UX2211应用笔记

155Mbps ～1.25Gbps 激光驱动器

一、概述

UX2211为3.3V/5V 兼容、155Mbps ～1.25Gbps 的高速激光驱动器。带有自动功率控制、调制电流补偿、安全逻辑控制功能，完全符合SFP MSA 和SFF-8472协议要求。

UX2211调制电流直流耦合可达5mA ～60mA ，交流耦合可达到5mA ～80mA ，偏置电流可高达90mA ，适合用于驱动光模块中VCSEL 、FP 和DFB 激光器。激光器消光比控制包括自动功

率控制（APC ）、调制电流补偿，在激光器使用

寿命期限和工作温度范围内可保持平均光功率恒定和消光比稳定。

UX2211带有发送禁止控制（TX_DISABLE ）,偏置电流监控和激光器背光电流监控，提供一个锁定的失效输出（TX_FAULT ），用于指示故障。

UX2211采用24引脚，4mm*4mm 小型QFN 封装，满足-40℃～85℃工业级应用温度范围。

二、应用

155Mbps~1.25Gbps 多速率 三、特性

? +3.3V/5V 电源电压 ? 自动功率控制（APC ） ? 调制电流补偿 ? 偏置电流及光电流监控

? 符合SFP MSA 和SFF-8472协议要求 ? 可驱动VCSEL 、 FP 、DFB 激光器

四、管脚定义

m UX2211

123456

1817

16151413

24

2322

21

2019

7

8

9

10

11

12

MODTC VCC INP INN VCC

TX_DISABLE

P C _M O N

B C _M O N

S H U T D O W N

G N D

T X _F A U L T

G N D

BIAS

VCC OUTN OUTP VCC MD R T T H N C

M O D S E T A P C S E T

A P C F I L T 2A P C F I L T 1

图1、QFN 24封装管脚分布

1X9、SFP 、SFF 、GBIC 光收发模块

155Mbps ～1.25Gbps 激光驱动器

引脚 名称 功能

1 MODTC 调制电流温度补偿。接外部电阻到地，用于设置温度调制系数；

无需温度补偿时，引脚悬空。 2、5、14、17

VCC 3.3V/5V 电源电压。 3 INP 数据输入（+）。 4 INN 数据输入（-）。

6 TX_DISABLE 发射使能端。高电平时，禁止激光器输出；低电平时， 允许激光器输出。

7 PC_MON 激光器背光电流监控。

8 BC_MON 激光器偏置电流监控。

9 SHUTDOWN 关断驱动输出。

10、12 GND 地。

11 TX_FAULT 驱动出错告警。 13 BIAS 激光器偏置电流输出。 15 OUTN 调制电流反相输出。 16 OUTP 调制电流同相输出。 18 MD 激光器背光电流输入。

19 APCFILT1 和引脚20连接一个电容，用于设置APC 时间常数。 20 APCFILT2 和引脚19连接一个电容，用于设置APC 时间常数。 21 APCSET 引脚和地之间接一个电阻，用于设置所需的平均光功率。 22 MODSET 引脚和地之间接一个电阻，用于设置所需的调制电流。 23 NC 悬空。

24

RTTH

调制电流温度补偿的温度阈值。

五、指标定义

1、最大额定值

符号 参数

范围 单位 VCC 电源电压 (VCC-GND) 6.5 V T A 工作环境温度 -40～+85 °C T STG 存储温度

-65～+150

°C

155Mbps～1.25Gbps激光驱动器

2、直流特性

符号参数最小值典型值最大值单位

I BIAS偏置电流范围90 mA

V in差分输入信号幅度200 2400 mV V MD输入共模电平0.6 V CC V

BC_MON I BIAS和I BC_MON的比值80 mA / mA PC_MON I MD和I PC_MON的比值 1 mA / mA T TH温度补偿阈值范围-20 +80 °C

I MD激光器背光电流范围50 2000 uA

V DH TX_DISABLE输入高电平 2.0 V V DL TX_DISABLE输入低电平0.8 V V FH TX_FAULT输出高电平VCC-0.4

V FL TX_FAULT输出低电平0.4 V V SH SHUTDOWN输出高电平VCC-0.4 V V SL SHUTDOWN输出低电平0.4 V

3、交流特性

(注：典型情况为电源电压3.3V，温度25℃)

符号参数条件典型值最大值单位

I MOD调制电流范围最小差分输入电压为

200mVp-p

60

(直流耦合)

80

(交流耦合)

mA

T R, T F 上升、下降时间

（电眼图）

当I BIAS = 20mA,

I MOD = 40mA时,

（测量范围为20%到80%）

80 ps

T PWD脉宽失真当I BIAS = 20mA,

I MOD = 40mA时

15 ps

六、应用说明

UX2211是一款采用纯CMOS工艺、兼容3.3V/5V电源电压供电，155Mbps～1.25Gbps全速率的高速激光驱动器，主要应用于1X9、SFF、SFP、GBIC收发模块等。图2及图3是UX2211的典型应用电路。

155Mbps～1.25Gbps激光驱动器

图2、典型应用电路一（输出直流耦合）

图3、典型应用电路二（输出交流耦合）

155Mbps～1.25Gbps激光驱动器1、典型工作特性

图4、I MOD vs. R MODSET 关系图

图5、I MD vs. R APCSET关系图

155Mbps～1.25Gbps激光驱动器

图6、I TC补偿温度拐点(R TC=2k?)

图7、I TC和温度关系图

2、详细说明

直流耦合输出相对于交流耦合输出，功耗更小。

以典型应用电路一（输出直流耦合）来具体说明UX2211芯片参数设置注意事项。

155Mbps～1.25Gbps激光驱动器

⑴TX_DISABLE设置

管脚6（TX_DISABLE）在芯片内部已经上拉20K?电阻到电源，默认状态为禁止输出。芯片

正常工作，TX _DISABLE引脚应接地。

⑵旁路电容

管脚2、5、14、17（VCC）的旁路电容在画PCB板时应尽可能的靠近芯片相应引脚。

⑶磁珠

L1（铁氧体磁珠）的作用是阻止高频信号到电源的通路，为激光器形成电流接通与关闭的有源

切换，提高激光器开关的速度。与其并联的R14电阻，降低L1的感抗，从而得到更好的眼图。L2（铁氧体磁珠）的作用是阻止高频信号，使I BIAS更为干净。

⑷RC网络

R15、C6补偿网络可以调整过冲、优化眼图。该RC网络要根据不同的电路板和具体激光器进

行调试。（一般推荐值R=20～57Ω、C=1～15pF）

⑸APC滤波电容设置

管脚19（APCFILT1）与管脚20（APCFILT2）之间电容C1和管脚18（MD）电容C2必须满

足比例关系C1/C2≥20（一般推荐C1=0.1uF）。低频应用时应适当增大C1和C2。

⑹阻尼电阻

阻尼电阻R9、R10，阻尼电阻不能设置过大，会影响眼图上升/下降时间。（要使激光器保持正

常工作，驱动器输出电压应该保证供电电压VCC减去激光管电路上的压降和后为正值。这其中包

括了阻尼电阻上的压降。）一般取值在0～27Ω。

⑺发射光功率设置

管脚21（APCSET）电阻R APCSET （R1+R3）用于设置激光器发射光功率。同时芯片通过PD监

控并稳定激光器背光电流，从而稳定发射光功率。R APCSET根据图5（I MD和R APCSET关系图）进行设定。

因此激光器发射光功率不仅与R APCSET相关，还与激光器PD耦合效率有关。UX2211支持激光器背

光电流范围50～2000uA。

⑻I MOD设置

管脚22（MODSET）电阻R MODSET（R2）用于设置I MOD大小，具体设置可参看图4曲线（I MOD

和R MODSET关系图）。

⑼温度补偿设置

管脚24（RTTH）和管脚1（MODTC）所接电阻R TTH、R MODTC（R4、R5）用来设置I MOD的温度

补偿。R TTH设置补偿起始温度点，R MODTC设置补偿的效率，具体参看图6、图7进行设置。

155Mbps～1.25Gbps激光驱动器

⑽偏置电流及光电流监控

管脚7（PC_MON）及管脚8（BC_MON）的输出电流分别正比于激光器背光电流和偏置电流，

比例关系为I PC_MON /I MD=1/1，I BC_MON/ I BIAS =1/80。可通过监控V PC_MON和V BC_MON来监控发射光功率

和偏置电流。

注1：应用于1X9模块时，管脚7、8直接短接到地。

注2：应用于SFP模块时，管脚7、8分别外接1kΩ的电阻到地。

⑾TX_FAULT

管脚7（PC_MON）或管脚8（BC_MON）电压高于1.2V时，芯片失效（Fault）。因此，PC_MON

和BC_MON所接电阻应使管脚电压在正常工作时低于1.2V，以免出现容易关断的现象。管脚11（TX_FAULT）是开漏输出，内部没有上拉电阻，外部必须上拉4.7kΩ～10kΩ之间的电阻到电源，

使Fault（失效时为高）输出为TTL电平。

3、调试步骤

⑴设置发射光功率

根据模块的具体应用（传输距离等）要求，确定模块所需的发射光功率，参照激光器datasheet

大概了解此光功率下激光器背光电流I MD。根据图5可大致确定R APCSET的电阻值，更精确的值应通

过实际测试加以确定。

⑵设置消光比

选定I MOD，通过图4可大致确定R MODSET电阻。一般交流耦合情况下I MOD大致等于2X（I BIAS

–I TH）。直流耦合情况下，根据实验确定光功率及消光比（此时I MOD会影响平均光功率，但I MOD

变化后，APC自动调节以保持平均光功率不变）。

⑶设置温度补偿

不同的激光器，它的发光效率随温度变化并不一样，因此不同的激光器在高低温下所需的补偿

量是不一样的。平均光功率由芯片内部的APC补偿电路进行补偿。消光比由R MODSET、R TTH、R MODTC

的值来调节补偿的大小，更精确的值应通过实际测试加以确定。

155Mbps～1.25Gbps激光驱动器七、封装信息

UX2211采用24引脚，4mm*4mm小型QFN封装，详细的封装信息如下：

图8、QFN24引脚封装

西交09春学期传热学课堂笔记-奥鹏教育

西交09春学期《动力测试技术》第四章拓展资源 引言 温度是科学研究和工业生产中应用极为普遍又极其重要的热工参数。无论是在动力、机械、化工、冶金、制冷以及电子、医药、食品、航天等工业部门，还是国防、科学研究领域里，都有大量的温度测量问题。可以说它是国民经济各部门都必不可少的的。那么究竟什么是温度？用什么方式来表示温度？我们如何衡量温度的高低？工业生产中常用的测温方法有哪些？本章将为我们一一解释这些问题。 一、温度、温标及常用测温方法 ①、摄氏温标 ②、国际温标

③、华氏温标 华氏温标规定纯水的冰点为32度， 沸点为212度，两点间等分为180格，每小格为华氏1度，记为1℃ 。 华氏温标、摄氏温标、国际温标三者间的变换公式为： )32(9 5 -= F C ； 15.273+=C K 上述公式中，C —摄氏温度； F —华氏温度； K —国际温度。 ２．常用测温方法

二、热电偶温度计 １．热电偶测温原理 由两种不同的导体（或半导体）组成的闭合回路，当两导体Ａ和Ｂ的两个结点处温度不同时，则回路中产生热电势。热电偶就是利用这个原理工作的。 2、热电偶的基本定律 A 、中间温度定律 应用热电偶实际测温时，工作端和参考端有时会很长。根据中间温度定律，可以用补偿导线连接加长热电偶。在一定范围内（0℃--150℃）补偿导线具有和所连接热电偶相同的热电性质。 若热电偶与动圈仪表配套使用时，如果冷端温度比较恒定，测量精度要求不高时，可将动圈仪表的机械零点调至热电偶冷端温度，这相当于在输入电势之前就给仪表输入一个补偿热电势。见下图。

B、中间导体定律 回路中加入第三种导体，只要加入的导体两端温度相同，则对回路的热电势没有影响。 根据中间导体定律，可以用开路热电偶对液态金属或金属壁面测温。具体应用见下图。 ３．标准化热电偶 标准化热电偶指已大量生产和使用，工艺稳定，性能符合专业标准或国家标准，具有统一分度表的热电偶。

网络规划设计师学习笔记

网络规划设计师学习笔记 第1章．计算机网络规划与设计知识 设计基础 1.1网络基本元素 我从XXX网站下载一部电影，这一愿望得以实现，主要依靠一下网络元素的有机结合。 1.2 网络互联设备 作为网络规划师，我们着重关心的不是电影的质量，而是各种互联设备的质量。比如它们的优缺点、工作原理、使用场合等。这些都是网工的基础，不懂的看书P274-278 和第1章的相关内容。 1.3 网络性能 这个很重要，如果不能给客户一个直观的网络性能参数的描述，他们很难采用你的方案，所以，大多数网络改造项目的建议书上，先是用一堆量化的技术参数对你现有网络进行彻头彻尾的“批判”：你的网络啊，响应时间像蜗牛那么慢；链路利用率像失业率那么高，可靠性像党员的党性那么差… 随后就是对他所设计新方案的美妙畅想… 所以下面这些参数要熟记于心，常出于口，才能证明你不是一个白丁规划师。如果在你的规划书中没能找到一个下面的词汇，那你就等同于被捞上来的鱿鱼了，更别说要通过这次考试了。 ● 响应时间、延迟 响应时间指从客户端发起一个请求开始，到客户端接收到从服务器端返回的响应结束，这个过程所耗费的时间。它是评估网络用户体验的关键值。如果点击一幅美女图片，当意淫了半天它还没有出现，这是所有男人都不能容忍的。数据传输的过程就像小溪中的流水，遇石石拦遇沟沟挡，数据经过每一个设备每一条链路都会造成延迟，如：经过网卡有网卡延迟；经过链路有链路延迟（二层交换环境下的局域网内习惯叫物理介质延迟）；跨过路由器，穿行广域网叫网络延迟；各种服务器要处理得产生服务器延迟。至于轮询延迟和等待时间只在多个终端通过通信集中器的网络环境里提到，这些延迟加起来就构成了响应时间。书上把网络结构分成多个层次来讨论延迟问题，有点简单问题复杂化了。 ●利用率（CPU利用率、链路利用率） 利用率是个左右逢源的技术参数。例如，某公司把升级网络系统提上日程，让你来评估现有网络并作出规划方案。如果你发现其某些网络设备（路由器CPU等）的利用率或链路利用率徘徊在百分之一二十左右，你可以给出结论：网络结构不合理，部分网络设备和链路利用率太低，造成网络资源浪费；而如果你发现设备CPU利用率或链路利用率平均在百分之七八十左右，你就可以说：目前网络利用率太高，过于繁忙，不能及时处理突发业务。然后你就可以给出一个利用率平均在40%左右的网络新方案，特点就是：架构布局合理，网络利用率动态变化平稳，同时又有很大的扩展空间来容纳业务流量的增加。 ● 网络数据传输率 传输率没啥好说，记住书上P284表中内容吧，虽然有些已经过时或压根就没有推广应用。但也请记住它们吧，技术也是需要有历史的，记得有一哥们提起网络就说：当年，俺用14.4K的猫上DOS下的外挂中文BBS,两夜等来一个回帖，热泪盈眶啊！听起来特有沧桑感，特厚重。另外，一些典型的应用对网络带宽的要求，比如数字音频（如网络电话）得1～2Mbps；压缩视频（视频会议、在线影视）得2～10Mbps；非压缩视频（如高端的视频监控系统，一般不应用于通信领域）就得：1～2Gbps。这些得有印象，如果老板让你做套视频会议系统，你非要拉条2M的ADSL来搞，那你就弱智了。（题外话：奉告职场中的朋友们一句话，能把事情办好，可以多花钱；多花钱，也要把事情办好！） ● 吞吐量

【软考网络工程师教程-成功笔记】第1章计算机网络概论

【软考网络工程师教程-成功笔记】 第1章计算机网络概论 1.1 计算机网络的形成和发展 1. 早期的计算机网络 自从有了计算机，就有了计算机技术与通信技术的结合。 SAGE->飞机订票系统SABRE-I->美国通用电气公司的信息服务系统。 早期的计算机通信网络中，为了提高通信线路的利用率并减轻主机的负担，己经使用了多点通信线路、终端集中器以及前端处理机等现代通信技术。这些技术对以后计算机网络的发展有着深刻的影响。以多点线路连接的终端和主机间的通信建立过程，可以用主机对各终端轮询或是由各终端连接成雏菊链的形式实现。 2.现代计算机网络的发展 现代意义上的计算机网络是从1969年美国国防部高级研究计划局(DARPA)建成的ARPAnet实验网开始的。ARPAnet的主要特点是: (1)资源共享； (2)分散控制； (3)分组交换； (4)采用专门的通信控制处理机； (5)分层的网络协议。 3.计算机网络标准化阶段 1974年，IBM首先推出了系统网络体系结构(SNA)； 1975年，DEC公司宣布了数字网络体系结构(DNA) ; 1976年，UNIVAC宣布了分布式通信体系结构(Distributed Communication Architecture) 这些网络技术标准只是在一个公司范围内有效，遵从某种标准的、能够互连的网络通信产品，只是同一公司生产的同构型设备。 1977年，国际标准化组织(ISO)制定开放系统互连参考模型OSI/RM。国际标准OSI规定可互连的计算机系统之间的通信协议，遵从OSI协议的网络通信产品都是所谓“开放系统”。 4.微型机局域网的发展时期 1972年，Xerox(施乐)公司发明了以太网，以太网与微型机的结合使得微型机局域网得到了快速的发展。在一个单位内部的微型计算机和智能设备互相连接起来，提供了办公自动化的环境和信息共享的平台。 1980年2月，IEEE组织了一个802委员会，开始制定局域网标准。 5.国际因特网的发展时期 1.2 计算机网络的分类 计算机网络--是指由通信线路互相连接的许多自主工作的计算机构成的集合体。 计算机网络的组成分为两大类，即网络节点和通信链路。

西门子系列课程笔记

西门子系列课程： -S7 PLC（十天）； -ProfiBus DP(2-3天)； -工业以太网Ethernet（2-3天）; -WinCC/WinCC Fexible(5天)； -6SE70 CUVC（交流传动）/CMVC(直流传动)(5天)/基础、故障诊断 -S120交流传动（5天） -PCS 7（10天） -TDC（10天） 6/26:Day 1 -------------------- Rack n: 机架； Slot n: 模块所处的槽号； PS：Power Supply 电源，S7-300时，组态电源可以允许不配置，但实际24V电源一定要提供； CPU：中央处理器； SM：Signal Module信号模块，数字量DI,DO，模拟量AI，AO； CP：Communication Peripheral通讯接口模块； FM：Function Module专用功能模块； FRCE：Force强制信号； BATF：Battery Fault后备电池故障； SF：System Fault系统故障； SUSF：Bus Fault总线故障； INTF：Internal Fault系统内部故障; EXTF：External Fault系统外部故障； IM: Interface Module接口模块； * 扩展机架的作用： - 为了解决一个机架上的物理空间的受限，以及最右侧模块的电源信号减弱的问题，采用扩展机架的方式解决； -每个机架上都必须有一个电源配置； -整个系统中，只能有一个CPU来控制所有的模块，地址统一编址； -主机架上是IMS，Sender发送侧，相当于Sever; -扩展机架上是IMR，Receiver接收侧，相当于Client; * SET PG/PC Interface: -SIMATIC Manager-Options-SET PG/PC Interface; -Windows-Control Panel-SET PG/PC Interface; -作用：设置PG/PC的网络通讯接口，告诉S7 Manager系统是通过哪个网络硬件端口、选用哪种网络通讯协议、选用哪个网络传输速率！ -往往借助于此工具来进行最基本的网络通讯检测！

第八章 组网技术(网络工程师笔记)

第八章组网技术 8.1 交换机和路由器 8.1.1 交换机和路由器 1. 交换机的分类 （1）根据交换方式划分： ·存储转发式交换（Store and Forward） ·直通式交换（Cut-through） ·碎片过滤式交换（Fragment Free） （2）根据交换的协议层划分： ·第二层交换：根据MAC地址进行交换 ·第三层交换：根据网络层地址IP进行交换 ·多层交换：根据第四层端口号或应用协议进行交换 （3）根据交换机结构划分 ·固定端口交换机 ·模块化交换机 （4）根据配置方式划分 ·堆叠型交换机 ·非堆叠型交换机 （5）根据管理类型划分 ·网管型交换机 ·非网管型交换机 ·智能型交换机 （6）根据适用范围划分 ·接入层交换机 ·汇聚层交换机 ·核心层交换机 2. 交换机的性能参数 （1）端口类型 ·双绞线端口 ·光纤端口：SC端口（Subscriber Connector）可提供千兆位数据传输速率，用“100 b FX”标注 ·GBIC端口：交换机上的GBIC插槽（Slot）用于安装吉比特端口转换器（Giga Bit-rate Interface Converter ,GBIC）,GBIC模块是将位电信号转换为光信号的热插拨器件·SFP端口：小型机架可插拨设备（Small Form-factor Pluggable , SFP）是GBIC的升级版本 （2）传输模式 ·半双工（half-duplex） ·全双工（full-duplex） ·全双工/半双工自适应 （3）包转发率：也称端口吞吐率，指交换机进行数据包转发的能力，单位为pps（package per second） （4）背板带宽:是指交换机端口处理器和数据总线之间单位时间内所能传输的最大数据量，标志了交换机总的交换能力，单位为Gbps:总带宽=端口数X端口速率X2（全双工）（5）MAC地址数

物流信息技术读书笔记

班级：10物流管理姓名：刘洪云学号：1013121026 《物联网核心技术_RFID原理和应用》的读书笔记 利用一周的时间把这本书读完了，从中学到了很多以前不知道的知识，感觉受益匪浅。这本书内容丰富，并且举例新颖。内容由浅入深，全面详尽的介绍了射频技术的基本原理，系统组成以及数据处理算法，通过对应用案例的分析，可以让我们全面了解射频识别技术的应用。 通过阅读这本书，首先我了解了物联网的相关内容。物联网的概念是在1999年提出的，它的英文全称是the internet of thing ，即物与物相联的互联网。它有两层含义：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网的基础上延伸和扩展的网络。第二，其用户终端扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。物联网就是通过射频识别装置，红外感应器，全球定位系统，激光扫描仪等信息传感设备，按照约定的协议把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通信，以实现智能化识别，定位，跟踪，监控和管理的一种网络。 物联网非常重要的技术就是RFID技术，以简单RFID系统为基础，结合已有的网络技术，数据库技术，中间件技术等构建一个有大量联网的阅读器和无数移动标签组成的，比Internet更为庞大的物联网成为RFID技术发展的趋势。本书的分为三个部分，其中第一部分重点介绍物联网的内容。第一章物联网简介介绍了物联网的基本概念，物联网的发展以及体系结构和应用。第二章介绍了物联网的典型构架EPC。EPC系统是在计算机互联网和射频技术的基础上，利用全球统一标识系统编码技术给每一个实体对象一个唯一的代码，构造了一个实现全球物品信息实时共享的物联网。 第二部分介绍了无线射频识别技术的相关内容。射频识别技术是20世纪90年代开始兴起的一种自动识别技术，射频识别技术是一项利用射频信号通过空间耦合实现无接触信息传递，并通过所传递的信息达到识别目的的技术。它作为无线通信和自动识别技术的一种完美结合，被认为是21世纪最有前途的IT技术之一，在生产，物流，交通，公共管理等行业有着广泛的应用前景。

自考03142互联网及其应用笔记知识点(打印版)

第一章：互联网概述 1、互联网是一种计算机网络的集合，以TCP/IP进行数据通信，把世界各地的计算机网络连接在一起，实现信息交换和资源共享。 互联网是建立在一组共同协议之上的网络设备和线路的物理集合，是一组可共享的资源集。它包括基于TCP/IP 协议的网间网；使用和开发这些网络的用户群；可以从网络上获得的资源集。狭义的互联网是所有采用IP协议的网络互连的集合，TCP/IP协议的分组可通过路由选择实现相互传输，它也可称为IP Internet。广义的互联网是指IP互联网加上所有能通过路由选择至目的站的网络，包括使用电子邮件等应用层网关的网络、各种存储转发的网络以及采用非IP协议的网络互连的集合。 2、互联网起源于ARPA网。NSFnet已成为互联网的重要骨干网之一。 1969年到1983年是互联网的形成阶段，主要用作网络技术的研究和试验。 1983年到1994年是互联网的实用阶段。 1989年由CERN开发成功的万维网，使互联网开始进入迅速发展时期。 互联网最初的宗旨是用来支持教育和科研活动。 三金工程：金桥；金关；金卡。主要网络接入商：CHINANET；CSTNET；CERNET； 3、互联网：是指互相连接起来的多台计算机的集合。通常包括互连和互联两层次。互连是物理的，由硬件实现。互联是逻辑的，由软件实现。在网络结构的最低层，信息交换体现为直接相连的两台机器之间的比特流传输。信息交换在网络的低层由硬件实现，而到了高层则由软件实现。 计算机网络：是以相互共享资源方式连接起来的、各自具备独立功能的计算机系统的集合。（独立自治、相互连接的计算机集合） 计算机网络：凡是地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路 4、网络硬件是计算机网络系统的物质基础。常见的网络硬件有：计算机、网络接口卡、集中器、结点机、调制解调器、路由器以及传输介质等。 网络中的计算机主要分为两类 ①客户机：具有访问网络功能的普通计算机，它们向网络客户提供服务，也称工作站。 ②服务器：具有较强的计算功能和丰富的信息资源的高档计算机，它们面向网络客户提供服务，并负责对网络资源的管理。 网络软件是实现网络功能所不可缺少的软环境。通常包括：网络协议和协议软件、网络通信软件和网络操作系统。 5、网络体系结构?:是用层次结构设计方法提出的计算机网络的层次结构及其协议的集合。? 在网络分层结构中?:每一层在逻辑上都是相对独立的；每一层都有具体的功能?；层与层之间的功能有明显的界限；相邻层之间有接口标准，借口定义了底层向高层提供的操作服务?；计算机间的通信是建立在同层次之间的基础上?。 分层体系结构的特点?①层间的独立性?②适用的灵活性③结构上的可分割性?④易于实现和维护?⑤促进标准化?。 6、互联网采用分组交换和包交换技术作为通信方式。 7、总线结构?优点：信道利用率高，结构简单，价格相对便宜。缺点：同一时刻只能有两个网络节点在相互通信，网络延伸距离有限，网络容纳节点数有限?。环型结构?优点：一次通信信息在网中传输的最大传输延迟是固定的；每个网上结点只与其他两个结点有物理链路直接互联，因此传输控制机制比较简单，实用性强。?缺点：一个结点故障可能会终止全网的运行，因此可靠性较差。星型结构优点：结构简单，建网容易、控制相对简单。缺点：由于采用集中控制，主机负载过重，可靠性低，通信线路利用率低。树型结构?这种结构与星型结构相比降低了通信线路的成本，但增加了网络复杂性。网状结构?分类：①全连接网状：每一个结点和网中其他结点均有链路连接?。②不完全连接网状：两个结点之间不一定有直接链路连接，它们之间的通信，依靠其他结点转接。优点：结点间路径多，碰撞和阻塞可大大减小，局域网的故障不会影响整个网络的正常工作，可靠性高；网络扩充和主机入网比较灵活、简单。缺点：网络关系复杂，建网不易，网络控制机制复杂。? 树形和网状结构在广域网中比较常见。 8、互联网的网络连接是借助中间计算机实现的。网络连接包含两层内容：①?两个网络要通过一台中间计算机实现物理连接，即首先要解决网络互连?②?中间计算机要实现在两个网络间的分组交换，涉及寻找路径和协议转

网络教育应用读书笔记

网络教育应用读书笔记 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 05专升本教育技术姜艳丽(学号:XX17918) 书名:因特网教育资源利用(网络教育应用丛书)作者:祝智庭读书时间:XX年12月 一内容简介:《因特网教育资源利用》重点介绍了因特网教育资源的利用方法对因特网教育资源的评价标准和因特网教育资源的相关法律知识。具体内容如下图: 二简评 由于时间关系我只将全书仔细通读了一遍其中的许多细节尚待于今后的阅读中多加体会和理解。在阅读全书的过程当中我对”因特网教育资源的评价”一节印象颇深。一来是因为”因特网教育资源评价”这方面的内容是个新生事物处于起步阶段;二来是因为我通过本书对”因特网教育资源评价”的论述与分析对因特网教育资源评价有了一个初步的了解和认识。不仅是因特网教育资源评价就是我们的日常教育教学对教育资源评价这方面的工作也有待于进一步研究和发展所

以我就以”因特网教育资源评价”这一块内容为切入点谈一些我对”因特网教育资源评价”的浅显的理解。 我认为对”因特网教育资源评价”是必要的因为随着信息时代的到来网络成为了人们信息来源的途径之一作为一个全球性的信息资源网络internet提供的信息种类齐全数量很多但是由于internet改变了传统媒体信息发布和评价的过程缺少了必要的编辑出版这一至关重要的质量检测环节致使网络上传播的信息的质量难以得到保障所以在利用internet上的教育资源时进行评价是必要的。 通过我的学习和理解我认为在选择所需要的信息时需要考虑到以下几点:首先要看这一信息是否由专业人事或正式机构发布的要保证我们接受信息的正确性和可靠性发布的时间对于有些学科来说也是一个很重要的因素如果是在很多年前发布的信息对于一些更替周期很快的学科来说就要考虑他的正确性这是对信息时效性的要求;第二要看这一信息的广度和深度是不是符合我们的自身的层次要求。例如我们需要一篇关于植物生长的论文那么小学课程中的有关植物生长的一些介绍就不适合我们用来参考;第三就是要看提供这些信息的网页的连接速度是否很快界面是否友好有无空链或死链。这些都是我们使用网络信息所需要

软考网规笔记 07 逻辑网络设计

软考网络规划设计师学习笔记七 2.5逻辑网络设计A（P357-408） 1、逻辑设计过程概述 逻辑设计过程主要由以下4个步骤组成： 确定逻辑设计目标 网络服务评价 技术选项评价 进行技术决策 （1）逻辑网络设计目标 目标主要来自于需求分析说明书中的内容，网络需求部分。一般情况下，逻辑网络设计的目标包括以下一些内容： 合适的应用运行环境。 成熟而稳定的技术选型。 合理的网络结构。 合适的运营成本。 逻辑网络的可扩充性能。 逻辑网络的易用性。 逻辑网络的可管理性。 逻辑网络的安全性。 （2）需要关注的问题 设计要素：用户需求、设计限制、现有网络、设计目标。 设计面临的冲突：最低的安装成本、最低的运行成本、最高的运行性能、最大的适应性、最短的故障时间、最大的可靠性、最大的安全性。不可能存在一个网络设计方案，能够使得所有的子目标都达到最优。可采用优先级和建立权重的方法权衡各目标的关心度。 成本与性能：设计方案时，所有不超过成本限制、满足用户要求的方案，都称为可行方案。 款项支付：网络建设的成本分为一次性投资作周期性投资。合理的支付能保证工程的进

度和质量。 （3）主要网络服务 网络管理服务：网络故障诊断、网络的配置及重配置、网络监视。 网络安全：明确需要安全保护的系统、确定潜在的网络弱点和漏洞、尽量简化安全、安全制度。 （4）技术评价 通信带宽、技术成熟性、连接服务类型、可扩充性、高投资产出。 （5）具体工作内容 逻辑网络设计工作主要包括如下的内容： 网络结构的设计 物理层技术选择 局域网技术选择与应用 广域网技术选择与应用 地址设计和命名模型 路由选择协议 网络管理 逻辑网络设计文档 2、网络结构设计 网络结构与网络拓扑结构的最大区别：网络拓扑结构中，只有点和线，不会出再任何的设备和计算机节点；网络结构主要是描述连接设备和计算机节点的连接关系。 （1）局域网结构： 核心局域网结构 双核心局域网结构 环形局域网结构 层次局域网结构 （2）广域网结构 单核心广域网结构 双核心广域网结构

系统集成项目管理工程师教程重点、笔记和试题大全

第1章信息化基础知识 一、信息化基础知识 ·信息： ·信息化： ·国家信息化体系要素：信息技术应用、信息资源、信息网络、信息技术和产业、信息化人才、信息化法规政策和标准规范。 二、电子政务 ·电子政务概念：指政府机构在其管理和服务职能中运用现代化信息技术，实现政府组织结构和工作流程的重组和优化，超越时间。空间和部门分割的制约，建成一个精简、高效、廉洁、公平的政府运作模式。 ·电子政务的内容：政府间的电子政务（G2G）、政府对企业的电子政务（G2B）、政府对公民的电子政务（G2C）。 三、企业信息化 ·企业信息化：用现代信息技术来实现企业经营管理战略、行为规范和业务流程。 ·企业资源计划ERP（Enterprise Resources Planning）： ·客户关系管理CRM（Customer Relationship Management）： ·供应链管理SCM（Supply Chain Management）： ·电子商务：B2B、B2C、C2C、G2B。 ·商业智能：数据仓库。 第2章信息系统服务管理 一、信息系统服务管理体系： ·内容：专业信息技术咨询服务、系统集成服务、技术支持服务。 ·推进：资质管理制度、项目经理制度、工程监理制度。 二、信息系统集成资质管理： ·资质认证意义：有利于用户选择项目承建单位；有利于系统集成企业展示自身实力，参与市场竞争，按照等级条件，加强自身建设；有利于规范信息系统集成市场；有利于保证信息系统工程质量。 ·管理办法：管理原则、管理体系、资质评定。 ·资质等级评定条件：综合条件、业绩、管理能力、技术实力、人才实力。 三、信息系统工程监理 ·意义： ·概念与工作内容： 信息系统工程：是指信息化建设中的信息网络系统、信息资源系统、信息应用系统的新建、升级、改造工程。 监理内容：“四控、三管、一协调” 四控：信息系统工程质量控制；信息系统工程进度控制；信息系统工程投资控

教师网络学习心得笔记

教师网络学习心得笔记 教师网络学习心得笔记范文篇1 随着网络时代的到来，我校也掀起了网络学习热潮。为此，我校领导为我们一线的教师创造了良好的环境，搭建了网络学习的平台网络学习。 网络学习为我们提供了新的人生起点，迎来了新的教育方式.让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到适合我们自己的教育教学方法。在网络学习中我与同行们互相交流，互相学习，在互动中我学到了一些粗浅的网络知识，从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。 网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。 首先，网络为我们提供了丰富的教学情景，它淡化了课堂与真实世界之间的距离，扩展了教师的学习空间，在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。语文课堂上，课前我们可以到网络上搜索资料(包括文本、图片等)，课上再把搜集到的大量资料与伙伴交流共享。在这样的学习情境中，教师可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维

的培养搭建平台，有利于建构新型的教学模式。 其次，网络学习有利于教师共同探究问题，网上交流等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性，网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。 参加网络学习，对于我们一线教师来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。 教师网络学习心得笔记范文篇2 最近一段时间，我校组织学校教师学习网络教研的相关知识。我在不断学习网络有关的知识的过程中，感悟许多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。在学习的过程中，感到自己知道得太少，有许多知识不会。越是这样就有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。在学习的过程中品尝到乐趣，内心得到一种满足。 随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。经过了近几次的网络教研培训，使我受到了很大的启发。教师在发生着变化，教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，才能适应未来教育的需要的。在网络环境下，教师自主参与其中，就自觉地融入了团体之中。与团体同呼吸，共进步。既完善自我，又相互帮助。网络教研为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的多种舞台。在学习内容和实践层次上

个人继续教育学习总结

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 个人继续教育学习总结 个人继续教育学习总结【一】 教师个人继续教育工作总结教师继续教育是教师教育的重要组成部分，它的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力，提高教育工作质量奠定基础，教师个人继续教育工作总结。本年度，我严格要求自己，在基本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面积极参加活动或主动学习，勤勤恳恳，兢兢业业，使自己的教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将我的个人继续教育小结如下： 一、夯实理论素养，细读教育专著作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的教育思想，有先进的教育理念，而这些信息的获得，读书则是一条很好的途径。本学期结合学校"读书节"活动，我静下心来，细细研读一本教育专著，从中发现，从中反思，从中转变，从中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的新型教师。 二、把握培训机会、及时进行内化外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会，进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化，做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。 三、重视教学反思、做好反思实践反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果特别是对于本学期的几堂公开课、展示课，我都会进行进行"课前反思--课中反思--课后反思-思后实践"并且写好反思案例等，及时总结好理论成果。 四、以名师为榜样、大胆探索实践通过参加各类培训也好，自己进行教学研究也好，我总会以名师名家，这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩，有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标，我会以他们为榜样。但是，我也不会迷失自己，我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的

2020年新编继续教育笔记名师精品资料

播放短片《身教的力量》，以清华大学钱易教授的从教经历；天津大学王静康教师的严谨治学态度，创新精神；以幼儿园园长艾米拉古丽﹒阿不都对少数民族幼儿教学的严谨，张赛芬对职校生的倾心培育的教学，帮助学生变成“蓝金领”的教学经历，强调教师应该有自身的学识修养和道德魅力，言传身教，引导学生向善，塑造学生自身的完美人格，从而实现生命的价值。 （四）用爱心育人，教师道德修炼 继续介绍上节中钱易教授的经历，提出做好老师，要有仁爱之心。介绍沈茂德的教学经历，强调用爱心唤醒每一位学生向上的愿望。提出用爱心育人，教师道德修炼的观点：教师自我修养，结合自身经历讲述教师的自我修养。 （五）潜心育人书写教育故事 继续以自身的经历分析教育从职业到事业的转变：做教育，首先是做影响人培养人的事业，影响人的生命态度，培养人的人格品质。介绍巴蜀小学教师綦江行活动，巴蜀小学探索城乡教育统筹发展模式，强调不断学习，不断修炼，保持善心，在柔美的时光里书写坚毅。 （六）师德需要教育培养 介绍巴蜀小学人文景观，校园设计中蕴含的的教育文化传承。介绍巴蜀小学2009年的顶层设计：先进的思想立校、创新的实践强师、厚重的文化育。介绍巴蜀小徐律动教育的思想体系，“精神与行动并举”的管理文化，大部制统整，“三到四为”的倡导：到学生生活中去、到教师心中去、到家长的困惑中去；为问题而来、为问题而去、为有效而来、为有效而去。介绍巴蜀小学教师阳光杯赛课年段及主题规划。（七）“创造与个性共生”的课程文化 介绍巴蜀小学“金色餐桌”的家校沟通机制，从学生的渠道了解学生的真实想法；介绍班级经营联盟；介绍“知心奶奶”工作室，强调在研究状态下激情工作。介绍“创造与个性共生”的课程文化，以短片的形式介绍巴蜀小学“创造与个性共生”的课程文化。 （八）用爱心育人（一） 以巴蜀小学语文学科为例分析巴蜀小学的爱心育人，学校充分利用外墙、社团、班级活动等形式帮助学生进行阅读，培养孩子积极向上的品格和文化素养；以巴蜀小学美术学科为例分析巴蜀小学的爱心育人，学校将“学生作业作品化”，丰富“美术表现”。介绍巴蜀小学的德育课程，升旗仪式。 （九）用爱心育人（二） 介绍用爱心育人之项目学习课程，介绍项目学习：“生命树﹒面粉宝宝”的制作、体验、合作过程，以及学生调研的结果和体会。播放短片介绍项目学习课程，介绍什么是教师的增值，教师如何增值。强调教师的师德的重要性。 C心理健康类课程学习 a学会过美好生活——德育范式转型与策略创新 北京教育学院德育研究中心主任张红 （一）引言（上） 围绕对德育的表层和深层含义的解释，从德育是什么，为什么我国的德育出现了问题，我国的德育模式出了哪些问题，应该进行怎样的转型，今天正面临怎样的挑战等几方面进行举例分析和指明方向。重点举例解释道德教育中的规则，以及道德教育中的理想，深度分析与原则的区别，教育学方法和管理学方法的区别。 （二）引言（下） 从学校工作的两类，即管理类工作和教育类工作的含义、联系和区别，具体从两方面举例分析。举例从“早恋”这一德育问题论证德育理论亟待创新，正确的教育观点是应让孩子在一定程度上认识自己，探索自我，提出当前学校任务最主要的任务是培养与社会生活发展相适应的各种能力。 （三）概念的澄清 真正的道德是用来修养自身，而非苛责别人。明确学校最重要的教育作用是教会人们约束和管理欲望，强调学校对学生有关自由的主动约束教育。阐述成功的学校教育是以关注自我发展的社会参与为宗旨的。 （四）一部历史 列举苏格拉底的三个问题，康德的定义和名言，里考纳的结论和判断这三个方面，举例解释说明苏格拉底的说理教育法，认为美德最重要的是知识包括诉诸于传统，诉诸于规定，心灵鸡汤法，和专业解释这四种方法解释有关“为什么”的问题。亚里士多德认为美德最重要的是行为，充分肯定在教学过程中行

网络教育应用笔记

各位看官： 注意哦！本笔记根据华东师范大学教育信息技术学系网络教育应用网络课程，结合园园老师的复习整理，由于时间紧迫，难免粗糙，请各位核对后使用，见谅哦，嘿嘿！ ----编者 1.1.1 网络教育的概念 1. 关于网络教育的几种不同的观点关于网络教育目前还没有一个被普遍接受的概念。不同的研究者从不同的角度出发提出了自己的观点，综合起来主要有以下几种说法： （1）网络教育是一种手段 “网络教育是基于网络支持的教育手段”。他们强调，任何人都可通过网络学到知识，对于在校生，他们除了以课堂面对面的学习外，也可以借助于网上提供的学习资源对课堂教学内容进行扩展和补充。（2）网络教育是一种学习方式“网络教育是以计算机、多媒体、通信技术为主体，以学员个人自主的个性化学习和交互式集体合作学习相结合的一种全新的学习方式”。 （3）网络教育是一种教育理念 “网络教育是一种教育理念，是对人类教育自由的崇尚与人性自然的顺应，即为人类的教育消除各种限制与障碍提供最大限度的自由”。（4）网络教育是一种后现代教育 “网络教育会促使国家由大众学校教育的潜在垄断提供者变为通过市场使消费者有权选择教育，从而构建一种允许多样选择、自由消费的制度理性”。 （5）综合性观点 “网络教育既是一种教育手段，也是一种学习方式，又是一种教育理念，同时还是一种教学组织形式。即网络教育是利用现代信息网络工具所特有的跨时空沟通、互动，共享信息的开放、平等地无中心网络环境来发展学生个性，从而实现以学生个体为本的理念的教学组织形式”。 自足媒体：既能够生成信息又能够接受信息的媒体。 网络在本质上是一种学习环境的观点，涵盖了前三种观点，学习环境是由学习资源和认知工具以及相应的模式、策略、氛围构成的，知识通过多种媒体形式表征，并通过网络传播，也可以说，前三种观点从不同德侧面说明了网络是一种学习环境。 网络教育应用是研究网络教育的现象和规律以期对网络技术应用于教育过程提供全面指导的一门学科。它是网络技术、教学论、学习论相互交叉形成的一门边缘学科，涉及到计算机科学通信技术教育学心理学教育技术学等诸多学科领域，体现了明显的跨学科性。从属于教育技术学，从其研究内容来看网络教育应用是为了促进学习而对网络学习资源和学习过程进行设计开发利用管理和评价的理论和实践。 网络教育应用的研究内容包含学科的本体研究、对网络教育环境下教师与学生的研究、网络教学与学习过程的研究。网络教育资源和网络教育支持系统的开发，网络教学模式的研究。网络教育的评价研究。网络教育的本体研究包含学科性质、理论基础\技术基础；网络环境下学生和教师的研究关注网络环境下教师和学生加色的转变；网络教育资源的研究包含网络课程的开发与设计，网络教育资源的建设，网络教育评价主要研究网络教育评价的方法和指标体系的设计。网络教育的质量认证。 网络教育应用的研究现状与发展趋势=基于网络的学习环境的设计及学习效果研究+基于网络学习环境的学习模式和教学模式研究 网络环境下知识的三种结构：网状结构百科全书结构教学结构

并行计算整理考试资料(笔记)

1.并行计算（parallel computing）是指，在并行机上，将一个应用分解成多个子任务，分配给不同的处理器，各个处理器之间相互协同，并行地执行子任务，从而达到加速求解速度，或者求解应用问题规模的目的。 2.并行计算的基本条件:并行机、应用问题必须具有并行度、并行编程 3.并行计算的主要研究目标：加速求解问题的速度、提高求解问题的规模 4.并行计算的主要研究内容：并行机的高性能特征抽取、并行算法设计与分析、并行实现技术、并行应用 5.推动并行计算发展的主要动力：大规模科学与工程计算应用对并行计算的需求、微电子技术与大规模集成电路VLSI 的发展、 6.并行算法分类（a按运算基本对象的不用分为：数值并行算法、非数值并行算法。B按并行进程间相互执行顺序关系的不同分为：同步并行算法、异步并行算法、独立并行算法。C按各进程承担的计算任务粒度的不同分为：细粒度并行算法、中粒度并行算法、大粒度并行算法。） 7.并行算法的发展阶段：基于向量运算的并行算法设计阶段、基于多向量处理机的并行算法设计阶段、SIMD 类并行机上的并行算法设计阶段、MIMD 类并行机上的并行算法设计阶段、现代并行算法设计 8.当前流行的并行编程环境：消息传递、共享存储和数据并行。 9.标准消息传递接口MPI将消息传递并行编程环境分解为两部分:构成该环境的所有消息传递函数的标准接口说明，它们是根据并行应用程序对消息传递功能的不同要求而制定的，不考虑该函数能否具体实现、各并行机厂商提供的对这些函数的具体实现。 10.MPI 系统就是指所有这些具有标准接口说明的消息传递函数所构成的函数库。 11.在标准串行程序设计语言（C、Fortran、C++）的基础上，再加入实现进程间通信的MPI 消息传递库函数，就构成了MPI 并行程序设计所依赖的并行编程环境。标准消息传递接口MPI优点：具有很好的可移植性，被当前所有并行环境支持；具有很好的可扩展性，是目前高效率的大规模并行计算（数百个处理器）最可信赖的平台；比其他消息传递系统好用；有完备的异步通信功能；有精确的定义，从而为并行软件的发展提供了必要的条件。 12.消息传递并行机模型：P--MPI 进程、M--每个进程的局部内存空间、多个“P/M”进程/内存模块通过互联网络相互连接，构成一个分布式存储的进程拓扑结构。 13.各个进程之间可以直接通信，但是各个进程只能直接访问自身的局部内存空间，对其他进程的局部内存空间的访问只能调用消息传递函数，通过进程间通信才能实现。核心是消息传递标准函数库，而构成该函数库的所有函数就构成了用户面对的消息传递并行编程环境。 14.进程可表示成四元组（P，C，D，S），其中P是程序代码、C是进程的控制状态、D是进程数据、S是进程的执行状态.进程是计算机中已运行程序的实体。程序本身只是指令的集合，进程才是程序（那些指令）的真正运行。 15.进程特征：资源特征：进程是计算机系统分配资源的最小单位;执行特征：进程是程序的并发执行。 16.进程状态：非存在状态：进程依赖的程序还没有投入运行；就绪状态：进程由其父进程（例如，操作系统的内核进程或Shell进程，或其他应用程序进程）调入并准备运行；运行状态：进程占有CPU 和其他必需的计算资源，并执行指令；挂起状态：由于CPU 或其他必需的计算资源被其他进程占有，或必需等待某类事件的发生，进程转入挂起状态，以后一旦条件满足，由操作系统唤醒并转入就绪状态；退出状态：进程正常结束或因异常退出而被废弃。 17.进程间通信是指同一台处理机或不同处理机的多个进程间传送数据或消息的一些技术或方法。 18.现代操作系统提供的进程间通讯的方式：通信：进程间的数据传递称为进程间通信。在同一台处理机中，通信可以通过读/写操作系统提供的共享数据缓存区来实现；在不同处理机中，通信可以通过网络传输数据来实现。特别地，称两个进程之间传递的数据为消息，称这种操作为消息传递。消息传递可以在同一台处理机的多个进程之间发生，也可以在不同处理机的多个进程之间发生。同步：同步是使位于相同或不同处理机中的多个进程之间相互等待的操作，它要求进程的所有操作均必须等待到达某一控制状态之后才进行。聚集或规约：聚集将位于相同或不同处理机中的多个进程的局部结果综合起来，通过某种操作，例如求最大值、最小值、累加和，产生一个新的结果，存储在某个指定的或者所有的进程的变量中。

计算机网络读书笔记

第一章计算机网络的笔记 传输控制协议TCP最主要特点： 1、面向连接的传输层协议，类似于打电话 2、点对点（一对一），每一条TCP只能有两个端点 3、提供可靠交付的服务 4、全双工通信 5、面向字节流（所谓流：流入到进程或从进程流出的字节序列） TCP根据对方给出的窗口值和当前网络拥塞的程度来决定一个报文段应包含多少个字节，这是与UDP（UDP发送的报文长度是应用进程给出的）的不同点。 TCP的连接 TCP把连接作为最基本的抽象。每一条TCP连接唯一地被通信两端的两个端点（即两个套接字）所确定。 所谓端点：也教套接字或插口=（IP地址：端口号） TCP/IP的运输层用一个16位端口号来标识一个端口，端口号只具有本地意义，它只是为了标志本计算机应用层中的各个进程在和运输层交互时的层间接口。 IP地址与端口唯一地标识了一个网络中的网络应用程序，我们将这个组合称为“IP终结点（IP EndPoint）”，IP EndPoint是一个网络服务的访问点。 TCP可靠传输的工作原理： 1、停止等待协议，每发送完一个分组就确认 2、连续ARQ协议，累积确认，即在收到几个分组后，对按序到达的最后一个分组发送确认。 TCP的运输连接管理 TCP连接的建立：三次握手 TCP连接的释放：四次握手

应用层 应用层的的具体内容就是规定应用进程在通信时所遵循的协议。 域名系统DNS 因特网使用的命名系统，用来把便于人们使用的机器名字转换为IP地址。 域名 逻辑概念，并不代表计算机所在的物理地点。 ◆机器在处理IP数据包时用IP地址而不是域名的原因：IP地址是长度固定的（Ipv6是128位，IPV4是32位），而域名的长度并不是固定的，机器处理起来比较困难。 域名的解析过程： 第一、主机向本地域名服务器的查询一般都是递归查询 第二、yin本地域名服务器向根域名服务器的查询通常是采用迭代查询 根域名服务器采用的任播技术：任播的IP数据报的终点是一组在不同地点的主机，但具有相同的IP地址，IP数据报交付给离源点最近的一个主机。 FTP概述 文件传送协议FTP 只提供文件传送的一些基本的服务，它使用TCP 可靠的传输服务。FTP 的主要功能是减少或消除在不同操作系统下处理文件的不兼容性。 万维网 分布式的超媒体系统 超文本 包含指向其他文档的链接的文本。超文本由多个信息源链接成。超文本是万维网的基础。 超文本传送协议HTTP

专升本计算机基础笔记(珍藏版)培训资料

专升本计算机基础笔记(珍藏版)

专升本计算机基础笔记（珍藏版） （交大专用） 1．计算机的特点：运算速度快、性能高。 2．计算机的应用：科学计算、数据处理、过程控制、辅助过程。 3．数制编码： ①将任何进制数转十进制：按权展开 ②十进制转二进制：⑴整数：除2取余 ⑵小数：乘2取整 ③二进制转八进制：三位一并 ④二进制转十六进制：四位一并 ⑤八进制转二进制：一分为三 ⑥十六进制二转进制：一分为四 4．数据的最小单位是二进制的一个数位即为bit或b，1B=8bits;1kB=1024B;1MB=1024kB; 1GB=1024MB;1T=1024GB 5．GB2312-80码中汉字与字符总共有7445个。其中汉字6763个，分为两级字库和一级字库，一级3755个，二级3008个，分别按拼音字典与偏旁部首排序。 6．七位ASCⅡ码中共有128个符号，其中控制符有34个，其它字符94个，大写英文字母的序号比小写英文字母的序号少32个。 7．汉字外码（输入码）：⑴音码 ⑵形码 ⑶音形异码 ⑷序号码

8．指令是由操作码与操作数组成 9．简述计算机的工作原理： ①取指令 ②分析指令 ③执行指令 ④执行完后，指令计数器指向下一条指令 10．系统组成：硬件系统和软件系统 11．冯诺依曼原理： ①采用五大部件：运算器、控制器、存储器、输入和输出设备 ②采用二进制 ③有程序存储功能 12．cpu功能是算术运算和逻辑运算 13．常见的存储器有哪些 ①外存储器：移动硬盘、硬盘、SD卡、U盘、CF卡、MP3、MP4、车载存储装置、光盘 光盘：CD、DVD ②内存储器：⑴ROM只读存储器 ⑵RAM随机存储器 ③常见的输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、音频输入设备、视频输入设备 ④常见的输出设备：显示器、打印机、绘图仪、显示器。