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电工电子引脚

为了方便大家我收集了下列74系列芯片的引脚图资料，如还有需要请上电子论坛https://www.wendangku.net/doc/ce12341386.html,/bbs/反相器驱动器LS04 LS05 LS06 LS07 LS125 LS240 LS244 LS245

与门与非门LS00 LS08 LS10 LS11 LS20 LS21 LS27 LS30 LS38

或门或非门与或非门LS02 LS32 LS51 LS64 LS65

异或门比较器LS86

译码器LS138 LS139

寄存器LS74 LS175 LS373

反相器:

Vcc 6A 6Y 5A 5Y 4A 4Y 六非门74LS04

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐ 六非门(OC门) 74LS05

_ │14 13 12 11 10 9 8│ 六非门(OC高压输出) 74LS06

Y = A ）│

│ 1 2 3 4 5 6 7│

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

1A 1Y 2A 2Y 3A 3Y GND

驱动器:

Vcc 6A 6Y 5A 5Y 4A 4Y

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐

│14 13 12 11 10 9 8│

Y = A ）│ 六驱动器(OC高压输出) 74LS07

│ 1 2 3 4 5 6 7│

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

1A 1Y 2A 2Y 3A 3Y GND

Vcc -4C 4A 4Y -3C 3A 3Y

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐

_ │14 13 12 11 10 9 8│

Y =A+C ）│ 四总线三态门74LS125

│ 1 2 3 4 5 6 7│

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

-1C 1A 1Y -2C 2A 2Y GND

Vcc -G B1 B2 B3 B4 B8 B6 B7 B8

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐ 8位总线驱动器74LS245

│20 19 18 17 16 15 14 13 12 11│

）│ DIR=1 A=>B

│ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10│ DIR=0 B=>A

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

DIR A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 GND

页首非门,驱动器与门,与非门或门,或非门异或门,比较器译码器寄存器正逻辑与门,与非门:

Vcc 4B 4A 4Y 3B 3A 3Y

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐

│14 13 12 11 10 9 8│

Y = AB ）│ 2输入四正与门74LS08

│ 1 2 3 4 5 6 7│

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

1A 1B 1Y 2A 2B 2Y GND

Vcc 4B 4A 4Y 3B 3A 3Y

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐

__ │14 13 12 11 10 9 8│

Y = AB ）│ 2输入四正与非门74LS00

│ 1 2 3 4 5 6 7│

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

1A 1B 1Y 2A 2B 2Y GND

Vcc 1C 1Y 3C 3B 3A 3Y

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐

___ │14 13 12 11 10 9 8│

Y = ABC ）│ 3输入三正与非门74LS10

│ 1 2 3 4 5 6 7│

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

1A 1B 2A 2B 2C 2Y GND

Vcc H G Y

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐

│14 13 12 11 10 9 8│

）│ 8输入与非门74LS30

│ 1 2 3 4 5 6 7│ ________

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘ Y = ABCDEFGH

A B C D E F GND

页首非门,驱动器与门,与非门或门,或非门异或门,比较器译码器寄存器正逻辑或门,或非门:

Vcc 4B 4A 4Y 3B 3A 3Y

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐ 2输入四或门74LS32

│14 13 12 11 10 9 8│

）│ Y = A+B

│ 1 2 3 4 5 6 7│

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

1A 1B 1Y 2A 2B 2Y GND

Vcc 4Y 4B 4A 3Y 3B 3A

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐ 2输入四或非门74LS02

│14 13 12 11 10 9 8│ ___

）│ Y = A+B

│ 1 2 3 4 5 6 7│

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

1Y 1A 1B 2Y 2A 2B GND

Vcc 2Y 2B 2A 2D 2E 1F

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐ 双与或非门74S51

│14 13 12 11 10 9 8│ _____

）│ 2Y = AB+DE

│ 1 2 3 4 5 6 7│ _______

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘ 1Y = ABC+DEF

1Y 1A 1B 1C 1D 1E GND

Vcc D C B K J Y

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐ 4-2-3-2与或非门74S64 74S65(OC门)

│14 13 12 11 10 9 8│ ______________

）│ Y = ABCD+EF+GHI+JK

│ 1 2 3 4 5 6 7│

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

A E F G H I GND

页首非门,驱动器与门,与非门或门,或非门异或门,比较器译码器寄存器2输入四异或门74LS86

Vcc 4B 4A 4Y 3Y 3B 3A

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐

│14 13 12 11 10 9 8│

）│ _ _

│ 1 2 3 4 5 6 7│ Y=AB+AB

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

1A 1B 1Y 2Y 2A 2B GND

8*2输入比较器74LS688

Vcc Y B8 A8 B7 A7 B6 A6 B5 A5

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐ 8*2输入比较器74LS688

│20 19 18 17 16 15 14 13 12 11│

）│

│ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10│

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

CE A1 B1 A2 B2 A3 B3 A4 B4 GND

Y=A1⊙B1+A2⊙B2+A3⊙B3+A4⊙B4+A5⊙B5+A6⊙B6+A7⊙B7+A8⊙B8 页首非门,驱动器与门,与非门或门,或非门异或门,比较器译码器寄存器

3-8译码器74LS138

Vcc -Y0 -Y1 -Y2 -Y3 -Y4 -Y5 -Y6 __ _ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐ Y0=A B C Y1=A B B Y2=A B C Y3=A B C │16 15 14 13 12 11 10 9 │

）│ __ _ _ __ _ __ _ __

│ 1 2 3 4 5 6 7 8│ Y4=A B C Y5=A B C Y6=A B C Y7=A B C

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

A B C -CS0 -CS1 CS2 -Y7 GND

双2-4译码器74LS139

Vcc -2G 2A 2B -Y0 -Y1 -Y2 -Y3 __ __ __ __ __ __ __ __

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐ Y0=2A 2B Y1=2A 2B Y2=2A 2B Y3=2A 2B │16 15 14 13 12 11 10 9 │

）│ __ __ __ __ __ __ __ __

│ 1 2 3 4 5 6 7 8│ Y0=1A 1B Y1=1A 1B Y2=1A 1B Y3=1A 1B

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

-1G 1A 1B -Y0 -Y1 -Y2 -Y3 GND

8*2输入比较器74LS688

Vcc Y B8 A8 B7 A7 B6 A6 B5 A5

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐ 8*2输入比较器74LS688

│20 19 18 17 16 15 14 13 12 11│

）│

│ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10│

└┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬┘

CE A1 B1 A2 B2 A3 B3 A4 B4 GND

Y=A1⊙B1+A2⊙B2+A3⊙B3+A4⊙B4+A5⊙B5+A6⊙B6+A7⊙B7+A8⊙B8

寄存器:

Vcc 2CR 2D 2Ck 2St 2Q -2Q

┌┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴┐ 双D触发器74LS74

等.

下面介绍一下常用的74芯片，以便大家在电路中遇到了查询----------------------------------------------------

型号内容

----------------------------------------------------

74ls00 2输入四与非门

74ls01 2输入四与非门(oc)

74ls02 2输入四或非门

74ls03 2输入四与非门(oc)

74ls04 六倒相器

74ls05 六倒相器(oc)

74ls06 六高压输出反相缓冲器/驱动器(oc,30v) 74ls07 六高压输出缓冲器/驱动器(oc,30v)

74ls08 2输入四与门

74ls09 2输入四与门(oc)

74ls10 3输入三与非门

74ls11 3输入三与门

74ls12 3输入三与非门(oc)

74ls13 4输入双与非门(斯密特触发)

74ls14 六倒相器(斯密特触发)

74ls15 3输入三与门(oc)

74ls16 六高压输出反相缓冲器/驱动器(oc,15v) 74ls17 六高压输出缓冲器/驱动器(oc,15v)

74ls18 4输入双与非门(斯密特触发)

74ls19 六倒相器(斯密特触发)

74ls20 4输入双与非门

74ls21 4输入双与门

74ls22 4输入双与非门(oc)

74ls23 双可扩展的输入或非门

74ls24 2输入四与非门(斯密特触发)

74ls25 4输入双或非门(有选通)

74ls26 2输入四高电平接口与非缓冲器(oc,15v) 74ls27 3输入三或非门

74ls28 2输入四或非缓冲器

74ls30 8输入与非门

74ls31 延迟电路

74ls32 2输入四或门

74ls33 2输入四或非缓冲器(集电极开路输出) 74ls34 六缓冲器

74ls35 六缓冲器(oc)

74ls36 2输入四或非门(有选通)

74ls37 2输入四与非缓冲器

74ls38 2输入四或非缓冲器(集电极开路输出) 74ls39 2输入四或非缓冲器(集电极开路输出) 74ls40 4输入双与非缓冲器

74ls41 bcd-十进制计数器

74ls42 4线-10线译码器(bcd输入)

74ls43 4线-10线译码器(余3码输入)

74ls44 4线-10线译码器(余3葛莱码输入)

74ls45 bcd-十进制译码器/驱动器

74ls46 bcd-七段译码器/驱动器

74ls47 bcd-七段译码器/驱动器

74ls48 bcd-七段译码器/驱动器

74ls49 bcd-七段译码器/驱动器(oc)

74ls50 双二路2-2输入与或非门(一门可扩展) 74ls51 双二路2-2输入与或非门

74ls51 二路3-3输入,二路2-2输入与或非门74ls52 四路2-3-2-2输入与或门(可扩展)

74ls53 四路2-2-2-2输入与或非门(可扩展) 74ls53 四路2-2-3-2输入与或非门(可扩展) 74ls54 四路2-2-2-2输入与或非门

74ls54 四路2-3-3-2输入与或非门

74ls54 四路2-2-3-2输入与或非门

74ls55 二路4-4输入与或非门(可扩展)

74ls60 双四输入与扩展

74ls61 三3输入与扩展

74ls62 四路2-3-3-2输入与或扩展器

74ls63 六电流读出接口门

74ls64 四路4-2-3-2输入与或非门

74ls65 四路4-2-3-2输入与或非门(oc)

74ls70 与门输入上升沿jk触发器

74ls71 与输入r-s主从触发器

74ls72 与门输入主从jk触发器

74ls73 双j-k触发器(带清除端)

74ls74 正沿触发双d型触发器(带预置端和清除端)

74ls75 4位双稳锁存器

74ls76 双j-k触发器(带预置端和清除端)

74ls77 4位双稳态锁存器

74ls78 双j-k触发器(带预置端,公共清除端和公共时钟端) 74ls80 门控全加器

74ls81 16位随机存取存储器

74ls82 2位二进制全加器(快速进位)

74ls83 4位二进制全加器(快速进位)

74ls84 16位随机存取存储器

74ls85 4位数字比较器

74ls86 2输入四异或门

74ls87 四位二进制原码/反码/oi单元

74ls89 64位读/写存储器

74ls90 十进制计数器

74ls91 八位移位寄存器

74ls92 12分频计数器(2分频和6分频)

74ls93 4位二进制计数器

74ls94 4位移位寄存器(异步)

74ls95 4位移位寄存器(并行io)

74ls96 5位移位寄存器

74ls97 六位同步二进制比率乘法器

74ls100 八位双稳锁存器

74ls103 负沿触发双j-k主从触发器(带清除端)

74ls106 负沿触发双j-k主从触发器(带预置,清除,时钟) 74ls107 双j-k主从触发器(带清除端)

74ls108 双j-k主从触发器(带预置,清除,时钟)

74ls109 双j-k触发器(带置位,清除,正触发)

74ls110 与门输入j-k主从触发器(带锁定)

74ls111 双j-k主从触发器(带数据锁定)

74ls112 负沿触发双j-k触发器(带预置端和清除端)

74ls113 负沿触发双j-k触发器(带预置端)

74ls114 双j-k触发器(带预置端,共清除端和时钟端)

74ls116 双四位锁存器

74ls120 双脉冲同步器/驱动器

74ls121 单稳态触发器(施密特触发)

74ls122 可再触发单稳态多谐振荡器(带清除端) 74ls123 可再触发双单稳多谐振荡器

74ls125 四总线缓冲门(三态输出)

74ls126 四总线缓冲门(三态输出)

74ls128 2输入四或非线驱动器

74ls131 3-8译码器

74ls132 2输入四与非门(斯密特触发)

74ls133 13输入端与非门

74ls134 12输入端与门(三态输出)

74ls135 四异或/异或非门

74ls136 2输入四异或门(oc)

74ls137 八选1锁存译码器/多路转换器

74ls138 3-8线译码器/多路转换器

74ls139 双2-4线译码器/多路转换器

74ls140 双4输入与非线驱动器

74ls141 bcd-十进制译码器/驱动器

74ls142 计数器/锁存器/译码器/驱动器

74ls145 4-10译码器/驱动器

74ls147 10线-4线优先编码器

74ls148 8线-3线八进制优先编码器

74ls150 16选1数据选择器(反补输出)

74ls151 8选1数据选择器(互补输出)

74ls152 8选1数据选择器多路开关

74ls153 双4选1数据选择器/多路选择器

74ls154 4线-16线译码器

74ls155 双2-4译码器/分配器(图腾柱输出)

74ls156 双2-4译码器/分配器(集电极开路输出) 74ls157 四2选1数据选择器/多路选择器

74ls158 四2选1数据选择器(反相输出)

74ls160 可预置bcd计数器(异步清除)

74ls161 可预置四位二进制计数器(并清除异步) 74ls162 可预置bcd计数器(异步清除)

74ls163 可预置四位二进制计数器(并清除异步) 74ls164 8位并行输出串行移位寄存器

74ls165 并行输入8位移位寄存器(补码输出) 74ls166 8位移位寄存器

74ls167 同步十进制比率乘法器

74ls168 4位加/减同步计数器(十进制)

74ls169 同步二进制可逆计数器

74ls170 4*4寄存器堆

74ls171 四d触发器(带清除端)

74ls172 16位寄存器堆

74ls173 4位d型寄存器(带清除端)

74ls174 六d触发器

74ls175 四d触发器

74ls176 十进制可预置计数器

74ls177 2-8-16进制可预置计数器

74ls178 四位通用移位寄存器

74ls179 四位通用移位寄存器

74ls180 九位奇偶产生/校验器

74ls181 算术逻辑单元/功能发生器

74ls182 先行进位发生器

74ls183 双保留进位全加器

74ls184 bcd-二进制转换器

74ls185 二进制-bcd转换器

74ls190 同步可逆计数器(bcd,二进制)

74ls191 同步可逆计数器(bcd,二进制)

74ls192 同步可逆计数器(bcd,二进制)

74ls193 同步可逆计数器(bcd,二进制)

74ls194 四位双向通用移位寄存器

74ls195 四位通用移位寄存器

74ls196 可预置计数器/锁存器

74ls197 可预置计数器/锁存器(二进制)

74ls198 八位双向移位寄存器

74ls199 八位移位寄存器

74ls210 2-5-10进制计数器

74ls213 2-n-10可变进制计数器

74ls221 双单稳触发器

74ls230 八3态总线驱动器

74ls231 八3态总线反向驱动器

74ls240 八缓冲器/线驱动器/线接收器(反码三态输出) 74ls241 八缓冲器/线驱动器/线接收器(原码三态输出) 74ls242 八缓冲器/线驱动器/线接收器

74ls243 4同相三态总线收发器

74ls244 八缓冲器/线驱动器/线接收器

74ls245 八双向总线收发器

74ls246 4线-七段译码/驱动器(30v)

74ls247 4线-七段译码/驱动器(15v)

74ls248 4线-七段译码/驱动器

74ls249 4线-七段译码/驱动器

74ls251 8选1数据选择器(三态输出)

74ls253 双四选1数据选择器(三态输出)

74ls256 双四位可寻址锁存器

74ls257 四2选1数据选择器(三态输出)

74ls258 四2选1数据选择器(反码三态输出)

74ls259 8为可寻址锁存器

74ls260 双5输入或非门

74ls261 4*2并行二进制乘法器

74ls265 四互补输出元件

74ls266 2输入四异或非门(oc)

74ls270 2048位rom (512位四字节,oc)

74ls271 2048位rom (256位八字节,oc)

74ls273 八d触发器

74ls274 4*4并行二进制乘法器

74ls275 七位片式华莱士树乘法器

74ls276 四jk触发器

74ls278 四位可级联优先寄存器

74ls279 四s-r锁存器

74ls280 9位奇数/偶数奇偶发生器/较验器

74ls281

74ls283 4位二进制全加器

74ls290 十进制计数器

74ls291 32位可编程模

74ls293 4位二进制计数器

74ls294 16位可编程模

74ls295 四位双向通用移位寄存器

74ls298 四-2输入多路转换器(带选通)

74ls299 八位通用移位寄存器(三态输出)

74ls348 8-3线优先编码器(三态输出)

74ls352 双四选1数据选择器/多路转换器

74ls353 双4-1线数据选择器(三态输出)

74ls354 8输入端多路转换器/数据选择器/寄存器,三态补码输出74ls355 8输入端多路转换器/数据选择器/寄存器,三态补码输出74ls356 8输入端多路转换器/数据选择器/寄存器,三态补码输出74ls357 8输入端多路转换器/数据选择器/寄存器,三态补码输出74ls365 6总线驱动器

74ls366 六反向三态缓冲器/线驱动器

74ls367 六同向三态缓冲器/线驱动器

74ls368 六反向三态缓冲器/线驱动器

74ls373 八d锁存器

74ls374 八d触发器(三态同相)

74ls375 4位双稳态锁存器

74ls377 带使能的八d触发器

74ls378 六d触发器

74ls379 四d触发器

74ls381 算术逻辑单元/函数发生器

74ls382 算术逻辑单元/函数发生器

74ls384 8位*1位补码乘法器

74ls385 四串行加法器/乘法器

74ls386 2输入四异或门

74ls390 双十进制计数器

74ls391 双四位二进制计数器

74ls395 4位通用移位寄存器

74ls396 八位存储寄存器

74ls398 四2输入端多路开关(双路输出)

74ls399 四-2输入多路转换器(带选通)

74ls422 单稳态触发器

74ls423 双单稳态触发器

74ls440 四3方向总线收发器,集电极开路

74ls442 四3方向总线收发器,三态输出

74ls443 四3方向总线收发器,三态输出

74ls444 四3方向总线收发器,三态输出

74ls445 bcd-十进制译码器/驱动器,三态输出

74ls446 有方向控制的双总线收发器

74ls448 四3方向总线收发器,三态输出

74ls449 有方向控制的双总线收发器

74ls465 八三态线缓冲器

74ls466 八三态线反向缓冲器

74ls467 八三态线缓冲器

74ls468 八三态线反向缓冲器

74ls490 双十进制计数器

74ls540 八位三态总线缓冲器(反向)

74ls541 八位三态总线缓冲器

74ls589 有输入锁存的并入串出移位寄存器

74ls590 带输出寄存器的8位二进制计数器

74ls591 带输出寄存器的8位二进制计数器

74ls592 带输出寄存器的8位二进制计数器

74ls593 带输出寄存器的8位二进制计数器

74ls594 带输出锁存的8位串入并出移位寄存器74ls595 8位输出锁存移位寄存器

74ls596 带输出锁存的8位串入并出移位寄存器74ls597 8位输出锁存移位寄存器

74ls598 带输入锁存的并入串出移位寄存器

74ls599 带输出锁存的8位串入并出移位寄存器74ls604 双8位锁存器

74ls605 双8位锁存器

74ls606 双8位锁存器

74ls607 双8位锁存器

74ls620 8位三态总线发送接收器(反相)

74ls621 8位总线收发器

74ls622 8位总线收发器

74ls623 8位总线收发器

74ls640 反相总线收发器(三态输出)

74ls642 同相8总线收发器,集电极开路

74ls643 8位三态总线发送接收器

74ls644 真值反相8总线收发器,集电极开路

74ls645 三态同相8总线收发器

74ls646 八位总线收发器,寄存器

74ls647 八位总线收发器,寄存器

74ls648 八位总线收发器,寄存器

74ls649 八位总线收发器,寄存器

74ls651 三态反相8总线收发器

74ls652 三态反相8总线收发器

74ls653 反相8总线收发器,集电极开路

74ls654 同相8总线收发器,集电极开路

74ls668 4位同步加/减十进制计数器

74ls669 带先行进位的4位同步二进制可逆计数器

74ls670 4*4寄存器堆(三态)

74ls671 带输出寄存的四位并入并出移位寄存器

74ls672 带输出寄存的四位并入并出移位寄存器

74ls673 16位并行输出存储器,16位串入串出移位寄存器

74ls674 16位并行输入串行输出移位寄存器

74ls681 4位并行二进制累加器

74ls682 8位数值比较器(图腾柱输出)

74ls683 8位数值比较器(集电极开路)

74ls684 8位数值比较器(图腾柱输出)

74ls685 8位数值比较器(集电极开路)

74ls686 8位数值比较器(图腾柱输出)

74ls687 8位数值比较器(集电极开路)

74ls688 8位数字比较器(oc输出)

74ls689 8位数字比较器

74ls690 同步十进制计数器/寄存器(带数选,三态输出,直接清除)

74ls691 计数器/寄存器(带多转换,三态输出)

74ls692 同步十进制计数器(带预置输入,同步清除)

74ls693 计数器/寄存器(带多转换,三态输出)

74ls696 同步加/减十进制计数器/寄存器(带数选,三态输出,直接清除) 74ls697 计数器/寄存器(带多转换,三态输出)

电工电子技术与技能教案最新版本

电工电子技术与技能教案（1-1）【课题编号】 1-01-01 【课题名称】认识电工实训室与安全用电【教学目标】应知： 1．简单认识电工实训室。 2．了解电工基本操作规程。应会： 1．掌握常用电工仪器、仪表的使用。 2．学会安全用电常识。【学情分析】学生在初中物理电学的基础上，接触电工电子这门课程，为了让学生对这门课程能有一个初步的认识，从认识实训室入手，加强实物教学，能降低学习难度，符合学生的认知规律，从而达到教学目的。通过多媒体演示、教师讲解、学生讨论让学生有一定的安全用电知识，为以后的学习做好安全保障。【教学方法】现场教学法、演示法、实验法、讨论法、对比法。【教具资源】电工实训台、万用表、试电笔、多媒体课件【教学安排】 2学时（90分钟）【教学过程】一、导入新课电工电子技术与技能这门课程是学习关于电的知识、技能及应用，这些知识和技能的学习离不开电工实训室。为了让大家对电有一个具体的认识，我们首先认识电工实训室常用电工仪器、仪表。二、讲授新课教学环节1：认识电工实训室（一）实训台

教师活动：引导学生观察实训台，了解实训台的几个组成部分的作用。学生活动：观察实训台，在教师引导下分析、讨论，对实训台有初步了解。能力培养：锻炼学生的观察能力和综合概括能力。（二）常用电工仪器、仪表教师活动：现场演示讲解各种仪器、仪表外形作用及简单使用方法。学生活动：在教师引导下，观察各种仪器、仪表，练习简单的使用方法。能力培养：锻炼学生的观察能力和动手操作能力。教学环节2：电工基本操作规程教师活动：简单讲解操作规程，引导学生讨论分析知道违规的弊端。学生活动：分组讨论每项操作规程，了解违反规程的危害。教学环节3：安全用电常识（一）常见的触电方式教师活动：通过触电实例，和学生介绍触电方式及触电的危害。学生活动：在教师引导下，结合实例，分组讨论触电方式及危害。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。（二）电流对人体的危害及触电急救教师活动：通过触电实例，介绍电流对人体危害，安全电压；利用多媒体演示触电急救方法，让学生掌握简单触电急救方法。学生活动：在教师引导下，结合实例，分组讨论电流对人体危害；观看多媒体演示触电急救方法，掌握简单触电急救方法。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。（三）安全用电注意事项教师活动：通过用电实例，介绍安全用电注意事项，让学生了解安全用电注意事项。学生活动：联系实际，结合实例，分组讨论安全用电注意事项。能力培养：培养学生的分析概括和知识横向联系的能力。（四）电气火灾的防范教师活动：通过用电实例，介绍引起电气火灾的原因，让学生了解基本灭火方法。学生活动：联系实际，结合实例，分组讨论电气火灾的防范。

电子电工答案-2

2.4.10 无源二端网络输入端的电压和电流为V t u ）20314（sin 2220 +=，A t i ）33-314（sin 24.4 =，试求此二端网络由两个元件串联的等效电路和元件的参数值，并求二端网络的功率因数以及输入的有功功率和无功功率解：由电压和电流相位关系可知，电压超前电流，为感性电路 Ω=== 504 .4220I U Z 电压和电流相位差 53)(-33-20==? 6.053cos = Ω===3053cos 50cos ?Z R Ω===4053sin 50sin ?Z X L 有功功率W UI P 8.5806.0*4.4*220cos ===? 无功功率ar 4 .7748.0*4.4*220sin V UI Q ===? 本题要点： i u C L C L I U Z R X X X X j R Z ???∠∠=∠=-∠-+=+=arctan )(R )X -(X 22C L 阻抗三角形，电压三角形，功率三角形

2.5.3 如图所示各电路图中，除0A 和0V 外，其余电流表和电压表的读数在图上都已标出（都是正弦量的有效值），试求电流表0A 或电压表0V 的读数 A) A A I I I 1.14210)10()10(2222210==+=+= b) V V V V 80)0(6)100(2221220=-=-=

C) A I I I 2210=-= 此处会不会为-2A ？电流表和电压表的读数始终为正，故此处并没有在电路图上给出参考方向 d) V V V V V 1.14201)0(1)10(2221220==+=+=

电工电子技术复习重点汇总

叠加定理：在线性电路中，如果有多个独立电源同时作用时，任何一条支路的电流或电压等于电路中各个独立电源单独作用时对支路所产生的电流或电压的代数和。性质：比例性、叠加性。正弦量：凡是按照正弦规律变化的电压、电流等统称为正弦量。三要素：振幅、初相位、初相。三相电源：对称的三相电源是由三个频率相同、振幅相同、初相依次相差120度的正弦电源，按一定方法（星形或三角形）联结组成的供电系统。异步电动机组成：主要有定子、转子两部分。根据转子结构不同，分成笼型和绕线型两种。定子：由定子铁心、定子绕组、和机座三部分组成。转子：由转子铁心、转子绕组和转轴三部分组成。三相异步电动机的起动：电动机接上电源，转速由零开始增大，直至稳定运转状态过程称为起动过程。电动机起动要求：起动电流小、起动转矩大、起动时间短。笼型异步电动机起动方法：直接起动、降压起动。三相异步电动机的调速：变极、变频、变转调速 ……制动方法：能耗、反接、回馈制动。控制电器：对电动机和生产机械实现控制和保护的电工设备。常用控制电器： ①刀开关：又称闸刀开关，是结构最简单，应用最广泛的一种手动电器。（组成：闸刀、静插座、操作把柄和绝缘底板。应用：接通或切断电源、将电路与电源隔离、控制小容量电动机做不频繁的直接起动与停机。） ②组合开关：又称转换开关，是一种转动式的闸刀开关。（组成：实质上有多触点组合而成的闸刀开关。应用：接通或切断电路、换接电源、控制小型笼型异步电动机起动和停止及反转或局部照明。） ③按钮：通常同来接通或断开控制电路（其电流很小），从而控制电动机或其他电气设备的运行。它是专门发射信号或命令的电器。 ④熔断器：又称保险丝，主要是用作短路保护。（材料：主体是用低熔点的金属丝或金属薄片制成的熔体。组成：熔体、熔管、和支持熔体的触点插座。用途：起通路作用、当线路严重过载或短路时，熔断器的熔断使得线路或电气设备脱离电源，从而保护电路上各设备的作用。） ⑤交流接触器：是一种依靠电磁力吸合和反向弹簧力作用使触点闭合或断开来接通和切断带有负载的主电路或大容量控制电路的自动切换电器。（用途：可以对电动机远距离自动控制。组成：触电、电磁操作机构和灭弧装置。） ⑥热继电器：是利用感温元件受热而动作的一种继电器。（作用：保护电动机或其他负载免于过载。组成：热元件、双金属片和触点部分。） ⑦中间继电器：是采用触点多、容量相对较大的中间继电器。（用途：用于信号传递与转换，或同时控制多个电路，对小容量电动机也可以代替接触器作接通和切断电源用。组成：电磁系统、触点系统）。自动空气开关：又称自动空气开关断路器，简称自动开关，是一种常用的低压保护电器。（用途：当电路发生短路、严重过载及电压过低等故障时能自动切断电路。组成：主要有触点系统、灭弧装置、机械传动季候和保护装置等）触点：动触点、静触点、弹簧组成。交流接触器：触点、电磁操作机构、灭弧装置组成。射随器特点：输出和输入电压同相，电压放大倍数小于1，约等于1，输入电阻较大，输出

电工电子技术教案课程.docx

厦门电子职业中专学校教案纸第页第一章直流电路检查学《电子电科工技术》§1.1电路授课班级授课时数2教具多媒体、黑板、粉笔授课时间2016 . 9教学方法讲解，启发，问答、实物演示 1．介绍课程以及教学大纲教学目的2．了解电路的基本概念及组成 3．掌握元件符号教学重点1．电路的基本组成2．掌握元件符号和难点 3．学会画电路图掌握元件符号和电路图复习提问教学内容、方法、过程和板书设计教学追记 §1.1电路一、电路的基本组成 1．什么是电路？电路是由各种元器件(或电工设备 )按一定方式联接起来的总体，为电流的流通提供了路径。如图 1-1 所示。图 1-1 简单的直流电路 2．电路的基本组成电路的基本组成包括以下四个部分： (1)电源(供能元件)：为电路提供电能的设备和器件。提问 (2)负载 (耗能元件 )：使用 (消耗 )电能的设备和器件 (如灯泡等用电器 )。 (3)控制器件：控制电路工作状态的器件或设备(如开关等 )。 (4)联接导线：将电器设备和元器件按一定方式联接起来(如各种铜、铝电缆线等 )。

教案纸附页教学内容、方法、过程和板书设计 3．电路的状态 (1)通路 (闭路 )：电源与负载接通，电路中有电流通过，电气设备或元器件获得一定的电压和电功率，进行能量转换。 (2)开路 (断路 )：电路中没有电流通过，又称为空载状态。 (3)短路 (捷路 )：电源两端的导线直接相连接，输出电流过大对电源来说属于严重过载，如没有保护措施，电源或电器会被烧毁或发生火灾，所以通常要在电路或电气设备中安装熔断器、保险丝等保险装置，以避免发生短路时出现不良后果。二、电气元件符号三、基本电路图由理想元件构成的电路叫做实际电路的电路模型，也叫做实际电路的电路原理图，简称为电路图。例如，图 1-2 所示的手电筒电路。理想元件：电路是由电特性相当复杂的元器件组成的，为了便于使用数学方法对电路进行分析，可将电路实体中的各种电器设备和元器件用一些能够表征它们主要电磁特性的理想元件 (模型 )来代替，而对它的实际上的结构、材料、形状等非电磁特性不予考虑。第 1 页教学追记画图讲解图 1-2 手电筒的电路原理图

电工电子试题及答案

1 电工与电子技术试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2 分，共40 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.电路如图所示，如果电阻R1增大，则电流表A 的读数（） A.增大 B.减小 C.不变 D.不定 2.与图示电路等效的电路是（） 3.一个由线性电阻构成的电器，从220V的电源吸取1000W的功率，若将此电器接到110V的电源上，则吸取的功率为（） A.250W B.500W C.1000W D.2000W 4.图示电路中，A、B 端电压U=（） A.-2V B.-1V C.2V D.3V 5.在负载为纯电容元件的正弦交流电路中，电压u与电流i的相位关系是（） A.u 滞后i90o C.反相 6.正弦电压u=U A.-30o B.0o C.30o D.150oB.u 超前i90oD.同相 m sin(ωt+)的波形如图所示，则=（） ?7.星形连接的对称三相电源的线电压U AB ?? 与其相应的相电压U A 的关系是U AB=（）

8.已知在R、L串联的正弦交流电路中，总电压U=30V，L上的电压U L=18V，则R 上的电压U R应为（） A.12V B.24V C.48V D.48 2 V 9.已知正弦电流的有效值相量为则此电流的瞬时值表达式是下列式中的（）A.10sin(ωt-45o)A B.10sin(ωt+45o)A C.10 2 sin(ωt-45o)A D.10 2 sin(ωt+45o)A 10.通过电感L的电流为i L=6 2 sin(200t+30o)A，此电感的端电压U L=2.4V，则电感L为（） A. 2 mH B.2mH C.8mH D.400mH 11.电磁式仪表中与测量机构转动力矩相平衡的阻转矩由（） A.动铁片产生C.螺旋弹簧产生 B.空气阻尼器产生D.固定线圈产生 12.一台三相异步电动机工作在额定状态时，其电压为U N，最大电磁转矩为T max，当电源电压降到0.8U N而其他条件不变时，此时电动机的最大电磁转矩是原T max的（） A.0.64倍 C.1.0倍 13.半导体三极管是一种（） A.电压控制电压的器件 C.电流控制电流的器件B.0.8倍 D.1.2倍 B.电压控制电流的器件D.电流控制电压的器件 14.某工作在放大状态的三极管，当基极电流I B由60μA 降低到40μA时，集电极电流I C 由2.3mA降低到1.5mA，则此三极管的动态电流放大系数β为（） A.37.5 B.38.3 C.40 D.57.5 15.图示理想运算放大电路中，负载电流I L为（） 1 A. mA 3 B.1 2 mA C.1mA D.2mA E 断开后电路的电压放大倍数的大小将（）

电工与电子技术答案

第二章电阻电路的分析本章的主要任务是学习电阻电路的分析计算方法，并运用这些方法分析计算各种电阻电路中的电流、电压和功率。本章基本要求 1．正确理解等效电路的概念，并利用等效变换化简电路。 2．掌握电阻串、并联等效变换、电阻的Y形连接与Δ形连接的等效变换、电源的等效变换。 3．电阻电路的分压公式和分流公式的应用。 4．运用支路电流法和结点电压法分析计算电路。 5．运用叠加定理分析计算电路。 6．熟练应用戴维宁定理和诺顿定理分析计算电路。 7．应用戴维宁定理或诺顿定理求解电路中负载电阻获得的最大功率。 8．学会含有受控源电路的分析计算。 9．了解非线性电阻电路的分析方法。本章习题解析（书上已有图已删除） 2－1电路如图2－1所示，设电路中每个电阻均为9Ω。试将电路分别变换为Y形电路和△形电路。解将ADE、DBF、EFC组成的△形电路等效变换成Y形电路，如图2-1(a)所示，其中每个电阻为 R Y=1/3RΔ=3Ω 然后将图2-1(a)所示电路再进行等效变换，其变换过程如图2-1(b)和(c)所示。由图2-1(c)即可得到原电路的Y形电路和△形电路，分别如图2-1(d)和(e)所示。

2－2在图2－2中，已知电压源U s＝27V，电阻R1＝R2＝6Ω，R3＝R4＝R5＝2Ω，R6＝R7＝6Ω。试求支路电流I1、I2和I3。，故它是平， 2 a b 5 a b a b 或 a b 图2-3(a)

2－4 电路如图2－4所示，试用电源等效变换法求电流I 。解首先利用电源的等效变换求出1Ω电阻以左部分的最简等效电路，逐步等效化简过程如图所示。在最简的等效电路中，由欧姆定律得 5I=20 所以 I=5A 2－5 如图2－5所示，已知电压源U s1＝140V ，U s2＝90V ，电阻 R 1＝20Ω，R 2＝5Ω，R 3＝60Ω。试用支路电流法求各支路电流I 1、I 2和I 3。解根据给定的电路可列得1个独立的KCL 方程和2个独立的KVL 方程图2-3(d) a b a b 6或 a b 3I 图2-3(c) a b a b 8V 4或

电工电子技术课后答案

《电工电子技术》（第二版）节后学习检测解答第1章节后检验题解析第8页检验题解答： 1、电路通常由电源、负载和中间环节组成。电力系统的电路功能是实现电能的传输、分配和转换；电子技术的电路功能是实现电信号的产生、处理与传递。 2、实体电路元器件的电特性多元而复杂，电路元件是理想的，电特性单一、确切。由理想元件构成的、与实体电路相对应的电路称为电路模型。 3、电路中虽然已经定义了电量的实际方向，但对某些复杂些的直流电路和交流电路来说，某时刻电路中电量的真实方向并不能直接判断出，因此在求解电路列写方程式时，各电量前面的正、负号无法确定。只有引入了参考方向，方程式中各电量前面的的正、负取值才有意义。列写方程式时，参考方向下某电量前面取正号，即假定该电量的实际方向与参考方向一致，若参考方向下某电量前面取负号，则假定该电量的实际方向与参考方向相反；求解结果某电量为正值，说明该电量的实际方向与参考方向相同，求解结果某电量得负值，说明其实际方向与参考方向相反。电量的实际方向是按照传统规定的客观存在，参考方向则是为了求解电路方程而任意假设的。 4、原题修改为：在图1-5中，五个二端元件分别代表电源或负载。其中的三个元件上电流和电压的参考方向已标出，在参考方向下通过测量得到：I 1＝－2A ，I 2＝6A ，I 3＝4A ，U 1＝80V ，U 2＝－120V ，U 3＝30V 。试判断哪些元件是电源？哪些是负载？解析：I 1与U 1为非关联参考方向，因此P 1=－I 1×U 1=－（－2）×80=160W ，元件1获得正功率，说明元件1是负载；I 2与U 2为关联参考方向，因此P 2=I 2×U 2=6×（－120）=－720W ，元件2获得负功率，说明元件2是电源；I 3与U 3为关联参考方向，因此P 3= I 3×U 3=4×30=120W ，元件3获得正功率，说明元件3是负载。根据并联电路端电压相同可知，元件1和4及3和5的端电压之代数和应等于元件2两端电压，因此可得：U 4=40V ，左高右低；U 5=90V ，左低右高。则元件4上电压电流非关联，P 4=－40×（－2）=80W ，元件4是负载；元件5上电压电流关联，P 5=90×4=360W ，元件5是负载。验证：P ＋= P 1+P 3+ P 4+ P 5= 160+120+80+360=720W P －= P 2 =720W 电路中电源发出的功率等于负载上吸收的总功率，符合功率平衡。第16页检验题解答：图1-5检验题4电路图 U 3

电工电子技术教案

厦门电子职业中专学校教案纸第页

§1.1电路一、电路的基本组成 1．什么是电路？电路是由各种元器件(或电工设备)按一定方式联接起来的总体，为电流的流通提供了路径。如图1-1所示。图1-1 简单的直流电路 2．电路的基本组成电路的基本组成包括以下四个部分： (1)电源(供能元件)：为电路提供电能的设备和器件。提问 (2)负载(耗能元件)：使用(消耗)电能的设备和器件(如灯泡等用电器)。 (3) 控制器件：控制电路工作状态的器件或设备(如开关等)。 (4) 联接导线：将电器设备和元器件按一定方式联接起来(如各种铜、铝电缆线等)。教案纸附页教学内容、方法、过程和板书设计教学追记

3．电路的状态 (1) 通路(闭路)：电源与负载接通，电路中有电流通过，电气设备或元器件获得一定的电压和电功率，进行能量转换。 (2) 开路(断路)：电路中没有电流通过，又称为空载状态。 (3) 短路(捷路)：电源两端的导线直接相连接，输出电流过大对电源来说属于严重过载，如没有保护措施，电源或电器会被烧毁或发生火灾，所以通常要在电路或电气设备中安装熔断器、保险丝等保险装置，以避免发生短路时出现不良后果。二、电气元件符号三、基本电路图由理想元件构成的电路叫做实际电路的电路模型，也叫做实际电路的电路原理图，简称为电路图。例如，图1-2所示的手电筒电路。理想元件：电路是由电特性相当复杂的元器件组成的，为了便于使用数学方法对电路进行分析，可将电路实体中的各种电器设备和元器件用一些能够表征它们主要电磁特性的理想元件(模型)来代替，而对它的实际上的结构、材料、形状等非电磁特性不予考虑。图1-2 手电筒的电路原理图画图讲解厦门电子职业中专学校教案纸学《电子电检查

电工电子学试卷

一、单项选择题（每题3分，共45分） 1、N 型半导体的多数载流子是电子，因此它应（Ｃ）。 (a)带负电 (b)带正电 (c)不带电 2．电路如图所示，二极管为理想元件，u i =6sin ωt V ，U =3V ，当ωt =π 2 瞬间，输出电压u O 等于（Ｂ）。 (a)0V (b)6V (c)3V 3．测得电路中工作在放大区的某晶体管三个极的电位分别为0V 、?0.7V 和?4.7V ，则该管为（Ｄ）。 (a)NPN 型锗管(b)PNP 型锗管(c)NPN 型硅管(d)PNP 型硅管 4．电路如图所示，其电压放大倍数等于(Ａ)。 (a)1 (b)2 (c)零 5．逻辑图和输入A 、B 的波形如图所示，试分析在t 1瞬间输出F 为(Ｂ)。 (a)“1” (b)“0”(c)不定 6．逻辑图和输入A 的波形如图所示，输出F 的波形为(Ｂ)。 7．逻辑式F =A B +B D +A B C +AB C D ，化简后为(Ｃ)。 (a)F =A B B C + (b)F =A B +C D (c)F =A B +B D 8．半加器逻辑符号如图所示，当A ?“1”，B ?“1”时，C 和S 分别为(Ｃ)。 (a)C =0S =0 (b)C =0S =1 (c)C =1S =0 9．逻辑电路如图所示，当R =“0”，S =“1”时，可控RS 触发器（B ）。 (a)置“0”(b)置“1”(c)保持原状态 10．逻辑电路如图所示，分析图中C ，J ，K 的波形。当初始状态为“0”时，输出Q 是“1”的瞬间为（B ）。 (a)t 1 (b)t 2 (c)t 3 11．逻辑电路如图所示，A=“0”时，C 脉冲来到后JK 触发器（D ）。 (a)具有计数功能(b)置“0” (c)置“1” (d)保持原状态 12．逻辑电路如图所示，分析C 的波形，当初始状态为“0”时，输出Q 是“1”的瞬间为（B ）。 (a)t 1(b)t 2(c)t 3 13．计数器如图所示，原状态为“11”，送一个C 脉冲后的新状态为（B ）。 (a)“10” (b)“00” (c)“01” 14、型号为2CP10的正向硅二极管导通后的正向压降约为（C ）。 (a)1V (b)0.2V (c)0.6V 15、稳压管反向击穿后，其后果为（C ）。 (a)永久性损坏联单(b)由于击穿而导致性能下降 (c)只要流过稳压管电流不超过规定值允许范围，管子无损二、填空题（每空1分，共10分） 1．写出下列定律或公式：AB =B A +；A A +=1。 2．当七段数码显示器各发光二极管共阳极接法时，若要显示5字，则字中各段驱动电平如下：b,e 为高电平，a,f,g,c,d 为低电平。 3．理想运放的开环电压放大倍数为_∞_，差模输入电阻为_∞__，输出电阻为０，共模抑制比为_∞__。

电子电工考试试题及答案

复习题一、填空题 1．直流电机分为和两大类。 2．三相异步电动机的结构主要由和两大部分组成。 3．笼型异步电动机的起动方法有和两种。 4．直流电机的转子主要由、、、和轴承组成。 5．定子铁心槽型分为、和三种。 6．变压器的运行特性主要有和两种。 7．电机可分为、、和控制电机四大类。 8．特殊电源变压器有、和。 9．交流绕组按相数分为和。 10．单相异步电动机主要有和两种。 11．直流电机的定子主要由、、、和端盖组成。 12．异步电动机分为和两种。 13．变压器按铁心结构分为变压器和变压器。 14．三相异步电动机常用的起动方法有和。 15．根据结构，电机可分为和两大类。 16．交流绕组按槽内层数分为和。 17．变压器的基本结构是和两大部分组成的。它们分别是变压器的系统和系统。 18．三相笼型异步电动机的调速方法有、和三种方法。 19．三相定子绕组中产生的旋转磁场的转速n1与成正比，与成反比。 20．变压器是一种能改变而保持不变的静止的电气设备。 21．三相笼型异步电动机的降压起动方法有、、和四种。 22．三相笼型异步电动机的调速方法有、和三种方法。 23．电动机是一种将转换成动力设备。 24．功率相同的电动机，磁极数越多，则转速越，输出转矩越。 25．变压器带负载运行时，若负载增大，其铁损耗将，铜损耗。 26．一台接到电源频率固定的变压器，在忽略漏磁阻抗压降的条件下，其主磁通的大小决定于的大小，而与磁路基本无关。 27．当变压器负载（φ2>0?）一定，电源电压下降，则空载电流I0，铁损耗P Fe。 28．异步电动机中的定子绕组相当于变压器的。 29．异步电动机中的转子绕组相当于变压器的。 30．转速差与同步转速的比值称为。 31．当旋转磁场具有P对磁极时，旋转磁场的转速为。 32．三相异步电动机是利用定子绕组中三相交流电产生的与转子绕组内的相互作用而旋转的。

电工电子技术基础教材

电工电子技术基础教材（第一版）主编：马润渊张奋

目录第一章安全用电 (1) 第二章直流电路基础 (2) 第三章正弦交流电路 (21) 第四章三相电路 (27) 第五章变压器 (39) 第六章电动机 (54) 第七章常用半导体 (59) 第八章基本放大电路 (65) 第九章集成运算放大器 (72) 第十章直流稳压电源 (75) 第十一章数制与编码 (78) 第十二章逻辑代数基础 (81) 第十三章门电路和组合逻辑电路 (84)

第一章安全用电学习要点：了解电流对人体的危害掌握安全用电的基本知识掌握触点急救的方法 1.1 触电方式安全电压：36V和12V两种。一般情况下可采用36V的安全电压，在非常潮湿的场所或容易大面积触电的场所，如坑道内、锅炉内作业，应采用12V的安全电压。 1.1.1直接触电及其防护直接触电又可分为单相触电和两相触电。两相触电非常危险，单相触电在电源中性点接地的情况下也是很危险的。其防护方法主要是对带电导体加绝缘、变电所的带电设备加隔离栅栏或防护罩等设施。 1.1.2间接触电及其防护间接触电主要有跨步电压触电和接触电压触电。虽然危险程度不如直接触电的情况，但也应尽量避免。防护的方法是将设备正常时不带电的外露可导电部分接地，并装设接地保护等。 1.2 接地与接零电气设备的保护接地和保护接零是为了防止人体接触绝缘损坏的电气设备所引起的触电事故而采取的有效措施。 1.2.1保护接地电气设备的金属外壳或构架与土壤之间作良好的电气连接称为接地。可分为工作接地和保护接地两种。工作接地是为了保证电器设备在正常及事故情况下可靠工作而进行的接地，如三相四线制电源中性点的接地。保护接地是为了防止电器设备正常运行时，不带电的金属外壳或框架因漏电使人体接触时发生触电事故而进行的接地。适用于中性点不接地的低压电网。 1.2.2保护接零在中性点接地的电网中，由于单相对地电流较大，保护接地就不能完全避免人体触电的危险，而要采用保护接零。将电气设备的金属外壳或构架与电网的零线相连接的保护方式叫保护接零。

电工电子教学计划讲解学习

电工电子教学计划

电工电子技术与技能教学计划一、学情分析：本课程是中等职业学校非电类相关专业的一门基础课程。其任务是：使学生掌握非电类相关专业必备的电工电子技术与技能，培养非电类相关专业学生解决涉及电工电子技术实际问题的能力，为学习后续专业技能课程打下基础；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。二、教学目标：使学生会观察、分析与解释电的基本现象，具备安全用电和规范操作常识；了解电路的基本概念、基本定律和定理；熟悉常用电气设备和元器件、电路的构成和工作原理及在实际生产中的典型应用；会使用电工电子仪器仪表和工具；能初步识读简单电路原理图和设备安装接线图，并能对电路进行调试、对简单故障进行排除和维修；初步具备查阅电工电子手册和技术资料的能力，能合理选用元器件。结合生产生活实际，培养对电工电子技术的学习兴趣和爱好，养成自主学习与探究学习的良好习惯；通过参加电工电子实践活动，培养运用电工电子技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工电子问题的能力；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。三、教学重难点

了解正弦量的矢量表示法，能进行正弦量解析式、波形图、矢量图的相互转换。能正确搭接桥式整流电路，并简述其工作原理；会用万用表测量相关电量参数，用示波器观察波形；通过查阅资料等方式，能列举出桥式整流电路在电子电器或设备中的应用四、教学内容结构教学内容由基础模块和实训模块两部分组成。 1. 基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，教学时数为54课时。 2. 实训模块适应不同专业需要，教学时数不少于10学时。 3. 课程总学时数不少于64课时。五、教学内容与时间安排基础模块

电工电子试题及答案

1电工与电子技术试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.电路如图所示，如果电阻R 1 ） A.增大 B.减小 C.不变 D.不定 2.与图示电路等效的电路是（） 3.一个由线性电阻构成的电器，从220V 的电源吸取1000W 的功率，若将此电器接到110V 的电源上，则吸取的功率为（） A.250W B.500W C.1000W D.2000W 4.图示电路中，A 、B 端电压U=（） A.-2V B.-1V C.2V D.3V 5.在负载为纯电容元件的正弦交流电路中，电压u 与电流i 的相位关系是（） A.u 滞后i 90o B.u 超前i 90o C.反相 D.同相 6.正弦电压u=U m sin(ωt+?)的波形如图所示，则?=（） A.-30o B.0o C.30o D.150o 7.星形连接的对称三相电源的线电压AB ?U 与其相应的相电压A ?U 的关系是AB ? U =（）

8.已知在R 、L 串联的正弦交流电路中，总电压U=30V ，L 上的电压U L =18V ，则R 上的电压U R 应为（） A.12V B.24V C.48V D.482V 9.已知正弦电流的有效值相量为则此电流的瞬时值表达式是下列式中的（） A.10sin(ωt-45o)A B. 10sin(ωt+45o)A C.102sin(ωt-45o)A D.102 sin(ωt+45o)A 10.通过电感L 的电流为i L =62sin(200t+30o)A ，此电感的端电压U L =2.4V ，则电感L 为（） A.2mH B.2mH C.8mH D.400mH 11.电磁式仪表中与测量机构转动力矩相平衡的阻转矩由（） A.动铁片产生 B.空气阻尼器产生 C.螺旋弹簧产生 D.固定线圈产生 12.一台三相异步电动机工作在额定状态时，其电压为U N ，最大电磁转矩为T max ，当电源电压降到0.8U N 而其他条件不变时，此时电动机的最大电磁转矩是原T max 的（） A.0.64倍 B.0.8倍 C.1.0倍 D.1.2倍 13.半导体三极管是一种（） A.电压控制电压的器件 B.电压控制电流的器件 C.电流控制电流的器件 D.电流控制电压的器件 14.某工作在放大状态的三极管，当基极电流I B 由60μA 降低到40μA 时，集电极电流I C 由2.3mA 降低到1.5mA ，则此三极管的动态电流放大系数β为（） A.37.5 B.38.3 C.40 D.57.5 15.图示理想运算放大电路中，负载电流I L 为（） A.3 1mA B.2 1mA C.1mA D.2mA 16.图示放大电路中，电容C E 断开后电路的电压放大倍数的大小将（） A.减小 B.增大 C.忽大忽小

电子电工答案

无源二端网络输入端的电压和电流为V t u ）20314（sin 2220 +=，A t i ）33-314（sin 24.4 =，试求此二端网络由两个元件串联的等效电路和元件的参数值，并求二端网络的功率因数以及输入的有功功率和无功功率解：由电压和电流相位关系可知，电压超前电流，为感性电路 Ω=== 504 .4220I U Z 电压和电流相位差 53)(-33-20==? 6.053cos = Ω===3053cos 50cos ?Z R Ω===4053sin 50sin ?Z X L 有功功率W UI P 8.5806.0*4.4*220cos ===? 无功功率ar 4.7748.0*4.4*220sin V UI Q ===? 本题要点： i u C L C L I U Z R X X X X j R Z ???∠∠=∠=-∠-+=+=arctan )(R )X -(X 22C L 阻抗三角形，电压三角形，功率三角形

如图所示各电路图中，除0A 和0V 外，其余电流表和电压表的读数在图上都已标出（都是正弦量的有效值），试求电流表0A 或电压表0V 的读数 A) A A I I I 1.14210)10()10(2222210==+=+= b) V V V V 80)0(6)100(2221220=-=-=

C) A I I I 2210=-= 此处会不会为-2A ？电流表和电压表的读数始终为正，故此处并没有在电路图上给出参考方向 d) V V V V V 1.14201)0(1)10(2221220==+=+=

电子电工教学总结

《电子技术基础与技能》教学总结到学校教学已经快有一年的时间，回望这一年的时间来，自已主要任电子电工科的教学，主要教学的课程有：《电子技术基础与技能》等。回顾这将近一年以来的对我校的课程和的教学过程中，总结其中的不足和值得借鉴的地方，改正不足，希望自己在下个学期的教学过程中能做得更好。这个学期我认真做好了备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，深入实际操作为主，使学生学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和操作能力，并顺利完成本学期目标教育教学任务。《电子技术基础与技能》作为电技班的专业基础课，是学生具备电子电工技术、是电工高素质劳动者和中初级专门人才所必需的电工电子技术基本知识及基本技能。通过对本课程的学习可以初步具有解决实际问题的能力，为其他专业技术打下基础。同时本课程的知识面广，内容丰富，实践性强，教材中还涉及了当前电工电子领域中的新知识、新技术、新工艺、新方法。所以在本学期的教学中，我始终以理论教学为主，实训操作为辅的方式，结合学生们的基础薄弱、积极性不高的现状，最大限度地激发学生的学习兴趣。下面是我这段时间以来的工作总结及教训：教学计划完成情况：1、理论基础理部分：这段时间以来带动学生学习了电子基础部分：二极管、三极管及直流稳压电路、放大

电路等知识。让学生对电子电路有了基本的认识，对各种常规的电子元器件有了一个基本的认识，学会了简单电路的认识、计算基本物理量；掌握了常用低压电器的外形特征、表示符号、常用功能以及简单控制电路的连接和排除故障，学习了二极管三极管的基本结构、工作原理以及常规连接方式，认识了三极管在放大电路的连接。 2、实训操作部分：这段时间以来的实训课程也主要是配合理论教学开展的，从对基本电子元器件的认识，万用表的正确操作，基本并联、串联电路的连接，放大电路输出波形的观察的实训操作学生学习情况：这段时间以来部分学生对《电子技术基础与技能》等这门课程理论部分的学习还是较好的，部分学生能基本了解所授课程的主要内容，同时也能完成布置的部分作业。对基本电子元器件、二极管、三极管、数字电路部分基础知识等都能掌握。对于实训操作部分，学生们掌握了万用表的电压、电流和电阻的测量及正确读数。大部分学生平时上课都还是比较认真，能按时完成布置的课外作业，只有部分学生学习积极性和主动性不高，总是喜欢迟到旷课。《电子技术基础与技能》这门课程也是理论性比较强的一门课，学习难度肯定是有的，而且它与其他的基础课联系也比较大，由于其他课程的进度有时和这门课的知识不一定同步，所在学习的过程学生多少有些感觉困难也是在所难免。教学情况反思：这段时间以来的任教，自己也有很多做得不足的地方，希望自己能通过不断的总结教学中的经验和不足，在今后的教学中加以改正，学习其他老师的优点来弥补自己的不足，争取自

电工电子试卷答案

一．填空题 1．幅值角频率初相位 2. 参考点电压 3. 143 10001111 217 4． 48-6 j 5．对调任意两根电源线 6．相同相同相差1200 7．.吸收负载放出电源 8．0=∑I 9．单向 P N 10．真值表逻辑函数表达式逻辑图 11．与运算或运算非运算 12．放大饱和截止二．选择题 1．C 2．A 3．B 4．A 5．C 6．A 7．A 8．B 9．C 10．D 三．简答及计算题 1．Va=4V 2．a ）? I =10∠120°A b ）u=2202sin(314t+30°)V 3．起动方法有：直接起动、星形-三角形起动、自耦变压器减压起动。调速方法有：变极调速、变频调速、变转差率调速。 4．4V 四、作图题组成：1）晶体管VT 是放大电路的核心，起电流放大作用。 2）直流电源V CC 一方面与R B 、R C 配合，保证晶体管工作在放大状态；另一方面V CC 也是放大电路的能量来源。 3）基极偏置电阻R B 与电源V CC 配合决定了基极电流I B 的大小。 4）集电极负载电阻R C 将集电极电流的变化量转换为电压的变化量，反映到输出端，从而实现电压放大。 5）耦合电容C 1和C 2 它们的作用是“隔直流通交流”。

一．填空题 1．-4.3V 2．幅值角频率初相位3．参考点电压 4．10W 吸收功率5．0 6．不可以7．60f1/p(n1 - n)/n1 8．自锁自锁9．电机械机械电10．10110 22 11．加法运算电路反相比例运算放大电路同相比例运算放大电路 12．基极集电极发射极集电结发射结发射结集电结二．选择题 1． C 2．C 3．C 4．A 5．C 6．B 三．判断题 1.× 2. × 3.√ 4. × 5.× 6. × 四．简答题 1. 三相定子绕组接通三相交流电源→产生三相对称电流→在电机内部建立旋转磁场→旋转磁场与转子绕组相对运动→感应电动势→在转子绕组内部产生感应电流→转子绕组在磁场中受到电磁力的作用→电磁转矩→电动机旋转。 2. 热继电器熔断器接触器按钮

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