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陈杏利老师“立德树人 家校共育”公益报告会走进甘肃庆阳

陈杏利老师“立德树人 家校共育”公益报告会走进甘肃庆阳

陈杏利老师“立德树人家校共育”公益报告会走进甘肃庆阳

2014年11月8至9日,由全国促进传统文化发展工程德育教育研究开发工作委员会主办的“立德树人,家校共育”父母教育讲座在甘肃省庆阳市大剧院开讲,讲座吸引了两千多名学生家长和教育工作者参加。

讲座环节陈杏利老师从中国教育的现状,比如当下孩子出现的主要问题,比如心理脆弱、空虚、浮躁、暴力等;当今孩子教育问题出现的原因,由于家长长期所忽略的一个事实——家庭教育在孩子教育影响,以及家长对孩子精神喂养的忽略等。陈老师指出,要把孩子培养成人成才,在家庭教育中要从两个方面去入手,一个是身体的喂养,一个是精神的喂养,身体的喂养家长们做得还可以,但是精神的喂养有很大的问题。为什么现在很多孩子的精神世界处于亚健康甚至是不健康的状态?因为我们给孩子喂养的精神粮食有问题,比如不良动画片、暴力的游戏、低俗的流行音乐、暴力的影视、言情片甚至父母吵架时的粗俗言语粗俗行为等。那么,到底该给孩子喂养怎样的精神粮食呢?陈杏利老师通过应用教育理论和结合实际例子,得出要给孩子喂养以下精神粮食:1.中文经典,比如四书五经、唐诗三百首等; 2.中国古典音乐,比如优美、高雅的古琴曲;3.西方经典,比如莎士比亚的经典之作;4.西方古典音乐,比如贝多芬、莫扎特的天才之作;5.故事。

最后陈杏利老师对孩子的精神喂养提供了具体可行的方法,家长们听后受益匪浅。

(最新)2020家校共育立德树人家庭教育公开课观后感多篇

2020家校共育立德树人家庭教育公开课观后感多篇 2020家校共育立德树人家庭教育公开课观后感多篇由会员“canbaobao”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 家校共育,立德树人家庭教育公开课告诉我们要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。今天小编就给大家整理了家校共育立德树人家庭教育公开课观后感,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 家校共育立德树人家庭教育公开课观后感1 我的孩子朱颖嘉在学校近两年的学习生活中,各学科成绩还算优秀,各方面都取得了些的进步,在此感谢老师们的辛勤培育,感谢同学们对她的帮助和信任。在孩子的家庭教育中,我认为适时给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。 1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣 学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有时会听她说:这么难、我学不会、我做不好等等,我就问她你长大了想做什么,她说我想做医生,我说你有这个想法好样的,但是做一个好医生需要很多知识的,你现在学的语文、数学、英语都是基础,如果基础知识没有好好掌握,没有一件事能做得好的,别说是医生了。于是她觉得必须学习好现在的各门功课,才能实现愿望。她的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让她很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励她说:相信你下次会做得更好,她也深知跌倒了就要马上爬起来! 尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。 2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯

观看家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会精选

观看家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会精选 家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。以下是小编精心收集整理的观看家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 观看家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会1 一、家庭教育要坚持“健康第一”。 健康不仅仅是指没有疾病或病痛,而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。 在教育自己孩子的时候,我们一定要看是否有利于孩子的身体健康,心理健康和社会适应。很多家长为了让孩子上特长班,吃饭就要应付一下,和孩子的健康相比,特长重要,还是健康重要?更有一些家长,在孩子发烧打针的时候,不是让孩子好好休息,而是让孩子做练习题,孩子的身体比学习成绩重要吗?还有很多家长,在教育孩子时,张嘴就说:“你看人家_×,你怎么这

么笨呢?”,或者是:“你真给我丢人呀!”等等,这些话对孩子的心理健康都不利,孩子的健康重要,还是我们释放自己的情绪重要? 另外是良好的社会适应,很多家长为了让孩子多做些题,多学些特长,把孩子的时间安排的满满的,孩子没时间和同学、朋友玩。我们应该冷静的想一下,孩子学习最终是为了生活,如果成了学习机器,孩子谈何生活?怎么让孩子学会相处,学会良好的社会适应。这些问题,我们在安排孩子生活和学习时,要统筹兼顾,要坚持健康第一。 二、家庭教育要人性化。 把孩子当成人,听起来难听,但做起来很多家长真的没把孩子当人对待。在和孩子交流时,大部分家长摆出家长作风,你要怎样怎样,一副居高临下的姿态。孩子是我们的宝贝,更是我们家庭重要的一份子,在处理家庭中的问题时,我们要考虑孩子的感受,要听取孩子的意见。 我曾经看到一位家长,在孩子学习轮滑时,由于轮滑鞋质量比较差,孩子本身力量又小,学习速度比较慢,这位妈妈家长一着急,过去就把孩子一脚踢倒。孩子是自己,还是家长长面子的工具,这位家长拿孩子当人看了吗?我们身边还有一个孩子,现在上三年级,家长每天让孩子练琴、学习,很少让孩子玩,现在看这孩子,不仅运动能力极差,个子很矮,而且心智年龄很小,基本不会和小朋友交流,我想这位家长没把孩子当人对待。在学

2021届甘肃省天水市第一中学高三上学期第一次考试数学(理)试题

2020届甘肃省天水市第一中学高三上学期第一次考试数学 (理)试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则 ( )U A B ?=( ) A .{}1- B .{}0,1 C .{}1,2,3- D .{}1,0,1,3- 2.已知平面向量(1,)a m =,(3,1)b =-,且() //a b b +,则实数m 的值为( ) A . 13 B .13- C .23 D .23 - 3.“2211og a og b <”是“11 a b <”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 4.在等差数列{}n a 中,n S 为其前n 项和,若34825a a a ++=,则9S =( ) A .60 B .75 C .90 D .105 5.已知函数y =f (x )+x 是偶函数,且f (2)=1,则f (-2)=( ) A .2 B .3 C .4 D .5 6.如右图所示的图象对应的函数解析式可能是( ) A .( ) 2 2x y x x e -= B .2sin 41 x x y x ?=+ C .ln x y x = D .221x y x =-- 7.已知:p m R ?∈,210x mx --=有解,0:q x N ?∈,02 0210x x --≤则下列选项 中是假命题的为( ) A .p q ∧ B .()p q ∧? C .p q ∨ D .()p q ∨?

(最新)2020观看“家校共育立德树人”家庭教育公开课第三期心得体会多篇

2020观看“家校共育立德树人”家庭教育公开课第三期心得体 会多篇 2020观看“家校共育立德树人”家庭教育公开课第三期心得体会多篇由会员“YUI765”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 家庭教育公开课向我们说明了孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。今天小编就给大家整理了观看“家校共育立德树人”家庭教育公开课第三期心得体会,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 【篇一】观看“家校共育立德树人”家庭教育公开课第三期心得体会 当今许多父母很难忘却自己高高在上的身份,他们把孩子当孩子看,是需要管束的对象;把孩子当学习机器看,是需要填鸭的对象,但绝不会把孩子当人看,是需要尊重的对象。他们不愿意蹲下来,从孩子的角度分析问题、发现问题、解决问题,除了庞大的期望和沉重的爱心,父母根本就是蛮横不讲理,他们反而一天到晚都跟孩子讲道理。 一份调查显示,孩子最最反感父母的就是唠叨,“一天到晚就讲些破道理”“大事小事都要讲一百遍”“从幼儿园讲到现在”,这给孩子带来什么感受? 人是情感动物,他只相信自己的感受,从心理学上说,并不是真理照亮了我们的成长,而是感受引导着我们前进,孩子尤其如此。当孩子说“我饿”时,父母说“才吃的,不饿”;当孩子说“我热”时,父母说“今天不热”。除了否定孩子的感受,父母还会把更多负性情绪带给孩子。当你问玩笑地问“是爸爸好,还是妈妈好?”孩子满脸疑惑地看看爸爸又看看妈妈,他的感受是:爸爸还是妈妈做了什么坏事吗?当你说“我花那么多钱供你上学,你知道吗?”孩子的感受却是:家里的钱都被我用来读书了,爸爸妈妈为此很痛苦,我可能就不应该读书。当你说“这次考试那

热门-家校共育立德树人心得体会

家校共育立德树人心得体会 家校共育立德树人心得体会 认真聆听了杨老师关于自己如何开展家校共育的一些举措,收获很多,杨老师工作得法,家校沟通顺畅,是一位有心有爱有法的好老师。 孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同培育,和谐顺畅的家校关系有利于学生成长,对班级各项工作可以起到事半功倍的作用,家校关系是班主任工作的重点,正如杨老师所说:在孩子的成长路上,老师和家长是“战友”而不是”对手“。很多时候我们教师和家长各自忙于孩子的学习,而常常忽略了家校教育的“一致性”原则,特别是家长会双家长出席制,很多学校都没有做到,缺乏对孩子的沟通,交流和互动。杨老师的讲座很务实,工作收放自如很有章法,为一线班主任的家校沟通指明了方向,分享了举措。杨老师以“五个一”促进家校合作,制作一个档案,诠释了教师对学生的用心;组织一场 活动,展示了教育的智慧;拍摄一张照片,发现平时看不到的美;认识一位忙人,深入了解每一位家长;写好一封书信,纸短情长,情真意切。致力于创建和谐融洽的家校关系,目标一致,让家长和老师在孩子的成长中成为最好的队友,从而构建“家校共育”目标,值得我们一线班主任学习。 学校教育,家庭教育,是相辅相成不可分割的,采用怎样有效的方式和家长合作教育孩子,帮助学生健康成长,我认为可以从家校合心,共同教育做起。要做到这点,就要善于与

家长的沟通与合作。要知道,教育不只是老师的事,家庭的教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境,会使学生有不同的性格和习惯,那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢? 这就要我们班主任多与家长沟通,多与家长交流,向家长介绍好的教育经验,与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷,一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的.表现,也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。在学生做了一件好的事时,家校可共同鼓励他,表杨他,赞赏他;要是学生 做了一件错误的事情,家校可共同教育他,劝导他。这样就强化了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。不知谁说过这样一句名言:家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育,来缔造学生的良好习惯和健康人格。 不管怎样,我们的教育,不能仅仅只依靠老师,更多的还需要家长和我们一起来共同完成。学校家庭教育怎样才有更有效,这是我们应该深思的一个问题。更需要我们在实践中不管总结完善,让自己的教育更为有效,让自己获得提高。 家校共育是一个长期的过程。一朵花,从种子到开花,需要很长的过程。教育孩子也是这样。一个好老师影响孩子,也就是三年五年的时间。家长影响孩子是一辈子,家长是孩子永不退休的班主任。在教育孩子这件事上,老师和家长是合伙人,应同心同力。学校和家庭是孩子成长的左右手,缺一不可,家长的心里要有这样一个坚定信念,孩子的成长,我的责任。所谓教育孩子,就是大人陪孩子经历一场与困难挑战的旅程。父母的光芒决定孩子的高度和温度。家长好好学习,孩子才能天天向上。

甘肃省庆阳市环县第一中学2020-2021学年九年级上学期期末数学试题

甘肃省庆阳市环县第一中学2020-2021学年九年级上学期期 末数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.方程x2﹣x=0的解为() A.x1=x2=1 B.x1=x2=0 C.x1=0,x2=1 D.x1=1,x2=﹣1 2.抛物线y=﹣(x﹣1)2﹣2 的顶点坐标是() A.(1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(1,﹣2) 3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆 4.将含有30°角的直角三角板OAB如图放置在平面直角坐标系中,OB在x轴上,若OA=2,将三角板绕原点O顺时针旋转75°,则点A的对应点A′的坐标为() A.,﹣1) B.(1C.) D.() 5.如图,CD是⊙O的直径,已知∠1=30°,则∠2等于( ) A.30°B.45°C.60°D.70° 6.如图,在⊙O中,已知∠OAB=22.5°,则∠C的度数为() A.135°B.122.5°C.115.5°D.112.5° 7.如图,△ABC内接于⊙O,AB=BC,∠ABC=120°,AD为⊙O的直径,AD=6,那

么AB 的值为( ) A .3 B . C . D .2 8.二次函数2()y a x m n =++的图象如图,则一次函数y mx n =+的图象经过( ) A .第一、二、三象限 B .第一、二、四象限 C .第二、三、四象限 D .第一、三、四象限 9.下列事件是必然事件的是( ) A .某人体温是100℃ B .太阳从西边下山 C .a 2+b 2=﹣1 D .购买一张彩票,中奖 10.如图,AB 为⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,若50OCA ∠=?,4AB =,则BC 的长为( ) A .103π B .109π C .5 9π D .518 π 11.在△ABC 中,I 是内心,∠BIC=130°,则∠A 的度数是( ) A .40° B .50° C .65° D .80° 12. 若函数y =(a -1)x 2-4x +2a 的图象与x 轴有且只有一个交点,则a 的值为( ). A .-1或2 B .-1或1 C .1或2 D .-1或2或1 二、填空题

甘肃省天水市第一中学2018届高三第一次模拟考试语文试题

甘肃省天水市第一中学2018届高三第一次模拟考试 语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下面的文字,完成下列小题。 康德认为,认识含有感性、知性和理性三个要素。感性是接受印象的能力,知性是规则的能力,理性是原理的能力,它们一起构成人类认识的完整结构。康德的这一划分,揭示了认识的基本层次,确立了理性的至高地位。西方的哲学思维方式本质上是理性主义,而中国传统哲学的思维方式却与其迥然而异:它无疑也含有理性主义的因素,但并不归结为理性主义;它较注重悟性、直觉和体验,但又不归结为非理性主义和直觉主义。它在本质上更具有“悟性”的色彩,是“悟性主义”。。 儒家的“格物致知”,通俗地说,就是用既有的思维尺度、框架去衡量、测度对象。只是这种把握绝非理性主义,它更具有“豁然贯通”的悟性特色。“季文子三思而后行。子闻之,曰:再,斯可矣。”由此可见,在孔子看来,如若过多地理性思考,结果可能适得其反,往往反致迷惑。老子的“玄览”,概括了道家的根本思维方式。“心居玄冥之处,览知万物”,从最超验的层次对事物的一种整体性的观照和透察。超验即要排除一切感性经验、语言概念和欲望,保持内心的清静和安宁。只有如此,才能做到“常无欲,以观其妙”。 中国佛教特别是禅宗是中印文化融合的产物,又吸收了儒家特别是道家的要素,凝聚了中国乃至东方悟性思维的精华。在佛家看来,“开悟”是修行之目的,而“菩提”为所悟之智,“涅”为所悟之理,佛及阿罗汉则为所开悟者。佛教义理对“悟”或“了悟”有甚为精密、详尽的研究和解说。依所悟之程度,将悟分为“小悟”和“大悟”;依所悟之迟速,将悟分为“渐悟”和“顿悟”;依所悟之途径,将悟分为“解悟”和“证悟”(由理解真理而知者为解悟,由实践修行而体得真理者为证悟);依所悟之主体,将悟分为“悟自”和“悟他”,更为重要的是,佛教在长期的历史发展过程中,创造和积累了一整套系统而完备的了悟的方法,堪称无数佛教大师和佛教徒通过世代刻苦修行实践所取得的丰富的悟性体验的结晶。这种悟性主义的思维方式和思维特质尤其在中国禅宗中得到典型的充分的呈示。 中国传统哲学的悟性主义思维方式在儒家、道家和中国佛教特别是禅宗的悟性理论中体现得最为集中和鲜明。总体上说,以儒道释特别是中国禅宗为代表的中国传统哲学的悟性思维方式,完全超出了康德所划定的“感性、知性、悟性”的认识框架,超出了了康德将理性视为认识的最高形式的观点,从而也

2020“家校共育立德树人”家庭教育公开课观后感5篇

2020“家校共育立德树人”家庭教育公开课观后感5篇 “家校共育立德树人”家庭教育公开课观后感1 现在有很多家长都在感叹小孩难教,其实如果家长们仔细观察和思考的话,就会发现问题大多出在我们成人身上,而不是小孩子身上。下面转一位教师的经验,我们共同学习一下 1.蹲下去 这不仅指身体上的蹲下去,而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受,一般的家长就会大发雷霆。其实,你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜欢逛商场,但小孩子不一定喜欢,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?所以,在小孩不听话的时候,换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点! 2.走过去 小孩为什么不愿与大人们交流,不仅仅是什么代沟的问题,更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现,不愿做他们做朋友。试想你整天摆出一幅长者的脸孔,以一种教训的口气,不停的抱怨,不停的责备。他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机,认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来,你有什么资格来责备你的小孩,要知道他(她)每天在教室里要坐上x

小时,不说学习,光只是坐都不好受,可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢? 我与自己的小孩是的朋友。我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如,打球,散步,读书,看电视什么的。所以要想小孩与你交流,作为家长,必须学会与他成为朋友。 3.放开手 现在的小孩大部分是独生子女,生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。这里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性,或者说相互促进性。一个自理能力强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中,其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。 4.多鼓励 一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区:第一,一味地强调物质鼓励。小孩考

(高清版)2019年甘肃省庆阳中考语文试卷

语文试卷 第1页(共10页) 语文试卷 第2页(共10页) 绝密★启用前 甘肃省庆阳市2019年初中学业水平监测与高中招生考试 语 文 本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。 一、积累与运用(30分) 1.阅读文段,完成(1)—(4)题。(11分) 真正疯狂了的艺术家是徐渭。徐渭善诗、书、画、戏剧、军事。他胸怀奇才不得伸展,于是以诗书画来表现胸中“勃然不可磨灭之气”,晚年渐成疯狂。他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐. 中得到发泄。袁宏道说他:“晚年诗文益奇。”他的书法,字忽大忽小,忽草忽楷,笔触忽轻忽重,忽干忽湿,时时出人意料,故意的反秩序,反统一,反和谐。在“醉雨巫风”的笔致中显出f èn sh ì j ì s ú的情绪来。草书字之间、行之间,密密麻麻,幅面的空间遮碍得全无盘桓. 呼吸的余地,行笔时线条扭曲盘结,li àng qi àng 跌顿,是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹。笔画扭成泥坨、败絮,累成泪滴、血丝,内心的hu áng hu ò与绝望都呈现在这里。徐渭言吾书第一诗次之文次之画又次之。 (节选自熊秉明《中国书法理论体系》) (1)请给文段中加点字注音。(2分) 自虐________ 盘桓________ (2)请根据拼音将汉字工整地书写在田字格内。 f èn sh ì j ì s ú li àng qi àng hu áng hu ò (3)根据文意,下列书法作品是徐渭的一项是(3分) ( ) A B C D (4)给文段中的画线句子加标点符号,最恰当的一项是(3分) ( ) A .徐渭言,“吾书第一,诗次之,文次之,画又次之”。 B .徐渭言:“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之。” C .徐渭言,“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之”。 D .徐渭言:“吾书第一,诗次之,文次之,画又次之。” 2.依次填入下列横线上的成语,最恰当的一项是(3分) ( ) 世园会北京园里,上演了一场花艺音乐秀,四位歌手化身花艺模特,带来《北京记忆》等歌曲,歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影、风声、水声、曲声,还有鸟语花香,无形之景,有形之景,________,成为世园会里一道别样的风景。相比于________的歌声,歌手身上的配饰更是________,那些配饰不是________的钻石玛瑙,而是与世园会主题________的花艺。 A .此起彼伏 高山流水 别有用心 珠光宝气 相辅相成 B .相映成趣 高山流水 别具匠心 花枝招展 因地制宜 C .相映成趣 耳熟能详 别具匠心 珠光宝气 相辅相成 D .此起彼伏 耳熟能详 别有用心 花枝招展 因地制宜 3.下列句子没有语病的一项是(3分) ( ) A .有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔倒塌,屋顶烧毁,损失惨重。 B .包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片让举世震惊。 C .武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙,也是全国三大孔庙之一。 D .高校自主招生增加体育测试项目,把身体好不好作为“好学生”的重要标准。 4.名著阅读。(5分) (1)根据《西游记》中的相关情节,完成下面对联。(任选一联)(2分) 上联:__________孙行者 下联:鹰愁洞遇小白龙 上联:黑风山里黑熊怪 下联:白虎岭________ (2)《西游记》第27回是“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”。在这一回中,圣僧为什么“恨逐美猴王”?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.古诗文默写。(共8分,每空1分) (1)________________,天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)但愿人长久,________________。 (苏轼《水调歌头》) ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

2020家校共育立德树人家庭教育公开课观后感精选【5篇】1

2020家校共育立德树人家庭教育公开课观后感精选【5篇】 2020家校共育立德树人家庭教育公开课观后感精选【5篇】1 一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉 家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。 二、逐步培养孩子的优良品德很重要 女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她明白尊敬长辈的道理;告诉她帮忙别人是件很开

心的事,让她明白就应助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我立刻把她扶起来。”……乐此不疲。 三、让孩子“自我来”,培养孩子的动手和自理潜力 成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良 好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不必须能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。 四、让孩子少一点压力,多一份简单。在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时光,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩

2019-2020学年甘肃省庆阳市第一中学高一下学期期中考试地理试题

高中地理期中考试试卷 甘肃省庆阳市第一中学2019-2020学年 高一下学期期中考试 第 I 卷(选择题) 一、单选题(共 40 小题,每题 1.5 分,满分 60 分) 下图甲表示 2012 年我国某市人口出生率和死亡率,乙表示我国不同阶段人口增长状 况图。读下图完成 1-2 题。 1.下列关于甲图所示城市人口自然增长特点的叙述,正确的是() A.高出生率,低死亡率B.人口数量呈下降趋势 C.高出生率,高死亡率D.人口数量呈上升趋势2.甲图所示城市人口自然增长率状况最接近图乙中() A.Ⅰ阶段B.Ⅱ阶段C.Ⅲ阶段D.Ⅳ阶段全面两孩政策的目标人群是指新政策符合生育二孩的育龄妇女,2016 年全国启动实施全面两孩政策,但是新增出生人口数量却相对有限。下图为我国 2016 年全国全面两孩 政策目标人群分布图。据此完成 3-4 题。 3.全面两孩政策的目标人群() A.农村随年龄增加而增加B.城镇随年龄增加而减少 C.40~50 岁之间的比重大D.农村目标人群小于城镇 4.导致实施全面两孩政策后新增出生人口数量相对较小的主要原因可能是() A.目标人群妇女总数少B.目标人群年龄结构偏老 C.目标人群文化水平高D.目标人群压力大收入低

“积分入户”指外来人口取得政策规定分值后即可申请落户,是迁入地促进外来人口融入的有效方式,东莞市于 2010 年推出“积分入户”政策。下图为 2010~2015 年东莞市积分入户和外来人口的数量变化图。据此完成 5-7 题。 5.该地2013 年后外来人口数量变化的主要原因是() A.产业转型升级B.环境质量下降C.交通拥堵加重D.生活成本上升6.图示时段内,该地“积分入户”人数波动的主要原因是() A.外来人口增加B.经济增速变化C.入户政策调整D.居住条件变化7.“积分入户”政策给当地带来的主要影响最可能是() A.拓展城市空间范围B.加速人口老龄化 C.加大人口管理难度D.提升劳动力素质 企业养老保险是国家规定的企业必须为本企业职工缴纳的一种保险。企业养老保险抚养比是参保职工人数与领取养老保险待遇人数的比值。下表为我国部分省级行政区企业养老保险抚养比统计情况。据此完成 8-10 题。 8.表中甲省级行政区最有可能是() A.山东B.北京C.吉林D.福建 9.导致表中省级行政区企业养老保险抚养比存在明显差异的原因是() A.产业结构的空间差异B.就业机会的空间差异 C.资源分布的空间差异D.男女性别的空间差异 10.许多省 2016 年相对 2015 年企业养老保险抚养比呈下降的趋势,其原因最可能是() A.全面推行二孩政策B.国家延迟退休政策 C.产业转移的影响D.人口老龄化加剧

甘肃省天水市第一中学2020-2021学年高一下学期第二阶段地理(理)试题

甘肃省天水市第一中学2017-2018学年高一下学期第二阶段 地理(理)试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 下图是四类国家的人口增长示意图,读图完成下列各题。 1.与我国当前人口增长模式相符的类型是( ) A.①B.②C.③D.④ 2.关于④类型国家人口问题的叙述,正确的是( ) A.城市人口比重过高,与经济发展不相适应 B.人口素质偏低,教育压力过大 C.青壮年劳动力过剩,就业压力过大 D.人口老龄化日趋严重,劳动力短缺 下图表示我国部分省级行政区域2005~2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识,完成下面小题。 3.下列说法正确的是

A.迁出人口数量贵州多于四川,迁入人口数量上海多于广东 B.人口自然增长率贵州低于天津,高于安徽 C.人口增长率浙江高于江苏 D.安徽迁出人口数量最多 4.2005~2010年,省级行政区域间的人口迁移 A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B.延缓了沪、京、津的老龄化进程 C.降低了皖、赣、黔的城市化水平D.降低了沪、京、津的城市化水平 下图为“甲、乙、丙三个服务中心的服务范围示意图”,读下图,完成下面小题。 5.下列商业部门与图中服务中心甲、乙、丙的服务职能依次对应正确的是()A.汽车销售、珠宝商行、星级宾馆B.早点铺、星级宾馆、家用电器 C.星级宾馆、家用电器、早点铺D.高档电器、早点铺、星级宾馆 6.下列说法中,错误的是() A.城市的服务范围没有明确的界线B.城市的服务范围是固定的 C.城市的服务范围是不固定的D.任何城市都有其一定的服务范围 下图为“我国某中等城市常住人口数量与距市中心距离的关系图”。读图回答下列小题。 7.①区域常住人口数量较少的主要原因是该区域( ) A.环境极差B.地价太高 C.交通不便D.设施不全 8.③区域可能属于( ) A.工业区B.住宅区C.商业区D.行政区 读“某特大城市及其周边地区各类土地的付租能力与该地区地形剖面示意图”,图中分布在b1、b2两地的功能区相同,但级别不同。

立德树人 家校共育家长心得体会1

立德树人家校共育家长心得体会1 ——400字 3月19至20日,马鞍山市图书馆举办多场《立德树人、家校共育——做智慧父母,育优秀儿女》公益讲座,每场讲座近百名家长和孩子参加活动。 儿童教育规划专家、儿童心理咨询师、资深国学教育专家王小英老师用深入浅出的语言,结合中国传统文化阐述父母在家庭教育中的重要性,指明对于孩子精神的喂养跟身体的喂养同样重要,强调国学经典教育孩子的重要性和必要性,对于孩子浮躁、多动、自私、注意力不集中、迷恋动画、网络等主要表现列出相应的教育方法,引起了在座家长的共鸣,赢得了台下阵阵掌声。现场大家一起互动,朗诵经典国学文章、欣赏古琴曲,共同感受古典之美,体会传统文化和音乐带给人的宁静之美。王小英老师还对如何正确培养孩子良好的行为习惯、单亲家庭子女教育、青春期教育、后进生教育等实际教育难题一一作了详细讲解。 讲座内容通俗、精练,得到家长们的一致好评,参加讲座的家长表示很有收获,提高了对于家庭教育重要性的认识,掌握了一些教育孩子切实可行的方法。2016立德树人家校共育家长心得体会2 ——450字 首先我要感谢双语学校给我提供了一个学习的平台,让我有了聆听专家讲座、接受新的家教理念的契机。今晚,我受益匪浅。 10月11日晚,我聆听了国家高级讲师、学生德行教育专家刘道春的专题讲座:《“立德树人家校共育”工程穷养,富养,都不如教养》父母讲座,主要有两方面:身体的教育,精神的教育。身体的教育就是叫孩子知道身体发肤,受之父母,教育她们从小要爱护自己的身体,因为身体是父母给的。要懂得感恩父母。

精神方面:我们爱孩子,只给她物质上满足是远远不够的,要多给她精神上的帮助,要让她体会父母的不易。父母对孩子的影响是巨大的。我们一定要给孩子营造一个好的环境。要耳濡目染,言传身教。多和孩子沟通,了解孩子的内心,培养她们良好的生活习惯,学习习惯。教育理念:听的品质,决定生命的品质。顾名思义就是听的品质高,生命的品质,生命的价值也会随之而高。 听后,我深切地感受到我们的责任之重、任务之巨大,同时,也让我明白了如何做一个符合现代孩子特点的合格甚至优秀的家长。我已经做好准备,用我今天所收获的知识、理念迎接即将面临的种种困难。 2016立德树人家校共育家长心得体会3 ——600字 周六,上午不上班索性去听一场讲座,“立德树人,家校共育”。 这还是我首次参加听讲座,一进入大厅便有端庄的义工老师毕恭毕敬的接待,带人接票均用双手并微笑着给予指引,让人很舒适的也会随之温和起来。进入会场也有专门的工作人员安排座位,对待每一位来宾的就座也都是双手做出“请”的手势,这场讲座还没开始便给人营造了一种和谐,自然,并被人尊重的心境。9:00钟讲座准时开始,首先是主持的老师带我们大家起立唱国歌,那么熟悉的旋律再次唱起来我却莫名的感动?激动?心情无法言说。 完毕主讲的黎建英老师上场,一个非常文雅的女人,看到她走上讲台中央那一刻,我仿佛觉得她满腹的诗书不食人间烟火,可能我不善形容她这样的文人,但我只想这样形容她。 整场讲座围绕:穷养,富养,不如教养;幼儿养性,童蒙养正,少年养志;百行孝为先;国学经典不求甚解但求背熟终生受益这样的几个话题,并且带我们一起读

【精准解析】甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高一下学期第一学段考试历史(理)试题

天水一中高一级2019—2020学年度第二学期第一学段考试 历史试题(理科) (满分:100分时间:90分钟) 一、单选题 1.古代南京云锦,是专供宫廷御用或赏赐功臣之物。云锦配色多达十八种,大量使用金线,形成金碧辉煌的独特风格。织造工艺高超,用“七个范子,八个障子”就能把杂乱无章的线理得井井有条,成语“七上八下”就出自云锦。南京云锦最有可能生产于() A.民营手工业 B.家庭手工业 C.工场手工业 D.官营手工业 【答案】D 【解析】 【详解】材料中“专供宫廷御用或赏赐功臣之物”体现了南京云锦的生产目的是为官用,且“其织造工艺高超”,从而可以推断生产于官营手工业,故答案为D;ABC三项所生产的产品一般不作为官用,且产品没有官营手工业精美,故排除ABC三项。 2.清朝前期“苏城机户类多雇人工织。机户出资经营,机匠计工受值……”其中的“机户”和“机匠”之间的关系是 A.封建的人身依附关系 B.资本主义性质的雇佣关系 C.地主与农民的关系 D.奴隶制生产关系 【答案】B 【解析】 “机户”和“机匠”属于雇佣和被雇佣的关系,属于资本主义性质生产关系,B正确;A、C 属于地主和农民的关系;D属于奴隶社会生产关系。 3.“嫂嫂织布,哥哥卖布……土布贵,洋布便宜;土布没人要,饿倒了哥哥嫂嫂”,近代中国的这首民谣反映了当时的一种社会经济现象。这一社会经济现象的实质是 A.自然经济开始解体 B.国内贸易中心的转移 C.传统纺织业的发展 D.民族工业的产生 【答案】A 【解析】 【详解】鸦片战争后,资本主义国家将大量商品输入中国,输入的洋货多为机器制造,物美

价廉,竞争力强,而中国的土货滞销,土布、土纱等的销售陷入困境。材料反映了中国的手工业棉纺织业的衰败,标志着自然经济开始解体,A正确;B选项与材料内容无关,排除;C 选项说法与材料相悖,排除;材料中没有涉及到民族工业,排除D。 4.清朝雍正皇帝在上谕中说:“朕观四民之业,士之外,农为最贵,凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也。”根据这种思想所制定的政策应该是 A.海禁 B.重农抑商 C.闭关锁国 D.抑制兼并 【答案】B 【解析】 材料“农为最贵,凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也”反映了重农抑商的思想,故B正确;材料未涉及海禁政策,故A错误;材料也没有反映闭关锁国,故C错误;材料无法体现抑制土地兼并的主张,故D错误。故选B。 点睛:本题解题的关键是正确理解材料关键信息“农为最贵,凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务”,学生应该结合所学知识从重农抑商的角度入手,即可排除不符合材料的选项。 5.下列是从古诗“二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却心头肉”中读出的信息,其中错误的是 A.农民生活艰辛 B.土地兼并严重 C.农副产品进入流通领域 D.小农业和小手工业紧密结合 【答案】B 【解析】 试题分析:本题以古诗为资料考查学生正确提取有效信息的能力。诗句“医得眼前疮,剜却心头肉”体现了农民生活的艰难,故A项正确。C项可以从“卖新丝”、“粜新谷”的词句中获取,而“丝”与“谷”又恰好反映小农经济耕织结合的特点,因此D项也是正确的。B项土地兼并现象不能从诗句中得到验证。 考点:中国古代的经济。 点评:从考查角度和能力看,中国古代经济特别注重对农业生产工具、“男耕女织”小农经济和古代经济政策的考查。主要运用新材料或图片,设置新情境,考查学生分析、理解认识问题的能力。

2021家校共育立德树人家庭教育公开课观后感多篇.doc

2021家校共育立德树人家庭教育公开课 观后感多篇 2021家校共育立德树人家庭教育公开课观后感多篇由***投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 家校共育,立德树人家庭教育公开课告诉我们要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。今天我就给大家整理了家校共育立德树人家庭教育公开课观后感,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 家校共育立德树人家庭教育公开课观后感1 我的孩子朱颖嘉在学校近两年的学习生活中,各学科成绩还算优秀,各方面都取得了些的进步,在此感谢老师们的辛勤培育,感谢同学们对她的帮助和信任。在孩子的家庭教育中,我认为适时给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。 1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣 学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有时会听她说:这么难、我学不会、我做不好等等,我就问她你长大了想做什么,她说我想做医生,我说你有这个想法好样的,但是做一个好医生需要很多知识的,你现在学的语文、数学、英语都是基础,如果基础知识没有好好掌握,没有一件事能做得好的,别说是医生了。于是她觉得必须学习好现在的各门功课,才能实现愿望。她的每一个小小的进步,我们都

会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让她很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励她说:相信你下次会做得更好,她也深知跌倒了就要马上爬起来!尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。 2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯 按照学校的有关要求,配合学校的安排。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助她查缺补漏,对不懂的给她讲解,对出错的让她强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉她要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉她为什么那样做不好,以后该怎么做。 贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。 3、坚持课余学习,不断扩大知识面 除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、锻炼的计划,如在少年之家学的国画、电子琴、写字、写作培训等内容,按学期和周末交替进行。刚开始她不喜欢电子琴了,其余三门都是挺喜欢的(她常对我说:“妈妈,这三门我要学到少年之家没有为止呀。”)。老实说电子琴是挺难学的,

家校共育立德树人家庭教育公开课观后感

家校共育立德树人家庭教育公开课 观后感 这次家校共育立德树人家庭教育公开课让我学到很多,内心深处受到很大震撼,作为家长,是孩子的第一位老师,身体力行,为孩子树立榜样。下面是为大家整理的关于家校共育立德树人家庭教育公开课观后感,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 家校共育立德树人家庭教育公开课观后感1 有人说:现在社会上干什么都要上岗证书,但有一个例外,就是当父母好像不需要什么上岗证书。其实,在所有的职业里面,如果做父母可以算是一种职业的话,则天下最难的职业就是父母了,而做个合格的父母自身决不是有个上岗证书就能解决问题的。当然也没有哪个机构给父母发上岗证书,但作为父母自身则应该有自觉的学习意识,应该不断学习家庭教育的理论和学习别人家教的成功经验,开阔自己的夹角事业和家教理念,提高自己教育孩子的素质和能力,为培养成功的孩子而奠定基础。 我一直比较注重家庭教育,因为工作的缘故,在自己经历过的众多辅导案例中,早已深深感受和体会到早期家庭教育的重要性,所以当学校征求家长要不要购买《部署在家庭教育上》这本

书时,我毫不犹豫的签字购买。这本书确实是一本不错的书,数的内容比较丰富,书中的许多栏目如“父母课堂”、“家教反思”、“家教误区”、“名人家教”、“家教艺术”都为我们这些刚做没几年的家长提供了教育孩子的很多宝贵信息和经验,让我们从这些丰富的夹角经验中汲取了营养,为我们教育好自己孩子提供帮助。 看完书后,我自己对教育孩子进行了反思。做父母的对自己的孩子都有很高的期望,但现在想来,如果仅仅有七万个而没有在棚养孩子身上花费功夫,那只是一种奢望。有一段时间,自己工作忙,经常因为家坝呢而没有时间陪孩子玩。有几次我有空的时候想跟孩子玩,可儿子并不喜欢跟我玩,那时我忽然意识到,我是个不合格的父亲。爱人有时也说我歌呢儿子玩得少,我觉得这样对孩子的成长不好,特别书中谈到的很多跟孩子性格行为问题的*,让我下定决心要尽可能陪儿子。虽然晚上还有很多学校没有处理完的杂事,但我下班后,只要不是晚稻家,我一定哦陪儿子在小区的花园里和其他几个同龄的孩子一起玩耍。周末虽然有时要进修学习,但我也会愁早晚时间歌呢儿子一起玩。现在孩子的性格比刚度幼儿园是开朗了很多,在小区里和其他小伙伴万事但自西娜在非常大了,并且和她们友好相处,这是让我感到欣慰的,我想,只要付出了时间和精力,总会有收获的。 孩子的成才不仅仅取决于先天的遗传,更取决于后天的成长环境。而孩子从出生到七八岁以前,家长为孩子成长所创设的家

百强市校甘肃省天水市第一中学2019届高三一轮复习第六次质量检测理综试题WORD版

天水市一中2019届高三一轮复习第六次质量检测 理科综合试题 可能用到的相对原子质量:H1O16Na23S32Cl35.5Ag108Cu64 一、选择题: 1.下列有关细胞结构及其功能的叙述,正确的是 A.没有核仁的细胞无法形成核糖体 B.经溶酶体分解后的产物都将被排出到细胞外 C.真核细胞中有蛋白质纤维构成的细胞骨架,细胞骨架与细胞分裂有关 D.蓝藻无叶绿体,但有和高等植物相同的几种光合色素,因而也可进行光合作用 2.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是 A.细胞增殖主要发生在幼年个体中,成年后不再发生 B.某细胞合成了血红蛋白说明该细胞已发生了分化 C.细胞坏死是有害基因决定的细胞编程性死亡 D.衰老的细胞水分减少,细胞和细胞核的体积都减小 3.下图为细胞中遗传信息的传递和表达过程,下列叙述正确的是 A.口腔上皮细胞中可以发生图①②③所示过程 B.图④为染色体上的基因表达过程,需要多种酶参与 C.在分化过程,不同细胞通过②③过程形成的产物完全不同 D.图②③所示过程中均会发生碱基配对,但配对方式不完全相同 4.如图为某家族遗传病的系谱图,己知Ⅱ﹣3的妻子,和Ⅱ﹣5的丈夫不携带该病的致病基因,且该病在群体中的发病率为1/10000。下列说法错误的是 A.这种遗传病是常染色体隐性遗传病

7.“笔、墨、纸、砚”在中国传统文化中被称为“文房四宝”,下列说法中不正确的是 B .若Ⅲ﹣5 和Ⅲ﹣6 近亲婚配,子代患病概率为 1/24 C .Ⅲ﹣1 与正常女性婚配子代患病概率为 1/202 D .Ⅰ﹣1、Ⅰ﹣2、Ⅲ﹣1、Ⅲ﹣2﹣定是杂合子 5.下列有关免疫的叙述不正确的是 A .T 细胞和 B 细胞都属于保留分裂能力的细胞 B .效应 T 细胞可以使靶细胞裂解暴露出病原体 C .注射的疫苗可直接刺激浆细胞产生抗体 D .抗体有可能与自身物质结合,引起免疫失调 6.群居动物中有一种警报系统,只要有一个动物发现捕猎者,它一发出警报,就可引起全群反应。 有人将一只饥饿的苍鹰放出使之向鸽群袭击,观测鸽的种群数量与报警距离之间的关系,结果如图 所示,下列叙述正确的是 A .在自然界中鸽流向苍鹰的能量传递率是 10%-20% B .鸽大声鸣叫报警属于行为信息 C .鸽种群密度越大反应越快,被苍鹰捕杀的机会越少 D .鸽通过报警使同伴逃跑或群起抵抗,属于互利共生关系 ... A B C D 用灼烧法可鉴别毛笔羊 毫的真伪 用墨写字画画可长久 纸及造纸原料的主要成 不褪色 分均是纤维素 用石材制作砚台的 过程是化学变化

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