2014届高三人教版生物一轮考能专项突破6 碱基互补配对原则的相关计算
重点题型研析6——碱基互补配对原则的相关计算
典例剖析某基因含有2 000个碱基对，其中腺嘌呤占21%，由此不能得出() A．该基因中G占29%，C有1 160个
B．该基因转录形成的RNA分子中U占21%
C．该基因复制3次需要5 880个胸腺嘧啶脱氧核苷酸
D．该基因转录的模板链中(A＋T)占该链的42%
解析根据碱基互补配对原则，A%＝T%＝21%，C%＝G%＝29%，故该基因中C有1 160个。由于该基因转录时以一条链为模板，故形成的RNA分子中U的比例是不定的，但该基因转录的模板链中(A＋T)占该链的42%。该基因复制3次需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为4 000×21%×(23－1)＝5 880(个)。
答案 B
技法点拨
1．与碱基互补配对原则相关的计算
(1)“双链中，不配对的两碱基之和的比值为1”。具体表达式为(A＋C)/(T＋G)＝1(将A
＝T、C＝G代入上式即可证明)。
(2)“DNA的两条互补链中，不配对的两碱基和的比值互为倒数”。具体表达式为[α链
的(A＋C)/(T＋G)]·[β链的(A＋C)/(T＋G)]＝1。
(3)“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。具体表达式为α链的(A＋T)/(C
＋G)＝β链的(A＋T)/(C＋G)＝双链的(A＋T)/(C＋G)。
2．与DNA半保留复制相关的计算
(1)双链DNA复制n次，形成的子代DNA分子中，含亲代DNA单链的子代DNA总是
2个，占子代DNA总数的比例为2/2n，亲代DNA的单链占所有单链的1/2n。
(2)某DNA分子中含某碱基a个，则复制n次需要含该碱基的脱氧核苷酸数为a·(2n－1)，
第n次复制需要含该碱基的脱氧核苷酸数为a·2n－1。
3．基因表达过程中有关DNA、RNA、氨基酸的计算
(1)转录时，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，产生一条单链mRNA，
则转录产生的mRNA中碱基数目是DNA中碱基数目的一半，且DNA模板链中A＋T(或C＋G)与mRNA中A＋U(或C＋G)相等，则(A＋T)总%＝(A＋U)mRNA%。
(2)设mRNA上有n个密码子，不考虑终止密码子，因mRNA上的密码子都决定一个氨
基酸，需要一个对应的tRNA分子参与连接。所以，密码子的数量∶tRNA的数量∶氨
基酸的数量＝n ∶n ∶n 。
(3)翻译过程中，mRNA 中每3个相邻碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目约为mRNA 中碱基数目的1/3，约是双链DNA 中碱基数目的1/6。即在转录和翻译过程中，基因中的碱基数(指双链)、mRNA 分子中的碱基数、蛋白质分子中的氨基酸数之比约为6∶3∶1。 跟踪训练
1． 已知某RNA 分子中腺嘌呤占全部碱基的17%，尿嘧啶占21%，则转录形成该RNA 的
基因中嘌呤碱基所占比例为
( )
A ．17%
B ．21%
C ．无法确定
D ．50%
答案 D
解析 由题意可知，转录形成该RNA 的模板链中(G ＋C)%＝62%，(A ＋T)%＝38%，由于一条链中(G ＋C)、(A ＋T)的比例和整个DNA 分子中(G ＋C)、(A ＋T)的比例相等，所以DNA 分子中(G ＋C)%＝62%，(A ＋T)%＝38%，且DNA 分子中A ＝T ，G ＝C ，所以整个DNA 分子中(A ＋G)所占比例为50%。 2． 关于如图所示DNA 分子的叙述，正确的是
( )
A ．限制酶作用于①部位，DNA 连接酶作用于③部位
B ．该DNA 的特异性表现在碱基种类和(A ＋T)/(G ＋C)的比例上
C ．若该DNA 分子中A 为p 个，占全部碱基的n /m (m >2n )，则G 的个数为(pm /2n )－p
D ．把该DNA 分子放在含15N 的培养液中复制两代，子代中含15N 的DNA 分子占3/4 答案 C
解析 限制酶和DNA 连接酶都作用于①部位；该DNA 的特异性不表现在碱基种类上，因为DNA 中的碱基只有4种；把该DNA 分子放在含15N 的培养基中复制两代，子代DNA 分子都含有15N 。
3． 在一个双链DNA 分子中，碱基总数为m ，腺嘌呤碱基数为n ，则下列有关叙述正确的
是
( )
①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m
②碱基之间的氢键数为3m －2n
2
③一条链中A ＋T 的数量为n ④G 的数量为m －n A ．①②③④
B ．②③④
C ．③④
D ．①②③
答案 D
解析 ①的等量关系容易判断；对于②，须知G 与C 之间形成3个氢键，A 与T 之间
形成2个氢键，故氢键数为：2n ＋3×(m －2n )2＝3m －2n
2
；③因A ＋T 的总量为2n ，故
一条链中的A ＋T 的数量应为n ；④中计算G 的数量有误，应为m －2n 2＝m
2
－n 。
实验技能突破6——同位素示踪法在生物实践中的应用
技能归纳 1． 同位素示踪法
是利用放射性示踪剂，对研究对象进行标记的微量分析方法。
典例剖析 用同位素标记技术追踪研究物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之
一。下列相关的应用及结果错误的是
( )
A ．小白鼠吸入18O 2后呼出的CO 2不会含有18O ，但尿液中会含有H 182O
B ．用含有3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体内检测到较强的放射性，而在核糖体处检测不到
C ．将15N 标记的DNA 置于含14N 标记的脱氧核苷酸的培养液中进行复制，经密度梯度离心后可以分析得出DNA 具有半保留复制的特点
D ．要得到含32P 的噬菌体，必须先用含32P 的培养基培养细菌 解析 小鼠吸入的
18
O 2首先参与有氧呼吸的第三阶段，形成H 182O ，如果H 18
2O 接着参
与有氧呼吸的第二阶段，则会产生C 18O 2，故呼出的CO 2中可能含有18O ，故A 错误；根尖分生区细胞进行有丝分裂，细胞核和线粒体中DNA 的复制会消耗含有放射性同位素的脱氧核苷酸，而核糖体不含DNA ，故B 正确；DNA 复制一次经密度梯度离心后可得到中带，DNA 复制两次经密度梯度离心后可得到中带和轻带，故而可推导出DNA 具有半保留复制的特点，故C 正确；病毒营寄生生活，不能在培养基上繁殖，所以要标记病毒首先应标记细菌，故D 正确。
答案 A
即时巩固
1．如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后，让其侵染未标记的大肠杆菌，在产生的子代噬菌体中，能够找到的标记元素为() A．在外壳中找到15N和35S
B．在DNA中找到15N和32P
C．在外壳中找到15N
D．在DNA中找到15N、32P和35S
答案 B
解析用15N、32P和35S共同标记噬菌体，15N标记了噬菌体的DNA和蛋白质外壳，32P 标记了噬菌体的核酸，35S标记了噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌过程中蛋白质外壳留在细菌外面，核酸进入细菌内部，在细菌中以噬菌体DNA为模板，利用细菌中的原料合成子代噬菌体的核酸，由于DNA复制的方式为半保留复制，故在子代噬菌体中能找到15N和32P标记的DNA，不能找到35S和15N标记的蛋白质。
2．将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则大肠杆菌的分裂周期是
()
A．2小时B．4小时
C．1.6小时D．1小时
答案 C
解析DNA是半保留复制，1个DNA分子复制后其两条链存在于2个DNA分子中，由题意可知，1个DNA分子经过连续复制，得出含15N的DNA分子占总DNA分子的比例为1/16，因此共得到32个DNA分子，说明经过了5次复制，每一次的复制时间就是1.6小时。
3．若用32P标记“类胚胎干细胞”的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是
()
A．中期是46和46、后期是92和46
B．中期是46和46、后期是92和92
C．中期是46和23、后期是92和23
D．中期是46和23、后期是46和23
答案 A
解析有丝分裂中期、后期染色体条数的分析：“类胚胎干细胞”来自人体，人体的一个正常细胞中含有的染色体条数为46，有丝分裂过程中只有后期染色体加倍(92)，其他时期染色体条数与体细胞都相同(46)，故无论经过几次分裂，在有丝分裂中期染色体条数都是46，后期染色体条数都是92。有丝分裂中期、后期被32P标记的染色体条数的
分析：以1个DNA分子为例，双链被32P标记，转入不含32P的培养液中培养，由于DNA具有半保留复制的特点，第一次有丝分裂完成时，每个DNA分子中都有1条链被32P标记；第二次有丝分裂完成时，只有1/2的DNA分子被32P标记；中期时，染色单体没有分开，而这2条没有分开的染色单体上，其中有1条被32P标记，导致整条染色体也被32P标记。
热点专项聚焦6——例谈利用图解法解决标
记的DNA分子随染色体
的去向问题
典例剖析1用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的后期，一个细胞中被32P标记的染色体数是
() A．0条B．10 C．20条D．40条
解析玉米体细胞进行有丝分裂，在有丝分裂过程中，每条染色体的行为都是独立的，而且是一致的。因此用一条染色体的变化就能体现有丝分裂过程中染色体的变化特点，则题目中玉米体细胞两次有丝分裂过程中染色体和DNA的标记情况可用下图进行解析。
由图可知，第二次分裂后期，一条染色体的着丝点分裂后形成的两条染色体，一条被标记(其实质是该染色体的DNA分子上有一条链被标记)，另一条未被标记，各占一半。
由于有丝分裂过程中每条染色体的变化都相同，玉米体细胞中含20条染色体，在第二次分裂后期，一个玉米细胞中共有40条染色体，则被标记的染色体是20条，答案选C。
答案 C
变式体验1小鼠体细胞含40条染色体。将小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞，然后将其放入被32P标记的培养液中培养。当杂交瘤细胞进入有丝分裂
后期时，其含有的被32P标记的染色体条数是() A．40 B．80 C．120 D．160
答案 D
解析小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞的染色体数为40＋40＝80条，然后放入被32P标记的培养液中培养，所以当其进入有丝分裂后期时，其含有的被32P标记的染色体条数是160条。
典例剖析2果蝇一个精原细胞中的一个核DNA分子用15N标记，在正常情况下，其减数分裂形成的精子中，含有15N的精子数占() A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/2
解析减数分裂过程中，同源染色体要发生联会和分离现象，因此要体现减数分裂过程中染色体中DNA的变化，至少要画出一对同源染色体。果蝇中一个精原细胞中的一个核DNA分子用15N标记，即果蝇4对同源染色体中有3对未标记(画图时可略去)，另一对同源染色体中有一条染色体上的DNA分子用15N标记，则该精原细胞进行正常减数分裂形成精细胞时，染色体和DNA的标记情况可用下图进行解析。
结合上图分析，观察产生的4个精细胞，答案选D。
答案 D
变式体验2若一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子用15N标记，该细胞经正常减数分裂产生的4个精细胞中，含标记DNA分子的精细胞所占的比例为
()
A．25% B．50%
C．75% D．100%
答案 D
高考生物碱基计算公式及技巧
碱基计算（咼考生物重难点） 对于碱基计算的这类题目，关键是抓住几个基础的关系。 1、如果把DNA的两条链分别定为I链和n链的话，那么根据碱基互补配对原则，1链上的 腺嘌呤（A）一定等于n链上的胸腺嘧啶（T）, I链上的鸟嘌呤（G）—定等于n链上的胞嘧啶（C）,反之亦然。可简写为：A i = T n, T i = A n , Ci = Gn , Gi = C n o 2、根据A I= T n, T I= A n, C I= Gn, G = O,对于整个DNA分子来说，A的总量等于T的总量，C的 总量等于G的的总量。可简写为A总=丁总，G总=C总。 3、若DNA的I链中A+T的量占I链碱基总量的a %,由A】=T n、T】= A n及I链的碱基总量等于 H链的总量，可得在DNA的H链中A+T的量也占H链碱基总量的 a %。同理，可得m RNA中的A+U的量占m RNA碱基总量的a%。对于整个DNA分子来说，A总+「总=Ai+ A n + T n+ T I = 2 （Ai + T I），整个DNA分子的碱基总量等于2倍I链碱基总量，所以A总+ T总的量占整个DNA分子碱基总量的a %。可简写为：若（A I +T I） / I总=a% ,则（A n + T n）/ □总=a%,（ A 总+ T 总）/DNA 总=a% （A+U）/ m RNA= a% C+G同样有此关系：若（C I + G） / I 总=b% ,则（Cn+ Gn）/「总=b%,（6+ G总）/DNA总=b% （C+G / m RNA=b% 4、公式一：A+G=T+C或A+C=T+G 即在双链DNA分子中，不互补的两碱基含量之和是相等的，占整个分子碱基总量的50% 5、公式二： 丸星+ G左_ T右+ C右_ 1 耳+ Q A/G石A疳q 即在双链DNA分子中，一条链中的嘌呤之和与嘧啶之和的比值与其互补链中相应的比值互为倒数。6、公式三： 电左+耳_ A右+ T右_ A + T G/C左G右+ C右G + C 即在双链DNA分子中，一条链中的两种碱基对的比值（A+T/G+C）与其在互补链中的比值和在整个分子中的比值都是一样的。 推理过程：根据碱基互补酸对原则，A左=T右，T左=A右，G左=C右，C左=G右，则
碱基互补配对规律试题
碱基互补配对规律的有关计算 设在双链DNA分子中一条为1链，另一条为2链，根据碱基互补配对原则，有：A1= ，A2= ，C1= ，C2= 。 由此可以推知： 公式一： = ， = ； 即在双链DNA分子中，配对的碱基数相等。 公式二： + = + 或 + = + =50% 即在双链DNA分子中，不互补的两碱基含量之和是相等的（嘌呤之和与嘧啶之和相等），占整个分子碱基总量的50%。 结论： 例1.某DNA的碱基中,鸟嘌呤的分子数占22％,那么胸腺嘧啶的分子数占多少 练习1：某DNA双链中,若腺嘌呤有P个,占全部碱基数的比例为N/M（M>2N）则该DNA分子中含胞嘧啶数是多少 设在双链DNA分子1链中：（A1+G1）/（T1+C1）=m 则：（A1+G1）/（T1+C1）=（T +C ）/A +G ）=m 因此2链中：（A2+G2）/（T2+C2）= 结论： 例的一条单链中A+G/T+C =,在互补单链和整个DNA分子中分别是多少 练习2：在双链DNA分子中,当T+C/A+G 在一条多核苷酸链上的比例是时,则在另一条互补链和整个DNA分子中,这种比例应分别是多少 设1链上的（A1+T1）/（C1+G1）=n，则其互补链2链的（A2+T2）/（C2+G2）= 结论：
例3. DNA的一条单链中A+T/G+C =,上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别是多少 （四）在一个双链DNA分子中,某碱基占碱基总量的百分数等于它在每条链中的平均百分数,若在其中一条链多占A％,则在另一条链应少占A％ 例4.在一个双链DNA分子中,G占碱基总量的18％,其中一条链中G占20％,那么此链中C 应为多少 练习4：在一个双链DNA分子中,A和T之和占碱基总量的56％,其中甲链中G占24％,那么乙链中G占多少 （五）A= ，T= ，C= ，G= （注意：此公式特指各碱基所占百分比，即A、T、C、G占整个双链DNA分子的百分比，A1 、A2 、T1 、T2、 C1、 C2、 G1 、G2占各单链的百分比。）例5：某分子中A与T之和占整个DNA分子碱基总数的54%，其中一条链中的G占该链碱基总数的22%，则另一条链中G占该链碱基总数的（） A、22% B、24% C、27% D、32% （六）整个DNA分子互补的两种碱基之和（A+T或C+G）所占比例=其每一单链中这两种互补碱基之和占单链中碱基数之比。 （七）1链中互补碱基之和等于2链中该互补碱基之和，又等于双链中该互补碱基之和的一半。 例7：已知双链DNA分子，其中一条单链中，A+T=n,其互补链中A+T= 在整个DNA分子中A+T= 知识拓展： （八）DNA分子复制前后某种碱基数量的计算 若某DNA分子含某种碱基x个，则该DNA分子进行n次复制，需含该碱基的脱氧核苷酸分子数=互补碱基的脱氧核苷酸分子数=(2n-1)x个。 例8：某DNA分子中碱基T的数量为a,若此DNA分子连续复制n次，所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为多少个 巩固练习 1.（1992年全国）下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的？ A.若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等 B.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的倍
碱基互补配对原则的有关计算
碱基互补配对原则的有关计算 一、规律总结 设在双链DNA分子中一条为α链，另一条为β链，根据碱基互补配对原则，有： ① ② ③ 由此可以推知： 1. 在双链DNA分子中： 结论1：在一个双链DNA分子中，嘌呤碱基总数＝嘧啶碱基总数（），各占全部碱基总数的50%。 2. 设在双链DNA分子α链中： 则： 因此β链中： 结论2：在一个双链DNA分子中，两条互补单链中的的值互为倒数。 3. 设在双链DNA分子α链中： 则： 整个DNA分子中：
结论3：在一个双链DNA分子中，互补配对的碱基之和在两条单链中所占比例与整个DNA分子中所占比例相同。 4. 不同生物的DNA分子中，其互补配对的碱基之和的比值不同，代表了每种生物DNA分子的特异性。（也可以作为结论4） 二、例题剖析 例1.若DNA分子的一条链中，则其互补链中该比值为（） A. a B. 1/a C. 1 D. 解析：已知链中，则未知链的A＋T和已知链的A＋T相等，未知链的G＋C与已知链的G＋C相等，故未知链的。 参考答案：A 例2. 一个DNA分子中有100个碱基对，其中有40个腺嘌呤，如果该DNA分子连续复制两次，则参与到DNA分子的复制中的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸有（） A. 40个 B. 80个 C. 120个 D. 180个 解析：已知，由于A＝T，C＝G，且，∴C＝60。一个DNA分子复制两次得到4个DNA分子，新增加3个DNA分子，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为个。 参考答案：D 例3. 在DNA的一条单链中，，上述比例在其互补链和DNA分子中分别是（） A. 0.4和0.6 B. 2.5和1.0 C. 0.4和0.4 D. 0.6和1.0 解析：因为双链DNA分子一条链中两个不互补配对的碱基之和的比值等于另一互补链中这一比值的倒数，所以，如果DNA的一条单链中，则与其互补的另一条链中的这一比值应为。又因为在双链DNA分子中，两个不互补配对的碱基之和相等（即），所以在整个DNA分子中。 参考答案：B 例4. 下列哪项对双链DNA分子的叙述是错误的（） A. 若一条链A和T的数目相等，则另一条链A和T的数目也相等 B. 若一条链G的数目为C的两倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍
(完整版)高考生物常见难题大盘点计算题
2013高考生物常见难题大盘点：计算题 一、．与质白质有关的计算 （1）蛋白质的肽键数=脱去水分子数=氨基酸分子数一肽链数； 蛋白质分子完全水解时所需的水分子数＝蛋白质形成过程中脱下的水分子数。 （2）蛋白质中至少含有的氨基（-NH2）数=至少含有羧基（-COOH）数=肽链数； （3）蛋白质的相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸个数－18×脱去水分子数；（4）不考虑DNA上的无遗传效应片段、基因的非偏码区、真核细胞基因的内含子等情况时，DNA（基因）中碱基数：信使RNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数=6:3:1。 例1．某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约（） 例2．人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（） A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4 例3．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（不考虑终止密码子）（） A、33 11 B、36 12 .. C、12 36 D、11 36 二．物质通过生物膜层数的计算 （1）1层生物膜=1层磷脂双分子层=2层磷脂分子层 （2）在细胞中，核糖体、中心体、染色体无膜结构；细胞膜、液泡膜、内质网膜、高尔基体膜是单层膜；线粒体、叶绿体和细胞核的膜是双层膜，但物质是从核孔穿透核膜时，则穿过的膜层数为0。 （3）肺泡壁、毛细血管壁和消化道管壁都是由单层上皮细胞构成，且穿过1层细胞则需穿过2次细胞膜（生物膜）或4层磷脂分子层。 例1．葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管，需透过的磷脂分子层数是（）A．4层B．6层C．8层.. D．10层 例2．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿过的生物膜层数是（） A．5 B．6 .. C．7 D．8 例3．内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外。这一过程中分泌蛋白通过的生物膜层数是 A.4层 B.3层 C.2层 D.0层
高中生物必修二有关遗传的计算公式总结.doc
高中生物必修二有关遗传的计算公式总结 新教材生物必修2《遗传与进化》主要介绍了遗传的知识，是高中学生要学习好相关计算公式。下面我给高中学生带来生物必修二有关遗传的计算公式，希望对你有帮助。 高中生物有关遗传的计算公式 遗传题分为因果题和系谱题两大类。因果题分为以因求果和由果推因两种类型。以因求果题解题思路：亲代基因型双亲配子型及其概率子代基因型及其概率子代表现型及其概率。由果推因题解题思路：子代表现型比例双亲交配方式双亲基因型。系谱题要明确：系谱符号的含义，根据系谱判断显隐性遗传病主要依据和推知亲代基因型与预测未来后代表现型及其概率方法。 1.基因待定法：由子代表现型推导亲代基因型。解题四步曲：a。判定显隐性或显隐遗传病和基因位置;b。写出表型根：aa、A_、XbXb、XBX_、XbY、XBY;IA_、IB_、ii、IAIB。 c。视不同情形选择待定法：①性状突破法;②性别突破法;③显隐比例法;④配子比例法。d。综合写出：完整的基因型。 2.单独相乘法(集合交并法)：求①亲代产生配子种类及概率;②子代基因型和表现型种类;③某种基因型或表现型在后代出现概率。解法：①先判定：必须符合基因的自由组合规律。②再分解：逐对单独用分离定律(伴性遗传)研究。③再相乘：按需采集进行组合相乘。注意：多组亲本杂交(无论何种遗传病)，务必抢先找出能产生aa和XbXb+XbY的亲本杂交组来计
算aa和XbXb+XbY概率，再求出全部A_，XBX_+XBY概率。注意辨别(两组概念)：求患病男孩概率与求患病男孩概率的子代孩子(男孩、女孩和全部)范围界定;求基因型概率与求表现型概率的子代显隐(正常、患病和和全部)范围界定。 3.有关遗传定律计算：Aa连续逐代自交育种纯化：杂合子(1/2)n;纯合子各1―(1/2)n。每对均为杂合的F1配子种类和结合方式：2 n ;4 n ;F2基因型和表现型：3n;2 n;F2纯合子和杂合子：(1/2)n1—(1/2)n。 4.基因频率计算：①定义法(基因型)计算：(常染色体遗传)基因频率(A 或a)%=某种(A或a)基因总数/种群等位基因(A和a)总数=(纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷总人数×2。(伴性遗传)X染色体上显性基因频率= 雌性个体显性纯合子的基因型频率+雄性个体显性个体的基因型频率 +1/2×雌性个体杂合子的基因型频率=(雌性个体显性纯合子个体数×2+ 雄性个体显性个体个体数+雌性个体杂合子个体数)÷雌性个体个体数 ×2+雄性个体个体数)。注：伴性遗传不算Y，Y上没有等位基因。②基因型频率(基因型频率=特定基因型的个体数/总个体数)公式： A%=AA%+1/2Aa%;a%=aa%+1/2Aa%;③哈迪-温伯格定律：A%=p， a%=q;p+q=1;(p+q)2=p2+2pq+q2=1;AA%=p2，Aa% =2pq，aa%=q2。(复等位基因)可调整公式为：(p+q+r)2=p2+q2+r2+2pq+2pr+2qr=1，p+q+r=1。p、q、r各复等位基因的基因频率。例如：在一个大种群中，基因型aa的比例为1/10000，则a基因的频率为1/100，Aa的频率约为1/50。 4.有关染色体变异计算： ①m倍体生物(2n=mX)：体细胞染色体数(2n)=染色体组基数(X)×染色体
高考生物试卷中的计算题知识方法大总结
高中生物计算类型题目专题一 有关蛋白质和核酸计算 [注：肽链数（m）；氨基酸总数（n）；氨基酸平均分子量（a）；氨基酸平均分子量（b）；核苷酸总数（c）；核苷酸平均分子量（d）] 1．蛋白质（和多肽） 氨基酸经脱水缩合形成多肽，各种元素的质量守恒，其中H、O参与脱水。每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基，多余的氨基和羧基来自R基。 ①氨基酸各原子数计算： C原子数＝R基上C原子数＋2； H原子数＝R基上H原子数＋4； O原子数＝R基上O原子数＋2； N原子数＝R基上N原子数＋1。
②每条肽链游离氨基和羧基至少：各1个；m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少：各m个； ③肽键数＝脱水数（得失水数）＝氨基酸数－肽链数＝n—m； ④蛋白质由m条多肽链组成： N原子总数＝肽键总数＋m个氨基数（端）＋R基上氨基数； ＝肽键总数＋氨基总数≥肽键总数＋m个氨基数（端）； O原子总数＝肽键总数＋2（m个羧基数（端）＋R基上羧基数）； ＝肽键总数＋2×羧基总数≥肽键总数＋2m个羧基数（端）； ⑤蛋白质分子量＝氨基酸总分子量—脱水总分子量（—脱氢总原子量）＝na—18（n —m）； 2．蛋白质中氨基酸数目与双链DNA（基因）、mRNA碱基数的计算
①DNA基因的碱基数（至少）：mRNA的碱基数（至少）：蛋白质中氨基酸的数目＝6：3：1； ②肽键数（得失水数）＋肽链数＝氨基酸数＝mRNA碱基数/3＝（DNA）基因碱基数/6； ③DNA脱水数＝核苷酸总数—DNA双链数＝c—2； mRNA脱水数＝核苷酸总数—mRNA单链数＝c—1； ④DNA分子量＝核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量＝（6n）d—18（c—2）。 mRNA分子量＝核苷酸总分子量—mRNA脱水总分子量＝（3n）d—18（c—1）。 ⑤真核细胞基因：外显子碱基对占整个基因中比例＝编码的氨基酸数×3÷该基因总碱基数×100%；编码的氨基酸数×6≤真核细胞基因中外显子碱基数≤（编码的氨基酸数＋1）×6。
有关碱基计算的练习题!! 超级棒!!(⊙o⊙)哦!!
i求配对的碱基名称 1．在DNA分子中，能与腺嘌呤互补配对含氮碱基是（） A．腺嘌呤或胞嘧啶 B．胸腺嘧啶 C．胞嘧啶 D．鸟嘌呤 2．DNA分子的双链在复制时解旋，这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开（）A．鸟嘌呤与胸腺嘧啶 B．鸟嘌呤与尿嘧啶 C．鸟嘌呤与胞嘧啶 D．腺嘌呤与尿嘧啶 3．DNA分子复制时，解旋酶作用的部位应该是（） A．腺嘌呤与鸟嘌呤之间的氢键 B．腺嘌呤与胞嘧啶之间的氢键 C．鸟嘌呤与胞嘧啶之间的氢键 D．脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键 4．以DNA的一条链“—A—T—C—”为模板，经复制后的子链是（） A．—T—A—G— B．—U—A—G— C．—T—A—C— D．—T—U—G— 5．DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序已知为ACGT，那么以另一条母链为模板，经复制后子链的碱基排列顺序应是（） A．TGCA B．ACGT C．UGCA D．ACGU ii求DNA分子中碱基和其它的数量 1．在一个DNA分子中共有碱基200个，其中一条链含胞嘧啶为20个，其互补链共有胞嘧啶26个，问这个DNA分子中含T多少（） A．54个 B．92个 C．108个 D．46个 2．在某个DNA分子的片段中，测得A占碱基总数的21%，那么C占碱基总数的百分比为（）A．21% B．29% C．79% D．无法计算 3．某DNA分子片段中胞嘧啶有240个，占全部碱基的30％，则该片段中腺嘌呤有（）A．240个 B．48个 C．800个 D．160个 4．DNA分子中的某一区段上有300个脱氧核糖和60个胞嘧啶，那么该区段胸腺嘧啶的数量是（） A．90 B．120 C．180 D．240 5．已知某DNA分子中共有个x个脱氧核苷酸，A+T/G+C=n，则该DNA中有腺嘌呤（）A．nx/(2n+2)个 B．nx/(n+1)个 C．(x+1)/n个 D．(x﹣1)/n个 6．从分析某DNA分子的成份得知，含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸20％，其数目为400个。那么该DNA分子中有C—G碱基对是（） A．600 B．1200 C．1000 D．2000 7．一个DNA分子中有腺嘌呤1500个，腺嘌呤与鸟嘌呤之比是3﹕1，则这个DNA分子中含有脱氧核糖的数目为（） A．2000个 B．3000个 C．4000个 D．8000个 8．在一DNA分子片段中有200个碱基对，其中腺嘌呤有90个。因此在这个DNA片段中含有游离的磷酸基的数目和氢键的数目依次为（） A．200个和400个 B．2个和510个 C．2个和400个 D．400个和510个9．DNA分子中所含的嘌呤数必定等于（） A．T和C的总数 B．A和U的总数 C．C和G的总数 D．A和T总数
习题课：DNA分子中的计算类型归纳
课时课题：第3章 DNA分子中的计算类型归纳课型：习题课
能力点运用碱基互补配对原则分析问题、解决问题自主探究点DNA分子中的碱基计算规律 易错易混点1、碱基比例的计算 2、DNA复制与细胞分裂结合的计算 训练点运用碱基互补配对原则分析问题 拓展点DNA分子中的碱基计算规律 教学流程 教学环节教师活动学生活 动 设计意图 目标展示：出示习题导学案，展示本节课的知识目标、能力目标、情感态度和价值观目标。 温故知新：复习提问： 1．DNA分子的基本单位是什么？2．DNA分子的复制方式和过程？3．DNA分子精确复制的原因？ 题型一：碱基互补配对原则的基础应用——基础知识引导学生合作探究： 应用碱基互补配对原则，总结导学案上的碱基规律。在黑板上画出DNA的两条链，标出1链、2链。 如下图
规律一：DNA双链中的两种互补的碱基相等。 即A=T，G=C。(最基本的规律) 规律二：DNA双链中，嘌呤碱基之和与嘧啶碱基之和相等， 任意两个不互补的碱基之和相等，占碱基总数的50%。 即 A+G=T+C = A+C=T+G=50% 规律三：按照碱基互补原则，DNA分子一条链中腺嘌呤A1在 该链中的比例等于互补链中的互补碱基胸腺嘧啶T2在互补链 中的比例。 即A1 = T2 T1 = A2 G1 =C2 C1 = G2 规律四：在DNA双链中，每条单链上任意两个互补的碱基和 之比相等，与DNA双链中的此比值相等。 即（A1+ T1）／单链=（A2+ T2）／单链=（A+T）／双链 （C1+G1）／单链=（C2+G2）／单链=（C+G）／双链例题讲解例1：已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和 18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（ ） A．34%和16% B．34%和18% C．16%和34% D．32%和18% 解析：解此题目时，应先绘出两条链碱基符号，并注明含量，这样非常直观，便于推导和分析来理清解题思路，寻 求解决方法。明确DNA的两条链中含碱基数目相同，且A＝ T，G＝C，一条链中的A1、T1、G1、C1数量等于另一条链 中的T2、A2、C2、G2数量。
高中生物碱基计算方法
高中生物碱基计算方法 根据碱基的互补配对原则，在双链DNA分子(1和2表示DNA 分子的两条互补链)中有以下碱基数量关系： A=T C=G A1=T2，A2=T1 C1=G2，C2=G1 不难看出：只要知道任意两种不互补的碱基在双链中的各自总量和在任一单链中的各自数量(条件)，就能得出每种碱基在每条链中的数量(结果);如果只知道任意两种不互补的碱基在双链中的各自总量和某一碱基在任一单链中的各自数量(条件)，那也能得出每种碱基在双链中的总量，以及该“某一碱基”和其互补碱基在每条链中的数量(结果)，而与其不互补的碱基在每条链中的数量无法得出。如果将DNA 中全部碱基相对总量看成100%，那么同理可得不同碱基在DNA双链或者单链中的百分比了。 当然,命题条件“任意两种不互补的碱基在双链中的各自总量和在任一单链中的各自数量”可以间接给出。常见的是给出DNA分子碱基总量和某一碱基总量或所占比例。 解答有关碱基计算的问题，通常通过画图表征题目条件，使问题形象明了。 例1(08年上海高考题)某个DNA片段由500对碱基组
成，A+T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为( ) A.330 B.660 C.990 D.1320 答案：C 解析：A+T占碱基总数的34%，A就占17%，C就占33%，该DNA片段中胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数就为500×2×33%=330，若该DNA片段复制2次，共得4个相同DNA片段，因为是半保留复制，故共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为330×(4—1)=990。 例2.在一个DNA分子中，胞嘧啶脱氧核苷酸和鸟嘌呤脱氧核苷酸之和占碱基总量的46%。其中一条链上的腺嘌呤脱氧核苷酸占所在链碱基总量的28%，另一条链上腺嘌呤脱氧核苷酸占所在链碱基总量的__________。 答案：26% 解析：令A+T+C+G=B;A1+T1+C1+G1=B1，A2+T2+C2+G2=B2 ∵A1=T2，A2=T1，B1 = B2 ∴(A1+A2)/B1 = (T1+T2)/B2 =(A+T)/B 根据题意：(C+G)/B = 46%，∴(A+T)/B = 54%;又A1/B1 = 28%，(A1+A2)/B1 =(A+T)/B = 54%，∴A2/B1 = 26%。 例3某个DNA片段由500对碱基组成，A ：G=1：4，
高考生物基因自由组合定律计算题(含答案)
高考生物基因自由组合定律计算题 考点二基因的分离定律及其应用 1. (2013 ?山东卷，6)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交 配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体， 根据各代Aa基因型频率绘制曲线如 图。下列分析错误的是() A. 曲线H的F3中Aa基因型频率为0.4 B. 曲线川的F2中Aa基因型频率为0.4 C.曲线"的F n中纯合子的比例比上一代增加(1/2) D.曲线I和W的各子代间A和a的基因频率始终相等 解析本题考查自交、自由交配的应用，意在考查考生理解基本概念及应用所学知识解决 实际问题的能力。对题目中提到四种交配方式逐一分析。①杂合子连续自交：F n中Aa的基因型频率为(1/2):图中曲线W符合，连续自交得到的F n中纯合子比例为1—(1/2) n, F n—i中纯合子的比例为1 —(1/2) n—1, 二者之间差值是(1/2) n, C错误；由于在杂合子的连续自交过 程中没有选择，各代间A和a的基因频率始终相等，故D中关于曲线"的描述正 确；②杂合子的随机交配：亲本中Aa的基因型频率为1,随机交配子一代中Aa的基因型频率为1/2，继续随机交配不受干扰，A和a的基因频率不改变，Aa的基因型频率也保持定值，曲线I符合小麦的此种交配方式，D中关于曲线I的描述正确；③连续自交并逐代 淘汰隐性个体：亲本中Aa的基因型频率为1,自交一次并淘汰隐性个体后，Aa的基因型频率为2/3，第二次自交并淘汰隐性个体后Aa的基因型频率为2/5，即0.4，第三次自交并淘汰隐性个体后Aa的基因型频率为2/9 ,所以曲线川为连续自交并逐代淘汰隐性个体，B正确； ④随机交配并逐代淘汰隐性个体：基因型为Aa的亲本随机交配一次(可视为自交), 产生的子一代淘汰掉隐性个体后，Aa的基因型频率为2/3 ,再随机交配产生子二代并淘汰 掉隐性个体，A的基因频率为3/4 , a的基因频率为1/4，产生子三代中Aa的基因型频率为0.4，曲线H符合，A正确。 答案C 2. (2012 ?安徽理综，4)假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不 产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则
2019高考生物二轮练习-碱基互补配对原则相关解题
2019高考生物二轮练习－碱基互补配对原则相关解题 1、在一个DNA 分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，那么由该链转录的信使RNA 中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的 () A 、24%,22% B 、22%,28% C 、26%,24% D 、23%,27% 答案A 2、在一个双链DNA 分子中，碱基总数为m ，腺嘌呤碱基数为n ，那么以下有关表达正确的选项是 () ①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m ②碱基之间的氢键数为3m －2n 2 ③一条链中A ＋T 的数量为n ④G 的数量为m －n A 、①②③④ B 、②③④ C 、③④ D 、①②③ 答案D 3、一个mRNA 分子有m 个碱基，其中G ＋C 有n 个；由该mRNA 合成的蛋白质有两条肽链。那么其模板DNA 分子的A ＋T 数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是 () A 、m 、m/3－1 B 、m 、m/3－2 C 、2(m －n)、m/3－1 D 、2(m －n)、m/3－2 解析mRNA 分子中A ＋U 数为m －n ，故DNA 分子的A ＋T 数为2(m －n)，氨基酸数为m/3，合成蛋白质时脱去的水分子数为m/3－2。 答案D 1、有关碱基的计算及其应用 (1)由碱基种类及比例可分析判断核酸的种类 ①假设有U 无T ，那么该核酸为RNA 。 ②假设有T 无U ，且A ＝T ，G ＝C ，那么该核酸一般为双链DNA 。 ③假设有T 无U ，且A ≠T ，G ≠C ，那么该核酸为单链DNA 。 (2)关于DNA 及其转录的RNA 计算 在双链DNA 及其转录的RNA 之间，有以下关系：设双链DNA 中a 链的碱基为A 1、T 1、C 1、G 1，b 链的碱基为A 2、T 2、C 2、G 2，那么A 1＋T 1＝A 2＋T 2＝RNA 分子中(A ＋U)＝1/2DNA 双链中的(A ＋T)；G 1＋C 1＝G 2＋C 2＝RNA 分子中(G ＋C)＝1/2DNA 双链中的(G ＋C)。 2、DNA 复制中有关的计算 假设取一个全部N 原子被15N 标记的DNA 分子(0代)，转移到含14 N 的培养基中培养(复制)n 代。 (1)子代DNA 分子中，含14N 的有2n 个，只含14N 的有(2n －2)个，做题时应看准是“含”还是“只含”。 (2)无论复制多少次，含15N 的DNA 分子数始终是2个，含15N 的链始终是2条。做题时，应看准是“DNA 分子数”还是“链数”。 (3)假设一亲代DNA 分子有某种脱氧核苷酸m 个，经过n 次复制需消耗游离的该种脱氧核 苷酸数目为m ×(2n －1)个。第n 次复制，需该种脱氧核苷酸数为m ·2n －1。 3、计算中“最多”和“最少”的分析 (1)翻译时，mRNA 上的终止密码子不决定氨基酸，因此准确地说，mRNA 上的碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些。基因或DNA 上的碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的6倍还要多一些。 (2)在回答有关问题时，应加上“最多”或“最少”等字。
高中生物计算公式大全
高中生物计算公式大全 （一）有关蛋白质和核酸计算：[注：肽链数（m）；氨基酸总数（n）；氨基酸平均分子量（a）；氨基酸平均分子量（b）；核苷酸总数（c）；核苷酸平均分子量（d）]。 （二）1．蛋白质（和多肽）：氨基酸经脱水缩合形成多肽，各种元素的质量守恒，其中H、O参与脱水。每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基，多余的氨基和羧基来自R基。 （三）①氨基酸各原子数计算：C原子数＝R基上C原子数＋2；H原子数＝R基上H原子数＋4；O原子数＝R基上O原子数＋2；N原子数＝R基上N原子数＋1。 （四）②每条肽链游离氨基和羧基至少：各1个；m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少：各m个；? （五）③肽键数＝脱水数（得失水数）＝氨基酸数－肽链数＝n—m ； （六）④蛋白质由m条多肽链组成：N原子总数＝肽键总数＋m个氨基数（端）＋R基上氨基数；＝肽键总数＋氨基总数≥肽键总数＋m个氨基数（端）；O原子总＝肽键总数＋2（m个羧基数（端）＋R 基上羧基数）；＝肽键总数＋2×羧基总数≥肽键总数＋2m个羧基数（端）； （七）⑤蛋白质分子量＝氨基酸总分子量—脱水总分子量（—脱氢总原子量）＝na—18（n—m）；? （八）2．蛋白质中氨基酸数目与双链DNA（基因）、mRNA碱基数的计算： （九）①DNA基因的碱基数（至少）：mRNA的碱基数（至少）：蛋白质中氨基酸的数目＝6：3：1；（十）②肽键数（得失水数）＋肽链数＝氨基酸数＝mRNA碱基数/3＝（DNA）基因碱基数/6； （十一）③DNA脱水数＝核苷酸总数—DNA双链数＝c—2； （十二）mRNA脱水数＝核苷酸总数—mRNA单链数＝c—1； （十三）④DNA分子量＝核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量＝（6n）d—18（c—2）。 （十四）mRNA分子量＝核苷酸总分子量—mRNA脱水总分子量＝（3n）d—18（c—1）。 （十五）⑤真核细胞基因：外显子碱基对占整个基因中比例＝编码的氨基酸数×3÷该基因总碱基数×100%；编码的氨基酸数×6≤真核细胞基因中外显子碱基数≤（编码的氨基酸数＋1）×6。 3．有关双链DNA（1、2链）与mRNA（3链）的碱基计算：?
高中生物学计算题归类
专题五:高中生物学相关计算 【知识概要】 Ⅰ．生物的遗传、变异、进化相关计算 一、与遗传的物质基础相的计算： 1．有关氨基酸、蛋白质的相关计算 （1）一个氨基酸中的各原子的数目计算： C 原子数＝R 基团中的C 原子数＋2，H 原子数＝R 基团中的H 原子数＋4，O 原子数＝R 基团中的O 原子数＋2，N 原子数＝R 基团中的N 原子数＋1 （2）肽链中氨基酸数目、肽键数目和肽链数目之间的关系： 若有n 个氨基酸分子缩合成m 条肽链，则可形成(n-m)个肽键，脱去(n-m)个水分子，至少有－NH 2和－COOH 各m 个。 （3）氨基酸的平均分子量与蛋白质的分子量之间的关系： n 个氨基酸形成m 条肽链，每个氨基酸的平均分子量为a ，那么由此形成的蛋白质的分子量为：n?a -(n-m)?18 (其中n-m 为失去的水分子数，18为水的分子量)；该蛋白质的分子量比组成其氨基酸的分子量之和减少了（n-m ）·18。 （4）在R 基上无N 元素存在的情况下，N 原子的数目与氨基酸的数目相等。 2．有关碱基互补配对原则的应用： （1）互补的碱基相等，即A ＝T ，G ＝C 。 （2）不互补的两种碱基之和与另两种碱基之和相等，且等于50%。 （3）和之比 在双链DNA 分子中： ●能够互补的两种碱基之和与另两种碱基之和的比同两条互补链中的该比值相等，即：（A+T ）/（G+C ）=（A 1+T 1）/（G 1+C 1）=（A 2+T 2）/（G 2+C 2）； ●不互补的两种碱基之和与另两种碱基之和的比等于1，且在其两条互补链中该比值互为倒数，即：（A+G ）/（T+C ）=1；（A 1+G 1）/（T 1+C 1）=（T 2+C 2）/（A 2+G 2） （4）双链DNA 分子中某种碱基的含量等于两条互补链中该碱基含量和的一半，即A ＝（A 1＋A 2）/2（G 、T 、C 同理）。 3．有关复制的计算： （1）一个双链DNA 分子连续复制n 次，可以形成2n 个子代DNA 分子，且含有最初母链的DNA 分子有2个，占所有子代DNA 分子的比例为121 n 。（注意：最初母链与母链的区别） （2）所需游离的脱氧核苷酸数＝M ×（2n －1），其中M 为的所求的脱氧核苷酸在原来DNA 分子中的数量。 4．基因控制蛋白质的生物合成的相关计算： （1）mRNA 上某种碱基含量的计算：运用碱基互补配对原则，把所求的mRNA 中某种碱基的含量归结到相应DNA 模板链中互补碱基上来，然后再运用DNA 的相关规律。 （2）设mRNA 上有n 个密码子，除3个终止密码子外，mRNA 上的其它密码子都控制一个氨基酸的连接，需要一个tRNA ，所以，密码子的数量：tRNA 的数量：氨基酸的数量＝n ：n ：n 。 （3）在基因控制蛋白质合成过程中，DNA 、mRNA 、蛋白质三者的基本组成单位脱氧核苷酸（或碱基）、核糖核苷酸（或碱基）、氨基酸的数量比例关系为6:3:1。
2017高考生物计算题的复习指南
2017高考生物计算题的复习指南 生物是理科中的文科，虽然大部分知识是让记忆的，但是还是有计算的，而且涉及计算的还是大分值的，以下是搜索整理的关于2017生物计算题的复习指南，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们网! 一、有关生物膜层数的计算 双层膜=2层细胞膜;1层单层膜=1层细胞膜=1层磷脂双分子层=2层磷脂分子层。 二、有关光合作用与呼吸作用的计算 1.实际(真正)光合速率=净(表观)光合速率+呼吸速率(黑暗测定)： ① 实际光合作用CO2吸收量=实侧CO2吸收量+呼吸作用CO2释放量; ② 光合作用实际O2释放量=实侧(表观光合作用)O2释放量+呼吸作用O2吸收量; ③ 光合作用葡萄糖净生产量=光合作用实际葡萄生产量—呼吸作用葡萄糖消耗量。 ④ 净有机物(积累)量=实际有机物生产量(光合作用)—有机物消耗量(呼吸作用)。 2.有氧呼吸和无氧呼吸的混合计算 在氧气充足条件下，完全进行有氧呼吸，吸收O2和释放CO2量是相等。在绝对无氧条件下，只能进行无氧呼吸。但若在低氧条件下，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;吸收O2和释放CO2就不一定相等。解题时，首先要正确书写和配平反应式，其次要分清CO2来源再行计算(有氧呼吸和无氧呼吸各产生多少CO2)。 三、有关蛋白质和核酸计算 [注：肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。 1.蛋白质(和多肽)：氨基酸经脱水缩合形成多肽，各种元素的质量守恒，其中H、O 参与脱水。每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基，多余的氨基和羧基来自R基。 ①氨基酸各原子数计算：C原子数=R基上C原子数+2;H原子数=R基上H原子数+4;O原子数=R基上O原子数+2;N原子数=R基上N原子数+1。 ②每条肽链游离氨基和羧基至少：各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少：各m个;
碱基互补配对的解题方法总结
碱基计算题目的解题技巧 对于碱基计算的这类题目，关键是抓住几个基础的关系。只要能掌握三个关系式，灵活运用这三个关系式，就可解决一般的碱基计算的题目。这三个关系式分别是： 1、如果把DNA的两条链分别定为Ⅰ链和Ⅱ链的话，那么根据碱基互补配对原则，Ⅰ链上的腺嘌呤（A）一定等于Ⅱ链上的胸腺嘧啶（T），Ⅰ链上的鸟嘌呤（G）一定等于Ⅱ链上的胞嘧啶（C），反之亦然。 可简写为：AⅠ＝TⅡ，TⅠ＝AⅡ，CⅠ＝GⅡ，GⅠ＝CⅡ。 2、根据AⅠ＝TⅡ，TⅠ＝AⅡ，CⅠ＝GⅡ，GⅠ＝CⅡ，对于整个DNA分子来说，A的总量等于T的总量，C的总量等于G的的总量。 可简写为A总=T总，G总=C总。 3、若DNA的Ⅰ链中A+T的量占Ⅰ链碱基总量的a％，由AⅠ＝TⅡ、TⅠ＝AⅡ及Ⅰ链的碱基总量等于Ⅱ链的总量，可得在DNA的Ⅱ链中A+T的量也占Ⅱ链碱基总量的a％。同理，可得ｍRNA中的A+U的量占ｍRNA碱基总量的a％。对于整个DNA分子来说，A总＋T总＝A Ⅰ＋AⅡ＋TⅡ＋TⅠ＝2（AⅠ＋TⅠ），整个DNA分子的碱基总量等于２倍Ⅰ链碱基总量，所以A总＋T总的量占整个DNA分子碱基总量的a％。 可简写为：若（AⅠ＋TⅠ）/Ⅰ总＝a％,则（AⅡ＋TⅡ）/Ⅱ总＝a％，（A总＋T总）/DNA总＝a%，（A+U）/ｍRNA＝a%。C+G同样有此关系：若（CⅠ＋GⅠ）/Ⅰ总＝b％,则（CⅡ＋G Ⅱ）/Ⅱ总＝b％，（C总＋G总）/DNA总＝b%，（C+G）/ｍRNA＝b%。 下面利用这三个关系式解几个有代表性的题目： 1、（1991年全国高考试题） DNA的一个单链中（A+G）/（T+C）＝0.4，上述比例在其互补链和整个DNA子中分别是（）A、0.4和0.6 B、2.5和1.0 C、0.4和0.4 D、0.6和1.0 解析在DNA分子中AⅠ＝TⅡ、TⅠ＝AⅡ、CⅠ＝GⅡ、GⅠ＝CⅡ，据题意的得（AⅠ＋GⅠ）/（TⅠ＋CⅠ）＝0.4，那么（TⅡ＋CⅡ）/（AⅡ＋GⅡ）＝0.4,即（AⅡ＋GⅡ）/（TⅡ＋CⅡ）＝2.5。因为A总=T总、G总=C总，对于整个DNA分子来说（A总＋G总）/（T总＋C总）＝1.0。 ［答案］B。 2、（1999年上海高考题） 若DNA分子一条链中（A+T）／（C+G）＝c，则其互补链中该比例为（） A、c B、1/c C、1 D、1－1/c 解析方法1：由AⅠ＝TⅡ，TⅠ＝AⅡ，CⅠ＝GⅡ，GⅠ＝CⅡ得（AⅠ＋TⅠ）/(GⅠ＋CⅠ)＝（TⅡ＋AⅡ）/（CⅡ＋GⅡ）＝c。 方法2：（AⅠ＋TⅠ）/Ⅰ总＝a％, （CⅠ＋GⅠ）/Ⅰ总＝b％,已知（AⅠ＋TⅠ）/（CⅠ＋G Ⅰ）＝a％/b％=c,则由（AⅡ＋TⅡ）/Ⅱ总＝a％，（CⅡ＋GⅡ）/Ⅱ总＝b％得（AⅡ＋TⅡ）/（CⅡ＋GⅡ）＝a％/b％=c。同时还可得（A总＋T总）/（C总＋G总）＝c。 ［答案］A。 3、（2002年山东省会考模拟题）
高中生物常见计算题
一、蛋白质方面的计算题： 解题策略： ①求蛋白质分子中的氨基酸个数、所含的碱基数或失去的水分子数时，依据公 式：氨基酸数=肽链数+肽键数（=失去的水分子数） ②求蛋白质分子中含有游离的氨基或羧基数时，一方面依据是一条多肽链中至 少含有游离的氨基、羧基各1个（即，至少含有的氨基数或羧基数=肽链数。 注，环链为0）；另一方面是依据公式：一条多肽链中的氨基（羧基）数=R 基中的氨基（羧基）数+1。 ③求蛋白质分子的相对分子量时，依据公式：蛋白质的相对分子量=所含氨基 酸的总分子量－失去水的分子量 ④求多肽中某种氨基酸的个数时，首先观察各种氨基酸的分子式，一般情况下， 所求氨基酸与其它氨基酸不同，通常表现为氧元素或氮元素等比其它的多； 然后设所求氨基酸的个数为X，其余氨基酸总数为Y，用所求氨基酸的特殊元素的数量列式计算。 二、物质跨膜数量的计算： 解题策略： ①判断该生理过程是否跨膜，如内吞、外排、从核孔出入等过程都不跨膜。 ②明确由膜围成的细胞结构的膜层数：单层膜的结构（细胞膜、内质网、高尔 基体、液泡、小泡和溶酶体）、双层膜的结构（细胞核、线粒体和叶绿体）； 原核细胞只考虑细胞膜。 需注意的问题： ①膜层数=磷脂双分子层数=2×磷脂分子 ②线粒体、叶绿体双层膜（2层磷脂双分子层、4层膜） ③一层管壁是一层细胞是两层膜（2层磷脂双分子层、4层膜） ④在血浆中Ｏ 2 通过红细胞运输，其他物质不通过。 ⑤RNA穿过核孔进入细胞质与核糖体结合共穿过0层膜。 ⑥分泌蛋白及神经递质的合成和分泌过程共穿过0层生物膜，因为是通过膜泡 运输的，并没有穿膜。 ⑦a、吸入的O 2 进入组织细胞及被利用时的穿膜层数：1层肺泡壁+2层毛细血管壁+红细胞2层膜+组织细胞的细胞膜=2+2×2+2+1=9层膜=9层磷脂双分子层=18层磷脂分子。注：若是“被利用”需加线粒体两层膜。 b、CO 2 从组织细胞至排出体外时的穿膜层数：1层组织细胞膜+2层毛细血管壁+1层肺泡壁=1+2×2+2=7层膜=7层磷脂双分子层=14层磷脂分子。 注：若是“从产生场所”需加线粒体两层膜。 C、葡萄糖从小肠吸收至组织细胞需穿膜的层数：1层小肠上皮细胞+2层毛细 血管壁+组织细胞膜=2+2×2+1=7层膜=7层磷脂双分子层=14层磷脂分子。三、呼吸作用与光合作用的计算题： 解题策略： ⑴光合作用的实际速率=净光合作用速率+呼吸作用速率 光合作用速率以单位时间内CO 2的吸收量或O 2 的释放量或葡萄糖的生成量来 表示，呼吸作用速率恰好相反。
碱基互补配对原则的公式及应用
碱基互补配对原则的公式及应用 1．最基本规律 在数量上，两个互补的碱基相等，任意两个不互补的碱基之和恒等。 即A甲链= T乙链，T甲链= A乙链C甲链= G乙链G甲链= C乙链 A+G=C+T A+C=G+T 2．在双链DNA分子中，任意两个不互补的碱基之和占总碱基数的50％。 即 【例1】在一个双链DNA分子中，含有35％的腺嘌呤，它所含的胞嘧啶应该是： A、15％ B、30％ C、35％ D、70％ 解： 因此答案为A。 3、在双链DNA分子中，配对的两种碱基的含量之和，在整个DNA分子及每条链中都相等A% + T% = A甲链％+ T甲链％= A乙链％+ T乙链％ C% + G% = C甲链％+ G甲链％= C乙链％+ G乙链％ 【例2】某细菌的一个DNA分子中含有20％的A+T，那么由它转录合成的信使RNA中的G+C
的含量应是 A、80％ B、60％ C、40％ D、20％ 解：∵A% + T% = A甲链％+ T甲链％= A乙链％+ T乙链％＝20％ ∴G% + C% = G甲链％+ C甲链％= G乙链％+ C乙链％＝80％ ∴信使RNA中G+C的含量应是80％。 因此答案为A。 4、在双链DNA分子中，某种碱基在两条链中的含量之和等于该碱基在整个DNA分子中含量的2倍。 2·A％＝A甲链％+ A乙链％；2·T％＝T甲链％+ T乙链％； 2·G％＝G甲链％+ G乙链％；2·C％＝C甲链％+ C乙链％ 【例3】某DNA 分子中，A＝20％，其中一条链中A＝10％，以 这条链为模板合成RNA分子中A占： A、10％ B、20％ C、30％ D、40％ 解：∵2·A％＝A甲链％+ A乙链％ ∴A乙链％＝2·A％－A甲链％＝2×20％－10％＝30％
生物必修一蛋白质计算公式总结生物必修一蛋白质女王
生物必修一蛋白质计算公式总结生物必修一蛋 白质女王 纵观近几年高考试题,与生物必修一蛋白质计算有关的内容进行了不同程度的考查，下面是WTT给大家带来的生物必修一蛋白质计算公式总结，希望对你有帮助。 生物必修一蛋白质计算公式 [注：肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。 1.蛋白质(和多肽)：氨基酸经脱水缩合形成多肽，各种元素的质量守恒，其中H、O参与脱水。每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基，多余的氨基和羧基来自R基。①氨基酸各原子数计算：C 原子数=R基上C原子数+2;H原子数=R基上H原子数+4;O原子数=R基上O原子数+2;N原子数=R基上N原子数+1。②每条肽链游离氨基和羧基至少：各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少：各m个;③肽键数=脱水数(得失水数)=氨基酸数-肽链数=n m ;④蛋白质由m条多肽链组成：N原子总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数; =肽键总数+氨基总数 ≥ 肽键总数+m个氨基数(端); O原子总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数); =肽键总数+2-羧基总数 ≥ 肽键总数+2m个羧基数(端);
⑤蛋白质分子量=氨基酸总分子量脱水总分子量( 脱氢总原子量)=na 18(n m); 2.蛋白质中氨基酸数目与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算： ①DNA基因的碱基数(至少)：mRNA的碱基数(至少)：蛋白质中氨基酸的数目=6：3：1; ②肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6; ③DNA脱水数=核苷酸总数 DNA双链数=c 2; mRNA脱水数=核苷酸总数 mRNA单链数=c 1; ④DNA分子量=核苷酸总分子量 DNA脱水总分子量=(6n)d 18(c 2)。 mRNA分子量=核苷酸总分子量 mRNA脱水总分子量=(3n)d 18(c 1)。 ⑤真核细胞基因：外显子碱基对占整个基因中比例=编码的氨基酸数-3÷该基因总碱基数-100%;编码的氨基酸数-6≤真核细胞基因中外显子碱基数≤(编码的氨基酸数+1)-6。