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联防工作机制

联防工作机制
联防工作机制

沙坪小学2014-2015学年度

联防工作机制

加强学校与公安机关、社区治安联防队伍建设,构建完备的治安组织体系。近年来,我校在狠抓联防队伍建设、齐抓共管的社会治安联防共治的工作格局,通过不断完善群防群治体系和联防共治机制,为学校的安全打下了良好的基础。

一、健全联防组织,加强队伍建设。

在开展“平安校园”活动中,我校逐步建立了学校、公安、社区联防共治安全防范的长效工作机制。我校主要从两个方面入手,加强联防队伍建设。

1、精选队伍人员,把学校、公安、社区联防队共治相结合。

2、我们从提高联防人员的整体素质为突破口,进行了法律法规知

识培训,不断提高联防人员的法律意识和处理矛盾的应对能力,最大限度的发挥了联防人员知法、守法、懂法、会运用法的特殊作用。

二、狠抓制度落实,规范联防综治工作。

我们从建立和完善社会治安综合治理的各项制度入手,形成了有效地联防工作机制和科学的考评体系,不断完善和加强联防责任体系。

1、具体明确了联防人员的组织制度、责任分工,有具体的制度设

定工作内容,不断健全联防体系。

2、我们本着有利于情报信息和防范工作,有利于及时准确的打击

各类违法犯罪活动,制定了工作计划、治安联合防范、治安动态

报告等一系列联防制度,是联防共治工作各司其职、各负其责、落实到人。

三、发挥联防组织作用、依法开展治安管理

1、通过日常治安巡逻,排查影响社会治安稳定的隐患。

2、我们通过不断完善社区联防组织,健全联防体系,实现了预定

的治安目标,使全体师生在安全的环境下学习,促进了学校教学秩序进一步稳定。

3、及时排除安全隐患,不断提高安全管理水平和应急能力,努力

做好学校及周边治安综合治理工作。

治安联防大队岗位管理制度

治安联防大队岗位管理制度 治安联防大队岗位管理制度 一、治安联防大队各门岗实行早、中、夜三班制。早班:7:00-14:00;中班:14:00-22:00;夜班:22:00-7:00。当班警员必须提前半小时到大队点名,检查警容风纪,参加班前会,迟到一次罚款5元。未经请假批准,缺一次罚10元。 二、当班时要认真检查各种机动车辆出入门岗情况,无车辆通行证或摩托车无牌、无证,不戴头盔的,坚决不让其进入生活小区,违者罚款20元; 三、值班警员必须按规定的时间段进行站岗,站岗时必须检查警容风纪,统一跨立姿势,见到公司高管、车辆和部里领导必须敬礼,违者罚款20元; 四、值班警员巡逻时,由当班班长带队,人员不得少于三人,统一着制式服装,戴大沿帽、白手套,持橡皮警棍,纵队排列,做到重点时间段巡逻与平时相结合,每班巡逻不得少于四次,注意在巡逻中发现问题,抓获现行,并认真填写好当班的巡逻记录,每项不规范罚款5元;

五、警员在门岗值班时,必须精神饱满,接打电话要语言文明,简明扼要,口齿清楚,不得用电话闲谈。用值班电话办私事,或闲谈超过2分钟的,罚款10元; 六、门岗值班人员不准打瞌睡、躺卧、打闹、聊天,违者罚款10元;出现脱岗、漏岗、睡岗的和视而不见岗出现问题的,扣除当月效益工资的30%; 七、保持门岗区域内(10米以内)室内外卫生整洁,做到窗明、地净、无杂物,违者罚款10元; 八、夜间值班时,必须保持室内照明正常,否则按睡岗处理。晚11点必须关闭大门,留小门,违者罚款20元; 九、早班、中班值班人员必须在门口能观察到周围情况,否则,在值班室内值班的,罚款20元; 十、大客车非特殊情况下,严禁进入生活小区,否则罚款20元。 注:以上各项制度,除处罚当班责任人外,追究带班人员连带责任,处罚额度同当班责任人相同。

治安联防队个人总结范文

治安联防队个人总结范文 下面给大家介绍一下治安联防队个人总结范文,希望能够帮助到大家! 治安联防队个人总结 一年来,镇联防队在镇综治委的领导和指挥下,忠于职守,努力完成镇领导交给的任务,有效地遏制了我镇”两抢一盗”等多发性侵财犯罪活动,对扭转社会治安保一方安定稳定起了很大的作用,现把一年来的镇联防队的运转情况总结如下: 一、努力学习政治,提高思想觉悟 镇综治办注重把联防队全体队员的政治学习工作,每周利用一个晚上的时间进行政治学习,学习的内容为镇综治文件、报刊上的英雄模范事迹有关的法律法规,通过学习有效地提高了全体队的思想觉悟使他们树立为全镇的平安稳定为努力工作信心。同时制定了有关的规章制度,以制度管人,全体队员工作至今,情绪稳定,工作积极,服从命令,听从指挥,成为我镇维安的一支不可缺少的力量。 二、加强业务工作,提高防控能力 联防队在派出所的指挥下,根据警情的发展变化,按照”全面覆盖,突出重点,以快制动,有效控制”的原则,在所属辖区以及治安复杂场所广泛开展巡逻防控工作。 1、突出重点区域。在执勤过程中,重点加强对镇主干道、繁华街区、校园周边、商场饭店、工业园区等人员密集场所和其他治安复杂地区等要害区域的巡防工作。特别是对东朱工业园区及其周边村的巡逻防控工作,该区域自列为镇重点整治以来,在联防队的重点防控下治安面貌有了很大的改观。 2、突出重点时段。全体队员实行24小时全天候巡逻的基础上,重点加强每晚22时到次日凌晨5时的巡逻防控工作。建立情报信息主导的巡逻防控工作机制,定期对街面发案情况进行分析研判,精细确定发案率高的重点时间和地点,合理调整巡防力量部署,切实做到了警力跟着警情走。 3、突出重点人员。在巡逻中,进一步加强对身份不明、无固定住所、形迹可疑、携带危险物品等重点可疑人员的盘查,发现问题,认真审查。 4、规范巡逻方式。巡逻方式和巡逻班次、路线根据辖区道路、人车流量、治安复杂状况等设定,一般应以车巡为主、步巡为辅,确保高发案时段、高发案路段和重点区域,做到要害部位不失控。 三、严格内勤管理,保障机制运行 1、建立巡逻签到机制。根据本地地域特点、治安交通状况和实现快速反应的最低时限要求,联防队在派出所(边防所)的管理下本着有利于落实责任、有利于快速反应、有利于指挥协调、有利于相互支援的原则,对每个班次巡逻民警及巡逻人员进行签到登记,并注明时间和次数,切实保障巡逻队员到岗到位。 2、建立联合巡逻机制。派出所(边防所)要根据实际情况的,抽调包片民警、联防中队组成联合巡逻队伍。每组4人以上,携带手铐、警棍、执勤包等必要装备,在指定的巡区进行巡逻,实行包干负责。各巡逻组队员都能服从统一指挥、统一调度,有效地提高了巡逻率。 3、建立协作配合机制。各巡逻小组之间建立战术组合、警力支援等作战协作机制,巡逻小组和派出所之间也建立日常工作联系和案件移交工作机制,形成相互呼应、密切配合、协同作战的整体合力,有效地提高了区域防范力度。 4、完善巡逻方案。采取多种措施,有效提高巡逻率:机动车辆流动巡逻。派出所(边防所)的辖区主要道路上,设立巡逻车辆和巡逻队员,每天在巡区内不间断流动巡逻,进一步增加巡逻的密度和频率。巡逻人员身着制服,佩戴治安巡逻标志;巡逻车辆警灯闪烁,使群众一眼就能认

(完整版)传染病联防联控机制

第一双语幼儿园应对传染病联防联控工作机制 为进一步加强重点传染病预防控制工作,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求,第一双语幼儿园进一步调整成立了由区卫生局牵头,各镇政府(街道办事处、开发区管委会)和发改、财政、教育等近20余家部门单位参与的重点传染病联防联控机制,要求各成员单位要根据传染病防控工作要求和职责分工,切实抓好各项措施落实,确保幼儿身体健康和生命安全。 为了防止传染病通过幼儿活动传播扩散,切实保障广大幼儿的身体健康和生命安全,幼儿园应对传染病联防联控工作机制如下: 一、各地应对传染病联防联控工作机制(指挥部)应高度重视幼儿集中活动中传染病的防控工作,尽快组织力量摸清本辖区幼儿集中活动情况。对计划开展的活动应根据本地疫情防控实际,进行认真审核;一些病例数较多的地区,应尽可能缩小活动的数量和规模;疫情防控重点地区,应尽可能停止幼儿集中活动。 二、各地应对传染病联防联控工作机制(指挥部)应加强对辖区内必须举办或正在举办的幼儿集中活动的指导与管理。对正在举办的活动应加强疫情防控指导,并依据“谁举办、谁负责”的原则,要

求活动承办单位依据教育部、卫生部联合印发的《学校传染病防控工作方案(试行)》加强活动日常管理,并制订疫情防控预案或工作方案。做好幼儿晨、午检,发现异常情况,科学处置,及时报告。 三、幼儿集中活动中一旦发现疫情,活动承办单位要立即报告当地疾病预防控制机构和上级主管部门。依据属地管理的原则,当地联防联控工作机制(指挥部)应按国家有关工作方案和技术指南要求,组织有关部门及时、科学、有效地处置疫情,防范疫情扩散;加强医疗救治,降低重症病例发生率;根据防控工作需要,必要时可终止活动举办。 四、幼儿集中活动相关疫情防控工作进展,疫情发生地联防联控工作机制(指挥部)应及时逐级上报,遇重要情况可直接报国家联防联工作机制。

1、联防联控制度

伊美区教育系统新冠肺炎疫情 联防联控工作制度 为贯彻落实省市区关于做好疫情预防与控制工作的通知,确保全区教育系统各单位及时、有序、科学应对疫情,保障师生生命安全和身体健康,建立疫情联防联控工作制度如下: 一、组织领导 为加强对教育系统疫情防控工作的指导,特成立伊美区教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组。 组长:金首红 副组长:孙殿升赵德英 组员:各学校书记校长及幼儿园书记园长 职责: 1、贯彻落实省、市、区政府及上级教育行政部门对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的决策部署; 2、负责统一指挥防范应对工作,研究解决疫情防控工作中的问题; 3、制定并安排部署各项预防控制措施,督促各项工作措施落实; 4、指导师生防范疫情的发生和传播,及时按要求向上级教育部门、同级卫生部门报告疫情; 5、筹集防控物资;

6、做好疫情防控期间学生学习指导工作。 二、工作分工 为强化责任,明确职责,依据工作需要成立六个工作小组,在区教育系统新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组领导下,相互协调开展工作。 (一)协调联络、宣传报道组 组长:金首红 组员:王君秋白雪娇 职责:负责接收上级文件,贯彻传达文件精神;督促、检查各学校工作落实情况;联络、协调区内相关单位;做好舆情监控。借助微信公众号、校园网、学校电子屏、宣传栏等积极开展多种形式的健康宣传教育,普及新型冠状病毒感染的肺炎预防知识,让全体师生都知晓新型冠状病毒感染的肺炎预防知识;推出学校正面典型,营造正能量;做好疫情信息的发布与舆情的控制工作。 (二)应急防控组 组长:孙殿升 组员:王宏霞、任宏远、教育系统各单位负责人 职责: 1、负责现场处置工作,一旦发现可疑病例,及时应对处置、按规定报送信息;配合区卫健、疾控、教育等部门及街道社区控制事态发展,做好患病人员的应急救援;及时向领导小组报告应急处置情况。

XX小学联防联控工作机制

XX小学疫情联防联控机制 为积极、有效地做好校园疫情防控工作,及时、妥善地处置校园安全和公共卫生突发事件,特建立本机制。 一、学校联防联控责任人 XXX 二、联防联控单位及其责任人 (一)区教育局:XXX(区教育局安全科科长),联系电话:XXXX (二)当地乡镇街道:XXX(文教会办主任)联系电话:XXXX (三)当地派出所:XXXX(民警)联系电话:XXXX (四)区疾控中心应急小分队:XXXX(区疾控中心疾控科科长)联系电话:XXXX (五)当地卫生院驻校健康指导员:XXXX(防疫医生)联系电话:XXXX (六)区发热门诊定点医疗机构: 1.XXXX第一人民医院发热门诊:XXXX 2.XXXX中医院发热门诊: 3.XXXX妇幼保健院发热门诊(接诊14周岁以下

儿童): 三、联防联控工作要点 (一)进一步加强对学校传染病防控工作重要性的认识 传染病防控工作不仅是关系到教职员工和学生的身体健康,还关系到学校、家庭和社会的和谐稳定。因此,必须要充分认识传染病防控工作的重要性、复杂性和紧迫性。建立健全学校各部门联防联控机制,确保各项防控措施落到实处是严防传染病在校园里的发生和蔓延的重要保障。 (二)落实学校、年级、班级、家长四级防控体系 建立学校、年级、班级、家长传染病四级防控体系。明确职责,落实责任。学校校长为第一责任人,各部门、班级设立因病缺勤考勤负责人、报告人。 1、加强落实因病缺勤病因追查、报告、追踪、管理制度。各教研组长、班主任教师作为本组和本班级的负责人,并做好本部门或班级的因病缺勤病因追查、登记、报告等工作。负责人应当及时了解因病缺勤员工的患病情况和可能原因。发现有疑似传染病和确诊传染病患者,及时报告学校保健室,学校保健室上报学校疫情防控工作领导小组。在区疾控中心的指导下

村治安联防队制度

村治安联防管理制度 联防队队员职责: 1、每天晚上开展值班、巡逻,督促检查各组户户联防工作的开展情况。 2、作好外来进村人员的询问、登记工作。 3、作好值班巡逻情况记录和交接班记录。 4、发现情况和问题要及时处理和报告,并保护好现场。 5、及时开展矛盾纠纷排查和调解工作。 6、向群众作好防火、防盗宣传,提高群众自我防范意识和积极性。联防队员纪律: 1、服从领导,听从指挥。 2、值班巡逻时间不得脱岗、睡岗,不准喝酒、赌博及开展娱乐活动。 3、不准侵害群众的利益。 4、不准有特权思想,随意打人、骂人、陷害好人。 5、不准私设公堂,刑讯逼供。 6、不准擅自开展抓赌、扫黄、打狗、等工作。 户户联防: 1、村民要办一切手续都必须由组长签字才能办理。 2、村组干部抓治安防范管理工作不力的作罚款处理,对情节严重的给予免职处理。

3、把参加治安防范工作的积极程度用为入党积极分子考核的重要条件之一。 4、凡不参加户户联防的,在其家有红白喜事时,村里及村民将不予帮助,并且村不给予办理相关手续,不安排民政救济等。 5、建立赔偿制度。凡是因当班人员值班时脱岗、睡岗造成牛马丢失的,其必须赔偿损失的30%。 6、因家里确实无人有能力参加治安联防的,可请人代值。 优先优惠政策:凡是参加村或寨治安联防时间达一年以上的队员,在同等条件下均享受优惠政策,优先安排民政救济、农发项目,优先办理工商、税务手续,优先审批宅地手续 村治安联防管理制度联防队队员职责:1、每天晚上开展值班、巡逻,督促检查各组户户联防工作的开展情况。2、作好外来进村人员的询问、登记工作。3、作好值班巡逻情况记录和交接班记录。4、发现情况和问题要及时处理和报告,并保护好现场。5、及时开展矛盾纠纷排

联防联控五项制度

布病预防控制工作联席会议制度 (一)疾病预防控制中心和动物疫病预防控制中心协商决定,双方建立布病预防控制工作联席会议制度。 (二)联席会议的主要任务和议题是通报和分析人畜布病疫情、总结研究和部署全县布病联防联控工作。 (三)联席会议原则上每年召开两次,一般在每年年初和第三季度召开。如有紧急情况,经协商可随时召开。 (四)联席会议的参加人员为双方业务领导、业务部门负责人、专业技术骨干和联络员。根据工作需要,可邀请双方其他领导和相关部门人员参加。 (五)原则上,年初联席会议由省疾病预防控制中心传染病预防控制所负责人主持,第三季度联席会议由省动物疫病预防控制中心监测工作负责人主持。 (六)会议原则上由双方单位联络员提前 3~5 天发出会议通知,提前准备书面材料;每次会议后,应形成会议纪要。

布病疫情通报制度 (一)疾病预防控制中心和动物疫病预防控制中心建立疫情通报制度,相互通报人畜布病疫情。 (二)人间布病常规监测疫情分析和发病趋势预测每季度通报一次。 (三)羊牛饲养数量、分布以及畜间布病疫情监测和调查处置结果,每半年通报一次。 (四)人、畜布病暴发疫情在接到疑似或确诊报告后 24小时之内互相通报,或随时通报,内容包括发生地点、发生时间、发病数、死亡数。 (五)疫情通报的形式采取书面方式,网络或当面送达对方。网络送达时,须电话提前告知。

布病疫情联合调查处置制度 (一)疾病预防控制中心和动物疫病预防控制中心建立布病疫情联合调查处置制度。 (二)对重大级别的暴发疫情双方主导处置;对较大、一般级别的暴发疫情双方可酌情给予现场指导。 (三)每次联合调查处置工作,都要成立联合调查处置小组。调查组组长由双方共同担任,成员由双方业务骨干组成,最好同时具有流行病和实验室等业务技术人员。 (四)调查组根据疫情情况,结合自身专业特点,共同深入现场,分头开展人、畜间疫情的流行病学调查和实验室检测,共同会商和评估疫情,提出处置建议。 (五)联合调查处置中发现的病人由疾病预防控制中心指导当地救治和管理,发现的病畜由动物疫病预防控制中心指导当地扑杀并做无害化处理。 (六)调查处置结束后,双方分头形成调查处置报告,报告主管部门,抄送对方。

学校师生疫情联防联控工作机制

学校师生疫情联防联控工作机制 为贯彻落实省中小学校校园疫情防控和开学准备工作要求,确保师生生命安全和身体健康,我校立即建立疫情联防联控工作机制。 一、组织领导 为加强对学校疫情防控工作的指导,特成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组。 组长:校长 副组长:副校长 成员:教导处、总务处、少先队、班主任、全体任课教师 职责: 1.贯彻落实省、市政府及教育行政部门对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的决策部署; 2.负责统一指挥防范应对工作,研究解决疫情防控工作中的问题; 3.制定并安排部署各项预防控制措施,督促各项工作措施落实; 4.指导师生防范疫情的发生和传播,及时按要求向教育部门、卫生部门报告疫情; 5.筹集防控物资; 6.做好疫情防控期间学生学习指导工作。 二、工作分工 为强化责任,明确职责,依据工作需要成立工作小组,在区教育局新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组领导下,相互协调开展工作。 (一)协调联络、宣传报道组 组长: 成员: 职责:负责接收上级文件,贯彻传达文件精神;督促、检查各处室、年级工作落实情况;联络、协调校外相关单位;做好舆情监控。借助微信公众号、校园网、学校电子屏、宣传栏等积极开展多种形式的健康宣传教育,普及新型冠状病毒感染的肺炎预防知识,让全体师生都知晓新型冠状病毒感染的肺炎预防知识;推出学校正面典型,营造正能量;做好疫情信息的发布与舆情的控制工作。 (二)应急防控组 组长: 成员:保安、各学科负责人、全体班主任 职责: 1.负责现场处置工作,一旦发现可疑病例,及时应对处置、按

规定报送信息;配合镇区卫健、疾控、教育等部门控制事态发展,做好患病人员的应急救援;及时向领导小组报告应急处置情况。 2.督促各班级推进、落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情监测等制度,对学生的缺勤情况进行汇总登记,查明缺勤原因,及时科学处置。 3.落实好疫情防控每日“零报告”制度。 4.做好卫生信息的收集,与区卫健、疾控等部门保持联系,收集本地及周围地区的新型冠状病毒感染的肺炎疫情情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。 5.对校园环境卫生进行彻底全面督查整治。 6.应急防控组各成员具体职责分工如下: ①校园食堂 组长: 成员:食堂工作人员2人 职责:做好食堂卫生、消毒工作。 ②校园卫生 组长: 成员:各班主任、值周教师、各功能室负责教师 职责:督促落实所有公共场合的卫生打扫和公共场所消毒工作;落实晨检制度及相关数据的汇总、上报。 (三)学习指导组 组长: 成员:各年级主任、全体任课教师 职责:教职工每天向学校上报体温,班主任向教导处报告学生在家休息学习体温汇报,教导主任上报学校;做好对各年级学生疫情防控期间的学习方法指导与落实工作;做好延期开学的有关教育教学预案。 三、工作要求 1.实行校园封闭管理。在疫情结束、未开学前,实行校园封闭管理,除应急值班值守人员,其他人员一律禁止进入校园,学生没有经过批准一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的,要实名登记并接受体温检测,履行报批手续,控制时间、范围、地点等。在疫情结束前,学校图书馆、多功能教室等室内场馆一律关闭,学校所有场所设施暂停向社会开放。 2.坚决减少出行。每一位学生和教职员工从当日开始减少不必要的出行,不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动,不参加任何聚会。每位学生要从2月4日起在家里进行自我观察与检测,并在家长指导下作好体温检测记录,开学前交给学校班主任老师

良井镇治安联防联控工作方案

治安联防联控工作方案 社会治安防控体系建设是一项复杂的系统工程,必须针对市场经济条件下社会治安日趋动态复杂的形势,抓住治安防控工作的主要方面和重点环节加强建设,并使之互为支撑、相互策应、可有机衔接、盖边沉底、全面设防。 (一)健全“三大系统” 1、组织指挥系统。在公安机关内部,110、12 2、119“三台”有机衔接,形成集110接处警、突发事件指挥处置、应急警务活动组织协调等功能于一体“合成式”的实战指挥中心。在此基础上,拓展延伸公安指挥中心的工作范围,整合社会110联动力量,实行联网联勤指挥协调机制,形成维护城乡总体安全的多位一体的新型“应急处置指挥中心”。 2、信息预警系统。以隐蔽战线和专门工作为依托,充分发挥有关部门、基层组织和社会力量的作用,全方位收集掌握深层次、内幕性、预警性情报信息,实现防控工作的超前预警化、前瞻决策化和先期处置化。按照信息化、数字化、网络化的发展方向,积极应用信息科学技术和信息网络的发展成果,进一步加快公安机关公文交换、智能化卡口、图像监控、综合信息查询、犯罪信息自动报警、警用地理信息等警用信息系统的建设力度,打破部门间和警种间的中间阻隔,建立起集稳定、治安、管理、重大突发事件等信息资源于一体、服务全市的共享信息“平台”,

切实做到科学用警,不断提高防控和打击犯罪的效能。 3、勤务保障系统。把逐年增加编制警力与内部挖潜结合起来,实现警力下沉,向基层一线倾斜。建立经费保障体系,将防控体系经费纳入财政保障范畴,并与当地经济和社会发展水平同步增长。继续加大对科技强警和政法机关硬件建设的投入,增强政法机关运用先进科技装备与手段防范、打击犯罪的能力。 (二)密织“四大网络” 1、社区治安防控网络。社区防控重在防范管理。继续深化公安警务运行机制改革,全面加强公安派出所基础建设,配齐配强社区民警,并保证其有足够的时间和精力深。入到社区从事防范管理工作。进一步完善群防群治组织协调机制,在城区发展壮大社区保安、专职联防、治安志愿者队伍;在农村推行警务室进农村、农村治安防范责任承包、治安防范信息员等措施。努力增强社区防范的科技含量,推广运用社区电子监控、家庭单位电子报警、机动车防盗报警、重点人口电脑管理等技防设施,拓宽科技防范的覆盖面。在巩固和扩大创建“无刑事案件社区”、“平安社区”的基础上,把人防、物防、技防和意识防结合起来,广泛开展宣传教育,增强社区群众的自防自卫意识,广泛开展创建“安全文明校园”、“治安模范单位”、“流动人口管理示范点”、无毒社区”、“安全文明村组”等系列创安活动,真正把防范措施落实到位。全面加强以人口管理为重点的基层基础工作,按照现住地管理的原则,落实实有人口管理各项措施,

创建大气污染区域联防联控机制

创建大气污染区域联防联控机制 2014年01月10日13:27 来源:《中国社会科学报》2014年1月10日作者:竺效字号 打印纠错分享推荐浏览量 204 包括灰霾在内的大气污染具有自然区域性,其监管不能以人为划分的行政区划代替之,须由区域内各相关地方人民政府综合协调监管和防控。 2010年1月,环保部提交国务院的《大气污染防治法》(修订草案送审稿),在第四章“大气污染防治措施”的第三节“城市和区域大气污染防治”中建议专设一条规定“区域联防”(第69条),但该区域联防主要适用于根据主体功能区划目标、区域环境质量状况和大气污染防治工作需要划定的国家大气污染防治重点区域。对这类区域,拟由国务院环境保护主管部门根据国务院委托“组织国家大气污染防治重点区域内的省、自治区、直辖市人民政府,建立区域大气污染防治协调机制”,并由“国务院环境保护主管部门会同国务院经济综合宏观调控部门,商国家大气污染防治重点区域内的省、自治区、直辖市人民政府”,编制国家大气污染防治重点区域统一规划,“确定分阶段达到的大气环境质量目标,联合监测、信息共享以及其他具体措施,并规定有关地方人民政府的责任目标和考核机制”。 《大气污染防治法》(修订草案送审稿)所设计的“区域联防”制度,具有大气污染防治区域综合协调机制的性质,其进步的观念值得肯定,但为了能有效防治灰霾污染,需进一步研究完善。 首先,区域联防制度的适用范围不应仅限于国家划定的大气污染防治重点区域,而应广泛适用于任何因大气污染自然特性而形成的跨县级以上行政辖区的区域,国家层面可以由国务院委托环境行政主管部门协调各相关的省区市,通过签订区域大气污染联防联控协议,建立协调机构和机制,但应明确规定省级人民政府也须在其辖区内协调建立类似的跨县级行政区域的联防联控机制,并适时调整、补充。 其次,大气污染区域联防机制是一项系统工程,除以往常规性的监管措施外,还应至少协调建立污染防治的统一规划、联合监测、信息共享和公开、联合预警、联合应急响应等具体措施。针对2010年《大气污染防治法》(修订草案送审稿),有必要指出其在区域联合预警和联合应急响应机制上的缺位。该送审稿第五章无论其名称“大气污染突发事件处置”,还是目前除第87条第二款以外的主体条款的主要针对事项,均限于已经造成大气污染突发事件的情形,而未能针对灰霾等严重大气污染的预警和响应机制,因而有进一步完善的空间。如可补充规定:若遇大气受到严重污染,可能发生危害人体健康和安全的紧急情况,县级以上人民政府应当及时分级启动预警预案,及时发布大气污染公告,并通过手机短信、广播电视、互联网等多种形式,向辖区内公众发布防护措施等预警信息,采取有权责令排污单位停产或部分停产、部分机动车停驶、临时降低供暖温度等强制性应急响应措施。签订区域大气污染联防联控协议的县级以上人民政府,应及时召集区域大气污染应急响应协调机构,根据国家有关大气污染区域联防机制的规定和区域大气污染联防联控协议的约定,适时分级启动跨行政区域的应急预警和响应措施。 最后,还须就此事项中违反法定职责的政府机关及其工作人员,违反大气污染联防联控协议职责的人民政府,不执行人民政府责令停产或部分停产、停止施工或部分停止施工、机动车停驶等强制性应急措施的单位,不执行机动车停驶等应急措施的个人,分门别类对各种违反法定义务或约定义务的行为逐一制定相应的法律责任,以保障大气污染防治区域综合协调机制的贯彻执行,有效防治和应对灰霾污染。

幼儿园传染病联防联控制度传染病联防联控制度 幼儿园传染病制度

幼儿园传染病联防联控制度传染病联防联控制度幼儿园传染病制度 幼儿园传染病联防联控制度传染病联防联控制度幼儿园传染病联防联控制度幼儿园传染病联防联控制度传染病联防联控制度各县(区)教育局、卫计局,市属学校: 为保障学生健康权益,切实履行《学校卫生工作条例》各方职责,进一步落实学校传染病联防联控主体责任,经市教育局、市卫计局共同商量,决定建立学校传染病联防联控工作机制,共同维护湖州市校园健康安全环境。 一、组建联防联控工作组织。成立由市教育局、卫计局分管局长为组长、相关责任处室负责人及市属学校分管副校长为组员的工作小组,主要负责市属学校传染病疫情防控工作的组织领导、指挥协调、沟通配合、培训宣传、督促检查落实等联防联控工作。工作小组下设办公室,办公室设在市教育局师训高教处,负责联络、协调、信息共享等相关工作。 二、建立定期工作例会制度。工作小组每年春季、秋季开学,定期召开学校传染病联防联控工作会议。市卫计局负责及时通报学校传染病疫情形势,提出学校传染病防控工作要求,指导学校落实传染病防控工作措施;市教育局负责指导市属学校做好传染病防控知识宣传,健康教育课程开设,学生健康行为习惯养成教育,并认真落实校

园传染病联防联控工作措施等。 三、建立专家定期指导制度。针对每年春季、秋季传染病易发季节,建立属地疾控部门与辖区学校定期业务指导制度,由市卫计局选派市疾控部门及相关医院专业医生,定期到市属学校开展健康教育指导,举办中小学生传染病防控专题讲座,指导学校保健教师开设健康教育课程,帮助学校加强师生健康教育,进一步增强学校传染病防控能力。 四、建立应急预案演练制度。根据学校学生年龄特点,不断完善学校传染病联防联控应急预案演练方案。市教育局会同卫计、公安、市场监管等部门,每年定期组织开展学校传染病联防联控应急演练,让广大师生在演练中了解掌握传染病防控的相关知识,树立健康生活意识。 五、建立定期工作督查制度。市教育局会同市卫计局建立学校传染病定期督查制度,开展经常性抽查和督查。主要督促学校抓好学生每日晨检、定期消毒、因病缺勤登记、病因追踪、疫情报告等各项防控制度以及食品安全和饮用水安全管理制度落实到位,严防学校群体性食物中毒和生活饮用水污染事件的发生。检查学校开展校园环境卫生大整治、及时清除校园内外生活垃圾、消灭卫生死角,堵住疾病传播源头情况。检查学校卫生专业技术人员(保健教师)、分管卫生工作负责人培训情况、学校健康知识宣传、健康教育课程开设、学生健康饮食和健康生活习惯养成等。 六、建立学校传染病疫情通报制度。定期将学校传染病防控疫情、

疫情联防联控和学校例会制度

疫情联防联控和学校例会制度 为保证全园师生安全,促进幼儿健康成长,有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件和传染病的危害,特制定本制度: 一、家校联防 1.疫情期间,幼儿园要主动与家庭、社会联系,争取校外各方面力量的支持和帮助,共同对幼儿进行教育、管控。 2.每学期定期召开家长会。开展小手牵大手活动,向家长宣传亲子教育,疫情防控及自我保护相关知识,提高家长素质。 3.做好校务公开工作。公布本校电话号码,及时解答家长询问,争取取得幼儿家长的理解与支持。 4.及时家访。班主任、任课教师对经常生病、体质较差的幼儿进行了解,并与其家长及时沟通,有必要时进行家访,家校共同做好教育工作。 二、部门联防联控 校所联防是指幼儿园与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰的违法犯罪;警校共建是指幼儿园与交警队大队共同建设交通安全规范学校,卫校联防是指幼儿园与卫生部门相结合,专门处理和预防卫生事件的发生。 1.幼儿园领导要知道自身职责,安排幼儿园与有关政府部门做好沟通,校所联防工作由后勤部门负责,警校共建工作由后勤部门负责,卫所联防工作由后勤部门负责,幼儿园要与相对应的政府部门多沟通、多交流,确保事件发生能得到有效的救援。 2.幼儿园每年邀请有关政府部门或派出所对幼儿开展法制教育和安全教育讲座。

3.当幼儿园老师发现公共卫生事件时,如食物中毒、传染病等事件,老师要及时上报园长,同时保健医生做好现场的防控工作,园长立即联系区教育局、区疾控中心、区防保所,并维持好现场,配合好有关部门到来后的后续工作。 三、开好疫情期间的幼儿园例会 1.疫情分析例会一般每周(按照疫情发生的情况决定)召开一次,由后勤园长组织,班子成员、教研组长、保健医生参加会议。 2.研判分析疫情工作进展情况。大家共同分析当前传染病情况,讨论并提交相关防控措施及存在的问题。 3.制定完善防控措施。在共同讨论的基础上,达成初步及整改意见,经园长审查同意后,作为会议纪要记录留档。 4.做好疫情期间师生的心理关爱和帮扶工作。

治安联防队工作职责

治安联防队工作职责 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

治安联防队工作职责 一、教育群众遵纪守法、遵守社会公德。 二、负责辖区内值班巡逻,落实防范措施,维护治安秩序。 三、围捕、堵截、扭送正在违法、犯罪的嫌疑人员到公安机关。 四、制止、打击辖区内各种违法犯罪和违反治安管理的行为。 五、对辖区内发生的刑事案件和治安案件,以及重大治安灾害事故,积极组织人员保护现场,抢险救灾,疏散群众,维护秩序,并及时报告公安机关。 六、协助公安机关参与大型活动和重大事项的安全警卫,维护公共秩序。 七、积极参与“严打”整治斗争,协助公安机关提供侦查破案线索。 八、协助公安机关清理收容街区流浪、乞讨人员和精神病人。 九、救助危难群众,为群众排忧解难。 治安联防管理制度 为提高联防队员的整体战斗力,充实派出所基层基础工作,严把进门关,把政治思想合格、身体健康且热爱联防工作的优秀青年充实到联防队伍,更好地做好群防群治工作,根据《**市治安联防管理办法》,结合实际,特制定本规定。 一、招收治安联防队员面向社会、公开招聘。同等条件下,优先聘用下岗工人、退役军人。被聘用的联防队员,必须经其户口所在地或暂住地的公安派出所审核后,报县公安局治安部门批准。 二、治安联防队员必须具备下列条件:1、政治思想合格,热爱治安联防工作; 2、具有初中以上文化程度; 3、年龄在18岁至30周岁以内; 4、具备相应的法

律知识和业务技能;5、身体健康,能胜任本职工作;6、未受过治安行政处罚或刑事处罚。 三、被招用的治安联防队员,必须参加公安机关组织的岗前培训,经考试合格,取得上岗证后,方准上岗执勤。在岗的治安联防队员必须参加规定的治安防范业务培训,否则,予以辞退。 四、聘用治安联防队员的单位与被聘用的治安联防队员签订聘用合同。签订聘用合同前试用三个月,试用期考核合格的正式签订聘用合同,时间为一年,合同期满后需续聘的逐年签订聘用合同。 五、聘用单位为联防队员办理人身意外保险。 *****治安联防队二〇一〇年一月一日 治安联防队员的职责及要求 一、服从命令,听从指挥,讲究风纪,文明执勤,严格依法办事,勇于同一切违法犯罪分子作斗争。 二、依法做好执勤区域的安全防范工作,维护正常的治安秩序,保护公民的合法权益。 三、工作积极主动,勤奋学习,爱岗敬业,热爱治安联防工作,全心全意为人民服务。 四、开展巡逻防范工作,坚持巡逻堵卡,及时发现和制止违法犯罪活动,抓捕现行违法犯罪嫌疑人立即扭送公安机关。 五、及时上报执勤区域内不能处理的情况,保护好发生在执勤区域内的刑事、治安案件现场,协助公安机关做好有关工作。 六、协助公安机关处置突发性治安事件,及时疏导和调解民间纠纷。

治安联防职责及管理制度

治安联防队工作职责 一、教育群众遵纪守法、遵守社会公德。 二、负责辖区内值班巡逻,落实防范措施,维护治安秩序。 三、围捕、堵截、扭送正在违法、犯罪的嫌疑人员到公安机关。 四、制止、打击辖区内各种违法犯罪和违反治安管理的行为。 五、对辖区内发生的刑事案件和治安案件,以及重大治安灾害事故,积极组织人员保护现场,抢险救灾,疏散群众,维护秩序,并及时报告公安机关。 六、协助公安机关参与大型活动和重大事项的安全警卫,维护公共秩序。 七、积极参与“严打”整治斗争,协助公安机关提供侦查破案线索。 八、协助公安机关清理收容街区流浪、乞讨人员和精神病人。 九、救助危难群众,为群众排忧解难。 治安联防队员的职责及要求 一、服从命令,听从指挥,讲究风纪,文明执勤,严格依法办事,勇于同一切违法犯罪分子作斗争。 二、依法做好执勤区域的安全防范工作,维护正常的治安秩序,保护公民的合法权益。 三、工作积极主动,勤奋学习,爱岗敬业,热爱治安联防工作,全心全意为人民服务。 四、开展巡逻防范工作,坚持巡逻堵卡,及时发现和制止违法犯罪活动,抓捕现行违法犯罪嫌疑人立即扭送公安机关。 五、及时上报执勤区域内不能处理的情况,保护好发生在执勤区域内的刑事、治安案件现场,协助公安机关做好有关工作。 六、协助公安机关处置突发性治安事件,及时疏导和调解民间纠纷。 七、协助公安机关抓捕流窜作案嫌疑人、在逃及其他通缉案犯。 八、积极向辖区群众宣传法律法规,发动辖区群众做好群防群治工作。 九、完成好各级公安机关布置的其他任务。 治安联防队员的权限

一、治安联防队员遇有下列情形之一的违法犯罪和重大嫌疑人员,有权进行盘查。 1、携带运送可疑物品的; 2、身带管制刀具或其他危险物品的; 3、有偷盗或流窜作案嫌疑的; 4、有其他违法犯罪活动嫌疑的。 二、治安联防队员发现有下列情形之一的现行违法犯罪嫌疑人,有权制止和扭送公安机关处理: 1、寻衅滋事、打架斗殴、赌博、卖淫嫖娼、制贩传播淫秽物品的; 2、破坏公安设施和故意损坏公私财物的; 3、正在进行抢劫、抢夺、强奸、爆炸、杀人、盗窃、伤害、贩卖以及 吸食(注射)毒品等违法犯罪活动的; 4、公安机关通缉的在逃案犯或者劳改、劳教人员脱逃服刑的; 5、有其他违法犯罪的活动的。 三、治安联防队员禁止有下列行为: 1、不准使用国家行政、司法部门的搜查、审讯、拘留、关押、罚款、没收财物等职权; 2、不得剥夺、限制公民的人身自由; 3、不准利用工作之便,索贿受贿,敲诈勒索,包庇纵容坏人; 4、不得扣押他人合法证件和财物; 5、不得参与公安机关办理刑事治安案件; 6、其他的法律、法规所明令禁止的行为。 治安联防队员工作制度 为加强联防队员思想政治建设,提高联防队员的业务技能和警务技能,有效地促进联防工作,结合实际,特制定以下制度。 一、业务学习 1、联防队员除参加全所组织的政治、业务学习外,每月进行一次政治、业务学习。并认真做好记录,除特殊情况外不得请假; 2、积极学习有关法律和相关业务知识; 3、每周的星期六或星期天进行一次体能训练,队列队行训练; 4、积极参加派出所组织的各种活动。 二、日期工作 1、夜间巡逻的时间每天的23 时至次日 2 时30 分,此段时间由民警带领联防队员巡逻。夜间巡逻必须提前15 分钟到所值班室集中,之后整队巡逻。

XX学校治安联防联控机制

XX学校 治安联防联控工作机制 加强学校与公安机关、社区治安联防队伍建设,构建完备的治安组织体系。近年来,我校在狠抓联防队伍建设、齐抓共管的社会治安联防共治的工作格局,通过不断完善群防群治体系和联防共治机制,为学校的安全打下了良好的基础。 一、健全联防组织,加强队伍建设。 在开展“平安校园”活动中,我校逐步建立了学校、公安联防共治安全防范的长效工作机制。我校主要从两个方面入手,加强联防队伍建设。 1、精选队伍人员,把学校、公安联防队共治相结合。 2、我们从提高联防人员的整体素质为突破口,进行了法律法规知识培训,不断提高联防人员的法律意识和处理矛盾的应对能力,最大限度的发挥了联防人员知法、守法、懂法、会运用法的特殊作用。 二、狠抓制度落实,规范联防综治工作。 我们从建立和完善社会治安综合治理的各项制度入手,形成了有效地联防工作机制和科学的考评体系,不断完善和加强联防责任体系。 1、具体明确了联防人员的组织制度、责任分工,有具体的制度设定工作内容,不断健全联防体系。 2、我们本着有利于情报信息和防范工作,有利于及时准确的打击各类违法犯罪活动,制定了工作计划、治安联合防范、治安动态报

告等一系列联防制度,是联防共治工作各司其职、各负其责、落实到人。 三、发挥联防组织作用、依法开展治安管理 1、通过日常治安巡逻,排查影响社会治安稳定的隐患。 2、我们通过不断完善社区联防组织,健全联防体系,实现了预定的治安目标,使全体师生在安全的环境下学习,促进了学校教学秩序进一步稳定。 3、及时排除安全隐患,不断提高安全管理水平和应急能力,努力做好学校及周边治安综合治理工作。 4、派出所联系人:XX: 学校联系人:XX:

学校联防联控工作制度

学校联防联控工作制度 篇一 为推动学校疫情防控工作规范开展,压实疫情防控工作责任,维护广大教职员工、学生生命安全和身体健康,根据《新华区教育体育系统落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作主体责任和监督责任》要求,特制定本制度。 一、成立学校疫情防控工作领导小组,负责学校疫情防控工作,加强值班值守,做好与上级疫情防控机构的联络、沟通和协调工作。 二、学校党组织充分发挥领导核心作用,统一领导、统一指挥学校疫情防控工作,及时传达和落实上级有关精神,研究、部署本校疫情防控工作。同时,充分发挥学校各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,为打赢疫情防控阻击战提供坚强的政治保证。 三、根据上级疫情防控应急响应工作预案,制定学校疫情防控应急响应工作预案,建立健全疫情防控措施。各部门要结合实际,制定具体工作方案,完善疫情防控措施。 四、加强政策宣传和舆论引导,及时总结和推广学校疫情防控工作好的经验和做法,统筹协调、落实各项疫情防控措施。 五、研判学校疫情防控形势,精准摸排、统计和掌握学校教职员工、学生近期去向和身体健康情况,建立工作台账,达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学,确保疫情不进校园。对请假师生,学校要问清症状,了解病因,跟踪登记。凡在校师生经确诊患有传染病的,需按《中华人民共和国传染病防治法》立即送至相关医院,并将诊断证明复印件及时交学校留档,不得继续在校上课。 六、建立和完善相关措施,配备疫情防控所需设备设施、医务人员,口罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。根据上级要求,结合学校实际,确定学校开学时间。 七、统筹开学前后疫情防控工作,健全返校途中和上下学防范措施。学校安保部门要强化校门口出入管理和体温监测。必须守住源头,把传染病毒控制在学校之外,所有入校人员必须戴口罩、通过体温检测,有发烧、咳嗽等症状及不戴

十户联防工作管理制度

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十店联防工作管理制度 一、推选制度:由每个联防小组推选一名店长,店长原则上由市场内有影响、有威望,热心治安工作的同志担任。 二、工作制度:“十店联防”责任区由店长牵头,组织联防户轮流值班,组护市场内安全;市场管理所长协调安排值班、调集市场内治安巡逻队及联防值班员,开展治安防范活动。 三、议事制度:中心领导班子每季度召开一次会议,研究、部署当前治安联防工作重点,各联防小组定期召开专题会议研究本联防小组的治安防范工作。节假日等特殊时期要专门召开会议,研究和布置治安防范工作。 四、培训制度:市场管理所每年对店长进行一次培训。组织店长学习党的政策和法律法规,学习综治业务知识,将创平安与谋发展有机结合在一起,以提高店长法律政策水平。 五、评比表彰制度:中心领导小组负责每年年终开展一次评比表彰活动、对工作成绩突出的“十店联防”小组店长、成员进行表彰和奖励;对工作不称职的店长及时调换. 叶城县市场开发建设服务中心 综合治理领导小组

十户联防店长工作职责 一、联防店长在市场管理所的领导下,负责本联防市场内社会治安、安全生产、防火防盗的组织、协调工作,督促联防户开展自防自治活动。 二、大力宣传党的方针政策、法律法规,提高商户治安防范意识。 三、不定期组织联防户开展治安巡逻活动,落实治安防范措施。 四、收集本市场区内安全生产信息,排除安全隐患,宣传防火防盗防诈骗相关知识。 五、第一时间赶到需要救助的商户店中,开展相应救助并及时上报信息;掌握联防户人员动态,交流联防情况,解决联防工作中通到的问题和困难。 六、注意灾害信息收集,加强避险抗灾知识宣传,引导辖区居民规避灾害事故。 七、组织开展平安创建活功,保持村容村貌,树立良好风气. 八、协助市场管理所做好其它治安工作。 九、收集社情民意、反馈商户对治安防控工作的建议与意见。 叶城县市场开发建设服务中心 综合治理领导小组

小学学校联防联控工作制度

小学学校联防联控工作制度 中小学学校联防联控工作制度为保证我校师生安全,促进学生健康成长,我校联合多个政府部门对学生进行安全的防控措施,制度如下: 一、联防联控负责人: Xx xxx xx xxx xx xxx xx 二、家校联防: 1、学校主动与家庭、社会联系,争取校外各方面力量的支持和帮助,共同对学生进行教育。 2、每学期学校定期召开家长会。并开展小手牵大手活动,向家长宣传素质教育、基础理论,提高家长素质。 3、公布本校电话号码,及时解答家长询问。 4、学校做好校务公开工作,做难度较大的工作时要向学生家长发放通知单,争取取得学生家长的理解与支持。 5、班主任、任课教师对经常迟到、早退、旷课或出现思想问题的学生进行教育,并与其家长进行沟通,有必要时进行家访,应及时与家长联系,查明原因,做好教育工作。 联防联控校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪;警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校,卫校联防

是指学校与卫生部门相结合,专门处理和预防卫生事件的发生。 1. 学校领导要知道自身职责,安排学校部门与有关政府部门做好沟通,校所联防工作由政教处负责,警校共建工作由少先队负责,卫所联防工作由后勤处负责,每个学校部门要与相对应的政府部门多沟通、多交流,确保事件发生能得到有效的救援。 2. 学校每年邀请有关政府部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。 3. 当学校老师发现公共卫生事件时,如食物中毒、传染病、暴力等事件,老师要及时上报学校负责人,同时疏导其他学生散开,等待救援的到来,学校负责人立即联系有关部门,并维持好现场,配合好有关部门到来后的后续工作。 XXXX 学校 2020 年 x 月 x 日托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案培训一、托幼机构开园前 1、制定本园疫情防控工作方案,包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度(第 - 责任人、各部门、各班级、各老师 )、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等,制度明确,责任到人,并进行培训和演练。托幼机构主要负责人是本单位疫情防控第 -责任人。

疫情期间学校联防联控机制【2020年最新范文版】

遂平五中与卫生、公安、社区建立联防联控机制为贯彻落实遂平县第五初级中学2020年春季开学条件达标,确保我校及时、有序、科学应对疫情,保障师生生命安全和身体健康,自即日起,与卫生、公安、社区等部门建立联防联控机制。 一、实行校园封闭管理。 我校在疫情结束、未开学前,实行校园封闭管理,除应急值班值守人员,其他人员一律禁止进入校园,学生没有经过批准一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的,要实名登记并接受体温检测,履行报批手续,控制时间、范围、地点等。 二、认真细致做好开学预案。 做好开学预案,预案要细而又细,精心谋划开学以后的工作,细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点,责任要落实到每个人。 要强化底线思维、增强忧患意识,坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。要加强教职员工培训,开展应急处置演练。 三、制定防疫和应急流程。 即日起,建立联防联控应急机制,要建立全覆盖、无遗漏的防控机制,保证日常常规的安全和应急情况发生时各部

门的联合处置效果。做到上放学期间有警察安全巡视,保障师生安全,做到紧急情况连线医疗机构及时畅通,做到放学期间发生紧急情况,家长和学校能及时联系到社区,取得社区的帮助。 四、工作分工 疫情联防联控工作机制的的主要职责是:按照上级部门指示精神研究确定全校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控策略,商定疫情防控工作相关政策、应当预案和重大措施,统筹协调学校落实各项防控措施,并组织对防控工作落实情况进行督导检查。具体分工如下: 1.综合协调组 组长:胡永超 成员:崔永军、赵亮、张伟、李三省 工作职责: (1)负责综合协调多部门新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作日常事务; (2)负责起草审核重要文稿; (3)负责联防联控工作机制例会的组织; (4)负责收集、整理、上报疫情防控工作信息; (5)负责编写联防联控工作机制动态; (6)承担领导交办的其他工作。 2.疫情防控组

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