师德师风建设从我做起

师德师风建设从我做起

教师是和谐校园环境创建的关键所在,良好的师德师风是高校提高教育教学质量的重要保证,是和谐校园建设的重要内容。师德师风,是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,包括对政治的关心与了解、对职业的热爱与投入、对同事的团结与合作、对学生的尊重与爱护、对学术的严谨与创新,以及对自己的要求和自律等方面的综合情况。它即是一个学校办学水平高低的重要标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格。同时,它也是学校改革和发展的原动力和学校办学质量与竞争力的所在。其中,

“以人为本”是新时期师德师风内涵的重要提升,是教育理念的重要突破,也是高校师德师风建设的核心理论,其本质是鼓励人自主发展、自由发展为旨趣,以教育、关爱为核心和基石,以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指导。

一个教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大.教师若想做到这一点,就必须讲求自己的职业道德修养,必须时刻谨记要不断提高自己的道德修养:

第一,要为人师表。唐代诗人韩愈在《师说》中写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这里是说我们教师的第一要务就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。我国春秋时期大教育家、思想家孔子也曾说:“其身正,不令而行,其

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