湖北省监利县第一中学2015届高三生物一轮复习 第四次周测

周测

一、选择题（每题2分，共36分）

( )1、下列与各种生物细胞呼吸有关的叙述，错误的是

A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C．破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中 D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同( )2、关于酶的叙述，错误的是

A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物

( )3、细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是

A．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢

B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度

C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同

D．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化

( )4、下列所采取的措施中，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是

A．利用果胶酶提高水果的出汁率 B．滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解

C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D．利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率

( )5、关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是

A．不同酶的最适温度可能相同 B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果( )6、图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O

2量随时间的变化。若该酶促反应过程中

改变某一初始条件，以下叙述正确的是

A．温度降低时，e点不移，d点右移

B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移

C．pH＝c时，e点为0

D．pH＝a时，e点下降，d点左移

( )7、人体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200～300摩尔ATP，但人体细胞中ATP 的总量只有约0.1摩尔。下列有关ATP的叙述错误的是

A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求

B．ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成

C．有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多

D．人体细胞内形成ATP的场所是细胞质基质和线粒体

( )8、关于叶绿素的叙述，错误的是

A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用

C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同

D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

( )9、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是

A．使用定性滤纸过滤研磨液

B．将干燥处理过的定性滤纸条用于层析

C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2—3次

D．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素

( )10、关于细胞代谢的叙述，错误的是

A．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂

B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水

C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物

D．无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程

( )11、右图为第10粒水稻种子在成熟过程中

干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确

．．．的是

A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛

B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降

C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降

D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成

( )12、如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。对该图分析不合理的是A．该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

B．甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下

C．在相同时间内，C、E瓶中混浊程度相同

D．A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

( )13、将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对

光合作用和细胞呼吸的影响

(其他实验条件都是理想的)，

实验以CO2的吸收量与释放

量为指标。实验结果如表所

示：(单位：mg/h) 下面对该

表数据分析正确的是

A．昼夜不停地光照，在35 ℃时该植物不能生长

B．昼夜不停地光照，在20 ℃时该植物生长得最快

C．每天光照12小时，20 ℃时该植物积累有机物最多

D．每天光照12小时，30 ℃时积累的有机物是10 ℃时的2倍

( )14、某植物叶片不同部位的颜色不同，将

该植物在黑暗中放置48 h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如

图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法

处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝

色。其中，没有出现蓝色的部位是

A．a、b和d B．a、c和e C．c、d和e D．b、c和e ( )15、将如图装置放在光

照充足、温度适宜的环境中，观察分析实验现象能得出的结论是

A．小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行

B．小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、O2和H2O

C．乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同

D．实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸

( )16、下图表示细胞呼吸作用的过程，

其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物

质。下列相关叙述正确的是

A．1和3都具有双层生物膜

B．1和2所含酶的种类相同

C．2和3都能产生大量ATP D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H] ( )17、如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法有误的是

A．A中合成ATP的部位在基粒类囊体薄膜上

B．B中的ATP用于还原三碳化合物

C．A、C中合成ATP所需的能量来源相同

D．D中能量的去向是用于耗能的生命活动

( )18、某同学用右上图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼

吸速率。实验所用毛细管横截面积为1 mm2，实验开始时，

打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10 min后关闭软管

夹，随后每隔5 min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结

果如下表所示。下列分析中，正确的是

A．图中X为NaOH溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动

B．在20～30 min内氧气的平均吸收速率为6.5 mm3/min

C．如将X换为清水，并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率

D．增设的对照实验只将装置中的X换成清水，并将该装置置于相同的环境中

19、(9分)如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。Ⅰ～Ⅶ代表物质，①～③代表过程。据图回答下列问题。

(1)将该植物由光照下突然置于黑暗中，甲图中

的C3的含量将________，C5的含量将________。

(2)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比，

特有的步骤是________(填数字)，这些过程发生在

____________________________________中。

(3)若用18O标记甲图中的H2O，则在细胞呼吸

产物中能首先测到放射性的是__________，甲、乙

两图中不同数字代表同一物质的标号是__________。

(4)根据上图写出根吸收无机盐离子所需能量的来源过程：光能→____________________→葡萄糖等有机物中稳定的化学能→___________________________→吸收无机盐离子的能量。

20、 (16分)为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度NaCl 条件下，对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题：

(1)叶绿体中色素的功能是。

(2)大气中的CO2可通过植物叶片表面的进入植物体内。光合作用产生的有机物(C2H12O6)中的氧来源于原料中的，有机物(C2H12O6)中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物中，有氧呼吸的反应式：________________________________________________。

(3)当NaCl浓度在200—250mmol/L时净光合速率显著下降，自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于，后者主要是由于。

(4)总光合速率可用单位时间内单位叶面积上表示。21、 (9分)为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉

铃的植株，去除

不同比例棉铃，3天后测定

叶片的CO2固定速率以及蔗

糖和淀粉含量。结果如图

(1)光合作用碳(暗)反应利

用光反应产生的ATP和____

_______，在______________

中将CO2转化为三碳糖，进

而形成淀粉和蔗糖。

(2)由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_________________。本实验中对照组（空白对照组）植株CO2固定速率相对值是______________。

(3)由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中_________________增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，输出量___________，进而在叶片中积累。

(4)综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会___________光合作用。

(5)一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测_________________叶片的光合产物含量和光和速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是___________________________，则支持上述推测。

22、(20分)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图

(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显，阶段Ⅰ中，水

进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为。

阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是。

(2)阶段Ⅱ期间，大豆种子胚细胞合成的

解除种子休眠，促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因

是分布不均，使根的近地侧生长受到。

(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与吸收CO2的体积比为1:3，

则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为。

(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5 和ATP 含量的变化分别为 ____ 、 _____ 。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过 ____ 提高光合作用强度以增加产量。光合作用的反应式：________________________________________________。

第四次周测参考答案

1【答案】C【解析】肺炎双球菌是原核生物，没有线粒体但含有氧呼吸的酶，能进行有氧呼吸。呼吸作用是细菌生活的必须的生理过程，相关的酶是由拟核中基因编码。破伤风杆菌进行无氧呼吸，在有氧条件下被抑制。酵母菌有氧呼吸产生CO2和H2O，无氧呼吸产生酒精和CO2。

2【答案】B【解析】有些酶是生命活动所必须，比如呼吸作用有关的酶，那么在分化程度不同的细胞中都存在，A正确；导致酶空间结构发生破坏变形的因素有：过酸、过碱、高温等，低温只能降低酶的活性，不会破坏结构，B错误；酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率，C正确；酶是蛋白质或者RNA，本身是催化剂，也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解，D 正确。

3【答案】B【解析】激素作用的机理各不相同，有地作用于细胞膜，改变细胞膜的通透性或者改变膜的蛋白质含量等；有的作用于细胞核，影响基因的表达等。有的在细胞质中通过改变酶活性来调节细胞代谢。A错。代谢终产物可以通过反馈来调节相关酶活性，进而调节代谢速率，B正确；同一个体各种体细胞中的酶的种类也不尽相同，C错误明显。在细胞的不同发育阶段，酶的种类因基因的选择性表达的不同而有差异，酶的种类和数量会发生变化，例如：细胞衰老，D错。4【答案】D【解析】本题考查的为酶的相关知识。“降低反应活化能”的原理描述的是催化剂的作用原理，A、B项中的两种酶和C项中的FeCl3均为催化剂，所以均能降低反应活化能。利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率则是利用温度升高提高胡萝卜素的溶解度的原理，D项错误。

5【答案】B【解析】不同酶的最适温度可能相同，也可能不同，A项正确；在低于最适温度范围内，随着温度的降低，酶活性减弱，降低活化能的能力减弱，但反应发生所需要的活化能没有降低，B项错误；酶制剂适于在低温（0~4℃）条件下保存，酶活性最高时所对应的温度不适于保存，C项正确；高温破坏了酶的空间结构，致使酶活性丧失，D项正确。

6【答案】A【解析】

提取信息?信息1甲图：横坐标为pH；纵坐标为H2O2酶活性；a、b、c的含义。

信息2乙图：横坐标为t；纵坐标为O2产生的最终量；d、e的含义。

分析判断?信息1表明 (1)pH＝c时→酶活性丧失→e点不变 (C项)

(2)pH＝a时→酶活性降低→e点不变，d点右移(D项)

信息2表明(1)温度降低时→酶活性低→e点不移，d点右移 (A项)

(2)H2O2量增加时→酶促反应速率增加→e 点上移，d点左移(B项)

得出结论?选A

7【答案】B【解析】ATP中远离腺苷的高能磷酸键容易断裂也容易形成，即ATP与ADP二者可以相互转化，这可以保障生物体对能量的需求；ATP即三磷酸腺苷，由3个磷酸基团和1个腺苷组成；在有氧呼吸的第三个阶段，前两个阶段生成的大量［H］和O2结合形成水的同时释放大量ATP；人体细胞产生ATP的过程有有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸在细胞质基质和线粒体中完成，无氧呼吸在细胞质基质中完成。

8【答案】D【解析】叶绿素中心元素是镁离子，A正确；色素的作用是吸收、传递、转化光能，进行光合作用，B正确；叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高，C正确；植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误。

9【答案】B【解析】过滤主要是将滤渣和滤液分开，要用吸水性差的纱布而不能用吸水性强的滤纸过滤研磨液，A错误；干燥处理定性滤纸是为了让层析液能够更快的上升，使色素更好地分离，B正确；画滤液细线，要等一次画完干燥后才能重复，防止滤液细线过粗，C错误；叶绿体中色素为脂溶性的，要用无水乙醇溶解，D错误。

10【答案】D【解析】从图中可以看出，在种子干物质快速增加的时期是曲线的斜率最大的时候，

呼吸速率正是高峰期。A正确。图中显示在种子成熟后期呼吸速率下降较快，并到达很低的水平，应与种子中自由水减少相关。呼吸速率与自由水含量有关，种子成熟后期自由水含量低，呼吸速率下降B正确；脱落酸抑制生长，呼吸速率下降。种子成熟后一般很容易脱落，而且在植物体内脱落酸增加是一般趋势。C正确。干物质的合成过程需要的能量和中间代谢产物来源于呼吸作用，所以呼吸速率下降不利于干物质的合成。

11【答案】D【解析】光反应阶段生成的[H]在叶绿体基质中用于暗反应阶段的C3的还原，A项正确；有氧呼吸过程第三阶段发生在线粒体内膜上，前两阶段生成的[H]与氧气反应生成水，释放大量能量，B项正确；硝化细菌等可进行化能合成作用的微生物，利用无机物氧化释放的能量，将二氧化碳和水转化为有机物，用于自身生命活动，C项正确；无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸相同，1分子丙酮酸在细胞质基质中分解产生2分子丙酮酸，产生4个[H]和 2个ATP， D项错误。

12【答案】C【解析】该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌，置于相同且适宜温度下的甲、乙两装置中前者产生的CO2比后者多，因此在相同时间内，C、E瓶中混浊程度不相同。

13【答案】C【解析】由于光照下吸收CO2代表的是净光合作用速率，黑暗中释放的CO2代表的是细胞呼吸速率，实际光合速率等于二者的和。通过计算和分析知，在35 ℃时由于有净光合作用速率，昼夜不停地光照，该植物能生长；昼夜不停地光照，在25 ℃时该植物生长得最快；每天光照12小时，10 ℃时积累的有机物是30 ℃时的2倍。

14【答案】B【解析】植物叶片黄白色区域的叶肉细胞中不含叶绿体，不能进行光合作用；图中a、e，c处叶肉细胞中尽管含有叶绿体，但被锡箔纸遮住部位不能接受光照，也不能进行光合作用，均不能产生光合作用产物淀粉，加碘液不会变蓝，故选B项。

15【答案】D【解析】酵母菌无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质。

16【答案】D【解析】分析有氧呼吸过程可知：在细胞质基质中完成有氧呼吸第一阶段，将葡萄糖分解为丙酮酸、[H]，并产生少量ATP，所以1为细胞质基质，甲为丙酮酸；在线粒体基质中完成有氧呼吸第二阶段，将丙酮酸和水分解为CO2、[H]，并产生少量ATP，所以2为线粒体基质，乙为[H]；在线粒体内膜上完成有氧呼吸第三阶段，[H]与O2反应生成H2O，同时产生大量ATP，所以3为线粒体内膜。1代表的细胞质基质无生物膜，A项错误；细胞质基质和线粒体基质中所含酶的种类不同，进行的化学反应也不同，B项错误；2线粒体基质中不能产生大量ATP，C项错误；据上述分析可知甲为丙酮酸，乙为[H]，D项正确。

17【答案】C【解析】图中A是光反应，B是暗反应，C是细胞呼吸，D是ATP的利用。A中合成ATP所需能量来源于光能，C中合成ATP所需能量来自于葡萄糖。

18【答案】B【解析】图中X为NaOH溶液，吸收二氧化碳，则引起装置内压强的变化量为吸收的氧气量，因此装置内气压下降，液柱向左移动。在20～30 min内，液滴移动的距离是130－65＝65 mm，毛细管横截面面积为1 mm2，因此氧气的平均吸收速率为6.5 mm3/min。果蝇幼虫无氧呼吸产生的是乳酸，气体无变化，因此无法通过该装置测定。增设的对照实验是为了排除环境条件对压强的变化，因此只需将装置中的果蝇幼虫杀死即可，不需要将X换成清水。

19【解析】(1)植物由光下突然置于黑暗环境中，光反应停止，不能合成[H]和ATP，C3还原过程减慢，C3含量增多，C5含量减少；(2)乙图表示有氧呼吸，马铃薯块茎在缺氧条件下进行无氧呼吸，与无氧呼吸相比，有氧呼吸特有的阶段是第二、三阶段，即乙图中的②③过程，分别发生在线粒体基质中和线粒体内膜上；(3)甲图中的H182O通过光解，产生18O2，在有氧呼吸第三阶段与[H]结合生成H182O。甲、乙两图分别表示光合作用和有氧呼吸，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ分别表示[H]、O2、CO2、(CH2O)、[H]、O2、CO2，Ⅱ、Ⅵ都表示O2，Ⅲ、Ⅶ都表示CO2；(4)根吸收无机盐离子所需的能量直接来自ATP水解释放的能量，根细胞呼吸作用分解有机物释放出的能量有一部分用于ATP的合成，根细胞内的有机物来自光合作用的暗反应阶段，是利用光反应阶段产生的ATP和[H]还原三碳化合物合成的，ATP和[H]是在光反应阶段类囊体薄膜上的色素利用光能产生的。

【答案】(1)增多减少

(2)②③线粒体的基质和内膜(或线粒体)

(3)水Ⅱ与Ⅵ、Ⅲ与Ⅶ

(4)活跃的化学能ATP中活跃的化学能

20【解析】(1)叶绿体中色素的功能是吸收、传递和转化光能，用于光合作用的暗反应阶段。(2)大气中CO2的吸收需通过植物叶片表面的气孔扩散进入叶肉细胞，是光合作用的暗反应阶段的反应物，CO2中的O进入到暗反应的产物葡萄糖中。葡萄糖参与有氧呼吸时，其中的O在第二阶段进入到产物CO2中。

(3)结合三幅图分析，NaCl浓度在200～250mmol/L时净光合速率显著下降是与光合色素含量低相对应的，抑制光反应过程。但夏季晴朗一天的中午，出现净光合速率下降则是由于抑制暗反应过程，夏日午后气温较高、蒸腾作用过强导致气孔关闭，CO2的吸收减少以至于胞间CO2浓度较低，CO2难以扩散到叶肉细胞内参与暗反应。

(4)总光合速率可用光合作用过程中CO2的消耗量或O2的产生量或有机物的产生量来表示，绘制曲线时需标出横纵坐标的意义，还要注意总光合速率大于净光合速率。此题通过定性分析绘出总光合作用随NaCl浓度变化趋势即可。

【答案】(1)吸收、传递、转换光能

(2)气孔 CO2 CO2

(3)光合色素含量降低胞间CO2浓度降低

(4)光合作用消耗的CO2量（光合作用产生的O2量或光合作用产生的有机物的量）

21【解析】(1)光反应为暗（碳）反应提供了ATP和[H]（NADPH），用于三碳化合物（三碳糖）的还原。

(2)根据图1可以看出，随去除棉铃的百分率提高，二氧化碳固定的速率下降；对照组没有去除棉铃即去除棉铃的百分率为0，此时植物二氧化碳固定速率为28。

(3)由图2可知，随去除棉铃的百分率逐渐提高，叶片干重百分比逐渐升高。去除棉铃后，叶片光合作用产生有机物含量虽然降低，但最终净光合作用积累有机物量提高，说明叶片和棉铃的细胞呼吸消耗有机物减少。

(4)根据图1可以看出，光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低，而图2则说明光合作用下降的原因是光合作用的产物在叶片中积累，所以叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。 (5)去除掉棉铃以后并对部分叶片进行遮光处理，这是唯一的变量，如果检测到未遮光的叶片有机物不再积累，则未遮光的叶片的有机物运输到遮光的叶片中去了，说明了遮光叶片是需要光合产物输入的器官。

【答案】(1) [H]/NADPH 叶绿体基质

(2)逐渐下降 28

(3)淀粉和蔗糖的含量降低

(4)抑制

(5)末遮光的光合产物含量下降，光合速率上升

22【解析】(1)水分子的跨膜运输方式是自由扩散（或渗透作用）；阶段III种子新陈代谢强度比较大，细胞内的水主要以自由水的形式存在。

(2)打破种子的休眠，促进种子萌发的激素是赤霉素；根的向地性产生的原因是生长素的运输受重力因素的影响，在根水平放置时，近地一侧生长素浓度高于远地一侧生长素浓度，而近地一侧生长素浓度高但生长受到抑制长的慢，远地一侧生长素浓度低但生长的快，表现为根的向地性。(3)根据题意假设氧气的吸收量为1mol，则二氧化碳的释放量为3mol，则

所以无氧呼吸消耗的葡萄糖的量：有氧呼吸消耗葡萄糖的量=6:1

(4)突然停止二氧化碳的供应以后，导致二氧化碳的固定反应减弱，所以消耗的C 5减少，而由于光反应不变，短时间内C 3的还原不受影响，生成C 5，所以五碳化合物的含量增加；同时由于生成的C 3减少，消耗光反应中[H]和ATP 的量减少，所以ATP 的含量增加；“正其行，通其风”的目的是过提高二氧化碳浓度来增强光合作用强度。

【答案】(1)自由扩散 自由水

(2)赤霉素（GA ） 生长素（IAA ） 抑制

(3)6:1

(4)升高（或增加） 升高（或增加） 增加CO 2浓度

光 叶绿体

衡中同卷2020年高三一轮复习周测卷答案(生物)

2019-2020学年高高三一轮复习周测卷生物 周测卷（一） 1-5.CDDAD 6-10.BBABD 11-15.DCBCB 16-20.DBCBB 21-25.BBBAB 26.(1)五肽氨基酸 3 D （2）-CO-NH- (3)排列顺序 27.（1）C、H、N （2）第一步：平均分成两组，分别编号甲、乙第二步：饲喂不含三聚氰胺的食品饲喂等量含三聚氰胺的食品实验结果：甲组小鼠健康成长，乙组小鼠的死亡率高于甲组小鼠 28.（1）生物体的遗传、变异和蛋白质合成 （2）①②③胸腺嘧啶尿嘧啶腺嘌呤脱氧核苷酸（3）DNA 29.（1）脱氧核糖胞嘧啶磷酸胞嘧啶脱氧核苷酸鸟嘌呤胸腺嘧啶 （3）碱基（3）磷酸和脱氧核糖 30.（1）脱氧核糖核苷酸该物质含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，另一种核酸中含有核糖和尿嘧啶（2）②④⑧⑨ （3）2 2 3 周测卷（二） 1-5.BBABA 6-10.BCCDC 11-15.DCAAC https://www.wendangku.net/doc/c812877196.html,DAC 21-25.CDCDB 26.(1)核酸和蛋白质（2）单糖淀粉、糖原（3）细胞膜脂质（4）磷脂脂肪磷脂 27.（1）糖类（葡萄糖、蔗糖）（2）磷脂性激素维生素D （3）O 下降 28.（1）自由水自由水和结合水（2）25% 13% （3）水（4）麦芽糖、葡萄糖淀粉斐林由蓝色变为砖红色 29.（1）核糖体、线粒体（2）抗体（3）乳糖不能（4）肌肉抽搐维持细胞和生物体的生命活动 （5）花生 30.（1）淀粉（2）H2O 二肽-CO-NH- （3）催化物质（催化或酶）运输物质（运输或载体） （4）核糖核苷酸细胞质（5）脂肪 周测卷（三） 1-5.BABAB 6-10.ADCDB 11-15.BCABD 16-20.CDDDC 21-25.DCDCB 26.(1)细胞壁、细胞膜、核糖体统一性（2）叶绿素藻蓝素（3）病毒没有细胞结构 （4）以核膜为界限的细胞核拟核细胞核 27.（1）⑥⑧①②③④⑤⑦（2）A B D 28.(1)染色排除选择透过性（2）双缩脲试剂紫色（3）磷脂（脂质）（4）A 29.（1）血液受体（2）细胞膜接触与膜结合的信号分子（3）发出信号靶受体蛋白质（通常为糖蛋白）（4）通道胞间连丝 30.（1）人的成熟红细胞除细胞膜外无其他膜结构（2）蒸馏水（清水）渗透（3）S/2 (4)主要由蛋白质和磷脂组成细胞器膜的蛋白质围护结构较高，磷脂含量较低（或蛋白质和磷脂的比例不同或细胞膜都含有糖类而细胞器膜不含糖类，其他合理答案均给分） （5）构成细胞膜的磷脂分子可是运动的，细胞膜具有一定的流动性 周测卷（四） 1-5.DABDB 6-10.CDBDB 11-15.BDBDD 16-20.BBBDD 21-25.BCCAA 26.（1）核孔（2）E （3）内质网（4）B→C→M→G→N (5)胞间连丝（6）有以核膜为界限的细胞核 （7）中心体 27.（1）细胞核的亚显微（2）核孔多（3）1、4 （4）DNA 双缩脲试剂 （5）末染色体高度螺旋化，DNA不能解旋（6）线粒体 28.（1）原生质层 2 4 （2）质壁分离质壁分离后又自动复原 （3）细胞液的浓度大于、等于或小于外界溶液的浓度①高②降低③乙 29.（1)[甲]磷脂（2）被动运输（或协助扩散）（3）A被动运输 B乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，或完全不吸收，主动运输 30.（1）主动运输 I-的吸收是由低浓度到高浓度（2）乙载体蛋白数量和能量供应 （3）该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性（4）选择透过性

湖北省大冶市第一中学2019_2020学年高二语文10月月考试题

湖北省大冶市第一中学2019-2020学年高二语文10月月考试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分) 真正高层次的诗歌鉴赏，应该透过对诗歌字句语词的诠释、结构美感的把握、对诗人生平遭际的了解以及诗人心性思想的深刻领悟，直至与诗人的心弦发生生命的共振才能最终完成。而这几个方面可以用“文学本位”“知人论世”与“以意逆志”予以概括。 “文学本位”的鉴赏视角是一种深入诗歌内部语境的解读，它以语词涵义的训诂诠释、经史典故的查勘考据为基础，延伸到对诗歌字法、句法、章法的研析和审美。但是古代很多诗评家皆深信一切“评点笺释，皆后人方隅之见”，诗之高妙者实乃“羚羊挂角，无迹可求”。这种不求甚解只求会心的印象式的鉴赏风气直到清代才有根本性的改变。如金圣叹对杜甫诗的评点方法显然迥别于传统的诗评家，十分注意作品文本的形式技巧。他要“分解”唐诗，像庖丁解牛那样，“细读”这个具体文本，通过对诗歌具体语词形式的把握，达到对诗歌整体神韵的体会。可是，如果对文本的解读太具体了，就很容易变得机械、呆板，而且中国古代诗学传统中所说的“言外之意、味外之味、象外之象”等现象也的确存在。 “知人论世”作为诗歌鉴赏的一个视角，是根据诗人的生平际遇，如家世背景、仕宦经历、婚姻爱情等推断诗歌作品中蕴涵的思想情感，进而诠释诗歌语词的深层意蕴。后来历代诗评家大都奉此为圭臬，因此便成为了诗歌鉴赏中最普遍、最传统的一种方法。但令人遗憾的是，人们在采取这种鉴赏视角时，常常会对历史背景材料的分析过于具体，甚至穿凿附会，使得诗歌的鉴赏失去文本应有的艺术美感。比如宋之问的《渡汉江》中“近乡情更怯，不敢问来人”，极其生动逼真地把离家日久的游子在返乡途中惴惴不安的心情表现得淋漓尽致。可是，当“知人论世”的考据和分析，认定这是宋之问从流放地逃亡洛阳途经汉江所作时，读者心中那份美好的情感顿时烟消云散。 “以意逆志”，说得通俗一点，就是读者在鉴赏诗歌时，应当以己之心，设身处地地忖度诗人之心，这样方能领会诗歌的本旨。“志”作为诗人当时的“心境”，不仅是作诗的冲动和前提，也是由语言文字凝结在诗中的情感和思想。比如宋代诗评家以散发着儒家人伦光辉的理想人格来诠释杜诗，得出杜甫“一饭不忘君”的结论。这种对杜诗的解读，显然是以己心忖度、逆料杜甫当时之心境，对杜甫在困厄逆境中，仍然无时不北望朝廷、忠贞不渝之精神的极大肯定和颂扬。但是，这种说法是否有“过分”之嫌呢？杜诗是否处处皆表现“一饭不忘君”的忠君思想呢？人们在运用“以意逆志”的解读方法鉴赏诗歌时，先在心中定下一个自己的“意”，而后为了迁就自己这个“意”，不惜削足适履、曲为解说，这难免附会穿凿。所以，“以意逆志”还须回归诗歌文本本身，

高三生物综合测试试题

高三生物综合测试试题 一、选择题（本题均为单选题，1-21每题1分，22-26题每题 2分，共31分,请将答案 涂在答题卡上） 1 ?下列有关光合作用光反应的说法正确的是（ ） A ?叶绿素a 失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给水 B .光照条件下叶绿素分子都能不断丢失和获得电子，形成电子流 C .电能转化成的活跃化学能可储存在 ATP 和NADP 中 D .不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化 2. 如右图所示，大肠杆菌 DNA 中有a 、b 、c 等基因，下列有关叙述中错误 的是（ ） A. 组成a 、b 、c 的基本单位相同 B. a 、b 、c 中都有非编码区和编码区 C ?若利用某药物阻止a 基因的表达，则 D. a 、b 、c 基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律 3. 下列有关生物膜的叙述，正确的是（ ） A. 大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合 B. 用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性 C. 在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系 D. 兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的 4. 关于下图DNA 分子片断的说法正确的是（ ） A. 限制性内切酶可作用于①处，解旋酶作用于③处 B. ②处的碱基缺失导致染色体结构的变异 C. 把此DNA 放在含15N 原料的培养液中复制2代，子代DNA 中含15N 的DNA 占 3/4 D. 该DNA 的特异性表现在碱基种类和（A+T/ （C+G 5. 右图是人体肝脏局部内环境示意图，下 列叙述不正 确的是（ ） ① 某人长期摄入蛋白质过少，会引起 C 液增加 ② 结构2的细胞所处的内环境为淋巴 ③ 发生过敏反应时，结构1的通透性会降低 ④ A 液中Q 浓度总是比C 液中的高 ⑤ A 液成分包括激素、血红蛋白、尿素、 CO 等物质 a b b 、 c 也不能表达 T AIT k I T GIc 的比例上 AM

高三周测生物试题题

高三周测生物试题 一、选择题（本题共30题，每题2分，共60分） 1．下列有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，不正确的是（） A．孟德尔根据多年对豌豆等植物性状遗传的研究，通过假说演绎的方法提示了遗传学的两条基本规律。 B．摩尔根通过对果蝇眼色性状遗传的分析，证明了孟德尔遗传定律的正确性。 C．萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，提出基因在染色体上，并且与染色体行为存在着明显的平行关系。 D．沃森和克里克通过构建物理模型，得出了DNA分子的双螺旋结构，对解释生物性状的稳定性遗传提供了坚实的物质基础和理论依据。 2．同种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1．将子一代中黄色鼠交配，子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。对上述现象的解释中不正确的是( ) A．家鼠的这对性状中黄色对灰色显性 B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合体 C．显性纯合子在胚胎时期已死亡 D．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律 3．仓鼠的毛色有灰色和黑色，由3对独立遗传的等位基因（P和p、Q和q、R和r）控制，3对等位基因中至少各含有1个显性基因时，才表现为灰色，否则表现为黑色。下列叙述错误的是（） A. 3对基因中没有任意两对基因位于同一对同源染色体上 B. 该种仓鼠纯合灰色、黑色个体的基因型各有1种、7种 C. 基因型为PpQqRr的个体相互交配，子代中黑色个体占27/64 D. 基因型为PpQqRr的灰色个体测交，子代黑色个体中纯合子占1/7 4．某种雌雄异株植物的花色有白色和蓝色两种，花色由等位基因A、a（位于常染色体上）和B、b （位于X染色体上）控制，基因与花色的关系如图所示。基因型为AAX B X B的个体与基因型为aaX b Y 的个体杂交得F l，F l雌雄个体杂交得F2，下列说法错误的是（） A. 与控制该植物花色有关的基因型共有15种 B. 开蓝花个体的基因型有aaX B Y、aaX B X B、aaX B X b C. F2开蓝花的雌性植株中纯合子占的比例为1/4 D. F2中花色的表现型及比例是白色：蓝色=13: 3 5．某种二倍体昆虫控制翅色的等位基因种类共有四种，分别为V A、V B、V E、v，其中V A、V B、V E为共显性基因，则昆虫的基因型种类和翅色性状种类依次分别为（） A．4和4 B．6和7 C．6和9 D．10和7 6．下列关于遗传知识的叙述不正确的是（） A．父亲通过儿子将其染色体传至孙子体细胞中最少可能有0条，最多可能是23条。 B．基因型为AaB的正常绵羊，产生的配子名称和种类可能是为： 精子；AX B、AY、aX B、aY C．让杂合体Aa连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为1/8 D．从某种生物中提取的一个核酸分子，经分析A占a%，G占b%，且a+b=50，C占 20%，腺嘌呤共150个，鸟嘌呤共225个。则该生物肯定不是噬菌体 7．实验室里，老师组织同学们自己动手完成《性状分离比的模拟》实验，小明在操作过程中不慎将甲桶内的1个D小球丢失。下列说法中正确的是（） A. 丢失一个小球对本实验没有任何影响，继续实验 B. 可以去掉乙桶内的一个D小球，确保甲、乙两桶内的小球数量比为1：1，继续实验 C. 将甲桶内的一个d小球改为D小球，继续实验 D. 将甲桶内的一个d小球去掉，确保甲桶内D:d之比为1：1，继续实验 8．番茄的果皮红色对黄色为显性，番茄甲自交全部结红果，番茄乙自交全部结黄果，现将甲的花粉授到乙的柱头上，下列叙述中，正确的是( ) ①杂交果实全为红色②杂交果实全为黄色 ③甲肯定是纯合子④乙肯定为纯合子 A. ①③④ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 9．图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示细胞分裂的不同时期每条染色体DNA含量变化曲线．下列说法正确的是（） A. 图甲中左图细胞中a基因出现的原因可能是基因突变或基因重组 B. 图甲中右图细胞染色体的异常行为发生在图乙中CD段的某一时期 C. 若图乙表示有丝分裂过程，则在整个细胞周期中不存在基因的选择性表达 D. 若图乙表示减数分裂过程，则BC段细胞中不都有同源染色体 10．下图是某二倍体动物体内的的一个细胞，下列有关说法正确的是（）

湖北省大冶市第一中学2020届高三地理10月月考试题

湖北省大冶市第一中学2020届高三地理10月月考试题 试卷满分：100分 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。) 如图为全球经纬线图，甲至辛是经纬线坐标上的八个地点。读图回答1～2题。 1．图中各点之间若以最短距离来比较，下列两点间在地球表面上实际距离最远的是A．己辛 B．丙庚 C．乙己 D．甲戊 2．亚特兰蒂斯是个传说中的古文明大陆，后人曾透过柏拉图提出的地球六分说，也就是把地球360度切成六等份，来推论亚特兰蒂斯的地点。其推论依据是沿着同一条纬线出发时，亚特兰蒂斯往东60度为古埃及文明之处，往西60度则为玛雅文明北方的美国南部沿海地区。依此推论，亚特兰蒂斯的位置最可能位于图中 A．庚 B．己 C．丙 D．乙 读我国某河流上游部分河段年平均气温分布示意图，完成3～4题。 3．该河流的流向大致为 A．自东南向西北 B．自西北向东南 C．自西南向东北 D．自东北向西南 4．水能资源最丰富的河段是 A．甲乙河段 B．乙丙河段 C．丙丁河段 D．丁戊河段 右图中EF、MN两线相交于O点，O点为北极点，∠NOF等于60°。读图回答5～6题。

5．若图中OF为晨线，太阳直射35°W，则ON的经度为 A．175°E B．90°E C．65°W D．5°W 6．若图中MOE表示地球上旧的一天的范围，则此时北京时间为 A．20时 B．16时 C．8时 D．4时 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。丝绸之路经济带，东边牵着亚太经济圈，西边系着欧洲经济圈，被认为是世界上最长、最具发展潜力的经济大走廊。下图为“一带一路”示意图，依据图文材料，回答7～8题。 7．古代中国的商船航行于海上丝绸之路时，下列描述正确的是 A．中国的商船一般选择夏季从中国南方沿海地区出发，冬季从非洲东部沿海地区返回 B．夏季航行到索马里附近海域时发现此处水温较低，且海面上有大量捕鱼的渔船 C．当他们顺风由中国泉州南下到新加坡时发现当地正午日影位于南方 D．返航时途经加尔各答可以大量购置棉花，带回国内 8．建设陆上丝绸之路——铁路过程中可能遇到的不利自然条件有 ①气候寒冷，冻土广布②生态环境脆弱，环境保护困难 ③多高原山地，多地质灾害④沙漠广布，气候恶劣 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 某年3月P地(位置见下图)发生强烈地震，引发大规模海啸，导致附近某核电站核物质泄漏。泄漏到海洋的核物质主要通过洋流扩散。据此完成9～10题。

华附高三综合测试(生物)

2007-2008学年度高三综合测试（一） 生物 本试卷分第I 卷（选择题）和第n 卷（非选择题）两部分，满分150分，考试用时120分钟。 注意事项： 1 ?答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2. 选择题每小题选出答案后， 用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑； 如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答， 答案必须写在另发的答题卷各题目指定 区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用 铅笔和涂改液?不按以上要求作答的答案无效。 4 ?考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡收回。 第I 卷（选择题 共70分） 一、选择题：本题包括 20小题。每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 现有一种“十二肽”，分子式为 GHN6（Z > 12, W> 13）。已知将它彻底水解后只得到下 列氨基酸。该"十二肽”分子水解后有 （ ） COOH CH ：- COOE CCH ：） j-NH ： CH ： - CH I NH:- CH- CH:阳 半胱氨麗 I NR- CH- COOH I ML- CH-COOH 天门冬氨醯 I 無-CFf- COOH I NH:- CH- COOH A. 12个赖氨酸 B. C.13个天门冬氨酸 D . 2. 下列与水有关的叙述中正确的是（ ） A. 细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解 B. 人体由于花粉过敏，会使毛细血管壁通透性降低， 水分大量积累在细胞间隙，导致组织 水肿 C. 苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水 D. 如果白天用含18O 的水浇花草，周围空气中的水蒸气、氧气、二氧化碳中都可能检测出 18 O 3 ?若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘 固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是 6. 人工脂质双层膜两侧存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素， 钾离子即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧， 其他离子不能通过。对此现象的正 （Z-12 ）个赖氨酸 （W-13）个天门冬氨酸 A .鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料 B 剂B C.鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀 D 4?不在内质网上合成或加工的生物分子是 A. 抗体 B.胆固醇 5. 细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是 A. 细胞膜的选择透过性 C.细胞保持完整性 D .只添加了双缩脲试剂 A ,未添加双缩脲试 .蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长 C.维生素D D.核酸 （ ） B. 线粒体的能量转换作用 .细胞核内的遗传物质的稳定性

2018年郑州市生物高三一测

2018年高中毕业年级第一次质量预测 生 物 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷6至8页。考试时间为90分钟，满分100分。考生应首先阅读答题卷上的文字信息，然后在答题卷上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个．．．．选项符合题 意） 1．下列关于组成生物体化合物的叙述，正确的是 A ．蛋白质的变性是由于蛋白质分子中肽键的断裂导致的 B ．RNA 与DNA 分子都是由四种核苷酸组成，都可以储存遗传信息 C ．等质量的葡萄糖和脂肪在细胞中彻底氧化分解时产生水的量相等 D ．n 个氨基酸共有m 个氨基，则这些氨基酸缩合成的一条多肽链中氨基数为m-n 2．垂体相应细胞合成生长激素的过程中，不需要．．． A ．氨基酸 B ．核糖核酸 C ．核糖核苷酸 D ．脱氧核苷酸 3．下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是 A ．①和②均能够萌发形成幼苗 B ．③在生物体内主要以化合物的形式存在 C ．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同 D ．点燃后产生的CO 2中的C 全部来自于种子中的糖类 4 ．有关艾滋病病毒（HIV ）和T 4噬菌体的相关叙述，正确的是 A ．两者都属于结构简单的原核生物，只含有核糖体这一种细胞器 B ．两者都只能生活在活细胞中，都能侵染人体的T 淋巴细胞 C ．两者遗传物质在五碳糖、碱基和化学元素组成上均有不同 D ．两者都会在繁殖过程中发生遗传信息的流动，但具体途径存在差异 5．饥饿状态下，肠腔的葡萄糖通过SGLT1逆浓度梯度进行跨膜运输；进食后，小肠微绒毛局部葡萄糖浓度由于二糖的水解而升高，细胞通过GLUT2顺浓度梯度吸收葡萄糖，速 率比通过SGLT1快数倍（如下图所示）。下列叙述错误．． 的是 A ．SGLT1和GLUT2都属于载体蛋白，两者都应该具有ATP 水解酶活性 ①②③ H 2O 等

2021年高三上学期第一次周测生物试题 含答案

2021年高三上学期第一次周测生物试题含答案 一、选择题 1.下列关于细胞种类及细胞结构的叙述中，正确的是 A. 真核生物的细胞中不可能同时含有叶绿体和中心体 B. 线粒体和叶绿体都是与能量转换有关的细胞器 C. 细胞核是生命活动的控制中心和细胞代谢的主要场所 D. 高尔基体是细胞内脂质合成的“车间” 2.将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条,再将这4根马铃 溶液中,分别在侵入30 min和4 h时测量每一根薯小条分供放在不两浓度的 KNO 3 马铃薯小条的长度，结果如图所示。下列结论不正确的是 A. KNO3溶液浓度为20g?L-1时，在不同时间下测量的结果不同，说明时间较长吸水较多 B. KNO3溶液浓度为40g?L-1时，在不同时间下测量的结果不同，说明时间较长发生了质壁分离复原 C. KNO3溶液浓度为80g?L-1时，细胞可能失水过多死亡 D. 该实验中涉及的物质运输方式只有自由扩散 3.下列关于酶的叙述中正确的是 A. 消化酶是内坏境的成分之一 B. 酶均在核糖体上合成 C. DNA连接酶和DNA聚合酶的作用相同

D. 酵母菌和人体细胞无氧呼吸的产物不同取决于无氧呼吸酶的种类不同 4.下列关于ATP的叙述中，错误的是 A . 因为病毒无细胞结构，所以病毒的增殖过程中不消耗ATP B. 真核细胞进行有氧呼吸时,产生ATP的场所不仅仅是线粒体 C. 光合作用的光反应阶段产生的A1P不能用于细胞吸收无机盐离子 D. 运动时,肌细胞中ATP与ADP相互转化的速度加快 5.图I表示细胞呼吸过程,图2表示细胞呼吸时气体交接相对值的情况,图3表示氧浓度对呼吸速率的影响。下列相关叙述中，正确的是 A. 某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程 B. 图2中在氧浓度为d时,细胞中能通过图1所示过程②产生CO2和H2O C. 图3中的C点时细胞的呼吸方式与图2中的氧浓度为d时一致 D. 图3能表示氧浓度对人体呼吸速率的影响 6.下列关于细胞分化的叙述中，错误的是 A. 细胞分化导致细胞种类多样化 B. 造血干细胞产生B细胞和T细胞的过程中含有细胞分化 C. 细胞分化导致不同的细胞中蛋白质种类均不同 D. 一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态 7.细胞癌变后，不会发生变化的是 A. 细胞膜上的糖蛋白的含量 B. 细胞周期的长短 C. 细胞形态结构 D. 染色体数目 8.图甲为某雄性动物（AaBb）进行细胞分裂的示意图，图乙是另一种二倍体动物的某个处于减数第二次分裂后期的细胞分裂示意图。下列相关判断中正确的是

2021年高三5月综合测试生物试题 含答案

2021年高三5月综合测试生物试题含答案 本试卷共12页，36小题，满分300分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，请务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和考号填写在答题卡和答卷上。 2．选择题在选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。 5．可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 1．今年我校师生赴南极科考，刚抵达时生理上出现的适应性变化是 A．体温下降B．皮肤血管舒张 C．机体耗氧量降低D．甲状腺激素分泌量增加 2．右图为某种高等绿色植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是 A．该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用 B．这是一种需氧型生物，此细胞也可进行无氧呼吸 C．图中①、②、③结构中都有核酸 D．该细胞不适合用来做质壁分离实验 3．赤霉素和生长素的部分作用机理如图所示，下列说法不正确 ．．．的是 A．赤霉素能增加细胞中生长素的含量 B．从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定C．生长素通过主动运输到达作用部位 D．图中a表示促进，也可以表示抑制 生长素 赤霉素 合成 色氨酸 细胞伸长 分解 促进 a 氧化产物 抑制

浙江省考试院高三生物测试卷试题浙科版

测试卷生物 选择题 1．下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是 A．ATP产生于线粒体外膜和叶绿体的类囊体膜 B．植物体内的葡萄糖是植物细胞直接利用的能量载体 C．水体的pH影响藻类的细胞呼吸而不影响光合作用 D．叶片中各种色素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关 2．在“稻-鸭-鱼”生态工程中，水稻为鸭和鱼提供了荫蔽条件和适宜的生存环境，鸭的粪便可作为鱼的饵料，鸭和鱼可减少稻田中的杂草和害虫，其活动又可增加水中的氧含量。 下列有关该生态工程的叙述，错误 ．．的是 A．可以减少农药的使用量 B．促进了物质和能量的良性循环 C．成本核算时应包括投入的人工费用 D．水中氧含量的增加有利于水稻生长 3．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期。研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。由此推断 A．抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的 B．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂 C．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短 D．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂 4．据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。原因是 A．青霉素在葡萄球菌内的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性 B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率 C．葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率 D．葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的 5．下列对神经系统的组成及相关结构的叙述，错误 ．．的是 A．坐骨神经中有许多条神经纤维 B．神经系统中有支持（胶质）细胞 C．突触后膜受前一个神经元树突末梢的支配 D．支配骨骼肌的运动神经元细胞体位于脊髓 6．一位B型血且色觉正常的女性，其父亲为O型血且患红绿色盲。该女性与一位O型血且色觉正常的男性结婚。从理论上预测，他们所生的子女 A．男孩均为O型，且色觉正常 B．女孩均为O型，且色觉正常 C．男孩为B或O型，且色盲的概率为1/2 D．女孩为B或O型，且色盲的概率为1/2

高三生物周测卷(七)

姓名：_______________ 班级：________________ 高三生物周测卷（七） 一、选择题（每题5分） 1、关于细胞的叙述，错误 ．．的是 A．植物细胞的胞间连丝只具有信息传递的作用B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 2、将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等）， 取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结 果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则 A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高 B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的 C．a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组 D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间 3、若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是( ) ①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖 A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②④ 4、如图所示是生物界常见的四种细胞,下列说法正确的是 A.a、b两种细胞可能来自同一生物,但所表达的基因完全不相同 B.a、b、c细胞均来自异养生物,而d细胞来自自养生物 C.能够发生渗透作用的细胞只有d细胞 D.b、c、d细胞都有两种核酸 5、组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的,各种蛋白质合成之后 要分别运送到细胞中的不同部位,以保证细胞生命活动的正常进行。如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程, ①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是( ) A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体 B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程 D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行 6、如图所示是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是( ) A.①方式表示协助扩散 B.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体 C.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关 D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④ 7、下图甲表示植物叶片气体交换速率与光照强度变化的关系，乙图表示不同 光照条件下叶片与外界净气体交换模式图，乙图各模式图与甲图中a、b、c、 d、e点的对应关系是（） A．②①④③⑤ B．④①②③⑤ C．⑤③④①② D．⑤③②①④ 8、如图所示U形管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开,先在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是( ) A.右侧液面高度下降;胰岛素 B.右侧液面高度下降;衣藻 C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶 D.两侧液面高度不变;蒸馏水 9、下列有关有丝分裂的叙述中，正确的是( ) ①真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂②真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期 ③在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体，有DNA和中心体的复制及染色体组数加倍的过程④同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期⑤在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒，发生联会的同源染色体排列在赤道板上⑥细胞板在细胞有丝分裂末期形成⑦细胞中一定不存在同源染色体⑧着丝点分裂一定导致DNA数目加倍⑨染色体DNA一定由母链和子链组成⑩细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 A．②④③⑤ B．④①②③⑤ C．⑤③④①② D．⑤③②①④

湖北省黄石市大冶市第一中学2020-2021学年高三理科复读班12月月考数学试题

湖北省黄石市大冶市第一中学2020-2021学年高三理科复读 班12月月考数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．已知集合2{|230}P x x x =--<，{|21}x Q x =>，则P Q =（ ） A ．{|1}x x >- B ．{|1}x x <- C ．{|03}x x << D ．{|10}x x -<< 2．“00m n >>且”是“0mn >”成立的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．不充分不必要条件 3．已知0.230.3log 0.3, log 0.2, 0.3a b c ===，则( ) A ．a b c << B ．a c b << C ．b c a << D ．c a b << 4．中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来，构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头．若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体，则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是 A ． B ． C ． D ． 5．函数33()cos || x x f x x x -=+在[] ,ππ-的图像大致为( )

A ． B ． C ． D ． 6．已知非零向量,a b 满足1a =，2b =且()() 2a b a b -⊥+，则a 与b 的夹角为 （ ） A ． 6 π B ． 4 π C ． 3 π D ． 2 π 7．已知函数()sin()cos()0,||2f x x x ω?ω?ω?π? ?=+++>< ?? ?的最小正周期为π， 且 ()()f x f x -=-，则( ) A ．()f x 在0, 2π? ? ?? ? 单调递增 B ．()f x 在3,44ππ?? ?? ? 单调递增 C ．()f x 在0, 2π?? ?? ? 单调递减 D ．()f x 在3,44 ππ?? ??? 单调递减 8．记等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若已知391, 9a S =-=，则( ) A ．310n a n B ．2n a n =- C ．217 22 n S n n =- D ．2 8n S n n =- 9．关于函数f (x )＝tan|x |+|tan x |有下述四个结论： ① f (x )是偶函数; ② f (x )在区间,02π?? - ??? 上单调递减; ③ f (x )是周期函数; ④ f (x )图象关于,02π?? ??? 对称 其中所有正确结论的编号是( ) A ．①③ B ．②③ C ．①② D ．③④ 10．2019年1月3日嫦娥四号探测器成功实现人类历史上首次月球背面软着陆，我国航天事业取得又一重大成就，实现月球背面软着陆需要解决的一个关键技术问题 是地面与探测器的通讯联系．为解决这个问题，发射了嫦娥四号中继星“鹊桥”，鹊桥沿着围绕地月拉格朗日2L 点的轨道运行．2L 点是平衡点，位于地月连线的延长线上．设地球质量为M １，月球质量为M ２，地月距离为R ，2L 点到月球的距离为r ，根据牛顿运动定律和万有引力定律，r 满足方程： 121 223 ()()M M M R r R r r R +=++.

高三生物期末测试卷

高三生物期末测试卷 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 1. 细胞间的信息交流起着调节、控制物质与能量代谢的作用。下列关于人体细胞间信息交流的说法，正确的是 A. 膜岛素作为信息分子可催化细胞中糖类物质的氧化分解 B. 神经递质只能作用于下一个神经元，使其兴奋或抑制 C. 细胞无氧呼吸产生的CO2 可作为信息分子作用于脑干细胞 D. T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖分化 【答案】D 【解析】膜岛素分子有调节作用，无催化作用；神经递质也可作用于肌肉或腺体细胞，引起肌肉收缩或腺体分泌；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，不会产生CO2 ;T 细胞产生的淋巴因子可促进B 细胞增殖分化，产生浆细胞和记忆细胞。故选D。 2. rRNA和RNA聚合酶是人体细胞内的两种重要的大分子物质，下列有关二者的说法错误的是 A.rRNA的单体是核糖核昔酸，RNA聚合酶的单体是氨基酸 B.二者都能参与蛋白质的生物合成 C.二者的合成场所不同且合成都需要ATP水解供能 D.二者都可以自由进出核孔 【答案】D 【解析】蛋白质的合成包括转录与翻译过程，离不开rRNA和RNA聚合酶的参与。B是正确的。rRNA 在细胞核的核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体(核糖体亚基)，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟。RNA 聚合酶则是在细胞质的核糖体中合成后由核孔进入细胞核参与DNA 转录成RNA 的过程。D是错误的。 3. 经研究发现，豌豆种子中含有的SBEI酶能够催化淀粉的合成，SBEI酶受SBEI基因控制合成。皱粒豌豆种子中SBEI基因中插入了少量碱基对导致SBEI酶不能合成，从而不能合成淀粉。下列有关叙述错误的是 A.皱粒豌豆形成的原因是基因突变

河北省衡水中学2018届高三下学期第5周周考理科综合生物试题(解析版)_修正版

2017—2018学年度第5周理综周测 1.关于DNA和RNA的叙述，正确的是( ) A. DNA有磷酸二酯键，RNA没有磷酸二酯键 B. 一种病毒同时含有DNA和RNA C. 原核细胞中既有DNA，也有RNA D. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 【答案】C 【解析】 DNA与RNA中均含有磷酸二酯键，A错误；一种病毒只含有DNA或RNA一种核酸，B错误；原核细胞虽然没有成形的细胞核，但具有DNA和RNA两种核酸，C正确；核糖体含有RNA而不含有DNA，D错误。 2.下列关于细胞器的叙述中不正确的是( ) A. 常用差速离心法分离细胞内各种细胞器 B. 溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵人细胞的病毒或病菌 C. 中心体只分布于动物细胞内 D. 内质网和高尔基体可以相互转化,原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构 【答案】C 【解析】 根据细胞器密度不同，常用差速离心法分离细胞内各种细胞器，A项正确；溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，B项正确；中心体分布于低等植物和动物细胞内，C项错误；内质网和高尔基体的膜结构均以磷脂双分子层作为基本支架，可以通过囊泡相互转化，D项正确。 3.下列有关细胞增殖的叙述中，错误的是 A. 如1个精原细胞经减数分裂产生了4种精细胞，则增殖过程很可能发生了交叉互换 B. 减数分裂不能保证卵母细胞的遗传物质平均分配到子细胞中去 C. 大肠杆菌增殖过程中不出现纺锤丝和染色体的变化，但不属于无丝分裂 D. 细胞内姐妹染色单体消失时，细胞内染色体数目加倍且不应存在同源染色体 【答案】D 【解析】 在减数第一次分裂前期：同源染色体两两配对，形成四分体，此时往往发生同源染色体上非姐妹染色单体片段的交叉互换现象，A正确；卵母细胞减数分裂过程中，同源染色体分离分别进入不同的子细胞中，从而保证了核DNA平均分配到子细胞中去，由于初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质是不均等分裂的，因此

湖北省大冶市第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试(5月月考)英语试题 Word版含答案

2020年夏季大冶一中期中联考高二试卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What did the man buy? A. A camera. B. A magazine. C. A computer. 2. What does the woman do at weekends? A. Go horse riding. B. Collect the eggs. C. Sell the eggs. 3. Where is the man's MP4 player? A. In the library. B. In the kitchen. C. In the car. 4. What are the speakers talking about? A. What to take. B. Where to go. C. When to leave. 5. When will the program finish? A. At 5:30. B. At 6:45. C. At 6:00. 第二节（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 请听第6段材料，回答第6、 7题。 6. When does the man want to be back? A. At the end of March. B. In the middle of December. C. At the beginning of April. 7. What will the woman do for the man? A. Call a taxi. B. Buy a subway ticket. C. Drive him to the airport. 请听第7段材料，回答第8、 9题。 8. How many times does the woman probably practice this week?

上海市2020年高中生物综合测试题及答案

上海市2020年高中生物综合测试题及答案 注意事项： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，总分90分，考试时间40分钟。其中第7～10题为必答题，第11～12题为选考题。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1. 遗传学的研究使人们对基因的认识经历了多个重要的阶段。下列对科学家的研究或成果的描述，不正确 的是 A. 孟德尔提出基因是控制生物性状遗传的遗传物质 B. 摩尔根的研究表明基因的物质载体是染色体 C. 科学家普遍认为基因是决定蛋白质结构中氨基酸序列的遗传物质单位 D. 沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型 2. 下列与细胞相关的物质或结构叙述正确的是 A．受体只存在于细胞膜且具专一性 B．载体只存在于细胞膜且具专一性 C．胞体是反射弧结构的重要组成部分 D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 3. 实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败，下列有关生物学实验及研究的叙述不 正确的有 ①紫色洋葱鳞片叶内表皮适宜用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料 ②以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症 ③用过氧化氢为实验材料探究温度对酶活性的影响 ④提取绿叶中的色素时，用体积分数为95%的酒精溶液加无水碳酸钠作为提取液 ⑤以淀粉和蔗糖为实验材料探究淀粉酶的专一性时，可用碘液作指示剂进行鉴定 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 4. 图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图。据图可以得出的结论是

高三生物周测平行一轮复习附答案

高三生物周测平行 一、单选题（每题1.5分，45分） 1.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是 ①氨基酸②C，H，O，N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽（呈肽链） ⑤形成具有一定空间结构的蛋白质分子 A.①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①②④③⑤ D. ②①③④⑤ 2.下列关于大肠杆菌的叙述中，正确的是 A.基因全部分布于拟核中 B.含有与有氧呼吸有关的酶 C.通过无丝分裂的方式增殖 D.与幽门螺杆菌相比，大肠杆菌特有的细胞器是核糖体 3.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是 A.图甲为主动运输、图乙为协助扩散，故两种运输方式没有共同点 B.图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气 C.图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞，表示葡萄糖的跨膜运输方式 D.肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 4.下列叙述与生物学史实相符的是 A.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所 B.赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA C.摩尔根以果蝇为研究材料利用假说—演绎法证明了基因位于染色体上 D.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是生长素 5.某同学用无水乙醇提取强光下生长幼苗的叶绿体色素，用层析液进行层析。如图为层析的结果（I、II、III、IV为色素条带）。下列叙述错误的是 A.若滤液细线触及层析液，则可以缩短得到四条色素带的时间 B.Ⅲ、Ⅳ色素条带间距小，说明两种色素的溶解度差异小 C.四种色素在层析液中溶解度大小是I＞II＞III＞IV D.与强光照相比，正常光照下的幼苗绿色比较深 6.某生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂，下列有关叙述正确的是 A.着丝点分裂会导致DNA数目加倍 B.此时细胞中一定不存在同源染色体 C.着丝点分裂与纺锤丝的牵引无关 D.此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍 7.如下图表示某动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化曲线，下列说法正确的是 A.a属于减数第一次分裂，b属于减数第二次分裂 B.交叉互换发生的时期是②和⑤ C.①与④过程中DNA含量增加的原因都是由于着丝点的分裂 D.a过程可使精原细胞的数目增加，b过程能产生成熟的生殖细胞 8.癌变的细胞不会出现以下哪种现象 A.细胞周期变化 B.失去接触抑制的生长特征 C.细胞膜上糖蛋白数量减少 D.细胞内的色素沉积、酶活性下降 9.已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为3∶2，将这批种子种下去，自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为 A．3∶2∶1 B．16∶8∶1 C．4∶2∶1 D．7∶2∶1 10.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体(aa的个体在胚胎期致死)，两对基因遵循基因自由组 合定律，Aabb∶AAbb＝2∶1，且该种群中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是 A．5/8 B．3/5 C．1/4 D．1/2 11.关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述，正确的是（） A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞 1/4 的细胞质 B.受精卵中的 DNA 一半来自于卵细胞，一半来自于精子 C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 D.卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的基因组成相同 12.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（） A.XY 型性别决定的生物，Y 染色体都比 X 染色体短小