游戏人生

游戏人生

诸城市桃林初中张增学

国庆长假刚过，山东头初中毕业班就并过来，重新分过班后，这是我所任九（1）班的第一节语文课。

刚进教室，就有学生带有不恭的腔调连续地发问：“老师教什么？”大有给老师以下马威之态势，本来有想法的我决定不放过这个机会。于是在他再次发问时回答曰：“教学生，是学生的在这，不是学生的请自便。”学生中一片哗然，随之便哑然无声。

接着我说：“说实在的，我这当老师的不是不苟言笑的人。不客气的说，从教近三十年了，什么样的场合没接触？有人说人生如梦，我要说人生如游戏。人活着一辈子，就是一场大游戏。谁要想在自己的一生中玩好，就得把握好人生的几个阶段。

如果在小学的六年里和初中的前两年间你积淀了可能的人生经验和学识的话，那最后的这半年里（有效学习时间）就是你人格升华和人性铸造的时期，且是较关键的一个时间段。”

“我多么不希望咱们做学生的提出这天真、幼稚、可叹、可笑又可悲的问题。”学生为之一振，“我多么真诚的希望，我们这个八分之一级部的班级里的同学，在今后的语文学习过程中，不用老师来教而轻车熟路的完成教学任务，并且不耻于咱们班别的排序，那该多好呀。”

“早在十几年前，还是辽宁盘锦一中学校长的魏书生，担任两个班的语文课，执教过程中，其中三分之二的时间在外，余下的时间还有许多领导事务性工作要做。而就是这样，所教班级的语文成绩不仅没被落下，反而名列前茅。原因就是在短短的时间里教给了学生自主学习语文的方法，指给了学生教学生的妙招。

人需立志，要立大志，立恒志。人生短暂，懂得了生命的意义，就要把握住今天，把握住现实，因为昨天已成为过去，明天太遥远。

如果说落红不是无情物，化作新泥更护花。但落红是现实，新泥则是后话。

时代变了，有些东西不能变。古人为学习，头悬梁锥刺骨、凿壁偷光。现在的我们，环境好了，但精神应发扬。

也许在这半年里你会付出很多，经受可怜的磨难，享受难奈的痛苦，拿咱语文科来说，先是教科书的学习，后是总复习，学习方法的真正掌握与运用，学习理念的形成，各知识点的掌握与联系，步步紧扣，环环相接。具体到现代汉语与古代汉语知识的系统掌握。提高语文水平，形成能力，再去解决来年中考语文考题中的实际语文问题；课外大量地阅读，古诗文大量地背诵，既学得了相关知识，又长了见识，拓宽了视野，还增长了才干；坚持写观察与感悟日记，阅读大量的古今中外名著，积累优秀文段，练习大量作文材料，这样，以便加强快速作文的练习，以适用来年中考中的书写速度快、书写工整、规范的要求。

这一系列的付出对你目前来说确实有点残酷，但在不久的将来，小而言之，当你觉得人模狗样、出人头地之时，大而言之，当你认为能够为国家、为社会、为人民做出贡献之际，你感到惬意的是，这段时段的付出将是你人生中永恒的回忆。

泰戈尔说过：生如春花之灿烂，死如秋叶之精美。人生的轮回是自然规律，生命的凋谢也意味着人生的重塑。

为游戏好人生，愿诸君努力。

时时处处皆文章，说教过后，我又让学生写下感悟性的文章。