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关于校车时间调整的重要通知

关于校车时间调整的重要通知
关于校车时间调整的重要通知

关于校车时间调整的重要通知

尊敬的各位家长:

您好

因为学校换了司机,现在根据实际的情况对所有霞阳和许厝方向的学生

早上候车时间做个调整。现在告知家长,请大家及时了解并互相通知。谢谢。

调整如下:

1、霞阳所有乘坐校车学生必须在6点50分-----7点00分,这个时间内

到指定站点等候校车。(务必要求学生在规定的时间去等候校车)

(霞阳有四趟校车,其中大巴两趟,黄色校车两趟,两部校车同时进行

接送)

2、许厝,鑫珊珊饭店,汇科电子,金龙客车,金光明家具,明发打火

机;这些站点的学生统一在7点20分之前到达指定站点等候校车。

3、此次更改只是针对学生早上候车时间的更改,下午不变。

4、具体各校车时间的安排详见下表。

5、本通知自发布起实施。

新阳学校

2016年9月25日

2016年浙大远程语言学概论在线作业答案

浙大远程语言学概论在线答案 1.历史比较语言学之前的语言研究属于() C 前语言学 正确答案 :C 单选题 2.普通语言学从理论上研究() B 人类各种语言的一般的共同规律 正确答案 :B 单选题 3.下面几种属性,()是语言符号的最基本属性。 A 任意性 正确答案 :A 单选题 4.下面几个判断中,()是不正确的。 B 人类的语言是上帝或神赐予的 正确答案 :B 单选题 5.语音是()。 D 上述上个方面的总和 正确答案 :D 单选题 6.人类发音器官构成的三个部分是()。 D 呼吸气管、喉头声带、声道 正确答案 :D 单选题 7.发乐音时,()。 D 声门关闭,气流从声带间挤出,使声带颤动而发音正确答案 :D 单选题 8.音高主要决定于()。 B 发音体振动的频率 正确答案 :B 单选题单选 10.[p、t '、b、k]在发音方法上的共同点是()。 C 塞音正确答案 :C 单选题 11.英语“instinet”重音在前['insti ? kt]时是"本能”的意思;重音在后[ins ti ? kt]时是"充满”的意思。这种现象在语音学上被看作()。 B 重位不同正确答案 :B 单选题 12.根据词的来源特点,我们可以把词分为()。 B 古语词、方言词、外来词正确答案 :B 单选题 16.在五级语法单位中,用来造句的单位是()。 B 语素、词正确答案 :B 单选题 17.下列各组词形变化的语法手段中,属于屈折的是()。 C goose-geese 正确答案 :C 单选题

18.传统语法学把语法分成的两个部分是()。 D 词法部分和句法部分正确答案 :D 单选题 19.“一张北京”这句话表面上看起来是词语搭配不当,其实是“买一张去北京的车票”这 句话在特定场所(售票处)对话省略。这种现象说明了()。 A 语境对语法的作用正确答案 :A 单选题 20.语法的性质具有()。 C 稳定性、抽象性、系统性正确答案 :C 单选题 21.当词义所概括的界限不明确时,我们将它称为词义的()。 D 模糊性正确答案 :D 单选题 23.下列判断中()是正确的。 A 义素分析法主要是针对词义而言的对比分析方法正确答案 :A 单选题 24.下面几个句子中,()是有歧义的。 B 校长给她安排好的工作正确答案 :B 单选题 25.下面句子中的预设,()不是通过词语手段实现的。 C 她的爸爸来看她了正确答案 :C 单选题 26.下列关于文字起源的说法正确的一项是()。 D 以上说法都错 正确答案 :D 单选题 27.下列文字中,属于自源文字的是()。 A 汉字 正确答案 :A 单选题 28.已有的自源文字,从字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准来归来,都是()。 B 词语文字 正确答案 :B 单选题 29.在下列四种古老的自源文字中,至今仍在使用的一种是()。 C 汉字 正确答案 :C 单选题 30.在下列四种行为中,与文字起源直接有关的是()。 C 图画 正确答案 :C 单选题 31.现在公认的汉字的最早源头是()。 A 甲骨文 正确答案 :A 单选题 32.语言产生的决定性条件是()。 A 劳动

武汉理工大学校车时刻表

关于2009年秋冬季各校区(教学区)教职工班车安排的通知 公告通知加入时间:2009-9-7 11:32:42 admin 点击:2 学校各单位及后勤集团运输中心: 新的学期将开始,根据学校班车运行情况,经研究对各校区班车时间及车辆现作具体安排。请各单位(特别是有关院系)及时通知需乘座班车的教职工。本安排从9月3日起实行(5日、6日班车照开),其中第七、第八、第九条为教学班车,从9月7日起实行。 一、马区至关山教学区 二、马区至余区 注:行车路线为东院车队←→西院南门←→三层楼南门←→中区←→余区行政楼 三、余区至校本部 注:1. 7:30二辆大客余区大礼堂门前发车,经中区→三层楼南门→马区大门口(其中一辆大客到西院飞马广场,终点鉴湖东门,另一辆大客终点东院思源广场)。 2. 17:20一部大客从鉴湖东门发车,17:30到西院飞马广场上车;17:30一辆大客在东院思源广场发车→三层楼南门→中区→余区大礼堂; 3. 其余时间:一部大客余区大礼堂门前←→中区←→三层楼南门←→西院飞马广场。 四、余区中区至马区 注:1. 7:40大客一辆; 2. 17:30中客一辆。 五、余区、三层楼教学区对开班车

注:两辆车对开路线为:余家头大礼堂←→余区行政楼边←→三层楼南门。 六、余区中区至余家头校区 注:1. 7:40大客二辆、中客一辆、面包车二辆; 17:30大客二辆、面包车二辆; 2. 9:25、15:25中客一辆; 3. 11:50、13:40大客二辆、面包车二辆; 4.行车路线:中区←→余区行政楼。 七、马区东院经鉴湖至新校园 注:1 、行车路线:东院南门←→理工广场←→飞马广场←→西院南门←→鉴湖东门←→新校园主教学楼前(其中一辆大客至理学院楼); 2、中客车路线:东院图书馆门前←→理工广场←→飞马广场←→西院南门←→鉴湖东门←→新校园主教学楼前。 八、余区中区至三层楼教学区 九、余区至马区 注:行车路线为余区大礼堂←→中区←→三层楼南门←→新校园北门←→鉴湖东门←→西院飞马广场←→东院教四楼。

语言学概论第二次作业(第三章~第五章主观题)

语言学概论第二次作业(第三章~第五章主观题) 一、名词解释 1.词类 词在句法结构中所表现出的特点类型 2.语法形式 借以表达语法意义的载体或形式,如-s是表示复数的形式 3.语法范畴 语法意义的类型,如单数、复数构成数范畴 4.预设 不是由断言表达的句子的背景信息 5.蕴含 通过句子表达的句子的基本意义更上一个层次的意义 6.歧义 同一个语言单位可以表达两种以上意义的现象 7.记号 文字构成形体中不表音义的特殊符号,如汉字中的“工”等 8.拼音文字 只是记录语言符号的声音成分的文字类型,如英文等 9.他源文字 以别的文字为基础构造的文字符号系统,如日文等 二、分析题 1.以汉语中的词语“偶然”与“偶尔”为例,说明采用哪一种词类分析标准分析最好。这两个词在意义和形态上难有准确而具体的区别,只能采用功能或分布分析法判断他们的类别。他们都能做状语,但有以下不同: 偶然可以受副词“很”、“不”等修饰,偶尔不可以 偶然可以做定语,偶尔不可以 偶然可以做补语,偶然不可以 结论:偶然是形容词,偶尔是副词 2.以英语为例,说明“时”范畴的表现。 3.请用层次分析法分析下列复杂短语,多义的请多分。 (1)她一直住在热闹非凡的南京路上 主谓 偏正 述宾 偏正 偏正 (2)两个学校的老师都参加了植树活动 主谓 A 偏正偏正 偏正述宾 偏正 B 【其他同上】 4.设有语义场“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹”,请提取它们的共同义素和区别义素,并通过矩

阵图的形式,用“+”表示具备该义素,用“-”好表示不具备该义素,分析上述四个词的义素特征。 共同义素:同胞区别义素1 男性区别义素2 年长哥哥+ + + 弟弟+ + - 姐姐+ - + 妹妹+ - - 5.分析汉语的多义词“深”,说出它的三个义项,并分别找出对应的反义词。 上下落差大。反义词---浅 含有某种成分多。反义词---淡 平面距离大。反义词---近 6.分析下列汉字,给它们进行造字法的分类。 桥人水钟字磊上旦尖 象形:人、水 指事:上、旦 会意:字、尖 形声:桥、钟 7.请给下面的几种文字符号进行归类: 日文汉字英文希腊文古埃及文字韩文 (1)自源文字:汉字、古埃及文字 (2)拼音文字:日文、英文、希腊文、韩文 三、问答题 1.语法意义与词汇意义有什么不同。 词汇意义是词汇成分具有的内容,是人民对客观失误的认识和评价,语法意义是语法单位在组合过程中通过一定的形式表达的抽象的苟能;词汇意义以词语成分形式独立存在的,有理性意义、附加意义等的分别,但语法意义是必须出现在句子表面的关系意义,他们必须依附于句子中的成分,但没有理性意义与附加色彩等的区别 2.词类是客观存在的现象还是语法学家自创的对象?为什么? 词类是词语功能的反映,是客观存在的实施。但如何认识和描写他们,却不是他们自身就可以表现的,而要具体的语言学者采用一定的方法进行研究和表现,他每一次都具有自身带有类型意义的功能,同类同能的词便聚合成一类而构成此类,研究他们有助于认识词语这一本身属性,同时也有助于进一步描写研究更高层面的语法结构与关系,对语言的教学也是非常有价值的。 3.你对20世纪50年代进行的汉字简化工作怎样看?对现在社会上存在的繁简字之争有什么意见呢? 汉字简化工作是当时社会形势下应采取的一种文字改革措施,他对普及广大民众的文化知识,提高他们的识字率,提高当时公务人员的文化素质的等都有一定的意义。 另外,汉字简化工作总体看是符合汉字简化的发展趋势的 当前社会存在的繁简体字争论,特别是主张恢复繁体字,或写简识繁等,应是误解了汉字简化过程出现的一些问题,误解两岸字体差异的历史背景,误解文字发展的总体趋势。恢复繁体字,在理论上是不科学的,在实践上也不必要,必然带来大量混乱,产生不必要的社会成本。

浙江大学校车时刻表

附A:紫金港校区教师专用班车运行时刻及停靠点表 一、1号班车(玉泉校区——雅士苑、紫金文苑西——紫金港校区班车) 周一至周五运行*3 序号玉泉校区雅士苑、紫金文苑西紫金港校区 1 7:05 → * → 7:45 2 7:55 → *(雅士苑8:10)→ 8:30 (1号加,此趟次丰潭中学停靠,学生请勿搭乘) 3 8:20 ← * ← 7:45 (此趟次紫金港校区只停靠生活区和风雨操场) 4 9:00 → * → 9:30 5 10:15 ← * ← 9:45 L 6 10:20 → * → 10:50 L 7 12:10 ← * ← 11:40 L 8 12:30 → * → 13:00 L 9 12:55 ← * ← 12:25 Y (此趟次学生请勿搭乘) 10 12:55 → * → 13:25 Y 11 13:50 ← * ← 13:20 L 12 15:00 → * → 15:30 L

13 16:20 ← * ← 15:50 L 14 16:20 → * → 16:50 L 15 17:00 ← * ← 16:20 Y (此趟次学生请勿搭乘) 16 17:30 ← * ← 17:05 Y Y (此趟次学生请勿搭乘) 17 18:07 ← * ← 17:37 L (此趟次学生请勿搭乘) (Y:一辆,L:二辆) 二、2号班车(之江校区——玉泉校区——紫金港校区班车)周一至周五运行序号之江校区玉泉校区紫金港校区 1 7:25 → 7:55 → 8:30 (此趟次丰潭中学、紫金文苑西停靠,学生请勿搭乘) 2 9:00 ← 8:30 3 9:00 → 9:30 4 10:1 5 ← 9:45 5 11:55 → 12:25 6 12:55 ← 12:25

语言学概论离线作业——浙大

浙江大学远程教育学院 《语言学概论》课程作业 姓名:学号: 年级:学习中心:————————————————————————————— 第三章~第五章 一、名词解释 1.词类 词在句法结构中所表现出的特点类型。 2.语法形式 借以表达语法意义的载体或形式,如-s是表示复数的形式。 3.语法范畴 语法意义的类型,如单数、复数构成数范畴。 4.预设 不是由断言表达的句子的背景信息。 5.蕴含 通过句子表达的句子的基本意义更上一个层次的意义。 6.歧义 同一个语言单位可以表达两种以上意义的现象。 7.记号 文字构成形体中不表音义的特殊符号,如汉字中的“工”等。 8.拼音文字 只是记录语言符号的声音成分的文字类型,如英文等。 9.他源文字 以别的文字为基础构造的文字符号系统,如日文等。 二、分析题 1.以汉语中的词语“偶然”与“偶尔”为例,说明采用哪一种词类分析标准分析最好。 答:这两个词在意义和形态上难有准确而具体的区别。只能采用功能或分布分析

法判断它们的类别。它们都能做状语。但有以下不同: (1)偶然可以受副词“很”、“不”等修饰,偶尔不可以; (2)偶然可以做定语,偶尔不可以; (3)偶然可以做补语,偶尔不可以; 结论:偶然是形容词,偶尔是副词。 2.以英语为例,说明“时”范畴的表现。 答:传统语法时态定义为“表示时间区别的动词语法范畴”,认为时态可以用来区分时间,并且它们之间存在着一种一一对应的关系,现在时表示现在时间,过去时表示过去时间。 3.请用层次分析法分析下列复杂短语,多义的请多分。 (1)她一直住在热闹非凡的南京路上 (2)两个学校的老师都参加了植树活动 答: (1)她一直住在热闹非凡的南京路上 | 主| 谓 | | 偏| 正 | | 述| 宾 | | 偏 | 正 | | 偏 |正 | (2)两个学校的老师都参加了植树活动 | 主 | 谓 | | 偏| 正 | |偏| 正 | | 偏| 正 | | 述 | 宾 | | 偏 |正 | 4.设有语义场“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹”,请提取它们的共同义素和区别义素,并通过矩阵图的形式,用“+”表示具备该义素,用“-”好表示不具备该义素,分析上述四个词的义素特征。 共同义素:同胞区别义素1 男性区别义素2 年长 答:共同义素:同胞区别义素1 男性区别义素2 年长 哥哥+ + + 弟弟+ + - 姐姐+ - + 妹妹+ - - 5.分析汉语的多义词“深”,说出它的三个义项,并分别找出对应的反义词。答:(1)上下落差大。反义词——浅。 (2)含有某种成分多。反义词——淡。 (3)平面距离大。反义词——近。

复旦成绩单模板

复旦大学教务处文件 复旦教通字[2011]4号 关于办理本科生成绩单和证书公证的通知 经校长办公会议审议决定,自2011年3月7日(星期一)起,复旦大学本、专科生成绩单盖章、学历和学位证书公证制作、相关学业证明出具等工作,移交至教务处统一办理。具体工作流程、收费标准和注意事项,请查看附件。请同学们相互转告。 特此通知。 复旦大学教务处 2011年3月3日

复旦大学成绩单及相关证书制作规定(试行)一、办理项目和收费标准:

二、 缴费办法: URP 教务系统(https://www.wendangku.net/doc/cf8831933.html, )中的 ,教务处不接受任何形式的现金支付。 三、接待时间和地点: 教务处于每学期开学第二周至学期结束前一周,每周二、四12:00-16:00接待办理。遇国家法定节假日,则顺延至假日结束后的第一个工作日相同工作时间办理。 教务处接待地点分别为邯郸校区综合楼208室和注册考务中心(以办理项目为区分)。 各院、系接待办理时间和地点由各院、系自行规定和公布。 四、委托事宜: 需要委托他人办理的,请带好委托书、委托人和被委托人的有效身份证件。委托书内容包括委托人的学籍信息(姓名、学号、年级、院系、专业、入学时间、预计/毕业时间)、委托事宜、委托责任、委托双方的有效身份证件复印件以及双方的有效联系方式。

五、办理流程: 1 付费成功后,学生可打印“缴费凭证” 学生看到URP 教务系统中“打印完成”标记后,至院系教务员处领取成绩单,并将成绩单交教务处综合楼208室① 教务处审核后,加盖“主管校长”和“复旦大学成绩证明专用 章” 5个工作日后②,学生至教务处综合楼208室领取成绩单,如需 封口,则当场封口,并加盖图章 院系教务员在URP 教务系统中将学生申请标记为“打印完成” 同时用专用信封将成绩单封好 院系教务员根据学生在URP 教务系统中的申请打印成绩单,并加盖“制表人”和“教学院长/系主任”章 学生通过URP 教务系统递交办理种类和数量申请 (网址为:https://www.wendangku.net/doc/cf8831933.html, )

上海交大校车时刻表更新时间(2014.2)

转自饮水思源 校车校园巴士及闵行26路区间车运行时刻表(20140224) 注:考试、放假时期以及其他管制期间如有变动请关注校车站公告。 闵行校区候车室搬迁至交通枢纽港(菁菁堂北侧),原候车室不再使用 本时刻表自2014年3月3日起实施,较之前时刻表调整了教工班车走向,增加了校园巴 士顺时针方向9:00一个班次。 最后更新日期:2014年2月24日 校车队电话:54742488 一、周一至周五教工班车(票价四元) 1、徐汇校区→闵行校区 (自2014年3月3日起, 7:00班次由北二门进入闵行校区,经学森路、宣怀大道、元培路、南洋南路行驶至交通枢纽港,师生员工可在沿途图书信息楼、东中院、东上院、校医院、菁菁堂广场站下车 15:00(含)之前班次由北三门进闵行校区 其余班次由北一门进入闵行校区) 07:00 途经古美、罗阳、田林、交大新村、天钥、上中 07:30 途经田林、交大新村、古美、罗阳、天钥、上中 09:00 直达10:10 直达12:00 途经田林、交大新村 13:00 直达15:00 直达17:00 直达 18:00 直达20:00 直达21:30 直达 2、闵行校区→徐汇校区 06:40 直达08:00 直达 10:10 途经田林、交大新村12:15 途经田林、交大新村 14:10 直达16:00 直达 17:00 途经田林、交大新村 18:30 直达20:40 直达 二、周六、周日、节假日班车运行时刻(票价四元) 1、徐汇校区→闵行校区(直达,班车由北一门进入闵行校区) 发车时间:08:30 13:30 17:30 2、闵行校区→徐汇校区(直达) 发车时间:07:30 12:30 16:30 三、七宝至闵行校区间班车运行时间表

《语言学概论》大纲

河北师范大学《语言学概论》课程教学大纲 课程代码:0510010390 课程英文名称:A Brief Introduction to Linguistics 学分:3 学时: 54 适用对象/专业:英语专业学生 先修课程:英语语法,英美文化概况 授课语言:英语、汉语 开课单位:外国语学院 课程负责人:张玲玲 一、课程性质及教学目标 1. 课程性质和类别 “语言学概论”课程是英语专业本科高年级阶段的专业必修课程,为报考本专业硕士研究生必考课程之一。课程通过讲授语言学的基础知识、基本理论、研究成果和研究方法,使学生了解语言学领域中的一些基本概念的内涵;了解语言学传统分支领域的基础理论知识;基本了解各个语言学流派的观点和主张;旨在运用语言学的知识提高他们的语言修养,言语交际效果和具备初步的科研能力。 2. 教学目标 本课程的教学目的是向学生讲授英语语言的属性、功能、起源和内部层次,掌握

英语语言学基本特征和主要分支的基本概念,了解语言在时空中的变异及其与社会、文化、语境、思维等外部因素的关系,同时了解部分主要语言学流派,使学生通过对该课程的学习,既能借助语言学理论整理和吸收语言知识,又能运用正确的观点评价语言,并为进一步的深造打下基础。 二、理论教学内容及要求 Chapter 1 Invitations to Linguistics 主要内容: 1.1 Why Study Language? 1.2 What Is Language? 1.3 Design Features of Language; 1.4 Origin of Language; 1.5 Functions of Language; 1.6 What Is Linguistics? 1.7 Main Branches of Linguistics; 1.8 Macrolinguistics; 1.9 Important Distinctions in Linguistics 基本要求:掌握语言的区别性特征和语言学里一些重要区别性概念。了解语言学的概念和意义。 重点:语言以及语言学的定义;语言的定义特征;语言的功能;语言能力与语言运用的区别;语言与言语的区别等等。 难点:语言的定义特征,尤其是任意性与移位的定义特征;语言能力与语言运用的区别,语言与言语的区别等等。 Chapter 2 Speech Sounds 主要内容: 2.1 How Speech Sounds Are Made? 2.2 Consonants and Vowels 2.3 From Phonetics to Phonology 2.4 Phonological Processes, Phonological Rules and Distinctive Features

复旦大学本科生成绩记载试行规定

复旦大学本科生成绩记载试行规定 (二〇〇五年九月制订二〇〇九年八月修订) 根据《复旦大学本科生学籍管理规定(试行)》第十八条、第十九条,对本科生成绩记载作如下规定: 第一条考试成绩按浮动记分制记载,分数、等级与绩点的换算关系如下表: 学分绩点的计算办法是:一门课的学分绩=绩点×学分数。学期或学年的平均绩点=所学课程学分绩之和÷所学课程学分数之和。 第二条成绩以A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D、D-、F形式记载,其中获A和A-成绩的人数不得超过该门课程修读总人数的30%。 第三条补考和重修成绩记载参照《复旦大学本科生补考和重修试行规定》执行。 第四条缓考成绩按实记载。 第五条对毕业论文(设计)成绩、实(见)习成绩记载,院系可参照第一条、第二条规定的方式或P、F 方式记载,但以P、F方式记载的成绩不计入平均绩点。 第六条跨校修读、交流学习等成绩的转换,根据《复旦大学本科生成绩转换试行规定》处理。 第七条插班生、转学生、赴境外或境外学习的学生,在他校学习的成绩转为我校成绩时,根据《复旦大学本科生成绩转换试行规定》处理。 第八条开课院系负责登录成绩。 第九条考试成绩(包括补考和缓考成绩)登录时间为:每学期结束前三周(含三周)至下学期开学后两周内。为保证学生及时获得成绩,在课程考核结束后五个工作日内,任课老师必须将成绩递交所在院系。如因故不能及时递交成绩,应报教学院长(系主任)批准。无故不按时递交成绩的,学校可作教学事故处理。 第十条学生对所修课程的成绩有异议的,可向开课院系申请复查。由开课院系教学院长(系主任)组织相关教师对复查申请进行审核后,给出明确答复。复查申请应当在每学期第三周内提出,复查以一次为限。第十一条一门课程中同时有毕业班与非毕业班学生选修的,任课老师和院系不得为毕业班学生单独提前考试和输入成绩。不遵守本条规定而导致后果的,责任由考试组织者承担。 第十二条教务处不接受学生个人提交的课程成绩。 第十三条成绩单记载学生在校期间修读的所有课程成绩。依据《复旦大学学士学位授予工作细则》,授予毕业生学士学位时,以符合学生毕业时所在专业的教学培养方案规定的所有课程有效成绩为准计算平均绩点,如达到学士学位的绩点标准,并满足其他相应条件,授予学士学位。

江西科技师范大学校车路线及时间表(新)

校交通车线路及时间表 1路线:周一至周五 上午上班7:15时,从下罗慧欣电脑门市部发车→下罗汽车城→工商银行→市房地产交易中心→昌北→红谷现代城→滨江豪园→商城世纪村(招呼站)→万达星城→理想家园→绿湖豪城(招呼站)→红角洲校区; 下午下班,按上述线路反方向运行。 2路线:周一至周五 上午上班6:55时,从殷家巷发车→原中级人民法院→出租车公司门口→纪念塔侧面(原交通厅宿舍)→建工局→老师大→洪钢→枫林校区; 下午下班,按上述线路反方向运行。 3路线:周一至周五 上午上班7:15时,从庐山花园发车→长春村→南大北门→国税局→图书城→江中花园→枫林校区; 下午下班,按上述线路反方向运行。 4路线(交流线):周一至周五 8:00时整,从红角洲校区发车→枫林校区。 8:30时,从枫林校区发车→红角洲校区。 9:40时,从红角洲校区发车→枫林校区。

10:05时,从枫林校区发车→红角洲校区。 12:15时,从红角洲校区发车→枫林校区。 12:55时,从枫林校区发车→红角洲校区。 13:40时,从红角洲校区发车→枫林校区。 14:30时,从枫林校区发车→红角洲校区。 6路线:周一至周五 上午上班7:10时,从赣州银行发车→市二医院→煌上煌→走南昌大桥到枫林校区; 下午下班,走英雄大桥→广场水晶宫→市二医院→煌上煌。 7路线:周一至周五 上午上班7:05时,从孺子路口发车→工商银行→肺科医院门口→28中对面→阳明锦城对面→油脂化工厂对面→枫林校区; 下午下班,按上述线路反方向运行。 8路线:周一至周五 上午上班7:00时整,从桃花中路发车→百事可乐→万达星城→商城世纪村(招呼站)→滨江豪园→金融大街会展路口→红谷滩管委会→丰和新城→天赐良园(招呼站)→凤凰城→枫林校区; 下午下班,按上述线路反方向运行。 9路线:周一至周五

复旦大学学籍管理规定

复旦大学学籍管理规定 (2017 年7 月 6 日第20 次校长办公会议通过,2017 年8 月 1 日公布,2017 年9 月 1 日起 施行) 第一条为了贯彻国家教育方针,维护学校正常的教育教学秩序,维护学生合法权益,促进学生全面发展,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《复旦大学章程》,制定本规定。 第二条本规定适用于学校对接受高等学历教育的研究生、本科生、专科(高职)生(以下统称学生)的学籍管理。 第三条研究生院承担研究生的学籍管理工作,教务处承担全日制本专科生的学籍管理工作,继续教育学院承担非全日制本科生的学籍管理工作。 第四条按照国家招生规定录取的新生应当持学校录取通知书、招生考试准考证、居民身份证或者其他身份证明文件,按照录取通知书载明的报到日期到校办理入学报到手续。新生有特殊情况需要延期报到的,应当在报到日期前向学校提交申请书和相关证明材料。获得批准后,可以延期二周报到。逾期不报到的,视为放弃入学资格,但因不可抗力等正当事由无法提交申请书的除外。 第五条学校在报到时对新生的入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查不合格的取消入学资格。 取消入学资格应当由校长办公会议决定。校长办公会议决定取消入学资格的,学校出具取消入学资格决定书。取消入学资格决定书自送达之日起生效。 第六条学校在新生入学后三个月内按照国家和学校的招生规定进行复查,复查不合格的取消学籍,但有本规定第八条规定的情形除外。 学校在新生入学三个月后发现有违反国家或者学校招生规定取得入学资格或者学籍的情形的,取消学籍。 取消学籍的决定参照本规定第五条的规定执行。 第七条新生在入学前参加中国人民解放军、中国人民武装警察部队的,可以向学校申请保留入学资格至退役后二年;外国留学生在入学前应征服兵役的,可以向学校申请保留入学资格至退役后一年;新生在入学前有其他特殊情况需要延期入学的,可以向学校申请保留入学资格一年;不申请保留入学资格的,视为放弃入学资格。 第八条新生在入学体检中被发现身心健康状况异常,不适宜在校学习,经学校指定的医院诊断,认为经过休养和治疗可以到校学习的,可以向学校申请取消学籍、保留入学资格一年,或者依照本规定第三十三条的规定申请休学;不申请保留入学资格,也不申请休学的,取消学籍。

复旦大学本科期末考试考卷规范

复旦大学本科期末考试考 卷规范 Final revision by standardization team on December 10, 2020.

复旦大学本科期末考试试卷规范 (试行) 一、命题 1、各院系所有课程考试的命题,都要求必须同时提供其覆盖面、难易度、题目量、水平相当的A和B两套试卷和标准答案,两套试卷中内容相同的题目不得超过5%,三年之内同一门课程的试卷内容重复率不得超过10%(从2005春季学期开始执行)。命题教师须于考试前一周,把出好的试卷交院系主管教学的领导审定后,由主管教学的院长或系主任任选一套为期末考试用卷,另一套由院系封存留作补考用。 2、为规范全校期末考试试卷的制作格式和归档管理的严肃性,现教务处拟定试卷的统一抬头(见附件3),请各院系遵照制作。为便于统一要求,各院系原则上不要自行设计试卷抬头,该试卷格式可从教务处网页上下载。 试卷一定要电脑打印,经校对无错误后,印刷、装订、封存。试卷使用后,对多余的空白试卷必须及时销毁,不准向外发放。 3、各院系用于期末考试的A、B试卷和批阅过的试卷都必须妥善保存,试卷将作为上级部门对学校、院系教学质量检查和评估的重要资料。 4、公共政治课、公共外语课、高等数学、法律基础、军事理论课程实行统一命题。注意做好试题的保密工作。 二、阅卷、成绩评定、成绩登录以及试卷分析要求 1、一门课程的成绩评定应该呈正态分布。其中,优秀率(A和A-)不超过30%,如果优秀率需超过30%,任课教师必须写出本课程详尽的学习状态分析报告,交教学院长(系主任)审批,优秀率上限最高不得超过40%,学习状态的分析报告必须作为教学资料至少保存三年。任课教师应该按照评分标准,公正、公平、科学地评阅试卷,所评定的成绩应能客观地、真实地反映学生对该课程学习的情况。 2、凡是未参加期末考试的学生,任课教师必须在“成绩登分表”上注明“缺考”、“缓考”。 试卷必须用红笔批阅。每一题都须有批阅记录,每一题的扣分记录在试题的右侧;得分记录在试题的左侧,最后将各题得分记入试卷首页的“得分栏目”内,并计算总分。考核方式如是论文形式,教师需对论文认真批阅,提出批阅意见,并附评分依据。

浙大远程语言学概论在线作业参考题库

浙大远程语言学概论在线答案 窗体顶端 您的本次作业分数为:99分 1.【第0~2章】下面几个判断中,()是不正确的。 A 语言符号是人类自己在一定的时期创造出来的 B 人类的语言是上帝或神赐予的 C 语言的社会性并不能阻碍各民族之间是真正沟通情感和思想 D 语言的文化属性是对使用不同语言的社会的历史文化价值的部分反映 正确答案:B 2.【第0~2章】英语“instinct”重音在前[′insti?kt]时是“本能”的意思;重音在后[ins′ti?kt]时是“充满”的意思。这种现象在语音学上被看作()。 A 调位不同 B 重位不同 C 时位不同 D 重音法不同 正确答案:B 3.【第0~2章】“老年化”这个词中()。 A 没有词干 B “年”是词干 C “老年”是词干 D “老年化”是词干

正确答案:C 4.【第0~2章】广州话[ka:u]是“教”的意思,[kau]是“救”的意思,这种差异我们称之为()。 A 调位 B 重位 C 时位 D 音质音位 正确答案:C 5.【第0~2章】语音是()。 A 可感知的物质外壳 B 人的发音器官发出的声音 C 能传递一定意义的、能为人们所理解的声音 D 上述上个方面的总和 正确答案:D 6.【第0~2章】历史比较语言学之前的语言研究属于() A 个别语言学 B 普通语言学 C 前语言学 D 语语言学 正确答案:C 7.【第0~2章】下面几种属性,()是语言符号的最基本属性。 A 任意性 B 线条性

C 系统性 D 社会性 正确答案:A 8.【第0~2章】白菜、小鞋(指暗中刁难人的行为)、红花(中药名)等都是()。 A 一个词 B 一个词组 C 一个句子 D 一个语素 正确答案:A 9.【第0~2章】发乐音时,()。 A 声门紧闭 B 声门打开 C 门关闭,气门大开 D 声门关闭,气流从声带间挤出,使声带颤动而发音 正确答案:D 10.【第0~2章】根据词的来源特点,我们可以把词分为()。 A 基本词汇和一般词汇 B 古语词、方言词、外来词 C 单纯词、合成词 D 阶级习惯语、隐语、禁忌语 正确答案:B 11.【第0~2章】词义与客观事物的关系是()。

复旦大学本科生期末考试试卷管理规范

复旦大学本科生期末考试试卷管理规范 (2017年5月修改) 一、试卷命题 1.各院系所有课程考试的命题,都要求必须同时提供其覆盖面、难易度、题目量、水平相当的A和B两套试卷和参考答案,两套试卷中(含近三年内任意两套试卷)内容相同的题目分值不得超过30%。命题教师须于考试前一周,把完成命题的试卷交院系教学院长(系主任)审定后,由教学院长(系主任)任选一套作为期末考试用卷,另一套由院系封存留作补考(缓考)之用。 如毕业学期(春季学期)有毕业班学生提前补考,开课院系应按上述要求提供C套试卷和参考答案。 2.为规范全校期末考试试卷的制作格式和归档管理的严肃性,课程考试试卷和答卷采用统一格式,请各院系遵照制作。 试卷经校对无错误后,应按时印刷、装订、封存。试卷使用后,院系对多余的空白试卷应及时销毁。 3.各院系用于期末考试的A、B试卷和批阅过的试卷(答卷)都必须妥善保存。试卷是上级部门对学校、院系进行教学质量检查和评估的重要资料。 4.鼓励各类量大面广的公共课程和大类基础课程实行统一命题。 5.在上述过程的各个环节中,请务必注意做好试卷启用前的保密工作。任课教师中有子女或亲属参加考试的,该教师应回避该课程的命题任务。 二、阅卷、成绩评定、成绩登录以及试卷分析要求 1.任课教师应按照评分标准,公正、公平、科学地评阅试卷,所评定的成绩应能客观地、真实地反映学生对该课程学习的情况和学习过程。课程成绩的优秀率(A和A-)一般应不超过该门课程修读学生总人数的30%。如优秀率需超过30%,任课教师应提供本课程详尽的学习状态分析报告,经教学院长(系主任)审批后,其优秀率可适当提高,但上限最高应不超过40%,学习状态分析报告及教学院长(系主任)审批意见需和试卷一起归档,并报备教务处。 课程成绩应结合平时成绩和期末考试成绩综合评定。其中,期末考试占考核总成绩的比例,一般不应高于70%。任课教师应做好课程平时成绩(含期中考试、

上海交通大学校车时间表

上海交通大学校车时间表 关注微信公共账号:laiqushixi,发送关键词:【校车】,便可随时随地获得校车时间表! 一、周一至周五教工班车(票价四元) 1、徐汇校区→闵行校区(下午3点及之前班次由北三门进闵行校区) 07:00 途经古美、罗阳、田林、交大新村;天钥、上中原6:40发车不变 07:30 途经古美、罗阳、田林、交大新村;天钥、上中原7:10发车不变 09:00 直达10:10 直达12:00 途经田林、交大新村 13:00 直达15:00 直达17:00 直达 18:00 直达20:00 直达21:30 直达 2、闵行校区→徐汇校区 06:40 直达08:00 直达 10:10 途经田林、交大新村12:15 途经田林、交大新村

14:10 直达16:00 直达 17:00 途经田林、交大新村、天钥、上中、龙华西路、古美、罗阳 16:55 候车室发车,17:00 菁菁堂广场统一发车 18:30 直达20:40 直达 二、周六、周日、节假日班车运行时刻(票价四元) 1、徐汇校区→闵行校区(直达) 发车时间:08:30 13:30 17:30 2、闵行校区→徐汇校区(直达) 发车时间:07:30 12:30 16:30 三、七宝至闵行校区间班车运行时间表 1、周一至周五,班车每天运行四班 七宝校区发车:7:10、11:10、16:10、19:50 闵行校区发车:8:00、12:20、17:00、20:30 2、周六、周日,班车每天早晚两班 七宝校区发车:8:00、16:10 闵行校区发车:8:50、17:00 五、闵行校区校园巴士(免费) 交大校园巴士(逆时针)菁菁堂广场→菁菁堂广场 07:40、08:00、08:15、08:50、09:40、09:45、10:30、11:00、11:40、12:00、13:00、13:25、13:40、13:45、14:20、15:00、15:40、16:00、16:15、16:45、17:10、17:40、17:45、18:30、19:45、20:00 交大校园巴士(顺时针)菁菁堂广场→菁菁堂广场 08:45、09:15、09:30、11:15、11:30、12:15、13:15、14:15、15:15、15:45、16:15

复旦大学本科期末考试考卷规范

复旦大学本科期末考试 考卷规范 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

复旦大学本科期末考试试卷规范 (试行) 一、命题 1、各院系所有课程考试的命题,都要求必须同时提供其覆盖面、难易度、题目量、水平相当的A和B两套试卷和标准答案,两套试卷中内容相同的题目不得超过5%,三年之内同一门课程的试卷内容重复率不得超过10%(从2005春季学期开始执行)。命题教师须于考试前一周,把出好的试卷交院系主管教学的领导审定后,由主管教学的院长或系主任任选一套为期末考试用卷,另一套由院系封存留作补考用。 2、为规范全校期末考试试卷的制作格式和归档管理的严肃性,现教务处拟定试卷的统一抬头(见附件3),请各院系遵照制作。为便于统一要求,各院系原则上不要自行设计试卷抬头,该试卷格式可从教务处网页上下载。 试卷一定要电脑打印,经校对无错误后,印刷、装订、封存。试卷使用后,对多余的空白试卷必须及时销毁,不准向外发放。 3、各院系用于期末考试的A、B试卷和批阅过的试卷都必须妥善保存,试卷将作为上级部门对学校、院系教学质量检查和评估的重要资料。 4、公共政治课、公共外语课、高等数学、法律基础、军事理论课程实行统一命题。注意做好试题的保密工作。 二、阅卷、成绩评定、成绩登录以及试卷分析要求 1、一门课程的成绩评定应该呈正态分布。其中,优秀率(A和A-)不超过30%,如果优秀率需超过30%,任课教师必须写出本课程详尽的学习状态分析报告,交教学院长(系主任)审批,优秀率上限最高不得超过40%,学习状态的分

析报告必须作为教学资料至少保存三年。任课教师应该按照评分标准,公正、公平、科学地评阅试卷,所评定的成绩应能客观地、真实地反映学生对该课程学习的情况。 2、凡是未参加期末考试的学生,任课教师必须在“成绩登分表”上注明“缺考”、“缓考”。 试卷必须用红笔批阅。每一题都须有批阅记录,每一题的扣分记录在试题的右侧;得分记录在试题的左侧,最后将各题得分记入试卷首页的“得分栏目”内,并计算总分。考核方式如是论文形式,教师需对论文认真批阅,提出批阅意见,并附评分依据。 如果期末考试的卷面成绩只占本课程成绩的一部分,任课教师务必在“成绩登分表”上注明。 3、任课教师应该在本门课程考试结束后的5天内,将成绩评定完毕并交教务员及时登录。各院系都应在1月30日前,将全部成绩登录完毕,并寄给学生家长。 4、各院系教务办公室要严格保管好原始试卷和成绩单,不宜公开张贴学生的考试成绩。任何人未经许可不得随意涂改试卷成绩,不准遗失也不准随意查阅试卷。学生若对考试成绩有异议的,可于下一学期开学二周内,书面向本院系教务办公室申请,经院系主管领导批准后,由任课教师和教务员两人以上核查成绩,但不可查阅试卷。跨院系选修的课程,学生可持学生证和书面申请到开课院系教务办公室办理。超过规定的时间不再受理核查成绩事宜。 5、对试卷分析,可以使任课教师及时掌握学生的学习状况,更好地了解命题的难易度、知识的覆盖面以及区分度,使命题内容更加符合教学大纲的要求。

中山大学校车时刻表

2012年2月18日起广州校区点对点班车运行时刻表 广大师生: 根据上学期运行情况和新学期教学计划,为了更好地满足教职工、学生乘坐点对点班车需求,经相关部门研究,从2012年2月18日(星期六)起广州校区点对点班车实行如下运行时刻表:一、南北校区←→东校区班车时刻表 1.工作日点对点班车运行时刻表 A)南校区→→东校区班次、行车时刻和行车路线表(星期一至星期五) 特别提示:第11、12班次的始发点是北校区,南校区候车点为西门对面,候车时间为17:45、18:10。B)北校区→→东校区班次、行车时刻和行车路线表(星期一至星期五)

C)东校区→→南校区班次、行车时刻和行车路线表(星期一至星期五) 2、周六、周日和节假日点对点班车运行时刻表 A)南校区→→东校区行车时刻和行车路线表(星期六、星期日、节假日)

B)北校区→→东校区行车时刻和行车路线表(星期六、星期日、节假日) 备注: 1、东校区内班车行车路线 生科院停车场西侧(候车点)←→药学院南门(候车点)←→教学楼A 座北侧(起始点)←→行政楼北侧桥头(仅限8:20、17:10班次车)(候车点)←→北学院楼(北望路岗亭)(候车点)←→教学实验中心(北望路岗亭)(候车点)←→教师公寓对面(候车点)。 2、票价3元/次,用校园卡进行缴费。 二、南校区←→北校区班车时刻表 A)南校区→→北校区班次、行车时刻和行车路线表(星期一至星期五)

B)北校区→→南校区班次、行车时刻和行车路线表(星期一至星期五)

咨询及投诉电话: 运输服务中心: 东校区后勤办: 总务处: 北校区后勤办: 总务处 二0一二年二月十五日

浙大学前教育诊断与咨询在线作业

单选题1.幼儿园履行职能的基本单位是: A ? A 班级 ? B 年级 ? C 幼儿园 ? D 社区 单选题2.幼儿游戏的社会性水平经历了没有目的的什么阶段? A ? A 无所事事 ? B 旁观 ? C 孤独游戏 ? D 平行游戏 单选题3.有的教师认为,幼儿教师不同于其他教师,有时是“孩子王”,带孩子一起玩;有时又像是警察,维持孩子们的秩序。这种看法反映了幼儿教师: A ? A 对师生关系认识片面 ? B 对幼儿教师工作的艰巨性缺乏认识 ? C 对幼儿教师职业态度悲观 ? D 对幼儿教师的专业化认识不足 单选题4.学前教育诊断过程中重视资料的收集、数量化的陈述和质的分析并重,这是学前教育诊断的: C ? A 教育性 ? B 求因性 ? C 客观性 ? D 个别性 单选题5.学前教育科研工作中涉及人力资源的结构优化问题的要素是: A ? A 教研组织 ? B 教研方法 ? C 教研进程 ? D 教研资料 单选题6.诊断者主要负责对来访者的哪一方面作出判断和鉴定? D ? A 教育信息 ? B 陈述内容 ? C 教育思想 ? D 教育状态 单选题7.全面诊察是学前教育诊断的基本过程之一,该阶段的主要任务是: A ? A 收集信息 ? B 补充信息

? C 找寻原因 ? D 理清问题 单选题8.良好的学前教育咨询效果有赖于咨访双方的: C ? A 体谅互助 ? B 深入分析 ? C 有效互动 ? D 真诚沟通 单选题9.从我国当前课程的实际来看,当前课程内容总体上说: B ? A 不宜过于不确定,应具有一定的生成性 ? B 不宜过于确定,应具有一定的生成性 ? C 不宜过于确定,应具有一定的预成性 ? D 不宜过于不确定,应具有一定的预成性 单选题10.幼儿教师指导幼儿游戏的前提是: A ? A 观察 ? B 思维 ? C 想象 ? D 感知 单选题11.有的幼儿教师认为,幼儿年龄小,没有所谓的人格尊严问题。导致这种观点的原因是幼儿教师的: A ? A 儿童观 ? B 教师观 ? C 教育观 ? D 师生观 单选题12.幼儿游戏时,站在别人周围观看,自己不玩游戏,本阶段属于: B ? A 观看阶段 ? B 旁观阶段 ? C 独立阶段 ? D 旁听阶段 单选题13.现代咨询业自19世纪诞生于: B ? A 美国 ? B 英国 ? C 法国 ? D 德国 单选题14.有人认为:“幼儿教师的工作很轻松,只要会唱唱、跳跳、讲讲、画画,谁都会胜任。”这是因为什么的偏差而引起的错误看法: C

班车时间表

周一至周五 上午07:30至下午19:45 上午高峰时段 (上午07:30 – 上午09:30) 班车编号 天山路站点天山路站点((近麦当劳近麦当劳)) G 栋 1 07:30 2 07:40 1 07:50 2 08:00 1 08:10 2 08:20 1 08:30 2 08:40 1 08:50 2 09:00 1 09:10 2 09:20 上午非高峰时段 (上午9:30 – 上午11:00) 班车编号 天山路站点天山路站点((近麦当劳近麦当劳)) G 栋 1 09:30 10:00 2 10:00 10:30 1 10:30 2 10:50 11:00 中午高峰时段 (上午11:30 – 下午13:40) 班车编号 G 栋 天山路站点天山路站点((近麦当劳近麦当劳)) 1 11:30 11:40 1 11:45 11:55 12:00(2号车) 12:10(1号车) 2 12:15 12:25 1 12:30 12:40 2 12:45 12:55 1 13:00 13:10 2 13:15 13:25 1 13:30 13:40 下午下午非高峰时段非高峰时段 (下午14:00 – 下午16:40) 班车编号 G 栋 天山路站点天山路站点((近麦当劳近麦当劳)) 2 14:00 14:10 1 14:30 14:40 2 15:00 15:10 1 15:30 15:40 2 16:00 16:10 1 16:30 16:40

下午高峰时段 (下午17:00 – 下午19:45) 班车编号 G 栋 天山路站点天山路站点((近麦当劳近麦当劳)) 2 17:00 1 17:10 2 17:20 1 17:35 2 17:50 1 18:05 2 18:20 1 18:35 2 18:50 1 19:05 2 19:20 1 19:35 2 19:45 备注: 1. 以上时间均为出发时间。 2. 上午高峰时间段及下午高峰时间段,G 栋出发时间以班车到达时间为准。 3. 此时刻表自2011年05月23日执行。

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