四年级数学(上)

四年级上册数学第一单元测试一

一、填空题

1、十个一万是（），十个百万是（），十个千万是（）。

2、个、十、千、万、十万、百万、千万、亿都是（）单位。

3、一般情况下，成人的头发约有10万根，1000个人的头发约有（）根。

4、5603849182改写成以"亿"为单位的数是（），834009000改成以万为单位的数（）。

5、1950204650若"四舍五入"到亿位约是（）亿。

6、省略190844321中万位后面的尾数时结果，约为（）万。

7、（1）用2、4、5、6、0、9组成最大的六位数是（），组成最小的六位数是（）。用2、4、5、0、0组成读出1个0的数是（）。

8、如果"百万、百万"的数，数（）次就是一亿，用相同数字在不同数位上表示不同大小的计数方法就是（），简单来说"满几进一"就是（）。每相邻的两个计时单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做（）法。

9、四千零九万写作（），二亿三千三百写作：（），209874030 读作（），98007629000 读作（）。

10、比较大小：432（）3786432 92360（）100360

627万（）5372000 40503000克（）40503

11、600040是6个（）和（）个是十组成的，有一个数，他的千万位和万位上都是1，百位上位3，其余各位上都是0，那么这个数应该是（），9040300000是由9个（），4个（）和（）组成的。一个数是有106个万和789个一组成的，这个数是（）。

12、一个九位数，他的最高位是（）位，一个十二位它的最高位是（），最小的十位数和最大的九位数的差是（），最大的八位数与最小的九位数的差是（）。最小的十位数减去一是（）位数。

13、按照从小到大的顺序排列下列各数：60600、600600、66000、60006

14、省略下面各数万位后面的尾数求近似数397840 873920 65270

64270 898300 8733200

15、【】里面可以填哪些数字？

20【】710≈21万20【】710≈20万

【】5643≈10万【】38888000≈3亿

二、读出下面各数。

270300000 读作：

135000000 读作：

1640000060 读作：

1305000 读作：

4900100073 读作：

405022608 读作：

1070362307 读作：

三、写出下面各数。

四亿零一百写作：

二亿五千万零六写作：

三十亿零七百万零九百写作：

五十亿五千万零三百写作：

八百亿零一百三十万四千写作：

一亿、六千万、四十万和六十三写作：

二十三亿、四百二十万、八千、九十写作：

1000000000＋10000000＋2000＋7 写作：

5＋50＋70000＋8000000＋10000000000 写作：

四、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

46000000000= 亿70500000000= 亿

120600000000= 亿5800000000= 亿

4000000000= 25000000000=

305000000000= 1200000000=

80000000000= 5004000000000=

301000000000= 143200000000= 五、省略亿位后面的尾数。

354420000000 37790000000 94080000005 60301465000 9850013200 10120084000 50550147100 63013220056 10750052789 91120045661

275986410 87654109113

小学数学四年级上册第三单元测试题

姓名：得分：

一、直接写得数：

1、口算：

32×3= 400×5= 320×2= 15×30= 290×30= 30×12= 4×140= 130×20= 2、估算：

29×302 ≈ 211×39≈ 501×19≈

42×302≈ 89×202≈ 592×21≈

二、“认真细致”填一填：

1、（）×时间 = 路程

2、75的28倍是（），196与72相乘，积是（）。

3、估算下面各题。

①小张身高171厘米，大约是（）厘米。

②小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（）元。

③某校有学生1495人，大约是（）人。

4、李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了

498步，他家到学校大约有（）米。

5、根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。

85×64= 85×16= 85×8= 85×320=

6、在〇填上“＞”、“＜”或“＝”：

30×180 〇30×160 27×200 〇20×270

600×10 〇10×660 23×40 〇32×30

7、已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积是（）；如果B 缩小5倍，则积是（）。

8、最小的三位数与最大的两位数相乘的积是()。

9、飞机每小时飞行800千米，30小时可飞行（）千米。

10、185×25的积是（）位数。125×80积的末尾有（）个0。

11、和999999相邻的两个数是（）和（）

12、如果口算35×19，可以先口算35×20=（），然后再

减去（）

个35。

13、王师傅平均每小时做186个零件,那么工作15小时做

了多

少个零件？在括号里填上合适的数。

1 8 6

× 1 5

9 3 0 ………工作（）小时做（）个零件，

1 8 6 …………工作（）小时做（）个零件，

2 7 9 0 …………工作（）小时做（）个零件。

三、判断对错，对的打“√”，错的打“╳”

1、三位数乘两位数，积一定是五位数。（）

2、在笔算三位数乘两位数的乘法时，必须先把数位对齐再计算。（）

3、三位数乘两位数的积一定是一个四位数。（）

4、最大的两位数与最小三位数的积是9900 。（）

5、406×30积的中间有一个0. （）

6、 152

7、 240

× 23 × 30

456 720 （） 304

760 （）

8、 250×40的积末尾只有2个0。（）

9、三位数乘最大两位数，积一定是五位数。（）

10、一个因数不变，另一个因数扩大到原来的多少倍，积也

随着扩大相同的倍数。（）

四、选择正确答案的字母填在（）里：

1、一个因数不变，另一个因数缩小40倍，积也（）。

A.不变

B.扩大40倍

C.缩小40倍

2、与480×40的积一样的算式是（）

A.48×40

B.24×800

C.480×400

3、三位数乘两位数的积是（）

A、四位数

B、五位数

C、四位数或五位数

4、美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（）户人家。

A、600

B、500

C、12

五、计算：

1、竖式计算：

713×49= 308×25= 425×20=

260×40= 720×42= 520×35=

2、脱式计算：

⑴87×（810-150×4）⑵185+（450-400）÷5

六、解决下列问题。

1、商店运来32盒白色乒乓球，每盒12个，运来25盒黄色

乒乓球，每盒18个，商店一共运来多少盒乒乓球？

2、一辆卡车和一辆轿车分别从甲乙两城相对开出，6小时相遇。甲乙两城相距多少千米?

3、两列火车分别从甲、乙两地同时相对开出，5小时后两车相距230千米。甲车每小时行110千米，乙车每小时行100千米，甲乙两地之间的距离是多少千米？

4、同学们去秋游，每套车票和门票是49元，一共需要102套票，李老师准备5000元够买票吗？

5、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行80千米，用了5个小时，返回时只用了4个小时，这辆小汽车返回时的速度是多少？（抓住路程不变）

6、一种观赏蔬菜袖珍南瓜30元一盆，买5盆送一盆，张阿姨一次买5盆，每盆便宜多少元？（张阿姨买5盆就会送1盆，实际张阿姨用5盆的钱买了6盆花）

四年级上册第一单元测试二

一、填空。

1．10个一千万是（），10个一亿是（），10个十亿是（），10个一百亿是（）。

2．在整数数位顺序表中，从右向左数，第四位是（）位，第九位是（）位，第十一位是（）位，亿位的右面是（）位。

3．2018760500这个数是由2个（），1个（），（）个百万，（）个十万，（）个万和5个（）组成的。

4．3207850009是（）位数，“3”在（）位上，表示（）；2在（）位上，表示（）；9在（）位上，表示（）。

5．一个数的最高位是千万位，这个数是（）位数。

一个数的最高位是百亿位，这个数是（）位数。

6、一千万是由（）个一百万组成的。一千万是由（）个十万组成的。

7、用1、2、3、4、0、0、0组成七位数，最大的是（），最小的是（）。

二．说出下列各数是几位数，最高位是什么数位。

1．1987500是（）位数，最高位是（）位。其中，“9”在（）位上，表示（），

“7”在（）位上，表示（）。

2．76000009是（）位数，最高位是( )位。其中，“6”在（）位上，表示（）。“9”在（）位上，表示（）。

3．1327000000是（）位数，最高位是（）位。其中，“1”在（）位上，表示（）。

“3”在（）位上，表示（）。

三、写出下列各数：

三十四亿零三百万：

一亿二千五百万零三十：二十亿八千万九千：

一百四十九亿：

二亿零二百：

一千四百二十五亿五千万零三百：

十亿：

十二亿零七千五百：

十四亿六千八百万：

一百七十亿六千万零二十：

四．连线。

20007000 204001 30607000

只读一个零读两个零一个零也不读

2010004082 6008000 120500 7000004

五．请先划分下面各数的数级，再读出来。

6207800 读作：

30000001 读作：

98725000 读作：

7650000000 读作：

900750007 读作：

600500200000 读作：

87000000700 读作：

六、按照要求写。

1．在○内填上“﹥”“﹤”或“﹦”。

23586 ○230000 675900 ○700000 12000000 ○3800000

98756 ○10000 410200 ○270000 3670001 ○36700001

2．3400760 11203400 4001290 980968 3400670 （从小到大排列）

3．11010 9998 10000 99890 1010000 （从大到小排列）

七．选择。

1．用7、0、5、8、6这五个数组成的五位数中，最小的数是（），最大的数是（）。

A.78065

B.87650

C.50678

D.80756

2.下列数中最大的数是（），最小的数是（）。

A.4320001

B.4320010

C.4320100

D.4321000

3.在□里填上（），5□7300最接近600000。

A.0

B.5

C.8

D.9

八．把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们的近似数。16739600≈974000≈

795400≈

164999≈1307200≈2044700≈

九．解决问题。

1、一个数百万位上是7，十万位上和千位上都是5，其他各位上都是0，这个数是多少？省略万位后面的尾数，近似数是多少？（写出数位）

2、省略百位后面的尾数：20167396045≈

省略千位后面的尾数：20167396045≈

省略万位后面的尾数：20167396045≈

省略亿位后面的尾数：20167396045≈

3．按照要求，用“1、2、3、4”和4个“0”组成四位数：（各写2个即可）

（1）一个零也不读：

（2）只读一个零：

（3）读两个零：

四年级上册第一单元测试三

一．填空。

1．最大的六位数是（），省略“万”位后面的尾数的近似数是（）万。

2．最小的自然数是（），自然数的个数是（）。3．相邻两个计数单位之间的进率是（）。

4．由625个万，3001个一组成的数是（），省略万位后面的尾数约等于（）。

7．18□3096≈180万，□中应该填（）。

51□096≈51万，□中可以填（）。

二．选择。

1．省略万位后面的尾数，求近似数时，只有千位上的数字（）时，才要向万位进1。

Ａ．是5Ｂ．等于或大于5Ｃ．小于4

2．一个数省略万位后面的尾数约是3万，这个数不可能是（）．Ａ．35004Ｂ．26412Ｃ．34100

3．4□736≈5万，□里最小的能填（）

Ａ．9Ｂ．5Ｃ．0

4．632100千米改写成用“万千米”作单位约是（）Ａ．63万千米Ｂ．632万千米Ｃ．630万千米

三．把下面各数亿位后面的尾数省略，求出近似数。1673960000≈974000000≈7954000000≈

1649990000≈130720000≈204470000≈

四．解决问题。

1．一个数是由2个亿，5个百万，3个十万，9个千组成的，这个数是多少？（写出数位）

省略万位后面的尾数，它的近似数是（），省略亿后面的尾数，近似数是（）。

2．按照要求，用“1、2、3、4”和4个“0”组成四位数：（各写一个即可）

（1）一个零也不读：

（2）只读一个零：

（3）读两个零：

知识讲解：

1．改写。（4个0换一个“万”字，将整万的数改写成以“万”作单位的数；8个0换一个“亿”字，将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。）方法讲解：整万和整亿的用等号连接。

50000=5万230000=23万1080000=108万6900000=690万5 0000 0000=5亿1080 0000 0000=1080亿

3000000=（）万80000000=（）万1200000000=（）亿50000000000=（）亿2．省略。

四舍五入法求近似数，见到0、1、2、3、4舍；见到5、6、7、8、9入（向前一位进一后省略尾数。）

省略万位后面的尾数，对千位进行四舍五入。

12678≈10000 439807≈440000

省略百位后面的位数，对十位进行四舍五入。

12678≈12700 439807≈439800

是舍还是入，看省略部分的最高位是几。

练习：求出下列数的近似数，近似到万作单位。

1、50000= 40530000=

60926000 550300

83460 6098000

50608091 30030000

2、近似到亿作单位。

2089700027 489900000009 987653000 690 09803290 3．346709≈（）万10599874433≈（）亿

分两步：（1）求近似。（2）改写。

4.近似数与准确数。

见到诸如“约”、“近”、“多”、“左右“等字眼的数值是近似数，只有数量和单位组成的（如155人，4600万元）是准确数。

@完成填空：

1、30560320068中的5在（）位上，表示（）。

2、和亿相邻的两个计数单位是（）和（）；和万位相邻的两个数位是（）和（）。

3、在5和8之间添（）个0，这个数是五百万零八，它的最高

位是（）

4、根据全国第五次人口普查，截至2000年7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读（），省略亿位后面的尾数的近似数是（）。

5、万级的计数单位有（）、（）、（）、（）。

6、一个八位数，它的最高位是（）位。一个数的最高位是百万位，这个数是（）位数。

7、一个数“四舍五入”到万位所得的近似数是100万，这个数最小是（），最大是（）。

8、在三个8和三个0组成的六位数中，一个零都不读的最小的六位数是（），只读一个零的最大的六位数是（）。

9、五千三百万，写作（），也写作

（）万。

10、从个位起，第五位是（），第九位是（），千亿位是第（）位。

11、最大的五位数是（），最小的六位数是（），它们相差（）。

12、一个数的亿位、十万位和千位上的数字都是5，其余各个数位上的数字都是0，这个数写作（）。

13、在（）里填上“＞＜＝”

5984000（）5948000

3603000（）3503000

520000（）52万

14、和100000相邻的两个数是（）和（）。

15、比最大的七位数多8的数是（），比最大的五位数少4的数是（）。

1.猜谜语：有始有终（）无始无终（）有始无终（）

2.每个正方形都有（）组平行线，都有（）组互相垂直的线。

3．直线上两点间的一段是（）

4.一条直线的平行线有（）条。

四年级数学上册三位数乘以两位数单元测试题二

一、我会填。（27分）

1.最小的三位数与最大的两位数相乘的积是( )。

2.在540×90中，如果90缩小了10倍，要使积不变，则540应该（）。

3.根据75×40=3000，直接写出下面各题的积。

150×40=（）75×200=（）25×40=（）

4.45×24的积是（）位数。125×80积的末尾有（）个0。

5.路程＝（）×（）时间＝（）÷（）

速度＝（）÷（）

6.下面的括号里最大能填几？

20×（）＜450 （）×7＜500 15×（）＜610 （）×30＜280 27×（）＜550 （）×40＜980

7.500个12的和是（），48个102大约是（）。

8.计算16×300时，可以先算（），再在积的末尾添（）。

9.在○里填小“>”“<”或“=”。

45×202○54×102 120×68○86×210 240×16○24×60 10.一辆汽车在高速公路上匀速行驶，2小时行驶了120千米，120

小时会行驶（）千米。

二、我会判。（6分）

1.三位数乘以两位5数，积一定是五位数。（）

2.已知3×5=15，30×5=150，所以3×50=1500。（）

3.一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也随着扩大（或缩小）相同的倍数。（）

4.54×169≈50×100，即54×169≈500。（）

5.153个12的和大约是1000。（）

三、我会选。（10分）

1.32×6=192，当因数6扩大100倍时，积是（）。

A.1920

B.19200

C.192000

2.某市为提升城市形象，特意把一个长方形街心花园的长扩大到原来的4倍，宽扩大到原来的3倍，它的面积扩大了（）倍。

A.7

B.12

C.14

3.509×29≈（）。

A.150

B.1500

C.15000

4.两个因数的积是420，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，则积变成（）。 A.4200 B.42 C.42000

5.与480×40的积一样的算式是（）。

A.48×40

B.24×800

C.480×400

6.小明每分钟打字110个，从10时到10时25分，他一共打了大

约（）个字。

A.300

B.3000

C.30000

7.350×80的积末尾有（）个0。

A． 2 B. 3 C. 4

8.36×4=144，其中36不变，把4扩大5倍，积是（）。

A．720 B．360 C．2880

9.估算125×18的积肯定不是（）和（）。

A.2250

B.2205

C.2248

10.下面算式中的得数大于40000的是（）。

A.395×80

B.601×60

C.578×92

四、我会算。

1.口算，看谁算的又快又准确。（10分）

12×20= 3×210= 30×40= 60×11= 120×20= 30×210= 300×4= 6×110= 450×3= 360×5= 60×11= 100×24= 2×310= 70×13= 180×5= 105×6= 3×202= 120×4= 190×3= 95×4=

2.估一估。（8分）

185×4≈ 154×28≈ 592×21≈ 108×34≈

252×19≈ 313×32≈ 612×19≈ 710×38≈

3.列竖式计算。（12分）

240×16= 407×26= 560×70=

65×390= 42×102= 307×40=

五、我会用。

1.制鞋厂每天制凉鞋480双，是皮鞋的16倍。制鞋厂每天制鞋子

多少双？（4分）

2.李大伯家的养鸡场现有280只成年肉食鸡，他又引进了一批产蛋

鸡，产蛋鸡大约是肉食鸡12倍。（5分）

3.先填表，再说说哪种交通工具行使的路程最多。（4分）

4.图书室买回一批图书，每个书架可放150本书，放了11个书架，

还有630本没放进去，学校一共买回多少本书？（5分）

四年级数学测试题集锦

四年级数学测试题集锦 一、判断题每道小题 2分共 16分 1. 0除以任何数都得0 2. 758+396=758+400?4 3. 596-98=596-98-2 4. 72×38+42=72×38+42 5. 900÷700=9÷7=1 (2) 6. 1456-324+456=1456-456-324 7. 54÷3+6=54÷3+54÷6 8. 因为A-8=B-6，所以A＞B 二、填空题1-3每题 2分, 第4小题 4分, 第5小题 10分, 第6小题 16分, 共36分 1. 把式子9+9+9+9+9改写成乘法式子是: 2. 一个数的亿位上，百万位上，十位上和个位上的数字都是6，其余各位都是0，这个数写作：． 3. 把a+4+a+4+a+4写成积的形式是: ． 4. 3080740650吨读作：，省略亿位后面的尾数约是． 5. 最大的三位数是，最小的五位数是，它们的和是，差是，积是． 6. 5245036是位数，最左边的"5"在位上，它的’计数单位是，表示5个．另一个"5"在位上，它的计数单位是，表示5个．两个"5"所表示的值相差． 三、简算题每道小题 4分共 24分 1. 3675-2998 2. 2365-307+365

3. 7×8715+3×8715÷15 4. 45×99+45 5. 343+685+157-585 6. 396×25 四、应用题每道小题 6分共 24分 1. 某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?按30天计算 2. 第一小组有6个人,其中5个人语文考试的平均分是85分,加上王刚的分数后,平均成绩是87分,王刚的考试成绩是多少分? 3. 两个水管同时向池中放水,粗管每小时放水15吨,细管每小时放水11吨,经过8小时把水放满,这个水池能装多少吨水?用两种不同方法计算 4. 一个长方形操场,长50米,宽40米,扩建后长和宽分别增加5米,扩建后操场面积增加了多少平方米 五、填空： 1.一个小数的小数点向左移动了四位，然后向右移动了三位，再倍扩大了100倍，则最后的得数是原来的倍。 2.1 3.65扩大倍是1365;6.8缩小倍是0.068。 3.把7.4343434343……用简便方法写出来是，保留两位小数是。 4.把7.1687保留整数约是，精确到千分位约是。 5.在乘法中，如果两个因数都不为0，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积就，一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就。 6.不用计算，写出： 1，1.8×0.27的积有位小数。 2，9.12÷0.24的商的最高位是在位上。 7.0.7除以0.3，商求到十分位，商是，余数是。 8.在○里填上“>”、“<”或“=”。 1.46×0.99○1.4654÷0.18○540.57×1○0.57

(完整)人教版小学四年级数学上册的概念和公式

小学四年级数学上册的概念和公式 四( ) 第一单元、多位数的认识 1、10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万， 10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。 2、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 3、数位顺序表 4、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 5、读数时，只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字；每级末尾的0都不读，其 它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。 6、写数时，万级亿级上的数都按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0来补足。 7、改写“万”或“亿”作单位的数，只要将末尾的4个0或8个0去掉加上“万” 或“亿”字就行了。 8、通常我们用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。看尾数最高位上的数，如果是4或比4小，就把尾数舍去，并把尾数的各位都改写为0；如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾数的各位都改写为0。 第二单元、角的度量 1、过一点可以画无数条直线，过两点只可以画一条直线。 2、把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。 3、4、从一点起画两条射线，可以组成一个角。角通常用符号“∠”来表示。 5、角有一个顶点，两条边。 6、角的大小与两条边的叉开的大小有关，与边的长短无关。 7、量角器就是度量角的工具。把半圆分成180等份（平均分成180份），每一份所 对的角就是1度的角。“度”是计量角的单位，用符号“°”表示，如1度记做1°。 8、量角和画角要做到“点对点，线对边，再看另一边。0在内数内，0在外数外。” 9、大于0°而小于90°的角叫锐角；大于90°又小于180°的角叫钝角； 直角等于90°；平角等于180°；周角等于360°；1周角=2平角=4直角。10、1小时，时针转一大格，所对的角是30°；分针转一圈，所对的角是360°。 第三单元、三位数乘两位数的乘法。 1、口算乘法：两位数乘一位数的口算，先乘两位数的十位数，再乘两数的的个位数， 最后把两次乘得的积相加。几百几十数乘一位数的口算，先乘整百数，再乘整十数，最后把两次乘得的积相加。 2、笔算乘法：多位数乘多位数，拿第二个因数的每个数位上的数分别与第一个因数 相乘，相乘的结果再相加。在计算过程中，要注意第二个因数的哪个数位上的数与第一个因数相乘，所得的积一定要和它自己的数位对齐。 3、积的变化规律： A、两个数相乘，一个因数扩大（或缩小）N倍，另一个因数不变，那么它们的积 也扩大N倍。（N为非0自然数） B、一个因数扩大a倍，一个因数扩大b倍，积就扩大a×b倍。 C、两个数相乘，一个因数扩大了N倍，另一个因数缩小了N倍，那么它们的积不 变。（N为非0自然数） 第四单元平行四边形与梯形 1、同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。 （同一平面内，两条直线不平行就相交） 2、画平行线应先放三角尺，再放直尺，平移三角尺。(一画线；二靠尺；三平移； 四画线) 3、两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂 线，这两条直线的交点叫垂足。 4、画垂线应先放直尺，再放三角尺，平移三角尺。 5、点到直线之间垂直线段最短。

2017--2018四年级上册数学期末试卷

2017-2018学年第一学期四年级数学期末试卷 （人教版考试时间：90分钟满分100分） 一、填空。（20分） 1、从个位起，第五位是（）位，第（）位亿位，最大的六位数是（）。 2、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295336000人，改写成以“万”为单位的 数是（）人，省略“亿”后面尾数约是（）人。 3、线段有（）个端点，射线有（）端点，直线（）端点。 4、钟面上（）时整，时针与分针夹角是直角，钟面上6时整，时针与分针夹角是（）度角，是（）角，12时整，时针与分针夹角是（）角。 5、84×390的积是（）位数。 6、4293÷4口，要使商是二位数，口最小可以填（），要使商是三位数，口最大可以填（）。 7、12000000平方米=（）公顷=（）平方千米 8、一个数除以27，商是9，余数是6，这个数是（）。 9、（480÷10）÷（120÷口）=4 ，口填（） 10、小明安排时间最合理：（1）起床整理被褥3分钟；（2）刷牙3分钟；（3） 洗脸 2分钟；（4）听英语录音 8分钟。如果六点起床，最快（）时（）分做完这些事情。（1分） 二、选择（10分） 1、下面三个数中，一个0也不读出来的是（）A、 90000900 B、90090000 C、90009000 2、用一个放大100倍的放大镜看一个15度的角，看到的角的度数是（）。 A、150度 B、15度 C、1500度 3、两条平行线间可以画（）条直垂线。 A、1 B、2 C、无数 4、在直线、射线和线段中下面说法正确的是（ ）。 A、直线比射线长 B、无法比 C、线段比直线长 5、一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是（）。 A、59999 B、64000 C、64999 三、判断对错。（10分） 1、在乘法里，两个因数都扩大10倍，积也扩大10倍。（） 2、两个梯形可以拼成一个平行四边形。 ( ) 3、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（） 4、两个乘数末尾一共有3个0，积的末尾一定是3个0。（） 5、手电筒的光线中有无数条射线。（） 四、计算。 1、口算(8分) 4500÷15=780×0=125×8=2400÷60= 120×7=7200÷90=280×2=360+40= 320亿－200亿= 36万+85万= 1公顷-1000平方米= 75公顷+25公顷= 平方千米

四年级上册数学计算题200道

四年级数学计算题1 学校：班级：学号：姓名：得分82×403126×89 203×32 1700÷40 336÷21138×49437×28437×28 735÷25 1080÷36 28×312 47×210 858÷39 918×27 888÷37 640÷32 432÷46 966÷23 7311÷79 850÷28

四年级数学计算题2 学校：班级：学号：姓名：得分437×28159÷94 203×47 725÷74 568×9 370÷40 54×312 47×210 294÷29 689÷34 618÷88 1372÷45 338×26 717×26 328÷42 395÷56

234×46 613×48 320×25 440÷70 四年级数学计算题3 学校：班级：学号：姓名：得分4321÷48 598÷12 450÷251004÷24 350÷34 930÷32 864÷36 694×17 609÷87 9100÷240 5070÷39 7936÷26 289÷44 3200÷70 32×246 672÷42

771÷38 840÷56 13×450 670×90 四年级数学计算题4 学校：班级：学号：姓名：得分231÷43 241÷23 341÷26 215×36 152÷14 25×291 117÷25 3842÷34 367÷24 463÷49 195×32 245×31 1117÷36 910÷65 16×270 136×15

325×65 52×315 57×158 36×215 四年级数学计算题5 学校：班级：学号：姓名：得分437×28457÷19 332×24 465÷49 35×126 235×12 321×19 321×16 1543÷42 960÷32 872÷19 786÷86 125×86 335×26 165×24 256×31

人教版2018年四年级下册数学期末试卷(精选卷)

2018年四年级下册数学期末试卷 一、谨慎填写（23分，每空1分，其中第3、8、10题2分） 1. 米= 米厘米 2千克25克千克千克＝克 2. 里面有个千分之一。 3.把0改写成用亿作单位的数，并精确到百分位，写作。 4.三角形的两个内角和是105°，则第三个内角是度。 5.由5个10、7个和6个百分之一组成的数是，这个数读作 。 6．如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。 这个角是（）度，原来这块纸片的形状 是（）三角形，也是（）三角形。 7.把的小数点向左移动两位，再扩大10倍后是（），的小数点向（）移动（）位后是。 8.将、、、、7按从大到小排列。 是位小数，计数单位是，保留整数是。 10.李叔叔把一根木头锯成三段要10分钟，那么锯成九段就要（）分钟。 二、准确判断（5分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1．18×500，积的末尾有两个0。………………（） 2. 和的大小相等，计数单位也相等。…（） 3．（12＋K）×5＝60＋5×K。…………………………（） 4．等腰三角形一定比等边三角形大。………………（） 5.甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上。（）

三、慎重选择（10分）（把正确答案的序号填在括号里） 1.下面三组小棒，不能围成三角形的是（ ）。 A 、 B 、 C 、 3.下列数中与10最接近的数是（ ）。 A 、 B 、 C 、 4.小猴要给一块地围上篱笆，（ ）的围法更牢固些。 A 、 B 、 C 、 ×b 的一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，得到的积等于（ ）。 A 、原来的积乘100 B 、原来的积乘20 C 、原来的积乘10 四、细心计算（共22分） 1． 直接写出得数。（8分） 12×300= 200×34= 50×110= 100×= 600×50= 400÷50= 23×30＝ ÷100= 2.竖式计算。（4分） += 验算： 3.计算下面各题，能简便计算的要用简便方法计算。（12分） 296+73+104+27 1600÷25÷4 125×54—46×125 3厘米 5厘米 4厘米 4厘米 3厘米 6厘米 2.小强看小林在（ ），小林看小强 在（ ）。 A 、北偏东50° B 、东偏北50°

人教版四年级数学上册计算题练习

姓名：_________ 班级：_________ 笔算乘法专项复习 一、口算。 90×70= 420÷60= 25×20= 18×4= 9×120= 130×5= 360÷40= 400×50= 303×20= 120×7= 240÷60= 620－180= 4500÷15= 560×20= 7200÷90= 900÷6= 2500+60= 210×30= 650÷50= 560÷80= 300＋（11+49）= 720÷9+120= 90×9×0＝ 二、用竖式计算，带※的算式要验算。 126×97= 93×125= 17×204= 280×15= 77×510= 220×40= 160×60= 180×50= 305×54= 108×90= ※845×86= 三、估算： 518×77≈ 371×63≈ 69×188≈38×892≈ 603×21≈399×42≈ 538×48≈ 58×103≈ 58×59≈ 579×54≈ 489×85≈ 64×554≈ 73×437≈ 807×97≈ 86×463≈961×988≈四、脱式计算。

410+145×10 180×4-560 78-250÷5 2300÷（103－78） （1800－274）÷14 5800－147×39 五、积的变化规律： 两数相乘，一个因数不变， 另一个因数乘(或除以）几，积也要乘（或除以） 几。两个因数都变化时，因数变化的倍数相乘除，便是积的变化。 1.两位数乘三位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 2.根据62×16＝992直接写出下面算式的得数。 62×160＝ 620×1600＝ 992÷16＝ 620×（ ）＝9920 3.两个因数分别是25和5，积是（ ），如果把因数5改成50、500，积分别是（ ）、（ ）。 4.两个数的积是240，如果一个因数不变，另一个因数缩小到原来的 101，则积是( )。 5.A×B=316，当A 扩大3倍，B 不变，积是（ ），当A 扩大5倍，B 缩小到原来的51，积是（ ）。 6.两个因数的积是48，一个因数扩大到原来的8倍，另一个因数缩小到原来的41， 积是（ ）。 7.已知A×B=380，如果A 扩大3倍，则积是（ ）；如果缩小到原来的51，则积是（ ）。 8.一个数和24相乘，积是1200，如果这个数缩小到原来的10 1，积变成（ ）。 9.一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小到原来的1001，积变成（ ）。 10.一个因数是20，另一个因数是50，积是（ ），如果一个因数扩大到原

小学四年级上册数学上册练习题

四年级数学第一单元练习题 1．填空。 (1)10个十万是( )，10个一百万是( )，10个一千万是( )。 (2)一个数从右边起第五位是( )位，第九位是( )位。 (3)万级的数位包括( )位，( )位，( )位，( )位。 (4)最大的六位数是( )，最小的七位数是( )。 (5)( )个千万是一亿，l0个十亿是( )。 (6)由3个亿，8个万，6个千，3个十组成的数是( )，这是( )位数。 (7)一个九位数，最高位是5，百万位是8，个位是l，其余各位都是0，这个数写作( )，四舍五入到亿位约是( )。 (8)写数的时候，从( )起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写( )。 (9)三十六万四千零四十是由( )个十万，( )个万，( )个千和( )个十组成的，它写作( )。 (10)在首次使用计算器前一定要按( )键。 (11)用3，7，6，8，0，0，0可以组成一个最大的七位数是( )。最小的七位数是( )。 2．判断。 （1）在整数数位顺序表中，相邻两个计数单位之间的进率都是10。（）（2）一个七位数，它的最高位是百万位。（） （3）164567800≈16亿（） 3．选择题。 （1）一百万一百万地数，数10次是（）。

A、一千万 B、一亿 C、一亿万 D、一百万 （2）590000000约等于（） A、5亿 B、59亿 C、6万 D、590万 （3）下面四个数中，读数时只读出一个零的数是（） A、49000700 B、4970000 C、49007000 D、40900700 （4）由8个亿，80个万和800个一组成的数是（） A、880800 B、80800800 C、800800800 D、800808000 （5）1234567890这个数的最高位是（）位 A、百万 B、千万 C、亿 D、十亿 4．写出下面各数。 （1）地球的陆地面积为十五亿零九十万五千平方千米（）（2）太阳的表面温度为六千度，太阳中心温度为一千万度。 （）（） （3）2000年度我国总人口约十二亿九千五百三十三万人。（）5．用“四舍五入”法省略“万”位或“亿”位后面的数。 (1)57348000≈()万 (2)409269800≈()亿 (3)600300000≈()亿 (4)810000000≈( )亿 (5)1472005000≈()万≈( )亿 6．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 802004○804002

四年级数学期末试卷

2014—2015学年度第一学期期末质量测查 四年级数学试卷（时间100分钟）出卷人：詹玉明 亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你们一定掌握了许多新的知识。今天，我们一起 知识海洋细填空。（30分，8题2分，其余每空1分） 、第五次人口普查结果公布:中国总人口 1295330000人，读作：（ ）人， ）人。 、由9个亿，8个十万，6个十组成的数是( )，读作( ), ）位数。最高位是 （ ）位。 、填合适的数 万 995000≈( ) 万 亿 9949999999≈( )亿 、20平方千米=（ ）公顷 1000000平方米=（ ）公顷 、一个数精确到“万”位约是106万，这个数最大是( )。 、妈妈煎一张鸡蛋饼需要8分钟（正反时间相等）她煎了9张需要（ ）分钟。 、钟面上12时整，时针和分针所夹的角是（ ）度，这样的角是（ ）角。 、小明捡了一张身份证的号码是642123************，这个人是（ ）同志，它是（ ） ）月（ ）日出生的。（2分） 、用3、2、8、9、0、0、0组成的最大数是是（ ） ，最小数是（ ） 。 、32×25=800那么16×25=（ ） 32×75=（ ） 、已知∠1=500 求∠2=（ ） ∠3=（ ） 、把60606, 66600,60066,66066按从小到大的顺序排列是： ( )＜( ) ＜ ( ) ＜( ) 是非曲直明判断。（对的打“√” ， 错的打“×” ）。（5分，每题1分） 、一条射线长5米。 ( ) 、有一组对边平行的四边形是梯形。（ ） 3、平角就是一条直线。 ( ) 4、被除数和除数都乘或除以同一个数，商不变。（ ） 5、大于90度的角是钝角。 ( ) 三、众说纷纭慎选择。（将正确答案的序号填在括号里）（5分，每小题1分） 1、一个因数不变，另一个因数乘20，积（ ）。 ① 除以20 ② 乘20 ③ 不变 2、如果直线a 和直线 b 平行，直线b 和直线c 平行，那么直线a 和直线c （ ）。 ① 垂直 ② 平行 ③ 相交 3、只使用一副三角板，不能画出( )度的角。 ①150 ②15 ③95 ④ 135 4、在下面的数中只读一个零的数是( ) ① 80008000 ②8800000 ③ 80000008 ④ 80080800 5、≈37万， ）。 ① 0-4 ② 4-9 ③ 5-9 ④ 9 四、计算。（21分） 1、直接写出下面各题的得数。（ 共7分） 20×30＝ 150÷30 = 50÷50= 70×140= 0÷99= 300÷50= 2300 ÷300 = 21×40= 7200÷800 = 100×84= 90 ÷ 32≈ 61×30≈ 422÷ 61≈ 202×32≈ 3、笔算我最棒。（能简便计算的要简便计算，带※ 的验算）共14分） 64÷30 25×408 ※450×16 96÷32 286×35 ※2500÷700 五、动手操作我最棒！（共12分） 1、用量角器画角（2分）

(word完整版)四年级下册数学计算题

368＋649＋351 327-（96+127）772-398 442－103－142 72×125 四年级数学简便运算 9000÷125÷8 420÷35 25×28 3600÷25÷4 103+278 768-102 25×32×125 125×64 3000－999 238－43－57－38 498＋397 502－399 463－45－55＋137 25×56 85×201-85

（25+22）×40 301×35 75×299 568-203 852-198 四年级数学简便运算二 42×199+42 563-165+137 354-158+146-242 483+398 （40-8）×125 班级姓名 562+（368-162） 214―99＋86 173＋56＋44＋27 631―398 366×13-226×13 家长签字 (125+11) ×8 228＋449＋372 575-（96+175） 972-198 745－106－145

24×125 900÷（30×6）270÷45 25×48 8000÷25÷4 四年级数学简便运算三 201+78 24×51 25×32×125 19×45 （125－15）×8 班级姓名 536－147－53－36 197＋242 536－298 563－157－43＋37 125×41 家长签字 46×201-46 （25+22）×40 201×36 26×39 768-302

452-199 63×99+63 563-268+137 354-158+146-242 24×98 四年级数学简便运算四 （80-4）×25 956+（368-256） 29×75 673-56-144 （80―25）×4 班级姓名 75×12-57×12 (125+50) ×8 23×5×2 6×（17×5） 4×51×25 家长签字 2×13×5×3 125×24 12×25 380÷5÷2 540÷45÷2

2018年四年级数学期末测试题--及答案

精品文档 姓名：14. 用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最短是（）厘米。 15. 不用计算，在○填上＜、＞或＝ （40+4）×25○11×（4×25） 200-198○200-200+2 16. 小红用一根17厘米长的铁丝围成了一个三角形，它的边长可能是（）、（）、（）。 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”） 1. a的平方一定大于2a ( ) 2. 一个三角形至少有两个角是锐角。（） 3. 大的三角形比小的三角形内角和度数大。（） 4. 小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（） 5. m×m可以写成2 m 。（） 6. 小于90度的角一定是锐角。（） 7. 钝角三角形和直角三角形也有三条高。 ( ) 8. 在一道算式中添减括号，可以改变这道题的运算顺序。（） 9.两个数的积一定比它们的和大。（） 10.468×99+468=468×（99+1）（） 11. 等腰三角形一定是锐角三角形。（） 12. 所有的等边三角形都是等腰三角形。（） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里） １．一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米，第三条边一定比（）分米短。 A. 3 B. 4 C. 7

精品文档 2. 28＋72÷4的结果是( ) A.25 B.46 C.79 3. 0.7里面有（）0.0001. A. 70 B.700 C.7000 4. 一个三角形中，有一个角是65°，另外的两个角可能是（） A. 95°，20° B. 45°，80° C.55° 70° 5. 一个等腰三角形，顶角是100°，一个底角是（） A. 100° B. 40° C. 50° 6.将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下哪些剪法是可以的。（） A.8厘米、7厘米、6厘米； B.13厘米、6厘米、1厘米； C.4厘米、9厘米、7厘米； D.10厘米、3厘米、7厘米。 7.一个三角形最多有（）个钝角或（）个直角，至少有（）个锐角，应选（）。 A.1，1，3 B.1，1，2 C.2，2，2 8．小军在计算60÷（4＋2）时，把算式抄成60÷4＋2，这样两题的计算结果相差（）。 A.5 B.7 C.8 9．用简便方法计算76×99是根据（）。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.乘法交换律和结合律 10.一个三角形中有两个锐角，那么第三个角（） A．也是锐角 B．一定是直角 C．一定是钝角 D．无法确定11. a×75=b×108(甲乙都不等于0),那么( ) A. a > b B. a < b C. a = b D.不能确定 12. 一个三角形中最小的一个内角是46°，那么这个三角形 一定是（） A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角 形 四、计算 1、直接写出得数。 380＋320＝ y＋y＝ 56×78×0＝ 25×14－25×10＝ 120÷5÷4= n×n＝ 1000÷125＝ 90×70＝ 37十68×0＝ 132－65－35= 5?a?b＝ 98＋17＝ 103×40＝ 7b十5b＝ 157＋102= 2、用你喜欢的方法计算。 8×（29×l25） 156×l0l－156 85×199＋85 420÷（5×7） 100×27－27 125×88 五、画一画。 1.分别画一个锐角、钝角、直角和周角，并标出度数。

2020新人教版四年级上册数学全册教案

第一单元、大数的认识 一、教材分析 《大数的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学(四年级上册)的起始单元。是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的认识的巩固和扩展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。第一课时《认识大数》（P2_P4）则是从“计数单位、数位、数级、十进制计数法等数概念的多方面来全面地认识数，为避免学生在读、写大数时尽量少出错打下良好的基础。因此，这部分内容学习的重点是：熟记数位顺序表和有关计数单位的知识，知道每个数位上数字的含义。教学难点是比较正确熟练地说出计数单位和数位顺序和知道“每相邻两个计数单位之间的进率是十”。 二、教学目标 1、使学生认识计数单位万、十万、百万、千万和亿，知道亿是个大数；知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2、掌握数位顺序表及数位分级，为以后学习读数和写数打下基础。 3、能正确地说出每个数位上的数字的含义。 4、通过情境创设，小组合作学习等形式，使学生快乐地获得知

识，感受大数在生活中的广泛运用；发展学生的数感。 三、教学重点 熟记数位顺序表和有关计数单位的知识，知道每个数位上数字的含义。 四、教学难点 比较正确熟练地说出计数单位和数位顺序和知道“每相邻两个计数单位之间的进率是十”。 五、课时安排 大数的认识 第一课时亿以内数的认识 教学内容:P2-4例1 教学目标： 1．使学生认识计数习惯单位万、十万、百万、千万、亿以及每相邻两个单位间的十进关系。 2．理解、掌握我国计数习惯。 3．体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。 4．了解我国人口普查状况，在教学中渗透爱国主义教育。 教学难点：数级、数位、计数单位的区别的理解。 教学重点：计数单位以及各计数单位间的关系。 教学媒体：实物投影、计数器、小卡片、表格 教学过程： 一、复习导入：

人教版四年级上册数学计算题大全

四年级上册计算题大全500+道（修正版） 336×25 112×52 335×24 125×65 36×125 116×58 256×81 331×25 125×34 336×25 ! 215×34 205×32 31×206 37×481 91×214 — 325×68 336×21 245×31 31×206 21×126 302×12 135×24 325×41 12×321 21×114 {

17×184 31×208 51×214 61×135 24×158 33×264 16×109 33×204 25×118 302×15《 302×54 210×21 119×24 325×29 66×125 180÷30 720÷30 360÷30 920÷40 780÷60 （ 432÷24 625÷23 837÷43 850÷17 780÷26 960÷40 544÷17 898÷28 420÷30 780÷20 .

690÷30 750÷50 840÷60 520÷40 920÷23 [ 840÷24 704÷44 480÷32 672÷21 754÷58 897÷39 624÷26 576÷18 173÷17 117÷36 、 91÷65 136×15 215×36 325×65 52×315 57×158 36×215 35×126 235×12 321×19 ~

321×16 332×24 33×215 125×6 335×26 165×24 256×31 306×12 260×15 303×46 * 65×224 325×40 167×48 336×25 125×45 < 780÷20 690÷30 750÷50 840÷60 520÷40 920÷23 840÷24 704÷44 480÷32 672÷21 *

2020新版人教版四年级数学下册期末试卷(含答案)

人教版四年级数学下册期末测试卷 时间: 40分钟满分:100 一、选择题。（5分） 1，129＋32÷（11×13）计算时第一步应算（）。 A加法 B除法 C乘法 2，56×8×5=56×（8×5）（） A,乘法交换律 B,乘法结合律 C,乘法分配率 D，加法结合律 3、与97×25相等的算式是（） A、(97+3)×25 B、（100-3）×25 C、100×25-3 4、下面各数，读数时只读一个零的是（） A、2.0500 B、 1.005 C、100.07 D、2010.30 5、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得（）。 A、2 B、0.2 C、20 D、200 二、填空题。（27分、每空 1.5分） 1、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数（）相乘， 再（），这叫做（）律。用字母表示：（）。 2、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是（）律。 用字母表示（）。 3、计算（340+321）÷（300-299）时，应先同时计算（）法和 （）法，再算（）法。 4、一个数加上0，还得（）；被加数等于减数，差得（）；0 除以一个非0的数，还得（）；一个数和0相乘，仍的（）。 5、小汽车6小时跑480千米，照这样的速度填写下表：

时间/时 1 4 12 路程/千米240 400 三、计算题。（33分） 1、口算题（8分） 12×25= 32×125= 120×25×4= 20+80÷2×3= 0÷43= 52-0＋300= 43÷43= 6+15×10= 630÷9÷7= 45+8-25= 67-(23+17)= 40×(2+3)= 60÷(2×3)= 50+100÷2= 900÷（10×9）= 5+2-5+2= 2、能简便计算的就简便计算：（16分） 7826-（826-1300）= 87×99+87= 125×88= 54×102= 125×（4+8）= 36×111＋888×8= 65×34+34×34+34= 25×13×4= 3、列式计算（9分） 1、甲数是6，乙数是8，它们的和的25倍是多少？ 2、303个201减去303，差是多少？ 3、25与30的商加上30与75的积，和是多少？

青岛版四年级上册数学试题全套

大数知多少——万以上数的认识 信息窗一万以上数的读法 【基础题】一、填空 1、同一个数字，由于它在某一个数里所占的位置不同，表示的意义也不同。如“50050”，从左边数第 一个5写在（）上，表示（），第二个5写在（）上，表示（）。 2、数位是指一个数中每个数字所占的位置。整数的数位从右向左依次是（）、（）、 （）、（），（）、（）、（）、（），（）、（）、（）、（）。 3、计数单位是指计算物体个数的单位。计数单位有：（）、（）、（）、 （），（）、（）、（）、（），（）、（）、（）、（）……。 4、一个整数从右边起向左数，第五位是（）位，这一位的计数单位是（），第九位是 ( )位，这一位的计数单位是（）。 5、7中的第一个8在（）位上，表示（），第二个8在（）位上，表示（）。 6、10个一万是（），10个十万是（），10个（）是一千万，10个（）是一亿，……， 每相邻的两个计数单位间的进率都是（），这种计数方法叫做（）。 二、在后面的横线上写出数字的读法。 1、中山大学图书馆累计藏书约4086000册。 2、山东省图书馆累计藏书约5094600册。 3、中国国家图书馆累计藏书约册。 4、美国国会图书馆累计藏书约0册。 5、某花园总面积约1100000平方米。 6、世界上字数最多的大钟是永乐大钟，上面铸了230184个汉字。 7、我国的陆地面积约为9600000平方千米，其中山东省的面积约为150000平方千米。 、 8、聊城市的总面积约为8715平方千米，总人口达6040000。 、 9、莘县的总面积约为1416平方千米，总人口达1040000。 、 10、地球陆地总面积是0平方千米，海洋总面积是0平方千米。 、 11、太湖是我国四大淡水湖之一，面积约240000公顷。 12、苏州国际博览中心占地面积约190000平方米。 13、地球上的恐龙大约是在年前灭绝的。 14、第六次人口普查全国总人口为75人。其中：普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共52人。香港特别行政区人口为7097600人。澳门特别行政区人口为552300人。台湾地区人口为人。 、 、

小学四年级数学上册课程标准

《小学四年级数学上册》课程标准 科目名称：小学数学 课程类型：基础性课程 课程材料：人教版四年级数学上册 * 授课时间：60课时左右 授课教师：董建新黄美红 授课对象：北京王府外国语学校四年级 使用时间：2015—2016学年度第一学期 （ 一、教材分析 本册教材内容包括：大数的认识，公顷和平方千米、三位数乘两位数（口算乘法和笔算乘法），除数是两位数的除法（口算除法和笔算除法），角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图；数学广角和数学实践活动等。 本册教材主要特点：总体上看，本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。教材努力体现新的教材观、教学观和学习观，具有创新、实用、开放的特点。既注意体现新理念，又注意继承传统数学教育的内涵，使教材具有基础性、丰富性和发展性。 1.优化大数认识的编排结构，突出数学的文化特色，为培养学生的数感提供丰富素材。 2.计算教学内容的编排体现改革的理念，注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。 3.提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。 4.加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。 5.有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。 < 6.情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。 二、课程目标： 这一册教材的课程目标是，使学生： 1、认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识 自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中

四年级数学考试卷答案

四年级数学考试卷答案 一填空题。（第11小题3分，其余的一空一分，共20分） 1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是（）。 2、5平方米8平方分米=（）平方米10.1吨=（）千克 10厘米5毫米=（）厘米2元5分=（）元 3、当B、C都不等于0时，A÷B÷C=A÷() 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。 5、把0.126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。 7、在小鹿的一侧插彩旗（两端都插），每隔5米插一面，一共插了20面，这条小路长（）米。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。 梯形（）度，五边形（）度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是（）。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（每空1分，共10分）

1、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。（） 2、35×（7×3）＝35×7＋35×3。（） 3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。（） 4、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。（） 5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。（） 6、等腰三角形都是等边三角形。（） 7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。（） 8、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。（） 9、甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上。（） 10、盒子里有6个白球，3个红球，3个黑球，摸到红球和黑球的可能性相等。（） 三、选择题。（每空2分，共20分） 1、两个锐角均为60度的三角形是（）。 A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、等边三角形 2、下列数中与10最接近的数是（）。 A、9.98 B、10.101 C、10.05 3、a×b的一个因数乘10，另一个因数也乘10，得到的积等于（）。 A、原来的积乘100 B、原来的积乘20 C、原来的积乘10 4、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）

人教版四年级下册数学简便计算题

加法 65+73+135 357+288+143 272+68+28 129+235+171+165 17+145+23+35 999+99+9+3 乘法交换律、结合律 8×（125×13）（250×125）×（4×8） 分配率 45×37+37×55 28×21+28×79 17×23-23×7

第二类：减 400-256-44 517-53-47 284-159-41 258-42-16 545-167-145 478-47-178 344-（144+37）236-（177+36） 第三类：乘 45×4×5 23×5×2 25×9×4

8×（125×13）（250×125）×（4×8） 88×125 72×125 125×64×25 42×125×8×5 25×4×88×125 第四类：乘 （12+50）×40 125×（40-4） 76×103 18×125 25×44 42×25

99×9 99×78 第五类：乘 45×37+37×55 28×21+28×79 17×23-23×7 38×46+64×38 99×32+32 46+46×59 167×2+167×3+167×5 39×8+6×39-39×4 28×225-2×225-6×225

（42+25）×125+（18+15）×125 23×2×4+25×4×2+27×1×8+25×8×1 99×22+33×34 第六类：除 360÷4÷9 250÷5÷2 600÷12÷5 800÷5÷8 480÷5÷48 240÷5÷12

420÷35 2400÷25 7800÷125 第七类：加减 92+99肥 197+102 354-108 405-99127-98 323+189-123 248-86+48 672-36+64 （6467-832）+（1832-1467） 1530+（592-530）-192

小学生四年级数学考试试题

小学生四年级数学考试试题 一、口算6分 3×9-15= 75÷75= 28÷4×8= 22×4= 43-8+30= 42÷1= 63÷9×11= 40×40= 59×0+89= 402+108= 80+50-60= 4×15= 56÷7+42= 285×0= 200-100÷2= 40×100= 0÷35×78= 6×11= 25×4-35= 1÷1000= 二我会填。 21 分 1、一个没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，要按顺序依次运算;如果既有加、减法又有乘、除法，要先算，后算。 2、一个算式里，有括号的应先算，后算。 3、0不可以做数。 4、加法结合律用字母表示是a+b+c= 。 5、乘法分配律用字母表示a×b+c= 。 6、21.003读作 7、六点零八八写作： 8、一个数十位和百分位上是3，十分位和个位上是0，这个数是 9、0.8是8个分之一。0.32是个百分之一。 10、在中，填上“>”、“<”或“=”。 21×1 21+1 12×5+5 12×5+5 84÷12×2 84÷12÷2 123-23+77 123-23+77 56×99+1 56×99+1 11、整数部分的最低位是位，小数部分的最高位是位，它们之间的进率是。 三、我能判，对的打“√”错的打“×”5分 1、125+8×8=125×8+8

2、65+75+25=65+75+25，这是应用了加法的结合律. 3、0.09的计数单位是0.01 4、805的末尾添上两个“0”，数的大小不变。 5、a-b-c=a-b+c 四、我会选。5分 1、小数点的右边第二位是 A.十分位 B.百分位 C.十位 2、把40.06读作 A.四零点零六 B.四十点六 C.四十点零六 3.在计算25×166×4=25×4×166=100×166=16600中应用的运算定律是 A.乘法分配律 B.乘法交换率 C.乘法结合律 4、715×99的简便算法是。 A、715×90×9 B、715×100+715 C、715×100-715 5、小芳在小华的南偏西25o方向200米处，那么小华在小芳的方向200米处。 A.西偏南75o B。北偏东25o C.西偏南25o 五、计算38分 1、用递等式计算下面各题。15分 150+42×37 240÷80+71×12 480-32+32÷4 118+153÷17×9 300-225÷5+145 250+50×5 2、用简便方法计算下面各题。18分 125×56 35×99+35 838-402 790-218-82 10200÷4÷25 34×200+2 六、列式计算。5分 1、332与268的和除以465与460的差，商是多少? 2、125个8比56与7的积多多少?