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高中物理实验室器材列表

一、货物清单：

1.物理：

编号名称规格型号功能单位数量备注核对

04003 高中学生电源交流2～16V/3A，每2V一档；

直流稳压2～16V/2A，每2V

一档

台28

04003 高中学生电源

(改进型)

双路0～12V稳压连续可调，

1.5A，两路可串联使用，限

流式过载保护，自动恢复。

交流一路，0～15V，3A，连

续可调正弦波。带不低于2.5

级电压表，延时式过载保护。

台28

可做电子

电路实验

04006 高中教学电源交流：2～24V，每2V一档，

2～6V/12A，8～12V/6A，14～

24V/3A，直流稳压：1～25V

分档连续可调，2～6V/6A，

8～12V/4A，14～24V/2A；

40A、8s自动关断

台 1

04007 蓄电池6V，15Ah，阀控式或封闭免

维护式

台 2

04008 调压变压器2kVA，TDGC2系列台 1

04010 电池盒4个一组，1号电池，可串并

联

组28

04011 感应圈电子开关式台 1

04012 直流高压电源

高压250V、300V、600V、

1000V、1200V、1500V，纹波

电压≤0.5V。电流：250V、

300V时≥0.1A；600V、1000V、

1200V、1500V时≥0.05A；有

过载保护。

台 1

04013 学生高压微电流

源

输入DC6V，输出电压不小于

17.5 kV，短路电流不大于

500μA

台28

04014 教学用铅酸蓄电

池充电器

可充28个可调内阻电池和阀

控式铅－酸蓄电池

台 1

10002木直尺1000mm只28 10004 钢直尺200mm 只28 10004 钢直尺600mm 只28 10005 钢卷尺5000mm 盒28 10010 游标卡尺125mm，0.02mm 把28 10010 游标卡尺125mm，0.05mm 把28 10011 外径千分尺(螺25mm，0.01mm 只28

旋测微器)

10012 数显游标卡尺150mm， 0.01mm 把 1 11001 物理天平500g 台 1 11002 学生天平200g， 0.02g 台28 11003 托盘天平200g， 0.2g 台14 11003 托盘天平500g， 0.5g 台 1

11021 金属钩码(高中

组)

50g34，200g34 套28

11022 金属槽码(高中

组)

2g34，5g34，10g34，20g

34，50g34，100g34，200g

34，5g31金属槽码盘和10g

31金属槽码盘

套28

12001 机械停表0.1s 块28 12003 电子停表0.01s 块28 12004 电子停钟0.1s 块28

12005 电火花计时器单频率：0.02s,火花距离不

小于10mm,平均电流不大于

0.5mA

个28

12005 电火花计时器多频率：0.01s、0.02s、

0.05s,有同步释放功能

个28

12006 电磁打点计时器个28

15003 高中数字演示电

表

直流/交流电压、电流，检

流；四位半数码管,不小于

5cm

只 3

15007 绝缘电阻表500V 只 1 教师用

15008 直流电流表 2.5级，0.6A，3A 只84 串并联电路每组3

只

15008 直流电流表 2.5级，200μA 只28

15009 直流电压表 2.5级，3V，15V 只84 串并联电路每组3

只

15010 灵敏电流计±300μA 只28

15011 多用电表指针式，不低于2.5级只28

不低于MF47型

15011 多用电表数字式，三位半，电压﹑电

流﹑电阻﹑温度测试﹑电容

﹑二极管测试

只28

不低于

890型

15011 多用电表数字式，四位半，电压﹑电

流﹑电阻﹑温度测试﹑频率

测试﹑电容﹑二极管测试

只 1

教师用，

不低于

9806型

15015 交流电流表 2.5级，毫安级只28

15016 演示电流电压表台 2 J0402型

15017 演示微电流电阻

表

台 1 J0403型

15020 教学示波器台 1 15022 学生示波器台28

15023 示波器小型、通用。DC 10MHz，

5mV/div，触发电平锁定

台28

不低于

4250型

15023 示波器通用二踪。多通道，采样频

率不低于20MHz

台 1 教师用

15023 示波器15MHz，慢扫10s/cm 台 1 教师用15026 电阻箱四位9999Ω，0.5级个28

15026 电阻箱五位99999Ω，0.5级个 1

16030 量角器(圆等分

器)

半圆直径不小于190mm 个28

平行四边

形定则、

几何光学

21004 惯性演示器套 2 21005 摩擦计套28 21006 螺旋弹簧组0.5N，1N，2N 组 2

21006 螺旋弹簧组3N，5N 只28 胡克定律学生实验

21011 帕斯卡球个 1 21024 摩擦力演示器台 1

21025 微小形变演示器高矮两平面镜,带支架标尺,

激光笔可调角度

套 1

21026 力的合成分解演

示器

套 1

21027 支杆定滑轮和桌

边夹组

每套带支杆单滑轮、尼龙线、

桌边夹各3件，小铁环1件，

支杆高度可调

套28

21028 高中静力学演示

教具

套 1

21029 高中力学演示板套 1 21030 杠杆套28

21033 滚摆(麦克斯韦

滚摆)

个 2

21034 离心轨道有捕球网套 1

21038 手摇离心转台台 1 与离心机械模型配

用

21039 电动离心转台可调速台 1 与离心机械模型配

用

21046 毛钱管(牛顿管) 带释放装置套 1

21047 伽利略理想斜面长度不小于1200mm,一端高套 1 可演示势

演示器度可连续升降，连接曲面光

滑能和动能转换等

21048 斜槽轨道有小球 1

21049 运动合成分解演

示器

可做匀速-匀速、匀速-匀加

速运动合成

套 1

21050 演示轨道小车利用电火花计时，车拖纸带

式，打点有效距离不小于

900mm

套 1

21051 轨道小车车拖纸带式，打点有效距离

不小于600mm

套28

21051 轨道小车轨道打点式，打点有效距离

不小于600mm；

套28

21053 演示斜面小车1200mm 套 1 21054 斜面小车套28

21055 气垫导轨1200mm，可调台28 与数字计时器和小型气源配合使用

21056 小型气源气压不小于5kPa，低噪声台28

21057 自由落体实验仪有4个光电门套28 与有4光电门扩充Ⅰ型数字计时器配合使用

21058 水滴运动频闪观

察仪

在频闪光源下连续观察均匀

水滴自由下落及抛射运动

套 1

21059 牛顿第二定律演

示仪

套 1

21060 牛顿第二定律实

验仪

一体化水平双车轨道，首端

可安两打点计时器，尾端有

缓冲，同步刹车不损纸带，

小车质量200克，车中可平

放4个50克钩码，纸带打点

位移不小于600mm

套28

用两打点

计时器测

纸带位移

21061 反冲运动演示器有两种以上运动形式套 1 21062 超重失重演示器记忆指针式个 1

21063 超重失重演示仪移动距离不小于1.5米，超

重、失重加速度可调，灵敏

测力计示数可见

套 1

21064 动能势能演示器半定量实验台 1 21065 平抛竖落仪个 1 21066 平抛运动实验器套28 21067 平抛和碰撞实验套28

器

21068 碰撞实验器台28 21069 冲击摆实验器台 1

21070 频闪运动实验仪套 2 需数码相机(摄象机)和微机配合使用，自由落体﹑平抛﹑斜抛、弹性碰撞、机械能守恒等实验

21071 二维空间—时间

描迹仪

能做平抛、斜抛、碰撞、向

心力、单摆振动图象等实验

套 1

21072 向心力演示器台 1 21072 向心力演示器数显台 1 21074 向心力实验器手动指针式台28 21074 向心力实验器电动指针式台28 21076 凹凸桥演示器套 1 21077 演示力矩盘个 1 21078 力矩盘个28

21079 动量传递演示器

(碰撞球)

不少于5球套 1

21080 微重力实验装置微重力实验、自由落体坐标

系和静止坐标系实验

套 1

需数码相

机(摄像

机)﹑微

机﹑摄像

机落体轨

道架配合

使用

22001 音叉256Hz 套 1 22001 音叉512Hz 套 1 22005 纵波演示器套 1 22009 声速测量仪台 1 22010 共振音叉440Hz对 1 22011 声波演示仪套 1 22012 纵横波演示器台 1

22013 绳波演示器横波、行波、驻波、模拟偏

振，长6米以上

套 1

22014 波动弹簧

扁钢丝弹簧，外径不小于

66mm，圈数不小于180，两端

个 1

为90°弯折半圆

22015 波动演示器帘式台 1 22016 发波水槽电动波源带同步频闪光源套 1 22016 发波水槽机械振子套 1

22018 弹簧振子气垫式套 1 配以小型气源或电

吹风

22018 弹簧振子水平式和悬吊式套 1

22020 弹簧振子振动图

象描绘器

自动稳定走纸台 1

22021 简谐振动投影演

示器

台 1

22022 匀速圆周运动投

影器

台 1

22023 单摆组5个摆球组28

22024 单摆振动图象演

示器

非投影式台 1

22025 单摆运动规律演

示器

光电门计时套 1

22215 油膜实验器套28

22216 浸润和不浸润现

象演示器

个 1

22217 液体表面张力演

示组

套 1

22218 液体表面张力实

验组

套28

22219 毛细现象演示器套 1

22220 伽尔顿板(道尔

顿板)

型号：F-DB-BS-3 台 1

22220 伽尔顿板(道尔

顿板)

型号：F-DB-BS-1 台28

22222 气体定律实验器要提供修正体积套28

22223 玻意耳定律实验

器

U型管式,有竖刻度板等套28

22224 盖2吕萨克定律

实验器

定容烧瓶式，L形玻璃管，横

刻度板等

套28

23001 玻棒(附丝绸) 或有机玻棒(附丝绸)，教师

用

对 1

23003 胶棒(附毛皮) 或聚碳酸酯棒(附毛皮)，教

师用

对 1

23005 箔片验电器教师用对 1 23005 箔片验电器学生用对28 23007 静电计(指针验对 1

电器)

23008 感应起电机台 1 23009 枕形导体副 1

23010 小灯座个56 串并联每组至少2

个

23011 单刀开关个56 串并联每组至少2

个

23012 滑动变阻器20Ω，2A；个28 23012 滑动变阻器50Ω，1.5A 个28 23012 滑动变阻器200Ω，1.25A 个 1 23019 电阻定律演示器台 1

23024 电阻定律实验器不少于四根导线，长度、截

面积、材料不同

台28

23025 演示线路实验板高中演示组套 1 23026 学生线路实验板高中学生组套28 23033 单刀双掷开关个28 23034 双刀双掷开关个28 23035 焦耳定律演示器套 1

23037 保险丝作用演示

器

套 1

23040 范氏起电机台 1 23041 球形导体个 1 23042 验电器连接杆个 1 23043 移电球(验电球) 个 1 23044 验电羽对 1 23045 验电幡个 1 23046 尖形布电器个 1 23047 正负电荷检验器指针式台 1

23048 静电实验组避雷针原理、静电屏蔽、静

电除尘、静电植绒、静电乒

乓、静电转轮等

套28

与学生高

压微电流

源配合使

用

23049 金属网罩个 1

23050 电荷间作用力演

示器

绝缘横杆悬挂可移动轻球,

带竖立座标面。

套 1

与球形导

体，移电

球配合使

用；演示

影响电荷

间作用力

的因素

23051 电荷间作用力实

验器

绝缘横杆悬挂可移动轻球，

带小球形导体、移电球、竖

立座标面。

套28

23052 库仑定律演示器可用游丝台 1 23053 电场线演示器套 2 23054 电势演示仪电势、电势差、等势面套 1

23055 等势线描绘实验

器

导电玻璃型套28

23056 平行板电容器套 1

23057 电场中带电粒子

运动模拟演示器

电场中带电粒子加速、偏转套 1

23058 常用电容器示教

板

电解电容器、云母电容器、

陶瓷电容器、薄膜电容器、

贴片电容器、可调电容器、

可变电容器等

套 1

23059 常用电阻示教板硅碳电阻、瓷管电阻、线绕

电阻、贴片电阻、可变电阻、

电位器、光敏电阻、热敏电

阻等

套 1

23060 演示可调内阻电

池

气压调节式、闸板调节式及

其改进型

个 2

23061 学生可调内阻电

池

气压调节式、闸板调节式及

其改进型

个28

23062 演示电桥个 1 24001 条形磁铁D-CG-LT-180 对28 24002 蹄形磁铁D-CG-LU-80 个28 24003 磁感线演示器条形、蹄形套 1

24004 立体磁感线演示

器

永磁、电磁场套 1

24005 磁感线演示板可投影套 1 24006 电流磁场演示器套 2

24007 菱形小磁针16个套28 原名小磁

针

24008 翼形磁针对28 原名磁针24009 演示原副线圈套 1

24010 原副线圈套28 可做螺线管实验

24014 演示电磁继电器个 1

24017 左右手定则演示

器

个28

24019 手摇交直流发电

机

个 1

24021 阴极射线管(磁

效应管)

个 1

与感应圈

配用

24021 阴极射线管示直进管支 1 与感应圈

配用

24021 阴极射线管机械效应管支 1 与感应圈

配用

24021 阴极射线管静电偏转管支 1 与感应圈

配用

24030 条形强磁体高磁能积磁体,不小于0.8特

斯拉

个28

24031 蹄形强磁体高磁能积磁体,不小于0.8特

斯拉

个28

24032 强磁针高磁能积磁体个 2

24033 通电平行直导线

相互作用演示器

套 1

24034 电流天平套 1 24035 安培力演示器套 1 24036 安培力实验器套28 24037 自感现象演示器台 1 24038 电磁感应演示器套 1 24039 楞次定律演示器开口环、闭口环套 1 24040 电磁阻尼演示器长铝管、线圈套 1 24041 动能发电手电筒套 2

24042 单匝线圈电机原

理演示器

使用高磁能积磁体套 1

24043 旋转磁场电机原

理演示器

台 1

24048 可拆变压器台 1 24049 小型变压器套28

24050 变压器原理说明

器

增加调压变压器功能台 1

24051 日光灯原理演示

器

电感式套 1

24052 洛伦兹力演示器有洛伦兹力管台 1 24053 电子束演示器台 1 24054 阴极射线演示器热阴极台 1

24056 电学元件黑箱三个接点，两个元件(电池、

电阻、二极管均可更换)

套28

25001 光具盘磁吸附式套 1 25002 凹面镜个 1 25003 凸面镜个 1 25004 玻璃砖块28 25005 光具座套28

25007 三棱镜个 2

25008 白光的色散与合

成演示器

套 1

25008 白光的色散与合

成演示器

卤钨灯光源套 1

25015 光的折射全反射

实验器

套28

25016 光的干涉衍射偏

振演示器

套 1

25017 激光光学演示仪激光笔、半圆形玻璃砖、盛

液体扁平半圆盒、360度量角

器等

台 2

25018 微型物理光学观

察器

半导体激光管,光的干涉、多

种衍射(单缝、多缝、圆孔、

异形孔、单丝、圆屏、刀口

等)

套28

25019 双缝干涉单缝衍

射观察仪

套 1

25020 双缝干涉实验仪台28 81001 测电笔氖泡式支28 81002 一字螺丝刀支28 81003 十字螺丝刀支28 81004 尖咀钳个28 81005 电工刀个 2 81006 手摇钻个 1 81007 木锉个 1 81008 木工锯个 1 81009 木工锤个 1 81010 木工铇个 1 81011 木工斧个 1 81012 钢手锯个 1 81013 剥线钳个 1 81014 钢丝钳个 1 81015 手锤个 1 81016 木工錾子个 1 81017 平板锉刀个 1 81018 三角锉刀个 1 81019 什锦锉个 1 81020 活扳手6英寸、10英寸个 2 81021 手剪个 1 81022 直角尺个 1

81024 电烙铁60W，20W，橡胶线支 2

81025 平口钳80mm 个 1 台钻用81026 台钻φ1～φ13mm 台 1

81027 手电钻φ1～φ13mm 台 1

81028 麻花钻头φ1～φ13mm 套 2 根据需要及时补充

81029 桌虎钳100mm 台 1

81031 砂轮机单相或三相，300W，3000vpm 台 1

81033 钳工工作台个 1

81034 投影片绘制工具套 1 教师用81035 烙铁架个 2

81036 油石粗细两面个 2 钳工用81037 冲子个 1 钳工用

81038 水平尺三水泡型，水平面工作长度

160mm～250mm

个 1

用于调仪

器水平

82001 工作服件1

82002 防强光护目镜上部衰减10～20倍，下部透

射比≥75％

个4

82006 手套双2

82015 防机械冲击护目

镜

用于实验教师防机械性伤害

(机加工用)。

个4

高中物理实验室器材列表.

一、货物清单： 1.物理：编号名称规格型号功能单位数量备注核对 04003 高中学生电源交流2～16V/3A，每2V一档；直流稳压2～16V/2A，每2V 一档台28 04003 高中学生电源 (改进型) 双路0～12V稳压连续可调， 1.5A，两路可串联使用，限流式过载保护，自动恢复。交流一路，0～15V，3A，连续可调正弦波。带不低于 2.5 级电压表，延时式过载保护。台28 可做电子电路实验 04006 高中教学电源交流：2～24V，每2V一档， 2～6V/12A，8～12V/6A，14～ 24V/3A，直流稳压：1～25V 分档连续可调，2～6V/6A， 8～12V/4A，14～24V/2A； 40A、8s自动关断台 1 04007 蓄电池6V，15Ah，阀控式或封闭免维护式台 2 04008 调压变压器2kVA，TDGC2系列台 1 04010 电池盒4个一组，1号电池，可串并联组28 04011 感应圈电子开关式台 1 04012 直流高压电源高压250V、300V、600V、 1000V、1200V、1500V，纹波电压≤0.5V。电流：250V、 300V时≥0.1A；600V、1000V、 1200V、1500V时≥0.05A；有过载保护。台 1 04013 学生高压微电流源输入DC6V，输出电压不小于 17.5 kV，短路电流不大于 500μＡ台28 04014 教学用铅酸蓄电池充电器可充28个可调内阻电池和阀控式铅－酸蓄电池台 1 10002木直尺1000mm只28 10004 钢直尺200mm 只28 10004 钢直尺600mm 只28 10005 钢卷尺5000mm 盒28 10010 游标卡尺125mm，0.02mm 把28 10010 游标卡尺125mm，0.05mm 把28 10011 外径千分尺(螺25mm，0.01mm 只28

高中物理实验器材的读数要求

高中物理实验器材的读数要求在高中物理电学实验中，测量时要按照有效数字的规则来读数。而测量仪器的读数规则为：测量误差出现在哪一位，读数就相应读到哪一位，在中学阶段一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置，具体如下：一、最小分度是“1”的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读。如量程为3 V和3 A的电压表和电流表，其最小分度为 0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一。二、最小分度是“2”或“5”的仪器，测量误差出现在同一位上，采用半格估读法（即同一位分别按二分之一或五分之一估读）。分度值是2个单位（1/5=0.2）的有：0~0.6A的电流表（分度值0.02A），测量结果只能准确2个单位，在最小分度值的同数位而比其小的“0、1”要估读，即不准确数字出现在分度值的同一数位上，亦即测量结果的未位与最小分度同位，只能采用二分之一估读法，估读数字只有0、1，比如分度值为0.02A的电流表，读数0.05A就是由准确数字0.04和估读数字0.01组成的。分度值是5个单位（1/2=0.5）的如量程为15 V的电压表，其最小分度为0.5 V, 测量结果只能准确到5个单位，在分度值的同数位而比其小的“1、2、3、4、”要估读，即不准确数字出现在分度值的同一数位上，亦即测量结果的未位与最小分度同位，只能采用五分之一估读法，估读数字为0、1、2、3、4。例测定额定电压3.8V小灯泡的额定功率的实验，用实验室用的“0~3V，0~15V”电压表是不能准确地测量出额定电压3.8V的，因为0~15V电压表分度值是0.5V。读数3.8V只能包含精确数字3.5加上估读数字0.3组成。

高中物理所有实验仪器读数方法.

实验专题：高中物理实验仪器的读数方法一、按照仪器的读数过程是否需要估读可分为两大类：（1）、不需要估读的仪器：①游标卡尺、②秒表、③电阻箱。（2）、需要估读的仪器：①刻度尺、②弹簧秤、③温度计、④天平、 ⑤螺旋测微器、⑥电流表、⑦电压表、⑧多用电表等。 1、不需要估读的仪器 ①游标卡尺游标卡尺是一种测量长度的一起，常用的游标卡尺有10分度、20分度和50分度三种，这三种游标卡尺的精确度分别为0.1mm、0.05mm和0.02mm。读数方法为：测量值=主尺的读数+（游标尺与主尺对齐的刻度线格子数×精确度），故用游标卡尺测量长度是不要估读。 ②秒表因为机械表采用的齿轮传动，每0.1s指针跳跃1次，指针不可能停在两小格之间，所以不能估度读出比最小刻度更短的时间。故对秒表读数时不用估读。 ③电阻箱因为电阻箱的特殊结构，我们在进行电阻调节时是按照电阻箱上各档的倍率进行电阻的调节的，所以电阻箱的电阻是不能连续调节的，因此读数时也不需要估读。二、需要估读的仪器一.读数常规： 1.读数的基本原则是：十分之一估读法：凡最小分度值是以“1”为单位的，有效数字的末位都在精度的下一位，即需要估读，若无估读，则在精度的下一位补“0”；二、需要估读的仪器 ①刻度尺、 ②螺旋测微器原理：螺旋测微器(又叫千分尺)是比游标卡尺更精密的测长度的工具。用它测长度可以准确到0.01毫米。这是因为测微螺杆前进或后退0.5毫米，可动刻度正好转一周，而一周分成50等分，每一等分表示0.01毫米，所以能精确到0.01毫米，但要估读到毫米的千分位。螺旋测微器读数时先读固定刻度露出的部分，这部分与一般刻度尺差不多，但多了个半毫米的刻度，再读可动的螺旋部分的刻度，要估读一位，并乘上0.01mm，二者相加就行。读数公式：测量值=固定刻度示数+固定刻度的中心水平线与可动刻度对齐的位置的示数×0.01mm [经验之谈]1）看半刻度是否漏出，固定刻度上的刻度值是以mm为单位；可动刻度要估读,小数点后应保留三位有效数字。 ③电流表电压表的读数原则：(1)凡最小分度值是以“1”为单位的.有效数字的末位都在精度的下一位，即需要估读，若无估读，则在精度的下一位补“0”（2）凡最小分度值是2或5个单位的，有效数字的末位就是精度的同一位（含估读数），若无估读不需补“0”。若用0~0.6A量程，其精度为0.02A，说明测量时只能准确到0.02A，不可能准确到0.01A，因此误差出现在安培的百分位（0.01A），读数只能读到安培的百分位，以估读最小分度半小格为宜，将最小分度分为二等分，把不足半等分的舍去，等于或超过半等分的算一个等分。当电压表在15V档位，表盘的最小分度值为0.5V／格，虽能准确读到0.5V，但误差仍出现在最小分度值的同一数位上，即伏特的十分位。其估读法则是：将最小分度分为五等分仍按不足半等分舍去，等于或超过半等分算一个等分。

常见实验室仪器设备清单!(附实验室图)

一、疾病预防控制中心实验室仪器设备清单 1 气相色谱仪：定性定量分析 2 阿贝折射仪：测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 3 氨气分析仪：测样品中氨的含量 4 测汞仪：测固、体液体样品中汞含量 5 电导率仪：测电解质溶液电导率值 6 二氧化硫测定仪：大气环镜中二氧化硫浓度的自动监测 7 二氧化碳测定仪：大气环镜中二氧化碳浓度的自动监测 8 离子交换纯水器：使用离子交换法制纯水 9 粉层采样器：该采样器适用于煤矿及其它粉层作业环镜中进行粉层采样 10 光电浊度仪：测量浊度 11 光照度计：测定光照强度 12 火焰光度计：监床化验用病理研究 13 激光粉层仪：检测粉层浓度 14 紫外可见分光光度计：测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度、定量分析 15 紫外辐射照度计：紫外辐射照度测量 16 自动量程照度计：测定光照强度 17 自动旋光仪：测物质旋光度，分析物质的浓度、纯度、含糖量 18 酶标仪：定性定量 19 冷原子荧光测汞仪：专用测贡仪器，测痕量贡 20 离子计：测离子浓度 21 CO分析仪：测大气环镜中一氧化碳含量 22 双道原子荧光光度计：固、液体中汞、砷、硒、锑、锗、锡含量测定析 23 手持糖量计：测体的含糖量 24 生化分析仪：测定样品的浓度，酶反映速率和酶的活性等数十种生化参数 25 洗板机：与酶标仪配套使用 26 微量可调移液器：移微量液体 27 显微镜：观察微小物质 28 荧光分光光度计：分析和测试各类微生物，氨基酸、蛋白质、核酸及多种监床药物 29 医用净化工作台：提供无尘无菌高洁净工作环镜 30 便携式红外线人析器：测定公共场所中的CO2浓度 31 电子微风仪：适用于工厂企业通风空调，镜污染览测动压平衡自动跟踪等速烟尘采样器的采样 32 放射性污染计量仪：测试放射性污染是否超标 33 热敏电阻（测辐射热计）：用于辐射探测 34 紫外光功力计：测试检测紫外光功率 35 热球式电风速仪：测定室内外或模型的气流速度时，是一种测量低风速的基本仪器 36 红血蛋白仪：检测血红蛋白

实验室仪器清单

. . . . . 1、实验室常用仪器设备清单

2、选用及科研要求的仪器

3. 其它重要补充 1酸度计:测HP 值 2电导率仪:测电解质溶液电导率值 3旋光仪（自视自动）:测物质旋光度，分析物质的浓度、纯度、含糖量 4气相色谱仪:定性定量分析 5液相色谱仪:定性定量分析 6自动定位滴定仪:酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定 7智能崩解仪:在设定温度（人体温度下）进行药片崩解实验 8药物溶出度仪:在设定温度（人体温度下）进行药片崩解实验 9脆碎度检查仪:在设定转速下进行药片脆碎度检验 10熔点仪:测量结晶性化学制品、药品和部分结晶聚合物熔点 11澄明度检测仪:观察溶液澄清程度，有否颗粒物 12紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 13紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度，定量分析14可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度，定量分析 15微量进样器:液相、气相色谱分析中使用 16阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 17原子吸收争光光度计:根据被测元素的基态原子对特征辐射的吸收程度进行定量分析 18荧光分光光度计:分析和测试和类微生物、氨基酸蛋白质、核酸及多种监床药物 19色差计:测量药品颜色

20红外分光光度计:定性定量分析 21手持糖量计:测定溶液中糖度、含糖量

22标准旋光管旋光仪: 测旋光度标准，检验旋光仪准确度 23超净水器：制超净水 24钠离子浓度计：测钠离子浓度 25尘埃粒子计数器：测定空气中的微粒 26永停滴定仪：根据电们变化指示滴定终点的滴定用仪器 27卡尔费休水份测定仪：测产品含水量 28薄层色谱仪：定性分析 29傅立液变换红外光谱仪：定性定量分析 30紫外强度计：测紫外线强度 31三用紫外线分析仪：药物生产和研究中，可用来检查荧光药品的质量 32生物显微镜：观察微小物质 33激光粒子数计：尘埃粒子计数 34多小长飞点扫描仪：凝胶电冰、薄层板等的精密定量 35风速仪：测风速 36数字式光度表：测量可见光辐照强度 37反渗透纯水机：超纯水系统的进水，也可作一般实验室用水 38环境参数测试仪：测试环镜参数 39医用净化工作台：提供无尘无菌高洁净工作环镜 40紫外线斑点检测仪：在药物生产研究中，可用来检查荧光药品质量 41浮游菌采样器：监控空气中细菌总数和检测空气中的和种细菌 42数字白度计：测试药品白度，以及荧光样品测量 43散射光浊渡仪：测量水质浊度 44实验淘（labtaobao.)-专业级科学仪器、分析仪器、实验室设备、检测及测试设备一站式选型与价格查询信息平台。 45

高中物理实验报告大全

实验名称研究匀变速直线运动规律实验人 1 2 指导教师日期实验目的: 使用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度。实验器材: 电磁打点计时器，一端附有滑轮的长木板，小车，纸带，刻度尺，导线，________ 电源,钩码，细绳。实验原理: 设物体做匀加速直线运动，加速度是a ，在各个连续相等的时间T 里的位移分别是s 1、s 2、s 3 s 4、s 5、s 6, △s=s 2-s 1=s 3-s 2=s 4-s 3=……=________ 由上式还可得到s 4-s 1=(s 4-s 3)+(s 3-s 2)+(s 2-s 1)=________，同理有 s 5-s 2=s 6-s 3=……=________。可见，测出各段位移s 1、s 2、s 3 s 4、s 5、s 6,即可求出a 1、a 2、a 3,再算出________、________、________的平均值，就是我们所要测定的匀变速直线运动的加速度a=________ 实验步骤: （1）把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸处桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。（2）把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。（3）把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一列小点。换上新纸带，重复实验三次。（4）从三条纸带中选择一条比较理想的，舍掉开头一些比较密集的点子，在后边便于测量的地方找一个开始点。为了测量方便和减小误差，通常不用每打一次点的时间作为时间的单位，而用每打5个点的时间作为时间的单位，就是T= s. （5）测出六段位移s 1、s 2、s 3、s 4、s 5、s 6的长度，把测量结果填入表1中。根据测量结果，利用“实验原理”中给出的公式算出加速度a 1、a 2、a 3的值。注意：求出a 1、a 2、a 3的平均值，它就是小车做匀变速直线运动的加速度。把计算的结果填入下表1,求出小车做匀变速直线运动的加速度a 。实验数据处理: 织带粘贴处：计数点位移s/m 位移差△s/m 分段加速度a/m·s -2 小车加速度a/m·s -2 1 S 1= S 4-S 1= a 1= a= 2 S 2= 3 S 3= S 5-S 2= a 2= 4 S 4= 5 S 5= S 6-S 3= a 3= 6 S 6= 误差分析：电源电压的不稳定性、测量读数等 B C D s s s A

物理实验室实验仪器清单表

物理、化学、实验室实验仪器清单表

物理实验室管理制度一、保持实验室清洁卫生，切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施，坚决杜绝事故发生，确保实验室安全。二、注意总结教学仪器管理使用工作经验，经常检查仪器设备情况，及时解决存在问题，不断促进实验教学仪器工作的开展。三、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按编组有序地入座，不经允许不得擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。四、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障，损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸，搬弄仪器。有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。五、未经实验教师许可，实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准带出实验室。六、实验室要专室专用，不要用于搞与实验教学无关的活动。七、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。

物理实验室规章制度时间：2010-02-26 物理实验室实验守则一. 实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理二．进入实验室后按编位就座，未经教师许可，不得动用仪器和试剂。三．保持室内肃静、整洁，注意通风换气。不准打闹喧哗，不准做与实验无关的事。四．认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。五．实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外发生，如有迹象应立即报告老师处理。六．自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。七．仪器药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备者照价赔偿八．室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告老师，并及时填写好实验记录。九．实验完毕，必须清点、整理仪器，做好清洁工作，经教师检查后方可离开实验室。物理实验室仪器室管理规则一．仪器室是储存仪器的重要场所，非本室人员未经管理人员允许不得进入，以确保仪器、药品安全和室内安静。二．仪器室的仪器、药品必须建立实物明细帐。添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计，做到帐物相符。管理人员调动要办妥交接手续。三．使用仪器、药品均须先填报告单或记录，预先准备。仪器用毕，及时送回。四．仪器、药品必须全部入橱，要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损失报告单"，按有关规定报损。五．认真做好各类仪器资料及实验资料的收集登记工作。六．教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。七．剧毒、易燃、易爆等危险品应设专柜或地窖存放，并有相应的安全防范措施。八．加强管理、切实做好防盗放火安全工作。

高中物理实验器材一览表.doc

单编号名称规格型号单价位 0001 演示直尺1000mm 只 0002 木直尺1000mm 只 0005 游标卡尺125mm, 0.1mm 个 0006 螺旋测微器（千分尺）25mm, 0.01mm 个 0101 分析天平1/1000g,100g 台 0102 电子天平1/1000 台 0103 物理天平500g 台 0104 学生天平200g, 0.02g 台 0105 托盘天平500g,0.5g 台 0201 数字计时器四位 , 台 0203 电磁打点计时器个 0204 石英钟秒分度个 0205 机械停钟块 0206 节拍器电子个 0207 电火花计时器单频率： , 火花距离不小于 10mm, 个平均电流不大于 0301 热敏温度计-10 ～+100℃，线性刻度个0302 演示温度计只0401 演示电表直流、电压、电流、检流台0402 演示电流电压表J0402 型台0403 演示电阻表J0403 型台0404 演示( 瓦特 ) 功率表J0404 型台0405 电能表单相只0406 绝缘电阻 ( 兆欧) 表500V 只

0407 直流电流表级， 0.6A，3A 只0408 直流电压表级， 3V， 15V 只0409 灵敏电流计±300μA只0410 多用电表只0411 学生多用电表只0412 直流电压表级，毫伏级台0413 携式直流单双臂电桥台0414 交流电流表级，毫安级只0415 直流电流表级， 200μA只 0416 多用大屏幕数字显示可做万用电表 , 计时 . 计频 . 计数 . 台测试仪测温等 0417 数字电容表10pF～100μF台 0420 投影电流表套单编号名称规格型号单价位 0421 投影电压表套 0422 投影检流计只 0423 教学 Q表台 1005 钢制黑板900mm×600mm，双面块 1007 旋片式真空泵单相，直联泵台 1008 两用气筒脚踏式个 1009 离心沉淀器手摇式台 1012 空盒气压表DYM3型个 1013 手摇抽气机双缸式台

实验室仪器清单

1、实验室常用仪器设备清单

2、选用及科研要求的仪器

3. 其它重要补充酸度计:测HP 值电导率仪:测电解质溶液电导率值旋光仪（自视自动）:测物质旋光度，分析物质的浓度、纯度、含糖量气相色谱仪:定性定量分析液相色谱仪:定性定量分析自动定位滴定仪:酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定智能崩解仪:在设定温度（人体温度下）进行药片崩解实验药物溶出度仪:在设定温度（人体温度下）进行药片崩解实验脆碎度检查仪:在设定转速下进行药片脆碎度检验熔点仪:测量结晶性化学制品、药品和部分结晶聚合物熔点澄明度检测仪:观察溶液澄清程度，有否颗粒物紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度，定量分析可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度，定量分析微量进样器:液相、气相色谱分析中使用阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散原子吸收争光光度计:根据被测元素的基态原子对特征辐射的吸收程度进行定量分析荧光分光光度计:分析和测试和类微生物、氨基酸蛋白质、核酸及多种监床药物色差计:测量药品颜色红外分光光度计:定性定量分析手持糖量计:测定溶液中糖度、含糖量

标准旋光管旋光仪: 测旋光度标准，检验旋光仪准确度超净水器：制超净水钠离子浓度计：测钠离子浓度尘埃粒子计数器：测定空气中的微粒永停滴定仪：根据电们变化指示滴定终点的滴定用仪器卡尔费休水份测定仪：测产品含水量薄层色谱仪：定性分析傅立液变换红外光谱仪：定性定量分析紫外强度计：测紫外线强度三用紫外线分析仪：药物生产和研究中，可用来检查荧光药品的质量生物显微镜：观察微小物质激光粒子数计：尘埃粒子计数多小长飞点扫描仪：凝胶电冰、薄层板等的精密定量风速仪：测风速数字式光度表：测量可见光辐照强度反渗透纯水机：超纯水系统的进水，也可作一般实验室用水环境参数测试仪：测试环镜参数医用净化工作台：提供无尘无菌高洁净工作环镜紫外线斑点检测仪：在药物生产研究中，可用来检查荧光药品质量浮游菌采样器：监控空气中细菌总数和检测空气中的和种细菌数字白度计：测试药品白度，以及荧光样品测量散射光浊渡仪：测量水质浊度实验淘（-专业级科学仪器、分析仪器、实验室设备、检测及测试设备一站式选型与价格查询信息平台。

高中物理所有实验仪器读数方法

高中物理所有实验仪器读数方法 Revised at 2 pm on December 25, 2020.

二、需要估读的仪器 ①刻度尺、 ②螺旋测微器原理：螺旋测微器(又叫千分尺)是比游标卡尺更精密的测长度的工具。用它测长度可以准确到毫米。这是因为测微螺杆前进或后退毫米，可动刻度正好转一周，而一周分成50等分，每一等分表示毫米，所以能精确到毫米，但要估读到毫米的千分位。螺旋测微器读数时先读固定刻度露出的部分，这部分与一般刻度尺差不多，但多了个半毫米的刻度，再读可动的螺旋部分的刻度，要估读一位，并乘上，二者相加就行。读数公式：测量值=固定刻度示数+固定刻度的中心水平线与可动刻度对齐的位置的示数× [经验之谈]1）看半刻度是否漏出，固定刻度上的刻度值是以mm为单位；可动刻度要估读,小数点后应保留三位有效数字。 ③电流表电压表的读数原则：(1)凡最小分度值是以“1”为单位的.有效数字的末位都在精度的下一位，即需要估读，若无估读，则在精度的下一位补“0”（2）凡最小分度值是2或5个单位的，有效数字的末位就是精度的同一位（含估读数），若无估读不需补“0”。若用0~量程，其精度为，说明测量时只能准确到，不可能准确到，因此误差出现在安培的百分位（），读数只能读到安培的百分位，以估读最小分度半小格为宜，将最小分度分为二等分，把不足半等分的舍去，等于或超过半等分的算一个等分。当电压表在15V档位，表盘的最小分度值为／格，虽能准确读到，但误差仍出现在最小分度值的同一数位上，即伏特的十分位。其估读法则是：将最小分度分为五等分仍按不足半等分舍去，等于或超过半等分算一个等分。

实验室仪器清单

１、实验室常用仪器设备清单

2、选用及科研要求得仪器

3、其它重要补充 1酸度计:测HP 值 2电导率仪:测电解质溶液电导率值 3旋光仪(自视自动):测物质旋光度,分析物质得浓度、纯度、含糖量 4气相色谱仪:定性定量分析 5液相色谱仪:定性定量分析 6自动定位滴定仪:酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定 7智能崩解仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 8药物溶出度仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 9脆碎度检查仪:在设定转速下进行药片脆碎度检验 10熔点仪：测量结晶性化学制品、药品与部分结晶聚合物熔点 11澄明度检测仪：观察溶液澄清程度,有否颗粒物 12紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 13紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射得吸收程度,定量分析14可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射得吸收程度,定量分析 15微量进样器:液相、气相色谱分析中使用 16阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体得折射率与平均色散 17原子吸收争光光度计：根据被测元素得基态原子对特征辐射得吸收程度进行定量分析 18荧光分光光度计：分析与测试与类微生物、氨基酸蛋白质、核酸及多种监床药物 19色差计:测量药品颜色

20红外分光光度计:定性定量分析 21手持糖量计：测定溶液中糖度、含糖量

22标准旋光管旋光仪: 测旋光度标准,检验旋光仪准确度 23超净水器:制超净水 24钠离子浓度计:测钠离子浓度 25尘埃粒子计数器:测定空气中得微粒 26永停滴定仪:根据电们变化指示滴定终点得滴定用仪器 27卡尔费休水份测定仪:测产品含水量 28薄层色谱仪:定性分析 29傅立液变换红外光谱仪:定性定量分析 30紫外强度计:测紫外线强度 31三用紫外线分析仪:药物生产与研究中,可用来检查荧光药品得质量 32生物显微镜:观察微小物质 33激光粒子数计:尘埃粒子计数 34多小长飞点扫描仪:凝胶电冰、薄层板等得精密定量 35风速仪:测风速 36数字式光度表：测量可见光辐照强度 37反渗透纯水机:超纯水系统得进水,也可作一般实验室用水 38环境参数测试仪:测试环镜参数 39医用净化工作台:提供无尘无菌高洁净工作环镜 40紫外线斑点检测仪:在药物生产研究中,可用来检查荧光药品质量 41浮游菌采样器:监控空气中细菌总数与检测空气中得与种细菌 42数字白度计:测试药品白度,以及荧光样品测量 43散射光浊渡仪：测量水质浊度 44实验淘(labtaobao、)-专业级科学仪器、分析仪器、实验室设备、检测及测试设备一站式选型与价格查询信息平台。

高中物理17个实验复习要点整理

高考物理实验复习要点一、互成角度的两个共点力的合成： 1．目的：验证平行四边形法则。 2.器材：方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻度尺, 图钉几个。 3．主要测量： a. 用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长，绳的结点到达某点O。 b. 用一个测力计重新将结点拉到O点。记录：弹簧秤的拉力大小 F 及方向。 4．作图：刻度尺、三角板 5．减小误差的方法: a．测力计使用前要校准零点。 b．方木板应水平放置。 c．弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致, 并与木板平行. d．两个分力和合力都应尽可能大些. e．拉橡皮条的细线要长些, 标记两条细线方向的两点要尽可能远些. f．两个分力间的夹角不宜过大或过小, 一般取0 60 ---1200为宜. 二．练习使用打点计时器: 1．构造：见教材。 2．操作要点：接50HZ， 4---6正确标取记：在纸带中间部分选伏的交流电 5 个点 3．重点：纸带的分析 a．判断物体运动情况：在误差范围内：如果S1=S2=S3 =,, ，则物体作匀速直线运动。

如果S 1= S2= S3= ,,.= 常数,则物体作匀变速直线运动。 b．测定加速度：公式法：先求S，再由S= aT 2求加速度。图象法：作 v— t 图, 求 a=直线的斜率 c ．测定即时速度：V1=（S1+S2）/2T V2=（S2+S3）/2T 三．测定匀变速直线运动的加速度： 1．原理 : ：S=aT2 2．实验条件： a．合力恒定，细线与木板是平行的。 b．接 50HZ， 4— 6 伏交流电。 3．实验器材：电磁打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线、两根导线。 4．主要测量 : 选择纸带 , 标出记数点 , 测出每个时间间隔内的位移S1、 S2、 S3,, 图中O是任一点。 5．数据处理 : 根据测出的S1、 S2、 S3,,. 用逐差法处理数据求出加速度： S4—S1=3a1T2，S 5— S2=3a2 T2，S6—S3=3a3T2 a=（ a1+a2+a3） /3= （ S4+S5+S6— S 1— S2— S3） /9T 2 即时速度：（同上）四．验证牛顿第二定律： 1．原理：平衡摩擦力：适当垫高长木板不带滑轮的一端，使小车刚好匀速下滑。用细绳将砂桶( 质量为 m)和小车连成一个整体，连接体做匀加速直线运动。根据牛顿第二定律：整体： mg=（M+m） a

高级高中物理实验归类总结归纳

高中物理实验总结力学实验实验一：研究匀变速直线运动，测定匀变速直线运动的加速度（含练习使用打点计时器） 1．打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器4-6v 交流电，电火花220v 交流电，它每隔打一次点（电源频率是50Hz ）。 2．由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法：连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量。求任一计数点对应的即时速度v ：2T s s 1)(n n ++= =v v n ；如T s s v 2322+=(其中T =5×=） 3．由纸带求物体运动加速度的方法： (1)利用上图中任意相邻的两段位移求a ：如223T s s a - = (2)用“逐差法”求加速度：（T 为相邻两计数点间的时间间隔）求 (3)用v-t 图法：即先根据2T s s 1) (n n ++=n v ；求出打第n 点时纸带的瞬时速度，再求出各点的即时速度，画出如图的v-t 图线，图线的斜率即加速度。 [实验步骤] [注意事项]1．纸带打完后及时断开电源。

2．小车的加速度应适当大一些，以能在纸带上长约50cm 的范围内清楚地取7～8个计数点为宜。 3．应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点，通常每隔4个轨迹点选1个计数点，选取的记数点不少于6个（即每隔5个时间间隔取一个计数点），是为求加速度时便于计算。 4．不要分段测量各段位移，可统一量出各计数点到计数起点0之间的距离，读数时应估读到毫米的下一位。所取的计数点要能保证至少有两位有效数字 5．平行：纸带和细绳要和木板平行． 6．两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验完毕应先断开电源后取纸带． 7.电压若增大，打点更清晰；频率若增加，打点周期更短； 8.若打出短线，增加振针与复写纸的距离； 9.若初速度为0，则选1,2点距离为2mm 为宜；实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 [注意事项]1．不要超过弹性限度：实验中弹簧下端挂的钩码不要太多，以免超过弹簧弹性限度． 2．尽量多测几组：要使用轻质弹簧，且要尽量多测几组数据． 3.使用数据时应采用0L L X 即弹簧长度变化量. 4．统一单位：记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位．实验三：验证力的平行四边形定则 [注意事项]1．用弹簧秤测拉力时，应使拉力沿弹簧秤的轴线方向，橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内。使用的弹簧秤是否良好（是否在零刻度），拉动时尽可能不与其它部分接触产生摩擦，拉力方向应与轴线方向相同。 2．同一次实验中，橡皮条拉长后的结点位置O 必须保持不变。3．结点的位置和线方向要准确;

高中物理实验教学教案资料汇总

新课标高中物理实验教学教案资料汇总

物理实验的目的与要求 1、实验目的 (1)教会学生用实验研究物理现象与规律，包括： A.正确选择实验方法与实验器材。 B.学会控制实验条件。 C.知道如何实验、判断结果的可靠程度。 (2)帮助学生理解和掌握有关课程内容和重要的物理概念，以形成物理思想，培养解决物理问题的能力 (3)通过实验培养掌握基本物理量的测量方法，以培养实验技能。 (4)培养学生严谨的实验态度、科学的实验方法及良好的实验习惯。 2、做好实验的基本要求 (1)实验前必须做好如下准备： ①明确实验目的，弄懂实验原理 ②了解仪器性能，熟悉操作步骤 ③设计记录表格，掌握注意事项 (2)实验中必须手脑并用，做到心到、眼到、手到。

①仔细调整实验装置，正确使用实验仪器 ②保证满足实验条件，注意规范实验操作 ③认真观察实验现象，客观记录实验数据 (3)实验后必须对数据进行处理： ①尊重实验客观事实，正确分析记录数据 ②合理做出实验结论，独立完成实验报告常用基本仪器的使用与读数物理《考试说明》中要求学生熟练掌握的基本仪器有13种，除打点计时器和滑动变阻器不需要读数外，其余11种都涉及到读数问题。（一）测量仪器使用常规对于测量仪器的使用，首先要了解测量仪器的量程、精度、使用注意事项和读数方法。 1．关于量程问题：这是保护测量仪器的一项重要参数，特别是天平、弹簧秤、温度计、电流表、电压表和多用电表等，超量程使用会损坏仪器，所以实验时要根据实验的具体情况选择量程适当的仪器。在使用电流表、电压表时，选用量程过大的仪器，采集的实验数据过小，会造成相对误差较大，应选择使测量值位于电表量程的1/3以上的电表；使用多用电表测电阻时，应选择适当的档位，使欧姆表的示数在电表的中

高中物理实验试题

1、（2010课标全国，22,4分）如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平.回答下列问题 (1)为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有______.(填入正确选项前的字母) A、米尺 B、秒表 C、0～12V的直流电源 D、0～12V的交流电源 (2)实验中误差产生的原因有______.(写出两个原因) 2、[2009天津理综，9（3）]如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力和速度。 ①所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需（填字母代号）中的器材。 A.直流电源、天平及砝码 B.直流电源、毫米刻度尺 C.交流电源、天平及砝码 D.交流电源、毫米刻度尺 ②通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度。为使图线的斜率等于重力加速度，除作v-t图象外，还可作图象，其纵轴表示的是，横轴表示的是。 3、(2008江苏单科,11,10分) 11．(10分)某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．弧形轨道末端水平，离地面的高度为H。将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s． (1)若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2＝(用H、h表示)． (2)该同学经实验测量得到一组数据，如下表所示：请在坐标纸上作出s--h关系图． (3)对比实验结果与理论计算得到的s2--h关系图线(图中已画出)，自同一高度静止释放的钢球，水平抛出的速率 (填“小于”或“大于”)理论值． (4)从s2--h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显着，你认为造成上述偏差的可能原因是． 1、（2012全国，23，11分）23.（11分）图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用Δt表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。（1）完成下列实验步骤中的填空： ①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列________的点。 ②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。 ③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸袋，在纸袋上标出小车中砝码的质量m。 ④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③。 ⑤在每条纸带上清晰的部分，没5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1，s2，…。求出与不同m相对应的加速度a。

高中物理实验器材一览表

编号名称规格型号单位单价 0001 演示直尺1000mm 只8.80 0002 木直尺1000mm 只 5.50 0005 游标卡尺125mm, 0.1mm 个47.50 0006 螺旋测微器（千分尺）25mm, 0.01mm 个62.50 0101 分析天平1/1000g,100g 台1450.00 0102 电子天平1/1000 台7000.00 0103 物理天平500g 台475.00 0104 学生天平200g, 0.02g 台225.00 0105 托盘天平500g,0.5g 台145.00 0201 数字计时器四位, 0.1ms 台550.00 0203 电磁打点计时器个45.00 0204 石英钟秒分度个62.50 0205 机械停钟0.1s 块95.00 0206 节拍器电子个150.00 0207 电火花计时器单频率：0.02s,火花距离不小于 10mm,平均电流不大于0.5mA 个47.50 0301 热敏温度计-10～+100℃，线性刻度个105.00 0302 演示温度计只17.50 0401 演示电表直流、电压、电流、检流台145.00 0402 演示电流电压表J0402型台325.00 0403 演示电阻表J0403型台325.00 0404 演示(瓦特)功率表J0404型台425.00 0405 电能表单相只62.50 0406 绝缘电阻(兆欧)表500V 只200.00 0407 直流电流表 2.5级，0.6A，3A 只23.80 0408 直流电压表 2.5级，3V，15V 只23.80 0409 灵敏电流计±300μA只23.80 0410 多用电表只105.00 0411 学生多用电表只42.50 0412 直流电压表 2.5级，毫伏级台45.00 0413 携式直流单双臂电桥台2025.00 0414 交流电流表 2.5级，毫安级只25.00 0415 直流电流表 2.5级，200μA只45.00 0416 多用大屏幕数字显示测试仪可做万用电表,计时.计频.计数. 测温等台1350.00 0417 数字电容表10pF～100μF台340.00 0420 投影电流表套45.00

高中物理实验总结【完整版】

★知识结构：

方法指导：物理是以实验为基础的科学，实验能力是物理学科的重要能力，物理高考历来重视考查实验能力。一、基本实验的复习要应对各类实验试题，包括高层次的实验试题，唯一正确的方法是把要求必做的学生实验真正做懂、做会，特别是在实验原理上要认真钻研，对每一个实验步骤都要问个为什么，即不但要记住怎样做，更应该知道为什么要这样做．对基本的实验，复习过程中要注意以下六个方面的问题：（1）实验原理中学要求必做的实验可以分为4个类型：练习型、测量型、验证型、探索型．对每一种类型都要把原理弄清楚．应特别注意的问题：验证机械能守恒定律中不需要选择第一个间距等于2mm的纸带．这个实验的正确实验步骤是先闭合电源开关，启动打点计时器，待打点计时器的工作稳定后，再释放重锤，使它自由落下，同时纸带打出一系列点迹．按这种方法操作，在未释放纸带前，打点计时器已经在纸带上打出点迹，但都打在同一点上，这就是第一点．由于开始释放的时刻是不确定的，从开始释放到打第二个点的时间一定小于0.02s，但具体时间不确定，因此第一点与第二点的距离只能知道一定小于2mm（如果这段时间恰等于0.02s，则这段位移s=gt2/2=(10×0.022/2)m=2×10-3m=2mm），但不能知道它的确切数值，也不需要知道它的确切数值．不论第一点与第二点的间距是否等于2mm，它都是从打第一点处开始作自由落体运动

的，因此只要测量出第一点O与后面某一点P间的距离h，再测出打P点时的速度v，如果：gh≈ ( )，就算验证了这个过程中机械能守恒．（2）实验仪器要求掌握的实验仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）、天平、停表（秒表）、打点计时器（电火花计时仪）、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱，等等。对于使用新教材的省市，还要加上示波器等。对这些仪器，都要弄清其原理、会正确使用它们，包括测量仪器的正确读数。（3）实验装置对电学实验主要指电路图。下面几个是应特别注意的： ①验证牛顿第二定律的实验，如何平衡摩擦力是关键。 ②研究平抛物体的运动及碰撞中的动量守恒的实验，这两个实验都要使用斜槽轨道，让小球从轨道上端无初速滚下，然后平抛出去，在安装装置时要注意保证轨道末端必须水平，如果实验要进行多次，每次小球应从同一高度处下落，因此应有一个挡板。 ③验证机械能守恒定律的实验，要用铁架台并用夹子固定纸带，这样在开启打点计时器而未释放重锤前，能保证打出的点迹在同一点上，若像课本上的实验装置图那样，用手握住纸带，开启打点计时器而未释放纸带前，会由于手的抖动而打出一“堆”点，从而无法准确找出第一个点（即自由落体运动起始位置）。 ④用单摆测重力加速度的实验，在安装单摆时要注意悬点的固定，随便拴一个结系在铁架台的横梁上是不可取的，因为悬点不确定，就不是单摆，并且摆长值也无法准确测量。 ⑤有关电路的电学实验要注意安培表的外接与内接，制流与分压电路的选择，电表内阻的影响，等等。（4）实验步骤复习实验步骤时不能靠死背结论，而要与实验原理联系起来，要多问问自己，为什么要按这样的步骤操作？把某些实验步骤交换一下是否可以？省掉某个步骤行不行？等等。（5）实验数据的处理重要的有打点计时器纸带的处理方法（如分析是不是匀速运动或匀变速直线运动、如果是匀变速运动，如何求某时刻的速度、如何求加速度等）；解方程求解未知量、用图像处理数据（把原来应该是曲线关系的通过改变坐标轴的量或单位而变成线性关系，即变成直线，是重要的实验能力）。（6）实验误差的定性分析中学阶段不要求进行定量的误差分析，但对主要误差的产生原因、系统误差是偏大还是偏小等，应能

高中物理实验室器材列表

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