作文
本册教材的主要内容是：
位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动
等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。
本册教材的教学目标：
1.
理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地
计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。
2.
理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。
3.
理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问
题。
4.
掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式，能够
正确计算圆的周长和面积。
5.
知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和
旋转设计简单的图案。
6.
能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。
7.
理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关
百分数的简单实际问题。
8.
认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
9.
经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在
日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
10.
体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有
效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及
推理的能力。
11.
体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
12.
养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
整张试卷难易度适中。做到基本题占
80
％，综合题及能力题共占
20%
，三
种题分布在各种题型中。
试卷既考察学生对基础知识的掌握情况，
又考察学生探
索问题、分析问题、解决问题的能力，还注意考察学生动手操作能力。知识的覆
盖面广、基本涵盖了整册数学知识，重点侧重于分数（百分数）乘除法的计算和
解决问题的综合应用。试卷注重培养学生认真审题的能力，考查学生学习
小学六年级全科目课件教案习题汇总语文 数学 英语
三、选择（
5
分，把正确答案的序号填在括号里）
1
、若
a
是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（
）
。
A.
a
×
5
8
B.
a
÷
5
8
C.
a
÷
3
2
D.
3
2
÷
a
2
、
一根绳子剪成两段，
第一段长
3
7
米，
第二段占全长的
3
7
，
两段相比
（
）
。
A.
第一段长
B.
第二段长
C.
一样长
D.
无法确定
3
、林场去年种植了
10000
棵树苗，年底抽查了其中的
1000
棵，死亡率是
2%
。
你预计一下，林场种植的这批树苗的成活率是（
）。
A. 20% B. 80% C. 2% D. 98%
4
、一个饲养场，养鸭
1200
只，养的鸡比鸭多
3
5
，养的鸡比鸭多多少只？正确的
列式是（
）
A. 12000
×
3
5
B. 1200+12000
×
3
5
C. 1200-12000
×
3
5
D. 1200
÷
3
5
5
、要剪一个面积是
12.56
平方厘米的圆形纸片，至少需要面积是
(
)
平方厘
米的正方形纸片
(
π
取
3.14)
。
A.
12.56
B.
14
C.
16
D.
20
四、计算题（共
35
分）
1
、直接写出得数
5
分
6
7
÷
3=
3
5
×
15= 2-
3
7
= 1
＋
2%=
7
8
÷
7
10
= 5
÷
2
3
=
4
3
×
75% =
7
8
×
4
×
8
7
=
1
6
＋
5
6
×
1
5
=
1
2
×
99
＋
99
×
1
2
=
2
、解方程
9
分
X
－
2
7
X=
1
14
X
÷
1
8
=15
×
2
3
40%X-
1
4
=
7
12
3
、下面各题怎样简便就怎样算
12
分
7
2
×
5
8
－
3
2
÷
8
5
1
－
5
8
÷
25
28
－
3
10
（
2
3
＋
4
15
×
5
6
）÷
20
21
4
5
÷
[
（
3
5
＋
1
2
）×
2]
4
、列综合算式或方程计算
6
分
1
、
一个数的
20%
是
100
，
这个数的
3
5
是多少？
2
、
一个数的
5
8
比
20
少
4
，
这个数是多少？
五、作图（
4
分）
在右图中描出下面各点，并依次连接起来：
A
（
1
，
0
）
、
B
（
3
，
1
）
、
C
（
1
，
4
）
、
D
（
4
，
2
）
、
E
（
7
，
4
）
.
六、应用题（共
31
分）
1
、只列式不计算（
8
分）
：
①王庄煤矿去年产煤
250
万吨，今年比去年增产
25
万吨。增产百分之几？
②一本故
事书原价
20
元，现在每本按原价打九折出售。现价多少元？
③修补一批图书，已经修补了
30
本，是未修补本数的
25%
。这批图书一共多
少本？
④
小华爸爸在银行里存入
5000
元，存定期两年，年利率是
2.70%
，到期时可以
实际得到利息多少元？（免收利息税）
2
、完整解答下面的题目（共
23
分，其中第
⑤
题
3
分，其它每题
4
分）
：
①红光肥皂厂
12
月份已经生产肥皂
45000
箱，还有
2
5
没有生产。
12
月份计划生
产肥皂多少箱？
②某修路队计划修一条长
1200
米的路。第一周修了全长的
15%
，第二周修了全
长的
1
3
。第一周比第二周少修多少米？
③学校里有篮球、足球、排球共
180
个，已知篮球、足球、排球的比是
5
：
4
：
3
三种球各有多少只？
④鸡兔同笼，有
25
个头，
80
条腿，鸡兔各有多少只？
⑤六年级学生报名参加数学兴趣小组，参加的同学是六年级总人数的
1
3
，后来
有
20
人参加，这时参加的同学与未参加的人数的比是
3
∶
4
。六年级一共有多少
人？
.
⑥
六（
1
）班共有
40
人，下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图，请问每种饮
料各有多少人喜欢？
可乐
, 20%
牛奶
, 40%
矿泉水
, 10%
橙汁
, 30%
可乐
牛奶
矿泉水
橙汁
六年级上册数学期末考试卷答案
一、填空（共
20
分，其中第
1
题、第
2
题各
2
分，其它每空
1
分）
1
、
3
500
7/6
2
、
4
5
50
50
3
、
10
25
4
、
96%
5
、
4
4
：
1
6
、
20
24
7
、
6
：
5
8
、
20
9
、
15/8
8/15
10
、
4
米
12.56
平方米
11
、
10
12
、
正方形
等边三角形
二、判断（
5
分，正确的打“√”
，错误的打“×”
）
1
、
×
2
、
√
3
、
×
4
、
×
5
、
√
三、选择（
5
分，把正确答案的序号填在括号里）
1
、
B
2
、
A
3
、
D
4
、
A
5
、
C
四、计算题（共
35
分）
1
、直接写出得数
5
分
2/7
9
1
又
4/7
1.02
5/4
15/2
1
4
1/3
99
2
、解方程
9
分
（
1
）
X=1/10
（
2
）
X=5/4
（
3
）
X=25/12
3
、下面各题怎样简便就怎样算
12
分
（
1
）
5/4
（
2
）
1
( 3 )
14/15
(4)
4/11
4
、列综合算式或方程计算
6
分
1
、
12
2
、
128/5
五、作图（
4
分）略
六、应用题（共
31
分）
1
、只列式不计算（
8
分）
：
1
、
25
÷
250 2
、
20
×
90% 3
、
30
÷
25%+30 4
、
5000
×
2
×
2.7%
2
、完整解答下面的题目（共
23
分，其中第⑤题
3
分，其它每题
4
分）
：
1
、
75000
箱
2
、
220
米
3
、篮球
75
只
足球
60
只
排球
30
只
4
、
鸡
10
只
兔
15
只
5
、
210
人
6
、
橙汁
12
人
可乐
8
人
矿泉水
4
人
牛奶
16
人
六年级上册数学期末考试卷命题意图
本册教材的主要内容是：
位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动
等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。
本册教材的教学目标：
1.
理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地
计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。
2.
理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。
3.
理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问
题。
4.
掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式，能够
正确
计算圆的周长和面积。
5.
知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和
旋转设计简单的图案。
6.
能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。
7.
理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关
百分数的简单实际问题。
8.
认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
9.
经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在
日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
10.
体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有
效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及
推理的能力。
11.
体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
12.
养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
整张试卷难易度适中。做到基本题占
80
％，综合题及能力题共占
20%
，三
种题分布在各种题型中。
试卷既考察学生对基础知识的掌握情况，
又考察学生探
索问题、分析问题、解决问题的能力，还注意考察学生动手操作能力。知识的覆
盖面广、基本涵盖了整册数学知识，重点侧重于分数（百分数）乘除法的计算和
解决问题的综合应用。试卷注重培养学生认真审题的能力，考查学生学习习惯。
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