当前位置：文档库 › 人教版初中英语七年级英语上下册笔记

人教版初中英语七年级英语上下册笔记

2012最新人教版七年级英语上册各单元知识要点汇总

Starter Unit 1 Good morning.

1.早上（上午）/下午/晚上好。Good morning/afternoon/evening.答语也

相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Good morning , class!

同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）

2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3. A: How are you? 你（身体）好吗？

B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? /

And you? 我很好，谢谢。你呢？

A: (I’m)fine/OK, too. 我也很好。

4. thanks = thank you 谢谢

5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司

Starter Unit 2 What’s this in English?

1.What’s this/that? 这/那是什么？

It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）

1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that?

这/那是什么？

It’s a ruler. （这/那是）直尺。It’s an apple. （这/那是）苹果。

2.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？

It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）

What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。

in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语

英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。

What’s the English for直尺？直尺用英语怎么说？It’s a ruler.是ruler 3.a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：

a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)

an orange /’ ?rind? / 一个桔子(/? /为元音音素)

4. P停车场；停车位NBA（美国）全国篮球协会kg千克；公斤

5.Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。

K – E - Y.

Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。

P – E - N.

注：please置于句末时，前面要加逗号。

Starter Unit 3 What color is it?

1.What’s this/that? 这/那是什么？

It’s V. 这是V。

V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则

在其单数名词前加a或an。

1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that?

这/那是什么？

It’s a ruler. （这/那是）直尺。It’s an apple. （这/那是）苹果。

2.问颜色：What color

1) What color is + 单数名词？2) What color are + 复

数名词？

It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色.

如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？

It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。

2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？

They’re (They are) red.. （它们）是红色的。

3. color 1) n.颜色2) v. 给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色

color sth + 颜色：把某物涂成……颜色Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。

4.It’s black and white. 它是黑白色的。

5.S 小号的M 中号的L 大号的UFO 不明飞行物CCTV

中国中央电视台UN 联合国

6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。

The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些” ，在元音音

素前读/ ei: /，在辅音音素前读

/ e? /。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。

1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。（特指）

2) Where is the teacher? 老师在哪？（双方都知道）

3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上

文提到的事物）

知识要点一

1. 七年级字母教学资料

1）英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的

核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都

应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被

称为辅音字母。

2）字母书写的规格

①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。

②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离

第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

⑤小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

⑧字母按所含音素归类表：

/ei / 字母: Aa Hh Jj Kk

音标?

/i:/ 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp

Tt V

音标: /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /d?i:/ /pi:/

/ti:/ /vi:/

/ɑi/字母: Ii Yy

音标: /

/ ?? / Oo /?? /

/ ju: / 字母: Uu Qq Ww

音标: /ju:/ /kju:/ /`dΛblju:/

/ɑ: /Rr /ɑ: /

/e/ 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx

音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/

/zed/

2.缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国

RMB 人民币

PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会

am 上午pm下午cm厘米mm毫米

3.英语句子的书写

句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。

4.大写字母的用法

1）英语句子开头的第一个字母必须大写。

2）I（我），OK在句中任何位置都大写。

3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。

4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。English Weekly

《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》

5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。

7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔

5. 词类

词类英语名称意义例词

名词Noun (n.) 表示人或事物的名称boy, pencil, book,

backpack

冠词Article (art.) 用在名词前帮助说明名词

所指

的人或事物

a (an), the

代词Pronoun (pron.) 用来代替名词以及起名词

作用的短语、分句或句子等

we, that, his, what

形容词Adjective (adj.) 用以修饰名词，表示人或事

物

的特征

old, red, fine, good

数词Numeral (num) 表示数量或顺序one, thirteen, first,

ninth

动词Verb (v.) 表示动作或状态look, go, be(am, is,

are)

副词Adverb (adv.) 修饰动词、形容词或其他副

词

not, too, here, often

介词Preposition

(prep.) 表示名词、代词等和句中其

他

词的关系

in, on, of, to, under

连词Conjunction

(conj.) 用来连接词与词、短语与短

语

或句与句

and, or, but

感叹Interjection 表示说话时的喜悦、惊讶等oh, hello, hi

词(interj.) 情感

6.英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。

句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。

一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。

1.The sun rises in the east.太阳从东方升起。（名词）

2.He likes dancing.他喜欢跳舞。（代词）

3.Twenty years is a short time in history. 二十年在历史中是个很短

的时间。(数词)

4.Seeing is believing.眼见为实。（动名词）

5.To see is to believe. 眼见为实。（不定式）

6.What he needs is a book. 他所需要的是本书（主语从句）

二、谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。

1.We study English. 我们学习英语

2. He is asleep. 他睡

着了。

三、表语（predicative）:表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前

面的动词称为系动词。

1. He is a teacher.他是个老师（名词

2. Five and five is ten.五加五

等于十（数词）

3.He is asleep.他睡着了（形容词）

4.His father is in. 他的父亲

在家（副词）

5.The picture is on the wall.画在墙上。(介词短语)

6.That sounds good 那听起来很好。

7.Tom looks thin. 汤姆看上去很瘦。

常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）,

taste（尝起来、吃起来）, feel（感觉）...

四、宾语：动作、行为的对象

1.I like China.我喜欢中国。（名词）

2.You can help me. 你能帮助我。（代词）

3.How many do you need? We need two. 你们需要多少？我们需要两个。（数词）

4. I like playing soccer. 我喜欢踢足球。（动名词）

5.I want to have an apple. 我想要吃个苹果。（不定式）

6.Did you write down what he said? 你写下他所说的话了吗？（宾语从句）

双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）

Tom’s mother buy him some books.汤姆的妈妈给他买了一些书。

五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。

1.We elected him monitor. 我们选他当班长（名词）

2.We will make them happy. 我们将让他们高兴。（形容词）

3. We found nobody in. 我们发现没人在里面。( 副词)

4.His father help him to do his homework. 他的父亲帮他做家庭作

业。（带to不定式）

六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。

1. He is a Chinese teacher. 他是个语文老师。（名词）

2. He is our friend. 他是我们的朋友。（代词）

3. I have three books. 我有三本书。（数词）

4. He is a good student. 他是个好学生。（形容词）

5.The boy in red is my brother. 穿红衣服的男孩是我的弟弟。(介词短语)

七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。表示行为发

生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。

1.I go to school at seven o’clock.我在七点钟上学。

2.He reads the book in the room.他在房间里看书。

3.I don’t like thrillers because they are scary. 我不喜欢恐怖片因为

它们太吓人了。

7. 冠词：冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。

冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种。零冠词指的是不用冠词的情况。不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。

不定冠词的用法-1

不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前，"an"

用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开

头，是根据读音而不是根据字母。

1) 用于可数名词的单数形式前，表示"一"

There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。

2) 表示一类人和东西

A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。

3) 表示"某一个"的意思

A gentleman wants to see you. 有一位先生要见你。

4) 表示"同一"的意思

They are nearly of an age. 他们几乎同岁。

The two shirts are much of a size. 这两件衬衫大小差不多。

5) 表示"每一"的意思

We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。

6) 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业

My mother is a teacher. 我妈妈是教师。

7) 第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个

Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.

很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。

8) 在such a，quite a句式中

He is quite a good actor. 他是一个相当好的演员。

Don't be in such a hurry. 不要如此匆忙。

9) 在感叹句what...的句式中

What a pretty girl she is! 她是一个多么漂亮的女孩呀！

不定冠词的用法-2

用在某些表示数量的词组中：

a lot of 许多 a couple of 一对 a great many 很多

a dozen 一打（但也可以用one dozen）a great deal of 大量

定冠词的用法

1) 用以特指某（些）人或某（些）事物

This is the house where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。

2) 用于指谈话双方都明确所指的人或事物

Open the door, please. 请把门打开。

3) 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后

再次提到用“the”）

Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him. 从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。

4) 用在序数词和形容词最高级前

January is the first month of the year. 一月份是一年当中的第一个月。

Shanghai is the biggest city in China. 上海是中国最大的城市。

5) 表示世界上宇宙中独一无二的事物

the sun 太阳the moon 月亮the earth 地球the sky 天空the world 世界

6) 指由普通名词构成的专有名词

the West Lake 西湖the Great Wall 长城the United States 美国

the United Nations 联合国

7) 表示方向、方位

in the east 在东方in the west 在西方in the front 在前面at the back 在后面

in the bottom 在底部at the top 在顶部on the right 在右边on the left 在左边

8) 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前

the Pacific Ocean 太平洋the Huanghe River 黄河

the Tainshan Mountains 天山山脉the Taiwan Straits 台湾海峡

9) 在姓氏复数前，表示一家人

The Bakers came to see me yesterday. 贝克一家人昨天来看我。

10) 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物

the poor 穷人the rich 富人the sick 病人the wounded 伤员

the good 好人the beautiful 美丽的事物

11) 用在表示阶级、政党的名词前

the working class 工人阶级the Chinese Communist Party 中国共产党

12) 用在the very强调句中

This is the very book I want. 这就是我想要的那本书。

13) 在the more, the more比较级的句式中

The more you drink, the more you like it. 你越喝就越爱喝。

14) 表示演奏乐器时，乐器的前面要加the

play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴

15) 某些固定的表达法

in the morning 在早上in the afternoon 在下午in the evening 在晚上

go to the cinema 去看电影go to the theatre 去看戏

all the year round 一年到头on the way to 前往...去的路上

16) the加单数可数名词可以表示一类人或事物

The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。

注意：像这类句子还有如下两种写法

A horse is a useful animal. Horses are useful animals.

零冠词的用法

1) 专有名词前一般不加冠词

China 中国Europe 欧洲Lei Feng 雷锋William Shakespeare 威廉·莎士比亚

2) 月份、周日、节日前一般不加冠词

January 一月份Sunday 星期日Christmas Day 圣诞节

Thanksgiving 感恩节National Day 国庆节May Day 劳动节

比较：...on a Sunday morning.

在一个星期天的早晨... （表示某一个。）3）三餐、四季前一般不加冠词

I have lunch at school. 我在学校吃午餐。

Summer is the best season for swimming. 夏天是游泳的好季节。

比较：I had a big lunch yesterday. 昨天我吃了一顿丰盛的午餐。

（表示某一个）

The dinner given by Mr Smith was very nice.

史密斯先生款待的晚宴真是美味。（表示特指）比较：I will never forget the summer we spent in Hawaii.

我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。（表示特指）

4）进行球类运动

play basketball 打篮球play volleyball 打排球play football 踢足球

5）没有特指的不可数抽象名词

Time is precious. 时间是宝贵的。

比较：The time of the play was 1990s.

这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代。（表示特指）

6）没有特指的可数名词复数形式后。

I like tomatoes. 我喜欢西红柿。

7）固定词组

go to school 去上学go to bed 上床睡觉go by train 乘火车去

go by boat 乘船去at table 在用餐in hospital 住院

at school 求学in school 求学at noon 在中午at night 在晚上

at midnight 在半夜in town 在城里

介词短语与冠词

at table 在进餐at the table 在桌子旁边

at desk 在读书at the desk 在课桌旁

at school 在上学at the school 在学校里

in class 在上课in the class 在班级里面

in bed 卧床in the bed 在床上

in prison 坐牢in the prison （因事）在监狱

in hospital 住院in the hospital （因事）在医院

go to school 去上学go to the school （因事）去学校

go to bed 上床睡觉go to the bed 在床上

go to hospital 去看病go to the hospital 去医院

Unit 1 My name’s Gina.

1.介绍自己：My name’s+名字我的名字叫．．．．．．/ I’m+名字我是．．．．．．

2.询问姓名

1)What’s your name? 你叫什么名字？

Alan艾伦/ My name’s Alan我的名字叫艾伦/ I’m Alan 我叫艾伦

What’s = What is name’s = name is I’m = I am

2)What’s his name? 他叫什么名字？

His name’s Eric 他的名字叫埃里克。/ He’s Eric . 他叫埃里克。( He’s = He is )

3)What’s her name?她叫什么名字？

Her name’s Mary. 她的名字叫玛丽。/ She’s Mary. 她叫玛丽。

( She’s = She is )

3. Nice to meet you. 见到你很高兴。（初次见面用语。）回答Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.

4. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！

5. Mr ，Mrs ，Miss 和Ms

Mr ['mist?(r)] 先生

Miss [mis] 小姐，女士；（年轻未婚女子）

Mrs ['misiz] 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）

Ms. [miz] 女士

1）Mr意为"先生"，一般用于男子姓氏或职务前；不管年龄大小；辈

分长幼；职务高低；结婚与否，男子都可称为Mr；要注意的是，英美人的姓在名字后面，中国人的姓在名字前面；如果一个英国男子叫John Brown，就称他为Mr Brown，但不能称其为Mr John；

如果一个中国男子叫刘诚，就称他为Mr Liu，不能称Mr Cheng；

如果一个男子的职务是校长，就可以称他为Mr Headmaster (校长先生)；对不相识的男子或上级；长辈或从事某种职务的男子表示尊称时，英；美人通常用sir，意为"先生；阁下；长官"，后面不跟姓氏；如:—May I go now，sir?(先生，我可以走了吗?)—Yes，sir.(可以，先生；)电视对话里还可以听到Ma sir，Lin sir等通俗说法；sir还广泛用于各类信件中，如:Dear sir，My dear sir，Dear sirs，Sirs；

2）Mrs意为"夫人，太太"，常用于已婚妇女的丈夫的姓氏前；如果一个名叫Mary Jones的女子嫁给了一个名叫Jack White的男子，就称她为Mrs White，但不能称Mrs Jones；一个叫李敏的女子嫁给了一个叫刘俊的男子，就称这个妇女为Mrs Liu，但不能称Mrs Li；

3）Miss意为"小姐"，复数形式为Misses，用于对未婚女子的称呼；

如果一个未婚女子名叫Rose Jones，可以称她为Miss Jones，也可以称她为Miss Rose Jones(罗斯·琼斯小姐)；一个中国未婚女子叫李芳，就称她为Miss Li或Miss Li Fang；如果Mr Green家有几位未婚姑娘，可以称她们为the Miss Greens或the Misses Green(格林家的小姐们)；Miss还可以单独用于对一般年轻女性的尊称，

包括学生对女教师的称呼；如:Good morning，Miss!(老师，早上好!)Just a moment，Miss.(请稍等，小姐；)

4）Ms指婚姻状况不明或没必要说出其婚姻状况的“女士”。如:I'm not Mr King，I'm Ms King.(我不是金先生，我是金女士；)

6. Is he Jack? 他是杰克吗？

Yes, he is. 是的，他是。

No, he isn’t. His name’s Mike. 不，他不是。他的名字叫迈克。

7. Are you Helen? 你是海伦吗？

Yes, I am.是的，我是。/ No, I’m not. I’m Gina. 不，我不是。我是吉娜。

8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如Jim Green, 名是Jim，姓是Green。△名字：first name（第一个名字）或given name 姓氏：last name（最后的名字）或family name（家族的名字）全名：full name

9.问电话号码：What’s your/his/her telephone number?

It’s + 号码.

电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero. 10. is/am/are的用法：

I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you? 我14岁，你多大了？

is连着他/她/它2) He/She is a student.他/她是个学生。

What color is it?

牛津上海版初中英语七年级下册期中测试题

牛津英语七年级（下）期中测试二.笔试部分（120分） I．单项选择（20分）（）21. I don‘t like summer because there is____rain. A. much too B. too many C. too much D. many too （）22. Anna speaks quietly, so____students in our class hear her. A. few B. many C. all D.most （）23. My little brother went to school____it rained heavily. A. but B. although C.if D. because （）24. Which number is the closest to 1? A. 0.9 B. 0.87 C.1.5 D. 1.05 （）25. Thank you very much____me the good idea. A. to tell B. for tell C.for telling D. your telling （）26. Lin Tao and Li Ming____good at schoolwork.. A. is both B. all are C. are all D. are both （）27. Do you enjoy____in China? A. live B. to live C. living D. lives ( ) 28.--______ does your father do morning exercises?—Hardly ever. A. How B. How often C. When D. What time ( ) 29._____is important for us _______sports every day A. It; do B. That; to do C. This; to do D. It; to do. ( ) 30. --- _____________ ? – I have a sore back. A. What‘s the wrong B. What‘s matter C. What‘s trouble D. What‘s wrong ( ) 31. Mr Green ______for America the day after tomorrow. A. left B. leaves C. is leaving D. is going to leave ( ) 32. I‘m hungry. Would you please give me ______to eat? A. delicious something B. something delicious C. anything delicious D. nothing delicious ( ) 33.Tom goes to school ________every day. A. by a bus B. by his bike C. by buses D. on foot

初中英语人教版七年级教案

Teaching Plan 学校：云南师范大学学院：外国语学院专业：英语教育姓名：单坤妍&曹慧仙学号：114050282&114050281 2013年10月19日星期六

Teaching Plan Name : Shan Kunyan & Cao Huixian No: 114050282& 114050281 Teaching Materials:Go for It (Unit 6 : Do you like bananas ?) ( period: 1 ) Students’ level : Junior 1 1:Teaching content :SectionA(1a-1c) (1)Vocabulary: food, hamburger, tomato, ice-scream, salad, strawberry, pear, milk, bread, ,apple, banana (2)Structure : Yes/No questions and short answers Affirmative and negative statement Examples : Do you like bananas? Yes , I do ./No , I don’t. Do you like salad ? Yes , I do ./No , I don’t. 2:Teaching aim : (1) To learn to use words about some foods . (2) To enable students to ask and answer easy questions about likes and dislikes . 3: Function : Talk about likes and dislikes about foods . 4: Teaching methods : 3P model 5: Teaching aids: pictures , real objects , stick figures 6: Teaching Time: 45 minutes

初中英语笔记大全(超级精华版)

初中英语笔记大全（超级精华版） ● This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ● ?? ? ??电话号码电话号码 at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ● family 指家庭时是单数，谓语动词用“is ”，family 指家人时是复数，谓语动词用“are ”。 ● of 表示无生命物体的所有格，s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of ，但有生命物体后要加“s ”。 ● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装，以示强调。 ● What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ● 写启示的方法： 1.启示的主题； 2.描述细节； 3.留下联系方式。 ● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear 作感叹词。 ● 名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如： ?? ? keys of sets two are here keys of set a is here ● get to somewhere (get home 除外)到达…… ● ? ? ?)无生命物体的“有”( is there ) 有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V 原型+…… 否定：Don’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+…… ● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 ● ?? ?????？ you will 问： ) 听话的人include 不(us Let ？ we shall 问： )说话的人和听话的人(include s Let' ● ●

初中英语七年级下册英语及答案

新课标人教版初中英语七年级下册英语精品试题及答案本试卷满分95分考试时间90分钟第一卷（选择题共40分）一．单项选择（每小题1分共 15分） 21.Bob couldn’t buy the dictionary becuase he had___money with him. A.a few B.few C.a little D.little 22.The old teacher is a friend_____. A my brother’s B my brother C of my brother’s D of a brother 23.----Did you see the football match last night? -----Yes,I have never seen____. A such a B so a C such an D so an 24.----Is that red bike Miss Gao’s? -----Yes,it is____. Bautiful,is’t it? A his B our’s C hers Dshe’s 25.If you want to book a round-trip ticket,you will have to pay___200yuan. A more B other C the other D another 26.That’s the only thing_____can’t be forgotten in my life. A that B which C who D \ 27.Since you are______trouble, why not ask_____help. A in,for B in，to C with,for D with,to 28.It’s raining so____that we can____go out. A hard,hard B hardly,hardly C hard,hardly D hardly,hard 29.She prefers_____rather than_____. A write,read B to write,read C to write,to write D write,to read 30.----Do you know_____man on TV? -----Yes,he is_____active person. A the,the B a,an C the,an Da,the 31.Personal computers_____in1976,It has changed the whole world. A invented B are invented C have been invented D were invented 32._____he is only 8 years old,he knows more about science than his father. A but B though C so D because 33.-----Did you arrive late? ------No,I just managed______. A to make B to get it C to make it D to make them 34.His parents were worried that he____too much time chatting on line. A spend B cost C paid D had

初中英语新人教版七年级下册试卷

七年级英语下期末测试卷 Ⅰ.选择填空（30分） ( )1.He likes interesting things with other people. A.to talk to B.to talk about C.to talk with D.discuss ( )2.Steve down and did the reading an hour ago. A.sit B.sits C.sitting D.sat ( )3.What about a walk after dinner? A.take B.took C.taking D.takes ( )4.We London. https://www.wendangku.net/doc/c79296275.html,es from B.are from C.be from D.was from ( )5.Do you want home now? A.go B.going C.to go D.to go to ( )6.They enjoy football every weekend. A.play B.playing C.to play D.plays ( )7.----What your parents ? ----They are both doctors. A.does, do B.do, do C.are, doing D.job, do ( )8.----Where is Gina? ----She . A.likes football B.often plays soccer C.is a good player D.is playing soccer ( )9.----How’s it ? ---Not bad. A.go B.going C.goes D.went ( )10.----I am going to Beijing for a holiday. ---- . A.Goodbye B.You are right C.It’s good D.Have a good time ( )11.The girl like her mother. She is short and heavy,but her mother is tall and thin. A.isn’t B.aren’t C.don’t D.doesn’t ( )12.Can you give me ?

中考初中英语笔记大全(精华版)

中考初中英语笔记大全（精华版） ● This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ● ?? ???电话号码电话号码 at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ● family 指家庭时是单数，谓语动词用“is ”，family 指家人时是复数，谓语动词用“are ”。 ● of 表示无生命物体的所有格，s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of ，但有生命物体后要加“s ”。 ● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装，以示强调。 ● What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ● 写启示的方法： 1.启示的主题； 2.描述细节； 3.留下联系方式。 ● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear 作感叹词。 ● 名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如： ??? keys of sets two are here keys of set a is here ● get to somewhere (get home 除外)到达…… ● ???)无生命物体的“有”( is there )有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V 原型+…… 否定：Don’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+…… ● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 ● ???????？ you will 问： ) 听话的人include 不(us Let ？ we shall 问： )说话的人和听话的人(include s Let' myself （我自己） yourself （你自己） himself （他自己） herself （她自己） itself （它自己） ourselves （我们自己） yourselves （你们自己） themselves （他们自己） ● How much + be + 商品？（答：It’s/They’re……） = What is the price of ……？（答：It ’s ……） ● cent 美分 One dollar =100 cents ● other(两者中的另一个) another （三者中的另一个） ● 越接近物品本身性质的形容词越靠近物品，如：big blue hat

人教版初中英语七年级下册全册英教案(全英文版)

新目标人教版英语七下全册教案 Unit 1 Where’s your pen pal from? Language goals: ●In this unit students learn to talk about countries, nationalities and languages. ●Ask and tell where people live. New languages: ●Where’s he / she from? ●He / She is from Australia / England / China / France / Singapore / Australia. ●Where does he / she live? He / She lives in Sydney. ●What language do you speak? I speak English. ●What’s your / his / her favorite subj ect? ●My / His / Her favorite subject is English. ●Does he / she have any brothers and sisters? Yes, he/ she does. / No, he / she doesn’t. Difficult points: 1. Listening for the information about countries, nationalities and languages. Write an e-mail about oneself. Describe the new students in class. 2. Where questions with from Where questions with live What questions Teaching aids: ● A tape recorder Teaching periods: ●Period 1:Section A中1a, 1b, 1c ●Period 2:Section A中2a, 2b, 2c，2d ●Period 3:Section A中3a, 3b, 4

人教版七年级英语知识点汇总

七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.wendangku.net/doc/c79296275.html,st name 姓 6.in China 在中国重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图

初中英语七年级下册课件

七年级（下）期末试卷英语一、选择填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的正确答案． 14．（1分）Our classroom building has floors．Our class is on the floor．（）A．three；third B．three；three C．third；third 15．（1分）My sister songs very well．She an English song at my birthday party yesterday evening．（） A．sings；is singing B．sings；sang C．sang；sang 16．（1分）﹣Look at the sign，"No Parking"． ﹣Oh，sorry．I see it．（） A．don't B．didn't C．can't 17．（1分）My father is always ．He has no time to help with my homework．（）A．kind B．smart C．busy 18．（1分）﹣Do you want me to help you，Tom？ ﹣No，thanks．I can make it ．（） A．myself B．himself C．yourself 19．（1分）You'd better on the bus．It's bad for your eyes．（）A．read B．to read C．not read 20．（1分）your warm clothes．It's very cold today．（） A．Put up B．Put on C．Put away 21．（1分）﹣How do you usually go to work？ ﹣I usually go to work because it's easy to park．（） A．by plane B．by bike C．by subway 22．（1分）﹣do you go to the library？ ﹣Once a week．（） A．How often B．How many C．How long 23．（1分）﹣May I use your eraser？

初中英语人教版新目标英语七年级(下)

.初中英语人教版新目标英语七年级（下） Unit 3 How do you get to school?sectionA(2a-2e) 课例分析一。对教学内容的反思（一）．教材分析：本课位于七年级英语下册第单三元的第二节。 1.主要通过学习出行方式 2.掌握重点句型 1.how far is it from…to…? It’s… 2.how long does it take …to…?it takes sb some time to do （二）学情分析： 1.出行方式比较贴近生活。 2. how far,how long 开头的句子及答语学生应用比较难，学习相对困难。（三）教学目标：根据教材内容和学生情况确定以下几方面的教学目标。 1. 知识与技能掌握本课的词汇和重点句型并学会应用 2.过程与方法提高学生的听，说，读，写及培养学生运用所学知识，解决实际问题的能力。 3.情感态度与价值观能力。使学生在人际交往中学会尊重，学会沟通，更学会交换不同的看法以增进情谊。（四）教学重点：1本课词汇。 2. 运用主要语言结构：1.how far is it from…to…? It’s… 2.how long does it take …to…?it takes sb some time to do （五）教学难点：运用主要语言结构： 1.how far is it from…to…? It’s… 2.how long does it take …to…?it takes sb some time to do 二、对教学过程的反思在教授这一课时，我积极倡导自主、合作、探究的学习方式，充分激发学生的主动意识和进取精神，以小组合作探究为主，学生为主体，教师为主导，以交流型课堂为特征，以激发学生的学习兴趣为为核心，以“让学生动起来，课堂活起来，效果好起来”为宗旨，对本堂课的教学进行了如下设计：根据本课的学习内容分为自主学习，合作探究; 交流展示，精讲点拨；听力训练，能力提升；知识总结，系列训练当堂达标；教学反思。几个部分组成（一）、情景导入、明确目标【预习指导】自我预习：一、扫清障碍根据音标读出2a---2e的单词。二、课本预习：熟读2a 并完成填空，复习数词熟读并翻译2e和grammar focus 组织2d对话。三，预习效果检查。 1,写出基数词1----21 2，写出20------100(整十） 3,写出并读出下列单词或短语分钟千米，公里每天新的，刚出现骑自行车多远多久一百祝你玩得愉快我不很肯定

初中：七年级英语上册知识点梳理

初中英语新课程标准教材英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校：年级：任课教师：英语教案 / 初中英语 / 七年级英语教案编订：XX文讯教育机构

七年级英语上册知识点梳理教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于初中七年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（i, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：i, we, you, you, he, she, it, maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。

4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用yes或no来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用yes或no来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。六、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化：

初中英语笔记大全(精华版)

初中英语笔记大全（精华版） ● This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ● ?? ? ??电话号码电话号码 at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ● family 指家庭时是单数，谓语动词用“is ”，family 指家人时是复数，谓语动词用“are ”。 ● of 表示无生命物体的所有格，s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of ，但有生命物体后要加“s ”。 ● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装，以示强调。 ● What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ● 写启示的方法： 1.启示的主题； 2.描述细节； 3.留下联系方式。 ● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear 作感叹词。 ● 名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如： ?? ? keys of sets two are here keys of set a is here ● get to somewhere (get home 除外)到达…… ● ?? ?)无生命物体的“有”( is there ) 有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V 原型+…… 否定：Don’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+…… ● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 ● ?? ?????？ you will 问： ) 听话的人include 不(us Let ？ we shall 问： )说话的人和听话的人(include s Let' ● ● myself （我自己） yourself （你自己） himself （他自己） herself （她自己） itself （它自己） ourselves （我们自己） yourselves （你们自己） themselves （他们自己） ● How much + be + 商品？（答：It’s/They’re……） = What is the price of ……？

(完整版)人教版初一英语上册知识点详细归纳总结

人教版初一英语上册知识点归纳总结一、48个国际音标及26 个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u), 字母的正确占格及单词间距。二、be动词的用法 be 动词有三种变形，分别是：am, is, are 。记忆口诀： "我"用am,"你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are 。三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria) 。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria 。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it 。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their 。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs 。 6 、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves 。四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, n ineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one 。五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调六、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种 1 、规则变化： (1) 一般情况直接在词尾加"-s " ，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges 等; (2) 以s, x, sh, ch 结尾的词，要在词尾加"-es " ，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes 等; (3) 以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families 等; (4) 部分以f (e) 结尾的词，变f (e) 为"ves " ，如：knife-knives, half-halves 等; (5) 以o 结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-

初中英语人教版七年级下册介绍人物

My daughter I have a good daughter. She is a lovely girl. Her Chinese name is Wu Yu and her English name is Angelia. Now she is eight years old. Her birthday is on April 17th. She lives in Chengdu. She likes pink and white best. She has a good eating habit. She eats healthy food every day. For breakfast, she has an egg, some milk , two pieces of bread and some fruit. She has lunch at school, she likes chicken and some vegetables. For dinner, she likes some vegetables like carrots, tomatoes and broccoli(西兰花），but she doesn't like eating meat because she doesn't want to be fat. She has lots of hobbies. She likes doing sports. Ping-pong is her favorite sport. She often plays it with her father on weekends. She loves drawing, dancing and reading. And she is good at telling stories (讲故事). She wants to be a dance instructor (舞蹈老师）one day. From Monday to Friday, she has classes at school. Her first class begins at 8:00 and her last class finishes at 4:30. She thinks math is difficult but useful. And her math teacher is very kind and often helps her with math. So math is her favorite subject. At school, she has lots of good friends. She often plays with them after class. This is my daughter. Do you want to make friends with her? Task One 根据内容填写表格

初中英语七年级下册教案

初中英语七年级下册教案 Unit1 Where is your pen pal from? Teaching Goal: Topic:Countries, nationalities, and languages General aims: A. Talk about where people are from B. Talk about nationality, nation and language C. Talk about where people live Functions: Talk about countries, nationalities and languages Ask and tell about where people live Target language: A. Language Focus. (1). Talk about nationality, peoples and languages/ (2). Ask and answer where people live. B. Language goals (1). Change your own information with your pen pals. (2). Ask some questions using where. (3). Ask words somebody talk about. C. Language structure: Where’s/Where’re ...from? Where does/do ...from? What questions----What language does/do ...speak? D. Language points: Where is she from? She is from.... Where does she live? She lives in.... What language does she speak? She speaks.... Vocabulary:Words about countries, languages Teaching design:The whole unit needs 5 periods, 4 for new lessons and 1 for test Period 1 ( 1a----Grammar Focus ) Key points: Where is your/John's pen pal from? He/She is from... Where does he/she live? He/She lives in.... Pre-task (Homework for preview):

初中英语(人教版)七年级内容

七年级英语人教版（上册） Unit 1 My name is Gina be 动词的用法 Unit 2 Is this your pencil 代词的用法（人称代词和物主代词） Unit 3 This is my sister 名词的复数用法（一） Unit 4 Where is my backpack 介词短语的用法（on，in，under，behind，next to，between）Unit 5 Do you have a soccer ball 动词have的用法。 Unit 6 Do you like bananas? 动词like的用法和一般现在时的用法 Unit 7 How much are these pants? 数词的用法 Unit 8 When is your birthday 序数词的用法 Unit 9 Do you want to go to a movie 表达愿意、爱好和want的用法 Unit 10 Can you play the guitar 情态动词can的用法 Unit 11 What time do you go to school 时刻表达法和感叹句的用法 Unit 12 My favorite subject is science 特殊疑问词的用法 (下册) Unit 1 Where is your pen pal from? 一般现在时 Unit2 Where is the post office? There be 句型 Unit3 Why do you like koalas? 形容词的用法 Unit4 I want to be an actor 动词不定式的用法 Unit5 I am watching TV 现在进行时 Unit6 It’sraining! 关于天气的日常用语，关于现在进行时 Unit7 What does he look like? 动词Have的用法，描述人的外貌 Unit8 I’d like some noodles? 可数名词和不可数名词的用法 Unit 9 How was your weekend?