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西教办发〔2013〕88号附件:教师读书书目

重点研读 书 目

作 者

出 版 社出版日期1陶行知教育名篇

陶行知

教育科学出版社2005年1月2帕夫雷什中学

[前苏联]苏霍姆林斯基教育科学出版社1999年5月3教育新理念(修订版)袁振国

教育科学出版社2010年6月4为什么是他们:来自名师的

教育智慧

杨卫东

高等教育出版社

2010年10月

5邱学华与尝试教育人生

邱学华

北京师范大学出版社2006年4月6

成就每一个孩子——陈之华

解码芬兰教育

陈之华

首都师范大学出版社2012年8月

师德师风

建设

书 目作 者

出 版 社出版日期1教育职场――教师的道德成长

朱小蔓

教育科学出版社2004年12月2教师成长与师德修养

唐凯麟、刘铁

教育科学出版社2007年10月3

生命与使命同行——走近首届全国教书育人楷模教育部新闻办公室

教育科学出版社2011年5月4

幸福在心——走近2011年度全国教书育人楷模教育部新闻办公室教育科学出版社2012年5月5爱,然后教居桂珍教育科学出版社

2011年8月6做一个幸福的教师陶继新华东师范大学出版社2008年5月7教师新师德六项修炼王毓珣西南师范大学出版社2009年11月8成为有思想的教师肖川

西南师范大学出版社

2009年2月

9我们为什么做教师[美]Sonia

Nieto主编、郑

明莉译

华东师范大学出版社2008年5月10

教师职业的9个角色[美]克里斯顿·纳

尔森等

中国青年出版社

2011年8月

教育基本

理论 书 目

作 者 出 版 社出版日期1中国教育最需要的新理念管向群南京大学出版社2012年7月2现代教学论生成发展之思

裴娣娜

人民教育出版社2012年1月3西方课程思潮研究李臣之、郭晓明人民教育出版社2012年4月4教师教育伙伴合作模式国际

比较

许明人民教育出版社2012年4月5比较基础教育

马健生江苏教育出版社2008年11月6当代德国职业教育主流教学思想研究——理论、实践与创新

姜大源清华大学出版社2007年5月7

聚焦教育价值

陈桂生教育科学出版社

2011年6月

附件2:

“读教育名著,做智慧教师”读书实践工程2013年推荐书目

8搭建实践与理论之桥——教

师实践性知识研究

陈向明等教育科学出版社2011年7月

9聚焦班主任——班主任制透

陈桂生教育科学出版社2012年1月

10教育社会学:人物与思想谭光鼎、王丽

华东师范大学出版社2009年1月

11教育的挑战(别忘了教育是

什么)

熊丙奇华东师范大学出版社2012年7月

12学校管理杨颖秀北京师范大学出版社2012年2月

13放下束缚:防止制造暴力孩

张宝蕊广东人民出版社2009年1月

14寻找有意义的教育蔡朝阳宁波出版社2012年5月15民主与教育李镇西漓江出版社2007年1月

16大教学论·教学法解析[捷克]夸美纽

人民教育出版社2006年6月

17教育改革:批判和后结构主

义的视角

[美]鲍尔著,

侯定凯译

华东师范大学出版社2009年12月

18学校的挑战[日]佐藤学

著,钟启泉译

华东师范大学出版社2010年8月

19心智的构建[英] Chris

Frith著,杨南

昌译

华东师范大学出版社2012年7月

20职业教育教与学的过程[德]克劳斯·

贝克等著,徐

国庆译

外语教学与研究出版

2011年6月

21和儿童一起学习:促进反思

性教学的课程框架

[美]德布·柯

蒂斯、玛吉·

卡特著,周欣

等译

教育科学出版社2011年2月

22斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·

斯宾塞著,雒

真真、齐梦珠

青岛出版社2012年1月

23多元文化教育的理论与实践[俄罗斯]O.B.

古卡连科著,

诸惠芳、梅汉

成译

人民教育出版社2012年3月

24理解脑:新的学习科学的诞

经济合作与发

展组织编写,

周加仙等译

教育科学出版社2010年10月

25批判性课程:学校应该教授

哪些知识

[美]内尔·诺

丁斯著,李树

培译

教育科学出版社2012年8月

当代教育

新探索

书 目作 者 出 版 社出版日期

1教育,为了每一个生命的激

孙先亮北京师范大学出版社2012年5月

2美国中小学教师评价及典型

案例

蔡敏北京大学出版社2012年7月

3教什么知识季萍教育科学出版社2009年9月

4课堂评价:促进学生的学习

和发展

杨向东 崔允漷华东师范大学出版社2012年11月

5课例研究,我们一起来:中

小学教师指南

胡庆芳等教育科学出版社2011年1月

6促进师生共同发展的方法和

措施——发展性课堂教学手

段的研究

张敬培教育科学出版社2011年2月

7第56号教室的故事--雷夫老

师中国讲演录

陈勇教育科学出版社2012年7月

8走在孩子的后面蔡兴蓉教育科学出版社2012年7月

9对话教育热点2012教育部新闻办

公室,中国教

育科学研究院

教育科学出版社2012年9月

10差异发展教学研究(修订

版)

曾继耘首都师范大学出版社2010年1月

11今日课堂缺什么陈芳、程小文南京大学出版社2011年12月12适合是最好的教育王振宇华东师范大学出版社2011年2月13谁是教育的敌人郑杰、徐红华东师范大学出版社2011年12月

14一位教育学教授的听课评课

与教学断想

余文森福建教育出版社2011年11月

15当代学生评价的理论与实践田友谊华中师范大学出版社2012年2月16零距离英国教育唐彩斌、张影中国轻工业出版社2012年3月17一节好课需要的教育智慧张文质西南师大出版社2011年2月

18零距离看美国中学教育——

从纽约中考到中国学生读美

国高中

孙昂黑龙江教育出版社2012年7月

19做最好的校长-中小学学校

管理实务

吴恒山漓江出版社2012年6月

20教育管理的案例研究[英]凯瑟琳·

莫塞斯著,杨

轶译

教育科学出版社2010年5月

21如何打造高效能课堂[美]艾玛·麦

克唐纳

中国青年出版社2012年3月

22教师一定要思考的四个问题[英]爱恩·戴

维斯等

中国青年出版社2012年6月

23情绪教育法——将情商应用

于学习

[加]丹尼尔?沙

博等

教育科学出版社2009年8月

24在学校中培养品德:品德教

育实践导引

[美]卡伦·博

林、德博拉·

法默、凯文·

瑞安著,王婷

教育科学出版社2012年3月

25儿童像科学家一样——儿童

科学教育的建构主义方法

[美]夏洛、布

里坦著,高潇

怡、梁玉华、

孙瑾译

北京师范大学出版社2006年2月

教师专业

化成长

书 目作 者 出 版 社出版日期

1追求卓越-教师专业发展案

例研究

徐碧美人民教育出版社2003年12月

2专业发展梦之旅——做一个

专业的班主任

教育部师范教

育司、基础教

育一司

教育科学出版社2009年7月

3教师的体态语言李振村教育科学出版社2011年6月

4今天怎样做教科研:写给中

小学教师

冯卫东教育科学出版社2011年6月

5教育案例写作与研究陈大伟教育科学出版社2012年5月6教师德育专业化读本檀传宝教育科学出版社2012年6月7做一个专业的幼儿教师李岩教育科学出版社2012年6月

8班主任,可以做得这么有滋

郑英教育科学出版社2012年6月

9问题学生诊疗手册王晓春华东师范大学出版社2006年6月10优秀教师的九堂必修课高万祥华东师范大学出版社2009年1月11做一名学习型教师欧阳明华东师范大学出版社2010年1月

12给幼儿园教师的建议朱家雄、张亚

华东师范大学出版社2010年6月

13教师微型课题研究指南袁玥华东师范大学出版社2011年11月14课堂方法周彬华东师范大学出版社2011年12月15年轻教师必听的讲座任勇华东师范大学出版社2012年4月16在教育家的智慧里呼吸张康桥华东师范大学出版社2012年4月17教师如何做研究(第二版)郑金洲华东师范大学出版社2012年9月18今天我们应怎样评课张文质、陈海滨西南师大出版社2011年2月19教师阅读地图魏智渊文化艺术出版社2011年1月

20做有智慧的教师曾建胜,苏文

木 编著

福建教育出版社2011年4月

21优秀班主任的六项修炼陈松信福建教育出版社2012年4月22和优秀教师一起读蒙台梭利刘宇中国青年出版社2011年10月

23好老师可以避免的20个课堂

错误

[美]伊丽莎白

·布鲁瑞克斯

著,谢京秀译

中国青年出版社2009年8月

24优秀教师的课堂艺术[美]戴安娜·

罗曼斯等

中国青年出版社2012年3月

25教师应该做到的和能够做到

[美]琳达·达

林-哈蒙德等

中国青年出版社2012年4月

综合类 书 目作 者 出 版 社出版日期1哲学与人生傅佩荣东方出版社2005年1月2文化与文化自觉费孝通群言出版社2010年8月3自由在高处熊培云新星出版社2011年1月4儒家修身九讲(第二版)方朝晖清华大学出版社2011年1月5影响教师的100篇教育美文张仕贤中国轻工业出版社2012年6月6领导学:方法与艺术仵凤清机械工业出版社2009年5月7项目管理:成功案例精选马旭晨机械工业出版社2010年10月

8《名作欣赏》精华读本周汝昌、程千

帆等

北京大学出版社2012年7月

9上学记何兆武口述,

文靖执笔

生活.读书.新知三联

书店

2013年1月

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