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微生物复习题(含答案)

微生物复习题(含答案)
微生物复习题(含答案)

1、大多数嗜热菌的G-C含量高于中温菌。(√)

2、大肠杆菌属低等原核生物,所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA,不存在DNA高级结构。(×)

3、当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时,青霉素的合成达到最高值。(√)

4、初生F’菌株和次生F’菌株都属于部分二倍体。(×)

5 .使用显微镜观察物体时,一般用左眼观察,右眼闭上,以免产生干扰。(× )

6 .革兰氏染色的最终结果是 G + 为紫色, G —为红色。(√)

7 .在锅中熬好培养基后就可以装入试管或三角瓶中灭菌了。(× )

8 .培养皿灭菌时烘箱一般在138 ℃下,持续 1-2h就可以达到灭菌的目的。(× )

9 .新玻璃器皿使用前用洗衣粉刷一遍,再用水充分冲洗干净就可以了。(× )

10 .病毒和细菌一样只要经过特殊染色就能通过光学显微镜观察到。(× )

11 .支原体和衣原体均能通过细菌滤器。(√ )

12 .微生物的灭菌是以芽孢是否被杀死为标准的。(√)

13 .高压蒸汽灭菌通常用 0.107Mpa 的压力,在115.3 ℃ 下维持 15-30min 。(×)

14 .抗生素、血清、疫苗等溶液可用煮沸的方法进行灭菌。(×)

15 .分离真菌时可以在培养基中加入 25% 的乳酸防止细菌污染。(√)

16 .酵母菌和细菌的菌落差不多,很难区分。(× )

17 .可以通过穿刺接种试验来观察细菌的运动情况。(√ )

18 .支原体和细菌的大小差不多,不能通过细菌滤器。(×)

19 .香柏油是在使用高倍镜观察时使用的。(√ )

20 .水质污染程度的标志是细菌总数。(√ )

21 .菌种长期培养其性状一般不会改变。(× )

22 .我们在显微镜下观察到的真菌孢子都是由真菌的子实体产生的。()

23.只要测定水中的细菌总数就能确定其污染程度。(×)

24.分离细菌常用的培养基是马铃薯培养基。(×)

25、分批培养时,细菌首先经历一个适应期,此期间细胞处于代谢活动的低潮,所以细胞数目并不增加。(×)

26、渗透酶( permease)属于诱导酶,而其它种类的酶往往属于组成酶。(×)

27、恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。(×)

28、将HR病毒的外壳蛋白与TMV病毒的RNA混合,去感染烟草,则会出现TMV型病灶。若在感染前,用TMV抗体处理,则会钝化病毒,不出现TMV型病灶。(×)

29、霉菌的基因重组常发生于准性生殖时,较少出现在有性生殖过程中。(×)

30、营养物跨膜的主动运输必需依靠载体和能量,而被动扩散不需要载体和能量。(×)

二填充题(30分)

1、我们常采用_ _ a_ _ _ 浓度的NaCl 或0.1M_ _ _ b_ _ _ 来稀释菌液或清洗菌体细胞。因为_ _ c_ _ _ 。

2、在有机物为基质的生物氧化反应中,以氧为电子传递最终受体的方式称_ _有氧呼吸_ _ ;以无机氧化物为最终电子受体的称_ _无氧呼吸_ _ ;以有机物为最终电受体的称_ _发酵_ _ 。

3、常见的菌种保藏方法有_ _斜面冰箱保藏法_ _ 、_ _冷冻干燥保藏法_ _ 和_ _石蜡油封藏法_ _ 等,其中_ _冷冻干燥保藏法_ _ 方法保藏菌种的时间最长久。

4 .使用油镜时要在镜检部位滴一滴(香柏油)。

5.革兰氏染色所需的染液有结晶紫、碘液、 95% 酒精、番红

6 .观察菌落时细菌、放线菌、酵母菌接种多使用(涂布)法,而霉菌使用(点接)法。

7.微生物灭菌技术措施中应用最广,效果最好的湿热灭菌方法是(高压蒸汽灭菌)。

8、电子显微镜主要有(扫描电镜、透射电镜)两种

9 .培养细菌常用的培养基配方是(牛肉膏、蛋白胨、磷酸氢二钾、氯化钠、琼脂)。

10 .玻璃器皿一般用烘箱进行干热灭菌,灭菌温度为(160-180 ℃ ,),持续(1-2 小时)。

11 .洗涤玻璃器皿时使用的洗涤剂有( 水、肥皂、洗衣粉、洗涤液、硫酸及碱、有机溶剂 )等

12 .无菌室常用(紫外线)灭菌。

13 .划完线的培养皿要倒置放在培养箱中培养的目的是防止( 皿底脱落打

碎 ) 、( 防止冷凝水滴落到平板上污染 )

14 .食品微生物检验所采集的样品必须有(代表性)。

15 .根据微生物的代谢特点通过指示剂的显色反应用以鉴定不同微生物的培养基是(鉴别培养基)。

16.平板划线分离细菌时主要使用的工具是(接种环)。

17 .细菌的染色技术有( 简单染色法 )、( 革兰氏染色法 )、( 芽孢染色法 )、( 荚膜染色法 )、( 鞭毛染色 ) 。

18 .食品卫生微生物检测项目包括( 细菌总数 )、( 大肠菌群 )、( 致病菌 )

19 .血球计数板是(微生物的计数)的。

20.要想观察细菌的表面超微结构需要用(扫描电镜)。

21 .细菌常用的分离方法有( 平板划线分离法 )、( 稀释平板分离法 )。

22 .单孢分离法是分离(真菌)的方法。

23、对细菌简单染色法的一般步骤是_ _ _ a_ _ _ 。常用的染料有_ _ b_ _ 和_ _ c_ _ _ 等。涂片、干燥、固定、染色、水洗、(镜检)

24、在混合菌样中获得纯菌株的方法主要有(稀释涂布平板法和划线平板法)等。

25、在微生物培养过程中,引起培养基pH值改变的原因主要有_ _ _ a_ _ _ 和_ _ _ b_ _ _ 等。(1)培养基自身的改变(水分、温度的影响)(2)微生物

之间的相互作用(当竞争较激烈时有些细菌会产酸、产碱)(3)代谢产物的作用(如乳酸菌产

26、实验室常用的有机氮源有_ _ a_ _ _ 和_ _ _ b_ _ _ 等,无机氮源有_ _ c_ _ _ 和_ _ _ d_ _ 等。为节约成本,工厂中常用_ _ _ e_ _ _ _ 等做有机氮源。7a:蛋白胨; 8b:牛肉膏; 8c:(NH4)2SO4; 8d:Na2NO3; 8e:豆饼粉

27、霉菌细胞壁化学组成是 a ;酵母菌细胞壁化学组成是 b 和 c 等;细菌细胞壁化学组成主要是 d ;几丁质 9b:甘露聚糖; 9c:葡聚糖; 9d:肽聚糖28、在微生物学奠基时代(生理学期)公认的代表人物为_ _ _ a_ _ _ 和_ _ _ b_ _ _ 。前者的主要业绩有_ _ c_ _ 等,后者的主要业绩有_ _ _ d_ _ _ 等。10a:巴斯德; 10b:柯赫; 10c:巴斯德消毒法; 10d:微生物纯培养法

三、简述下列概念的区别:(每小题5分,共25分)

1、连续培养与补料分批培养

连续培养:是按特定的控制方式以一定的速度加入新鲜培养基和放出培养物的培养方法。其中微生物的生长速度稳定;

补料分批培养:是一种介于分批培养和连续培养之间的培养方式。它是在分批培养的过程中,间歇或连续地补加新鲜培养基的培养方法。其中微生物的生长速度并不一定稳定。

2、菌落与克隆

菌落:指单个细胞在有限空间中发展成肉眼可见的细胞堆。

克隆:指从同一祖先产生同一DNA(目的基因)分子群体或细胞群体的过程。或指将外源基因引入到宿主菌体内,并使其大量扩增的过程。

3、亚病毒与类病毒

亚病毒:没有真病毒的形态结构,能利用非自身编码的酶系统进行复制,有侵染性,并可在寄主中引起症状。

类病毒:是寄生于高等生物细胞中一类最小的新病原体,有类似病毒的一面,称为类病毒。

4`污水的厌氧处理法与活性污泥法

采用厌氧消化器把微生物可降解的有机物转化成甲烷、二氧化碳、水和其它气体

的一种处理方法。

活性污泥法:利用含有好氧微生物的活性污泥,在通气条件下,使污水净化的生

物学方法。

活性污泥是一种絮状污泥,主要是菌胶团形成菌,原生动物,有机和无机胶

体以及悬浮物组成。人工培养、驯化获得。

5补体系统与干扰素

补体是存在于正常血清中一组具有酶活性的蛋白,有补充抗体作用能力,其作用无特异性,可与抗原抗体复合物作用,不能单独作用于抗原或抗体。补体由巨噬细胞、肠上皮细胞及肝、脾细胞产生。

补体系统由11个血清蛋白构成,C1-C9,C1又分C1q、C1r、C1s。是一组酶原,被激活后发挥作用。

补体攻击细胞结果,使膜损伤,导致细胞裂解。促进吞噬作用。与变态反应有关。

(2)干扰素:是一类在同种细胞上具有抗病毒活性的蛋白质,其活性发挥又受细胞基因组的调节和控制,涉及到RNA和蛋白质合成。

人干扰素有α干扰素(白细胞干扰素),β干扰素(成纤维细胞干扰素),γ干扰素(免疫干扰素)。

6恒浊连续培养与恒化连续培养

不断调节流速使培养液浊度保持恒定。

适用:收获菌体及与菌体相平行的产物。

恒化连续培养:恒定流速,及时补充营养,营养物浓度基本恒定,从而保持恒定生长速率。又称恒组成连续培养。培养基成分中,必须将某种必需的营养物控制在较低的浓度,以作为限制性因子,而其它营养物过量。常用的有氨、氨基酸、葡萄糖、生长因子、无机盐等。

7厌氧微生物与兼性厌氧微生物

不需分子氧,进行无氧呼吸或发酵。

专性厌氧菌—只能在无氧条件下生长,分子氧对其有害。主要梭菌、产甲烷细菌、脱硫弧菌。

兼性厌氧微生物:有氧与无氧条件下均能生长,但以不同氧化方式获得能量。如酵母菌、一些肠道菌、反硝化细菌。

酵母菌酒精发酵时通入氧气,发酵减慢,停止产生乙醇,葡萄糖消耗速率下降,氧对发酵的这种抑制现象称为巴斯德效应。

8 噬菌斑与噬菌体

噬菌斑:烈性噬菌体+敏感性细菌混合培养于固体基质中,由于噬菌体进行裂解细菌,而在营养琼脂平板上形成的透明空斑。

噬菌体:是微生物病毒,是侵染细菌、放线菌、真菌等细胞型微生物的病毒。

9菌落与菌苔

菌落:固体培养基上肉眼可见的微生物生长物(微生物的单个个体或孢子在固体培养基上生长繁殖后形成肉眼可见的集团)

菌苔:几个菌落连在一起成片生长。

10培养基与琼脂

培养基:是人工配制的适合于不同微生物生长繁殖或者积累代谢产物的营养基质。

琼脂:红色海藻经过干燥的多糖抽提物,在微生物学培养基中用以作为一种凝固剂。

11完全培养基与基本培养基

完全培养基:是能满足一切营养缺陷型菌株营养要求的培养基。是天然或半合成的培养基。

基本培养基:仅能满足某野生型菌株生长需要的最低成分培养基。

12、菌株与菌种

是由一个独立分离的单细胞繁殖而成的纯种群体及其后代。一种菌的每一不同来源的纯培养物均可称为该菌种的一个菌株。所以,属于同一菌种的菌株是无数的。

菌种是一大群表型特征高度相似、亲缘关系极其相近、与同属内其实种有明显差异的菌株的总称。

13、化学耗氧量与生物耗氧量

化学耗氧量:反映有机物进入水体后,在一般情况下氧化分解所需的氧量。反映水体总的污染程度。

生物耗氧量:水体中有机物经生物氧化至简单终产物是所需的氧量。反映水中有机物含量的间接指标。COD数值一般高于BOD。

四、选择题:(每小题1分,共10分)

1、1.支原体的特点是( ABCD )。

A.无细胞壁

B.原核细胞型微生物

C.抗生素不敏感

D.能在含血清人工培养基生长

E.不能通过除菌滤器

2、细菌遗传性变异中受菌直接摄取供菌游离的DNA片段,并整合到受菌的基因组中,使受菌获得新的性状,称( A )。

A.转化

B.转导

C.溶原性转换

D.接合

3、测量病毒的单位是(D )

A.微米 B.厘米 C.毫米 D.纳米

1 .下列属于显微镜的光学部分的是(.A、B、C、D ) 。

A .目镜

B .物镜

C .聚光器

D .反光镜

E .镜筒

1、以下可以作为良好抗原的是(B,C,D,E )。

A、水

B、病毒

C、外毒素

D、细菌

E、衣原体

2 .放线菌的形态包括( A,B )。

A、基质菌丝

B、气生菌丝

C、孢子丝及孢子

D、鞭毛

E、纤毛

3、原核生物的遗传物质传递的方式有(A 、 B 、 D 、 E)。

A、转化

B、接合

C、准性生殖

D、转导

E、原生质体融合

4 .细菌不可缺少的结构是(B 、 E )。

A、芽孢

B、细胞壁

C、荚膜

D、质粒

E、核体

5、食品中主要检测的致病菌有(A 、 B 、 C 、 D 、 E)。

A、沙门氏菌

B、志贺氏菌

C、致泻大肠埃希氏菌

D、小肠结肠炎耶尔森氏菌

E、金黄色葡萄球菌

6 .真菌的分离方法是(C E )。

A、平板划线分离法

B、稀释分离法

C、单孢分离法

D、厌氧分离法

E、弹射分离法

7 .通过革兰氏染色就可以观察到细菌的(A 、 B 、 E )。

A、菌体大小

B、鞭毛

C、芽孢

D、荚膜

E、菌体形态

8 .微生物菌种保藏的方法有(A 、 B 、 C 、 D 、 E)。

A .斜面传代法

B .矿物油浸没法

C .冷冻干燥法

D .液体石蜡法

E .液氮超低温保息法

9、急性中毒性菌痢( C )

A、以成人多见,无明显的消化道症状

B、以成人多见,有明显的消化道症状

C、以小儿多见,无明显的消化道症状

D、以小儿多见,有明显的消化道症状

E、只有痢疾志贺菌能引起

10、质粒载体具有下列哪些特点( E )

A、具有复制起点

B、具有抗菌素抗性基因

C、具有多种限制酶的单一切点

D、具有较高的拷贝数

E、以上均是

2.微生物实验进行消毒灭菌常用的化学药剂是(A、B、C ) 。

A . 0.1% 的升汞

B . 70% 的酒精

C .甲醛

D . NaCl 溶液

E .盐酸溶液

3 .常用的接种工具有( A 、 B 、 C、 D 、 E )。

A .玻璃刮铲

B .滴管

C .移液管

D .接种针

E .接种环

4 .测量微生物细胞大小需要(A 、 B 、 D 、 ) 。

A .显微镜

B .目镜测微尺

C .血球计数板

D .镜台测微尺

E .油镜

5.细菌的分离方法有(A 、 E ) 。

A .平板划线分离法

B .单孢分离法

C .弹射分离法

D .组织分离法

E .稀释平板分离法

6 .划完线的培养皿要倒置放在培养箱中培养的目的是(A 、 D ) 。

A .防止皿底脱落

B .使细菌生长的好

C .防止真菌污染

D .防止冷凝水滴落到平板上污染

E .防止空气进入

7 .细菌过滤器种类很多,有(A 、 B 、 C 、 D 、 E ) 。

A .滤膜过滤器

B .玻璃过滤器

C .硅藻土过滤器

D .石棉板滤器

E .陶瓷滤器

8 .食品卫生微生物检测项目包括(A 、 B 、 C 、 D 、 E ) 。

A .细菌总数

B .放线菌数

C .大肠菌群

D .致病菌

E .病毒数

9 .细菌的形态可以用(B 、 C ) 观察。

A .肉眼

B .普通光学显微镜

C .电镜

D .染色后用肉眼

E .放大镜

10 .湿热灭菌方法有(A 、 B 、 C 、 D 、 E ) 。

A .煮沸消毒法

B .巴氏灭菌

C .高压蒸汽灭菌

D .间歇灭菌法

E .超高温瞬时灭菌法

4、紫外线杀菌力最强的波长范围是(A )

A. 265~266nm B. 267~276nm C. 277~286nm D. 287~300nm

5、专性厌氧菌不能在有氧环境中生长繁殖,是因为( A )

A.缺少某些呼吸酶和超氧化物歧化酶

B.缺少超氧化物歧化酶和某些蛋白水解酶

C.缺少某些呼吸酶和蛋白水解酶

D.缺少蛋白水解酶和淀粉酶

6、关于抗体和免疫球蛋白的描述,下述正确的是( C )

A.免疫球蛋白就是抗体

B.抗体不一定都是免疫球蛋白

C.所有的抗体都是免疫球蛋白,但免疫球蛋白不一定都是抗体

D.免疫球蛋白与抗体无关

7、有关细菌培养基的描述,哪项是不正确的(B)

A、按物理状态可分为液体、固体和半固体三类

B、SS培养基属于鉴别培养基

C、血琼脂平板属于营养培养基

D、蛋白胨水为常用的基础培养基

E、庖肉培养基属于厌氧培养基

8、新从病人分离的肠道杆菌菌落是(B)

A、R型

B、S型

C、R或S型

D、R和S型

E、以上都不对

9、细菌性食物中毒中菌主要引起神经症状(D)

A、福氏志贺氏菌

B、副溶血弧菌

C、葡萄球菌

D、肉毒杆菌

E、变形杆菌

10、有关内素素的描述哪项是错误的(D)

A、均由革兰氏阴性菌产生

B、其化学成份为脂多糖

C、 160℃,2~4小时才被破坏

D、毒害效应具有组织器官选择性

E、毒性作用较弱

五、简答题:(每小题5分,共25分)

1、什么是细菌的生长曲线?有什么特点?

A.细菌的生长曲线是将少量细菌接种到一恒定容积的新鲜液体培养基中,在适宜条

件下进行培养,定时取样测定,以细菌数量或质量为纵坐标,培养时间为横坐标作图得到的曲线。

B.根据繁殖速度的不同,可将生长曲线大致分为四个阶段:停滞期、对数

期(或指数期)、稳定期(或静止期)、衰亡期。(注:或者按教科书正确回答六个阶段也得分)

C.每个阶段的特点为:停滞期——分裂迟缓,代谢旺盛;

对数期——细菌数以几何倍数增加,代时稳定;

稳定期——细菌总数保持动态平衡,某些代谢产物得到积累;

衰亡期——细菌数目出现负增长,某些细胞出现畸形。

2、为什么利用微生物可以进行污染物的净化处理?

首先,微生物具有在环境中分布广、数量多的特点,能与进入到环境中的污染物进行充分接触;其次,微生物的营养类型和代谢类型多种多样,能

利用多种污染物作为自己的物质或能量来源,使之转化为对环境无害或

性质较为稳定的物质类型,从而达到净化目的。

3、你所了解的血清学技术有哪些,并说明其原理?(写出三个即可)

凝集反应

间接凝集反应:可溶性抗原吸附到某一载体(如处理的血细胞、乳胶颗粒等),使之成为颗粒性抗原,再与相应抗血清进行凝集反应。

沉淀反应

标记抗体技术

4、何谓菌落?比较细菌、放线菌、酵母菌、霉菌菌落差别?

菌落:把单个微生物细胞接种到适合的固体培养基上,形成一个肉眼可见的细胞群体,我们把这个群体称为菌落。

细菌的菌落较小、湿润、较光滑、易挑取,菌落质地均匀,颜色均匀一致,有细腻感。

放线菌的菌落由菌丝组成。一般圆形,光平或有许多皱褶、崎岖,大小与细菌菌落相近,质地致密,生长后期表面呈绒状或粉末状,初期细菌相似,有的还有同心环。不易挑起或挑起后不易破碎,还有的菌落表面或背面呈现不同的颜色。

酵母菌的菌落与细菌相似,但较细菌的菌落大而厚些,湿润、粘稠、易被挑起呈蜡质状。

霉菌菌落通常以扩散方式向四周蔓延,菌丝较粗而长,形成的菌落较疏松,呈绒毛状、絮状或毡状,一般比细菌菌落大几倍到几十倍。菌落背面呈现不同颜色。5.在你分离一种细菌的过程中,你都用了哪些灭菌技术?

制作培养基使用了高压蒸汽灭菌技术;无菌室用紫外线灭菌;使用的培养皿是经过烘箱干热灭菌的;要分离的组织要经过升汞表面消毒;分离过程中手要用70%的酒精消毒;使用的器具要沾70%的酒精然后经过火焰灼烧灭菌。

6.微生物实验中含有琼脂培养基的玻璃器皿的洗涤方法?

先用小刀或铁丝将器皿中的琼脂培养基刮去。如果培养基已经干燥,可将器皿放在水肿蒸煮,使琼脂熔化后趁热倒出,然后用清水洗涤,并用试管刷来刷其壁,以除去粘附在壁上的灰尘或污垢,如果上面有少量油脂,可有刷子沾肥皂来擦洗内壁,然后用自来水洗去肥皂。如果水在内壁是均匀地分布一薄层,而不出现水珠,即可认为是将油垢除去了。

7.如何测定食品中大肠菌群?

( 1)检样稀释

①以无菌操作将检样 25mL(或g)放于含有225mL灭菌生理盐水或其他稀释液的灭菌玻璃瓶内(瓶内予置适当数量的玻璃珠)或灭菌乳钵内,经充分振摇或研磨做成1 ∶ 10的均匀稀释液。固体检样最好用均质器,以8 000~10000r/min的速度处理1min,做成1 ∶ 10的均匀稀释液。

② 用 1mL灭菌吸管吸取1 ∶ 10稀释液1mL,注入含有9mL灭菌生理盐水或其他稀释液的试管内,振摇试管混匀,做成1 ∶ 100的稀释液。

③ 另取 1mL灭菌吸管,按上条操作依次做10倍递增稀释液,每递增稀释一次,换用1支1mL灭菌吸管。

④ 根据食品卫生标准要求或对检样污染情况的估计,选择三个稀释度,每个稀释度接种 3管。

(2)乳糖发酵试验

将待检样品接种于乳糖胆盐发酵管内,接种量在1mL以上者,用双料乳糖

胆盐发酵管,1mL及1mL以下者,用单料乳糖胆盐发酵管。每一稀释度接种3管,置36±1 ℃ 温箱内,培养24±2h,如所有乳糖胆盐发酵管都不产气,则可报告为大肠菌群阴性,如有产气者,则按下列程序进行。

(3)分离培养

将产气的发酵管分别转种在伊红美蓝琼脂平板上,置36±1 ℃ 温箱内,培养 18~24h,然后取出,观察菌落形态,并做革兰氏染色和证实试验。

(4)证实试验

在上述平板上,挑取可疑大肠菌群菌落1~2个进行革兰氏染色,同时接种乳糖发酵管,置36±1 ℃ 温箱内培养24±2h,观察产气情况。凡乳糖管产气、革兰氏染色为阴性的无芽胞杆菌,即可报告为大肠菌群阳性。

(5)报告

8.无菌室的操作规则?

① 将所有材料用品全部放入无菌室。使用前打开紫外灯,照射半小时,照射完毕关闭外

灯,才能使用。

②进入缓冲间,换好隔离工作服,戴上口罩,将双手灭菌后再进入工作间

③操作前再用酒精棉球擦手,然后严格按无菌操作进行工作,注意防火

④工作后将台面收拾干净,取出培养物品,再打开紫外灯照射半小时

9.细菌培养特征的鉴定包括那些方面?

平板培养基上的菌落形态:菌落的形状、起伏、边缘、颜色、气味、粘滞性等

斜面培养特征:观察菌苔特征

液体培养特征:观察培养液混浊程度,液面有无菌膜、菌环,管底有无絮状沉淀,培养液颜色等

在半固体培养基中穿刺培养的生长情况:检验细菌对氧气的需要和运动性

明胶培养基上的生长特征:观察是否水解明胶

马铃薯块上生长特征:在马铃薯块上接种呈一条直线,观察细菌能否生长、色素,稠密度,有无皱纹、扩散与否。

10.细胞壁作为细胞的一般结构,具有哪些作用?

细胞壁作为细胞的一般结构,具有以下功能:

A. 维持作用,即维持细胞的固定形状;

B.保护作用,即保护细胞不受外部机械作用或渗透压等不利因素的损坏;

C. 屏障作用,即阻挡外来大分子进入细胞;

D. 支持作用,即为运动器官鞭毛提供支持位点。

11.简述什么是主动运输和基团转位?二者有什么区别和联系?

主动运输是物质进入细胞的一种方式,,即细胞会针对某些特定物质通过消耗能量,借助载体进行逆浓度的输送。,基团转位是一种特殊的主动运输,其基本特征与后者一样,区别在于被转运的物质一旦进入细胞后,分子

结构发生改变,通常是接上某种基团(通常为磷酸基团),使之不能穿过

细胞膜重新回到细胞外。

12.什么是基因?什么是遗传密码?

基因是一切生物体内储存遗传信息的,具有自我复制能力的遗传功能单位。

是DNA分子上特定的碱基顺序。遗传密码是指存在于细胞体内的,能够控制物种形状稳定遗传的,承载在DNA上的一整套碱基序列。

大学微生物学试题及答案

第一章绪论 一、名词解释 1、微生物 2、微生物学 二、填空题 1、微生物学的先驱者是____,微生物学的奠基人是_____,细菌学的奠基人是_____ 。 2、微生物都是些个体微小、构造简单的低等生物,包括属于原核类的细菌(____和古生菌)、放线菌、蓝细菌、____、立克次氏体、____;属于真核类的真菌(____、____和蕈菌)、原生藻类和显微藻类;以及属于非细胞类的病毒和____(____、拟病毒和____)。 3、微生物由于其体形都极其微小,因而导致了一系列与之密切相关的五个重要共性,即体积小,____;____,____;生长旺,繁殖快;____,____;____,____。 4、微生物的种类多主要体现在________、生理代谢类型的多样性、代谢产物的多样性、________、________等五个方面。 5、微生物学是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、________、________和分类进化等生命活动基本规律,并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。 6、按是否具有细胞结构,微生物可分为________型微生物和________型微生物。 7、细胞型微生物根据其细胞结构特征又可分为________微生物和________微生物。 8、按照Carl Woese 的三界论,微生物可分为________、________和________。 9、原核微生物主要包括________、________、________、________、________、________和________。 10、微生物的主要特点有:________、________、________、________和________。 三、选择题 1、适合所有微生物的特殊特征是( )。 A.它们是多细胞的 B.细胞有明显的核 C.只有用显微镜才能观察到 D.可进行光合作用 2、第一位观察到微生物的科学家是( )。 A. Robert Hooke B. Louis Pasteur C. Joseph Lister D. James T.Watson 3、细菌学的奠基人是( )。 A. Louis Pasteur B. Robert Koch C. van Dyck D. van Leeuwenhoek 4、Louis Pasteur对微生物学的贡献在于他( )。 A. 发现了病毒 B. 提出了自然发生说理论 C. 抨击了进化论 D. 号召人们关注微生物在日常生活中的重要性 5、Louis Pasteur采用曲颈瓶试验来( )。 A. 驳斥自然发生说 B. 证明微生物致病 C. 认识到微生物的化学结构 D. 提出细菌和原生动物分类系统 6、微生物学中铭记Robert Koch是由于( )。 A. 证实病原菌学说 B. 在实验室中成功地培养了病毒 C. 发展了广泛采纳的分类系统 D. 提出了原核生物术语 7、微生物学的奠基人是( )。 A. Louis Pasteur B. Robert Koch C. van Dyck D. van Leeuwenhoek 四、是非题

农业微生物学复习试题答案及解析

一、填空题 1. 细菌个体的基本形态有(球状)、(杆状)和(螺旋状)三大类型。 2. 鞭毛的类型主要有三种,即(单生鞭毛)、(丛生鞭毛)和(周生鞭毛)。 3. 从应用角度,把真菌分为(霉菌)、(酵母菌)、(蕈菌)三类。 4. 微生物种群之间的相互关系有(共生关系)、(拮抗关系)、(互生关系)、(竞争关系)、(寄生关系)、(猎食关系)。 5. 微生物吸收营养物质的过程主要有(单纯扩散)、(促进扩散)、(主动运输)、(基团转位)等4种方式。 6. 真菌菌丝体形成各种特化结构,主要有(假根)、(吸器)、(菌核)、(菌环)等。 7. 病毒感染宿主细胞进行增殖的过程分为(吸附)、(侵入)、(复制)、(聚集)、(装配)等步骤。 8. 纤维素酶分为(C1酶)、(Cx酶)、(β—葡萄糖苷酶)等3类。 9. 无隔膜菌丝产生(孢囊孢子),有隔膜菌丝产生(分生孢子)。 10. 土壤中微生物数量多少一般规律是:(细菌)>(放线菌)>(真菌)>(藻类、原生动物)。 11. 真菌的有性孢子分为4种,即:(卵孢子)、(接合孢子)、(子囊孢子)、(担孢子)。 12. 培养基的类型按成分不同划分成(天然培养基)、(合成培养基)、(半合成培养基)三大类。 13. 霉菌菌丝从功能上划分有:(营养菌丝)、(气生菌丝)和(繁殖

菌丝)。 14. 病毒的结构主要有(衣壳粒)、(衣壳)、(核髓)、(核衣壳)。16. 土壤中微生物的数量及分布受(土壤类型)、(深度)和(季节)的影响。 17. 细菌的生长曲线可以划分为(延迟期)、(对树生长期)、(稳定期)、(衰亡期)等4个时期。 18. 微生物的营养物质根据生理作用划分为:(碳源)、(氮源)、(能源)、(无机盐)、(生长因子)、(水)等六大类。 19. 原核生物的三菌是指(细菌)、(放线菌)和(蓝细菌)。 20. 放线菌的繁殖方式有:(无性孢子)和(菌丝断裂)。 21. 通常根据宿主范围将病毒分为(动物病毒)、(植物病毒)与(微生物病毒)。 22. 微生物的特点有:(形态微小、结构简单)、(分布广、种类多)、(生长繁殖快)、(代谢能力强)、(易发生变异)。 21. 放线菌为分枝状细菌,宽度和(细菌)类似,但(长度)和(分支)则是无限制的。 22. 杀虫真菌侵入寄主的过程有:(附着)、(萌发)、(侵入)、(增殖)等4个过程。 23. 根据产物的不同,乳酸发酵有三种类型:(同型乳酸发酵)、(异性乳酸发酵)和(双歧杆菌乳酸发酵)。 24. 微生物细胞化学组成中(C)、(H)、(O)、(N)、(P)、(S)等6种元素占菌体细胞干重的97%。

微生物期末考试试题附答案

《微生物学教程》考试试卷 (B 卷) (本试卷共 3 页) 要求:开卷考试;答案写在答题纸上,标清楚题号;答案和试题全交。 一、解释名词(每个2分,本题满分20分) 1、菌落 2、病毒 3、生长因子 4、微生物典型生长曲线 5、灭菌 6、质粒 7、营养缺陷型 8、水体自净作用 9、微生物的种 10、培养基 二、填空(每个空0.5分,40个满分20分) 1、微生物与生物环境间的相互关系分为五种: (1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 、 (5) 。 2、单细胞微生物典型生长曲线由 (1) 、 (2) 、(3) 、(4)四个时期组成。 3、防止霉腐微生物引发食品腐败的常用措施有: (1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 、 (5) 。 4、微生物的五大共性包括: (1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 、 (5) 。 5、微生物根据对氧的需求可分为5种类型: (1) 、(2) 、(3) 、 (4) 、 (5) 。 6、葡萄糖经EMP 代途径10步反应产生的3种产物是: (1) 、 (2) 、 (3) 。 7、真菌(霉菌类)无性孢子有多种类型。比如(1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 。 8、列举对微生物学发展做出过巨大贡献的科学家名字: (1) 、 (2) 、 (3) 。 第1页 9、三域学说将整个生物划分为3个域,即 (1) 、 (2) 、 (3) 。

10、常用的消毒剂有: (1) 、 (2) 、 (3) 。 三、判断题(每小题1分,满分10分) 1、冷冻干燥保藏和液氮保藏是长期有效保藏各种微生物的 基本方法。 2、青霉素可以杀死正在旺盛生长繁殖的细菌细胞,但无法杀死正处于休止状态的营养缺陷型细胞。 3、黑曲霉、红曲霉、黄曲霉、根霉、毛霉,其中有些是单细胞微生物。 4、食品的水活度值越低,越不利于腐败(病原)微生物的生长,因此降低含水量有利于食品的保藏。 5、因为细菌是低等原核生物,所以,它没有有性繁殖,只有无性繁殖形式。 6、大肠杆菌F +细胞通过接合作用向受体细胞转移F 质粒,结果导致原供体细胞失去了F 质粒。 7、国家规定:引用水中的微生物数应低于100个细胞/mL, 大肠菌群数不能超过3个细胞/L 。 8、黄曲霉毒素是由黄曲霉菌产生的剧毒、致癌物质,它要在人或动物体经过代活化后才引起致癌作用。 9、地衣实际上是蓝细菌与真菌或藻类与真菌形成的共生体。 10、青霉菌发酵时,产青霉素的最佳温度与菌体生长最适温度完全一致。 四、简答题(4道题,每小题10分,满分40分 ) 1、简述常用化学消毒剂的种类及其杀菌机制。 2、简述艾姆氏试验的原理和实践意义。 3、比较同型乳酸发酵与异型乳酸发酵在产物、产能和菌种上的差异。 4、常用的高温灭菌方法及其适用对象。 第2页

微生物学课后习题及答案

第一章 一.微生物有哪些主要类群?有哪些特点? 答:类群:1.真核细胞型;2.原核细胞型:细菌,放线菌,衣原体,支原体,立克次式体; 3.非细胞型:病毒。 特点:1.体小,面积大 2.吸收多,转化快3.生长旺,繁殖快4.分布广,种类多 5.适应强,易变异二.你认为现代微生物学的发展有哪些趋势? 答:研究领域有制药、治理环境污染等,微生物的基因科学,微生物病毒学,现代微生物学已发展出很多的分支学科,如病毒学,微生物基因组学,应用微生物(生物农药,浸矿微生物等),病源微生物(主要指细菌),海洋微生物,古细菌等,现代微生物学的研究主要集中在菌种的遗传背景,市场化应用等,食品微生物快速检测技术、食用菌的生产、功能性成分的提取等。 三.简述微生物与制药工程的关系。 答:1.人类除机械损伤外的疾病都是由微生物造成的 2.微生物又是人用来防治疾病的常用方法 3.微生物在自然环境中分布广泛来源很多 4.微生物的代谢产物相当多样,可用于生物制药 5.微生物和人之间的关系,涉及人、微生物、植物的协同进化 6.遗传学与生态学 名词对照: 古菌域:Archaea 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域,古菌域为其中一大类别。(不确定)细菌域:bacteria 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域,细菌域为其中一大类别。(不确定)真核生物域:Eukarya 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域,真核生物域为其中一大类别。(不确定) 微生物:microorganism 是所有形态体积微小的单细胞或者个体结构简单的多细胞以及没有细胞结构的低等生物的通称。 第二章 一.比较下列各队名词 ①.原核微生物与真核微生物:原核微生物没有明显的细胞核,无核膜,核仁,无染色体,其细胞核为拟核,细胞内么有恒定的内膜系统,核糖体为70S型,大多为单细胞微生物。真核微生物有明显细胞核,有各种细胞器,核糖体为80S型。 ②.真细菌与古菌:相同点:以甲硫氨酸起始蛋白质的合成,核糖体对氯霉素不敏感,RNA聚合酶和真核细胞的相似,DNA具有内含子并结合组蛋白。 不同点:细胞膜中的脂质是不可皂化的,细胞壁不含肽聚糖等。 ③.原生质体与球形体:原生质体是脱去细胞壁的细胞,是由原生质分化而来,具体包括细胞膜和细胞质以及细胞器;球形体:指在螯合剂等存在的条件下用溶菌酶部分除去革兰氏阴性菌的细胞壁而形成的缺损型细胞。 ④.鞭毛、菌毛和性菌毛:鞭毛是一端连于细胞膜,一端游离的、细长的波形纤丝状物。菌毛为一些菌体表面的非鞭毛的细毛状物,菌毛是许多革兰氏阴性菌菌体表面遍布的比鞭毛更为细、短、直、硬、多的丝状蛋白附属器。其化学组成是菌毛蛋白,菌毛与运动无关;性菌毛在少数革兰阴性菌,比普通菌毛略微稍粗,一个菌体只有1~4根,通常由质粒编码。带有性菌毛的细菌具有致育能力。 ⑤.芽孢与孢子:芽孢是有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。孢子是细菌、原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞。能直接发育成新个体。 二.比较革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌细胞壁结构,并说明革兰氏染色的原理。

微生物复习题(有标准答案)

共生:两种生物生活在一起,双方相互依赖,互相有利,显示出一起共同生活比分开来单独生活更为有利。有时,甚至一种生物脱离了另一个种生物后即不能生活。这种产关系即为共生。 发酵:广义的“发酵”是指利用微生物生产有用代谢产物的一种生产方式;狭义的“发酵”是指微生物细胞将有机物氧化释放的电子直接交给底物本身未完全氧化的某种中间产物,同时释放能量并产生各种不同代谢产物的过程。病毒:病毒是一类个体微小的,没有细胞结构的,专性寄生于活细胞内的微生物,在细胞外具有大分子特征,在活细胞内部具有生命特征。 芽孢:某些细菌在其生长发育的后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量低,抗逆性强的休眠构造。菌落:单个细胞接种到固体培养基上,经过一段时间培养,就会在培养基表面形成肉眼可见的微生物群体,即为菌落。基因:是生物体内一切具有自主复制能力的最小遗传功能单位,其物质基础是一条以直线排列、具有特定核苷酸序列的核酸片段。 微生物:是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称 世代时间:单个细胞完成一次分裂所需的时间。 伴胞晶体:少数芽孢杆菌,在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形,方形,或不规则形的碱溶性蛋白质晶体称为伴胞晶体 生长因子:生长因子是一类调节微生物正常代谢所必需,但不能用简单的碳,氮源自行合成的有机物。 微生物学:微生物学是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态结构、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律,并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。生物固氮:是指大气中的分子氮通过微生物固氮酶的催化而还原成氨的过程,生物界中只有原核生物才具有固氮能力。基团移位:指一类既需特异性载体蛋白的参与,又需耗能的一种物质运送方式。 生命周期:指的是上一代生物个体经过一系列的生长,发育阶段而产生下一代个体的全部过程 栓菌试验:即设法把单毛菌鞭毛的游动端用相应抗体牢固地栓在载玻片上,然后在光镜下观察该细胞的行为。 烈性噬菌体:侵染后并引起寄主细胞裂解的病毒。 单细胞蛋白:单细胞蛋白又叫微生物蛋白,菌体蛋白。按生产原料不同,可以分为石油蛋白,甲醇蛋白,甲烷蛋白等; 按产菌的种类不同,又可以分为细菌蛋白,真菌蛋白等。 真菌生活史:真菌从孢子萌发开始,经过生长发育阶段,最终又产生同一种孢子,其染色体行为由单倍体到双倍体再回到单倍体的过程。 选择性培养基:一类根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基,具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能,广泛用于菌种筛选等领域。 一步生长曲线:定量描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线。

微生物复习题及答案

微生物学试卷二 选择题(在四个答案中选择一个正确的) 1、第一个被广泛应用于治疗链球菌等细菌性传染的有效化学治疗剂是: A.砷凡纳明(“606”); B.磺胺; C.青霉素; D.链霉素。 2、人类最早利用的“家养微生物”是: A.曲霉; B.酵母; C.毛霉; D.根霉。答:() 3、在微生物学工作中,哪种类型的纯培养常被用于分离、纯化、鉴定、计数以及选种、育种等方面。 A.菌苔; B.菌落; C.菌膜; D.菌液。答:() 4、衣原体与病毒的共同特性是: A.具核糖体,能合成蛋白质; B.依赖宿主获得ATP; C.对抗生素不敏感; D.二分裂方式繁殖。 5、在细胞培养中,通常污染传代细胞,并给细胞培养及病毒实验带来困难的微生物是: A.支原体; B.衣原体; C.立克次氏体; D.螺旋体。答:() 6、酿酒酵母营养体是: A.单倍体; B.二倍体; C.单倍体和二倍体同在; D.多倍体。 7、观察酵母菌细胞染色体的方法是: A.草兰氏染色法; B.姬姆萨染色法; C.酸性复红; D.吖啶黄。 8、在自然界放线菌主要通过下列哪种方式进行繁殖? A.形成有性孢子; B.有性接合; C.形成无性孢子; D.菌丝体断裂。 9、烟草花叶病毒粒子所含有的核酸是: A.±RNA; B.+RNA; C.-RNA; D.+DNA。答:() 10、EMP途径中的一个关键酶是: A.已糖激酶 B.磷酸已糖异构酶 C.磷酸果糖激酶 D.果糖二磷酸醛缩酶 11、在以下四条二氧化碳同化途径中,未能在自养微生物中发现的一条是: A.卡尔文循环; B.厌氧乙酰辅酰A途径; C.4碳途径; D.还原性TCA途径。 12、在以下4属微生物中,能使豆科植物结根瘤的共生固氮菌是: A.弗兰克氏菌; B.固氮菌; C.根瘤菌; D.德克氏菌。答:() 13、运到细胞膜外的肽聚糖单体要进一步合成肽聚糖网套,其合成的引物为 A.Park核苷酸; B.肽聚糖; C.细菌萜醇; D.磷壁酸。答:() 14、拟病毒是利用下列一种RNA聚合酶进行复制的,它是: A.植物细胞内依赖于DNA的RNA聚合酶; B.植物细胞内依赖于RNA的RNA聚合酶; C.拟病毒自身的依赖于DNA的RNA聚合酶; D.拟病毒自身的依赖于RNA的RNA聚合酶。 答:() 15、在分支代谢途径中,每一分支途径的末端产物按一定百分率单独抑制共同途径中第一个酶的反馈抑制作用,称为: A.协同反馈抑制; B.合作反馈抑制; C.累积反馈抑制; D.顺序反馈抑制。 填空题(将正确答案填写在横线上方。)(本大题共10 小题,每小题3分,总计30 分) 1、微生物调节其代谢流的大小有两种方法,其中的“粗调”指调节_____________,而其中的“细调”则是指调节__________________。

微生物复习题含答案精修订

微生物复习题含答案 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

1、大多数嗜热菌的G-C含量高于中温菌。(√) 2、大肠杆菌属低等原核生物,所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA,不存在DNA高级结构。(×) 3、当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时,青霉素的合成达到最高值。(√) 4、初生F’菌株和次生F’菌株都属于部分二倍体。(×) 5 .使用显微镜观察物体时,一般用左眼观察,右眼闭上,以免产生干扰。(× ) 6 .革兰氏染色的最终结果是 G + 为紫色, G —为红色。(√ ) 7 .在锅中熬好培养基后就可以装入试管或三角瓶中灭菌了。(× ) 8 .培养皿灭菌时烘箱一般在138 ℃下,持续 1-2h就可以达到灭菌的目的。(× ) 9 .新玻璃器皿使用前用洗衣粉刷一遍,再用水充分冲洗干净就可以了。(× ) 10 .病毒和细菌一样只要经过特殊染色就能通过光学显微镜观察到。(× ) 11 .支原体和衣原体均能通过细菌滤器。(√ ) 12 .微生物的灭菌是以芽孢是否被杀死为标准的。(√ ) 13 .高压蒸汽灭菌通常用的压力,在℃ 下维持 15-30min 。(×) 14 .抗生素、血清、疫苗等溶液可用煮沸的方法进行灭菌。(× ) 15 .分离真菌时可以在培养基中加入 25% 的乳酸防止细菌污染。(√ ) 16 .酵母菌和细菌的菌落差不多,很难区分。(× ) 17 .可以通过穿刺接种试验来观察细菌的运动情况。(√ ) 18 .支原体和细菌的大小差不多,不能通过细菌滤器。(×) 19 .香柏油是在使用高倍镜观察时使用的。(√ ) 20 .水质污染程度的标志是细菌总数。(√ ) 21 .菌种长期培养其性状一般不会改变。(× ) 22 .我们在显微镜下观察到的真菌孢子都是由真菌的子实体产生的。() 23.只要测定水中的细菌总数就能确定其污染程度。(×) 24.分离细菌常用的培养基是马铃薯培养基。(×)

微生物学复习提纲和试题含答案

微生物学复习提纲 (只供参考,书还是要看滴!) 第一章绪论 1.什么是微生物?它包括哪些类群?微生物有哪些特点? 答:所有形体微小、单细胞或个体结构较为简单的多细胞,甚至无细胞结构的低等生物的总称。 原核微生物:四菌(古细菌、真细菌、放线菌、蓝细菌) 微生物三体(支原体、衣原体、立克次氏体) 真核微生物:酵母菌、霉菌、藻类、原生动物 非细胞生物:病毒、亚病毒(拟病毒、类病毒、朊病毒) 体积小、结构简单、繁殖快、易培养、易变异、分布广 2.简述微生物学的发展史及各个时期的代表人物。 答:微生物初创时期 ?代表人物荷兰的业余科学家——微生物学先驱者列文虎克(Anthony Van Leeuwenhoek,1632-1723)。。 微生物奠基时期: ?代表人物:Louise Pasteur(1822-1895),Robert Koch(1843-1910) ?建立了一系列研究微生物所必须的独特方法和技术 ?开创了寻找病原微生物的黄金时期 ?把研究从形态描述推进到生理学研究水平 ?开始以“实践-理论-实践”的思想方法指导科学实验 ?微生物学以独立的学科形式开始形成 微生物发展时期 ?进入微生物生物化学研究水平——提出了酶的概念 ?应用微生物的分支学科进一步扩大——出现抗生素等新学科 ?出现寻找有益微生物代谢产物的热潮 ?普通微生物学形成——美国M.Doudoroff ?各相关学科和技术相互渗透交叉促进,加速了微生物学的发展 ⑴青霉素:英国微生物学家弗来明发现青霉素,开创了用抗生素治疗病新纪元。 ⑵摇瓶培养技术

⑶深层发酵工艺 ⑷连续培养 微生物成熟时期 ?成为以应用为主的学科,前沿基础学科 ?逐步进入分子生物学水平 微生物已成为新兴的生物工程的主角 3.用具体事例说明人类与微生物的关系。 答:微生物能为人类做发酵、酿酒、分解有机物等促进人类社会发展的好事,但也能带来疾病类如AIDS、霉变等不利的方面。 4.简述微生物学在生命科学发展中的地位和作用,并描绘其前景。 答:(1)促进许多重大理论问题的突破:生命科学由整体或细胞研究水平进入分子水平,取决于许多重大理论问题的突破,其中微生物学起了重要甚至关键的作用,特别是对分子遗传学和分子生物学的影响最大。(2)对生命科学研究技术的贡献:20世纪中后期,由于微生物学的消毒灭菌、分离培养等技术的渗透和应用的拓宽及发展,动、植物也可以像微生物一样在平板或三角瓶中培养,可以在显微镜在进行分离,甚至可以像微生物的工业发酵一样,在发酵罐中进行生产。20世纪70年代,由于微生物学的许多重大发现,包括质粒 载体、限制性内切酶、连接酶、反转录酶等,才导致了DNA重组技术和遗传工程的出现,使整个生命科学翻开了新的一页。(3)微生物与“人类基因组计划”:微生物起到了先行的模式生物的作用,加快了人类基因组计划的进展。 前景:微生物基因组学研究将全面展开;与环境密切相关的微生物学研究将获得长足发展;微生物生命现象的特性和共性将更加受到重视;与其他学科实现更广泛的交叉,获得新的发展;微生物产业将呈现全新的局面。 第二章原核微生物 1.原核微生物的主要种类及其特点。 (1)、三菌(细菌(包括古生菌)、放线菌、蓝细菌) 三体(支原体、衣原体、立克次氏体) (2)、无核膜、核仁;基因组由一条无核膜包裹的双链环状DNA组成,只有少量蛋白质与之结合;核糖

微生物学实验复习题及其答案

微生物学实验复习题 一、选择题 1、革兰氏染色得关键操作步骤就是: A、结晶紫染色 B、碘液固定 C、酒精脱色 D、复染 2、放线菌印片染色得关键操作就是: A、印片时不能移动 B、染色 C、染色后不能吸干 D、A与C 3、高氏培养基用来培养: A、细菌 B、真菌 C、放线菌 4、肉汤培养基用来培养: A、酵母菌 B、霉菌 C、细菌 5、无氮培养基用来培养: A、自生固氮菌。 B、硅酸盐细菌 C、根瘤菌 D、A、B均可培养 E、A、B、C 均可培养 6、在使用显微镜油镜时,为了提高分辨力,通常在镜头与盖玻片之间滴加: A、二甲苯 B、水 C、香柏油 7、常用得消毒酒精浓度为: A、 75% B、 50% C、 90% 8、用甲醛进行空气熏蒸消毒得用量就是: A、 20ml/M3 B、 6ml/M3 C、1ml/M3 9、实验室培养基高压蒸汽灭菌得工艺条件就是: A、 121℃/30min B、 115℃/30min C、130℃/30min

10、巴氏消毒得工艺条件就是: A、62-63℃/30min B、71-72℃/15min C、A、B、均可 11、半固体培养基得主要用途就是: A、检查细菌得运动性 B、检查细菌得好氧性 C、 A、B、两项 12、半固体培养基得琼脂加入量通常就是: A、 1% B、0、5% C、0、1% 13、使用手提式灭菌锅灭菌得关键操作就是: A、排冷气彻底 B、保温时间适当 C、灭菌完后排气不能太快 D、A-C 14、目镜头上得“K”字母表示: A、广视野目镜 B、惠更斯目镜 C、补偿目镜 15、目镜头上得“P”字母表示: A、平场目镜 B、广视野目镜 C、平场补偿目镜 16、物镜头上得“PL”字母表示: A、正低相差物镜 B、正高相差物镜 C、负高相差物镜 17、物镜头上得“UVFL”字母表示。 A、无荧光物镜 B、照相物镜 C、相差物镜 18、镜头上标有“TC”字母得镜头就是: A、相差调整望远镜 B、摄影目镜 C、相差目镜 19、“PA”表示: A、马铃薯培养基 B、高氏培养基 C、肉汤培养基 20、无菌室空气灭菌常用方法就是: A、甲醛熏蒸 B、紫外灯照射

微生物学考试试题及答案

《微生物学》课程期末考试试题解答及评分标准99b 一.判断改错题(判断下列每小题的正错,认为正确的在题后括号内打“√”; 错误的打“×”,并予以改正,每小题1.5分,共15分) 01.真菌典型营养体呈现丝状或管状,叫做菌丝(√) 02.专性寄生菌并不局限利用有生命力的有机物作碳源。(×) 改正:专性寄生菌只利用有生命力的有机物作碳源 03.根据微生物生长温度范围和最适温度,通常把微生物分成高温性、中温性、低温性三 大类。(√) 04.放线菌、细菌生长适宜的pH范围:最宜以中性偏酸;(×) 改正:放线菌,细菌生长适宜中性或中性偏碱。 05.厌气性微生物只能在较高的氧化还原电位(≥0.1伏)生长,常在0.3-0.4V生长。(×) 改正:厌气性微生物只能在较低的氧化还原电位(≤0.1伏)才能生长,常在 0.1V生长; 06.波长200-300nm紫外光都有杀菌效能,一般以250-280nm杀菌力最强。(√) 07.碱性染料有显著的抑菌作用。(√) 08.设计培养能分解纤维素菌的培养基,可以采用合成培养基。(×) 改正:能分解纤维素菌的培养基,培养基中需加有机营养物:纤维素。

09.液体培养基稀释培养测数法,取定量稀释菌液,经培养找出临界级数,可以间接测定 样品活菌数。(√) 10.共生固氮微生物,二种微生物必须紧密地生长在一起才能固定氨态氮,由固氮的共生 菌进行分子态氮的还原作用。(√) 一.多项选择题(在每小题的备选答案中选出二至五个答案,并将正确的答案填在题干的括号内,正确的答案未选全或有选错的,该小题无分,每小题2分,共20分) 11.放线菌是能进行光合作用的原核微生物,其细胞形态(A;B;C;) A.有细胞壁; B.由分支菌丝组成; C.无核仁; D.菌体无鞭毛; E.菌体中有芽孢。 12.支原体[Mycoplasma],介乎于细菌与立克次体之间的原核微生物,其特点是:(A;B;)A.有细胞壁;B.能人工培养; C.有核仁; D.有鞭毛; E.非细胞型微生物。 13.无机化合物的微生物转化中,其硝化作用包括:(C;D;E;) A.硝酸还原成亚硝酸; B.硝酸还原成NH 3;C.NH 3转化成亚硝酸;D.铵盐转化成亚硝酸; E.亚硝酸盐转化成硝酸盐。 14.单细胞微生物一次培养生长曲线中,其对数生长期的特点:(A;D; E;)

《卫生微生物学试题及答案》

卫生微生物(一) 一、名词解释 1.指示微生物:就是在常规卫生监测中,用以指示样品卫生状况及安全性的(非致病)微生物(或细菌)。 2.消毒:就是指杀灭或清除传播媒介上病原微生物,使其达到无害化的处理。 3.生物战剂:在战争中用来伤害人、畜与毁坏农作物、植被等的致病微生物及其毒素称为生物战剂。 4.土著微生物:就是指一个给定的生境中能生存、生长繁殖、代谢活跃的微生物,并能与来自她群落的微生物进行有效的竞争。它们已经适应了这个生境。 5.高效消毒剂:可杀灭所有种类微生物(包括细菌芽胞),达到消毒合格要求的消毒剂,如戊二醛、过氧乙酸等。 6.微生物气溶胶:以固体或液体微小颗粒分散于空气中的分散体系称为气溶胶。其中的气体就是分散介质。固体或液体微小颗粒如尘埃、飞沫、飞沫核及其中的微生物称为分散相,分散悬浮于分散介质(空气)中,形成所谓微生物气溶胶。 7.水分活性值:就是指食品在密闭容器内的水蒸气压与相同温度下的纯水蒸气压的比值。 二、填空 1.微生物与环境相互作用的基本规律有限制因子定律、耐受性定律、综合作用定律。P12 2.菌落总数包括细菌菌落总数、霉菌菌落总数与酵母菌菌落总数。P43 3.紫外线消毒的影响因素有照射剂量、照射距离、环境温度。P68 4.生物战剂的生物学特性就是繁殖能力、可传染性、防治困难、稳定性较差。P86 5.生物战剂所致传染病的特点就是流行过程异常、流行特征异常。P90 6.用于食品霉菌、酵母菌计数的培养基为马铃薯-葡萄糖琼脂、孟加拉红与高盐察氏培养基P289 7.按微生物要求,将药品分为规定灭菌药品与非规定灭菌药品两大类。P233 8.我国评价化妆品细菌安全性指标包括、、与特定菌的检验 三、简答题 1、简述水微生物的生态功能。P101 答:水微生物的生态学功能大体可概括为以下几个方面:1)能进行光能与化能自养;2)能降解有机物为无机物,这些无机物可作为生产者的原料;3)能同化可溶性有机物并把它们重新引入食物网;4)能进行无机元素的循环;5)细菌可以作为原生动物的食物;6)土著微生物能攻击外来微生物,使后者很难生存。 2.鲜蛋的抑菌物质及其抑菌作用P181 答:禽蛋含有丰富的营养物质,就是微生物生长繁殖的良好环境。但就是禽蛋又具有良好的防御微生物侵入的结构及各种天然抑菌条菌物质。蛋壳有保护作用,蛋壳表面有壳胶膜,可保护鲜蛋不受微生物侵入。蛋白内含有许多溶菌、杀菌等作用的因子,如溶菌酶,这就是一种碱性蛋白,作用于革兰阳性菌的胞壁肽聚糖,使之裂解而溶菌。此外,在蛋白中还有一种伴清蛋白,它能螯合重金属离子,特别就是铁、铜、锌等离子,结果使这些离子不能被细菌利用,就是一种重要的抑菌物质。 四、问答

《动物微生物》复习题(有答案)

2007年中专班《动物微生物》复习题 一、名词解释: 1、微生物: 自然界中广泛存在着一种分布广,结构简单、繁殖快,个体小,必须借助光学显微镜或电子显微镜才能看清其形态结构的微小生物叫微生物。 2、自养菌: 具有完备的酶系统,合成能力较强,能以简单的无机碳化物作为碳源,合成自身所需要的复杂的有机碳化物的细菌叫自养菌。 3、异养菌: 没有完备的酶系统,合成能力较差,必须利用现成的有机碳化物合成自身所需要的复杂的有机碳化物供自身利用的细菌叫异养菌。 4、培养基: 将细菌生长繁殖所需要和各种营养物质合理地配合在一起,制成的的营养物质称为培养基。 5、干扰素: 是机体活细胞爱病毒感染或干扰素诱生剂的刺激后产生的一种小分子糖蛋白。 6、菌落: 细菌接种在固体培养基上,经过一定时间的培养后,表面可出现肉眼可见的单个细菌集团,称为菌落。7、噬菌体: 是一些专门寄生于细菌、放线菌、真菌、支原体等细胞中的病毒。 8、传染: 病原微生物侵入机体,突破机体的防御机能,在一定部位定居、生长繁殖,并引起不同程度的病理反应的过程称传染或感染。 9、消毒: 利用物理化方法杀灭物体的病原微生物的过程,称消毒。 10、无菌操作: 防止微生物进入机体或其他物品的操作方法,称无菌操作或无菌法。 11、免疫: 是生物机体对自身和非自身物质的识别,并清除非自身的大分子物质,从而维护机体内外环境平衡的生理学反应,也是动物正常的生理机能。 12、抗原: 凡是能刺激机体产生抗体和效应淋巴细胞并能与之结合引起特异性免疫反应的物质称为抗原。 13、抗体:是机体受到抗原物质刺激后,由B淋巴细胞转化为浆细胞产生的,能与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。 14、变态反应: 是指免疫系统对再次进入机体的抗原物质做出的过于强烈或不适当的,并导致组织器官损伤的免疫反应。 15、疫苗: 利用病原微生物、寄生虫及其组分或代谢产物制成的,用于人工主动免疫的生物制品称为疫苗。 二、填空题: 1、我国饮用水卫生标准是:每毫升水中细菌总数不超过(100)个,每1000ml水中大肠菌群数不超过(3)个。 2、根据微生物的生物学性状可将微生物分为(真菌)、(细菌)、(放线菌)、(螺旋体)、(衣原体)、(支原体)、

微生物复习题含答案精选版

微生物复习题含答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

1、大多数嗜热菌的G-C含量高于中温菌。(√) 2、大肠杆菌属低等原核生物,所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA,不存在DNA高级结构。(×) 3、当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时,青霉素的合成达到最高值。(√) 4、初生F’菌株和次生F’菌株都属于部分二倍体。(×) 5 .使用显微镜观察物体时,一般用左眼观察,右眼闭上,以免产生干扰。 (× ) 6 .革兰氏染色的最终结果是 G + 为紫色, G —为红色。(√ ) 7 .在锅中熬好培养基后就可以装入试管或三角瓶中灭菌了。(× ) 8 .培养皿灭菌时烘箱一般在138 ℃下,持续 1-2h就可以达到灭菌的目的。(× ) 9 .新玻璃器皿使用前用洗衣粉刷一遍,再用水充分冲洗干净就可以了。 (× ) 10 .病毒和细菌一样只要经过特殊染色就能通过光学显微镜观察到。(× ) 11 .支原体和衣原体均能通过细菌滤器。(√ ) 12 .微生物的灭菌是以芽孢是否被杀死为标准的。(√ )

13 .高压蒸汽灭菌通常用的压力,在℃ 下维持 15-30min 。(×) 14 .抗生素、血清、疫苗等溶液可用煮沸的方法进行灭菌。(× ) 15 .分离真菌时可以在培养基中加入 25% 的乳酸防止细菌污染。(√ ) 16 .酵母菌和细菌的菌落差不多,很难区分。(× ) 17 .可以通过穿刺接种试验来观察细菌的运动情况。(√ ) 18 .支原体和细菌的大小差不多,不能通过细菌滤器。(×) 19 .香柏油是在使用高倍镜观察时使用的。(√ ) 20 .水质污染程度的标志是细菌总数。(√ ) 21 .菌种长期培养其性状一般不会改变。(× ) 22 .我们在显微镜下观察到的真菌孢子都是由真菌的子实体产生的。()23.只要测定水中的细菌总数就能确定其污染程度。(×) 24.分离细菌常用的培养基是马铃薯培养基。(×) 25、分批培养时,细菌首先经历一个适应期,此期间细胞处于代谢活动的低潮,所以细胞数目并不增加。(×) 26、渗透酶( permease)属于诱导酶,而其它种类的酶往往属于组成酶。(×) 27、恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。(×) 28、将HR病毒的外壳蛋白与TMV病毒的RNA混合,去感染烟草,则会出现TMV型病灶。若在感染前,用TMV抗体处理,则会钝化病毒,不出现TMV型病灶。(×) 29、霉菌的基因重组常发生于准性生殖时,较少出现在有性生殖过程中。(×) 30、营养物跨膜的主动运输必需依靠载体和能量,而被动扩散不需要载体和能量。(×) 二填充题(30分)

医学微生物学试题及答案

一、选择题(每题1分,共30分) A型题: 每一考题有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案填入题干后括号内。 1.细菌的革兰染色性主要决定于:( ) A.核质结构B.细胞壁结构C.细胞膜结构 D.磷壁酸的有无E.中介体的有无 2.溶原性细菌是指:( ) A.带有前噬菌体基因组的细菌B.带有毒性噬菌体的细菌 C.带有温和噬菌体的细菌D.带有R质粒的细菌 E.带有F质粒的细菌 3.能引起内毒素性休克的细菌成分是:( ) A.肽聚糖B.磷壁酸C.LPS D.菌体抗原E.荚膜多糖 4.关于顿挫感染,下列叙述中哪项正确?( ) A. 因宿主细胞内有相应抑制物 B. 因宿主细胞DNA有关基因激活 C. 因宿主细胞缺乏有关酶 D. 因感染病毒有核酸缺失 E. 因感染病毒抗原性转变 5.细菌芽胞特有的、并与其高度耐热性有关的成分是:( ) A.磷脂B.肽聚糖C.磷壁酸 D.二氨基庚二酸E.吡啶二羧酸 6.下列哪种实验可用来检测致癌物质?( ) A.Ames test B.transformation test C.fluctuation test D.replica plating test E.Widal test 7.杀灭包括芽胞的所有微生物的方法称作:( ) A.消毒B.无菌C.灭菌D.灭活E.防腐 8. 下列无芽胞的细菌中,抵抗力最强的是: ( ) A. 乙型溶血性链球菌 B. 金黄色葡萄球菌 C. 淋病奈瑟菌 D. 肺炎球菌 E. 脑膜炎奈瑟菌 9. 下列哪项不是病毒在细胞内增殖的指标?( ) A. 细胞病变效应 B. 红细胞吸附 C. 细胞代谢的改变 D. 干扰现象 E. 细胞培养液混浊 10.霍乱弧菌能粘附定植于小肠粘膜上皮细胞是因为具有:( ) A.鞭毛B.LTAC.菌毛D.K抗原E.Vi抗原11.对青霉素产生耐药性的最常见的细菌是:( ) A.Streptococcus B.Staphylococcus C.Meningococcus D.Gonococcus E.Pneumococcus 12.分枝杆菌属最突出的特点是:( ) A.胞壁含大量脂质B.无特殊结构C.呈分枝生长 D.一般不易着色E.抗盐酸乙醇脱色 13. 下列哪种物质与结核结节和干酪样坏死有关?( ) A.分枝菌酸B.蜡质DC.磷脂 D.索状因子E.硫酸脑苷脂

微生物学考试题及标准答案详解

-/ 微生物学试题十二套 微生物学试题(一) 三、填空(每空1分,共15分) 1.真核微生物核糖体类型为 _ 80S _____ 。 2.大肠杆菌长为2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为__ 0.5μm x2.0μm ___ 。 3.研究细菌遗传、代谢性能常采用 _对数生长____ 时期的细胞。 4.酵母菌细胞壁的主要成份__葡聚糖和甘露聚糖____。 5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称 __.温和噬菌体______ 。 6.微生物细胞的主要组成元素是_蛋白质_____,_核酸____,类脂和碳水化合物_。 7.食用菌是由 ___营养菌丝和生殖菌丝豆科植物共生固氮___ 组成。 8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称 __灭菌____ 。 9.细菌细胞的碳、氮营养比为__ 6/1____。 10.根瘤菌可与 ___豆科植物______共生固氮 四、学名互译 1.A.niger.黑曲霉 2.B.subtilis 枯草芽孢杆菌 3. B.thuringiensis 苏云金芽孢杆菌 4. A.oryzae 米曲霉 微生物学试题(二) 一. 是非题(共10分。只需注明“对”或“错”) 1.大多数嗜热菌的G-C含量高于中温菌。 2.大肠杆菌属低等原核生物,所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA,不存在DNA高级结构。 3.当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时,青霉素的合成达到最高值。 4.初生F'菌株和次生F'菌株都属于部分二倍体。 5.分批培养时,细菌首先经历一个适应期,此期间细胞处于代谢活动的低潮,所以细胞数目并不增加。 6.渗透酶( permease)属于诱导酶,而其它种类的酶往往属于组成酶。 7.恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。 8.将HR病毒的外壳蛋白与TMV病毒的RNA混合,去感染烟草,则会出现TMV型病灶。若在感染前,用TMV抗体处理,则会钝化病毒,不出现TMV型病灶。 霉菌的基因重组常发生于准性生殖时,较少出现在有性生殖过程中。9. -/ 10.营养物跨膜的主动运输必需依靠载体和能量,而被动扩散不需要载体和能量。 二填充题(30分) 1 突变率10-10表示_ _ _ _ a_ _ _ 。 2 我们常采用_ _ a_ _ _ 浓度的NaCl 或0.1M_ _ _ b_ _ _ 来稀释菌液或清洗菌体细胞。因为_ _ c_ _ _ 。 3 在有机物为基质的生物氧化反应中,以氧为电子传递最终受体的方式称_ _ _ _ a_ _ _ _ ;以无机氧化物为最终电子受体的称_ _ b_ _ ;以有机物为最终电子受体的称_ _ _ _ c_ _ _ _ 。 4 常见的菌种保藏方法有_ _ _ _ a_ _ _ _ 、_ _ _ b_ _ _ 和_ _ _ c_ _ _ 等,其中_ _ _ d_ _ 方法保藏菌种的时间最长久。 5 对细菌简单染色法的一般步骤是_ _ _ a_ _ _ 。常用的染料有_ _ b_ _ 和_ _ c_ _ _ 等。 6 在混合菌样中获得纯菌株的方法主要有_ _ _ a_ _ _ 和_ _ b_ _ 等。

农业微生物学复习题 答案

一、填空题 1. 细菌个体的基本形态有(球状)、(杆状)和(螺旋状)三大类型。2.鞭毛的类型主要有三种,即(单生鞭毛)、(丛生鞭毛)和(周生鞭毛)。 3. 从应用角度,把真菌分为(霉菌)、(酵母菌)、(蕈菌)三类。 4. 微生物种群之间的相互关系有(共生关系)、(拮抗关系)、(互生关系)、(竞争关系)、(寄生关系)、(猎食关系)。 5.微生物吸收营养物质的过程主要有(单纯扩散)、(促进扩散)、(主动运输)、(基团转位)等4种方式。 6. 真菌菌丝体形成各种特化结构,主要有(假根)、(吸器)、(菌核)、(菌环)等。 7.病毒感染宿主细胞进行增殖的过程分为(吸附)、(侵入)、(复制)、(聚集)、(装配)等步骤。 8.纤维素酶分为(C1酶)、(Cx酶)、(β—葡萄糖苷酶)等3类。9. 无隔膜菌丝产生(孢囊孢子),有隔膜菌丝产生(分生孢子)。10. 土壤中微生物数量多少一般规律是:(细菌)>(放线菌)>(真菌)>(藻类、原生动物)。 11. 真菌的有性孢子分为4种,即:(卵孢子)、(接合孢子)、(子囊孢子)、(担孢子)。 12. 培养基的类型按成分不同划分成(天然培养基)、(合成培养基)、(半合成培养基)三大类。 13.霉菌菌丝从功能上划分有:(营养菌丝)、(气生菌丝)和(繁殖

菌丝)。 14. 病毒的结构主要有(衣壳粒)、(衣壳)、(核髓)、(核衣壳)。16. 土壤中微生物的数量及分布受(土壤类型)、(深度)和(季节)的影响。 17. 细菌的生长曲线可以划分为(延迟期)、(对树生长期)、(稳定期)、(衰亡期)等4个时期。 18. 微生物的营养物质根据生理作用划分为:(碳源)、(氮源)、(能源)、(无机盐)、(生长因子)、(水)等六大类。 19. 原核生物的三菌是指(细菌)、(放线菌)和(蓝细菌)。 20. 放线菌的繁殖方式有:(无性孢子)和(菌丝断裂)。 21. 通常根据宿主范围将病毒分为(动物病毒)、(植物病毒)与(微生物病毒)。 22.微生物的特点有:(形态微小、结构简单)、(分布广、种类多)、(生长繁殖快)、(代谢能力强)、(易发生变异)。 21. 放线菌为分枝状细菌,宽度和(细菌)类似,但(长度)和(分支)则是无限制的。 22. 杀虫真菌侵入寄主的过程有:(附着)、(萌发)、(侵入)、(增殖)等4个过程。 23. 根据产物的不同,乳酸发酵有三种类型:(同型乳酸发酵)、(异性乳酸发酵)和(双歧杆菌乳酸发酵)。 24. 微生物细胞化学组成中(C)、(H)、(O)、(N)、(P)、(S)等6种元素占菌体细胞干重的97%。

微生物学复习题答案

微生物复习题 一、单选题 1.关于共生相关概念下列哪一个是错误的C A、互利共生是指两种生物在一起生活,相互依赖,双方互利 B、共生是指两种生物在一起生活的现象 C、共栖是指两种生物在一起生活,双方互不侵害互不受益 D、共栖、互利共生和寄生是根据两种共生生物之间的利害关系来分的 E、寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,获取营养并使对方受害2.用来测量细菌大小的单位是C A.厘米(cm) B.毫米(mm) C.微米(μm) D.纳米(nm) E.微微米(pm) 3.有完整细胞核的微生物是B A、细菌 B、真菌 C、放线菌 D、衣原体 E、支原体 4.正常微生物(菌)群是E A、无侵袭力的细菌 B、不产生毒素的细菌 C、健康人的致病菌 D、健康带菌者所携带的细菌 E、在人体内长期存在的有益或无害的细菌5.机体受病原菌侵入后不出现或仅出现不明显临床症状的感染过程称为C A、带菌者 B、局部感染 C、隐性感染 D、显性感染 E、潜在性感染6.下列哪种消毒灭菌方式不合适E A、空气—紫外线 B、牛奶—巴氏消毒法 C、接种环—烧灼法 D、皮肤—碘酒 E、血清—高压蒸气灭菌法 7.肉眼直接观察细菌有无动力常选用C A、液体培养基 B、固体斜面培养基 C、半固体培养基 D、固体平板培养基 E、选择培养基 8.革兰氏染色的步骤是C A、结晶紫-酒精-碘液-复红 B、复红-碘液-酒精-结晶紫 C、结晶紫-碘液-酒精-复红 D、复红-酒精-碘液-结晶紫 E、结晶紫-复红-酒精-碘液 9.哪一项不是细菌质粒的特点E A、化学性质是环状双链DNA B、可在细菌间转移 C、非细菌所必需的遗传物质 D、能自主复制 E、是细菌的特殊构造 10.在细菌生长曲线中菌数增加最快的是:B A、迟缓期 B、对数期 C、稳定期 D、衰亡期 E、全部生长过程 11.溶原性细菌是指A A、带有前噬菌体的细菌 B、带有R质粒的细菌 C、带有毒性噬菌体的细菌 D、带有F质粒的细菌 E、带有Col质粒的细菌 12. 关于原核细胞型病原生物的基因转移,下列陈述哪项正确D A、转化与转导具有相同的转移途径 B、接合是质粒转移的非自然方式 C、转化与接合的不同在于后者依靠F+菌,前者依靠温和噬菌体 D、转化是真核生物与原核生物共同拥有的基因转移方式 E、溶原性转换是由溶原性噬菌体引起的转化现象 13.细菌的遗传物质不包括C

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