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错中求解(2)

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赛题解码

例1、小明在计算减法时,把减数百位上的2看成了7,被减数2006写成了2060,这样一来,小明得到的差是2006.请你计算一下,正确的差应该是多少?

例2、小马虎在计算加法时,把一个加数个位上的9看成了6,把另一个加数十位上的6看成了9,这样一来,小马虎得到的结果是1234,问正确的结果是多少?

例3、小明在计算除法时,把除数35错写成53,结果得到的商是12,余数是29.正确的商应该是多少?

例4、小英在计算有余数的除法时,把被除数137错写成173,这样一来,商比原来多了3,而余数正好相等,请你写出这道题的除数和余数各是多少?

例5、一个学生在做两个整数的乘法时,把其中一个因数个位上的6错看成5,乘得的结果是2550;另一个学生却把这个因数个位上的6错看成9,乘得的结果是2686.根据以上信息,请你算一算正确的结果应该是多少?

例6、小伟在计算两个数相加时,把第一个加数百位上的7错写成1,把第二个加数十位上的6错写成9,这样算得的和是443.正确的和应该是多少?

例7、小新在计算一道减法题时,把被减数5023错写成5032,把减数千位上的3错写成2,把十位上的5错写成8,这样得到的差是2352,正确的差应该是多少?

例8、小晓在做两个三位数相加的加法题时,由于心里惦记打乒乓球,把一个加数的个位数3写成8,十位数9写成7,又把另一个加数106的十位数上的零写丢了,这样小晓得到的和是196.这题的正确答案是多少?

例9、(全国小学生数学竞赛六年级题)甲、乙、丙三人判断是非题,按规定,认为“对”就画一个“○”;如果认为“错”,就画一个“×”。回答结果,这三个人都判对了5道题,判错了2道题,甲、乙、丙三人答题情况如下表所示: 求此题正确答案。

例10、(“华杯赛”决赛小学组二试题)八个学生回答8道题。

(1)每道题至少被5人正确答题,请说明可以找到两个学生,每道题至少被这两个学生其中一个正确解答。

(2)如果每道题只有4个学生正确解答,请尝试构造一个例子说明(1)的结论可能不成立。

赛场演练

1、小军做题时,由于粗心大意,把被减数个位上的3写成8,把十位上的0写成6,这样算得的差是187,正确的差是多少?

2、小明在计算两个数相加时,把一个加数个位上的1错写成7,把另一个加数十位上的8错误地当作3,所得的的和是196,原来两数相加的正确答案是多少?

题号 答题人 1 2 3 4 5 6 7 甲 × × ○ × × × ○ 乙 ○ × × × × ○ × 丙

×

3、小军做题时,由于粗心把被减数个位上的3写成了5,把十位上的9写成了6,这样算得的差是157,正确的差是多少?

4、小刚在计算加法时,把一个加数个位上的8看成了6,另一个加数十位上的9看成了1,得到的结果是900.请你算一算,正确的结果是多少?

5、小伟在计算两个数相加时,把第一个加数百位上的7错写成1,把第二个加数十位上的6错写成9,这样算得的和是443.正确的和是多少?

6、小明在计算除法时,把除数540末尾的“0”漏写了,结果得到的商是60,正确的商应该是多少?

7、一个数乘5,小军把乘号当成了加号,得到的结果是35.正确的积是多少?

8、小华在计算除法时,把除数87错写成78,结果得到商是5,余数是45,正确的商是多少?

9、东东在计算除法时,错把除数47当成74,结果得到商是20,余数是24,正确的商是多少?

10、一个数加14,小红在计算时把加号当成了乘号,得到的结果是是266,正确的结果是多少?

11、一个数除以4,李玲在计算时把除号看成了减号,得到的结果是28,正确的商是多少?

12、两个数相乘,如果被乘数增加2,乘数不变,积就增加36,如果乘数减少5,被乘数不变,积就减少120,原来的积是多少?

13、小东在计算除法时,把除数54错写成45,结果得到的商是9,余数是27.正确的商是多少?

14、甲、乙两人在计算同一道乘法试题时,甲将一个因数增加了12,计算的结果增加了60;乙将另一个因数增加了12,计算的结果增加了72,正确的积是多少?

15、一位学生在计算除法时,错把被除数360当成630,结果得到的商是26,余数是6,正确的商是多少?

16、小红在计算减法时,把被减数987写成了789,减数百位上的5看成3,这样一来,小明得到的差是300.请你算一算,正确的差应该是多少?

17、一个数乘以6再除以5,亮亮在计算时错误地看成除以6再乘以5,结果得数是75,正确的结果是多少?

18、两数之差为172,小红在计算时把减数末尾的0漏掉了,结果求出的差是244,被减数是多少?

19、小毛在计算有余数的除法时,把被除数146错写成196,这样商比原来多3,余数多2.这样这个题目的除数和余数各是多少?

20、张鹏做两位数乘两位数的题时把一个因数个位上的4误写成1,乘得的结果是525,实际应为600.这两个因数各是多少?

21、小强在做计算题(1800-□)÷25+192,没有注意题里的括号,先把□里的数除以25,然后按加、减运算的顺序计算,得1968,这道题的正确结果应该是多少?

22、小红在做两位数乘两位数的题目时,把一个因数个位上的8错写成3,乘得的结果是1287,实际的结果是1482.这两个因数各是多少?

23、小丁把(10+★)×25错写成10+★×25,他算出的结果与正确的结果相差多少?

24、小云在计算有余数的除法时,把被除数113错写成131,这样一来,商比原来多了3,而余数正好相等。请你算出这道题的除数和余数各是多少?

25、一道乘法算式,把一个因数个位上的9当成3,乘积就减少138;如果把另一个因数个位上的3写成7,成绩就增加276.问正确的积是多少?

26、甲、乙两名同学做一道乘法试题,甲把被乘数增加了6,计算出的积增加了162,乙把乘数个位上的7看成了1,计算出的结果减少了108,正确的积是多少?

27、两个数的和是128,一位学生在计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是56,这两个加数各是多少?

28、一个学生做两位数乘两位数乘法时,把一个因数的个位数5误写成3,得到的乘积是516,正确的积应是540,这两个因数分别是多少?

29、甲、乙两数的和是256,小刚在计算时把其中一个加数个位上的0漏掉了,算出的结果是148,甲、乙两数分别是多少?

30、两个学生在做同一道乘法计算试题时,其中一个同学把乘数个位上的3误写成5,得到的乘积是450,另一个同学把这个3误写成8,得到的乘积是504,正确的乘积是多少?

31、芳芳把5×(□+9)错写成5×□+9,她得到的结果与正确结果相差多少?

32、小欣在计算有余数的除法时,把被除数174错写成118,结果商比原来少3,余数比原来少2,这道题正确的商和余数各是多少?

二年级奥数错中求解以及一半和对折

1、做一道加法题时,小青把个位上的9看成了0,把百位上的8 看成了3,结果和是1042,正确的答案应是多少? 2、小马虎做一道减法题时,把被减数十位上的5当做9,把减数 个位上的4当做了6,结果得97,正确答案是多少? 3、小敏做一道加法题时,把十位上的3看成了8,把百位上的6 看成了9,结果算出的和是806.问:正确的是答案应是多少? 4、小蕊做一道减法题时,不细心把被减数十位上的8看成了3, 把减数个位上的7看成了1,结果是13,。正确的得数应是多少? 5、小明做一道加法题时,把个位上的2看成了5,把十位上的9 看成了6,算出的结果是144,正确的结果应是多少? 6、做一道减法题时,小马虎把被减数个位上的0看成了8,把十 位上的2看成3,结果得数是92,正确的答案应是多少? 7、小明做一道减法题时,由于粗心把被减数个位上的6看成0,, 把减数十位上的5看成3,结果得数是500,。正确答案应是多少?

8、小胡做一道减法题时,把被减数千位上的1看成7,个位上的7 看成1,把减数百位上5看成3,得到的结果是7480.问正确的 答案是多少? 9、小天做一道减法题时,由于粗心,把被减数个位上的3看成8, 把减数十位上的1看成5,结果是81,正确的答案应是多少? 10、一道除数是9的除法式题,小明把被除数的个位数和十位数写 反了,除得的商是5,,这道题正确的商应该是多少? 11、小号在做一道除数是9的题时,把被除数的个位数与十位数颠 倒了,结果商是2.正确的商应是多少? 12、小马虎在做一道减法题时,把被减数千位上的3看成了8,减 数十位上的7看成了1,结果算出的得数是9103,那么正确的 差应该是多少? 13、一道除法算式题,它的除数是7,小马虎在计算时,由于粗心, 把被除数的十位数与个位数字写反了,结果除得的商是7还余 4,那么正确的商应是多少?

二年级上册错中求解练习题

上11 基础知识一、填空 1?要知道物体的长度,可以用()来量 2?量一个物体长度,一般把尺的()刻度对准物体左端。 3. —把尺的刻度从0到5是()厘米,从6到10是()厘米 4?小明身高120()。黑板长4()。 5、求几个相同加数的和用()法计算比较简便。 6. 3米+ 15米二()60厘米-5厘米二() 500厘米=() 米2米=()厘米 7.在O里填上 “〉” ?“V” 或“=”. 5X6O6X4 6X 203 X 4 5X 505+5+5+4 6 x 6O5X 6 2X 50 5+5 3X 6—303X 5 8 □里最大能填几。 5^ O V27 4 仁V 15 9、口里最小能填 几。 口x 3> 10匚X 6> 15 二、判断题 1.因为2X2=2+2,所以3X3=3+3() 2. 3 X和2X3的意思不同,积相同. () 3. 5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多. () 4. 5+5+5+5写成乘法算式是4X 5. ()能力提咼 5、5个4相加是多少?列式是5+ 4 ()

1、小马虎在做加法题时,把一个加数34看成了43,结果和是80,正确的和应该是几? 2、小红在做加法题时,把一个加数39看成了36,结果和是95,正确的和应该是几? 4、小红做计算题时,由于粗心大意,把减数十位上的8错当成了5,个位上的 7错误地当作了3,所得的差是42,正确的差是多少? 4、小明在做加法题时,把一个加数个位上的5看成了8,把十位上的6看成了 3、结果和是70,正确的和应该是几? 5、一根木材8分钟锯成了3段,以同样的速度,12分钟可以把这根木材锯成了 几段? 6、插彩旗布置会场,按2面红旗,3面绿旗,4面粉旗的顺序排列,一共插了 81面彩旗,红、绿、粉三种彩旗各有多少面? Ea

二年级上册错中求解练习题

二上11——3 基础知识 一、填空。 1.要知道物体的长度,可以用()来量。 2.量一个物体长度,一般把尺的()刻度对准物体左端。 3.一把尺的刻度从0到5是()厘米,从6到10是()厘米。 4.小明身高120()。黑板长4()。 5、求几个相同加数的和用( )法计算比较简便。 6. 3米+15米=()60厘米-5厘米=() 500厘米=( )米2米=( )厘米 7. 在○里填上“>”“<”或“=”. 5×6○6×4 6×2○3×4 5×5○5+5+5+4 6×6○5×6 2×5○5+5 3×6—3○3×5 8、□里最大能填几。 5×<27 4<15 9、□里最小能填几。 ×3>10 ×6>15 二、判断题 1. 因为2×2=2+2,所以3×3=3+3() 2. 3×2和2×3的意思不同,积相同.() 3. 5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多.() 4. 5+5+5+5写成乘法算式是4×5.() 5、5个4相加是多少列式是5+4。()

能力提高 1、小马虎在做加法题时,把一个加数34看成了43,结果和是80,正确的和应该是几 2、小红在做加法题时,把一个加数39看成了36,结果和是95,正确的和应该是几 4、小红做计算题时,由于粗心大意,把减数十位上的8错当成了5,个位上的7错误地当作了3,所得的差是42,正确的差是多少 4、小明在做加法题时,把一个加数个位上的5看成了8,把十位上的6看成了3,结果和是70,正确的和应该是几 5、一根木材8分钟锯成了3段,以同样的速度,12分钟可以把这根木材锯成了几段 6、插彩旗布置会场,按2面红旗,3面绿旗,4面粉旗的顺序排列,一共插了81面彩旗,红、绿、粉三种彩旗各有多少面

二年级数学 加减法中的错中求解教案

错中求解 在进行加减运算时,要认真审题,不能抄错题目,不能漏掉数字。计算时要仔细小心,不能丝毫马虎,否则就会造成错误。 解答这类题,往往要采用倒推的方法,从错误的结果入手分析错误的原因,最后利用和差的变化求出加数或被减数、减数。 【例题1】小泉在做一道加法题时,把一个加数个位上的2错写成了4,另一个加数十位上的7错看成9,这样计算的结果为354,正确的和应是多少? 把另一个加数个位上的2看成4,多了2个1,这样和就多了2。把一个加数十位上的7看成9,多了2个10,这样和就多了20;小泉算出的和比原来的和多了2+20=22,所以正确的和是354-22=332。 【练习1】1、奥斑马在做一道加法时,把一个加数个位上的2看作了4,另一个加数个位上的7看作9,结果计算的和为215。正确的

和为多少? 2、小马虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到结果为376。正确的和是多少? 3、小泉在计算一道加法题时,把一个加数个位上的7看作1,十位上的3看作8,结果为342。正确的和是多少?

【例题2】两个数的和是94,龙博士计算时将其中的一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是31,求这两个数。 【练习2】1、两个数的和是126,小明在计算时误将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是45,求这两个数分别是多少? 2、两个加数的和是131.明明在计算这道加法题时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是77.求这两个加数.

3、两数的和是56,有人计算时将其中一个加数个位上的“0”漏掉了.结果算出的和是30.求这两个数.

二年级数学 错中求解——小马虎解题

For personal use only in study and research; not for commercial use 练习一错中求解 姓名 1、小马虎在做一道减法题的时候,把减数72错写成27,这时得到的差是309,正确的差 是多少? 2、小马虎在做一道减法题时,把被减数十位上的6看成成了9,把被减数百位 上的3看成8,结果是936。正确的结果是多少? 3、小马虎做一道加法题时,把一个加数个位上的6看成9,十位上的8看成3,结果算出的和是123,正确的和是多少? 4、小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位上的7写成了2,个位上的8写成了3,结果是790.正确的和是多少? 5、小马虎做一道乘法题,他把其中一个乘数28写成了23,结果得到的积是115,那么正确的积是多少? 6、小马虎做一道乘法题,他把其中一个乘数37写成了31,结果得到的积比正确的积少24,那么正确的积是多少? 7、小马虎做一道乘法题,他把其中一个乘数23写成了28,结果得到的积比正确的积多30,那么正确的积是多少? 8、小马虎做一道除法计算题,错把除数6看成了9,结果商是3,余数是7,正确商和余数各是多少? 9、“小马虎”在计算一道除法题时,把被除数十位上的数字看成了个位上的数字,个位上的数字看成了十位上的数字,除以9的结果,商是7.原来正确的商是几? 10、“小马虎”在计算一道除法题时,把被除数十位上的数字看成了个位上的数字,个位上的数字看成了十位上的数字,除以8的结果,商是6,余数是3.原来正确的商是几?余数是几?

仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文

二年级错中求解

二年级错中求解 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

1、做一道加法题时,小青把个位上的9看成了0,把百位上的8看成了3,结果和是1042,正确的答案应是多少 2、小马虎做一道减法题时,把被减数十位上的5当做9,把减数个位上的4当做了6,结果得97,正确答案是多少 3、小敏做一道加法题时,把十位上的3看成了8,把百位上的6看成了9,结果算出的和是806。问:正确的是答案应是多少 4、小蕊做一道减法题时,不细心把被减数十位上的8看成了3,把减数个位上的7看成了1,结果是13。正确的得数应是多少 5、小明做一道加法题时,把个位上的2看成了5,把十位上的9看成了6,算出的结果是144,正确的结果应是多少 6、做一道减法题时,小马虎把被减数个位上的0看成了8,把十位上的2看成3,结果得数是92,正确的答案应是多少 7、小明做一道减法题时,由于粗心把被减数个位上的6看成0,把减数十位上的5看成3,结果得数是500。正确答案应是多少 8、小胡做一道减法题时,把被减数千位上的1看成7,个位上的7看成1,把减数百位上5看成3,得到的结果是7480。问正确的答案是多少9、小天做一道减法题时,由于粗心,把被减数个位上的3看成8,把减数十位上的1看成5,结果是81。正确的答案应是多少 10、一道除数是9的除法式题,小明把被除数的个位数和十位数写反了,除得的商是5。这道题正确的商应该是多少 11、小号在做一道除数是9的题时,把被除数的个位数与十位数颠倒了,结果商是2。正确的商应是多少 12、小马虎在做一道减法题时,把被减数千位上的3看成了8,减数十位上的7看成了1,结果算出的得数是9103。那么正确的差应该是多少

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