2018年四川省眉山市中考语文试题及参考答案(word解析版)

2018年四川省眉山市中考语文试题及参考答案与解析

（满分120分，考试时间150分钟）

A卷（100分）

一、语言文字运用与课内古诗词赏析（12分，每小题2分）

1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A．顷．刻（qǐng）挑衅．（xìn) 秫秸．杆（jié）断壁残垣．（huán）

B．剽．悍（biāo）躯壳．（ké) 一霎．时（shà）忧心忡忡．（chōng）

C．铁锹．（qiū）坍．塌（tān）文绉绉．（zōu）广袤．无垠（mào）

D．惬．意（qiè）陨．落（yǔn）中轴．线（zhóu) 日薄．西山（bó）

2．下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A．分歧嗔视蛛丝马迹重峦叠嶂B．取谛孱弱变换多姿万恶不赦

C．恣睢啜泣哑雀无声义愤填鹰D．暮然旁骛锋芒必露不容置疑

3．下列语句中，加点词语使用正确的一项是（）（2分）

A．学校《蓓蕾》诗刊征稿日期5月31日截至

．．，请大家抓紧时间，积极投稿。

B．他们俩在“汤尤杯”赛场上心有灵犀，配合默契

．．，终于战胜了强大的对手。

C．他在演讲时目空一切

．．．．、侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。

D．有的人经常说一套，做一套，言行相顾

．．．．，久而久之，大家不再相信他了。

4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．能否最大限度地调动全体员工的工作热情，关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。

B．经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。

C．精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。

D．丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用比较小。

5．将下列句子组成一段话，排序恰当的一项是（）（2分）

①笑是一种最为简单而有效的健身运动。

②腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，而且对胃、肠等脏器也是一种极好的按摩。

③开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。

④一张一弛之间，劳累的肌肉在运动中得以放松。

⑤大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。

A．①③⑤②④B．③④⑤②①C．③①⑤④②D．①③⑤④②

6．下列对古诗词赏析有错的一项是（）（2分）

A．李白《行路难》抒发了自己政治上遭遇挫折后的愤激之情，并吐露了自己的理想和愿望。B．曹操《观沧海》”洪波涌起”中的“涌”字用得尤其出色，让读者不仅看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。

C．文天样《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”名句，表明了诗人舍生取义的决心，体现了他坚贞不屈的气节。

D．《〈诗经〉两首》都采用了重章叠句的形式，充分表达了诗人细腻的情感。不同的是《关雎》意境含蓄，场景朦胧；《蒹葭》叙事线索明晰，画面形象可见。

二、课内文言文阅读（6分，每小题2分）

【甲】记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】湖心亭看雪（节选）

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀天与云与山与水上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

【丙】小石潭记（节选）

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

7．下列语句断句正确的一项是（）（2分）

A．水中藻荇交横盖/竹柏影也B．雾凇沆砀天/与云与山与水上下一白

C．潭中鱼可百许头/皆若空游无所依D．以其境过清不可/久居乃记之而去

8．下列加点词话解释正确的一项是（）（2分）

A．念．无与为乐者（思念）B．湖中人鸟声俱绝．（隔绝）

C．从小丘西．行百二十步（西边）D．佁然

．．不动（呆呆的样子）

9．下列对选文文意理解概括与写法分析不正确的一项是（）（2分）

A．三则选文都有叙事。甲文写的是夜游承天寺，乙文写的是到湖心事赏雪，丙文写的是游览小石潭。B．三则选文都写到了水。甲文写了水中竹柏倒影的景致，乙文写天云山水一片混沌的景色，丙文写了水中鱼儿嬉戏的面面。

C．三则选文都融情于叙事写景中。甲文抒发了苏轼贬谪的悲凉，乙文抒发了张岱对故国往事的怀念，

丙文抒发了柳宗元贬官失意后的孤凄。

D．画线句子写景各有千秋。甲文运用比喻手法，富有情趣：乙文采用白描手法，形神兼备：丙文动静结合，游鱼与潭水相映成避。

三、文言文语句翻译与古诗文积累（10分）

10．将下列句子翻译咸现代汉话。（4分）

（1）但少闲人如吾两人者耳。

（2）俶尔远逝，往来翕忽。

11．根据提示，写出古诗文名句。（6分）

（1）_____________________，却语巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（2）天下英雄谁敌手?曹刘。_________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭怀古》）

（3）_____________________．甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

（4）呜呼！何时眼前突兀见此屋。_____________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）与人交往，我们应该有君子风范。即使不被别人理解。也不要心存怨恨。正如《〈论语〉十二章》中所言：_____________________，_____________________?

四、现代文阅读（32分）

（一）阅读下面的议论文，完成12-14题。（8分）

做大学问真学问

王子墨

①知识分子要具备恢宏格局与长远志向，在旧学与新知中寻找答案，做大学问、真学问，立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声。

②司马迁在《史记》草创未就之时，被捕入狱，惨遭宫刑。出狱后发愤著书，终成《史记》。支撑他矢志不渝的动力，便是其“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的长远志向。把司马迁的志向转译一下，亦即是做大学问、真学问，“究天人之际、通古今之变”，也成了无数有担当的知识分子的期许与自勉。

③时代的发展日新月异，但历史的评价标准却贯穿古今。时至今日，我们依然要秉持“做大学问、真学问”的学术风骨。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出：“广大哲学社会科学工作者要有‘板凳要坐十年冷，文章不写一句空’的执着坚守，耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，立志做大学问、做真学问。”这是对中国传承数千年之久学术传统的再一次重申，为广大知识分子指明了立志求学的方向。

④知识分子，当有所“求”。今天的中国，正在经历一场历史上前所未有的深刻变化，中国的学术探索，也当紧贴于这场波澜壮阔的历史进程，从中寻求学术研究的立足点。马克思说：“人应该在实践中证明自己思维的真理性。”学术成果，必须从实践中来，并能在实践中得到检验。知识分子，也必须对国情有深邃细密的考量，对历史有拨云见日的洞察，对专业有韦编三绝的钻研，才能拿出与实践相吻合、具有厚重分量、切中时代脉搏的学术成果，才能成就学问的大与真。

⑤知识分子，也当有所“拒”。不可否认的是，当今学术界存在不少乱象，学术腐败现象不同程

度存在，有的急功近利、东拼西凑，有的剽窃他人成果甚至篡改文献、捏造数据。正如有人所说，现在是著作等“身”者不少、著作等“心”者不多。清除乱象，需要知识分子以学者风骨自我勉励，在如乱花过眼的种种诱惑面前保持定力，校准人生价值的度量衡，把对物质享受的关注，转移到在为祖国、为人民立德立言中。知识分子专注于学术正道的上下求索，而非在利禄之途上奔竞游走，是做出真正的大学问、真学问的关键所在，也是中国学术历经千载而斯文不坠的关键所在。

⑥当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。中国的知识分子，也要思接千载、视通万里，争当时代弄潮儿。

（选自《光明日报》）12．请概括本文的中心论点。（20字以内）（2分）

13．第②段面线句子用了什么论证方法？有什么作用? （3分）

14．请简析第⑤段的论证思路。（3分）

（二）阅读下面的文学作品，完成15-18题。（16分）

老枣树下的斑驳流年

化君

①淅淅沥沥的秋雨，从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪哒哒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿，落到地面的声音。

②正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠儿击落一地。树下有否拾枣的人？

③从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。如今，这样的情景，于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。

④我是老枣树看着长大的。除了母亲，我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠。终于

．．开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于

．．有了红意。

．．看见青蒙蒙的芽儿了，终于

⑤我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望一忽而，举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦的兔子，满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了。母亲说，枣熟好了才好吃。等树上的枣儿全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸花糕吃。从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味。

⑥母亲也有破例的时候。

⑦八岁那年，一天，放学后我一口气跑回家，哭闹着给母亲要爸爸。母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌。我更加起劲地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说：“走，妈妈给你打枣吃。”

⑧那天，母亲只一会儿就树上的枣打光了，地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的。

⑨十三岁那年，到了红枣收获的季节。一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告诉老师我拿了她的橡皮，还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”

⑩真的，我举起棍子噼里啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树，我心里又很难过。母亲却笑微微地说：“枣树越打越旺。”直到第二年秋天，一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的。

?十七岁那年，我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子，对着老枣树一通猛击，直到精疲力竭，瘫坐在地上。不知道什么时候，突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋，身上的毛毯掉落地上，我弯身去拾，却看见母亲坐在地上睡着了。顿时，我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。

?一次欠，我用打老枣树的法，平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道，当我命抽打老枣树的时候，母亲的心有多疼。

?忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦，将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。

?后来，母亲离我而去，我也离开了那棵老枣树。但我觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样。

?夜深了。秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯，叮嘱自己，睡吧，好去老家院落里，捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣，以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。《有删改）

15．阅读第⑥～?段，照示例用四字短概括后两次打枣的原因。（2分）

示例：第一次：无理哭闹后打枣。

第二次：__________________。

第三次：__________________。

16．结合括号中的提示，揣摩下列词句，体会作者的情感。（4分）

（1）终于

．．开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于

．．有了红意。（连用三个．．看见青蒙蒙的芽儿了，终于

“终于”有何作用？）

（2）忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。（请从修辞手法角度赏析。）

17．本文有多条线索，请说出其中两条。（4分）

18．下面是史铁生《秋天的怀念》中的一段文字，与文中第⑨段的画线句子进行比较：同样是写母亲，内容和写法上有何异同? （6分）

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

（三）阅读下面的非连续性文本，完成19-21题。（8分）

大数据时代，如何保护好个人隐私?

前言：大数据代的来临，为我门生活带来极大便利。人们足不出户，就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。而网络平台依托大数据，就能掌握用户的大量信息。

【材料一】漫画

【材料二】

北京市消费者协会2018年调查显示：有近八成的网民认为手机APP的个人信息不安全，不会

轻易下载APP，其比例比去年提高了两成；网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例，从去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息诈骗，网民选择投诉曝光的比例，从去年的58.7%提升到83.1%。

【材料三】

沪江网法务总监林华认为：大数据与个人隐私的界限并不明确，哪些信息类型可以被互联网平

台搜集和提供给第三方?哪些情况下将被视为侵犯用户隐私?立法与执法环节都还未能跟上商业环境

的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。

【材料四】

5月1日，《信息安全技术个人信息安全规范》正式实施，个人信息保护规范体系日渐完善。中山大学互联网与治理研究中心主任表示：“对个人信息严格保密，不改，不世露，不毁损，不出售，不非法向他人提供，这是网络平台必须承担的义务。

19．【材料一】中的漫画，反映了一种怎样的社会现象?（2分）

20．请用一句话概括【材料二】中调查显示的结果。（2分）

21．综合以上材料，探究如何才能更好地保护个人隐私。（4分）

五、写作（40分）

22．蚕咬破蚕茧，方能化为蝴蝶，翩翩起舞；成长，也像一场破茧成蝶的蜕变。咬破依赖的蚕茧，

你才能变得自立；咬破懒惰的蚕茧，你才能变得勤奋；咬破自私的蚕茧，你才能变得大气；咬破浮

躁的蚕茧，你才能变得沉稳……

请以“咬破的蚕茧”为题，写一篇600字以上的作文。

要求：①先将标题补充完整再写作；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③文中不能出现真实校名和人名；④不得套作，不得抄袭。

B卷（20分）

六、课外古诗词赏析（4分）

浣溪沙

苏轼

麻叶层层檾①叶光，谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘②。

垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨③软④饥肠。问言豆叶几时黄。

【注】这首词作于苏轼任徐州知州时。①檾（qǐng）：同“苘”，俗称青麻可制麻袋或绳子。②络丝娘：本为虫名，此处代指缫丝的妇女。③捋青：从未全熟的麦穗上捋下麦粒。麨（chǎo）：用麦子制成的干粮；④软：吃饱。

23．词的上片写了什么农事活动?（2分）

24．词的最后一句“问言豆叶几时黄”表达了词人的什么情感? （2分）

七、课外文言文阅读（10分）

猩猩嗜酒

猩猩，兽之好酒者也。大麓①之人设以醴尊②。陈之饮器，小大具列焉。织草为履③，勾连相属④也，而置之道旁。猩猩见，则知其诱之也，又知设者之姓名与其父母祖先，一一数而骂之。已而谓其朋曰:"盍少尝之?慎无多饮矣!"相与取小器饮，骂而去之。已而取差⑤大者饮，又骂而去之。如是者四，不胜其唇吻⑥之甘也，遂大爵⑦而忘其醉。醉则群睨嘻笑，取草履着之。麓人追之，相蹈藉⑧而就絷⑨，无一得免焉。其后来者亦然。

夫猩猩智矣，恶其为诱也，而卒不免于死，贪为之也。

注：①麓：山脚下。②醴尊：醴，甜酒。尊同“樽”，酒杯。③履：鞋。④属：zhǔ，连接。⑤差：chā，稍微，比较。⑥唇吻：指嘴。⑦爵：古代的一种酒杯。⑧⑦蹈藉：践踏。⑨就挚：被拘囚。絷zhí，拴，捆。

25．解释下列句子中加点词语。（4分）

（1)兽之好酒．者也_____________

（2）骂而去．之________________

（3）不胜．其唇吻之甘也________

（4）恶．其为诱也______________

26．翻译下列句子。（4分）

（1）织草为履，勾连相属也。

（2）而卒不免于死，贪为之也。

27．读了短文，你受到什么启示? （2分）

八、阅读《水浒》精彩片段，回答28-29题。（6分）

次日，两个承局催得林冲穿了衣服，拿了那口刀，随这两个承局来。林冲道：“我在府中不认的你。”两个人说道：“小人新近参随。”却早来到府前，进得到厅前。林冲立住了脚，两个又道：“太尉在里面后堂内坐地。”转入屏风至后堂，又不见太尉。林冲又住了脚，两个又道：“太尉直在里面等你，叫引教头进来。”又过了两三重门，到一个去处，一周遭都是绿栏杆。两个又引林冲到堂前，说道：“教头，你只在此少待，等我入去禀太尉。”林冲拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。林冲猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？”急待回身，只听的靴履响、脚步鸣，一个人从外面入来。林冲看时，不是别人，却是本管高太尉。林冲见了，执刀向前声喏。太尉喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂?你知法度否?你手里拿着刀，莫非来刺杀下官?有人对我说，你两三日前，拿刀在府前伺候，必有歹心。”林冲躬身禀道：“恩相，恰才蒙两个承局呼唤林冲，将刀来比看。”太尉喝道：“承局在那里？”林冲道：“他两个已投堂里去了。”太尉道：“胡说!甚么承局，敢进我府堂里去!左右与我拿下这厮！”

说犹未了，傍边耳房里走出二十余人，把林冲横推倒拽，恰似皂雕追紫燕，浑如猛虎啖羊羔。高太尉大怒道：“你既是禁军教头，法度也还不知道。因何手执利刃，故入节堂，欲杀本官？”叫左右把林冲推下。

28．请用一句话概括选文内容。（2分）

29．结合选文，简要分析林冲的性格特点。（4分）

参考答案与解析

A卷（100分）

一、语言文字运用与课内古诗词赏析（12分，每小题2分）

1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A．顷．刻（qǐng）挑衅．（xìn) 秫秸．杆（jié）断壁残垣．（huán）

B．剽．悍（biāo）躯壳．（ké) 一霎．时（shà）忧心忡忡．（chōng）

C．铁锹．（qiū）坍．塌（tān）文绉绉．（zōu）广袤．无垠（mào）

D．惬．意（qiè）陨．落（yǔn）中轴．线（zhóu) 日薄．西山（bó）

【知识考点】易误读常见字．

【思路分析】本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

【解答过程】A．“秫秸杆”的“秸”应读jiē，“断壁残垣”的“垣”应读yuán。

B．“剽悍”的“剽”应读piāo，“躯壳”的“壳”应读qiào；

C．“铁锹”的“锹”应读qiāo，“文绉绉”的“绉”应读zhōu；

D．正确；

故选：D。

【总结归纳】此类型的题目需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。判断字音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。2．下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A．分歧嗔视蛛丝马迹重峦叠嶂B．取谛孱弱变换多姿万恶不赦

C．恣睢啜泣哑雀无声义愤填鹰D．暮然旁骛锋芒必露不容置疑

【知识考点】常见易错字．

【思路分析】本题考查错别字的辨析。

【解答过程】A．正确；

B．有误，“谛”应为“缔”，“换”应为“幻”；

C．有误，“哑”应为“鸦”，“鹰”应为“膺”；

D．有误，“暮”应为”蓦”。“必”应为“毕”。

故选：A。

【总结归纳】字形题的解答，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中的应用。

3．下列语句中，加点词语使用正确的一项是（）（2分）

A．学校《蓓蕾》诗刊征稿日期5月31日截至

．．，请大家抓紧时间，积极投稿。