2015年广西《教育教学知识与能力》考试大纲：试卷结构和题型示例考试试题

2015年广西《教育教学知识与能力》考试大纲：试卷结构

和题型示例考试试题

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、下列关于个性的说法不正确的一项是____

A：它属于心理现象

B：个性是相对稳定的

C：个性心理特征包括能力、气质和性格三方面

D：个性形成的基础是人的内在需要

2、创造社的小说创作主要有两种形式，即“自叙小说”和“寄托小说”。郭沫若“寄托小说，，的代表性作品是（）

A：《喀尔美萝姑娘》

B：《残春》

C：《牧羊哀话》

D：《漂流三部曲》

3、信息加工学习理论的创始者是。

A：斯金纳

B：巴甫洛夫

C：加涅

D：苛勒

4、根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的__。A．自我预期

B．成败经验

C．自我归因

D．期待

5、This skirt was made____ your mother____ her own measure．

A：for；to

B：for；for

C：to；to

D：for；by

6、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做。

A：常规管理

B：平行管理

C：民主管理

D：目标管理

7、不愤不启，不悱不发体现了____教学原则。

A：政治思想品德教育

B：教学

C：课外活动

D：学校管理

8、”一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指。

A：消退

B：刺激比较

C：刺激泛化

D：刺激分化

9、反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的，其中（）的作用尤为明显。A：外部反馈

B：方法反馈

C：过程反馈

D：结果反馈

10、课程评价的主要模式有__。

A．目标评价模式

B．成果评价模式

C．目的游离评价模式

D．CIPP评价模式

E．CSE评价模式

11、甲说：我赞成小王和小李都去参加演出。乙说：我不同意你的看法。以上如果为真，请问下面哪项一定不符合乙的意见?

A：小王和小李都不参加

B：小王参加，但是小李不参加

C：小王不参加，但是小李参加

D：小王和小李都参加

12、个体由于过去的经历而对面临的人或事具有某种说不出多大理由而较执着的肯定或否定的内心倾向是__

A．功能固着

B．社会助长

C．偏执

D．态度定势

13、在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动属于。

A：群众性活动

B：小组活动

C：个别活动

D：科技活动

14、下列作品中，属于抒情派童话代表作品的是（）

A：《秋千，秋千……》

B：《皮皮鲁外传》

C：《猪八戒吃西瓜》

D：《怪老头儿》

15、学生的受教育权主要有__。

A．身心健康权

B．学习权

C．公正评价权

D．受完法定年限教育权

16、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出__

A．判断

B．诊断

C．评定

D．评分

17、对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于（）

A：加速制教学策略

B：充实制教学策略

C：固定特殊班级教学策略

D：弹性特殊班级教学策略

18、在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称之为。

A：正强化

B：负强化

C：惩罚

D：消退

19、下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（）

A：教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

B：学生评价是一种特殊的社会评价

C：社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法

D：教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

20、在众多的教育目的论中，对我国教育产生巨大影响的是____

A：社会本位论

B：个人本位论

C：教育无目的论

D：马克思关于人的全面发展演说

21、当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则____ A：只保存工作表文件

B：只保存图形文件

C：将工作表和图表一起保存

D：分别保存工作表和图表

22、”乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，唯有痛哭!葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘!天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇!”余光中的《乡愁》和于右任的《国殇》两诗的主题是相近的，二者都表达了（）的情感。

A：亲情

B：友情

C：乡情

D：爱国情

23、亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和。

B：溺爱型

C：保护型

D：包办型

24、教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到__

A．循序渐进

B．因材施教

C．教学相长

D．防微杜渐

25、警察要求司机停车，司机就必须将车开到路边停下来，这种现象是。

A：从众

B：依从

C：服从

D：顺从

E：重视个别差异

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分）

1、古代中国、埃及和希腊的学校大多采用

A：分组教学

B：个别教学

C：道尔顿制

D：班级上课制

2、在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是____

A：终结性评价

B：形成性评价

C：诊断性评价

D：发展性评价

3、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（）

A：帮助幼儿做好人学前的学习准备

B：培养幼儿的规则意识和任务意识

C：培养幼儿的主动性

D：培养幼儿的独立性

4、研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假高的研究方法是____

A：实验法

B：调查法

C：观察法

D：个案法

5、在人的要素中，____是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。

A：幼儿教师

B：保育员

C：同龄伙伴

D：家长

6、____是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。

A：实验法

B：测验法

C：调查法

D：观察法

7、为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应__

A．从细节到整体

B．从一般到个别，不断分化

C．从个别到一般

D．没关系

8、每一个问题必须包括以下成分__

A．目的

B．个体已有的知识

C．障碍

D．途径

E．方法

9、两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做____

A：正迁移

B：负迁移

C：水平迁移

D：垂直迁移

10、课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）

A：教学目的

B：教学结构

C：教学任务

D：教学种类

11、提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（）

A：外化思路，进行显性教学

B：帮助学生牢固地记忆知识

C：提供多种变式，促进知识的概括

D：重视知识间的联系，建立网络化结构

E：结合具体学科，教授思维方法

12、古希腊对后世影响较大的教育家主要有__。

A．苏格拉底

B．昆体良

C．柏拉图

D．亚里士多德

E．夸美纽斯

13、儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于__。

A．下位学习

B．上位学习

C．组合学习

D．派生类属学习

14、教学方法选择的主要依据是（）

A：教学目的和任务

B：教学内容的性质和特点

C：每节课的重点和难点

D：学生的身心发展特点

E：敬师自身的素养

15、实施义务九年制教育，可以分为两个基本阶段()。

A．实施初等义务教育

B．实施初级义务教育

C．在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育

D．在实施初级义务教育的基础上实施中等义务教育

16、”己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到。

A：相互尊重与体谅

B：相互竞争与合作

C：相互交流与沟通

D：相互团结与友爱

17、简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。

18、下列属于《学记》中的教育思想的有（）。

A．教学相长

B．循序渐进

C．长善救失

D．藏息相辅

19、当你中途离开影院，在强阳光下，反而什么也看不清，但过一会儿，视力就恢复正常。这是因为感觉具有____

A：注意广度无性别差异

B：男生的注意稳定性高于女生

C：注意分配能力在小学二年级发展较迅速

D：女生的注意转移能力发展较快

20、运用斯坦福一比纳量表对一个l0岁儿童进行智力测试．测量结果其智力年龄为9岁，那么其智商则为__

A．85

B．90

C．100

D．111

21、孔子的教育思想集中地反映在__中。

A．《学记》

B．《大学》

C．《论语》

D．《中庸》

22、衡量测验题目的质量指标主要有。

A：信度

B：效度

C：难度

D：区分度

E：复习资料

23、在认知方式中，有一种思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，因而容易产生有创见的新颖观念，这种认知方式是。

A：沉思型

B：辐合型

C：冲动型

D：发散型

24、”过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是。

A：积极型

B：对抗型

C：消极型

D：失控型

25、心智技能有三个特点，即。

A：快速性

B：概括性

C：观念性

D：内潜性

E：简缩性

公务员考试行测真题各题型详细解析

公务员考试行测真题各题型详细解析 (2020年)公务员考试行测真题各题型详细解析(2016年) 【常识判断】 一、从题量上来看，题目数量没有变化，依旧保持20道题.近些年，随着联考越来越规范，题型的数量也日趋稳定.公务员联考，自2010年以来，到如今已经连续多年保持20道的题目数量不变.今年也依旧保持了20道的题量. 就国家公务员考试而言，从2013年开始，国考告别了之前25道常识判断的题量，开始采用20道的常识题量，并且延续至最近一次国考. 二、从题型类别上来看，今年涉及政治、经济、法律、历史、文化、生活科技、地理等多方面，知识考查十分宽泛. 虽然今年常识判断的考察范围广，题目更为专业.但依旧遵从考纲中关于题型的分类：重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面.其中重点考察的依旧是历史人文、生活科技、法律、地理.以历史人文和生活科技比重最大，最稳定. 下面我们就将近年来的涉及的考察模块跟大家进行汇总和分享从题目数量趋势来看，与时政相关的题目数量有所提高，毕竟常识考察的是对国情社情的了解程度.考察经济类题目数量稳定，依旧是一道题目，但考察形式灵活并与生物知识相结合进行考察.法律类题目数量有所提升，考察三道题目，考察新法、冷门法律.历史人文以及生活科技类题目数量与去年持平，依旧是考察最多的两个类型.地理类题目出题形式灵活，保持两道题的题量不变. 三、从试题难度上来看，整体难度与去年大致相当. 就近几年的联考常识题目来看，每一年都会考察一些细枝末节的考点.但大部分题目还是考生可以搞定的. 就2016年联考的题目而言，从模块角度看来，法律类三道题目中，有两道难度较大，迷惑性较大，不易辨析.一道题目考察法条的记忆，难度不大.

《大学计算机基础》考试大纲--2017版

四川理工学院专升本 《大学计算机基础》考试大纲 一、总体要求 要求考生掌握必备的计算机基础知识和应用能力，掌握计算机的基本操作和使用方法，并为以后的计算机课程学习打下必要的计算机知识基础。具体要求为： 1. 了解并掌握计算机的发展史、分类、特点、应用和发展趋势等基础知识。 2. 了解并掌握数据与信息的概念、常用进位计数制及转换、计算机编码技术和计算机处理汉字的基本过程。 3. 了解并掌握计算机工作原理、计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 4. 了解并掌握多媒体技术的概念与应用。 5. 了解并掌握计算机病毒的特征、分类与防治。 6. 了解并掌握计算机网络的概念、组成和分类；计算机与网络信息安全的概念和防控；因特网的基本概念、原理和应用。 7. 了解并掌握操作系统的基本概念、分类、常见的操作系统和操作系统的主要管理功能；掌握Windows 7的基础知识、文件及文件夹的基本概念、磁盘管理和程序管理。 8. 了解并掌握文字处理的基础知识、在Word 2010中创建并编辑文档、Word 2010的高级编辑与排版、长文档的编辑与管理、文档修订与共享和邮件合并； 9. 了解并掌握Excel 2010的制表基础知识、工作簿与多工作表操作、Excel 2010中公式和常用函数的使用、在Excel2010中创建和编辑图表、Excel2010的数据分析与处理。 10. 了解并掌握PowerPoint 2010制作演示文稿的基础知识、在PowerPoint 2010中演示文稿的高级制作操作、演示文稿的交互和优化、放映 与共享演示文稿。 二、考试用时 考试用时：120分钟。 三、考题范围

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲(最新版)

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲(最新版) 基本要求 1. 掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 2. 了解信息安全的基本知识,掌握计算机病毒及防治的基本概念。 3. 掌握多媒体技术基本概念和基本应用。 4. 了解计算机网络的基本概念和基本原理,掌握因特网网络服务和应用。 5. 正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件Power-Point 中熟练应用。 6. 掌握Word的操作技能,并熟练应用编制文档。 7. 掌握Excel 的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。 8. 掌握PowerPoint 的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 1. 计算机的发展、类型及其应用领域。 2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 3. 计算机中数据的表示与存储。 4. 多媒体技术的概念与应用。 5. 计算机病毒的特征、分类与防治。 6. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。 7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Word的功能和使用 1. Microsoft Office应用界面使用和功能设置。 2. Word的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。

3. 设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4. 文档中表格的制作与编辑。 5. 文档中图形、图像(片)对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的输入与编辑。 6. 文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。 7. 文档审阅和修订。 8. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9. 多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。 10. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。 三、Excel 的功能和使用 1. Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。 2. 工作表数据的输入、编辑和修改。 3. 单元格格式化操作、数据格式的设置。 4. 工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5. 单元格的引用、公式和函数的使用。 6. 多个工作表的联动操作。 7. 迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 8. 数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 9. 数据透视表和数据透视图的使用。 10. 数据模拟分析和运算。 11. 宏功能的简单使用。 12. 获取外部数据并分析处理。 13. 分析数据素材,并根据需求提取相关信息引用到Excel 文档中。

2015年广西公务员考试职位表

2015年广西公务员考试职位表 2015年广西公务员考试职位表汇总：https://www.wendangku.net/doc/c614071316.html,/zt/2015gxzwk/ 2015年广西公务员招录考试公告丨时间汇总：https://www.wendangku.net/doc/c614071316.html,/2014/1103/1096935.html 2015广西公务员交流群：392512576 2015年广西公务员考试职位表下载根据往年的一个情况，将会在4月1日提前开通。 详情可以参考2014年广西公务考试职位表相关信息： 职 位序号招录机关 用 人单位 机 构层级 系 统属性 单 位性质 职位名称 招 考人 数 1 玉林市委宣传部 玉 林市委 讲师团 市 级 党 群 参 公 科员一 1 2 玉林市委宣传部 玉 林市委 讲师团 市 级 党 群 参 公 科员二 1 3 玉林市住房公积金管理中心 玉 林市住 房公积 金管理 中心 市 级 行 政 参 公 综合科工作人员 1 4 玉林市住房公积金玉市行参归集科信贷科工 2 广西公务员考试网：https://www.wendangku.net/doc/c614071316.html,/

管理中心林市住 房公积 金管理 中心 级政公作人员 5 玉林市住房公积金管理中心 玉 林市住 房公积 金管理 中心 市 级 行 政 参 公 财务科工作人员 2 6 玉林市住房公积金管理中心 玉 林市住 房公积 金管理 中心 市 级 行 政 参 公 玉州管理部财务 人员 1 7 玉林市住房公积金管理中心 玉 林市住 房公积 金管理 中心 市 级 行 政 参 公 北流管理部财务 人员 1 8 玉林市住房公积金管理中心 玉 林市住 房公积 金管理 中心 市 级 行 政 参 公 陆川管理部财务 人员 1 9 玉林市住房公积金玉市行参博白管理部财务 1 广西公务员考试网：https://www.wendangku.net/doc/c614071316.html,/

2018年国家公务员考试行测真题及答案解析(省级)

2018年国考行测真题（省级以上） 注意事项 1．这项测验共有五个部分，总时限为120分钟。 2．请用黑色字迹的钢笔或签字笔将姓名与准考证号在指定位置上填写清楚。 3．当监考人员宣布考试正式开始时，你才可以答题。 4．当监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答。待监考人员允许离开后，方可离开考场。 5．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在某一道题上思考太长时间，遇到不会答的题目，可先跳过去。否则，你可能没有时间完成后面的题目。 第一部分常识判断 （共20题参考时限15分钟） 根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1．我国宪法对非公有制经济的规定进行了几次修改，按时间先后排序正确的是（） ①允许发展私营经济，采取“引导、监督、管理”的方针 ②在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分 ③鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理 ④非公有制经济仅限于个体经济，不包括私营经济，且个体经济处于补充地位 A．①②④③ B．①③②④ C．④①③② D．④①②③ 2．下列关于“三农”问题的说法错误的是（） A．民政部门是农民专业合作社登记机关 B．征地补偿费的使用、分配方案，经村民会议讨论决定方可办理 C．深入推进农业供给侧结构性改革是当前和今后一个时期农业农村工作的主线 D．村民委员会作出的决定侵害村民合法权益的，受侵害的村民可以申请人民法院予以撤销 3．关于2015年中央军委改革工作会议召开以来进行的改革，下列说法错误的是（） A．全面停止军队有偿服务活动 B．组建中央军委联勤保障部队 C．军委机关由多部门制改为总部制 D．成立陆军领导机构和战略支援部队 4．下列金融机构与其可以从事的金融业务对应正确的是（） A．商业银行——股票承销业务 B．人寿保险公司——医疗责任保险业务 C．小额贷款公司——城乡居民储蓄存款业务 D．中国出口信用保险公司——海外投资保险业务

本科计算机考试大纲

“计算机应用基础”考试大纲 [2010年修订版] 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。 考试对象 教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中，自2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。 “计算机应用基础”考试大纲适用于所有专业的高中起点与专科起点本科学生。 考试目标 针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的基本特点，要求参试者从使用的角度了解计算机系统的基础知识，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、多媒体、网络与Internet 等基本知识和操作技能，了解信息安全的基础知识。 考试内容与要求 一、计算机基础知识 （一）计算机的基本概念 1. 考试内容 计算机的发展过程、分类、应用范围及特点；信息的基本概念。 2. 考试要求 （1）了解计算机的发展过程；计算机应用基础（2010年修订版）·358·

（3）理解计算机的主要特点； （4）了解计算机的主要用途； （5）了解信息的基本概念。 （二）计算机系统的组成 1. 考试内容 计算机系统的基本组成及各部件的主要功能，数据存储的概念。 2. 考试要求 （1）理解计算机系统的基本组成； （2）了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能； （3）理解计算机数据存储的基本概念； （4）了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。 （三）信息编码 1. 考试内容 数据在计算机中的表示方式。 2. 考试要求 （1）了解数值在计算机中的表示形式及数制转换； （2）了解字符编码。 （四）微型计算机的硬件组成 1. 考试内容 微型计算机硬件的组成部分。 2. 考试要求 （1）理解微处理器、微型计算机和微型计算机系统的概念； （2）了解CPU、内存、接口和总线的概念； （3）理解常用外部设备的性能指标； （4）理解微型计算机的主要性能指标。 二、Windows操作系统及其应用 （一）Windows基本知识 1. 考试内容 Windows操作系统的运行环境及相关知识。 2. 考试要求 （1）了解Windows运行环境； （2）了解Windows桌面的组成； （3）理解文件、文件夹（目录）、路径的概念；“计算机应用基础”考试大纲

2018全国计算机等级考试二级公共基础知识考试大纲

全国计算机等级考试二级公共基础知识考试大纲 （2018年版） 基本要求 1.掌握算法的基本概念。 2.掌握基本数据结构及其操作。 3.掌握基本排序和查找算法。 4.掌握逐步求精的结构化程序设计方法。 5.掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。 6.掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。 考试内容 一、基本数据结构与算法 1.算法的基本概念；算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。 2.数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示；线性结构与非线 性结构的概念。 3.线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。 4.栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。 5.线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。 6.树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构；二叉树的前序、中序和后序遍历。 7.顺序查找与二分法查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。 二、程序设计基础 1.程序设计方法与风格。 2.结构化程序设计。 3.面向对象的程序设计方法，对象，方法，属性及继承与多态性。 三、软件工程基础 1.软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境。 2.结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。 3.结构化设计方法，总体设计与详细设计。 4.软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、

集成测试和系统测试。 5.程序的调试，静态调试与动态调试。 四、数据库设计基础 1.数据库的基本概念；数据库，数据库管理系统，数据库系统。 2.数据模型，实体联系模型及E-R图，从E-R图导出关系数据模型。 3.关系代数运算，包括集合运算及选择、投影、连接运算，数据库规范化理论。 4.数据库设计方法和步骤：需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略。 考试方式 1.公共基础知识不单独考试，与其他二级科目组合在一起，作为二级科目考核内容的 一部分。 2.上机考试，10道单项选择题，占10分。

2015广西省选调生考试历年真题及解析

2015广西省选调生考试历年真题及解析2015年广西省选调生考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击：https://www.wendangku.net/doc/c614071316.html,/yMx3L 笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》。 《行政职业能力测验》内容包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理和资料分析等，全部为客观性试题。 《申论》主要通过考生对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查考生解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出问题能力和文字表达能力，全部为主观性试题。 在历年的选调生考试中，逻辑推理一直都是重要组成部分，考察可能性推理的题目比重越来越大，这种转变对考生的逻辑思维水平要求更高了。因此，中公河南人事考试网建议考生一定要把握一定技巧，进而提高自己的逻辑思维水平。 削弱型题型是可能性推理中的常考题型，其特点是题干中给出一个完整的论证或者表达某种观点，要求从备选项中寻找到最能(或最不能)削弱题干的选项。这种题型对于很多考生来说都是难点。为帮助各位考生更快速、准确地解答削弱型题目，这里给大家分享两种方法：因果倒置和另有他因。 (1)因果倒置 题干中两种现象A和B相关，结论指出A是B的原因，要削弱它，只要说明B是A的原因，就可以达到目的。这就是“因果倒置“的方法。 【例题】某学院最近进行了一项有关奖学金对学习效率是否有促进作用的调查，结果表明：获得奖学金的学生比那些没有获得奖学金的学生的学习效率平均要高出25%。调查的内容包括自习的出勤率、完成作业所需要的平均时间、日

平均阅读量等许多指标。这充分说明，奖学金对帮助学生提高学习效率的作用是很明显的。 以下哪项,如果为真，最能削弱以上的论证? A.获得奖学金通常是因为那些同学有好的学习习惯和高的学习效率。 B.获得奖学金的同学可以更容易改善学习环境来提高学习效率。 C.学习效率低的同学通常学习时间长而缺少正常的休息。 D.对学习效率的高低跟奖学金的多少的关系的研究应当采取定量方法进行。 【解析】正确答案：A。题干的论证为因为奖学金所以学习效率提高了。选项A指出不是因为得奖学金所以学习效率才高，而是因为学习效率高才得奖学金，因果倒置的削弱方法。选项B指出得奖学金提高了学习效率，加强了题干的论证。选项C和D为无关选项。 (2)另有他因 题干中常常会给出一个结论，并分析导致结果出现的原因，如果我们能够证明可能是其他原因导致了这个结果，就可以达到削弱题干的目的。这种方法叫做“另有他因”。从历年真题中不难发现，这种情况在选项中出现频率较高，因此考生也要重点掌握。 【例题】H国赤道雨林的面积每年以惊人的比例减少，引起了全球的关注。但是，卫星照片的数据显示，去年H国雨林面积的缩小比例明显低于往年。去年，H国政府支出数百万美元用以制止滥砍滥伐和防止森林火灾。H国政府宣称，上述卫星照片的数据说明，本国政府保护赤道雨林的努力取得了显著成效。 以下哪项如果为真，最能削弱H国政府的上述结论? A、去年H国用以保护赤道雨林的财政投入明显低于往年。

公务员考试行测数量关系各类题型汇总

例２：某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中，准备参加注册会计师考试的有63人，准备参加英语六级考试的有89人,准备参加计算机考试的有47人,三种考试都准备参加的有24人,至少准备选择参加两种考试的有46人,不参加其中任何一种考试的有１5人。问接受调查的学生共有多少人? A．12０B.144 C.1７７Ｄ.192 【中公解析】此题与第一题的区别在于所给条件多出两个字变为“至少准备选择参加两种考试的有46人”虽然只多出了至少两个字,但是它代表的含义就有所不同。至少准备选择参加两种考试的有46人表示的是参加两种考试和参加三种考试的人数之和,即文氏图中两层和三层之和，所以减去4６后,两层减了一次,三层也减了一次，因此三层只需再减一次就够了。所以列示就应该是６3+8９+4７-46-1×2４+15＝１44,选B。 例3:某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中,准备参加注册会计师考试的有63人，准备参加英语六级考试的有８9人,准备参加计算机考试的有4７人,三种考试都准备参加的有2４人，准备选择参加注册会计师考试和英语六级考试的有１6人，准备参加英语六级考试和计算机考试的有１３人,准备参加计算机考试和注册会计师考试的有17人,不参加其中任何一种考试的有１5人。问接受调查的学生共有多少人? A.１20 B.144 C.１77 D．１９２ 【中公解析】此题将“准备选择参加两种考试的有4６人”条件改为“准备选择参加注册会计师考试和英语六级考试的有1６人，准备参加英语六级考试和计算机考试的有13人，准备参加计算机考试和注册会计师考试的有17人”,这三个数值代表的是文氏图中两个圆相交的区域,每一个相交的区域都包含一遍三层的区域。所以它们加起来的代表的两层的区域之和以及三遍三层的区域，所以减去这三个数之和需要加上三层的一遍，列示应该是63+89＋４7-16-1３-17＋2４+15=,选D。 例4:某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中，准备参加注册会计师考试的有63人,准备参加英语六级考试的有８9人，准备参加计算机考试的有47人，三种考试都准备参加的有２4人，仅准备选择参加注册会计师考试和英语六级考试的有16人,仅准备参加英语六级考试和计算机考试的有1３人,仅准备参加计算机考试和注册会计师考试的有1７人，不参加其中任何一种考试的有15人。问接受调查的学生共有多少人? A.120 B.144 C.1７7 D．192 【中公解析】此题描述的是“仅准备选择参加注册会计师考试和英语六级考试的有１6人,仅准备参加英语六级考试和计算机考试的有13人,仅准备参加计算机考试和注册会计师考试的有１7人”，多了一“仅”字,那么这三个数值代表的是文氏图中三个两层的区域。它们加起来的和正好是代表的两层的区域之和，所以减去这三个数之和需要减去三层的两遍，列示应该是63+89+47-１6-1３-17-2×２４+15＝120,选A。

2014年全国计算机等级考试二级MS_Office高级应用考试大纲

全国计算机等级考试二级MS Office高级应用考试大纲 （2014年新版） 基本要求 1.掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 2.了解信息安全的基本知识，掌握计算机病毒及防治的基本概念。 3.掌握多媒体技术基本概念和基本应用 4.了解计算机网络的基本概念和基本原理，掌握因特网网络服务和应用。 5.正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件Powerpoint中熟练应用。 6.掌握Word的操作技能，并熟练应用编制文档。 7.掌握Excel的操作技能，并熟练应用进行数据计算及分析。 8.掌握Powerpoint的操作技能，并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 1. 计算机的发展、类型、特点及其应用领域。 计算机的发展：1943年美国宾夕法尼亚大学的教授莫克利和他的研究生埃克特开始研制电子数字积分计算机（ENIAC)，1946年研制成功。 发展的四个阶段： 阶段部件第一阶段 （1946-1959） 第二阶段 （1959-1964） 第三阶段 （1964-1972) 第四阶段 （1972年至今） 主机电子器件电子管晶体管中小规模集成电 路大规模，超大规模集成电路 内存汞延迟线磁芯存储器半导体存储器半导体存储器 外存储器穿孔卡片，纸 袋磁带磁带，磁盘磁带，磁盘，挂 盘等大容量存 储器 处理速度几千条几万至几十 万条几十万至几百万上千万至万亿 条 计算机的类型： 按处理数据的类型分：模拟计算机，数字计算机，数字和模拟计算机 按用途分：通用计算机，专用计算机 按计算机的性能、规模、处理能力分：巨型机、大型通用机、微型计算机、工作站及服

2015年广西省考申论真题及参考答案

2015年广西省考申论真题及参考答案 满分：100分时限：150分钟 一、注意事项 1.本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。 2.一律用现代汉语在答题卡上作答。未按要求作答的，不得分。 3.请在答题卡上作答，严禁折叠答题卡！ 二、给定材料 材料1: 创客是指利用开源硬件和互联网将各种创意变为实际产品的人，他们将制造业搬到了自己的桌面上，电子服装、健康手环、智能手表、电子墨水、实物烹饪器等，用户能想象到的产品都有可能在创客手中实现。创客在带有加工车间和工作室功能的软硬件开放实验室(创客空间)中将创意鞭策产品原型，实现从0到1的转化。 对很多中国人而言，“创客”还是个较为陌生的概念，但凭借蓬勃生命力和强劲发展势头，创客正在悄然影响着传统制造业。许多创客空间在产品设计和原型创造的基础上，还延伸了兼具产品孵化和企业孵化的功能，在这里不仅可以实现从0到1再到100,即从创意到产品原型再到小批量产品，还能给创客提供创业场地、管理咨询、投融资、渠道销售等服务。在用户体验和互联网推动下，创客产品成为热门的个性化定制商品;也有小部分创客产品经过市场检验获得了大众需求的认可，成为工业化生产的大众商品。无论哪种形式，都完成了从创意向创业的转化的过程，这种转化也正是创客文化繁荣发展的本质。 创客运动在中国的兴起时间虽短却发展迅猛，国内强大的制造业生态体系、丰富的人力资源、雄厚的资本和艺术积淀是创客扎根成长的肥沃土地，它所迸发出的潜力是未来工业体系和

经济发展的重要机遇。深圳是国内创客产业链最完整的的城市，被誉为创客天堂。创客在这里可以找到齐全的电子元器件、各类加工厂和技术工程人员，快速完成从创意到产品原型再到小批量生产的全过程;与深圳的务实高效相比，上海的创客显得气定神闲、回归本质，具有兴趣使然的创新氛围;北京创客则更具跨界协同创新及创业精神，因为北京是顶尖技术人才、文艺人才和资本机构云集的城市。 创客群体没有职业范围和身份限制，任何有创意且有激情将创意变成现实的人都能成为创客。在创客空间，既看不到高精尖的大型仪器设备，也看不到众多发明专利和成果，创客空间里有的是热爱创造的人，他们以兴趣为导向，以创意为起点，以体验为动力，通过自我满足的创业方式将大众群体中蕴藏的巨大创新力挖掘和释放出来。 传统制造业以满足大众基本需求为目标，规模化生产出利润丰厚的热门产品。但随着热门产品的同质化发展和激烈竞争，大众需求会逐渐向个性化需求分解，这是经济发展给消费者选择产品带来的必然趋势。创客在这种趋势利导下产生，引领制造业从中心化和大规模形态朝着个体式和去中心化的方向发展，根据个性化需求来生产小众商品，给个体式制造业带来机遇。 2013年11月，英国《经济学家》刊发了一篇题为《中国制造》的文章让“中国创客”成为焦点。该文指出，中国创客的力量不可小觑，其潜在优势就是他们与所谓的山寨制造体系密切联系。企业之所以山寨是因为没有设计和创意，依靠模仿他们人产品来生产制造，而创客恰恰是设计和创意的源泉和载体。在互联网时代，软件开源和硬件开源给中国企业提供了难得的平等创新机会，若能将创客的设计和创意嫁接于低端仿造企业，让创客的巨大创造性和制造需求与山寨企业完备的供应链资源和制造能力优势互补，或许能迸发出惊人的能量，这未必不是山寨企业转型的一条出路。 2013年11月4日，清华大学启动创客驻校计划，计划每年聘请国内外知名创客进驻学校创客空间，鼓励学生主动参与创新实践，提升跨学科的技术与创意交流。此外，多所大学甚至一部分中学和职业院校也积极推动创客教育，各具特色、充满活力的教育创客空间盘活了院校科技资源，加强了教学与实践、教育与产业之间联动，培养出具有创新创业精神的一流人才。国内每年毕业的几百万大学生是创客运动的最佳人选，他们能将学业中萌发的创意思想和积累的研究成果衍变为创客项目，用自主创业的方式实现就业。这些创客项目转化为创业公司后，会吸引更多不同层次的社会人才加入其中。麦肯锡2013年研究报告指出，由于机器人和网络

公务员考试试题及答案详解

1、给定资料3-6缉拿了我国传统节日被“淡化”和“异化”的诸多现象，请指出具体表现。（25分）要求：内容全面，观点明确，逻辑清晰，语言准确，不超过300字。 解析：单一式概括题 要求中出现逻辑清晰，需要对淡化和异化进行分类概括。 淡化主要是在材料三、四中，异化主要在材料五、六。 淡化：不少人特别是年轻人不知道节日文化的内涵，节日生活空荡荡，无事可做。对传统民俗遗忘，节日氛围缺失，节日以吃为主要基调，节日主要文化活动是看电视。 异化：传统节日变成了社交资源的主要契机，节日食品，节日传统式微，对文化符号和功能意义曲解或淡忘，对传统节日事象妄谈。 2、根据给定资料判断并分析下列观点的正误，并简要说明理由。（20分） 解析：综合分析题。此题只需要对两个观点判断对错，并进行分析即可。 第一个观点是错误的。原因：传统是被不断发明、生产和再生产出来的，现有的传统并非一成不变的。今天出现的文化现象，实际上也正在为促成向后延续的传统增加新的因素。在工业化和城市化面前，传统文化的不断创新，会使文化得到进一步传承、发展、弘扬。 第二个观点是正确的。在当前的文化语境下，不少人特别是年轻人不知道节日文化的内涵，节日生活空荡荡，无事可做，即使“申遗”成功，也不会引起人们对于传统节日文化的重 视。 3、某公益组织与策划一次名为“月满中秋”的公益活动，向全社会发出重视传统节日的文 化倡导。请你写出该倡议书的主要内容。（20分） 要求：目标清楚，内容具体，倡议具有可操作性，300字左右。 解析：此题题目要求中明确提出倡议具有可操作性，因此在作答中侧重倡议书内容，以对策为主。 倡议：1、保护传统文化。要珍爱中华民族的优良传统，在全球文化交融中更加自觉地运 用多种形式保护传统文化，传承传统文化。2、过好传统节日。配合国务院把传统节日纳入法定节日的举措，过好各具特色的民族节日，积极开展节庆文体娱乐活动。3、弘扬传统美德。以过好节日为载体，大力弘扬庄敬自强、孝老爱亲、家庭和睦、重诺守信等传统美德，弘扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。4、锻造民族精神。在新的形势下自觉发扬爱国主义精神、包容和谐的精神、扶助友爱的精神、刻苦耐劳的精神、革故鼎新的精神，增强民族自信心、自豪感。5、发展文化产业。依托传统节日资源，发展节庆用品生产、文化艺术展演、旅游观光等产业，促进传统文化现代化，推动优秀传统文化走出国门，走向世界。 4、南宋思想家朱熹曾说：自敬，则敬之；自慢，则人慢之。请你从给定的资料处罚，结 合实际，以“增强民族自信重建节日文化”为标题，写一篇文章谈谈自己的体会与思考。（35分）要求：主题正确，内容丰富，论证深入，语言流畅900-1100字。 解析：为命题式作文，标题为“增强民族自信重建节日文化”。因为题目内容偏正面，因 此适宜写政论文。题目中虽然谈的是重建节日文化，但是主旨还是谈的对于传统文化的传承。只要在文章中谈到对节日文化重建，对传统文化传承，均可。 答：当今社会，小到个人、企业，大到国家都开意识到文化的重要。曾几何时，中华文化有如一丝耀眼的曙光，照亮了人类文明的蛮荒大地，从此便一直站在人类文明发展的最前沿，引领着人类文化的进步和繁荣，形成了自信积极的文化自信心。然而自鸦片战争以降，在西方军事、科技、经济和文化猛烈冲击之下，中华文化逐渐丧失了自信心，不断地徘徊在盲目自大和妄自菲薄的怪圈里。 重建文化自信，不能靠吃老本，而必须依靠创新。我国有着五千年光辉灿烂的历史，也有着可与日月争辉、能同天地齐寿的文化成果，但不可否认的是，文化是不断发展、变化与革新

全国计算机等级考试的考试大纲

年最新全国计算机等级考试的考试大纲 年全国计算机等级考试一级考试大纲基本要求、具有计算机的基础知识。 、了解微型计算机系统的基本组成。 、了解操作系统的基本功能，掌握的使用方法。 、了解文字处理的基本知识，能够使用环境下的字表处理软件，熟练掌握一种汉字输入方法。 、了解数据库系统的基本功能：掌握环境下的数据库系统的基本操作。 、了解计算机网络及因特网（）的初步知识。 、了解计算机病毒的防治常识。 考试内容 、基础知识、计算机的概念、类型及其应用领域；计算机系统的配置及主要技术指标。 、数制及不同数制间数据的转换；二进制数的算术运算和逻辑运算。 、计算机的数据与编码：计算机中数据的表示、数据的存储单位；字符、汉字及编码。 、微型计算机的指令系统和系统组成的初步知识，、存储器以及输入输出设备的功能和使用方法。 、计算机中机器语言、汇编语言、高级语言和数据库语言的概念。 、计算机的安全操作，病毒的概念及其防治。 、多媒体计算机的初步知识。 二、操作系统的功能和使用

、操作系统的功能和分类。 、操作系统的组成、文件、目录、盘符和路径、常用命令。 、使用初步： （）的特点、功能、配置、运行环境。 （）“开始”按钮、“任务栏”、图标等的使用。 （）应用程序的运行和退出、资源浏览。 （）文件和文件夹的创建、移动、删除、复制、更名及设置属性等操作。 （）中文输入法的安装、卸除、选用和屏幕显示，中文方式的使用。 、操作系统对汉字的支持。 三、字表处理软件的功能和使用 、中文的基本功能，的运行环境和启动，工作窗口。 、文档的创建、打开与编辑，文档的查找与替换，多窗口编辑。 、文档的保存、拷贝、复制、删除、显示、打印。 、文档字符格式的设置、段落格式和页面格式的编排。 、的图形功能，的图形编辑器及使用。 、的表格制作，表格中数据的填写，数据的排序和计算。 四、数据库系统的基本概念和使用 、数据库的基本知识。 、系统的运行环境；系统的启动及退出。 、数据库文件的建立、显示、修改、拷贝、排序与索引，数据库的打开及关闭。

2015年广西公务员面试真题解析

广西中公教育·给人改变未来的力量 2015年广西公务员面试真题解析 政府部门要提高业绩：（1）怎样用权；（2）怎样提高效率。 【测评要素】分析能力 【答案要点】行政效率是行政管理活动的出发点，行政工作的高效率是建设"廉洁、勤政、务实、高效"机关的迫切需要，是贯彻落实党的十七大精神，改善发展环境，加强机关作风建设，提升行政效能，提高服务水平的具体体现。行政效率能否提高，直接影响机关、企业、事业管理活动的运行，它制约着社会系统的整体效率。随着改革开放向纵深推进、社会经济的不断发展，行政效率低下成了严重阻碍我们前进的绊脚石，提高行政效率已成为各级政府及其职能部门面临的首要任务。提高政府的行政效率必须从以下几方面入手解决： （1）、合理设置机构。党的十七大明确要求加快行政管理体制改革，建设服务型政府。（2）、建立健全行政管理法规和制度。行政管理法制化是建立法制国家的核心，要提高行政管理效率，应该建立健全行政法律制度，依法办事。（3）、建立一支高素质专业化公务员队伍?。行政工作人员是管理国家事务的主体，承担着促进经济发展的重任。（4）、运用现代管理技术提高行政效率。管理技术和管理工具是提高行政效率的物质技术保证。公务人员用好手中的权力对于提高政府的提高业绩有积极的作用。权力是一把"双刃剑"。秉公用权，可以造福人民；以权谋私，就会祸害人民。一个领导干部如果在权力观上出现偏差，把权力当作为个人或小团体谋取私利的工具，就必然在行使权力的过程中出现滥用，滑向腐败的深渊。秉公用权、廉洁从政，是党的光荣传统和优良作风，也是对党的各级领导干部的基本要求。大力弘扬秉公用权、廉洁从政的良好工作作风，才能真正地代表人民掌好权、用好权。如果我能有幸成为公务员队伍中的一员，在以后的工作岗位上，我会牢记这一准则，做到"秉公用权、廉洁从政"，踏踏实实用好手中的权力为最大多数人谋福利。 公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网

2017年国家公务员考试真题及答案(省级)

2017年国家公务员考试真题及答案 注意事项 1．这项测验共有五个部分，总时限为120分钟。 2．请用黑色字迹的钢笔或签字笔将姓名与准考证号在指定位置上填写清楚。 3．当监考人员宣布考试正式开始时，你才可以答题。 4．当监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答。待监考人员允许离开后，方可离开考场。 5．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在某一道题上思考太长时间，遇到不会答的题目，可先跳过去。否则，你可能没有时间完成后面的题目。 第一部分常识判断 根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1．根据我国《宪法》，下列表述错误的是（） A．我国形成了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及基层群众自治制度等民主形式 B．为追查刑事犯罪，公安机关、检察机关、审判机关可依法对公民的通信进行检查 C．我国在普通地方、民族自治地方和特别行政区建立了相应的地方制度D．一切组织和个人都负有实施宪法和保证宪法实施的职责 2．依据《刑法修正案（九）》的规定，下列说法错误的是（） A．对伪造货币罪不再处以死刑 B．对代替他人参加高考的行为应作出行政处罚 C．组织群众在医院闹事、造成严重损失的行为是犯罪行为

D．编造虚假险情在微信中传播、严重扰乱社会秩序的行为是犯罪行为 3．关于中国外交，下列说法错误的是（） A．二十世纪八九十年代，邓小平提出“韬光养晦、有所作为”的外交战略 B．“另起炉灶”是毛泽东在新中国成立前夕提出的外交方针 C．周恩来和陈毅都曾担任过外交部长 D．委内瑞拉是第一个同新中国建交的拉丁美洲国家 4．在银行的资产负债表中，客户存款属于（） A．资产 B．权益 C．资金 D．负债 5．关于我国著名园林，下列说法正确的是（） A．《枫桥夜泊》涉及的城市是留园所在地 B．十二生肖兽首曾是颐和园的镇园之宝 C．承德避暑山庄始建于明代崇祯年间 D．苏州拙政园整体呈现均衡对称的格局 6．我国古代用“金”“石”“丝”“竹”指代不同材质、类别的乐器。下列诗词涉及“竹”的是（） A．珠帘夕殿闻钟磬，白日秋天忆鼓鼙 B．主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客 C．深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风 D．哀筝一弄湘江曲，声声写尽湘波绿 7．柏拉图认为处于变化之中的事物不是真正的存在，持这种理念的人会认为以下哪项最真实（） A．一棵树

《计算机》专业考试大纲.

《计算机》专业考试大纲 1. 基础知识 1.1. 硬件基础知识 1.1.1. 数制及其转换 1.1. 2. 机内代码 1.1.3. 算术运算和逻辑运算 1.1.4. 计算机系统组成 1.1.5. 计算机工作原理 1.1.6. 计算机体系结构 1.2. 操作系统 1.2.1. 操作系统的基本概念 1.2.2. 进程管理 1.2.3. 作业管理 1.2.4. 存储管理 1.2.5. 文件管理 1.2.6. 设备管理 1.2.7. 一种典型操作系统（DOS/Unix/Windows）的使用 1.3. 计算机网络与通信 1.3.1. 计算机网络的基本概念 1.3. 2. 数据通信技术 1.3.3. 网络体系结构 1.3.4. 局域网技术 1.3.5. 网络技术的发展 1.3.6. 视频会议系统 1.4. 数据库 1.4.1. 数据库基本概念 1.4. 2. 关系数据库 1.4.3. 关系数据库设计理论

1.4.4. 数据库设计 1.4.5. 数据库的保护 1.5. 信息安全 1.5.1. 信息系统安全等级保护 1.5. 2. 物理与环境安全 1.5.3. 操作系统安全 1.5.4. 网络通信安全 1.5.5. Web安全 1.5.6. 数据安全 1.5.7. 病毒防范 1.5.8. 网络入侵检测 1.5.9. 黑客攻击与防范 1.5.10. 防火墙技术 1.5.11. 信息化安全管理 1.5.1 2. 信息化安全管理的实施 1.5.13. 信息安全风险评估 1.6. 信息管理与规划 1.6.1. 信息与信息管理 1.6. 2. 信息管理系统的整体构架 1.6.3. 信息管理系统的整合 1.6.4. 面向服务的架构 1.6.5. 信息化规划 2. 程序编制和软件开发 2.1. C语言编程 2.1.1. 程序的基本组成 2.1.2. 选择结构 2.1. 3. 循环结构 2.1.4. 模块设计 2.1.5. 数组

广西公务员考试申论真题及解析 B卷

2018年广西公务员考试申论真题及答案解析（B卷） 注意事项 1．本题本由给定资料与申论要求两部分构成。考试时限为150分钟。满分100分。 2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。 3．请在答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂（写）准考证号。 4．所有题目一律使用现代汉语，在答题卡指定位置作答。未按要求作答的，不得分。 5．监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡、草稿纸翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。 给定材料 资料1 如今，微博、微信不再是传统舆论场的一个补充，它们的信息越来越具有首发性、独创性。以微博、微信和新闻客户端为主体的“两微一端”已成为微传播的主力军。据新浪微博数据中心数据显示，截至2017年9月，微博月活跃人数共3.76亿，日活跃用户达到1.65亿；据《2017微信数据报告》显示，截至2017年9月，微信日登陆用户9.02亿，日发送消息次数380亿，朋友圈日发表视频次数6800万，微信运动日活跃用户1.15亿，公众号月活跃账号数350万，月活跃粉丝数7.97亿；据《中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截至2017年6月，中国网民规模达到7.51亿，互联网普及率为54.3%，手机网民规模达7.24亿。 计算机信息处理技术的日新月异将我们置身于一个新媒体的“微时代”。WiFi覆盖提升、移动4G网络技术的成熟为网民提供了更为优质的上网环境。随着智能手机的功能日益完善，价格持续走低，极大地方便了人们通过微博、微信等“短平快”的形式抒发情感、疏解压力，其中既有对生活趣事的调侃，也有对人生、社会的深思和对未来生活的展望。每一个智能手机用户都是一个潜在的信息发布者。 传统媒体的传播内容往往更强调权威和深入，篇幅长而深的独家内容被认为是核心竞争力所在，而微传播则穿上了“休闲装”去寻找“小而美”，诸如城市夜色、乡村美景、方言俚语、美食小吃、身边小事等都成了传播内容。越是微小而贴近生活的内容越容易被二次传播。 在微传播中，网民通过发表生活随笔、个人感想，以及有见地的观点和评论，或者转发、分享有吸引力的文字、图片、视频等，提高自己的“被关注度”。“发帖、回复、转发、

青少年计算机等级考试二级考试大纲(2019版)

青少年计算机等级考试二级考试大纲 （2019版） 一、基本要求 （一）理解计算设备的基本运行原理，并能清楚描述故障现象。 （二）理解算法的基本概念，初步掌握1-2门积木化编程语言。 （三）理解计算机网络的基本概念，掌握简单的网络安全策略。 （四）理解数据是如何在计算系统上存储、管理和展现的，掌握数据和信息的基本概念，并进一步了解数据对推论和预测的价值。 （五）了解计算技术对人类生活、工作和社交带来的影响，并能辩证的看待这些影响。 二、考试内容 （一）设备及计算系统 1、掌握计算设备是按人类给出的指令执行的。 2、能将计算设备连接到其他设备或组件以扩展它们的能力，例如接收或发送信息。

3、理解计算系统由硬件系统和软件系统组成，例如安装了Windows10操作系统的计算机。 4、硬件由物理组件组成，了解哪些是计算机的输入设备（如键盘、鼠标）、输出设备（如显示屏、音箱）、存储设备（如内存、硬盘、U盘）、运算设备和控制设备(合称为CPU，是计算机的核心和大脑)。 5、理解软件与硬件的关系，以及软件的作用，如Windows、Linux、MacOS、Chrome浏览器等。 6、初步了解二进制编码。 7、掌握人能看懂的语言如何转化为计算机能理解的指令的基本步骤，如打印按钮是通过转化为二进制指令，让计算机理解并执行的。 8、能使用鼠标和键盘操作计算机，如打开Chrome浏览器应用上网。 9、由于硬件或软件问题，计算系统可能无法按预期工作。掌握寻找解决方案的第一步：清楚地描述问题。 （二）算法和编程 1、理解算法是日常生活中人们遵守并创造的流程。程序是计算机所遵循的算法的体现。 2、了解现实世界中的信息可以用计算机程序来表示。 3、掌握用程序存储和操作数据的方法,包括数字、汉字、

2015广西公务员笔试主要考试内容

2015广西公务员笔试主要考试内容 2015年广西公务员招考公告信息|面试公告|海量复习资料及真题下载：https://www.wendangku.net/doc/c614071316.html,/vtqpA 2015年广西公务员考试课程推荐：https://www.wendangku.net/doc/c614071316.html,/DCndg 考试 (一)公共科目笔试 1、考试科目与分值。公共科目笔试包括行政职业能力测验和申论两科。考试范围详见《广西壮族自治区2015年度考试录用公务员公共科目考试大纲》(附件2)。行政职业能力测验和申论的分值各100分。 定向招录村(社区)“两委”成员职位笔试单独命题，包括公共基础知识测验和基层工作实际能力测验两个科目。公共基础知识测验主要考查对党和国家在农村的方针政策、乡镇行政管理综合知识的掌握情况。基层工作实际能力测验主要考查分析和解决基层工作实际问题的综合素质和能力。两个科目分值各100分。 2、时间地点。公共科目笔试时间为2015年4月25日(星期六)。具体安排为： 上午09:00—11:00 行政职业能力测验 下午14:00—16:30 申论 定向招录村(社区)“两委”成员职位笔试时间为2015年4月25日(星期六)。具体安排为： 上午9:00—11:00 公共基础知识测验 国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

下午14:00—16:30 基层工作实际能力测验 本次公共科目笔试共设15个考区，在14个市和区直各设置1个考区。区直考区的考场设在南宁市，各市考区的考场原则上设在各市人民政府所在地。考试地点详见笔试准考证。 报考人员参加笔试，必须携带本人笔试准考证和有效居民身份证，两证缺一不可。 3、成绩查询和笔试合格分数线公布。报考人员可登录广西人事考试网或通过拨打中国电信号码百事通电话(114服务热线或118114服务热线)语音查询笔试成绩，不收取信息费。 笔试合格分数线由自治区公务员主管部门统一划定，并在广西人事考试网公布。对少数民族艰苦边远地区职位、紧缺职位以及专设的残疾人招录职位适当降低笔试合格分数线。 笔试合格分数线公布时间：2015年5月20日前。 成绩查询时间：2015年5月20日起。 (二)专业科目笔试 公安(包括森林公安)机关人民警察职位(非公安专业)的报考人员，还须参加专业科目笔试，分值为50分。考试范围见广西人事考试网公布的《公安机关人民警察录用考试专业科目考试大纲》。报考人员免缴专业科目笔试考试费。 专业科目笔试的时间为2015年4月26日(星期日)。具体安排为： 上午9：00—10：30 国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|