当代世界经济与政治考试复习题

当代世界经济与政治

第一章当代世界政治

一、战后世界格局

（一）世界政治格局，就是国际政治舞台上各种力量（主要是主权国家和国家集团）相互联系、相互作用，在一定历史时期形成的一种结构，它是一定历史时期内国际关系比较集中而概括的表现形式。

（二）雅尔塔体系（或称雅尔塔体制），就是美、苏、英三大国首脑主要通过1943年德黑兰会议，1945年雅尔塔会议、波茨坦会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质是大国划分势力范围，战后两极格局基本是在雅尔塔体系的基础上形成的。

（三）1947年3月12日，杜鲁门向国会踢出门咨文，公开攻击苏联是“极权国家”，是美国的主要敌人，宣称美国要“遏制”苏联的“扩张”，同苏联展开全面对抗，后来人们称之为杜鲁门主义。杜鲁门主义的提出标志着冷战的正式开始。

（四）联合国宗旨：维护国际和平，协调各国行动，发展国际间的友好关系，促进国际合作。（五）针对美国与欧洲亚洲各国签订军事同盟条约的这种情况，苏联、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚、罗马尼亚、阿尔巴尼亚和东德于1955年5月14日签订《华沙条约》，正式结成政治军事同盟，即华沙条约组织（简称华约）。至此，在欧洲就形成了北约与华约两大军事集团的对立，在全球就出现了帝国主义阵营和社会主义阵营全面对抗的局面，世界政治格局形成两极格局。

二、两极格局瓦解

在和平条件下，苏联一极的自然崩溃所造成的，两极世界格局瓦解有四个标志：

（一）东欧剧变、苏联解体（二）华沙条约组织和经互会宣告解散

（三）两德统一（四）俄罗斯继承了苏联的主要财富和在联合国的地位。

三、冷战后世界政治格局的发展变化

世界政治格局出现多级化的发展趋势，多极化主要表现为“一超多强”，即美国成为唯一的超级大国加上欧盟、日本、俄罗斯、中国。

四、当今世界政治发展的基本特点

（一）求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流

（二）世界多极化不可逆转

（三）国与国相互依存日益紧密，区域性组织作用不断加强

（四）当今世界正处在大变革、大调整中，大国关系处于深刻调整中

（五）经济因素增强，对世界政治的影响日益增大

五、当今世界政治面临的主要问题

（一）霸权主义、强权政治依然存在（二）政治制度和意识形态的单边主义还很严重（三）局部冲突和热点问题此起彼伏

（四）传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织

1、传统安全威胁是指武装入侵

2、非传统安全威胁是指恐怖主义、计算机网络犯罪、金融犯罪、环境问题、难民问题等（五）影响和平与发展的不确定因素在增加

（六）南北差距进一步扩大（南北差距是指发展中国家与发达国家的经济差距）

第二章当代世界经济

世界经济，是社会生产力发展到一定历史阶段的产物，包括世界范围内的生产、交换、分配、消费等经济行为。

世界经济格局是指国家之间在一定历史时期内相互作用形成的一种经济结构。

世界经济格局由于各经济大国之间的相对经济势力相互关系及他们对世界市场占有情况变化而形成的。

一、美国独霸世界经济领域——战后初期世界经济的特点

（一）“布雷顿森林协定”通过了《联合国货币金融会议最后协定书》、《国际货币基金协定》、《国际复兴开发银行协定》及《1947年关税与贸易总协定》。布雷顿森林协定确立了美元在战后资本主义世界金融领域的中心地位。

（二）国际货币基金组织于1945年底在华盛顿成立，是各国政府之间国际货币金融组织；1947年成为联合国的专门机构，战后成为国际货币体系的核心；其宗旨是促进国际金融贸易的均衡发展，促进各国的汇率稳定，争取减轻各成员国国际收支的不平衡。

（三）世界银行（即国际复兴开发银行）的宗旨是：

协助会员国的复兴和开发，促进私人对外投资，促进国际贸易的平衡发展，与其他国际贷款合同相互配合，提供贷款保证，国际货币基金组织与世界银行相互补充，前者是保证国际收支平衡，后者侧重于支持会员国的经济发展计划。

二、区域经济组织主要有以下三个

（一）欧洲联盟（EU，简称欧盟），它是一体化程度最高的一个区域性集团。

（二）北美自由贸易区（NAFTA）

（三）亚洲太平洋经济合作组织（APEC，简称亚太经合组织）

三、关税总协定（WTO）的基本原则

包括非歧视原则、最惠国待遇原则、国民待遇原则、贸易自由化原则、公平处理贸易争端原则、透明度原则等。

四、目前国际经济协调机制有以下四个

国际货币基金组织、世界银行、关税总协定（世贸组织WTO）及八国集团

五、当今世界经济的特点和趋势

（一）经济全球化在曲折中发展（二）区域集团化趋势迅速加强

（三）市场经济体制在全球范围内运行（四）新科技革命产生深远影响

（五）世界经济发展不平衡加剧（六）以经济为中心的综合国力竞争不断加强

第三章发达资本主义国家经济与政治

一、战后发达资本主义国家经济迅速发展的原因

（一）科技革命的推动作用（二）经济体制的调整和改革

（三）有利的国内外环境（四）西方大国之间矛盾缓和、相互依存加深

（五）以低廉的价格掠夺性地购买和利用第三世界的原材料

二、资本主义国家经济体制与经济社会政策调整的内容

（一）普遍建立与发展宏观经济调控机制，寻求市场与宏观调控间的最佳结合点

（二）不断调整所有制形式，大大提高资本的社会化程度

战后，由于生产的高度社会化，当代资本主义的所有制形式也随之发生变化，股权分散的“人民资本主义”、联合控股的垄断资本集体所有制、国家所有制、中小资本主义所有制以及合作制等各种经济形式都有了不同程度的发展，资本的社会化程度得到很大提高。（三）以社会福利的形式对国民收入进行再分配

社会保障构成了福利国家的核心内容，基本形式有：社会保险、社会扶助或社会救济、社会福利。

（四）逐步实现企业管理体制的社会化、民主化和现代化

1、企业管理社会化的趋势发展

2、企业管理民主化，主要表现为：一是经理阶层的形成与管理革命，二是“民主管理”与“劳资合作”。

（五）建立国际经济协调机制：国际货币基金组织、世界银行、关税总协定及八国集团其实质都是垄断资本主义国家的政府出面加强彼此的经济协调而形成的国际垄断资本主义的国际化。

三、发达资本主义国家对外政策

（一）美国的全球战略的演变与本质特征

第二次世界大战以后，美国把确立和维护美国在世界上的霸权作为首要的目标。

1、从战后初期到20世纪60年代是美国全球扩张时期的“遏制”战略和“和平”战略（1）杜鲁门政府（1945-1953）上台后，制定了以反苏、反共为中心的“遏制”战略（2）艾森豪威尔政府（1953-1961）提出了“解放战略”

（3）肯尼迪-约翰逊时期（1961-1969）确立了“一手拿箭，一手拿橄榄枝”的和平战略2、20世纪70年美国全球战略调整时期的尼克松主义和“人权外交”

（1）1970年2月，尼克松在向国会提出的长篇咨文中，提出以“伙伴关系”为核心、以实力为后盾、以谈判为手段，作为美国全球外交三原则，从而形成了所谓“尼克松主义”。

其具体内容是：与同盟国的“伙伴关系”；共同对付苏联；以谈判牵制苏联，保持苏美之间的均势；实施对华关系正常化，利用中国制约苏联；在第三世界缩短战线，加强重点。（2）卡特时期（1977-1981）率先提出了“人权外交”

3、80年代美国对苏“转守为攻”时期的“以实力求和平”战略和“超越遏制”战略

（1）里根政府（1981-1989）：对苏软硬兼施；借重中国，牵制苏联

（2）老布什政府（1989-1992）针对苏东剧变和两极格局瓦解的形势，提出了不同于以往的新的全球战略，其要点是在美国领导下用美国的价值观来改造整个世界

4、冷战后美国的“参与和扩展”战略和“先发制人”战略

（1）克林顿政府（1993-2001）：加强经济安全；加强军备；推广西方民主和价值观

统而观之，战后美国的全球战略思想与决策不断进行着调整，但其称霸世界的战略目标从未改变，谋求主导优势的战略一以贯之。冷战后，美国的霸权野心不断膨胀，并不时大肆动用武力和采取单边主义行动以贯彻自己的战略意志。

（二）欧洲一体化

1、标志欧洲一体化的重要文件有：《欧洲煤钢共同体条约》《罗马条约》《布鲁塞尔条约》

《单一欧洲文件》《马斯特里赫特条约》（宣告了欧共体变为欧盟）

2、法国戴高乐主义：法兰西第五共和国总统戴高乐提出的思想政治和对外政策主张，主要内容是反对美国在西方的霸权，谋求法国的平等地位，实现欧洲人的欧洲，改善与苏联东欧国家的关系，其实质是民族主义，其目的是恢复法国在国际舞台的大国地位。

（三）日本的对外政策主要有以下五个阶段：

1、第一个阶段是吉田茂时期的“追随外交”

2、第二个阶段是20世纪50年代中期至60年代的“经济外交”

3、第三个阶段是“多变自主外交”——田中角荣

4、第四个阶段是“争做政治大国”，其目标是：第一，以日美同盟为轴心，形成美欧日三极为主导的世界新秩序；第二，立足于亚太，积极确立日本在亚太的主导主导作用；第三，适度扩充军事力量，加强海外军事活动；第四，重视发展同欧盟、中国及俄罗斯的关系；第五，积极加入安理会常任理事国。

第四章发展中国家的经济与政治

一、第三世界崛起的标志性事件

（一）亚非会议：于1955年4月在印度尼西亚的万隆举行，29个亚非国家的政府代表团出席了会议。会议通过了经济合作、文化合作、人权和自主权、附属国问题、促进世界和平与合作的宣言等七个方面的决议。

亚非会议是第一次没有西方国家参加的国际会议，是亚非国家作为一支新兴力量登上国际舞台，是第三世界崛起的一个重要里程碑。

（二）不结盟运动：由原南斯拉夫总统铁托、埃及前总统纳赛尔和印度前总理尼赫鲁发起，于1961年在南斯拉夫首都贝尔格莱德召开了第一次不结盟国家和政府首脑会议。

不结盟运动的原则是独立自主、不结盟；反帝反殖；维护世界和平；保持中立和发展。（三）七十七国集团：形成于1963年 《七十七国联合宣言》

二、发展中国家经济发展的成就

（一）较快的经济发展速度（二）经济结构得到调整

（三）名族经济有了较大发展，经济自主性不断增强（四）在世界经济中的比重增大

三、南北关系的发展与变化

发展中国家与发达国家的关系即南北关系：既充满矛盾又存在依存与合作，其实质是打破发达国家对发展中国家的控制与剥削，发展中国家只有经过斗争才能获得与发达国家合作，因此南北关系在矛盾与合作中发展。

四、南南关系的合作与矛盾

发展中国家的相互关系即南南关系：促进发展中国家的经济发展，提高了在南北对话中的地位，增强了集体自力更生能力，对于反对霸权主义、强权政治维护世界和平产生了作用。

主要形式有：建立各种区域性合作组织；积极开展货币金融合作；进行技术合作；区域内部和区域间加强贸易合作。

第五章社会主义国家的经济与政治

一、苏联社会主义模式

特征：经济上高度集中，政治上过分集权。主要表现在以下几点：

（一）在所有制结构上，实行单一公有制，完全消灭私人经济成分

（二）在经济管理上，实行国家高度集中的计划管理体制

（三）在分配体制上，全部实行按劳分配，不允许任何其他分配形式存在

（四）在政治体制方面，党政不分，以党代征，权力过分集中于党的机关，集中于主要领导者个人，往往造成个人专断

（五）在干部政策上，实行自上而下的干部委任制和领导职务终身制，以及法制不健全、不完备，监督和制约机制薄弱

二、社会主义国家的改革

从50年代到80年代，社会主义国家先后经历了三次改革浪潮：

（一）第一次浪潮是50年代中期到60年代，赫鲁晓夫揭露和批判了斯大林的“个人迷信”，也对苏联的政治经济体制进行了一些局部性的改革，这一时期的改革成效不大，对苏联传统体制弊病的症结抓的不准，改革措施不力。

（二）第二次浪潮是60年代中期到70年代中期，匈牙利、捷克斯洛伐克以及苏联都进行了全面的改革，但由于没有触及苏联模式的根本问题——单一所有制形式、计划经济、难以调动广大民众积极性的官僚体制而难以成功。

（三）第三次浪潮是从70年代末到80年代末

在这次社会主义国家的改革中，出现了两种不同的改革观：苏联、东欧国家的改革没有把握好改革的方向，丧失了几十年的社会主义改革和建设的成果；而中国的改革则在邓小平理论指引下，取得了举世公认的伟大成就。

三、苏联解体的原因和教训

苏联东欧发生巨变是20世纪重大历史事件，各种原因错综复杂，相互作用，主要有：（一）直接原因：戈尔巴乔夫推行“人道的、民主的社会主义”路线

（二）深层次原因：第一，高度集权的经济体制阻碍了经济的发展，影响了人民生活水平的不断提高，使得人心的向背；第二，政治上民主制度不健全，法制不完备，缺乏强有力的监督机制；第三，党的建设存在严重问题：在思想建设上，没有一个正确成熟的理论来指导社会主义建设和改革；在组织建设上，官僚主义盛行，贪污腐败严重，加上干部任期的终身制和委任制，使党严重脱离群众，引起人民群众的不满。

（三）外部原因：以美国为首的西方国际就对苏联东欧实行和平演变战略，对苏联东欧剧变起了催化和促进作用

苏联、东欧剧变的教训是深刻的：

一是：必须确立和坚持一条正确的思想路线，把马克思主义的基本原理同本国的具体实际相结合，形成具有本国特色的社会主义理论

二是：把经济建设当做压倒一切的中心任务，集中力量发展生产力，改善人民群众的生活条件，大力提高社会生产力，社会主义才能最终战胜资本主义

三是：在社会主义现代化建设和改革中，必须坚持社会主义道路，坚持共产党的领导，坚持社会主义民主与法治，真正实现人民当家作主

四是：加强党的建设，坚持和完善党的领导，接受群众的监督

第六章俄罗斯经济转型的方法

激进的“休克疗法”是东欧中亚最主要、最普遍的经济转型方式。“休克疗法”本来是一个医学术语，20世纪80年代中期以后被用来称谓一整套激进的稳定宏观经济、治理通货膨

胀的经济改革方案和试图一步到位的经济转型方式。

其基本内容为经济的自由化、私有化和稳定化，通过这“三化”完成对经济体制的改造：通过私有化改造所有制结构；通过自由化废除计划经济体制；通过财政和货币紧缩政策稳定宏观经济。

第七章改革开放以来中国外交政策

一、改革开放以来中国外交政策的重大调整

（一）科学判断战争与和平形式（二）不同任何大国结盟或建立战略关系

（三）不以社会制度和意识形态的异同论亲疏（四）制订了全面对外开放的基本国情（五）提出了“一国两制”的新构想

二、中国外交出现新局面

（一）同发达国家的关系得到进一步发展（二）同周边国家的睦邻友好关系取得巨大发展（三）同发展中国家的团结与合作不断加强（四）多边外交日益活跃

（五）与一些国家建立新型伙伴关系：不搞对抗、不结盟

三、和平共处五项原则

互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处

四、中日关系（重点）

经过几十年发展，当前的中日关系无论从交往的深度和广度，都超了历史上的任何时期，然而在深入发展时也存在阻碍健康发展的因素；影响两国发展的障碍因素主要有：日本对待侵略历史问题、台湾问题、民族问题、经贸问题等（简答）。【论述】

进一步巩固、推进中日关系的方法：坚持以史为鉴，面向未来，希望日本正确处理历史问题；正确处理台湾问题，坚持一个中国原则，不支持台独；坚持通过对话平等协商，妥善处理中日关系；严格遵守《中日联合声明》等政治性文件，发展面向21世纪的中日友好关系。

第八章国际秩序

一、不公正、不合理的国际旧秩序

第一，以不合理的国际分工为基础的国际生产体系

第二，以不等价交换为特征的国际贸易体系

第三，以国际垄断资本占支配地位的国际货币、金融体系

第四，以发达资本主义国家为主导的国际协调机制

二、国际新秩序

建立国际政治经济新秩序的基础是和平共处五项原则

三、现在世界上真正大的问题：

和平问题——东西方关系问题；发展问题——南北间关系问题（核心问题）

四、世界（时代）主题：全局性、战略性的问题

附录：

一、欧盟的六次成员国扩充

1952年：法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡组成1967年：统称为欧共体

1973年：美国、丹麦、爱尔兰加入

1981年：希腊成为第10个成员国

1986年：葡萄牙、西班牙加入

1995年：奥地利、瑞典和芬兰加入

2004年：马耳他、塞浦路斯、波兰、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛10个国家加入2007年：罗马尼亚、保加利亚加入

二、苏联解体后的15个国家

爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、白俄罗斯、格鲁吉亚、亚美尼亚、乌克兰、摩尔多瓦、阿塞拜疆、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、俄罗斯、土库曼斯坦、哈萨克斯坦

三、29个转型国家

【波兰、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚】+15个苏联解体后的国家+7个南斯拉夫解体后的国家【塞尔维亚、黑山、克罗地亚、斯洛文尼亚、波斯尼亚和黑塞歌维那、马其顿、科索沃】+捷克+斯洛伐克

当代世界经济与政治复习题库

一、单选题 1、当代世界经济大发展的首要条件是:(科学技术的突飞猛进) 2、在战后初期，美国对不发达国家推行“技术援助落后地区计划”，即通过技术、经济援助等形式，来实现对这些国家和地区的渗透与控制。这一计划又称:(“第四点计划”)杜鲁门《国会咨文》第四点 3、世界经济向多极化方向发展开始于:(20世纪70年代) 4、欧洲联盟成立于:(1993年) 5、第三世界被称作“失去的十年”是指20世纪(80年代) 6、按照APEC的目标规定，中国与APEC其他成员间实现贸易与投资自由化应该在:(2020年) 7、在APEC发展过程中，确定在亚太地区实现贸易与投资自由化目标的重要会议是:(茂物会议(1994 印尼)) 8、世界贸易组织的前身是:(关税及贸易总协定) 9、世界贸易组织成立于:(1995年1月(正式运行)) 10、1983年，为与苏联争霸，美国总统里根提出了一项计划，拉开了新一轮世界科技战的序幕。这一计划是:(“星球大战”计划) 11、当代世界经济发展表现出明显的不平衡趋势，其中最大的不平衡是:(发达国家与发展中国家之间发展不平衡) 12、当今世界各国的经济结构调整中最为突出的是调

整:(产业结构) 13、“三个世界”开始形成是在:( A ) A、 B、20世纪 70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 14、当今世界最大的农产品出口国是:(20世纪60年代) 15、当今世界最大的贸易国是:(美国) 16、当今世界最大的债权国是:(中国) 17、当今世界最大的债务国是:(美国) 18、下列关于美国总统的说法中唯一正确的是:(直接对 选民负责) 19、美国总统乔治.布什执政是代表:(共和党) 奥巴马 是共和党人 20、日本首相小泉纯一郎执政是代表:(自民党)菅直人 是民主党人，并且是民主党创始人 21、《日本国宪法》规定，日本天皇:(是日本国的象征) 是两大竞选集团 22、下列关于美国两党政治制度的说法中唯一正确的是:(是两大竞选集团) 23、在西欧国家中，实行总统制最为典型的国家是:(法国)法国现任总统为萨科齐 24、在西欧国家中，实行委员制的国家是:(瑞士) 25、在英国政坛长期轮流执政的两个党是:(保守党和工党) 26、当今英国首相执政是代表:(保守党) 卡梅伦 27、1986年，欧共体第三次扩大，成员达到12国。这

科教版小升初科学考试试题(含答案)

科教版小升初考试科学试题 一．选择题（共16小题，满分48分，每小题3分） 1．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（） A．羊角锤B．筷子 C．钢丝钳 2．2017年开始，越来越多的人选择绿色环保的“共享单车”出行，“共享单车”上使用了一些不同的简单机械，其中利用斜面的是（） A．车把B．脚踏板C．螺丝钉 3．我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉（） A．变软了B．变硬了C．没有变化 4．将一只塑料饮料瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（）A．将塑料饮料瓶装满水，正放在平整的桌面上 B．将塑料饮料瓶装半瓶水，正放在平整的桌面上 C．将一只空塑料饮料瓶正放在平整的桌面上 5．图中，电磁铁（）的磁力最强。 A．B．

C． 6．下列不属于能量控制装置的是（） A．变色镜B．窗帘C．电灯 7．在“调查校园里的动植物”活动中，下列做法正确的是（） A．小梅同学发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备问老师 B．小强同学的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，便将它删去 C．小浩同学拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到栅栏外，于是将它记录下来 8．脊椎动物中，行为方式和生理功能最复杂、生殖发育特点是胎生、哺乳的种类是（）A．鱼类B．鸟类C．哺乳类 9．在用显微镜观察玻片标本时，观察到物体的图象位于视野的左上方，如果要使物体的图象移到视野的中央，应将玻片标本移动的方向是（） A．右上B．左上C．左下 10．第一个发现和提出“细胞”这个名称的科学家是（） A．罗伯特?胡克B．列文虎克 C．达尔文 11．下列物质变化中，属于可逆变化的是（） A．把木材做成桌子B．种子发芽 C．水变成冰 12．下列日常生活利用化学变化的是（） A．酿制白酒B．用榨汁机做果汁饮料 C．把西瓜放在冰箱里冰冻 13．2004年，中国正式开展月球探测工程，工程分为“无人月球探测”、“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。月球是地球的卫星，太阳系中卫星最多的行星是（） A．木星B．土星C．金星D．天王星 14．中国古代神话传说中的织女星所在的星座是（）

当代世界经济与政治复习题

《当代世界经济与政治》2013年1月考试考前练习题 一、辨析题 1．国际经济协调是国家宏观经济调控的国际化。没有国际经济协调，世界经济就无法正常运行。 解答：正确。 国际经济协调是国家宏观经济调控的国际化。没有国际经济协调，世界经济就无法正常运行，对此可以从以下两个方面加以理解。 （1）国际经济协调发展的历史必然性 国际经济协调反映了经济全球化的内在本质要求，它既是经济全球化的产物，同时本身构成了经济全球化的重要内容之一。经济全球化把各国、各地区经济联成一个整体。然而，经济全球化进程却受到民族国家壁垒的限制。民族国家依然是国际关系最核心的行为主体，每个国家都有自己的疆界，都有自己的经济结构和经济政策。不同的国家经济发展水平不同，追求的经济目标也有所不同，需要在世界经济中运用国家权力来保护和扩展各自的利益，因此，彼此间的差异和矛盾不可避免。这就需要某种形式的协调来消除经济全球化客观趋势和民族国家壁垒之间的矛盾，它既可以由全球性、地区性或专业性国际经济组织等多边机构出面进行，也可以由各国政府直接派代表协商进行，如两国或数国之间不定期的贸易谈判、两国或数国之间定期的会晤协商制度等。通过这些渠道和方式，各国政府调整各自的财政政策、货币政策、关税政策和外贸政策，达到合作和协调的目的。 （2）国际经济协调的局限性 经济全球化虽然导致国际经济协调产生的必然性，但没有保证协调结果的平等性。随着经济全球化的深入，世界各国和地区之间的经济联系和相互依存不断加深，国际经济协调在世界经济运行中扮演的角色更加重要，协调机制趋于完善，形式趋于多样化。而国际经济协调越发达、越有效，就越能促进各国相互依存关系的进一步发展。但是，国际经济协调并不是万能的，如果涉及国家间根本利益的对立，任何国家都不会做出妥协或让步，还有可能引发冲突。现存的各个经济集团之间多少具有一些排他性，这也在一定程度上给全球范围内的协调带来困难。而且，国际经济协调仍然是在不同的主权国家之间进行的，其基础仍然是国家实力，主权国家仍然是从各自的利益出发来参与协调的，最终还是要服从国家利益的需要。一些国际经济组织，长期由少数发达资本主义国家占据支配地位，它们的活动和规则往往更多反映西方大国意志，中小发展中国家的利益长期不能得到充分保障，从短期或局部看，还有可能受到损害，引起南北矛盾激化，更加突出国际经济协调的局限性。 2．在国际政治多极化和世界经济全球化的大趋势下，发展中国家面临着独立、发展和国际地位前所未有的挑战。 解答：正确。 在经济全球化的发展进程中，科技革命改变着国家主权行使的范围和空间。发展中国家落后的科技发展水平无力控制跨国信息流动的内容和方式，限制了其行使主权的范围和空间，难以捍卫其“信息边疆”。更为严重的是，在科技方面处于遥遥领先地位的发达国家，可以通过信息网络对发展中国家进行政治宣传、思想渗透和文化侵略，传播西方的价值观念；对那些它们不“满意”的发展中国家发动心理战，挑起这些国家的反政府情绪，影响该国政府的决策和促使政府倒台。 经济全球化改变了过去那种国家在内政、外交、军事上享有的至高无上的主权的观念，各国经济的相互依存，制约着国家的经济自主权。对发展中国家来讲，特别是那些处在对发达国家单方面依附状态中的发展中国家，国家主权受到牵制和制约的程度更甚。在区域集团

文书学重点复习

文书学 题型：一、名词解释 二、简答题 三、论述题 四、案例分析题 五、应用题 名词解释： 文书学：是一门以文件和文书工作为研究对象的应用性科学。 文件：（狭义上说）是指国家机关、企事业单位在国家治理、政务处理活动中，表达、记载、传递统治阶级思想意图的一种信息记录。文书工作：是指围绕文件的产生、传递、管理而展开的一系列活动。命令：是具有发布权限的上级机关对下发布的带有强制性特征的指挥性公文。具有强制性和权威性。分别有：公布令、行政令和嘉奖令。决定：决定用于对重要事项作出决策和安排。具有重要性和约束力的特点。分别有：知照性决定和指挥性决定。 决议：决议用于经会议讨论通过的重压决策事项。特点是程序性和权威性。分别有：通过重要文件的决议和通过重要决策事项的决议。指示：指示用于对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求。指示的特点包括指导性和灵活性。分为方针性指示、政策性指示和命令性指示。 意见：意见用于对重要问题提出见解和处理办法。具有多向性、指

导性、针对性和原则性的特点。依据发文形式可将意见分为呈转性意见和直发性意见；依据内容可将意见分为宏观指导性意见和具体实施性意见。 报告：报告用于向上级机关汇报工作、反应情况、提出建议，答复上级机关的询问。报告是一种陈述性文件。其特点主要体现在陈述性和汇报性两个方面。按照内容可将报告分为工作报告、情况报告、答复报告、报送报告和建议报告；按照性质可将报告分为：综合性报告、专题性报告。 请示：请示用于向上级机关请求指示、批准。请示是一种请求性的文件。其特点主要有：期复性和单一性。分为：请求指示和请求批准指示。（请求指示的请示是指遇到疑难问题需请求的请示和请求批准的请示；请求批准请示可根据请示内容的不同细分为以下几种：请求批示的请示。请求批示的请示、请求审核的请示、请求解决的请示和请求批转的请示。） 批复：批复用于答复下级机关的请示。主要特点是被动性、针对性、指挥性。根据请示的种类，批复可分为指示性批复和审批性批复；根据主送机关范围不同，批复可分为转发型批复和增发性批复。 议案：议案适用于各级人民政府按照法律程序想统计人们代表大会或人们代表大会常务委员会提请审议事项。主要特点有法定性和限定性。从内容上可分为法律案、预算案、任免案以及重大决议案。 通知：通知用于发布党内法规、任免干部、传达上级机关的知识、转发上级机关和不相隶属机关的公文、批转下级机关的公文、发布要

当代世界经济与政治复习题

《当代世界经济与政治》复习题 一、单项选择题 1、战后两极格局演变的主线是（ D ）。 A、中美苏“大三角”战略 B、东西方阵营全面对抗 C、德国的统一 D、美苏争霸 2、确立了美元在战后国际金融领域的中心地位的是（ B ）。 A、世界贸易组织协定 B、"布雷顿森林协定" C、关税与贸易总协定 D、《国际货币基金协定》 3、从建国到五十年代中期，我国的主要外交政策是（ A ）。 A、"一边倒" B、反对"帝修反" C、"联美反苏" D、"一条线、一大片" 4、中苏关系于（ C ）完全破裂。 A、1964年法国同中国建立正式外交关系时 B、1968年“布拉格之春”苏联武装入侵捷克斯洛伐克时 C、1969年苏联严重侵犯中国的领土和主权时 D、1972年美国总统尼克松访华时 5、美国同中华人民共和国正式建立外交关系是在（ C ）。 A、尼克松总统时期 B、肯尼迪总统时期 C、卡特总统时期 D、里根总统时期 6、标志着第三世界形成的是（ C ）。 A、东亚与北非等国独立 B、1960年非洲17国独立 C、万隆亚非会议的召开 D、1968年英法在非洲的殖民统治基本瓦解 7、和平与发展是中国（ B ）。 A、外交政策的根本原则 B、外交政策的基本目标 C、处理国际关系的准则 D、一项基本国策 8、新中国成立后第一个同中国建交的国家是（ B ）。 A、蒙古 B、苏联 C、阿尔巴尼亚 D、朝鲜 9、第三世界对外关系的基本准则是（ D ）。 A、同美苏超级大国对抗 B、同西欧、日本结盟 C、同中国结盟 D、不结盟 10、中国何时加入WTO（ D ） A、1999年11月 B、2000年12月 C、2001年11月 D、2001年12月 11、9.11事件以后，美国继打击阿富汗后，将矛头直指哪个国家（ B ） A、伊朗 B、伊拉克 C、朝鲜 D、叙利亚 12、战后发达国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（ A ）。 A、发达国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能 B、国家垄断资本掌握经济生活 C、所有重要的经济部门实行国有化 D、国家垄断重于私人垄断 13、冷战时期，美国对社会主义国家的基本战略是（ B ）。 A、新东方政策 B、遏制政策 C、“两个半战争”战略 D、缓和战略 14、中国与俄罗斯建立了（ D ） A、"建设性战略伙伴关系" B、"全面伙伴关系" C、"面向21世纪的长期友好、全面合作关系" D、"战略协作伙伴关系" 二、不定项选择题 1．雅尔塔体制的实质是( D ) A．协调盟国最后战胜法西斯的战略步骤 B．确定对战败国处理的原则问题 C，如何维护世界和平与国际安全问题D．大国划分势力范围 2、国际新形势下邓小平提出的灵活务实的外交战略方针有（ ABD ）

小学科学考试试题及答案

教师招聘考试小学科学复习资料 (一)、填空(20分，每空1分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。 2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。 4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。 5、物体的冷热程度叫温度_。要精确测量物体的温度，需要使用温度计_。它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生素_、矿物质_五种营养成分。 7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。 8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风_。 (二)、选择(10分，每题1分) 1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻 5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。 A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为()。 A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是()。 A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40分，每题8分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤? (四)、案例分析(10分) 对于下述课堂上的师生对话，你有何感想? 小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星。突然，有个学生否定了老师的说法："不，老师，

教师招聘考试科学试题

教师招聘考试科学试题 一、选择题：每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。1．下列做法为了减小压强的是（ A ） A．铁路钢轨铺在枕木上 B．缝衣针做得很细 C．注射器针尖做得很尖 D．菜刀的刀刃磨得很锋利 2．分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是（ D ） A．把电流表看成是一个大电阻B．把电压表看成是一根导线 C．把电流表看成是断开的D．把电压表看成是断开的 3．汶川发生大地震后，救援人员争分夺秒抢救被埋在废墟中的幸存者时，使用了一种先进的生命探测仪，这种仪器可以隔着厚厚的掩埋层探测到仅有微弱呼吸、心跳的人体，你认为这种仪器的工作原理最没有可能的是（ A ） A．碳-14测定B．声波探测C．电磁波探测D．红外线探测 4．以下四种实际应用中，利用了光的反射的是（ C ） A．手持放大镜B．近视眼镜C．奥运采集圣火的凹面镜 D．紫外线验钞机 5．“楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”诗中描述的月相（ C ） A．是新月B．弓背向东C．出现在西方天空D．出现在农历初一6．环境污染已成为人类社会面临的重大威胁。下列现象：①温室效应；②赤潮；③酸雨；④光化学污染；⑤臭氧空洞；⑥潮汐；⑦大脖子病，其中与环境污染无关的是（ C ）A．②⑥B．①③⑤C．⑥⑦D．④⑤7．如图所示，一根长为L的木棒的B端放在截面直径为D的圆柱体上，且木棒保持水平，用水平力F推木棒的A端，圆柱体在水平地面上向前滚动，设木棒与圆柱体、圆柱体与地面间均无滑动现象，当把木棒从图甲位置匀速推至图乙位置时，推力F做的功是（ C ） A．FL／2 B．FL +πD C．2FL D．2FL +πD 8．下列说法不正确的是（A ） A．一切物质的化学性质都是由分子构成的 B．不锈钢不是纯净物 C．硫酸在水中电离出氢离子和硫酸根离子，其水溶液呈电中性 D．加到双氧水里的二氧化锰在反应前后质量和化学性质均不变 9．下列有关实验操作的叙述正确的是（B ） A．为防止液体外洒，应将滴管伸入试管内 B．用氢气还原氧化铜的实验结束时，应先熄灭酒精灯，继续通H2使Fe2O3冷却至室温C．密度空气大的气体只能用向上排空气法收集

世界经济与政治论文

2010-2011年第二学期《当代世界经济与政治》科目考 查卷 专业：应用化学班级：任课教师：曹晓飞 姓名：学号：成绩： 《当代世界经济与政治》研讨式教学之我见 【摘要】针对一种研讨式教学方法对《当代世界经济与政治》课程中进行了教学探讨。本文介绍了专题式研讨式教学的概念及特点，分析《当代世界经济与政治》课程的主要特色，随后对该课程进行了专题研讨式教学设计，最后分析了该门课程专题研讨式教学效果。 【关键词】《当代世界经济与政治》专题研讨式教学教学设计 一、何谓研讨式教学？ 研讨式教学方式是指在教师的引导下，充分发挥学生的主体作用，通过学生对专题的研究与讨论，进行知识构建，体验学科研究方法的一种学习方式，它由专题研究和专题讨论两个重要环节组成。 （1）、专题研究是指学生在教师的指导下，以小组为单位，通过网络等途径搜集和整理与教学（或研究）问题相关的资料，在对资料进行分析、综合、比较、归纳、概括的基础上形成对研究对象的初步认识； （2）、专题讨论是全班学生在教师的引导下，对专题研究阶段的成果进行交流和进一步的探讨，从而在对知识整合的基础上，完成对知识的构建，并理解、掌握学习的方法。

简单来说，“专题研讨式”教学，就是以专题为内容，以研讨为形式的一种教学。该教学以培养学生分析（研究）问题、解决问题的能力为目的。 二、《当代世界经济与政治》为什么要采用研讨式教学？ 《当代世界经济与政治》是高等学校公共政治理论课之一，也是思想政治教育专业的专业必修课。该课程是对大学生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的主阵地，在中国特色社会主义高等教育体系中占有十分重要的地位。但是，长期以来教育教学方法改革滞后，严重制约了该课程功能的发挥。因此，如何适应新形势要求，改革教育教学方法，提高《当代世界经济与政治》课程教学的针对性和实效性，是当前高校思想政治理论课工作面临的一项重大而紧迫的战略任务。而研讨式教学方式正可以从多个方面为为这门课程服务。 三、《当代世界经济与政治》课程专题研讨式教学设计 (一)、分析《当代世界经济与政治》课程的主要特色 经过一学期来对《当代世界经济与政治》这门课程的认真学习，我总结出它所涵盖的三大特点： 1、理论性强。《当代世界经济与政治》是以当今不断发展变化着的国际社会为研究对象，系统研究国际社会生活的基本内容及其发展变化的规律，是一门理论性很强的学科。但是，学生起初拿到这本书的时候，并不是很了解《当代世界经济与政治》这本书的概念，不明白自己学这本书的意义何在，更甚至有学生会把它与国际形势报告或国际时事政治相混淆，从而降低其理论价值。在教学中如果注重运用马克思主义关于国际政治的基本原理去分析和回答当前国际社会面临的主要问题，注重从理论上分析和思考，并注意吸收国外的国际问题学说和观点中科学的

当代世界经济与政治复习提纲

当代世界经济与政治复习提纲 备注：记得看时事报告P52，P78 页，做后面的单选及多选题 1. 格局：就是各种力量对比与组合的结构。 2. 1945年2月4-11日，苏美英三国领导人在苏联克里木半岛的雅尔塔举行战时的第二次首脑会议。 宗旨：划分势力范围，商讨战后大国合作和维护世界秩序的问题。 主要内容：苏美英占德原则 各国联合对日方针 组建联合国 波兰边界划分 结果：形成雅尔塔体系。 3. 雅尔塔体系：是指美苏英三大国首脑主要通过1943年德黑兰会议，1945年雅尔塔会议，波茨坦会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质是大国划分势力范围。 4.1946年3月5日，铁幕演说P3 5. 马歇尔计划 6. 1949年4月4日，12国在华盛顿签订《北大西洋公约》，同年8月24日，公约正式生效。 7. 1949年1月，杜鲁门在其第二任总统就职演说中提出美国外交方面的四点行动计划。其中第四点内容是，利用技术和输出资本对不发达国家进行经济和政治渗透。 8. 1947年7-8月，苏，保，捷，匈，波，罗5国签订贸易协定，称作“莫洛托夫”计划。与西方的马歇尔计划相对抗。 9. 1955年5月5日，联邦德国正式加入北约。 10. 1955年5月14日，苏，波，捷，匈，保，罗，阿和民主德国签订《华沙条约》 11. 美苏争霸的态势：P7 70年到80年代中期，两个超级大国激烈争夺世界霸权，攻守的态势互有转换： ①70年代，苏联咄咄逼人，美国处于守势； ②80年代，美国采取了攻势，苏联则处于守势。 12. 尼克松主义主张：P8 13. 1975年苏联介入安哥拉内战，1979年出兵阿富汗。 14. 战后形成的世界两极格局的特点： ①政治上两大力量（两种不同社会制度的国家）势不两立 ②军事上两大集团强烈对抗 ③两种类型的经济并行发展 ④两大阵营内部基本是一元结构，一个中心 ⑤两极格局长期相对稳定 15. 求和平，谋发展，促合作已经成为不可阻挡的时代潮流P14 16. 世界多极化不可逆转P16 17. 冷战思维依然存在 冷战思维是冷战时期形成的一种思维方式，就是以美苏争霸世界为中心，以两大阵营，两大集团在政治，军事，经济，思想文化等诸方面全面对抗为基础的一种战略思维模式。 两大要素： ①以瓦解对方的政治制度，意识形态为出发点和归宿；

初中科学学业考试试题选编

1、 一、试题描述： 履带式拖拉机的履带是由一块块金属板做成的，每块板上都有一、二条凸起的棱，则：（▲） A、金属板和它上面的棱都是为了减小对地面的压强和摩擦。 B、金属板和它上面的棱都是为了增加对地面的压强和摩擦。 C、金属板是为了减小对地面的压强，棱是为了增大对地面的摩擦。 D、金属板是为了增大对地面的压强，棱是为了减小对地面的摩擦。 答案：C 一、试题描述： 1、小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下列几幅模拟设计电路图中，你认为最符合上述要求的是 ( ▲ ) 答案（ D ） 一、试题描述： 2．区别盐酸和稀硫酸最好使用……………………….....................( D ) A.指示剂 B.碳酸钠溶液 C.硝酸银溶液 D.氯化钡溶液 5、 一、试题描述： 3．坐在逆水行驶的船中的乘客 ,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物. ........................................................................... ................... ( B ) A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水 一、试题描述： 1、电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁质铁锅,从而形成无数个小涡流(即电流),加速锅底分子运动,使锅底自身发热达到加热食品的目的,它具有安全可靠、节能环保等优点，是现代家庭中理想的灶具。下列有关电磁炉的说法正确的是（） A、电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应。 B、电磁炉在事业中会产生烟尘和废气。 C、电磁炉加热食物时把电能转化为内能。 D、铁、铝、铜锅都可以在电磁炉上使用。 答案（C） 一、试题描述： 2．如图所示，在B木块上放有铁块A，A、B两块物体间用绳子相连，在水面处于平衡状态；当把木块B翻转后，铁块A落入水中并处于平衡状态（A没有碰到底），这时候容器内的水面将（）

文书学复习笔记

文书的含义：文书是国家机构、社会组织及个人在社会活动中为了处理各种事务而形成 的具有特定效用的信息记录。 文书的形成和发展： “文书”称谓的沿革 1．殷商之前统称为“书契”2．周代统称为“官书”3．春秋战国以及秦统称“书”4．汉代正式被称为“文书” 文书种类的变化 1．从载体上看（主要是我国） ①甲骨文书②金文文书③石刻文书④简册文书 ⑤缣帛文书⑥纸质文书⑦电子文书 其他国家 泥版纸草棕榈叶桦树皮羊皮纸机制纸 2.性质和应用范围来看 ①王命文书②奏报（请）文书③官府行移文书 文书同公文、文件的区别和联系，以及三者的概念起源： 概念起源：“文书”一词出现最早，最早见于贾谊的《过秦论》“禁文书而酷刑法”；“公文”一词最早出现在《后汉书’刘陶传》：“但更相告语，莫肯公文”；“文件”一词最早出现于清末，有“掌本阁公牍文件”的记载。 文书、公文、文件都反映了社会活动，文字表达上都有一定的体式。 文书和文件：文书一词出现较早，清代以前没有“文件”一词，故常把历史上形成的文件称为“文书”，当代形成的称为“文件”（特别是新型载体，如电子文件）；此外，因为“文书”出现较早，因为还有一些引申含义，如可指从事相关工作的人员。 文件和公文：“公文”的概念包含于“文件”概念之中，从形成者和使用范围来看，文件可以分为公务文件和私人文件，而公务文件简称公文，“公文”概念的提出就是为了区别于私人文件。 公务文书和私务文书的区别： 公务文书是机关、团体、企事业单位在处理公务活动中，形成的具有法定效用的信息记录，简称公文；私务文书是个人、家庭或宗族在与他人交往或处理私人事务的过程中形成和使用的信息记录，如日记、家谱；由此看出，公务文书和私务文书的区别在于： 1.作者不同； 2.作用和使用范围不同，前者较广泛，后者内容为私人事务，适用范围狭窄； 3.最后的保存处理不同，前者有查考价值的部分由档案室保管，后者由私人自己保管 文书特点：记录性和传递性 文书的功能：记载功能、传递功能、凭证功能和存储功能 文书工作的演化：文书工作的形成文书工作的确立文书工作的变革文书工作的发展 文书学的基本特征：1.应用性 2.综合性 3.科学性 4.政治性 文书学与档案学关系：在秘书学、文书学、档案学三者之中，档案学产生最早，已有近70年的发展历程。文书学大致与档案学同时产生，但在80年代以前一直被看作是档案学的一个分支。80年代以后，首先是档案学界将文书学视为与档案学并列的一门独立学科，因而文书学有了长足的发展并建立了自己的分支学科。秘书学虽然产生于80年代，但发展速度之快令人瞩目，现已初步构建起了一个由多门分支学科组成的学科体系。 秘书学和文书学、档案学是并列科学，文书学是与秘书学密切相关的科学，档案学并非秘书学的相关科学，但档案管理学是秘书学的相关学科。关于文书学和档案学是秘书学的分支学科的说法是不准确的。

《当代世界经济与政治》考核作业3答案

《当代世界经济与政治》考核作业3答案 你的得分：100 完成日期：2016年05月20日10点09分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题2.5 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.有史以来第一次没有西方国家参加的，由亚非发起独立召开的国际会议是（）。 A.开罗会议 B.万隆会议 C.日内瓦会议 D.卢萨卡会议 2.南南合作的主要机构是（）。 A.不结盟国家首脑会议 B.石油输出国组织 C.南方首脑会议 D.七十七国集团 E.西非经济共同体 3.第二次世界大战后长期困扰世界的中东问题，其核心是（）。 A.宗教问题 B.水源问题 C.石油问题 D.巴勒斯坦问题 E.民族问题 4.首次提出第三世界概念的是（）。 A.毛泽东 B.邓小平 C.卡翁达 D.阿尔弗雷德-索维 5.当今世界发展问题的核心是（）。 A.西方国家的发展

B.发达国家的发展 C.北方国家的发展 D.发展中国家的发展 6.造成南北经济差距进一步扩大的根源是（）。 A.发展中国家内部的矛盾与冲突 B.不合理的国际经济旧秩序 C.发达国家拥有的科技优势不断扩大举行部长级会议研究对策，协调行动 D.全球生态环境的恶化与资源枯竭 7.第一次亚非会议又名（）。 A.开罗会议 B.万隆会议 C.新德里会议 D.吉隆坡会议 8.在亚非会议上，周恩来总理提出的著名原则是（）。 A.和平共处 B.求同存异 C.不干涉内政 D.互相尊重主权和领土完整 9.第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开是在（）。 A.1959年 B.1960年 C.1961年 D.1962年 10.77国集团的活动方式是（）。 A.在联合国大会召开之前，举行部长级会议研究对策，协调行动 B.在联合国环境与发展会议召开之前，举行部长级会议研究对策，协调行动 C.在联合国经社理事会召开之前，举行部长级会议研究对策，协调行动 D.在联合国贸易和发展会议召开之前，举行部长级会议研究对策，协调行动

小学科学教师招聘考试试题及答案

科学教师复习资料 (一)、填空(20分，每空1分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_、_、科学方法。 2、凸透镜有放大、_、_的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是。 4、植物的叶一般可以分为_、_、_三部分。 5、物体的冷热程度叫_。要精确测量物体的温度，需要使用_。它是根据_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、_、_、_、_五种营养成分。 7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是_。 8、_、_和_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_。 (二)、选择(10分，每题1分) 1、解剖白菜花的正确顺序是()。 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻 5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。 A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为()。 A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是()。 A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40分，每题8分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些

《当代世界经济与政治》学习心得

自冷战结束以来的台海局势 提纲： 一、台海现局势分析 （1）大陆对台政策 （2）台湾政局 （3）国际环境 二、影响台海局势的内外因素 （1）台湾当局的策略 （2）美国因素 （3）日本与日美同盟 三、台海局势发展与两岸关系展望 （1） 未上课时我就很喜爱这门课，原因有二：一、我喜欢探求那些隐藏在表象之下的本质，因而那些藏在时政之下的博弈和利益冲突，以及在那些经济现象下的成因和推动力都吸引我去探求，同时我对军事的爱好也促使我需要更多地了解主导军事行为的经济和政治；二、懂得经济知识和与其紧密相关的政治是极为必要的，不管我未来从事哪方面的工作，经济政治都会与我紧密相关，并极大地影响我的生活，我有这样的觉悟。所以我是带着求知来上这门课的，虽然课时很少，但还是获益颇多。 先是每晚课开始时老师给我们总结罗列一周发生的国际大事，并同我们一起讨论这些事件，给我们分析这些事件，并点出这些事件中流露出来的信息。老师这是在引导我们该如何阅读时事，启发我们如何从这些事件中获取信息。 再就是老师与我们分享搜罗来的一些视频，视频都是一些事件的记录及媒体或专家关于热点事件的评论，内容都非常丰富且精彩，既让我们深入了解了许多时事，也很好的缓解了4节课的疲劳，在放松之余又汲取了很多知识。同时，老师也是在培养我们关注时事的习惯。 还有在课堂余下的时间中，老师都会给我们讲一些学科知识以外的东西，还推荐了很多有益的书籍。譬如老师曾给我们介绍了记忆法，谈到了简历并以此来警醒我们要抓紧不多的时间学习，通过双手相握告诉我们要学会改变习惯，讲了一个大学生用家里囤积的豆子致富的例子。这些都给了我很大的启示，让我意识到要改变自己的习惯、看待事物的方法、经济生活的方式。在我看来，老师对于我们生活上的引导是会让我获益终生的，其意义远大于教授的学科知识。 老师的授课方式很特别，几乎没有教授课本上的内容，只是最后花了一点时间简单带过。虽然这样无法让我们从课堂上获得很多经济政治方面的基础知识，但老师对时事的讲解让我们更能清晰的体会经济政治的实用意义，让我们更直观地了解实际生活中的经济和政治。事实上对于短短的16节课并不能教授多少书本上的知识，而通过时事这样实例化的讲解对于我们的启蒙意义更大，比起枯燥的书本教学更易于接受，如此的授课方式才是最有效的。我觉得让同学们更快的了解对这门学科并对它产生兴趣，才是这16节课来最重要的，让同学们今后能够主动去学习经济政治方面的知识，远要好过讲授那么一点点的枯燥的课本知识而让同学们对这学科感到厌烦。这样才让这16节课发挥了最大的意义，对我更是意义非凡。 这些公共必修课会让大多数同学们感到无意义，但经济政治于我却是非常重要的，并对

文书学复习资料

文书学复习资料 一、简答题 1、简述文书的形成条件。 答：(1)文字的形成是文书产生的必要条件。文书区别于其他交流载体的首要特征就在于它有准确的信息内容，这种准确的“信息内容”是文字所赋予的。后世的学者明确指出，自有文字后，文书也就逐渐产生。(2)社会组织的形成是文书产生的充分条件。文书的另一个区别于其他交流载体的特征就在于它是带有一定策令性的信息，带有一种影响力，而这种影响力是由制作文书的社会组织的权威性赋予的。 2、简述文书学的基本特征。 答：(1)应用性与理论性的统一。文书学的研究对象来自广泛的社会实践，并伴随着社会实践的发展而发展。同时，文书学作为一门独立的学科，它是对社会实践规律性的总结，而不仅仅是客观现象的描述，有着自身的范畴、原则和基本原理，具有较强的理论性。(2)综合性与独立性的统一。文书及文书工作所记述和服务的对象是社会管理事务，所涉及的专业和学科领域十分广泛，这就决定了文书学在学科结构和内容上必然融合史学、法学、管理学、语言学和文章学等学科的相关知识，表现为一定的综合性。同时，文书学又不是上述学科的简单相加，它有着自身特定的研究对象和相对独立的学科体系，是其他学科不能包容和替代的，具有很强的独立性。 3、简述文书工作演化发展的规律。 答：(1)文书制成材料的改进。文书制成材料的特点以及与不同文书功能相适应的选材要求，不仅关系到文书的寿命，而且反映了文书的形成及其规律。(2)文书的种类、用途和制度的变迁。文书用途的变化是其所记录的信息内容变化的反映。随着人们交流形式的增加，产生了私文书和专用文种；随着管理内容的复杂化，文书从较为单一的传递向多种传递方向发展，产生了平行文书及其公布形式；随着管理方式的规范化，文书的格式日趋固定。文书用途的变化结果是产生用以区别其用途的文书名称。总之，文书与文书工作的发展变化，是同社会发展相联系的。从总体上看，人类社会的发展，需要文书这样一种信息交流的方式；从具体形式上看，文书的种类、用途、载体和制度的变化，又是各种信息交流方式的表现，它必须服从和服务于社会管理方式的需要。 4、简述公文的功能。 答：(1)公文的基本功能：①公务管理的工具。公文的首要功能是一种公务管理的工具。会文内容、公文运转以及行文规则，都是管理理论租原则的具体应用。脱离公务管理，背离了管理活动原则，公文的存在就没有了意义。②社会沟通的手段。公文在上传下达、左右沟通、实现公务管理工具效用的同时，在客观上成为社会组织之间、社会组织与民众之间相互沟通的手段。(2)公文的具体作用：①行为规范作用。②书面领导与指导作用。③联系与处理公务作用。④宣传教育作用。⑤凭证依据作用。此为公文最突出最宝贵的作用。 5、简述公文现行效用的机关范围界定。 答：(1)宪法、法律对一切国家机构和社会组织产生效办。(2)行政立法性的规范性的公文对作为行政相对方的一切社会组织发生效力。(3)公文本身依法予以明确规定。(4)以公文本身依法正确标明的主送机关为准。(5)以公文本身依法正确标明的一切受文者为准。(6)以法律、法规和其他效用等级高的文件中的规定为准。(7)以依法应为作者实现或保护法定权益的机关为准。 6、简述电子文件的含义及构成要素。 答：电子文件指在数字设备及环境中生成，以数码形式存储于磁带、磁盘、光盘等载体，依

小学科学职称考试试题及答案

第二部分 专业素养考查（100分） 五、教材分析与教学设计（40分） 根据提供的教材《摩擦力的秘密》（四年级下册），按照新授课第一课时要求，完成下列各题： 1．写出本节课的教学目标，并简要说明理由。（10分） 2．写出本节课的教学重点，并作简要分析。（10分） 3．甲：请你为本节课设计主要教学流程，并说明设计思想。（20分）(申报小学高级做本题) 乙：请你为本节课设计一个学生活动，并说明设计思想。（20分）(申报小中高做本题) …………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………

六、解题（40分） （一）判断（每小题2分，共10分） 1．化石就是生物。 （ ） 2．很多重要的结论都是从提出假设开始的。 （ ） 3．视觉是眼和大脑等共同作用产生的。 （ ） 4．土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。 （ ） 5．当轴不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力。 （ ） （二）选择（每小题2分，共10分） 6．( )发现了接种牛痘可以预防天花。 A ．罗杰特 B ．约翰.亨特 C ．爱德华.琴纳 7．世界上所有的植物不是高等植物就必然是低等植物,下列植物（ ）是高等植物。 A ．苔藓 B ．海带 C ．蘑菇 8．蜗牛属（ ）动物。 A ．甲壳类 B ．软体 C ．爬行类 9． 是农历（ ）的月相。 A ．初四 B ．二十二 C ．二十六 10．人体的肌肉有（ ）块。 A ．206 B ．600多 C ．400多 （三）填空（每小题2分，共8分） 11．骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（ ）。 12．安装气象观测仪时，干湿球温度表的球部中心离地面约（ ）米。 13．食物链上的生物,能自己制造食物的叫做（ ）,以其他生物为食物的 叫做( )。 14．（ ）提出生物进化是（ ）的结果。 （四）简答（每小题6分，共12分） 15．为什么砖铺的地面容易反潮？ 16．甲：大自然中的风是怎样形成的? (申报小学高级做本题) 乙：用来做电磁铁实验的铁钉为什么实验前要用火烧一下？(申报小中高做本题) …………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………

2020年7月全国自考文书学试题及答案解析

全国自考2018年7月文书学试题 课程代码：00524 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．文书产生的充分条件是（） A．文字的形成B．记录载体的发明 C．社会组织的出现D．社会管理活动的产生 2. 适用于依据有关法律发布行政法规和规章的文种是（） A．决定B．公告 C．通告 D．命令 3. “准确”是对文书工作的（） A．质量要求B．技术要求 C．制度要求D．时效要求 4. 行政公文成文时间的正确标注方法是（） A．2018年3月5日B．2018年3月 C．二零零八年三月D．二00八年三月五日 5. 对文件内容或有关事项予以注解与说明的标识项目是（） A．抄送机关B．主题词 C．附注 D．附件 6. 下列表述规范的公文结尾语是（） A．以上请示当否，请批示。B．以上报告妥否，请批复。 C．以上报告，请迅即转发。D．以上请示，请即函复。 7. 按照《行政法规制定条例》的规定可以制发“条例”的行政机构是（） 1

A．国务院B．××大学 C．××市政府D．××省公安厅 8. 对本单位文书工作负有全面组织责任的是（） A．组织部长B．办公厅（室）主任 C．人事部长D．档案处处长 9. 内部机构和文件数量少的小型机关文件归档整理应选择的组织形式是（）A．集中整理形式B．分散整理形式 C．复合整理形式D．分层整理形式 10. 案卷封面上用以概括揭示卷内文件主要内容与成分的项目是（） A．类目名称B．文件标题 C．案卷题名D．案卷目录 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 11. 建立于唐宋时期的文书工作制度包括（） A．一文一事制度B．贴黄制度 C．照刷磨勘制度D．引黄制度 E．骑缝、押缝制度 12. 公文眉首的标识项目包括（） A．公文标题B．发文字号 C．秘密等级D．主送机关 E．成文时间 13. 公文的主旨必须（） A．正确B．集中 C．形象 D．鲜明 E．新颖 2