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献给志愿者的诗

《献给志愿者的诗》

领1：也许，你已无法描述他的容颜，但你会记得那是一张张笑脸。领2：也许，你已记不清他的名字，但你一定能回味到他的温暖。领3：没有豪言壮语，不招摇显赫，用无言的大爱感动着河山

领4：没有薪金报酬，且低调缄默，把无私奉献变成躬身实践。

全体：他们，是时代最响亮的名字——志愿者

全体：我们，在脚步踢踏声中追索，守护共同的诺言。

领1：我，是一名光荣的青年志愿者。

领2：我，是一名光荣的青年志愿者。（比上一句激昂）

全体：我们，是光荣的青年志愿者。

领1：我们来自四面八方，拥有一个共同的志愿奉献、友爱、互助、进步。

领2：我们是青年志愿者，以真诚无私的心，结美丽善良的缘。

领3：世界没有想象的那么完美，就像月亮也有残缺。

领4：人生没有预想的那么灿烂，就像春天也可以下雪。

领1：但是，不要让我们的灵魂破裂，不要让我们的热血冷却

领2：我们的心相连，这就是缘。

领3：我们的手相握，这就是歌。

全体：我们是青年志愿者

领1：让世界不再冰冷，这是我们的职责

领2：让世界充满爱心，这是我们的使命。

领3：我们不是山脉，没有山脉的巍峨。

领4：我们不是大海，没有大海的风波。

领1：我们伸出双手，累积每一粒土坷。

领2：我们敞开胸怀，接纳每一条小河。

领3：为了照亮黑暗的角落，我们愿作群星，洒向夜空领4：为了让大地开满鲜花，我们愿作种子，埋在土中全体：我们是青年志愿者

领1：激起我们的爱心，鼓动年轻的脉搏，

领2：我们微笑着和你站在一起

任凭旋涡暗礁布满人生之海，

领4：看浪花扑打着双肩，让生命之舟冲破悲哀。

全体：让我们携起手来，用真心真意，换得情满人间。

关于感恩老师的诗歌(30首)

关于感恩老师的诗歌（30首）俗语有云：“三人行，必有我师焉。”从小到大，生命中那些给我们以循循善诱、谆谆教诲的恩师们，有的兴许已经失去了联系，有的成为了你遇到难题时会想听建议的益友。但无论如何，不要因毕业的那顿谢师宴而从此把对老师的感恩画上句点。感恩，应该是一支细水长流般的曲子，随时在风中吟唱…… 您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海; 您，是山川。是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们最敬爱的老师。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊!光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊!光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识

一根根教鞭在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向

青年志愿者诗歌朗诵确定

1．风—，是挥洒青春的筹码，总是那样随心所欲↘ 2．雨∨，是滋润青春的甘露，总是那样清澈甘甜↗ 3．雷↗，是咆哮青春的怒火，总是那样轰隆震撼↘ 4．电↘，是开辟青春的迷茫，总是那样干脆果断↗ 合：我们是志愿者，我们愿接受风雨雷电的考验，在党的温室中，茁壮成长！ 1．伸出你的手初次相识却已是朋友 2．放飞和平鸽蓝天大地响彻我的问候 3．我们是志愿者用奉献共创温馨家园 4．我们是志愿者用爱心把旗帜铸就合：青春似火青春无悔—— 1．挽起你的手风雨同舟并肩向前走 2．放歌新时代五湖四海建设新神州 3．我们是志愿者用真情迎接美好明天 4．我们是志愿者用热血来书写春秋合：青春闪光青春不朽—— 1．我们是润物无声的春雨，来吧走进志愿者的行列， 2．让爱心在阳光下出动出动，我们的付出不需要回报，

3．充实的人生就在你我手中，哪里需要帮助哪里就有我们， 4．志愿者的肩膀架起爱心长虹。让爱心插上翅膀飞向南北西东合：爱心出动爱心出动 1．我们是和熙温暖的春风，来吧走进志愿者的行列， 2．让爱心在蓝天下播种，我们的奉献不需要赞美， 3．高尚的情操就在你我心中，社会需要我们时代呼唤我们， 4．志愿者的双手撑起博爱天空。让爱心点燃火炬温暖春夏秋冬合：爱心出动爱心出动 1．我们作为一个志愿者，在点点滴滴里去默默奉献的无私品德，不求回报，不求名望，只求去印证那情操的高尚 2．它没有号角的嘹亮，没有歌声的跌宕，却如春雨般润物无声，汇集无数的爱心，合奏出了耐人寻味的交响曲 3．我们可能只是寥寥草原上的一颗小草，是一种精神，让我们携手演奏青春里快乐激昂的完美乐章4．我们可能只是茫茫人流中的沧海一粟，是一种精神，让我们团结成为社会中风雨无阻的坚实力量合：我们扬帆起航，不怕前方有多难，送出直挂云帆的温暖希望我们大浪淘沙，无畏风浪有多大，书写长虹贯日的感人——篇章 1．这一刻，我有太多太多的故事想和你述说你可知道那培训中心的自闭儿童吗？那一朵朵纯真绽放的脸庞让所有幸福的语言汇聚成世上所有的幸福在解读志愿者心中的爱，让他们永恒闪耀

关于志愿者英文演讲稿

关于志愿者英文演讲稿篇一：关于志愿者的演讲稿以奉献扬青春,与社会同进步今天，我们搏动着青春韵律的爱心，在象征着“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者旗帜下，汇聚于此。蓝天、白云、绿树、红花——生命赋予了我们享受这一切的权利；理想、信念、追求、奋斗——生命让我们在爱心奉献中感受创造价值的喜悦。奉献精神体现着人们思想的飞跃，体现着人类文明的进步。特别是在社会转变，历史飞跃的年代，更需要奉献精神。随着时代的发展，奉献精神正慢慢得在社会人群中升华，作为一名现代公民，我们应始终保留奉献意识，时刻准备为这个社会做贡献。因此，广大青年大学生成立了青年志愿者协会，活跃在服务的第一线，本着“开拓创新，持之以恒”的志愿服务原则，带头参与扶贫济困，敬老爱幼等社区公益活动。志愿服务不仅是我们的权利，而且是我们的责任和义务，更是一种现代化的生活方式。志愿者行动促进人与人之间的互助关爱，人与社会的融和，政府与社会的和谐发展，人与自然的协调共处，在构建和谐社会中发挥了重要作用。青年志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见

义勇为、尊老爱幼、等传统美德的继承和光大。中华民族拥有五千年的悠久文化和灿烂的东方文明，虽未曾举起过志愿者的旗帜，但从“乐善好施”的千年古训到“助人为乐”的雷锋精神，无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华彩乐章。志愿者既从中华传统美德中汲取营养和力量，又对传统美德进行发扬光大，志愿者精神始终闪烁着中华民族传统美德的光芒。作为一名大学生，虽然我们大部分时间都在忙碌和奔波，但我们关心社会、热爱社会的心与千千万万志愿者一样跳跃。当看到地上有纸屑我们会捡起来；看到车上的老人、小孩没有座位我们会马上站起来；当人们遭受灾难的侵袭，我们将志愿赶往抢险救灾的最前线。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不正是我们志愿者奉献精神的真实写照吗？正是有了无数志愿者的奉献才有了中华民族如此光辉灿烂的今天。一切的伟大都是无数平凡构造而成的。雷锋同志生前并没有轰轰烈烈的壮举，但他却拥有平凡的魅力，那是人格的魅力，灵魂的魅力。最终有一天，他那平凡的魅力使得整个世界为之感叹。“爱心大使”丛飞用他的实际行动向人类诠释了一个真理：人活在大地上，需要相互支持，相互温暖。他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。在漫长的人生路途中，不必苛求

歌颂老师-志愿者-支教者的散文诗

大山里的太阳 ——献给支教的志愿者走过梯田；翻越山梁；沿着九曲回转的羊肠路，你们来了，带着启程时厚重的责任，来到了无边无际，无始无终的莽莽群山。一路走来，你们看到的是：黄土地上遍布的贫穷，西南群山里围圈的落后。那个声音在你们心中更加明响，那叫做责任！ “大山啊！你阻碍了太多太多的声音；你遮住了太多太多的目光；你挡住了太多太多的脚步；太多太多想要飞翔的梦想终究飞不出那千重岭万座山。

太多了太多了······ 今天，我们来了我们将燃烧一束火把。带领希望的孩子，走出闭塞与愚昧；今天，我们来了我们将点亮一座灯塔。带领勇敢的孩子，走出落后与无知；今天，我们来了我们将升起一颗启明星。让坚强，永不妥协的孩子昂起倔强的头颅，寻找命运的方向。我们会告诉他们：贫穷不是你们的命运，山脊更不是你们的阻碍。只要心怀璀璨的希冀，只要张开勇敢迎风的翅膀天空就是你们梦想飞翔的地方！”

怀着沉甸甸的责任，你们走进摇摇摆摆的木楼教室；走进破破烂烂的茅草房；走进黑漆漆的山洞教室。抖落一襟风尘，挥去一身疲惫，同着滚沸的热血，和着激动的嗓音，在破烂的讲台上唱出知识的和谐音符；在斑落的黑板上绘出智慧的美丽彩虹；在昏暗的煤油灯下为孩子编织的梦想画上飞翔的翅膀。没人说那里凄凉，没人说那里清苦。因为有希望的地方，就有花朵绽放；有梦想的地方，就是天堂。

远方的山脊风干了你们的青春；孤寂的日子磨削了你们的容颜。一道道山梁；一双双眼睛；你们托起了一个个即将陨落的希望。你们点亮了一缕缕即将暗淡的梦想。默默奉献的支教志愿者们，你们就是大山里的太阳啊！你们给大山带来了光明与温暖，给孩子带来了春天与希望。看—— 大山里的太阳升起了！鲜艳的红领巾在阳光的照耀下红得如此鲜艳，如此瑰丽。听——

歌颂共产党员的诗歌：共产党员志愿者就在我们身边

歌颂共产党员的诗歌：共产党员志愿者就在我们身边共产党员志愿者就在我们身边沈仙万中国共产党党旗在风中飘扬映红蓝天，共产党员志愿者在党旗下集合立下誓言。共富六居的共产党员就在这支队伍中间，鲜红的志愿者袖标多么醒目多么庄严。党支部为志愿者搭建了许多平台开展多种服务，让每一个党员都能尽其所能多作奉献。每一天都能听到党员志愿者的亲切问候，每一处都能看到党员志愿者的慈祥笑脸。走进独居老人的住处问寒问暖，有党员的地方没有寂寞没有孤单。与困难的居民结成帮困对子，有党员的地方就有关怀就有靠山。他最挂念的是富康园的阅报栏，象照料自己的孩子一样每天换装从不怠慢，每周的义务劳动每月的消防检查都有他的身影，

他说党员就要说话实在实事实干。她是楼道里的热心人有心人带头人，团结二十户人家投入文明楼的创建，这一天五星级文明楼的标牌镶嵌在墙上，祝贺声中她的笑脸最甜。党员志愿者的服务无处不在，摄影爱好者在“六一”都要为儿童照相送上祝福，书法爱好者每年都要为群众书写几百副春联，文艺爱好者为敬老院演出舞姿翩翩。三对夫妻党员都是文化志愿者，有的热心的走上老年学校的讲台，有的不辞辛劳地带教舞蹈班，有的创作诗歌为创建活动鼓劲呐喊。模范丈夫的妻子腿脚已经伤残，他推着轮椅陪妻子游玩演绎恩恩爱爱，又妥善安排家务积极参加志愿者服务，被评为上海世博会优秀志愿者人人称赞。在世博会的日子里为保地铁畅通，他们顶烈日冒风雨值守在共富新村站，胸前挂着自己画的地图热心为行人指路，为上海世博会保持了一方平安。如果说为世博会服务只有半年时间，

那么保小区平安就有数不清的白天夜晚。如果说监控探头还有盲点，那么党员志愿者的火眼金睛让歹徒无空子可钻。白天他们在小区转了一圈又一圈，顾不得舌焦口渴腰痛腿酸。傍晚他们在楼下喊了一遍又一遍， “关好门窗防火防盗确保安全消除隐患”！哪里有党员哪里的安全就象上了保险，哪里有党员哪里的居民就睡得安稳舒坦，哪里有党员哪里的群众就有了欢乐，哪里有党员哪里的人民就像吃了定心丸。党员志愿者用行动书写党的光荣，党员志愿者用行动践诺党的宗旨，党员志愿者用行动带领群众团结奋斗，党员志愿者用行动庆祝党的九十华诞。 “XX市五好文明家庭” “XX市文明小区” “XX市优秀平安志愿者服务队”······一个个荣誉都与党员志愿者有关。他们并没有停步在荣誉面前，而是把荣誉作为新的起点。他们在乎的是永远扎根于群众中间，

老师写给学生的诗歌

老师写给学生的诗歌孩子，当我走进教室，我的目光拥抱了这里的每一个人，当然也包括你。虽然你是一个十分顽皮的孩子。你的爱好竟是当一个“坏”孩子。当大人们气得翘起了胡子，就是你最得意的时候。当我的目光掠过你淘气的脸，噢，孩子，我读懂了你倔强面容后的脆弱。其实，你和别的孩子一样，需要爱与关怀。你渴望更多的关注，还有一颗不安分的心。而孩子，我对你的爱，没有因为你给我制造的诸多麻烦，戛然而止。我微笑地注视着你，你转动小眼珠，嘴角上扬，我知道你不安分的心，

又开始，怦怦地窜动。可是孩子，每次我都比你更快一步，我的目光揪住了你。在这场没有硝烟的战场上，有时，我也输了，偶尔，我也生气了，因为你把鼻涕抹到了同桌的身上，把唾沫涂成了一片地图。噢，孩子，我的爱不是你放肆的理由。它不是你在大家睡得正香时怪叫的原因，也不是你下楼梯时故意推攘的借口。孩子，记住我语重心长的教诲，等待明天的启航。

《我和老师一起读书》师1：书是广阔的天地，书是知识的海洋，书是人类智慧的结晶。师2：没有书籍，就好像生活没有阳光，没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。师3：书籍，犹如开启知识大门的钥匙，把我们引入人类文明的殿堂。师4：让我们时时刻刻在世界文学的海边漫步，聆听她的回声，品味她的魅力，感受她的力量。师5：让我们和孩子们一起读书吧。生（合）：老师，您的教诲如同雨露，使我破土而出，使我茁壮成长，以后我也会像您一样，以书为友，与书同行！师1：我带着孩子们走进《安徒生童话》，那里有善良的美人鱼，那里有可怜的卖火柴的小女孩，还有许多五彩缤纷的梦。生1：我从《安徒生童话》归来，带回一个五彩缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着奶奶的手，在温暖的天堂里又笑又蹦！师2：我带着孩子们来就诗词王国，那里有飞流直下三千尺的庐山瀑布，那里有淡妆浓抹总相宜的西湖，那里更有一首首让人回味的经典诗篇。

志愿者服务精神

志愿者服务精神 |背景链接* 近年来，我国志愿服务事业取得长足进步，特别是《志愿服务条例》《关于推进志愿服务制度化的意见》《关于支持和发展志愿服务组织的意见》等法规和政策文件出台，推动我国志愿服务进入一个新的发展阶段。党的十九届四中全会《决定》把“健全志愿服务体系”作为坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度的重要任务之一。新冠肺炎疫情发生以来，来自各行各业的志愿者活跃在疫情防控第一线，彰显理想信念、爱心善意、责任担当，为疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复作出了贡献。志愿服务是社会文明进步的重要标志，是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体。我们要坚持走中国特色志愿服务之路，大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，推进志愿服务制度化，提高志愿服务能力，营造志愿服务发展良好环境，充分发挥广大志愿者在统筹推进疫情防控和经济社会发展工作中的重要作用。 [原因] 包括文化志愿者在内的众多志愿服务活动，是公民参与社会活动的重要形式，也是现代文明社会的基本特征。志愿精神源于无私的爱、传递真诚的善，是奉献精神、利他主义的体现。志愿服务铸就人的精神品质，提高社会文明水平。某种程度上，这一无偿的公益性活动，代表着整个社会的文明水平。

整个志愿服务事业，属于治理体系现代化的重要补充。当前，无论是救灾抢险还是扶弱助残，无论是文化传播还是环境保护、社区建设，在各个领域都可以看到志愿者的身影。可以说，志愿者精神是让社会产生凝聚力的有机力量，是抵御冷漠风气、抵抗“文明孤岛”的友爱之光。弘扬和鼓励志愿者精神，也因此成为社会建设的重要抓手。志愿者的确不图物质回报，但他人的认可、社会的归属感或许更为重要。这就需要建立有效的激励机制和保障机制，不仅让志愿者感到光荣，更让他们无后顾之忧。发挥好、涵养好志愿者精神，才能使这份友爱之光照亮周遭，让人们在感受到志愿者服务的同时，激发整个社会向上向善、诚信互助的社会风尚。 [对策] 推进志愿服务制度化。积极推进志愿服务制度化，建立灵活便捷、形式多样的志愿服务平台，完善志愿服务管理和绩效评估机制，推动志愿者组织规范化、专业化、多元化发展。健全志愿服务风险防范机制，为志愿者参与志愿服务活动提供必要条件，解决志愿者在志愿服务过程中遇到的困难，维护志愿者的合法权益。提高志愿服务能力。无论是突发重大公共卫生事件中的志愿服务，还是其他满足人民群众对美好生活需要的志愿服务，都对志愿者胜任服务岗位提出明确要求，需要志愿者不断提高个人的能力和素养。要制定常态化志愿者专业知识和技能培训制度，实施应急志愿服务能力提升工程，通过演习提升应急能力。创新志愿服务方式，立足群众需求探索疫情防控“互联网+志愿服务”，创新开展“无接触服务”“代办式志愿服务”，使志愿服务的供给与人民群众的需求有效匹配。

小学生赞美老师的诗歌(最新)

【篇一】小学生赞美老师的诗歌老师的爱是最温暖的爱老师的爱是最无私的爱老师的爱是传承文明的火炬老师的爱像智慧的阳光开启美好的未来老师的爱像生命的沃土培育着花红叶绿的可爱老师的爱像极其富氧的空气让我们的血液充满旺盛的生机我们在老师的爱里美好洋溢着美妙希望的歌声我们想象着美丽的童话成长为向阳的葵花太阳每天都会因我们而新快乐充满了我们芬芳的生命

我们是祖国的.花朵在今天的苗圃里生长着祖国明天建设的栋梁老师的爱是雄鹰展翅翱翔的天空老师的爱是大海里的扬帆起航老师的爱寄予我们更多的是让祖国腾飞的理想【篇二】小学生赞美老师的诗歌你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，

把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。【篇三】小学生赞美老师的诗歌金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，

西部计划志愿者诗朗诵

西部计划志愿者诗朗诵 A：我叫，我来自江苏，毕业于XX大学 B：我叫，我来自浙江，毕业于XX大学 C：我叫，我来自陕西，毕业于XX大学 D：我叫，我来自山东，毕业于XX大学总合：我们共同来自于高等学府，我们从五湖四海相聚到XX A： 1919年5月4日，在那灾难深重的旧中国，青年学生掀起了伟大的爱国运动，翻开了中国近代革命斗争的新一页 B：近百年来，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，激励着一代又一代热血青年为祖国的繁荣富强不懈奋斗 C：接过五四的火炬，五四时期许多先知的呐喊犹在耳边，五四先驱振兴民族的崇高理想，将由我们传承、发扬 D：今天我们以志愿者的名义欢聚一堂；用青年人声音的纵情唱响总合：西部，我们来了！CC，我们来了！ A：去年夏天，我们开始了非同寻常的启航，志愿者，这个光荣的名字，让年轻的热血在胸中激荡 B：身后，是无数的嘱托和期望；胸前，是如许的热情和壮志 C： CC，我们来了！沐浴着西部开发的灿烂阳光，给我一片天地，就能创

造出新的奇迹 D：历史悠久的古徵大地，处处洋溢着希望。这希望，是黄土地孕育的淳朴善良，更是孩子们天使一般的眼光大合： CC，我们来了，吸引我们的是祖国西部建设的大手笔，还有那西部人民勤劳质朴、热情好客的优秀品格 A：带着昂扬的激情，怀着满腔的抱负，我们选择了西部 B：乘着无限的期望，载着亲朋的不解，我们来到了西部 C：从未感到彷徨，因为在西部开发的热潮中，我们用青春诠释着“志愿者”的含义 D：从未感到迷茫，因为在改革开放的热浪中，我们用行动展现着“志愿者”的风采大合：誓以青春谱写希望的旋律，誓以热情奏响发展的凯歌，只为奔赴那青春的梦想和希望，只为挥洒这年轻的热情与汗水 A：志愿者是平凡的，平凡的面容，平凡的着装 B：志愿者是不平凡的，不平凡的内心，不平凡的精神 C：志愿者是苦闷的，因为我们远离家乡，远离亲人 D：志愿者是快乐的，因为“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在我们身上发扬总合：帮助他人，服务社会，传播文明。我们是时代的先锋，我们是青年的脊梁

青年志愿者诗歌朗诵

青年志愿者诗歌朗诵风，是挥洒青春的筹码，总是那样随心所欲（第一人）雨，是滋润青春的甘露，总是那样清澈甘甜（第二人）雷，是咆哮青春的怒火，总是那样轰隆震撼（第三人）电，是开辟青春的迷茫，总是那样干脆果断（第四人）青年志愿者备受风雨雷电的考验，在党大温室中，茁壮地成长！（第五人）伸出你的手初次相识却已是朋友放飞和平鸽蓝天大地响彻我的问候我们是青年志愿者用奉献共创温馨家园我们是青年志愿者用爱心把旗帜铸就青春似火青春无悔挽起你的手风雨同舟并肩向前走放歌新时代五湖四海建设新神州我们是青年志愿者用真情迎接美好明天我们是青年志愿者用热血来书写春秋青春闪光青春不朽我们是无声无声的春雨，来吧走进志愿者的行列，让爱心在阳光下出动出动，我们的付出不需要回报，充实的人生就在你我手中，哪里需要帮助哪里就有我们，志愿者的肩膀架起爱心长虹。爱心出动爱心出动让爱心插上翅膀飞向南北西东

我们是和熙和熙的春风，来吧走进志愿者的行列，让爱心在蓝天下播种，我们的奉献不需要赞美，高尚的情操就在你我心中，社会需要我们时代呼唤我们，志愿者的双手撑起博爱天空。爱心出动爱心出动让爱心点燃火炬温暖春夏秋冬（领）志愿者是自愿参与公益慈善救助事业，不计报酬，无私奉献的人！是赞同团结，互助，进步，人道，博爱，奉献精神的人！梦中的天堂实在遥远，现实中的乐园却能在你我的手中———开拓！团结互助，奉献爱心，这———才是真正有意义，有价值的人生。（合）让我们共同努力，以微笑和关爱，播撒欢欣和希望，以问暖和无私，传播友情和爱心，共同济危扶困，让志愿奉献者的爱心播撒得更广阔，更深远，让生活更美好！让世界更美丽！（领）爱———在心中，路———在脚下（合）志愿奉献的程中，有我们与你同行……

老师,我想对你说诗朗诵

音舞诗画老师，我想对您说 A：小学生 B：一名教师（女） C：一位家长（男） D：退休教师 A：在第二十七个教师节之际，亲爱的老师，我想对您说：告诉您我多采多姿的生活。因为您的谆谆教导，感谢您的释疑解惑。开学我就要升入初中了，整整六个春秋寒暑，是老师陪伴着我们，让我过得朝气蓬勃。 B：同学们，我也想对你说：看到你们茁壮成长，老师心中有说不尽的快乐。在这欢庆、神圣的时刻，我们只能说：不负重托！ C：各位尊敬的老师，各位可爱的同学，我是往日的学生，现在已作了家长，今天是感慨良多。在欢度教师节的喜庆中，让咱们高高兴兴一起度过，让我们辛勤的老师暂时放下疲惫轻松轻松。 D：大家还认得我吗？我是学校一名退休教师，经历过喜悦，遇到过坎坷，在今天咱们教师自己的节日里，让我激动地心情和大家一起诉说。 A：每年的金秋九月，大家都在欢乐中度过。 C：九月是忙碌的季节，

九月是收获的季节，九月又是回报的季节… 老师，我们敬爱的老师！就成了这个季节的主题、主角。B：有多少诗人，在用激情为老师讴歌；又有多少画家，在为老师浓彩重抹；还有多少歌手，在为老师放声歌唱；有多少挚情的学者，在为教师这个职业评说。 D：同样是在九月，有多少教师，在教案上写下优美的诗歌；在教室的黑板上，把如画的前景描摹；走上三尺讲台，阐述着物理、地理、哲理；用丁字尺、三角板，在计算着前进中的收获。群合：祝福您，老师！ ABCD：您们用爱，染成了我们青春的色彩；群合：祝福您，老师！ ABCD：您用信念，铸成了我们不屈的性格。A:加、减、乘、除，算不尽您做出的奉献；诗、词、歌、赋，颂不完我们对您崇敬的心得。C：您用心灵的清泉，孕育了我们高尚的情操；您用知识的甘露，

关于赞美志愿者的句子

关于赞美志愿者的句子关于赞美志愿者的句子陌生的面孔，熟悉的笑容是对志愿者准确的描述。萍水相逢，不变的是真诚的微笑。“忘了自己，宽了心胸”是对志愿者由衷地赞美。他们无私奉献，他们耐心包容。青春似火，青春闪光，青春无悔，青春不朽。青年志愿者们坚守着奉献、友爱、互助、进步的精神，用爱心浇注成的最美丽的花朵将绽放在每个人心里，绽放在世界的每个角落。 "爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。”作为一名大学生，更作为一名志愿者，我愿意把我的爱心化为行动，去关爱社会上的每一个需要得到帮助的人，弘扬志愿者精神，与现代文明同行，以奉献扬青春，与社会同进步。啊，志愿者的名字，多么亲切而闪亮，志愿者的胸怀，多么火热而宽广，志愿者的义举，多么震撼人心，志愿者是文明的互动，志愿者是人间快乐的天使。陌生的面孔，熟悉的笑容是对志愿者准确的描述。萍水相逢，不变的是真诚的微笑。“忘了自己，宽了心胸”是对志愿者由衷地赞美。他们无私奉献，他们耐心包容。每个善良的朋友，奉献你的爱心于行动，您的心灵同时也得到净化！爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。”作为一名大学生，更作为

一名志愿者，我愿意把我的爱心化为行动。青春的列车，一直向前驶去，我们不能选择停留，但我们可以播下希望的种子，让它在我们所经之处茁壮成长，能成为一把遮天大伞，为需要的人遮光挡雨。我们追求的并不多，只希望着，能够尽我们的微薄之力，让天下爱我们的人和我们爱的人永远快乐着，只因为，我们是中国的青年志愿者。不论盛典还是灾难，不论是大事件还是小场合，每个需要帮助的地方都能看到志愿者奔跑着的身影。没有掌声，没有鲜花，没有报酬，他们用一颗跃动着爱的心，完成着爱的传递，将汗水融化成满脸笑容，快乐他人同时也快乐自己。句也许您还不曾在，镰刀和铁锤下，举起拳头留下豪情万丈，甚至也没有机会在火线上，实现这样的理想，但您的义举早已把，古人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，诠释得那样清晰明朗，你让人性真善美的光辉，在这里得到了最自然的释放，您让那些整天把“为人民服务”挂在嘴上，背地里依然还是“唯利是图”的伪君子们，羞愧难当，赞美您、歌颂您，不需要一点点夸张，其实您不需要嘉奖，任何名利上的奖励，都会亵渎您的高尚，灾区人民那尘封已久的微笑，和心灵重建后自信的眼神，就是对您的最高奖赏，您就是——让我们感动的，最最可爱的，——志愿者！，我们的榜样！，共和国的脊梁！金色的秋天，丰收的季节，滨城掀起了创建全国文明城市的热浪。志愿者，扫干净每一寸路面，让果皮纸屑无处躲藏；志愿者，擦干净每一根栏杆，让灰尘泥土不见踪影；志愿者，细心呵护每一块绿地，让社区一年四季都披上绿色的衣裳。碧海蓝天，红瓦绿树，我们同住文明城，共爱一个家，我们的家园，一定会建设得

小学生感谢老师的诗歌朗诵词

论文：《“以展示促自主”的高效课堂教学模式》小结《“以展示促自主”的高效课堂教学模式》小结我校新课程课堂模式《“以展示促自主”的高效课堂教学模式》的改革已经如火如荼的举行着。学校校长牵头，教导处、教研组认真进行研讨。我们决定以重在发挥学生的主体作用，培养学生自学能力，教给学生一套有效的学习方法为重点，以“以展示促自主”改变学生的学习方式为突破口，建立一种优质高效的课堂教学模式。我们根据学校在六年级1-3班进行实验，鼓励其他教师也行动起来，大胆改革教学模式，打破旧有的条条框框，改变原有的陈旧教法，真正将面向全体、因材施教的办学思想贯穿于教育教学之中，将合作学习、自主学习、探究学习等先进的教学理念融汇于我校的教育教学过程中，将制度管理、人文管理完美地融合于一体。以教师和学生的双重发展为本，一切从实际出发，理论联系实际，以教好每一个学生为根本出发点，积极将我校建设为人们满意的学校。 1、培养学生的自学能力每节课刚一上课，老师就把当堂课应该掌握的知识，用语言的形式告诉同学们，同时提出３－５个问题让同学们看书后解决。问题用课件显示在屏幕上或发预习提纲，接着同学用15－20分钟的时间看课本。学生在自学过程中，教师通过巡视，准确掌握学生的自学情况，在学生自学结束之后，发动学生通过讨论、质疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学生来教不会的学生，促使学生相互合作、互相帮助，达到“兵”教“兵”的目的。 2、课堂暴露缺点和错误不得不承认，过去我们的课堂是好学生表演的舞台，而“以展示促自主”则是把目光首先放在了差生身上，让他们充分地暴露缺点和错误，给其他同学思考和研究的平台，给学生“兵教兵”的机会。这种做法背后所谓的差生会的其他学生更不在话下的观点确实有它的道理，但是我在这种尝试背后感受更深的是“差生开始害怕了”，他们意识到自己一定会成为老师第一个提问的对象，所以以往那种东摸摸，西看看的现象很少出现了，努力应付老师的第一个问题是他们首要任务，有了这种“怕”做前提，课堂常规也有了起色。 3、发挥小组合作意识在开展小组合作时，我认真编设学习小组，按座位就近四人一组，按学习能力有机组合，指定组长负责本组学习讨论活动的开展，发挥“小能手”作用。集体交流时，以小组为单位，小组四名成员先后分别汇报发言，也可以先由组长主要发言，其他成员补充。 4、高效率发挥提问作用上课提问是学生集中注意力和学好知识的必用方法了。在提问过程中，一个相同的问题可能要同时问四五个同学，有时一个问题通过几个同学象成语接龙一样共同完成。这些对学生们认真读课本也有积极的促进作用。

优秀青年志愿者演讲稿

优秀青年志愿者演讲稿大家好，我是xxx，很高兴作为一名志愿者代表站在这里与大家分享一下一年以来我的志愿体会。在过去的两年里，我把我的热情投身于青年志愿者的行动中！“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，每一次志愿服务都让我收获很多，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。帮助他人不能流于形式，而要发自内心，要用真心去关爱需要帮助的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予他人温暖的感觉，因为我们的爱心是最有魅力的。在加入了青年志愿者这一光荣的团队后，我参与了13级接待新生采访工作，看着镜头中的家长对孩子的祝福和期待，看着镜头中新生的激动和担忧，看着镜头中志愿者们辛勤的汗水，我觉得自己跑了好几天值得了。2013年6月我有幸参加了天津市首届诗歌节志愿工作人员，看到当年“让我们荡起双桨”的小女孩如今风韵犹存站在舞台上朗诵时，突然觉得自己心潮澎湃。作为2013年我院全国职业技能大赛志愿者之一，我被编入大赛体验组，大赛的几天里使我充分认识到了我院技能大赛中的各项比赛项目。同时参与了院内“控烟活动”“光盘行动”“餐厅执勤”“校园督查等一些列”活动，总志愿时长超过70小时。在志愿服务的过程中，有欢乐、有委屈、有泪水，但这些都将为我以后的职业生涯打下坚实的桥梁。在生活上我积极乐观，勤工俭学，自律性强。课余时间我外出打工勤工俭学，发传单，话务员，促销，会展志愿等等。一学年中踏遍了天津市各个市区人流聚集地，在增长见识磨练意志的同时也收获了成长的艰辛。当我看到自己所帮助过、服务过的人对自己露出灿烂的笑容时，我更坚信当初选择做一名青年志愿者是正确的。时光慢慢逝去了，活动也一项项结束了，然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持续跳动着，在作为一名志愿者工作期间，我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务，更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标，为自己能成为一名光荣的青年志愿者而感到骄傲和自豪。今后，我会将更多的爱与热情融入到青年志愿者工作中，也希望有更多的青年投入到这一项事业中来，去帮助更多需要帮助的人。篇二：青年志愿者演讲稿优秀青年志愿者演讲稿尊敬的老师，同学们大家好：我是来自机电工程系的@@@，站在这心里十分激动，十分荣幸能作为一名青年志愿者代表在这里诉说一下自己的感受。在青年志愿者协会的日子里，我相继参加了很多活动，才发现自己以前真的不懂什么叫做欣慰，在去市特殊教育学校的过程中，我深深的体会了这一点，第一次去的时候那些特殊儿童用沙哑而欢乐无比的声音追着自己：大哥哥今天能和我们一起玩吗？大哥哥我们一起跳绳好吗？你们能否体会自己当时的感受！心在跳个不停，夹杂着丝丝的兴奋，更重要的是我时刻在提醒自己：责任！这一声大哥哥不是白叫的，我要拿出自己的全力去帮助他们。所以我会努力完善自己，给孩子们带去更多的欢乐。我相信这也是青年志愿者协会每一个成员的心愿；在校园大扫除义务打扫多媒体教室的活动中，我感触颇深！我原以为这种费力又费时的事参加的人会特别少，但我又错了！我忘了加入青年志愿者协会的人都是无私的。清理卫生，也许并不算伟绩，但是我在看到那么人在一起挥洒汗水的时候，我懂了！到临渭区鹏程敬老院看望孤寡老人，去桥南留守儿童之家，胜利聋儿语训学校陪伴小朋友，等等等等。这一切使我能够用自己的行动去了解爷爷奶奶、小朋友的心声！我平庸但我会努力。努力做到最好，我认为这也是在座每一位的心愿！大一第二学期末，我很荣幸的担任了院青年志愿者协会第六届会长一职。这可以使我带

老师给学生的毕业赠言

老师给学生的毕业赠言学生即将结束初中学习生活，继续深造。学生免不了要请辛勤培育过自己的老师在毕业纪念册上亲笔写下一两句赠言，希望得到老师永久的教诲。为方便教师给学生写毕业赠言，现转载“教师给学生的毕业赠言101句”，与大家共享。 1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。 3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。 5、愿你是永远奔腾的千里马。 6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！ 7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！ 10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。 12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！ 13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！ 14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 15、生活的海洋已铺开（转载自第一范文网https://www.wendangku.net/doc/c813125391.html,，请保留此标记。）金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞…… 16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

赞美老师的小学生诗歌

赞美老师的小学生诗歌导读：赞美老师诗一: 我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊!老师就是这么无私! 啊!老师我们爱您! 赞美老师诗二: 金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好! 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好. 赞美老师诗三: ——老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老师!

歌颂老师志愿者支教者的散文诗.docx

小学生感恩老师诗歌朗诵稿

小学生感恩老师诗歌朗诵稿谢谢您，老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海; 您，是山川。是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。

您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们最敬爱的老师。您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。您教给我们“己所不欲，勿施于人”。

您教给我们知识，教我们学做人。老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。我要说声“谢谢您!”我们要说声：“谢谢您，老师!”教师的赞歌您是一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。你以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵。您是一壶老酒，甘醇而透着清香，留下几分辛辣，几分绵厚。饱经风霜雨雪的洗礼，经受人间的酸甜苦辣，尝试人情的喜怒哀乐，尽显沉着冷静;面对一张张顽皮的笑脸，求知若渴的心灵，您有严厉的批评，更有耐心的说服，有真诚的关爱，真真切切地播撒温馨的情怀。

您是一杯绿茶，清淡中散发着幽香，留下一生清苦，平静无痕。没有雍容华贵，只是普普通通的人，在平凡而清苦中始终追求着完美，追求着高定位。您就是这样，几度风雨，几度春秋，风霜雪雨博激流，历经清贫痴心不改。留下一路艰辛，撒下朗朗读书声，肩负着人间的希望，书写着精彩而缺撼的教育人生。当早霜将您的黑发打白您用它染浓了黑板当课业多的让您挥汗如雨

您用它灌溉了幼苗无情的板擦擦去了您年轻的容颜雪白的粉笔勾勒了您的皱纹辛苦的老师感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们辛苦的老师感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献

配乐诗朗诵-大爱-城管志愿者——-献给城管志愿者之歌

配乐诗朗诵大爱，城管志愿者 ——献给城管志愿者之歌甲：清晨，当第一屡曙光出现在东方乙：大地，闪动着城管志愿者的红章丙：志愿，将城管志愿者的心紧相连丁：号角，从人人参与城市管理开始甲：顷刻，淮南“大城管”格局形成乙：现在，五彩淮南更显靓丽丙：我们向城管志愿者致以合：崇高的敬意！甲：为建设一个和谐美满的淮南大家园乙：一个新生事物诞生于中国五彩淮南

丙：他叫什麽名字如此让人热爱丁：他叫淮南市城市管理志愿者协会甲：“奉献、有爱、互助、进步”是他的精神乙：“人民城市人民管，管好城市为人民”是他的理念丙：市委、市政府、兄弟市发来贺信合：祝愿将这项光荣的事业推向前进甲：大爱，从志愿者开始，奉献爱心为使大家了解城管知识，你苦口婆心义务宣传为纠正城管违法现象，你耐心细致文明劝导为使执法部门严格执法，你坚持原则进行监督为清除“牛皮癣”、“白色垃圾”等不文明行为你亲自动手，做文明意识的倡导员乙：大爱，从志愿者开始，身体力行在街上，无论严冬酷暑，你亲自弯下腰，把不文明的东西扔进垃圾箱在路上，车水马龙，时常堵车，你配合交警，疏导交通

在公园，人们晨练运动时，你注视着每一寸土地上的一草一木，不让人践踏在市场，小商小贩摆摊混乱，你和城管者一起，科学管理，有条不紊丙：啊，敬爱的城管志愿者你不是红花，却将城市装扮的绚丽多彩你不是绿叶，却将城市点缀的生机盎然你不是雨露，却滋润着城市的每一寸土地你不是阳光，却温暖着城市的大街小巷丁：啊，亲爱的城管志愿者你用辛勤，奏响了城市繁华的交响曲你用汗水，浇开了城市最美的百合花你用奉献，编织着城市大爱的动情歌合：你用大爱，书写城管志愿者新的篇章甲：我们可敬的城管志愿者呀您的汗水洗刷了城市污垢扮靓了城市的漂亮面容

老师写给学生的诗歌之欧阳家百创编

老师写给学生的诗歌欧阳家百（2021.03.07）孩子，当我走进教室，我的目光拥抱了这里的每一个人，当然也包括你。虽然你是一个十分顽皮的孩子。你的爱好竟是当一个“坏”孩子。当大人们气得翘起了胡子，就是你最得意的时候。当我的目光掠过你淘气的脸，噢，孩子，我读懂了你倔强面容后的脆弱。其实，你和别的孩子一样，

需要爱与关怀。你渴望更多的关注，还有一颗不安分的心。而孩子，我对你的爱，没有因为你给我制造的诸多麻烦，戛然而止。我微笑地注视着你，你转动小眼珠，嘴角上扬，我知道你不安分的心，又开始，怦怦地窜动。可是孩子，每次我都比你更快一步，我的目光揪住了你。在这场没有硝烟的战场上，有时，我也输了，

偶尔，我也生气了，因为你把鼻涕抹到了同桌的身上，把唾沫涂成了一片地图。噢，孩子，我的爱不是你放肆的理由。它不是你在大家睡得正香时怪叫的原因，也不是你下楼梯时故意推攘的借口。孩子，记住我语重心长的教诲，等待明天的启航。《我和老师一起读书》师1：书是广阔的天地，书是知识的海洋，书是人类智慧的结晶。师2：没有书籍，

就好像生活没有阳光，没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。师3：书籍，犹如开启知识大门的钥匙，把我们引入人类文明的殿堂。师4：让我们时时刻刻在世界文学的海边漫步，聆听她的回声，品味她的魅力，感受她的力量。师5：让我们和孩子们一起读书吧。生（合）：老师，您的教诲如同雨露，使我破土而出，使我茁壮成长，

以后我也会像您一样，以书为友，与书同行！师1：我带着孩子们走进《安徒生童话》，那里有善良的美人鱼，那里有可怜的卖火柴的小女孩，还有许多五彩缤纷的梦。生1：我从《安徒生童话》归来，带回一个五彩缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着奶奶的手，在温暖的天堂里又笑又蹦！师2：我带着孩子们来就诗词王国，那里有飞流直下三千尺的庐山瀑布，