安徽科技学院2013年大学生思想政治理论课

附件1：

安徽科技学院2013年大学生思想政治理论课

暑假社会实践选题指南

1、你所在地（村、乡、镇）科技兴农的典型案例调查

2、社会主义新农村建设的个案调查

3、你所在地（村、乡、镇）农村土地流转状况调查

4、你所在地（村、镇、社区）土地流转后无地农民生活状况调查

5、你所在地（村、镇、社区）农村宗教信仰和封建迷信活动状况调查

6、你所在地（村、镇、社区）居民收入差距调查

7、你所在地（村、乡、镇）农业技术推广的现状及影响因素调查

8、你所在地（村、镇、社区）农村食品安全状况调查

9、某地“弱势群体”社会保障状况调查

10、你所在地（村、乡、镇）农村家庭收入与支出结构调查

11、你所在地（村、乡、镇）新生代农民工就业观调查

12、你所在地（村、乡、镇）返乡农民工创业状况调查；

13、家乡改革前后的变化调查

14、农村留守儿童暑期安全问题调查

15、你所在地（村、乡、镇）农村留守儿童教育状况调查

16、农村留守儿童心理健康状况调查

17、你所在地农村（或城市）家庭2000年以来来消费状况变化调查

18、你所在地农村合作医疗制度实施状况及农民满意度调查

19、互联网在新农村文化建设（或经济发展）中的作用调查

20、家乡计划生育情况调查

21、城市与农村生育观的差异性调查

22、基层党组织功能作用弱化原因调查

23、你所在地（村、乡、镇）农村宗教信仰状况调查

24、你所在地（村、乡、镇）农村封建迷信活动状况调查

25、你所在地（村、乡、镇）农村空巢老人生活状况调查

26、某地乡村文化建设状况调查

27、你所在地（村、乡、镇）当前农村文化市场管理状况调查

28、对某地农村老年人晚年生活保障问题的调查

29、某地文化产业的发展状况调查

30、某地某传统文化保护与发展状况调查

31、某地中小企业的生存发展状况调查

32、农村清洁能源应用情况调查

33、你所在地（村、乡、镇）农村生活垃圾处理状况调查

34、你所在地（村、镇、社区）现阶段居民消费观与储蓄观调查

35、某地乡村经济发展状况调查

36、你所在地（村、乡、镇）社会主义核心价值体系的社会认知度调查

37、你所在地（村、镇、社区）目前百姓最关心的问题调查

38、家乡社会治安现状调查

39、家乡环境状况调查

40、某地村民自治状况调查

41、你所在地（村、镇、社区）居民生活满意度调查

42、城乡社会公平效率观认识差异性调查

43、不同社会阶层的社会平等观调查

44、城乡居民生活方式差异及生活满意度调查

45、某电视媒体征婚类娱乐节目收视状况调查与思考

46、阻碍某贫困地区脱贫致富的非经济因素调查

47、某一传统文化的传承状况调查与思考

48、某市某社区文化（或治安、环境等）建设状况调查

49、某地农村人口的社会流动状况调查

50、城市或农村公共文化服务建设现状调查

51、某地大学生就业观调查

52、大学生暑假“务工热”背景下的风险调查

53、某校大学生村官工作状况调查

54、社会（或某企业）对大学生能力素质要求的调查

55、城乡大学生家庭经济负担差异性调查

56、大学生手机消费状况调查

57、我校大学生价值观调查

58、大学生网络道德状况调查

59、90后大学生择业观调查

60、我校学生考研状况调查

61、安徽崛起中的青年责任意识调查

62、当代青年个性化调查

63、网络游戏对大学生的影响调查

64、我校大学生个人电脑使用状况调查

65、社会实践活动对大学毕业生择业意向的影响调查

66、大学生环保意识调查

67、某单位水电资源使用情况调查

68、城乡教育资源非均衡性问题调查

69、人们对科学发展观了解情况调查

70、城市或农村老年人家庭赡养问题调查

71、城市某类中介组织发展状况调查

72、某地私营企业用工状况典型调查

73、你所在地（村、镇、社区）居民对食品消费安全意识调查

74、某一突发群体事件发生的原因调查

75、某地假日经济发展状况调查

76、当代中国农村家庭结构和功能变迁调查——以你所在地（村、镇、社区）为例

77、当地旅游业近年发展状况调查

78、某城市社区建设发展状况及社会服务效果满意度调查

79、城市化进程中的农村非物质文化资源流失状况调查

80、某行业劳动者结构与素质状况调查

81、你所在地城镇企业退休职工生活状况调查

82、物价上涨对不同阶层人们的影响程度调查

83、城市下岗职工再就业状况调查

84、城市空巢老人生活状况调查

85、近年来百姓对子女高考态度的变化状况调查

86、近年来家乡网络发展现状调查

87、近年来民营企业用工招聘方式变化调查

88、21世纪百姓关心国家大事的程度与方式调查

89、家乡近年文化生活设施变化情况调查

90、家乡近年自然灾害及其应对措施调查

91、家乡近年贫富差距状况调查与分析

92、家乡人们目前生活中的主要问题调查

93、家乡近年人们业余时间利用状况调查

94、你所在地（村、镇、社区）居民生活水平与质量变化状况调查

95、某市社区居民楼入住率情况调查

96、某某小区某住户居住条件变化调查

97、某某小区居民参加社会保险与医疗保险状况调查

98、某地重视环境保护和资源合理利用情况调查

99、某城市或某地农村生态环境建设调查

100、你所在地（村、镇、社区）环境状况调查与思考

101、家用电池回收情况调查

102、某地石英砂企业对周边环境的影响调查

103、某河流污染治理状况调查

104、你所在地（村、镇、社区）新能源（太阳能等）使用状况调查105、你母校校园治安状况调查

106、你所在地（村、镇、社区）居民对诚信认同度现状调查

107、用人单位对高校毕业生录用标准的调查

108、大学生基本生活费用使用情况调查

109、农村或街道民间纠纷解决方式调查

110、某地农民合同意识调查

111、某地农村基层民主建设情况调查

112、某地水资源利用与保护状况调查

113、农村社会保障状况调查与分析

114、农民工生活质量调查

115、你所在地（村、镇）新农村建设现状调查

116、应用型高校在校大学生思想政治素质状况调查

117、某省属本科学校大学生诚信问题调查与思考

118、社会转型期农民工思想道德状况调查

119、贫困大学生心理健康教育现状调查

120、大学生成长成才与社会需要符合度调查

121、社团活动对大学生成长成才影响调查

122、勤工俭学对大学生成长影响调查

123、大学生人际交往技巧调查

124、大学男女生交往的方式与技巧调查

125、大学生宿舍文化建设调查

126、当前大学生思想道德突出问题调查

127、大学新生入学后面临的主要问题调查

128、我校在校大学生消费状况调查

129、我校在校大学生网上行为文明状况调查

130、我校在校大学生法律精神培养问题调查

131、我校在校大学生法律意识状况调查

132、我校在校大学生价值取向新特点调查

133、我校在校大学生心理健康的影响因素调查

134、我校在校大学生成长成才的特点与规律调查

135、我校在校大学生思想政治理论学习的兴趣与偏好调查

136、我校在校大学生学习自主性状况调查

137、我校在校大学生喜爱的学习方式调查

138、我校在校大学生思想政治理论学习效果调查

139、社会道德风尚对大学生成长成才的影响调查

140、流行文化对大学生成长成才的影响调查

141、社会思潮对大学生成长成才的影响调查

142、价值观多样化态势下大学生社会主义核心价值体系教育认同度调查143、大学新生环境适应性调查

144、大学生世界观与方法论教育的难点及突破点调查

145、大学生幸福观调查

146、大学生理想信念教育的实效性调查

147、大学生价值观选择状况调查

148、新形势下高校爱国主义教育的手段与方法调查

149、大学生民族精神和时代精神教育接受度调查

150、我校在校大学生公民意识调查

151、我校在校大学生社会公德意识调查

152、社会主义荣辱观与大学生诚信教育调查

153、大学生权利意识和社会责任意识状况调查

154、大学生个人良好品德修养的影响因素调查

155、大众化教育背景下大学生择业观（就业观或创业观）变化调查

156、应用型高校大学生职业道德观调查

157、我校在校大学生婚恋观调查

158、我校在校大学生恋爱中的责任意识调查

159、大学生友谊观与人际交往能力状况调查

160、我校在校大学生心理健康主要问题调查

161、应用型高校大学生挫折教育状况调查

162、我校在校大学生网络文明素养状况调查

163、大学生法律意识与法律实践能力状况调查

164、我校在校大学生国家安全意识状况调查

165、大学“青年志愿者”组织发展状况调查

166、公民环境生态意识调查

167、某地解放战争遗址保护情况调查

168、某老区经济社会发展情况调查

169、某红色旅游资源开发与利用状况调查

170、你所在地的新婚嫁妆的演变调查

171、大学生对五四运动的了解状况调查

172、我校在校大学生对中国共产党在抗战中的历史作用认知程度调查173、改革开放以来城乡居民生活方式变化调查

174、农民对党的农村政策的基本态度调查

175、1978年以来某地的教育发展状况调查

176、地方高校大学生主要休闲娱乐方式调查

177、改革开放以来家乡城镇化发展状况调查

178、家乡“中国梦”践行者最美事迹调查

179、“‘美丽中国’是我们梦想的根基”认同度调查

180、青春助力“中国梦”典型人物访谈

安徽科技学院大学生思想政治理论课暑假社会实践选题申请表

基本情况学生姓名学院/专业/级/班/学号

选题名称

指导教师姓名职称联系电话班主任姓名联系电话

选

题

理

由

签字：

年月日

指

导

教

师

意

见

签字：

年月日

思

政

部

审

题

意

见

签字（盖章）:

年月日

安徽科技学院学生思政理论课暑假社会实践项目开题报告（个人使用）题目

学生姓名专业/级/班/学号

指导教师职称联系电话

选题的目的意义：

调研主要内容、调研方法和时间安排：

指导教师意见：

□1.同意立项

项目主题和实践内容明确、设计科学、论证充分，方法得当，时间安排妥当，望在实践中随时保持与学院及指导老师的联系。

□ 2.暂不立项，请在修改完善后重新提交。原因如下：

□①项目主题和内容不符合要求；

□②项目设计不科学、论证不充分；

□③项目研究的基本思路或方法欠妥；

□④项目组分工不明确、安排不科学；

□⑤不具备完成本项目所需的其他条件；

□⑧其他原因（加以说明）：

指导教师签名：

年月日

学院党总支意见：

签名（盖章）：

年月日

思政部意见：

签名（盖章）：

年月日

附件4：

安徽科技学院

思想政治理论进大学生暑假社会实践项目

申请书

（团队使用）

项目名称：

所在学院、班级：

项目负责人：

联系电话：

申请日期：

安徽科技学院思政理论课教研部制

二○一三年五月

表一：项目组基本信息简表

社会实践项目

名称

实践时间

成果形式实践地点

项

目负责人

姓名所在学院联系电话专业班级

指导教师姓名

班主任

姓名职称联系电话

项

目

组

成

员

基

本

情

况

姓名性别所在学院、专业、班级在本项目中分工本人签名

表二：项目的论证与设计

项目的意义、主要内容、具体实施方案(可加页)：

表三：立项审批意见

指导教师意见

□ 1.同意立项

项目主题和实践内容明确、设计科学、论证充分，方法得当，人员组织、分工合理，时间安排妥当，望在实践中项目组成员加强合作、交流，随时保持与学院及指导老师的联系。

□ 2.暂不立项，请在修改完善后重新提交。原因如下：

□①项目主题和内容不符合要求；

□②项目设计不科学、论证不充分；

□③项目研究的基本思路或方法欠妥；

□④项目组分工不明确、安排不科学；

□⑤不具备完成本项目所需的其他条件；

□⑧其他原因（加以说明）：

签名：

年月日

学

院

党

总

支

意

见

签名（盖章）

年月日

思

政

部

意

见

签名（盖章）

年月日

安徽科技学院学生思政课暑期社会实践

调研报告（论文）成绩评审表

报告（论文）题目

作者姓名指导老师

所在学院、班级字数提交时间

报告(论文)

摘要

指导教师

评审意见

成绩：签名：

年月日

思政部

评审意见

签章：

年月日说明：1、此表一式两份，一份归入学生档案，一份由思政部存档；

2、调研报告（论文）成绩评定采用合格与不合格二级计分制。

安徽科技学院

大学生思想政治理论课暑假社会实践

调研报告（论文）

题目：

所在学院：

专业班级：

负责人：

联系电话：

指导老师：

提交时间：

安徽科技学院思政理论课教研部制

安徽科技学院大学生思想政治理论课暑假社会实践调研报告

（论文）题目（3号黑体）

学生姓名

××学院××专业××级××班学号××

指导教师指导教师姓名（小四华文仿宋）

摘要：×××××××××××××××××××××××××××××××××××……（300字以内，五号楷体）

关键词：×××；××××；×××××；×××（3-5个，五号楷体）

引言×××××（小四宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。

一、×××××××××（楷体四号加粗）

（一）××××××××××（黑体小四号）

1．××（楷体小四号）××××

××××××（宋体小四）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

（1）××（宋体小四号）××××

××××××（宋体小四）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

（2）××（宋体小四号）××××……

2．××（楷体小四号）××××……

（二）××××××××××（黑体小四号）……

二、×××××××××（楷体四号加粗）

（一）××××××××××（黑体小四号）

1．××（楷体小四号）××××

××××××（宋体小四）×××××××××××××××××××××

×××××××××××××××××××××××。

（1）××（宋体小四号）××××

××××××（宋体小四）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

（2）××（宋体小四号）××××……

2．××（楷体小四号）××××……

（二）××××××××××（黑体小四号）……

参考文献：

[1]作者姓名，作者姓名.参考文献题目[J]. 期刊或杂志等名称，年份，卷(期数)：页码.

[2]刘凡丰. 美国研究型大学本科教育改革透视[J] . 高等教育研究，2003，5(1)：18-19.

没有卷的就直接写2003（1）（本条为期刊杂志著录格式）

[3]谭丙煜.怎样撰写科学论文[M].2版.沈阳：辽宁人民出版社，1982：5-6.（本条为中文图书著录格式）

[4]作者姓名. 参考文献题目[D].南京：南京农业大学，2002：页码.（本条为硕士、博士论文著录格式）

[5]作者姓名. 参考文献题目[N].人民日报，2005-06-12.（本条为报纸著录格式）

[6]作者姓名. 参考文献题目[C]// 作者姓名.论文集名称.城市：出版单位（社），年代：页码.（本条为论文集著录格式）

[7]外国作者姓名. 参考文献题目[M].译者（名字），译.城市：出版单位，年代：页码.（本条为原著翻译中文的著录格式，多个译者可写为：***，***，***，等译.）（宋体五号）

文献类型标志说明：

普通图书 M ，会议记录C，汇编G，报纸N，期刊J，学位论文D，报告R，标准S，专利P，数据库DB，计算机程序CP。

调研报告（论文）中图的具体要求为：

①主线粗于辅线(座标线)

②图题，小5黑(句末无标点)

③标值线(座标上的刻度线)一律在图的内侧

④图例一律在图题的上方或在图中，6宋

⑤图注一律在图题的下方，6宋

⑥标目(座标的文字说明)及图内文字，6宋

⑦图版(照片)说明在图题之下，6宋，文字一般接排，如：A.麦穗形态；B.花原基

论文中表格的具体要求为：

①表题：小5黑，居中(句末无标点)

②表内容：6宋

③数字一般以小数点位数对齐，数值后表示差异显著性的字母右肩上标

④表注：6宋，各注之间用“；”隔开

调研报告（论文）打印要求：

①统一使用A4纸，单面打印；页面设置：页边距上、下各2.5cm, 左、右各3cm；字体全部用宋体，题目（宋体小二号字加黑），“摘要”字样（宋体小三号字加黑），摘要正文（宋体小四号字），关键词（宋体小四号字加黑），正文（宋体小四号字），章节标题（宋体四号字加黑）；行间距：1.5倍；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂。

②用阿拉伯数字连续编排页码，页码放在右下角，由正文首页开始编排，封面、封底不编入页码；页眉从摘要页开始到论文最后一页均需设置为“山东理工大学大学生社会实践调研报告”；

③封面：要求单独打印，样式见附件；

5、调研报告（论文）装订要求

①调研报告一律左边装订成册；

②装订顺序为：封面、题目、摘要与关键词、正文、参考文献。同时，把社会实践日志与社会实践介绍信附在后面，与调研报告一起装订。

学院专业班级

姓名学号指导老师

日期社会实践内容备注月日上午

月日下午

月日上午

月日下午

月日上午

月日下午

月日上午

月日下午

学生社会实践地

单位鉴定意见

单位签章

年月日

思政部

意见

单位签章

年月日说明：1．学生在思想政治理论课社会实践期间必须认真填写此表，完成后由所在地相关单位签署意见并加盖公章；2．此表与学生思想政治理论课社会实践报告（论文）及成绩鉴定表一同提交。

学院专业班级指导老师

学号姓名成绩备注学号姓名成绩备注