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《朝花夕拾》阅读检测题和解答

《朝花夕拾》阅读检测题和解答
《朝花夕拾》阅读检测题和解答

《朝花夕拾》阅读检测题及答案

一、单选题:

1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是(D)

A、周树人

B、鲁迅

C、周豫才

D、周作人

2、《朝花夕拾》是一本(A )A、散文集B、论文集C、文学评论集D、杂文集

3、鲁迅先生的籍贯是(C)

A、浙江杭州

B、浙江温州

C、浙江绍兴D浙江嘉兴

4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在(A)

A、“我家的”后面

B、“我家的”前面

C、“我家的”左面

D、“我家的”右面

5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方(A)

A、少年

B、青年

C、壮年D老年

6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是(D)

A、学堂名

B、书房名

C、书院名

D、私塾名

7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师(A)

A、本城书塾

B、南京水师学堂

C、东京“清国留学生速成班”

D、仙台医专

8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师(D)

A、本城书塾

B、南京水师学堂

C、东京“清国留学生速成班”

D、仙台医专

9、藤野先生的全称是(D)

A、藤野B藤野严C藤野严久D藤野严久郎

10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历,地点不是在(C )

A、日本

B、仙台

C、北京

D、仙台医专

11、《朝花夕拾》结集出版前,曾在何处连载(A)

A、《莽原》

B、《申报》

C、《奔流》D《晨报副刊》

12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫(A)

A、《朝花夕拾》

B、《花边文学》

C、《旧事重提》

D、《伪自由谈》

13、除“小引”与“后记”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇(B)

A、12

B、10

C、14

D、8

14、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的(B)

A、写作过程

B、编纂过程

C、修改过程

D、构思过程

15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是(D)

A、本书的写作过程

B、本书的编纂过程

C、本书的修改过程

D、与《二十四孝图》相关的内容

16、《狗?猫?鼠》是一篇(B)

A叙事散文B议论散文C抒情散文D杂文

17、《狗?猫?鼠》写到了作者何种生活经历(C)

A、养狗

B、养猫

C、养隐鼠

D、都不是

18、《狗?猫?鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是(A)

A、一种人

B、两种人C三种人D四种人

19、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(A)

A、长工

B、短工C日工D钟点工

20、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(D)

A、打工仔

B、打工妹

C、小保姆

D、老妈子

21、《阿长与<山海经>》中的“阿长”是对本人的(A)

A、尊称B蔑称C昵称D一般称呼

22、《阿长与<山海经>》中提到,“我的母亲与许多别的人”称“阿长”为(A)

A、长妈妈

B、阿长

C、阿妈

D、长妈

23、《阿长与<山海经>》中提到,“我的祖母”称“阿长”为(B)

A、长妈妈

B、阿长

C、阿妈

D、长妈

24、《阿长与<山海经>》中提到,“我”一般情况下称“阿长”为(C)

A、长妈妈

B、阿长

C、阿妈

D、长妈

25、《阿长与<山海经>》中提到,“我憎恶她的时候”称“阿长”为(B)

A、长妈妈

B、阿长

C、阿妈

D、长妈

26、《阿长与<山海经>》中提到,“阿长”这个称呼体现其人的特点是(D)

A、她的姓氏

B、她的身材

C、她的名字

D、沿用其前对一个女工的称呼

27、《山海经》是我国的一部()

A、地理著作

B、天文著作

C、神话(文学)著作

D、历史著作

28、《阿长与<山海经>》中,长妈妈管《山海经》叫(C)

A、“山海经”

B、“画儿书”

C、“三哼经”

D、都不是

29、《二十四孝图》是一部宣扬何种思想的著作(A)

A、封建孝道

B、封建迷信

C、因果报应

D、都不是

30、下列神话出自《山海经》的是(C)

A、精卫填海

B、夸父追日

C、大禹治水

D、愚公移山

31、下列神话不出自《山海经》的是(D)

A、黄帝战蚩尤

B、夸父追日

C、大禹治水

D、愚公移山

32、出自《二十四孝图》的故事有(A)

A、子路负米

B、刻舟求剑

C、拔苗助长

D、智子疑邻

33、不出自《二十四孝图》的故事有(A)

A、郑人买履

B、黄香扇枕

C、陆绩怀橘

D、哭竹生笋

34、出自《二十四孝图》的故事有(C)

A、破釜沉舟

B、卧薪尝胆

C、卧冰求鲤

D、中流击楫

35、不出自《二十四孝图》的故事有()

A、老莱娱亲

B、郭巨埋儿

C、黄香扇枕

D、闻鸡起舞

36、《五猖会》写的是一种(A)

A、迎神赛会

B、祭祀活动

C、民间艺术D杂技表演

37、举办“五猖会”的地点是在(B)

A、绍兴城西关

B、绍兴城东关

C、绍兴城南关

D、绍兴城北关

38、“五猖会”中的“五猖”指的是(A)

A、五通神

B、五种人

C、五种动物

D、都不是

39、下列项目中属于“五猖会”表演节目的是(A)

A、高跷

B、旱船

C、秧歌

D、舞狮

40、下列项目中不属于“五猖会”表演节目的是(D)

A、高跷

B、抬阁

C、马头

D、舞狮

41、《五猖会》中作者写急于去看五猖会的情景类似于(A)

A、去看社戏

B、去百草园玩

C、去三味书屋读书

D、去仙台医专求学

42、《五猖会》对急于去看的东关五猖会的盛况(B)

A、具体描绘了

B、没有具体描绘

C、形象描绘了

D、详细描绘了

43、《五猖会》对父亲让我背《鉴略》的情景(A)

A、具体描绘了

B、没有具体描绘

C、一笔带过

D、都不是

44、《五猖会》中作者对东关五猖会的盛况(D)

A、印象深刻

B、印象一般

C、印象模糊

D、完全忘却

45、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景(B)

B、印象深刻B、印象一般

C、印象模糊

D、完全忘却

46、《无常》中写到的“无常”是(B)

A、一个人

B、一种鬼神

C、一个形容词

D、一种动物

46、下列各项中不属于迎神赛会上所扮鬼物的是(D)

A、鬼王

B、鬼卒

C、活无常

D、红脸关公

47、下列各项中属于迎神赛会上所扮鬼物的是(A)

A、鬼王

B、黑旋风李逵

C、阎王爷

D、红脸关公

48、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的昆虫有(C)

A、蜘蛛

B、蜜蜂

C、蟋蟀

D、蝎子

49、《从百草园到三味书屋》中未写到的百草园里的昆虫有(D)

A、鸣蝉

B、黄蜂

C、斑蝥

D、蚂蜂

50、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有(B)

A、蔷薇

B、何首乌

C、月季

D、玫瑰

二、多选题:

1、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有(ABCD)

A、覆盆子

B、何首乌

C、木莲

D、皂荚树

2、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的动物有(ABCD)

A、云雀

B、蜈蚣

C、鸣蝉

D、蟋蟀

3、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有(ABC)

A、菜畦

B、石井栏

C、皂荚树

D、花园

4、鲁迅在三味书屋学习时从事的学习活动有(ABC)

A、读书

B、习字

C、对课

D、学算术

5、鲁迅上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像,绣得最多的是(AB)

A、《荡寇志》

B、《西游记》

C、《三国演义》

D、《红楼梦》

6、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉”这个典故无关的人物是(ACD)

A、汉武帝

B、东方朔

C、魏征

D、刘伯温

7、《父亲的病》一文的体裁不是(ABD)

A、小说

B、诗歌

C、散文

D、戏剧

8、《父亲的病》一文中的“父亲”不是(ACD)

A、小说中虚构的

B、生活中真实的

C、诗歌中的抒情主人公

D、戏剧中的主角

9、《父亲的病》中给父亲看过病的医生有(AB)

A、一位不知名的“名医”

B、陈莲河

C、张仲景D华佗

10、《父亲的病》中父亲得的病不是(BCD)

A、水肿

B、肺结核

C、流行性感冒

D、急性肠胃炎

11、给父亲看过病的那位不知名的“名医”常用的“药引子”有(ABCD)

A、冬天的芦根

B、经霜三年的甘蔗

C、原对的蟋蟀

D、结子的平地木

12、《朝花夕拾》中提到“百草园”的作品有(AB)

A、《从百草园到三味书屋》

B、《父亲的病》

C、《五猖会》

D、《琐记》

13、鲁迅作品中提到给父亲治病的那位“名医”常用的“药引子”的作品有(AB)

A、《<呐喊>自序》

B、《父亲的病》

C、《藤野先生》

D、《范爱农》

14、《琐记》中提到的人物有(ABC)

A、衍太太

B、沈四太太

C、母亲D祥林嫂

15、鲁迅在南京雷电学堂学习时所做的功课有(ABC)

A、读英文

B、读汉文

C、做汉文

D、做数学

16、鲁迅在南京矿路学堂学习时所学的功课有(ABCD)

A、格致

B、地学

C、金石学

D、小学集法

17、鲁迅在南京矿路学堂学习时阅读到的新书报有(ABC)

A、《天演论》

B、《时务报》

C、《译学汇编》

D、《新青年》

18、藤野先生不是(BCD)

A、日本人

B、中国人

C、韩国人

D、泰国人

19、鲁迅先生到日本留学前不在以下这些地方读书(ACD)

A、北京

B、南京

C、东京

D、西京

20、鲁迅一生思想发生巨大转折的地方不是在(ABC)

A、中国北京

B、中国南京

C、日本东京

D、日本仙台

21、鲁迅变化了的思想不是(ACD)

A、学医救国

B、弃医从文

C、投笔从戎

D、弃文从医

22、导致先生思想发生巨大转折的原因是(CD)

A、赏樱花事件

B、学跳舞事件

C、匿名信事件

D、看电影事件

23、下列各项属于藤野先生相貌特征的是(ABC)

A、黑瘦

B、八字须

C、戴着眼镜

D、穿一件旧外套

24、为说明“物以稀为贵”,作者举的例子有(AB)

A、北京的白菜

B、福建的芦荟

C、广东的荔枝

D、新疆的哈密瓜

25、“匿名信事件”中引用《新约》上的句子不是(ABD)

A、阿弥陀佛!

B、阿门!

C、你改悔罢!

D、我的上帝!

三、判断题:

1、《藤野先生》写于作者在厦门大学任教时。(∨)

2、《范爱农》是一篇小说。(×)

3、藤野先生的全称是藤野严九郎。(∨)

4、《藤野先生》中“匿名信事件”里引用《新约》上的句子是“你改悔罢!”(∨)

5、“黑瘦”、“浓墨的隶体‘一’字须”都是藤野先生的相貌特征。(×)

6、导致鲁迅先生思想发生巨大转折的原因是“看电影事件”。(∨)

7、鲁迅先生到日本留学前在北京读书。(×)

8、《父亲的病》中给父亲看过病的第二位医生叫陈莲河。(∨)

9、《父亲的病》中也提到过“百草园”。(∨)

10、《父亲的病》一文中的“父亲”是虚构的人物。(×)

11、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉”这个典故有关的人物是东方朔。(∨)

12、鲁迅上课时常趁先生不注意用宣纸绣像。(×)

13、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有菜畦、石井栏、皂荚树。(∨)

14、红脸关公属于《五猖会》中所写的迎神赛会上装扮的鬼物。(×)

15、《无常》中写到的“无常”是一种鬼神。(∨)

16、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景印象深刻。(∨)

17、《五猖会》中作者对急于去看的东关五猖会的盛况没有具体描绘。(∨)

18、《父亲的病》中父亲得的病不是水肿。(×)

19、《父亲的病》一文的体裁是小说。(×)

20、“五猖会”上表演的节目有高跷、抬阁、马头。(∨)

21、出自《二十四孝图》的故事有子路负米、黄香扇枕、陆绩怀橘与哭竹生笋。(∨)

22、《二十四孝图》是一部宣扬封建孝道思想的著作。(∨)

23、《阿长与<山海经>》中,长妈妈管《山海经》叫“画儿书”。(×)

24、《狗?猫?鼠》写到了作者养隐鼠的经历。(∨)

25、除“小引”与“后记”外,《朝花夕拾》正文共有10篇。(∨)

名著阅读《朝花夕拾》同步练习题附答案

名著阅读《朝花夕拾》同步练习题 《朝花夕拾》导读 一、作者简介 鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。 1881年9月25日,鲁迅先生诞生在浙江绍兴。周家是一个大家族,到鲁迅祖父一辈,已日渐衰败。鲁迅的父亲是个秀才,在仕途上终生不得意一直没有考上举人。12岁那年,祖父因科场案入狱,父亲受此打击日渐病重,在他15岁那年病逝。这段时间里,作为家中的长子,鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间,深深地感到事态的炎凉。17岁,鲁迅离开家乡,先进了南京水师学堂,后转入路矿学堂。1902年,以优异成绩毕业,东渡日本深造。两年后,进了仙台医学专门学校学习医学,幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要,于是弃医从文。1909年回国,回国以后,鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书,后又去北京的教育部做事,其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程,更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。1917年前后,新文化运动以及文学革命已经开始提倡,鲁迅开始写作,随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表,一发不可收拾,创作了大量的文学作品。 二、写作背景 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗?猫?鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。 1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只带了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了全力,他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《锁记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。 《朝花夕拾》于1927年出版。 三、主要内容和主题思想 《狗?猫?鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,

朝花夕拾阅读检测题及答案

《朝花夕拾》阅读检测题及答案 一、单选题: 1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是(D) A、周树人 B、鲁迅 C、周豫才 D、周作人 2、《朝花夕拾》是一本( A )A、散文集B、论文集C、文学评论集D、杂文集 3、鲁迅先生的籍贯是(C) A、浙江杭州 B、浙江温州 C、浙江绍兴D浙江嘉兴 4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在(A) A、“我家的”后面 B、“我家的”前面 C、“我家的”左面 D、“我家的”右面 5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方(A) A、少年 B、青年 C、壮年D老年 6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是(D) A、学堂名 B、书房名 C、书院名 D、私塾名 7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师(A) A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班” D、仙台医专 8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师(D) A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班” D、仙台医专 9、藤野先生的全称是(D) A、藤野B藤野严C藤野严久D藤野严久郎 10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历,地点不是在( C ) A、日本 B、仙台 C、北京 D、仙台医专 11、《朝花夕拾》结集出版前,曾在何处连载(A) A、《莽原》 B、《申报》 C、《奔流》D《晨报副刊》 12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫(A) A、《朝花夕拾》 B、《花边文学》 C、《旧事重提》 D、《伪自由谈》 13、除“小引”和“后记”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇(B) A、12 B、10 C、14 D、8 14、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的(B) A、写作过程 B、编纂过程 C、修改过程 D、构思过程 15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是(D) A、本书的写作过程 B、本书的编纂过程 C、本书的修改过程 D、与《二十四孝图》相关的内容 16、《狗?猫?鼠》是一篇(B) A叙事散文B议论散文C抒情散文D杂文 17、《狗?猫?鼠》写到了作者何种生活经历(C) A、养狗 B、养猫 C、养隐鼠 D、都不是 18、《狗?猫?鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是(A) A、一种人 B、两种人C三种人D四种人

《朝花夕拾》测试题及答案

七上名著《朝花夕拾》测试题 一、填空 1、《朝花夕拾》原名《》。“朝”的意思是,“夕”的意思是。对朝花夕拾书名进行解析:是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《》和《》。请简介其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:___________________________________ 。 2、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“、、”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 3、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 4、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。 5、鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师的照片。 6、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是。 7、朝花夕拾中出现的四个主要人物是: 8、鲁迅原名是我国著名的家、家、家 二、简答题 1、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想? 2、你认为藤野先生是个怎样的老师? 3、范爱农是怎样一个人? 4、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故有哪些? 5、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事? 6、《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是: 7、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是哪个城市? 8、《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱? 9、请写出有关朝花夕拾的对联: 《朝花夕拾》试题参考答案 一、 1、《旧事重提》早上晚上早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》示例:《二十四孝图》

《朝花夕拾》阅读题

《朝花夕拾》阅读题 一、填空 1.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人 (原籍),是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家。 2.《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《旧事重提》,是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共10篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本。 3.作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤,郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷,旧中国儿童的可怜。 4. 在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲避流言和中伤。为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京水师学堂,这个学堂四天教授英文,一天教授汉文,因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”,他随后又考入了矿路学堂,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《天演论>>,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。 5.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自《五娼会》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我急于看戏,父亲却要我背书,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。 6.在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。无常是一种有人情味的鬼,他的来历是民间传说。 7.鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:弃医从文,回国后,他将藤野先生的照片挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。

课外阅读《朝花夕拾》习题及答案

二、选择 1.这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:( D ) A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间 2.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:( C ) A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难 3.《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满(C) A.一件 B.两件 C.三件 D.四件 4.《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点( C ) A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实 5.阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么(B) A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是 6.《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言(A) A.有 B.没有 7.选择一个正确答案(D) A、鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。 B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。 C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。 D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段 8.下列文章不属于《朝》的是( A ) A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、藤野先生 9.记录鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是( B ) A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》 10.鲁迅早年留学学习医学的国家是(A) A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国 11.范爱农和鲁迅初次相识的地点是:(C) A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴 12.《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?( B ) A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》

朝花夕拾测试题及答案

七上名着《朝花夕拾》测试题 一、填空 1、《朝花夕拾》原名《》。“朝”的意思是,“夕”的意思是。对朝花夕拾书名进行解析:是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的 《》和《》。请简介其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容: ___________________________________ 。 2、鲁迅在《二十四孝图》里,针对 “、、”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 3、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 4、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。 5、鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师的照片。 6、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是。 7、朝花夕拾中出现的四个主要人物是: 8、鲁迅原名是我国着名的家、家、家 二、简答题 1、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想? 2、你认为藤野先生是个怎样的老师? 3、范爱农是怎样一个人? 4、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故有哪些? 5、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事? 6、《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是: 7、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是哪个城市? 8、《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱? 9、请写出有关朝花夕拾的对联: 《朝花夕拾》试题参考答案

《朝花夕拾》阅读题

《朝花夕拾》阅读题 一.填空题 1、《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本回忆散文(体裁)集,共10篇。最初在《莽原》杂记发表时,总题目中为《旧事重题》,1927年编集成书,改为现名。 2、《琐记》作者中提到喜欢看的一本书是《天演论》,有“肚子疼”绰号的是沈四太太。 3、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂。 4、《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书乏味生活表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 5、鲁迅在《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。 6、鲁迅在《二十四孝图》里针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事作了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 7、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,和父亲让我背《鉴略》的痛苦。文章揭露了封建教育对儿童天性的压制。 8、鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。 9、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。 10、《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,我平时叫她阿妈,憎恶时叫她阿长,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,我充满了尊敬和感激。 11、《狗猫鼠》这篇文章追忆童年救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历,表现对弱小者的同情。 12、“好,那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。 13、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。 14、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼、花生米、辣椒看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。 15、“朝花夕拾”理解:早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事。 二.选择题

《朝花夕拾》知识点测试题及答案

《朝花夕拾》知识点测试题及答案 班级姓名得分 一、单选题: 1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是(D) A、周树人 B、鲁迅 C、周豫才 D、周作人 2、《朝花夕拾》是一本( A ) A、散文集 B、论文集 C、文学评论集 D、杂文集 3、鲁迅先生的籍贯是(C) A、浙江杭州 B、浙江温州 C、浙江绍兴D浙江嘉兴 4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在(A) A、“我家的”后面 B、“我家的”前面 C、“我家的”左面 D、“我家的”右面 5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方(A) A、少年 B、青年 C、壮年 D、老年 6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是(D) A、学堂名 B、书房名 C、书院名 D、私塾名 7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师(A) A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班” D、仙台医专 8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师(D) A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班” D、仙台医专 9、藤野先生的全称是(D) A、藤野B藤野严C藤野严九D藤野严九郎 10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历,地点不是在( C ) A、日本 B、仙台 C、北京 D、仙台医专 11、《朝花夕拾》结集出版前,曾在何处连载(A) A、《莽原》 B、《申报》 C、《奔流》D《晨报副刊》 12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫(C) A、《朝花夕拾》 B、《花边文学》 C、《旧事重提》 D、《伪自由谈》 13、除“小引”和“后记”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇(B) A、12 B、10 C、14 D、8 14、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的(B) A、写作过程 B、编纂过程 C、修改过程 D、构思过程 15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是(D) A、本书的写作过程 B、本书的编纂过程 C、本书的修改过程 D、与《二十四孝图》相关的内容 16、《狗·猫·鼠》是一篇(B) A叙事散文B议论散文C抒情散文D杂文 17、《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历(C) A、养狗 B、养猫 C、养隐鼠 D、都不是 18、《狗·猫·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是(A) A、一种人 B、两种人C三种人D四种人 19、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(A) A、长工 B、短工C日工D钟点工 20、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(D)

《朝花夕拾》名著阅读练习题(含答案)

《朝花夕拾》名著阅读专项训练(含答案) 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的结集,共篇。最初以《》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版,更名为《朝花夕拾》。目前我们学过的《》就是出自本结集。 2、请结合《朝花夕拾》中的内容,补充下列句子。 读名著,我们能学习到人物的高贵品质,如吴承恩《西游记》中的孙悟空形象,我们能学到他嫉恶如仇的高贵品格;读名著,我们能感受到作者的一片柔情,如鲁迅《朝花夕拾》里讲述的,。 3、你作为学长,将要对初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请按要求填空。 亲爱的学弟学妹们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述“我”与小动物为友的①;有表现“我”在日本与师友交往的②;也有反映“我”家乡赛会风俗的 ③。在这些温馨的回忆里,蕴含着④和 ⑤,令人回味无穷。 (1)将下面题目的序号填在①②③对应的横线上。 A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与<山海经>》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》 E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》 G.《父亲的病》 H.《琐记》 I. 《藤野先生》 J.《范爱农》 (2)在第④⑤两处横线上填上恰当的短语。 4、《朝花夕拾》中出现的五个主要的人物是:、、 、、。 5、《朝花夕拾》中的人物形象不是脸谱化的,而是饱满而立体的。例如范爱农,他是一位觉 醒的知识分子的形象,对此我们无可厚非,但是在他身上还有一种懦弱、妥协的特点,请用事例佐证后者。 6、在《狗·猫·鼠》这篇文章中,鲁迅先生清算猫的罪行有哪些?(写出三点即可) 7、概括《二十四孝图》的主要内容,并说说它反映了什么样的主题思想?

《朝花夕拾》名著试题及答案(最新整理)

《朝花夕拾》名著试题(整理) 一、填空题 1.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人(原籍),是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家 2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《旧事重提》,是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共10 篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本。 3、作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将小学生粗粗的《儿童世界》与别国的儿童用书的精美,进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤,郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷,旧中国儿童的可怜。 4 在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲

避流言和中伤。为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京水师学堂,这个学堂四天教授英文,一天教授汉文,因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”,他随后又考入了矿路学堂,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《天演论》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。 5“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自《五猖会》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我急于看戏,父亲却要我背书,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。 6、在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。无常是一种有人情味的鬼,他的来历是民间传说。 7、鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活,在这段经历中

《朝花夕拾》名著阅读测试题

《朝花夕拾》阅读检测题 一、填空: ⒈作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《》。 ⒉《五猖会》中,父亲让我背《》,让我感到痛苦。 ⒊在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南 京。 ⒋鲁迅在《》一文里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 ⒌鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《》一文中提及。 ⒍鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师的照片。 ⒎鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是。 ⒏在《》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。 ⒐鲁迅在《无常》一文中,通过对的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。 ⒑鲁迅在《》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。 二、选择 ⒈“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是() A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判 ⒉阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么() A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是 ⒊范爱农和鲁迅初次相识的地点是() A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴 ⒋下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是() A《狗·猫·鼠》B《五猖会》C《二十四孝图》D《琐记》 ⒌“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描写的是() A孔乙己B范爱农C藤野先生D寿镜吾老先生 三、判断 ⒈《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。() ⒉《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。() ⒊范爱农常常从乡下搭船进城,是因为他向往城市生活;() ⒋藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视。() ⒌《狗·猫·鼠》是一篇寓言故事。() 四、简答 ⒈“我”所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的是如何得来的?(2分) 答: ⒉《范爱农》一文写了鲁迅的两次摇头,分别是因为什么?(4分) 答: ⒊《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现,揭示了这些人怎样的实质?(4分) 答: 五、阅读

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七上名著《朝花夕拾》测试题 一、选择: 1、《朝花夕拾》是一本() A、散文集 B、论文集 C、文学评论集 D、杂文集 A 2、鲁迅先生的籍贯是() A、浙江杭州 B、浙江温州 C、浙江绍兴D浙江嘉 兴 C 3、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方( A、少年 B、青年 C、壮年D老年 ) A 4、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是() A、学堂名 B、书房名 C、书院名 D、私塾名 D 5、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师() A、本城书塾B B、东京“清国留 学生速成班”、南京水师学堂D、仙台医专 D 6、《朝花夕拾》结集出版前,曾在何处连载() A、《莽原》 B、《申报》 C、《奔流》D《晨报副刊》 A 7、除“小引”和“后记”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇( A、12 B、10 C、14 D、8 ) B 8、《狗·猫·鼠》是一篇() A 叙事散文B议论散 文 C抒情散 文 D 杂文B 9、《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历( A、养狗 B、养猫 C、养隐鼠) D、都不是 C 10、《狗·猫·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导 青年责任的前辈”是() A、一种人 B、两种人 C、三种人 D、四种人 A 11、《山海经》是我国的一部()

A、地理著作 B、天文著作

C、神话(文学)著作 D、历史著作 A 12、《二十四孝图》是一部宣扬何种思想的著作() A、封建孝道 B、封建迷信 C、因果报应 D、都不是 A 13、下列神话不是出自《山海经》的是() A、精卫填海 B、夸父追日 C、大禹治水 D、愚公移山 D 14、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:() A、《狗 ?猫?鼠》 B 、《五猖会》 C、《二十四孝图》 D、《琐记》 15、出自《二十四孝图》的故事有(D ) A、子路负米 B、刻舟求剑 C、拔苗助长 D、智子疑邻 A 16、《五猖会》写的是一种() A、迎神赛会 B、祭祀活动 C、民间艺术 D、杂技表演 A 17、举办“五猖会”的地点是在() A、绍兴城西关 B、绍兴城东关 C、绍兴城南关 D、绍兴城北关 B 18、“五猖会”中的“五猖”指的是() A、五通神 B、五种人 C、五种动物 D、都不是 A 19、《无常》中写到的“无常”是() A、一个人 B、一种鬼神 C、一个形容词 D、一种动物 B 20、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:() A、受到日本同学歧视 B 、先生不重视自己 C、想拯救国民的精神 D、生活条件太差 C 21、选择一个正确答案() A、鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。 B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。 C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。

鲁迅《朝花夕拾》中考名著习题及答案

鲁迅《朝花夕拾》 1.《》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。其中很多故事令我们回味无穷,难以忘记。如:《从百草园到三味书屋》中的故事,《阿长与〈山海经〉》中长妈妈给我买《山海经》的故事,《藤野先生》中的故事。2.名著阅读(2分)鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触,刻画了一个个鲜活的人物形象,给读者留下难以忘怀的印象。如《从百草园到三味书屋》中方正、质朴、博学的寿镜吾,《范爱农》中正直倔强的范爱农,,。3.《》是鲁迅所写的回忆散文集,原名《旧事重提》。作品《》中的人物给我留下了深刻印象。。。。 4.《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”,收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段,如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动;《》中;《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景;《》中……这一篇篇文章,展现了当时的世态人情、地方民俗,流露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情,堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。 5.在《朝花夕拾》10篇文章中,你最喜欢哪一篇?理由是什么?(2分)6.《》和《藤野先生》都是选自鲁迅的散文集。在这两篇散文里,鲁迅回忆了他的两位老师。其中,藤野先生以正直热诚,治学严谨,等高尚品质赢得了鲁迅的尊敬与怀念。 7.读《朝花夕拾》,我认识了严谨治学的老师①;读《朝花夕拾》,我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和②;读《朝花夕拾》,我从阿长身上感受到了③的好品质。8.鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中,许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好,体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时,读__________(人名)给“我”买《山海经》,看闰土父亲雪地捕鸟,坐船看目连戏……这些内容,表达了作者对童年时代美好生活的留恋;对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋的描写,表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定;而在《二十四孝图》中,对故事极度为反感的态度,表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。 答案1.名著阅读(共3分)朝花夕拾(1分)示例:雪天捕鸟(1分)藤野先生给“我”修改讲义(1分)2.答案示例:《藤野先生》中治学严谨、没有民族偏见的藤野先生;《阿长与<山海经>》中善良淳朴、不拘小节的长妈妈(或:虽然有些粗俗好事,但心地善良的长妈妈)(共2分。每空1分,作品名称0.5分;人物的主要特点0.5分。没有写主要特点,只写人物,不得分)3.答案:朝花夕拾后两空填《从白草原到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》等文章名和对应人名均可。(共3分。共三空,每空1分)4.答案示例:《阿长与〈山海经〉》阿长在新年到来之时教作者说吉祥祝福的话《琐记》作者在矿路学堂求学开始接触新书《藤野先生》藤野先生为作者细致修改讲义《范爱农》作者在日本留学时在同乡会上与范爱农格格不入(本题2分。每空1分。能答出作品名称和相关片段即可。作品名称0.5分,相关片段0.5分)5.答案示例:篇名:《从百草园到三味书屋》理由:记述了作者童年上学前后的一段生活经历,语言优美流畅,生动幽默,妙趣横生。评分:写对篇名给1分,阐述理由时,内容正确,表达通顺,给1分6.答案:从百草园到三味书屋《朝花夕拾》没有狭隘的民族偏见评分:共3分。每空1分。每空错一字即该空不得分。7.藤野先生三味书屋善良8.长妈妈(阿长)折梅花(寻蝉蜕)郭巨埋儿(老莱娱亲)(共3分。共3空,每空1分

《朝花夕拾》名著阅读题-及答案

《朝花夕拾》名着阅读题及答案?? 一、填空 1.鲁迅原名????????????,字????????????,??????????????人(原籍),是中国现代伟大的???????家、??????????家和??????????家。 2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《??????????????》,是鲁迅先生1926年所作的????????????集,共?????篇,是一部蕴含着???????????????和???????????????的作品。其中的??????????????????????和?????????????????????????被选进中学语文课本。 3、作者在《二十四孝图》文中指斥????????????????????????的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将????????????????????????????进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中???????????????????、????????????????????、???????????????????等孝道故事,揭示了?????????????????????????????????????????????。 4、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是?????????????????????????????????。为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京???????????,这个学堂四天教授????????,一天教授????????,因为感到“不合适”和“?????????????”,他随后又考入了????????????,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是????????????,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。 5.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自《?????????》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我??????????????,父亲却要我??????????????,让我感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的????????????????????,含蓄地批判了????????????????????的不合理。 6、在《无常》一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫??????????,黑无常又叫??????????,人们喜爱的是?????????。无常是一种有人情味的鬼,他的来历是???????????。

最新《朝花夕拾》阅读检测题(答案)

《朝花夕拾》阅读检测题(答案) 1.《朝花夕拾》是鲁迅所写的惟一一部回忆散文集,最初总题目是什么?十篇文章可以分为哪两个阶段?主要写了哪些内容?请举例说明。 解答:最初的题目是《旧事重提》。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇,为回忆童年生活,让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情,也见到当时人心世道。《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字,叙述了自己外出求学的缘由和经历,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。 2.《小引》写当时作者心境的句子有哪些,试摘录两句。对于写旧事,写记忆的原因,作者有两个极好的比喻,请摘录。 解答:我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂;人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利,而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。 人生的路漫长而多彩,在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。 3.《狗·猫·鼠》回忆的核心内容是什么?为什么他不喜欢猫? 解答:核心内容表现了鲁迅对猫的厌恶和仇视。他不喜欢猫,有四点原因:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却时而一副媚态;第三,老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。 4. 《狗·猫·鼠》开头是如何交代写作的缘由的?为什么作者宁愿喜欢鼠,也不喜欢猫,有什么深意? 解答:有人说我是仇猫的,狗是仇猫的,因此要打“落水狗”不合逻辑,很可笑!媚态的猫实际上是以物喻人,不仅指现代评论派的资产阶级文人,也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。小隐鼠很可爱,很弱小,很怕人,还能解我寂寞,作者其实也是以物喻人,表明他对有缺点的小人物的同情和关怀。 5.鲁迅先生散文中也有他杂文中惯用的“借题发挥”的手法,请从文章中,找出一个句子,分析一下。 解答:如文章开头写道:“万一不谨甚而至于得罪了名人或名教授,或者更甚而至于得罪了‘负有指导青年责任的前辈’之流,可就危险已极。”这句话字面上的意思是自己写文章担心得罪人,但是引用了徐志摩‘负有指导青年责任的前辈’这句话,就很有些讽刺调侃的意味,表达了自己的不屑。

朝花夕拾名著阅读试题

《朝花夕拾》中考题目汇编 1阅读下面的文字,回答问题。(2分) 前天已将《野草》编订了;这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》,我还替它改了一个名称:《_______》。带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。 上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是_________________。(1分) 透过作者对书名的进一步阐释,可以看出作者在文学创作方面的一个见解(1分) 【答案】朝花夕拾 2. (1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使“我的意见”发生变化的原因是什么? 此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 【答案】(1)藤野先生匿名信事件、看电影事件。 3.你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会,请完成下面两项任务。(6分) ⑴【走近名著】请你结合《小引》(即序言)的内容,为本次读书交流会设计一段开场白(不超过60字)。(2分) (2)一位同学提供了A、B两段文字,设计了两个问题,请你回答。(4分) A.此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。(《阿长与<山海经>》) B.这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。(《五猖会》) ①A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响,请简要概括。 答:A.B. ②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。 答: (1)亲爱的同学们,让我们走进《朝花夕拾》,走进鲁迅先生为我们勾画的一幅幅优美的生活画卷,走进他多姿多彩的童年吧!(2)①A.阿长送我绘图的《山海经》B.在我要去看五猖会时,父亲强迫我背诵《鉴略》这本书 ②A.让作者感受到了阿长伟大的爱,B.让作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。(意思对即可) 4.(1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名。(2分)

新人教版七年级上名著阅读《朝花夕拾》练习题及答案整理版

新人教版七年级上名著阅读《朝花夕拾》练习题及答案 一、填空 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《》。 2、《二十四孝图》着重分析了、、等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《》。 4、《五猖会》中,父亲让我背,让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在玩耍。 6、《二十四孝图》中,、、等都是孝道故事的名称。 7.鲁迅在仙台学医时发生了件重大的事。 8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看。 9、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京 10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》篇。 11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“”一词来讥讽洋务派的办学。 12 、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的 13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个。 14、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“__________”、“__________”、“__________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 15、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的一生中重要的经历。 16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 17鲁迅在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。 18作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。 19作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。”,表达了鲁迅先生对“”的愤怒之情。 20鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《》中提及。 21《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《》,《》。22在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了的区别。 23鲁迅在《无常》一文中,通过对的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。 24鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师的照片。 25鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友 是。 二、简答题: 1你怎么评价范爱农?

《朝花夕拾》阅读练习题

《朝花夕拾》阅读练习题 一、填空题(共50分,一空2分) 共10篇。 2.读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅第一本专属个人的图书是《》;他曾经渴慕、最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《》。 3.《狗?猫?鼠》中,猫是的象征,“狗”是指鲁迅一样的的文人。 4.《二十四孝图》中着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“”等孝道故事,揭示了。 5.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自《》一文。本文记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,作者在文中重点叙述自己心情的变化,暗含着对的批判以及对儿童天性的压制与摧残。 6.在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是。无常是一种具有的鬼。 7.《从百草园到三味书屋》主要写了和的生活两部分。其中提到儿时的玩伴是。文章抨击了当时的制度。 8.《父亲的病》重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程,蕴含着有力的讽刺,在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度,提示了所谓和的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。 9.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》一文。在文中提到作者离开故乡后起初选择了无须学费的南京水师学堂,因为感到“不合适”和“乌烟瘴气”,他随后又考入了矿路学堂。在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。 10.鲁迅在《》一文中讲述了在日本留学时的学习生活, 记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时一生中重要的经历——。 11.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是。起初鲁迅认为他是一个的人。 二、选择题(共21分,一题3分) 1.下列文章中没有提及“长妈妈”这个人物形象的篇目是( ) A.《五猖会》 B.《狗?猫?鼠》 C.《二十四孝图》 D.《琐记》 2.下列文章不属于《朝花夕拾》的是( ) A.《风筝》 B.《无常》 C.《父亲的病》 D.《藤野先生》 3.下列哪一个不是文中阿长的性格特点( ) A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实 4.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是( ) A.形象好看 B.能勾摄恶人的魂魄 C.活泼诙谐 D.公正的裁判 5.《藤野先生》一文中作者弃医从文的原因是( ) A.学医太难 B.先生不重视自己 C.要拯救国民的精神 D.受到日本同学歧视 6.下列说法正确的一项是( ) A.鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,纪念以及想念范爱农。

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