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道德与法治上册九年级第一单元测试卷

2017-2018九年级道德与法治上第一单元测试卷

一、单项选择题(每小题2分,共24分)

１．党的十一届三中全会以后,为加快现代化建设,党和政府决定实行的方针是( ) A．健全党的民主集中制B．实事求是,一切从实际出发

C．对内改革,对外开放D．坚持四项基本原则

２．改革开放４０年来,老百姓的生活日新月异,人们用“住房宽敞心头亮,交通发展道路畅,轿车进家成风尚,通信便捷新式样,休闲娱乐促健康”来描述身边的变化.从这些变化中,你能看出( )

①经济发展,人民生活水平提高②我国已经不再处于社会主义初级阶段

③居民收入提高,消费观念变化④人民的生活全面达到小康水平

A．①②B．③④C．②③D．①③

３．近年来，威海市深入实施精准扶贫，与爱心企业合作，电商进村扶贫，鼓励农民通过劳动改变现状等等，这些举措( )

①有利于逐步实现共同富裕②符合以人为本的科学发展观

③能保证我市脱贫工作彻底实现④有利于让人民共享发展成果

A．①②③ B．②③④ C．①③D．①②④

４．?政府工作报告?起草组负责人、国务院研究室主任黄守宏介绍,２０１８年政府工作报告中改革一词出现９７次,是历次报告中最多的,这也反映党和政府推进改革开放的决心.之所以要强调改革,是因为( )

①改革有利于解放和发展社会生产力②改革有利于建立起完善的社会主义市场经济体制③改革有利于形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会共识④改革是综合国力竞争的决定性因素

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

5．我国现阶段的基本经济制度是( )

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.非公有制为主体、多种所有制经济共同发展

C.以按劳分配为主体、多种分配方式并存

D.健全多种生产要素按贡献参与分配的制度

6．据有关专家的评估预测,２０５０年以前,中国内地将有１３个省市率先实现现代化,其中,上海、北京遥遥领先,但是贵州、西藏等地区可能要到２０６０年和２０８０年才能实现这一目标.对此,同学们持有不同看法,你认为正确的是( )

①小赵:实现共同富裕是一个过程,但时间不应有先后②小张:共同富裕不是同时富裕③小李:共同富裕在我国各地就是同等富裕④小王:鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕

A．①②B．③④ C．①③ D．②④7、据不完全统计２０１８年以来,上海、安徽、江西、广西、辽宁、西藏等地宣布上调最低工资标准,上调最低工资标准体现了我国坚持 ( )

①实现同步富裕的原则②共同富裕的社会主义根本原则

③平均主义的分配制度④全体人民共享改革发展成果的目标

A．①②③、B．②③C．②④ D．①②④

8．党的十八大以来,我国科技整体水平从量的增长向质的提升加速转变,步入以跟跑为主向跟跑和并跑、领跑并存的新阶段,重点科技前沿取得了一批具有全球影响力的原创成果.目前,我国在建和投入运行的重大科技基础设施总量已接近５０个,总体水平基本进入国际先进行列,基础设施为载人航天、探月工程、大型客机研制等国家重大科技任务提供支撑.这表明( )

A.我国已成为世界强国

B.我国不需要科技创新

C.我国科技总体水平与发达国家相比有很大差距

D.我国在一些重要领域已走在世界的前列

9．在道德与法治课上,小海同学讲述了智能语音这一高新技术创造的神奇:回到家,不用找钥匙,说一句“芝麻开门”,门上装置就会自动识别主人的声音;看电视,不再用遥控器按来按去,说出想看的频道节目,自动搜索就可以实现换台小海是想说明 ( )

①科技改变生活②中国是科技强国③科技促进社会进步

④民族素质的提高完全依靠科技

A．①③ B．②④ C．①②③D．①③④

全国政协委员、天津市教委主任王璟向记者透露,今年天津市将进一步深化体制机制改革,力争在重点领域、关键环节实现新突破、取得新成效,努力办好人民满意的教育.据此回答１0~１1题.

10．努力办好人民满意的教育,是因为( )

①教育是民族振兴的基石②教育已经成为我国现阶段一切工作的中心

③我国已经成为世界上的人才强国④教育决定着一个国家和民族的未来

A．①④B．③④C．①②③D．①②④

11．办好人民满意的教育,有利于( )

①加快实施创新驱动发展战略②实施科教兴国战略和人才强国战略③提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力④我国在激烈的国际竞争中取得战略主动地位A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

１2．某市在青少年学生中广泛开展“创业实践六小活动”(创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星),为他们提供自我实践、自我成长、自我发展的平台,深受同学们欢迎.这说明了( )

①在当今社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已蔚然成风②党和政府为创业创造了良好的环境③只有创业才能创造更多的社会财富④作为个人,应该从小树立创业意识、培养创业能力,实现自我价值

A．①②④B．①②③④C．②③④ D．①③④

二、非选择题(共46分)

１3、今年是改革开放４０周年,起始于１９７８年的那一场深刻变革,历史性改变了泱泱大国的发展进程.它巨大而深远的影响,体现在今天中国举足轻重的国际地位上,体现在每个普通中国人的生活之中.“改革如同引擎,推动着中国巨轮破浪前进”,这个既形象又真切的比喻,早已深入人心.

(１)请简要说明改革开放４０年来我国所取得的巨大成就.(4分)

(２)改革开放４０年来我国所取得的巨大成就说明了什么? (2分)

(３)面对改革开放的大趋势,我们中学生应该怎么做? (４分)

１4．下面是李明同学生活中的三个情境，请运用所学知识，进行探究：(１2分)

情境一：学校举办一场创意大赛，班主任正在动员同学参加，班长询问李明要不要报名李明应该（2分）

理由：（2分）

情境二：在道德与法治的课堂讨论时，李明说创新是国家科技人员的工作，与我们中学生无关

李明的说法是（2分）

理由：（2分）

情境三：提起高铁，中国人无不为之骄傲，有最初时速200公里，到如今350公里，中国速度让世界为之惊叹，李明据此认为，中国已经是科技强国了

李明的观点是（2分）

理由（2分）

１5．阅读材料,回答问题.(１４分)

材料一：２０１８年３月５日上午９时,李克强代表国务院向十三届全国人大一次会议作政府工作报告.报告中明确提出:“发展壮大新动能.做大做强新兴产业集群,实施大数据发展行动,加强新一代人工智能研发应用,在医疗、养老、教育、文化、体育等多个领域推进‘互联网＋’.发展智能产业,拓展智能生活.运用新技术、新业态、新模式,大力改造提升传统产业.”这是继去年提到后,人工智能再次进入?政府工作报告?.

材料二：刚刚过去的２０１７年,科技界最热门的话题毫无疑问是人工智能,接二连三的爆点、热点事件推波助澜,让这个从上世纪六十年代就被提出的名词,今天再一次站在了引领人类科学技术发展的“风口浪尖”上.

(１)人工智能的快速发展说明了什么? (2分)

(２)中国政府为什么高度重视科技创新? (6分)

（3）我国怎样该加快建设创新型国家？（6分）

１6．材料一科技部部长万钢此前表示目前我国科技创新水平正加速迈向国际第一方阵,进入三跑并存、领跑并跑日益增多的历史性新阶段,在若干重要领域开始成为全球创新引领者.”通过战略高技术彰显国家实力,中国的基础研究国际影响力大幅提升,世界级创新平台加速布局. 蛟龙、天眼、悟空、慧眼、大飞机一大批代表性重大科技创新成果相继涌现;神舟、天舟、嫦娥、长征系列成果举世瞩目,深海装备形成功能化、谱系化布局. 在科学前沿领域勇闯无人区,中国科技创新正实现引领性原创成果的重大突破. 材料二国务院总理李克强指出:我国拥有世界上规模最大的人力人才资源,这是创新发展的最大“富矿”.要提供全方位创新创业服务,推进“双创”示范基地建设,鼓励大企业、高校和科研院所开放创新资源,发展平台经济、共享经济,形成线上线下结合、产学研用协同、大中小企业融合的创新创业格局,打造“双创”升级版.

(１)请你简述我国科技发展的现状.(４分)

(２)从李克强总理的话语中,你悟出怎样的道理? (2分)

（3），作为一名中学生，你打算如何培养你的创新能力？（4）

CDDAA DCDAA DA

13.(１)改革开放以来，我国的经济快速发展、综合国力显著增强；社会长期保持安定团结、政通人和，民族凝聚力极大增强；在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立了坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。

(２)说明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择改革开放是强国之路，富民之路。(３答：学好科学文化知识，提高自身素质；坚持与时俱进，培养改革创新精神；树立正确的人生观、价值观；增强竞争意识、效率意识等。

14．情境一：李明应该积极参加

理由：我们应发扬创新精神，敢为人先，积极进取

情境二：李明是错误的

理由：我们每个人都是创造者，都享有时代赋予的创造的机遇，我们每个人都是创新者，要在创新中实现自我价值

情境三：错误的

理由：从整体看，我国科技创新能力不强，科技发展总体水平不高，科技对经济的贡献率远低于发达国家水平。

１5．答：人工智能的快速发展说明：①人类生活的各个领域都可以创新,也都需要创新。②创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

(２)答：①创新是国家发展的引擎。②时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③创新发展是中华民族复兴的国运所系。④实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。

１6．(１)答：目前，我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列,但从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。

(２)答：①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。②企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。③当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

（3）努力学习，为创新打下良好的文化基础；勤于观察，养成良好的观察习惯；善于思考，勤于动脑；培养想象力和创新精神；积极参加社会实践，在实践中大胆探索，培养创新能力。

CDDAA DCDAA DA

(２)答：说明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是强国之路，富民之路。

(３答：学好科学文化知识，提高自身素质；坚持与时俱进，培养改革创新精神；树立正确的人生观、价值观；增强竞争意识、效率意识等。

14．情境一：李明应该积极参加

理由：我们应发扬创新精神，敢为人先，积极进取

情境二：李明是错误的

理由：我们每个人都是创造者，都享有时代赋予的创造的机遇，我们每个人都是创新者，要在创新中实现自我价值

情境三：错误的

理由：从整体看，我国科技创新能力不强，科技发展总体水平不高，科技对经济的贡献率远低于发达国家水平。

和人民作出贡献。

初中思想品德七至九年级思想品德课本(人教版)目录大全

《思想品德》总目录七年级上册第一单元笑迎新生活 (2) 第一课珍惜新起点 (3) 新学校，新同学 (4) 创建新集体 (7) 第二课把握学习新节奏 (10) 学习新天地 (11) 享受学习 (18) 第二单元认识新白我 (22) 第三课珍爱生命 (23) 世界因生命而精彩 (24) 人的生命的独特性 (27) 第四课欢快的青春节拍 (33) 走进青春 (34) 感悟青春 (39) 祝福青春 (43) 第五课白我新期待 (45) 日新又新我常新 (46) 发现白己的潜能 (51) 白我新形象 (54) 第三单元过富有情趣的生活 (58) 第六课做情绪的主人 (59) 丰富多样的情绪 (60) 学会调控情绪 (64) 第七课品位生活 (69)

情趣与兴趣 (70) 追寻高雅生活 (75) 第八课学会拒绝 (80) 身边的诱惑 (81) 对不良诱惑说“不” (88) 第九课保护白我 (90) 身边的侵害与保护 (91) 防范侵害，保护白己 (93) 七年级下册第一单元做白尊白信的人 (2) 第一课珍惜无价的白尊 (3) 白尊是人人都需要的 (4) 尊重他人是我的需要 (9) 彼此尊重才能赢得尊重 (12) 第二课扬起白信的风帆 (17) “我能行！” (18) 白信是成功的基石 (23) 唱响白信之歌 (27) 第二单元做白立白强的人 (32) 第三课走向白立人生 (33) 白己的事白己干 (34) 告别依赖走向白立 (39) 第四课人生当白强 (46) 人生白强少年始 (47) 少年能白强 (51) 第三单元做意志坚强的人 (58)

第五课让挫折丰富我们的人生 (59) 人生难免有挫折 (60) 挫折面前也从容 (65) 第六课为坚强喝彩 (71) 让我们选择坚强 (72) 钢铁是这样炼成的 (79) 第四单元做知法守法用法的人 (84) 第七课感受法律的尊严 (85) 走进法律 (86) 法不可违 (91) 防患于未然 (97) 第八课法律护我成长 (102) 特殊的保护特殊的爱 (103) 善用法律保护白己 (108) 八年级上册第一单元相亲相爱一家人 (2) 第一课爱在屋檐下 (3) 我知我家 (4) 我爱我家 (8) 难报三春晖 (12) 第二课我与父母交朋友 (18) 严也是一种爱 (19) 两代人的对话 (23) 第二单元师友结伴同行 (28) 第三课同侪携手共进 (29) 同学.朋友 (30)

2020部编版九年级下册道德与法治知识点归纳

目录 1.第一课同住地球村 2.第二课构建人类命运共同体 3.第三课与世界紧相连 4.第四课与世界共发展 5.第五课少年的担当 6.第六课我的毕业季 7.第七课从这里出发温馨提示：目录已做超链接第一课同住地球村 1．当今世界的特征 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 (2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 3．经济全球化的表现和影响 (1)表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 (2)影响：①能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。（优势互补） ②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 4.经济全球化下的机遇和挑战：一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。 5.面对经济全球化，我们应有的积极态度既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 6．文化多样性的意义 (1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 7．不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因

2020年九年级综合测试道德与法治试题参考答案

2020年九年级道德与法治学科综合测试题参考答案一、单项选择（20小题，每小题2分，共40分） 1．D 2．A 3．B 4．A 5．C 6．D 7．B 8．A 9．D 10．B 11．D 12．B 13．D 14．C 15．B 16．C 17．C 18．A 19．B 20．B 二、非选择题（4小题，共60分） 21.（15分）（1）案例中的三种行为都是犯罪行为（2分），其特征是严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性（3分）。（评分说明：只写“违法行为”不给分；犯罪的特征每点1分。）（2）上述现象是割裂法治与自由的关系，片面强调自由，是错误的，甚至违法的（1分）。自由是在法律之内的自由，法治和自由相互联系，不可分割（2分）。法律面前人人平等，我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权（2分）。（评分说明：判断行为1分；分析法治与自由的关系、法律面前人人平等与不得超越法律，各2分。）追求自由平等，必须珍惜宪法和法律赋予的权利，要依法行使自己的权利，维护自己的正当权利（2分）；同时要平等的承担法律规定的义务，平等对待他人的合法权利（2分）；要反对特权，自觉抵制不平等的行为（1分）。（评分说明：只回答“如何珍视自由”或“如何践行平等”得2分） 22．（15分）（1）创新是引领发展的第一动力，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是推动人类社会向前发展的重要力量（3分）；创新让生活更美好，知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展（2分），大数据助力政府科学决策、资源优化配置，也让公众及时了解疫情发展情况，让疫情防控更科学、更精准、更有效，科学发展和技术创新为我国打赢疫情防控阻击战提供强大支撑（2分）。（评分说明：创新重要性3分；创新（知识创新、技术创新）改变生活2分；结合材料2分）（2）企业要增强自主创新能力（2分）。运用大数据等科技创新提升发展质量，发展先进制造业，推动传统产业的优化升级（2分）。积极寻找新的经济增长点，如生物科技、新动能、人工智能等，抢占技术创新和新兴产业的制高点（2分）。加大科技成果转化应用，推广应用智慧物流、远程办公等新技术新产品，支撑企业复工复产（2分）。（评分说明：结合材料从增强自主创新、推动传统产业升级、寻找新的经济增长点、科技成果转化应用等方面回答，每点2分，言之有理可酌情给分） 23.（15分）（1）我国根本制度是（中国特色）社会主义制度（2分）。（评分说明：答社会主义制度、中国特色社会主义制度、人民民主专政的社会主义国家均可得2分。其他如人民代表大会制度等不得分）本次抗击疫情充分显示中国特色社会主义制度和国家治理体系具有显著优势，包括坚持党的集中统一领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导（2分）；坚持人民当家作主，坚持以人民为中心，紧紧依靠人民推动国家发展（2分）；坚持全面依法治国，切实保障社会公平正义和人民权利（2分）；坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事（2分）。（评分标准：优越性从党的领导、人民当家作主//以人民为中心、依法治国、集中力量办大事等几个方面回答，每点2分，回答3点即可。本小题共8分）（2）我国同世界携手抗疫中践行了构建人类命运共同体的理念（2分）。我国与世界守护相望，尊重生命，关注人类命运，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者（2分）；积极主动承担大国责任，同各国分享防控有益做法，向出现疫情扩散的国家提供力所能及的援助，为全球抗疫贡献中国经验（2分）；发挥负责任大国的作用，推动国际社会团结抗疫，维护全球公共卫生安全（1分）。（评分标准：答“人类命运共同体”理念2分。分析我国如何承担责任，每一观点2分，三点5分，本小问共7分）

人教版道德与法治九年级测试一

人教版道德与法治九年级练习一一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。共24分） 1、2018年3月20日，十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国监察法》，意味着国家监察体制改革成果进一步固化为法律制度，成为反腐败工作法治化的重要里程碑。材料表明（） A.法律对全体社会成员具有普遍约束力 B.法律由国家制定或认可 C.法律靠国家强制力保证实施 D.法律是公民意志的体现 2、2018年2月6号，合肥市文化广电新闻出版局发文要求各安全播出责任单位在春节期间要加强关键部门、关键岗位、重要节目和重点时段的值班值守，做好安全保障的各项准备工作，确保安全播出和网络安全万无一失。对此做法的意义认识正确的是（） A.扩大了公民的民主政治权利 B.保障公民享有最基本的政治权利 C.有利于保证人民的文化权益 D.可以使人民直接参与管理国家事务 3、民族区域自治制度是指在国家的统一领导下在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。以下对其理解正确的是（） A是适合我国国情的一项根本政治制度B国家保障各少数民族的合法权利和利益 C有利于维护民族团结和国家统一C在少数民族群众居住的地方都实行这种制度 4、中国取得巨大的发展成就，根本上是靠改革开放。这是因为改革开放是（）A．兴国之魂，是社会主义现代化建设的中心工作 B．立国之本，是我们党和国家生存发展的政治基石 C．兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求 D．强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉 5、实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，更好满足人民需求。这（） A是由中国共产党的性质和根本宗旨决定的B是落实科学发展观的具体体现C表明国家发展的最终目的是满足人民日益增长的物质需求D有利于维护社会的和谐稳定 6、现在我国已成为仅次于美国的全球第二大对外投资国，这是我国实施“走出去”战略取得的阶段性成果。下列属于“走出去”的有（） A中国企业为土耳其修建“安伊高铁”B中国某知名电器企业在巴西投资建设生产基地C欧洲空客直升机与中国企业签下三笔大单D中国某汽车公司引进德国发动机技术7、联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会第12次会议评审决定，由南京大屠杀遇难同胞纪念馆等7家单位申报的11组《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆名录》。这启示我们（） A历史不容篡改，忘记历史等于背叛历史 B谋求和平是世界一切爱好和平人们的共同心愿C勿忘国耻，抵制日货 D 努力学习科学文化知识，为中华崛起而努力 8、党和政府一贯重视少数民族地区和贫困地区的扶贫开发工作，且成效显著。在今后的扶贫攻坚中，西藏、新疆南部等少数民族集中地区仍将作为主战场。这说明（） A共同富裕是社会主义的根本原则B我国坚持实现各民族的共同繁荣C民族区域自治是我国的根本政治制度D中国共产党代表最广大人民的根本利益 9、改革开放三十多年来，我国经济和社会发展取得巨大成就，城乡居民生活发生巨大的变化，跨越了三个台阶。这三个台阶指的是（） A．解决贫困——实现温饱——达到总体小康B．解决温饱——总体小康——建设全面小康C．摆脱贫困——全面小康——实现共同富裕D．发展东部——开发西部——推进城镇化10、春晚歌舞《在你伟大的怀抱里》，由维吾尔族、回族、壮族、藏族、蒙古族人民共同演绎，象征着民族团结。以下关于民族问题说法正确的是（）

部编九年级人教版道德与法治部编版下册课本内容

部编九年级人教版道德与法治（部编版）下册课本内容 word版（最新最全最快）目录第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第一框开放互动的第二框复杂多变的关系第二课走向和平与发展第一框人类的共同第二框打造命运共同体第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第一框中国第二框与世界深度互动第四课与世界共发展第一框中国的机遇与第二框携手促发展第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第一框走向世界大第二框少年当自强第六课我的毕业季第一框学无第二框多彩的职业第七课从这里出发第一框回望第二框走向未来第一单元我们共同的世界导语：我们生活在同一个世界，这是我们共同的家园。世界很大，世界又很小；这里有安宁和美好，也有战乱与纷争。有人说：这是一个多姿多彩的世界，充满活力，充满机会。有人说，这是一个瞬息万变的世界，难以捉摸，难以把握。第一课同住地球村地球上离我们最远的地方有多远？有人认为，这只是一个航班的距离，飞机可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角落；也有人认为，这只是一根光缆的距离，互联网可以让相隔万里的人面对面交流。第一框开放互动的世界

一、共同家园 1.随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。 2.这是一个开放的世界。个人、社会、国家各层次的开放程度越来越高，政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。 3.这是一个发展的世界。在现代科技的推动下，世界发展的速度前所未有，并仍在持续加速过程中。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 4.这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 5.世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。大洋彼岸一家美术馆的落成，领国一段铁路的兴建，异国一场洪水的肆虐??世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。身处这样的世界，你做好“放眼看一看”的准备了吗？二、放眼全球经济 1.经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。 2.商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要变现。在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以分散在不同的国家。各国利用自己的优势选择性参与生产过程，共同完成商品生产。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。 3.商品贸易在全球范围内运行，也是经济全球化的重要变现。一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，各地消费者可以购买到物美价廉、品种丰富的商品。 4.经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。 5.经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，为应对各种困难和挑战做好充分准备。三、共享多样文化 1.同住地球村，我们有机会和途径接触各具特色的文化。各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解和情感。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 2.“物之不齐，物之情也。”文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 3.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 4.当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 5.每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和宽容。 6.面对多样的文化，各国应当“各美其美、美人之美”。我们要用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，从中汲取营养，推动本国文化的创新与发展，促进世界文化进步。第二框复杂多变的关系一、变化中的世界格局 1.历史的车轮滚滚向前。冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界

部编九年级下册人教版道德与法治教学计划

九年级下册道德与法治教学计划 (2018-2019学年度下) 邓威一、指导思想: 以孝感市2019年中考考纲为依据,以课程改革为导向,以育人为目的,以新的课程标准为轴心,着力从学生成长,发展与生活实际出发,从学生思想品德发展的现状、问题与需要出发,教育学生做负责任的公民,过有意义的生活。以社会主义核心价值观为统领原则,努力体现道德与法治课程的时代性与综合性,力图发挥道德与法治课程功能,体现中华优秀传统文化精神,融入新时代中国特色社会主义理论,从而培养出一代“四有”的建设者与接班人。二、学生情况分析: 这一届学生的学习也就是很不平衡的,参差不齐的;尖子生有,但不多,中等生较少,后进生占了大部分。很多学生学习目的不明确,学习态度不端正,学习兴趣不高,整体综合素质不高。因此,我会努力帮助她们正视自身实际,激发学习兴趣分析。分析其学习情况,制定切实可行的教学方案。让她们懂得这门课不仅需要记忆基础知识。更需要灵活运所学知识来解决实际生活中存在的一些问题。对发现的问题,采取行之有效的方法对症下药,以便帮助学生形成正确的世界观,人生观与价值观。三、主要措施: 让学生巩固初中阶段道德与法治课程中重要的内容知识点,学生能够灵活的应用与理解所学的知识,学会考试的一些方法与技巧,有效的提高学生中考考试的学习成绩。教研组教师精诚合作、取长补短、资源共享、注重实效,以集体的力量确保学科优势。 1、认真备课、上课要做到备教材,备学生,备知识、备教法。做到心中有书,熟练掌握教材。充分运用多媒体课件教学,提高课堂的有效性与趣味性,充分调动学生学习的兴趣。认真上好每一节课,充分体现教师为主导,学生为主体的教学思想。突出重点,突破难点,抓住关键,精讲多练。 2、搞好学生课前预习,让学生提前对课文有大体了解。培养学生的自学能力。做到课堂有练习,课后有作业,并且当堂的知识当堂消化。有效提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问;做好课堂当堂、期中、期末测验的准备及分析总结工作。 3、创设情景,引领学生积极自主地感悟人生的意义,提升对自我、她人、社会的认识,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观与基本的善、恶、就是、非观念,学做负责任的公民。

(完整)部编九年级道德与法治下册教学计划

2018~2019学年度第二学期九年级道德与法治教学工作计划金江学校肖文光一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以《新课程标准》为依据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，加强教育教学理论学习，深入钻研新教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。做好教学常规工作，全面提高学生的学习能力、分析问题和解决问题的能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。根据学校工作计划安排，为了切实可行的搞好道德与法治课教学，为2019年中考再上新台阶，特制定本学期教学计划如下：二、学情分析九年级学生水平不同，基础不一样，有的学生成绩很好，分析问题的能力很高，但有将近半数的学生学习态度差，学习能力弱，课本基础知识掌握差，分析问题和解决问题能力水平不高，所以在教学当中存在很大的困难；同时有许多学生对品德课的态度不重视，存在认为开卷考试到时候打开书本抄上就行，平时可以不学的思想普遍存在；本学期九年级的道德与法治课教学工作，因为是新教材，本人对教材不熟悉，加上还要上一册书才能全面复习，时间紧，任务重，老师、学生心理压力较大,练习的综合性难度加强，所以本学期的品德课教学任务非常艰巨。三、教学目标本学期的主要教学目标：扭转个别学生的厌学思想，培养学生的学习能力，使学生的分析思维能力有明显的进步，达到学校要求的教学目标。通过本学期道德与法治学科的学习，培养学生获取知识能力、分析问题和解决问题能力，了解时政的能力，拓展学生的知识面，夯实基础知识，。四、具体措施及进度 1、尽快完成下册课程教学任务。 2、研读《2019年学业水平考试说明与指导》，把握考试动向。 3、制定计划，系统复习，直面中考第一轮复习（2019年5月）：这一轮复习要抓“面”，大约需一

九年级下册道德与法治期末测试卷及答案

期末检测卷一、单项选择题(每小题3 分，共45 分) 1．青春之所以迷人，是因为她如此生机勃勃却又充满危险；她有瑰丽的想象，也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化，第二性征开始凸显，由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑，下列做法不正确的是( ) A．正确面对青春期的身心矛盾B．不因自己的生理变化而自卑C．拿同伴的生理变化开玩笑 D ．追求内在美和外在美的统一 2．“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏( ) A．开创性 B．独立性 C．挑战性 D．批判性 3．湖北卫视某档男女情商对抗节目，采用提问和PK 的方式来告诉观众男人和女人之间究竟有些什么样的不同，通过这档节目不仅可以认清自己所属性别的特点，也可以发现异性和自己的差异。下列属于男性特征的是( ) ①喜欢数学和科学②善于理解、体谅他人③富有冒险精神④不善于决断A．①③ B．③④ C．①④ D ．②④ 有的初中生喜欢某位异性同学，甚至以“老公”“老婆”称呼对方，有的甚至从七年级开始，就与班里异性同学产生“绯闻”了。回答4、5题。 4．材料中这些同学的行为是__________ 的表现( ) A．智力发展到高峰 B ．自我意识迅速增强 C．情感更加丰富D．青春期的心理萌动 5．对于上述材料中出现的情况，下列说法正确的有( ) ①放任不管，这是很正常的事②应该正确与异性相处，做到内心坦荡，言谈得当，举止得体③这是青春成长中的正常现象，但这并不是真正的爱情④家长应尽快给孩子转学 A．①② B．③④ C．②③ D ．①④ 6．“ 人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要( ) ①养成自我省察的习惯②通过自省和慎独，端正自己的行为③向榜样学习、汲取榜样的力量④遵守法律，不做违法的事 A．③④ B．②③ C．①④ D ．①②

九年级下册《道德与法治》

第三单元走向未来的少年九年级，意味着结束，更意味着开始。回首过去，我们依依不舍； XX,我们XX期待。当下，未来，国家,世界, 我们面对一个个新的课题。升学,就业,需要我们做出理性选择；国家进步，世界XX,需要我们承担责任。我们,走向未来的少年, 需要具备怎样的品格, 才能不负时代的重托？第五课少年的担当少年强则国强。多少年来,一代又一代年轻人,怀揣梦想,脚踏实地,为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大,我们的视野不断扩展。我们心系祖国,胸怀世界,迈向未来,逐渐承担起国家和民族的责任。第一框走向世界大舞台一、多彩世界中的我 1. 在父母的引导下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。 2. 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化中的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。

3. 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。二、我为世界添光彩 1. 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 2. 每个人都是这个世界中的一员，所做的事情都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 3. 随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。第二框少年当自强一、少年强，xx 强 1. 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 2. 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 3. 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。 4. 要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己的精彩人生。二、XX的情怀与抱负 1. 青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。

九年级道德与法治试题

2020-2021学年度第一学期期中学情检测初三道德与法治试题（时间：60分钟；满分100分）一、选择题（在下列每个小题给出的4个选项中，只有一项是最符合题意的，请将 2分，共50分） 1届世界遗产大会上，审议通过将中国候鸟栖息地(第一期) 、中国遗址列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数已达55 处，位居世界第一。 A ．东海平遥古城 B ．黄(渤)海良渚古城 C ．南海丽江古城 D. 黄(渤)海大理古城 2. 2019年8月1日电，清华大学施路平团队近日发布研究成果——类脑计算芯片 “ ”。该芯片是世界首款异构融合类脑芯片，也是世界上第一个既可支持脉冲神经网络又可支持人工神经网路的人工智能芯片。 A ．中国芯 B ．神州龙芯 C ．天机芯 D ．神威芯 3.9月29日下午，2019女排世界杯决赛在日本札幌打响，最终，中国女排3比0战胜阿根廷女排夺得冠军，这是中国女排连胜！ A ．九 B ．十 C ．十一 D ．十二 4.在家里，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明( ) A ．我们的身份是唯一的 B ．人的身份是在社会关系中确定的 C ．社会关系是在人的身份中确定的 D ．在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 5.下列诗句中，与积极参与社会生活不相符的是 A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.读万卷书，行万里路 C.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

6.鲁迅先生曾经说过一句非常有趣而又深刻的话：“一个人要想离开社会而生存，那真像人拔着自己的头发想离开地球一样不可能。”鲁迅的话告诉我们 ①个人不能离开社会而独立存在②人的全面发展与社会的全面进步密不可分③个人的生产劳动推动着社会的发展④个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 A. ①③④ B.①②③ C.②③④ D. ①②④ 7.国庆节期间，许多家长带领孩子到电影院一起观看了《我和我的祖国》并进行了交流，对祖国取得的辉煌成就感到骄傲和自豪，也对自己和祖国的关系有了更加深刻的理解。上述材料体现了 ①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻②每个人都是社会的一员③我们要关心国家发展，并为之自豪④个人是社会的一个“结点” A. ①③ B.②③ C.②④ D. ①④ 8.我国农业农村部指出，到2020年，农产品电商交易额将达到8 000亿元，预计年均增速将保持在40%左右。这表明“互联网＋农业”所隐藏的潜力是巨大的，其正在潜移默化地引领我国农业产业的变革方向。上述材料说明 A．互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级 B．互联网打破了传统人际交往的时空限制 C．互联网促进了民主政治的进步 D．互联网丰富了人们各领域的生活 9.2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾。31名英雄在救火中不幸遇难，消息传来举国悲痛，网民纷纷在朋友圈中发布、转发悼念英雄的文章。然而，总有几个网络“喷子”挑战公众的底线；截至4月7日，全国共有12人因在网络上侮辱四川救火牺牲英雄而被警方刑事拘留。网络“喷子”受到法律制裁，表明 ①网络不是法外之地，上网必须遵守国家的法律法规②公民的言论自由是无法实现的③网络是虚拟的，想说什么就能说什么④我国坚持依法治国，英雄烈士的合法权益受法律保护 A．②④ B．①④C．②③D．①③ 10.网络实现了古人“天涯若比邻”的梦想，使世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村。这体现了( ) A．网络方便了信息检索 B．网络促进了科技发展 C．网络打破了传统人际交往的时空限制 D．网络是一把双刃剑 11.很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时，殊不知不经意间也泄露了个人的许多信息。中消协发布报告显示，85.2%的被访者个人信息曾被手机软件泄露，建议建立软件“黑名单”和抽查制度。对此，我们中学生应该

怎样正确面对机遇与挑战初中九年级道德与法治教案教学设计课后反思人教版

教师姓名高宇单位名称安顺市西秀区二铺中学填写时间2020.6.28 学科道德与法治年级/册九年级教材版本人教版课题名称怎样正确面对机遇与挑战难点名称怎样正确面对机遇与挑战难点分析从知识角度分析为什么难填写示例知识点本身内容复杂：被减数连续两位不够减，要连续从前一位退1，在第二次退位后除了加上本位的数还要减去上次退的1，又加又减，计算上思维过程交为复杂，学生容易出错。难点教学方法填写示例 1.通过XX直观演示算理XX 2.XX 教学环节教学过程导入知识讲解（难点突破） ①是随着世界经济区域集团化，保护主义盛行，中国的对外经济面临着激烈的竞争。 ②在经济全球- -体化的趋势下，世界各国尤其是发达资本主义国家经济形势的变化，也给中国的经济发展带来一定程度的制约。 ③少数发达国家推行一-种新的强权政治，施加种种压力，企图迫使中国放弃社会主义。 ④中国经济有长期问题和短期问题。开发人力资本，提高自然资源利用效率并不断寻找替代，这是中国经济长期要解决的问题。通货紧缩、投资不足和失业压力则是短期要解决的问题。从两个方面看，非注意新经济不可。中国最大的问题是人口压力。我们的自然资源总数还可以，但人均拥有量就少得可怜，而且实现工业化所付出的环境代价也相当高。优势是有大量的劳动力。要靠体制和改革、教育、科技来充分利用我国的人力资源。解决这些长期面临的问题，新经济带来了机会。从短期看，目前中国面临着传统经济结构调整的极大困难。从中国经济结构的角度来看，我们必须抓住新经济，因

为有很多问题是原有经济结构调整怎么也解决不了的。中国目前的状况使我们没有理由对新经济不加以重视，里面可能包含的机会，要去抓，要是不抓肯定会错过某种机遇的。 ⑤因特网经济对中国的意义。根据实际教学设计需要增行课堂练习（难点巩固）小结以下为语文学科《长相思》教学设计案样例。

部编版人教九年级道德与法治下册初三道法知识点

九年级下册道德与法治知识点第一单元我们共同的世界第一课同住地球村 1．当今世界的特征。 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 (2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 (4)世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 2．经济全球化的表现和影响。 (1)表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 (2)影响：①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。②经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。 3．正确面对经济全球化。面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 4．尊重文化多样性的原因。 (1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 (3)当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 (4)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解

部编道德与法治九年级下册第一单元知识点梳理

部编道德与法治九年级下册第一单元知识点梳理第一单元我们共同的世界知识梳理考点1 共同的家园 1.我们共同家园的特征（当今世界有哪些特征）（1）这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。（2）这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。（3）这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 2.世界的变化带来了怎样的影响？（1）给国家的发展带来深远的影响。（2）与我们的生活息息相关。考点2 放眼全球经济 1.经济全球化有哪些重要表现？（1）商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要变现。（2）商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要变现。 2. 经济全球化的影响（1）对人们生活：经济全球化改变了我们的生活，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。（2）对国家发展：①积极影响：经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；为经济发展提供了新机会。②消极影响：经济全球化使风险与危机跨国界传递。 3. 面对经济全球化，我们应如何做？（1）要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；（2）要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。考点3 共享多样文化 1.文化多样性的原因及其表现（1）原因：各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解和情感。（2）表现：各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 2.文化多样性的意义（重要性）（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。（2）多样的文化提供了更炎广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。（3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的

九年级下册道德与法治知识点梳理

《道德与法治》知识要点梳理九年级下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村 1、当今世界的特征P3-4 ①这是一个开放的世界； ②这是一个发展的世界； ③这是一个紧密联系的世界。 2、经济全球化的重要表现（重点）P5-6 ①商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。 ②商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的重要表现。 3、经济全球化的影响P6-7 ①积极影响：经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。为经济发展提供了新的机会。 ②消极影响：使风险与危机跨国界传递。 4、怎样应对经济全球化（难点）？P7 ①面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； ②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 5、文化多样性的意义（重点）P7-8 ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 6、怎样正确对待文化的多样性？P8-9 ①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和宽容。 ②面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流。

7、世界格局呈现多极化趋势的原因及表现（重点、难点）P10-11 ①冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。 ②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 8、世界格局发生变化带来的影响P12 ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 ②在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。 ③这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 9、当今世界国家间的关系是怎样的？P13-14 ①在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。 ②国家间既有合作，也有竞争。当今世界，国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 ③世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。 10、面对复杂的国际形势，我国应怎样做？P14 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 11、新型国际关系：P14 相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系第一课构建人类命运共同体 1、人类为什么呼唤和平？P16-18 ①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 ②第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。 2、人类维护和平的方式：P18 ①以和平谈判代替武力解决争端；

九年级道德与法治测试二典题集锦

九年级道德与法治测试二典题集锦 1、作为有影响力的科技公司，华为在全球拥有26个研发能力中心，6000多名基础研究专家每年在科研上的投入逾千亿元。截止2019年4月，华为的5G专利数量位居全球第一，华为的一个重要观念是，要实现工业强大必须重视人才，而人才成长的起点在基础教育。对此，你认为（） A.华为的5G专利全球第一，科技水平全面超越发达国家 B.对基础教育的重视是华为取得成功的关键因素 C.重视知识重视人才能帮助华为解决所有发展问题 D.华为重视科技研发，坚持创新驱动发展 2、科技使“比邻若天涯”。亲友团聚时,随处可见“低头一族”,虚拟世界的热情加剧着现实的冷漠。这警示人们缩短心灵距离更需要（） A.依靠科技创新 B.加强相关立法 C.远离虚拟网络 D.弘扬传统美德 3.作为一名现代公民，你对“权利"知识知道多少?下列说法与理解中错误的有( ) ①权利与基本权利的区别:前者是法律规定的,后者是基本法律法律规定的②在人身权利中,人身自由权是最基本的权力，是我们享受其他权利的前提和先决条件③3.15晚会奖害者的肖像进行模糊化处理是为了保护受害者的隐私权,并没有侵犯其肖像权④学生小郑获得省作文比赛一等奖的照片被刊登在都市报，其名誉权、肖像权和智力成果权都遭到了侵犯⑤季某在没有得到相应的遗产份额的情况下,向人民法院提起重新分配遗产的诉讼请求,这属于民事诉讼⑥小强在微信群与网友胡侃乱骂、脏话连篇，此事无可厚非，因为言论自由是公民的基本权利 A.6处 B.5处 C.4处 D.3处 4.漫画《严惩不贷》告诉我们（） ①村霸行为危害大,全民执法显威力②维护社会安全是我国的中心工作 ③破坏社会稳定的行为应受到法律的惩处④依法治国是国家长治久安的重要保障 A .①② B. ②③ C. ③④ D.①④ 5、3GPP作为目前最大的国际化标准组织,对5G技术标准的制定功不可没。其组织伙伴包括中国的CCSA(中国通信标准化协会)在内的六个国家(地区)的七个组织。中国参加5G技术标准的制定（）①有利于提升我国经济发展的质量②有利于我国寻求新的经济增长点 ③有利于我国在国际竞争中掌握话语权④有利于国际经济新秩序的建立 A.③④ B .①③ C. ②④ D. ①② 6、依据图示,你认为小李对违法与犯罪关系的理解是（）。 A.违法与犯罪界限分明,但有些难以分辨 B.无论是违法还是犯罪,都应承担法律责任 C.有一些违法是犯罪,有一些犯罪是违法 D.违法不一定犯罪,但是犯罪肯定会违法 7.近年来我国为构建保护未成年人的有效机制，采取了多项措施，下列措施分别属于（） ①《学校食品安全与营养健康管理规定》自2019年4月1日起施行。该《规定》明确,中小学、幼儿园一般不得在校内设置小卖部、超市等食品经营场所,确有需要设置的,应当依法取得许可,并避免售卖高盐高糖及高脂食品。印发这一《规定》体现了对未成年人的;②最高检察院建立罪错未成年人分组处遇、临界预防等制度，对犯罪犯错的未成年人，实施教育感化的方针，既要严管又要厚爱，宽容但不纵容，这体现了对未成年人的;③教育部联合公安部开展护校安园活动，这属于。 A 社会保护家庭保护学校保护B学校保护司法保护社会保护 C社会保护司法保护社会保护 D.司法保护司法保护社会保护 8、2019年老英雄张富清进入人们的视野。他,战争年代不畏艰难,立下赫赫战功;他转业后深藏功名,居功不傲,甘于清贫,一生奉献。其所言所行、所作所为令人慨叹让人佩服。由此可见,张富清老人（）①坚持奋斗创造,弘扬民族精神②坚持与时俱进,完善自身人格 ③坚持价值取向,坚定文化自信④传承传统美德,示范作用深远 A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④ 9、为了更好地保护非物质文化遗产,有市民给相关国家机关提了一些建议。下列建议中,应由全国人大及其常委会行使职权的是（） A.对侵犯非物质文化遗产知识产权的案件提起公诉 B.直接打击侵犯物质文化遗产知识产权的行为 C.公开审理侵犯非物质义化产知识产权的案件 D.加强对非物质文化遗产保护法实施情况的检查 10、2019年全国“两会”期间，“部长通道”如约开启，国务院各部委负责人在人民大会堂北门一段百米长的通道上，接受中外媒体采访。此举有利于（）。 A. 推进政府科学行使立法权，打造法治政府 B. 加强政府对人大的监督，防止权力滥用 C. 不断完善人民代表大会这一根本政治制度 D. 促进依法行政，建设人民满意的服务型政府 11、2018年10月28日,重庆市一公交车坠江,造成15人身亡。经调查,公交车行驶中一女乘客因错过了下车地点,与司机发生争吵和肢体冲突,期间车上其他乘客无人劝阻,最终导致公交车失控,与小轿车发生碰撞后坠江。这一惨痛事件警示我们（） ①要尊重生命、珍爱生命,提高自我保护的意识和能力 ②要善于调控好自己的情绪,否则会给自己、他人带来不必要的伤害 ③要培养良好的公德意识和公共精神,勇于同非正义行为作斗争 ④要增强规则意识和法治意识,文明参与公共生活 A .①③④ B. ①②④ C.①②③④ D.②③④ 12.以下案件中,适合在刑事法庭审理的是（） ①因被“电子警察”抓拍到驾驶机动车在机动车禁鸣刺叭区域鸣喇叭,何先生被罚款100元。何先生虽然在告知书和处罚决定书上签名确认并缴纳了罚款,但对证据及处罚决定不服,遂向法院提起诉讼,请求法院判决撤消处罚决定②张某等五人以营利为目的从网上购买作弊器材和考试答案向参加国家考试的考生提供作弊器材和答案③近日,北京石景山区人民法院审理某啤酒品牌侵害商标权及不正当竞争纠纷一案④李女士委托某货运公司运输空调冷热风管。在运输过程中,出现了严重损坏。李女士将该公司诉至法院,要求其承担全额款项9798元及经济损失1889元⑤2017年12月至2018年10月期间,周某擅自拿同事汪某手机登录支付宝和微信，陆续向自己的支付宝和微信转入钱款,共盗取汪某100700元。 A .①③④ B .②③ C ②③⑤ D. ②⑤ 13、2018年秋全国中小学语文教材修编基本到位。与修订之前相比,中国传统文化的比重大幅增加。其原因是（）