考试大纲、样题1

附件一江苏省高校、中专校专业技术人员

职称信息技术应用能力考核有关问题说明

(2011年2月)

I 计算机职称考试系统环境

随着计算机软硬件发展和版本的更新，考虑到计算机职称考试所用教材及环境既要符合当前使用的现状与发展，又要相对稳定一定时间再更新。经专家语论证并报教育厅领导批准，考试环境定为：windows XP及Office 2003包含的应用程序和FrontPage 2003。

Ⅱ计算机职称考试试题类型说明

选择题题型见《信息技术应用基础教程》（河海大学出版社）各章习题，操作题题型见附件二。

第一类：

1．选择题40分。

2．操作题60分(包括word排版、Excel操作与使用、PowerPoint操作与使用)。

第二类：

1．选择题40分。

2．操作题60分(包括Excel操作与使用、PowerP0int操作与使用、网页制作、Access基本操作[目前考试暂不要求，纳入考试内容将另行通知])。

第三类：

要求同第一类。

Ⅲ计算机职称考试大纲

一、计算机系统基础知识

要求掌握计算机系统基本知识，了解计算机基本组成及基本工作原理．掌握基本外部设备的使用，为进一步开发计算机在本职工作领域的应用奠定基础。

1．计算机基本知识

计算机的产生、分类与发展；计算机的特点及应用。

2．计算机的硬件摹本结构及各组成部件的功能

计算机硬件基本结构、各组成部件的功能、CPU的概念；存储器的分类、

计量单位；移动存储设备、输入输出设备的使用；总线的概念和计算机的基本工作原理。

3．计算机软件

计算机软件分类(系统软件、应用软件)；操作系统分类及功能；程序设计语言的分类；常用的应用软件；软件工程的概念；计算机的主要性能指标。

4．计算机中数据的表示

进制的概念及其相互转换；二进制的算术运算和逻辑运算（AND、OR、NOT）。

5．计算机中字符和多媒体信息的编码

计算机中西文字符编码(ASCII码)；汉宁在计算机中的编码表示；多媒体信息在计算机中的表示。

6．计算机系统安全与计算机病毒防治

关于计算机系统安全的概念；我国计算机保护法规；关于计算机病毒的特征、危害及防治。

二、Windows操作系统基础知识和操作使用能力

掌握计算机操作系统的基本概念，了解Windows XP的特点，熟悉Windows 操作，为使用以Windows为平台的各应用程序奠定基础。

1．Windows基本操作

Windows的启动和退出；Windows的桌面、窗口的组成元素及操作；“我的电脑”中常见操作；Windows“帮助”功能的使用。

2．文件及文件夹操作

Windows有关文件操作：文件命名规则、文件类型与文件属性、新建文件及文件夹；文件及文件夹的选取与查找、复制与移动、删除与恢复、重命名；应用程序的运行。

3．Windows资源管理器

资源管理器启动和关闭、窗口组成及各项菜单命令的使用；利用资源管理器查看系统资源、设置文件属性。

4．Windows控制面板

控制面板的概念、功能及有关操作，如：输入法的安装、设置鼠标属性、设置日期／时间；添加新硬件、添加／删除程序、安装网络等。

5．Windows附件

Windows常用附件的功能及使用。

(1)剪贴板的概念、功能及操作；剪贴板查看程序。

(2)画图的启动、画图中文件的类型、绘图的基本步骤及图形的编辑操作、文字说明的嵌入、将绘制的图形设置成桌面。

(3)系统工具：掌握常用系统工具的使用。如：备份、磁盘空间符理、磁盘扫描程序、磁盘清理程序、磁盘碎片整理程序。

三、网络基础知识及应用

考查网络基础知识，以及通过网络进行交互信息的能力。

1．网络基础知识

计算机网络的分类、构成、应用；网络协议概念及功能。

2．国际互联网(Internet、因特网)知识及应用

Internet的组成、功能；Internet的地址和域名。

3．Internet的应用

信息的浏览与保存、信息的查询、信息的下载与提交。

4．电子邮件的应用

电子邮件的接收、发送、管理；免费电子邮箱的申请。

四、文字处理软件Word的使用能力

掌握Word的基本操作，考查Word的文宁录入、编辑、排版、表格制作等功能。

1．Word的基础知识

Word的特点、版本演变；启动与退出；Word窗口的组成；Word帮助功能的使用。

2．Word文档的创建与编辑操作

Word文档的创建、输入、查看模式、保存、打开、关闭；文本对象的选定、文本对象的编辑、查找与替换。

3．Word文档的排版

文档的页面设置、格式编排、修饰、分栏；分页及插入贞码、设置页眉、页脚、边框、底纹、背景、项目编号的操作。

4．Word中的表格制作

表格创建、对象选定、编辑与修饰、表格的有关计算、排序；文本与表格的相互转换。

5．Word文档的图文混排

文档中图片对象(图形、艺术字、文本框、绘制图形)的插入与编辑及图片格式设置；图表和公式的插入与编辑；“批注”、“脚注和尾注”的使用；文档的格式和样式设置。

6．Word文档的打印

打印参数设置、“打印预览”功能的使用。

五、电子表格软件Excel的使用能力

1．Excel基础知识

了解Excel的特点、启动与退出；Excel用户界面组成元素及功能。

2．Excel工作表的有关操作

掌握工作表的建立、数据的输入方法、丁作区的选择；格式化工作表及单元格内容的有关操作。

3．工作簿的管理

工作表的选定、编辑、移动、复制；工作表的保存与保护、打印；多工作簿的管理。

4．函数、公式的输入方法与使用、单元格地址的引用。

5．图表的应用

图表的建立、图表的组成元素、图表元素的选定、编辑；数据表的添加；图表的移动、复制等有关操作。

6．数据清单的管理

数据清单的建立、编辑；数据的排序、筛选、分类汇总、合并计算；数据透视表的建立、编辑、使用；图表中趋势线和误差线的使用。

六、制作课件及演示报告的能力

掌握PowerPoint基本操作，利用PowerPoint制作课件及演示报告。

1．PowerPoint的基本操作

PowerPoint的启动、退出；不同视图模式的使用；演示文稿的创建、打开、保存；幻灯片的选择、插入、删除、复制和移动。

2．向幻灯片添加多媒体对象

在幻灯片中插入表格、文字、艺术字、图片、声音、文本框、日期时间、幻灯片编号等；在幻灯片中插入其他应用程序的内容。

3．演示文稿格式设计与修饰

幻灯片版式的设置、幻灯片母版的使用、幻灯片应用设计模板、幻灯片配色方案的使用、幻灯片的背景及填充效果、幻灯片页眉／页脚的设置。

4．设置幻灯片的动画效果和创建超链接

设置幻灯片的动画效果、自定义动面、设置幻灯片的切换效果、创建超链接和动作按钮。

5．演示文稿的放映

幻灯片播放方式的设置；演示文稿的排练计时。

6．演示文稿的打印

打印演示文稿的选定；页面设置、设置打印选项。

7．演示文稿打包处理

演示文稿打包成CD；打包演示文稿的展开。

七、网页基本知识及网页制作

目前，制作网页已有许多优秀的软件，考虑到软件环境统一，采用FrontPage 制作网页。

l．网页基础知识

网页概念、网页设计的语法基础(超文本标记语言HTML)；FrontPage的基本操作。

2．基本站点操作

创建、打开站点；导入、删除、重命名站点；设计站点主题。

3．网页的基本编辑操作

为已有站点添加新网页、网页的基本操作、在网页中添加对象、图形、剪贴画；设置网页中的动态效果；建立超级链接。

4．框架式网页的设计

框架网页的创建、填充；调整框架、拆分框架、保存框架式网页；网页中表格的使用。

5．在网页中插入Word文档、Excel工作表、幻灯片，以及插入表单和表单集

八、利用Access进行数据处理的能力(目前暂不作为考试内容，如果纳入考试范围将另行通知)

掌握有关数据库及信息管理的基本概念，利用Access进行数据库设计，并能实现数据库的基本操作。

1．Access数据库基本操作

数据库基本概念及分类、Access的功能及特点、Access的启动与关闭、Access 工作界面及组成元素。

2．Access数据库基本操作

Access基本组件(表格、查询、窗体、报表…)、Access的数据类型、数据库表格的创建及操作、查询设计及操作、数据库表中的数据操作、窗体的创建及操作、报表的创建及操作。

附件二

操作考试样题

一、Word操作样题

(一)操作素材

给定文本文件(my.doc)及图形文件(math.wmf)。文本文件my．doc内容如下：数学素以精确严密而著称

数学素以精确严密而著称，可是在数学发展的历史中，仍然不断地出现矛盾以及解决矛盾的斗争，从某种意义上讲，数学就是要解决一些问题，问题不过是矛盾的一种形式。有些问题得到了解决，比如任何正整数都可以表示为四个平方数之和。

有些问题至今没有得到解决，比如，哥德巴赫猜想，任何大偶数都可以表示为两个数之和。这需要证明，而证明则要用有限的步骤解决涉及无穷的问题。

用计算机进行数学证明，必须将问题归成有限的情形，没有有限，计算机是无能为力的。数学上的矛盾是固有的，它的激烈冲突，也给数学带来许多新内容、新认识，有时也带来革命性的变化。

把20世纪的数学同以前整个数学相比，内容不知丰富了多少，认识也不知深入多少。一系列经典问题圆满地得到解决，而新问题、新成果层出不穷，从未间断。数学呈现无比兴旺发达的景象，而这正是人们在同数学中的矛盾斗争的产物。

(二)操作要求

1．把第一行设置为标题2的格式。

2．把第一段中的所有“矛盾”设置字体颜色为黄色。

3．给文件添加页眉，页眉内容为自动图文集中的“作者”，名称为“WUMI”，要求居左、粉红色。

4．为文件的第二段设置段前间距为l.5行，段后间距为3行，行间距为固定值10磅。

5．在第三段中间插入图片，要求：

(1)图片文件名：math. wmf。

(2)图片大小：2cm×2cm。

(3)图片版式：紧密型。

(4)图片颜色：灰度；亮度、对比度均为50％。

(三)操作结果

最终的操作效果如附图2—1所示。

附图2-1 完成后的Word文档

二、Excel操作样题

(一)操作素材

给定“销售表．xls”文件，内容如下

××电脑公司销售表（万元）

年份上海南京北京广州年销售额百分比2001 400 530 350 230

2002 450 570 360 340

2003 560 630 450 450

2004 620 680 500 560

2005 680 790 600 670

(二)操作要求

要求对销售表．xls完成下列要求：

1．将表的第二行列标题设置为楷体、蓝色、16号字、水平、垂直居中。2．把表的第一行和第一行的背景色设为天蓝色。

3．求出每年销售额、总销售额，以及各年销售额占总销售额的百分比，以

百分比样式填入百分比一列中。

4．为表设置页眉，内容为：第l页共?页，单色打印，要网格线。

5．制作图表，要求：

(1)按数据序列年份、年销售额创建三维簇状图，图例靠右设置。

(2)图表标题：年销售额统计表；分类轴为年份；数值轴为销售额，所有文字为楷体、8号。

(3)在图下方显示数据表。

(4)去掉背景墙填充色。

(5)图表作为嵌入对象插入。

(三)操作结果

1．数据表。

××电脑公司销售表（万元）

年份上海南京北京广州年销售额百分比2001 400 530 350 230 1 510 14% 2002 450 570 360 340 1 720 17% 2003 560 630 450 450 2 090 20% 2004 620 680 500 560 2 360 23% 2005 680 790 600 670 2 740 26%

10 420

2．图表。

三、PowerPoint操作样题

(一)操作素材

给定如附图2—2所示的4张幻灯片组成的演示文稿。

(二)操作要求

1．设置第三张和第四张幻灯片的版式为“标题和内容”，将C盘根目录下

的MyWord．doc文件中的表格插入到第三张幻灯片的“内容”占位符中，将C 盘根目录F的MyExcel．xls文件中的图表插入到第四张幻灯片的“内容”占位符中。

附图2-2操作之前的演示文稿

2．以第一张幻灯片中的三个小标题创建超链接，分别链接到相应的幻灯片，并在第二、三、四张幻灯片中分别创建自定义动作按钮“返回”，返回到第一张幻灯片，并设置按钮文字格式为华文行楷、阴影、28号字。

3．为第二张幻灯片设置动面，要求：

(1)将声音文件Flowers.mid设置为背景音乐。

(2)标题l：“进入”方式为“菱形”、快速，“动作路径”为“漏斗”、风铃声、按字／词发送。

(3)文本2：“进入”方式为“缓慢进入”，方向为“自左侧”，速度为“中速”，声音为“打字机”，整批发送。

4．除标题幻灯片外，在其他幻灯片的页脚处加入“腾飞—TengFei”的字样；在幻灯片的下方、右侧加入幻灯片编号，格式为20号字、加粗、蓝色；在幻灯片的下方、左侧加入可自动更新的系统时间，格式为“时：分：秒”，字体格式为20号子、加下划线、绿色。

5．设置所有幻灯片切换为：自右抽出、慢速、捶打声、循环播放、单击鼠标换片。并设置排练时间为：第一张幻灯片6秒，其余幻灯片均为5秒。

(三)操作结果

操作完成后的效果如附图2 3所示。

附图2-3 完成后的演示文稿

四、FrontPage操作样题

(一)操作要求

1．新建“横幅和目录”框架网页，在横幅框架中输入文字“宽带网基本知识”，并将其设置为字幕，方向为左，延迟速度为20，表现方式为“滚动条”，宽度为800个像素点，高度为20个像素点，背景色为粉红色，字体颜色为绿色、大小为18pt。

2．把JS01．doc：另存为JS01．htm，将其设置为目录框架中的初始网页；把JS02．doc另存为JS02．htm，将其设置为主框架中的初始网页。并把横幅框架保存为JS00．htm，整个网页保存为JS．htm。

3．把目录框架的框架宽度设置为240像素，边距宽度为80，可在浏览器中调整大小，框架间距设置为8。

4．以目录框架中的3种宽带类型为超链接点，分别链接到主框架中的3个小标题，即：

(1)ADSL→(1)ADSL。

(2)光纤接入网→(2)光纤接入网。

(3)Cable MODEM→(3)Cable MODEM。

5．在目录框架的表格下方插入站点计数器，并设置计数器为第三行样式，计数器重置为0，设定数字位数为6位。

(二)操作结果

创建完成的网页如附图2-4所示。

附图2-4 完成后的网页

附件三

考试界面

职称计算机考试采用网络考试环境，全部试题通过网络下载到考生的计算机上；考生的操作完成后，也通过网络传送到服务器上。考试过程中不用软盘，也没有考卷。因此考生要熟悉考试环境，以免操作失误。下面介绍考试界面和操作过程。

1．点击桌面上的“在线考试”图标，打开如附图3-1所示的“用户登录”窗口，在该窗口中输入两次准考证号码，确认无误后然后单击“登录”按钮。

附图3-1“用户登录”窗口

2，仔细阅读如附图3 2所示的“考生须知”，单击“同意”按钮。

附图3-2“考生须知”

3．进入如附图3—3所示的考试环境，考试界面中将显示考生的准考证号和

姓名，应仔细核对，以免有误。考试界面中将同时显示考试剩余时间。

附图3-3考试环境

4．在考试环境中，有选择题和三种操作题的选项卡。附图3-3显示的是选择题界面。如果选做某种操作题，将会出现该项操作题的操作要求浮动窗口，如附图3-4所示。浮动窗口可以用鼠标拖动到桌面上的任何地方。

附图3-4操作题题干的浮动窗口

5．选择题和操作题没有顺序要求，可以任意选做其中任何一项。选择题做

完后不用存盘；操作题做完后应按要求存盘。全部题目做完后，可单击附图3—3中考试界面右上角的“结束考试(交卷)”按钮，此时会弹出如附图3 5所示的提示对话框，提醒您是否确定交卷。如确定要交卷，可单击“是”按钮。

附图3-5提示对话框

6．最后会弹出如附图3 6所示的“考试交卷”对话框，此时还可选择是“确定交卷”，还是“返回试卷”。如果确定考题已经全部完成，可以单击“确定交卷”。另外，如果题目还未做完，但考试时问已到，系统将强制交卷，不允许继续做题。

附图3-6 “考试交卷”界面

一级计算机基础及MS Office应用考试大纲

全国计算机等级考试一级ＭＳＯｆｆｉｃｅ 考试大纲（２０１８年版） 　基本要求 １．具有微型计算机的基础知识（包括计算机病毒的防治常识）。 ２．了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。 ３．了解操作系统的基本功能和作用，掌握Ｗｉｎｄｏｗｓ的基本操作和应用。 ４．了解文字处理的基本知识，熟练掌握文字处理ＭＳＷｏｒｄ的基本操作和应用，熟练掌握一种汉字（键盘）输入方法。 ５．了解电子表格软件的基本知识，掌握电子表格软件Ｅｘｃｅｌ的基本操作和应用。 ６．了解多媒体演示软件的基本知识，掌握演示文稿制作软件ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的基本操作和应用。 ７．了解计算机网络的基本概念和因特网（Ｉｎｔｅｒｎｅｔ）的初步知识，掌握ＩＥ浏览器软件和ＯｕｔｌｏｏｋＥｘｐｒｅｓｓ软件的基本操作和使用。 　考试内容 一、计算机基础知识 １．计算机的发展、类型及其应用领域。 ２．计算机中数据的表示、存储与处理。 ３．多媒体技术的概念与应用。 ４．计算机病毒的概念、特征、分类与防治。 ５．计算机网络的概念、组成和分类；计算机与网络信息安全的概念和防控。 ６．因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、操作系统的功能和使用 １．计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。 ２．操作系统的基本概念、功能、组成及分类。 ３．Ｗｉｎｄｏｗｓ操作系统的基本概念和常用术语，文件、文件夹、库等。 ４．Ｗｉｎｄｏｗｓ操作系统的基本操作和应用： （１）桌面外观的设置，基本的网络配置。

（２）熟练掌握资源管理器的操作与应用。 （３）掌握文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。 （４）中文输入法的安装、删除和选用。 （５）掌握检索文件、查询程序的方法。 （６）了解软、硬件的基本系统工具。 三、文字处理软件的功能和使用 １．Ｗｏｒｄ的基本概念，Ｗｏｒｄ的基本功能和运行环境，Ｗｏｒｄ的启动和退出。 ２．文档的创建、打开、输入、保存等基本操作。 ３．文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术；多窗口和多文档的编辑。４．字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等基本排版技术。 ５．表格的创建、修改；表格的修饰；表格中数据的输入与编辑；数据的排序和计算。 ６．图形和图片的插入；图形的建立和编辑；文本框、艺术字的使用和编辑。 ７．文档的保护和打印。 四、电子表格软件的功能和使用 １．电子表格的基本概念和基本功能，Ｅｘｃｅｌ的基本功能、运行环境、启动和退出。 ２．工作簿和工作表的基本概念和基本操作，工作簿和工作表的建立、保存和退出；数据输入和编辑；工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动；工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结。 ３．工作表的格式化，包括设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、使用样式、自动套用模式和使用模板等。 ４．单元格绝对地址和相对地址的概念，工作表中公式的输入和复制，常用函数的使用。 ５．图表的建立、编辑和修改以及修饰。 ６．数据清单的概念，数据清单的建立，数据清单内容的排序、筛选、分类汇总，数据合并，数据透视表的建立。７．工作表的页面设置、打印预览和打印，工作表中链接的建立。 ８．保护和隐藏工作簿和工作表。 五、 ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的功能和使用 １．中文ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的功能、运行环境、启动和退出。 ２．演示文稿的创建、打开、关闭和保存。 ３．演示文稿视图的使用，幻灯片基本操作（版式、插入、移动、复制和删除）。 ４．幻灯片基本制作（文本、图片、艺术字、形状、表格等插入及其格式化）。 ５．演示文稿主题选用与幻灯片背景设置。 ６．演示文稿放映设计（动画设计、放映方式、切换效果）。 ７．演示文稿的打包和打印。 六、因特网（ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ）的初步知识和应用 １．了解计算机网络的基本概念和因特网的基础知识，主要包括网络硬件和软件，ＴＣＰ／ＩＰ协议的工作原理，以及网络应用中常见的概念，如域名、ＩＰ地址、ＤＮＳ服务等。 ２．能够熟练掌握浏览器、电子邮件的使用和操作。 ２

全国计算机等级考试一级MS网络部分

全国计算机等级考试一级MS网络部分

全国计算机等级考试一级MS 网络部分 网络理论、网络拓扑、网络协议 Internet是当前世界上第一大互联网，它起源于美国，其雏形是（） A.NCPC网 B.GBNKT C.CERNET网 D.ARPANET网 当前广泛使用的Internet，其前身可追溯到______。 A、ARPANET B、CHINANET C、DECnet D、NOVELL Internet最初创立时的应用领域是______。 A、经济 B、军事 C、教育 D、外交 计算机网络中传输介质传输速率的单位是bps，其含义是（） A.二进制位/秒 B.字/秒 C.字段/秒 D.字节/秒

（Bits per Second，数据传输速率的常见单位。比特是信息技术中的最小单位。文件大小（例如文本或图像文件）一般以字节（千字节，兆字节）为单位。一字节对应八比特。在数据传输中，数据一般是串行传输的，即一个比特接一个比特地传输。数据速率的单位是比特每秒，涵义是每秒串行经过的位数的。） "千兆以太网"一般是一种高速局域网，其网络数据传输速率大约为______。 A、1000000位/秒 B、位/秒 C、1000000字节/秒 D、字节/秒 下列度量单位中，用来度量计算机网络数据传输速率（比特率）的是 A、MB/s B、MIPS C、GHz D、Mbps 若网络的各个节点增多连接到同一条通信线路上，且线路两端防止信号反射的装置，这种拓扑结构称为 A、总线型拓扑 B、星型拓扑 C、树型拓扑 D、环型拓扑

若网络的各个节点经过中继器连接成一个闭合环路，则称这种拓扑结构称为（） A.树型拓扑 B.环型拓扑 C.星型拓扑 D.总线型拓扑 按照网络的拓扑结构划分以太网（Ethernet)属于______。 A、总线型网络结构 B、树型网络结构 C、星型网络结构 D、环形网络结构 计算机网络中，若所有的计算机都连接到一个中心结点上，当一个网络结点需要传输数据时，首先传输到中心结点上，然后由中心结点转发到目的结点，这种连接结构称为______。 A、总线结构 B、环型结构 C、星型结构 D、网状结构 计算机网络分为局域网、城域网和广域网，下列属于局域网的是______。 A、ChinaDDN网 B、Novell网 C、Chinanet网 D、Internet

市场营销《管理学》考试大纲和样卷

湖北文理学院专升本《管理学》考试大纲 《管理学原理》是经济、管理类专业的基础课程。本大纲共十二章,具体要求如下: 第一章管理概述 1、理解不同角度下的管理概念,管理的目标。 2、掌握管理的职能;管理的自然属性与社会属性。 3、熟悉管理者的分类与职责;掌握管理者的技能要求。 4、掌握管理学的研究对象; 5、了解管理学的特点,管理学的研究方法。 6、掌握管理学的基本原理。 第二章管理理论的形成和发展 1、了解中国早期管理思想、外国早期管理思想。 2、掌握泰罗与科学管理理论,法约尔的一般管理理论,韦伯的行政组织理论的主要内容,荣誉,代表作。 3、了解霍桑实验内容,掌握梅奥的主要观点。 4、掌握行为科学理论中各学派的主要代表人物及其观点。 5、熟悉管理过程学派、决策理论学派、数学学派、经验与案例学派、中国现代管理的发展趋势,国外现代管理的发展趋势。

6、掌握系统管理理论学派、权变理论学派的主要观点。 7、了解企业战略、企业文化、学习性组织、企业再造内容。第三章决策 1、掌握决策的定义、原则、依据和类型。 2、理解古典决策理论、行为决策理论、当代决策理论。 3、掌握决策过程。 4、熟悉集体决策方法,有关活动方向的决策方法。 5、掌握有关活动方案的决策方法。 第四章计划 1、理解计划的概念、计划与决策关系、计划的性质。 2、掌握计划工作的类型,计划的层次体系。 3、熟悉计划编制过程。 第五章计划的组织实施 1、了解目标管理(MBO)的由来。 2、掌握目标管理的含义,实质与基本思想,MBO的过程方法。 3、熟悉MBO的优缺点。 4、掌握滚动计划法的基本思想。熟悉滚动计划法的方法。

03生物化学考试大纲

生物化学考试大纲(硕士) 一、要求把握的差不多内容 把握生物大分子(糖、脂、蛋白质、酶、维生素、核酸、激素)的结构、性质和功能。把握生物体内要紧的物质代谢和能量转化(糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢、核酸代谢、生物氧化)。把握遗传信息传递的化学基础，要紧包括DNA的复制、RNA的合成、蛋白质的合成及细胞代谢调控等。 二、试题模式及所占比例 生物化学考试总分150分，分概念题和叙述题两个方面，其中概念题占60－70％，叙述题占30－40％，概念题包括：选择题（单选，约占20%）、填空题（约占7%）、正误判定题（约占10%）、说明符号（约占7%）、名词概念（约占20%）；叙述题包括：叙述题、运算

题和问答题（以叙述题和问答题为主，少量运算题）。 三、复习重点 糖、脂、蛋白质和核酸的结构、性质、功能及代谢；遗传信息传递的化学基础。 四、课程复习大纲 第1章糖和结合糖 本章重点和难点：多糖、结合糖的结构和功能 1．1 单糖 1．1．1单糖的结构 1．1．2单糖的性质 1. 1．3单糖的重要衍生物 1．2 结合糖 1．2．1肽聚糖 1．2．2糖蛋白 1．2．3蛋白聚糖 第2章脂 本章重点和难点：磷脂、糖脂的结构和功能 2．1三脂酰甘油 2．1．1脂肪酸 2．1．2三脂酰甘油的理化性质 第3章蛋白质 本章重点和难点：氨基酸的性质，肽键的结构，蛋白质一级结构和测定，二级结构和高级结构及与功能的关系

3．1 蛋白质概论 3．1．1蛋白质的化学组成及分类 3．1．2蛋白质分子的构象 3．2 氨基酸 3．2．1氨基酸的结构 3．2．2氨基酸的构型、旋光性、光吸取性和侧链极性3．2．3氨基酸的酸碱性质 3．2．4氨基酸的化学性质 3．2．5氨基酸的分离和分析 3．3 肽 3．3．1肽和肽键的结构 3．3．2肽的重要性质 3．4 蛋白质一级结构 3．4．1蛋白质的结构层次 3．4．2蛋白质一级结构 3．4．3蛋白质一级结构测定 3．4．4蛋白质一级结构与生物功能 3．5 蛋白质二级结构和纤维状蛋白质 3．5．1肽链的构象 3．5．2蛋白质二级结构的差不多类型 3．5．3超二级结构 3．5．4纤维状蛋白质

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲(最新版)

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲(最新版) 基本要求 1. 掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 2. 了解信息安全的基本知识,掌握计算机病毒及防治的基本概念。 3. 掌握多媒体技术基本概念和基本应用。 4. 了解计算机网络的基本概念和基本原理,掌握因特网网络服务和应用。 5. 正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件Power-Point 中熟练应用。 6. 掌握Word的操作技能,并熟练应用编制文档。 7. 掌握Excel 的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。 8. 掌握PowerPoint 的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 1. 计算机的发展、类型及其应用领域。 2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 3. 计算机中数据的表示与存储。 4. 多媒体技术的概念与应用。 5. 计算机病毒的特征、分类与防治。 6. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。 7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Word的功能和使用 1. Microsoft Office应用界面使用和功能设置。 2. Word的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。

3. 设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4. 文档中表格的制作与编辑。 5. 文档中图形、图像(片)对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的输入与编辑。 6. 文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。 7. 文档审阅和修订。 8. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9. 多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。 10. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。 三、Excel 的功能和使用 1. Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。 2. 工作表数据的输入、编辑和修改。 3. 单元格格式化操作、数据格式的设置。 4. 工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5. 单元格的引用、公式和函数的使用。 6. 多个工作表的联动操作。 7. 迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 8. 数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 9. 数据透视表和数据透视图的使用。 10. 数据模拟分析和运算。 11. 宏功能的简单使用。 12. 获取外部数据并分析处理。 13. 分析数据素材,并根据需求提取相关信息引用到Excel 文档中。

全国计算机等级考试一级MS Office考试(样题)

全国计算机等级考试一级MS Office考试(样题) 一、选择题 1.计算机之所以按人们的意志自动进行工作.最直接的原因是因为采用了 A)二进制数制B)高速电子元件 C)存储程序控制D)程序设计语言 2.微型计算机主机的主要组成部分是 A)运算器和控制器B)CPU和内存储器 C)CPU和硬盘存储器D)CPU、内存储器和硬盘 3.一个完整的计算机系统应该包括 A)主机、键盘、和显示器B)硬件系统和软件系统 C)主机和其他外部设备D)系统软件和应用软件 4.计算机软件系统包括 A)系统软件和应用软件B)编译系统和应用系统 C)数据库管理系统和数据库D)程序、相应的数据和文档 5.微型计算机中，控制器的基本功能是 A)进行算术和逻辑运算B)存储各种控制信息C)保持各种控制状态D)控制计算机各部件协调 页脚内容1

一致地工作 6.计算机操作系统的作用是 A)管理计算机系统的全部软、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，以达到充分发挥计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面 B)对用户存储的文件进行管理，方便用户 C)执行用户键入的各类命令 D)为汉字操作系统提供运行基础 7.计算机的硬件主要包括：中央处理器（CPU)、存储器、输出设备和 A)键盘B)鼠标C)输入设备D)显示器 8.下列个组设备中，完全属于外部设备的一组是 A)内存储器、磁盘和打印机B)CPU、软盘驱动器和RAM C)CPU、显示器和键盘D)硬盘、软盘驱动器、键盘 9.五笔字型码输入法属于 A)音码输入法B)形码输入法C)音形结合输入法D)联想输入法 10.一个GB2312编码字符集中的汉字的机内码长度是 A)32位B)24位C)16位D)8位 11.RAM的特点是 页脚内容2

全国高等学校计算机水平考试级网页制作基础考试大纲及样题

全国高等学校计算机水平考试Ⅱ级 --《网页制作基础》考试大纲(试行） 一、考试目的与要求 《网页制作基础》是掌握网页制作的一门实践性很强的技术入门课程，兼具设计性、实操性和应用性。本课程的主要任务是培养学生了解网页制作和网站建设所需的基本知识，培养学生设计网页、建立网站和规划网站的实际技能。 本课程以讲解Dreamweaver，Fireworks，Flash软件使用为主，旨在培养学生掌握网页制作所必备的图像处理、视音频处理、网页页面制作及网站建设的基础知识，为进一步学习网络知识打下基础。通过本课程的学习要求考生掌握网页的设计、规划、制作和网站的建设的方法。 考试的基本要求如下： 1. 了解HTML语言的基础知识 2. 学会规划和建设一个基本站点 3. 掌握网页中文字和图片的相关操作 4. 掌握网页中插入视音频FLASH等多媒体元素的基本操作 5. 掌握多种超级链接的建立 6. 掌握表格、框架的使用 7. 掌握制作网页模板的方法 8. 站点的发布和上传

9. 掌握利用Fireworks处理网页图片的基本技能 10. 掌握利用Flash制作网页动画的基本技能 二、考试内容 （一）网页与HTML语言的基础知识 【内容提示】 本部分主要介绍HTML语言的基本架构和常用标记。 【考试要求】 了解HTML文件的基本架构，单双标记的概念，掌握HTML常用标记。 （二）规划和建设站点的基本知识 【内容提示】 规划和建立站点是制作网页前的必要准备工作。此部分需要学生了解站点的概念，站点内文件夹及文件间的导航关系及如何利用Dreamweaver建立管理站点。 【考试要求】 利用Dreamweaver建立站点，使用文件视图管理站点，在站点中建立、删除文件和文件夹。 （三）网页文本和图片的处理 【内容提示】 文字和图片是网页的最基本元素。本部分介绍利用Dreamweaver在网

622物理化学考试大纲汇总

硕士研究生入学统一考试《物理化学Ⅰ》科目大纲 （科目代码：622） 学院名称（盖章）：化学化工学院 学院负责人（签字）： 编制时间：2014年8月20日

《物理化学Ⅰ》科目大纲 （科目代码：622） 一、考核要求 物理化学主要内容包括气体、化学热力学（统计热力学）、化学动力学、电化学、界面化学与胶体化学等。要求考生熟练掌握物理化学的基本概念、基本原理及计算方法。 二、考核目标 物理化学考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生灵活运用这些基础知识观察和解决实际问题的能力。它的评价标准是高等学校优秀毕业生能达到及格或及格以上水平，以保证被录取者具有较扎实的物理化学基础知识。 三、考核内容 第一章气体 §1.1 气体分子运动论 §1.2 摩尔气体常数 §1.3 理想气体的状态图 §1.4 气体运动的速率分布 §1.5 气体平动能分布 §1.6 气体分子在重力场中的分布 §1.7 分子的碰撞频率与平均自由程 §1.8 实际气体 §1.9 气液间的转变 §1.10 压缩分子图 掌握理想气体状态方程和混合气体的性质（组成的表示、分压定律、分容定律）。了解分子碰撞频率、平均自由程和实际气体概念，特别要了解实际气体的状态方程（范德华方程）以及实际气体的液化、临界性质、应状态原理与压缩因子图等。 第二章热力学第一定律及其应用 §2.1 热力学概论 §2.2 热平衡与热力学第零定律－温度的概念 §2.3 热力学的一些基本概念 §2.4 热力学第一定律 §2.5 准静态过程和和可逆过程 §2.6 焓 §2.7 热容 §2.8 热力学第一定律对理想气体的应用 §2.9 Carnot循环 §2.10 实际气体

计算机二级MS office考试大纲

计算机二级MS office考试大纲 考试内容 一、计算机基础知识 1. 计算机的发展、类型及其应用领域。 2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 3. 计算机中数据的表示与存储。 4. 多媒体技术的概念与应用。 5. 计算机病毒的特征、分类与防治。 6. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。 7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Word的功能和使用 1. Microsoft Office应用界面使用和功能设置。 2. Word的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。 3. 设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4. 文档中表格的制作与编辑。 5. 文档中图形、图像(片)对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的输入与编辑。 6. 文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。 7. 文档审阅和修订。 8. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9. 多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。 10. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。 三、Excel 的功能和使用 1. Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。 2. 工作表数据的输入、编辑和修改。 3. 单元格格式化操作、数据格式的设置。 4. 工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5. 单元格的引用、公式和函数的使用。 6. 多个工作表的联动操作。 7. 迷你图和图表的创建、编辑与修饰。

8. 数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 9. 数据透视表和数据透视图的使用。 10. 数据模拟分析和运算。 11. 宏功能的简单使用。 12. 获取外部数据并分析处理。 13. 分析数据素材,并根据需求提取相关信息引用到Excel 文档中。 四、PowerPoint的功能和使用 1. PowerPoint 的基本功能和基本操作,演示文稿的视图模式和使用。 2. 演示文稿中幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用。 3. 幻灯片中文本、图形、SmartArt、图像(片)、图表、音频、视频、艺术字等对象的编辑和应用。 4. 幻灯片中对象动画、幻灯片切换效果、链接操作等交互设置。 5. 幻灯片放映设置,演示文稿的打包和输出。 6. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到PowerPoint 文档中。 考试方式 采用无纸化考试,上机操作。 考试时间:120分钟 软件环境:操作系统Windows 7 办公软件Microsoft Office2010 在指定时间内,完成下列各项操作: 1. 选择题(计算机基础知识)(20分) 2. Word操作(30分) 3. Excel 操作(30分) 4. PowerPoint 操作(20分)

全国计算机等级考试一级ms office

全国计算机等级考试一级ms office 一、选择题(每小题I分，共20分) 请在答题菜单上选择选择题命令，启动选择题测试程序，按照题目上的内容进行答题。 (1)下列四项中不属于微型计算机主要性能指标的是______。 A)字长B)内存容量C)重量D)时钟脉冲 (2)在一个非零无符号二进制整数之后去掉一个0，则此数的值为原数的______倍。 A)4 B)2 C)1/2 D)1/4 (3)下列四种设备中，属于计算机输入设备的是______。 A)UPS B)服务器C)绘图仪D)鼠标器 (4)在各类计算机操作系统中，分时系统是一种______。 A)单用户批处理操作系统B)多用户批处理操作系统 C)单用户交互式操作系统D)多用户交互式操作系统 (5)目前各部门广泛使用的人事档案管理、财务管理等软件，按计算机应用分类，应属于______。 A)实时控制B)科学计算C)计算机辅助工程D)数据处理 (6)在微型机中，普遍采用的字符编码是______。 A)BCD码B)ASCII码C)EBCD码D)补码 (7)WPS,Word等文字处理软件属于______。 A)管理软件B)网络软件C)应用软件D)系统软件 (8)与十进制数291等值的十六进制数为______。

A)123 B)213 C)231 D)132 (9)二进制数1001001转换成十进制数是______。 A)72 B)71 C)75 D)73 (10)计算机软件系统是由哪两部分组成______。 A)网络软件、应用软件B)操作系统、网络系统 C)系统软件、应用软件D)服务器端系统软件、客户端应用软件 (11)计算机的操作系统是______。 A)计算机中最重要的应用软件B)最核心的计算机系统软件 C)微机的专用软件D)微机的通用软件 (12)Internet实现了分布在世界各地的各类网络的互联，其最基础和核心的协议是______。 A)HTTP B)TCP/IP C)HTML D)FTP (13)某人的电子邮件到达时，若他的计算机没有开机，则邮件______。 A)退回给发件人B)开机时对方重发 C)该邮件丢失D)存放在服务商的E-mail服务器 (14)在计算机领域中通常用MIPS来描述______。 A)计算机的运算速度B)计算机的可靠性 C)计算机的可运行性D)计算机的可扩充性 (15)下列关于计算机病毒的四条叙述中，有错误的一条是______。

《教育学考试大纲(中学)》附录样卷及参考答案

《教育学考试大纲（中学）》附录样卷及参考答案 一、选择题： 1．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是【 C 】 A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克D．裴斯泰洛齐 2．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是【 A 】 A．《学记》B．《中庸》C．《孟子》D．《大学》 3．著名的实用主义教育及代表作是【B 】 A．布鲁纳、《教育过程》B．杜威、《民本主义与教育》 C．赞科夫、《教学与发展》D．凯洛夫、《教育学》 4．对“人力资本理论”作出最主要贡献的学者是【A 】 A．美国的舒尔茨B．前苏联的斯特鲁米林 C．中国的于光远D．美国的凯恩斯 5．一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有【 B 】 A．定向作用B．决定作用C．影响作用D．促进作用 6．青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?【 D 】 A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性 7．对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起【 A 】 A．前提作用B．决定作用C．促进作用D．导向作用 8．教育目的可以发挥下列哪几种作用?【 C 】 A．导向、规范和权威作用B．激励、评价和统一作用 C．导向、激励和评价作用D．宣传、引导和激励作用 9．马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是【B 】 A．脑力劳动与体力劳动相结合B．教育与生产劳动相结合 C．知识分子与工人农民相结合D．城市与农村相结合 10．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的【 B 】 A．交往能力B．研究能力C．管理能力D．学习能力 11．心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在【B 】 A．小学阶段B．初中阶段C．高中阶段D．大学阶段 12．我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是【D 】 A．强制性、基础性、科学性B．强制性、普遍性、科学性 C．科学性、普遍性、基础性D．强制性、普遍性、基础性 13．第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和【C 】A．活动课程B．社会课程C．学校课程D．特色课程 14．根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为【 C 】 A．新授课和巩固课B．讲授课和练习课 C．单一课和综合课D．理论课和实践课 15．《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?【 B 】A．因材施教原则B．循序渐进原则C．巩固性原则D．启发性原则 16．教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?【 B 】 A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．凯洛夫 17．“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生

浙江师大2011年物化大纲及样题

浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目 考试大纲 科目代码、名称: 671物理化学 适用专业: 070302分析化学、070303有机化学、070304物理化学 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。 （三）试卷题型结构 选择题：20小题，每小题2分，共40分 是非题：20小题，每小题1分，共20分 填空题：10个空格，每空格2分，共20分 证明题：1题，每题10分，共10分 计算题：6小题，每小题10分，共60分 二、考查目标（复习要求） 全日制攻读硕士学位研究生入学考试物理化学科目考试内容包括高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、分析化学等5门化学学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决物理化学中的实际问题。 三、考查范围或考试内容概要 以物理化学,傅献彩、沈文霞、姚天扬编,高等教育出版社,2005.7(第5版)为参考目录第一章气体 1．气体分子运动公式对几个经验定律的说明。 2．实际气体的行为及van der Waals方程式。 第二章热力学第一定律 1．热力学概论及温度的概念。 2．热力学基本概念、热力学第一定律、准静态过程与可逆过程、焓、热容及热力 学及第一定律对气体的应用。 3．Carnot 循环及Joule-Thomson 效应。 4．热化学、Hess定律、几种热效应及反应焓变与温度的关系。 第三章热力学第二定律 1．自发过程的共同特点、热力学第二定律及卡诺定理。 2．熵的概念、熵增原理、热力学基本方程及熵变的计算。 3．Helmholtz 和 Gibbs自由能、变化的方向与平衡条件、ΔG的计算、几个热力

2014年全国计算机等级考试二级MS_Office高级应用考试大纲

全国计算机等级考试二级MS Office高级应用考试大纲 （2014年新版） 基本要求 1.掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 2.了解信息安全的基本知识，掌握计算机病毒及防治的基本概念。 3.掌握多媒体技术基本概念和基本应用 4.了解计算机网络的基本概念和基本原理，掌握因特网网络服务和应用。 5.正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件Powerpoint中熟练应用。 6.掌握Word的操作技能，并熟练应用编制文档。 7.掌握Excel的操作技能，并熟练应用进行数据计算及分析。 8.掌握Powerpoint的操作技能，并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 1. 计算机的发展、类型、特点及其应用领域。 计算机的发展：1943年美国宾夕法尼亚大学的教授莫克利和他的研究生埃克特开始研制电子数字积分计算机（ENIAC)，1946年研制成功。 发展的四个阶段： 阶段部件第一阶段 （1946-1959） 第二阶段 （1959-1964） 第三阶段 （1964-1972) 第四阶段 （1972年至今） 主机电子器件电子管晶体管中小规模集成电 路大规模，超大规模集成电路 内存汞延迟线磁芯存储器半导体存储器半导体存储器 外存储器穿孔卡片，纸 袋磁带磁带，磁盘磁带，磁盘，挂 盘等大容量存 储器 处理速度几千条几万至几十 万条几十万至几百万上千万至万亿 条 计算机的类型： 按处理数据的类型分：模拟计算机，数字计算机，数字和模拟计算机 按用途分：通用计算机，专用计算机 按计算机的性能、规模、处理能力分：巨型机、大型通用机、微型计算机、工作站及服

全国计算机等级考试一级MS-Office考试(样题)

全国计算机等级考试一级MS Office考试（样题） 一、选择题 1. 计算机之所以按人们的意志自动进行工作?最直接的原因是因为采用了 A）二进制数制B）高速电子元件 C）存储程序控制D）程序设计语言 2. 微型计算机主机的主要组成部分是 A）运算器和控制器B）CPU和内存储器 C）CPU和硬盘存储器D）CPU、内存储器和硬盘 3?—个完整的计算机系统应该包括 A）主机、键盘、和显示器B）硬件系统和软件系统 C）主机和其他外部设备D）系统软件和应用软件 4. 计算机软件系统包括 A）系统软件和应用软件B）编译系统和应用系统 C）数据库管理系统和数据库D）程序、相应的数据和文档 5. 微型计算机中，控制器的基本功能是 A）进行算术和逻辑运算B）存储各种控制信息C）保持各种控制状态D）控制计算机各部件协调一致地工作 6. 计算机操作系统的作用是 A）管理计算机系统的全部软、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，以达到充分发挥计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面 B）对用户存储的文件进行管理，方便用户 C）执行用户键入的各类命令

D）为汉字操作系统提供运行基础 7. 计算机的硬件主要包括：中央处理器（ CPU）、存储器、输出设备和 A）键盘B）鼠标C）输入设备D）显示器 8?下列个组设备中，完全属于外部设备的一组是 A）内存储器、磁盘和打印机B）CPU、软盘驱动器和RAM C）CPU、显示器和键盘D）硬盘、软盘驱动器、键盘 9. 五笔字型码输入法属于 A）音码输入法B）形码输入法C）音形结合输入法D）联想输入法 10. 一个GB2312编码字符集中的汉字的机内码长度是 A）32 位B）24 位C）16 位D）8 位 11. RAM的特点是 A）断电后，存储在其内的数据将会丢失B）存储在其内的数据将永久保存 C）用户只能读出数据，但不能随机写入数据D）容量大但存取速度慢 12. 计算机存储器中，组成一个字节的二进制位数是 A）4 B）8 C）16 D）32 13. 微型计算机硬件系统中最核心的部件是 A）硬盘B）l/O设备C）内存储器D）CPU 14. 无符号二进制整数10111转变成十进制整数，其值是 A）17 B）19 C）21 D）23 15. 一条计算机指令中，通常包含 A）数据和字符B）操作码和操作数C）运算符和数据D）被运算数和结果

《教育心理学考试大纲(中学)》附录样卷及参考答案

《教育心理学考试大纲（中学）》附录样卷及参考答案 一、选择题： 1．以下哪种情况属于肯定性训练？【】 A．消除敏感反应B．消除肌肉紧张 C．呈现厌恶刺激D．公开表达自己的真实情感2．有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于【】 A．冲动型B．场独立型C．场依存型D．沉思型 3．耶克斯－多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在【】 A．线性关系B．倒U型关系C．正U型关系D．平行关系 4．遗忘曲线表明遗忘的进程【】 A．先快后慢B．先慢后快C．前后一样快D．没有规律 5．通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设作出结论，这一教学策略是【】 A．发现学习B．情境教学C．合作学习 D．指导教学 6．举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?【】 A．同化迁移B．顺应迁移C．重组迁移D．逆向迁移

7．在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?【】 A．练习律B．效果律C．准备律D．近因律 8．经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?【】A．心理官能的发展B．两种任务的共同要素 C．概括化的原理D．对各要素间整体关系的理解 9．课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为【】 A．群体凝聚力B．群体规范C．课堂气氛D．人际关系 10．了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为【】 A．操作定向B．操作模仿C．操作整合D．操作熟练11．以下哪种学习策略属于精细加工策略?【】 A．谐音联想法B．分散复习C．多种感官参与D．画出系统结构图 12．完形一顿悟学习理论的提出者是【】 A．桑代克B．斯金纳C．苛勒D．加涅 13．个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的什么特征?【】 A．独创性B．变通性C．流畅性D．新颖性 14．学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于【】

①天津大学《物理化学》考试大纲(2016年版)

一、考试的总体要求 1. 对本门课程中重要的基本概念与基本原理掌握其含义及适用范围； 2. 掌握物理化学公式应用及公式应用条件。计算题要求思路正确。步骤简明； 3. 掌握物理化学实验中常用物理量的测量(包括原理、计算式、如何测量)。能正确使用常用物化仪器(原理、测量精度、使用范围、注意事项) 二、考试内容及比例(重点部分) 1. 气体、热力学第一定律、热力学第二定律(~22 %) 理想气体状态方程、范德华方程、压缩因子定义。 热力学第一、第二定律及其数学表达式；pVT变化、相变化与化学反应过程中W、Q、U、H、S、A与G的计算；熵增原理及三种平衡判据。 了解热力学基本方程和麦克斯韦关系式的简单应用；克拉贝龙方程及克-克方程的应用。2. 多组分热力学及相平衡(~18 %) 偏摩尔量、化学势的概念；理想气体、理想稀溶液的化学势表达式；逸度、活度的定义以及活度的计算。 拉乌尔定律和亨利定律；稀溶液依数性的概念及简单应用。 相律的应用；单组分相图；二组分气－液及凝聚系统相图。 3. 化学平衡(~10 %) 等温方程；标准摩尔反应Gibbs函数、标准平衡常数与平衡组成的计算；温度、压力和惰性气体对平衡的影响；同时平衡的原则。 4. 电化学(~10 %) 电解质溶液中电导率、摩尔电导率、活度与活度系数的计算；电导测定的应用。 原电池电动势与热力学函数的关系，Nernst方程；电动势测定的应用；电极的极化与超电势的概念。 5. 统计热力学(~6 %) Boltzmann分布；粒子配分函数的定义式；双原子平、转、振配分函数的计算；独立子系统能量、熵与配分函数的关系，Boltzmann熵定理。 6. 化学动力学(~15 %) 反应速率、基元反应、反应分子数、反应级数的概念。 零、一、二级反应的动力学特征及速率方程积分式的应用；阿累尼乌斯公式；对行、平行反应（一级）速率方程积分式的应用；复杂反应的近似处理法（稳态近似法、平衡态近似法）。催化作用的基本特征；光化反应的特征及光化学第一、第二定律。 7. 界面现象与胶体化学（~10 ％） 弯曲液面的附加压力与Laplace方程；Kelvin方程与四种亚稳态；润湿与铺展现象及杨氏方程；化学吸附与物理吸附；Langmuir吸附等温式。 了解胶体的光学性质、动力性质及电学性质；掌握胶团结构的表示，电解质对溶胶的聚沉作用；了解乳状液的稳定与破坏。 8. 实验部分（~10 ％） 1) 恒温槽的调节及粘度测定；2)液体饱和蒸气压的测定；3)反应焓的测定；4)平衡常数的测定（ZnO与HCl水溶液反应）；5)凝固点降低法测摩尔质量（萘－苯系统）；6)二元完全互溶液体蒸馏曲线（乙醇－正丙醇系统，阿贝折射仪）；7)二元凝聚系统相图；8) 原电池热力

最新计算机一级考试msoffice考试大纲及试题汇总

2012年计算机一级考试M S O f f i c e考试大 纲及试题

2011计算机等级考试一级MSoffice试题（1） （1）第2代电子计算机使用的电子元件是 A）晶体管 B）电子管 C）中、小规模集成电路 D）大规模和超大规模集成电路 【答案】A 【解析】第1代计算机是电子管计算机，第二代计算机是晶体管计算机，第3代计算机主要元件是采用小规模集成电路和中规模集成电路，第4代计算机主要元件是采用大规模集成电路和超大规模集成电路。 （2）除了计算机模拟之外，另一种重要的计算机教学辅助手段是 A）计算机录像 B）计算机动画 C）计算机模拟 D）计算机演示 【答案】C（此题较为模糊，答案C可能不是正确的。我想应该是“D.计算机演示”，但由于此题及答案来自搜狐教育频道。所以不敢贸然更改） 【解析】计算机作为现代教学手段在教育领域中应用得越来越广泛、深入。主要有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室、网上教学和电子大学。 （3）计算机集成制作系统是 A）CAD B）CAM C）CIMS D）MIPS 【答案】C 【解析】将CAD/CAM和数据库技术集成在一起，形成CIMS（计算机集成制造系统）技术，可实现设计、制造和管理完全自动化。 （4）十进制数215用二进制数表示是 A）1100001 B）1101001 C）0011001 D）11010111

【解析】十进制向二进制的转换前面已多次提到，这一点也是大纲要求重点掌握的。采用“除二取余”法。 （5）十六进制数34B对应的十进制数是 A）1234 B）843 C）768 D）333 【答案】B 【解析】十六进制数转换成十进制数的方法和二进制一样，都是按权展开。 （6）二进制数0111110转换成十六进制数是 A）3F B）DD C）4A D）3E 【答案】D 【解析】二进制整数转换成十六进制整数的方法是：从个位数开始向左按每4位二进制数一组划分，不足4位的前面补0，然后各组代之以一位十六进制数字即可。 （7）二进制数10100101011转换成十六进制数是 A）52B B）D45D C）23C D）5E 【答案】A 【解析】二进制整数转换成十六进制整数的方法是：从个位数开始向左按每4位二进制数一组划分，不足4位的前面补0，然后各组代之以一位十六进制数字即可。 （8）二进制数1234对应的十进制数是 A）16 B）26 C）34 D）25

全国计算机等级考试一级MS-Office考试模拟题

全国计算机等级考试一级MS-Office考试模拟题

全国计算机等级考试一级MS Office考试模拟题 一、选择题 1.计算机之所以按人们的意志自动进行工作.最直接的原因是因为采用了 A)二进制数制 B)高速电子元件 C)存储程序控制 D)程序设计语言 【参考答案】：C 2.微型计算机主机的主要组成部分是 A)运算器和控制器 B)CPU和内存储器 C)CPU和硬盘存储器 D)CPU、内存储器和硬盘 【参考答案】：B 3.一个完整的计算机系统应该包括 A)主机、键盘、和显示器 B)硬件系统和软件系统 C)主机和其他外部设备 D)系统软件和应用软件 【参考答案】：B 4.计算机软件系统包括 A)系统软件和应用软件 B)编译系统和应用系统 C)数据库管理系统和数据库 D)程序、相应的数据和文档 【参考答案】：A 5.微型计算机中，控制器的基本功能是 A)进行算术和逻辑运算 B)存储各种控制信息 C)保持各种控制状态 D)控制计算机各部件协调一致地工作 【参考答案】：D 6.计算机操作系统的作用是 A)管理计算机系统的全部软、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，以达到充分发挥计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面 B)对用户存储的文件进行管理，方便用户 C)执行用户键入的各类命令 D)为汉字操作系统提供运行基础 【参考答案】：A 7.计算机的硬件主要包括：中央处理器（CPU)、存储器、输出设备和 A)键盘 B)鼠标 C)输入设备

D)显示器 【参考答案】：C 8.下列个组设备中，完全属于外部设备的一组是 A)内存储器、磁盘和打印机 B)CPU、软盘驱动器和RAM C)CPU、显示器和键盘 D)硬盘、软盘驱动器、键盘 【参考答案】：D 9.五笔字型码输入法属于 A)音码输入法 B)形码输入法 C)音形结合输入法 D)联想输入法 【参考答案】：B 10.一个GB2312编码字符集中的汉字的机内码长度是 A)32位 B)24位 C)16位 D)8位 【参考答案】：C 11.RAM的特点是 A)断电后，存储在其内的数据将会丢失 B)存储在其内的数据将永久保存 C)用户只能读出数据，但不能随机写入数据 D)容量大但存取速度慢 【参考答案】：A 12.计算机存储器中，组成一个字节的二进制位数是 A)4 B)8 C)16 D)32 【参考答案】：B 13.微型计算机硬件系统中最核心的部件是 A)硬盘 B)I/O设备 C)内存储器 D)CPU 【参考答案】：D 14.无符号二进制整数10111转变成十进制整数，其值是 A)17 B)19 C)21 D)23 【参考答案】：D

《物理化学》考试大纲

题号：738 《物理化学》 考试大纲 一、考试内容 （一）化学热力学 1.理解热力学第三定律的叙述及数学表达式，明确U、H、S、A、G函数和Δc H mθ， Δf H mθ，Δf G mθ和S mθ函数等概念。掌握在物系的p、V、T变化、相变化和化学变化过程中计算热、功和各种状态函数变化值的原理和方法。掌握熵增原理的各种平衡判据。掌握热力学公式的适用条件，掌握热力学基本方程和Maxwell关系式。 2.理解偏摩尔量和化学势的概念。能用Clapeyron和Clapeyron-Clausius方程进行有关相平衡的计算。掌握拉乌尔定律和亨利定律以及它们的应用，掌握理想溶液和稀溶液中化学势的表达式，理解逸度和活度的概念和逸度和活度的的标准态和对组分活度及活度系数的计算方法。掌握单组分和二组分系统典型相图的特点和应用。能用杠杆规则进行计算，熟练掌握相图的分析。 3.掌握用热力学数据计算Kθ。掌握用等温方程和等压方程进行有关的计算和应用，理解温度、浓度、压力对化学平衡的影响。 (二)电化学 1.理解和掌握电解质活度和离子平均活度系数的概念和计算。了解离子氛的概念和Debye-Hiieckel极限公式。 2.掌握各类电极的特征和电动势测定的应用，掌握Nernst方程计算和应用。理解产生电极极化的原因和超电势的概念。 （三）界面现象 1.理解和掌握附加压力、Laplace公式、Kelvin公式、Youn g方程及其应用。 2.掌握Langmuir单分子层吸附模型和吸附等温式。 （四）化学动力学 1.理解化学反应速率、反应速率常数及反应级数的概念，掌握零、一、二级反应的速率方程及其应用；掌握由反应机理建立速率方程的近似方法（稳定态近似法、平衡态近似法）；了解多相反应的步骤；理解经典过渡态理论的基本思想、基本公式及有关概念。 2.掌握阿仑尼乌斯方程及应用，明确活化能及影响反应速率的因素对反应速率的影响。 二、参考书目 1. 苏克和、胡小玲主编，《物理化学》,西北工业大学、北京航天航空大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学出版社，2005 2. 傅献彩等编，《物理化学》上、下册，高等教育出版社，2000 3. 印永嘉等编，《物理化学简明教程》（第三版）高等教育出版社，1992