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四年级上册语文关联词语专项练习

四年级上册语文关联词语专项练习
四年级上册语文关联词语专项练习

四年级上册语文关联词语专项练习.DOC 任凭……也……无论……也……

既……又……即使……也……

如果……就……非……不可……

1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,()有骤雨,这里()立刻就会干的。

2.蟋蟀钻在土地上干活,()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。

3.()谁怎么呼唤,它()不肯回来。

4.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。

5.它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。

6.满月的小猫()淘气()可爱。

虽然……但……只要……就……

不仅……而且……一……就……

只有……才……无论……都……

1.我()进公园,()拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。

2.你让狗熊敬礼可不那么容易,()你给它吃的,它()给你敬一个。

3.母鸡的叫声顶尖锐,顶凄惨,()多么贪睡的人()得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

4.()象是陆地上最大的动物,()却并非是最凶猛的动物。

5.()人惧怕的,人()慑服之,视为“王”。

6.兵马俑()规模宏大()类型众多,个性鲜明。

只要……就……虽然……却……

不仅……还……如果……就……

只有……才……

1.()主任下达“同意”的指令后,大门()会打开。

2.主人在睡觉前,()按一下开关,整栋房子()进入“休息状态”。

3.科学( )在改变着人类的精神文化生活,()在改变着人类的物质文化生活。

4.()电脑确认你是“未经登记”的陌生人,它()不会打开大门。

5.我( )未见叶老先生的面,()从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。

不但……而且……虽然……是……

只有……才……一……就……

如果……就……因为……所以……

1.()到夜晚,整个香港()成了灯的海洋。

2.()别处都有搭石,唯独这一处没有,人们()会谴责这里的人懒惰。

3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的语言()准确,()非常生动。

4.()下一番功夫,()能得到优异的成绩。

5.今天早晨()下着大雨,()我们班的同学没有一个迟到的。

6.()在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石,()科学家们欣喜若狂。

即使……也……既……也……

如果……就……要是……就……

不光……还……因为……所以……

1.爬山虎的脚()没触着墙,不几天()萎了。

2.它的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。

3.( )蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱,()人们对它的劳动成果感到惊奇。

4.()在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,()可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

5.一种叫中龙的爬行动物,()见于巴西东部,()见于非洲西南部。

6.()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。

要是……就……一……就……不是……而是……

假如……就……即使……也……因为……所以……

1.这些中龙当时生活在同一块大陆上,否则,( )是插上翅膀()难以飞渡重洋。

2.()到那时候你们还不知道幸福是什么,我( )告诉你们。

3.()我的劳动没有白费,()我是幸福的。

4.谁( )不会笑,谁()没有办法过快乐的日子。

5.小红狐()背上背包( )拼命地逃跑。

6.我们的交谈很融洽,仿佛我( )小孩,()大人,一个他的老朋友。

不是……而是……不论……还……

一边……一边……非……不可……

因为……所以……如果……就……

1.鹅吃饭时,()有一个人侍候(),真是架子十足。

2.()附近的狗都知道鹅老爷的脾气,()每逢它吃饭时就在篱边窥伺。

3.( )赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你( )甭想有鱼咬钩了。

4.母鸡()这样乱叫,()细声细气的,有什么心事似的,令人生厌。

5.()是在院里,()在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

6.小姑娘惬意地趴在床上,( )吃糖,()看一本厚厚的书。

既然……都……不仅……还……只有……才……

不是……而是……如果……就……

1.我从电视上经常看见意大利,但()亲自来到这里,它的美丽()深深打动我。

2.你的信使我难过,()为你的处境,()为你的心态。

3.()我猜得不错,那()让我们接着往下分析。

4.()同学们不可能一下子突然()变成了“红眼病”患者,那么,是不是我们自身出了毛病呢?

5.太空辣椒()个大味美,()结出了漂亮的黄色甜椒和红色辣椒。

因为……所以……既……又……不但……而且……

不但……还……如果……就……虽然……但是……

只要……就……即使……也……

1.一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他()会停止前进,()会形单影只,十分寂寞。

2.()你能不断找到自己的短处,发现别人的长处,你()会飞快地进步。

3.()我到过长城,()才会对长城的壮丽赞叹不已。

4.登山()能锻炼我们的体力,()能锻炼我们的能力。

5.()我们现在的生活水平提高了,()要勤俭节约。

6.对周围的事物,我们()要仔细观察,()要认真思考。

7.我们()取得了优异的成绩,()不能骄傲自满。

8. ()樟树存在一天,虫类()怕它一天。

关联词语填空

1. 小明在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。

2.()下雨,地()湿。

3.()多读多练,()会提高作文水平。

4. 诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。

5.()答应了,你()应该办到。

6.()修筑京张铁路困难重重,()詹天佑勇敢地接受了任务。

7. 语文课上,张老师读课文时,流泪了,()他感情脆弱,()这篇课文太感人了。

8. 张明()学习成绩好,()他学习认真刻苦。

9. 我们读文章,()要了解文章的主要内容,()要注意文章的细节,()仔细体会那些细节,()理解得更深刻。

10. 鲁迅先生对青年十分关心,()写信人署的是假名,他()认真地回信指导。

11.()明天不下雨,我们()去春游。

12. 我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。

最新四年级上册语文词语表

四年级上册词语表 第一单元 第1课 潮: 观潮潮水潮湿潮流涨潮潮气称: 称为称呼称号称赞名称简称盐: 食盐盐分精盐盐场盐城笼: 笼罩笼统笼络 蒙: 蒙蒙的薄雾蒙受启蒙蒙蔽蒙混承蒙蒙蒙细雨雾: 云雾大雾雾气 薄: 单薄刻薄薄弱轻薄罩: 口罩外罩灯罩罩子 沸: 人声鼎沸沸腾沸点沸水沸沸扬扬昂: 昂首东望昂贵激昂高昂昂扬昂然贯: 横贯江面连贯贯穿贯通贯彻全神贯注如雷贯耳旧: 依旧新旧破旧念旧陈旧怀旧旧物旧书恢: 恢复恢弘法网恢恢 奔腾若隐若现风平浪静水天相接齐头并进漫天卷地 第3课 灿: 灿烂金灿灿光辉灿烂烂: 破烂烂漫烂泥烂糊 竿: 竹竿竿子百尺竿头更进一步茫: 白茫茫茫然渺茫茫无头绪 规: 规律规范规划规定规格规模规则规章圆规规劝浆: 三支浆划桨船桨 律: 定律纪律律师法律韵律严于律己株: 一株大树株连守株待兔 支: 支队支部支取支持支撑支出支付支配支援支柱缝: 缝隙门缝裂缝天衣无缝见缝插针隙: 空隙间隙门隙耀: 照耀荣耀耀眼闪耀耀武扬威梢: 树梢眉梢发梢寂: 静寂寂静沉寂寂寞孤寂 颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄 紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈山崩地裂 不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇 涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚风号浪吼 第二单元 第5课 莫: 莫非莫名其妙一筹莫展爱莫能助腊: 腊月腊味腊梅腊肉腊酒 疑: 怀疑疑虑疑惑疑问迟疑疑心疑难半信半疑浑: 浑浊浑水浑厚浑身浑圆浑然一体第6课 占: 占领占据攻占占有占先占优势占便宜强占抢占虎: 爬山虎老虎虎口壁虎 铺: 铺设铺床铺垫铺盖铺张铺天盖地均: 均匀平均均等均衡 匀: 匀称匀溜匀整叠: 重叠折叠叠衣服叠被子 茎: 茎部块茎直立茎柄: 叶柄刀柄话柄把柄花柄笑柄触: 触角触碰接触触动触摸抵触触电一触即发触犯触觉触目惊心 逐: 逐渐追逐逐年逐步驱逐逐个随波逐流逐字逐句痕: 痕迹泪痕刀痕伤痕裂痕 第7课 宅: 住宅宅院宅门宅子蔽: 隐蔽遮蔽掩蔽 弃: 丢弃放弃抛弃遗弃舍弃弃权弃养弃暗投明掘: 挖掘发掘掘土 遇: 随遇而安相遇遇险待遇机遇遇见遇难遇害不期而遇择: 选择住址择优抉择饥不择食抛: 抛弃抛球抛物抛脸抛开抛砖引玉穴: 洞穴虎穴穴道穴位 毫: 毫不可惜毫米毫升毫毛毫无头绪挥毫扒: 扒土扒拉扒掉扒开扒房倾: 倾斜倾听倾吐倾诉倾倒倾向倾注倾盆大雨倾家荡产址: 住址地址厂址遗址新址

小学语文词语专项训练

小学语文词语专项训练 词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 (一)、积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。 (二)、理解词语:理解词语的方法: (1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词,其中谛是仔细的意思,整个词语的意思是集中注意力仔细地听。 (2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。 (3)要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。前一个煞是杀的意思,后一个煞是极的意思。 一、辨析词义辨析词义的方法: (1)要搞清词语的感情色彩。例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中结合。 (2)注意运用的对象。如:爱戴和爱抚,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。 (3)注意范围的大小。如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。 (4)注意程度的轻重。如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但酷爱比喜爱的程度重。 (5)考虑词语搭配的习惯。如提高水平,改进方法,改善生活等。 二、用词造句要做到: (1)正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。 (2)把意思表达完整。 三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。 练习 (一)填字成词。 风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()()()大方()()风度())良心地()尔雅温(()相貌()一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火暑气()人秋高气()万里()云涸波()渺一望无() 岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平()静 雷霆万()抛好()()高屋建()排山()海旋()转()诗词歌()琴()书()人定()天风雪交()寒气()人波光()()高山()水炉火()青棋逢()()虎()龙()笔走()()一气()()生()妙笔()()如生头头是() 无(()其谈()胡()乱())之谈)娓娓而(()中开河

人教版四年级语文上册词语解释(直接打印)

四年级上册词语解释 1、观潮 若隐若现:若:好象;隐:隐藏;现:显现。好象隐藏不露,又好象显现出来。形容隐隐约约,看不清楚的样子。 人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。昂首东望:仰着头向东望。 人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。 风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。 齐头并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。 山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 2、雅鲁藏布大峡谷 不容置疑:不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。神秘莫测:不可理解的。 皑皑:洁白(多形容霜、雪):白雪皑皑。 神来之笔:由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩 人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 郁郁苍苍:苍翠茂盛。也说郁郁葱葱。 千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。课文形容大峡谷的水的形态和面貌多种多样。 3、鸟的天堂 应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。 4、火烧云 一模一样:样子完全相同。 恍恍惚惚:神志不清、迷惘的状态。 5、古诗两首 岭:山峰,山脉。峰:高而尖的山头。缘:因为题:书写 1

豚:猪疑:以为,怀疑浑:不清澈 山重水复:一重重山,一道道水。 柳暗花明:绿柳繁茂荫浓,鲜花娇艳明丽。 6、爬山虎的脚 漾起波纹:荡漾起微小的波浪,漾,水面微微动荡。课文指满墙的爬山虎的叶子被风吹动,像波浪一样起伏。 7、蟋蟀的住宅 毫不可惜:一点也不可惜。 随遇而安:随:顺从;遇:遭遇。指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。 8、世界地图引出的发现 坐卧不安:坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。 不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。 吻合:像双唇闭合。比喻两相符合:裂缝的缺口吻合|实地调查与文献记录吻合。枉费心机:枉:白白地,徒然。白费心思。 浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。 飞渡重洋:渡过了一重重的海洋。 9、巨人的花园 瑟瑟发抖:形容发抖的样子。 10、幸福是什么 枯枝败叶:败:衰败。干枯的树枝,衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。 勤勤恳恳:非常勤劳而踏实。课文形容三个牧童长大后工作的态度。 12、小木偶的故事 龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。 可怜巴巴:非常令人可怜的样子。 蹦蹦跳跳:精力充沛的充满活力的样子。嘟嘟囔囔:不断地、含混地自言自语。 13、白鹅 左顾右盼:顾、盼:看。向左右两边看。形容人 2

小学语文四年级下册关联词讲解汇总

关联词有两种: 一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等; 另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“即使……也……”等。 常用关联词分类: 1 并列关系:概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说 明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边…… 例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会 儿…… ……既……又…… 例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也…… 例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的,一方面……一方 面,有时候……有时候, 那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是…… 而是、是……不是……。2 承接关系概念:各分句表示连 续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 ……一……就(便)…… 例:我一做好 功课, 便到球场踢球。 ……首先…… 然后…………便…… ……於是…………才…… 例:哥哥拟好作文大纲, 才打 草稿。……接著…… 3 递进关系: 概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且…… 例:地球上不但有氧 气,而且还有氮气。 ……不仅……还…… 例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪 录。……不但不

……反而…… …… 连……也…… ……何况…………甚至…… 不但 (不仅、不只、不光)…… 而且 (还、也、又、更), 4 选择关系:概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从 中选择一项。 ……不是……就是…… 例:我们下课不是跳橡皮 筋,就是踢毽子。 ……宁可……也不…… 例:我宁可给老师责罚, 也 不说谎, 隐瞒真相。 ……还是…… 例:饭前吃水果好,还是饭后吃水 果好? ……与其……不如…… 例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。 是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。5. 转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。前一个分句提出一 种情况,后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去,而是转到相反的意思上去,这种关系的复句叫转折复句。如:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。 常用的关联词语有: 虽然……但是……、尽管…… 可是……、 ……然而……、…… 却……等。 6 假设关系:概念:偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下 产生的结果。 (1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、 便)。如果引出 的假设与正句结果一致。 如果……就…… 例:如果明天天气好,我们就举 行升旗仪式。 假使……便…… 例:即使成绩再好,你也 不能自满呀﹗ 要是……那麼…… 例:要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。 (2)即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还 是、仍然、还)。即使引出的结 果与正句结果不一致。如果……就…… 例:如 果明天下雨,运动会就不举行了。 即使……也……

四年级上册语文词语盘点日积月累

宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿 规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望 风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地第一单元读读记记 颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚第一单元日积月累 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天;绿水本无忧因风皱面;青山原不老为雪白头;山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇;重重叠叠山曲曲环环路;丁丁冬冬泉高高下下树第二单元读读写写 均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅 隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安

蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移 轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海第二单元日积月累 正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。 第三单元词语盘点 第三单元读读写写 洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷 愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开 绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开第三单元读读记记

脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶 表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴 第三单元日积月累 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 第四单元词语盘点 第四单元读读写写 高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近 性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落第四单元读读记记

小学六年级语文词语专项训练(含答案)

词语专项训练 一、按拼音写词语。 mǎ tí shuāi jiāo qiào lì yùn cáng xuàn rǎ n ()()()()() xié shāng bào fā cì xù pí juàn jǔ sàng ()()()()() dì yù yōng dài bào yuàn yàn yǔ zhē gài ()()()()() mù dǔ máo wū shǎ shì jiāng yìng cháo xùn ()()() ( ) ( ) hūn chén jiě sàn tuì suō líng luàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下面词语的近义词。 天涯——惊叹——柔美——清鲜—— 洒脱——疾驰——奇丽——明朗—— 柔美——奇丽——无限——洒脱—— 羞涩——愉快——拘束——英勇—— 散布——奇异——勤勉——僻静—— 欢悦——攀谈——静谧——茂盛—— 追随——欢悦——勤勉——散布—— 蕴藏——苍穹——孕育——赠予—— 欢送——摇曳——旖旎——硕大—— 婆娑——长征──等闲——逶迤—— 开颜——进犯——险要——沉着—— 奉命——屹立——相继——依托—— 宣告——欢跃——肃静——热烈—— 瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——

沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀(希)奇—— 呆头呆脑——别出心裁——技高一筹—— 大步流星——怒气冲冲——暴露无遗—— 心满意足——轻手轻脚——化为乌有—— 井然有序——理直气壮——风雨同舟—— 断断续续——波涛汹涌——恍然大悟—— 饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓—— 顾影自怜——万水千山——威风凛凛—— 霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。 低吟——静立——团结——羞涩——明朗——迂回——寂静——拘束——缩小——静谧——茂盛——俏丽——勤勉——得意——娇小——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——硕大——细浪——等闲——集中——沉着——崎岖——雄伟——光明——

小学四年级语文上册词语搭配汇总

小学四年级语文上册词语搭配汇总x (威武)的石狮子(宽阔)的钱塘江 (蒙蒙)的薄雾(隆隆)的响声 (沸腾)的人群(美丽)的画卷 (白茫茫)的水上(茂盛)的榕树 (明亮)的眼睛水天相接的(地方) (特殊/茂盛)的时期翠绿的(颜色/叶子) (风平浪静)的江面(若隐若现)的小山 (浩浩荡荡)地飞奔(缓缓/平静)地移动 (渐渐)地逼进(兴奋)地叫 (应接不暇)地看

震得(颤动)绿得(可爱)横贯(江面)解开(绳子)纠正(错误)飞进(叶丛)抛在(后面)展示(生命力)想象(画面)感受(温暖)表达(感情)变得(热闹)一(支)桨一(匹)马 一(层)薄雾一(株)榕树一(堵)水墙一(片)掌声一(声)闷雷一(支)乐曲一(片)树叶一(副)对联

一(条)白线一(声)鸟叫 几(座)小山一(段)石子路 (嫩绿)的叶子(锋利)的爪子 (温和)的阳光引人注意的(叶子)(现成)的洞穴(柔弱)的工具 平坦的(道路)(隐蔽/倾斜)的隧道 (光滑)的墙壁(伟大)的工程 (简朴/清洁/干燥/卫生/宽敞/临时)的住所(有力)的后足(漂亮/坚固/舒服)的住宅一脚一脚地(爬)不断地(抛出) 慎重地(选择)均匀/倾斜地(铺开) 轻微地(摆动)仔细地(看)

铺得(均匀)绿得(新鲜/发亮)收拾得(平坦/干净) 漾起(波纹)紧贴(墙面) 搬掉(土块)伸出(细丝/触角)搜索(巢穴)修理(平整) 抛出(泥土)感到(惊奇/疲劳)一(阵)风一(个)山村 一(片)地方一(墙)爬山虎一(座)门占(地方) 一(根)茎一(条)隧道 一(根)细丝一(丛)草

(漂亮)的花园(欢乐)的笑声 刺骨的(寒风)(美丽)的鲜花 (可怕)的训斥(宽大)的脸颊 明媚的(阳光)(灿烂)的灯火 (明亮)的眼睛(好听)的歌曲 孤独地(度过)欢快地(游戏) 不解地(看/回答)无比的(幸福) 度过(严冬)裹着(被子) 增加(数量)增添(春意/烦恼/乐趣) 盼来(春天)绽出(绿芽) (拆除/砌起)围墙排除(隐患/困难/疑问)

人教版四年级上册语文关联词填空

专项九关联词填空(41) 一、用恰当的关联词填空。 1、蟋蟀的住宅()宽敞,()清洁干燥。 2、蟋蟀挖好的住宅()遇到骤雨,()立刻就会干的。 3、()感到疲劳,蟋蟀()在未完工的家门口休息一会儿。 二、给下列句子选择适当的关联词填空。 这么……这么……既…… 又……假如……就…… 虽然……但是……因为……所以…… 1、()到那时候你们还不知道幸福是什么,我()告诉你们。 2、()他们只做了一件小事,()给别人带来 了很大的好处。 3、巨人想:“今年的春天为什么()冷,() 荒凉呀……” 4、()我耕地,种出的麦子养活了许多人,() 我感到幸福。 5、三个孩子看见泉水流出来,感到()快乐() 兴奋。 如果……就……不但……而 且……只有……才…… 6、()赶上这一场用以耀武扬威的乱子,你()甭 想有鱼咬钩了。 7、妈妈()关心我的学习,()十分关心我的

身体健康。 8、()善于调查研究,()能作出正确的判断。 因为不论……总 是……虽然……但是…… 如果……就……因为……所以…… 9、()是在院里,还是在院外,它()挺着脖 儿,表示世界上并没有可怕的东西。 10、()我以前讨厌母鸡,(),现在我改变 了心思,我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。 11、它伟大,()它是鸡母亲。 12、()发现了一点儿可吃的东西,它()召 唤儿女们吃。 (42) 只有……才……因为……所以…… 不仅……而且……一边……一边…… 13、这时,小姑娘正惬意地趴在床垫上,()吃糖,()看一本厚厚的书。 14、我从电视上经常看到意大利,但()亲自来到这里,它的美丽()深深感动了我。 15、乌塔为了这次旅行,()阅读了很多与这些国家有关的书籍,()设计好了旅行的路线和日程。 三、用关联词将下列句子合成一句话,并保持句意不变。 1、你母亲已经不在这个世界上了。你母亲依然爱着你。

部编版四年级上册语文词语表汇总

词语表1、《观潮》 奇观农历据说大堤宽阔笼罩人山人海 顿时逐渐犹如齐头并进山崩地裂余波 依旧 2、《走月亮》 柔和灰白色鹅卵石河床新鲜修补庄稼 风俗甜香葡萄满意水稻成熟招待 传说 5、《一个豆荚里的五粒豆》 豌豆以为按照家庭地位暖洋洋黑暗 恐怕丰满等待身份相称虚弱耐心 温和玻璃靠近暖和植物愉快想象 的确最近兴奋简直曾经实际光彩 6、《蝙蝠和雷达》 雷达安全蚊子灵巧横七竖八苍蝇研究 推进模仿天线无线电波显示驾驶员 7、《呼风唤雨的世纪》 呼风唤雨世纪现代科学技术意料程度 超过神话腾云驾雾神仙愿望幻想纷纷 成就形容探索奥秘日益联系紧密 精神物质时代适用任何创造不断

10、《爬山虎的脚》 爬山虎嫩红舒服均匀重叠空隙反面 触角弯曲细小痕迹牢固休想 11、《蟋蟀的住宅》 住宅居住出名不光由于临时功夫 随遇而安住址优良并且现成大斤卧室才能专家成果修理平整大体清洁 假使工程强有力疲劳重要余下 12、《盘古开天地》 黑乎乎上升下降精疲力竭倒下血液 奔流不息汗毛茂盛雨露祖宗 14、《普罗米修斯》 人间悲惨情景自从危害得知消息 严厉敬佩悄悄归还请求坚定违抗 如此很心尖利愤愤不平敢于获得16、《风筝》 精心依然幸福凌空奔跑大惊失色踪影垂头丧气 17、《麻雀》 打猎野物猛烈无可奈何拍打嘴角分明出生绝望尖叫身躯掩护幼儿搏斗 庞大怪物安然强大力量料到 18、《牛和鹅》

甚至故意扑打忙乱大概助成昏乱 结实汉子可笑无缘无故平白 19、《一只窝囊的大老虎》 老虎文艺表演班级露面角色比画 期待引起情节排练事到临头危机改变通情达理充分自信提示演技配角紧张等候后台哄堂大笑出场砸锅至今 20、《陀螺》 冰天雪地否则旋转奋力奋勇重整旗鼓况且兴趣质量得心应手责骂仍然风姿手舞足蹈恨不得挑战然而预料追求 摇头晃脑不动声色顽强自豪 22、《为中华之崛起而读书》 严肃若有所思清晰抱负胸怀追问赞叹中华人民共和国总理疑惑表情忘怀果真非凡正当哭诉亲人原本指望撑腰 训斥围观不幸体会分量响亮 26、《西门豹治邺》 管理人烟新娘眼睁睁中心外地人口 迎接面如土色求饶收成

小学二年级语文词语专项练习

二年级语文下册专项训练 词语专项练习 (一)写出下列词语的近义词。 丝绦—( ) 裁—( ) 仔细—( ) 寻找—( ) 足迹—( ) 傍晚—( ) 平时—( ) 柔软—( ) 繁荣—( ) 欢笑—( ) 珍贵—( ) 团圆—( ) 热闹—( ) 漂亮—( ) 容易—( ) (二)把近义词连线。 凶恶 着急 透亮 慢慢 赞扬 仔细 困难 突然 孤独 清爽 惊慌 连忙 (三)写出下列词语的反义词。 喜欢—( ) 弯弯—( ) 仔细—( ) 温暖—( ) 柔软—( ) 凶狠—( ) 容易—( ) 简单—( ) 打开—( ) (四)把反义词连线。 赞赏 灵巧 冷漠 污浊 痛苦 丑陋 二、我给词语巧搭配。 (一)连线找朋友。

(二)找量词,巧搭配。 一()枫树一()太阳伞一()鸟窝一()小喜鹊一()事一()大风一()蜘蛛一()商店 一()彩虹一()指路灯一()河马一()蜈蚣 一()小木屋一()竹子一()牛一()牌子(三)在下列括号中填入恰当的词语。 软软的( ) 新奇的()茁壮的() 粗糙的( ) 高高的()浓绿的() 明亮的( ) 红红的()厚厚的() 三、用“”画出不是一类的词语。 1.端午节元宵节愚人节中秋节 2.子鼠巳蛇未羊花猫 3.展览馆科技馆体育馆商店 4.陀螺玩具橡皮泥溜溜球 5.语文数学日记美术 6.爷爷老师妈妈奶奶 7.露珠细雨小猫春风 8.桃树松树梨树苹果树 四、给下列加点的词语选择正确的意思。(填序号)

A.不同于寻常 B.非常,特别 (1)春天的郊外,景色异常 ..美丽。() (2)大地震发生前夕,某些动物往往有异常 ..的反应。() A.普通,不特别 B.平时 (3)这就是平常 ..吃过的米糕嘛!() (4)话虽平常 ..,意义却很深刻。() 五、词语积累。 (一)1.恋恋不舍(AABC式): 2.自言自语(ABAC式): 3.遮遮掩掩(AABB式): 4.红红的(AA 的式): 5.静静地(AA 地式): 6.兴高采烈(形容高兴): 7.悲痛(形容难过): 8.恼怒(形容生气): 9.亡羊补牢(出自寓言故事的): 10.五颜六色(含数字的): (二)根据意思填成语。 天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金山穷水尽亡羊补牢一日三秋无米之炊筋疲力尽最遥远的地方最悬殊的区别 最昂贵的稿费最难做的饭 最短的季节最荒凉的地方 (三)成语的加减法。 ()光十色-()事无成=()面八方 ()全十美-()手八脚=()顾茅庐 ()死一生-()分五裂=()湖四海 ()海为家+()亲不认=()万火急 ()体投地+()手遮天=()神无主

人教版四年级上册语文词语盘点、日积月累

人教版四年级语文上册词语盘点 第一单元读读写写 宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 第一单元读读记记 颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚 第一单元日积月累 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天;绿水本无忧因风皱面;青山原不老为雪白头;水水山山处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇;重重叠叠山曲曲环环路;丁丁冬冬泉高高下下树。 第二单元读读写写 均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安 第二单元读读记记 蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海 第二单元日积月累 正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。 第三单元读读写写 洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开 第三单元读读记记 脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴 第三单元日积月累 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。第四单元读读写写 高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落 第四单元读读记记 狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备 第四单元日积月累 望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠 第五单元读读写写

四年级语文关联词练习及答案

二、选择适当的关联词语填空。 (一) 只有……才……虽然……但是……如果……就…… 无论……都……不但……而且……既然……就…… ⒈雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。 ⒉()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。 ⒊我们()要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。 ⒋()明天下雨,体育课()在体操房里上。 ⒌()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。 ⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。 (二) 只有……才……不但……而且…… 不管……都……虽然……但是……所以 李源是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。 (三) 不但……而且……只要……就……宁可……也不…… 只有……才……虽然……但是……因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。 (四) 虽然……但是……不但……而且……一……就…… 与其……不如……无论……都……因为…… 所以 (1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。 (2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。 (3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,( )到我们班问这问那。 三、关联词语练习。 1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他. 3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 6、我俩()住得很远,()不常见面。 7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。 8、()要努力读书,()要关心政治。 9、()军校招生,我()报考军校。 10、()走到哪里,他()听到乐声。 11、()“非典”疫情再大,我们()战胜困难。 12、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。

小学六年级语文词语填空专题训练及参考答案

暑假语文辅导题 (一)剧烈激烈热烈 1、他的讲话刚刚结束,会场上立即爆发出()的掌声。 2、那摞碗又()得晃动起来。 3、他好像在和什么人进行()的争吵。 (二)幻想理想梦想 1、傣家竹楼是傣族人最()的居住房屋。 2、有些人总想不劳而获,这简直是()。 3、卖火柴的小女孩()着跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 (三)阻止阻挡阻挠 1、客家民居的特殊点在于它还可以()兵匪、野兽及土著的袭击。 2、虽然帝国主义百般(),京张铁路还是提前竣工了。 3、小弟弟想摘公园里的花,被他的姐姐()了。 (四)愿望希望渴望 许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈()子孙和睦相处,勤俭持家的()。 (五)含糊模糊 1、爸爸的话说得很(),我没有听懂。 2、以前的事,我记不清了,有些()。 (六)僻静寂静 1、那是一个()的小院,平时很少有人去。 2、也深了,树林里一片()。 (七)粗暴残暴 1、教育孩子不能简单(),要有耐心。 2、()的匪徒把父亲绑起来,拖走了。 (八)激烈剧烈 1、我的心()地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 2、()的战斗打响了,山冈上响起了战士们豪迈的喊杀声。 (九)聪明聪慧 1、书是阳光,能照亮人生之路;书是钥匙,能开启()之门。 2、小李是个()的孩子,挺讨人喜欢的。 (十)侃侃而谈夸夸其谈 1、做事要脚踏实地,不要() 2、语文老师在课堂上(),同学们听得津津有味。 (十一)敏感敏锐 1、警察叔叔的目光十分(),一下子就能看到案子的症结所在。 2、有些动物对气味很(),比如猫对腥味、狗对臭味等等。 (十二)绚烂绚丽 1、在九寨沟众多的湖泊中,五彩池素以小巧秀美,色彩()而著称。 2、生命是盛开的花朵,()多姿,灿烂芬芳。 (十三)疲倦疲惫 1、因为我昨晚没有休息好,所以今天感觉很()。

部编版四年级语文上册字词语成语

把下列词语补充完整: 水( )相( ) ( )( )江面若( )若( ) ( )( )东望 风( )浪( ) ( )头( )进( )天( )地一( )一( ) 风平浪( ) 山( )地( ) 人( )( )沸( )( )为邻 不容( )( ) 神( )莫( ) 神来( )( ) 人迹( )( ) 应( )不( ) 千( )百( ) 不( )计( ) ( )果飘( ) ( )花( )开绿树( )( ) 草( )花( ) ( )风大( ) 雪花飞( ) 枯( )( )叶一( )三( ) 坐( )不安( )息( )视变化( )( ) 枝( )花( ) ( )( )不周( )不相( ) 从( )不( ) ( )( )而去引( )大叫( )子十( ) ( )( )不安( )条( )理( )其不( ) ( )声叫( ) 一( )不( ) 三( )一( ) 大( )大( ) 气( )( )伟金碧( )( ) 若有( )( ) 南( )北( ) 神态( )( ) ( )世无( ) ( )山( )岭( )( )沙场( )死拼( ) 身材( )( ) 所向( )( ) ( )( )世界 理( )( )然山洪( )( ) 平安( )( ) ( )( )亲情( )如其来( )肉同( ) ( )然大( ) 谈( )容易号( )大哭( )( )有序目不( )( ) 千( )万( ) 热闹( )( ) ( )单只( ) ( )( )中华灯( )酒( ) 风和( )( ) ( )( )扬威( )( )有力受益( )( ) ( )( )力尽年( )气( ) 年( )古( ) ( )( )与共形( )各( ) ( )风( )雨( )云( )雾出( )意( )

四年级语文关联词语练习(一)

四年级语文关联词语练习(一) 任凭……也……无论……也…… 既……又……即使……也…… 如果……就……非……不可…… 1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,()有骤雨,这里()立刻就会干的。 2.蟋蟀钻在土地上干活,()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。 3.()谁怎么呼唤,它()不肯回来。 4.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。 5.它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。 6.满月的小猫()淘气()可爱。 虽然……但……只要……就…… 不仅……而且……一……就…… 只有……才……无论……都…… 1.我()进公园,()拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。 2.你让狗熊敬礼可不那么容易,()你给它吃的,它()给你敬一个。 3.母鸡的叫声顶尖锐,顶凄惨,()多么贪睡的人()得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 4.()象是陆地上最大的动物,()却并非是最凶猛的动物。 5.()人惧怕的,人()慑服之,视为“王”。 6.兵马俑()规模宏大()类型众多,个性鲜明。 只要……就……虽然……却…… 不仅……还……如果……就…… 只有……才…… 1.()主任下达“同意”的指令后,大门()会打开。 2.主人在睡觉前,()按一下开关,整栋房子()进入“休息状态”。 3.科学( )在改变着人类的精神文化生活,()在改变着人类的物质文化生活。 4.()电脑确认你是“未经登记”的陌生人,它()不会打开大门。 5.我()未见叶老先生的面,()从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。 不但……而且……虽然……是…… 只有……才……一……就…… 如果……就……因为……所以…… 1.()到夜晚,整个香港()成了灯的海洋。 2.()别处都有搭石,唯独这一处没有,人们()会谴责这里的人懒惰。 3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的语言()准确,()非常生动。 4.()下一番功夫,()能得到优异的成绩。 5.今天早晨()下着大雨,()我们班的同学没有一个迟到的。 6.()在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石,()科学家们欣喜若狂。 即使……也……既……也…… 如果……就……要是……就……

四年级上册语文词语表(必会)

四年级上册语文词语表(必会) 1、观潮退潮潮水潮涨潮落名称称呼食盐笼子笼罩口罩蒙古 启蒙薄雾单薄雾气浓雾昂首挺胸昂贵人声鼎沸沸沸扬扬 热血沸腾全神贯注横贯江面依旧新旧恢复 3、灿烂金灿灿破烂竹竿立竿见影白茫茫茫茫人海茫然船桨 规律圆规纪律一支支柱支配一株缝隙裂缝照耀闪耀耀武扬威树梢发梢静寂寂寞孤寂 5、莫非望尘莫及腊月腊肉腊梅浑浊浑身怀疑疑问疑难 6、老虎虎背熊腰占领抢占占据店铺小卖铺平铺铺开均匀 平均匀称重叠层峦叠嶂叠被根茎茎叶叶柄笑柄刀柄触角触电感触痕迹伤痕泪痕逐渐追逐逐步 7、住宅宅院隐蔽蒙蔽丢弃抛弃毫毛狼毫毫不可惜遇见随遇 而安机遇待遇选择不择手段不择手段慌不择路地址住址 遗址洞穴龙潭虎穴巢穴挖掘搜索搜集倾斜倾听倾诉扒土扒皮抛出抛头露面 9、洋溢溢于言表允许围墙墙壁城墙告示牌木牌增添添加 锦上添花训斥教训覆盖翻天覆地凝视凝结凝固火辣辣麻辣心狠手辣冷酷酷热愉快欢愉拆除拆开 11、融化金融融会贯通剩下剩余伐木讨伐煤油煤矿煤气 13、头颈长颈鹿郑重严厉变本加厉京剧剧烈一日三餐野餐风餐 露宿倘若饮水饮料侍候侍奉侍奉脾气脾脏蹲下供养 提供邻近邻居左邻右舍 15、性格耐性品格格格不入任凭凭借凭空贪玩贪得无厌职位 尽职尽责抓痒无关痛痒稿纸稿件投稿踩坏梅花腊梅青蛇 虎头蛇尾跌倒跌落撞击跌跌撞撞开辟开天辟地精辟 17、崇山峻岭崇高崇敬盘旋旋转凯旋嘉宾嘉奖砖头砖瓦间隔 隔断与世隔绝屯兵城屯堡垒汉堡包壁垒打仗扶着扶贫智慧机智聪慧秀外慧中气魄雄伟魄力 18、宫殿殿堂长廊走廊画廊柱子脊柱栽种栽花建筑亭台楼阁 朱红色姓朱堤坝堤岸雕刻石雕狮子姿态形态态度 20、孟子姓孟浩浩荡荡浩如烟海丘陵陵园辞行推辞辞海唯一 唯利是图客舍舍弃宿舍君子君主 21、洪水山洪洪亮暴发暴风骤雨暴徒勇猛凶猛涨潮水涨船高 涨红了脸裤子长裤懒惰惰性平稳稳定习俗俗语风俗平衡

【小学语文】小学语文词语专项练习题

【小学语文】小学语文词语专项练习题 例1:人体的部位常常被用来比喻有关的事物或道理。请你说出下列人体有关系的部位各表示什么意思 (1)心腹:_________________________ (2)心血:_________________________ (3)心肝:_________________________ (4)心肠:_________________________ (5)心脏:_________________________ (6)心胸:_________________________ 例2:判断下列加点词的词义分类 ①本义②引申义③比喻义 A我已近碰了多次钉子。() B快去拿几枚钉子来!() C今年玩得真痛快。() D他是我们的头儿。() 例3:照样子写词语。(各写5个) 例:看——瞧、瞅、盯、瞟、瞥、注视 (1)走——________________________ (2)想——________________________ (3)说——________________________ 例4:用下列词的不同意思写句子 担子:___________________________________________________ _________________________________________________________ 桥梁:___________________________________________________ _________________________________________________________ 例5:写出下列句子中“失”的不同意思。 1、他失足掉进沟里。() 2、人们见了大惊失色。() 3、要是再不下去;你可要坐失良机了。() 4、这次竞选;他没选上;感到很失意。()

四年级(上册)语文词语表(打印)

四年级上册语文词语表 、近义词: 渐 犹如一好像 二、反义词: 三、听写的词语: 观潮潮水称呼食盐笼罩 人声鼎沸 热血沸腾 全神贯注 横贯江面 若隐若现 闷雷滚动 风平浪静 水天相接齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 四、会读的词语(读两遍,会标拼音) 浪潮、涨潮、退潮、笼子、口罩、启蒙、昂贵、新旧、雾气、盐水、 粗盐、盐业、 口罩、外罩、罩衣、雾气、大雾、烟雾、昂贵、斗志昂扬、激昂、沸腾、沸点、沸水、 横贯、连贯、贯穿、贯通、破旧、陈旧、旧书、天网恢恢、 ch e n g 称名称、称号、称呼、称赞、ch e n (匀称)称职、(称心) I o n g 笼鸟笼、笼子、I o ng 笼罩、笼统、 m e n g 蒙蒙蒙、 启蒙、 蒙面、m e n g 蒙骗、发蒙、m e n g 蒙古族、 b O 薄礼、薄命、薄情、轻薄、刻薄、薄弱、日薄西山、 薄雾b a o 薄饼、薄板、薄片 b b 薄 1、 观潮 荷 离奇 2、 关注- 雅鲁藏布大峡谷 一、近义词: 可异 关心 预料一 —预测 人迹罕 至 荒无人烟 二、反义词: 强烈一 微弱 奇特- -—寻常 巨大一 微小 屹立一矗立 霎时一刹那 依旧一照旧 颤动一颤抖 逐渐一渐 宽阔一狭窄 沸腾一平静 风号浪吼一风平浪静 人声鼎沸一万簌俱寂 薄雾浓雾依旧 恢复昂首挺胸蒙蒙细雨 潮涨潮落人山人海昂首东望

三、会读的词语(读两遍,会标拼音): 反差不容置疑郁郁苍苍神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态

山脉神来之笔花卉人迹罕至 世界屋脊 咫尺为邻壮丽景观一争高下鬼斧神工 造就突兀牦牛豌豆 青稞飘逸雪山冰川 原始林海云遮雾涌神秘莫测 热带雨林直入云天皑皑雪山掩映镶嵌奇异景观无与伦比奇花异草 z a n g 宝藏、藏族、西藏 c d n g 躲藏、隐藏、埋藏、捉迷藏、藏身 z a i 加载、记载、三年五载、下载 z a i 装载、运载、载重 go n g 提供、供应gb n g 供认、口供1相似、类似、似乎、光阴似箭 sh 1似的 ch u 处理、处置、相处 ch u 到处、处处、住处 3、鸟的天堂 一、 近义词:不可计数一一数不胜数 应接不暇一一目不暇接 二、 反义词:光明一一黑暗 静寂一一吵闹 茂盛一一枯萎 三、 听写的词语: 灿烂金灿灿破烂竹竿鱼竿白茫茫船桨苍茫规律纪律一支支持 一株树守株待兔缝隙照耀闪耀树梢静寂寂寞空隙夸耀照耀 不可计数应接不暇 四、 会读的词语(读两遍,会标拼音) 灿然、灿若繁星、烂账、海枯石烂、立竿见影、茫茫人海、茫然、百尺竿头、钓竿、 茫然、茫无边际、双桨、划桨、木桨、圆规、规则、法规、规矩、法律、律师、 自律、 支撑、支援、支架、支柱、支配、裂缝、株连、株连九族、耀武扬威、间 ji an 隙、 孤寂、无隙可乘、沉寂、 f e n g 缝缝隙、门缝、 裂缝 石缝 见缝插针、f e n g 缝补、 缝合、缝制、 4、火烧云 一、 近义词:镇静一一冷静 凶猛一一猛烈 二、 反义词:凶猛一一温和 镇静一一慌张 三、 会读的词语(读两遍,会标拼音) 霞光恍惚镇静威武高寿火烧云笑盈盈 茄子紫一模一样恍恍惚惚 5、古诗两首 会读的词语(读两遍,会标拼音) 莫非、莫名其妙、望尘莫及、闲人莫入、腊酒、腊月、腊梅、腊肉、浑身、浑水、 浑厚、浑 笑盈盈一一笑呵呵 恍恍惚惚一一清清楚楚 紫檀色金灿灿百合色

二年级语文词语专题专项训练

二年级语文词语专题专项训练 一、照样子,写词语。(16分) 1. 恋恋不舍(AABC式): 2. 自言自语(ABAC式): 3. 收拾(意思相近): 4. 兴高采烈(形容高兴): 5. 悲痛(形容难过): 6. 恼怒(形容生气): 7. 亡羊补牢(出自寓言故事的): 8. 五颜六色(含数字的): 二、写近义词和反义词(12分) 1.近义词 特别-()惊奇-()也许-()出色-()忽然-()留意-() 2. 反义词 温暖-()讨厌-()失败-()复杂-()开头-()黑暗-()

三、把下面的词语补充完整,并任选一个词语写一句话。(10分) ()光()色万()千()自()自()()()不舍眉()眼()()羊()牢 所选词语: 造句: 四、在下列括号中填入恰当的词语。(6分) 晶莹的( ) 新奇的()茁壮的() 粗糙的( )柔软的()浓绿的() 五、用“”画出不是一类的词语(4分) 1. 端午节元宵节愚人节中秋节 2. 子鼠巳蛇未羊花猫 3. 展览馆科技馆体育馆商店 4. 陀螺玩具橡皮泥溜溜球 六、给下列加点的词语选择正确的意思。(填序号)(8分) A. 不同于寻常 B.非常,特别 (1)春天的郊外,景色异常美丽。()

(2)大地震发生前夕,某些动物往往有异常的反应。() A. 普通,不特别 B.平时 (1)这就是平常吃过的米糕嘛!() (2)话虽平常,意义却很深刻。() 七、根据意思填成语。(6分) 天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金 山穷水尽亡羊补牢一日三秋无米之炊筋疲力尽 最遥远的地方最悬殊的区别 最昂贵的稿费最难做的饭 最短的季节最荒凉的地方 八、成语的加减法。(26分) ()光十色-()事无成=()面八方 ()全十美-()手八脚=()顾茅庐 ()死一生-()分五裂=()湖四海 ()海为家+()亲不认=()万火急 ()体投地+()手遮天=()神无主 ()生有幸+()颜六色=()面玲珑 九、按要求写一写。(12分) 1.我国的传统节日:

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