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东方绿舟国防素质教育活动小结

高一（7）班11月26号，星期一的早上，我们高一年级12个班的学生和高二年级新疆部的两个班踏上了人生中新的一站：开始为期三天的绿舟之行。同学们上了车，心中满怀的不知是紧张还是期待，但都很兴奋，一个个讲个不停，同学们讲，这三天会过得很充实，但也会很累，不管如何，只有他们亲身体验才会识得其中的酸、甜、苦、辣。

一小时后，同学们踏上了绿舟的土地，同学们初识教官以及带队老师，真感觉是来者不善，善者不来，一切都是那么的严肃和正规。领了海军迷彩服后，霎时惊讶，在冬天即将降临之时，就穿这么单薄的衣服，不免为他们捏了一把汗，何况这里又空旷无比。同学们靠着这双唯一的交通工具——脚，走了好大段距离来到了未来广场，开营式我校人数最多，不拿点气势出来怎为我校争光？尽管寒风凛凛，同学们依然挺直腰杆端坐于地纹丝不动，生怕自己为上大附中抹黑，这只是“长征”的第一步。

第二天，同学们终于了解，也终于切身体会到何谓军令如山。教官叫同学们做的每一件事情都得严格按要求完成，不然俯卧撑的滋味可不太好受。不过同学们并不是完全畏惧一系列的处罚，最让同学们上心的是集体荣誉，无一人想给班级添上不光彩的一笔，所以尽管他们比较累，但他们也不

想出现任何差错。同学们互帮互助的团结精神无遗的体现于拓展训练以及定向越野中，尽管他们很累很累，可他们依然高兴地拍下了一张张欢乐的合照。

第二天的晚上，是几个学校举行文艺联欢，对于同学们来说，这是三天训练的欢乐时刻，这是属于他们的狂欢节，整个联欢会热闹非常。他们鼓掌致意，他们呐喊助威，他的口号最响亮，同学们热爱上大附中的一片赤诚之心尽显无疑！

穿上军装的同学们做了许多军人应该做的事情：搭帐篷，参观了军用航空母舰，飞机，大炮等等，还练习了射击。一切的一切都留在他们的脑子里。三天又苦又累，有付出也有收获。可是三天的军训却将成为同学们宝贵的精神财富，不能忘记他们为了上大附中这个集体一个个使出了自己最大的努力，不能忘记他们为达目的，不顾一切的拼搏精神。

经过这三天，不知该说短暂还是漫长，只能说同学们收获了很多、长大了很多、懂事了很多。他们不但学会了怎样照顾自己，而且学会了怎样关心别人，虽然他们的身体感到无比劳累，可是他们依然很感激，他们深谙军训的意义。

军训三天，同学们懂得了什么是团结力量大，明白了团结的奥义；学会了如何照顾自己，明白了自力更生为年龄增长所趋，他们必须学会自己照顾自己的生活起居。军训三天，同学们活脱脱地当了回军人，过着军人般地艰苦生活，体验

了军人不管环境艰难，却志不穷地可贵精神，不畏艰难，不怕吃苦，勇于挑战便是同学们在东方绿舟军训最大地收获。

军训三天，虽然有些疲惫，但它所创造的美好回忆，所带来的巨大收获却是比同学们所付出的艰辛重要得多，仅此一点，同学们便已觉得不需此行了。

东方绿舟军训总结

东方绿舟军训总结在东方绿舟参与完军训活动以后大家都有什么体会呢？以下是收集的军训总结，仅供大家阅读参考! 在九月湛蓝的天空下，我们徐汇区第二批学军队伍来到美丽的东方绿舟展开了为期五天的军训。大家还记得初到东方绿舟时的感受吗？担忧，忐忑，还是期待？无论来时大家各自怀揣着什么样的情感，当我们住进了同一栋公寓，同一间宿舍以后，大家都逐渐适应并热爱起这里的生活。甚至在此离别的时刻，空气中游动着一丝丝不舍的气氛。在这五天里，我们展开了丰富有趣的活动，其中包括国防 ___，军事天地，医药急救，消防知识演练等。对于这些活动，我们在亲身体验过后，才真正领略到了它们的意义。少年强则国强，如今的我们正处于“恰同学少年，风华正茂” 的年龄，心中应树立起振兴中华，保卫国家的观念。在上世纪那个弥漫着硝烟的战争年代，青年毛泽东，周恩来就视天下为己任，领导了中国近代史上最伟大的革命。如今我们虽然正处于和平年代，国防仍然是国与国之间重要的竞争项目，我们作为学生就是国防的后备力量，一定要锻炼好自己的体能，加强自己的素质，为献身祖国而奋斗。

在军训中，我们参观了中国兵器发展馆，潜艇，观看了4D电影，学习了射击并进行了考核。很多同学都对射击很感兴趣，但是并不了解射击。在亲身实践了一把以后，大家发现射击很有难度，体验到军人的不易。从中我们明白了神射手的背后是刻苦的练习，而任何伟大的背后都有一段不为人知的艰辛。我们今后就是要发扬在军队中学习到的这种吃苦耐劳的精神，大家知道，团结是维系一个军队存在的力量。在东方绿舟的这些天里，我们充分感受到了班级中的团结，学校中的团结。当我们的队伍俨然有序地走在明朗的夜空下，当我们的同学拼尽力量吼出1234的番号时，当我们的同伴为自己的学校默契地振臂呐喊时，我们集体就是团结的！军训虽然结束，但我们所学到的军人精神却将伴随着我们终身。我们相信，有一天蓦然回首，那份热忱，那种豪情，依然会在心中激荡澎湃！温暖的春风吹拂着我们欢乐而激动的笑脸，我们带着满怀的期待搭上了将要行驶的汽车。我们的客车经过两小时的颠簸，终于来到了我们向往已久的“东方绿舟”青少年校外活动营地。汽车的笛鸣声宣告了我们这次为期三天的军训活动马上就要拉开为幕了。

浅谈国防教育在校园的重要性

浅谈国防教育在校园的重要性学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。今天的学生是祖国的未来和希望，是新世纪的创造者和接班人，他们的国防素质关系着未来中国的安危。因此，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。一、国防教育与学校德育工作相促进教书育人，以“育人”为本。对于教育者来说，学生德育工作可谓是重中之重。然而，随着我国经济的健康快速发展，生活条件越来越好，独生子女越来越多，或多或少都养成了一些不良习惯：睡懒觉、很少干家务，吃好的、穿好的，经常浪费衣物、粮食，依赖性特别强，缺少集体观念，不会尊重他人等，这些毛病导致了学生的综合素质不高，更使学生德育工作成为当今社会的教育难点问题。面对这样的状况，国防教育恰恰拥有其它科目无法比拟的优势。一般来讲，说到国防教育人们的第一反应就是军事教育，就是军人保卫祖国。的确，加强国防教育的主要内容之一就是强健学生的体魄，使学生拥有令行禁止的军人纪律和吃苦耐劳的军人精神。因此，学校完全可以就这一内容制定相应的教育措施以达到国防教育，学生德育两不误的目的。二、在各种活动中渗透国防教育。以活动为主要载体，寓教于乐，能提高爱国主义教育的感染力，针对小学生活泼好动的特点，我们坚持寓教于动，寓教于乐，经常组织一些他们乐于参与、易于操作而又生动活泼、有声有色的活动，并选出一些传统的教育活动作为实施爱国主义和国防教育的重点工程。（1）利用红领巾广播站，进行国防教育。为了增强师生的国防意识，学校利用红领巾广播时间向全校师生进行国防形势教育，使全体师生进一步认清中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了学生爱国热情。（2）升旗仪式和“国旗下演讲”活动我校每周星期一以及重大节日都举行升旗仪式，每次升旗后，由教师代表在“国旗下演讲”。培养孩子们爱国主义情操，增强他们的国防意识。（3）利用主题班会进行国防教育。爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，是三位一体的，加强集体主义教育也是国防教育的重要内容。教师利用班队会对同学们进行国防知识竞赛，然后同学们积极准备，辩论激烈，弘扬了解放军战士顽强不屈，自强不息的精神。（4）观看爱国主义教育影片，增强学生的国防意识。

国防安全教育心得体会800字精选

国防安全教育心得体会800字精选世界军事变革风起云涌，对我国而言，安全和主权永远是第一位的，中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要。以下是由聘才网小编为大家整理的范文，欢迎阅读参考。国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示。战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。世界军事变革风起云涌，对我国而言，安全和主权永远是第一位的，中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把

握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要。当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴

素质教育工作总结

素质教育工作总结近年来我校在教育主管部门的领导下，学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，以培育德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人为已任，确定了德育的先导地位，学校发扬“勤奋、求实、进取”的精神，大力加强德育工作，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量。现将本学期的素质教育工作总结如下：一、以人为本，提高管理效率。学校管理中我们坚持以人为本，以人的需要、人的发展作为管理的重点，从而使每个人参与学校管理，真正实现每个人的主动性和积极性的发挥。 1、营造宽松、和谐的工作环境。作为学校管理者，首先要树立“服务”意识。我们深刻理解教师工作的艰苦性，我们充分尊重教师工作的创造性，我们在条件允许的情况下，尽可能提供给教师一个舒适的工作和生活环境，为教师解决后顾之忧。其次学校管理者要树立“平民”意识。我们不再充当“指挥家”的角色，而是把自己摆在一般教师的位置上，走进教师的工作和生活，分享教师的喜怒哀乐，对教师我们更多的是使用建设性的语言，我们提倡学校管理者更多的“换位”思考。第三，学校管理者还要树立“长者”意识。人非圣贤，孰能无过，对教师在工作中的一般性失误，我们应当有一颗宽容的心，要相信老师们决不是故意做错，或许是经验不足，或许是其它原因，我们相信他们下次一定能做好，当然我们的宽容决不是无原则的纵容。

2、以人为本，用人所长。“尺有所短、寸有所长”，教师的个人喜好、性格、经验等方面都存在差异，这就要求学校管理者首先要了解教师，明白每一位教师的长处。其次对教师的常规要求要因人而异，除了一般性的要求以外，我们对老、中、青教师诸如教学设计、教学效果、教育教学科研等方面都有不同的要求。要量才而用，根据教师在经验、性格、特长等方面的特点，我们委以其在学校管理、日常工作、兴趣小组等不同的任务，对于学校安排的任务，我们只是给予指导性、建设性的意见，下放一定的权力让老师们根据自定的方案大胆开展活动。二、深化教学研究，推进课程改革。教育教学工作是学校的核心工作，教育教学质量是一所学校的生命线。提高教育教学质量要立足于本校的实际，提高教师日常教学过程中的“问题意识”，并把“问题”作为一个课题进行研究，找出解决问题的策略和方法。 1、以教研课为依托，提倡同伴互助。老师们平时最直接的工作就是“上课”，课上多了，有时可能就麻木了，不知道自己在教学中有什么优势和不足。所谓“当局者迷、旁观者清”，有时就需要别人的提醒。我校“每师一节教研课”制度的实施，为教师提供了一个认识自我、取长补短的平台，而最终每个教师在教育教学方面都有不同程度的提高。 2、以日常教学为主线，提倡个人反思。教师的劳动是创造性的劳动，创造性的工作必须学会“思考”。因此我们提倡老师们每天反

2021年军训闭幕式发言致辞5篇

2021年军训闭幕式发言致辞5篇 2021年军训闭幕式发言致辞(1) 尊敬的各位领导、各位教官、老师们、同学们：大家早上好! 在这个初秋酷热的季节，我校七年级开展了首次正规新生军训，参加此次军训的共有12个教学班，参训人员650多人。在镇人武部与学校的精心组织、安排下，在全体老师、同学的共同奋斗下，我们七年级新生军训取得了圆满成功。在此，请允许我代表本庄中学向教官们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!向军训过程中吃苦耐劳、坚持不懈的全体同学表示亲切的慰问! 感谢各位教官。训练中，你们认真履行职责，精心组织，严格训练。面对酷暑高温，身先士卒，率先垂范，这种以身作则的教风是我们教师学习的榜样。教官们，你们的模范行为已在本中师生的心中留下了美好的印象，成为了我们更加勤奋工作、学习，把本中办成人民满意学校的动力。感谢各位班主任和老师们。训练中，你们始终坚守在第一线，尽职尽责，认真做好学生的思想工作。抓住军训这个良好的机会培养学生的团队精神和集体荣誉感，帮助学生克服生活和心理上的困难，为尽快形成良好的班集体倾注了大量的心血。

感谢各位同学，你们尊重教官，不畏烈日暴晒。虽然你们到校时间不长，但你们迎难而上，展现出了本中学生良好的精神风貌。同学们，军事训练虽苦，只有“先苦其心志”，“劳其筋骨”，方能“增益其所不能”。只有经过“苦”的锻造，才能铸就钢铁般的意志。通过军训，你们增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作精神，形成了良好的纪律观念，增进了师生情谊，体现了良好的班风班貌。军训即将结束，留给我们的是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是不断追求、勇往直前的精神。因此，在以后紧张的学习生活中，我希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点： 1、把军训中养成的良好作风带到我们今后的学习和生活中，高标准，严要求。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建设和谐校园。 2、树立正确的世界观、人生观和价值观，胸怀远大理想，勇往直前，百折不挠。 3、增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱。同学们，良好的开端，是成功的一半，军训为我们开了一个很好的头。初中三年的学习生涯中，我们的困难将更多、任务更艰巨、竞争更激烈，这就要求我们在迎接未来的挑战时要把军训

试论高校国防教育的重大作用与意义

试论高校国防教育的重大作用与意义摘要:国防教育是高校素质教育的重要组成部分。在高校开展国防教育不仅有利于增强大学生的国防观念，而且有利于提高大学生的身心素质和科学文化素质，有利于培养国防后备人才，促进国防现代化。为此，高校必须提高国防教育重要性的认识，通过宣传教育活动，增强大学生的国防意识，积极开展军事训练，并在实践中不断完善国防教育内容体系。关键词：国防教育；素质教育；高校；大学生国防教育是按照捍卫国家主权、安全和领土完整，防御外来的颠覆和侵略，维护世界和平的目的要求，对公民的品德、智力和体质等施加相应影响的一种有计划的活动。《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”[1]高等院校担负着为国家培养高级专门人才的重任，大学生作为我国人口结构中具有较高科学文化知识的群体，是祖国的未来，民族的希望，他们既是祖国的建设者，同时也是祖国的保卫者。因此，在高校开展国防教育对于全面实施素质教育，培养社会需要的高素质人才具有十分重要的意义。一、国防教育所谓素质教育，是指全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育的内容包括政治素质教育、道德素质教育、科学文化素质教育、专业素质教育、身体素质教育、心理素质教育等[2]。从以上所述可以看出，素质与素质教育是具有非常丰富内涵的一个复杂概念。从理论方面讲，其内容的丰富性充分体现出人才成长需要全面发展的时代特征；从实践角度来说，其内容的广阔度鲜明地表达了合格人才的培养教育是一项艰巨复杂的社会综合教育工程，它的每一个方面、每一个环节都是十分重要而又必须的，各要素之间是紧密联系，相互影响，相互制约的。所谓国防教育，是指国防领域里的教育现象，即按照捍卫国家主权、领土和安全，防御外来侵略和颠覆的目的和要求，对全体公民的品德、智力、体力等诸方面，有组织、有计划地进行教育的活动。其本质是在培养建设和保卫社会主义现代化事业的“四有新人”。国防教育内容主要包括国防理论教育、爱国主义教育、国防法制教育、革命英雄主义教育、国防知识教育、军事体育教育等方面。国防教育主要体现在三个方面。一是国防教育是关系到国家的生死存亡和

学校素质教育工作总结

学校素质教育工作总结 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

素质教育工作总结几年来，我校始终认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极探索，大胆实践，以改革求生存，以创新求发展，进一步规范学校管理，发挥教育科研的先导作用，整合育人资源，求得育人的最佳效益，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。经过几年来的努力，我校各项工作都取得了较好的成绩。一、主要经验和做法（一）加强领导班子建设，坚持社会主义办学方向，深化教育改革。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持全面育人，做到德、智、体、美、劳全面发展。我校确立了“德育为主，全面育人，办出特色”的办学路子，全面贯彻党和国家的教育方针，注意抓每学期“开好局，起好步”，围绕全面贯彻教育方针，全面提高学生素质，结合学校的实际，每学期初认真制定《学校工作计划》、《教导工作计划》、《安全工作计划》和《德育工作计划》等各种计划，以及根据上级的有关精神，认真制定各种活动的实施方案。期末认真进行总结和自查。学校依据《中小学素质教育督导评估细则》，认真制定了考评方案,并在具体实施过程中不断修订完善。学校注意依据计划，对各阶段，每周工作精心安排，做到每项重点工作、活动有研究，有分

工负责、有检查评比，有记载记载奖惩，收到较好的效果。（二）加强教师队伍建设，努力提高教师思想素质和业务水平。 1、加强师德教育。我校坚持组织教师认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《学生伤害事故处理办法》等有关教育的法律法规和《中小学教师职业道德规范》，教育全体教师遵纪守法，组织教师认真参加“三个代表”重要思想学习教育活动，并进行相互交流，提高了广大教师的政治理论水平。坚持在学校中广泛开展“塑造教师良好形象，办好教育让人民满意”的系列教育活动，广大教师在活动中受到了爱岗敬业、无私奉献和热爱学生、为人师表的师德教育。在教师队伍中形成了一股忠于党的教育事业、严谨治学、爱校爱生、教书育人、管理育人、服务育人、关心集体、遵纪守法、作风正派、文明礼貌、为人师表、言行一致的师德新风尚。 2、健全完善各项制度，靠制度管人。我校坚持实行“岗位责任制”，依据学校实际，逐步修改，完善，充分调动教书育人的积极性，激励教师的竞争意识，有力地推动了学校各项工作的顺利进行，使全体教师能出色地完成各项工作任务。扎实开展教师的继续教育工作。制定了教

东方绿洲军训总结

东方绿洲军训总结 “寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈……”每当我听到这首《军中绿花》，军训生活便浮现在我的眼前……下面是东方绿洲军训总结，欢迎参考阅读！【篇一：东方绿舟军训小结】一路颠簸，为期5天的军训也画上了一个句号。而在这几天里，我们挥洒热血，制造出了一艘又一艘的“绿舟”——空手而去，满载而归。细细想来，还有些无法忘怀。嘹亮的歌声响彻了整片蔚蓝的天空，也同时预示着一个新生活的开始：在这期间，我们也许为了意见鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，或许也为了到达胜利的彼岸而甘愿牺牲自己……这一切其实并不妨碍大局，因为只要自己在这期间品尝并收获了，这5天也就值得了。回首这段军训，仿佛回到了暑期，是多么的相似。除了地点，一切是如此的照旧，凉爽替代了炎热，疲倦替代了痛苦：清新的空气，湛蓝的天空，皎洁的月光，使人有一种飘飘然的感觉，而“举头望明月，低头思故乡”则成了这5天中与我形影不离的一句话语：因为我想家。如果说暑期的军训是磨练我们的意志那么这一次就是帮助自己学会生存。我们在教官与辅导员的细心讲解下亲自去实践，也许做的还不过标准，但至少也算是掌握了一种种

自救的技能——设想一下自己的亲人正处于这种险境，而自己却能担当一名“袖手旁观”的角色，随着时间的推移目送着他走向坟墓，心中是何等的滋味？如果你学会了，不管最终的结局是如何，你至少也向死神进行了一场殊死搏斗！瞧！荧光棒的漫天挥舞，代表着军训时的高潮：声嘶力竭的呐喊，轰鸣的掌声是一种属于我们的激情。即使离开了剧场发现喉咙哑了，可是这样是值得的，只有这样，才是对场上表演者的一种热烈的欢迎，也只有这样，才能体现出自己对母校的热爱程度。瞬间的停驻，将成为永恒的回忆：一张张照片记载着这一切的风风雨雨。有诙谐幽默，有郁郁寡欢，有欢声雷动，有失声痛哭……更有我们的独特瞬间。疲倦了，走进寝室，又是一番新天地：打闹嬉戏，释放囤积已久的愤怒，即使是一声声的冲锋号也无法已知住内心冲动的欲望，也就以为这样，黑眼圈就此诞生。这一切纯属自找。一道真实的流星划破天际，象征着我们即将挥手离别这片绿洲。也许我们没有相机，但就让我们抓住这瞬间的片刻，许下心中的愿望：…… 这5天是值得的，疲劳无法取代心中的那一段回忆。也许长大以后我们翻阅过去，你会发现有一笔宝藏在某一偏僻的墙角正静静等候主人的到来。

浅谈当前加强国防教育建设与国防教育的重要性

学校加强国防教育的必要性姓名：赵晓丽单位：博野县西许村小学

学校加强国防教育的必要性博野县城东中心小学西许村小学赵晓丽国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示.战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立”大国防”观念，牢记”天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。世界军事变革风起云涌,对我国而言，安全和主权永远是第一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要，当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到

中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任.加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说，”国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在小学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作! 一．强化信息时代的大国防观信息时代的全民大国防观念，是信息时代的军事斗争和国家的防卫任务、防卫意义、防卫方式以及相应的防卫特点在人们脑海中的综合能动反映。从一定意义上讲，国防观念的精神作用，在有些特定的时候、场合，比国防建设中的经济潜力、科技潜力等物质的因素显得更为重要，没有牢固的大国防观，就没有经济潜力、科技潜力的有效转化，国防现代化就只能是一句空谈。因此，把大国防观看成是团结

素质教育活动总结

五台小学素质教育工作总结近几年来，学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，确立了“以人为本，注重校本，为教师成功搭台，为学生发展奠基”的办学理念，发扬“自主文明博学创新”的精神，大力加强德育工作,积极推进素质教育，全面提高教育学质量，取得了可喜的成绩。回顾这些年的工作，我们的主要做法是：一、规范管理（一）更新教育观念，深化教育改革。首先，树立正确的教育观、价值观和人才观。坚持以人为本，打破以学科知识为中心的教育体系，构建以人的发展为中心的教育体系，以促进人格发展、认识发展和身体发展；坚持“五育”并举，各科教学一起抓，好、中、差生一起抓，真正实现“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”；坚持开辟课内外两个课堂，实践“减负增效”，以培养学生学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美。其次，坚持依法治校，以德治教，民主办学，按制度办事。学校以《教育法》、《教师法》、《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》及教育主管部门颁布的教育行政法规和文件为依据，规范教育行为。（二）健全制度，完善体系。学校建立了校长负责下的德育、教学一体化的层级管理网络，构建以学校章程为主线的评价体系，形成了“两条线、三途径”的层级管理网络系统。“两条线”：一条线为“教研组——教师”。各学科每周固定时间、地点开展活动，通过传帮与相互交流引领教师提高课堂质量，帮助学生高效学习；另一条线为“班主任——学生”，班主

任居于重要地位，并更多地从学习的目的、意义、方式、习惯、个体差异等方面对学生作出正确的引导。“三途径”：一是学校领导与骨干老师组成“督导团”进行的随堂听课。二是多渠道了解家长和学生的意见。三是例会交流制度。周日例会，学习上级文件精神、汇报各块情况、安排后期工作、商讨解决实际问题；二是教研组例会制，教研组长每周定时召集该组成员针对本组内出现的教育教学问题进行讨论，寻求解决的办法，研讨本组的教研课题,月末教师集中学习制，针对一个月的工作，总结经验，查找问题，及时通报、整改，突出实效。（三）加强教师队伍建设，提高教师综合素质首先，加强师德师风建设。教师职业道德是师德教育的重要内容，学校以《中小学教师职业道德》为内容利用教职工会议，教研组会议组织开展学习、讨论、撰写学习心得。以“师德高，师风正，师纪严，师表端”作为师训，来鞭策全体教师。广大教职工能以师德规范为准则，无违法违纪行为。全体教师坚守岗位，以校为家，把主要精力投入到教育教学中，形成爱岗敬业，乐于奉献的良好教风。其次，加强教师业务培养。学校实施可持续发展战略，第一，珍惜每一次培训的机会，组织部分教师去参加培训学习，组织青年教师参加各学科教学观摩课、听课，积极开展组织校本培训等等。第二，每学期初都组织全体教师参加以学校为培训点的全员培训，以骨干教师和中青年学科带头人为主，以上课，听课、议课、观看教学录象、写心得体会等培训形式，提高了培训工作的水平。第三，在实施基础教育课程改革工作中，组织教师开发课程资源、整合教师资源，通过撰写符合当地教育资源的校本课程，教学内容和教学方式更趋灵活多样。每节课教学后，全体教师对自己的教学行为都能进行反思，提出

军训小结800字

军训小结800字军训小结800字五月十一日我们出发去了东方绿舟，一大早700我们准时在操场集合，为了这次军训我们每个人都兴奋不已，最好了充足的准备，看看同学,一个个都大包小包的，大都是手提箱。脸上也洋溢着快乐的笑容。一路上我们载歌载舞，随着目的地的临近越来越按耐不住激动的心情。快中午的时候我们到达了东方绿舟。简单的分配了寝室后又集合去看启动仪式。寝室比较小我分到的10人一组的住荷兰公寓206寝室，有天擎，沈园，功臣名，沈萧，刘晨豪，张勤一，菜彬，陆铭晕，顾家辛和我。我们班其余男生住301寝室，女生住土耳其公寓。虽说有不同公寓的划分，但内部我想大都是一样的。就我们那个寝室来说，大约20平米的空间内硬是挤进了10张床，5个小桌子，床完全就是一个挨一个没有丝毫空隙。可以说晚上睡觉不老实的人完全可以从墙的一边向右一直滚，碾过4个人后滚到墙的左边，其小可想而知。床下还有隔板可以放下行李，但拿取不是很方便。启动仪式向来是比较烦人的，需要你保持一个姿势很长时间，而且会说一些你完全可以料想到的话。所以我们有认真去听什么，不过值得一提的是主持人尽然是我们班的沈园和卢宵颕。为什么会是他们，这个问题的答案我一直没想到。大概是胆子大的原因吧。坐在大会场的水泥地上，我除了在听他们讲话就一直在想和初中同学有关的事，想会不会见面见面后怎么办之类无聊的问题。当时心里是矛盾的即想见又不想见。就餐，餐厅离我们寝室很远，走过去也要很久。餐厅很大，前面有块大匾，上面写着中国餐厅，一进门就有空旷的感觉，但餐厅异常整洁，地面一尘不染，碗筷都很干净，要说唯一的缺点就是事物的质量不是很好。吃完饭我们就回寝室有一小时的休息时间，我还观察到不少东西比如小卖部的东西很贵，，寝室很小很简陋，空调不能开，环境也不是很适应，不过我们都知道这是军训，是磨练我们的地方，我们要走的路还长这呢。。但也有可喜的地方；因为已经参加过一次军训所以已经掌握了很多技巧和很多经验在叠被子整理内务上都做的熟门熟路。再加上我们同学都很热亲情把很多细节都做到了位，所以第一次检查我寝室就得了59分的高分。午休的时候我寝室还出了几个不小的意外，先是沈萧把帽子丢了，不过没一会儿就找到了。接着是我把帽子丢了再也找不到了，急的我四处乱找，教官一开始就和我们说过不要丢帽子，如果被他看到了肯定很严重，说不定会被叫出来作为典型当中批评，也可能扣班级的分导致不能被评上优秀连队。。。不管是那种可能都是我不希望的，所以我特别的急不过我还上存一丝理智，问门口大妈有没有捡到帽子，她说在白鲸馆里有买。我开心的当场跳起来，那上前就往那里冲，就这样一个中午别人在寝室休息，我一个人满世界跑找白鲸馆，等我买好回来又要集合军训实在被搞得半死。不过我还是很开心的，因为不用

国防教育的重要性和意义word精品

2010 年度国防教育教案第一课国防教育的重要性和意义国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分。包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重要地位） 1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。 2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育本身就是爱国主义的有效载体，具有发展德育和体育的功能。就智育方面说，其功效也是非常显著的。国防教育所依托的学科体系是军事科学。现代军事科学是一门范围广博、内容丰富的综合性学科。军事斗争的残酷性和复杂性，孕育了军事思维的创造性特点。而创造性思维正是创新意识和创新能力的源泉和动力。学习军事科学，不仅有利于开阔眼界，扩大知识面，而且有利于打破思维定势，拓展思维空间，进一步提高创造力和综合思维能力，促进智育的发展。以军事训练和军事理论教育为主要内容的国防教育，对于非智力因素的培育具有其他学科所无法替代的重要作用。军事教育与普通教育、高等教育最大的不同点是，前者对受教育者的培养过程，强调自觉性和强制性的辩证统一。它既激发受教育者的学习动机，调动积极性，启发自觉性，从而自觉接受教育，搞好训练；又靠强制的力量，达到教育训练的标准，实现教育训练的目标。军事教育要求从难从严从实战要求出发练兵。这种

学校素质教育心得体会3篇

学校素质教育心得体会3篇素质教育是我国当前重要的教育方针,大学生音乐素质教育是素质教育的重要组成部分。下面是为大家准备的学校素质教育心得体会，希望大家喜欢! 学校素质教育心得体会范文1 思想道德素质教育是提高小学生综合素质的基础，在未成年人思想道德建设中，承担着教育主渠道的重任，所以，我们更要扎扎实实的学习相关理论，丰富自己的内涵，提高自身的素养。小学时期是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期。为此，我们要整合各方面资源，以学校为主导，密切联系学校、家庭、社会，在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源，为未成年人健康成长服务的同时，要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育这一主渠道，以尊重为前提，以体验为途径，以"从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起"为主要内容，坚持"贴近实际，贴近生活，贴近未成年人"的原则，以求真务实的精神，推进未成年人思想道德建设。未成年人正处在长身体、长知识，世界观、人生观、价值观逐渐形成的特殊阶段，要坚持分层次有步骤地正面引导，对小学生重点是规范其言行，培养其良好习惯;对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，引导他们树立正确的理想信念，以及积极向上的世界观、人生观、价值观。要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖，吸引力强的道德实践活动，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，增强教育活动的吸引力和感召力，力求做到寓教于乐，寓教于学，寓教于知，切实把德育工作做到学生的心里去，不断提高未成年人思想道德建设教育的针对性和实效性. 教师只有先以德修身，才能真正做到为人师表，达到言传身教的效果。要认真落实小学生守则和日常行为规范，建立小学生思想道德行为综合考评制度，使学校德育教育进一步制度化、规范化。要切实减轻学生课业负担，拓宽素质教

个人军训心得感言汇总

个人军训心得感言汇总个人军训心得感言篇一：小时候的我对军营充满了向往，对军人充满了敬畏，小时候经常唱“手握冲锋枪，身着迷彩装，今天红领巾，明天的特种兵——”然而，随着时光的飞逝，这种幻想，这种向往，随着年龄的长大，随着时光的远去，早已成为云烟了，只有我那对军人的崇敬一直不曾改变。一个月之前，我非常有幸成为中青旅的一员，当我拿到培训计划时，一条内容赫然呈现在我的眼前，我们将军训6天，而且是在军营之中，这对从小向往军旅生活的我来说，不能不说是充满诱惑的。回家后身边的许多朋友我都有非常不解地问我：“你们不是做旅游的吗?军训有什么用吗?”但我心中却非常明白，军营和旅行社这两个看似毫无关系的单位中间却有着千丝万缕的联系。首先，中青旅是一家纪律性相当强的企业，这正好符合军营铁一样的纪律的风格，同时，我们和工作也决定了我们必须要做到令行禁止。在军营接受军训将更有助于强化我们的这种观念。其次，我曾是做销售工作的，我们的工作特性就是要求我们要具有像军人一样勤奋顽强的作风，不屈不挠、勇于进取的精神，服从于首长，服务于人民，是一个军人的职责，服务于领导，服务于客户恰恰也是一个中青旅员工应有的责任感，由此，不难看出军营和旅行社之间存在着千丝万缕的联系。

转瞬间，6天的军训的生活结束了，当大轿车缓缓地开出军营的时候，我在座位上忍心回头凝望着几位教官，我的思维在刹那间凝固了，转瞬之后，我突然想起一首歌：“我们的老班长，你现在过得怎么样，我们的老班长，你是否还记得我，如今我已不再会害怕——”的确，在这短暂的6天中，我从你们身上学到了许多可贵的东西，许多我从另的地方学不到的东西，在这短短的6天中，你们刚毅的性格影响了我，你们乐观的精神感染了我。你们严谨的作风教育了我，虽然只有6天。但却使我明白了一个道理：前程虽有太多的风吹雨打，拍拍身上的灰尘，振作疲惫的精神，一步一步的向前走，终有风到彩虹的那一天，夕阳柔美的洒落在军营的每个角落里，军营的大门已越来越远了，当它在我的视线内消失的时候，我回过头看前方的路。这6天也许是我一生中最后的军营生活，却也是我一生中最宝贵的6天。个人军训心得感言篇二：透过弥漫的硝烟，那面红色的旗帜被迎风挥舞着。我们的军训演戏完成了，我们为期三天的军训也至此画上了一个圆满句号。回头看看来时的路，那走过的每一天，有汗水，血水，艰辛与苦楚。还记得拿到被套，枕套，床单，却急得不知所措的我们，手忙脚乱地在规定时间内勉强把被子&;装好，&;心里却在责怪自己:为什么平时不做家务活 !只好深呼一口气，&;船到桥头自然直。&;

国防教育的意义

国防教育的意义以前的我对国防知识一无所知，也没有兴趣知道。自从上了大学，经历了军训，以及接受了军事理论的教育，我渐渐对军事理论产生了兴趣，也有了一定的了解。我也充分感受到学习他们的重要意义。三周的军训生活磨练了我的意志，也增强了我的体质，也让我对军人产生了由衷的崇敬，让我对军旅生活产生了向往。烈日骄阳下，同学们练习三大步伐等练得很辛苦，尽管汗珠从脸颊淌下，尽管脸被晒黑，同学们的眼中仍透着坚定的光芒，似乎在诉说着内心的刚毅；站军姿时，即使被蚊子咬了，人一动不动的站在那里，展示着心中的决绝；晚上连与连，营与营之间的拉歌比赛很精彩，让大家白天紧绷的神经得到了释放，从中我感受到集体力量的强大，那一首首军歌唱出了大家心中洋溢的热情，哪怕嗓子疼，高亢的歌声仍不断传来，你依旧能看到同学们脸上的笑容，那么自然、那么青春。真的是“痛并快乐着！” 这三周的军训生活真的令我受益匪浅，让我在以后的生活学习生活中时刻坚定着坚持就是胜利的信念！军事理论课极大的拓宽了我的知识视野，使我的综合素质得以提高，我的国防观念也得到了加强，实现了从对国防陌生到深刻的了解国防知识的跨越。通过学习国防知识，我了解到学习国防教育的本质是一个国家为了捍卫主权领土完整和安全以及抵御外来侵略对公民全体进行的教育活动，让让我领会到爱国主义精神、革命英雄主义精神、自我牺

牲精神、无私奉献精神、艰苦奋斗精神，爱军习武精神以及民族团结和自强精神对一个国家的存在和发展的重要性。学习国防教育知识，然后我对国家领土和领海、领空和海洋权益知识、国防历史知识、现代战争及现代军事知识国防科学技术普及知识、国防法律知识有了深刻的理解。学习国防知识，我觉得我的道德精神素质、道德理论素质和国防技能素质都有了一定程度的提高。学习国防知识，让我了解了从古代到现代，封建地主阶级、资产阶级、封建地主阶级的军事思想，外国与中国军事思想的异同，虽然没有亲身经历，但我仍然能感受到他们对军事实际起到的作用之大，正确与否的军事理论从一定程度上决定战争的胜负，军事思想中贯穿的唯物论和辩证法让我从另一角度对哲学有了更近一步的认识。学习军事思想，让我学会吧军事的基本原理同现实实际相结合，同时也让我对军事理论家、各兵家名将的智谋由衷的产生了钦佩，也提起了我对军事名著的兴趣，让我有种想阅读的冲动。学习国防知识让我对人民军队的素质、宗旨、政治工作的原则有了一定程度的认识，让我更进一步贴近军队，让我对人民军队的骁勇善战，不怕牺牲、艰苦奋斗的优良传统更加的认可。学习国防知识，让我了解了国防战略环境，国际环境的发展趋势，以及“和平与发展”的时代主题，经济全球化、以及当今世界的矛盾、世界格局、世界军事形势以及各国国家为了是自己更强大所做的战略部署等。

初中实施素质教育总结

北方双语学校实施素质教育工作总结在实施素质教育以来,我校坚持以“教育三个面向”、“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，认真贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，扎实有效地开展学校的各项工作，注重培养学生的创新精神和实践能力，推进事业不断向前发展。现把我校实施素质教育六年来的工作进行总结。一、实施素质教育的主要工作和经验（一）更新教育观念，端正办学指导思想 1、学校全面贯彻党的教育方针，进一步落实“三个代表”重要思想和《教育部教育振兴行动计划》的精神，努力转变教育思想和观念，不断深化教育改革，全面实施素质教育，加快学校的办学建设和教育管理，不断提高管理水平和办学效率。学校按照教育教学发展规律，立足本校实际情况，以课程改革实验和推进“双高普九”为工作重点，按照“基础教育课程改革推行”的活动部署，确定创建“达标初中”和“实施素质教育合格学校”的工作目标，积极有效开展工作，保证工作目标的实现。 2、学校以教育“三个面向”及《中国教育改革和发展纲要》为指导，制定发展规划和素质教育实施方案，真抓实干、开拓进取，计划今年内成为市级的“文明学校”和“达标初中校”。为实现这一工作目标，学校认真制定每学年、每学期的工作计划，措施具体可行，符合学校实际情况。经过全体教职工的辛勤努力，已取得阶段性的显著效果，学校进一步明确创建“文明学校”的重大意义，积极开展“文明学校”的创建活动，校园精神文明建设得到了进一步加强。 3、学校以培养具有创新精神和实践能力的跨世纪“四有”新人，全面提高国民素质为根本任务，积极推进素质教育，努力提高学生的整体素质，在教育教学过程中教师能积极转化角色，改变教育教学方法，为适应新课程的需要，更注重培养学生良好的情感态度、价值观。真正达到使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体和学会审美。所以学校不设重点班，不分快慢班。不以考试分作为唯一标准来评价学生，不将学生考试成绩排队公布，不以学生考试成绩或升学率作为教师晋职或奖励的唯一依据，充分发挥学生在教学评价中的重要作用，树立以学生全面的基本素质、个性特长协调发展的综合评价标准的科学教育质量观。课程改革工作得到全面推进和实施，我校被评为南安市“课程改革实验先进单位”。（二）强化教师队伍建设，夯实素质教育基础 1、教师队伍建设我校教师现有本科学历20人，大专学历33人。积极组织教师参加“专升本”自学考试、函授进修、网络教育，从时间上给予保证，经济上给予支持，努力提高教师的学历层次。目前，我校初中部教师大学本科学历占37.8%，大专学历占62.2%，符合上级学历达标的要求。 2、抓好教师继续教育工作（1）教育培训的目的是全面提高推进课程改革、实施素质教育的能力和水平，主动为基础教育的改革和发展服务。学校历来重视教师的进修和培训，制定了《北方学校培训工作计划》等措施和方案，认真贯彻市教育局关于新课程师资培训的意见，按照“先培训、后上岗”的精神，切实抓好教师的培训工作。每年利用暑假期间组织专任教师参加上级有关部门组织的新课程培训。每学期开学初又开展为期5天的校本课程培训。在学期中又组织教师参加各级各类的师资培训，促进教师专业化的成长。（2）学校积极开展教育教学工作的“争先创优”活动，全校教师踊跃参与，积极性得到充分调动。尤其是，青年教师积极主动承担校内、校际研讨课、观摩课，积极参加校际、市级说课比赛、演讲比赛、书画比赛等活动。学校还组织校内“岗位技术比武”、“课后反思”、“心理

东方绿舟国防教育小结

东方绿舟国防教育小结 5天转眼即逝，为期一周的东方绿舟之行月也告一段落，回想起5天前，我还整装待发，憧憬着这一次弥足珍贵的高中时光。怀着期待，在周一早晨，我如期来到了地球村——我将要生活5天的地方。我们很荣幸作为闵行区的第一批学生前往绿舟军训，踏上了这片土地，领过军装后，就是正式进入了军营的小军人了，因为时间的问题，我们在隆重而又短暂的入营仪式后，就被迅速分配到各自宿舍中去整理内务了。作为寝室长的我，在5天中理所应当要背负更大的责任，我也尽自己所能做到最好，直到现在，脑中仍浮现我们十几个男生在一起互帮互助，共同生活的点点滴滴，即使在5天中总是伴随着小矛盾，但这些不愉快的小插曲终究是过眼云烟，被我铭记的还是同学们美好的点点滴滴。对所有人来说，军训的第一天应该是最漫长的吧。在这一天中，一切都是那么的难忘。这一天，我们第一次见到了我们的教官，相较暑期的军训，这里的训练是稍许宽松而又富有趣味的。初次认识了我们的“导游”兼教官顾教官在众教官中，他矮小敦厚，为人和善，我很庆幸遇到了他，第一天的日程中，由他负责我们，他带我们第一次细致地参观了绿舟航母上的博物馆。在参观中，顾教官像我们讲解了中日的甲午战争，以他平凡而又激昂的语言向我们真实再现了当时沉痛惨烈而又不堪回首的那段黑暗的岁月，当说到当今中国蓬勃发展，顾教官也是感慨万千，中国人又站了起来，我们的国防变强了。但还是远远不够，面对当今动荡不安的国际局势，他又无奈地说：“如果

中国有像美国一样的国防实力，有像他们一样的航母群，就绝不会有人再觊觎我们的东海、南海……”每位教官，都以自己的实际行动投身入祖国国防事业的建设中，我们作为新世纪的接班人，也更应该去想方设法为祖国奉献。70多年前，我们的祖辈父辈们用鲜血拼死抵抗日本列强的侵略，为后人铺设了一条幸福安宁的道路，我们每个人都应该加倍珍惜现在的幸福。在目睹抗日战争中那些悲惨震撼的画面，看到那一串串冷酷的数字，我对那些战死沙场的革命烈士们肃然起敬，更是为我现在安逸的生活而庆幸。在5天的国防教育中，除了各种参观活动，课程中也包含了许多实践内容。周二下午举行定向越野比赛，让每位同学心底的求胜欲望都迸发了出来，大家有序分好小组，齐心协力完成打点的任务，每个人都竭尽所能在地球村的各处奔波着，尽管高强度的运动让我们气喘吁吁，但在这项活动中，每个人都乐此不疲，即使大家拿着不同的地图，有着各自的使命，但每当有同学遇到阻碍，大家总会伸出援助之手，相互转告自己找到的点。大家呼喊着在地球村中奔跑，去收获喜悦和情感。每日这些带有些许苦涩却又玩味无穷的任务让我们投身其中，一丝不苟的去完成。在5天中，各个班级间的评比也是如火如荼的进行着。还记得周四上午的5人4脚比赛，因为这个游戏以前都有过些许了解和尝试，每个人都是斗志昂扬。但在实际操练中，由于交流沟通，我们班花了大量时间站位，而浪费了许多时间练习，同学间的不默契和口角也多多少少增大了我们班的练习难度，记得当时的我们，随着时间的流逝，心情都开始急躁起来，各种问题也越来越多，