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郑州工业贸易学校关于申报河南省地质职教集团可行性报告

郑州工业贸易学校关于申报河南省地质职教集团可行性报告
郑州工业贸易学校关于申报河南省地质职教集团可行性报告

郑州工业贸易学校关于申报河南省地质职教集团

技能人才公共实训基地建设项目的报告

一、项目概况

地质工作是国民经济和社会发展的先行性、基础性工作。河南是矿产资源大省,矿业是我省经济发展的支柱和命脉。为提高我省矿产资源保障程度,推动全省经济可持续发展,迫切需要加强地质勘查工作。2006年1月国务院印发了《关于加强地质工作的决定》(国发[2006]4号),明确指出要积极发展地质教育事业,并将人才培养列为一项重要工作。随着地质事业大发展,地质行业对专业技术人才的总量需求逐年大幅度地增长。以我省为例,据统计,仅专门的地质事业部门(省地质矿产局、省有色金属地质矿产局、省煤田地质局)今后5年需增各类技能人才(地质找矿、水文地质工程地质、探矿、勘探与掘进、测绘、钻探等)近8000人。此外,矿山、石油、水利、建筑、交通等部门也需要相当数量的地质类技能人才。针对地勘行业技能人才短缺的现状,加快地质人才培养已成为地质事业发展的当务之急。

郑州工业贸易学校创办于1956年,前身是地矿部郑州地质学校,现隶属于河南省教育厅,是首批国家级重点中等职业学校、河南省中等职业示范学校和河南省地质职教集团牵头单位。在长期的办学历程中,学校始终坚持服务地质矿产行业,主动适应行业发展需要,努力培养行业一线的技能

型人才,为我国地质矿产行业发展做出了积极贡献,形成了鲜明的办学特色。

目前,我校开办的地质类专业有:水文地质工程地质、地质调查与找矿、地球物理勘查、工程测量、岩土工程技术、钻探工程、宝玉石等7个专业。地质类专业在校生近5000人,占学校在校生总数的80%。悠久的办学历程中,我校和全国许多地勘单位建立了密切合作关系。2009年,教育厅批准我校为牵头单位组建河南省地质职业教育集团。目前,地质职教集团成员单位有河南理工大学高职和应用技术学院、河南省经贸工程技术学校、河南豫石珠宝职业培训学校等7所学校,以及河南省地矿局、河南省有色地质局、河南省建筑设计院等行业直属处级队伍(院)52家。组建河南省地质职教集团,是实现我省地质职业教育资源共享,进一步树立地质院校服务于地质事业、地勘单位、矿山企业的宗旨,促进学校和地质矿产行业企事业单位优势互补,建立与市场需求和劳动就业密切结合的现代化地质职业教育体系的重要举措。我校地质类专业现有相关实验验、实训室16个,实验实训仪器设备价值人民币近600万元。但由于学校资金困难,用于实验实训建设的资金有限,目前地质类专业使用的仪器设备存在陈旧老化、型号不全、功能落后、数量不够等问题,先进水平的配套设备更是明显不足,不能适应现代化地质勘查与施工手段的要求,已成为制约地质行业技能人

才培养的瓶颈。为了满足我校及其他集团成员学校的学生掌握现代先进的地质勘查与施工技术的实训,以及集团成员单位职工技能提高和转岗培训需求,充分发挥我校的示范带头作用,切实把地质职集团进一步做实做强,特此申请“河南省地质职教集团技能人才公共实训基地”建设项目支持。

二、项目进展情况

一是在新校区即将动工兴建的地质类专业综合实训中心高5层,面积3.59万平方米。计划2011年年底建成投入使用。我校计划用于实训中心仪器设备购置200万元。二是与集团其他6所学校达成共识,把实训中心作为集团成员学校公共实训基地,拟投入100万元共建。三是与河南有色地质局初步达成共识,把实训基地作为局直属地质队伍的培训中心,拟投入100万元。

三、项目拟申请金额

这次项目申请资金将全部用于实训仪器设备的进一步扩充和完善。其中拟申请省财政支持资金513.63万元,学校自筹和其他地质职教集团成员单位共建和捐赠仪器设备400万元,共计913.63万元。项目2010-2012年实训基地仪器设备购置计划见付表。

附表:河南省地质职教集团技能人才公共实训基地仪器设备购置计划

2010—2012年河南省地质职教集团技能人才公共实训基地仪器设备购置表

郑州工业贸易学校关于申报河南省地质职教集团技能人才公共实训基地建设项目的可行性报告

根据省教育厅豫教职成[2010]431号通知精神,我们按照通知要求对申请《河南省地质职教集团技能人才公共实训基地》项目建设目标和任务、建设内容、建设原则进行了充分论证和市场发展需求调研,做出了“河南省地质职教集团技能人才公共实训基地”建设的可行性分析报告与发展规划。现将具体内容报告如下:

一、学校基本情况

(一)学校总体情况

见学校总体报告。

(二)地质类专业建设情况

地质类专业(水文地质工程地质、地质调查与找矿、测量、地球物理勘查、岩土工程技术、钻探工程、宝玉石等7个专业)是我校的特色优势专业,创建于1956年。其中水文地质工程地质专业是原国家地质矿产部重点专业,2003年被评为河南省重点专业。地质类专业现有专任教师59人,其中副教授和高级讲师26人,双师型教师23人,研究生10人,有稳定的兼职教师队伍15人。学校是河南省水环境监测、工程测量、水文地质工程地质及宝玉石鉴定等工种的鉴定培训单位。目前,我校地质类专业在校生近5000人,占在校生总数的80%。形成了以中职教育为主体、高职教育为龙头,全日制普通职业教育,远程教育、成人函授(与中国地质大学、吉林大学联办)和短期培训等多层次、多形式并

举的办学格局。

我校历来非常重视学生实践能力的培养。1985年,在登封世界地质公园建立占地10余亩的地质实习基地,2006年投资800余万元对基地进行了改造。1994年,成立了郑州岩土工程勘察院,现已发展为具有甲级工程勘察资质的校办企业。2004年,成立了具有固体和液体矿产勘查、地球物理勘探、测绘乙级资质的郑州地浩地质勘察有限公司。这些企业是学校产学研结合的重要基地。学校承担“河南修武郇封地区地下水降落漏斗治理途径的研究”、“南阳市水资源研究”、“1:5万涩刚幅地质调查”等大中型生产科研项目15项,获省部级科技进步奖9项。学校地质类专业建有矿物岩石、矿床、水文地质、土力学、水化学分析、测量、物探、钻探等专业实验室16个,价值人民币近600万元。2000年至今,为地矿及相关行业累计输送毕业生15000余人,成人学历教育近6000人,在职职工技能培训近2000人。

近年来,学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,积极开展与地矿及相关行业的合作联系。先后与省地矿局、省有色地矿局、省煤田地质局、黄河水利委员会、省水利厅、省建筑设计院、中国黄金集团公司河南金源黄金等矿业有限公司、新疆地矿局、甘肃地矿局、宁夏地矿局、青海地矿局、内蒙地矿局、四川地矿局、山西地矿局、湖南地矿局、山东地矿局等所属的近200家基层单位建立了人才培

养、在职人员培训等合作关系。2009年,教育厅批准我校为牵头单位组建河南省地质职业教育集团。目前,地质职教集团成员单位有河南理工大学高职和应用技术学院、河南省经贸工程技术学校、河南豫石珠宝职业培训学校等7所学校,以及省地矿局、省有色地质局、省建筑设计院等行业直属处级队伍(院)52家。

建校50余年来,我校地质类专业为地矿行业培养了近4万名毕业生。这些毕业生遍布全国各地的地矿、有色、煤炭、石油、建材、水利、电力、城建、交通、测绘等行业的地勘单位和矿山企业,大部分成长为一线生产队伍的骨干,也有相当一部分成为具有教授、教授级高级工程师职称和硕士、博士、博士后学位的专家学者,还有的走上了省部级领导岗位。近几年,地质类毕业生就业率均在90%以上。

(三)“河南省地质职教集团技能人才公共实训基地”发展设想

对照国家有关“地质勘查与施工实训基地设备配置”的要求,我校目前使用的仪器设备存在陈旧老化、型号不全、功能落后、数量不够的问题,先进水平的配套设备明显不足,不能适应现代化地质勘查与施工手段的要求,已成为制约地质行业技能人才培养的瓶颈。为了满足我校及其他集团成员学校的学生掌握现代先进的地质勘查与施工技术的实训,以及集团成员单位职工技能提高和转岗培训需求,充分发挥我

校的示范带头作用,把地质职集团进一步做实做强,特此申请“河南省地质职教集团技能人才公共实训基地”建设项目支持。

目前,在我校建立河南省地质职教集团技能人才公共实训基地的基础设施新建工程即将进入施工阶段(列入我校新校区建设一期工程)。这次项目申请资金将全部用于实训基地仪器设备的进一步扩充和完善。其中拟申请省财政支持资金513.63万元,学校自筹和其他地质职教集团成员单位共建和捐赠仪器设备400万元,共计913.63万元。项目2010-2012年实训基地仪器设备购置计划见申请报告附表。

(四)基地建设目标

1.河南省地质、矿产及相关专业技能人才公共实训基

地;

2.河南省地勘行业在职职工培训基地。

(五)基地建设任务

2006年1月国务院印发了《关于加强地质工作的决定》(国发[2006]4号),明确指出要积极发展地质教育事业,并将人才培养列为一项重要工作。针对地勘行业技能人才短缺的现状,加快地质人才培养已成为地质事业发展的当务之急。地质工作是国民经济和社会发展的先行性、基础性工作。河南是矿产资源大省,矿业是我省经济发展的支柱和命脉。为提高我省矿产资源保障程度,推动全省经济可持续发展,

迫切需要加强地质勘查工作。随着地质事业大发展,地质行业对专业技术人才的总量需求逐年大幅度地增长。以我省为例,据统计,仅专门的地质事业部门(省地质矿产局、省有色金属地质矿产局、省煤田地质局)今后5年需增各类技能人才(地质找矿、水文地质工程地质、探矿、勘探与掘进、测绘、钻探等)近8000人。此外,矿山、石油、水利、建筑、交通等部门也需要相当数量的地质类技能人才。在我校建立河南省地质职教集团技能人才公共实训基地,是实现资源共享,充分发挥我校示范带头作用,把地质职集团进一步做实做强的重要条件,是解决当前河南省地质行业技能人才紧缺、满足行业对相关专业技能人才需求的有效途径。

就地质行业技术类专业而言,由于地勘施工产品生产过程的不可重复性,学生如果没有对其设备有较强的操作能力和在实际的工程项目中的现场实践,毕业就能顶岗工作是不现实的。基地的建立会对我省地质调查与找矿、水文地质工程地质勘查、地球物理勘查、勘探与掘进、测量工程技术、钻探工程等专业技能人才的技能操作训练提供必备的教学条件和保障

基地担负的是河南省地质行业及相关部门所需的地质类技能人才学历教育和职工技能培训的双重任务。基地既是集团各学校在校地质类专业学生实习实训的公共平台,也是集团各企事业单位职工技能培训的中心。建立河南省地质职教

集团技能人才公共实训基地,就是要整合教育教学资源,突出实践教学环节,实现真正意义的专业性和针对性,扩大教育规模、提升培训层次和培训能力,优化教学和训练过程,探索新的培养模式,完成为地质行业培养高技能人才和提高在职职工整体素质的双重任务。

(五)资金筹措方案

项目需要资金总额913.63万元,全部用于基地实训仪器设备的进一步扩充和完善。资金筹措方案:一是我校在即将开工建设的新校区兴建3.59万平方米、高5层的地质类专业综合实训中心,投资200万元用于基地仪器设备购置。二是与集团其他6所学校达成共识,把实训中心作为集团成员学校公共实训基地,拟投入100万元共建。三是与河南有色地质局初步达成共识,把实训基地作为局直属地质队伍的培训中心,拟投入100万元。三是还需向省财政申请513.63万元资金支持。

(六)项目实施组织和安排

河南省地质职教集团理事长、郑州工业贸易学校校长姚勇担任此项目的总指挥,负责落实解决自筹资金到位和使用,并从宏观整体的角度指导该项目顺利实施。

该项目负责人为主管教学的范吉钰副校长,负责对项目的立项分析、组织管理、实施运行。

项目具体负责人为地质工程与资源勘查系主任潘宏雨,负责该项目的具体运行。

为了该项目科学合理实施,我校将聘请集团其他成员学校和企事业单位的专家作为该项目的评估顾问。我校专业建设指导委员会对项目实施过程中各个环节进行指导。

(七)项目预期成效

该项目建成运行后,将形成3.59万平方米的地质类专业综合实训中心。可以保证每年不低于5000—8000人的招生规模。每年对地质队伍在职职工培训不少于2000人。将使我校的地质类专业办学水平更上新的台阶,更好地发挥示范带头作用,把地质职集团进一步做实做强。

(八)项目建设保障措施

项目的实施与管理工作由河南省地质职教集团理事长、郑州工业贸易学校校长姚勇担任总指挥。项目小组具体负责。

项目的全面工作,由主管教学的范吉钰副校长负责。

项目调研、设备购置和安装调试、设备管理,由地勘系主任潘宏雨、教务处主任侯继慧和财务资产处张言雄主任负责。

项目资金管理,由财务资产处张言雄主任负责。

设备采购,通过政府采购办进行。

项目执行与监督,由项目小组、专业建设指导委员会、集团成员单位专家和政府采购办进行。

河南省中等学校名单

河南省合格中等职业学校名单 郑州市 01郑州市机电学校02郑州市卫生学校 03郑州市财税学校04郑州市第四职业中等专业学校 05登封市职业中等专业学校06新密市职教中心 07巩义市职业中等专业学校08荥阳市职业中等专业学校 09巩义市第二职业中等专业学校10新郑市中等专业学校 11郑州旅游学校12郑州市第一职业中等专业学校 13郑州市第二职业中等专业学校14郑州市第三职业中等专业学校 15郑州市国防科技中等职业学校16郑州市金融职业中等专业学校 17郑州市财贸中等职业学校18郑州市商贸管理中等职业学校 19郑州市科技工业学校20郑州市科技中等专业学校 21巩义市第三中等专业学校22新密市雕塑艺术学校 23新密市卫生中等专业学校24郑州电子工业学校 25郑州计算机学校26郑州机电工业学校 27中牟县职业中等专业学校28中牟县第一职业高中 29中牟卫生职业中等专业学校30郑州电器化中等专业学校 31郑州电力中等专业学校32少林寺塔沟武术中等专业学校 33登封市少林鹅坡武术中等专业学校34郑州大学卫生职业中等专业学校35郑州树青医学职业中等专业学校36郑州白求恩卫生职业中等专业学校37郑州黄河医学职业中等专业学校38郑州中原医学职业中等专业学校39郑州信息工程学校40郑州理工中等专业学校 41郑州市政法干部学校42郑州科技职业学院附属中专学校43郑州市实验中等专业学校44郑州电气工程学校 45郑州市财经学校46郑州公路交通学校 47郑州电子信息中等专业学校48河南省中华中等专业学校 49郑州少林武术成人中等专业学校50郑州医学中等专业学校 51河南旅游成人中等专业学校52中国长城铝业公司职工中专学校53郑州仲景国医中等专业学校 开封市 01开封市第二职业中等专业学校02尉氏县职业中等专业学校 03开封县职业中等专业学校04开封市卫生学校 05开封工业学校06开封市文化艺术学校 07开封市第一职业中等专业学校08开封市第三职业中等专业学校 09开封市第四职业中等专业学校10开封市国防教育中等职业学校 11开封市旅游职业中等专业学校12开封市经贸职业中等专业学校 13开封市交通职业中等专业学校14开封市卫生职业中等专业学校 15开封市电视中等专业学校16开封县电子科技学校

商会可行性报告

篇一:社团成立可行性报告 成立可行性报告 通过协会组织和指导老师的指导,弘扬志愿服务精神,奉行“立足校园,服务社会”的宗旨,促进我校志愿者服务事业的发展,全面提高青年大学生素质,为学校志愿者工作作出贡献。我们坚持协会发展思路,积极“走出去”,努力“引进来”,争创做自己的公益品牌。现申请成立阳光公益联盟。 联盟成立可行性分析如下: 一、联盟的基本介绍 (一)联盟全称: 阳光公益联盟 (二)联盟宗旨: 奉行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者行动准则,弘扬“人道、博爱、奉献”的志愿者精神;遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚。立足校园、服务社会,通过组织和指导全校青年志愿者服务活动,推动社会主义精神文明建设,发挥青年大学生在推进“两个文明”(精神文明和道德文明)建设中的作用,全面提高青年素质,为社会协调发展和全面进步做出贡献。 (三)联盟精神: 用心服务他人、用爱传承伟大 (四)联盟性质: 阳光公益联盟是由广西首府南宁献血委员会办公室的业务指导、监督和管理的南职院红爱队在校生和志愿从事社会公益、社会服务、预防艾滋病的防艾在校生以自愿为原则组成的校级性社团组织,属于非盈利性组织,本联盟不收取任何会费。 (五)联盟基本组织机构: 会长1名,秘书长1名,副会长2名,秘书部部长,财务部部长、督导部部长、宣传部部长、外联部部长、素拓部部长各1名。各二级学院分会兼任各部门职位。 1、会长职责: (1)联盟实行会长负责制,负责联盟全面工作(包含:校内校外),并主持召开联盟部长及负责人会议、联盟全体会员会议,讨论联盟工作计划、决定,部署工作。 (2)及时向大学生社团联合会汇报联盟工作情况和会员思想动态。 (3)与其他联盟保持密切联系并自觉接受校团委的指导帮助。 (4)指导、帮助、督促协会各职能部门开展工作,协调各方面的关系。 2、副会长、秘书长职责: (1)配合会长做好联盟各项工作,并对联盟负责。 (2)明确责任分工,直接抓好并坚持参加主管部门的各项工作和时刻关注各部门动态。(3)及时向会长及联盟汇报自己所分管的工作,完成会长交办的各项工作。 (4)会长不在时,秘书长受会长委托行使会长责任。 3、其他各职能部门的职责 (1)秘书部:负责联盟内列会的一切安排,部长不在时,副部长行驶职责。 (2)素拓部:负责联盟同伴教育的主持工作,提高主持人各个方面的能力,提高同伴教育的质量。 (3)宣传部:负责宣传发放联盟最新信息和事项等。 (4)外联部:负责对外联系,及与其他联盟间的联谊和联盟活动拉赞助等。(5)督导部:负责监督同伴教育活动的质量,和主持人的技巧提高 (6)财务部:负责联盟的财务管理。

扬尘治理专项方案

郑州工业贸易学校新校区 一号教学楼 扬 尘 治 理 专 项 施 工 方 案 编制人: 审核人: 审批人: 润华建设有限公司

目录 一、编制依据 (2) 二、目标 (2) 三、工程概况 (2) 四、组织机构 (2) 五、扬尘治理的范围及重点 (3) 六、现场环卫体系及责任化分 (4) 七、现场环卫小组职责 (4) 八、施工现场防尘治理措施 (4) 1、主要道路及场地硬化: (4) 2、洒水降尘: (5) 3、垃圾存放、运输: (5) 4、材料、土方覆盖: (5) 5、车辆清洗: (6) 6、施工围挡: (6) 九、防尘应急预案的启动与实施 (7) 十、监督检查 (7) 十一、防尘治理专项方案的实施宗旨 (8)

扬尘治理专项方案 一、编制依据 《中华人民共和国大气污染防治法》 《建设工程安全生产管理条例》 《建筑施工安全检查标准》 《建筑施工现场环境与卫生标准》 《郑州市大气污染防治条例》 《郑州市建筑工地扬尘污染综合整治工作方案》 二、总体目标 为提高郑州市建筑工地环境卫生管理水平,有效降低PM2.5-PM10扬尘污染的产生和排放,促进城市环境空气质量持续改善,提升城市建设形象,夯实全国文明城市基础,结合我公司实际,制定本工作方案。 三、工程概况 郑州工业贸易学校新校区一号教学楼项目位于郑州市中牟产业园区白沙职教园区内(郑州市郑开大道与通商路交叉口向北约1000米路东,北邻祭城路,南邻岗李北路)。总建筑面积14675.75平方米,钢筋混凝土框架结构,地上5层,工程合理使用年限为50年,由润华建设有限公司承建,河南省华兴建设监理有限公司监理,郑州市重点项目建设办公室对项目安全、质量进行监督。 四、组织机构 为确保本施工现场贯标体系的有效运行,实现对社会的承诺,结

郑州轻工业学院校外实习报告模板

郑州轻工业学院 校外实习报告实习名称:环境工程专业生产实习报告 姓名: 院(系):材料与化工学院 专业班级:环境工程15-1 学号:(两位) 指导教师:魏明宝、任屹罡、杨艳琴 叶长明、张宏忠、牛晓霞 实习单位:郑州五龙口污水处理厂 中平能化神马股份帘子布公司 郑州八岗污泥处置厂 郑州×××××××× 成绩: 时间:2015 年10月10 日至2005 年11 月30 日

实习成绩评定表

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 说明 1、生产实习结束之前,每个学生都必须认真撰写《生产实习报告》。通过撰写生产实习 报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度,从而提高实习教学效果。 2、实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确。字数不少于8000字。 3、生产实习报告的质量反映了生产实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一。没 有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定。 4、“前言”部分:“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方 式到此单位实习、实习起止时间等内容;“实习环境”可包括实习单位全称、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容。 5、“实习内容”部分:属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要 工作岗位等;“实习内容”包括项目介绍、工程概况、工艺流程、操作规程、主要设备和构筑物工作原理等,应有必要的图、表和照片,且必须加以说明。 6、“总结”部分:包括实习的收获、体会、建议等。 7、“谢辞”部分:主要指对实习单位、实习单位指导教师,以及合作者的感谢。 8、有关正文、图标、参考文献等的排版详见后,请按规范组织。 9、正文中可以插入照片,但请修裁,不易太大,且每幅图片应有图号和图题说明。 10、注意应使“表头和表格”、“插图和图题”在同页上,不要分家。

创业项目可行性报告范文3篇

创业项目可行性报告范文3篇 可行性研究报告作为研究的书面形式,反映的是对行为项目的分析、评判,这种分析和评判应该是建立在客观基础上的科学结论,本文是笔者为大家整理的创业项目可行性报告范文,仅供参考。创业项目可行性报告范文篇一: “探路者”品牌与市场推广项目可行性研究报告 第一章项目背景 一、项目单位基本情况 北京探路者户外用品股份有限公司(300005,深圳)创立于1999 年,是首批在创业板上市的28 家企业之一。公司通过品牌塑造与推广、产品自主设计与开发、营销网络建设与优化、供应链整合与管理,在全国建立连锁零售网络,向广大消费者提供性能可靠、外观时尚的户外用品。 公司持续提升质量、创新、服务三方面的核心竞争力,坚持自主品牌的发展道路,以“锻造卓越品牌,分享户外阳光生活”为使命,以“提供周全的户外保护”为品牌基础,产品广泛采用新材料、新技术、新工艺,覆盖户外生活各个领域,既能满足极限爱好者高山探险的需求,更面向大众倡导积极健康的户外休闲生活方式。 “探路者”品牌是公司最核心、最具价值的资产。20xx 年,探路者品牌被认定为“中国驰名商标”,并成为“20xx 年北京奥运会特

许生产商”,创造了中国户外用品行业的两项唯一。20xx 年,著名企业家、登山家王石先生担纲“探路者”品牌形象代言人;公司也成为中国南北极考察队独家专用产品提供商,标志着产品品质和综合实力被高度认同。 技术研发与产品设计是“探路者”产品生命力的源泉。引领时尚、诠释品味、创造经典是公司技术研发与产品设计的使命。公司拥有十项专利,设计的七项产品荣获国内设计界最具权威性的“红星奖”。20xx 年,公司建成了中国户外用品业规模最大、创新能力最强的研发设计中心。 公司拥有中国户外行业规模最大的营销网络,覆盖全国30 个省(市、区) 133 个大中城市,标准化店面近500 家。公司的集团客户业务专为大型企事业单位提供快捷便利的订单支持和服务,产品还远销至国外。20xx 年,国家统计局行业企业信息发布中心调查统计显示:“探路者”品牌户外用品荣列中国市场同类产品销量第一。 首批成功登陆创业板,为探路者的发展注入了新的活力。公司将做好创业板的排头兵,致力于发展成为国际一流的户外品牌运营企业,成为中国最受社会尊重、最受员工欢迎的企业之一。 二、项目背景情况 随着中国居民环保和健康意识的日益增强,人们在工作之余,更加注重健康的休闲生活方式,户外活动和旅游为更多的人接受及参加,这带动了户外用品市场的繁荣。国内户外行业的历史虽然仅10 余年,但是发展速度十分惊人。户外用品专卖店和百货商场店等销售

关于职业教育学校项目可行性报告

建设x教育学校项目可行性论证报告 编制单位:郑州经略智成企业管理咨询有限公司 可行性研究报告按用途: (1)用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告。这类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际作方案 (2)用于国家发展和改革委(以前的计委)立项的可行性研究报告。项目建议书、项目申请报告,该文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》而编写,是大型基础设施项目立项的基础文件,发改委根据可研报告进行核准、备案或批复,决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。 (3)用于银行贷款的可行性研究报告。商业银行在贷款前进行风险评估时,需要项目方出具详细的可行性研究报告,对于国家开发银行等国内银行,若该报告由甲级资格单位出具,通常不需要再组织专家评审,部分银行的贷款可行性研究报告不需要资格,但要求融资方案合理,分析正确,信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金、工商注册时往往也需要编写可研报告,该文件类似用于银行贷款的可研,但工商注册的可行性报告不需要编写单位有资格。 (4)用于境外投资项目核准的可行性研究报告。项目申请报告,企业在实施走出去战略,对国外矿产资源和其他产业投资时,需要编写可行性研究报告或项目申请报告、报给国家发展和改革委或省发改委,需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时,也需要可行性研究报告和项目申请报告。 (5)用于企业上市的可行性研究报告。这类可行性报告通常需要出具国家发改委的甲级工程咨询资格。经略智成为多家创业板和中小板企业提供可行性研究报告编写服务(包括已经上市和正准备上市的),积累的丰富的编写经验。公司拥有行业内最为丰富的数据库、一流的市

河南省轻工业行业协会第一届理事会名单

河南省轻工业行业协会 第一届理事会名单 一、名誉会长 张以祥河南省人大原副主任 史济春河南省人民政府副省长 张大卫河南省人民政府副省长 王平河南省政协副主席 二、顾问 许广先原一轻厅厅长赵国琳原轻工厅厅长 孙光华原轻工厅厅长沈秋萍原轻工厅厅长 古灿云原轻工厅副厅长高东范原轻工厅副厅长 三、会长 陈清波河南省发改委原巡视员原省轻工行业办主任 四、常务副会长 林世选郑州轻工业学院党委书记 五、副会长(排名不分先后) 赵晓广河南省科技厅原巡视员河南省造纸学会理事长 李希辉河南省委党校原巡视员 刘承禛河南省国资委原巡视员原省轻工行业办副巡视员 吕彦力郑州轻工业学院副校长 马玉平河南省总工会轻工烟草工会主任 李根河南新飞电器有限公司总经理 柴成雷河南屹峰电动车制造有限公司董事长 程志伟河南银鸽实业投资股份有限公司总经理 李京刚河南一林纸业有限责任公司董事长 姜丰伟河南省江河纸业有限责任公司董事长 丁根生沁阳市金牛皮业有限公司董事长 宋晓焦作市崇义轻工机械有限公司总经理 张晓阳河南天冠集团有限公司董事长 吴元全南阳市拓宝玉器有限公司董事长 孔相卿禹州神后镇孔家钧窑有限公司总经理 王建奇河南中陶卫浴有限公司董事长 王祥太焦作瑞丰纸业有限公司总经理 六、河南省轻工业行业协会理事(排名不分先后、姓名后有“﹡”者为常务理事)陈清波﹡河南省发改委巡视员原省轻工办主任 林世选﹡郑州轻工业学院党委书记 赵晓广﹡河南省科技厅原巡视员河南省造纸学会理事长 李希辉﹡河南省委党校原巡视员

刘承禛﹡河南省国资委原巡视员原省轻工行业办副巡视员 吕彦力﹡郑州轻工业学院副校长 黄孟﹡原河南省轻工办副主任 姚延岭﹡河南省盐业局副局长原河南省轻工办副主任 马玉平﹡河南省总工会轻工烟草工会主任 李根﹡河南新飞电器有限公司总经理 柴成雷﹡河南屹峰电动车制造有限公司董事长 程志伟﹡河南银鸽实业投资股份有限公司总经理 李京刚﹡河南一林纸业有限责任公司董事长 姜丰伟﹡河南省江河纸业有限责任公司董事长 丁根生﹡沁阳市金牛皮业有限公司董事长 宋晓﹡焦作市崇义轻工机械有限公司总经理 朱云武﹡河南省宋河酒业股份有限公司董事长 吴元全﹡南阳市拓宝玉器有限公司董事长 孔相卿﹡禹州神后镇孔家钧窑有限公司总经理 王建奇﹡河南中陶卫浴有限公司董事长 王祥太﹡焦作瑞丰纸业有限公司总经理 丁仲森﹡河南省城镇集体工业联社主任原省轻工办总工 陈振杰﹡河南省食品工业协会秘书长 袁松﹡河南省印刷技术协会秘书长 尹家禄﹡河南省洗涤业协会会长 刘建利﹡原河南省食品科学研究所所长 和瑞杰﹡原省轻工办处长 高允翔﹡原河南省轻工业厅处长 郭海泉﹡河南投资集团有限公司主任原河南省造纸行业管理协会理事长李尚武﹡河南省造纸学会副理事长 朱岩﹡河南省皮革行业协会理事长 熊玉亮﹡河南省酒业协会会长 陆相欣﹡中原酒文化研究会秘书长 王爱纯﹡河南省陶瓷玻璃行业管理协会会长 卫竞绮﹡河南省轻工业供销协会理事长 田任午河南省工艺美术总公司副总经理 唐吉玉﹡河南省家具协会理事长 王军﹡郑州轻工业学院科技处处长 方少明﹡郑州轻工业学院材料化工学院院长 付中承﹡河南省工艺美术学校校长 樊安新﹡河南省轻工业学校校长 樊建林﹡河南省工业设计学校校长 沈祥坤﹡河南省食品科学研究所有限公司董事长 牧保文﹡河南省皮革塑料研究所所长 林淋﹡河南省洛阳轻工业机械研究所所长 万洪安﹡河南省轻工业科学研究所有限公司董事长 原保群﹡河南省轻工业设计院副院长 李小力﹡河南省室内装饰办主任

郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定

郑州轻工业学院本科生学分制学籍管理规定 第一章总则 第一条 为了进一步深化教学改革,贯彻因材施教的原则,建立竞争和激励机制,充分调动教与学两方面的积极性和主动性,培养具有强烈社会责任感、深厚人文底蕴、扎实专业知识,富有创新精神和实践能力的高素质人才,我校对本科生实行学分制管理。 第二条 为了顺利地实施学分制,维护学校正常的教学、工作和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)以及有关法律、法规,结合我校实际,制定本规定。 第二章入学与注册 第三条 凡我校按国家招生规定录取的新生,须持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学报到手续。因故不能按期入学者,应当在规定报到时间之前提出书面申请,并附学生所在居民委员会、村民委员会证明(因病需县以上医院诊断证明),事先向学校教务部门请假,假期一般不超过两周。未请假或者请假逾期未办理入学手续者,除因不可抗力等特殊事由以外,视为放弃入学资格。 第四条 新生报到时学校按照有关规定对其入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料,与本人实际情况不符,或者有其他违反国家招生考试规定情形的,取消入学资格。 第五条 新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍,不享受在校生待遇。 对患有疾病的新生,经校医院指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格一年。保留入学资格的新生应当在两周内办理离校手续。不按期离校者,不再保留其入学资格。 对于应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)的新生,可以保留入学资格至退役后2年。 新生保留入学资格期满前应向学校申请入学,经学校审查合格后,办理入学手续。审查不合格的,取消入学资格;逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为放弃入学资格。 第六条 学生入学后三个月内,学校按照国家有关规定进行复查。复查内容主要包

郑州市科技工业学校2015年现代职业教育质量提升计划采购项目投标技术方案(A)

3.15.2.1货物主要技术指标和性能的详细描述 一、课程资源 蒙台梭利教学法课程资源、学前儿童卫生保健实训课程资源、幼儿园手工实训手册课程资源、幼儿园活动设计与指导课程资源、奥尔夫音乐实训课程资源、舞蹈基本功与形体训练实训课程资源。 1、课程资源技术设计 参数设计 1)在学校共享型资源管理平台上进行开发,搭建专业教学资源库系统。 2)国泰安根据学校课程体系建设方案,组建资源加工服务团队与学校专业 带头人和教师团队,完成资源需求评估和平台建设评估。 3)国泰安提供技术支持,搜集、优化、整理并提供三个重点专业教学素材 及资源,包含文档、图片、视频等。 4)国泰安根据需要选择进行动画制作或拍摄的课程,指导校方梳理课程知 识点、撰写脚本,并进行可行性及视频效果评估。 5)国泰安指导学校进行相关资源和视频录制工作,完成专业资源库建设。 6)国泰安解析资源建设种类和制作标准,规划专业设计、资源采编、资源 加工流程,学校专业课程审核人员通过审核系统,最终组织资源入库, 完成专业信息化建设。 资源库建设的技术及内容设计 每门课程都将根据课程的特点制作相应的内容:

视频录制技术 主要包括微视频、活动视频的音视频录制、后期制作和文件交付等基本技术规范。 一、录制要求 (一)活动视频每讲时长30~50分钟,微视频一般3-5分钟,不超过8分钟。删除与教学或教学活动无关的内容。 (二)录制场地应选择授课现场,可以是课堂、演播室或礼堂等场地,面积在50平方米以上。录制现场光线充足、环境安静、整洁,避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。 (三)成片统一采用单一视频形式。 (四)录制方式及设备

关于成立XX联合职业技术学院XX分院的可行性报告

关于成立XX联合职业技术学院XX分院的可行性报告 为认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和XX省发展高等职业教育的有关文件精神,结合XX县经济社会的发展,拟在XX省XX职业教育中心校增设XX联合职业技术学院XX分院。现将论证结果报告如下: 一、成立XX联合职业技术学院XX分院的必要性 (一)是XX地方经济和社会发展的需要 XX省XX职业教育中心校是在XX地方经济大发展的过程中,为满足经济社会对技能型人才的需求的背景下,于2005年由XX电大XX学院、国家级重点职业中学----XX农业工程技术学校整合组建成立的。学校成立以来,坚持为“三农”服务,为经济建设服务,为学生服务的办学宗旨,培养了大批地方经济建设急需的高素质、应用型技能人才,为XX跻身全国县城经济基本竞争力和中小城市综合实力双“百强县”提供了有力支撑。去年,学校又通过了省教育厅组织的四星级职业中学的评估验收,同时被认定为XX职业教育高水平示范性学校。学校同时举办开放教育、远程教育和各种非学历培训,是XX电大的二级学院、XX 省课程改革实验校、奥鹏远程教育示范学习中心。 近年来,XX地方经济呈高速发展态势,产业结构调整加速,产品品位不断提高,初步形成了装备制造、纺织丝绸、化纤等高新技术三个产业集群,锻造机械、电梯配件、电力设备、建材机械、纺织、丝绸、化纤、电子、新材料、新能源等十大特色板块,素质优良、装备先进的建筑队伍遍及全国、走向世界,被誉为“建筑之乡”。在经济发展转型升级的背景下,产品科技含量的提高,生产工作精细程度的增大,现代服务业的优质高效,对从业人员结构和规格提出了新的要求,呈现出中、低级人才的需求相对降低,高技能人才的需求快速增加的趋势。然而,目前XX尚无一所高职院校,仅XX联合职业技术学院在XX设点办班,培养规模、专业结构均不能适应XX经济社会对高技能人才的需要,特别是在新型制造业、现代服务业以及新材料、新能源等高新技术产业领域的高技能人才短缺,已成为制约XX经济社会持续发展和产业转型升级的“瓶颈”。因此,在继续大力发展地方中等职业教育的同时,亟需积极发展XX高等职业教育,在XX职业教育中心校增设XX联合职业技术学院XX分院,开展具有XX地方特色的五年制高等

河南省郑州市2015年高中毕业年级第一次质量预测——历史教材

郑州市2015年高中毕业年级第一次质量预测 历史试题卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷5至6页。考试时间90分钟,满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 本卷共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意,请将正确答案填涂在答题卡上。 1.《史记》记载:“(始皇三十二年)堕坏城郭,决通川防,夷去险阻。”秦始皇这样做的主要目的是 A.方便水利建设B.发展小农经济C.强化中央集权D.遏制诸侯势力2.《秦律·田律》规定:“百姓居田舍者毋敢酤(买卖)酒,田啬夫(官职)、部佐(官职)谨禁御之,有不令者有罪。”该法令出台的主要动机是 A.抑制商贾发展B.提倡粮食节俭C.严禁商品流通D.稳定酒类物价 3.下列不属于西汉董仲舒“天人合一”思想的是 A.“德体天地者称皇帝,天佑而子之号称天子” B.“王正则元气和顺,风雨时,景星见,黄龙下” C.“邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣” D.“人之寿命化天之四时,人之喜怒哀乐之答春夏秋冬之类也” 4.宋代政治以“事任”为中心,由“依事系任”为原则使其多机构和官职分担政务。该原则对宰相带来的重大影响是 A.徒有虚名B.职权明确C.禁足军政D.权力分割 5.美国历史学家狄巴里说:“如果我们仅仅把理学看做是支持王朝体系的精神护符,我们便不大可能透过‘不变的中国’的种种表面现象而发现理学的‘内在生命与动力’。”下列对理学“内在生命与动力”蕴意理解正确的是 A.大力推行书院教育,广泛影响海外学派 B.汲取佛家和道家思想,使儒学形成成熟理论体系 C.突出三纲五常等级秩序,有力维护封建专制统治 D.融合道家、法家和阴阳五行家精华,促进新儒学形成 6.历史学家钱穆以为,“总之,古代中国在宋以前,文学艺术尚是贵族的、宗教的,而宋兴以来则逐渐流向大众民间,成为日常人生的。”下列分别体现“宋以前”与“宋兴以来” 艺术形式特点的是 A.彩陶画与汉赋B.话本与小说C.唐诗与风俗画D.楚辞与文人画 7.明代户部尚书丘浚主张,“市者,商贾之事。官不可与民为市,非但榷(专卖)盐一事也。 大抵立法以便民为本,苟民自便,何必官为。”该言论侧面反映出明代 A.私人市场自由B.自然经济解体C.法律观念浓厚D.商品经济繁荣

郑州轻工业学院软件学院2013奖学金及荣誉公示

公示 各学生班:我院根据上级有关政策和《郑州轻工业学院学生奖励实施细则》等有关规定,坚持公开、公平、公正的原则,严格参照各项规定分阶段进行了2012-2013学年优秀学生奖学金及各类荣誉称号进行了评定,现将结果公示如下: 一、优秀学生综合奖学金 2010级本科 一等奖学金 张丽娜王泽朋吕肖飞钱娟娟时君李瑞云谷蕴哲丁立鹏薛玉帅二等奖学金 张小勇冯二颍马博荣崔艳朋杨青韩青松张国菁王玉飞董东晓马倩楠赵慧颖王文柯闫晶晶吕晓雨赵鹏娟陈晓倩孙启震牛鑫孟上荀张利平尚志会谭雪娟李力博 三等奖学金 杨令江飞洋曹凯丽徐宁王传信王许辉靳晗李珍刘家豪杨真张震曹培伦蒋灿卢秋鹤马腾飞张愿伟陈亚楠闫贺丽李书婷王孟博陈夏迎唐冰段河太王凡卢林林高殿宇杨海涛李文娟何苗苗王正根霍双丽郭晶杨晗 2011级本科 一等奖学金 张卓越陈泳宏吴昊高源任琳琳王霞李佳李岩岩张月玲二等奖学金 孟思雨陈者陈晓黎郭路平方毅帅张慧静赵文豪郝丽丽李莹

刘婷婷张兰徐少丹牛红莉李晓玲代艳华杨林杨雅楠李艳婕 张晓莉林云郭少鹏宋浩穷 三等奖学金 李佳俊牛夏夏邹华超林秀峰殷峥杨登兰李芳李明星陈鹏 刘艳艳秦变变马浩赵帅苏凌云彭向阳张燕荣张珍珠李苏华 郭可盼王晓洁程林艳聂葱聪张浩然杨晓东郭宁宁李森茂金磊 马硕蔚李博王粲吴冰 2012级本科 一等奖学金 王冬冬钱丽田许华伟杜改革段梦茹黄晓龙刘明豪朱静敏刘贝贝 二等奖学金 王凯玉王莲高乐团邹锦程孙静郭玉芳刘争帅张勇亮 李岱雨李坤彭梅周艳萍王登辉任家玉廉文晶沈璐璐 杨丽敏尹慧芳齐蒙蒙陈铭龚恬闫博 三等奖学金 常文玲栾福玲张利军雷玲玲张磊尚白冰李爽范艳改 张亚茹刘朋辉许丹鲁雪颖骆静丽周梦莹崔坤伦杜家振 刘自雪于滢朱少瑞刘小亭刘亚和马贝贝武少芳熊娟姿 邢艺豪孙超楠刘闪闪李康康唐萌张昆明朱志强郭元首 杨闯 2012级专科: 一等奖学金 程天明韦祎高红艳王宇刘达吴晓明孙静茹孙文静付银丽陈银光 二等奖学金 黄丰华胡雪丽司娇娇杨军辉刘君妍王赛雷妞妞邹昆明 鄂登峰薛钊刘爽何俊荣吴贻顺王刚周志启普丽丽

郑州理工中专负责人陈进科民办学校打着高铁专业安置工作旗号诈骗

郑州理工中专负责人陈进科民办学校打着高铁专业安置工作旗号诈骗 2013-06-28 中华网财经 近几年以来,郑州民办中职学校和民办培训学校打着上高铁地铁专业毕业全部安排到高铁地铁工作,甚至有的直接就是打着毕业全部到高铁地铁当乘务员的谎言,欺骗学生家长,敛取不法之财。 郑州民办中职学校和民办高等培训机构、民办培训学校为了招到学生,编造美丽的谎言,承诺毕业安排到高铁地铁上工作,每个学校每年敛取不法之财达几百万,甚至上千万,数千名学生上当受骗,目前郑州疯狂诈骗学校不下30家,下面简单列举几家,请教育主管部门严厉查处, 1、郑州轻工业学校(民办中专),没有自己的校园,租赁郑州牧专老校区,他们内部又分为4个团队,欺骗招生疯狂诈骗。 2、打着“河南科技技工学校与郑州铁路职业技术学院'强强联合的旗号(经查询河南省教育厅、人社厅、郑州市教育局,均没有这所学校的信息,估计没有办学资质),租赁郑州牧专、郑州科技中专校区,学校负责人张宏宇,闫玉清,招生负责人刘娜。 3、河南省外贸学校院内2班非法办学,其中一班负责人刘菲,一班负责人叶锦。 4、河南省商务学校(北环)院内一班,负责人姓付,打着郑州黄河铁路中专的旗号。 4、郑州理工中专负责人陈进科。 5、郑州财贸专修学院、郑州电子科技学校(工人南路)。 6、河南经济技术学校里面一班非法办学。 7、郑州铁路中专(民办学校)。 8、郑州工业技术专修学校(民办培训学校),原在中原西路与富民路交叉口向南100米,现在搬迁到郑州绿博圆附近,这些学校疯狂诈骗学生家长钱财,均是打着高铁地铁的旗号。 马上高招中招进入到正式招生程序,为了不使数千上万的家长学生上当受骗,请教育主管和人社部门严厉查处,让学生家长不再上当受骗!

电子竞技赛事可行性分析报告书

电子竞技赛事可行性 分析报告书 电子竞技(Cyber Game)就是电子游戏比赛达到“竞技”层面的活动。电子竞技运动就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动,可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力,培养团队精神。电子竞技也是一种职业,和棋艺等非电子游戏比赛类似。电子竞技中的最高赛事是WCG(World Cyber Games) 一、基本特征 电子竞技运动有两个基本特征:电子、竞技 “电子”是其方式和手段,指这项运动是借助信息技术为核心的各种软硬件以及由其营造的环境来进行,这类似于传统体育项目中的器材和场地。在电子竞技运动中,“器材”依赖信息技术来实现,这也是电子竞技与传统体育运动的不同之处。 “竞技”指的是体育的本质特性,即对抗。作为一个体育项目,对抗是最基本的特征。电子竞技运动有多种分类和项目,但核心一定是对抗、比赛。 “网络游戏=电子竞技”这种观点是错误的。随着游戏产业的发展,电竞项目的不断更替,电子竞技早已不再是局限于IP直连或局

域网的单机游戏了。尽管网络游戏在发行、运营、付费方式,以及游戏的平台构建上都有很大的不同,但这并不能影响一些平衡性与对抗性很强网游加入到电竞项目中。不管单机游戏(单人游戏),还是网络游戏(多人游戏),只要符合“电子”“竞技”这两个特征,那么它们都可以称为广义上的电子竞技游戏。 二、电子竞技的起因、发展 1997年,亚洲金融危机。韩国本土的许多娱乐节目因资金问题纷纷被叫停。 1998年,《星际争霸》发行了。这款跨时代的游戏深受当时年轻人喜爱,一些韩国电视台为节省开支,开始播放成本较低的星际节目。 当《星际争霸》走进平常百姓的电视屏幕时,电子竞技产业结构的雏形也就基本出现了。 1、起因:1997年,亚洲金融危机爆发,其危害波及全世界。韩国1998年GDP增长倒退5.8%,韩元大幅贬值50%,股市暴跌70%以上。韩国人注意到了他们国家经济的产业结构存在严重的问题:国民经济的支柱产业都是以出口为主,受世界经济环境变化的影响过大。金融危机过后,韩国政府开始了努力改变产业结构。很快,韩国的电影电视产业、游戏动漫产业开始得到政府的扶持和快速发展,而电子竞技产业作为一支国民经济的生力军也得到了巨大的发展契机! 2、发展:1998年,《星际争霸》发行了。经济危机导致大量失业人员,许多人

贸易经济专业

贸易经济(代码:020106W)属于经济学大类,经济学类。 该专业注重内贸与外贸相结合、营销与管理相结合,以内贸、营销为主,重视学生的培养。该专业主要培养适应现代化建设需要的德才兼备、高素质复合型的能在工商贸企业从事贸易、营销与管理等实际业务工作和商贸部门管理的高级专门人才。本专业培养的学生能适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,基础扎实,知识面宽,综合素质高,富有创新意识和开拓精神,具有良好的职业道德,具备经济、管理、法律的基本理论,基本知识与能力,熟悉国内外与商品流通有关方针、政策、法规和惯例,掌握现代商品流通的方法、技术,尤其要具有坚实的商务管理理论和现代商务实际运用能力,掌握现代国内、国际商务运作、管理、经营、营销、商务策划以及现代商务技术等专业知识和专业技能,能在生产资料、生活资料和农产品流通、高新技术产业、文化产业、会展业、其他第三产业等行业从事商务战略、策略管理、商务营销、商务沟通、商务策划等工作,亦能在政府和事业机构从事与商务有关的经营和管理工作的高级复合型专门人才。 1培养要求 掌握经济学、现代管理的基本原理、知识、方法; 具备贸易的基本技能; 具有开展市场调查、分析、商务策划、公关能力; 有较强创造能力。 2培养目标 掌握马克思主义基本经济理论;熟悉我国商业、贸易领域有关的方针、政策和法规;具备较系统的国内外贸易经营与管理的基本理论、知识和技能;具有进行和分析、解决实际问题的能力;熟练地掌握一门外国语。 通过系统地专业学习,要求学生掌握贸易经济基本理论和操作技能;掌握内、外贸企业经营管理所需的经济、法律、财会、数学、金融等多方面的基础知识,能熟练运用外语和技术,基础扎实,知识面宽,分析解决能力强,具备从事政府和企业经营管理工作所需的基本技能。 知识结构 (1)具有大学专科层次所需的外语、数学、计算机及文化知识; (2)具有一定的经济贸易的基础理论与知识; (3)掌握国际贸易理论与实务的相关知识; (4)具有一定的国际贸易法律法规及财政金融方面的知识; (5)了解经济贸易市场产品形象设计及定位的知识; (6)具有一定的公共关系、市场营销知识。 业务能力: (1)能利用外语获取最新的经济贸易方面的信息和国际动态; (2)能从事金融、贸易相关方面的工作; (3)具有网上交易的能力; (4)具有处理商贸纠纷的能力; (5)具有一定市场及的能力; (6)具有一定的市场分析、调研及公关能力; (7)具有一定的管理、组织及合作能力 3主要课程 经济数学、政治经济学、西方经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、国际经济学、计量经济学、发展经济学、贸易经济学、市场营销学、物流学、、、购销实务、管理学、、市场调查、、现代商场策划、证券与期货、公共关系、商务谈判、消费心理、西方商业、电子商务、经济法、《合同法》、WTO、商贸英语等。 4学位所属 经济学学位 5相近专业 经济学财政学金融学国民经济管理保险金融工程信用管理网络经济学投资学环境资源与发展经济学房地产经营与估计统计学税务税收 6开办院校

郑州轻工业学院

郑州轻工业学院 本科生学分制学籍管理规定(2010年修订) 郑轻院[2010]65号 第一章总则 第一条为了进一步深化教学改革,贯彻因材施教的原则,建立竞争和激励机制,充分调动教与学两方面的积极性和主动性,培养适应社会发展和科技进步需要的高级应用型人才,我校对本科生实行学分制管理。 第二条为了顺利地实施学分制,维护学校正常的教学、工作和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)以及其它有关法律、法规,结合我校实际,修订本规定。 第二章入学与注册 第三条凡我校按国家招生规定录取的新生,须持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学报到手续。因故不能按期入学者,应当在规定报到时间之前提出书面申请,并附学生所在居民委员会、村民委员会证明(因病需县以上医院诊断证明),事先向学校教务部门请假,假期一般不超过两周。未请假或者请假逾期未办理入学手续者,除因不可抗力等特殊事由以外,视为放弃入学资格。 第四条新生入学后三个月内,学校按照有关规定对其进行复查。复查合格者予以注册取得学籍。复查不合格者,根据具体情况予以处理,直至取消入学资格。 凡属弄虚作假取得学籍者,无论何时一经查实,即取消其学籍,所交费用按学校有关规定执行。情节恶劣的,报请有关部门查究。 第五条对患有疾病的新生,经校医院指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格一年。保留入学资格的新生应当在两周内办理离校手续。不按期离校者,不再保留其入学资格。保留入学资格者不具有学籍,不享受在校生待遇。保留入学资格的学生,在保留入学资格期限内经治疗康复,可以在下一年新生入学前向学校申请入学,由校医院指定医院诊断,符合体检要求,经学校复查合格后,可以重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者,取消入学资格。 第六条每学期开学时,学生应当按照学校规定的时间按时返校并办理报到注册手续。每学年第一学期,学生应先到学校财务部门缴纳学费,凭交费凭证到所在院(系)办理注册手续。学生因不可抗力或其它因素不能按期注册者,必须事先向所在院(系)请假,履行暂缓注册手续,暂缓期限一般不超过两个月,未按学校规定缴纳学费或其它不符合注册条件的不予注册。 经济困难的学生,可以通过申请助学贷款或其它形式办理有关手续后注册。 第七条各院(系)在开学后3个工作日内向学校教务处、学生处分别报送未注册学生名单及原因。 第三章课程与学分 第八条各专业开设的课程分为必修课和任选课。必修课是指根据专业培养目标和基本培养规格,要求本专业学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能,课程主要包括公共基础课、学科基础课、专业课和各实践性教学环节。任选课是指学生为改进知识结构,拓宽知识面,发挥个人的特长与爱好或为了突出自己的专业方向,在学校或院(系)给定的课程中选修的部分课程。 第九条本科各类课程学分所占的比例一般为:必修课为80%左右;选修课20%左右。

英雄联盟主题网吧可行性研究报告

英雄联盟主题网吧项目可行性 研 究 报 告

目录 第一章总论 (3) 第二章项目提出的背景和必要性 (3) 第一节项目建设背景 (3) 第二节项目建设的必要性 (4) 第三节项目建设的先进性 (4) 第三章市场分析与建设规模 (5) 第一节市场分析 (5) 第二节建设规模 (6) 第四章人员配备与管理 (9) 第五章财务评价 (12) 第六章风险分析 (16) 第一节项目主要风险因素 (16) 第二节项目风险因素应对措施 (17) 第七章结论与建议 (18)

第一章总论 一、项目名称 英雄联盟主题网吧项目 二、项目承办单位 某某公司 三、项目性质 新建 四、项目拟建地点 江西财经大学麦庐校区北区附近 第二章项目提出的背景和必要性 第一节项目建设背景 随着计算机的发展和普及,计算机成为人们日常生活中不可缺少的信息工具和娱乐工具,成为人们工作的学习的得力伙伴。随之,网吧也越来越流行,大街上铺天盖地的网吧如竹笋冒出。随着时间的推移,电子竞技游戏在国内的快速发展,各种大型的电子竞技比赛的增多,同时对电脑配置,上网环境的要求也越来越高。虽然网吧整体形势下滑,国家政策制约严格,行业竞争日益激烈,但在我市,网吧经营却相对平稳,并且有上升的趋势。网吧行业发展到今天,最初随便找个地方摆几台电脑就能开网吧赚钱,如今政府限制新开网吧,这时网吧的上网环境、设备配备、

网络质量就决定了网吧的生意的好坏。如果想要进入已经发展成熟的网吧行业,那我们就从各方面入手,去改变它、利用它,来开创一个新的网吧时代。 第二节项目建设的必要性 网吧有其无可取代性,即“存在即合理”。网吧随着近年来的发展,很多网吧一改以前的印象,从之前的脏乱差变得让人非常舒适,感觉在家一样。 从之前注重网吧的游戏数量和网络速度,变得更加注重对环境的要求。高配置的电脑,超快的网速,整排的座位,为游戏爱好者提供了很好的交流娱乐的地方。而且,对于大学生来说,寝室虽然可以作为打游戏的场所,但是会影响室友的休息和学习,所以网吧成为不少学生的去处。相比其他娱乐场所,网吧的消费可以算是最低的。而随着人们生活水平的提高和对生活的质量要求的提高,网吧整体投资者的经营思路和从业者的服务意识的提高,也开始从事多元化的经营!相信在接下来的几年,网吧会是一个新时代的老百姓休闲娱乐聚会的好去处! 第三节项目建设的先进性 网吧行业近几年一直呈下滑趋势,上网环境和电脑设备是影响上网人员流失的主要原因。过去的网吧经营商只重视效益,却

郑州轻工业学院

郑州轻工业学院标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

毕业设计(论文) 基于jsp(java)超市管理系统的设计和开发姓名 系别、专业 导师姓名、职称 完成时间 目录

超市进销存管理系统 摘要 随着网络技术的发展、计算机应用水平的提高的扩大,原来系统的时效性、数据的正确性、操作的方便性上都存在不足,已影响到系统的正常使用。经过考察比较,决定利用科技的力量对超市订购与销售管理系统进行重新设计。使系统能利用软件开发技术的成果,方便商品销售的管理。 本文主要是介绍超市进销存管理信息系统的环境、功能作用、所用到的语言、设计的方案等各方面的内容。主要是让使用者了解此系统,使他们能更好的运用本系统,使此系统发挥出应有的作用。本文主要对超市订购与销售管理系统的设计与开发过程进行了全面的介绍并对各子系统中的程序设计、操作流程、功能实现等进行了详细的解释。该管理信息系统通过sqlserver2000建立后台的数据库,利用jsp开发工具,实现了超市销售管理等各项基本功能。 关键词数据库,JSP,SQLServer2000,销售管理 SUPERMARKET PURCHASE-SELL-STOCK MANAGEMENT SYSTEM

ABSTRACT With the development of network technology, computer application, to raise the level of the original system of timeliness and accuracy of the data on the convenience of operation, the defects of the system, which has affected the normal use. After investigation, decided to use the power of science and technology of order and sales management system redesigned. The system can use software technology achievements, convenient to the sale of goods. This paper is mainly introduced purchase-sell-stock management information system of supermarket, environment, use function of language, the design scheme of various aspects of content. Mainly is the system allows users, so that they can better use this system, the system should play the role. This paper focuses on the supermarket with sales management system for the design and development process of a comprehensive introduction of each subsystem and the program design, operation and function of a detailed explanation. The management information system sqlserver2000 established by using the database, background, development tools JSP supermarket order and the basic function of sales management. KEY WORDS Database, JSP, SQLServer2000, SalesManagement 1前言 社会背景

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