成有用的_机械功 __ 或实现转换能量_ 。 第二章平面机构的结构分析 一、填空题（每空一分） 2.两构件之间以线接触所组成的平面运动副，称为高副,它产生—个约束, 而保留_2 ___ 个自由度。 3.机构具有确定的相对运动条件是原动件数等于机构的自由度。 4.在平面机构中若引入一个高副将引入1个约束，而引入一个低副将引入_2_个 约束，构件数、约束数与机构自由度的关系是F=3 n-2PI-Ph。 5.当两构件构成运动副后，仍需保证能产生一定的相对运动，故在平面机构中，每个运 动副引入的约束至多为_，至少为1。 6.在平面机构中，具有两个约束的运动副是_____ 副，具有一个约束的运动副是 咼副。 7.计算平面机构自由度的公式为F= F=3n-2PI-Ph ，应用此公式时应注意判断：A._ 复合铰链，B. 局部自由度,C. 虚约束。 二、选择题（每空一分） 1.有两个平面机构的自由度都等于1，现用一个带有两铰链的运动构件将它们串成一个 平面机构，则其自由度等于 B 。 A.0 B. 1 C. 2 2.在机构中原动件数目B机构自由度时，该机构具有确定的运动。

全国NIT考试模拟试题

全国NIT考试模拟试题 第一部分 一、选择题部分 1．在计算机内部，用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以什么形式进行的？（A ） A、二进制码 B、八进制 C、拼音简码 D、五笔字型码 2．关于几个茗词的概念，下列叙述正确的是（D ） A、计算机“字”的长度等于两个字节 B、完成某一任务的指令集合称为语言 C、通常使用“字节”表示计算机存储器的长度 D、指令通常由操作码和操作数组成 3、在下列硬件中，哪个只属于输出设备（A ） A、显示器 B、键盘 C、软盘 D、鼠标器 4、3．5英寸软盘的写保护口已经封上（C ） A、既能读盘，又能写盘； B、只能写盘、不能读盘； C、只能读盘，不能写盘； D、不能读盘，也不能写盘； 解析：写保护口打开，即进行了写保护，只能读取，不能写入或修改。关上写保护口，即关上了写保护，不能保护写入了，既能读取，又能写入或修改。 5、局部地区通信网络简称局域网，英文编写为（D ） A、W AN B、MAN C、SAN D、LAN 6、在计算机设备中，调制解调器是用来（D ） A、连接计算机和局域网； B、语音识别； C、字符识别； D、在普通电话线上发送和接收数据信号； 7、IP地址是一个32位的二进制数，它通常采用点分（C ）

A、八进制数表示 B、二进制数表示 C、十进制表示 D、十六进制表示 8、BBS是指：（B ） A、在客房机和服务器之间互相传输文件的一种服务； B、电子公告牌系统，用户可以发布信息或提出看法的一块电子公告板； C、文件传输协议，可实现文件的上载和下载； D、远程登录协议 9、在微机的配置中，常看到“处理器Pentium III/830字样”，其中数字830表示（D ） A、处理器的产品设计系列号是第830号； B、处理器与内存间的数据交换速率是830KB/S C、处理器的运算速度是830MIPS； D、处理器的时钟主频是830MHZ 10、一张软盘设诌浯保护后只能进行只读操作，一般情况下（C ） A、能够修改里面的文章 B、能够向里面存入信息 C、病毒不能侵入 D、病毒能够侵入 第二部分 一、选择题部分 1、微机硬件系统中的最核心的部件是（B ） A、硬件 B、CPU C、外设 D、外存 2、用MIPS来衡量的计算机性能指标是（B ） A、字长 B、运算速度 C、存储容量 D、传输速度

机械设计基础答案解析

《机械设计基础》作业答案 第一章平面机构的自由度和速度分析1－1 1－2 1－3 1－4 1－5 自由度为： 1 1 19 21 1 )0 1 9 2( 7 3 ' )' 2( 3 = -- = - - + ? - ? = - - + - =F P P P n F H L

或： 1 1 8 2 6 3 2 3 = - ? - ? = - - = H L P P n F 1－6 自由度为 1 1 )0 1 12 2( 9 3 ' )' 2( 3 = - - + ? - ? = - - + - =F P P P n F H L 或： 1 1 22 24 1 11 2 8 3 2 3 = -- = - ? - ? = - - = H L P P n F 1－10 自由度为：

1 128301)221142(103')'2(3=--=--?+?-?=--+-=F P P P n F H L 或： 1 22427211229323=--=?-?-?=--=H L P P n F 1－11 2 2424323=-?-?=--=H L P P n F 1－13：求出题1-13图导杆机构的全部瞬心和构件1、3的角速度比。 1334313141P P P P ?=?ωω 1 4 1314133431==P P P P ωω

1－14：求出题1-14图正切机构的全部瞬心。设s rad /101=ω，求构件3的速度3v 。 s mm P P v v P /20002001013141133=?===ω 1－15：题1-15图所示为摩擦行星传动机构，设行星轮2与构件1、4保持纯滚动接触，试用瞬心法求轮1与轮2的角速度比21/ωω。 构件1、2的瞬心为P 12 P 24、P 14分别为构件2与构件1相对于机架的绝对瞬心 1224212141P P P P ?=?ωω 1 2 12141224212r r P P P P ==ωω 1－16：题1-16图所示曲柄滑块机构，已知：s mm l AB /100=，s mm l BC /250=， s rad /101=ω，求机构全部瞬心、滑块速度3v 和连杆角速度2ω。 在三角形ABC 中， BCA AB BC ∠= sin 45sin 0 ，52sin = ∠BCA ，5 23cos =∠BCA ，

NIT-A012-计算机应用基础大纲(win7+Office-2010版)

全国计算机应用技术证书考试 计算机应用基础考试大纲（2015年版） 一、考试对象 本考试针对完成NIT课程“计算机应用基础”学习的所有学员，以及掌握了计算机应用相关知识和技能的学习者。 二、考试介绍 1.考试形式：无纸化考试，上机操作。 2.考试时间：120分钟。 3.考试内容：计算机应用基础考试内容涉及计算机基础知识、Windows基本操作、文字处理及表格制作、电子表格应用、演示文稿制作、网页浏览和邮件收发等，使学员能够满足用人单位对员工日常办公技能的要求。 4.考核重点：通过选择题考核学员对计算机知识的掌握能力，上机操作题重点考核学员日常办公软件的应用能力。 5.软件要求： 操作系统：Windows 7 应用软件：Microsoft Office 2010办公软件 输入法：拼音、标准、五笔输入法

四、样题 （一）单项选择题（10分） 请在下列各题的A）、B）、C）、D）四个选项中选择一个正确答案。 1.DNS是指 A）域名系统 B）接收邮件的服务器 C）发送邮件的服务器 D）动态主机 2.目前网络传输介质中传输速率最高的是 A）双绞线 B）同轴电缆 C）光缆 D）电话线 3.汉字系统中，拼音码、五笔字型码等统称为 A）外码（输入码） B）内码（机内码） C）交换码 D）字形码 4.显示器显示图象的清晰程度,主要取决于显示器的 A）对比度 B）亮度 C）尺寸 D）分辨率 5.下列叙述中，正确的选项是 A）CPU可以直接处理U盘中的数据 B）CPU可以直接处理光盘中的数据 C）CPU可以直接处理硬盘中的数据 D）CPU可以直接处理内存中的数据 （二）Windows基本操作（20分） 在Windows环境中完成如下的操作。 1．在“考生”文件夹下创建一个“ABC”文件夹，将考生文件夹下的子文件夹“数据”移动到“ABC”文件夹中，并将“数据”文件夹共享，共享名为“实验数据”； 2．在桌面添加一个在桌面上添加两个小工具，一个为日历，较大尺寸显示，另一个为时钟，要求显示秒针； 3．在C盘中搜索“Calc.exe”文件，并为它创建一个名为“计算器”的快捷方式，添加到“开始”菜单中； 4．个性化桌面，将桌面主题设置为“Aero主题”中的“自然”，且桌面背景的图片更改时间为“1分钟”，无序播放； 5．添加一个名为“王冰”的标准帐户，为帐户添加密码，密码为“123456”，且将帐户图片更改为图片列表中第4行第1个图片（足球）。 （三）Word基本操作（20分） 请使用Word软件，将素材文件夹中提供的“亚丁.docx”文档，按以下操作要求进行排版。 1．打开文档，将纸张大小调整为B5，上下左右页边距均设置为2厘米，纸张方向为横向； 2．将文档标题“稻城·亚丁”的设置为艺术字，艺术字样式为艺术字库的第6行第5列（填充-蓝色，强调文字颜色1，金属棱台，映像），字体为隶书，四周型环绕； 3．参看样张，将正文字体设置为楷体，，字号为小四号，正文所有段落首行缩进两个字符； 4．参看样张，将文档分为等宽的两栏，为“地理位置”和“四季景色”添加“ ”项目符号； 5．参看样张，为“春夏景色”、“秋天景色”和“冬季景色”设置文本效果，效果为“渐变填充-紫色，强调文字颜色4，映像”； 6．参看样张，在文档左下角插入“SC”文件夹下的“雪山.jpg”图片文件，图片的大小调整为原

NIT考试excel作业设计

姓名： xxx 班级： xxxxx 身份证号:xxxxxxxxxxxxxxxxxx

§概要说明 完成作业环境： 硬件：CPU：Pentium4 1.7G内存：256MB 硬盘: 40G 显示器：17寸彩显键盘：104键盘 软件：操作系统：Microsoft Window XP Professional 字处理软件：Microsoft(R) Excel 2003 §作业内容：实现腾达公司职工的实发工资统计的电算操作 一：公式、函数的应用及图表建立 作业目的：在所编辑的报表中应用公式和函数、掌握各种地址的应用方法,并为报表生成图表。 1. 问题的引出 公司为其职工每月工资的支出数据管理是一项数据量和工作量均较大的工作，并且容易出错。对于这种情况建议使用电子表格（Excel）来实现公司月工资支出数据的自动化管理。本作业取自腾达公司各部门职工基本工资、奖金、住房基金、保险费、实发工资和工资总支出的数据记录，并通过Excel实现对各职工实发工资的自动统计。2．原始数据的规定与收集 （1）工资规定 保险费：按人数计，100元/人 住房基金：按基本工资大小计，130元/人（>=800元/人·月） 100元/人（<800元/人·月） （2）原始数据 本数据取于腾达公司2004年1月份工资统计表，它们包括：部门、姓名、基本工资（元）、奖金（元）、住房基金（元）、保险费（元）、实发工资（元）、工资总支出（元）。 （3）结果数据 腾达公司2004年1月份各部门职工实际工资支出、工资总支出结果。 3．电子表格设计 表格分为标题行、各部门职工每月工资数据统计表，及图形输出表区。其各项内容如下： （1）标题行 给出表格名称（腾达公司各部门工资统计表）及年月。 （2）各部门职工每月工资数据统计表 由部门、姓名、基本工资（元）、奖金（元）、住房基金（元）、保险费（元）、实发工资（元）等七个数据列组成，附：平均工资（元）、最高工资（元）、最低工资（元）、工资总支出（元）、基本工资大于等于800元的人数、基本工资小于800元的人数。

《机械设计基础》作业3知识讲解

《机械设计基础》作 业3

机械设计基础作业3 5 轮 系 思 考 题 5-1 定轴轮系与周转轮系的主要区别是什么？行星轮系和差动轮系有何区别？ 5-2 定轴轮系中传动比大小和转向的关系？ 5-3 什么是惰轮？它有何用途？ 5-4 什么是转化轮系？如何通过转化轮系计算出周转轮系的传动比？ 5-5 如何区别转化轮系的转向和周转轮系的实际转向？ 5-6 怎样求混合轮系的传动比？分解混合轮系的关键是什么？如何划分？ 5-7 观察日常生活周围的机器，各举出一个定轴轮系和周转轮系，并计算出传 动比和转向。 习 题 5-1 在图示的轮系中，已知z 1=15，z 2=23，z 2’=15，z 3=31，z 3’=15，z 4=33， z 4’=2(右旋)，z 5=60，z 5’=20,（m =4 mm ）,若n 1 =500r/min,求齿条6线速度u 的大小和方向。 题图 5-1 题图5-2 5-2 在图示齿轮系中，已知z 1=z 2=19，z 3’=26，z 4=30，z 4’=20，z 5=78，齿轮1 与齿轮3同轴线，求齿轮3的齿数及传动比i 15。

题图 5-3 题图 5-4 5-3 在图示的钟表传动示意图中，E 为擒纵轮，N 为发条盘，S ，M 及H 分别为 秒针，分针和时针。设z 1=72，z 2=12，z 3=64，z 4=8，z 5=60，z 6=8，z 7=60， z 8=6，z 9=8，z 10=24，z 11=6，z 12=24，求秒针与分针的传动比i SM 及分针与时针的传动比i MH 。 5-4 图示车床变速箱中，移动三联齿轮a 可使齿轮3’和4’啮合，又移动双联齿 轮b ，可使齿轮5’和6’啮合。已知各轮的齿数为z 1=42，z 2=58， z 3’=38，z 4’=42，z 5’=50，z 6’=48，电动机转速为1450r/min 。试求此种情况下输出轴转速的大小和方向。 5-5 在图示的行星减速装置中，已知z 1=z 2=17，z 3=15。当手柄转过90°时转 盘H 转过多少度？ 题图 5-5 题图 5-6 题图5-7

2018-2019-nit考试-范文word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == nit考试 篇一：nit考试内容 附件一： 篇二：201X年NIT考试要求 第二阶段Word201X作业设计 内容要求: 1．录入和编辑文档，应完成以下内容： 1.1正文至少有中文1000个字以上1.2作业完成的结果应正确打印输出 1.3输出文本的错误率小于0.5%1.4文本应正确体现以下各种格式： 正确设置了4种以上字体和字号、正确分段，并设置了各种段落缩进及其他2种以上段落格式、正确设置了页边距和页编号。 1.5正确使用了文字处理软件的其他功能，如分栏，边框，文字加底纹。 2．创建和编辑表格，应完成以下内容： 2.1正文至少有中文500个字以上 2.2作业完成的结果应正确打印输出。 2.3输出文本的错误率应少于0.5%2.4文本应正确体现以下各种格式： 正确设置了4种字体、字号、段落格式和2种页面设置、表格设计正确(要求6行7列以上)，行（或/和）列计算和排序正确、正确地使用了其他制表功能。 3．在文档中插入公式，应完成以下内容： 3.1作业完成的结果应正确打印输出 3.2输出文本的错误率应少于0.5%。 3.3文本应正确休现以下各种格式：

正确设置了各种字体、字号、段落格式和页面设置、正确插入了数学公式(3种，6组)。 第二阶段PowerPoint201X作业设计 一、作业设计的基本要求： 本模块的作业设计是由学员独立完成的。作业要具有实际意义，内容健康，反 映学员开发综合运用能力。 1.演示文稿至少包括12张幻灯片，能反映作品主题内容。 2.作业中必须包含3种类型8种以上版式。 （1）文本类型的演示文稿： ? 具备两级以上文本 ? 文字错误率应小于0.5% ? 完成文本的字体、段落等格式设置 （2）综合功能的演示文稿：必须包括以下三种版式 ? 表格版式：自主进行表格修饰 ? 图表版式：所用图表类型能合理地反映数据内容 ? 组织结构图版式：含有三级以上组织结构 （3）多媒体对象功能的演示文稿：在幻灯片中插入声音、图片、艺术字、动画、影片。 3.使用不同的背景和配色方案修饰幻灯片。 4.在母版中设计和添加内容。 5.应用自绘图形设计流程图或修饰版面。 6.用超级链接和动作按钮实现相关幻灯片之间的跳转。 7.分别应用不同的幻灯片切换方式和动画效果。 8.制作一张摘要幻灯片 二、作业设计基本框架（供学员撰写大作业时参考）

机械设计基础练习题+答案解析

机械设计基础试题库 第一章绪论机械设计概述 一、判断(每题一分) 1、一部机器可以只含有一个机构，也可以由数个机构组成。……（√） 2、机器的传动部分是完成机器预定的动作，通常处于整个传动的终端。（×） 4、机构是具有确定相对运动的构件组合。………………………………（√） 5、构件可以由一个零件组成，也可以由几个零件组成。………………（√） 6、整体式连杆是最小的制造单元，所以它是零件而不是构件。……（×） 7、连杆是一个构件，也是一个零件。………………………（√） 8、减速器中的轴、齿轮、箱体都是通用零件。………………………………（×） 二、选择(每题一分) 1、组成机器的运动单元体是什么？（B） A．机构B．构件C．部件D．零件 2、机器与机构的本质区别是什么？（ A ） A．是否能完成有用的机械功或转换机械能B．是否由许多构件组合而成 C．各构件间能否产生相对运动D．两者没有区别 3、下列哪一点是构件概念的正确表述？（D） A．构件是机器零件组合而成的。B．构件是机器的装配单元C．构件是机器的制造单元D．构件是机器的运

动单元 4、下列实物中，哪一种属于专用零件？（B） A．钉B．起重吊钩C．螺母D．键 5、以下不属于机器的工作部分的是（D） A．数控机床的刀架B．工业机器人的手臂 C．汽车的轮子D．空气压缩机 三、填空(每空一分) 1、根据功能，一台完整的机器是由（动力系统）、（执行系统）、（传动系统）、（操作控制系统）四部分组成的。车床上的主轴属于（执行）部分。 2、机械中不可拆卸的基本单元称为（零件），它是（制造）的单元体。 3、机械中制造的单元称为（零件），运动的单元称为（构件），装配的单元称为（机构）。 4、从（运动）观点看，机器和机构并无区别，工程上统称为（机械）。 5.机器或机构各部分之间应具有_相对__运动。机器工作时，都能完成有用的__机械功___或实现转换__能量___。 第二章平面机构的结构分析 一、填空题(每空一分) 2.两构件之间以线接触所组成的平面运动副，称为高副，它产生 1 个约束，而保留 2 个自由度。 3.机构具有确定的相对运动条件是原动件数等于机构的自由度。

NIT考试计算机应用基础试题

计算机应用基础试题 一、填空题（25分） 1、完整的计算机由硬件系统和软件系统两大部件组成的。 3、存储器可分为内存储器和外存储器两类。 4、微型计算机硬件系统一般应包括主机、键盘、鼠标和显示器。 5、通过鼠标的基本操作方法有单击、双击、右击、 6、WORD的任务栏主要由标题栏、常用工具栏、格式工具体栏、状态栏组成。 7、当选定文件或文件夹后，欲改变其属性设置，可以单击鼠标右键，然后在弹出的快捷菜单中选择命令。 8、若要取消全部已选定的文件，只需单击左键即可。 9、一个工作簿有默认3个工作表。每个工作表最多有65536行256列。 10、WORD的默认的扩展名doc是EXCEL的默认的扩展名xls 11、单元格F6位于6 行6 列。 二、选择题（40分）

1、一个完整的计算机系统应包括__B______。 A.系统硬件和系统软件 B.硬件系统和软件系统 C.主机和外部设备 D.主机、键盘、显示器和辅助存储设备 2、CPU不能直接访问的存储器是____D____。 A.ROM B.RAM C.Cache D.CD-ROM 3、在微型计算机中，ROM是___A_____。 A.只读存储器 B.随机存取存储器 C.微处理部件 D.调整缓冲存储器 4、目前微型计算机中采用的逻辑元件是___C_____。 A.小规模集成电路 B.随机存取存储器 C.大规模和超大规模集成电路 D.分立元件 5、CPU能直接访问的存储器是__A______。 A.内存储器 B.软磁盘存储器 C.硬磁盘存储器 D.光盘存储器 6、下列存储器中，断电后信息将会丢失的是_B_______。

NIT考试历年试题汇总

计算机应用基础 一、选择题： 1、现代信息技术的主要标志是：计算机技术的大量应用 2、在PC机中，应用最普遍的字符编码是：ASCII码 3、目前微型计算机中采用的逻辑元件是：大规模和超大规模集成电路 4、计算机病毒可以使整个计算机瘫痪，危害极大，它是：一段特制程序 5、HTTP是：www协议 6、运算器的组成部分中，不包括：译码器 7、用高级程序设计语言编写的程序称为：源程序 8、操作系统是一种：系统软件 9、目前网络传输介质中，传输速率最高的是：光缆 10、下列各项中，非法的IP地址是：190.256.38.8 11、早期计算机的主要功能是：科学计算 12、在计算机中，一个字节包含的二进制位数是：8 13、汉字系统中，拼音码、五笔字型码等统称为：外码（输入码） 14、网络拓扑结构是：网络的形状 15、Internet实现了分布在世界各地的各类网络互联，其最基础和核心的协议是：TCP/IP 16、一座大楼的一个计算机网络系统，属于：LAN 17、配置高速缓冲存储器（Cache）是为了解决：CPU与存储器之间速度不匹配问题 18、用户用计算机高级语言编写的程序，通常称为：源程序 19、第一台电子计算机是1946年在美国研制的，该机的英文缩写名是：ENIAC 20、电子数字计算机工作最重要的特征是：存储程序和程序控制 21、计算机部识别的代码是：二进制数 22、PC机在工作中，电源突然中断，则（ROM中的信息）全部不丢失 23、下列有关计算机病毒的说法中，错误的是：用杀毒软件将一个U盘杀毒后，就不再有病毒了 24、Internet是最大最典型的：局域网 25、计算机自诞生以来，无论在性能、价格等方面都发生了巨大的变化，但以下没有发生多大变化的是：基本工作原理 26、以下计算系统部件中，不属于外部设备的是：中央处理器 27、在计算机领域中常用MIPS来描述：计算机的运行速度 28、某单位自行开发的工资管理系统，按计算机应用的类型划分，它属于：数据处理 二、基本操作 Windows操作部分： 1、在“C：\ 考生”文件下创建一个“图片”文件夹，将“C：\ 考生”文件下的子文