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江西科技学院试点本科

江西科技学院试点本科
江西科技学院试点本科

2015年江西科技学院试点本科

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院试点本科

江西科技学院是经国家教育部批准的一所拥有工学、管理学、经济学、文学等多学科的普通本科院校,是教育部首批自考综合改革试点院校,是江西省自考委批准唯一开展本科自考综合改革试点院校。学院承担了24个试点本科专业的主考任务,有十八年高等教育自学考试助学经验,已培养十万余名自考毕业生,连续十五年获得“全面高等教育自学考试先进集体”、“全国高等教育自学考试示范组织”等多项荣誉称号。

试点本科简介:试点本科毕业证书由江西省高等教育自学考试委员会和江西科技学院共同颁发高等教育自学考试毕业证书,达到学位授予条件的,授予相应学科的学士学位。毕业生与普通高校统招生享受同等待遇,可入社保、评职称、提干、加薪、考研、考公务员、留学等。

试点本科毕业生与普通高校统招生享受同等待遇,可入社保、评职称、提干、加薪、考研、考公务员、办留学等★

选择试点本科的八大优势:

?独一家,全国唯一开展试点本科教育的院校;

?取证快,最短一年即可取得毕业文凭《《————注意,注意,注意

?学费低,省力,超值

?学习方式灵活,随到随学;免试入学,试点本科的十大优势

?独一家,全国唯一开展试点本科教育的院校;

?取证快,最短一年即可取得毕业文凭;(最大亮点一)

?学费低,省力,超值试点本科的考试取得的本科文凭是由自考委和主考院校共同颁布发的,如果学位英语合格还可获得学位证书。该学历可以在教育部信息网上查到相关的学历证明.自考证是国家认可,社会认可的。试点本科文凭与高

校统招生享受同等待遇,可入社保、评职称、提干、加薪、考研、考公务员、办留学等(最大亮点二)。

江西科技学院-全国首家自考本科综合改革试点单位

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从江西省教育考试院获悉,本学期开始,江西蓝天学院增设了工程管理等10

个本科专业为自考综合改革试点专业。至此,该校24个自考本科专业都进入了新一轮国家自考综合改革试点专业(以下简称“试点本科”),实现了自考综合改革试点的“专升本”。据了解,在自考本科专业中涉及专业之广,改革力度之大的本科试点改革,在全国目前只有一家。

据介绍,已出台的“试点本科”方案,进一步调整了专业培养目标,课程设置得到优化。鉴于“试点本科”专业的人才培养目标由原学科型向应用型转变,所以课程设置由原“公共课”和“专业课”两大块调整为“公共基础课”、“专业核心课”和“选考课程”三大块。突出专业核心能力的培养,扩大了学生根据自己的需要选学课程的范围。同时,对课程评价体系进行了改革,不仅课程更符合学生成才需要,而且加大了实践性课程考核的比例。实践性课程的考核采用纸笔考试与实践考试相结合的考核方式,其总成绩中卷面成绩占70%,实践成绩占30%,卷面考核和实践考核均由试点学校自行组织实施。实践考核重点考核学生的学习过程,即学生到课和平时作业,以及技能测试等情况,这种考核方式,更加符合自考学生的学习特点。

另据了解,接受“试点本科”教育、分享“试点本科”教育成果的对象较为广泛。可以是高中毕业生,也可以是达到了专科线的高考生,他们和统招本科生一样,四年就可以完成“试点本科”学业。另外,成人专科、自考专科、普通专科的毕业生,只要用一年左右的时间,也可以完成“试点本科”的学业。

蓝天教育江西科技学院的试点本科好考吗

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试点本科”文凭是国家认可、社会认可、国际认可的学历证书。我校的试点本科在学习考试方面有以下特点:

一、考试模式灵活。

原自学考试课程基本上是理论考试,而现在大部分课程采取实践的形式考试,这样考试更容易通过,也能让理论与实践结合的更紧了,专业学的更扎实了,这样的习学才更有意义。

二、难考的课程没有了。

难考的课程可以用容易通过的课程替代,如英语、数学都可以用选修其他课程来替代,也就是说英语、数学比较差的考生,可以选择不考英语、数学了。

三、考试科目少

我校是国家唯一一所获得国家教育部授权的“试点本科”学校,学生在取得国民教育系列专科毕业证后,可直接报读我校“试点本科”专业,“试点本科”专业考试的课程有10-12门,我校在取得“试点本科”这一牌照后,大部课程的命题权都在我校,只有少数几门考试由国家来命题考试,在减轻学生考试压力的同时还可以让学生学到更多的知识。

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江西科技学院试点本科社会认可吗

首先说明的是江西科技学院这个学校,这个学校是国家二本院校,全国民办大学排名榜首,试点本科是江西科技学院的一个本科招生的项目,可以这么说,江西科技学院试点本科是这个学校的一个品牌,是有信誉保证的,如果发的试点本科毕业证,国家都不承认,那这个试点本科就是骗人的。

以下说下这个试点本科毕业证的相关方面内容。

一、国家承认,含金量高。

国家高等教育三大形式(普高、成高、自考),文凭网上查询,权威可靠。就业市场上自考文凭比成人高考文凭认可度高。

二、国际承认,出国留学通行。

①我国高等教育自学考试制度,是中国古老的科举考试制度与西方国家现代教育测量制度(入门没有门槛,出门时只要测量符合高度就行,开放)相结合的产物,所以西方欧美语系国家普遍承认我国自考文凭,凭毕业证书和成绩单就可办理出国签证手续。

②我国有一千多所普通高校,目前,西方国家和港澳地区只承认其中几十所重点大学的文凭,其余概不承认。

三、专本同读,毕业时手中拿了两张文凭,提升就业档次和提高就业竞争能力。

①现在人才市场上,求职者手中拿专科文凭的太多了,供大于求,用人单位一般都要本科生,专科生就业极为困难。

②普通高校扩招,专科学校升格本科学校,本科毕业生大量增加,给专科毕业生造成了很大的压力,专科生贬值,能力暂且不论,就文凭档次一项就先输给了别人。专科生急需为走出校门就业着想,提前做好文凭准备。

四、专本套读,平行推进,节约时间,提高效益。

①专科生如果从大学一年级开始就报考自考本科,三年后专科毕业时,本科也考完了,几乎是同时拿到专科和本科毕业证书。

②如果毕业后在就业市场上或工作岗位上需要时再读本科,那就白白耽误了三年时间,而且会失去好多机遇。况且,离开学校再读本科,没有了学校良好的学习环境和同学集体学习的共同氛围,一个人独自拼搏,不但各方面困难都会增加,而且拖拖拉拉,拿到证书需要3—4年时间,再加上学校的三年,那就等于耽误了6—7年时间,失掉更多职业机会。

③如果在校时选择成人高等教育形式拿本科文凭,一是要参加每年11月份国家成人高考,考不上又耽误了一年;即便是考上被录取,成人高等教育是学制教育,必须等到3年之后才能拿到本科毕业证书,再耽误一年。

五、专本套读,节约成本,一次投资,两个成果。

①在校期间读本,可节约3年的吃饭和住宿等项生活费用。

②自考本科付出2年学费,成人高等教育按学制收费,虽然有的学校2年把3

年的课提前上完,但收费还是3年,多掏一年学费。

六、提升专业层次或拓展专业口径,增加了选择性,增强了综合素质和就业能力。

①在校生套读自考本科,有两种选择:一种是在本专业基础上报考相同本科专业,从纵向上提高学历层次;另一种是在本专业基础上报考自己喜欢和社会需要的本科专业,从横向上拓展专业口径。无论哪种选择,都会大大增强就业市场上的选择性和适应性,也就是提升了个人档次,增加了个人价值。

江西科技学院试点本科特色

在江西科技学院参加试点本科:

1、100%通过保障,并签订保障协议——招生简章上有注明

2、考试模式灵活了。

原自学考试课程基本上是理论考试,而现在大部分课程采取实践的形式考试,这样考试更容易通过,也能让理论与实践结合的更紧了,专业学的更扎实了,这样的习学才更有意义。

3、难考的课程没有了。

难考的课程可以用容易通过的课程替代,如英语、数学都可以用选修其他课程来替代,也就是说英语、数学比较差的考生,可以选择不考英语、数学了。

其他民办高校仍在宣传的“试点本科”

高考结束,暑假来临,招生季开启。每到这个时候各类高校花样繁多的招生宣传,让不少考生和家长犯了迷糊。即日起,本报推出关注招生季系列报道。通过调查招生背后的故事,为学生报考理想的学校提供参考。

“什么‘试点本科’、‘本科试点’的都把我弄晕了,到底是怎么回事?”今年刚参加完高考的小张说。

据了解,“试点本科”、“本科试点”成为民办高校着力宣传的一个重点,然而,早在2010年山东省就已叫停“试点本科”招生。一从事招生工作5年的民办高校教师表示,所谓的“试点本科”、“本科试点”、“自考本科”、“实践本科”,都是挂着本科的名字,实际上与普通本科是有本质区别的。

【高校宣传】

专本套读上完能拿两个毕业证

7月14日,记者以学生家长的身份来到山东XX学院,一招生办公室人员了解情况后,向记者推荐了学校的“试点本科”。

该老师介绍,“试点本科”属于自考类的本科,按照正常程序,高中毕业后要先拿到专科毕业证再考本科。“我们的‘试点本科’需要先报考我们学校的专科,被录取后,在上专科的同时修本科课程,我们的术语叫‘专本套读’。”该老师介绍,这样毕业后能拿到两个证,一个是专科的毕业证,一个考试院校的本科毕业证。“自考本科的毕业证,你报哪里就拿哪个学校的毕业证。比如你报考山大的自考本科,拿的就是山大的本科毕业证。”

“正常情况下,高中毕业后需要自考本科的话,需要先考专科段,过了之后再考本科段,上了我们学校后,本身就是专科了,省去了很大一部分课程。”该老师说。

在山东圣翰职业学院,一位负责招生的老师也给记者推荐了其学校的“专本双修”。“学校有很多合作院校,到时候考的哪个学校的本科,就发哪个学校的毕业证,毕业证跟统招进校的本科生是一样的。”

山东力明职业技术学院招生办公室一老师告诉记者,他们学校的本科有三种,一种是专升本,在学校上完专科后,考到哪个学校本科就到哪个学校去上学;第二种是来学校上“专本套读”,报学校的专科,同时修本科内容,毕业时拿到专科毕业证和本科毕业证;第三种是,直接上学校的“试点本科”,上完后拿到学校的“试点本科”的毕业证,无专科证。

部分课程学校考,本科证很容易拿

“这个本科是不是要考试?考试难不难?”记者问。山东XX学院的一招生老师表示,考试分为国家、省考和学校考两部分。

“举个例子,如果一个学生在外面自考山大,可能需要考32门课,在我们学校这32门课你不用全上,可以给你砍掉专科段的一半课程。”该老师说,剩下的16门课程有三分之一是学校考,三分之二是山东省和国家考。“学校考是我们老师出题,平时都训练过的内容,完全没问题。”该老师接着说:“最难的

是国家考,但国家考有个网络助学,是我们老师带着学生在网上做题,你只要上够课程时间,老师可以打满分,这个成绩可以按照30%的比例折合到总成绩里。也就是这一门60分及格的话,一般情况下学生再考四五十分即可。”

旁边一个学生告诉记者,她的自考需要考14门,其中有5门是校考课程,“我只要考其中9门就可以了,本来是4年考的,我两年半就考出来了。”“这个本科证承认吗?”记者又问。“这个承认不承认法律效力是一样,就看你的单位了。有的单位不在乎,有的就不行。”该老师说。

山东圣翰职业学院的一招生老师介绍,报考学校的专科的话,可以同时修本科内容,毕业时同时拿到两个毕业证。“本科段的课程一般有三分之二的课程、约八九门参加国家、山东省组织的考试,另外三分之一课程是学校组织的,这部分课程的成绩50%计入总成绩,学校自己的课程拿分很容易。这样总成绩里大约20%的分是确定拿到了。”

【业内说法】

“试点本科”毕业没有报到证

一位在民办高校工作5年的老师赵刚(化名)介绍,稍微有点常识的人都会明白,正规的本科分数线需要接近600分,一些民办高校在招生宣传中承诺400

分左右就可以上“试点本科”,“还说将来毕业证一样,这不是明显地忽悠人吗?”

赵刚说:“‘试点本科’、‘本科试点’、‘实践本科’和‘自考本科’的毕业证国家也承认,但是他们的毕业证上有两个章,一个是自考办的章,就是这个自考办的章一下子让毕业证的含金量降低了很多,并且没有报到证。”

记者了解到,用人单位以报到证为依据,接收安排毕业生工作,并接转毕业生的人事档案、户口迁移手续等,报到证代表了毕业生的干部关系。报到证只能一人一份,由其他部门印制或签发的报到证无效。报到证一式二份,一份进本人档案,一份交单位,是今后转正和干部身份的重要证明。

报到证是教育主管部门正式派遣毕业生的凭证;是毕业生到用人单位报到的凭证,凭报到证报到以后,方可开始计算工龄;是用人单位接收毕业生的重要文字证明;是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案的证明;是用人单位给毕业生落户、接管档案的重要凭证和依据。

“试点本科”打擦边球,“说到底是自考”

“试点本科”到底是怎么回事?一位民办高校的老师说出了其中的门道,“其实‘试点本科’就是学校打了擦边球,说到底是个自考,这个最后的通过率很低,很多考生到了学校后明白了就自己放弃了。”

该老师介绍,“试点本科”是学校没有本科,民办高校在招生时为了吸引考生,都说自己学校有本科,考400分左右甚至更低都可以上本科。学校工作人员

在招生宣传时都推荐学生上“试点本科”,“按照专科生招生过来的,毕业时能拿到两个证,一个专科毕业证,一个本科毕业证,但是学生真正上‘试点本科’的通过率非常低,10%都不到。”该老师说,一个是学生主观原因,学习功底差;另外一个原因是自考比较难,有的都考七八年才能拿到自考本科。

记者在采访中,教育厅一位不愿透露姓名的工作人员说,“试点本科”的招生原则上是不允许的,但是现在很多民办高校在招生中都私自违规操作,继续宣传招“试点本科”的学生。

【延伸调查】

“试点本科”两年前已被叫停

据了解,之前“试点本科”其实就是给高校的在校专科生提供了一条通过自考升本的途径。和社会上的自考生有所不同,参加“试点本科”学习的学生,考试的课程里,有三分之一是由学校组织的,也被称为校考课程。和统考课程相比,校考课程更容易通过,因此,试点本科也成为“容易版自考”,受到不少学生的青睐。

2010年6月,山东省出台《山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点方案》,叫停“试点本科”,新的自考助学试点院校要重新经过审核确定,并且只能接受本校在校生注册报考,学生的考试课程也变为统考课程与实践课程两部分,取消了原先的校考课程。

取得哪些专科毕业证书的考生可以参加江西科技学院试点本科

只要是在中国高等教育学生信息网上可查询的专科毕业证书都可以参加试点本科学习。通俗的讲只要考生拿到国家承认学历的专科毕业证书都可以参加试点本科学习。比如:普通高等教育、成人高等教育、高等教育自学考试(高自考)、电大、夜大等专科毕业证书都可以。

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2016年江西科技学院专升本

(一)报考条件: 根据文件规定,江西科技学院专升本,本次选拔对象,应符合以下条件: 1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。 2.学历要求:具有专科学历,在相应的科研领域做出突出成绩,身心健康。 3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。 4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。 5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。(二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主,精细化方法对教材重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,大部分知识点题目都出自课后。专业基础知识关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对教材大纲范围的大体框架有全面的把握,特定要求将整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢,一定要必须的题目都整理出来加强背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的题目会出现,细化专业特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重点范围解题思

最终定稿 江西科技学院新生团员入学考试知识要点

最终定稿江西科技学院新生团员入学考试知识要点 一、基础知识篇: 1、中国共产主义青年团的简称是共青团。 3、中国共产主义青年团代团歌为《光荣啊,中国共青团》。 4、北京爆发的五四爱国运动的口号是“外争国权,内惩国贼”。 5、团员在团内有选举权、被选举权、表决权权利。 6、增强共青团员意识主题教育活动的要达到的目的是增强意识、健全组织、活跃工作。 8、共青团青年人才工作的四个关键环节是培养、凝聚、举荐、配置 中国青年运动的旗帜是爱国主义。 9、要完善共青团青年人才工作运行机制。以组织为基础,以阵地为依托,以活动为载体. 10、共青团在思想教育工作中形成了抓学习、抓骨干、抓实践、抓契机、抓阵地的工作方法。 11、申请入团的青年应有团员两人介绍。 12、共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉称号是中国青年五四奖章。 13、青年入团,介绍人应负责地向被介绍人说明团章,向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。 14、团员由一个基层组织转移到另一个基层组织,必须及时办理组织关系转接手续。 15、基层组织是团的一切工作和战斗力的基础。 16、民主集中制是共青团根本的组织原则。 17、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 18、年龄在14—28周岁的中国青年,就可以申请加入中国共产主义青年团。 20、团的一切工作的出发点和落脚点是竭诚服务青年。 21、请完成入团誓词:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。 22、基层组织是团的一切工作的基础。 23、中国共产主义青年团的性质和任务是什么?一、性质:1、共青团是中国共产党领导的先进性与群众性相结合的青年组织。2、共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。 3、共青团是中国共产党的助手和后备军。二、基本任务:教育青年;带领青年;服务青年. 25、留团察看的时间为六个月或一年。 26、对团员给予开除团籍的处分,必须经县级委员会或被县级以上团的委员会授权的团的基层委员会批准。 27、团的全国领导机关是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。 28、中国青年运动的正确方向是在中国共产党的领导下同人民紧密结合,为祖国奉献青春。 29、中国青年运动的旗帜是爱国主义。 30、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 31、基层组织是团的一切工作的基础。 32、共青团的主要社会职能是什么? 答:(1)团结、教育、引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗,在建设有中国特色的社会主义实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,发挥党的助

江西财经大学普通本科毕业论文样式(完全版)

普通本科毕业论文(设计)写作规范 一、基本要求 1.毕业论文(设计)必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。 2.论文(设计)应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论正确。 3.毕业论文(设计)中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。 4.对论文中的图或表要给予解释,统一标上编号和图题,安排于相应位置。若同类图表数量过多,也可作为附录列于论文后面。 5.凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描,并标上图号、图题,然后贴附于论文适当位置或附录中,要求图面整洁、比例适当。 6.毕业论文(设计)正文要求10000字以上(不含图表、程序和计算数字)。 7.参考文献著录格式要符合国家标准。 二、内容要求 ㈠毕业论文(设计)的内容要求 1.题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。 2.摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。同时有中、英文对照,中文摘要约300汉字;英文摘要约300个实词。 3.关键词:从标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中、英文摘要后。 4.目录:写出目录,标明页码。 5.正文:在撰写正文前要写毕业论文题目。正文内容一般包括前言、本论、结论三个部分,以下就毕业论文、毕业设计分别加以说明,供学生写作时参考。 ⑴毕业论文 ①前言(引言):是论文的开头部分,前言部分应有文献综述。文献综述是学生在开题前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而形成的一种不同于毕业论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。介绍和评论其历史、现状、存在问题以及发展趋势等,并在此基础上提出自己的见解,预测未来的发展趋势,提出论文的中心论点,为选题和开题奠定良好的基础。前言一般应由以下三部分构成:①研究背景与意义; ②国内外研究现状即文献综述;③本文研究思路与结构。前言要写得简明扼要。

江西科技学院2021年专升本《高等数学》专升本(理)教学大纲

《高等数学(专升本)》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、课程内容及基本要求 第一章函数与极限

课程内容: 1映射与函数 2.数列的极限的定义,收敛数列的性质 3.函数极限的定义函数极限的性质 4.无穷小与无穷大极限运算法则 5.极限存在准则两个重要极限 6.无穷小的比较 7.函数的连续性与间断点 8.连续函数的运算与初等函数的连续性 9.闭区间上连续函数的性质 基本要求: 1.了解集合与区间的基本知识、邻域和内点的知识。 2.理解函数的概念,会求函数的定义域、值域。 3.理解复合函数和分段函数的概念。 4.了解反函数、初等函数的概念,了解函数的单调性,有界性,周期性和奇偶性。 5.掌握基本初等函数的性质及图形。 6.了解数列极限的定义。 7.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。 8.掌握极限的性质及四则运算法则。 9.了解极限存在的两个准则,会用两个重要极限求极限。 10.理解无穷小、无穷大的概念,掌握无穷小的比较方法,会用等价无穷小求极限。 11.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。 12.了解连续函数的性质和初等函数的连续性;理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质。 本章重点:函数的概念;复合函数和分段函数的概念;基本初等函数; 极限的性质及四则运算法则;两个重要极限;无穷小及无穷小的比较;函数连续性及判别函数的间断点类型;闭区间上连续函数的性质。 本章难点:基本初等函数;左极限与右极限概念及应用;极限存在的两个准则的应用;间断点及其分类;闭区间上连续函数性质的应用。 第二章导数与微分 课程内容:

江西科技职业学院毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码

江西科技职业学院毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码 江西科技职业学院大学 江西科技职业学院是经江西省人民政府批准、教育部备案(国标代码13419),纳入国家统招计划,面向全国招生,具有独立颁发国家承认学历的普通高等院校。 学院现有专、兼职教师632名,其中,高级职称358名,中级职称、双师型教师256名。学院设有建筑工程、机电工程、电子信息工程、经济管理、外语外贸、艺术六个系,30个专业。其中应用电子技术、数控技术、模具设计与制造、机电一体化、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、物流管理、艺术设计、会计等专业方向具有很强的市场竞争力。规划面积1000亩,建筑面积30万平方米,环境优美、交通便利。 学院教学设备精良齐备,塑胶运动场等运动设施齐全。图书馆藏书近10万余册,拥有中外文期刊528种。现有来自全国30个省、市、自治区的各民族在校生8000余名,迄今已为国家培养和输送了五万余名高等专业人才。 历任校(院)长:现任校长:何解山(如学校人员调动,未及时更新,以实际为准,此数据仅供参考) 学校代码:13419 学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数,前五位为学位授予单位代码;第六位为授予单位的级别,后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。 2: 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数:前五位为学位授予单位代码;第六位为授予学位的级别,博士为2,硕士为3,学士为4;第七至第十位为授予学位的年份。 2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书,分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别,其余

与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书,在起始位置加“C”,与普通学士学位证书加以区分,其后续编号为16位数, 成人学士学位证书第十一位为9,普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字,但不得使用数字9,证书其他位的编制规则相同。4 : 自考生所获学位证书,第十一位用汉语拼音字母“Z”标明,其余与成人学士学位相同。总位数为17位。5 : 专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样,其后续编号改为16位数。 本文链接地址 https://www.wendangku.net/doc/c010556789.html,/dangan/jiangxixueyuanziliao/2015/0612/1374.html 更多学校文章请进入https://www.wendangku.net/doc/c010556789.html, https://www.wendangku.net/doc/c010556789.html, https://www.wendangku.net/doc/c010556789.html,。

江西科技学院学生综合素质测评办法

江西科技学院学生综合素质测评办法 第一章总则 第一条为贯彻党和国家的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,为学生评奖评优、择优推荐就业等提供依据,根据学校有关规定,特制定本办法。 第二条综合素质测评适用的对象为我校普通全日制在校本、专科学生。 第三条综合素质测评分为基础性素质和发展性素质两大类,主要包括品德表现测评、学业表现测评、能力表现测评、文体表现测评四个方面:(一)品德表现测评主要评估学生的政治、思想品德培养和道德表现; (二)学业表现测评主要评估学生的学习成绩; (三)能力表现测评主要评估学生的专业技能、职业技能、组织管理能力以及科学研究和创新能力; (四)文体表现测评主要评估学生在文体活动中的表现及成绩; 第四条综合素质测评成绩的构成和比例为:品德素质测评得分占20%,学业素质测评得分占60%,能力素质测评得分占10%、文体素质测评得分占10%。 综合素质测评成绩的计算公式为:综合素质测评得分=品德测评得分×0.2+学业测评得分×0.6+能力测评得分×0.1+文体测评得分×0.1。 个人自评分占40%,班级测评小组评分占60%。 各班级依据学生学年综合素质测评得分的名次进行评优评奖。毕业生综合素质测评得分为学生在校期间所有学年测评得分的平均数,学校和各二级学院依据毕业生综合素质测评总分高低进行就业评比与推荐。 第五条实施综合素质测评必须坚持客观、公正、民主、公开的原则。主要为下列工作提供依据:(一)各项奖助学金的评定工作;(二)班级、学院、学校及以上各项评优评先工作;(三)毕业生鉴定;(四)毕业生择优推荐工作。 第二章品德表现测评 第六条品德表现测评满分为100分,由基本分、奖励分和扣分三部分构成。其中:基本分占60%,品德奖励分占40%。 品德表现测评得分的计算公式为:基本分+奖励分-扣除分。 第七条品德基本分满分为60分。评估的内容包括如下六大项,每项10分。 (一)政治与思想表现。主要包括:爱国热忱,对待四项基本原则的态度,对时事政治的关心程度,参加各种政治学习活动和思想政治理论课教学活动的态度和表现,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论体系以及党的路线、方针、政策的自觉性,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、人生观、价值观。 (二)法纪与集体观念。主要包括:遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度以及维护学校和社会稳定的表现,参加各项集体活动和党团组织生活的自觉性,处理个人与集体之间关系的态度和集体荣誉感。

江西高校名单与总人数

1.江西科技师范学院:现有在校生30000余人(全日制在校生25000余人),其中硕士研 究生近400名(含学术型、专业型、在职型和联合培养型),普通本科生14000余人(含留学生),独立学院(理工学院)本科生3000余人,专科(高职)生8000余人,另有接受继续教育的成人本专科生5000余人。 2.江西农业大学:学校现有各类全日制在校学生26000余人(含独立学院)。 3.景德镇陶瓷学院:全日制在校生16000余人。 4.南昌大学:南昌大学前湖校区是校本部,学校现有全日制本、专科生74058人(其中校 本部本科生54205人),各类研究生9830人(其中学术学位研究生5920人,全日制专业学位研究生910人,在职专业学位研究生3000人),留学生327人。 所以,本部教师4671人+校本部本科生54205人+各类研究生9830人+留学生327人=69033人,就是大概有7万人。 5、江西理工大学:目前各类在校生3.6万余人,其中硕士研究生1000余人,全日制本科生 2万余人,全日制高职生近6000人。 6、华东交通大学:在校学生20000余人,教职工1600余人,正副教授450余人。 7、江西财经大学:现有在校生人数22000多人,其中全日制学生13000多人;其中博士生 55人、研究生422人,成人教育学生7500余人,高职生1000人。已形成以本科层次为主体,研究生教育为先导、专科层次为补充的普教与成教并举的办学格局。 8、江西师范大学:学校本部现有本科专业63个,全日制本专科生4万余人,各类研究生近 2800人。 9、东华理工大学:在校学生29000人(含留学生) 10、南昌航空大学:20000余人 11、南昌工程学院:学院现有普通全日制在校生15000余人 12、南昌理工学院:现有在校生近3万人 13、江西中医学院:全校现有各级各类在校生1.5万人 14、赣南医学院:全校现有各类在校生10000余人,其中本科生5096人,专科生1090人, 成人教育在籍学生3604人,外国留学生215人。 15、上饶师范学院:拥有全日制在校学生14405人,各类成教学生1561人。 16、赣南师范学院:在校普通班全日制学生6000余人,夜大函授生2000余 17、井冈山大学:现有全日制在校本专科学生1.7万余人 18、江西蓝天学院:现有在校生5万余人 19、九江学院:全日制在校生3.6万余人。 20、宜春学院:学校有全日制在校本专科生18000余 21、新余学院:全日制在校生12000余人 22、江西警察学院:学校现有全日制学生5900余人 23、江西服装学院:现有在校生10300人, 24、江西中医药高等专科学校:现有在校生6000余人。 25、南昌师范高等专科学校:在校全日制学生5000余人, 26、萍乡高等专科学校:现有全日制在校生8660人, 27、景德镇高等专科学校:学校现有各类在校生11000余人,其中全日制本、专科学生9000 余人,成人教育学生2000余人, 28、九江职业技术学院:现有全日制在校高职生13500余人。 29、江西工业职业技术学院:目前在校学生5000余人 30、九江职业大学:学校现有在校生12000余人, 31、江西科技职业学院:在校学生1万余名

江西科技学院作息时间表

(瑶湖校区) 起床……………………………………………………………6:00 早练……………………………………………………………6:30 早餐……………………………………………………6:30—7:00 上午 早读(外语)…………………………………………………7:20—7:50 预备铃………………………………………………………………7:55 第一节课……………………………………………………8:00—8:50 第二节课……………………………………………………9:00—9:50 第三节课…………………………………………………10:05—10:55 第四节课…………………………………………………11:05—11:50 中餐…………………………………………………11:50—12:30 校车……………………………………………………………12:05 午休…………………………………………………12:30—14:25 下午 预备铃………………………………………………………………14:25 第五节课…………………………………………………14:30—15:20 第六节课…………………………………………………15:30—16:20 第七节课(文体活动)……………………………………16:30—17:15 第八节课(文体活动)……………………………………17:25—18:10 校车……………………………………………………17:15、18:25 晚餐……………………………………………………………17:30 预备铃………………………………………………………………19:20 晚自习……………………………………………………19:30—21:00 校车……………………………………………………………21:10 教室熄灯……………………………………………………………22:00 寝室熄灯……………………………………………………………23:00 校车:早上发车时间不变,下午17:15发车。

2019年江西科技学院教师招聘考试试题及答案

2019年江西科技学院教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。 A、华生 B、加涅 C、柯尔伯格 D、皮亚杰 【答案】C 2、()是共产党人精神上的“钙”。 A、理想信念 B、群众路线 C、公仆意识 D、党性修养 【答案】A 3、中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()。A、小康社会 B、人民 C、国家富强 D、民族复兴 【答案】D 4、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。 A、低于 B、高于 C、不低于 D、不低于或者高于 【答案】D 5、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A、道德认识

B、道德情感 C、道德意志 D、道德认识和道德情感 【答案】D 6、下列有关教师职业的说法,不正确的是()。A、职业的一种 B、一种专门职业 C、学术性职业 D、实践性专业 【答案】D 7、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。 A、理解 B、操作 C、形成表征 D、学习的迁移 【答案】D 8、学校或其他教育机构应当对教师的()进行考核 A、工作态度和工作成绩 B、政治思想和工作成绩 C、政治思想和工作态度 D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩 【答案】D 9、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()。A、简述语意技术 B、澄清 C、提问 D、具体化 【答案】A 10、欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。A、自然权利思想 B、三权分立思想 C、人文主义思想 D、自由平等思想 【答案】C 11、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。A、国家和政府的力量较强 B、市场的力量较强

江西科技学院自考本科--论文格式

江西科技学院 自考生毕业设计(论文)任务书 题目 学院 专业 班级 准考证号 学生姓名 起讫日期 指导教师职称 教研室主任 日期 江西科技学院教务处印制 1

说明 1.毕业论文任务书由指导教师填写,并经学院或专业学科组审定,下达到学生。 2.进度表由学生填写,每集中指导一次交指导教师签署审查意见,并作为毕业论文工作检查的主要依据。 3.本任务书在毕业设计(论文)完成后,与论文一起交指导教师,作为论文评阅和毕业设计(论文)答辩的主要档案资料。 2

一、毕业设计(论文)的要求和内容 二、毕业(设计)论文进度计划 序号各阶段工作内容起讫日期备注 三、主要参考资料 3

四、毕业设计(论文)进度表(本表指导一次填写一次,交指导教师签署审查意见) 第一次指导月日学生主要工作: 指导教师审查意见: 年月日 第二次指导月日学生主要工作: 指导教师审查意见: 年月日 第三次指导月日学生主要工作: 指导教师审查意见: 年月日 4

七、其他(学生提交) 论文1份(理科5000字以上,文科6000字以上) 指导教师: 院负责人: 学生开始执行 任务书日期: 学生姓名: 送交毕业设计(论文)日期: 5

江西科技学院自考生毕业设计(论文)评阅人评审表 毕业论文题目 学生姓名专业班级准考证号 评阅人姓名职称及学历所在学院 评价项目好较好一般差 选题质量01 选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求 02 题目难易度 03 题目工作量 04 理论意义或实际价值 能力水平05 查阅文献资料能力 06 综合运用知识能力 07 研究方案的设计能力 08 研究方法和手段的运用能力 09 外文应用能力 成果质量 10 文题相符 11 写作水平 12 写作规范 13 篇幅 14 成果的理论或实际价值 毕业设计(论文)原创性□是□部分引用□部分抄袭□抄袭 评阅人评定成绩(分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等) 评 阅 人 评 语 评阅人签名:年月日 注:评阅人由指导教师以外的具有副教授以上职称的教师担任,部分特殊专业也可由具有讲师职称的教师担任。 6

江西科技学院实习报告(实习后) (1)

江西科技学院 实习报告 实习内容:□认知性实习 □课程实习 □毕业实习 实习形式:□集中□分散 学生姓名:胡慧君 学号: 专业班级: 2011级工商管理统本3班 实习单位:九叶草科技公司 实习时间:年月日-- 年月日2014年 8 月 31 日

江西科技学院学生实习考核表 说明:1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。 2、实习单位负责填写本表(“考评结果”按优、良、中、合格、不合格填写),由实习单位负责人签字,并加盖实习单位公章方为有效。 3、实习结束后,实习单位将本表寄返给学生所在学院

实习总结 所谓实习,就是从实践中学习,这是我在实习中体会出来的。学习不能光靠舒舒服服地坐在教室里听老师讲理论,还要走出教室,抛开重重的书本,走向社会去学习。首先明确实习的目的,在于通过理论和实际的结合,学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际能力以及待人接物与外界沟通的能力,把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高基恩能够、高素质的,能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。其基本形式是学校与其实也用人单位合作培养学生,学生通过工学交替完成学业。 实习的这段时间里,让我体会到了做事的艰难,以前接触的事情少,困难少,与人交际方面还有很多的不懂,但是在这次的实践中,我发现我自己看问题的角度,思考问题的昂视也逐渐开拓,这与实践弥补二分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。 1、要有较强的岗位意识。 作为一名毕业生,毕业后走向社会,大多从事一线工作,有劳动性的,营销型的,基本上都是要从基层做起,这是现在大学毕业生的普遍现象,而我很荣幸的被邀请参加了学校的创业项目,真是的体验了一次从基层做到管理层的过程。干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,我放弃了学校推荐的工作机会,选择了这次来之不易而又稀少珍贵的机会。我在公司的岗位是团购经理,接触到九叶草公司是在7月份,因为得到九叶草创始人的欣赏,开始第一次听到九叶草这个名字,也是第一次让我深刻的感受到了对创业的激情。

关于做好江西科技学院上半年成人(自学考试)本科

关于做好2012年上半年成人(自学考试)本科毕业生学士学位申办工作的通知 教务处、各二级学院: 根据省学位办《关于修改江西省成人高等教育本科毕业生申请学士学位的通知》(赣学位[2009] 1号)精神,我校成人(自学考试)学生学士学位申办(代申办)工作即将启动。现将有关事项通知如下: 一、申请时间 2012年9月20日-10月10日 二、评审费用 1、由我校授予成人(自学考试)学士学位的专业:200元/人成人(自考)学士学位申请费,登录,点击“网上支付”进行网上缴费。 2、由其他院校授予成人(自学考试)学士学位的专业,评审费按主评学校的收费标准收取(各专业学士学位授予院校见附件一)。 经评审未获学士学位者,评审费一律不退。 三、申办资格 同时具备以下三个条件: 1、应届自考本科毕业生(2012年上半年已办理自考本科毕业证的学生); 2、已通过(成人、自学考试)学士学位外语考试,学位外语统考总分≥60分,其中非英语专业主观题≥13分,英语专业主观题≥16分); 3、学位考试课程成绩均在60分以上(含60分)(学位专业课程为三门,即一门基础课程和二门专业课程,详见附件一)。 四、申请学士学位需提交的材料

1、身份证复印件; 2、学位外语考试成绩单(网上打印)、学位课程考试的成绩单或合格证原件(仅限物流管理专业); 3、毕业证书及毕业生登记表的复印件; 4、自学考试所有成绩证明(以网上打印成绩单为准)、并加盖学院公章; 5、同版蓝底彩照(1寸两张,2寸一张)及其电子稿,电子稿照片需以姓名+身份证号命名。 以上所有材料装入档案袋,并在档案袋上注明袋中的材料名称。 五、申办流程 1、以院(系)为单位到自考科领取《江西省普通高校授予成人(自学考试)本科毕业生学士学位申请表》(见附件2,纸质稿一式两份)、档案袋(每人一个),并要求学生本人如实填写。相关内容填写要求如下: ①主干课程成绩按附表一中专业主干课程的顺序填写对应的自考成绩; ②学位课程(1)、学位课程(2)、学位课程(3)可对照“成人(自学考试)各本科专业主干课程、学位考试课程一览表(附件1)” 填写。凡由江西科技学院及江西师范大学授予学士学位的专业,学位课程(1)、学位课程(2)、学位课程(3)需依次填写学位专业课程相对应的专业主干课程的自考成绩。物流管理专业填写南昌大学学士学位加考课程的考试成绩。 2、以院(系)为单位汇总《江西科技学院2012届自考本科毕业生申请学士学位信息表》(附件3)及《江西科技学院2012年上半年成人(自学考试)本科毕业生学位专业课程报考名册》(附件4),并将汇总表的纸质稿和电子稿、相片的电子稿及档案袋交自考科。

江西科技学院是几本 学校怎么样

今天是八月份的第十天,仿佛老天在捉弄南昌这个地方,南昌的暑假是极其的炎热。记得去年的暑假生活也是在南昌度过的,那时候可以说是避暑,那时我在学校宿管处当临时宿管员,每天八个小时的班,工作还好,办公室和住的地方都是空调房。今年的暑假生活有点失望,尽管经历了好多不同的事情,例如:下站点招生或者网络招生、帮燕语广告做业务等系列的事情。在招生的时候,我每天的空间动态都会更新,为了吸引广大考生的关注,我都会发些最新的关于学校的招生动态和个人原创的说说,说实在的,我发的想吐。记得刚开始发的那段时间,好多好友发消息说我涮屏,但我也没办法啊,工作需要,只好委屈了广大QQ好友。 南昌的暑假是极其漫长,好想回家,但顾及到新生报到,又不能离开,哎,总结了下,都是为了招生才留在南昌过暑假的,考生们,哥为了你们不容易啊,所以你们来到学校后要请我吃饭,给为师意思下哈,还有,你们要珍惜大学生活。说起了做广告业务,好多人说我是不是开公司了,其实并不是我开的,是我一朋友开的,我那段时间只是帮他忙,帮他出去跑业务。公司开业前,我是被电话催回来的,那段时间我刚好回了趟老家,记得从老家来南昌的时候被老妈骂了一顿,硬不让走,说南昌太热,还说我去年暑假都没回来过,说的也是去年暑假没有回去过,去年过完年来的学校,直到今年过新年才回的,那个时候老妈经常打电话催着回家,但由于刚接协会会长和社会上的其他事情,所以很少有时间,哎,想一下,有点不孝,今年暑假还好在家呆了几天。过两天就要开学了,新生就会陆续来到学校,想一下就高兴,财神们来了,哈哈。。。我的被子生意、旅游项目等就会有消费者了,亲们,你们赶紧来吧,哥给你们温暖、哥带你们玩。 最后,预祝大家在暑假即将结束的日子里准备好学费、好好和老家的女朋友玩玩,尽管你在大学的她很想念你,要记得老家的才是你的原配,嘎嘎嘎、、、腐败了下哈。不管怎么说,开学来到学校的,首先要向我报道哈,特产不要带太多,够我吃上半年的就行了,也好让我改善下伙食哈。 江西科技学院李东阳老师

江西工业职业技术学院毕业论文 赖伊涵

江西工业职业技术学院2013届会计电算化专业 毕 业 论 文 题目:关于开征社会保障税的思考姓名:赖伊涵 学号:20100122 班级:10会计电算化(3)班 系别:经济管理系 指导教师:丁佳佳

目录 摘要 (3) 1. 社会保障税的概要 (3) 2 社会保障税的理论分析 (4) 2.1 国内社会保障税的研究现状 (4) 2.2 国外社会保障税的现状 (4) 2.3 目前国内社会保障税研究存在的主要问题 (5) 2.3.1各地规定不一致,消弱公平性 (5) 2.3.2法制不健全,监管不力 (5) 2.3.3两套机构征收,责任不清、效率低下 (5) 2.4 外国社会保障税的设置方式对中国的启示 (5) 3.我国开征社会保障税的可行性 (6) 3.1广泛的群众基础 (6) 3.2完备的税收征管体系 (6) 3.3可靠的税源保证 (6) 3.4可供借鉴的国内及国外经验 (6) 4. 开征社会保障税对我国的影响 (6) 4.1 开征社会保障税的好处 (6) 4.1.1减轻社会负担 (6) 4.1.2增强公平性 (6) 4.1.3提高效率,降低成本 (6) 4.2 推行社会保障税还存在的问题 (7) 4.3 推行社会保障税需要的措施 (7) 4.3.1以法律形式规定公民在社会保障中应尽的义务和享有的权力 (7) 4.3.2实行比例税率 (7) 4.3.3改变社会保障收付模式 (7) 4.3.4加大财政支持力度 (7) 参考文献 (8)

关于开征社会保障税的思考 赖伊涵 (江西工业职业技术学院,江西南昌330039) 【摘要】:社会保障(social security),是指国家和社会在通过立法对国民收入进行分配和再分配,对社会成员特别是生活有特殊困难的人们的基本生活权利给予保障的社会安全制度。社会保障的本质是维护社会公平进而促进社会稳定发展。本文是关于征收社会保障税的思考,从税收的概念以及社会保障的概念、意义等入手。假想开征社会保障税后,其对政府、人民、整个社会有益与不利影响。目前我国现行社会保障基金凑集手段既不规范也不稳定,远远不能适应社会保障支出的需要。现行社会保障基金的筹集制度有必要改进,了解我国社会保障的存在的问题,进而探讨征收社会保障税的开征可行性 【关键词】:中国开征社会保障税社会保障制度可行性 社会保障税是政府为了向社会成员提供养老、失业救济、健康医疗等方面的社会保障筹集基金而专门开征的税种,是现代社会保障制度主要的资金来源。为社会成员提供社会保障,以确保其不因特定事件的发生而陷入生存困境,是现代政府的一项重要职能。该职能能否实现,在很大程度上取决于有无充足、稳定的社会保障资金。而社会保障资金无论是以税的名义征收,还是以费的方式取得,其本质都是税收。但特别需要明确的是,该税不仅带有基金性,尤其是它属于一种权利税,即缴纳了税款就意味着取得了享受相应的社会保险的资格。因此,与一般税种开征的效应不同,一国社会保障税的开征并不是财政增收措施,而是意味着政府将承担社会保障的无限责任,意味着由此将发生一系列对社会经济、政府责任、财政支出安排、财政支出结构、财政支付能力、企业竞争力、就业等影响至深至远的相关变化。 1. 社会保障税的概要 定义:社会保障税也称“社会保险税”,主要是指以企业的工资支付额为课征对象,由雇员和雇主分别缴纳,税款主要用于各种社会福利开支的一种目的税。在税率方面,一般实行比例税率,雇主和雇员各负担50%。个别国家雇主和雇员使用不同的税率。 性质:社会保障税是以被雇佣的工薪收入者和雇主为纳税人,以国民收入分配额中的工薪收入为课税对象所定期课征的一种税。由于它是课之于工薪,所以,也称为之工薪税。 作用: (1)有利于增强保险资金筹集的强制性和规范性,为社会保障提供充分的资金来源。开征社会保障税可以广开税源,充分利用税收的强制性和规范性,彻底改变现存的由于自愿参保或者动员参保带来的社保基金征收不足问题,可以从根本上避免和杜绝拖欠、少缴和逃缴的现象,保证社保基金拥有稳定的资金来源。 (2)税费改革可以加强社保基金的征收管理,保障基金安全。社会保险税费改革之后,就可以形成“税务机关征收,财政部门管理,社保部门发放,审计部门监督”的管理新模式。在新的模式下,社会保障基金将由不同的部门负责社会保障基金的征收、管理和发放,实现社保基金的“收支两条线”的运作,将社会保障基金的收支活动比较全面地纳入规范预算管理,有效遏制社保基金的滥用和挪用现象,保证社会保障基金的安全。

江西蓝天学院专业及学费情况

江西蓝天学院专业及学费情况 本科所设专业有:计算机科学与技术;土木工程;材料成型及控制工程;英语;日语;汽车服务工程;交通运输;国际经济与贸易;市场营销;机械工程及自动化;热能与动力工程;电子信息工程;通信工程;艺术设计;人力资源管理;音乐学;服装设计与工程,等等 专科:汽车系:汽车整形技术、汽车制造与装配技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销,等等备注:汽车系与江铃合作,校企联合,选择这个专业就是说一只脚已经踏进江铃汽车,另外丰田等外资汽车企业也与学校联合培养。计算机系:计算机网络技术、软件技术、动漫设计与制作、计算机应用技术,等等 外语系:商务英语、旅游英语、商务日语,等等 艺术系:装饰艺术设计、电脑艺术设计、影视动画、人物形象设计,等等 经管系:电子商务、物业管理、物流管理、酒店管理、人力资源管理、房地产经营和估价,等等 商贸系:国际经济与贸易、工商企业管理、会计电算化、市场营销,等等 机械系:数控技术、机械设计与制造,等等

制造系:模具设计与制造、机械制造与自动化,等等 电子系:电子信息工程技术、机电一体化技术,等等 服设系:服装设计、染织艺术设计,等等 音乐系:音乐表演、舞蹈表演,等等 体育系:社会体育、体育保健,等等 护理系:护理,等等 建工系:建筑工程技术、工程造价,等等 以上是列入全国普通高等学校计划统招的,其中本科发国家承认学历的普通高校本科毕业证书,专科发国家承认学历的普通高校高职(专科)毕业证 全日制自考专科和本科招生: 本科:计算机应用、计算机网络、软件工程、计算机信息管理、电子工程、模具设计与制造、机械制造及自动化、英语、日语、建筑工程、广告学、艺术设计(环境艺术设计方向)、艺术设计(视觉传达设计方向)、艺术设计(工业设计方向)、机电一体化工程、工业自动化、数控技术、音乐教育、物流管理、会计、旅游管理、工商企业管理、电子商务、市场营销、国际贸易、商务管理、汽车维修与检测、服装艺术设计、服装设计与工程,等等 专科:计算机应用、计算机网络、计算机信息管理、通信工

2018版江西师范大学论文模板(空)

J I A N G X I N O R M A L U N I V E R S I T Y 学士学位论文 面向机电工程类科技型企业网站的设计与 实现 The Design and Implementation of Technological Enterprise Website 姓名:燕悦 学号:1408091077 学院:计算机信息工程学院 所学专业:计算机科学与技术 完成时间:2018年04月 指导教师:刘超 答辩日期:2018年5月日 二零一八年五月

毕业论文声明 本人郑重声明: 所呈交的毕业设计(论文)是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。其中除加以标注和致谢的地方,以及法律规定允许的之外,不包含其他人已经发表或撰写完成并以某种方式公开过的研究成果,也不包含未获得其他教育机构的学位或证书而作的材料,其他同志对本研究所做的任何贡献均已在文中作了明确的说明并表示谢意。 本毕业设计(论文)成果是本人在江西师范大学读书期间在指导教师指导下取得的,成果归江西师范大学所有。 特此声明。 声明人(毕业设计(论文)作者)学号: 声明人(毕业设计(论文)作者)签名: 签名日期:年月日

摘要 近年来国家出台了多项推动工业互联网发展的政策,网站已成为工业产业的一种必不可少的营销方式。通过实际调查发现,中小型的机电工程类企业对网站功能的要求是界面清新,功能明了以及易于管理。本文主要针对机电工程类企业的实际需求,设计并实现B/S模式的科技型企业网站。前台采用Bootstrap和JQuery技术,界面简约,用户体验良好,可智能地根据用户行为以及使用的设备环境进行相对应的布局。后台运用PHP、MySQL、Apache服务器搭建,实现新闻管理、产品管理、产品案例管理等功能。良好的后台界面使得网站维护如同操作office软件般简单,公司管理人员不需掌握过多的技术知识便可通过后台操作实现对网站上的展示内容进行增加、删除、修改、查询。 关键字:机电工程类企业、科技型网站、设计、实现(此处列出与论文主题相关的4-5个关键字,用逗号分开,关键字的作用是用于论文检索)

自考生校发毕业证的发放和管理规定 - 江西科技学院教务处- 江西蓝天

江西科技学院非统招学生 毕业资格审核及毕业证书发放管理细则为进一步规范我校非统招学生毕业资格审核及毕业证发放管理工作,维护毕业证书的严肃性,确保学生毕业证的审核、发放过程规范、有序、可监控,现对非统招学生的校发毕业证和自考毕业证的审核、发放工作制订如下管理细则。 第一部分校发毕业证毕业资格审核 (一)校发毕业证审核程序 1、教务处成绩审核。教务处自考科按照每个专业的教学计划对毕业生的考试课程门数、课程成绩进行审核。 2、财务处欠费情况核查。教务处自考科于每年6月份将应届毕业生的详细名单发给校财务处,由财务处进行毕业生欠费核查, 3、各学院学生成绩及欠费情况复核。 (1)教务处自考科每年6月份将应届毕业生成绩审核情况与财务处缴费核对信息一起汇总,生成“届毕业生毕业资格审核与缴费情况确认表”(附件1,以下简称毕业资格确认表)下发给各学院核对。 (2)教务处自考科每年6月份,将自考教务管理系统导出的应届毕业生不及格课程情况汇总,制作“届毕业生成绩不合格课程一览表”(附件2,以下简称成绩不合格表)发给各学院核对。 4、学院复核情况反馈。各学院由院长负责,教学秘书协助,各毕业班班导具体实施,组织毕业生认真仔细核对“毕业资格确认表”及“成绩不合格表”上的各项信息。如信息无误,则由学生本人签字确认;如有信息需修改,则直接在核对稿上修改,并由修改人签名确认。各学院教学秘书将核对签名稿交院长、教学副院长审核签字后,反馈给教务处自考科。 5.教务处核实学院反馈情况。教务处自考科对“毕业资格确认表”及“成绩不合格表”的签名反馈稿中有修改的信息逐一进行核实、修改,并仅将修改的“毕

业资格确认表”(附件1),和“成绩不合格表”(附件2)发给各学院再次进行核对。经学生再次核对无误签字确认后,“毕业资格确认表”(附件1)交自考科存档,“成绩不合格表”(附件2)留各学院存档,以便通知学生参加毕业生清考。 (二)校发毕业证制作及发放条件 1、毕业证书制作条件。教务处自考科根据最终的毕业资格确认表(附件1)生成应届毕业生数据,报教务处分管副处长审核。经审核的应届毕业生数据报教务处处长复核、分管校长批准后制作校发毕业证书(欠费500元以上的学生暂缓制作校发毕业证)。 2、毕业证发放条件。欠费500元以下(含500元)的学生,教务处暂缓发放校发毕业证书。欠费学生需将所有欠费缴清,方可办理、发放校发毕业证书。 第二部分自学考试毕业资格审核 江西省自学考试毕业证每年办理2次,毕业资格审查时间分别在6月和12月,毕业证从审核到发放基本流程为:县区审核(学校)→南昌市招考办审核→主考院校审核→江西省教育考试院审核→毕业证发放。 1、申请条件。凡是符合以下毕业条件的学生,由本人在6月上旬或12月上旬到校申请。 (1)遵守国家宪法和法律,思想品德鉴定合格。 (2)按专业考试计划规定完成全部课程考试且成绩合格。 (3)完成专业考试计划规定的毕业论文(设计)和实践环节考核且成绩合格。 (4)课程免考、转考、抵免手续符合规定。 2、申请需准备的材料。身份证复印件、准考证原件、成绩清单、专科毕业证原件及复印件(仅限申请本科毕业证的学生)。 3、申请程序 (1)学生备齐材料交到所在学院进行毕业资格初审。 (2)各学院给毕业资格初审合格且材料齐全的学生发放毕业生档案袋。各学院教学秘书指导学生填写好毕业生档案袋上的信息,再由学生本人到自考科进行

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