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2.1.1第一节荒漠化的防治

第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例

课时1干旱为主的自然特征荒漠化的人为因素

学习目标

1.理解西北地区荒漠化产生的自然因素和人为因素。

2.结合具体区域图，分析荒漠化产生的具体原因。

3.以此案例分析方法为模式，学会分析其他生态环境问题(如水土流失等)的成因。

自主预习

一、荒漠化的概况

1．荒漠化的概念图解

2．荒漠化发生的基本过程

思考我国南方地区出现的“红色荒漠”属于哪一种荒漠化类型？成因是什么？

概念辨析

沙漠化与荒漠化

沙漠化不等同于荒漠化，沙漠化是沙质荒漠化的简称。

沙漠化形成的营力作用主要是风力作用，主要指干旱

和半干旱地区由于人类活动和干旱的影响，导致原有

绿地逐渐演化成类似荒漠景观的过程。荒漠化还包括

石漠化和土地次生盐碱化。沙漠化和荒漠化的关系如右图所示。

二、干旱为主的自然特征——荒漠化的自然原因

1.西北地区的位置和范围

地形区范围：以西，以北；

行政区划范围：包括、、（北部）、（大部）；气候范围：这里的西北地区是指位于年降水量在以下的我国西北

区。

3.西北地区的环境特征

(1)植被景观：图中Ⅰ为⑩，Ⅱ为?

，Ⅲ为?。

(2)年降水量：图中A为?mm，B为?mm，C为?mm。

4．西北地区干旱特征的形成

思考（1）我国西北地区气候干旱的原因和撒哈拉沙漠地区气候干旱的原因是否相同？试简单说明。

(2)西北地区自然条件对荒漠化的影响是什么？

三、西北地区荒漠化的成因

2、西北地区荒漠化的人为因素

合作探究

下面图甲是“我国荒漠化较严重的地区分布图”，图乙是图甲中“A区域的局部图”。读图完成下列各题。

(1)从图甲可以看出，我国荒漠化较严重的地区，主要分布在我国________________地区，该地区荒漠化发展较快的人为原因有哪些？

(2)图甲中箭头表示荒漠化区的扩展方向主要是____________，这种现象的出现，使得华北地区出现________(天气现象)的频率增加。为什么会出现这种扩展趋势？

(3)从总趋势看，图乙所示南部地区河流自___向___流，判断依__________________

该地区河流多流程短小的原因是___________________________________________________。反思归纳

西北不同地区荒漠化的人为因素及危害

2.1干旱为主的自然特征荒漠化的人为因素练习

2014年6月17日是第20个“世界防治荒漠化和干旱日”(World Day to Combat Desertification and Drought)，世界主题是“依靠生态系统适应气候变化”，宣传口号为“土地是人类的未来，让土地免受气候危害”。旨在唤起社会公众对土地与生命关系的清醒认识，推动防治荒漠化的自觉行动。据此完成1～2题。

1．关于土地荒漠化的叙述，正确的是()

A．与西北地区比较，中国南方土地荒漠化地区生态环境更加脆弱

B．自然因素引起的土地荒漠化速率比人类活动引起的要快

C．三江平原过度垦殖，土地荒漠化更为严重

D．西北地区风蚀强烈，风沙灾害比较普遍

2．下列荒漠化问题与所对应的地区，正确的是()

A．江南丘陵——次生盐渍化

B．西南喀斯特地区——红漠化

C．西北干旱地区——沙漠化

D．黄淮海地区——石漠化

3．关于过度放牧造成的土地荒漠化的叙述，正确的是()

A．分布于绿洲内部草原

B．分布于草原牧区地表集水坑和放牧点井泉附近

C．分布在旱农业区内部

D．分布在河流上游

读“西北地区荒漠化人为因素示意图”，完成4～5题。

4．图中①表示()

A．过度樵采B．过度放牧

C．过度开垦D．水资源利用不当

5．图中②因素造成的荒漠化主要分布于()

A．半干旱的旱农垦区周围

B．半干旱的草原牧区

C．干旱的绿洲边缘

D．内陆河流或冲积扇地区

荒漠化就是指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化现象，它是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物，主要表现为耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。据此回答6～7题。

6.有关荒漠和荒漠化的说法，正确的是()

A．全世界的荒漠都属于荒漠化土地B．荒漠都是由自然原因形成的

C．我国荒漠化只发生在西北内陆地区D．荒漠化不仅仅表现为沙漠化

7.与荒漠化形成有关的因素包括()

①植被破坏②气候变异③海平面上升④酸雨危害

⑤风沙侵蚀⑥水土流失⑦过度开发⑧太阳活动

A．①②⑤⑥⑦B．②③④⑤⑥C．①③⑤⑥⑦D．④⑤⑥⑦⑧

我国西北地区受海陆位置影响，形成了以干旱为主的自然地理环境。据此完成下列问题。

8.西北地区自然环境的突出特征是()

A．河流稀少，多内流河B．风力作用强烈，气候干旱

C．干旱为主D．多高大山脉与盆地

9.西北地区自然景观以草原和荒漠为主的根本原因是()

A．地形起伏大，高原山地广

B．远离海洋，深居内陆

C．水分条件自东向西逐渐变干

D．植被稀少，植被对气候的调节作用小

读下列图片，思考回答下列问题。

材料一西北地区人们的生产和生活图

材料二我国西北地区城市分布图(甲图)以及呼伦贝尔草原出现的斑点状荒漠化圈图(乙图)。

(1)材料一中表现了荒漠化形成的人为因素有哪些？

(2)读材料二中的甲图回答：现代城市的位置与古代城市遗址相比发生了什么变化？为什么？

(3)在内蒙古呼伦贝尔草原，为了解决人畜饮水问题，人们常常采用现代技术掘井以获得稳定充足的水源供应，然而在水井的周围往往形成斑点状荒漠化圈(如乙图所示)。为什么？

内蒙古赤峰二中高中地理第二章第一节荒漠化的治理以我国西北地区为例教案3 新人教版必修3

学习目标 1.分析西北地区人类与环境相互作用的特征。 2.掌握荒漠化的发展、分布状况及其成因。 3.结合区域特点了解荒漠化防治的策略与目前所取得的成就。知能点拨 1.荒漠化的成因（1）什么是荒漠化：荒漠化是人类过度的经济活动和潜在的自然因素相互影响、共同作用导致土地退化，并最终形成类似荒漠景观的过程。（2）荒漠化发生、发展的自然基础——自然因素 ①荒漠化的自然原因荒漠化的自然原因包括干旱（基本条件）、地表物质松散（物质条件）和大风吹扬（动力因素）。其中气候因素特别是年降雨量的变化往往影响荒漠化的进程，多雨年有利于抑制风沙活动和荒漠化的进程。持续干旱则促进荒漠化的进程，但气候因素对于荒漠化的发展进程并非起决定作用。 ②西北地区的自然环境具有荒漠化发生的潜在自然因素西北地区的荒漠类型多、面积广，与其所处的地理位置、气候条件和丰富的沙质沉积物有关。西北地区荒漠化发生的自然条件如下图所示：（3）荒漠化产生的人为原因（如下图表）：从荒漠化与人类的关系看，荒漠化的发生、发展与社会经济存在密切联系，人类不合理的经济活动不仅是荒漠化发生的主要原因和决定性因素，同时人类又是它的直接受害者。土地荒漠化的人为因素一方面包括过

度樵采、过度放牧、过度开垦和不合理利用水资源等；另一方面人口增长过快也是荒漠化发生的重要原因。人口过多往往导致人们生活贫困，增大对现有生产性土地的压力，迫于生计，人们无可选择地被迫采取过度耕作、过度放牧、毁林等不合理的土地利用形式，加快了土地荒漠化的进程。人为因素典型地区危害过度樵采缺乏能源的地区破坏防止风沙前移及抑制地表起沙的机制过度放牧半干旱的草原牧区和干旱的绿洲边缘加速了草原退化和沙化进程过度开垦干旱、半干旱沙质土壤地区使沙化土地连片发展 2.荒漠化的防治（1）核心和内容：人与自然的协调是防治荒漠化的核心，包括三个方面的内容：一是预防具有潜在荒漠化危险的土地荒漠化；二是扭转正在发展中的荒漠化土地的退化现象；三是恢复已经发生荒漠化的土地的生产能力。（2）防治的原则和经验：原则：坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱、治沙相结合的原则，以防为主，保护并有计划恢复荒漠植被，重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段，因地制宜地进行整治。我国西北地区的人民很早就开始了同土地退化和不利自然条件的斗争，积累了丰富的经验，在植被恢复、草场建设、水土保持等方面取得了长足进步，创造出了许多成功的治理经验和措施。如生物固沙、沙地飞播造林技术、设置沙障固沙造林技术、小流域综合治理等措施。典例鉴析典例 1.读“内蒙古某县土地荒漠化状况图”，（图中阴影部分表示荒漠化土地）回答下列问题：

人教版高中地理必修三2-1荒漠化的防治教案

第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治 ——以我国西北地区为例课时安排：2课时教学目的： 1．理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 3．认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。教学重点： 1．荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题教学难点：荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题教具准备：有关挂图等、自制图表等教学方法：比较法、图示分析法、图示法等教学过程：第一课时区域发展影响区域发展的环境问题认识和综合治理这些环境问题区域可持续发展我们这两节课就我国西北地区荒漠化防治为案例来探讨我国西北地区荒漠化的自然背景是什么?人为因素有哪些?荒漠化防治有哪些对策和措施? 第一节荒漠化的防治 ——以我国西北地区为例一、荒漠化

1．土地缺少了水分和养分植物就无法正常生长在没有了植被保护的情况下裸露的地面极易遭受风沙侵蚀和水土流失使土壤中水分和养分进一步流失继续发展土地生产力长期丧失,形成如同荒漠般的景观,即发生土地退化土地退化的形成 2．荒漠化 ⑴概念指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的这种土地退化。荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程,而是很多块分散的土地逐渐退化,并最终连接在一起,形成如同荒漠般的景观。 ⑵形成是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。 ⑶主要表现耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化化。 ⑷影响已成为当今全球最为严重的生态环境问题之一。根据联合国环境署推断,目前世界约 1／4的陆地、2／3的国家和地区受到荒漠化的威胁。中国是全球荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一,其中西北地区则是我国风沙危害和荒漠花问题最为突出的地区。活动根据你的理解,运用下列关键词解释荒漠化的含义。土地退化干旱半干旱地区气候因素人类活动沙漠化点拨：荒漠化是一个动态发展过程,其实质是土地退化,分布在干旱半干旱地区,形成原因是自然因素和人类活动的共同作用,表现为土地荒漠化、石质荒漠化和次生盐碱化,所谓“沙漠化”,只是荒漠化的表现形式之一。二、干旱为主的自然特征 1．范围

人教版高中地理必修三第二章第一节沙漠化的防治-以我国西北地区为例同步测试

人教版高中地理必修三第二章第一节沙漠化的防治-以我国西北地区为例同步测试一、单选题（共15题；共42分） 1.草方格沙障的主要作用是 A. 固定沙丘 B. 绿化环境 C. 吸收地下水 D. 增加降水 2.关于自然条件对荒漠化影响的叙述，正确的是（） A. 多雨年利于荒漠化的发展 B. 岩石裸露有利于风沙活动 C. 气候因素决定荒漠化的发展 D. 大风天多且集中为风沙活动提供了条件 3.对不同程度荒漠的治理思路，正确的是（） A. 半干旱农牧过渡和旱农区应当建立以绿洲为中心的防护体系 B. 对已经发生荒漠化的土地主要还是放弃 C. 对正在发展中的荒漠化土地要设法扭转 D. 西北干旱半干旱区对人类活动的最主要影响是资源缺乏 4.西藏是我国沙化土地扩展的三大省区之一，沙化土地主要分布于“一江两河”（雅鲁藏布江、拉萨河、年楚河）等河流谷地、湖盆地与山前冲洪积平原。据2019年《第四次中国荒漠化和沙化状况公报》，西藏全区荒漠化土地面积43.27万km2，比2019年第三次全国土地荒漠化和沙化监测减少了789km2，遏制住了荒漠化面积增长的势头。读“西藏‘一江两河’流域地理要素统计图”，回答下列问题。

（1）2019年前西藏荒漠化扩展迅速的主要原因是（） A. 自然环境干冷脆弱 B. 滥垦、滥伐、滥牧等过度利用土地 C. 开矿、筑路等工程建设 D. 气候趋向于干暖化（2）2019年已遏制住了西藏荒漠化扩展的势头，主要采取的治理措施可能有（） ①保护天然植被 ②合理安排工农业生产规模 ③在荒漠化区域栽培速生阔叶林 ④将下游居民迁到河流上游 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5.对不同程度荒漠的治理思路，正确的是（） A. 半干旱农牧过渡和旱农区应当建立以绿洲为中心的防护体系 B. 对正在发展中的荒漠化土地要设法扭转 C. 对已经发生荒漠化的土地主要还是放弃 D. 西北干旱半干旱区对人类活动的最主要影响是资源缺乏 6.读我国新疆某荒漠化区域示意图，完成下列各题。（1）⑤地草原景观形成的主要原因最有可能是（） A. 蒸发量小 B. 水源充足 C. 地势低洼 D. 风速小（2）图①地区无人为扰动，多年保持稳定，为维护生态安全，该地区适宜（） A. 植树 B. 种草 C. 栽灌木 D. 自然演化

高中地理第三章生态环境问题与生态环境保护第二节荒漠化的产生与防治课后检测能力提升中图版

第二节荒漠化的产生与防治一、选择题 “安固里淖”，史称鸳鸯泺，是华北第一大高原内陆湖，草原面积23万亩，水域10万亩，曾经水草丰美，鹅雁栖息。短短几年时间，碧波荡漾的安固里淖从10万亩的水域面积就锐减到不足千亩，直到2004年冬季彻底干涸。据此回答1～2题。 1．而今，当地群众说“坡地风舔了，滩地起碱了，生活危险了”，这反映了当地哪些生态环境问题( ) ①土地沙漠化②土壤盐碱化 ③生物多样性减少④水土流失 A．①②③B．①③④ C．①②③④D．②③④ 2．造成“安固里淖”干涸的原因可能有( ) ①连续多年气候大旱②严重超采地下水 ③蒸发量突然增大④湖泊旅游业的发展 A．①②B．①③ C．③④D．②④ 解析：第1题，根据题干可知，当地由于水源短缺，湖泊干涸，造成了土地沙漠化和盐碱化，并导致生物多样性锐减。第2题，“安固里淖”消失的主要原因除气候干旱外，与当地过量开采地下水也有关系。答案：1.A 2.A 下图为新疆和田地区人口增长、耕地扩大所产生的影响关联图，读图完成3～4 题。 3．图中，甲表示( ) A．土地盐渍化 B．下游河流水位上升 C．下游河流流量减少 D．流动沙丘向绿洲侵袭 4．导致图示区域荒漠化问题加剧的人类活动有( )

①燃料短缺②砍伐森林③不合理灌溉④盲目扩大耕地⑤风沙侵袭⑥人口和贫困问题 A．①③⑤B．②③④ C．①④⑥D．③⑥ 解析：第 3 题，从图中地理事物之间的逻辑关系可以判断人口增长、耕地扩大带来的上游用水增加，会使下游河流流量减少。第 4 题，燃料短缺、风沙侵袭、人口和贫困问题均不属于人类活动，因此只有B选项符合题意。答案：3.C 4.B 5．在防沙治沙的过程中，为进一步改善我国西北地区的生态环境，下列措施中正确的有( ) ①植树种草，加强防护林建设②确定合理的载畜量③进行大规模人工降雨④退耕还牧⑤大打机井，大规模开采地下水⑥开展大规模垦荒行动 A．①⑤B．③⑥ C．①②④D．④⑥ 解析：选C。目前我国土地沙化的主要原因是不合理的人类活动。在西北地区的防沙治沙过程中可以采取的措施有：植树种草，建设防护林，合理载畜，退耕还牧等。读新疆土地类型及荒漠化土地形成原因图，回答6～7题。 6．新疆荒漠化形成的主要自然原因是( ) A．流水侵蚀B．风力侵蚀 C．冻融作用D．盐碱化 7．下列关于新疆土地荒漠化的叙述，正确的是( ) A．荒漠化土地面积大于非荒漠化土地面积 B．荒漠化主要是滥伐森林造成的 C．保护草地，合理利用草场资源是治理荒漠化的主要任务 D．只要人类改变了粗放经营的活动方式，就不会造成荒漠化解析：第6 题，由右图可知，风力侵蚀在新疆荒漠化土地形成原因中占比最大。第7 题，由新疆土地类型图计算可知，该省区草地、林地、耕地面积比重大于50%，所以荒漠化土地面积小于非荒漠化土地面积；由于该省区林地面积占已利用土地面积比重较小，所以荒漠化不可能主要是滥伐森林造成的；人类只有树立可持续发展的环境观，荒漠化进程才能够

一轮复习荒漠化的防治练习题2021.1.7

荒漠化的防治练习题2021.1.7 毛乌素沙漠位于陕西省榆林市长城一线以北，年降水量约250～400mm，这里曾是畜牧业比较发达的地区。经历荒漠化后，毛乌素沙漠多流动沙地。1995～2013年监测数据表示，流动沙地逐步转变为固定和半固定沙丘。2020年4月，陕西省林业局公布榆林沙化土地治理率已达93.24％，意味着毛乌素沙漠即将从陕西版图“消失”。如图左图为毛乌素沙漠示意图，右图为毛乌素沙漠1995～2013年气温、降水变化图。 1.毛乌素沙漠1995年后逐步转变为固定和半固定沙丘，据图文推测其原因最可能是 A. 气候转暖 B. 降水增加 C. 土质黏重 D. 地形平坦 2.毛乌素沙漠治理成功后带来的直接影响有 A. 黄河中游输沙量增加 B. 兰州沙尘天气显著减少 C. 榆林湿地面积增加 D. 榆林耕地面积扩大 3.电影《我和我的家乡》片段“回乡之路”中，主人翁乔树林四处推荐毛乌素沙地治沙成果——沙地苹果。榆林沙地苹果的特点及其对应的自然环境正确的是 A. 蜡质层较厚——降水较少 B. 虫害少——光照时间长 C. 果色鲜亮——昼夜温差大 D. 果肉质地细腻——热量丰富下图为我国自然生态环境脆弱地带分布示意图。 4.加剧①地区生态环境脆弱的人为原因是 A. 气候干旱与异常 B. 地表崎岖不平 C. 经济活动过度 D. 城市化进程加快 5.②地区森林所起的主要环保功效是 A. 吸烟除尘 B. 防风固沙 C. 净化空气 D. 美化环境 6.形成③④两个地区共同生态环境问题的主要自然原因是 A.多石质山，土层浅薄 B.海拔较高，热量不足 C.红壤分布，土质疏松 D.地形崎岖，降水量大下图为非洲大陆荒漠化示意图。读图，回答下列各题。

荒漠化的产生与防治

《荒漠化的产生与防治》教学设计教学目标 1、了解西北地区气候干旱的原因和相应的自然景观特征,了解主要沙漠和沙地的主要分布与成因分类 2、理解干旱是本区最突出的地理特征,也是西北内陆各地理要素的综合体现,是荒漠化形成和发展的地理背景。 3、通过多幅图片的阅读,提高学生的读图分析能力三、学情分析这部分的内容相对简单，图形较多，学生学习起来比较容易。根据学生知识经验和能力水平等，以及之前学习的内容学生掌握起来较快。四、重点难点 1、西北地区的自然环境特征 2、以西北地区为例，分析土地荒漠化的原因。 3、通过西北地区荒漠化的学习，形成分析区域环境问题的一般思路和方法。五、教学目标了解西北地区气候干旱的原因和相应的自然景观特征西北地区土地荒漠化的成因六、学时重点 1、读图总结西北地区气候干旱的原因和相应的自然景观特征 2、总结荒漠化的成因，进而学会分析其他灾害的成因 3、学会荒漠化的防治措施教学活动活动1【导入】第一课时《荒漠化的产生与防治导入：观察一组图片，说出图片反映什么问题？导出荒漠化。活动2【活动】[板书]一、荒漠化的概念、表现及现状读书P16，说出荒漠化发生地区、本质、成因、表现及类型、现状。活动3【讲授】教师讲授区别荒漠和荒漠化：荒漠是一种景观。荒漠化是演化成荒漠景观的过程。区别沙漠化和荒漠化：沙漠化属于荒漠化的一种形式。简单地说,荒漠化是指在干旱、半干旱地区和一些半湿润地区,生态环境遭到破坏，造成土地生产力衰退或丧失，形成荒漠或类似荒漠的过程;而沙漠化是指单纯在干旱地区由风力作用引起的沙质荒漠化。区别沙漠化、石质荒漠化、土壤盐渍化和红色荒漠化活动4【活动】[板书] 二、西北地区的荒漠化 [读图]"西北地区的位置和地形"图,要求学生读图分析以下问题，并请同学小组讨论，找代表回答。（1）西北地区的位置有何特征？包括哪些省区？（2）西北地区有哪些地形区？以什么地形为主？（3）从位置和地形上分析西北地区气候干旱、沙漠广布的原因。学生讨论回答问题，活动5【讲授】教师总结 1．位置和范围

高三地理一轮复习优质学案：荒漠化的防治——以我国西北地区为例

第30讲荒漠化的防治——以我国西北地区为例知考纲明考情理线索区域存在的环境与发展问题及其产生的危害以及有关的治理保护措施以文字材料、区域图、统计图等呈现信息，考查荒漠化、水土流失等生态环境问题的成因、危害及防治措施。考查形式多样，频率较高一、认识荒漠化读我国土地荒漠化分布图，回答问题。【深度思考1】沙漠化与荒漠化有何区别？提示荒漠化有多种类型和形成途径，而土地沙漠化只是荒漠化的主要表现形式之一。次生盐渍化也是荒漠化的一种表现形式，主要是由于干旱地区灌溉不当造成的，石质荒漠化也是荒漠化的表现形式。二、西北地区的荒漠化

读我国西北地区的荒漠化与年降水量分布图，回答问题。 1.干旱为主的自然特征 (1)西北地区的地域差异。植被景观荒漠荒漠草原温带草原年降水量土地生产能力自东向西土地的自然产出和载畜量逐渐减少 (2)西北地区生态环境的脆弱性。 (3)导致荒漠化的主要自然因素：气候异常使脆弱的生态环境失衡。 2.荒漠化的人为因素温馨提示荒漠是一种现象和景观，而荒漠化是一个过程。荒漠化的成因既有自然原因又有人为原因。三、荒漠化防治的对策和措施读下面荒漠化防治过程中形成的景观图，回答问题。

1.荒漠化的危害土地自然生产力日渐丧失，不仅影响当地区域经济和社会的持续发展，而且严重威胁到当地甚至其他地区人们的生存环境。 2.防治内容???预防潜在荒漠化的威胁扭转正在发展中的荒漠化土地的退化恢复荒漠化土地的生产力 3.防治原则 (1)坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合。 (2)坚持治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合。 4.防治措施 (1)合理利用水资源。 (2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系。 (3)调节农、林、牧用地之间的关系。 (4)采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题。 (5)控制人口增长。【深度思考2】宁夏沙坡头的草方格沙障，你知道它的生态作用吗？提示 ①能使地面粗糙，减小风力；②截留水分，提高沙层含水量。考点一荒漠化的成因我国西北地区荒漠化是自然因素和人为因素共同作用形成的。其成因具体分析如下： 1.自然因素——为荒漠化创造条件 (1)基本条件——气候干旱西北地区是全球相同纬度降水量最少、干旱程度最严重的地带。干旱是本区域

(荒漠化的防治)学案人教版必修三

2.1 荒漠化的防治以西北地区为例一、.考点再现： 1、荒漠化的概念、类型和成因。 2、我国西北地区荒漠化的分布、成因及治理。二、知识结构：三、主干知识梳理：考点一：荒漠化的概念及类型 1、荒漠化是指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的一种土地退化，它是气候因素发生变异与人类过度活动相互作用的产物，主要表现在耕地退化、草地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。 2、按荒漠的成因分类：有风蚀沙漠化、水蚀荒漠化、冰蚀荒漠化、盐碱荒漠化等。其中风蚀荒漠化是最主要的类型。我国荒漠化土地主要分布在西北干旱的沙漠边缘和绿洲、半干旱和半湿润地区。此外，我国南方低山丘陵区，黄淮海平原区和青藏高原区也有较大面积的荒漠化土地。全国荒漠化土地262万平方千米。

3、土地荒漠化是逐渐发展的过程，有一系列的“先兆”（即指示荒漠化的迹象），迹象主要包括以下内容：迹象类型主要表现生物迹象 ①单位面积生物量减少；②生物生产能力下降；③主要植物物种丧失； ④植被覆盖度下降；⑤主要动物物种丧失；⑥牲畜数量或品质下降。土壤迹象①壤紧实度增加；②土壤盐碱度升高；③土壤有机质含量降低。其他迹象①沙丘活化；②地表反射率增加；③沙尘暴频率增加。考点二、我国西北地区的荒漠化 1.我国西北地区以干旱为主的自然特征的形成：范围：西北内陆，包括新疆、宁夏、甘肃北部、内蒙古大部分地形：位于第二级阶梯，东、中部起伏高原，西部“三山夹两盆” 气候：远离海洋、加上高大山地特别是青藏高原隆起对水汽的阻隔，同纬度降水最少、最干旱的地方深居内陆远离海洋水汽难以到达位置干旱地形高原面积广大高山环绕盆地青藏高原隆起本区水分条件和自然景观由东向西逐渐演变，东部半干旱大陆性气候条件下呈草原景观，受水分条件制约向西逐步变为荒漠草原。西部因干旱的大陆性气候，为荒漠景观。其中有一部分是由人类活动造成的。 2、我国西北地区土地荒漠化的成因： ⑴自然原因包括干旱（基本条件）、地表物质松散（物质基础）和大风吹扬（动力因素）。其中气候因素特别是年降雨量的变化往往影响荒漠化的进程，多雨年有利于抑制风沙活动和荒漠化进程；持续干旱则促进荒漠化进程，但气候因素对于荒漠化的发展进程并非起决定作用。西北地区的自然环境具有荒漠化发生的潜在自然因素 →→←← 自然地区东部（内蒙古温带草原区）贺兰山西部（西北温带及暖温带荒漠地区）气候半干旱大陆性气候干旱大陆性气候自然景观草原荒漠草原和荒漠海洋水汽来源少，气候异常干地理位置深居内陆气候条件大风日数多且集中，风化作用荒漠化平地沙质沉积物覆盖深厚物质基础

第一节《荒漠化的危害与治理》教学设计

普通高中课程标准实验教科书-[湘教版] 第二章区域可持续发展第一节《荒漠化的危害与治理》教学设计湖南省永州市一中：罗飞龙

普通高中课程标准实验教科书-[湘教版] 第二章区域可持续发展第一节《荒漠化的危害与治理》教学设计一、教学内容第一节荒漠化的危害与治理二、课时安排 1课时三、课程标准以某区域为例，分析区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失，荒漠化等发生的原因，了解其危害和综合治理、保护措施。四、教材分析本节教材内容主要包括三个方面：荒漠化的含义、荒漠化的危害、荒漠化的防治。关于荒漠化的概念，各种教材中有不同的提法，本教材中对荒漠化的概念作了较为详细的介绍。荒漠化的成因，教材中通过学生活动的形式，让学生将平时生活中积累的知识进行归纳和整合，得出结论，这样安排有利于激发学生的求知欲。在《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境发展白皮书》中关于荒漠化是这样界定的：“荒漠化是指在干旱、半干旱地区和某些半湿润、湿润地区，由于气候变化和人类活动等各种因素所造成的土地退化，它使土地生物和经济生产潜力减少，甚至基本丧失。”把风沙活动、水蚀(水土流失)、土地盐渍化等都归类于荒漠化，并指出水土流失作为荒漠化形成的重要过程正受到各国的关注。《普通高中地理课程标准》中把荒漠化和水土流失并列提出，即没有把水土流失归属于荒漠化。因此，可把《普通高中地理课程标准》中的荒漠化看作为土地沙质荒漠化，即沙漠化。关于荒漠化的概念，教材中又定义为：荒漠化包括风蚀、水蚀等外力作用造成的土地退化，也涉及人类滥垦滥牧所导致的水土流失和环境生态破坏。教材的两个活动，是教材内的重要组成部分，老师应引导学生分析“黄土高原水土流失的过程中，人类扮演了什么样的角色?”讨论“植被破坏，加剧水土流失，其结果是使土地荒漠化”这个观点，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度。土地荒漠化问题是当今世界各国普遍关注的问题，教材内容中以阅读加活动的形式呈现了“我国西北地区的荒漠化因素”，主要目的是培养学生的学习能力，教学时可引导学生阅读、分析，充分运用地图、地理数据和学生已有的知识储备，分析得出我国西北地区的自然地理特征以及西北地区荒漠化与自然地理环境的密切关系，了解人类活动对地理环境的影响，理解人文地理环境的形成和特点。新疆是我国面积最大、经济较落后的省份之一，近几十年来，新疆维吾尔自治区的荒漠化土地面积不断扩大，对社会的经济发展和生态环境造成巨大的影响，教材中适时、适度地安排了一个活动，通过阅读“新疆荒漠化面积扩大”，并巧设一系列与之相关的问题，让学生主动思考，合作交流，以此了解我国的地理国情，关注我国环境的现状和发展趋势，激发学生的爱国之情，报国之志。荒漠化是全球性的灾难，关于“荒漠化的危害”，教材内容中首先介绍了世界各国及我国受荒漠化危害的现状，然后重点讲述了荒漠化对我国的危害。这种编写方法一改过去比较

必修三第二章第一节荒漠化的防治作业

一、选择题（2013·南京模拟）读非洲某区域人地关系示意图，回答1、2题。 1.该区域面临的主要环境问题是（） A.水土流失 B.森林锐减 C.土地荒漠化 D.矿产资源枯竭 2.造成该区域环境问题的根本原因是（） A.炎热干旱的气候条件 B.人口激增，素质较低 C.农作侵入牧区 D.土地生产力下降江西省目前水土流失面积3.35万平方千米，占其总面积的20.03%。结合江西省地图，回答3、4题。 3.造成江西省水土流失严重的原因包括（） ①地形以山地、丘陵为主②全年降水丰沛③土质疏松，多黄土④不合理的开垦与砍伐 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 4.水土流失给江西省带来的影响不包括（） A.土壤盐碱化加重 B.湖泊淤积 C.河床抬升 D.水旱灾害加剧（2013·大同模拟）下图为我国西北地区示意图，读图回答5～7题。 5.图中甲区域是我国某重要的农作物产区，该区域发展该种农作物的有利条件是（） ①夏季光照充足，日较差大②劳动力资源丰富、廉价③本地消费市场广阔④有较丰富的灌溉水源 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 6.图中乙处大面积分布有荒漠，其主要形成原因可能是（） A.过度放牧与黄河多年断流 B.工矿区、居民点和交通线的建设 C.修建梯田与不合理的灌溉 D.全球气候变暖，降水大幅度减少 7.图中丙处要减少荒漠化，可采取切实可行的措施是（） A.禁止开垦、放牧等经济活动 B.实施环境移民 C.合理分配内流河上、下游的水资源 D.引黄河水大力植树造林读中国生态环境问题分布图，回答8、9题。 8.图中反映我国最主要的生态环境问题是（） A.森林破坏 B.生物多样性减少 C.草地退化 D.土壤侵蚀 9.甲、乙两区域生态问题相同，其中危害较为严重的是甲，其理由不包括（） A.地形起伏大，土层薄 B.处于各种地理要素的过渡地带，生态环境脆弱 C.河流下游城市密集，经济发达

我国土地荒漠化的成因及防治措施

我国土地荒漠化的成因及防治措施尹时芳12级金融二班摘要我国是全球荒漠化面积较大、分布较广、危害较为严重的国家之一, 土地荒漠化呈现分布广泛、成因复杂多变、类型多样、发展迅速、危害严重等特点。近年来,虽然采取了一系列行之有效的防治措施,使荒漠化和沙化扩延趋势得到初步遏制,但整体形势依然十分严峻。从我国的长远发展考虑，研究我国土地荒漠化的成因及防治措施是十分重要的，并且是越来越迫切的。关键词土地荒漠化; 成因；防治措施目前，我国的人口不断增长，但土地面积在不断减少，在我们面临的诸多的环境问题中，荒漠化是最为严重的灾难之一。对于受荒漠化威胁的我们来说，荒漠化意味着我们将失去最基本的生存基础--有生产能力的土地的消失。因此，对我们人类尤其是中国人民，研究我国土地荒漠化的成因、现状及防治措施是十分重要的，并且是越来越迫切的。 1土地荒漠化概念及成因土地沙漠化是指风力作用为主形成的以风沙活动为主要标志的土地退化过程,土地表面出现的风蚀和流沙堆积的沙质荒漠化景观。土地荒漠化分为自然荒漠化和人为荒漠化,前者是气候变化、土地干旱、土壤和地下水逐渐盐碱化的结果,后者则是人为的不合理经济活动的结果,是干旱土地的复杂自然环境与人类为了保证自身生活资料而对这一环境的不合理开发利用这两者相互作用的结果。在现代土地加速荒漠化发展的过程中,人类不合理的生产活动则占主导地位。 1.1荒漠化发展的自然因素自然因素主要指异常的气候条件(尤其是严重、长期的干旱条件)造成植被退化, 风蚀加快, 引起荒漠化。在我国,干旱、半干旱和亚湿润干旱地区多分布在内陆腹地, 是同纬度地区降水量最少、蒸发量最大、最为干旱和生态及其脆弱的环境地带[16]。气候干燥时,加快了荒漠化的进程, 气候湿润时, 荒漠化就逆转。我国华北地区近年来历次沙尘天气过程的强供沙区主要分布在内蒙古中西部与河北西北部近25 万hm2 的沙化发展区(京西北沙化发展区) [22]。而且, 最近几年频繁发生于我国西北、华北(北部) 地区的沙尘暴更加剧了这些地区的荒漠化进程。有关研究结果也同样证明了以上论述,1990年底,由国家科委组织编写的中国科技蓝皮书———《气候》,明确指出了我国北方近年干旱化的趋势,列举了西北地区干旱化的证据:一是干旱出现的频率显著增加;二是湖泊水位下降、面积缩小,甚至干涸;三是河川径流量减少;四是冰川后退、变薄,雪线上升;五是荒漠及沙漠化土地面积明显扩展;六是指示性植被的衰退死亡等。在论及近10 a华北地区的干旱特点时又指出,这一地区降雨量愈来愈集中在夏季,年际变率加大,干旱的发生也愈来愈频繁。 1.2荒漠化发展的人为因素 1?2?1人口增长过快,对环境的压力增大我国北方沙漠化发展较快地区与人口的过快增长有密切关系。由于人口的过快增长和落后的生产方式,加上长期缺乏对土地资源和生态环境保护的意识,造成了对资源的掠夺式开发,出现了草场超载放牧、陡坡开荒、广种薄收、乱砍滥伐等问题。这些现象对土地资源和生态环境构成了很大威胁,造成了土地生产能力的消退,从而加剧了土地荒漠化进程。 1?2.2区域生态系统功能定位不准,造成环境恶化,土地荒漠化严重自然生态系统有其本身固有的特点,在没有人类活动影响的前提下,其平衡不会失调。由于人类对其功能认识不清,长期违反自然规律进行生产活动,造成了生态恶化,大自然同样无情地惩罚了人类。如河北省坝上地区属干旱与半干旱地区、农区与牧区的过渡带,也是内陆河流

高考一轮复习荒漠化的防治专题训练题

高考一轮复习荒漠化的防治专题训练题一、单项选择题河西走廊是我国荒漠化最严重的地区之一，也是我国华北及长江中下游地区沙尘暴的重要源头。目前该走廊北部的沙漠有加速向南入侵趋势。下图为各种沙丘形成因子分析图。读图完成1~2题。 1. 河西走廊内的绿洲主要分布在 A.山前冲积扇 B.河漫滩 C.河口三角洲 D.山间盆地 2. 据图判断，该地区北部沙漠沙丘的主要类型是 ①横沙丘；②纵沙丘；③抛物型沙丘；④无沙丘 A. ①② B. ③④ C.②③ D.①③ 1．A 2．D【解析】第1题，河西走廊位于祁连山山脚，山上的冰雪融水是当地绿洲的灌溉水源，因此在山脚冲积扇地区除水源充足外，地形、土壤条件均较好，是当地人口、农业的集中分布区。第2题，该地区北部，气候更干旱，风沙危害更严重，植被覆盖率更低，更接近内陆地区的沙漠，沙源供给更充足。故当地应以横沙丘和抛物型沙丘为主。黑河是仅次于塔里木河的全国第二大内流河。黑河尾闾处的居延海，曾是西北最大的湖泊之一，孕育了古居延文明。近年来，居延海急剧萎缩干涸，生态环境不断恶化。读图，回答3~4题。

3．黑河的主要补给水源是 A．大气降水B．地下水 C．高山冰雪融水和山地降水D．居延海的湖泊水 4．造成居延海生态环境不断恶化的主要原因是 A．中上游地区沙尘暴增加B．居延海地区载畜量减少 C．中上游地区工农业用水数量增加D．居延海地区土地沙化面积增加 3.C 4.C【解析】第3题，西北内陆地区水源的补给靠高山冰雪融水和山地降水。第4题，生态环境不断恶化的主要是人为因素影响。人口增长，工农业用水增加，导致水资源枯竭，生态环境恶化。每年东非高原上几十万头角马、斑马等野生动物发生周期性的大迁徙。下图为东非野生动物大迁徙路线示意图。读图完成5~6题。 5．造成东非高原野生动物大迁徙的根本原因是

高中地理第二章第一节荒漠化的治理以我国西北地区为例教案3新人教版必修3

荒漠化的防治—以我国西北地区为例学习目标 1.分析西北地区人类与环境相互作用的特征。 2.掌握荒漠化的发展、分布状况及其成因。 3.结合区域特点了解荒漠化防治的策略与目前所取得的成就。知能点拨 1.荒漠化的成因（1）什么是荒漠化：荒漠化是人类过度的经济活动和潜在的自然因素相互影响、共同作用导致土地退化，并最终形成类似荒漠景观的过程。（2）荒漠化发生、发展的自然基础——自然因素 ①荒漠化的自然原因荒漠化的自然原因包括干旱（基本条件）、地表物质松散（物质条件）和大风吹扬（动力因素）。其中气候因素特别是年降雨量的变化往往影响荒漠化的进程，多雨年有利于抑制风沙活动和荒漠化的进程。持续干旱则促进荒漠化的进程，但气候因素对于荒漠化的发展进程并非起决定作用。 ②西北地区的自然环境具有荒漠化发生的潜在自然因素西北地区的荒漠类型多、面积广，与其所处的地理位置、气候条件和丰富的沙质沉积物有关。西北地区荒漠化发生的自然条件如下图所示：（3）荒漠化产生的人为原因（如下图表）：从荒漠化与人类的关系看，荒漠化的发

生、发展与社会经济存在密切联系，人类不合理的经济活动不仅是荒漠化发生的主要原因和决定性因素，同时人类又是它的直接受害者。土地荒漠化的人为因素一方面包括过度樵采、过度放牧、过度开垦和不合理利用水资源等；另一方面人口增长过快也是荒漠化发生的重要原因。人口过多往往导致人们生活贫困，增大对现有生产性土地的压力，迫于生计，人们无可选择地被迫采取过度耕作、过度放牧、毁林等不合理的土地利用形式，加快了土地荒漠化的进程。 2.荒漠化的防治（1）核心和内容：人与自然的协调是防治荒漠化的核心，包括三个方面的内容：一是预防具有潜在荒漠化危险的土地荒漠化；二是扭转正在发展中的荒漠化土地的退化现象；三是恢复已经发生荒漠化的土地的生产能力。（2）防治的原则和经验：原则：坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱、治沙相结合的原则，以防为主，保护并有计划恢复荒漠植被，重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段，因地制宜地进行整治。我国西北地区的人民很早就开始了同土地退化和不利自然条件的斗争，积累了丰富的经验，在植被恢复、草场建设、水土保持等方面取得了长足进步，创造出了许多成功的治理经验和措施。如生物固沙、沙地飞播造林技术、设置沙障固沙造林技术、小流域综合治理等措施。典例鉴析

2021-2022年高中地理第3章生态环境问题与生态环境保护第2节荒漠化的产生与防治学案中图版

2021-2022年高中地理第3章生态环境问题与生态环境保护第2节荒漠化的产生与防治学案中图版 1.荒漠化的概念、原因及其主要表现。(重点) 2.理解荒漠化产生的原因及防治措施。(重难点) 一、荒漠化的产生 1．概念：荒漠化指包括气候变异和人类活动在内的种种因素所造成的主要发生在干旱、半干旱和半湿润地区的土地退化。 2．荒漠化原因 (1)自然因素 ①气候异常会导致自然生态系统具有的抵抗力下降。 ②干旱多风使原本脆弱的生态环境受到破坏，导致作物歉收、草地载畜能力下降。 ③贫瘠的土地在干旱条件下易发生风蚀导致荒漠化；农田因蒸发加快而加速可溶盐类的蓄积，导致盐渍化。 ④暴雨也是造成荒漠化的原因之一。 (2)人为因素：人口的激增及自然资源利用不当，是导致荒漠化的主要原因。 ①过度农垦：许多地方为了满足人口对粮食的需求和经济增长的需要，随意开垦，耕种一两年后随即撂荒。人为地开发草场不仅破坏了地表原有植被和土壤结构，也引起了一系列严重的后果。 ②过度樵采：使地表失去植被保护，沙丘因而活化。 ③过度放牧：超载放牧使大面积的草场发生不同程度的退化、沙化，还导致虫害和鼠害猖獗，草场逐渐变成了荒地。 ④水资源的不合理利用：在我国干旱和半干旱地区，很多地方仍沿用大水漫灌的方式

灌溉农作物，水的有效利用率很低。这一方面浪费了大量的水资源，加剧了水的供需矛盾，另一方面还导致地下水位升高，造成土地盐渍化。 (5)其他人类活动：在干旱、半干旱地区，不合理耕作和粗放管理、矿产资源的开发、石油勘探、修筑道路、新建工厂、修筑军事设施、城市建设、旅游等，也会在局部地区造成土地荒漠化。 1．内蒙古草原退化的原因是什么？【提示】过度开垦；过度放牧；滥挖药材；水资源利用不当。二、荒漠化防治的主要措施 1．合理控制人口数量：人口增长过快是我国土地荒漠化发生发展的重要诱因。因此，合理控制人口数量，有利于荒漠化的治理。 2．生态恢复与建设 (1)发展立体生态农业 ①生态农业以生态学理论为指导，在生产过程中强调合理利用土地和其他各种自然资源，保护农业生态环境，实现农业的高产、优质和高效； ②荒漠化地区今后应向多层次、高质量、高效益的立体生态农业方向发展； ③荒漠化地区应大力发展生态农业，把生态环境的保护与经济发展有机结合起来，以生态环境的保护和建设带动并促进当地经济的发展。 (2)加强草场建设 ①在中低产田地区，引入油(菜)草间作、草田轮作、粮草间作、林草间作等草田合一机制，通过畜粪还田和豆科牧草固氮，实现“草多—畜多—粮多”的良性循环。 ②固定草场使用权，允许继承、转让。 ③对掠夺经营草场造成草场退化者要给予处罚。 ④还要加大退化草原的恢复与重建力度，如封育自然草场、建设人工草场、合理利用草场、引洪淤灌等。 (3)调整土地利用结构，合理配置农林牧业，优化林业结构 ①要在提高现有土地生产力的基础上，控制耕地数量的增加，生产力偏低或下降的耕地应退耕还林还草。 ②产业结构的调整要符合当地的实际情况，并采取有效的手段。如畜牧业的发展，应该减少放牧牲畜的数量，以减轻对草场的压力；增加圈养牲畜的数量，以充分利用作物剩余秸秆等。 ③应改变目前以防风固沙林和用材林为主的状况，大力增加农田牧场防护林和水土保持林的比例，积极发展薪炭林和经济林，逐步形成多林种、多功能、多效益的林业体系。 (4)开发新能源：农村能源结构不合理是造成植被破坏的重要原因之一。西北地区可以

2018-2019学年高中地理每日一题荒漠化的防治(二)(含解析)新人教版必修3

荒漠化的防治（二）高考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆ 下图为我国某区域示意图。读图回答1—2题。 1．图中甲、乙两地存在的主要生态环境问题分别是 A．草场退化、水土流失B．土地盐碱化、水土流失C．湿地破坏、森林锐减D．土地荒漠化、石漠化 2．治理图中乙处生态环境问题的措施是 A．小流域综合治理B．建立湿地保护区 C．发展立体农业D．治理水污染和大气污染【参考答案】1．B 2．A 下图是我国西部内陆干旱区某河流流域的区域划分及其土地类型面积较长时期的变化统计资料。据此完成3—5题。

1．图中Ⅰ区域土地类型的变化，正确的是 A．高草地减少，旱地增加B．灌木林增加，旱地减少 C．高草地增加，旱地增加D．灌木林减少，旱地减少 2．Ⅰ区域土地类型的变化对Ⅱ区域的影响，正确的是 A．河流径流量增加B．土地荒漠化加剧 C．水土流失严重D．洪涝灾害多发 3．该流域实行可持续发展的措施，错误的是 A．合理控制上游地区的用水量B．调整农业产业结构 C．进行全流域合理开发规划D．上游大力发展灌溉农业 4．阅读下列材料及图表，完成下列各题。材料一土壤侵蚀与年降水量关系（图1）、土壤侵蚀与森林覆盖率关系（图2）。材料二黄土高原降水分布（图3）和图3中乙所在省北部某县某年的经济结构表。

（1）结合图2，分析说明图1中土壤侵蚀与年降水量之间的关联性。（2）结合材料二，指出该县可能存在的环境问题。（3）有关学者提出了黄土高原水土流失的两种治理方案。方案Ⅰ：以工程措施如修建梯田、修建淤地坝为主；同时种植低矮的灌木和恢复草坡。方案Ⅱ：以植被措施为侵蚀治理的主要措施；但必须与梯田、淤地等工程措施相结合。请你在图3的甲、乙两地区中任选一地，选择该地合理的水土流失治理方案。并阐明选择方案的理由。【答案】1．A 2．B 3．D 4．【答案】（1）年降水量小于450毫米时，森林覆盖率低，土壤侵蚀强度随降水量的增加快速增强；年降水量大于450毫米时，森林覆盖率随降水量的增加而增加，土壤侵蚀强度随降水量的增加（和森林覆盖率增大）而迅速减弱；年降水量大于600毫米时，森林覆盖率高，土壤侵蚀强度小且变化不大（相对比较稳定）。（2）水土流失、环境污染。（3）甲地应选择方案Ⅱ。理由：甲地年降水量超过450毫米，提高森林覆盖率，能降低土壤侵蚀强度。在降水量较大地区恢复植被比较容易；但在坡度较大的沟坡应采取相应的工程措施。乙地应选择方案Ⅰ。理由：乙地年降水量小于450毫米，植被生长的降水条件较差，（在降水量接近450毫米的地区仍有较强的侵蚀力）应以工程措施为主，降水量较小，选择需水较少的灌木和草坡更适宜。【解析】（1）根据图1分三段进行说明：降水量小于450毫米时、降水量大于450毫米时、

荒漠化的防治教案

课题新授课类型第二章区域生态环境建设课第一节荒漠化的防治——以我国西北地题区为例日期本课总课时数时数 2 1. 了解西北地区气候干燥的原因和相应的自然景观特征；了解沙漠和沙地的主要分布、成因和分类；理解干旱是本区最突出的地理特征，也是西北内陆各地理要素的综合体现，是荒漠化形成和发展的地理背景。 2. 了解西北地区荒漠化形成的自然原因和人为原因，特别是人为原知识与技能教学目标因的主要表现方面。理解人类活动在荒漠化过程中起着决定性的作用。 3. 了解西北地区在不同时期荒漠化的发生和发展过程以及人类活动在不同过程中所起的作用。 4. 了解西北地区人民防治荒漠化的成功经验和治理措施，并通过具体案例的分析，理解生物治沙措施的意义。 1. 学会运用西北地区的各类专题地图，分析和论证西北地区荒漠化防治的地理背景，培养图文转换能力和综合分析问题的能力。过程与方法 2. 通过本节内容的学习，强化可持续发展意识，增强参与可持续发展的能力，并提高对西北地区地大物博与人口稀少这一矛盾的正确认识。情感、态度、通过本节内容的学习，培养学生尊重客观事实、求真求实的科学态

价值观度和科学精神，强化科学的人地观念。教育学生从小事做起，从我们身边做起，养成善待自然保护环境的生活习惯。 1. 西北地区荒漠化形成的自然原因。 2. 人为因素在西北地区荒漠化形成中的作用和表现。重点 3. 荒漠化整治的对策和措施。难点根据不同地区荒漠化形成的背景、成因和过程的差异采取相应的对策和措施。教法案例分析、探究学习教具（实验器材）自制多媒体片段教学环节教学过程要点记载二次备课课前准备导入新课同学们查阅荒漠化的资料，对荒漠化的概念、形成、影响有所了解。师：良好的生态环境是区域可持续发展的基础条件。区域发展会对生态环境施加压力，会产生影响区域发展的环境问题。认识和综合治理这些环境问题，是区域可持续发展的保证。本章我们分别以我国西北

荒漠化的防治导学案 - 带答案

2．1 《荒漠化的防治》导学案 ——以我国西北地区为例【学习目标】 1．通过阅读课本P16第一段儿结合世界各地及我国西北地区的荒漠化图片，说出荒漠化的含义以及荒漠化与沙漠化的区别。 2. 通过阅读课本P16—17，结合图2.1分析说明我国西北地区的自然地理特征。 3．通过学习小组讨论，合作探究明确我国西北地区荒漠化形成的自然原因和人为原因，以及荒漠化的防治措施。 4．通过认识人类活动对地理环境的影响，培养学生树立正确的人地观，环境观，增强保护环境的观念【重点】1．荒漠化形成的自然原因和人为原因 2．荒漠化的防治措施【难点】荒漠化形成的自然原因和人为原因【学法指导】图示分析法、阅读分析法，合作探究等学习过程：考点一荒漠化的含义及形成 1．认识荒漠化 (1)含义：发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的一种土地退化现象。 (2)主要成因：荒漠化是_________等自然因素和人类过度的经济活动相互作用的产物。 (3)主要表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的___________、石质荒漠化和次生盐渍化。 2．干旱为主的自然特征通过阅读课本P16—17，结合图2.1分析说明我国西北地区的自然地理特征。位置：深居内陆，距海遥远地形：东部为高原，西部高山环绕内陆盆地，以风沙地貌为主，沙漠、戈壁广布；气候：温带大陆气候为主，气候干旱，降水稀少，日照强，温差大、风力强；

土壤：沙质土壤，土质疏松，土壤发育差河流：多季节性河流，内流河为主；河流稀疏短小植被：植被稀少，以草原，荒漠为主 3．自然因素——为荒漠化创造条件 (1)基本条件——-___________ 西北地区是全球相同纬度降水量最少、干旱程度最严重的地带。干旱是本区域所处的地理位置和地形因素共同作用的结果。如下图： (2)物质条件——______________________ (3)动力条件——___________ 接近亚洲高压中心，大风日数多，且集中在冬春干旱的季节，从而为风沙活动创造了有利条件。 (4)重要影响因素——气候异常