数字电子技术随堂练习答案

数字电子技术随堂练习答案第一章数制和码制

当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。

1.与二进制数111010100.011相应的十六进制数是（）。

A．(1D4. 3)16 B．(1D4.6)16 C．(724.3)16 D．(EA0.6)16

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

2.与二进制数1101010.01相应的八进制数是（）。

A．(152.2)8 B．(152.1)8 C．(6A.1)8 D．(650.2)8

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

3.与二进制数1010001100.11对应的十进制数为（）。

A．(650.3)10 B．(640.75)10 C．(642.3)10 D．(652.75)10

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

4.与十六进制数2AD.E对应的十进制数为（）。

A．(680.875) 10 B．(685.14) 10 C．(685.875) 10 D．(671.814) 10

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

5.与十进制数79相应的二进制数是（）。

A．(1001111)2 B．(1001110)2 C．(1001101)2 D．(1001011)2

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

6.与十进制数101相应的二进制数是（）。

A．(1100001) 2 B．(1100100) 2 C．(1100101) 2 D．(1100111) 2 答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

7. (-1011)2的原码、反码、补码分别是（）。

A．11011、00100、00101 B．11011、10100、10101

C．01011、00100、00101 D．01011、10100、10101

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

8.采用二进制补码运算，(-1011-1001)的运算结果，其补码、原码分别为（）。

A．101100 010100 B．001100 110100

C．001100 0110100 D．101100 110100

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

9. 5421BCD码中表示十进制数9的编码为（）。

A．1010 B．1001 C．1100 D．1101

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

10. 8421BCD码中表示十进制数9的编码为（）。

A．1010 B．1001 C．1100 D．1101

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

第一章数制和码制

当前页有1题，你已做1题，已提交1题，其中答对1题。

11.十进制数27若用余3BCD码表示，可写成（）。

A．0 1 0 1 1 0 1 0 B．0 0 1 0 0 1 1 1 C．0 0 1 0 1 0 1 0 D．0 1 0 1 0 1 1 1

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

第二章逻辑代数基础

当前页有7题，你已做7题，已提交7题，其中答对7题。

1.函数式Y=AB′+A′BD+CD′的对偶式为（）

A． B．

C． D．

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

2.运用反演定理写出函数Y=A′D′+A′B′C+AC′D+CD′的反函数Y′为（）。A．

B．

C．

D．

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

3.函数Y(A,B,C)=A′BC+AC′+B′的最小项之和的形式为（）。

A．

C．

D．

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

4.函数转换成与非－与非式为（）。

A．

B．

C．

D．

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

5.函数F=A'B'+AB转换成或非－或非式为（）。

A．F=(( (AB)'+(A'B')')') '

B．F=(( (A+B)'+(A'+B')')') '

C．F= ( (AB)'+(A'B')')'

D．F= ( (A+B)'+(A'+B')')'

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

6.某逻辑电路的状态表如图2-1所示，其输入变量为A，B，C，输出为F，则F的逻辑式为（）。

A．F=A'B'C+ABC

B．F=A'BC'+ABC

C．F=A'B'C'+ABC

D．F=AB'C'+ABC

图2-1

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

7.函数的卡诺图如图2-2所示，其最简“与或”表达式为（）。

图2-2

A．

B．

C．

D．

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

第三章门电路

当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。

1.图3-1（a）、（b）、（c）、（d）中74系列TTL门电路的输出状态为低电平的是（）。

A．Y1 B．Y2 C．Y3 D．Y4

（a）（b）（c）（d）

图3-1

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

2.图3-2（a）、（b）、（c）、（d）中74HC系列CMOS门电路的输出状态为低电平的是（）。

A．Y1 B．Y2 C．Y3 D．Y4

（a）（b）（c）（d）

图3-2

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

3. TTL或非门多余的输入端在使用时（）。

A．应该接高电平1 B．应该接低电平0

C．可以接高电平1也可以接低电平0 D．可以与其它有用端并联也可以悬空

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

4. CMOS与非门多余的输入端在使用时（）。

A．应该接高电平1 B．可以接低电平0也可以接高电平1

C．应该接低电平0 D．可以与其它有用端并联也可以通过一个51W的电阻接地

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

5.和CMOS电路相比， TTL电路最突出的优势在于（）。

A．可靠性高 B．抗干扰能力强 C．速度快 D．功耗低

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

6.和TTL电路相比，CMOS电路最突出的优势在于（）。

A．可靠性高 B．抗干扰能力强 C．速度快 D．功耗低

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

7.在TTL门电路中，能实现“线与”逻辑功能的门为（）。

A．三态门 B．OC门 C．与非门 D．异或门

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

8.在CMOS门电路中，三态输出门、OD门、与非门、异或门和非门中，能实现“线与”逻辑功能的门为（）。

A．OD门 B．三态门 C．或非门 D．异或门

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

9.门电路中，能实现总线连接方式的门为（）。

A．OD门 B．OC门 C．或非门 D．三态门

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

10.欲使漏极开路的CMOS 门电路实现“线与”，则其输出端应该（）。 A．并联 B．并联且外接上拉电阻和电源

C．外接上拉电阻和电源但不需并联 D．无需并联也无需外接上拉电阻和电源

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

第三章门电路

当前页有4题，你已做4题，已提交4题，其中答对4题。

11.三态输出的门电路其输出端（）。

A．可以并联且实现“线与” B．不能并联也不能实现“线与”

C．可以并联但不能实现“线与” D．无需并联但可以实现“线与”

答题： A. B. C. D. （已提交）

12.图3-3中由74系列TTL与非门组成的电路中，门G输出高电平/低电平时流出其输出端的电流分别为（）。已知与非门的输入电流为IIL= -1.6mA，IIH=40uA。

图3-3

A．3IIH、3IIL B．3IIH、6IIL C．6IIH、3IIL D．6IIH、6IIL

答题： A. B. C. D. （已提交）

13.图3-4中由74系列TTL或非门组成的电路中，门G输出高电平/低电平时流出其输出端的电流分别为（）。已知或非门的输入电流为IIL= -1.6mA，IIH=40uA。

图3-4

A．3IIH、3IIL B．6IIH、6IIL C．3IIH、6IIL D．6IIH、3IIL

答题： A. B. C. D. （已提交）

14.某集成电路芯片，查手册知其最大输出低电平VOL(max)=0.5V，最大输入低电平VIL(max)=0.8V，最小输出高电平VOH(min)=2.7V，最小输入高电平

VIH(min)=2.0V，则其低电平噪声容限VNL等于（）。

A．0.4V B．0.6V C．0.3V D．1.2V

答题： A. B. C. D. （已提交）

第四章组合逻辑电路

当前页有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对3题。

1.图4-1中Y的逻辑函数式为（）。

A．

B．

C．

D．

图4-1

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

2.用3线-8线译码器74HC138设计的逻辑电路如图4-2所示，74HC138的功能表如图4-3所示。、则输出Y3、Y2、Y1、Y0的函数式分别为（）。

A．、、

、

B．、、

、

C．、、

、

D．、、

、

图4-2 图4-3

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

3.用8选1数据选择器74LS152设计的逻辑电路如图4-4所示，74LS152的功能表如图4-5所示。则其输出F的函数式为（）。

A.

B．

C.

D．

图4-4 图4-5

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

第五章触发器

当前页有7题，你已做7题，已提交7题，其中答对7题。

1.触发器输出的状态取决于（）。

A. 输入信号 B．电路的初始状态

C. 时钟信号 D．输入信号和电路的原始状态

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

2.假设JK触发器的现态Q=0，要求次态Q*=0，则应使（）。 A．J=×，K=0 B．J=0，K=×

C．J=1，K=× D．J=K=1

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

3. T触发器的功能是（）。

A．翻转、置“0” B．保持、置“1”

C．置“1”、置“0” D．翻转、保持

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

4.在时钟脉冲作用下，图5-1所示电路的功能是（）。

图5-1

A. B. C. D.

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

5.逻辑电路如图5-2所示，A=“1”时，脉冲来到后D触发器（）。Q￠

图5-2

A．具有计数器功能 B．置“0” C．置“1” D．保持原状态

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

6.逻辑电路如图5-3所示，当A=“0”，B=“1”时，CLK脉冲来到后D触发器（）。

图5-3

A．具有计数功能 B．保持原状态 C．置“0” D．置“1”

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

7.设图5-4所示电路的初态Q1Q2 =00，试问加入3个时钟正脉冲后，电路的状态将变为（）。

图5-4

A. 0 0

B. 0 1

C. 1 0

D. 1 1

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

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第六章时序逻辑电路

当前页有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对2题。

1.逻辑电路如图6-1所示，该电路的功能为（）。

A．不能自启动同步五进制加法计数器 B．可自启动异步五进制加法计数器C．不能自启动异步五进制减法计数器 D．可自启动同步五进制减法计数器

图6-1

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

2.由同步十进制计数器74LS160和门电路组成的计数器电路如图6-2所示。74LS160的功能表如图6-3所示。该电路的功能为（）。

A．8进制减法计数器 B．8进制加法计数器

C．9进制减法计数器 D．9进制加法计数器

图6-2 图6-3

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

3.由同步十六进制计数器74LS161和门电路组成的计数器电路如图6-4所示。74LS161的功能表如图6-5所示。该电路的功能为（）。

A．11进制加法计数器 B．11进制减法计数器

C．10进制加法计数器 D．10进制减法计数器

图6-4 图6-5

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

第七章半导体存储器

当前页有5题，你已做5题，已提交5题，其中答对5题。

1.数据通过（）存储在存储器中。

A．读操作 B．启动操作

C．写操作 D．寻址操作

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

2.下列说法不正确的是（）。

A．半导体存储器的基本结构都是由地址译码器、存储矩阵和读写控制电路三大部分构成

B．ROM的主要特点是在工作电源下可以随机地写入或读出数据

C．静态RAM存储单元的主体是由一对具有互为反馈的倒相器组成的双稳态电路

D．动态RAM存储单元的结构比静态RAM存储单元的结构简单

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

3.若存储器容量为512K×8位，则地址代码应取（）位。

A. 17

B. 18

C. 19

D. 20

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

4.一片256K×4的ROM,它的存储单元数和数据线数分别为（）。

A. 个，4条

B. 个， 18条

C. 个，4条

D. 个， 18条

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

5.快闪存储器属于（）器件。

A．掩模ROM B．可擦写ROM C．动态RAM D．静态RAM

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

第八章可编程逻辑器件

当前页有6题，你已做6题，已提交6题，其中答对6题。

1.可编程逻辑器件的基本特征在于（）。

A．通用性强 B．其逻辑功能可以由用户编程设定

C．可靠性好 D．集成度高

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

2. 2、PLD的开发需要有（）的支持。

A．硬件和相应的开发软件 B．硬件和专用的编程语言

C．开发软件 D．专用的编程语言

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

3. 3、PAL器件与阵列、或阵列的特点分别为（）。

A.固定、可编程

B.可编程、可编程

C.固定、固定

D.可编程、固定

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

4. 4、产品研制过程中需要不断修改的中、小规模逻辑电路中选用（ B ）最为合适。

A．PAL B．GAL C．EPLD D．FPGA

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

5. 5、通用阵列逻辑GAL器件的通用性，是指其输出电路的工作模式，可通过对（）进行编程实现。

A．输出逻辑宏单元OLMC B．与门阵列

C．或门阵列 D．与门阵列和或门阵列

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

6. 6、图8-1所示电路是PAL的一种异或输出结构，其输出Y的最小项之和表达式为（）。

图8-1

A. B.

C. D.

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

第十章脉冲波形的产生和整形

当前页有6题，你已做6题，已提交6题，其中答对6题。

1.自动产生矩形波脉冲信号的是（）。

A．施密特触发器 B．单稳态触发器

C．T触发器 D．多谐振荡器'

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

2.将三角波变换为矩形波，需选用（）。

A．单稳态触发器 B．施密特触发器 C．微分电路 D．双稳态触发器

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：B

问题解析：

3.单稳态触发器输出脉冲的宽度取决于（）。

A．触发脉冲的宽度 B．触发脉冲的幅度

C．电源电压的数值 D．电路本身的电阻、电容参数

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

4.为了提高对称式多谐振荡器振荡频率的稳定性，最有效的方法是（）。 A．提高电阻、电容的精度 B．提高电源的稳定度

C．接入石英晶体 D．保持环境温度不变

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

5.欲得到一个频率高度稳定的矩形波, 应采用（）。

A.计数器

B.单稳态触发器

C.石英晶体多谐振荡器

D.施密特触发

器

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

6.多谐振荡器与单稳态触发器的区别之一是（）。

A．前者有2个稳态，后者只有1个稳态

B．前者没有稳态，后者有2个稳态

C．前者没有稳态，后者只有1个稳态

D．两者均只有1个稳态，但后者的稳态需要一定的外界信号维持

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

第十一章数—模和模—数转换

当前页有5题，你已做5题，已提交5题，其中答对5题。

1. 8位D/A转换器当输入数字量只有最低位为1时，输出电压为0.02V，若输入数字量为01001100时，其输出电压为（）。

A. 0.76V

B.3.04V

C.1.40V

D.1.52V

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：D

问题解析：

2.某DAC的分辨率约为其满量程的0.4%，则它是一个（）。

A.8位转换器

B.10位转换器

C.12位转换器

D.16位转换器

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

3. D/A转换器的主要参数有（）、转换精度和转换速度。

A．分辨率 B．输入电阻 C．输出电阻 D．参考电压

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

4.以下（）不是造成D/A转换器转换误差的主要因素。

A．基准电压VREF的波动 B．放大器的零点漂移

C．放大器的电源电压 D．电子开关的导通电阻和压降

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：C

问题解析：

5.各种A/D转换器电路中转换速度最快的是（）。

A．并联比较型 B．逐次渐近型 C．双积分型 D．计数型

答题： A. B. C. D. （已提交）

参考答案：A

问题解析：

数字逻辑随堂练习答案

数字逻辑随堂练习答案

本次练习有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对8题。 当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对8题。 1. 与十进制数64对应的二进制数是（）。 A．10000000 B．00100000 C．01000000 D．01100100 4aa66366319967 答题：B A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 2. 与二进制数1101101对应的十六进制数是（）。 A．6D B．DA C．CD D．AD 4aa66366319967 答题：A A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 3. 四位二进制数1111所对应的十进制数为（）。 A．14 B．15 C．16 D ．17 4aa66366319967 答题：B A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 4. 下列（）十六进制数表示不正确。 A．BC B．999 C．GF12 D．1010 4aa66366319967 答题：C A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 5. 微型计算机和数字电子设备中最常采用的数制是（）。

A．二进制B．八进制C．十进 制D．十进制 4aa66366319967 答题：A A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 6. 将十六进制数(101)16转换成二进制数是（）。 A．00001001 B．100000001 C．100000001 D．10101000 4aa66366319967 答题：B A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 7. 将二进制数(101001101100)2转换成十六进制数是（）。 A．A6B B．A6C C．A6D D．E3B 4aa66366319967 答题：B A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 8. 与十进制数127相应的二进制数是( B )。 A．11111111 B．01111111 C．00111111 D．00011111 4aa66366319967 答题：B A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 9. 一位十六进制数可以用( )位二进制数来表示。 A. １ B. ２ C. ４ D. 16 4aa66366319967 答题：C A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析：

数字电子技术基础习题及答案

数字电子技术试卷(1) 一．填空（16） 1．十进制数123的二进制数是 1111011 ；十六进制数是 7B 。 2．100001100001是8421BCD 码，其十进制为 861 。 3．逻辑代数的三种基本运算是 与 ， 或 和 非 。 4．三态门的工作状态是 0 ， 1 ， 高阻 。 5．描述触发器逻辑功能的方法有 真值表，逻辑图，逻辑表达式，卡诺图，波形图 。 6．施密特触发器的主要应用是 波形的整形 。 7．设4位D/A 转换器的满度输出电压位30伏，则输入数字量为1010时的输出模拟电压为 。 8．实现A/D 转换的主要方法有 ， ， 。 三．化简逻辑函数（14） 1．用公式法化简- -+++=A D DCE BD B A Y ，化为最简与或表达式。 解；D B A Y +=- 2．用卡诺图化简∑∑=m d D C B A Y ），，，，（）＋，，，，（84210107653),,,(，化为最简与或表达式。 四．电路如图1所示，要求写出输出函数表达式，并说出其逻辑功能。（15） 解；C B A Y ⊕⊕=， C B A AB C )(1++=，全加器，Y 为和，1C 为进位。 五．触发器电路如图2（a ）,（b ）所示，⑴写出触发器的次态方程； ⑵对应给定波形画 出Q 端波形（设初态Q ＝0）(15) 解；（1）AQ Q Q n +=- +1，（2）、A Q n =+1 六．试用触发器和门电路设计一个同步的五进制计数器。（15） 七．用集成电路定时器555所构成的自激多谐振荡器电路如图3所示，试画出V O ，V C 的工 作波形，并求出振荡频率。（15）

华南理工网络教育电力电子技术

随堂练习

C．不变 D．0 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 5.(单选题) 单相半波可控整流电路输出直流电压的最大平均值等于整流前交流电压的（）倍。A．1，B．0.5，C．0.45，D．0.9. 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 6.(单选题) 为了让晶闸管可控整流电感性负载电路正常工作，应在电路中接入（）。 A. 三极管， B. 续流二极管， C. 保险丝, D. 开关管。 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 7.(单选题) 晶闸管可控整流电路中的控制角α减小，则输出的电压平均值会（）。 A．不变，B．增大，C．减小。 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 8.(单选题) 电容滤波的单相不可控整流电路中，空载时，输出电压平均值等于（），为输入电压有效值。

A、1.2， B、， C、0.9， D、。 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 9.(单选题) 单相半控桥整流电路的两只晶闸管的触发脉冲依次应相差（）度。 A．180°, B．60°, C．360°, D．120° 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 10.(单选题) 单相半波可控整流电阻性负载电路中，控制角α的最大移相范围是( )。A．90°B．120°，C．150°，D．180° 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 11.(单选题) 单相桥式全控整流电路输出直流电压的最大平均值等于整流前交流电压的( )倍。 A. 1， B. 0.5， C. 0.45， D. 0.9. 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 12.(单选题) 三相半波可控整流电路的自然换相点是( )。 A. 交流相电压的过零点； B. 本相相电压与相邻相电压正、负半周的交点处；

数字电子技术习题附答案

一、填空题。 1 ．基本的逻辑门电路有与，或，非。 2．基本逻辑运算有_与_、或、非3种。 3．描述逻辑函数各个变量取值组合与函数值对应关系的表格叫真值表。 4．十进制数72用二进制数表示为 1001000 ，用8421BCD码表示为 01110010 。二进制数111101用十进制数表示为 61 5.数制转换：(8F)16 = ( 143 )10= ( 10001111 )2 = ( 217 )8；(3EC)H = ( 1004 )D； (2003) D = (11111010011)B = ( 3723)O。 6.有一数码10010011，作为自然二进制数时，它相当于十进制数147，作为8421BCD码时，它相当于十进制数93 。 7.(35.75)10=( 100011.11 )2 = ( 00110101.01110101 )8421BCD 。 8．在8421BCD码中，用 4 位二进制数表示一位十进制数。 9．在逻辑运算中，1+1= 1 ；十进制运算中1+1= 2 ；二进制运算中1+1= 10 。 10、表示逻辑函数功能的常用方法有逻辑表达式、逻辑真值表、卡诺图等。 11．将2004个“1”异或得到的结果是（0）。 12．TTL门电路中，输出端能并联使用的有__OC门__和三态门。 13. 在TTL与非门电路的一个输入端与地之间接一个10KΩ电阻，则相当于在该输入端输入高电平。14．TTL与非门多余输入端的处理方法通常有接至正电源，接至固定高电平，接至使用端。 https://www.wendangku.net/doc/c811821177.html,逻辑门是单极型门电路，而TTL逻辑门是双极型门电路。 16.与TTL电路相比，COM电路具有功耗低、抗干扰能力强、便于大规模集成等优点。 17.TTL门电路的电源电压一般为 5 V，CMOS电路的电源电压为3—18 V 。 18.OC门的输出端可并联使用，实现线与功能；三态门可用来实现数据的双向传递、总线结构等。19．三态门输出的三态为1、0、高阻态。 20.为使F=A ，则B应为何值（高电平或低电平）？ 1 0 1 21.指出图中各TTL门电路的输出是什么状态（高电平、低电平、高阻）？ Y1=0 Y2=1 Y3=高阻态Y4=1 22.若上题图中各电路为CMOS门电路，请问各门电路的输出是什么状态？ Y1=1 Y2=1 Y3=高阻态Y4=1 23．函数Y=AB+AC的最小项表达式为(5,6,7) m ∑。 24. 如果对键盘上108个符号进行二进制编码，则至少要7位二进制数码。 注意：红色字体部 分为简略参考答 案，解题过程不全 面、不详细。

关于完成随堂练习及网上作业的通知

关于完成随堂练习及网上作业的通知 同学们： 接华工通知，本学期的平时成绩由随堂练习和网上作业两部分组成，请大家按要求及时完成相关课程的练习，以免影响自己的综合成绩。 现将完成随堂练习及网上作业的操作步骤说明如下： 一、随堂练习 1、登录新平台后，即进入了个人的“网络课堂”首页，界面的右侧显示“我的学习计划”，是完成教学计划所要修读的课程列表，同学们可清晰地看到自己要修读的课程。 2、对于已预约考试的课程，同学们点击相应课程名称，如“经济学原理”，就进入了课程学习的界面（如下图）： （3）随堂练习（已有随堂练习的课程列表详见附件）——在查看完课程某章或节的学习资料后，点击该章或节的标题，再点击标签栏上的“随堂练习”栏目可进行在线练习，该练习只提供一次机会，在选择答案时请谨慎考虑后选定。完成章节的随堂练习后点击“提交”按钮，系统将会自动记录答题的情况，如答题正确，界面右上角的平时成绩中的“随堂练习”进度条中将有相应的显示，如将鼠标放置进度条上，可以查看自己的随堂练习得分。该成绩以百分制计，并以一定比例计入综合成绩。

二、网上作业 原则上本学期每门课程会发布两次网上作业，每次作业有一定的时间限制。 近期各门课程的老师已相继发布了“网上作业”（还未发布作业的课程，华工老师正在联系，近段时间也发布），请各位同学及时上平台查看完成，以免错过提交截止时间。 网上作业查看方式： 进入主页，点击某门课程（如“大学英语B（一）”），进入课程后，点击栏目条中的“作业”——“课程作业”可查看作业是否发布，若已发布，点击“作业状态”下的“现在做”可以开始答题。 附件： 1. 已有随堂练习的课程列表 2. 尚未有随堂练习的课程列表

华工大学2020《数电子技术》随堂练习答案

华工数字电子技术随堂练习参考答案 1.(单选题) 为了给800份文件顺序编码，如果采用十六进制代码，最少需要（C ）位。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 答题： A. B. C. D. （已提交） 2.(单选题) 与二进制数等值的十进制数为（B）。 A. 9.21 B. 9.3125 C. 9.05 D. 9.5 3.(单选题) 与二进制数等值的十六进制数为（D ）。 4.(单选题) 为了给800份文件顺序编码，如果采用二进制代码，最少需要（B ）位。 A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 5.(单选题) 与二进制数等值的十进制数为（C ）。 A. 6.11 B. 6.21 C. 6.625 D. 6.5 6.(单选题) 与二进制数等值的八进制数为（A）。 A. 6.44 B. 6.41 C. 3.44 D. 3.41 7.(单选题) 把十进制数103表示成十六进制数为( B )。 A．63 B．67 C．68 D．6A 8.(单选题) 十进制数-3用8位二进制补码表示，写成十六进制数为( C ) 。

A．83 B．FC C．FD D．03 9.(单选题) 用8421BCD码表示十进制数51，则相应的二进制代码为( A ) 。A．01010001 B．101001 C．110011 D．00110011 10.(单选题) 与十进制数136对应的十六进制数为( C ) 。 A．86 B．87 C．88 D．8A 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 11.(单选题) 十进制数-1用8位二进制补码表示，写成十六进制数为( ) 。A．FF B．FE C．81 D．01 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 12.(单选题) 用8421BCD码表示十进制数52，则相应的二进制代码为( ) 。A．101010 B．01010010 C．110100 D．00110100 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 13.(单选题) 的原码、反码、补码分别是（）。 A．11011、00100、00101 B．11011、10100、10101 C．01011、00100、00101 D．01011、10100、10101 答题： A. B. C. D. （已提交）

《数字电子技术基础》课后习题答案

《数字电路与逻辑设计》作业 教材：《数字电子技术基础》 （高等教育出版社，第2版，2012年第7次印刷） 第一章： 自测题： 一、 1、小规模集成电路，中规模集成电路，大规模集成电路，超大规模集成电路 5、各位权系数之和，179 9、01100101，01100101，01100110； 11100101，10011010，10011011 二、 1、× 8、√ 10、× 三、 1、A 4、B 练习题： 1.3、解： (1) 十六进制转二进制： 4 5 C 0100 0101 1100 二进制转八进制：010 001 011 100 2 1 3 4 十六进制转十进制：(45C)16=4*162+5*161+12*160=(1116)10 所以：(45C)16=(10001011100)2=(2134)8=(1116)10 (2) 十六进制转二进制： 6 D E . C 8 0110 1101 1110 . 1100 1000 二进制转八进制：011 011 011 110 . 110 010 000 3 3 3 6 . 6 2 十六进制转十进制：(6DE.C8)16=6*162+13*161+14*160+13*16-1+8*16-2=(1758.78125)10 所以：(6DE.C8)16=(011011011110. 11001000)2=(3336.62)8=(1758.78125)10 (3) 十六进制转二进制：8 F E . F D 1000 1111 1110. 1111 1101

二进制转八进制：100 011 111 110 . 111 111 010 4 3 7 6 . 7 7 2 十六进制转十进制： (8FE.FD)16=8*162+15*161+14*160+15*16-1+13*16-2=(2302.98828125)10 所以：(8FE.FD)16=(100011111110.11111101)2=(437 6.772)8=(2302.98828125)10 (4) 十六进制转二进制：7 9 E . F D 0111 1001 1110 . 1111 1101二进制转八进制：011 110 011 110 . 111 111 010 3 6 3 6 . 7 7 2 十六进制转十进制： (79E.FD)16=7*162+9*161+14*160+15*16-1+13*16-2=(1950. 98828125)10 所以：(8FE.FD)16=(011110011110.11111101)2=(3636.772)8=(1950.98828125)10 1.5、解： (74)10 =(0111 0100)8421BCD=(1010 0111)余3BCD (45.36)10 =(0100 0101.0011 0110)8421BCD=(0111 1000.0110 1001 )余3BCD (136.45)10 =(0001 0011 0110.0100 0101)8421BCD=(0100 0110 1001.0111 1000 )余3BCD (374.51)10 =(0011 0111 0100.0101 0001)8421BCD=(0110 1010 0111.1000 0100)余3BCD 1.8、解 （1）(+35)=(0 100011)原= (0 100011)补 （2）(+56 )=(0 111000)原= (0 111000)补 （3）(-26)=(1 11010)原= (1 11101)补 （4）(-67)=(1 1000011)原= (1 1000110)补

数字电子技术-随堂练习

华工数字电子技术随堂 第一章数制和码制 当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对8题。 1. 与二进制数111010100.011相应的十六进制数是( )。 A . (1D4. 3)16 B . (1D4.6)16 C . (724.3)16 D . (EA0.6)16 答题：A. B. C. D. (已提交) 参考答案：B 问题解析： 2. 与二进制数1101010.01相应的八进制数是( )。 A . (152.2)8 B . (152.1)8 C . (6A.1)8 D . (650.2)8 答题：A. B. C. D. (已提交) 参考答案：A 问题解析： 3. 与二进制数1010001100.11对应的十进制数为( )。 A . (650.3)10 B . (640.75)10 C . (642.3)10 D . (652.75)10 答题：A. B. C. D. (已提交) 参考答案：D 问题解析： 4. 与十六进制数2AD.E对应的十进制数为( )。 A . (680.875) 10 B . (685.14) 10 C . (685.875) 10 D . (671.814) 10 答题：A. B. C. D. (已提交) 参考答案：C 问题解析： 5. 与十进制数79相应的二进制数是( )。 A . (1001111)2 B . (1001110)2 C . (1001101)2 D . (1001011)2 答题：A. B. C. D. (已提交) 参考答案：A 问题解析： 6. 与十进制数101相应的二进制数是( )。

A . (1100001) 2 B . (1100100) 2 C . (1100101) 2 D . (1100111) 2 答题：A. B. C. D. (已提交) 参考答案：C 问题解析：

2017华南理工网络学院-数字逻辑-随堂练习-参考答案

2017华南理工网络学院数字逻辑随堂练习参考答案 当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对9题。 1.(单选题) 微型计算机和数字电子设备中最常采用的数制是（）。 A．二进制 B．八进制 C．十进制 D．十进制 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 2.(单选题) 二进制数不方便表示（）的信息。 A．数值 B．符号 C．文字 D．模拟信号 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 3.(单选题) 下列（）二进制数表示正确。 A．11 B．12 C．13 D．14 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 4.(单选题) 一列各组数中，是八进制数的是（） A．BC B．999 C．888 D．1010 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 5.(单选题) 一列数中最大数是（） A．（10001000)2 B．（110)8 C．（140)10 D．（100)16 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 6.(单选题) 将十六进制数(101)16转换成二进制数是（）。 A．00001001 B． 100000001 C．100000001 D．10101000 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 7.(单选题) 二进制的数码符号为0和1，基数为（）。 A．1 B．2 C．3 D．4

答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 8.(单选题) 在数字系统中有两类信息：一类为数码信息；另一为（）。 A．代码信息 B．模拟信息 C．进制编码信息 D．运算信息 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 9.(单选题) 最常用字的字符代码是ASCII码，用7位二进制码表示，共有( )个字符。 A．64 B．128 C．256 D．512 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 10.(单选题) 数字信号和模拟信号的不同之处是( )。 A．数字信号在大小和时间上不连续，而模拟信号则相反 B．数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反 C．数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反 D．以上三项均不对 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对9题。 11.(单选题) 数字电路中的工作信号为（）。 A．随时间连续变化的电信号 B．脉冲信号 C．直流信号 D．交流信号 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 12.(单选题) 逻辑代数是研究逻辑关系的主要数学工具，逻辑代数中变量的取值是( )。 A．“0”和“1”两个值 B．0～9中的任意值 C．普通代数中的任何值 D．0～7中的任意值 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析：

华工电力电子技术随堂练习题库

附件一： 章节知识点对应练习题 题序 第一章电力二极管和晶闸管第一节电力电子器 件概述 1电力电子器件的特征 2电力电子器件的分类 本章的所有 习题 第二节不可控器件 ——电力二极管 1 PN结与电力二极管的工 作原理 2 电力二极管的基本特性 3 电力二极管的主要参数 4 电力二极管的主要类型 第三节半控型器 件——晶闸管 1 晶闸管的结构与工作原 理 2 晶闸管的基本特性 3 晶闸管的主要参数 4 晶闸管的派生器件 第二章单相可控整流电路第一节单相半波可 控整流电路 基本电路形式、波形分析本章的所有 习题 第二节单相桥式全 控整流电路 基本电路形式、波形分析 第三节单相全波可 控整流电路 基本电路形式、波形分析 第四节单相桥式半 控整流电路 基本电路形式、波形分 析、移相范围 第三章三相可控整流电路第一节三相半波可 控整流电路 三相半波可控整流电路的 基本形式和工作原理 本章的所有 习题 第二节三相桥式全 控整流电路 三相半波可控整流电路的 基本形式和工作原理 第三节变压器漏感 对整流电路的影响 了解变压器漏感的存在原 因及影响 第四节晶闸管的相 控触发电路 了解触发电路的工作原理 定相 第四章有源逆变电路第一节有源逆变的 概念 掌握有源逆变的基本概念本章的所有 习题 第二节三相有源逆 变电路 掌握三相有源逆变电路的 工作原理和电路基本形式 第三节逆变失败与 逆变角的限制 了解逆变失败的原因与逆 变角的限制 第四节晶闸管直流 电动机系统 了解整流状态和有源逆变 状态时的工作情况 第5章整流电路的第一节电容滤波的掌握电容滤波的单相和三本章的所有

谐波和功率因数问题不可控整流电路相不可控整流电路的工作 原理 习题 第二节整流电路的谐波和功率因数了解谐波和功率因数的关系 第四节多重化整流电路了解多重化整流电路的作用和工作原理 第6章交流电力控制电路第一节单相交流调 压电路 掌握单相交流调压电路的 工作原理、波形分析 本章的所有 习题 第二节三相交流调 压电路 了解三相交流调压电路的 工作原理 第三节斩波式交流 调压电路 掌握斩波式交流调压电路 的工作原理 第四节交流调功电 路 了解交流调功电路的工作 原理和作用 第7章全控型电力电子器件及驱动与保护第一至五节全控 型电力电子器件 了解全控型电力电子器件 的工作原理和基本特性 本章的所有 习题 第六节电力电子器 件的驱动 掌握驱动电路的作用、晶闸 管的触发驱动电路、全控型 器件的驱动电路 第七节电力电子器 件的保护 了解过电压、过电流产生的 原因及过压、过电流保护的 形式，缓冲电路的基本结构 第8章无源逆变电路及PWM控制技术第一节换流方式掌握逆变电路的基本工作 原理和换流方式 本章的所有 习题 第二节电压型逆变 电路 掌握单相半桥、全桥逆变电 路的工作原理、波形分析 第三节电流型逆变 电路 掌握单相电流型逆变电路 的工作原理、波形分析 第四节PWM控制 的基本原理 掌握PWM控制的基本原理 第五节PWM逆变电 路及其控制方法 了解单相半桥、全桥逆变电 路的PWM控制方式 第9章直流变换电路第一节基本斩波电 路 降压式、升压式、降压—升 压斩波电路和Cuk斩波电 路的基本电路形式、工作原 理、输入输出电压的关系 本章的所有 习题 第三节单端间接式 直流变换电路 掌握单端正激式、反激式直 流变换电路的基本电路形 式和工作原理 第四节双端间接式 直流变换电路 了解半桥、全桥直流变换电 路基本电路形式和工作原 理

数字电子技术随堂练习答案

数字电子技术随堂练习答案

1.与二进制数111010100.011相应的十六进制数是（）。 A．(1D4. 3)16 B．(1D4.6)16 C．(724.3)16 D．(EA0.6)16 答题： A. B. C. D. （已提交） 2.与二进制数1101010.01相应的八进制数是（）。 A．(152.2)8 B．(152.1)8 C．(6A.1)8 D．(650.2)8 答题： A. B. C. D. （已提交） 3.与二进制数1010001100.11对应的十进制数为（）。 A．(650.3)10 B．(640.75)10 C．(642.3)10 D．(652.75)10 答题： A. B. C. D. （已提交） 4.与十六进制数2AD.E对应的十进制数为（）。 A．(680.875) 10 B．(685.14) 10 C．(685.875) 10 D．(671.814) 10 答题： A. B. C. D. （已提交） 5.与十进制数79相应的二进制数是（）。 A．(1001111)2 B．(1001110)2 C．(1001101)2 D．(1001011)2 答题： A. B. C. D. （已提交） 6.与十进制数101相应的二进制数是（）。 A．(1100001) 2 B．(1100100) 2 C．(1100101) 2 D．(1100111) 2 答题： A. B. C. D. （已提交） 7.(-1011)2的原码、反码、补码分别是（）。 A．11011、00100、00101 B．11011、10100、10101 C．01011、00100、00101 D．01011、10100、10101 答题： A. B. C. D. （已提交） 8.采用二进制补码运算，(-1011-1001)的运算结果，其补码、原码分别为（）。A．101100 010100 B．001100 110100 C．001100 0110100 D．101100 110100 答题： A. B. C. D. （已提交） 9.5421BCD码中表示十进制数9的编码为（）。 A．1010 B．1001 C．1100 D．1101 答题： A. B. C. D. （已提交） 10.8421BCD码中表示十进制数9的编码为（）。 A．1010 B．1001 C．1100 D．1101 答题： A. B. C. D. （已提交）

模拟电子技术课程设计(Multisim仿真)

《电子技术Ⅱ课程设计》 报告 姓名 xxx 学号 院系自动控制与机械工程学院 班级 指导教师 2014 年 6 月18日

目录 1、目的和意义 (3) 2、任务和要求 (3) 3、基础性电路的Multisim仿真 (4) 3.1 半导体器件的Multisim仿真 (4) 3.11仿真 (4) 3.12结果分析 (4) 3.2单管共射放大电路的Multisim仿真 (5) 3.21理论计算 (7) 3.21仿真 (7) 3.23结果分析 (8) 3.3差分放大电路的Multisim仿真 (8) 3.31理论计算 (9) 3.32仿真 (9) 3.33结果分析 (9) 3.4两级反馈放大电路的Multisim仿真 (9) 3.41理论分析 (11) 3.42仿真 (12) 3.5集成运算放大电路的Multisim仿真（积分电路） (12) 3.51理论分析 (13) 3.52仿真 (14) 3.6波形发生电路的Multisim仿真（三角波与方波发生器） (14) 3.61理论分析 (14) 3.62仿真 (14) 4.无源滤波器的设计 (14) 5.总结 (18) 6.参考文献 (19)

一、目的和意义 该课程设计是在完成《电子技术2》的理论教学之后安排的一个实践教学环节.课程设计的目的是让学生掌握电子电路计算机辅助分析与设计的基本知识和基本方法，培养学生的综合知识应用能力和实践能力，为今后从事本专业相关工程技术工作打下基础。这一环节有利于培养学生分析问题，解决问题的能力，提高学生全局考虑问题、应用课程知识的能力，对培养和造就应用型工程技术人才将能起到较大的促进作用。 二、任务和要求 本次课程设计的任务是在教师的指导下，学习Multisim仿真软件的使用方法，分析和设计完成电路的设计和仿真。完成该次课程设计后，学生应该达到以下要求： 1、巩固和加深对《电子技术2》课程知识的理解； 2、会根据课题需要选学参考书籍、查阅手册和文献资料； 3、掌握仿真软件Multisim的使用方法； 4、掌握简单模拟电路的设计、仿真方法； 5、按课程设计任务书的要求撰写课程设计报告，课程设计报告能正确反映设计和仿真结果。

2019华工网络继续教育-电力电子技术-随堂练习答案

1.(单选题) 普通晶闸管的通态电流（额定电流）是用电流的（）来表示的。 A．有效值, B．最大值, C．平均值, D．瞬时值 参考答案： C 问题解析： 2.(单选题) 晶闸管内部有（）PN结。 A．一个，B．二个，C．三个，D．四个 参考答案： C 问题解析： 3.(单选题) 以下器件中开关速度较快的器件是（）。 A、GTO, B、IGBT, C、MOSFET, D、GTR 参考答案： C 问题解析： 4.(单选题) 晶闸管在电路中的门极正向偏压（）愈好 A．愈大 B．愈小 C．不变 D．0 参考答案： B 问题解析： 5.(单选题) 单相半波可控整流电路输出直流电压的最大平均值等于整流前交流电压的（）倍。 A．1，B．0.5，C．0.45，D．0.9. 参考答案： C 问题解析： 6.(单选题) 为了让晶闸管可控整流电感性负载电路正常工作，应在电路中接入（）。 A. 三极管， B. 续流二极管， C. 保险丝, D. 开关管。 参考答案： B 问题解析： 7.(单选题) 晶闸管可控整流电路中的控制角α减小，则输出的电压平均值会（）。 A．不变，B．增大，C．减小。 参考答案： B 问题解析： 8.(单选题) 电容滤波的单相不可控整流电路中，空载时，输出电压平均值等于（），为输入电压有效值。 A、1.2， B、， C、0.9， D、。 参考答案： B 问题解析： 9.(单选题) 单相半控桥整流电路的两只晶闸管的触发脉冲依次应相差（）度。 A．180°, B．60°, C．360°, D．120° 参考答案： A 问题解析： 10.(单选题) 单相半波可控整流电阻性负载电路中，控制角α的最大移相范围是( )。 A．90°B．120°，C．150°，D．180° 参考答案： D

检测技术及海洋智能仪器

中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述： 检测技术及海洋智能仪器是自动化专业本科生的一门重要的专业必修课。该课程与本科生的许多专业课（模拟电子技术、数字电子技术、电路原理、单片机应用基础、过程控制、海洋自动观测技术等）有着密切的联系。通过本课程的学习，使学生了解传感器原理，转换电路原理，智能仪器仪表基本组成，以及海洋智能仪器的特殊性。使学生能根据现场测试要求进行传感器的选用、设计与传感器相适应的测量电路、使其成为智能仪器仪表的有效组成部分，并了解海洋智能仪器仪表的正确设计方法，为今后从事自动化技术及海洋装备领域的工作打下基础。 2.设计思路： 依照教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会与自动化专业教学指导分委员会在2010年12月颁布的《普通高等学校自动化专业规范》，传感器、检测与仪表是自动化专业基础知识的核心部分，是最重要的课程之一。依照该规范，课程内容主要包括：传感器与检测基本知识、误差理论与数据处理、传感器、检测技术、数据采集系统、自动化仪表单元等。在中国海洋海洋大学自动化专业人才培养方案的培 - 4 -

养目标中，提出毕业生应该具备一定的海洋知识背景，能从事海洋科学、海洋工程、海洋技术中与自动化相关的工作。检测技术及海洋智能仪器在课程编排上充分考虑了上述要求。 检测技术及海洋智能仪器课程的内容及编排顺序为：（1）测量的基本概念及检测装置的基本性能；（2）误差概念及处理方法；（3）电阻式、电容式、电感式无源传感器；（4）光电式、磁电式、压电式、热电偶等有源传感器；（5）编码器、光栅、磁栅、超声、霍尔等新型传感器；（6）典型的海洋智能仪器组成及设计方法；（7）智能技术及数字滤波 3. 课程与其他课程的关系： 先修课程：《大学物理》、《电路原理》、《数字电子技术》、《模拟电子技术》、《单片机应用技术基础》、《信号与系统》等；后置课程：《自动化仪表与过程控制》、《机器人技术基础》、《海洋自动观测技术》。本课程与这三门课程等构成了智能仪器及海洋观测技术系列课程群，内容和要求各有侧重、联系密切。 二、课程目标 本课程是为已经掌握基本专业知识的中高年级自动化类本科生提供检测技术和智能仪器仪表的基本知识，并培训从传感器原理理解，到传感器选择、转换电路设计、采集和处理过程的各种专业能力。到课程结束时，学生应能： 了解检测技术的地位和作用、检测技术的发展趋势，传感器的发展动态；了解信号的基本知识；掌握测试系统的基本结构与类型；了解测试系统的基本特性；了解线性系统的性质与理想测试系统。 了解测量误差的来源；掌握误差的四种表示形式；理解误差的消除方法；了解不确定度的评定；理解测试系统的动态误差。 了解电阻式、电容式、电感式无源传感器的基本原理；理解电桥测量电路原理；掌 - 4 -

数字逻辑习题答案-毛法尧-第二版

数字逻辑习题答案-毛法尧-第二版

毛法尧第二版 习题一 1.1 把下列不同进制数写成按权展开式: ⑴(4517.239)10= 4×103+5×102+1×101+7×100+2×10-1+3×10-2+9×10-3 ⑵(10110.0101)2=1×24+0×23+1×22+1×21+0×20+0×2-1+1×2-2+0×2-3+1×2-4 ⑶(325.744)8=3×82+2×81+5×80+7×8-1+4×8-2+4×8-3 ⑷(785.4AF)16=7×162+8×161+5×160+4×16-1+A×16-2+F×16-3 1.2 完成下列二进制表达式的运算: 1.3 将下列二进制数转换成十进制数、八进制数和十六进制数： ⑴(1110101)2=(165)8=(75)16=7×16+5=(117)10 ⑵(0.110101)2=(0.65)8=(0.D4)16=13×16-1+4×

16-2=(0.828125)10 ⑶(10111.01)2=(27.2)8=(17.4)16=1×16+7+4×16-1=(23.25)10 1.4 将下列十进制数转换成二进制数、八进制数和十六进制数,精确到小数点后5位： ⑴(29)10=(1D)16=(11101)2=(35)8 ⑵ (0.207)10=(0.34FDF)16=(0.001101)2=(0.15176)8 ⑶ (33.333)10=(21.553F7)16=(100001.010101)2=(41.252 37)8

1.5 如何判断一个二进制正整数B=b6b5b4b3b2b1b0能否被(4)10整除? 解: 一个二进制正整数被(2)10除时,小数点向左移动一位, 被(4)10除时,小数点向左移动两位,能被整除时,应无余数,故当b1=0和b0=0时, 二进制正整数B=b6b5b4b3b2b1b0能否被(4)10整除. 1.6 写出下列各数的原码、反码和补码： ⑴0.1011 [0.1011]原=0.1011; [0.1011]反=0.1011; [0.1011] =0.1011 补 ⑵0.0000 [0.000]原=0.0000; [0.0000]反=0.0000; [0.0000]补=0.0000 ⑶-10110 [-10110]原=110110; [-10110]反=101001; [-10110]补=101010 1.7 已知[N]补=1.0110,求[N]原,[N]反和N. 解:由[N]补=1.0110得: [N]反=[N]补-1=1.0101, [N]原=1.1010,N=-0.1010 1.8 用原码、反码和补码完成如下运算：

数字电子技术随堂练习答案

1.与二进制数111010100.011相应的十六进制数是（）。 A．(1D4. 3)16 B．(1D4.6)16 C．(724.3)16 D．(EA0.6)16 答题： A. B. C. D. （已提交） 2.与二进制数1101010.01相应的八进制数是（）。 A．(152.2)8 B．(152.1)8 C．(6A.1)8 D．(650.2)8 答题： A. B. C. D. （已提交） 3.与二进制数1010001100.11对应的十进制数为（）。 A．(650.3)10 B．(640.75)10 C．(642.3)10 D．(652.75)10 答题： A. B. C. D. （已提交） 4.与十六进制数2AD.E对应的十进制数为（）。 A．(680.875) 10 B．(685.14) 10 C．(685.875) 10 D．(671.814) 10 答题： A. B. C. D. （已提交） 5.与十进制数79相应的二进制数是（）。 A．(1001111)2 B．(1001110)2 C．(1001101)2 D．(1001011)2 答题： A. B. C. D. （已提交） 6.与十进制数101相应的二进制数是（）。 A．(1100001) 2 B．(1100100) 2 C．(1100101) 2 D．(1100111) 2 答题： A. B. C. D. （已提交） 7.(-1011)2的原码、反码、补码分别是（）。 A．11011、00100、00101 B．11011、10100、10101 C．01011、00100、00101 D．01011、10100、10101 答题： A. B. C. D. （已提交） 8.采用二进制补码运算，(-1011-1001)的运算结果，其补码、原码分别为（）。A．101100 010100 B．001100 110100 C．001100 0110100 D．101100 110100 答题： A. B. C. D. （已提交） 9.5421BCD码中表示十进制数9的编码为（）。 A．1010 B．1001 C．1100 D．1101 答题： A. B. C. D. （已提交） 10.8421BCD码中表示十进制数9的编码为（）。 A．1010 B．1001 C．1100 D．1101 答题： A. B. C. D. （已提交）

数字电子技术基础习题及答案

数字电子技术基础考题 」、填空题：（每空3分，共15分） 辑表达式 ）和（ 卡诺图 路，称为全加器。 等° 17. 根据不同需要，在集成计数器芯片的基础上，通过采用 进位输出置最小数法 等方法可以实现任意进制的技术器。 18. 4. 一个JK 触发器有_2_个稳态，它可存储_J — 位二进制数。 19. 若将一个正弦波电压信号转换成 同一频率的矩形波，应采用 多谐振荡器 _______ 电路。 20. __________________________________________ 把JK 触发器改成T 触发器的方法是J=k=t __________________________________________________ 。 21. N 个触发器组成的计数器最多可以组成 _^n 进制的计数 器。 1逻辑函数有四种表示方法，它们分别是（ 真值表 ）、（ 逻辑图 2. 将2004个“ 1 ”异或起来得到的结果是（ 3. 由555定时器构成的三种电路中, ）和（ 是脉冲的整形电路。 4. TTL 器件输入脚悬空相当于输入（ 电平。 5. 基本逻辑运算有：（and not ）和（or ）运算。 6. 采用四位比较器对两个四位数比较时, 先比较 最咼 位。 7. 触发器按动作特点可分为基本型、 （同步型 主从型 ）和边沿型; 如果要把一宽脉冲变换为窄脉冲应采用 积分型单稳态 触发器 9. 目前我们所学的双极型集成电路和单极型集成电路的典型电路分别是 TTL ）电路和 CMOS ）电路。 10. 施密特触发器有（ 2 ）个稳定状态?，多谐振荡器有（0 ）个稳定状态。 11.数字系统按组成方式可分为 功能扩展电路、功能综合电路 两种; 12?两二进制数相加时，不考虑低位的进位信号是 加器。 13?不仅考虑两个 本位 .相加，而且还考虑来自 低位进位 _______ 相加的运算电 14.时序逻辑电路的输出不仅和 该时刻输入变量的取值 有关，而且还与_电路原来 的状态 有关。 15?计数器按CP 脉冲的输入方式可分为 同步计数器和 异步计数器。 16?触发器根据逻辑功能的不同，可分为 rs jk 反馈归零法 置数法

关于完成随堂练习及网上作业的通知

关于完成随堂练习及网上作业的通知 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

关于完成随堂练习及网上作业的通知 同学们： 接华工通知，本学期的平时成绩由随堂练习和网上作业两部分组成，请大家按要求及时完成相关课程的练习，以免影响自己的综合成绩。 现将完成随堂练习及网上作业的操作步骤说明如下： 一、随堂练习 1、登录新平台后，即进入了个人的“网络课堂”首页，界面的右侧显示“我的学习计划”，是完成教学计划所要修读的课程列表，同学们可清晰地看到自己要修读的课程。 2、对于已预约考试的课程，同学们点击相应课程名称，如“经济学原理”，就进入了课程学习的界面（如下图）： （3）随堂练习（已有随堂练习的课程列表详见附件）——在查看完课程某章或节的学习资料后，点击该章或节的标题，再点击标签栏上的“随堂练习”栏目可进行在线练习，该练习只提供一次机会，在选择答案时请谨慎考虑后选定。完成章节的随堂练习后点击“提交”按钮，系统将会自动记录答题的情况，如答题正确，界面右上角

的平时成绩中的“随堂练习”进度条中将有相应的显示，如将鼠标放置进度条上，可以查看自己的随堂练习得分。该成绩以百分制计，并以一定比例计入综合成绩。 二、网上作业 原则上本学期每门课程会发布两次网上作业，每次作业有一定的时间限制。 近期各门课程的老师已相继发布了“网上作业”（还未发布作业的课程，华工老师正在联系，近段时间也发布），请各位同学及时上平台查看完成，以免错过提交截止时间。 网上作业查看方式： 进入主页，点击某门课程（如“大学英语B（一）”），进入课程后，点击栏目条中的“作业”——“课程作业”可查看作业是否发布，若已发布，点击“作业状态”下的“现在做”可以开始答题。