珍惜时光

【活动主题】珍惜时光

【活动目的】

教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

【活动准备】

小品《明天做》

《爱迪生的故事》

投篮游戏

【活动过程】

一、开幕词

甲：燕子去了，有再来的时候；

乙：杨柳枯了，有再青的时候；

甲：桃花谢了，有再开的时候；

乙：但是，聪明的，你告诉我，我们的日子去了，为什么一去不复返呢？

滴答滴答滴答……（这时播放时钟行走的声音）合：珍惜时间，把握青春，做时间的主人！同学们：今天我们的的主题班会——做时间的主人正式开始！（拍掌）

二、节目纷呈，时光宝贵

我们朗诵诗歌《时间》。

节目一：朗诵诗歌《时间》

乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

甲：时间是不等人的。

乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

乙：现在请收集关于“珍惜时间”故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

节目二：故事1讲述“爱迪生的故事”

过渡：故事中爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了，人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。

过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”

助手立刻读出了数字

爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”

助手的脸红了

爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

交流：爱迪生是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的事呢？

故事2讲述“浪费时间的故事”

乙：嗯，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。甲：一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。

乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《明天做》

节目三：小品《明天做》。

（场地的一半为牛牛的家，一半为教室。牛牛坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。）

情节：一个学生手举用大牌子制作的日历展示星期一、二……；一学生扮演老师，不断布置作业；两位同学扮演王伟的同学，轮流找牛牛出去玩。日历以星期一开展展出。

教师（在教室里）：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题（牛牛从教室的书桌里取出一本练习册，转到左边，把练习册放在桌上。）同学A：牛牛，打篮球去，就少你这个主力了，快点走吧。

牛牛：我作业还没做呢？（想了一会）好吧，作业明天再做。（跟同学Ａ下场。然后再回到舞台中间。）（日历翻到星期二。）

教师：同学们，今天的作业是第二课的练习题。（牛牛从课桌里取出一本练习册，一转身放在左边的桌子上。）

同学Ｂ：牛牛，美国职业篮球赛，快。

牛牛：是吗？走。可我的作业还没做呢，哎，明天再说吧。

（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，牛牛家里的作业本越摞越高……）（结束）（组织全班同学讨论小品的意义，使学生认识办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到明天。）请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。

集体朗诵《明日歌》：“‘明日复明日，明山何其多。我生待明日，明日成蹉跎。”

节目四：投篮入筐

目的：把握时间与锻炼精准度

规则：放一只箩筐，可用水桶或纸篓等容器代替，另一端放有桌子，桌子与箩筐的距离不低于5米。投篮时每人40个乒乓球，或者其他球状代替也行，人站在桌子外，限时30秒钟，30秒钟看谁投的多，多为胜者，胜者将根据规定获得奖品若干。

活动方式：分ABC三个组，每组三人，每一小组代表一个大组。

评比方式：

1.看团队总分，团队总分为每个成员的总分和。

2.个人总分，分别设第一名、第二名、第三名各一名。

游戏总结：时间就是效率等道理。

交流谈感受。

甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。

乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。甲：珍惜不珍惜它。

乙：抓紧不抓紧它。

合：就看我们自己。

甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

乙：对！

甲：浪费时间是一桩大罪过。

乙：对！你说的没错！

甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。

乙：他们说的真好，你还知道什么？

甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面。

节目五：名人名言

乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

节目六：歌曲《隐形的翅膀》

甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

乙：下面请班主任对这次班会进行点评。

三、老师点评

时间不等人。想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。不会多给你一分，也不会少给你一秒。它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。珍惜不珍惜它，抓紧不抓紧它，就看我们自己。

在生活中，我们往往不珍惜一分钟，觉得那是微乎其微，微不足道的，于是无情地耗费着生命。其实，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。每分钟过得精彩，一生才会灿烂。

珍惜时间 把握青春 主题班会

1001班《珍惜时间把握青春》主题班会设计 班会背景： 现在的学生，对于时间不重视，所以每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会。 班会目的： 1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间 2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯 3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力 班会准备： 1.学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事 2、找好演小品的五名学生 班会过程： 一、开幕词 陈静兰：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！ 李承澄：是啊，人的一生太短了，时间只有三天 陈静兰：啊？才三天？ 李承澄：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了陈静兰：吓我一跳，是哪三天呢？ 李承澄：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金 陈静兰：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？ 李承澄：对呀！ 合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！ 二、小品表演： 1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一半为潘锦涛的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌） 情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、……，一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演潘锦涛的同学，轮流找潘锦涛出去玩日历从星期一开始展示 老师：同学们，今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完（潘锦涛从教室的书桌里取出一本练习册，拿到家里的书桌上准备做题） 同学甲：潘锦涛，走呗，打乒乓球去 潘锦涛：我作业还没做呢（经不住诱惑，想了一会）好吧，明天再做就明天做（跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二） 老师：同学们，今天的作业是练习册第11页的习题，还有一篇日记（潘锦涛回到家，拿出练习册） 同学乙：潘锦涛，街上新开了一家网吧，咱去看看吧 潘锦涛：是吗？可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，潘锦涛家里的作业越摞越高，考试成绩下来，后悔莫及）2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成 3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服 4、一齐朗读古诗《明日歌》

国旗下讲话珍爱生命(完整版)

国旗下讲话珍爱生命 国旗下讲话珍爱生命 第一篇： 国旗下讲话珍爱生命 珍爱生命 老师、同学们： 大家好！ 今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命》。 同学们当我们离开温暖的家来上学的时候，我们父母的心也跟着来到了学校，因为他们担心我们在回校的路上是否安全，担心我们是否吃饱，是否睡好，身体是否健康！因此我们保护自身的安全，珍爱自己的生命是我们义不容辞的责任！身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也！那我们该怎么做呢？ 首先，我们要遵守国家各种法律、法规，遵守学校的各项规章制度。如果违反了，伤害了别人的同时自己也会受苦，父母也会受到伤害，甚至会陷双亲于不义！ 第 二，我们要严格遵守交通规则，横穿马路时要注意安全，养成“一停二看三通过”的习惯。 第 三，注意课间安全。请同学们在课间不要做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上、下楼梯靠右走，做到“右行礼让”，不追逐嬉戏，不打闹。

第 四，强化规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种安全事故的发生。 第五，要注意防火、防电、防溺水等。 第六，维护校园秩序，不打架斗殴，敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。 同学们当我们离开温暖的家来上学的时候，我们父母的心也跟着来到了学校，因为他们最担心的是我们的心智是否健康成长！同学们，我们来到这里的中心任务就是促进心智的成长，如果我们只长身体不长心智，充其量只能算是榨取父母血汗的机器！保护我们有形的生命是我们的责任，保护我们无形的生命即我们的心智，并使之健康成长更是我们不可推卸的义务！那我们该怎么做呢？ 首先，我们要有远大的理想。心有多大，量就有多大，心智也会有多大。没有远大的理想，你就没有宽广的胸怀，就没有开阔的眼界。你就容易被现在社会的一些表象所迷惑，就容易懈怠、容易沉迷于各种享乐之中，失去前进的动力！心智也就无法得到历练！ 第 二，我们要刻苦学习。敢于吃苦、勇挑重担，从小事做起、从基础做起，迎难而上、百折不挠，在学校这个大熔炉中，增长见识、砥砺品质、强化本领！为将来开辟人生和事业奠定知识基础和心智基础！ 第

把握青春珍惜时间演讲稿范文

把握青春珍惜时间演讲稿范文 同学们，大家好! 今天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。 但在现实生活中，浪费时间表随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和同学的时间;中午在家，一边写作业还边看电视，玩些游戏，干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏，适当玩电脑游戏有益于我们的智力，但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间……也许大家都认为这些是小事情，但是时间就在这一点一滴中浪费了。 今天，我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要，他每天都

要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。他曾说：“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是生命。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。鲁迅因为珍惜时间而取得了成功，成为一代大文豪! "一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的"危险人群"。这些人往往有一种"明天再说"的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个"今天"值两个"明天"，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。 有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好："从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。"当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。

珍爱生命作文9篇-珍爱生命作文

珍爱生命作文9篇 珍爱生命作文800字 生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这些都是人类自己封的，谁赋予了人类居高临下的权利？ 人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的。在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们应当既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自己的生命。 自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。 人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。现在，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售；君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨；君不见，东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆

英雄，赫然出现在中学语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托？到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。 维持自然界的平衡，我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，和谐相处，因为生命与生命之间是相互依存的，谁都离不开谁，就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由，为了维护自己的生命或者尊严，去剥夺其他生命生存的权利呢？ 尊重生命吧，尊重它们，就是尊重我们自己。 珍爱生命作文800字 小草啊，你的生命虽小，可是你拥有自己的位置。——泰戈尔 在深邃的夜空中，当一颗无名的小星亮了的时候，我边悄然的来到世间。一个生命的诞生，是经过世世的轮回，所以，每一个生命的诞生，便注定了一生的不凡。于是，借着清晨最美的曙光，我搜寻着，属于自己的星座。 记得顾城曾说：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我用它去寻找光明，白昼给了我一对洁白的翅膀，我用它探求夜的深邃。”的确，每一个生命都是亚当和夏娃偷吃的禁果，每

大学的美好时光

大学的故事，值得回忆的大学美好时光时间太瘦，指尖太宽，悠悠四年，转瞬即逝。或喜、或悲、或忧、或淡，都以自己的性格为中轴线，无论光与影以及光影之下将阴影远抛在身后的欢欣，雾与雪以及雪雾之中独自享受远行的风霜，书与学以及书学之间海阔天空无尽的调侃，都沿着这条轴线平实而坚定的延伸着，成为不可或缺的一页。或许，在某个相契的情境中，都会一页一页的翻出来，值得去慢慢的回味。 大学四年，我在这座花园般的校园——大连工业大学，得到了许多宝贵的知识和人生经验，所参与的每个活动都让我受益匪浅。现在依然清晰记得，大学报到时的点点滴滴。迈入大学的校门，大学的生活，真是些许憧憬，些许迷茫，但却是多彩多姿的。美丽的校园，新的学习环境，轻松的校园气氛，加上相比于高中而言几乎没有负担的课程，学校里各种各样的社团活动与聚会，更重要的是还有一群跟自己一样怀揣美好梦想的同学和几个在宿舍里时刻能找到乐趣的舍友，随着彼此的了解、熟悉、再到亲密，没多久自己就将高三冲刺时残留的压抑与沉重抛得一干而净。也许，是被高三时沉重的学习压抑的久了，到了轻松的环境里才能最大可能地释放。每天都在新奇的事物中寻找着属于我们自己的快乐，然后聚在一起分享。当然，在此期间我也遇到了不少的困难。学习上的，生活上的，但都在老师与同学的帮助下克服了。就是这样，我们每个人都跟自己宿舍的家人一样愉快地度过了短暂的大一。回顾大一的学习生活和工作，我最大的感受就是大学生活的丰富多彩，同时也深刻的认识到大学里的时间如果不抓紧又是那 么的容易失去。是啊！时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，我们必须珍惜时光。 大学是人生最好的学堂，这里有丰富的知识，渊博的学者，在这里你的知识得到丰富，情操得到陶冶。四年的时间真的转瞬即逝，已经想不起四年前刚上大学时的状态，感觉像是很遥远的事情，而四年前也不会想到四年后的现在即将离开校园告别大学时代时是这样的一种状态和心情吧。那时的我们，只是对未来充满着单纯的想象和满怀的希望，不会预见今天现实的残酷和人生的不如意。现在的我们，不知道是该勇敢接受现实的残酷，还是好好反省自己的不够努力。大学时代，对我们来说应该算是人生中的一个重要的阶段，而四年的时光，应该也算是一个漫长的过程。其间，我们在不断成长，不断成熟。在这逝去的日子中不知道有多少的欢笑与眼泪，也就是在这真实的年月，能够找到真实的自我；也就是在这真实的年月，我们曾在一起走过；也就是在这真实的年月，体会到友谊地久天长并不是一句空话；也就是在这个真实的年月，能够发现简单的一个招呼也许就能化解彼此心中的不快；也就是在这个真实的年月，我们忘了珍惜这真实的年月；我很想珍惜这真实的年月。 回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。临近毕业，我是激动的，学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。四年的学习生活，给我人生谱写了一段美妙的乐章，它是生动的，更是多彩的；它是实践的，更是财富的。明天的我，将会继续努力，起帆远航。 最后感谢那些陪伴我度过四年大学生活的老师，室友，同学们，是他们给予我学习和生活上的帮助。

珍爱生命健康成长演讲稿

珍爱生命健康成长演讲稿 生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。我们要珍爱生命，珍惜现在的生活，让生命之花绚丽多彩。 或许有人会说：“谁不爱惜生命呢？谁不热爱生活呢？要是真有摧残生命的事，还不是那些黑心老板、不负责任的司机和可恶的病魔干的。”您可能说得没错，但让我们睁大眼睛，用心去感受一下，真的只是这样吗？ 深夜，一个大哥哥还坐在电脑前玩游戏，嘴里不停地发出：“真刺激啊------”那神情多么专注，忘记了时间，忘记了明天还要上班，忘记了周围的一切。忽然，一本书掉到了地上，“啪”的一声，把他惊动了，一抬头，发现已经是凌晨两点，这才恋恋不舍地关掉电脑。 像这位大哥哥这样，不按时休息，晚上只顾着玩的人多得不计其数。他们或打电脑或看电视或三五成群打扑克------，玩得兴高采烈，意犹未尽，几乎天天如此。我们每个人只有晚上休息好，白天才能把工作做好，而且睡眠对每个人来说都很重要。像我们小孩子每天至少要保证需要10个小时的睡眠，身体才会长得快，而大人至少也要保证6个小时的睡眠，身体才能棒棒的。所以，难道像大哥哥这样不是在摧残生命吗？ 春节到了，真开心啊，既可以在家玩又可以大吃特吃

了。过年了，爸爸妈妈买了很多好吃的，有小明爱吃的鸡翅、排骨、鱿鱼、糖果------小明可高兴了，这几天什么也不干，不是坐在电视机前看电视就是到厨房拿找吃的，整天眉开眼笑的，心里想：“要是天天过节多好啊！”今天，爸爸妈妈抽出时间，带小明到医院体检。糟糕，血糖怎么那么高？爸爸妈妈非常着急，心里想：“会不会是医生看错了？”询问医生后才知道，过节时要避免暴饮暴食。暴饮暴食会造成糖尿病、高血压等。错误的饮食方式会危害我们每个人的健康。你们说说，小明不是在摧残生命吗？ 不久前，我听说南侨中学有一位大姐姐从楼上跳下来，除此之外，我也经常听到有的人因为一些小事离家出走。事情发生后，他们的亲人伤心欲绝，痛不欲生。据我所知，这些人这样做并不是因为发生了什么大事情，只是一些极小的事。让我们来想想看，为什么会这样呢？我想有可能是因为他们平时骄纵惯了， 想干什么就干什么，这次没得到满足，或是他们有什么心里话无法向别人诉说，一时想不开才会这样的。同样的，他们也是在摧残生命。 在我们生活中，像这样没有养成良好习惯，摧残生命的事例还很多很，如饮酒过度、吸烟等。我们是祖国未来的接班人，是祖国未来的栋梁之材。我们该怎样杜绝不良习惯，

大学的美好时光

大学的美好时光 时间就像是指尖沙，顺着指尖的缝隙悄然的流逝，我们能感觉到手指间流失的重量，还有，流逝过后，留在皮肤纹理里的尘埃。可是，当我们想握紧它的时候，它反而流逝得更快了，最后，洒落一地。想说，时间过得真快，我的大学，四年的时光，就这样快结束了。走在毕业前夕的校园，感觉总是笼罩着些许伤感的气氛，弥漫着几分离别的味道。而我不想告别。因为想到离开的那一刻，心里总有莫名的恐惧和无端的失落，仿佛夜深人静的时候，突然被噩梦惊醒。可是，还有一个月，最后的一个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的一切。 大学的四年，是美好的四年。许多在上班的朋友说，真怀念上课的日子，可以自己安排时间，如今只有忙碌。四年，有学习的勤奋，有恋爱的浪漫，有运动的活力，有朋友的情意。这一切的一切，何尝不让人留恋与怀念。 四年前那个稚嫩的脸庞模糊又清晰。背负着父母热切的期望，怀着对大学生活的憧憬，我踏进了这所曾经陌生的校园。现在依然清晰记得，大学报到的那时候的点滴。跨出高中，迈入大学的校门，对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。在这里，同学友爱，室友志同道合，老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。感

觉我们自由了，可以飞了连呼吸到的空气都是自由的。可以下课不用必须都把时间放到自习室了，能看自己想看的书, 想看到什么时候看到什么时候，可以有自己的计划了。当入学的急切心情还未平静，学校里的各项招新活动就热烈展开了。到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得我们新生眼花缭乱，当时能感觉到我丰富多彩的大学生活从这里开始了。 大学的四年经历了许多丰富多彩的事情，参加了社团，做过兼职，班级里的郊游，也有与舍友游戏到天亮，更有考试前夜的熬夜突习,大学校园就是一个大家庭，我们扮演者 被培养的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互相帮助，和睦相处。生活中的每一点一滴，喜怒哀乐都是人生一种修行，一种磨练，她是我们大学乃至人生的一份弥足珍贵的回忆，一种割不掉的友情，一段终身难忘的经历，她使我更加的坚强。 除了温馨的宿舍，我也喜欢自习室里拥挤又安静的氛围。曾几何时，自习室就像一个避风的港湾，是在这个陌生的城市里属于我的安全地方，没有污染,没有嘈杂。喜欢坐在自 习室里静静地听广播，偶尔看看窗外美丽的风景和校园里各自忙碌的同学们。生命的意义不在于结果而在于它的过程。我的收获就是:在平淡中感受学习的充实和成长的快乐。

珍惜时间-把握青春-主题班会教案

只争朝夕 九2班主题班会教案 主题名称：珍惜时间把握青春 活动背景：现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会活动目的： 1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间 2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯 3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力 活动准备： 1.学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事 2、找好演小品的五名学生 活动形式：小品表演、讲故事、讨论发言 活动地点：多媒体教室 活动过程 一、开幕词 王地宝：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！ 李芳：是啊，人的一生太短了，时间只有三天 李琴：啊？才三天？

王地宝：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了 李芳：吓我一跳，是哪三天呢？ 李琴：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金 王地宝：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？ 李琴：对呀！ 合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！ 二、小品表演： 1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一 半为李文庆的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌） 情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、……，一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演李文庆的同学，轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示 老师：同学们，今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完（文庆从教室的书桌里取出一本练习册，拿到家里的书桌上准备做题） 同学甲：文庆，走呗，打乒乓球去

珍惜所拥有的作文20篇

珍惜所拥有的作文20篇 珍惜所拥有的作文20篇 珍惜所拥有的作文（一）： 我所了解的人性最可悲的地方是，我们全部都有把生活移后的倾向。我们全部梦想着远方或过去的玫瑰园--却从不知享受今日盛开在窗外的玫瑰。--卡耐基 珍惜所拥有的。 每一寸土地，每一朵鲜花，每一片嫩叶，每一朵芳草。啊，自然！她的一切都是那样完美！那样值得珍惜！二月的早晨，走在那初升出嫩草的草地边，享受着春天的美丽与温暖--春天！这就是春天的空气，带着草儿的清香，从遥远的风中带来些许迎春花的香气。于是便在草地上躺下，聆听着自我的心跳，那样有节奏，与自然的脉搏一齐跳跃，就像初生的婴儿般欢快。身边有一朵小花，好小，小得不易让人发觉，仅有一点点细微的色彩，在绿草的簇拥中无声的绽放。

想把它采下，不了，珍惜它的绽放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空气中弥散的清香，在春风中渗入肌肤，渗入每一个毛孔，每一只细胞，让整个生命都为之欢畅。 珍惜所拥有的。 时光这个淘气的孩子，总是那样快地从身边溜走，抓不着、留不住，让人感到沮丧而惆怅。那就珍惜此刻吧，每一分钟都是一个新鲜的开始，每一秒钟都是那样地独一无二。抓紧它们，不要让它那样快的消逝。在课堂上听教师讲课的时间，漫长的等待放学的时间，与同学们嘻笑打闹的时间，用心思考难题的时间，抓紧玩电脑游戏的时间，狼吞虎咽吃饭的时间，被爸爸妈妈夸奖或责骂的时间，大笑的时间，哭泣的时间，下雨天无所事事的时间...。，都值得去珍惜，都是记忆中独一无二的珍宝。于是每分每秒，都感到无比的简便与愉快。过去早已是过去时，将来也还留在将来时，而我们拥有着此刻，此刻的青春年华，那样瑰丽而美妙。珍惜它，它就永远不会成为过去，永远在心中存留，不灭，无悔。

珍惜大学时光的演讲稿2020最新

珍惜大学时光的演讲稿2020最新 大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好!一起来看看看珍惜大学时光的演讲稿2020最新，欢迎查阅! 珍惜大学时光的演讲稿1 有许多人都觉得，自己人生最美好的时期正是青春那段充满激情，个性张扬的时期。不知天高地厚，拥有初生牛犊不怕虎的精神，有用不完的精力和活力，这是他们对青春的注解。而正处在这最美好时光的我们，也在尽情地享受这段美好。 一个真实的自我，张开翅膀，放开世俗的一切去飞翔吧，蔚蓝的天空会有我们的身影，广阔的宇宙会有我们留下的痕迹。我们都是一个平凡的人，现在的我们对未来充满憧憬，充满希望，也将创造一份辉煌的青春。 平凡是我们的本质，热情是我们真诚的象征，我们爱生命，也爱生活，我们的生命如此的朝气蓬勃，生活也是如此的幸福。我们努力忘却过去的所有伤痕，曾不止一次的试图走出一次次困惑，拼命的想从头开始。但是，时间如流水一样，从我们的身边匆匆而过。所以，我们就让青春的风铃摇响我们向前、向前的节

奏，让青春的风铃奏响心灵的乐声。趁我们有明亮的眼睛，让我们快点，多点读天下书;趁我们有灵光的大脑，让我们快点、多点做人生事。青春过后，生命就会加速。 萧伯纳说过：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”所以，我们决心要做一个好孩子，我们不犯罪。我们会用行动和结果证明，我们并非温室里的花朵，我们是路边的野花，虽然叫不出名，但依然灿烂生长。 我们正值青春年华。 珍惜大学时光的演讲稿2 在步入嘉华前，我一次又一次的憧憬着我的大学生涯，我始终认为大学就是步入人生梦想成功的第一步，也有着惊天动地的感情，也拥有着简便的课程，大一新生的大学生活三分钟演讲稿。当然我也听过大学就是大概的学。我自我也曾幻想过，我会成为这样的女大学生：穿着成熟的衣服，褪去高中的稚气，手里拿着书，满腹经纶的样貌… 当我进入嘉华后，才算是真正的走入了大学生活。在最初的印象便是军训，虽然被折磨的苦不堪言，但终究也是过去了。军训的结束，也意味着大学生活真正的开始，原先在不知不觉中，我已经是个大学生，和我幻想的也并不相同，因为与过去没有过多的不一样，只是每一天奔波于“宿舍—食堂—教室”间。可是与

珍爱生命_热爱生命主题班会教案

《珍爱生命,热爱生活》 七年级一班主题班会教案 济水一中赵继霞 班会目标: １、帮助学生学会控制自己情绪和行为，遵守交通故障，珍爱自己的生命； ２、培养学生团结友爱、互助合作、关爱他人、奉献集体的良好品德； ３、让学生认识到生活中什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识； ４、面对学习的压力，教育学生如何面对挫折，珍爱生命，活出青春的价值。 活动流程： 1、思考：世界上力量最大的是什么导入 2、故事分享：种子的力量，感受生命的力量； 3、美图欣赏：生命的美丽； 4、辩论：我的生命只属于我一个人 4、现场重现：生命的脆弱； 6、珍惜生命，生存大考验 7、诗朗诵：生命的价值 8、思考我们生命的价值是什么 9、青春驿站：心理剧：“我的青春我做主” 10、小组讨论：怎样才能让青春更有价值 11、寻找我们身边的最美少年； 11、青春誓言 12、歌曲结束：怒放的生命 一、导入：（2分钟） 同学们，上午好！ 思考：世界上力量最大的是什么种子的力量。2’ 二、故事分享5：种子的力量——生命的力量3’ 三、美图欣赏：感受生命的美丽（8） 因为有了生命，所以我们才能看见世间万物的美好。 那么请同学们思考：是谁给了我们生命如果没有了生命，世界将会变成怎样所以我们要爱护环境，感恩父母，珍惜生命！ 小组辩论赛：生命是属于我一个人的 教室总结： 四、现场重现：生命的脆弱（5） 看了图片后，你有什么感想，请思考。 生命虽然美好，但生命也很脆弱，我们只有遵守安全法规才能保障生命的安全，才能继续欣赏到美丽的世界。所以安全重于泰山，让我们一起进入今天的生存大考验环节，抢答得方式，以小组集体起立回答的次数和正确率来积分。 五、探讨生命的价值（15）

珍惜大学美好时光

珍惜大学美好时光 ————期末动员大会一、班会目的 时光如流，岁月不居。应青春飞扬，活力无限；呼吁同学们要 珍惜大学生活，把有限的大学时光过成有收获、有意义的四年，留给 自己一个美好的青春。 珍惜大学生活中的友谊，互相帮助，团结一致，共同努力，奋 发学习，共创美好未来。 临近学期末，鼓励同学们积极的应对考试，无论试卷简单与否， 都沉着应对试卷，戒骄戒躁。 二、班会意义 在大学如何奏响人生的乐章？如何才能相信自己的梦想插上 腾飞的翅膀？此次主题班会旨在让同学警醒于关于大学、关于梦想、 关于人生的问题，找到人生的目标，唤起同学们的行动力，成就我们 的美好未来，引导同学们确立大学目标，树立正确的人生观、价值观。 对未来生活进一步的深思，使同学们有计划的、有意义的度过大学四 年，同时也加深同学间的沟通交流，为自己的未来奠定基础。 三、班会形式 节目、互动相结合。 四、班会前准备 1.班委集体商讨班会计划，确定班会方案； 2.划分班委工作范围，拟写班会方案；

3.在班级进行宣传，鼓励同学们的积极性，划分活动小组，筹备班会与之相适应的节目； 4.落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备； 5.邀请辅导员一起参与； 五、班会背景 数十载寒窗苦读，数十载披荆斩棘，承载着太多的梦想与追求，我们走进了大学这个神圣而又庄严地殿堂。在这里，我们“指点江山，激扬文字”，在知识的海洋遨游，和同学们一起编织未来的梦想。时光如流，岁月不居，一不小心我们便告别了几分羞涩，告别了些许懵懂的高中。同事，也带着三分好奇，七分恐惧走进了大学。一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢？人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的气质，给青春插上腾飞的翅膀。 六、具体流程 1.宣传工作：由班长下达通知宣传委员积极动员全班同学，做到人人参与，人人收益，人人提高。 2.开展班会： ①主持人致开幕词，介绍班会主题、目的及流程，调动班会气氛 ②观看影集——珍惜大学时光，别让青春留下遗憾 ③由张甲明、布正浩同学演唱《奔跑》、《朋友》 ④全班合唱《我的未来不是梦》

珍惜时间让青春不留遗憾

“珍惜学习时光，不让青春留憾”主题班会教案 一、活动背景 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水，一去不复返。刚刚从初中过渡到高中的同学们，有的人开始争分夺秒，将青春飞洒在校园中。有的人却浪费时间，碌碌无为，将青春消逝在校园中。这些浪费时间青春的人，做事拖拉、懒散，没有时间观念，不会有效地利用时间，不会合理地安排时间，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，通过本次班会活动，我们要使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性，从而有效利用时间，合理安排时间，让同学们跟随着青春的脚步向更高更远的人生目标而奋进。 二、活动目的 为了帮助同学们更好的把握今天的高中生活，明确时间的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的友谊，加强班级的凝聚力，特举办此次“珍惜学习时光，不让青春留憾”主题班会。 三、活动准备： 1、确定班会主题，商讨班会环节，确定主持人，除此之后，还要进行班会准备分工，各班干部都参与负责此次班会的某项环节。 2、在班里挑选参加小品表演的同学，一切以学生自愿参加为原则。一旦表演的名单确定了，便要安排学生尽快排练。 3、准备好班会需要的物品:扩音器、绿叶便利贴、白纸、双面胶、小品所需器材。 4、会场布置：将班里的桌椅布置成围成圆圈的形状，方便学生在活动的过程中讨论以及进行游戏。 四、活动主题：珍惜学习时光，不让青春留憾 五、活动时间：2013年11月13日（周三下午第八节) 六、活动对象：高一（1）班全体同学 七、活动地点：高一教室 八、主持人：伟龙皖豫 九、活动主要内容 活动一 谜语导入 A：世上有样东西，它最长又最短，最伟大而又最渺小，最珍惜而又最易被忽略。B：看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。 A：亲爱的同学们，你能告诉我，这指的是什么吗？ 合：对，它就是时间。 B：杨柳枯了，有再青的时候。 桃花谢了，有再开的时候。 燕子飞了，有再来的时候。 然而有一样东西却是一去不复返。 A：它给勤奋者留下智慧和力量，

珍惜时间把握青春演讲稿珍惜时间的演讲稿

珍惜时间把握青春演讲稿珍惜时间的演讲稿 鲁迅说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。以下是 ___了珍惜时间把握青春演讲稿，供你参考。 五月的天气正好，青春的时光刚好，中学时代是美好的。时间转瞬即逝时，我们也曾感叹过：放假的时间为什么过得那么快，快乐的时间怎么都溜走了，我们有留意过时间给父母带来了岁月的白发，我们有观察到时间给老师增添了皱纹，我们有计算过我们青春的时间已正在悄然流逝-------。 有这样一个：一个平时游手好闲的年轻人，梦到自己因时光的流逝而变成了白发苍苍的老人，当他醒悟到自己一生碌碌无为时已经晚了，于是他痛苦地大喊：“青春，回来吧!回来吧!”这一喊把青年人从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步，因此他更发奋图强的工作。这则故事告诉我们青春易逝不复返，我们要珍惜青春时光。 那面对大好时光的青春，要怎样能不枉然虚度呢?回答是：让青春与责任为伴，让理想带我们腾飞。 青春意味着责任。我们要学会对自己负责，自己对自己负责就是对家人、对学校、对社会的负责，我们不要以为还有大把的时间挥

霍青春，我们看不到时光流逝，因为我们正处于时光中，但如果我们去采访一个暮年老人或者错失过机会的人，他们一定会感慨万千，因为全心他们经历过，懂得时间的重要性。珍惜时间吧!学会对自己负责，不要有后悔的遗憾。 青春意味着理想，每个人都有与众不同的梦想，它是我们对未来一个美好的憧憬，是一个人生的目标，所以，梦想应当是我们努力学习的动力，为了以后灿烂的生活，让我们为梦想付出行动吧! 培根说：“合理安排时间就等于节约时间。”时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“你热爱生命吗?那么别浪费时间了，因为时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。 鲁迅说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅的，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为避免影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。鲁迅读书的十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是、，也深切;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作

珍惜所拥有的时光_初中初一作文700字

珍惜所拥有的时光 珍惜所拥有时光 “花有重开日，人无再少年”。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。原本是鸟语花香的清晨，一眨眼，却变成了余光染红大地的朝夕，时间是宝贵的，一去不复返。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……时间，无处不有；但时间，又是那么宝贵。。 原来我总觉得时间很多，一天有二十四小时，一小时有六十分钟，而一分钟又有六十秒，多么庞大的数字啊！这些时间在小小的我我看来是花也花不完的，所以我“花”时间总是大手大脚，让时间白白流掉，什么时候做什么事也是没计划的。 随着年龄的增长，我要做的是事情越来越多，渐渐地感到时间是越来越少了，而且总是事倍功半的。我便问妈妈：“时间好像越来越少了！”妈妈说：“那是你没有好好利用时间。充分利用好每一分每一秒，就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话，我仿佛懂了些什么，正确利用时间对于每个人来说都是很重要的。 现在那些自以为痛苦的读书时光，只要努力，在将来一定转化为美好的时光，让我们记忆深处那些零零碎碎的时光全部转化为一生的动力，让我们记住这美好的时光，让我们珍惜它、爱护它，让它成为我们一生的财富。 也许，你会说，前方的路依然遥远，但，消失的不止是时间。虽然时光慢慢的逝去，但它会让曾经的伤口，开出洁白而盛大的花朵，为我证明，我曾经拥有。数学家华罗庚曾说过：“善于利用时间的人，才能做出更大的成绩来”。数学家华罗庚曾说过：‘善于利用时间的人，才能做出更大的成绩来’。但也有许多人珍爱时光，他们的日子过得很充实，很快乐，他们很珍惜时光，所以时光也挺喜欢他

们，当他们年迈时，不会唉声叹气，而是快乐的——与时光作伴。 现在的我也不小了，应好好好学习，抓紧每分每秒，踏踏实实的生活，可不能——把时间遗忘！ 初一:珍惜拥有

珍惜青春年华演讲稿

珍惜青春年华演讲稿 各位老师，各位同学： 大家早上好! 在这庄严的升国旗上，请允许我以“请珍爱生命，为青春喝彩”为题，进行国旗下讲话。九月的天空，天朗风清，生命就如同这万 里晴空一样的美丽。暖融融的阳光倾洒在美丽的校园中，每一个同 学身上都洋溢着青春的气息。 九月，我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人但只有一次;九月，我们赞美生命，因为我们看到了全世界残疾人展现 生命力量、创造生命奇迹，共铸生命辉煌的盛会。在刚刚结束北京 残奥会上，上演了许多感人的镜头：看到残奥会开幕式上在汶川地 震中失去左腿的芭蕾女孩李月，她右脚穿着红舞鞋，在夜空中曼妙 起舞。肢残的侯斌坐在轮椅上，靠滑轮徒手向上引体，仅数分钟就 从地面升到39米高处将圣火点燃，充分展示了残疾人“我行，我能做”的顽强拚搏精神。短跑比赛中，盲人选手在领跑员协助下狂奔; 泳池里，运动员独臂划水，奋力向前;双腿截肢的自行车选手用运动 假肢拼命踩着踏板，挥汗如雨……赛场上，运动员们每一次入水、 每一次出发、每一次挥拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌 上的汗水，都触动了观众的心弦。 我们怎能不为之动容，不为他们热爱生命的精神所感动呢?他们，才是真正的强者!愿这份感动化作一种大爱，关爱身边的残障人士， 更要像他们那样珍爱生命——天行健，君子当自强不息!在《钢铁是 怎样炼成的》这部名著中，有这样一段话对人的生命作了精彩的诠释：“人生最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，人的一 生应该这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因 过去的碌碌无为而羞耻。这样，他在临死时就会说，我把整个生命 献给了人类最壮丽的事业——为祖国的解放事业而斗争。”而我们

最新珍惜大学美好时光

珍惜时光 1 2 今天,看到大四师兄师姐在拍毕业照,突然想起了以前的时光:小学时，我们还3 不能真正理解什么叫珍惜；中学时，虽说不再懵懵懂懂，虽说明白了什么叫珍4 惜，但我觉得那段无趣而又呆板的时光不必珍惜。然而现在，我们上大学了，5 大学一个相对自由、相对开放的地方，我们有机会充分发展自己的个性。 6 “一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是无限。”大学生活是我掌心的7 财富，然而我也知道时间像流沙，一去不再，为了不让大学生活淡然无色，我8 要用心勾勒每一笔。 9 转眼间，我已经不再是那个九月7号抱着一大堆行李匆匆赶来嘉大报到，对10 任何大学事物都充满好奇的高中毕业生了。快一年的大学生活，教给我的不仅11 仅是全新的学习模式，还有如何照顾自己的生活起居，如何处理日常人际关系12 等等。 13 在这个纷乱的世界里,无论在哪里，都会有实力的竞争、心理的较量。但我觉14 提既然是在同一起跑线上开始比赛的运动员常常也会因为实力的差异、心理素15 质的好差而获得不同的结果。所以，大学生活，我要有目标，有积极的心态，16 有充分的准备。就如俗话说的好:机会是留给有准备的人。但愿我将是其中的一17 员。 18 为了在以后的日子里我能够更好的利用时间,我为自己提出了以下的两点要19 求: 一方面是认认真真地对待每一件事，不要浪费自己的一分一秒，更不要浪20 费别人的时间。另一方面是多多参加活动,多交些朋友,多自我反省,自我总21 结…… 22 “去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起23 来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；

珍惜所拥有的时光作文

珍惜所拥有的时光作文 在现今的社会里谁没有经历过生死离别？每个人都体验过每个人都有不同的感受。 我是90后处在青春期。我们叛逆我们放纵不羁我们对事物的追求达到狂热的程度。我们那如诗的青春正在进行中...... A同学好搞笑啊：那位叔叔帮她检查眼睛她把口张着周围所有的人都暴笑；B同学的钱放在宿舍不见了我们群体讨论推断找出嫌疑人很好玩；C同学与D同学打架我们女生当然会制止而那些男生却在旁边喝彩唉还真没见过这样的；下课了我们三五成群地跑出去打闹聊天吃零食；上课了我们有时还会唉声叹气...... 学校里生活的点点滴滴都是我们成长的脚印。我们有时候会抱怨为什么我们要这么辛苦地读书但是当我们要放弃的那一刹那又想起我们心底最真的梦为了实现各自的梦我们又重新振作起来奋勇前进迈向属于我们的明天。 随着年龄的增长我们背负的也就越来越多。当每个人都在埋头苦干的时候细心的人会突然回过头看看那些曾经属于我们的回忆如歌如诗般的。 可是我们却不能再想其它那些琐碎的事情我们要学习我们要为自己的梦拼搏我们要速战速决迎接接下来的种种挑战我们不能停不能绝对不能停！

当我留心的发现时间刹那就到了今天一切就像秋风扫落叶一去不复返了我们明年就要初中毕业了。当然我降过级所以内心不同别的同学时不时会冒出不想读书的念头也许是我腻了吧！但是我也很幸运能在毕业的一年前就明白我们的学校集体生活不正是我生命里那最美好的吗？我敢肯定以后毕业了各奔东西时为生活而努力时想起在学校的往事时我们不免要会心一笑也许会像个傻子一样哈哈大笑...... 同学们每天都是美丽的我们何必要希望明天就期末考试下一秒就就毕业一眨眼就长大？ 我记得曾经写过一篇作文写得颇具忧伤显得有些颓废貌似对人生彻底绝望。我的语文老师在后面下了评语大概意思就是叫我不要麻木现在正是储蓄能量的时候。是啊现在不正是厚积为了在今后能薄发的时候吗？ 我怎么能让自己的生活如此的轻描淡写我怎么能把学习时拿时抛我怎么能让人生过得如此简单平凡毫无意义呢？ 曾经以为那种简单的小资生活过得挺有滋有味当然现在我也的立场也没有改变。我不想做一个像“周杰伦”那样的大红大紫的任务可我也不想做像”;犀利哥”那样的贫困潦倒受人瞩目但又瞩不到正经点上只红一时的网络红人。我想我的生活就是简单一点朴素一点有时能在上面点缀些须色彩而已。

高考满分作文珍爱生命_作文专题

高考满分作文珍爱生命 生命很美丽，也很脆弱。让我们珍惜生命，实现梦想，尽自己所能创造出属于自己的一片蓝天。以下是橙子为你整理的高考满分作文珍爱生命，希望能帮到你。 珍爱生命高考作文篇一 是一种可怕的东西，可是有些却沾了它。沾上了，等于是沾上了口香糖。甩都甩不掉，除非，用自己的意志力才能甩掉，但是会留下痕迹，如果没有坚定的立场，就算戒掉，还会再次染上的。 曾今学校组织我们去参观禁毒馆，看到了一些染上毒隐的人，一旦毒瘾发作时，身体都疼痛无比，不管用什么方法都不能压过疼痛，有的人用手捏自己，感不到疼痛，有些人用香烟烫自己，也压不过毒隐的疼痛，有的人甚至用刀砍自己的手臂，这些图片让人看了毛骨悚然。 有一位艺人，就是因为拍戏的时候需要吸毒，由于吸的太多，导致了死亡，本来可以继续走自己充满光芒的路，却因为一时不小心，毁了自己大好前程。 人生都像一支燃烧的蜡烛，而就像一碗水，随时断掉生命，水也能随时灭掉蜡烛，人生怎么能这样的就结束了呢 一生当中，有许多的事情可以做，一旦染上毒隐，有许多时间都没有了，许多机会也从身边溜走了，浪费了许许多多的机会。由此看1 / 8

来，对我们只有坏处，没有有好处。 一点的能毁了多少家庭，为了不惜一切代价。又害了多少人走向不归之路。对于禁毒馆的参观，我想没有一人会去吸毒，因为这些太可怕了。往往沾了的人都会后悔，后悔当初不应该吸毒，会毁了一个人，也会毁了一个家庭，这些一点都不值得。早知如此，何必当初这些人让我想起了这些话。是啊!明明知道这样做了，以后会很痛苦，还会有人不顾一切地飞蛾扑火地迷上。 我们应该珍惜现在的生活，不要做任何错事，因为生命只有一次，如果连仅仅一次的生命都要放弃，那就太对不起自己了。我们应该趁自己有限的时间，做更多有意义的事，不要把时间浪费在不必要的事上，记住，生命只有一次，没有更多的生命会等待着你。 珍爱生命高考作文篇二 生命很美丽，也很脆弱;平安很贴切，也很遥远。当生命与平安无力地辗转于文明时代，我只能尽我微薄之力，仰天长啸，发出最原始的呐喊：关爱生命，平安出行。——题记 生命很美，美的安详，美的典雅又张扬。阳光灿烂的早晨，生命是含露的江华，鲜红胜火;春风拂面的旷野，生命是丰茂的芳草，碧绿如蓝;细雨霏霏的黄昏，生命是深深的雨巷，青石板路面，铺的悠长悠长。生命就是那望不断赏不完的“小桥流水”、是那丝丝缕缕沁人的花香…… 生命又很脆弱，像冰块，容不得太阳的暴晒;又如玻璃，经不住2 / 8

1珍惜大学生活

第一单元珍惜大学生活开拓新的境界一、教案头

二、教学过程 第一单元珍惜大学生活开拓新的境界 一、介绍本课程相关情况 1、本课程的性质、地位、内容概要。 2、课程安排、考核办法，课堂规范要求等。 二、介绍大学及生活特点，适应人生新阶段 同学们、朋友们，你是否意识到今天的你已不是昨天的你？蓦然从初入校门的新奇与激动中苏醒过来，面对新生活的困惑时，走进大学的新朋友们，你们准备好了吗？ 寄语：名人名言若干 从中学到大学，实现了人生发展的大转变，大学生要勾勒自己美好的人生发展前景，首先应适应好大学生活。 走进校园的是大学生，培养出来的是职业人。具有优势品质和技能的合格职业人。 1、什么是大学？ 近现代意义上的大学出现在欧洲文艺复兴运动后，是以科学文化为主要教育内容的机构。从历史和现实看“大学”包含着丰富的内涵，即，使人追求理想境界，掌握广博的知识。 案例1：大学新生带保姆报道 案例2：上海某高校学生小刘，在家里以“小王子”自居。进入大学仍然我行我素，这种不可取的个性与室友格格不入。一次在与同学的口角中，为了震住他人，竟把寝室的八个热水瓶全砸了，寝室变成了浴室，大家批评他不文明。他一怒之下，又把大家集资的购买的彩电也砸了，随着一声巨响，他方如梦初醒：“我真蠢，这可是要赔得呀”。从此，小刘彻底的孤立了，他只敢熄灯后，偷偷地摸进寝室，睡觉严重失眠，从而产生了人际交往恐惧心理，后来经过老师的多次帮助和指导下，才逐步调整了自己不合群的个性，逐步适应了环境，逐步融入了群体。－－陶国富、王祥兴主编《大

学生交往心理》第６８页，华东理工大学出版社２００３年版。 案例3：上海外国语附中有个女生周雁声，远离父母到美国哥伦比亚大学求学，一开始生活很不适应，后来，她对学习和生活重新作了安排，清晨，穿了旱冰鞋，给各个校区的学生送英语报，既锻炼身体，又熟悉校园环境；下午上图书馆，消化老师的讲课内容、并进行预习和自学；晚上为资料室电脑操盘，既熟悉了资料系统，又提高了计算机技能。在实践中她逐步提高了独立生活能力，坚持学习生活两不误，毕业时由于品学兼优，被评为“哥伦比亚大学荣誉学员。” 2、认识大学生活的特点 2．1学习要求的变化 第一，学习的主动性要求增强。自学能力的培养，是适应大学学习主动性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。 钱伟长教授所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家做出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，三年左右的时间人类的知识量就会翻一番，不会自学或未能养成自学的习惯，不会更新知识是不行的。 在学习方法的选择上，大学生更应发挥主动性。一般来说大学生学习活动的主要形式有四种：按教育大纲规定的课堂学习活动；补充课堂学习的自学活动；独立钻研的创造性活动；相互讨论、相互启发的学习活动。 第二，大学学习的专业性和综合性要求增强。 第三，大学学习要求注重能力的培养。 2．2生活环境的变化。 第一，离开父母，培养料理生活的独立性。 第二，人际交往，养成选择沟通的广泛性。 第三，适应环境，提升自我内在的可塑性。 2．3社会活动的变化。 第一，党团组织、学生会、班委活动正常开展。不能“风声雨声读书声，不吭一声，国事家事天下事，管我啥事”。而应“风声雨声读书声，声声入耳，国事家事天下事，事事关心”。 第二，社团活动、兴趣小组活动生动活泼。大学新生应积极参加社团活动、兴趣小组活动，锻炼和提升自己的社会活动能力和综合能力。 第三，课余文娱、体育活动丰富多彩。 三、如何度过大学美好时光 1、提高独立生活能力 确立独立生活的意识。虚心求教、细心体察。三人行必有我师。进入大学后会遇到很多以前没有遇到的问题，此时，大学新生应虚心向老师求教，向成熟和优秀的同学学习，细心体察自己的生活，循序渐进，逐步适应，自己来观察问题、思考问题和解决生活中的各种问题。 大胆实践、不断积累生活的经验。实践出真知。生活是最好的老师。大学新生应在实践中不断磨砺，在“游泳中学会游泳”。大胆实践，积累经验，不断提高自己独立生活的能力。 2、树立新的学习理念 学习是大学生活的中心内容和主要任务，它既是未来事业的准备，也是未来事业的开端。而且大学的学习内容、学习形式和学习要求与中学的要求都不同了。一位西方的教育家说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。” 树立全面学习的理念。一是学习的知识面要广，既要学习专业知识，也要学习其他相关领域的知识，还要学习提高自身素质的各方面的知识。二是学习目的的确立要全面，不仅要学习知识，更