一课一练10哲学生活红对勾(45分钟)

一课一练10创新意识与社会进步

用时：90分钟

满分：100分

1．辩证的否定是()

A．事物自身的否定B．否定一切

C．外力作用的结果D．蔑视权威，不相信书本

2.辩证的否定观与形而上学的否定观是根本对立的。具体表现为()

①否定是自我否定还是否定是外力作用的结果

②否定是联系的环节还是否定就是否定一切

③否定是“扬弃”还是“抛弃一切”

④否定是发展的环节还是否定就是全盘否定

A．①②B．①②③

C．②③④D．①②③④

3．白话文扬弃了文言文的陈腐与艰涩，更适宜和方便人们抒发新时代的新思想。人类社会能够迈向文明进步，在于一种自觉的扬弃意识。“扬弃”是()

A．唯物辩证法的实质和核心

B．克服过时的消极内容，保留和培育积极因素的过程

C．要么肯定一切，要么否定一切的哲学态度

D．我们认识世界和改造世界的根本方法

4．儒家思想对我国经济社会发展具有重要影响。但在如何对待儒学问题上，国学大师汤介则认为，儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。对“反本开新”的正确理解是()

①辩证否定是联系的环节，“反本”是“开新”的基础②“反本开新”是实现新事物代替旧事物的根本途径③“反本开新”的实质是“扬弃”④“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在A．①③B．②③

C．①④D．②④

5．下面漫画给我们的哲学启示是()

①辩证否定是事物发展的环节②矛盾双方在一定条件下相互转化③事物发展的前途和方向是曲折的④要善于抓住机遇赢得主动和优势

A．①②B．①③

C．②④D．③④

6．上海今日动画公司跳出“拿着作品找市场”的思维定式，凭着先卖创意，再卖产品的理念，其制作的《中华小子》两分半钟动画样片，“俘获”全球片商的眼球，收获了数千万元的预售合同。该公司成功的经验是()

A．在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新

B．在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展

C．在坚持思维的决定性作用下实现自身发展

D．在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展

7．生产创可贴的米多尼公司，面对日趋疲软的销售，开发出了“快乐伤口”的新式创可贴。该产品一反常态地采用了桃红、橘黄、天蓝、翠绿等颜色；外形不再是单调的条状，而是采用了“心形”“十字形”等，上面还印有颇具幽默色彩的“我快乐极了”等文字。随后不到一年的时间，这种新式的创可贴就销售出了830万盒。这表明()

A．只有解放思想才能否定过去、开拓未来

B．已有的理念必然不适应新的实践发展需要

C．辩证的否定是事物联系和发展的环节

D．创新是社会发展和变革的先导

8．哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是()

A．人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑

B．只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展

C．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展

D．要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展

9．“一万个后来者不如一个开拓者。”这句话的积极意义在于()

A．要求人们坚持联系的观点

B．要求人们办事情要善于抓重点

C．鼓励人们要有创新精神

D．要求人们对旧事物要彻底否定

10．下面漫画启示我们()

答案

1．A BCD均属于形而上学的否定观。

2．D辩证的否定观认为否定是事物的自我否定，是事物发展的环节、联系的环节，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，肯定与否定是辩证的统一。与此相反，形而上学的否定观则把肯定与否定绝对对立起来，否定就是否定，是不包含肯定的绝对否定；反之，肯定就是肯定一切，是不包含否定的肯定。依据辩证否定观与形而上学否定观的区别，本题①②③④全选。

3．B矛盾是唯物辩证法的核心，A观点错误；C是形而上学的否定观，舍去；矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法，D观点错误；B是对扬弃的正确表述，故选B项。

4．A本题考查辩证否定观。这里“反本”与“开新”是继承与发展的关系，故“反本”是“开新”的基础，①说法正确；③正确揭示了辩证否定观的实质，入选；辩证的否定是发展的环节，是实现新事物的产生和旧事物灭亡的根本途径，②错误；辩证否定是肯定中有否定，否定中有肯定，④错误。

5．A本题考查辩证否定、矛盾的同一性等知识，考查考生准确获取漫画信息、调用所学知识准确分析问题的能力。漫画中“与蛹决

裂”，说明①可选；决裂的痛苦带来飞舞的快乐，说明②可选。事物

发展的道路是曲折的，③说法错误；④表述正确但与漫画寓意不符。

6．B辩证的否定是在继承的基础上创新，既吸收又创新，既克服又保留，A中“绝对不相容”否定了对传统的继承，错误；继承和创新是同一个过程的两个方面，不存在先后，D错误；该公司坚持辩证的否定，运用批判性思维方式对公司的运营模式加以创新，取得了成功，B正确；存在决定思维，C错误。

7．C A错在“否定过去”上；B的说法过于绝对；该产品采用鲜艳的颜色及各种形状说明了C；实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，D错误。

8．C该题主要考查辩证的否定是发展的环节，不唯书、不唯上，并不是蔑视权威，抛弃书本，辩证的否定是肯定与否定的统一，是“扬弃”。D项显然错误。A项观点错误。否定一切是形而上学的否定观，B项错误。

9．C题干强调“开拓者”，也就是要求人们创新，不能因循守旧，C正确。

①要立足实践，实事求是

②要坚持理论联系实际的学风

③要以批判精神和创新意识对待周围的世界

④只有实践是获得知识的途径，盲目读书是无用的

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

11.科班出身却不留恋传统的上海滑稽演员周立波创立的“海派清口”，是从上海本地的单口滑稽、北京单口相声和香港“栋笃笑”等曲艺表演形式中汲取精华发展而成的，并赋予了时代特质，受到广

大群众的欢迎，其演出常常是一票难求。周立波创立“海派清口”的过程坚持了()

①辩证的否定②量变与质变的统一

③肯定与否定的统一④两点论与重点论的统一

A．①②B．②③

C．①③D．②④

12．“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这其中包含的辩证否定原理是()

A．辩证的否定是发展的环节

B．辩证的否定是联系的环节

C．只要肯定一切，人的觉悟就能长进

D．只要否定一切，人的觉悟就会向前发展

13．哥伦布拿出一个鸡蛋对大家说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？”众人一哄而上，却都失败了。哥伦布轻轻地把鸡蛋的一头敲破，便使鸡蛋竖了起来。这给我们的启示是()

A．要认识到任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一

B．只有经历失败才能取得成功

C．要否定一切，不断推动事物向前发展

D．要树立创新意识，研究新情况、寻找新思路

14．一位老师上课时津津有味地介绍蔷薇，讲完后老师问学生：“你最深刻的印象是什么？”第一位学生回答：“是可怕的刺！”第二位学生回答：“是美丽的花！”而第三位学生的回答是：“我想我们要培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后，前两位学生无所作为，而第三位学生以其突出的成就闻名远近。这个故事给我们的启示是()

A．要敢于超越自我

B．要努力培养创造性思维

C．要坚持分析和综合相结合的思维方法

D．要勇于冲破一切传统观念

15．右边漫画《太阳能空调伞》给我们的哲学启示是()

A．辩证否定是事物发展和联系的环节

B．要树立唯物辩证法的革命批判精神和创新意识

C．创新是对既有理念和实践的突破

D．任何事物都有其永恒存在的理由

16．美国《科学杂志》载文指出：“人类的长跑速度有一定的极限，科学极限的例子也存在不少，但在更大的辉煌面前，有些神话都黯然失色，克隆技术就是其中一例。”这段文字从哲学角度说明() A．科学技术的每一进步，都是通过创新实现的

B．克隆技术的出现使得人类打开了破解生命奥秘的大门

C．克隆技术将彻底改变人类生产和生活方式

D．极限是不存在的，极限只是人们的想象

17．没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化，人类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不能发展。自然界、人类社会和人类思维的发展，都是新旧事物的相继更替。否定意味着新旧事物的决裂，旧事物向新事物的转化。这段话主要揭示

了这样一个道理()

A．否定是事物发展的环节

B．事物的发展是量变与质变的统一

C．否定是克服和保留的统一

D．否定是事物联系的环节

18．如今，年轻人对圣诞节、情人节趋之若鹜，对本国传统节日却日趋淡漠；一条条胡同、弄堂变成一个个“欧洲花园”“美国小镇”；学生们对古典诗词缺乏兴趣，英文书却常捧在手心；乡村理发店也开始叫“蒙娜丽莎发廊”……这种对待传统文化的态度违背的哲理是()

①辩证的否定是否定旧事物

②辩证的否定是事物联系的环节

③辩证的否定是既肯定又否定

④辩证的否定是扬弃

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

19．下列选项中体现了辩证的否定观的是()

①取其精华，弃其糟粕

②古为今用，洋为中用

③终日乾乾，与时偕行

④百尺竿头，更进一步

A．①②B．①③

C．②③D．②④

20．辩证否定的实质就是“扬弃”。掌握辩证否定观的实践意义在于()

A．对旧事物要进行完全的彻底否定

B．防止肯定一切和否定一切的倾向

C．对人对事都要积极地肯定

D．对待我国文化要继承，对待外国文化要批判

21．信息网络化的迅速发展，对政治、经济、军事、科技、文化、社会等各个领域产生了深刻的影响。它使各国经济与国际经济的联系更为便捷，相互影响也更加直接，电子商务蓬勃发展。以上事实说明()

答案

10.A人们获得认识的途径有直接经验和间接经验两种，并非只通过实践获得，④表述错误，其余三项均正确。故选A。

11．C吸取多种传统曲艺中的精华，弃其糟粕，并赋予时代特质，创立“海派清口”的过程是一个“扬弃”的过程，①③应选；②④的说法不符合题意。故选C项。

12．A本题考查学生对辩证否定观的理解与把握。B表述正确，但不符合题意；C、D是形而上学的观点。本题选A。

13．D材料说的是哥伦布善于创新，D正确。A与题意不符。B、C说法错误。

14．B第三位学生想要培育出一种不带刺的蔷薇，体现了第三位学生运用创新的思维，因此多年以后，第三位学生以其突出的成就闻名远近。故选B项。A、C两项说法与题意不符，D项说法“冲破一切传统观念”是错误的。

15．B本题考查考生对创新的理解和认识，考查考生获取和解读信息的能力。《太阳能空调伞》是一种创新，启示我们要树立创新

意识，选B。A不是给我们的启示，不选；C说的是创新的含义；任何事物都不可能永恒存在，D错误。

16．A“在更大的辉煌面前，有些神话都黯然失色”，原因在于创新对科技进步的巨大推动作用，故选A项；B、C、D观点均不符合题意。

17．A BCD均不是材料揭示的道理。

18．B题中观点违背了辩证的否定观。①是对辩证的否定观的错误理解。

19．A③④强调坚持发展的观点；“古为今用，洋为中用”“取其精华，弃其糟粕”是一个“扬弃”的过程，体现了辩证的否定观，故选A。

20．B ACD观点均错误。

①科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响

②科技的创新更新了人们的生产工具和生产技术，开辟出更广阔的劳动对象，推动了生产力的发展

③科学技术是一把双刃剑，有利有弊

④网络技术的发展使世界贸易进入电子贸易的新阶段

A．①②B．②③

C．③④D．①④

22.对一个地方、一个部门来讲，工作能否打开局面、不断发展，往往与那里的领导者是否具有创新意识，是否善于提出正确的工作思路有很大关系。领导者具有高超的政治智慧，能够高瞻远瞩、审时度势，善于根据国内外形势的发展变化，及时提出改革、发展和稳定的

新思路、新办法，创造性地开展工作，才能动员群众、组织群众，通过人民群众的具体实践，结出经济和社会发展的硕果。这是因为()

①创新意识要求必须解放思想，实事求是

②创新可以推动科技进步，进而推动社会生产力的发展

③创新可以推动生产关系和社会制度的变革

④创新可以推动人类思维和文化的发展

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

23．在太空中建设为人类服务的空间飞行器、轨道飞行器、深空探测器和空间试验站等，可以为我们的气象、通信、导航、灾害预报等各个方面服务。我国已有1 800多项空间技术成果应用到国民经济各个部门，近年来开发掌握的1 100多种新材料，有八成是在空间技术的牵引下研制完成的。这说明()

①创新更新了人们的生产工具和生产技术，推动了社会生产力的发展

②创新提高了劳动者的素质

③只要敢于突破成规陈说，就能推动技术进步

④科学的本质就是创新，科学技术的进步是通过创新来实现的

A．①②B．①③

C．①④D．②③

24．某市通过推广“山核桃丰产稳产综合栽培技术”，使山核桃的种植面积和平均年产量分别占全国的60%和70%，但消费者反映“山核桃好吃壳难咬”。为解决这一难题，他们将其适度砸碎，消费者只需用手掰开就可食用。这种手剥山核桃与普通山核桃相比每斤可增值9元，仅此一项，该市就增收3 000多万元。这表明()

①创新就是对既往的否定和对现实的肯定

②创新的过程必定是“扬弃”的过程③创新在人类社会生产力发展进步过程中起着重大作用

④创新推动生产关系的质变和科技的进步

A．①②B．②③

C．①④D．③④

25．我们党对中国特色社会主义事业总体布局的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的，从邓小平同志提出物质文明、精神文明的“两个文明”建设，后来引申为政治、经济、文化的“三位一体”布局，到党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会而拓展为“四位一体”，再到党的十八大提出生态文明建设，总体布局又拓展为“五位一体”。这一过程体现了()

①实践是推动认识变化发展的唯一途径②理论是主观与客观具体的历史的统一③事物的发展是一个螺旋式上升的过程④事物的发展是一个不断“扬弃”的过程

A．①②B．①③

C．②④D．③④

二、非选择题(共50分)

26．(16分)据不完全统计，全国综艺节目收视率排名前十中绝大部分为引进节目，从《中国达人秀》到《中国好声音》，再到《爸爸去哪儿》，都是花巨资引进的海外版权。继而经相互拷贝，以致一连30档“洋模式”节目扎堆荧屏。面对如潮的“洋模式”节目，广电总局规定，每家卫视每年播出的新引进境外版权模式节目不得超过一档，当年不得安排在黄金时间播出。

运用“辩证否定的实质”，说明文化领域应如何正确处理引进吸

收与自主创新的关系。

答案

21.A从题干材料可以看出①②符合题意，当选；③本身观点正确，但不符合题意；④说法不科学，世界贸易并没有完全进入电子贸易阶段。因此，本题正确答案为A项。

22．B材料强调创新的重要作用，而①强调怎样创新，不符合题意。

23．C

24．B在创新的过程中既要保留原有事物的合理的成分，又要抛弃原有事物中不合理的成分，题干中的关键句“将其适度砸碎，消费者只需用手掰开就可食用”体现了对原有事物的既肯定又否定、既克服又保留，②正确且符合题意；①说法错误；“这种手剥山核桃……3 000多万元”体现了③；④不符合题意。故选B。

25．D对中国特色社会主义事业总体布局的认识的不断深化，是螺旋式上升的过程，也是辩证否定的过程，③④当选，答案为D；实践是认识发展的动力，但非唯一动力，①错误；正确认识即真理是主客观具体的历史的统一，②错误。

26．辩证否定的实质是扬弃，是既肯定又否定，既克服又保留。要以高度的文化自觉和文化自信对引进的文化进行辨别、消化吸收。同时也要立足实践，根植于本国的文化，对别国优秀文化进行再创造，解放思想，不断创新，这样才能更好地促进我国文化产业健康发展。

解析：本题知识限定是“辩证否定的实质”，要求分析如何做，考生应侧重方法论，先指出其实质，再分析应如何既肯定又否定，既克服又保留。

27.(17分)2014年1月6日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京人民大会堂会见探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表。他强调，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，坚持走中国特色自主创新道路，敢于走别人没有走过的路，不断在攻坚克难中追求卓越，加快向创新驱动发展转变。

结合材料，说明把科技创新摆在国家发展全局核心位置的哲学依据。

28.(17分)北斗卫星导航是我国独立发展、自主运行，能够提供高精度导航、定位和授时服务的全球卫星导航系统。它将是一个由30余颗卫星、地面段和各类用户终端构成的大型航天系统，其建设应用将实现我国航天从以卫星为核心向以系统为核心、从面向行业用户向面向大众用户的历史性转型，并将对维护我国国家安全、推动经济社会科技文化全面发展提供重要保障。

和GPS相比，北斗多了一门“独门秘籍”——向控制中心回传短信，让别人知道自己在哪儿。这一服务在渔业、交通、电力和国家

安全等诸多领域得到广泛应用。虽说目前北斗导航产业发展刚刚起步，美国的GPS在我国仍处于垄断地位，但北斗导航精确度达到厘米级，而GPS导航在我国国内定位有10米左右误差，北斗系统不久将会夺回市场份额。

(1)运用创新的有关知识说明，北斗卫星导航怎样才能夺回被GPS 占领的国内市场？

(2)有人认为，北斗导航系统要成功，就必须抛弃GPS的导航技术。请你运用创新意识与社会进步的有关知识对此观点加以评析。

答案

27.(1)物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发、实事求是。把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，是中央综合分析国内外大势、立足国家发展全局做出的重大战略抉择。

(2)关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用，要重视关键部分的作用。科技兴则民族兴，科技强则国家强，科技创新事关民族振兴、国家富强，必须摆在国家发展全局的核心位置。

(3)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起着决定作用，我们要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。当前，影响我国经济结构优化和协调发展的关键因素是自主创新能力薄弱。因此，必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。

(4)唯物辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。科学技术是第一生产力，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，有利于推动社会生产力的发展。

28．(1)北斗卫星导航必须依靠技术创新参与竞争，通过向用户提

供先进的技术服务夺回被GPS占领的国内市场。

(2)①辩证否定的实质是“扬弃”，它既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。因此，北斗导航系统要成功，既要借鉴GPS技术中的合理内容，同时又要在此基础上开拓创新，因此不是完全抛弃或绝对否定。②创新不仅是对既有理论的突破，也是对实践的突破。它要求人们注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，开拓新境界。北斗导航系统要成功，就必须立足实践，不断完善自身以此赢得消费者。因此，题中的观点是片面的。

解析：回答第(1)问必须明确具体地说明技术创新对北斗导航参与市场竞争的意义，而不能笼统地说依靠创新；回答第(2)问的关键在于分析“抛弃”这一词的错误所在，同时阐述正确合理的观点。