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精品解析:江苏省仪征市第三中学2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题(解析版)

精品解析:江苏省仪征市第三中学2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题(解析版)
精品解析:江苏省仪征市第三中学2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题(解析版)

仪征市2017—2018学年度第二学期期中试卷

1. 下面文字中加点字注音有错误

...的一项是:()

A. 萦.带(yíng)殷.红(yān)锲.而不舍(qiè)哽.咽(gěng)

B. 仰之弥.高(mí)呕心沥.血(liè)气冲斗.牛(dǒu)迭.起(dié)

C. 亘.古(gèn)徘徊.(huái)愧怍.(zuò)晌.午(shǎng)

D. 迥.乎不同(jiǒng)校.注(jiào)烟雾缭绕.(rào)凹凼.(dàng)

【答案】B

2. 下列句子中加点成语使用不正确

...的一项是()

A. 春暖花开,听说明天要去要春游了,一些学生上课都心不在焉

....了。

B. 闻一多先生挺身而出,在大庭广众

....之下,慷慨激昂地发表了演讲。

C. 雾霾肆虐,扑朔迷离

....的足球场让我们不得不终止了足球赛。

D. 如果你下定决心,那这一点点困难和挫折对你而言也就显得微不足道

....了。

【答案】C

【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力,平时要有一定的词语或成语的积累,做题时还要会根据句子的意思,理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。C扑朔迷离原意指把兔子耳朵提起,雄兔扑腾,雌兔眯眼,可是在地上跑的时候就雌雄难辨了。后来形容事物错综复杂,不容易看清真相。不能形容足球场。

点睛:此题考查的是学生对成语的积累与理解能力,要求学生在日常读书与写作中,注意多积累,多思考,正确使用成语,拿不准的,多查字典。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。

3. 下列句子中标点符号使用正确

..的一项是()

A. 这个星期天,我不知道该去上网?还是到公园玩?

B. 中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。

C. “怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要帮忙吗?”

D. 漫天飞雪的冬天,才会思念春天的绿意盈盈;七月流火的夏日,才会思念冬天的白雪皑皑。

【答案】D

【解析】A.这个星期天,我不知道该去上网,还是到公园玩。

B.中国每人平均每年总要吃四五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。

C.“怎么了?”一个关切的声音传来,“有什么困难需要帮忙吗?”

D.正确

4. 下列各句中,没有语病

....的一项是()

A. 不遵守交通规则,随便乱闯红灯的人,是一种极不好的习惯。

B. 生活的最重要部分不是去生活,就是对生活的思考。

C. 充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。

D. 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

【答案】D

【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项搭配不当,应该删去“的人”;B项应该把“就是”改为“而是”;C项中“培养”缺少宾语中心语,应该在句末加上“的人”。故选D。

点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

5. 下列关于课文的分析表述不正确

...的一项是()

A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族,以及伟大坚强的民族精神。

B. 《木兰诗》这首长篇叙事诗,以“木兰是女郎”为构思核心,既展现来木兰的英雄气概,更表现了她的少女情怀。

C. 《回忆鲁迅先生》的作者萧红是现代著名女作家,其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》等。

D. 《最后一课》是德国作家都德创作等一篇短篇小说,小说以普法战争为背景,表现法国沦陷区人民等悲痛与抗议,表现他们深沉等爱国主义情感。

【答案】D

【解析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、

体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。D 项的表述有误,《最后一课》是法国作家都德的作品。

6. 阅读下面一段文字,根据拼音填写汉子,

经过半个学期的语文旅行,我们获得了许多的感悟和体验。在光未然的《黄河颂》里,感受到黄河勇敢坚强的英雄气pò(),读端木蕻良的《土地的誓言》;我们感受到作者chì()痛的爱国情怀;读臧克家的《闻一多先生的说和做》,我们感受到了闻一多先生qiè()而不舍的钻研精神;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先xiǎn()为人知的为国献身的情怀。

(1)________(2)________(3)________

【答案】(1). 魄(2). 炽(3). 锲

【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。此题要注意“魄”的偏旁不要写错。

7. 默写。

(1)_____________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(2)深林人不知,__________。(王维《竹里馆》)

(3)卿今者才略,________________。(《孙权劝学》)

(4)谁家玉笛暗飞声,____________,__________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(5)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。___________,_________。《逢入京使》

(6)《木兰诗》描写战斗激烈,战争旷日持久的句子是________,__________。

【答案】(1). 杨花榆荚无才思(2). 明月来相照(3). 非复吴下阿蒙(4). 散入春风满洛城(5). 此夜曲中闻折柳,(6). 马上相逢无纸笔,(7). 凭君传语报平安。(8). 将军百战死(9). 壮士十年归

【解析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“杨”“榆”“折”“折”是此题中的易错字,作答时要注意字形。

8. 语文实践活动。

【活动一】名著阅读。

拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,

以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口进去,汗马上身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。

按要求完成下列各题。

(1)该选段出自老舍的小说___________,“他”指的__________ 。

(2)请概括选段的主要内容,并结合原著补写两个与“他”相关的请节。

_______________________________________________________________________________【活动二】为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联,对出下联。

上联:四季美景养灵性,

下联:________________。

【答案】(1). 骆驼祥子(2). 祥子(3). 答案示例:祥子在烈日下拉车。补写情节:①祥子在暴雨下拉车②祥子的车被大兵抢走③祥子的车钱被孙侦探敲诈走④祥子卖车安葬虎妞(4). 示例1:满园书香育英才。示例2:一片真情报恩师。

【解析】【活动一】这是一道名著阅读试题。(1)此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,了解关键情节,经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。这段文字出自老舍的作品《骆驼祥子》,描写的是祥子在烈日下拉车的情景。“他”指的是祥子。(2)名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。关于祥子的情节有很多,如:祥子的车被大兵抢走;怒辞杨宅。【活动二】此题考查学生根据语境补写对联的能力。阅读题干可知,对联内容应该和“校园”相关,可以写老师、读书、同学等一些和校园生活相关的内容。注意词性要相对,前面四个字是四字的名词短语,接着是一个动词,最后是一个两字的词语。

阅读诗歌,完成下列小题。

夏意

宋苏舜钦

别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午,梦觉流莺②时一声。

【注释】①席:竹席。②流莺:即莺。流:指其鸣声婉转。

9. (1)本诗通过描写院深席清、________、树阴满地、_______、等四幅夏日画面,流露出诗人的

_______________心情。

(2)赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。

_______________________________________________________________________________

【答案】(1). 石榴开遍(2). 梦觉流莺(3). 于炎炎夏日悠闲旷达(恬然自在)(4). 透:穿透。榴花盛开红红如火,却无刺目之感,给人一种润润、娇娇的感觉,意

境十足,令人赏心悦目。

【解析】

9. 试题分析:此题考查学生的诗歌赏析能力,要求学生能够大致理解诗歌,根据景物,描绘的画面答题。注意“一切景语皆情语”。故诗人的心情是悠闲自得。

【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

10. 试题分析:品味诗歌语言,主要是品味关键字词,古人写作诗歌讲究对字的推敲,所以有“炼字”“诗眼”之说。品味关键字词是诗歌考查的主要内容。学生应留心字词在诗中的意思,体会该字词在诗中创设的意境,学会分析该字词所传达的情感。

【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

阅读下面两段文言文,完成下列小题。

【甲】

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【乙】

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

10. 解释下列加点的字。

⑴蒙辞.以军中多务_____________⑵即更.刮目相待_____________

⑶释.担而立______________⑷但手熟尔.______________

11. 用现代汉语翻译下面句子。

⑴孤岂欲卿治经为博士邪?

⑵卿今者才略,非复吴下阿蒙。

⑶以我酌油知之。

12. 下列加点词语意思和用法相同的一项是()

A. 但.当涉猎但.微颔之

B. 大兄何见.事之晚见.其发矢十中八九

C. 自以.为大有所益以.钱覆其口

D. 但当.涉猎当.世无双

13. 甲文告诉我们的道理是________________,乙文所阐释的道理可以用四字成语“___________”高度概括。

【答案】10. (1). 推托(2). 重新(3). 放下(4). 同“耳”,罢了

11. (1)我难道想要你研究经书当博士吗?(2)以你现在的才干、谋略来看,你不再是当年那个吴县的阿蒙了。(3)凭我倒油的经验知道这个道理。12. A

13. (1). 一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,就一定能学有所成(2). 熟能生巧

【解析】甲:选自《资治通鉴》作者:司马光年代:宋

乙:选自《欧阳文忠公文集·归田录》作者:欧阳修年代:北宋

参考译文:

甲:当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,(我)自认为(读书对我)有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,(鲁肃)惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说:“和有抱负的人分开一段时间后,就要用新的眼光来看待,长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。

乙:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有第二个,他凭借射箭的本领自夸。一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,斜着眼看他,很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。

江苏省仪征市第三中学九年级英语上册 Unit 3 Teenage Problems Reading 1教案

Unit3 Teenage Problems Teaching aims 1. To guess general meanings from keywords and context 2. To skim text for overall meanings and scan for details Teaching focus To identify spe cific information about Teenage Problems Difficult points To use words to describe the Teenage Problems Teaching method Task-based approach Teaching procedures The second preparing lessons Teaching procedures (Free talk) 1. Wh at do you like to do during your free time? 2. T: Do you like your school life in Gr ade 9? How do you feel? Why? T: What do you often do with your proble ms? Activity Two While reading. T: … We can also write to newspapers and TV stations. Or sometimes we can write to youth workers like Sigmund Friend. Millie and Simon wrote two letters to him. Step 1: Open your books at Page 36. Skim their letters and answer the 课 题 Reading 1 总第 课时 备课时间 上课时间 课 时 Period 2 教 具 A recorder

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则 的面积为 ()A. 6 B. C. D. 332 3338.已知,则 ) A. B. C. D. 459 ?45919?199.函数的 f(x)=Asin(蠅x +蠁)(A >0,蠅>0,0<蠁<蟺)部分图象如图所示,则的值为( ).f (蟺4 ) A. 2 B. C. D. 123310.下列关于函数 的说法正确的是 ()A. 在区间上单调递增 B. 最小正周期是蟺 C. 图象关于点成中心对称 D. 图象关于直线成轴对称 11.若函数在区间上单调递减,则的取值范围是 蠅() A. B. C. D. [0,23] [0,32][23,3][32,3]12.已知函数满足,且当时,,函y =f(x)(x 鈭圧)f(x +2)=f(x)f(x)=|x|数,函数在区间上的零点(){0 ,2log 0 ,2x 21g <+≥-=x x x x )(?(x) =f(x)?g(x)[?2,5]的个数为 ()A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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5. 学习物理要正确理解物理规律和公式的内涵.你认为下列理解正确的是() A.根据库仑定律公式可知,两个电荷的距离趋于零时,库仑力为无穷大 B.根据电荷守恒定律可知,一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和不变 C.由匀强电场电势差与电场强度的关系可知,匀强电场中任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比 D.根据电容器的电容的定义式可知,电容器的电容与它所带电荷量成正比 6. 在如图所示的四种电场中,分别标记有a、b两点.其中a、b两点电场强度大小相等、方向相反的是( ) A.甲图中与点电荷等距的a、b两点 B.乙图中两等量异种点电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点 C.丙图中两等量同种点电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点 D.丁图中非匀强电场中的a、b两点 7. 如图,平行板电容器两极板与电压为U的电源两极连接,板的间距为d;现有一质量为m的带电油滴静止在极板间,重力加速度为g,则() A.油滴带正电

新人教版_七年级上册_数学期中考试卷.doc

新人教版七年级上学期期中考试 数学试卷 亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任 的目光。请认真审题,看清要求,仔细答题,祝你成功! 一、精心选一选: (本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分 .) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 1.如果向东走 2km ,记作 2km ,那么 3km 表示( ) A .向东走 3km B .向南走 3 km C .向西走 3km D .向北走 3 km 2.比 2009 大 2009 的数是( ) A . -2 B .-1 C . 0 D . 1 3.下列各式 1 a 2 b 2 , 1 x 1, 25 , x y , a 2 2ab b 2 中单项式的个数有( ) 5 2 2 A 、 4 个 B 、 3 个 C 、 2 个 D 、1 个 4.北京奥运会主会场“鸟巢”的座席数是 91000 个,这个数用科学记数法表示为( ) A . 0.91 105 B . 9.1 104 C . 91 103 D . 9.1 103 5.有理数 a ,b 在数轴上的位置如图所示,下列各式正确的是( ) A . a 0 B . b 0 C . a b D . a b 6.单项式 4 a 3 bc 2 的系数和次数分别是( ) 7 A .- 4 , 5 4 1 4 B .,5 C ., 6 D ., 6 7 7 7 7 a 、 b 互为相反数,则下列等式中恒成立的是( ) .若实数 A . a b 0 B . a b 0 C . ab 1 D . ab1 8.下列说法正确的是 ( ) ①最大的负整数是 1; ②数轴上表示数 2 和 2 的点到原点的距离相等 ; ③当 a 0 时, a a 成立 ;④ a 5 一定比 a 大;⑤ ( 2) 3 和 23 相等 . A 、2 个 B 、3 个 C 、4 个 D 、5 个 二、细心填一填 (本题共 7 小题,每小题 3 分,共 21 分 .) 9. 一只海豚从水面先潜入水下 40 米,然后又上升了 23 米,此时海豚离水面 ________米 .

山东省淄博市高青县第三中学七年级

10.2直方图(第一课时) 教学目标: 1、了解频数及频数分布,掌握划记法,会用表格整理数据表示频数分布,体会表格在整理数据中的作用。 2、鼓励学生自主探索、合作交流,意识到与同伴交流合作的重要性. 教学重点:组距和组数、频数及频数分布表 教学难点:决定组距和组数 解决重难点的方法: 1、从解决实际问题的需要出发,根据频数分布直方图的特点和作用,学习制作这种统计图的方法。 2、结合具体问题,使学生在具体情境中感知频数、频数分布等概念。 教学过程: 一.问题引入 典型案例“选取广播操参赛者”来介绍直方图 二.授新 1、极差的概念:最大值与最小值的差 2.组距和组数。 3、列频数分布表。 4、画频数分布直方图。 三、课堂练习 四、小结

画频数分布直方图的一般步骤: 1、计算极差:最大值与最小值的差。 2.决定组距和组数。 3、列出频数分布表。 4、画频数分布直方图。 五、作业:教科书168页习题10.2第1题 10.2直方图(第二课时) 教学目标: 1、学会用简单频数分布直方图(等距分组)和折线图描述数据的方法,进一步体会统计图表在描述数据中的作用,会根据问题需要选择适当的统计图描述数据。 2、通过实际参与收集、整理、描述和分析数据的活动,经历统计的一般过程感受统计在生活和生产中的作用,增强学习统计的兴趣,初步建立统计的观念培养重视调查研究的良好习惯和科学态度。 教学重点:频数分布直方图、频数折线图 教学难点:频数分布直方图的绘制 解决重难点的方法: 1、在统计过程中学习统计,改进学生的学习方式。 2、突出数据处理的基本过程,注意统计思想的渗透与体现。 教学过程: 一.复习上节课知识 画频数分布直方图的一般步骤有哪些?

江苏省仪征市第三中学2020-2021学年八年级下学期第15周语文周末作业语文试题

江苏省仪征市第三中学2020-2021学年八年级下学期第15周 语文周末作业语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列句子没有语病 ....的一项是() A.我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动,有利于更多的人了解、研究国学经典。B.有数据显示,随着生态持续优化,空气质量不断改进,十堰的蓝天成了常态。C.当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市,受到了球迷的热烈欢迎。D.为积极响应我市“外修生态,内修人文”方略,市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约,共享生态之美”为主题的大型公益活动。 2.下列各项中,有语病的一项是() A.礼是由传统和习俗形成的行为规范。 B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。 C.重礼仪的民族,都是古代经济较为发达,衣食生活比较充足。 D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准则。 3.(2016年中考湖北荆门卷)下列各句中,没有语病的一项是( ) A.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。 B.5月4日,荆门市电视台记者采访了我校黄博文同学,并祝贺他荣获“五四好青年”。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。D.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。 4.下列各项中,没有语病的一项是() A.通过“一师一优课”活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。B.2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经阶段性取得了成果。 C.为了防止溺水事件不再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。D.高速公路上的团雾,往往与重特大交通事故相伴发生,严重威胁着人们的生命财产全。 5.下列各句中有语病的一项是() A.充满正能量的网络语言,成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具。 B.“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收,将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究。 C.从2016年起,小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更

宁夏石嘴山市第三中学2021届高三上学期期中数学(文)试题

宁夏石嘴山市第三中学2021届高三上学期期中数学 (文)试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合,,则中元素的个数为() A.B.C.D. 2. 设条件p:a2+a≠0,条件q:a≠0,那么p是q的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 3. 下列说法正确的是() A.命题“若,则”的否命题为“若,则” B.“”是“”的必要不充分条件 C.命题“,”的否定是“,”D.命题“若,则”的逆否命题为真命题 4. 设函数,则函数的定义域为() A.B.C.D. 5. 设<b,函数的图象可能是( ) A.B.C.D. 6. f (x)=-x2+4x+a,x∈[0,1],若f (x)有最小值-2,则f (x)的最大值( ) A.-1 B.0 C.1 D.2

7. 设,,,则、、的大小关系为()A.B.C.D. 8. 函数f(x)=a x-b的图象如图,其中a,b为常数,则下列结论正确的是 () A.a>1,b<0 B.a>1,b>0 C.0<a<1,b>0 D.0<a<1,b<0 9. 设函数f(x)=若,则实数的取值范围是 () A. B. C. D. 10. 将函数f(x)=sin(2x+φ)的图象向左平移个单位长度后关于原点对称,则函数f(x)在上的最小值为() A.-B.-C.D. 11. 已知函数是周期为2的周期函数,且当时, ,则函数的零点个数是() A.9 B.10 C.11 D.18

12. 的定义域为,,对任意,则不等式解集为() A.B. C.D. 二、填空题 13. 已知是定义在上的偶函数,且在上为增函数,,则不等式的解集为_________. 14. 已知,则的值是________. 15. 的内角的对边分别为.若,则 的面积为__________. 16. 关于函数有下述四个结论: ①是偶函数;②在区间单调递增; ③在有4个零点;④的最大值为2; 其中所有正确结论的编号是_________. 三、解答题 17. 已知a为实数,函数. (1)若,求,的值; (2)求的解析式; (3)若,求a的取值范围.

初一数学上册期中考试试卷及答案

-2006~2007学年度上学期 七年级数学期中调考试卷 满分:120分 时间:120分钟 一、选一选,比比谁细心(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出の四个选项中,只有一 项是符合题目要求の) 1.1 2- の绝对值是( ). (A) 12 (B)1 2 - (C)2 (D) -2 2.武汉长江二桥是世界上第一座弧线形钢塔斜拉桥,该桥全长16800m ,用科学记数法表示这个数为( ). (A)1.68×104m (B)16.8×103 m (C)0.168×104m (D)1.68×103 m 3.如果收入15元记作+15元,那么支出20元记作( )元. (A)+5 (B)+20 (C)-5 (D)-20 4.有理数2(1)-,3(1)-,21-, 1-,-(-1),1 1 --中,其中等于1の个数是( ). (A)3个 (B)4个 (C)5个 (D)6个 5.已知p 与q 互为相反数,且p ≠0,那么下列关系式正确の是( ). (A).1p q = (B) 1q p = (C) 0p q += (D) 0p q -= 6.方程5-3x=8の解是( ). (A )x=1 (B )x=-1 (C )x= 133 (D )x=-133 7.下列变形中, 不正确の是( ). (A) a +(b +c -d)=a +b +c -d (B) a -(b -c +d)=a -b +c -d (C) a -b -(c -d)=a -b -c -d (D) a +b -(-c -d)=a +b +c +d 8.如图,若数轴上の两点A 、B 表示の数分别为a 、b ,则下列结论正确の是( ). (A) b -a>0(B) a -b>0(C) ab >0(D) a +b>0

重庆市万州三中2013-2014学年七年级英语上学期期中试题 人教新目标版

重庆市万州三中2013-2014学年七年级英语上学期期中试题人教新 目标版 Ⅰ、听力测试。(20分) 第一节:情景反应。(每小题1分,共6分) 根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。 ()1. A. Yes, thank you. B. No, I’m not. C. It’s a pen. ()2. A. It’s OK. B. Yes, she is. C.No, it isn’t. ()3. A. I’m fine. B. It’s a quilt. C.It’s black. ()4. A. No, it isn’t. B.It’s white. C. Yes, I am. ()5. A. No, thank you. B. OK. C. You’re welcome. ()6.No, they’re Mike’s. B. No, it isn’t. C.No, he isn’t. 第二节:对话理解。 根据你所听到的对话和问题,从A、B、C三个选项中选出正确答案。(每小题1分,共6分) ()7. What is this? A. A pen. B.A pencil. C. A ruler. ()8. What is red? A. A cup. B.A bag C. A pencil box. ()9.What’s that? A. An English book. B. An English dictionary. C. An English card. ()10.Where (在哪里) is Miss Wang? A.In the library. B. In the classroom. C. In the picture ()11. What color is the watch? A. Green. B. Blue. C. Black.

七年级上册数学期中考试试题含答案

七年级上册数学期中考试试卷 一、单选题 1.?1 2016 的相反数是() A.2016 B.﹣2016 C.1 2016D.?1 2016 2.如图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是() A.Φ45.02B.Φ44.9C.Φ44.98D.Φ45.01 3.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示为() A.4.4×108B.4.40×108C.4.4×109D.4.4×1010 4.下列各对数中,相等的一对数是() A.(﹣2)3与﹣23B.﹣22与(﹣2)2C.﹣(﹣3)与﹣|﹣3| D. 2 2 3 与2 2 () 3 5.下列说法中,正确的是() A. 2 4 m n 不是整式B.﹣ 3 2 abc 的系数是﹣3,次数是3 C.3是单项式D.多项式2x2y﹣xy是五次二项式 6.若a是有理数,则a+|a|() A.可以是负数B.不可能是负数 C.必是正数D.可以是正数也可以是负数 7.一个三位数,个位数字是a,十位数字是b,百位数字是c,则这个三位数是()A.abc B.a+10b+100c C.100a+10b+c D.a+b+c 8.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式中错误的是()

A .b <a B .|b|>|a| C .a+b >0 D .a-b >0 9.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,通过观察,用你所发现的规律确定22011的个位数字是( ) A .2 B .4 C .6 D .8 二、填空题 10.3 1232 n m x y xy m n -- +=若与是同类项,则_________ 11.若|y+6|+(x ﹣2)2=0,则y x =_____. 12.若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m=2, 4a b m ++m 2 -3cd= __ 13.“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.如:已知m+n=﹣2,mn=﹣4,则2(mn ﹣3m )﹣3(2n ﹣mn )的值为 . 14.为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示,按照这样的规律,摆第n 个图,需用火柴棒的根数为_______________. 三、解答题 15.计算:(1)25÷5×(﹣1 5)÷(﹣34 ); (2)(79﹣56+5 18 )×(﹣18); (3)﹣42+112÷ |﹣113|×(12 ﹣2)2.

潍坊市三中七年级上册数学期末试卷(含答案)

潍坊市三中七年级上册数学期末试卷(含答案) 一、选择题 1.下列判断正确的是( ) A .3a 2bc 与bca 2不是同类项 B .225 m n 的系数是2 C .单项式﹣x 3yz 的次数是5 D .3x 2﹣y +5xy 5是二次三项式 2.如图,将线段AB 延长至点C ,使1 2 BC AB =,D 为线段AC 的中点,若BD =2,则线段AB 的长为( ) A .4 B .6 C .8 D .12 3.﹣3的相反数是( ) A .13 - B . 13 C .3- D .3 4.若多项式229x mx ++是完全平方式,则常数m 的值为() A .3 B .-3 C .±3 D .+6 5.王老师有一个实际容量为( ) 20 1.8GB 1GB 2KB =的U 盘,内有三个文件夹.已知课件文件夹占用了0.8GB 的内存,照片文件夹内有32张大小都是112KB 的旅行照片,音乐文件夹内有若干首大小都是152KB 的音乐.若该U 盘内存恰好用完,则此时文件夹内有音乐()首. A .28 B .30 C .32 D .34 6.已知一个两位数,个位数字为b ,十位数字比个位数字大a ,若将十位数字和个位数字对调,得到一个新的两位数,则原两位数与新两位数之差为( ) A .9a 9b - B .9b 9a - C .9a D .9a - 7.如图,直线AB ∥CD ,∠C =44°,∠E 为直角,则∠1等于( ) A .132° B .134° C .136° D .138° 8.若-4x 2y 和-23x m y n 是同类项,则m ,n 的值分别是( ) A .m=2,n=1 B .m=2,n=0 C .m=4,n=1 D .m=4,n=0 9.15( ) A .1,2 B .2,3 C .3,4 D .4,5 10.单项式﹣6ab 的系数与次数分别为( )

数学:江苏省仪征市第三中学10.4《二元一次方程组(2)》学案(七年级下)

10.4二元一次方程组(2) 学习目标 1.借助“表格”分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程解决实际问题. 2.提高学生分析能力,解决问题能力,使学生感受方程的作用. 学习重点:理解题意,找出数量关系. 学习难点:找出等量关系. 一、预习导航: 某厂生产甲、乙两种型号的产品,生产一个甲种产品需要时间8s 、铜8g ;生产一种乙种产品的型号需要时间6 s 、铜16g.如果生产甲、乙两种产品共用1h ,用铜6.4kg,甲、乙两种产品个生产多少个? 二、探究学习: 1.尝试: (1)已知数是什么?未知数是什么? (2)能找到几个等量关系? (3)单位是否一致? 2.概括总结. 探索解决问题的方法 你能告诉我等量关系或方程吗? 3.分析: 甲种产品x 个 乙种产品y 个 总计 用时/s 用彤/g 4.板书: 解:设生产甲种产品x 个,乙种产品y 个 由题意得 ???=+=+6400 168360068y x y x 解这个方程得?? ?==280240y x 答:生产甲种产品240个,乙种产品280个. 5.典型例题:

例1、为了加强公民的节水意识,合理利用水资源.某市采用价格调控手段达到节约水的目的.规定:每户居民每月用水不超过6 3m 时,按基本价格收费,该市某户居民今年4、5月份的用水量和水费如下表所示,试求用水收费的两种价格. 月份 用水量/3m 水费/元 4 8 21 5 9 27 分析:由表格看到什么信息? 4月份用水超过6 3m ,所以水费有两部分组成21元. 5月份用水超过6 3m ,所以水费有两部分组成27元. 解:设基本价格为x 元/3m ;超过6 3m 部分的按y 元/3m . 由题意知???=+=+27 362126y x y x 解这个方程得???==6 5.1y x 答:基本价格为1.5元/3m ;超过6 3m 部分的按6元/3m 6.巩固练习: 做一做:P116 1 , 2 三、归纳总结: 解决实际问题,关键是理解题意,找出相等关系,建立方程. 【课后作业】 A 组题: 1.小丽买苹果和桔子,买4千克苹果和2千克桔子,花费18元;如果买2千克苹果和4千克桔子花费16.8元,求苹果每千克多少元,桔子每千克多少元? 2.甲、乙两粮仓,甲运进14t 粮食,乙运出10t 粮食后,两个粮仓数量相等;甲运出8t ,乙运进18t 后,乙是甲的6倍.问甲、乙粮仓原来各有多少?

仪征市第三中学创建智慧课堂总结

仪征市第三中学创建扬州市智慧课堂示范校工作汇报 2015年1月,我校搬迁到新校园办公教学。搬迁前,政府对校园进行校安工程改造,各方面的建设比过去有了革命性的变化。 2017年12月,我校成功创建成为扬州市“智慧校园示范校”,包括我校在内的仪征市有八家学校成功创建成为扬州市智慧校园示范校,对于仪征市和我校而言具有里程碑式意义。 2019年,我校积极申报智慧环境示范校和智慧课堂示范校,并为此积极准备,迎难而上,做了大量的建设工作,现将主要工作汇报如下: 一,组织保障 1.1创建工作领导小组 组长:余启宏 副组长:张远伟 成员:张启旺(电教组长,物理)李孝荣(电教,信息)李臣美(电教,信息)吴贤海(电教,数学)丁庆彩(电教,体艺)汪兴春(电教,历史)周继才(语文)唐国红(英语)吴诗田(化学)陈静(政治)任琳(生物)夏圆(地理)邹升斌(科技) 成立了以余启宏副校长为组长的创建工作领导小组组长,张远伟同志担任副组长,教育技术组成员和各学科教研组长为核心成员的创建工作领导小组,定期召开会议,制定计划,划分步骤,细分任务,落实责任,有目的有计划的开展创建工作。 1.2制定行动方案 “智慧教育”是继“传统形式教育”、“多媒体环境下的教育”的第三次飞跃。我校在2016年底建成微格教室、在此基础上,2017年底升级成为智慧教室,实现了硬件条件的巨大改善。 2017年,校务会决定,从当年起所有的教研课均在微格教室开设,为此,我校电教部门专门成立了录播编导组,做到每节课均有专门老师录播编导。截止目前,我校共录制教研录像课516节。 2018年,校务会制定了智慧教育三年行动纲领.第一年为“智慧探索年”,鼓励信息技术基础较好的老师开始探索、实践智慧课堂教学模式。2019年“智慧提高年”,要求各教研组每学期至少在本组开展一次智慧教研课,实现至少本组一名教师掌握智慧教研课程的备课、上课及课后辅导技术。2020年为“智慧教研年”,目标为让各学科几乎全部教研课均在智慧课堂的模式下进行。 二,积极稳妥建设智慧校园环境 2.1我校积极推进智慧校园网络环境建设 完善校园网基础设施建设,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。2015年校安工程对学校的校园网络全新建设,实现了有线网络班班通,教师办公桌前人人通。2017年我校建设了无线校园,实现在校园的90%的区域无间断上网。同时为加大学校的网络带宽,我们在教育网的基础上,与中国电信合作开通了一条500兆的办公宽带,全面实现了千兆进校园,千兆进楼栋,百兆进班级的网络环境,为建设智慧校园提供了网络保障。宽带网络能够满足广大师生个性化智能化的学习、教学、研究和专业发展需求。 2.2建设智慧课堂教学环境。

石嘴山市第三中学高中生物校本课程开

《高中生物校本课程开 发和利用的研究》课题实施方案 发布:陈维强时间:2011-1-18 18:44:24 来源:宁夏教研网点击: 518 讨论: 《石嘴山市第三中学高中生物校本课程开发和利用的研究》 课题实施方案 宁夏石嘴山市第三中学陈维强 一、问题的提出及成因分析 (一)问题的提出 校本课程是基于学校的课程资源,为满足学生的实际需要与形成学校的办学特色, 以学校的教师为课程开发的主体开发的课程。新课程内容加强了与现代社会、科技发展和学生生活的联系,全面提高学生的科学素养,帮助学生理解知识的多样性,提高学生的实践能力,培养他们的自信自立和科学探究精神。校本课程是对现有课程资源的补充和延伸,让师生的生活和经验进入教学过程,让教学“活起来”,营造一个可以让教师和学生共同合作、 探究的学习空间,促进学生健康人格的形成,个性化教育、课程资源的开发和人的培养问题 有机地结合起来,形成学校教育的一个新的支点。我们觉得校本课程资源的开发对实施素质 教育、推进课程改革方面,具有很重要的意义。

生物学科的是一门最贴近人们生活的自然科学,学生通过对生物学的学习,能够深 入了解大自然生命的奥秘,激发学生探索兴趣。从新课程改革以来的四次高考分析可知,生物学的各项能力和科学素养的考查内容的分值占生物学科总分值的比例由2007年的44%提高到2010年的66.7%。由此看来,只局限于现行教材的课堂教学已经不能适应新课程改革 的发展,因此,进行高中生物校本课程开发和建设也是势在必行了,本课题也就成为当今新课改背景下的生物教学的着眼点。我校生物实验室条件的完备,校园网络的改善,新农村生态基地和星海湖生态旅游基地的建立以及当下石嘴山市正在大力打造新型园林化的工业城 市等等,这一切都为本课题的顺利进行打下了良好的基础。 (二)国内外关于本课题的发展趋势及研究现状 《生物学课程标准》也明确指出,教师应积极开发和利用各种课程资源,改变仅仅 依靠教科书开展生物学教学的传统做法,这些都给校本课程的开发留下了较大的空间。虽然在一些地区(如山东、江苏、广东等)的一些学校已有一些成型的经验和做法。但是由于各种因素制约,校本课程建设仍处于初始探索阶段。尤其对高中学校来说,如何在高考升学压力下,根据学生全面成长的具体需要,建设好富有学校特色的校本课程,始终是急需解决的实际课题。就我区、我校来看,现在没有一套适合于我校的生物学校本课程教材。 二、预设的研究目标和任务 本课题的研究目标和任务是开发并撰写适合我校学生需要、体现办学特色、符 合我校及本地区实际,适应新课程改革的发展方向的校本课程教材,并研究高中生物校本课程的评价方式。校本课程教材的撰写拟以现行高中生物学课程标准为依据,努力与生物学科高考相联系,以学生感兴趣的生物学问题和生物学知识为编写内容,更好地体现“趣味性、 探究性、实效性、同步性、开放性、选择性”的研究目标。拟包括三大模块即:高中生物怎

人教版七年级上册数学期中考试试卷含答案

2016 人教版七年级上册数学期中考试试卷 一、填得圆圆满满(每小题3分,共30分) 1.-1-(-3)= 。 2.的绝对值是 ,相反数是 ,倒数是 。 3.单项式22 xy π的系数是 ,次数是 。 4.若逆时针旋转90o 记作+1,则-2表示 。 5.如果a 、b 互为相反数,x 、y 互为倒数,那么(a+b )xy+a 2-b 2= 。 6.在数轴上,点A 表示数-1,距A 点个单位长度的点表示的数是 。 7.灾难无情人有情!某次在抗震救灾文艺汇演中,各界艺人和人士为地震灾区人民捐款捐物达万元。将这个数字用科学计数法表示并保留三个有效数字为 元。 8.长方形的长是a 米,宽比长的2倍少b 米,则宽为 米。 9.若m 、n 满足2)3(2++-n m =0,则.__________=m n 10.某厂10月份的产值是125万元,比3月份的产值的3倍少13万元,若设3月份的产值为x 万元,则可列出的方程为 二、做出你的选择(每小题3分,共30分) 11.如果向东走2km 记作+2km ,那么-3km 表示( ). A.向东走3km B.向南走3km C.向西走3km D.向北走3km 12.下列说法正确的是( )

的系数为0 B. a 1是一项式 是单项式 系数是4 13.下列各组数中是同类项的是( ) 和4y 和4xy 和-8x 2y 和4y 2x 14.下列各组数中,互为相反数的有( ) ①2)2(----和 ②221)1(--和 ③2332和 ④3 32)2(--和 A.④ B.①② C.①②③ D.①②④ 15.若a+b<0,ab<0,则下列说法正确的是( ) 、b 同号 、b 异号且负数的绝对值较大 、b 异号且正数的绝对值较大 D.以上均有可能 16.下列计算正确的是( ) +6x=-x =3xy =x 212 1=0 17.数轴上的点M 对应的数是-2,那么将点M 向右移动4个单位长度,此时点M 表示的数是( ) A. -6 B. 2 C. -6或2 D.都不正确 18.若x 的相反数是3,5y =,则x+y 的值为( ). A.-8 B. 2 C. 8或-2 D.-8或2 19.若 3x=6,2y=4则5x+4y 的值为( ) D. 6 三、用心解答(共60分) 21.(20分)计算 (1) -26-(-15) (2)(+7)+(-4)-(-3)-14

浙江省温岭市第三中学2020--2021学年第一学期七年级期中测试数学试卷

市三中2020学年第一学期七年级阶段性测试 数学试题卷 亲爱的考生: 欢迎参加考试!请你认真审题,发挥最佳水平。答题时请注意以下几点: 1.全卷共4页,满分为120分。考试时间为120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。 3. 答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。 一.选择题(每题3分,共30分) 1.在体育课的立定跳远测试中,以 2.00m 为标准,若李超跳出了2.32m ,可记作+0.32m , 则曹艺跳出了1.85m ,应记作( ) A.+0.15m B.-0.15m C.+0.22m D. -0.22 m 2.下列各组数中,结果相等的是( ) A .-12与(-1)2 B .323和3 32??? ?? C .(-3)3与-33 D .-|-2|与-(-2) 3.下列各式子中,是同类项的是( ) A .2a 与2b B .3a 2b 与5ab 2 C .2xy 与x 2y D . 0.3a 2b 与0.5ba 2 4.已知a +2=b-1,以下等式错误的是( ) A .2a+2=a+b-1 B .a-3=b-6 C .-a+2=-b+1 D . 2 122-=+b a 5.给出如下结论:①单项式232y x -的系数为2 3-,次数为2;②当x =5,y =4时,代数式x 2-y 2的值为1;③化筒??? ??--??? ?? +41241x x 的结果是43+-x ;④若单项式127 5+m y ax 与47 5y ax n -的差仍是单项式,则5=+n m .其中正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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