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金匮要略单项选择题和问答题

金匮要略单项选择题和问答题
金匮要略单项选择题和问答题

金匮要略单项选择题和问答题

脏腑经络先后病脉证第一

1.《金匮》认为杂病发病的主要因素为( D )

A.客气邪风侵袭B.七情C.房室竭乏D.五脏元真不足

E.虫兽、金刃灾伤

2.冬至之后,“有未至而至,有至而不至,有至而不去,有至而太过”中的“至而不去”是指( C )

A.以得甲子,天未温和B.未得甲子,天因温和C.以得甲子,天大寒不解D.以得甲子,天温和如盛夏五、六月时E.未得甲子,天大寒不解

3.《金匮·脏腑经络先后病》中的“六微”是指( E )

A.六种疾病B.六淫C.六经D.六气E.六腑

4.其性散漫,中人肌表,发病常在午前的病邪是(A)

A.风邪B.寒邪C.湿邪D.雾露之邪E.热邪

5.其性清轻上浮,易伤人上部和皮腠的病邪是(D)

A.风邪B.湿邪C.寒邪D.雾露之邪E.热邪

6.其性紧束,常在暮时发病,多中于经络之里的病邪是( B )

A.风邪B.寒邪C.湿邪D. 饪之邪E.雾露之邪

7.望诊见鼻头色微黑的病机是( C )

A.虚劳B.肝病C.肾水反侮脾土D.瘀血E.痰饮

8.肝病乘脾,临床上望诊常见( B )

A.鼻头色白B.鼻头色青C.鼻头色黄D.鼻头色赤E.鼻头色黑

9.病在中焦属实者的呼吸特点为(A)

A.其吸而微数B.其吸远C.其吸促D.呼吸动而振振摇E.喘

10.病在下焦的呼吸特点为( B )

A.其吸而微数B.其吸远C.呼吸动而振振摇D.息引胸中上气

E.其吸促

11.病人语声寂然,喜惊呼者,属(B)

A.头中病B.骨节间病C.心膈间病D.腹中痛E.肝胆病12.病人头中有病,闻诊可见( D )

A.语声喑喑然不彻B.语声寂然,喜惊呼C.语声洪亮

D.语声啾啾然细长E.语声低微

13.春季,下列各组色脉中,何者病情最重( C )

A.色青脉石B.色青脉毛C.色白脉毛D.色青脉弦E.色青脉洪14.卒厥见身和、汗自出的病机为( D )

A.表卫不固B.阳气涣散C.阴阳离决D.气血通畅E.亡阴15.早春时,出现色白,脉毛的机理是( D )

A.肺气郁闭B.邪犯肺卫C.肺气虚D.金克木E.风邪恋肺16.病者素不应食,而反暴思之的病机是( B )

A.邪热消谷B.脏气为邪气所改变C.胃阳渐复D.邪气渐退

E.虚阳浮越

17.卒厥见唇口青,身冷的机理是( C )

A.血液郁滞,阳气闭阻B.气血逆乱C.邪气闭阻,血液郁滞,阳气涣散D.阳气虚衰,阴寒内盛E.气随血脱

18.其性重浊,易伤人关节及下部的病邪是指( E )

A.寒邪B.雾露之邪C.热邪D.风邪E.湿邪

19.对虚劳望诊,可见( B )

A.色白B.色黑C.色黄D.色赤E.色青

痉湿暍病脉证治第二

单项选择题

1.痉病的主脉是( B )

A.浮紧脉B.紧而弦脉C.沉迟脉D.沉而细者E.浮数脉

2.柔痉的治疗选方为( E )

A.调胃承气汤B.葛根汤C.防己黄芪汤D.止痉散E.栝蒌桂枝汤3.痉病,高热.胸满口噤.卧不着席.脚挛急,证属( E )

A.刚痉B.欲作刚痉C.柔痉D.表热致痉E.里热成痉

4.太阳病,关节疼痛而烦,脉沉而细者,此名( D )

A.血痹B.历节C.痛痹D.湿痹E.风痹

5.太阳中暍,津气两伤,治用( C )

A.白虎加苍术汤B.白虎汤C.白虎加参汤D.竹叶石膏汤E.白虎加桂枝汤6.麻杏苡甘汤证属(E)

A.风湿表虚B.风湿阳虚C.寒湿表虚D.风湿阳郁化热E.风湿在表.化热倾向7.风湿,身体疼烦,不能自转侧,不呕不渴,脉浮虚而涩,方用(B)

A.桂枝加附子汤B.桂枝附子汤C.桂枝去芍药汤

D.防己黄芪汤E.甘草附子汤

8.下列病证禁用汗法者为(C)

A.痉病B.湿病C.暍病D.历节病E.水气病

9.麻黄加术汤证的病机是(E)

A.风湿在表B.风湿兼气虚C.风湿兼阳虚D.风湿表里阳虚E.寒湿郁表10.防己黄芪汤治湿病,下列症状何项不具备(A)

A.恶心B.身重C.恶风D.汗出重E.脉浮

1.百合病“百脉一宗,悉致其病”,其中“一宗”是指(D)

A.先天之本肾脏B.主血脉的心脏C.朝百脉的肺脏D.包括心肺两脏E.宗气

2.百合病的病机是(B)

A.心脾两虚B.心肺阴虚C.心肝血虚

D.心肾不交E.肝肾阴虚

3.百合病的主要治法是(B)

A.清养肺胃B.润养心肺C.滋养心肾

D.调补脾胃E.滋养心脾

4.百合病的治疗主方是(D)

A.百合滑石散B.百合鸡子汤C.百合知母汤

D.百合地黄汤E.滑石代赭汤

5.《金匮》治百合病诸方,皆为下列哪种治法而设?(B)

A.见于阴者,以阳法救之B.见于阳者,以阴法救之C.见阳攻阴D.见阴攻阳E.汗、吐、下

6.百合病的内服诸方,多用下列哪种水煎煮?(D)

A.浆水B.甘澜水C.米泔水

D.泉水E.河水

7.下列哪项不是百合地黄汤中百合的炮制方法?(C)

A.水洗B.水渍去沫C.炙

D.以泉水煎E.擘

8.服用百合地黄汤后,“大便当如漆”是指(D)

A.干血B.近血 C.远血

D.地黄本色E.蓄血

9.下列哪味药物须“浸,令芽出,曝干”后,方可使用?(C)

A.百合B.当归 C.赤小豆

D.瓜子E.薏苡仁

10.据《金匮》原文,赤豆当归散主治狐惑病何症?(C)

A.前阴蚀烂B.后阴蚀烂C.眼部化脓

D.咽喉蚀烂E.面部变色

11.狐惑病的主症是(C)

A.状如伤寒B.默默欲眠C.咽喉及前后二阴蚀烂

D.目四眥黑E.恶闻食臭

12.狐惑病的成因是(B)

A.感染疫毒B.湿热虫毒C.阴虚内热

D.情志化火E.感受风热

13.狐惑病“初得之三、四日,目赤如鸠眼;七、八日,目四眦黑。”病人若由不欲食转为能食,表明(D)

A.胃热增加,热能消B.胃气来复,病将向愈

C.胃阴受损,引食以自救D.局部酿脓,湿热影响脾胃反轻

E.腹中虫毒,饥而饮食

14.阴毒和阳毒病的共有症是(D)

A.面赤B.身痛C.唾脓血

D.咽喉痛E.面目青

单项选择题

1.疟病,脉弦小紧者,治法应为( C )

A.和法B.温法C.下法D.清法E.吐法

2.疟病,脉浮大者,应用( B )

A.汗法B.吐法C.下法D.和法E.清法

3.疟病适用温法的脉象为( C )

A.脉紧数B.脉弦数C.脉弦迟D.脉浮大E.脉弦

4.可用发汗.针灸治疗的疟病脉象多见( D )

A.脉小紧B.脉迟C.脉浮大D.脉弦紧E.脉弦数

5.《金匮》正文中未明确提出的疟病的治法是(A)

A.和法B.温法C.汗法D.吐法E.下法

6.疟病,脉弦数者的治法为( E )

A.吐法B.下法C.温法D.针灸E.饮食消息止之

7.瘅疟的症状特征是( C )

A.热多寒少B.寒多热少C.但热不寒D.寒热并重E.手足心热8.温疟的症状特点是( B )

A.寒多热少B.热多寒少C.寒热并重D.但热不寒E.寒热往来9.温疟“其脉如平”的含义是( D )

A.脉为平人脉象B.脉弦C.脉数D.脉弦数E.脉弦紧

10.蜀漆散用何送服( C )

A.清酒B.苦酒C.浆水D.白汤E.白酒

单项选择题

1.中风的脉象是( B )

A.浮缓B.微数C.沉弱D.弦滑E.沉弦

2.中风邪在于经的特点是(B)

A.肌肤不仁B.即重不胜C.筋骨疼痛D.关节变形E.筋脉拘急3.中风邪入腑的特征为(C)

A.半身不遂B.但臂不遂C.即不识人D.口吐涎E.舌即难言4.历节病内因肝肾不足的脉象为(A)

A.沉弱B.沉细C.微弱D.沉微E.沉紧

5.桂枝芍药知母汤证的病机为(E)

A.感受寒湿B.感受风湿C.感受风寒D.感受风热E.风湿化热6.桂枝芍药知母汤证应除外(B)

A.肢节疼痛B.身形如和C.恶心欲吐D.头眩短气E.脚肿如脱7.风湿历节病宜选用(E)

A.麻黄加术汤B.麻杏苡甘汤C.桂枝附子汤D.乌头汤

E.桂枝芍药知母汤

8.历节病形成的内因为(D)

A.肾精不足骨节不利B.脾肾两虚痰浊阻络C.肝肾阴虚脉筋失养

D .肝肾不足气血亏虚E.脾肾阳虚失于温煦

9.乌头汤中用白蜜,主要目的是(D)

A.润肠通便B.调和药性C.和里缓急D.解乌头之毒E.缓急止痛10.桂枝芍药知母汤证之热为( B )

A.湿热内郁B.风湿化热伤阴C.阴虚火旺D.气分之热E.血分之热单项选择题

1.血痹的成因是:(A)

A.营卫不足,感受风邪,血行不畅B.肝肾不足,血行不畅

C.肝肾不足,感受风邪,血行不畅D.气血虚弱,血行不畅

E.感受风邪

2.《血痹虚劳篇》所述,治疗虚劳病的根本大法是:( C )

A.益气养血B.滋补肝肾C.补益脾肾

D.补益脾肺E.补益心肺

3.《金匮》所论虚劳病,是指:( B )

A.慢性疾病B.慢性衰弱疾病C.肺痨病

D.一切虚证的概括E.阳气亏虚

4.《血痹虚劳篇》中在调补阴阳两虚方面,多侧重于:( D )

A.甘寒养阴B.辛温通阳C.苦寒坚阴

D.甘温扶阳E.温补肾阳

5.虚劳里急,悸,衄,腹中痛,梦失精,四肢酸疼,手足烦热,咽干口燥,证属:( C )A.阴损及阳B.阳损及阴C.阴阳两虚

D.气血两虚E.阴虚内热

6.酸枣仁汤证的病机是:( C )

A.虚热上扰神明B.心肾不交C.肝阴不足,血不养心D.气血不足E.痰热内扰.

7.《血痹虚劳篇》治疗上特别重视何脏:( D )

A.心肝B.心脾C.心肾

D.脾肾E.脾肝

8.薯蓣丸治疗虚劳诸不足,风气百疾,其功效特点是:(A)

A.扶正为主兼祛邪B.扶正C.祛邪为主兼扶正D.祛邪E.缓中补虚

9.《血痹虚劳篇》言:“脉大为劳”,其机理是:(A)

A.阴虚阳浮B.阴虚火旺C.阴竭阳脱D.饮盛格阳E.精气内损

单项选择题

1.麦门冬汤中麦冬与半夏的比例为( C )

A.3 :1B.4 :1C.7 :1D.10 :1E.6 :1

2.小青龙加石膏汤中石膏用量为( D )

A.一两B.三两C.半斤D.二两E.鸡子大

3.射干麻黄汤主治(A)

A.寒饮郁肺证B.饮热迫肺证C.痰浊壅肺证D.寒饮夹热证E.饮结胸胁证

4.治疗饮热迫肺证的主方是( C )

A.越婢加术汤B.麻黄加术汤C.越婢加半夏汤D.皂荚丸E.厚朴麻黄汤

5.肺痿病最具代表性的症状是( C )

A.咳嗽胸痛B.咳吐脓血C.咳吐浊唾涎沫D.咳吐黄痰E.口干咽燥

6.咳嗽上气痰浊壅肺证宜选用( E )

A.泽漆汤B.葶苈大枣泻肺汤C.射干麻黄汤

D.十枣汤E.皂荚丸

7.小青龙加石膏汤证的病机为( D )

A.寒饮内停、肺气失宣B.寒饮郁肺、气机不降C.寒饮郁肺、邪郁化火D.外寒内饮、饮重于热E.外寒内饮、热重于饮

8.越婢加半夏汤证的病机为( C )

A.寒饮郁肺、肺气失宣B.痰气相结、气道不利C.内外合邪、饮热迫肺D.寒饮夹热、上迫肺气E.虚火迫肺

9.虚热肺痿为上焦有热所致,咳痰症为( D )

A.干咳无痰B.干咳少痰C.黄稠痰D.稠痰白沫E.清稀白痰

10.紫苑与款冬花配伍,具有温肺化痰止咳之效,最早见于哪首经典方剂( E )A.小青龙汤B.越婢加术汤C.止嗽散D.泽漆汤E.射干麻黄汤11.皂荚丸所用皂荚的炮制方法为( D )

A.酒炙B.醋炙C.盐炙D.酥炙E.姜炙

单项选择题

1.奔豚气上冲胸,腹痛,往来寒热,治用( C )

A.桂枝加桂汤B.苓桂甘枣汤C.奔豚汤D.苓桂术甘汤E.五苓散2.奔豚汤的主药是( D )

A.桂枝 B.茯苓 C.生葛 D.甘李根白皮E.当归

3.桂枝加桂汤中,重用桂枝之意是(A)

A.平冲 B.解表 C.温经 D.通阳 E.祛湿

4.桂枝加桂汤证的病机为( C )

A.肝气郁滞,化火上冲B.心阳不足,下焦寒水上冲C.心阳不足,下焦寒气上冲D.肾

阳不足,寒饮上犯E.脾阳不足,饮邪上冲

5.奔豚汤服法为( D )

A.煮取一升,顿服之B.温服一升,日三服C.煮取一升,分温再服

D.温服一升,日三夜一服E.温服一升,日二夜一服

6.原文“发汗后,烧针令其汗,针处被寒,核起而赤者,必发奔豚,气从少腹上至心”的病机是( D )

A.肝气郁结,化热上冲B.肝郁气滞,胃失和降C.邪居少阳,气逆上冲

D.阳虚寒盛,引动冲气E.汗后阳虚,水饮内动

7.“发汗后,脐下悸者,欲作奔豚”的病机是( B )

A.下焦蓄血,瘀血上冲B.汗后阳虚,寒饮内动C.寒客少阳,气逆上冲

D.阳虚寒盛,寒气上冲E.肝郁气滞,水饮上犯

单项选择题

1.胸痹之病,喘息咳唾,胸背痛,短气,治宜( C )

A.栝蒌薤白半夏汤B.枳实薤白桂枝汤C.栝蒌薤白白酒汤

D.桔枳姜汤E.桂枝生姜枳实汤

2.心痛彻背,背痛彻心,治宜( C )

A.栝蒌薤白半夏汤B.薏苡附子散C.乌头赤石脂丸

D.桂枝生姜枳实汤E.枳实薤白桂枝汤

3.下列方剂中,乌头与附子同用的方剂是( C )

A.大乌头煎B.乌头汤C.乌头赤石脂丸

D.乌头桂枝汤E.乌梅丸

4.胸痹的典型症状是(A)

A.喘息咳唾,胸背痛,短气B.胸中刺痛C.咳喘,不能平卧

D.心痛彻痛,背痛彻心E.胸闷气短

5.主治“胸痹心中痞,气结在胸,胸满,胁下逆抢心”偏实者宜用( C )

A.栝蒌薤白白酒汤B.栝蒌薤白半夏汤C.枳实薤白桂枝汤

D.桂枝生姜枳实汤E.桔枳姜汤

6.胸痹基本治法是( C )

A.活血通络B.活血化瘀C.宣痹通阳

D.温助心阳E.活血理气

7.主治“胸痹心中痞,气结在胸,胸满,胁下逆抢心”偏虚者宜用( C )

A.炙甘草汤B.生脉散C.人参汤

D.栝蒌薤白白酒汤E.桂枝生姜枳实汤

8.主治“胸痹不得卧,心痛彻背”的方剂是( B )

A.栝蒌薤白白酒汤B.栝蒌薤白半夏汤C.枳实薤白桂枝汤

D.乌头赤石脂丸E.桂枝生姜枳实汤

9.胸痹心痛篇中以心痛彻背为主症者,除乌头赤石脂丸证外还有( E )

A.人参汤证B.薏苡附子散证C.栝蒌薤白白酒汤证D.栝蒌薤白桂枝汤证E.栝蒌薤白半夏汤证

10.胸痹急证治宜( B )

A.乌头赤石脂丸B.薏苡附子散C.栝蒌薤白白酒汤D.栝蒌薤白半夏汤E.枳实薤白桂枝汤

11.“胸痹,胸中气塞,短气”偏于气滞者,宜选( B )

A.桂枝生姜枳实汤B.桔枳姜汤C.茯苓杏仁甘草汤

D.栝蒌薤白半夏汤E.枳实薤白桂枝汤

12.桂枝生姜枳实汤的症状是( E )

A.心痛彻痛,背痛彻心B.胸中气塞,短气C.喘息咳唾,胸背痛,短气

D.胸痹不得卧,心痛彻背E.心中痞,诸逆,心悬痛

13.下列治疗胸痹诸方中,哪首方剂以扶正固本为主( E )

A.枳实薤白桂枝汤B.栝蒌薤白半夏汤C.栝蒌薤白白酒汤

D.薏苡附子散E.人参汤

14.胸痹心痛的病机为( E )

A.上焦阳虚B.经脉闭阻C.痰涎壅盛

D.中焦阳虚E.阳微阴弦

15.栝蒌薤白白酒汤的功效为( E )

A.豁痰开窍,行气止痛B.温阳益气,活血通痹C.宣肺化饮,理气散结D.宣痹通阳,降逆除满E.宣痹通阳,豁痰利气

16.胸痹轻证见症为( D )

A.胸痹缓急B.心痛彻背,背痛彻心C.胸痹不得卧,心痛彻背

D.胸中气塞,短气E.胸背痛,喘息咳唾,短气

17.以下各方,哪一方无附子( E )

A.桂枝芍药知母汤B.八味肾气丸C.乌头赤石脂丸

D.栝蒌瞿麦丸E.乌头汤

18.以下各方,需要酒煎者为( E )

A.栝蒌桂枝汤B.半夏干姜散C.生姜半夏汤

D.桂枝生姜枳实汤E.栝蒌薤白半夏汤

19.栝蒌薤白半夏汤的功效为(A)

A.豁痰通阳,宣痹止痛B.通阳散结,和胃止呕C.宽胸理气,软坚散结D.宣肺化饮,降逆止呕E.理气化痰,通阳活血

20.桂枝生姜枳实汤的功效为(A)

A.温阳散寒,消痞降逆B.辛温解表,降逆止呕C.通阳破气,解表化饮D.调和营卫,和中散寒E.外散风寒,内消水饮

21.栝蒌薤白半夏汤证的病机为(A)

A.胸阳痹阻,痰浊壅盛B.胸阳痹阻,饮阻气滞C.胸阳痹阻,寒湿内困D.胸阳痹阻,气结上逆E.胸阳痹阻,水气凌心

22.人参汤的药物组成为( E )

A.人参、吴茱萸、生姜、大枣B.人参、饴糖、蜀椒、干姜

C.人参、半夏、白蜜D.人参、半夏、干姜、生姜

E.人参、白术、干姜、甘草

腹痛篇

1.虚寒性腹满的辨证要点是( C )

A.腹满不减,减不足言B.腹不满,其人言我满C.腹满时减,复如故D.按之痛E.舌黄

2.实热性腹满的辨证要点是(A)

A.腹满不减,减不足言B.腹不满,其人言我满C.腹满时减,复如故

D.喜温喜按E.发热

3.厚朴三物汤证的病机特点是(A)

A.实热内积,气滞不行B.脾胃阳虚,水湿不运C.寒实内结,气滞不行

D.血虚有寒,寒凝气滞E.里实燥结,腑气不通

4.服药后,“可饮粥”,“当一日食糜”的方剂是( B )

A.厚朴三物汤B.大建中汤C.附子粳米汤

D.大承气汤E.大黄附子汤

A.寒实积滞,阳气郁滞B.脾胃阳衰,中焦寒甚C.饮食不节,停滞不化

D.肺失通调,肾虚水泛E.实热内结,气滞不行

6.赤丸证的病机特点是( D )

A.寒实积滞,阳气郁滞B.脾胃阳虚,中焦寒甚C.饮食不节,停滞不化

D.脾肾虚寒,水饮上逆E.实热内结,气滞不行

7.病腹满,发热十日,脉浮而数,饮食如故,宜选用(A)

A.厚朴七物汤B.大柴胡汤C.厚朴三物汤D.大承气汤E.大黄附子汤

8.阴寒痼结所致的寒疝宜选用( B )

A.乌头桂枝汤B.大乌头煎C.乌头汤

D.大黄附子汤E.当归生姜羊肉汤

9.大柴胡汤证的辨证要点是( E )

A.胁下偏痛B.心胸中大寒痛C.郁郁微烦,寒热往来

D.舌苔黄,胸胁苦满E.按之心下满痛

10.腹满不减,减不足言,当须下之,治宜( B )

A.大柴胡汤B.大承气汤C.大建中汤

D.大乌头煎E.附子粳米汤

11.胁下偏痛,发热,脉紧弦,治宜( C )

A.大柴胡汤B.小柴胡汤C.大黄附子汤

D.厚朴七物汤E.厚朴三物汤

A.脾胃虚寒,水湿内停B.脾胃虚寒,运化无力C.脾胃虚寒,胃失和降D.脾胃阳虚,阴寒内盛E.脾肾虚寒,水饮上逆

13.腹满,雷鸣切痛,胸胁逆满,呕吐,治宜( B )

A.大建中汤B.附子粳米汤C.赤丸

D.理中汤E.大柴胡汤

14.大黄附子汤中用大黄的目的是( B )

A.清热泻火B.泻下通便C.利胆退黄

D.活血祛瘀E.清热止血

15.下列何方中的大黄应后下( B )

A.厚朴七物汤B.厚朴三物汤C.大柴胡汤

D.小承气汤E.大黄附子汤

16.厚朴七物汤是厚朴三物汤合桂枝汤去何药组成( B )

A.桂枝B.芍药C.生姜

D.大枣E.甘草

17.大黄附子汤主治寒实腹痛,所见发热症的机理是( D )

A.寒实内结,郁而化热B.寒邪束表,营卫不和C.阳明里热,蒸腾于外D.寒实内结,阳气郁滞,营卫失调E.寒盛于内,格阳于外18.提示大黄附子汤证预后的是( E )

A.腹痛是否缓解B.发热是否C.脉象是否转和D.四肢是否转温E.大便是否通利

19.服乌头桂枝汤后,其“中病”的“瞑眩”反应是指( B )

A.其人如冒状B.如醉状,得吐者C.腹中温

D.口中有津液E.脉有歇止

20.瓜蒂散的组成是( E )

A.一物瓜蒂B.瓜蒂、赤小豆C.瓜蒂、香豉

D.瓜蒂、甘草E.瓜蒂、赤小豆、香豉

五脏风寒积聚病脉证并治第十一

1.肝着,其人常欲蹈其胸上,先未苦时,但欲饮热,其病机是( C )A.肝气郁结B.瘀血内阻C.肝经气血郁滞

D.水饮停聚E.寒邪束肺

2.治疗肾着病的主方是( C )

A.甘草干姜汤B.苓桂术甘汤C.甘姜苓术汤

D.肾气丸E.苓桂甘枣汤

3.患者身体沉重,腰以下冷痛,腰重如带五千钱,病属(A)

A.肾着B.肝着C.历节

D.湿病E.水气病

4.肾着的形成是由于( B )

A.寒湿留着于肾脏B.寒湿留着于腰部C.风邪留着于腰部

D.风邪留着于肾脏E.瘀血留着于腰部

5.肾着病属下焦,“下焦”指( B )

A.腰部B.腰及腰以下躯体C.肝

D.脾E.肾

6.腹部包块,发作有时,推之可移,疼痛,病属( D )

A.肝着B.宿食C.积

D.聚E.气

7.谷气为谷气壅塞脾胃,其表现为( C )

A.心下痛,按之舒B.心下痛,按之剧C.胁下痛,按之舒

D.胁下痛,按之剧E.心下按之则痛

8.下重便血,病属( C )

A.大肠有寒B.大肠有热C.小肠有寒

D.小肠有热E.湿热内蕴

多项选择题

1.旋覆花汤的药物组成是(ACD )

A.旋覆花B.甘草C.葱茎D.新绛E.葱白2.麻子仁丸的药物组成是(ABCE)

A.麻子仁B.杏仁、芍药C.大黄、枳实、厚朴

D.炙甘草E.白蜜

3.肾着病主症包括(ABCE)

A.身体沉重B.腰中冷C.腰以下冷痛

D.小便不利E.口不渴

4.积病的临床特点是(ABCE)

A.属于脏病B.痛有定处C.推之不移D.病程较短E.多属血分5.聚病的临床特点是(ACE)

A.属于腑病B.痛有定处C.推之能移

D.多属气分E.病在血分

痰饮咳嗽病脉证并治第十二

单项选择题

1.痰饮病的形成与何脏关系最为密切( C )

A.肺B.肝C.脾D.肾E.心

2.心下有留饮的特点是( D )

A.心下痞坚B.胁下痛引缺盆C.满喘咳吐D.背寒冷如掌大E.素盛今瘦

3.下列哪个方证,《金匮》未载头眩的症状( B )

A.小半夏加茯苓汤证B.小半夏汤证C.泽泻汤证D.五苓散证E.苓桂术甘汤证

4.下列哪项不属于五苓散的适应症( E )

A.脐下悸B.小便不利C.头目昏眩D.呕吐涎沫E.动则心悸

5.病人苦冒眩者,治宜( C )

A.苓桂术甘汤B.五苓散C.泽泻汤D.木防己汤E.己椒苈黄丸

6.下列何方可用于支饮胸满证( D )

A.厚朴七物汤B.厚朴三物汤C.厚朴麻黄汤D.厚朴大黄汤E.半夏厚朴汤

7.己椒苈黄丸主治饮聚成实证,其饮邪停留部位是( D )

A.胸胁B.胸肺C.心下D.肠间E.四肢肌表

8.支饮的临床主症是( C )

A.其人素盛今瘦,水走肠间,沥沥有声

B.心下痞坚,胸胁支满,目眩

C.咳逆倚息,短气不得卧,其形如肿

D.咳唾引痛,痛引缺盆,咳嗽则辄已

E.身体疼重,四肢历节痛

9.饮病的主脉是( B )

A.沉弦B.偏弦C.双弦D.微弦E.紧弦

10.下列何方配伍了相反的药物( E )

A.十枣汤B.大黄甘遂汤C.木防己汤D.葶苈大枣泻肺汤E.甘遂半夏汤

11.木防己汤去石膏加茯苓芒硝汤中,芒硝的主要作用是(A)

A.软坚破结B.润肠通便C.清泄内热D.攻下里实E.攻逐水饮

12.己椒苈黄丸的“方后注”记载,渴者应加入何药( D )

A.葛根B.栝蒌根C.石膏D.芒硝E.麦冬

13.下列何方中用白蜜( B )

A.苓桂术甘汤B.甘遂半夏汤C.小半夏加茯苓汤D.己椒苈黄丸E.苓甘五味姜辛汤

14.悬饮主方十枣汤,其服用的最佳时间是(A)

A.平旦B.日中C.睡前D.夜半E.日晡所

15.大青龙汤治疗溢饮,其适应症应以( C )

A.咳喘为主B.口渴为主C.烦热为主D.恶寒为主E.身体疼重为主16.心下有痰饮,胸胁支满,目眩,宜选用( E )

泛读教程第二册选择题

Unit 1 1.This map shows a complex network of roads in this big city. compilcated 2.As a teacher you have to adjust your methods to suit the needs of slower children change 3.The last five years have seen a consistent improvement in the country's economy continuous 4.The two doctors gave different diagnoses of my disease medical judgments 5. The literal meaning of television is seeing from a distance original 6.They complained of bias in the way the news media reported the story prejudice 7.The pictures give great aesthetic pleasure artistic 8.The body is stimulated to build up resistance aroused Unit 2 1. The police arrested several teenagers who were fighting. A. children B. people aged between 13 and 19 C. adults 2. I like the exciting rhythms of African drum music. A. style

文献检索教材选择题练习带答案

第1-2章 1.下列哪一项不属于情报的特点( D ) A.保密性B.时效性 C.传递性D.公开性 2.下列文献中属于二次文献的是( D )。 A.期刊论文B.学位论文 C.综述D.文摘 3.下面哪个是先组式规范检索语言( C ) A.单元词语言B.关键词语言 C.标题词语言D.叙词语言 4.以下哪项不是OPAC系统的主要功能( D ) A.馆藏联机公共书目查询 B.教师指定参考书查询C.书刊联合目录查询 D.读者个人信息查询5.以下关于文献传递的描述哪项是错误的( D ) A.文献传递是文献复制品的传递 B.文献传递是优于馆际互借的一种服务

C.文献传递是从馆际互借发展而来的 D.文献传递服务是一种返还式的服务 6.下列哪项属于文献的内容特征( D ) A.标题 B.作者 C.语种 D.分类号 7.下面对查全率和查准率描述错误的是( B )。 A.若某检索工具的查全率较高,则查准率相对较低 B.查全率为检出的相关文献量占检出文献总量的百分比 C.查全率和查准率是反映文献标引深度的两个最主要的指标 D.查准率和查全率存在互逆关系 8.查找“心肌梗死的心理护理”方面的信息,这一检索提问属于( A )。 A.文献检索 B.数据检索 C.事实检索 D.引文检索 9.以下哪项服务属于图书馆的传统服务( B ) A.定题服务 B.代查代检 C.情报调研 D.科技查新

10.以下关于学科馆员的描述哪项是错误的( D ) A.学科馆员一般应具有某种学科背景 B.学科馆员能针对性地为教学、科研提供服务 C.学科馆员应为复合型专业人才 D.学科馆员一般不需接受文献情报专业训练 11.下列哪项属于文献的外部特征( A ) A.标题 B.主题词 C.分类号 D.文摘 12.下列文献中属于三次文献的是( C )。 A.期刊论文B.学位论文 C.动态综述D.文摘 13.下面哪项不是检索语言所揭示的概念之间的逻辑关系( C ) A.相关关系 B.从属关系 C.引证关系 D.等同关系 14.目前一个现代化的图书馆提供的网络信息服务中不包括( C )。 A.联机公共书目查询

《植树问题》公开课教学实录

植树问题》公开课教学实录 数学广角——植树问题 ——万小华 师:各位同学大家好,今天我们在这里上课,特别吗?(特别),呆会儿我希望大家在回答问题的时候尤其是单独发言的同学能大声一点,好吗?(好)我现在想问一下,在这里上课,你的心情是怎样的?生:高兴 师:恩,很高兴,还有吗? 生:有点紧张 师:没错,有点紧张,在这里上课有点紧张是再所难免的,但人们说啊消除紧张最好的一个手段做游戏,想不想做? 生一起回答:想 师:我们利用课前两分钟的时间我们来做个游戏,游戏的名字叫敢动不敢言——看动作猜成语。游戏规则:我将请两位同学上来,我悄悄的给他们看一个词,完了以后,他们根据这个词的内容来演,但是不能发言,而我们在坐的同学呢给他们互动,你们来猜,看看我们班的同学配合默契程度怎么样,好不好? 生:好 师:谁愿意上来?(两位上来),好,我现在要悄悄的给他们看,你们做好准备。(看完后)哪位来做主持? 生:我来,这个词是四个字的,第一个和第三个是数字,下面我来演示一下(两位同学演示) 师:猜出来了吗?谁来说说看,你来找一位同学回答。 生:一刀两断 师:对不对,同意的举手,哦,都举手了,谢谢两位请坐,他们猜对了,就是一刀两断,(板书:一刀两断)你们真聪明,反应很快,配合的默契程度很高, 师:好,现在做准备好了吗?(做好了)能上课了吗?(能)那我们现在上课了?

师:上课 生:老师好! 师:同学们好!请坐 一、导入 师:今天我们这节数学课就从一刀两断开始,现在我们看这个词,数学上借用这个词我们替换一个字(一刀两断,替换一个字“断换段”)一起读一下。 生一起读:一刀两断 师:现在我想请一位同学用画草图的方式把一刀两断的结果表示出来(师板书——画),谁想上来画一画? (学生上台) 师:我来帮帮你,如果这表示一跟绳子的话,你来使它一刀两断,(学生动手) 师:谢谢,请回 师:请看这个图,很简单,但是却让我们一目了然,请认真观察,刚才那位同学一共剪了几次? 生一起回答:一次 师:哦,一次,(板书:次数,在次数下面写1)剪成几段?(生回答:两段)(老师板书:段数,在段数下面写2)继续,像这样剪两次,几段?(3 段)三次,几段?(4 段)你们报得这么快,我都来不及记录了,让我记一下, (分别在次数下面和段数下面写2—3,3—4)师:还要我继续画下去吗?(不需要)那么你找到了规律了?(找到了)哦,请你们先别告诉我,让我来考考你们好不好?(好)师:我这次啊出大点的数字,如果像这样如果我剪50 次(师在次数下面写上50),能剪成几段? 生一起回答:51 段 师:这么快,好的(师在段数下面写上51),再来,现在我们反过来,像这样剪绳子,我想剪成?…你想剪成几段啊?谁来报一个大点的数?生:1000段

《金匮要略》重点复习资料

脏腑经络先后病脉证第一 夫人禀五常,因风气而生长,风气虽能生万物,亦能害万物,如水能浮舟,亦能覆舟。若五脏元真通畅,人即安和。客气邪风,中人多死。千般疢难,不越三条:一者,经络受邪,入脏腑,为内所因也;二者,四肢九窍,血脉相传,壅塞不通,为外皮肤所中也;三者,房室、金刃、虫兽所伤。以此详之,病由都尽。(2) 1、客气邪风:外至曰客,不正曰邪,指致病的不正常气候。 2、本条从人与自然密切相关的整体观念出发,论述疾病发生的原因、病因分类、和疾病的预防与早期治疗的措施。 3、病因:内因:经络受邪,入脏腑;(内部疾病形成的原因)外因:邪气侵犯人体,仅在血脉间传注——导致四肢九窍壅塞不通(外部疾病形成的原因)其它:房室、金刃、虫兽。 4、养慎:内养正气,外慎风寒。 5、导引:自摩自捏,伸缩手足,除劳去烦,名为导引。 问曰:有未至而至,有至而不至,有至而不去,有至而太过,何谓也?(8) 1、未至而至:前面的“至”字是指时令到,后面的“至”字是指与时令相应的气候到。甲子:指冬至后六十日第一个甲子夜半,此时正当雨水节。 2、本条论述与时令不符的反常气候的四种类型。 3、反常气候变化:未至而至-未得甲子,天因温和 至而太过-以得甲子,而天温如盛夏五六月时 至而不至-以得甲子,而天未温和 至而不去-以得甲子,而天大寒不解 清邪居上,浊邪居下,大邪中表,小邪中里,谷饪之邪,从口入者,宿食也。五邪中人,各有法度,风中于前,寒中于暮,湿伤于下,雾伤于上,风令脉浮,寒令脉急,雾伤皮腠,湿流关节,食伤脾胃,极寒伤经,极热伤络。(13) 1、五邪中(zh?ng)人:指风、寒、雾、湿、饮食五种病邪侵入人体。 问曰:经云厥阳独行,何谓也?师曰:此为有阳无阴,故曰厥阳。(10) 1、本条论述厥阳独行的病机。 2、阴阳的关系:对立制约;互根互用;消长平衡;相互转化。 3、阴阳失衡是杂病的基本病机。 4、调整阴阳为杂病总治则。 问曰:上工治未病,何也?师曰:夫治未病者,见肝之病,知肝传脾,当先实脾,四季脾旺不受邪,即勿补之;中工不晓相传,见肝之病,不解实脾,惟治肝也。(1) 1、上工:指医术高明的医生。 3、实脾:调补脾脏。 4、四季脾旺:指四季之末(即农历三、六、九、十二月之末)十八天,为脾土当令之时此时脾气旺盛,故云四季脾旺。 5、从人体内部脏腑相关的整体观念出发,提出有病防传的关键在于掌握疾病脏腑传变规律及虚实异治的法则。 问曰:病有急当救里救表者,何谓也?师曰:病,医下之,续得下利清谷不止,身体疼痛者,急当救里;后身体疼痛,清便自调者,急当救表也。(14) 1、救:即急先救治的意思。 2、下利清谷:“清”引申为清稀,故下利清谷,指大便清稀,完谷不化。 3、清便自调:“清”此指解大便正常。 4、本条论述表里同病的先后缓急治则。 夫病痼疾,加以卒病,当先治其卒病,后乃治其痼疾也。(15) 1、本条论述痼疾加卒病的先后治则。

蒋静仪-阅读教程2-课后习题答案(含quotations)

蒋静仪阅读教程2 课后习题答案(含quotations) Unit One Human Relationship 1. Interpretation of the quotations ①No man can be separated from the society and disconnected with other people as an island is isolated from the mankind. The inherent(内在的) oneness of mankind is just like a whole mass land. ②. when you deal with issues about yourself, try to be calm, reasonable and intelligent; but when you deal with issues about other people, you need to be affectionate, sincere and sympathetic. ③Here is an easy-to-follow, buy established and uncontroversial model for getting along with other people successfully. You just face and accept any serious misfortune or failure peacefully, as if it were something of litter significance or value; but never treat some ordinary, commonplace things as if they were extremely serious. Reference answers to the exercises Reading One: Check your comprehension 1-5 ADCCB Check your vocabulary 1.Fisher and Ury’s theory is based on the belief that the “win or lose”model does not work when two sides try to reach an agreement. https://www.wendangku.net/doc/c712717110.html,e positive statements surrounding ideas that are negative. 3.You can often successfully resolve differences if you try this collaborative approach. Reading Two Check your vocabulary Resisted; frustration; fluttered; jerked; restless; haltingly; gratefully; thoughtless Reading Three Check your comprehension 1-7 FTFFTFT Check your vocabulary Administrative; meekly; hysterical; requisition; deposit; severe Confronted; spluttered; irate; bogus; purchase Reading four Check your comprehension 1-6 FTTTFT Check your comprehension 1.How often does this seriously affect people’s communication and make them fail in building

教材习题参考答案(部分)

思考与练习题参考答案(部分) 1-1 什么是生产过程、工艺过程、机械制造工艺过程? 答:生产过程是根据设计信息将原材料和半成品转变为产品的过程。 工艺过程是在生产过程中,毛坯的制造成形(如铸造、锻压、焊接等),零件的机械加工、热处理、表面处理,部件和产品的装配等是直接改变毛坯的形状、尺寸、相对位置和性能的过程,称为机械制造工艺过程,简称工艺过程。 采用合理有序安排的各种加工方法,逐步地改变毛坯的形状、尺寸和表面质量,使其成为合格零件的过程,称为机械加工工艺过程。 1-2 什么是工序、安装、工位、工步和走刀? 答:工序是指由一个人(或一组)工人在一个工作地点对一个(或同时对几个)工件连续完成的那一部分工艺过程; 安装——工件(或装配单元)经一次装夹后所完成的那一部分工序。 工位——在一次工件的安装中,通过工作台的分度、移位可以使工件相对于机床变换加工位置,工件在每一个加工位置上所能完成的加工内容。 工步——在同一工位上,要完成不同的表面加工时,其中加工表面、刀具、切削速度和进给量不变的情况下所完成的工位内容。 走刀——刀具在加工表面上切削一次所完成的工步内容。 1-3 什么是生产纲领、生产类型? 答:企业根据市场需求和自身和生产能力决定的、在一年内应当生产的产品的产量和进度计划称为生产纲领。 企业(或车间、工段、班组,工作地)生产专业化程度的分类。一般分为大量生产,成批生产和单件生产三种类型。 1-4 简述各种生产组织类型的特点。 答:单件小批生产时,其生产组织的特点是要能适应产品品种的灵活多变;中批生产时,采用通用设备与专用设备相结合,以保证其生产组织满足一定的灵活性和生产率的要求;大批大量生产时,广泛采用自动化专用设备,按工艺顺序流水线方式组织生产,生产组织形式的灵活性(即柔性)差。 1-5 简述机械制造过程的基本组成。 答:首先,组成机器的每一个零件要经过相应的工艺过程由毛坯转变成为合格零件;其次,要根据机器的结构与技术要求,把某些零件装配成部件;最后,在一个基准零部件上,把各个零件、部件装配成完整的机器。 3-1金属切削过程的实质是什么?试述前角、切削速度改变对切削变形的影响规

公开课:植树问题教案

植树问题 ------ 两端都栽 教学内容:义务教育五年级上册第七单元植树问题第一课时两端都栽。 教学目标: 1、理解在线段上植树(两端要栽)的情况中“棵数 =间隔数 +1”的关系。 2、使学生经历和体验复杂问题简单化的解题策略和方法。 3、让学生感受数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解 决实际生活中的简单问题,培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 教学重点 : 引导学生发现植树棵树与间隔数之间的关系。 教学难点 : 理解间隔与棵树之间的规律并运用规律解决问题。 教法与学法:教法:创设情境,质疑引导 学法:自主探究,发现规律 教学过程: 一、情境导入 1、教学“间隔”的含义和间隔数。 师:我们人有两件宝贝,是双手和大脑,今天这节课,我们就要用到这两样 宝贝。请你伸出你的右手,观察你有几根手指?几个手指缝? 生: 5 个手指, 4 个手指缝。 师:减掉 1 根手指,现在你有几根手指?几个手指缝? 生: 4 个手指, 3 个手指缝。 师:再减掉 1 根手指,现在你有几根手指?几个手指缝? 生: 3 个手指, 2 个手指缝。 师:通过刚才的观察,想一想,手指和手指缝之间存在着怎样的关系呢?

生: ,, 手指比手指缝多1,手指缝比手指少1。 师:这两根手指之间的手指缝,用数学语言来说就叫间隔,间隔的个数就叫 间隔数。 师:其实这个手指数与间隔数的关系属于我们数学上非常有名的“植树问 题”,这节课我们就来探讨植树问题。 (板书课题:植树问题) 二、探索规律 (一)课件出示主题图。 同学们在全长 20 米的小路一边植树,每隔 5 米栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树? 1、学生读题,分析题意。 师:说一说植树都有什么要求? 预设:生:每隔 5 米种一棵。 师:这个要求很重要,那么 5 米指的是什么? 预设:间隔。 师:间隔指的是什么? 预设:生:两棵树之间的距离。 师:指数间隔是多少? 生:5 米。 师:还有别的要求吗? 预设:生:两端都要栽。 师:这个要求也很重要,两端都要栽是什么意思?谁来比划一下?

《金匮要略》考试重点之妇人病

妇人妊娠病脉证并治第二十 妊娠腹痛 1.妇人妊娠六七月,脉弦发热,其胎愈胀,腹痛恶寒者,少腹如扇,所以然者,子脏开故 2.也,当以附子汤(阳虚失煦,寒盛腹痛,温阳散寒,暖宫安胎)温其脏。 3.妇人妊娠,腹中疒亏痛,当归芍药散(肝脾不和所致腹痛,养血舒肝,健脾利湿)主之。当归芍药川芎茯苓白术泽泄 4.妇人素有癥病,经断未及三月,而得漏下不止,胎动在脐上者,为癥痼害。妊娠六月动 者,前三月经水利时,胎也,下血者,后断三月衃也。所以血不止者,其癥不去故也,当下其癥,桂枝茯苓丸(癥病证治,消瘀化癥)主之。 桂枝茯苓牡丹桃仁等分 5.师曰:妇人有漏下者,有半产后因续下血者不绝者,有妊娠下血者,假令妊娠腹中痛, 为胞阴,胶艾汤(冲任虚寒下血,调补冲经,固经养血)主之。 川芎阿胶甘草艾叶当归芍药干地黄 6.妇人妊娠,宜常服当归散(血虚湿热,脾失健运,胎证不安,养血健脾,清化湿热)主 之 当归黄芩川芎白术 7.妊娠养胎,白术散(脾虚寒湿所致胎动不安,健脾除湿,温中安胎)主之 白术川芎蜀椒牡蛎 妇人病产后病脉证治第二十一 1.产后腹中疒亏痛,当归生姜羊肉汤(产后血虚里寒腹痛,补虚养血,散寒止痛)主之; 并治腹中寒疝,虚劳不足。 2.产后腹痛,烦满不得卧,枳实芍药散(产后气血郁滞成实腹痛,行气和血止痛)主之 枳实芍药 3.师曰:产妇腹痛,法当以枳实芍药散,假令不愈者,此为腹中有干血着脐下,宜下瘀血 汤(产后瘀血内结肢,破血逐瘀)主之;亦主经水不利 大黄桃仁庶虫虫 4.产后风续之数十日不银,头微痛,恶寒,时有热,心下闷,干呕,汗出,虽久,阳量 证续在耳,可与阳旦汤(产后表虚中风,调和营卫,解表和里)。 5.产后中风,发热,面正赤,喘而头痛,竹叶汤(中风兼阳虚,扶正祛邪,标本兼顾)主 之、 竹叶葛根防风桔梗桂枝人参甘草附子大枣生姜 6.产后下利虚极,白头翁加甘草阿胶汤(产后下利,产后热利伤阴,清热解表,凉血止利, 养血缓中)主之 白头翁甘草阿胶秦皮黄连黄柏 妇人杂病脉证并汉第二十二 总论 1.妇人之病,因虚,积准予,结气,为诸经水断绝,至有历年,血寒积结,胞门寒伤,经 络凝坚。 久则羸瘦,脉虚多寒;三十六病,千变万端;审脉阴阳,虚实紧弦;行其针药,治危得安;其虽同病,脉各异源;子当辨记,勿谓木然。 2.妇人咽中有炙脔,半夏厚朴汤(咽中痰凝气滞,开结化痰,顺气降逆)主之。 半夏厚朴茯苓生姜干苏叶 3.妇人脏躁,喜悲伤欲哭,象如神灵所作,数欠伸,甘麦大枣汤(脏躁补君心脾,宁心安 神)主之。

泛读教程第二册答案(全)

Keys to Reading Course 2 Unit 1 Reading Section A Word Pretest 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.C Reading Comprehension 1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C Vocabulary Building Word Search 1. assignment 2. irony 3. reverse 4. accomplish 5. assemble 6. squeeze 7. sensual 8. fragment 9. narcotic 10. adolescence Use of English 1. Bob agreed to take on the leadership of the expedition. 2. The world was taken in by his fantastic story of having got to the Pole alone. 3. He took up his story after a pause for questions and refreshments. 4. That takes me back to the time I climbed to the top of Mount Fuji. 5. The members of the party took it in turns to steer the boat. 6. They took it for granted that someone would pick up their signals and come to their aid. Stems 1. proclaim: to announce officially and publicly; to declare 2. percentage: a proportion or share in relation to a whole; a part 3. confirm: to support or establish the certainty or validity of; to verify 4. affirm: to declare positively or firmly; to maintain to be true 5. centigram: a metric unit of mass equal to one hundredth of a gram 6. exclaim: to express or utter(something) suddenly or vehemently Synonyms 1. adaptability 2. purpose 3.strained 4.hold 5.defeat Cloze important second France student bilingual monolingual serious means use difficult Section B 1.F 2.T 3.T 4.C 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.T 11.T 12.F 13.F 14.T 15.T Section C 1.F 2.T 3.T 4.F 5.T 6.F 7.F 8.F 9.F 10.F

SYB教材练习题参考答案(同名11386)

SYB教材练习题参考答案(同名11386)

SYB练习册参考答案 说明:本书的练习没有标准答案,下面的答案仅供读者参考。如果读者能对这个参考答案作出批评和修改,并 不断加以完善,那么它起到了抛砖引玉的作用。 练习1 李明的鸡场 1、李明的企业为什么会倒闭? 直接原因是现金流量出现负值,无力支付到期的应付款项,导致破产倒闭。 间接原因在于李明在开业之前没有对启动资金额作出正确的预算,同时对于如何使用资金也缺乏精明的决策(不懂得每一元钱的贷款都必须用于获得最大利润场合的道理。讲排场,追求产值而不懂理财的基本知识)。从而使得一个有前途可盈利的企业夭折了。从中可得到的启发是再好的生意在不懂经营管理老板手里也要做坏。 2、李明应当怎样做? 李明看见别人养鸡有利可图,当然也想从事这个行当。但应该:(1)先去从业(先打工后当老板),打工时可以先作调查研究、观察学习,或是参加创业培训。(2)仔细估算开业的启动资金需求,并作出资金使用的预算,不乱花钱也决不借多余的钱。(3)制定创业计划(商业计划)。(4)从小做起,积累经验。(破产以后怎么办?去找一份工作,积累资金以图东山再起) 练习2 谁能当业主 1、白雪和小兰各自的长处和弱点是什么? 白雪的长处小兰的长处 想多挣钱,能发现商机并有的能发现商机,并着手争取各方 一个好构思面理解与支持

白雪的弱点小兰的弱点 缺乏冒险精神不说,还缺乏深办小旅店除了要对投资作出初步估算之 入调查研究深入思考的务实精神。外,还要 懂得有关的法律知识。在她发 起调查研究和争取支持之前还 要学习和了解办小旅社的必要 知识、技能和一切申办手续。 2、谁将成为一个好的企业创办者?为什么? 小兰有可能成为一个好的企业创办者。因为她具有如下优【[/】势:(1)有办企业的强烈愿望。所谓强烈愿望是指她不空想而是有把构思变为现实的行动。 她有魄力自撰小册子(创业构思)并独自去游说有关的部门。 (2)她知道要创业先得有计划,而计划是要用调查研究市场的数据来支持的。 练习3 一位不成功的企业业主的行为 1、王大海的行为有错吗? 王大海有错,分析如下: (1)王大海开的是一家小饮食店。小店的投资人同时也是店经理,他应当负起经营管理的重任。错在他整天东游西逛不务正业。 (2)王大海即使自己不经营管理,也应当雇请一个经理来管理小店,只以投资人身份谋求利益。但他却在名义上当老板而放任自流,甚至薄待员工,以致员工不愿为管理作 出贡献。 (3)一家企业有三起最重要的公众:顾客、内部员工与供应商。王大海对他们一概漠视。 他的企业必然“不久就倒闭了”。 2、我们能从王大海身上吸取什么? 教训至少可以从王大海的错误上得来,他的三个错误固然一个都不能犯之外,更重要的是考察一下王大海本人离职后立即从商存在的隐患。 (1)王从国家机关离职,就有一笔开店资金,但他未必具备餐饮行业的有关知识与经验。

植树问题 获奖 公开课教案

第7单元数学广角——植树问题 第1课时植树问题 【教学内容】:教材P106~111及练习二十四。 【教学目标】: 知识与技能:通过学生熟悉的生活情境,学生会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况,培养学生分析问题的能力m 过程与方法:学生能够初步建立植树问题的数学模型,能根据这个模型将生活中类似的问题进行分类,并试着应用模型中间隔与棵数的关系来解决问题。 情感、态度与价值观:培养学生认真审题的良好学习习惯。 【教学重、难点】 重点:能理解间隔数与棵数之间的关系并应用到生活中去。 难点:理解间隔数与棵数之间的规律(总长÷间距=间隔数,间隔数+1=植树棵数),并能运用规律解决问题。 【教学方法】:自主探索、合作交流。 【教学准备】:多媒体。 【教学过程】 一、情境导入 1.出示:公路两旁的树。 师:为什么要在公路的两旁栽上树呢?学生自由发言。 教师讲解:树木能够涵养水分减少水分的流失,还能净化空气,因此植树造林有助于环境的改善。(渗透植树造林的环保意识。) 2.揭题:今天我们就来研究有关植树的问题。(板书课题:植树问题)二、互动新授 (一)提出问题——两端都栽、两端不栽。 1.出示教材第106页例1:同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵树(两端都栽)。一共需要多少棵小树? 2.出示教材第107页例2:大象馆和猩猩馆相距60米,绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是3米。一共要栽多少棵树? 引导:请同学们先在纸上用线段图画一画你的种法.再在小组中交流、讨论。 3.(出示线段图)问题分析: 两端都栽: 两端不栽: (二)棵数与间隔数之间的关系。(找规律) 提问:刚才同学们用线段图表示了两种植树情况,现在同学们能否用算式来表示这两种植树情况呢? 1.两端都栽:(教学例1) 假设小路长20米,那么可以栽几棵? 5m 用画线段图表示: 则20÷5=4,要栽5棵。 由此可知:lOO÷5=20(个),那么这里的20就是棵数了吗?应该是什么?

2012金匮要略知识点总结(考试必备)

《金匮要略》知识点总结 《金匮要略》,是我国东汉著名医学家张仲景所著《伤寒杂病论》的杂病部分,也是我国现存最早的一部论述诊治杂病的专书。北宋·林亿等整理《金匮要略方论》。 1、以脏腑经络学说为辨证论治的基本理论。 2、共载方剂205首,在剂型方面,既有汤、丸、散、酒的内服药剂,又有熏、洗、坐、敷等外治药剂。 脏腑经络先后病脉证第一 1、【2】夫人禀五常,因风气而生长,风气虽能生万物,亦能害万物,如水能浮舟,亦能覆舟。若五脏元真通畅,人即安和,客气邪风,中人多死。千般疢难,不越三条:一者,经络受邪,入脏腑,为内所因也;二者,四肢九窍,血脉相传,壅塞不通,为外皮肤所中也;三者,房室、金刃、虫兽所伤。以此详之,病由都尽。 【名解】①五常:即五行②客气邪风:泛指外来的致病因素③千般疢难:一切的疾病【要点】①核心思想:内因为主发病学观点 ②病因分类:内所因、外皮肤所中、房室、金刃、虫兽所伤 2、【1】问曰:上工治未病,何也?师曰:夫治未病者,见肝之病,知肝传脾,当先实脾,四季脾旺不受邪,即勿补之;中工不晓相传,见肝之病,不解实脾,惟治肝也。 夫肝之病,补用酸,助用焦苦,益用甘味之药调之。 肝虚则用此法,实则不在用之。 经曰:“虚虚实实,补不足,损有余”,是其义也。余脏准此。 【名解】①上工:指高明的医生②治未病:这里指治未病的脏腑。 【要点】①治未病的原则性和灵活性:四季脾旺不受邪,即勿补之 ②治未病以肝病为例——肝实脾虚证治则:见肝之病,知肝传脾,当先实脾 ③肝虚证的治则:补用酸,助用焦苦,益用甘味之药调之 3、【14】问曰:病有急当救里救表者,何谓也?师曰:病,医下之,续得下利清谷不止,身体疼痛者,急当救里;后身体疼痛,清便自调者,急当救表也。 【要点】先解表后治里——表证重,里不虚;先治里后解表——里证重,里虚者; 表里兼治——表里同病,相互影响 4、【15】夫病痼疾加以卒病,当先治其卒病,后乃治其痼疾也。 【名解】①痼疾:指难治的慢性久病。 【要点】新旧同病,宜先治新病,后治旧病。

泛读教程2、课后题答案

A :c B 1-5 baccd 6-8 cdd D.1-5 daaba 6-10 dadca Fast Reading:1 dbcca 2 cbbcd 3 dcdcd Home Reading:abcccbac Unit 2 A:c B 1-5 cdada 6-10 bdacb D 1-5 dcbad 6-10 cbbad 11-15 cabdc Fast Reading:1 bbcad 2 bbbdd 3 cddda Home Reading: abadcadbcd Unit 3 A :c B 1-5 dccad 6-10 ddcaa D 1-5 badcd 6-12 bbcdacb Fast Reading:1 dbacc 2 abdcbd 3 dabc Home Reading:abdccccbab Unit 4 A :c B bdcaab D 1-5 dbacb 6-12 ccdcdcb Fast Reading:1 cdabd 2 cdcdd 3 dccbb Home Reading:bcddcdccdd Unit 5 A: c B 1-5 cacbd 6-10 bdabc D 1-5 abacd 6-10 ababa Fast Reading:1 ddbdb 2 dbddc 3 cdbcd Home Reading:cbdcbaacbd Uint 6 A:a B 1-5 bbbad 6-10 bdddc D 1-5 ccbaa 6-12 dabada Fast Reading:1 cabdd 2 addaa 3 bccdb Home Reading:bcacbbbb Unit 7 A:b B 1-5 cadbd 6-11 abcbad D 1-5 badca 6-14 bcbbadcab Fast Reading:1 cabdb 2 dbbdd 3 dccbd Home Reading:dcdbaccadb Unit 8 A:b B 1-5 badda 6-8 bac D:dacdcabbdab Fast Reading:1 cdbbd 2 dcacb 3 adcab Home Reading:accbdbacdb Unit 9 A:c B 1-5 bdcac 6-8 bcd D:aaabccdacbb Fast Reading:1 bcdda 2 adccd 3 dcbdc Home Reading:bcbadcab Unit 10 A:a B 1-5 acdcb 6-10 dadcc D:aaadbbcdabb Fast Reading: 1 ddccc 2 bbbca 3 cdacc Home Reading:bddcddcba Unit 11 A:c B 1-5 bdbba 6-7 bc D:aabbadab Fast Reading:1 bcbcb 2 ccbdd 3 abccd Home Reading:cdddddbcba

《操作系统》第4章教材习题解答

第4章存储管理 “练习与思考”解答 1.基本概念和术语 逻辑地址、物理地址、逻辑地址空间、内存空间、重定位、静态重定位、动态重定位、碎片、碎片紧缩、虚拟存储器、快表、页面抖动 用户程序经编译之后的每个目标模块都以0为基地址顺序编址,这种地址称为相对地址或逻辑地址。 内存中各物理存储单元的地址是从统一的基地址开始顺序编址的,这种地址称为绝对地址或物理地址。 由程序中逻辑地址组成的地址范围叫做逻辑地址空间,或简称为地址空间。 由内存中一系列存储单元所限定的地址范围称作内存空间,也称物理空间或绝对空间。 程序和数据装入内存时,需对目标程序中的地址进行修改。这种把逻辑地址转变为内存物理地址的过程称作重定位。 静态重定位是在目标程序装入内存时,由装入程序对目标程序中的指令和数据的地址进行修改,即把程序的逻辑地址都改成实际的内存地址。 动态重定位是在程序执行期间,每次访问内存之前进行重定位。这种变换是靠硬件地址转换机构实现的。 内存中这种容量太小、无法被利用的小分区称作“碎片”或“零头”。 为解决碎片问题,移动某些已分配区的内容,使所有进程的分区紧挨在一起,而把空闲区留在另一端。这种技术称为紧缩(或叫拼凑)。 虚拟存储器是用户能作为可编址内存对待的虚拟存储空间,它使用户逻辑存储器与物理存储器分离,是操作系统给用户提供的一个比真实内存空间大得多的地址空间。 为了解决在内存中放置页表带来存取速度下降的矛盾,可以使用专用的、高速小容量的联想存储器,也称作快表。 若采用的置换算法不合适,可能出现这样的现象:刚被换出的页,很快又被访问,为把它调入而换出另一页,之后又访问刚被换出的页,……如此频繁地更换页面,以致系统的大部分时间花费在页面的调度和传输上。此时,系统好像很忙,但实际效率却很低。这种现象称为“抖动”。 2.基本原理和技术

《植树问题(两端都栽)》详案(公开课)

《植树问题(两端都栽)》教案教学目标: 1.通过猜测、试验、、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的有关问题。 2.培养学生通过“化繁为简”从简单问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力,初步培养学生的模型思想和化归思想。 教学重点:发现并理解两端都栽的植树问题中间隔数与棵数的规律。 教学难点:运用“植树问题”的解题思想解决生活中的实际问题。 教学准备:课件、直尺、学习纸。 教学过程: (一)创设情境,引入新课 教师:你们知道3月12日是什么节日吗?你知道植树有什么好处吗?你参加过植树活动吗?关于植树你知道些什么?(引导学生说诸如植树时两棵数之间有一定的距离,这些距离一般相等……这些与本课学习相关的信息。) 教师:其实植树不单单能美化环境,净化空气,还隐藏着很多数学问题呢!今天我们这节课就来研究植树中的数学问题。(板书课题:植树问题) (二)探索交流,获取新知 1.大胆猜测,引发冲突。

(1)读一读,说一说。 课件出示例1,引导学生获取相关数学信息。让学生读题,然后指名说一说:从题中你了解到了哪些信息?重点帮助学生弄清楚下列数学信息的含义: ①“每隔5米栽一棵”是什么意思? 使学生明确“每隔5米栽一棵”就是指每两棵树之间的距离都是5米,每两棵树之间的距离也叫间隔。 其实生活中存在许多间隔,以我们的手为例,大家伸出左手,两个手指之间就是一个间隔,三个手指之间有几个间隔?四根手指呢?你能举个生活中间隔的例子吗? 每隔5米栽一棵,也可以说成“两棵树之间的间隔是5米”。 ②“两端要栽”是什么意思?“一边”是什么意思? 可以先让学生说一说,然后教师拿出实物演示。例如:让学生指出尺子的两端指的是哪里?一边指的是什么? (2)猜一猜,想一想。 让学生根据例题中的信息,猜一猜一共要栽多少棵树苗,教师对学生的猜测不发表评论,引导学生积极发表自己的看法。 教师:到底要栽多少棵呢?对不对呢?你打算怎样检验自己的猜想? 引导学生用画线段图的方法进行验证。 (设计意图:帮助学生厘清题意,让学生通过猜想答案,引起认知冲突,激发学生继续探究的欲望。)

金匮要略考试要点

金匮要略考试要点 绪论:《金匮要略》东汉张仲景所著《伤寒杂病论》的杂病部分,全名《金匮要略方论》,由林亿等人进行校订,原著前22篇计原文398条,包括40多种疾病;共载方205首,用药155味。《金匮要略》重视整体。以脏腑经络为辨证的核心。 背诵条文 脏腑经络先后病脉证第一 千般疢难,不越三条:一者,经络受邪,入脏腑,为内所因也;二者,四肢九窍,血脉相传,壅塞不通,为外皮肤所中也;三者,房室、金刃、虫兽所伤。以此详之,病由都尽。(2) 清邪居上,浊邪居下,大邪中表,小邪中里,馨饪之邪,从口入者,宿食也。五邪中人,各有法度,风中于前,寒中于暮,湿伤于下,雾伤于上,风令脉浮,寒令脉急,雾伤皮腠,湿流关节,食伤脾胃,极寒伤经,极热伤络。(13) 问曰:上工治未病,何也?师曰:夫治未病者,见肝之病,知肝传脾,当先实脾,四季脾王不受邪,即勿补之。中工不晓相传,见肝之病,不解实脾,惟治肝也。(1)夫病痼疾,加以卒病,当先治其卒病,后乃治其痼疾也。(15) 注:以下需要背诵的条文若含证治均要全面掌握其病机、主症、治法、方药 痉湿喝病脉证第二 太阳病,关节疼痛而烦,脉沉而细者,此名湿痹。湿痹之候,小便不利,大便反快,但当利其小便。(14) 病者一身尽疼,发热,日晡所剧者,名风湿。此病伤于汗出当风,或久伤取冷所致也。可与麻黄杏仁薏苡甘草汤。(21)

风湿,脉浮,身重,汗出,恶风者,防己黄芪汤主之。(22) 伤寒八九日,风湿相搏,身体疼烦,不能自转侧,不呕不渴,脉浮虚而涩者,桂枝附子汤主之;若大便坚,小便自利者,去桂加白术汤主之。(23) 风湿相搏,骨节疼烦,掣痛不得屈伸,近之则痛剧,汗出短气,小便不利,恶风不欲去衣,或身微肿者,甘草附子汤主之。(24) 太阳中热者,暍是也。汗出恶寒,身热而渴,白虎加人参汤主之。(26) 百合狐惑阴阳毒病证治第三 百合病不经吐、下、发汗,病形如初者,百合地黄汤主之。(5) 狐惑之为病,状如伤寒,默默欲眠,目不得闭,卧起不安。蚀于喉为惑,蚀于阴为狐。不欲饮食,恶闻食臭,其面目乍赤、乍黑、乍白。蚀于上部则声喝,甘草泻心汤主之。(10)蚀于下部则咽干,苦参汤洗之。(11) 蚀于肛者,雄黄熏之。(12) 中风历节病脉证并治第五 夫风之为病,当半身不遂,或但臂不遂者,此为痹。脉微而数,中风使然。【1】 邪在于络,肌肤不仁;邪在于经,即重不胜;邪入于腑,即不识人;邪入于脏,舌即难言,口吐涎。【02】 诸肢节疼痛,身体魁羸,脚肿如脱,头眩短气,温温欲吐,桂枝芍药知母汤主之。【08】病历节不可屈伸,疼痛,乌头汤主之。【10】 血痹虚劳病脉证并治第六 本篇在治疗上重视补益脾肾二脏;在治法上侧重甘温扶阳。 血痹阴阳俱微,寸口关上微,尺中小紧,外证身体不仁,如风痹状,黄芪桂枝五物汤主

英语泛读教程2答案

○读○者○必○读 本答案是由我个人整理制作,答案仅供参考,本人系英语专业毕业,曾学习和使用此书,但是由于我的水平和经验的限制,错误可能在所难免,欢迎读者批评指正。 作者:Jack2008 电子邮箱:zhengnanjack@https://www.wendangku.net/doc/c712717110.html, 《英语泛读教程(第二版)》第二册 【出版社】高等教育出版社 【内容简介】《英语泛读教程》系受教育部委托编写的教材,供高等学校英语专业一、二年级使用,亦适用于同等程度的英语自学者。全套教材共4册。本书为第二册,共15个单元。单元一般分为四部分:第一部分为阅读课文及练习。练习包括判断课文中心思想、阅读理解、课堂讨论题和词汇练习;第二部分为阅读技巧,重点介绍各种阅读技巧,并配有相应的练习;第三部分为快速阅读练习,提供3篇短文,要求在规定的时间内完成;第四部分为课外阅读,提供和课文长度相当的语言材料,配有阅读理解题和思考题。 本教材第二版替换了旧版的部分内容,并根据难易程度调整了单元顺序,使阅读文章题材更加广泛,更具有时代感。

《英语泛读教程(第二版)》第二册课后练习题参考答案Answers to the Exercises of the Extensive Reading 2 Unit 1 A.C B.1-5 BACCD 6-8 CDD D.1-5 DAABA 6-10 DADCA Fast Reading: 1. DBCCA 2.CBBCD 3. DCDCD Home Reading: ABCCCBAC Unit 2 A. C B. 1-5 CDADA 6-10 BDACB D.1-5 DCBAD 6-10 CBBAD 11-15 CABDC Fast Reading: 1.BBCAD 2.BBBDD 3.CDDDA Home Reading: ABADCADBCD Unit 3 A. C B. 1-5DCCAD 6-10DDCAA D.1-5BADCD 6-12BBCDACB Fast Reading: 1.DBACC 2.ABDCBD 3.DABC Home Reading: ABDCCCCBAB Unit 4 A.C B.BDCAAB D.DBACBCCDCDCB Fast Reading: 1.CDABD 2.CDCDD 3.DCCBB Home Reading: BCDDCDCCDD Unit 5 A.C B.1-5CACBD 6-10BDABC D.ABACDABABA

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