六年级语文总复习模底测试题

2016年小学六年级语文总复习

摸底测试题

★温馨提示：小朋友，在分阶段、综合复习之后进行这次摸底测试，是希望每位同学能够全面准确地了解自己的母语基础和能力，以增强最后冲刺的针对性。老师希望你在答题中能积极思考、正确作答、规范书写、卷面整洁（试题分值：96分、卷面分值：4分。

一、语文基础测试。（16分）

提示：

1.下列词语中带点字注音完全正确的一组是（1分）

A.穿梭．（suō）强悍． (hàn) 头衔．(xián) 饥肠辘辘

．．（lù）

B.窘．（jiǒn g）况欺凌．（lín g）妖娆．(ráo) 放诞．（yán）无礼

C.腼腆．（diǎn）尴尬．（gà）蚌．（bàn g）壳敛．(liǎn）声屏气

D.允诺．（lu?）铿．（kēn g）锵翁媪．（ǎo）呕．（ōu）心沥血

2.给语段中带点字词注音或根据拼音写字词都完全正确的一组（）。（1分）

六年的小学生活真是wǔcǎibānlǎn(▲)、令．（▲）人终．（▲）身难忘、回味无穷：教室里老师们yìyán g dùncu?（▲）地讲课；操．（▲）场上同学们尽情地xīxì（▲）...... 面对毕业，我们心中bōlánqǐfú（▲），chōn g jǐn g（▲）着美好的未来。

A.五彩斑斓 lìn g zhōn g抑扬顿挫 cāo 嬉戏波澜起伏憧憬

B.五采班澜 lìn zōn g抑扬顿挫 chāo 嬉戏波斓起伏憧憬

C.五彩斑阑 lìn g zhōn g抑杨钝措 chāo 嬉戏波澜起伏崇敬

D.五彩斑烂 lìn g zhōn g抑扬顿挫 cāo 嬉戏波澜起伏徸景

3.下列词语书写有错误的一组（）。（1分）

A. 凄凉额角凝固湿淋淋三年五载

B.清淅疆硬理采陪不是耦断丝连

C. 堤岸燥热隆冬逆时针扁鹊治病C.隐蔽头衔橱窗告示牌百炼成钢

4.选出完全按《汉语拼音字母表》顺序排列的一组（）。（1分）

A.C J E N P T Y；

B.C E J N P T Y；

C.C E J N P Y T；

D.C E J P N T Y。

5.下列用《新华字典》查“攀”字，对操作方法叙述正确的是（）。（1分）

“攀”字用音序查字法，先查字母（▲），再查音节（▲）；用部首查字法，应先查（▲）部，再查（▲）画。“攀”字在字典里的解释有：①拉拢，拉扯；②抓住别的东西向上爬；③攀谈。在“高不可攀”这个成语中，“攀”字应取哪种解释。

A.b Pān 手 16 ②

B.p Pān 手 15 ①

C.p Pān 大 14 ③

D.p Pān 手 15 ②

6.把“克刻棵颗稞遵尊符副”填入句子中，完全正确的一项（）。（1分）

小学生要有一（▲）美好的心灵，要（▲）敬老师，爱护校园里的每一（▲）花草，要能（▲）服困难，（▲）苦学习，做一位名（▲）其实的好学生。

A.稞尊棵克刻符

B.颗尊棵刻克副

C.颗遵棵克刻副

D.颗尊棵克刻副

7.下列词语中，既有一组反义词又有一组近义词的是（）。（1分）

A.张罗松懈料理松弛C.怯懦推却胆小接受

B .渺小 伟大 粗疏 周密 D .纯熟 熟练 节制 限制 8.下列词语中感情色彩相同的一组是（ ）。 （1分） A .虚伪 夸耀 勾结 当机立断

C .奋斗 激昂 可爱 提纲挈领

B .简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬 D .夸耀 谦虚 机灵 欣欣向荣 9.下列词语按照一定顺序排列完全正确的一组（ ）。 （1分） A.莲子 莲蓬 莲花 莲叶

C .寒冷 凉爽 酷暑 温暖 B .学校 年级 班级 学生

D .上课 上学 预备 放学 10.下列成语中有共同特点的一组是（ ）。 （1分） A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是 C .千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决 B .完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵 D .以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼 11.下列各句中的成语使用不恰当的一组是（ ）。 （1分） A.怀特森先生是一个很有个性的老师，教学方法很独特，常常有标新立异．．．．的举动。 B .今年我校六一”儿童节的节目丰富多彩，师生都去观看，学校礼堂内座无虚席．．．．。 C .当然，见微知著．．．．

、善于发现并不断探索的能力，并不是凭空产生的。 D .妈妈语重心长．．．．地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多因上网而荒废学业的例子。 12.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）。 （1分）

有人说，宽容是一种润滑剂，_▲_；宽容是一种镇定剂，_▲_；宽容是一束阳光， _▲_；宽容是一座桥梁，_▲_。

①可以消融彼此间的猜疑积雪；②可以消除人与人之间的摩擦；③可以将彼此间的心灵 沟通；④可以使人在众多纷扰中恪守平静。

A.②④①③

B.②①④③ C .④①③② D.②①③④ 13.下面标点符号运用正确的一项是（ ）。 （1分） A.我喜欢的名著有水浒传、西游记...... C .“凤辣子”初见林黛玉。

B .小明毛笔字写得好，获市《书法之星》称号。 D .六（3）班的教室里有七、八个人。 14.下列句子中关联词使用有误的一句是（ ）。 （1分） A.老师不是训斥我们而是给我们讲道理。

C .尽管他知道这样做违法，他才不想连累我们。 B.与其在外面等，还不如回家自己做。

D .如果祖国这个大家庭都保不住，还有小家吗？ 15.下列句子中没有语病的一项是（ ）。 （1分） A.被眼前的一幕幕深深地打动了。 C .他们俩是好朋友，真实狼狈为奸啊！

B .你说的十分非常正确。 D .故事讲得太精彩了，我们高兴得把手都拍疼了。 16.下列句子中没有使用修辞手法的一句是（ ）。 （1分） A .会场静得掉根针都能听得见。

C .他的穿着难道还不够时尚吗？

B .杨树无精打采地低着头，一动不动。D .我班张婷婷长得真像她妈妈。

二、经典积累测试。（16分）

17.经典名著常识：“阅读名著”活动，激发了你对名著的兴趣。请你填空或连线。（4分） （1）中国四大名著填空：《 》中有一则故事叫“猴王出世”、《 》有一则故事 叫“景阳冈”、《 》有一则故事叫“草船借箭”、《 》有一则故事叫“‘凤辣 子’初见林黛玉”。 （2分） （2）外国名家名作连线：把名作题目与相应的主人公、作家用线条连起来。 （2分） 卖火柴的小女孩 凡卡 【丹麦】安徒生 凡卡 小女孩 【俄国】契诃夫 鲁滨孙漂流记 汤姆 【英国】笛福

汤姆.索亚历险记 鲁滨孙 【美国】马克.吐温

18.经典古诗积累：我国是诗歌的国度，古诗词浩如烟海，是国学瑰宝，要多积累。（6分） （1）古诗名句填空：经典古诗词名句在表情达意上有独特功能，根据语境填写。（4分） 诗中描绘栩栩如生的童年生活：我们能从（唐）吕岩在《牧童》一诗中的名句 ?______________，不脱蓑衣卧月明?，清楚地看到牧童伴随着明月入睡的生动情景，感

受出儿童悠然自得的快乐生活；诗中刻画人格高尚的仁人志士：（明）于谦在《石灰吟》一诗中用拟人的手法，生动地描述了石灰的生产过程，同时借石灰的清白、用名句?粉骨碎身浑不怕，____________?，表达了自己无所畏惧的精神和清清白白做人的鉴定信念；诗中表现给人启示的深刻哲理：（宋）陆游在《游山西村》一诗中善于借景抒情、借物喻理，诗中千古传唱的名句?________________，柳暗花明又一村?，现在人们常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心；诗中表达给人震撼的浓浓情谊：我们能从（唐）王维在《送元二使安西》中的名句?____________，西出阳关无故人?，感受到朋友间频频举杯、殷勤相让的难舍难分、依依惜别之情。（2）古诗名句连线：诗中有儿童、志士、哲理、情谊等，还有四季，请你连一连。（2分）今夜偏知春气暖青草池塘处处蛙春天景物

黄梅时节家家雨虫声新透绿窗纱夏天景物

停车坐爱枫林晚北风吹雁雪纷纷秋天景物

千里黄云白日曛霜叶红于二月花冬天景物

19.经典名言积累：名言警句、谚语、歇后语等凝聚着伟人和群众的智慧，能启发我们悟出

人生的道理，教我们做人做事。请你灵活调用，表达你的所思、所感、所行。（6分）（1）老师教书育人、无私奉献，用名言或名诗句赞美：_____________________________ （2）不久前利川举行“读好书，做好人”征文大赛，开始我对自己没有太大信心，不敢报名参赛。老师知道后用谚语“________________”来劝导我，希望我不要错过机会。（3）少数同学有点成绩就骄傲自满，班主任经常用歇后语“_________-______”来提醒。

三、阅读理解测试。（30分）

（一）精读课内语段，领悟习作方法测试。（12分）

20、领悟说明方法：仔细阅读语句并判断所使用的说明方法。（4分）（1）《只有一个地球》：?地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。?（）（2）《只有一个地球》：?科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者...?（）（3）《太阳》：?我们看到太阳，觉得它并不大，实际上他大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子...?（）（4）《鲸》：?我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的....?（）21.领悟写人方法：仔细阅读语段并判断所采用的写人方法。（4分）

（1）《地震中的父与子》：?他顿时感到眼前一片漆黑，大喊

．．：‘阿曼达，我的儿子！’跪．

在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话

．．．：‘不论发生什么，我总会跟你在一起！’他坚定地站．起身，向那片废墟走．去。?这段话对父亲的_____、______等进行了细致刻画，突出了父亲以为失去了儿子的绝望和看到希望后父亲的坚定信念。

（2）《狼牙山五壮士》：“...战士宋学义扔．手榴弹总要把胳膊抡．一个圈，好使出

．．浑身的力

气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的

．．．．．．．，全神贯注

．．．．地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步，在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。这段话作者着重对人物的_____、_____等进行了细致描写，形象地刻画出一幅战斗场面。

22.领悟表达方法：仔细阅读语段并判断作者表达感悟的不同方法。（4分）（1）《桃花心木》：“...不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量...?运用( )方法，由树及人，阐述人在艰苦环境中要自强自立的道理。（2）《北京的春节》：文章开头写北京春季开始、接下来介绍人们做了哪些过春节的准备及中间在介绍某些民俗习惯时，都只用一两句话带过。但在7-12自然段介绍除夕、初一、元宵3个春节高潮时却非常详细。这种（）的写法，好处是点面结合、重点突出。（3）《十六年前的回忆》：文章有这样两处描写：第1处?有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。?第2处?为了避免

党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。?第1处写父亲烧掉书籍和文件，第2

处交代父亲这样做的原因，这就是（）的写法，这样能使读者了解来龙去脉。（4）《卖火柴的小女孩》：?哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊...小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉

．．．．．．．．．

．．．．．．．．．．．．．．．．前面，火炉装着闪亮

的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在哪儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。?对比带点句子和画横线句子可以发现，这是（）的写法，其好处是：在小女孩的美丽幻想和残酷现实的对比中，表达她对内心对美好生活的渴望。（二）阅读课外短文，文本感悟能力测试。（18分）

_____________

①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……

②然而，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花：它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。

③它，就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。

⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!

⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理—您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。

23.读中学会拟题。根据短文内容，拟定一个恰当而简洁的标题写在前面横线上。（2分）

24.读中夯实基础。根据句子的意思，从短文中找出相应的成语来概括句子含义。（2分）（1）形容态度从容大方，穿着华丽（）（3）形容十分简朴不浮华（）（2）形容轻盈柔美的姿态（）（4）形容光泽和颜色耀眼（）25.读中夯实基础。结合具体的语境理解含义深刻的句子，并概括短文主要内容。（4分）（1）理解感悟第⑥自然段中画线句的意思。(2分)

第1句：?这是最普通的花，但又是最珍贵的花?含义是。

第2句：?这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花?，在原文中用“～”

画出说它是“最富于生命的花”的原因。

（2）用自己的话概括短文的主要内容。（2分）

_________________________________________________________________________ 26.读中总结写法。“读写沟通，从读悟写”是提高语言表达能力的主要方法。（8分）（1)第①②自然段主要运用的修辞手法是（），突出作用是 (2分）（2）用“—”画出第4自然段中的反问句，你从中读出了（2分）（3）第⑤自然段在全文中起到了的作用。(2分) （4）从全文看，表面写“花”实则写“人”，表面写“景”（花的海洋），实则是表达人民对周总理的无比崇敬和怀念之情。这种方法就叫（）和（） (2分) 27.读后拓展延伸。你曾读过写周总理的文章或书籍吗？最少写一篇或一本的标题。（2分）

__________________________________________________________________________

四、语言运用测试。（34分）

（1）综合性学习测试。（4分）

28.提示：1-6年级，语文老师已经指导我们开展过很多次小综合性学习和4次大综合性学 习；要求：请你回顾、总结开展语文综合性学习的基本步骤（方法）。 （4分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （二）个性化表达测试。（30分）

29.从下面3题中任选一题，根据给定题目或补充题目、自拟题目习作。 （1）记实文。题目：《我忘不了》。提示：即将离开母校，你忘不了谁？老师、同学...... （2）想象文。题目：《假如我是___》（班长、教师、校长、市长...）。提示：大胆发挥想象。 （3）应用文。题目：《新生见面会上的发言》。提示：升入初中第一次班会上作自我介绍。

四、书写质量习惯监测。（4分）标准：字迹工整，卷面整洁

部编版六年级语文基础知识总复习练习(一)(附答案)

精品文档六年级语文基础知识总复习练习（一） （一）字、词一．改正下列成语中的错别字。 直接了当（）焕然一新（）道貌暗然（）既往不究（） 别出心栽（）礼上往来（）难以名壮（）色厉内茬（） 如火如茶（）因地治宜（）推心至腹（）纷至踏来（） 原形必露（）谈笑风声（）委屈求全（）金壁辉煌（） 二．直写出下面代称的含义 “杏林”指（） “桃李”指（）（指自己所教的学生） “手足”指（） “汗青”指（） “杜康”指（） “红豆”指（） 三．巧填成语。 １.填叠词。 威风（）忠心（）风尘（）千里（） 衣冠（）大名（）文质（）人才（） ２．填恰当的字。 一贫如（）视死如（）对答如（）倒背如（）巧舌如（） 度日如（）心急如（）守口如（）胆小如（）心细如（）３.填上表示动物名称的字，组成成语。 亡（）补牢飞（）扑火（）刀小试童颜（）发 金（）脱壳门可罗（）（）到成功浑水摸（）

４．填上与人体有关的字，组成成语。 尖（）猴（）（）开（）绽（）枪（）剑 劈（）盖（）（）（）相照扬（）吐气 （）高气扬千钧一（） ５．填颜色，组成语。 （）装素裹（）树成荫万古长（）（）气东来灯（）酒（）半（）半（）面（）耳（）姹（）嫣（）（）山（）水（）纸（）字（）（）不接（）（）分明 ６.“然＂字组合。 （）然泪下（）然大怒（）然而生（）然大波（）然大物（）然处之（）然无声（）然不顾（）然不同（）然成风７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。 （）步登天＋（）面玲珑﹦（）霄云外 （）触即发＋（）亲不认﹦（）窍生烟 （）体投地－（）毛不拔﹦（）通八达 （）花（）门－（）面（）刀﹦（）令（）申 四.补充句子 失之毫厘，（）得道多助，（）前人栽树，（）兼听则明，（）人无远虑，（）近朱者赤，（） 乘兴而来，（）远在天边，（）不鸣则已，（） 一着不慎，（）不以为耻，（）己所不欲，（）五．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？ 百衣百顺（）闲妻良母（）默默无蚊（）

六年级语文听力题训练

六年级语文听力测试（一） 材料一、认真听老师读短文，完成下面的练习。 1、判断以下对树袋熊整日昏睡的解释是否正确，在括号里画“√”或“×”。 ⑴树袋熊生性懒惰，喜欢睡觉。（） ⑵树袋熊所吃的桉树叶含热量少，长时间的睡眠，可降低能量消耗。（） ⑶树袋熊长时间睡觉，就可以省去消化桉树叶的时间。（） 2、( )是树袋熊的美味佳肴，它不仅能为树袋熊提供身体所必需的淀粉和养分，还是树袋熊体内所需水分的来源。（2分） 3、选择正确答案.（）2分 树袋熊每天必须具有长达( )个小时以上的睡眠，以降低能量消耗。 A、18小时 B、8小时 材料二、认真听老师读短文，完成下面的练习。 1、文中年轻人挣钱的方式是（） A、唱歌、弹吉他、吹萨克斯 B、跳舞、玩杂耍、施催眠术 C、他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。 2、作者感动的原因是（） A、举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央 B、天气很冷 C、他不肯白白伸手要钱，总想做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思。 材料三、听老师读短文，完成练习。 听短文选择正确的答案填在（）里面 1、简要概括这一段话的主要内容。 2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的、、、。 3、我在短文里听到一对近义词。（）--（） （30分钟内完成试卷。16分以上为A1; 16分以下的同学给两次补考机会，记

做A2、A3。） 【材料】一 树袋熊短文 树袋熊和袋鼠一样是有袋动物。它给人的印象是整天昏昏欲睡，不少人以为它生性懒惰，其实，这是有原因的。桉树叶是树袋熊的美味佳肴，它不仅能为树袋熊提供身体所必需的淀粉和养分，还是树袋熊体内所需水分的来源。但桉树叶所含的热量极少，所以，树袋熊每天必须具有长达18个小时以上的睡眠，以降低能量消耗。同时，桉树叶含有一种厉害的毒素，在长期的进化过程中，树袋熊对此具备了较强的解毒功能。尽管如此，要消化这些有毒的叶子，也需要较长的时间。在睡觉的大部分时间里，树袋熊都在不停地消化。 【材料】二 在巴黎市中心的一个地铁站中，我看到一个年轻人，举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央，他把这叫做“自画像”。他不会唱歌，不会弹吉他，不会吹萨克斯，不会跳舞，不会玩杂耍，不会施催眠术，但是他不肯白白伸手要钱，于是他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。你也许觉得他很可笑，但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思，却不能不感动你。（节选自《巴黎的地铁》） 【材料】三 小花鹿 “小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气更加漂亮了。

六年级百科知识复习题

六年级百科知识复习题 1.鱼有耳朵吗？(有) 2. 天然气主要成分是？(甲烷) 3. 娃娃鱼体长一般在几米左右？(1米) 4. 最高级的爬行动物是(鳄鱼). 5. 北极星在哪个星座中？(小熊星座) 6. 世界上第一例试管婴儿出身于：(1978年) 7. 唯一能够前后左右飞行的鸟是：(蜂鸟) 8. 世界上最大的宫殿是:( 故宫) 9. 鸡为什么要吃小石子？(帮助消化) 10. 一个苹果最甜的地方是哪个部位？( 顶部) 11. 交叉路口的交通信号灯从左到右的顺序是：( 红黄绿) 12. 冬天使用电火锅，当水煮干时应加入什么水？(热水) 13. 楷书又称什么？( 真书) 14. 、葡萄糖是？( 白色晶体) 15.第一架望远镜是由谁发明？( 伽利略) 16. 边缘比中央厚的透镜叫：( 凹透镜) 17. 下列现象与哪种非生物因素有关：狗、羊等动物在夏季要换一次毛。( 太阳) 18. 固态二氧化碳俗称干冰，它有什么作用？( 人工降雨) 19. 煤炭中发热量最大的是：(无烟煤) 20. 世界上哪一种动物的寿命最长？(乌龟) 21. 穿山甲是用什么捕食的？(舌头) 22. 开屏的孔雀是：(雄孔雀) 23. 馒头是谁发明的?( 诸葛亮) 24. 我国发现最早的纸币是在哪个时期?( 宋朝) 25. 奔驰汽车原产于哪一个国家?( 德国) 26. 亚洲第一个举办奥运会的国家?( 日本) 27.人类最早建造的房屋是（帐篷）。 28.老北京人的住房是（四合院）。 29.自然界的雪花所具有的特点是（由六瓣构成）。

30.人类的DNA是（双螺旋）结构。 31.把钢架结构做成（三角形）最为稳定。 32.直径相同的实心纸棍和空心纸棍，更容易折的是（实心纸棍）。 33.人们利用周围的（环境）或创设某种（环境），来体现建筑的美。 34.壁纸的采用是增加建筑物的（装饰）美。 35.构成人体的基本单位是（细胞）。 36.用显微镜观察时（两只眼睛都睁开）。 37.人体内细胞排出的是（二氧化碳）。 38.植物体内细胞排出的是（氧气）。 39.食物首先要经过的消化器官是(口腔)。 40.食物经过的最后一道消化器官是（大肠）。 41.食物的消化和吸收工作主要是在（胃和小肠）。 42.吃饭时看书会（减少消化液的分泌，影响食物消化）。 43.抽烟会损害人的（肺）。 44.人体吸入的是（氧气）。 45.人体呼出的是（二氧化碳）。 46.跑或跳时人呼吸的次数比休息时（增多）。 47.人吸进空气的第一个通道是（鼻）。 48.青春期是人体生长发育的（第二个）高峰期。 49人步入青春期的信号是（身高迅速增加）。 50.儿童的心率一般（略高于） 51.不同的建筑物具有不同的（功能）。 52.江南的房屋多为瓦房，主要是为了适应当地（多雨）。 53.我们身边的建筑，一般分为（薄客）结构，（实心）结构，（框架）结构。 54.在现在农村居住中，（对称）性建筑占绝大多数。 55.除现代常规建筑外，建筑设计师还在可能利用（仿生学）进行建筑设计。 56.在设计桥梁时，桥洞一般会设计为（拱形）。 57. 北京奥运会主体体育馆的构造为（鸟巢式）。

六年级语文下学期强化训练试卷 含答案

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..… ……………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 六年级语文下学期强化训练试卷 含答案 题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 得 分 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分） 1、辨字组词。 嫌（ ）驰（ ）辨（ ）洋（ ） 谦（ ）弛（ ）辩（ ）痒（ ） 2、在括号里填上合适的动词。 （ ）头发 （ ）鼻涕 （ ）耳朵 （ ）脂粉 （ ）庙会 3、我会给下面每个字组词语。 锈（ ）燥（ ）减（ ） 揪（ ）乖（ ） 绣（ ）澡（ ）碱（ ） 瞅（ ）乘（ ） 4、我会选词填空。 辽阔 广阔 宽阔 宽敞 1、我们坐在（ ）的教室里愉快地学习。 2、（ ）的江面上，船只来来往往。 3、（ ）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。 4、骏马在（ ）的草原上奔驰。 5、词语模仿秀。 古为今用：_______________ _______________ _______________ 成千上万：_______________ _______________ _______________ 愤愤不平：_______________ _______________ _______________ 密密麻麻：_______________ _______________ _______________ 二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分） 1、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。” 请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2、按要求写句子。 （1）湖面很平静。（改比喻句） ___________________________________________ （2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句） ___________________________________________ （3）雪花落在头发上。（扩句） ___________________________________________ （4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改拟人句） ___________________________________________ （5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改反问句） ___________________________________________ 3、趣味标点。 桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，代他们说出各自的意思。 （1）小云：这梨不大好吃 意思是：________________________________ （2）哥哥：这梨不大好吃 意思是：________________________________ （3）姐姐：这梨不大好吃 意思是：________________________________ 4、选词填空。 唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威 （1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（ ），让我认清自己。 （2）、学习上有时会碰到（ ），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。 （3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（ ）。 （4）、他总爱跟我（ ），我让他往东，他偏要往西。 三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分） 1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：

小学六年级语文毕业总复习练习题

小学语文毕业复习练习（一） 姓名 一、积累与运用。 1、根据拼音提示，在括号里写上汉字。 kuí hún mèi （1）他是一位身材（）梧，灵（）高尚，很有（）力的教授。 yùrǔ yù （2）为抵（）外敌的侵略，邓世昌不（）使命，以身殉国，受到人们称（）。 2、北宋皇帝徽宗赵佶绘画特别注意构图的立意和意境。有一年，他以“踏花归去马蹄香”为题取仕，你认为以下作品中（）能胜出。 A、画一位跃马扬鞭的少年在黄昏时疾速归来。 B、画一人骑着马在花瓣儿上行走。 C、画在春日午后，一个官人骑马归去，马蹄高举，几只蝴蝶追着马蹄翩翩起舞。 D、画一只大大的马蹄子。 3、“当他牵着毛驴爬到半山腰时，灯塔突然闪出了亮光，一道巨大的光柱（）过山谷，（）透浓雾，（）向黑沉沉的海面。”句中括号里应该填上正确的一组动词是（） A、越刺扑 B、冲穿射 C、越穿射 D、冲刺扑 4、和“纸上得来终觉浅”、“落红不是无情物”、“删繁就简三秋树”、“问渠哪得清如许”相对应的一组是（） A、知此事要躬行、化作春泥更护花、为有源头活水来、领异标新二月花、 B、绝知此事要躬行、化作春泥更护花、领异标新二月花、为有源头活水来、 C、绝知此事要躬行、领异标新二月花、为有源头活水来、化作春泥更护花、 D、化作春泥更护花、绝知此事要躬行、为有源头活水来、领异标新二月花、 5、下列句子不是比喻句的是（） A、一万多名弓弩手一齐朝江中防箭，箭好像下雨一样。 B、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。 C、多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。 D、我知道，火柴一灭，您就会不见的，就像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽

六年级语文听力题训练二

六年级语文听力题训练二 材料一、认真听老师读短文，完成下面的练习。 1、判断以下对树袋熊整日昏睡的解释是否正确，在括号里画“√”或“×”。 ⑴树袋熊生性懒惰，喜欢睡觉。（） ⑵树袋熊所吃的桉树叶含热量少，长时间的睡眠，可降低能量消耗。（） ⑶树袋熊长时间睡觉，就可以省去消化桉树叶的时间。（） 2、( )是树袋熊的美味佳肴，它不仅能为树袋熊提供身体所必需的淀粉和养分，还是树袋熊体内所需水分的来源。（2分） 3、选择正确答案.（）2分 树袋熊每天必须具有长达( )个小时以上的睡眠，以降低能量消耗。 A、18小时 B、8小时 材料二、认真听老师读短文，完成下面的练习。 1、文中年轻人挣钱的方式是（） A、唱歌、弹吉他、吹萨克斯 B、跳舞、玩杂耍、施催眠术 C、他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。 2、作者感动的原因是（） A、举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央 B、天气很冷 C、他不肯白白伸手要钱，总想做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思。 材料三、听老师读短文，完成练习。 听短文选择正确的答案填在（）里面 1、简要概括这一段话的主要内容。 2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的、、、。 3、我在短文里听到一对近义词。（）--（） （30分钟内完成试卷。16分以上为A1; 16分以下的同学给两次补考机会，记

做A2、A3。） 【材料】一 树袋熊短文 树袋熊和袋鼠一样是有袋动物。它给人的印象是整天昏昏欲睡，不少人以为它生性懒惰，其实，这是有原因的。桉树叶是树袋熊的美味佳肴，它不仅能为树袋熊提供身体所必需的淀粉和养分，还是树袋熊体内所需水分的来源。但桉树叶所含的热量极少，所以，树袋熊每天必须具有长达18个小时以上的睡眠，以降低能量消耗。同时，桉树叶含有一种厉害的毒素，在长期的进化过程中，树袋熊对此具备了较强的解毒功能。尽管如此，要消化这些有毒的叶子，也需要较长的时间。在睡觉的大部分时间里，树袋熊都在不停地消化。 【材料】二 在巴黎市中心的一个地铁站中，我看到一个年轻人，举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央，他把这叫做“自画像”。他不会唱歌，不会弹吉他，不会吹萨克斯，不会跳舞，不会玩杂耍，不会施催眠术，但是他不肯白白伸手要钱，于是他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。你也许觉得他很可笑，但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思，却不能不感动你。（节选自《巴黎的地铁》） 【材料】三 小花鹿 “小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气更加漂亮了。

六年级百科知识题库

六年级百科知识题库 【文学类】 1、下列人物中，（B）不是《红楼梦》中的女性形象？ A.王熙凤 B.杜十娘 C薛宝钗 D林黛玉 2、“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”是指现在的（B）。 A上海 B成都 C北京 D南京 3、《鸟鸣涧》一诗的作者是（A），他被称为“诗佛”。 A王维 B卢照邻 C王勃 D骆宾王 4、诗人徐志摩有《再别康桥》一诗，其中“康桥”指的是（B）。 A一座桥 B一所大学 C一个人 D一个小镇 5.“知识就是力量”，这是英国著名哲学家（C）说过的一句名言 A康德B狄更斯 C培根 D牛顿 6．曹操的哪个儿子称过大象？（A） A.曹冲 B.曹植 C.曹熊 D.曹丕 7、我们经常用“十年树木，百年树人”来形容我国的教育事业。这句话是（A）说的。 A、管仲 B、齐桓公 C、孔子 D、唐高宗 8、“司空”是古代一种官职，请问，成语“司空见惯”中的“司空”到底见惯了什么？（D） A金钱B土地C奏章D美女 【历史类】 1、隋唐时期的尚书省分为吏、户、礼、兵、刑、工六部，其中（C）部掌管着国家的典章制度。 A吏 B户 C礼 D兵 2、我国古代名医华佗被谁所杀?（C） A吕布B董卓C曹操D孙权 3、西藏正式成为中央政府管辖下的正式行政区是在哪个朝代？（D） A汉朝B清朝C唐朝D元朝

4. 美国是于哪一年宇宙飞船登月成功?（C） A.1964 B.1965 C.1966 D.1967 5．世界上第一条地铁在1863年建于：（B） A巴黎B伦敦C华盛顿D柏林 6、人类最早使用的金属是什么？（C） A黄金B白银C青铜D铁 7、最初的美国国旗上只有十三颗星，现在美国国旗上有（C）颗星。 A、25颗 B、30颗 C、50颗 D、60颗 8、我国抗日战争期间，新四军的总指挥是叶挺，八路军的总指挥是（C）。 A毛泽东 B、彭德怀 C、朱德 D、彭德怀 9、我国从（B）开始有了民办报纸。 A、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝 10、“泰坦尼克号”曾经是世界上最大、最豪华的邮轮，可第一次出海就撞上冰川沉没了，它沉没于（A）。 A、大西洋 B、太平洋 C、北冰洋 D、印度洋 【地理类】 1、(B)是我国年降水量最少的地区。 A.四川盆地 B吐鲁番盆地 C塔里木盆地 D准噶尔盆地 2、在下列城市中，（A）不是沿海城市？ A南京 B上海 C青岛 D宁波 3、我国少数名族分布最多的省是?（C） A广西B西藏C云南D四川 4、我国最大的淡水湖是（B）。 A洞庭湖B鄱阳湖C太湖D喀纳斯湖 5、世界上最大的坐佛位于（A）。 A中国四川B泰国曼谷C日本东京D印度新德里 6. 世界四大洋中面积最小的是(D) A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 7. 世界上海拔最高的山峰是哪一座?(B)

部编版六年级语文上册填空题专项强化训练

部编版六年级语文上册填空题专项强化训练1. 选择搭配。 默默地______ A．鞠了一躬 深深地______ B．站了起来 慢慢地______ C．坐在一角 2. 判断句子类型。 ①我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！______ ②快离开我，咱们两个不能都牺牲！______ ③《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。______ 3. 读句子并选择句子的类型。（只填序号） A．陈述句B．疑问句C．祈使句D．感叹句 ①杰奎琳是一个多么机智和勇敢的小姑娘啊！______ ②你曾去过三亚看落日吗? ______ ③莫泊桑是19世纪法国著名作家。______ ④雾中的黄山景色是多么奇妙啊！______ 4. 将表示颜色的词语填入下面横线上，使之恰当。 气得脸色发______ 害羞得脸______ 急得脸涨得通______ 吓得脸色刷______ 5. 在下面横线上填上合适的词语。 ______的笑容 ______的怀抱 ______的画面 ______的神情 ______的贝壳 ______的声音 ______的记忆 ______的时刻 ______的呼喊 6. 连线。 响应______ 觉悟 克服______ 号召 提高______ 缺点 改正______ 困难 明确______ 问题 表明______ 方向

解决______ 态度 接受______ 批评 7. 在横线上填适当的量词。 一______榜文一______性命一______狂风一______红日 8. 给下面的句子选择一个最能表达树或小鸟心情的词语。 焦急祈盼疑惑忧伤 ①“明年春天请你回来，还唱歌给我听。”______ ②可是，树不见了，只剩下树根留在那里。______ ③“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”______ ④接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。______ 9. 填量词。 一______枣一______秤一______骆驼 一______树一______船一______树叶 10. 下面的句子应该用什么语气来读？选一选，填一填。 A．生气 B．烦恼 C．疑惑 D．得意 （1）小家伙们，你们吵什么呀？______ （2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。______ （3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！______ （4）小熊，我分的可公平啦！你们谁也没多吃一口，水也没少吃一口。______ 11. 词语搭配。 ______的日子 ______的岁月动听的______ 矫健的______ ______批评发现______ 承担______ ______建议慢慢地______ ______地跑富饶的______ ______的旋律 高兴得______ 紧张得______ 累得______ 12. 在横线上填写合适的词语。 ______地等着______地散步______地移动 ______地看着______地走近______地刻画 13. 词语游艺厅。把下列词语补充完整，并选择填空。 悬______峭______ 狂风______ ______ 百______不______ 思潮______ ______ 水______石______ 牙牙______ ______ 攀______越______ ______见一______ ①从居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、______，想在这里打通一条铁路可是一件极为困难的事情。

(完整版)六年级语文总复习句子练习卷

六年级语文总复习句子练习卷 一、判断下列句子类型。 陈述疑问祈使感叹 1、你是来帮助我们的，还是来拆我们的台的？（） 2、秦耕真是一个聪明的孩子。（） 3、不许动！（） 4、嘿！这个小孩真有意思！（） 二、按要求写句子。 1、难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗？ 改陈述句： 2、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 改反问句： 3、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 改双重否定句： 4、在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 改肯定句： 5、丁晓晓对小明说,她下午去超市买文具，问小明去不去。 改直接陈述句： 6、小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。” 改间接转述句： 7、每个人都应该遵守规则。 改否定句，意思不变： 8、农民伯伯把灌木丛砍了，把野草除了。 改被字句： 9、苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。 改把字句： 10、雨大极了。 改夸张句： 11、春风吹，春雨下，花开了，草绿了。 至少将三处改为拟人的写法： 12、我收集树叶。我制作标本。 合成一句话（连动句）： 仿写连动句：

13、不及时复习，学过的知识很快就会遗忘。 改写成语气强烈的句子： 三、修辞方法知多少。 1、听别人说话是一种交流，交流最需要的是真诚。（） 2、书是人类进步的阶梯。（） 3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（） 4、千里冰封，万里雪飘。（） 5、孰为汝多知乎？（） 6、海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（） 7、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢？（） 8、白发三千丈，缘愁似个长。（） 9、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（） 10、秋天是美丽的，在美妙的韵律中舞者她的摆裙。（） 11、藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一 为其伴奏。（） 12、听了这个感人的故事，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（） 13、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我们能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（） 14、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（） 15、春在哪里？春在操场上，春在教室里。（） 16、时间不会等待人，转眼间少年成了满头的银丝老人。（） 17、为是其智弗若与？曰：非然也。 四、缩句 1、在获知喜讯的那一刻，她高兴得一蹦三尺高 ．．．．．．．．．。 缩句： 2、可爱的小演员差点儿 ．．．在舞台上滑倒。 缩句： 3、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。 缩句： 4、他像一支离弦的箭，眨眼间便消失了踪影。 缩句： 5、下课铃一响，我兴奋地冲出 ．．教室奔向 ．．篮球场。 缩句： 6、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

六年级语文听力题训练

六 年 级 语 文 听 力 题 训 练完成听力题的要求：1、教师读题一遍。2、学生认真听，根据材料回答。 （一）【材料】 几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去一家外企应聘，无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县，距离他父母所在的城市有两个小时车程。 列车停靠在那个小站时是六点十分，停靠时间约十分钟，车刚停稳，女孩倚在窗口，隐约听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她，揭开盖子，是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟，母亲几乎不容她说什么，只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。天凉，汤冷得快。列车开动时，女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。（节选自《时文精选》苇文） （一）【题目】 1、列车停靠在校站的时间是，你估计母亲从家里出发的时间最迟是。 2、喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说。 3、短文表达了的情感。你能想起母亲为你做的最让你感动的事是

（二）【材料】 村口就是大河，水给村里的孩子带来欢乐，但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。 村口一家有一个儿子。长到五六岁，父母就这么一个宝贝疙瘩，怕孩子万一被水冲走，此恨何时了。儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水，有时也情不自禁地移动脚步，然而…… 儿子10岁那年，滔滔的洪水漫过了村子，别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。他们的孩子却被洪水吞没。悲伤的父母只知道溺爱孩子，但他们最终没有明白：对于河边的孩子，爱他们就该让他们学会游泳。（改编自《智慧背囊》） （二）【题目】 1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他，村里的孩子却当洪水来时，村里的孩子，而这个小孩却。 2、根据内容，联系上下文，补充“然而”后面的内容 3、故事告诉我们一个道理 （三）【材料】 在巴黎市中心的一个地铁站中，我看到一个年轻人，举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央，他把这叫做“自画像”。他不会唱歌，不会弹吉他，不会吹萨克斯，不会跳舞，不会玩杂耍，不会施催眠术，但是他不肯白白伸手要钱，于是他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。你也许觉得他很可笑，但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思，却不能不感动你。（节选自《巴黎的地铁》） （三）【题目】 1、文中年轻人挣钱的方式是 2、作者感动的原因是 （四）【材料】 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。 一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧！”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” （节选自《另一扇窗子》）

2019年六年级语文阅读专项训练题

2019年六年级语文阅读专项训练题 那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又大又圆、又红又香的苹果。 我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。太婆看在眼中，悄悄地塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。 我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时的把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香！” 哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。” 不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。 哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你和妈妈分着吃，我和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”我和哥哥高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。 妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑夫给你们太婆带来的。太婆已经80岁了，身体又有病，咱们有了好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？” 我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。 ①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。 过了好一会儿，我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。太婆看到我们，擦擦眼睛对妈妈说：“两个孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们俩一人吃一个吧。” 妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着呢，您就别老想着他们了。”

太婆擦了擦眼睛说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味儿呀。” 妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。 那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了过去。 妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。” 我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。 ②正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“苹果皮是苦的。” “苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。 哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻地拍了拍哥哥脑门说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。 妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：③“真甜真香啊。” 如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。 1、这篇文章写的主要人物是，围绕着详写 了、、等三件事，主要是抓住人物 的、、来具体描写的。 2、请将最能感动你的语句用笔画出来，并谈谈感 受。 3、“我和哥哥”那么馋苹果，为什么“谁也没舍得在苹果上咬一口”？

人教版六年级语文总复习小学语文毕业复习综合练习

小学语文毕业复习综合练习（二） 一、积累运用 1．在下面的括号里填上读音为xī的汉字。 （）阳下，我们来到小（）边，看见一头（）牛在（）水。导游小姐告诉我们：这没有什么（）奇的，它是山寨人熟（）的“老朋友”。 2．读胡锦涛主席讲的“八荣八耻”，然后回答问题。 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利已为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 读了“八荣八耻”你一定想起了不少表现人物品质的成语或诗句吧！试着各写三个。 成语有：______________________________________________________ 诗句有：______________________________________________________ 3．按要求改写句子。 （1）不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（改为陈述句） _________________________________________________________________________ （2）她回答我说：“我一定会支持你。”（改为转述句） _________________________________________________________________________ （3）蝴蝶飞舞。（扩句） _________________________________________________________________________ 4．根据下面的成语各写一句歇后语。 （1）__________________________________——各显神通 （2）__________________________________——无法五天 5．下列各项判断修辞手法中正确的一项是（） （1）人们都说：“桂林山水甲天下。” （2）他难道不像一个真正的守门员吗？ （3）森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。 （4）大虫见掀他不着，吼一声，震得山冈也动了。 A．比喻反问拟人陈述 B．比喻疑问夸张拟人 C．引用反问拟人夸张 6．“神”字的意思有①传说中的人物；②特别高超、出奇，令人惊异；③精神，精力。请你选择其中两种意思用“神”字各组一个词，再分别用这个词写一句话。 意思（）组词________________句子________________________________ 意思（）组词________________句子________________________________ 7．按要求写句子。 （1）反问句式：________________________________________________________ （2）课文中学过的打比方的句子：________________________________________ （3）写一段话，用上“如果没有……没有……就没有……没有……也就没有……”的句式。 _________________________________________________________________________ 8．判断下面的说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。 （1）“蚊子、昆虫、动物、生物”的排列次序是正确的。（） （2）《桂林山水》《林海》《第一场雪》《景阳冈》四篇课文都是写景的文章。（）

六年级语文听力测试题【小学六年级语文期末试题】

六年级语文听力测试题【小学六年级语文期 末试题】 在小学六年级这一时期里要怎样有针对性的做语文练习呢?别着急，接下来不妨和X一起来做份小学六年级语文期末试题，希望对各位有帮助! 小学六年级语文期末试题及答案 一、读拼音写词语。(6分) kāng kǎi chìra nai hán ( 慷慨 ) ( 炽热 ) ( 内涵 ) bǐng bào xī shēng dàng yàng ( 禀报 ) ( 牺牲 ) ( 荡漾 ) 二、词句积累。(12分) 1.把下面的成语补充完整。(2) (蔚 )为壮观 (乘 )虚而入顾名思(义 ) 博大精( 深) 2.按要求各写两个成语。(2) 表示“笑”的：捧腹大笑、前俯后仰、笑逐颜开、笑容满面 描写四季的：春暖花开、绿树成阴、枝繁叶茂、冰天雪地 3.选择合适的词语填在相应的括号里。(4) 沉寂安静沉浸沉醉

六年了，每天清晨我们迎着朝阳踏进( 沉寂)了一夜的校园，( 沉浸)在欢声笑语里。当美妙的上课音乐响起，校园立即( 安静 )下来，生动的课堂让我们( 陶醉)。 4.请用上恰当的修辞方法，把下面的句子写得生动些。 (2) 啄木鸟伸出尖尖的嘴，把大树皮下的虫子啄了出来。 5.请用“无……不……”写一个句子。(2) 6.把下面的句子补充完整。(2) 偏听则暗。 学而不思则罔，思而不学则殆。 三、判断下面说法是否正确，正确的打√，错误的打×。(8分) 1.“猝(cuì)不及防、望而却步、窗明几(jī)净”字形和字音都是正确的。 (× ) 2.林冲是中着力塑造的一个大英雄，我们以前学过他的故事。 (× ) 3.“鉴往知来”中“鉴”应该选择“照，映照”的义项。(× ) 4.“水彩笔、钢笔、圆珠笔、铅笔”都是“文具”类的。( √ ) 四、根据课文内容填空。(17分) 1.“水，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，

百科知识竞赛试题 (100道及答案)

百科知识竞赛试题 (100道及答案) 试题说明：本试卷共有100题，均为单选题，每题1分，答错不扣分，未作答不计分 1、奥林匹克运动会的发源地是:(B) A古罗马 B古希腊 C古代中国 D古巴比伦 2、"发展体育运动,增强人民体质"是我国哪位领导人的题词?(A) A毛泽东 B周恩来 C邓小平 D贺龙 3、我国最早在奥运会上夺金牌的是哪位运动员?(B) A李宁 B许海峰 C高凤莲 D吴佳怩 4、咖啡的故乡是哪里?(D) A亚洲 B美洲 C大洋洲 D非洲 5、我国少数民族分布最多的省份是:(C) A广西 B、西藏 C云南 D、四川 6、世界上最长的运河是哪一条?(A) A中国京杭大运河 B、苏伊士运河 C巴拿马运河 7、被称为"画圣"的古代画家是:(A) A吴道子 B、顾恺之 C韩干 D、张择端 8、我国发现最早的纸币是在哪个时期?(B) A唐朝 B、宋朝 C元朝 D、明朝 9、神话《白蛇传》中"白娘娘盗仙草"盗的是:(C) A人参 B、冬虫夏草 C灵芝 D、田七

10、我国最大的瀑布"黄果树瀑布"位于哪个省?(B) A湖南 B、贵州 C四川 D、江西 11、山东山西的"山"是指:(B) A泰山 B、太行山 C沂蒙山 D、恒山 12、下列河流哪一条是世界流程最长:(A) A尼罗河 B、长江 C亚马孙河 D、密西西比河 13、史书《资治通鉴》是属于哪一类体例的历史?(C) A纪传体 B、纪事本末体 C编年体 D国别体 14、著有"农村三部曲"的著名作家是:(B) A巴金 B、茅盾 C郭沫若 D、欧阳山 15、铅笔有硬软之分,用英文字母来表示,下列符号相比哪个表示较硬:(A) A"H" B"HB" C"B" D、"2B" 16、"天下兴亡,匹夫有责"是哪位思想家的名言?(B) A黄宗羲 B顾炎武 C王夫之 D、王充 17、、“信天游”是民歌的一种属山歌性质，曲调纯朴、高亢、悠长、节奏自由、你知道它流行于哪一带地方吗?(C) A、华北 B、西南 C、陕北 D、北京一带 18、唐代诗人有称“诗圣”的杜甫“诗仙”的李白等，你可知道被人颂称“诗魔”的是谁?(A) A、白居易 B、王维 C、刘禹锡 D、李商隐 19、"红娘"是哪部作品中的人物?(A) A《西厢记》 B《红楼梦》 C《红色娘子军》 D《红灯记》 20、我国煤炭资源主要集中在哪些省市?(B)

部编人教版六年级语文上册填空题专项练习题

部编人教版六年级语文上册填空题专项练习题 1. 读拼音，写句子。 qiān mén wàn hùtóng tóng rì ______ zǒng bǎxīn táo huàn jiùfú ______ 2. 根据拼音写词语。 燕子来时，衔风带雨，柳红花绿，风是温柔的春风，雨是多情的春雨。suífēng qián rùyè______，rùn wù xì wú shēng______，几场春雨润物后，数阵春风传情间，yōng lǎn______的渭北大地、沉睡的恍如高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，wàn mù zhēng ròng______；天地间桃红柳绿，yīng gēyàn wǔ______。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。 3. 在横线上填上恰当的词语。 ______的月亮______的声音______的叫声______的树林 ______的地面______的朝阳______的光芒______的身体 4. 在横线上填上恰当的词语。 ______的鱼汤______的草地______的声音______的脸 ______的情绪______的毅力______的手______的光芒 5. 按查字典的要求填空。 “攀”，用音序查字法应先查______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。 “攀”在字典里的解释有：①设法接触；②拉关系；③用手抓、拉住；④抓住东西向上爬。 “攀着铁索”的“攀”应选第______种解释；“攀谈”的“攀”应选第______种解释。 6. 根据要求用词语写句子 欣欣向荣： ①用来形容花草树木：______ ②用来比喻事业：______ 骄傲： ①用来表示褒义的：______ ②用来表示贬义的：______

六年级语文总复习练习题二

六年级语文总复习练习题二——（二）汉字 练一练 1、写出下列汉这的笔顺。 例：文：------------- 鸟------------- 火------------- 秀：------------- 厉------------- 徘-------------- 脊------------- 舟：------------- 凹------------- 凸-------------- 2、填空写笔画名称： （1）账共--------画，第五画是---------，第六画是-----------。 （2）东共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------。 （3）牺共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------。 （4）怜共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------。 3、把下列字按结构分类： 裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶独体字：----------- 上下结构：------------ 左右结构：--------------- 左中右结构：------------ 上中下结构：------------ 全包围结构：------- 半包围结构：------------ 品字结构：---------------- 4、按偏旁写字组词。 例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立） 虫------（）------（）------ （） 穴------（）------（）------ （） 公------（）------（）------ （） 幺------（）------（）------ （） 已------（）------（）------ （） 5、加偏旁写字组词 鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树 尞（）-------（）------- （）------- 秀（）-------（）------- （）------- 荒（）-------（）------- （）------- 良（）-------（）------- （）------- 甫（）-------（）------- （）-------- 查字典 查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。 查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。 练一练 一、形近字组词 滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩腾仰燥佛撕暸僚洛淹藤柳澡沸斯缭潦路俺揣煦酿熟驮喙框汛焙湍照浪熟驭缘筐讯培瑞熙狼孰驱篆眶迅倍涌坑拟嫂棚纺缎峻勇吭似馊蹦仿锻骏俑炕以嗖崩访段俊指憧炽帖舔澜眷袄绢幢织贴添斓卷沃娟潼帜沾 二、音近字组词 需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐