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大学语文备考试题题库

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全国教师教育网络联盟入学联考

(专科起点升本科)

大学语文备考试题题库

2013年

一.单项选择题(计97题。)

1.诗集《女神》的作者是

A: 闻一多

B: 戴望舒

C: 郭沫若

D: 冰心

2.曲兴盛于

A: 唐

B: 宋

C: 金

D: 元

3.有“曲状元”之称的元曲作家是

A: 关汉卿

B: 马致远

C: 张养浩

D: 王实甫

4.辛弃疾的词集是

A: 《漱玉词》

B: 《乐章集》

C: 《东篱乐府》

D: 《稼轩词》

5.《风波》选自鲁迅作品集

A: 《呐喊》

B: 《彷徨》

C: 《故事新编》

D: 《坟》

6.号为“易安居士”的作家是

A: 李煜

B: 李璟

C: 辛弃疾

D: 李清照

7.《稼轩长短句》的作者是

A: 苏轼

B: 柳永

C: 李清照

D: 辛弃疾

8.宋代词坛上开创豪放一派的作家是

A: 欧阳修

B: 辛弃疾

C: 柳永

D: 苏轼

9.下列作品属于契诃夫的是

A: 《羊脂球》

B: 《米龙老爹》

C: 《麦琪的礼物》

D: 《苦恼》

10.《炉中煤》中“我年轻的女郎”指的是

A: 心中的恋人

B: 古老的中国

C: 五四后新生的祖国

D: 未来的理想中国

11.李清照的词集是

A: 《漱玉词》

B: 《乐章集》

C: 《东篱乐府》

D: 《稼轩词》

12.《日出》的背景是

A: 30年代中国农村

B: 30年代中国城市

C: 20年代中国城市

D: 40年代中国乡村

13.《西厢记》的作者是

A: 关汉卿

B: 马致远

C: 王实甫

D: 郑光祖

14.下列出自闻一多《发现》中的诗句是

A: 这不是我的中华,不对,不对!

B: 我爱这美丽的中华

C: 这是我的中华,是的,是的!

D: 这是咱们的中国

15.在郭沫若《炉中煤》中,作者让炉中煤来诉说衷情,这里运用的修辞手法是()A: 比喻

B: 借代

C: 拟人

D: 拟物

16.《季氏将伐颛臾》所体现出的孔子的政治主张是

A: 治国以法、为政以德

B: 无为而治、顺其自然

C: 隆礼重法、为政以德

D: 治国以礼、为政以德

17.《选择与安排》选自朱光潜的论文集

A: 《悲剧心理学》

B: 《谈美》

C: 《谈文学》

D: 《诗论》

18.钱钟书是中国现代著名

A: 散文家、小说家

B: 学者、作家

C: 诗人、小说家

D: 政论家、散文家

19.“快乐在人生里,好比引诱小孩子吃药的方糖,更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子”这句话所用的修辞方法是A: 拟人

B: 夸张

C: 反复

D: 比喻

20.“精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的”一语出自

A: 培根

B: 莫泊桑

C: 富兰克林

D: 契诃夫

21.“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是

A: 比喻、对偶、用典

B: 排比、比喻、夸张

C: 对偶、拟人、用典

D: 拟人、对比、对偶

22.马致远《天净沙·秋思》的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”的修辞手法是

A: 比喻

B: 排比

C: 鼎足对

D: 拟人

23.“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”的修辞是

A: 夸张、比喻、用典

B: 夸张、比喻、对偶

C: 对偶、比喻、拟人

D: 用典、比喻、对偶

24.屠格涅夫的《门槛》所赞颂的革命者的主要品质是

A: 对革命事业的无比热爱

B: 对革命事业的献身精神

C: 对革命理想的热烈追求

D: 对革命前途的坚定信心

25.闻一多提出的新格律诗“三美”的主张是

A: 色彩美、意境深、意象新

B: 格律美、音韵美、语言美

C: 音乐美、绘画美、形式美

D: 思想美、形式美、节奏美

26.《风波》开头所描绘的“田家乐”景象的主要意义在于

A: 暴露农民的愚昧落后

B: 嘲讽文人的不合时宜

C: 衬托后文的风波动感

D: 启示人们不要被表面现象所迷惑

27.《风波》中描写七斤:“他心里但觉得事情似乎十分危急,也想想些方法,想些计画,但总是非常模糊,贯穿不得”。

这种人物描写方法是

A: 肖像描写

B: 语言描写

C: 细节描写

D: 心理描写

28.《宝玉挨打》中描写探伤时,“手里托着一丸药走进来”,说道:“早听人一句话,也不至有今日。别说老太太,太太

心疼,就是我们看着心里也--”这个人物是

A: 黛玉

B: 宝钗

C: 王熙风

D: 袭人

29.《风波》中下列典型细节,属于刻画七斤形象的是

A: 知道张大帅是张翼德的后代

B: 知道什么地方的闺女生了个夜叉之类

C: 遇事一句口头禅:“一代不如一代”

D: 夏天吃饭不点灯

30.苏轼《前赤壁赋》主要描写的景物是

A: 清风、明月、江水

B: 明月、山川、湖泊

C: 江水、孤舟、晚霞

D: 小岛、孤舟、清风

31.《陈情表》写作的朝代是

A: 西汉

B: 东汉

C: 西晋

D: 东晋

32.《谈时间》的文体是议论性

A: 笔记

B: 随笔

C: 消息

D: 辞赋

33.李斯的《谏逐客书》选自

A: 《左传》

B: 《史记》

C: 《战国策》

D: 《国语》

34.古语“多行不义必自毙”出自

A: 《论语》

B: 《孟子》

C: 《左传》

D: 《战国策》

35.“知识就是力量”这句名言出自

A: 富兰克林

B: 培根

C: 拉封丹

D: 伏尔泰

36.北宋中叶诗文革新运动的领袖是

A: 王安石

B: 欧阳修

C: 苏轼

D: 梅尧臣

37.《种树郭橐驼传》的作者是

A: 柳宗元

B: 韩愈

C: 刘禹锡

D: 李贺

38.《张中丞传后叙》的作者是

A: 柳宗元

B: 韩愈

C: 司马迁

D: 欧阳修

39.下列文章中,属于奏章的是

A: 《五代史伶官传序》

B: 《答司马谏议书》

C: 《谏逐客书》

D: 《报刘一仗书》

40.被称为唐宋八大家之首的是

A: 司马迁

B: 韩愈

C: 柳宗元

D: 欧阳修

41.欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇A: 史论

B: 奏疏

C: 小说

D: 辞赋

42.《郑伯克段于鄢》选自

A: 《国语》

B: 《史记》

C: 《战国策》

D: 《左传》

43.《礼记》是一部

A: 法家著作

B: 道家著作

C: 墨家著作

D: 儒家著作

44.我国先秦时期著名的语录体散文集是

A: 《庄子》

B: 《论语》

C: 《孟子》

D: 《韩非子》

45.李密的《陈情表》是一篇

A: 书信

B: 小说

C: 词赋

D: 奏疏

46.贾宝玉挨打的根本原因是

A: 与小旦琪官交往

B: 淫辱母婢金钏

C: 贾环的拨弄是非

D: 背离封建礼教

47.苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中最能体现“兼怀子由”的词句是A: 但愿人长久,千里共婵娟

B: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

C: 不应有恨,何事长向别时圆

D: 起舞弄清影,何似在人间

48.下列词句中,运用了比喻手法的是

A: 遥岑远目

B: 献愁供恨

C: 玉簪螺髻

D: 求田问舍

49.柳永《八声甘州》中“是处红衰翠减,苒苒物华休”的修辞是

A: 比喻

B: 拟人

C: 夸张

D: 借代

50.鲁迅小说《风波》在总体上采用了

A: 比兴手法

B: 铺陈手法

C: 白描手法

D: 对比手法

51.苏轼《前赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的修辞手法是A: 比喻、对偶

B: 排比、比喻

C: 对偶、拟人

D: 拟人、对比

52.下列词句中,表示英雄无用武之地的是

A: 落日楼头,断鸿声里,江南游子

B: 把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意

C: 可惜流年,忧愁风雨,树犹如此

D: 倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪

53.《水调歌头(明月几时有)》上片中具有转折作用的一句是

A: 把酒问青天

B: 今昔是何年

C: 高处不胜寒

D: 起舞弄清影

54.苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中富有哲理的词句是

A: 但愿人长久,千里共婵娟

B: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

C: 不应有恨,何事长向别时圆

D: 起舞弄清影,何似在人间

55.《米龙老爹》在叙述人称上的特点是

A: 第一人称与第二人称交替

B: 第一人称与第三人称交替

C: 第二人称与第三人称交替

D: 自始至终运用第三人称

56.苏轼《前赤壁赋》中“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”所采用的手法有

A: 比喻、对偶

B: 对比、比喻

C: 对偶、对比

D: 拟人、对比

57.马致远《天净沙·秋思》的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”的修辞手法是

A: 比喻

B: 排比

C: 鼎足对

D: 拟人

58.在《风波》中,赵七爷将自己头上的辫子盘上、放下、又盘上,这一典型细节描写所表现的赵七爷的性格特征是A: 不学无术

B: 装腔作势

C: 愚昧无知

D: 梦想复辟

59.《死水》的作者是

A: 郭沫若

B: 闻一多

C: 冰心

D: 戴望舒

60.“呕出一颗心来,--在我心里!”一句出自

A: 《炉中煤》

B: 《发现》

C: 《我爱这土地》

D: 《再别康桥》

61.辛弃疾《水龙吟(登建康赏心亭)》“遥岑远目”之后,紧接着所写的是

A: 落日楼头,断鸿声里

B: 尽西风、季鹰归未

C: 忧愁风雨,树犹如此

D: 献愁供恨,玉簪螺髻

62.《麦琪的礼物》中的两个主人公是

A: 米龙老爹和法朗索阿??

B: 姚纳和姚尼奇

C: 杰姆和德拉??

D: 示巴女皇和所罗门王

63.苏轼《水调歌头(明月几时有)》是一首

A: 悼亡词

B: 中秋词

C: 端午词

D: 爱情词

64.历史剧《屈原》的作者是

A: 郭沫若

B: 茅盾

C: 闻一多

D: 老舍

65.老舍的长篇小说代表作是

A: 《骆驼祥子》

B: 《茶馆》

C: 《龙须沟》

D: 《月牙儿》

66.《米龙老爹》的故事背景是

A: 1848年革命

B: 1870年普法战争

C: 第一次世界大战

D: 第二次世界大战

67.闻一多最具代表性的诗集是

A: 《猛虎集》

B: 《北方》

C: 《死水》

D: 《女神》

68.《米龙老爹》中的米龙老爹的身份是

A: 法国军人

B: 普鲁士士兵

C: 法国农民

D: 法国市民

69.柳永《八声甘州》中表达事业无成,时光流逝的词句是A: 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋

B: 惟有长江水,无语东流

C: 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收

D: 想佳人妆楼颙望,误几回,天际识归舟

70.徐志摩所属的社团是

A: 创造社

B: 新月社

C: 文学研究会

D: 语丝社

71.从李清照《声声慢》词中“将息”、“怎生”、“次第”、“了得”等词语看来,这首词语言上的一个特点是A: 采用典故???

B: 采用口语

C: 用经史语??

D: 化用前人诗词成句

72.屠格涅夫的《门槛》中的“门槛”象征

A: 革命征途的艰难险阻

B: 囚禁革命者的监狱

C: 革命者的秘密组织

D: 敌人设下的陷阱

73.辛弃疾《水龙吟》下片所用的主要艺术表现手法是

A: 比喻

B: 象征

C: 夸张

D: 用典

74.马致远《天净沙·秋思》所描绘的秋日黄昏行旅图的中心画面是

A: 枯藤老树昏鸦

B: 小桥流水人家

C: 古道西风瘦马

D: 夕阳西下

75.《麦琪的礼物》采用虚实双线并行的结构,其主要作用是

A: 制造悬念

B: 避免重复

C: 强化矛盾

D: 留有余地

76.辛弃疾《水龙吟》中运用典故表达壮志未酬、时光虚度的感伤之情的是

A: 休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未

B: 求田问舍,怕应羞见,刘郎才气

C: 可惜流年,忧愁风雨,树犹如此

D: 倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪

77.《炉中煤》所运用的拟人化手法体现在

A: 将五四以后的祖国称作年青的女郎

B: 让炉中煤来倾诉对年青女郎的热爱

C: 作者用炉中煤来作自己的化身

D: 用炉中煤的燃烧来暗示爱国激情

78.“盘庚之迁,胥怨者民也”一语出自

A: 《谏逐客书》

B: 《六国论》

C: 《答司马谏议书》

D: 《论气节》

79.使《寡人之于国也》一文展开论述的问题是

A: 五十步笑百步

B: 为何民不加多和如何使民加多

C: 如何养生丧死无憾

D: 如何以德治国和如何使民加多

80.《灯下漫笔》一文主要抨击的是

A: 中国“固有的精神文明”

B: 帝国主义

C: 资本主义

D: 中国的奴隶制度

81.李密的《陈情表》所要陈述的情是

A: 忠君之情

B: 孝亲之情

C: 手足之情

D: 夫妻之情

82.在《灯下漫笔》一文中,鲁迅认为青年的使命是A: 崇奉国粹

B: 赞颂固有精神文明

C: 热心复古

D: 创造第三样时代

83.“祸起萧墙”一语出自

A: 《论语》

B: 《孟子》

C: 《左传》

D: 《战国策》

84.孟子和孔子同属

A: 儒家学派

B: 道家学派

C: 法家学派

D: 名家学派

85.《灯下漫笔》是一篇

A: 散文

B: 文艺性论文

C: 小说

D: 报告文学

86.《战国策》的整理编订者是

A: 刘向

B: 左丘明

C: 司马迁

D: 战国史官

87.鲁迅用“史家之绝唱,无韵之《离骚》”赞美A: 《论语》

B: 《春秋》

C: 《左传》

D: 《史记》

88.下列人物属于道家学派的有

A: 孔子和孟子

B: 庄子和老子

C: 荀子和韩非子

D: 孔子和老子

89.梁实秋是中国现代文学史上著名的

A: 小说家

B: 诗人

C: 政论家

D: 散文家

90.马致远的《天净沙·秋思》抒写羁旅之情的方法主要是

A: 直抒胸臆

B: 借景抒情

C: 寓情于事

D: 寓情于理

91.苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中表现作者出世归隐的词句是

A: 不知天上宫阙,今夕是何年

B: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

C: 不应有恨,何事长向别时圆

D: 起舞弄清影,何似在人间

92.《炉中煤》的作者假借“我”向年青的女郎倾诉爱情来寄托自己的爱国激情,这种表现方法是A: 托物言志

B: 侧面烘托

C: 象征暗示

D: 对比反衬

93.《再别康桥》是一首

A: 咏物诗

B: 政治抒情诗

C: 借景抒发个人情怀的抒情诗

D: 山水诗

94.《答司马谏议书》的总体行文风格是

A: 慷慨激昂

B: 平易质朴

C: 含蓄委婉

D: 刚柔相济

95.下列孟子《寡人之于国也》的文句中,最能体现其主旨的是

A: 寡人之民不加多

B: 五十步笑百步

C: 申之以孝悌之义

D: 王无罪岁,斯天下之民至焉

96.鲁迅指出:中国几千年封建社会“一治一乱”的历史是

A: 咱们向来就是很好的

B: 想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代

C: 汉族文化发达的时代

D: “古已有之”的时代

97.《谈时间》主要论述

A: 时间的作用

B: 要挽住时光的流逝

C: 如何打发我们所能掌握的尚未逝去的时间

D: 时间的珍贵

二.阅读分析(26题计40小题)

(一)阅读《炉中煤》中的一段文字,然后回答第1、2、3题

啊,我年青的女郎!

我想我的前身

原本是有用的栋梁,

我活埋在地底多年,

到今朝总得重见天光。

请回答:

1.“年青的女郎”的喻义是什么?

2.说出“我”的双重身份。

3.“重见天光”有哪些寓意?

(二)阅读《风波》中的一段话,然后回答第4、5、6题:

七斤将破碗拿回家里,坐在门槛上吸烟;但非常忧愁,忘却了吸烟,象牙嘴六尺多长湘妃竹烟管的白铜斗里的火光,渐渐发黑了。他心里但觉得事情似乎十分危急,也想想些方法,想些计画,但总是非常模糊,贯穿不得:“辫子呢辫子?丈八蛇矛。一代不如一代!皇帝坐龙庭。破的碗须得上城去钉好。谁能抵挡他?书上一条一条写着……”

请回答:

4.七斤为什么忧愁?

5.通过这一段描写可以看出七斤怎样的性格特征?

6.作者主要是通过什么描写方法来刻画七斤形象的?

(三)阅读《季氏将伐颛臾》中一段文字,将“危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣”译成现代汉语,并说明孔子用这两句话作为论据的性质,所表达的观点,所运用的论证方法。

孔子曰:“求!周任有言曰:…陈力就列,不能者止。?危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣。虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”

7.

(四)阅读《灯下漫笔》作品片断,回答这段话揭示了旧中国社会怎样的社会本质?

……我们在目前,还可以亲见各式各样的筵宴,有烧烤,有翅席,有便饭,有西餐。但茅檐下也有淡饭,路傍也有残羹,野上也有饿莩;有吃烧烤的身价不资的阔人,也有饿得垂死的每斤八文的孩子(见《现代评论》二十一期)。所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓中国者,其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。不知道而赞颂者是可恕的,否则,此辈当得永远的诅咒!

……

这人肉的筵宴现在还排着,有许多人还想一直排下去。扫荡这些食人者,掀掉这筵席,毁坏这厨房,则是现在的青年的使命!

8.

(五)阅读《论学问》中的片段,回答问题:这几种读书方法主要针对什么问题?

有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出摘要来;但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……

9.

(六)阅读《论快乐》中的一段文字,回答:作者是从什么角度论证这一论点的?

一切快乐的享受都属于精神的,尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生了下来,吃饱了奶就乖乖地睡,并不知道什么是快活,虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子时的精神和肉体还没有分化,只是混沌的星云状态。洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活,并非全因为澡洗得干净,花开得好,或者菜合你口味,主要因为你心上没有挂碍,轻松的灵魂可以专注肉体的感觉,来欣赏,来审定。要是你精神不痛快,像将离别时的宴席,随它怎样烹调得好,吃来只是土气息,泥滋味。那时刻的灵魂,彷佛害病的眼怕见阳光,撕去皮的伤口怕接触空气,虽然空气和阳光都是好东西。

10.

(七)阅读苏轼《前赤壁赋》中描写箫声的一段,然后回答第11、12、13题

客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

请回答:

11.作者是从哪三个角度描写箫声的?

12.这段文字采用了哪几种修辞手法?

13.这段文字表达了作者思想感情中的哪个方面?

(八)阅读李清照《声声慢》,回答下列问题,然后回答第14、15、16题:

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。者次第,怎一个、愁字了得!

请回答:

14.这首词抒发了词人怎样的思想感情?

15.该词语言上的最大特色是什么?

16.该词描写了哪几种残秋景物来抒发愁情?

(九)阅读《陈情表》中的一段文字,文中有哪些沿用至今的成语?

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日?祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养!

17.

(十)阅读《论学问》中的片段,回答问题:这段文字主要阐明了什么问题?

在学问上费时过多是偷懒;把学问过于用做装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。学问锻炼天性,而其本身又受经验的锻炼;盖人的天赋有如野生的花草,他们需要学问的修剪;而学问的本身,若不受经验的限制,则其所指示的未免过于笼统。多诈的人渺视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问;因为学问的本身并不教人如何用它们;这种运用之道乃是学问以外,学问以上的一种智能,是由观察体会才能得到的。不要为了辩驳而读书,也不要为了信仰与盲从;也不要为了言谈与议论;要以能权衡轻重、审察事理为目的。

18.

(十一)阅读《大同》中的这一段文字,分析概括这段文字中所言小康社会的主要特点。

今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。城郭沟池以为固,礼义以为纪;以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹汤

文武成王周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在埶者去,众以为殃,是谓小康。

19.

(十二)阅读《选择与安排》中的这一段文字,回答:作者是用什么道理和方式来阐明观点的?

善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用,疲癃残疾和没有训练、没有纪律的兵愈多愈不易调动,反而成为累赘或障碍。一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵,你在调用之前,须加一番检阅,不能作战的,须一律淘汰,只留下精锐,让他们各站各的岗位,各发挥各的效能。排定岗就是摆阵势,在文章上叫做?布局?。调兵布阵时,步、骑、炮、工、辎须有联络照顾,将、校、尉、士、卒须按部就班,全战线的中坚与侧翼,前锋与后备,必须有条不紊。虽是精锐,如果摆布不周密,纪律不严明,那也就成为乌合之众,打不来胜仗。文章的布局也就是一种阵势,每一段就是一个队伍,摆在最得力的地位才可以发挥最大的效用。

20.

(十三)阅读《五代史伶官传序》中的一段文字,解释这段文字中加下划线字的含义。

《书》曰:?满招损,谦受益。?忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!

21.举:莫:

(十四)阅读《秋水》中的这一段文字,将这段文字中的“不似稊米之在太仓乎”译成现代汉语。

吾在于天地之间,犹小石小木之在大山也。方存乎见少,又奚以自多?计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在太仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉。此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?

22.

(十五)阅读《谏逐客书》中的一段文字,这段话采用了哪些修辞手法,效果如何?

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士,退而不敢向西,裹足不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。

23.

(十六)阅读《五代史伶官传序》中的一段文字,这段文字在论据上有何特点?

《书》曰:?满招损,谦受益。?忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!

24.

(十七)阅读《大同》中的一段文字,将这段文字中的几句话译成现代汉语。

大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货,恶其弃于地也,不必藏于己;力,恶其不出于身也,不必为己。是故,谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

25.大道之行也,天下为公:

26.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长:

27.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同:

(十八)阅读《论毅力》中的一段文字,回答:将这段文字中的“彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之”一句译成现代汉语。

夫苟其挫而不退矣,则小逆之后,必有小顺。大逆之后,必有大顺。盘根错节之既经,而随有应刃而解之一日。旁观者徒艳羡其功之成,以为是殆幸运儿,而天有以宠彼也,又以为我蹇于遭逢,故所就不彼若也。庸讵知所谓蹇焉、幸焉者,皆彼与我之相同,而其能征服此蹇焉,利用此幸焉与否,即彼成我败所由判也。更譬诸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其间风潮之或顺或逆,常相参伍。彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之,而后得从容以进度其顺。我则或

一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达也。

28.

(十九)阅读《季氏将伐颛臾》中一段文字,将“吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”译成现代汉语,并说明孔子这句话所表达的观点。

冉有曰:?今夫颛臾,固而近于费。今不取,后世必为子孙忧。?孔子曰:?求!君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。丘也闻:有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之。今由与求也相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。?

29.

(二十)阅读《谈时间》中的这一段文字,回答:这段文字中作者提醒大家思考的问题是什么?

所以有人宁可循迹山林,享受那清风明月,?侣鱼虾而友麂鹿?,过那高蹈隐逸的生活。诗人济慈宁愿长时间地守着一株花,看那花苞徐徐展瓣,以为那是人间至乐。嵇康在大树底下扬锤打铁,?浊酒一杯,弹琴一曲?;刘伶?止则操卮执觚,动则挈榼提壶?,一生中无思无虑其乐陶陶。这又是一种颇不寻常的方式。最彻底的超然的例子是《传灯录》所记载的?南泉和尚问陆亘曰:‘大夫十二时中作么生?’陆云:‘寸丝不挂!’?寸丝不挂即是了无挂碍之谓,?原来无一物,何处染尘埃??这境界高超极了,可以说是?以天地为一朝,万期为须臾?,根本不发生什么时间问题。

人,诚如波斯诗人莪漠伽耶玛所说,来不知从何处来,去不知向何处去,来时并非本愿,去时亦未征得同意,胡里胡涂地在世间逗留一段时间。在此期间内,我们是以心为形役呢?还是立德立功立言以求不朽呢?还是参究生死直超三界呢?这大主意需要自己拿。

30.

(二十一)阅读柳永《八声甘州》下片,回答第31、32、33题

不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦俺留?想佳人妆楼顒望,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁凝愁。

请回答:

31.下片抒情了作者怎样的感情?

32.“叹年来踪迹,何事苦俺留”包蕴着怎样的情感内容?

33.体现委婉曲折抒情笔法的典型词句是哪几句?为什么?

(二十二)阅读李清照《声声慢》,回答第34、35、36题:

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

请回答:

34.开头七组叠字表达了词人怎样的心情?

35.“雁过也,正伤心”抒发的哪两件伤心事?

36.“满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?”抒发了词人什么感情?

(二十三)阅读《大同》中的一段文字,挑出这段文字的排比句,并分析其效果。

大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货,恶其弃于地也,不必藏于己;力,恶其不出于身也,不必为己。是故,谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

37.

(二十四)阅读《谏逐客书》中的这一段文字,这段文字的中心论点是什么?

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士,退而不敢向西,裹足不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。

38.

(二十五)阅读《季氏将伐颛臾》中一段文字,将“有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安”译成现代汉语。

冉有曰:?今夫颛臾,固而近于费。今不取,后世必为子孙忧。?孔子曰:?求!君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。丘也闻:有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之。今由与求也相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。?

39.

(二十六)阅读《论快乐》中的这一段文字,回答:在这段文字中作者运用了什么修辞方法来说理论事,其作用如何?

一切快乐的享受都属于精神的,尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生了下来,吃饱了奶就乖乖地睡,并不知道什么是快活,虽然它身体感觉舒服。缘故是小孩子时的精神和肉体还没有分化,只是混沌的星云状态。洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活,并非全因为澡洗得干净,花开得好,或者菜合你口味,主要因为你心上没有挂碍,轻松的灵魂可以专注肉体的感觉,来欣赏,来审定。要是你精神不痛快,像将离别时的宴席,随它怎样烹调得好,吃来只是土气息,泥滋味。那时刻的灵魂,彷佛害病的眼怕见阳光,撕去皮的伤口怕接触空气,虽然空气和阳光都是好东西。

40.

三、作文题(40分)

1.阅读下面的材料,按要求作文。

曾听过这样一句话:世上没有绝对不好的事情,只有绝对不好的心态。正像有的人只看到暴雨倾盆,却看不到天边的彩虹一样。心态,不但影响着我们的心境,更影响着我们的行动。而拥有积极心态的人,不但常常拥有快乐,更拥有一个成功的未来。你是否曾经遭遇过不好的事情,当时摆正心态了吗?

请根据以上材料,请以“心态”为话题写一篇文章,题目自拟,除诗歌外,文体不限,不少于800字。

2.阅读下面的材料,按要求作文。

苏格拉底和拉克苏相约,到很远很远的地方去游览一座大山。据说,那里风景如画。人们到了那里,会产生一种飘飘欲仙的感觉。许多年以后,两人相遇了。他们都发现,那座大山太遥远太遥远。他们就是走一辈子,也不可能到那个令人神往的地方。拉克苏颓丧地说:?我竭尽全力奔跑过去,结果什么都不能看到,真叫人太伤心了!?苏格拉底掸了掸袍上的灰尘说:?这一路有许许多多美妙的风景,难道你就没有注意到??拉克苏一脸尴尬的神色:?我只顾朝着遥远的目标奔跑,哪有心思欣赏沿途的风景啊!??那就太遗憾了,?苏格拉底说,?当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记旅途处处有风景!?

是啊,生活中人们往往过于关注最后的目标和结果,却常常忽略为实现目标的努力过程中的体验和感受,其实人生处处皆有美妙的风景,人应该学会珍惜和欣赏。

请根据以上材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

3.请以“心灵关爱”为题,写一篇文章。字数不少于800字,除诗歌外,文体不限。

4.阅读下面的文字,根据要求作文。

在日本电影《狐狸的故事》中有这样一个场景:一个风雪交加的夜晚,刚学会走路和觅食的小狐狸被父母赶到洞外,小狐狸站在风雪中凄厉地哀鸣着,一次又一次试图回到洞里,可是,每一次都被堵在洞口的老狐狸咬出去了。狐狸世界的法则是:成年了就要自立,必须离开父母,学会独立生存和生活。

请根据以上材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

大学语文应用文写作考试题库

1.例文《××市国家税务局关于印发的通知》正文是:"现将《××市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发你们,请遵照执行。"由此可以将该通知归类于(B) A、指示性通知 B、批示性通知 C、知照性通知 D、事务性通知 2."请示事项"是请示正文的核心,它应该(ABC) A、实事求是 B、具体清楚 C、提出一种解决问题的意见 D、语气坚决 3.向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。标准答案:错 4.某单位请示A问题,但上级机关发现B问题更为严重,更需要及时解决,于是在行文时搁置了A问题,而给B问题做了明确的批复。标准答案:错 5.XX市国家税务局关于开展2002年度增值税专用发票清理工作的通知是一典型的指示性通知。标准答案:对 6.我们不仅增进了了解,沟通了感情,也获得了启示,工作能力也得到了提高(A) A、这是一个递进句 B、这是一个并列句 C、这是一个因果句 D、这是一个条件句 7.竞选是"毛遂自荐"。撰写竞选演讲稿一定要充分展示自己。为了取得良好的效果,既要注意内容的客观性,又要开展合理的想象,对某些材料进行典型的艺术加工。标准答案:错 16.请示必须事前行文,否则就是"先斩后奏",不符合规定。标准答案:对 17.调查报告写作时,一般先摆出观点,再叙述事实。标准答案:错 18.制度的制定强调摆事实、讲道理。标准答案:错 20.写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是( B ) A、罗列事实 B、用事实说话 C、用观点说话 D、条列观点 21.批复的正文一般由(BCD)部分组成。 A、主送机关 B、批复依据 C、批复事项 D、执行要求标准答案: 22.报告是向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关(C) A、可以要求上级对报告的质量表明态度 B、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复 C、不得夹带请示事项

大学语文复习题

大学语文 一、填空题 1.《诗经》古称《诗》或《诗三百》,汉代以后才成为儒家经典。 2.《诗经》形成于上古前11世纪至前6世纪期间。 3.两汉时代解读和传授《诗经》的共有四家,即“四家诗”。 4.两汉时代传授《诗经》的齐鲁燕为今文经学,毛诗为古文经学。 5.被后世称作“千古伤心之祖”的是《诗经》中的《蒹葭》一诗。 6.从孔子始,就有诗“不读诗,无以言”的总体功能评价。 7.为明了《诗经》意旨,毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释,还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义,被称为“诗小序”。 8.汉代是对《诗经》进行经学解读的时代,直到宋代,朱熹等学者另辟蹊径,开辟了诗经解读的新类型。 9.《诗小序》认为,《诗经》中的“关雎”是一首以“颂美周文王妃太姒之德”为内容的诗歌。10.《诗经》共300余篇,包括风,雅,颂各体。 11.《楚辞》是一部诗歌总集,由西汉刘向收集编辑成集。 12. 《离骚》是屈原的代表作,其题目的意思是遭遇忧患。 13.《九歌》中主祭湘水之神的诗篇有《湘夫人》和《湘君》。 14.《九歌》中的祭祀对象可以分为天神、地神、人鬼三类。 15.《山鬼》是《九歌》中最美丽的诗篇,有学者认为描写的是巫山神女的传说。 16.在屈原的作品《天问》中,他一口气提出了170多个“什么”和“为什么” 17.宋人总结楚辞有“书楚语、作楚声和纪楚地,名楚物”的特征。 18.《楚辞》作为中国第一部文人创作的诗歌总集,开创了中国文学发展的新局面。 19.朱熹对诗人屈原的评价是“天性民彝之善,”“忠君爱国之诚心,不辨自显”。 20.屈原其人其辞的光芒哺育了后代无数中国文学上的伟大人物,如李白、李贺、苏轼。 21.子贡问孔子,有一个字可以终身奉行的吗?孔子回答:“其恕乎!,己所不欲,勿施于人。” 22.曾参用忠、恕二字概括孔子之道。 23.“为仁由己”是孔子的思想。 24.孟子认为人都有“四心”,即仁、义、礼、智。 25.“制民之产”是孟子提出的。 26.“道”是老子哲学的中心概念。 27.《老子》一书又名《道德经》、《老子五千文》。 28.《庄子》内篇中的《齐物论》、《逍遥游》、《大宗师》集中反映了庄子的哲学思想。 29.庄子认为要达到精神的绝对自由,必须做到“无己”、“无功”、“无名”,庄子又把这种精神状态称为“心斋”、“坐忘”。 30.儒、道两家文化构成中国思想当中的两条路向,这两条路向又互济互补。 31.早期法家分为重法、重术、重势三派,分别以商鞅、申不害、慎道为代表。 32.战国末年的韩非是法家思想的集大成者,他综合了早期法家商鞅的“法”、申不害的“术”、慎道的“势”,建立了自己的法家理论体系。 33.法家的主要代表作有《韩非子》、《商君书》。 34.战国中后期,墨家与儒学并为当时的两大“显学”。 35.墨子认为,先秦社会之所以失范,在于人与人之间不能相爱。他提出“兼相爱、交相利”的政治哲学。 36.在历史上齐名并称《史》《汉》,列我国二十四史的是司马迁创作的《史记》和班固创作的《汉书》。 37.司马迁首先创立了“以人为经,以事为纬”的纪传体史书体例。 38.《史记》被鲁迅赞誉为史家之绝唱,无韵之离骚。 39.《史记》是一部“成一家之言”、洋溢着激情和个性的文学著作。 40.司马迁为游侠作传,主要是歌颂了游侠那种“扶危济困”的侠义精神。 41.司马迁为刺客作传,主要是极力歌颂刺客那种“士为知己者死”的品质。 42.司马迁充分肯定工商业者经营活动对社会发展的重要作用,专门写了《货殖列传》。 43.司马迁为游侠作传,主要是歌颂游侠那种“其言必信,其言必果,已诺必成”和“不矜其能羞伐其饰”的道德情操。 44.班固在《苏武传》里塑造了一个“威武不屈,贫贱不移,粪土王侯”的民族英雄的形象。

大学语文作文范文.doc

1、学会"照镜子" 唐太宗李世民曾把魏征批评他的一篇奏章写在屏风上,当作"镜子",随时对照。他总结自己"照镜子"的体会说:"以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。" 我们可以说,唐太宗李世民是一个很会"照镜子"的人。 镜子这东西,差不多家家有,天天用。人们梳洗打扮,总要对着它调查研究一番。镜子,也可以算是一种认识工具吧。人的眼睛,能看到周围的事物,惟独不能看到自己的真实面容。镜子的功用,就在于帮助人克服眼睛的生理局限,如实地瞧见自己。正因为镜子帮助我们认识自己,人们才推而广之,把借他人、他事、他见以正己的方法,也喻为"照镜子"。这种加引号的"照镜子",可要比日常生活中照镜子难得多了。惟其难,就有人会"照",有人不会"照"。李世民懂得镜子的作用,能把魏征批评他的话写在屏风上,当作"镜子",随时对照。又能看出"以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。"这难道不是一个很会"照镜子"的人吗? 我国古代,像这样会"照镜子"的不乏其人。战国时齐国宰相邹忌便是一个。邹忌从镜子里发现,自己实际上并没有别人漂亮,而他的老婆和客人说他多么漂亮,不过是阿谀奉承。由此他联想到:在日常生活中不照镜子,对自己的尊容心中无数,尚且有被欺骗的可能,倘若处理国家大事时也不知道经常照"照镜子",那所受的蒙蔽就严重了!他向齐威王报告了自己的体验。齐威王听了很赞赏,接受了他的建议,实行鼓励臣民批评朝政的政策,并比较正确地对待这些批评,使国家很快强盛起来。 人的认识的局限性,很容易使人陷入盲目性,缺乏自觉性。而只要会"照镜子",做到"以人为镜""以古为镜",学会在人们的各种批评、意见中认识自己,就能成为一个比较地聪明一些的人,能干一些的人,就能做出一定的成就和贡献。 可惜,"镜子"虽好,却有些人不会"照"。自己脸上有疤,却怪"镜子"反映得不准确,不愿"照";还有那自以为是"天下第一美人"的,则不屑"照";甚至有因丑处被照,短处被揭,恼羞成怒而将"镜子"弃之,砸之者。这几种对待"照镜子"的精神状态,不是值得我们深思吗? 我们正处在一个伟大的革命转变时期。四个现代化建设向我们提出了许多新的课题,沸腾的新生活中有多少新事物等待我们去探索、思考和认识!乾坤正初转,征程尚艰难。现在,对于我们每个同志,每个单位来说,会"照镜子",有自知之明,知人之明,是多么重要啊!如果说,邹忌、李世民等有历史局限性的古人都还懂得通过"照镜子"来解决认识自己和认识世界的问题,那么,掌握了马克思主义世界现的无产阶级革命者,则完全有可能在无比宽阔的领域里,通过自觉地"照镜子",来正确认识自己和认识世界。 让我们都学会"照镜子"吧。只要我们认真学习历史,特别是总结从五四运动起八十多年来历史的曲折、斗争的教训和成功的经验,从中国的过去认识中国的现在,放眼中国的未,"以古为镜";只要我们从上到下,把实践的检验,群众的评议,人民的呼声作为领导工作的一面镜子,"以人为镜";只要我们把一切国家的先进科学技术,先进的经济建设经验,作为我们搞"四化"的一面镜子,"以洋为镜",那么,振兴中华的大业一定能够提前胜利完成。 2、羡鱼与结网 《汉书·礼乐志》中写道:"临渊羡鱼,不如退而结网。"意思是说人只是站在河边,望着河中肥美的鱼,徒然羡慕,是永远得不到鱼儿的,还不如回家结张

大学语文作文试题题库.

大学语文作文试题题库(30题精选) 要求均为:1)题目自拟;2)文体不限,诗歌除外;3)结构完整,文从字顺;4)字数在800~1000之间。 1、请以“微笑”为话题写一篇不少于1000字的文章。 要求:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)结构完整。 2、奥运会的格言是“更快、更高、更强”。请结合这一格言,自定立意,自拟题目,写一篇不少于1000字的文章,文体不限。 3、请以"好言一句三冬暖"为话题,写一篇不少于1000字的议论文。 4、阅读下面的材料,按照要求作文。 一天,甘地乘火车时,一只鞋子掉到了铁轨上,可火车已经开动,他无法拣回那只鞋子,于是,他索性又脱掉另一只鞋子,把它扔到第一只的旁边。一位乘客好奇地问他为什么这样做,他微笑着说:“这样一来,看到铁轨上鞋子的穷人,就能有一双鞋子啦!” 请以“爱心无限”为话题写一篇不少于1000字的文章。 要求:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)结构完整。 5、阅读下面的材料,按照要求作文。 一位在生活中不很顺利的姑娘写信给一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸。她在信上说她至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年,不幸的是她是一位残疾人。在回信中编辑说:“没有鞋穿的总觉得自己不幸,因为没有新鞋子,可当她有一天看到没有脚的人的时候,才真正感到什么是真正的不幸。”这位编辑在信中还向这位姑娘一位已经病逝的少年诗人。信上说这位诗人死的时候很年轻,还不到16岁,他死于白血症。他是那样的热爱生活,即使在弥留之际还用诗歌来表达自己那颗热爱生活的心。编辑在信上说:“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹,但我确信少年已经飞过了。” 这位少年诗人之所以如此地热爱生活,是因为他心存感激。请以“心存感激”为话题写一篇不少于1000字的文章。 要求:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)结构完整。 6、阅读下面的材料,根据要求作文。 有一位有名的精神科心理医师;每天要看许多病人,接触到的都是一张张愁眉紧锁的苦脸,于是情绪感染得不快乐,心中压力大。为了缓解压力,他时常看喜剧,让自己开怀大笑。 一天,心理医师碰到一张熟悉的面孔,他居然是让自己笑的喜剧演员。演员觉得生活不快乐,没意义,真想死。于是,他们尝试在一段时间内交换角色。在相互的指导下,他们用心扮演对方的角色。后来,他们恢复了各自的身份,心理医师在看病时,能笑对病人,喜剧演员在生活中也精神焕发。为什么有这样的结果呢?因为他们都懂得了工作、生活的意义,找到了生活的平衡点。 请以“生活的平衡点”为话题,写一篇不少于1000字的作文。注意:①文意自定;②文体自选;③题目自拟;④不得抄袭。 7、阅读下面的文字,根据要求作文。 选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到树根,喜出望外,就把它们拾回家,加以雕琢 ,于是,树根变成了精美的根雕艺术品。这则材料会使人产生许多联想,请你结合生活实际,以“材与非材”为话题,写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在这个话题范围之内,试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用; ②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于1000字;⑥不得抄袭。 8、阅读下面的文字,根据要求作文。 天鹅是一种候鸟,有着长途迁徙的习性,每年都要飞跃千山万水,往返千万里。可野生动物园里的天鹅只能在狭小的水面追逐嬉闹,无法飞翔。什么原因呢?原来,天鹅在展翅高飞之前。

大学语文复习资料(全)

大学语文复习资料 第一部分:文学常识 1.我国第一部诗歌总集是:《诗经》 2.《诗经》中的风、雅、颂是按(音乐的性质)来划分的。 3.《诗经》的表现手法是:赋、比、兴。 4.《诗经》中保存民歌最多的是:国风 5.“在水一方”象征着:世间各种可望而不可即的人生际遇。 6.屈原的代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》。 7.《湘夫人》选自《九歌》,《九歌》是楚地民间祭神的乐歌,共有11篇。 8.先秦诸子百家中影响最大的四家是:儒家、道家、墨家、法家 9.儒家学派的创始人是:孔子 10.《论语》是先秦时期一部(语录体)散文集。 11.“子曰:不学诗,无以言。”意思是说:不把诗学好,就无法与人沟通、交流。 12.先秦诸子百家中,被称为“显学”的是:儒家、墨家 13.提出“兼爱”“非攻”思想的是:墨家。 14.法家的集大成者是:韩非 15.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可运于掌。”出自:《孟子》 16. “人法地,地法天,天法道,道法自然。”语出:《道德经》 17.提出“圣人无常心,以百姓心为心”的是:老子 18.提出“民贵君轻”思想的是:孟子

19.先秦诸子散文中,文学性最强、最富有浪漫色彩的是:《庄子》 20.先秦诸子中,文章写得汪洋恣肆,并多采用寓言形式来说理的是: 《庄子》 21.在教育上,孔子主张“有教无类”。 22.先秦诸子散文主要以(议论 )为主。 23.“天时不如地利,地利不如人和”,这句话用了( 顶真 )的修辞手法。 24.“欲摘故纵,请君入瓮”是( 孟子 )惯用的论辩手法。 25.被称为“上古之书”的中国第一部历史散文集是:《尚书》 26.《史记》是我国第一部纪传体通史。 27.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史书是:《史记》。 28.成语“桃李不言,下自成蹊”出自:《李将军列传》 29.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是(司马迁)提出来的。 30.《上邪》是汉乐府中一首情歌,开头采用了(呼告)手法,“上邪”的意思是“天啊”。 31.被誉为“五言之冠冕”的是: 古诗十九首 32.《古诗十九首》最早收录于南朝梁(萧统)编集的《文选》。 33.《古诗十九首》的主题是:游子羁旅之情;思妇感伤之怀。 34.钟嵘《诗品》评价《古诗十九首》“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金”。 35.“胡马依北风,越鸟巢南枝”使用了(比兴)手法,以鸟兽眷恋乡土的本性比拟怀恋故乡的感情。 36.阮籍是“竹林七贤”之一,他的代表作是《咏怀》诗82首。 37.“黯然销魂者,唯别而已矣”语出: (南朝)江淹的《别赋》 38.我国文学史上最早大量写作田园诗的诗人是:陶渊明。

专升本《大学语文》复习备考题库(适用于纸考)

北京师范大学网络教育招生入学考试 (专科起点升本科) 《大学语文》备考试题题库 2016年 一.单项选择题1-5. CDAAB 1. 下列作家中,被列为明代“后七子”之一的是(c ) A.冯梦龙 B.侯方域 C.宗臣 D.顾秉谦 2. 李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的言外之意是(d) A.美景依旧,故人已老 B.岁月流逝,青春不再 C.故国宫殿,令人牵挂 D.江山易主,物是人非 3. 《马伶传》的“马伶”在《鸣凤记》中扮演的是(a ) A.严嵩 B.杨继盛 C.夏言 D.顾秉谦 4. 《马伶传》在叙述“马伶和李伶第二次较量”时所用的方法是(a) A.倒叙 B.顺序 C.插叙 D.分叙 5. 《行路难》中具有象征意义的诗句是(b ) A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 6. 柳永《八声甘州》中表达思归情感委婉曲折的词句是(d )6-10. DDCAB A.对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋 B.惟有长江水,无语东流 C.不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收 D.想佳人妆楼颙望,误几回,天际识归舟 7. “宝玉挨打”的多种因素中,最终激怒贾政痛打宝玉的直接原因是(d ) A.贾环的进谗 B.金钏儿投井 C.贾雨村的挑唆 D.忠顺王府索人 8. 《报刘一丈书》中的“权者”暗指(c) A.刘一丈 B.宗臣 C.顾秉谦 D.严嵩 9. 苏轼《前赤壁赋》行文叙述的外显过程是(a ) A.时间的推移 B.感情的变化 C.事理的逻辑 D.想象的展开 10. 李白《行路难》(其一)中使用比喻手法来表现诗人仕途上遭遇挫折的诗句是(b) A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

大学语文作文议论文举例子

大学语文作文议论文举例子 【篇一:大学语文作文范文】 不一样的亲情 陈超 “走,给我出去!”一片巨大的身影投射到我的身上,似乎将我无情 地吞噬。父亲站在我的面前,目光似剑一般锋利,“从此以后,你不 要再回来了。”我畏惧地奔向母亲,希望母亲温暖的怀抱能够驱散这 片阴霾。没想到一向对我宠爱备至的母亲竟然冷漠地用前掌将我推开,“从今天起,你就自谋生路吧!”我不禁呆呆地望着母亲,任涟 涟的泪水将我的毛皮打湿,这话就像冰水一样灌进我的胸膛,而发 出这句绝情的低吼的竟然是我最亲爱的母亲!“走!” 父亲再一次绝 情的低吼,颈上的棕毛已经笔直地竖起,而这种情景只有在他捕猎 时才会出现。我又惊又惧,摇摇晃晃地畏缩到墙角,洒下一路泪花。“我不走,我不走……”父亲不由分说,纵身一跃,张开大口,一口 咬住我的颈部,将我叼住,走向洞口。我龇牙咧嘴,扭动着身子, 做着徒劳的反抗。我一直在想:难道狼族就不能有亲情存在吗?更 可气的是我也没有看见母亲转过身时眼角滑落一滴泪珠。…… 十年以后,我也成为一只像当年的父亲一样威风凛凛的大狼了,也 组成了一个幸福的家庭,也有了一个活泼可爱的儿子,一个我深爱 着的儿子。可是,今天我却不得不做一件令我痛苦万分的事—— “给我出去!”我狠狠地对儿子吼道。他惊疑地望着我。看到他的眼神,我的心又是一阵巨痛。我一口叼住他,就像当年父亲叼住我一样。我冲向洞外,不停地跑着,烈烈的西风撕扯着我的心。我不时 地拐着弯,直到我认为他不能找到回家的路时才停了下来。“听着, 以后一切就要靠你自己了,无论有什么事,都不用找我和你妈了。” 我竭力地保持平静,可是一张嘴,声音还是微微地颤抖。我头也不 回地走开了,可是心中却抹不去他那哀怨的眼神。走回洞口时,我 的泪水终于像三峡一样汹涌地夺眶而出。这可是我被逐出家门后的 第一次流泪!唉,孩子啊!希望你能够理解父母的苦衷啊!不经奋斗,就不可能成为一只真正的能自立于世的狼啊!不是我狠心,如 果把你留下来,让你永远生活在父母身边,你就永远是长不大的孩子,才是真正地害了你呀。直到这一刻,我也终于理解了父母当年 撵我走的苦心了。是啊,这是狼族延续下去的生存法则,也是大自 然适者生存的法则。这种做法似乎是不顾亲情,其实这才是真正的

大学语文应用文写作试题及答案

题答准不内线封密 c.政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文 威海职业学院 2011 d.向下级机关或本系统的重要行文,应同时抄送直接上级机关威海市技术学院—2012学年第二学期期末考试 3.在经济合同中双方权利义务共同所指的对象称为()。 a.标的 b.酬金 c.价款 d.数量 《大学语文》(财经应用文写作)试题(b) 4.向上级汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时使用()。 a.总结 b.报告 c.决定 d.请示专业:国贸年级:2010 5.下面对简报报头描述错误的是()。 a.一般是套红印刷 b.位于首页间隔横线以下试题说明: c.位于首页间隔横线以上 d.间隔横线一般为红色 1.本试卷满分共计100分,考试时间120分钟。 6.邀请对方参加纪念会、座谈会等活动时使用的礼仪文书是( )。 2.本试卷共3页,六个大题。 a.欢迎词 b.邀请书 c.请柬 d.慰问信 7.针对下级机关的请示,上级机关可以下列哪一文种回复()。 a.通知 b.报告 c.函d.通告 8.某项科研成果通过了国家鉴定,为表庆贺,我们可拟写一份()。 a.祝词 b.答谢词 c.贺词 d.欢送词一、填空题(每空1分,共10空,共10分) 9.以敬语作信的结尾收束全文,正确的格式为()。 1.海尔洗衣机买卖合同中合同的标的为。 a. “祝”、“此致”等词语居中 2.不相隶属机关之间请求批准时使用的文种为。 b.“健康”、“快乐”等祝语后加感叹号 3.从行文方向上看,批复属于。 c. “祝”、“此致”等,要提行,空两格写 4.介绍信的主要特点是。 d.“祝”、“此致”等词语偏右 5.初步的、还未成熟的或比较粗略的计划,我们称之为。 10.期复性、单一性是下列哪种文种的特点()。 6.公告的语言特点为。 a.汇报 b.复函 c.请示 d.批复 7.通过与群众接触、了解影响经济指标完成因素的来龙去脉,这种方法称为。三、判断题(每题1分,共10题,共10分。如果观点正确,请在对应题号的方 8.写总结的目的是。 9.完整的公文标题由发文机关、发文事由和组成。 10.在合同中最容易引起纠纷的条款为。 二、单项选择题(每题1分,共10题,共10分。将符合题目要求的选项选出, 1.签发人是发文机关的名称。 2.报告为办件。 3.求职信的结尾无需写祝颂语。 4.在公文写作中,主送机关一概不可省略。 1.下面对签发人的描述错误的是()。 5.调查问卷的问题排列顺序为由易到难。a.下发公文需标识b.上报公文需标识 6.广告语需朗朗上口,便于记忆与传诵。 c.平行排列于发文字号右侧 d.批准发出公文的机关领导人的姓名 7.协议书具有法律效力。 2.下面属于上行文行文规则的是()。 8.市场预测报告允许有关资料带有一定的主观性。 a.请示应当一文一事 b.政府与同级党委和军队机关可以联合行文

大学语文复习资料及参考答案(1)

大学语文复习资料 一.单项选择题: 1. 《诗经》中保存民歌最多的是() A.国风 B.小雅 C.大雅 D.颂 2. 《诗经·采薇》中“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”历来被传诵,主要因为其写法上的 独特之处() A.以乐景写哀情 B.以哀景叙哀情 C.以赋法来叙事 C.以“比”法来抒情 3. 下列作品中属于编年体历史着作的是() A.《国语》B.《战国策》 C.《左传》D.《史记》 4.汉乐府的“乐府”本来是() A.词牌 B.音乐机构 C.诗歌总称 D.地域名称 5..曹操《短歌行》的主旨是() A.感慨人生苦短,忧从中来 B.感伤亲朋离散,孤苦无依 C.感叹功业无成,借酒浇愁 D.渴望招纳贤才,建功立业 6. “青青子衿,悠悠我心。”出自《诗经·郑风·子衿》,曹操在《短歌行》(其一)中引用,借以表达的心情是( ) A.思慕贤才 B.对贤才无所依托的思虑 C.礼遇贤才 D.与贤才久别重逢的欣慰 7. 《短歌行》中引用《诗经》成句“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”所表达的是() A.对贤才处境的关切B.优礼贤才的态度 C.对贤才命运的忧虑D.求贤不得的苦闷 8.曹操诗歌的风格特点是________。 A.苍凉悲壮 B.豪放飘逸 C. 沉郁顿挫 D. 清新淡雅 9.《秋水》开头有一段河水和海景的描写,其主要作用是() A.赞美河海的雄伟壮观B.表现作者的宽广胸怀 C.增强行文说理的磅礴气势D.暗示两种不同的认识境界 10.在《秋水》中,庄子用“夏虫不可以语于冰”作喻来说明() A. 人的认识受空间限制 B. 人的认识受时间限制 C. 人的认识受先天素质限制 D. 人的认识受后天教育限制 11.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是() A.庄子 B.河伯 C.北海若 D.河伯和北海若 12.下列成语中,从庄子的话语中引申出来的是() A. 唇亡齿寒 B.四面楚歌 C.井底之蛙 D.缘木求鱼 13.《论语·子路曾皙冉有公西华侍坐章》所描写的人物中,性格直率而自负的是() A子路B曾皙C冉有D公西华 14.《史记》中篇目最多的是() A. 本纪 B. 表 C. 列传 D.世家 15.下列各句中“于”表被动的是() A.将虢是灭,何爱于虞B.吾长见笑于大方之家 C.不似豪末之于马体乎D.然今卒困于此

大学语文期末考试试题及答案解析

大学语文期末考试试题及答案解析 一、单项选择题(每小题1分,共20分): 1.“攻之不克,围之不继,吾其还也”中的“吾其还也”应解释为:() A.我们期盼回去啊B.我们已经回去啦 C.我们还是回去吧D.我们还要回来的 2.“羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!”中“何兴之暴也”应理解为:() A.他的兴起多么突然啊B.他为何产生残暴之心啊 C.是什么让他暴跳如雷啊D.为什么他要实施暴行啊 3.“贫乏不能自存,使人属孟尝君。”一句中“属”字通()字。 A.阻B.嘱C.祝D.助 4.“会当凌绝顶”后面一句是()。 A.一览群山小B.一览名山小C.纵览江山小D.一览众山小 5.成语“梨花带雨”见于谁的作品?() A.孟子 B.王维 C.白居易 D.陶渊明 6.窦娥的三桩誓愿不包括:() A.血溅白练 B.六月飞雪 C.三年亢旱 D.诛杀奸人 7.古典名著《红楼梦》的成书年代是:() A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 8.以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价?() A.感于哀乐,缘事而发。B.温柔敦厚。 C.乐而不淫,哀而不伤。D.思无邪。 9.“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”这句诗出自:()A.《黑夜》B.《黑眼睛》C.《远和近》D.《一代人》 10.被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是()。 A.周朴园B.周繁漪C.鲁侍萍D.鲁大海 11.著名诗句“冬天已经来了,春天还会远吗?”出自()。

A.《假如生活欺骗了你》B.《致大海》C.《西风颂》D.《我曾经爱过你》12.作者鲁迅对阿Q的批判态度是()。 A.麻木不仁B.哀其不幸C.怒其不争D.哀其不幸,怒其不争 13.有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是()。 A.华兹华斯B.歌德C.普希金D.雪莱 14.以下哪位诗人不属于现当代诗歌流派“朦胧诗群”的代表?() A.杨炼B.北岛C.余光中D.舒婷 15.汪曾祺出的第一部小说集是()。 A.《受戒》B.《邂逅集》C.《羊舍的夜晚》D.《大淖记事》 16.宋代著名女词人李清照自号易安居士,其词收在哪本词集里?() A.《如梦令》B.《易安居士集》C.《漱玉词》D.《声声慢集》 17.诗句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”出自()。A.《土地》B.《泪水》C.《我爱这土地》D.《祖国》 18.以下属于莎士比亚四大悲剧之一的是:() A.哈姆莱特B.威尼斯商人C.亨利四世D.浮士德 19.《变形记》的作者是:() A.格里高尔B.尤奈斯库C.卡夫卡D.海明威 20.以下不属于英国“湖畔派”之一的诗人是:() A.华兹华斯B.雪莱C.柯勒律治D.骚塞 二、简析题(每小题10分,共20分) 1. 简析汪曾祺小说《陈小手》的写作特点。 2. 简述普希金《致大海》中“大海”的象征意义。 三、论述题(任选一题且只需答一题,共20分;多答不会多给分): 1.分析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。 2.赏析马致远《天净沙?秋思》的艺术特色。

大学语文作文素材

【精彩素材1】 林德曼独身横渡大西洋 1920年7月德国精神病学专家林德曼向世人宣布:他将独身横渡大西 洋这一死亡之海。理由是,他想用自己做个实验,证明强化信心,对人的心理和肌肉会产生什么样的效果。 在此之前,有100多名德国青年先后加入驾船横渡大西洋的冒险行列,但是这100多位青年均未生还。当时人们普遍认为,独身横渡大西洋是完全不可能的。林德曼独舟出航十几天后,船舱进水,巨浪打断了桅杆。林德曼筋疲力尽,浑身像被撕成碎片一样疼痛,加上长期睡眠不足,开始产生幻觉, 肢体渐渐失去感觉,在意识中常常出现死去比活着舒服的念头。但他马上对自己说:懦夫,你想死在大海里吗?不,我一定要战胜死亡之海!在整个航行的日日夜夜里,他不断地对自己说:我能成功,我一定要 成功!”这句激励的话,成为控制他意识的唯一意念,从而产生出无限的潜能。结果怎样呢?被人认为早已葬身鱼腹的他,却奇迹般地到达了大西洋彼岸。 林德曼只身横渡大西洋,给世人留下很多宝贵的经验,尤其值得记住的是,他发现了以前100多名先驱者遇难的真正原因:既不是船体的翻覆,也不是生理能力到了极限,而是由精神上的绝望导致的勇气和信心的丧失。人处于无法忍受的状态时,最最需要的是激励。然而一个人最先听到的激励声音是来自于你自己的心语。无论如何,没有其他人可以 像你自己那样激励你自己。别人的激励是对你的支持,自我激励会带 给你无穷的力量

【素材点拨】 绝处逢生依靠自信。故事有些简单,却告诉我们一个事实:有时生与死、成功与失败只在一念之差,前进一步是海阔天空,退后一步是万丈深渊。在身体与心理达到极限之时,也许精神意志可以帮你越过难关。 【适用话题】 面对困境”,自信与成功”,自我激励”,意志与成功” 【精彩素材2】 面对最困难的问题 许多人围着一位退休的老船长,听他讲述一生航海过程中的种种奇遇,其中最引人入胜的,是老船长与狂风暴雨搏斗的惊险历程。 谈到大海上不可预测的天气时,有人问老船长:如果你的船行驶在海 面上,通过气象报告,预知前方的海面上有一个巨大的暴风圈,正向你的船袭来。请问,以你的经验,你将会如何处置呢?” 老船长微笑着反问发问的人:如果是你,你又会如何处置呢!” 问者偏着头想了想,回答道:返航。将船头掉转180度,远离暴风圈。这样应该是最安全的方法吧?” 老船长摇了摇头道:不行,当你掉头回航,暴风圈还是迎向你的船;你这么做,反而将你的船跟暴风圈接触的时间,延长了诸多,这是非常危险的。” 另一人忙道:那,如果将船头向左或向右转90度,试着脱离暴风圈的威胁呢?

大学语文试题及参考答案

大学语文试题及参考答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分,共8分。) 1、《战国策》一书的整理编订者是() A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固 2、王昌龄最擅长的是() A、七言律诗 B、七言歌行 C、五言绝句 D、七言绝句 3、我国古代最伟大的现实主义诗人是() A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾 4、在中国现代文学史上,属于“文学研究会”成员的著名作家是() A、巴金 B、郁达夫 C、老舍 D、朱自清 5、诗集《女神》的作者是() A、闻一多 B、戴望舒 C、郭沫若 D、冰心 6、冰心《往事》(——之十四)借助对大海的描绘。来抒写自己的主观情志,这叫做() A、铺张扬厉 B、托物言志 C、映衬对比 D、渲染烘托 7、屠格涅夫《门槛》的基本表现手法虽() A、比喻 B、拟人 C、象征 D、夸张。 8、在一篇文章中,记述两件或多件同时发生的事件,就是() A、顺叙 B、倒叙 D、插叙 D、平叙 二、多项选择题(在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的序号填人题中的括号内,错选、多选、漏选均不得分。每小题1分,共6分。) 1、下列诗作属于七言律诗的是() A、王维《山居秋瞑》 B、李白《送盂浩然之广陵) C、王昌龄〈从军行》 D、社甫《登高》 E、李商隐《无题(相见时难别亦

难)》 2、下列作品集属于朱自清创作的有() A、《踪迹》 B、《风景谈》 C、《背影》 D、《欧游杂记》 E、《闲书》 3、巴金在《爱尔克的灯光》中指出长辈对子女的关怀应体现在() A、给他们一个生活技能 B、向他们指示一条生活道路 C、让他们睁起眼睛去看广大世界 D、让他们走一条既走的生活道路 E、培养他们崇高的理想和善良的气质 4、屠格涅夫《门槛》通过一组象征性形象,()。 A、反映俄罗斯人民为争取民主自由而英勇斗争的情景 B、赞颂革命者的献身精神 C、揭露专制社会对革命者的迫害 D、表现了对“圣人”的崇拜 E、斥责诬蔑革命事业的庸人和帮凶 5、构成完整的小说世界的要素有() A、人物 B、时间 C、地点 D、情节 E、环境 6、培根在《论学问》中指出,治学的目的是() A、幽居养静 B、权衡轻重 C、善于辞令 D、变化气质 E、审察事理 三、填空题(每小题1分,共4分) 1、“_________,悠然见南山”是陶渊明《饮酒》(其五)中的名句。 2、王昌龄《从军行》:“___________,孤城遥望玉门关。” 3、辛弃疾《摸鱼儿》:“___________。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。” 4、元散曲有小令和 _____________之分。 四、词语解释题(解释下列各句中加横线的词。每小题1分,共10分。)

最新版大学语文—自考复习资料

最新版大学语文—自考复习资料 一.《寡人之于国也》 第一部分,作家作品。 本文选自《孟子。梁惠王上》,孟子,名轲,战国中期邹国人。他是孔子之后儒家学派的主要代表,主张施行仁政和王道,倡导“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。孟子散文善于“欲擒故纵,引君入彀”的论辩手法。善用比喻,富有感情色彩与充沛的气势,《孟子》兯七篇。 第二项,文体知识。 本文是一篇以对话形式展开的论说,是一篇论辩性议论文。 第三项,主旨。 本文中心论点是“王无罪岁,斯天下之民至焉”。全文表现了孟子王道,仁政的政治思想,批评统治者在灾荒年景归罪于年成不好的态度,在一定程度上揭示出战国时期社会不平,阶级对立的实质。 第四项,层次、段落。全文围绕“民不加多”和“如何使民加多”的问题展开论述。全文可分四个部分。第一部为第一自然段。梁惠王提出在灾荒之年,移民移粟,但民不加多的疑问。 第二部为二、三、四段。孟子以战为喻,说明梁惠王移民移粟的办法,依然与邻国无本质区别,介而指出了民不加多的原因。 第三部为第云、第六自然段。孟子兲体而详细地阐明了王道仁政的主张,指出要使民加多,就要有新举措,要不违农时,发展生产,是使民养生丧死无憾也,要使民老少的衣、食、住均能受益,同时在德教方面也受教育,这样则不王者,未之有也。民便可以加多了。 第四部为第七自然段。先揭示灾荒之年,社会贫富悬殊,阶级对立的现状。然后以杀人为喻,指出只要梁惠王不把过失归罪于年成,那么“斯天下之民至埃”的良好愿望就会实现。 全文到此归结到总的论点。全文的结极特色以“民不加多”为线索,展开了论述。 第云项,学习要点。 第一点、本文体现的孟子王道政治的主要内容就是富民、爱民,以民为本的思想。 富民,就要反对战争,使民安居乐业,发展生产,正如课文中的第云段提出的要不违农史,要数罟不入夸池,要斧斤以时入山林,以达到谷不可胜食也,鱼鳖不可胜食也,材木不可胜用也,这样的鱼粮丰收,万木繁茂的景象,使民养生丧死无憾也。 爱民,体现在第六段,就是要使民确实受益。孟子兲体提出,要给民以云亩之宅,百亩之田。要使云十者可以衣帛矣,七十者可以食肉矣,数口之家,可以无饥矣,黎民不饥不寒,使民确实丰衣足食。 富民、爱民,以民为本,这样作为一国之王,才能受到万民的拥戴,才能做到国富民强,这是孟子王道政治的主要内容。 第六项,写作特点。 写作特点有三点: 第一点、说理抑扬兴施、循循善诱。文章开头写梁惠王自以为治国比邻国君主尽心,孟子利用梁惠王好战的心理,以云十步笑百步的比喻,辛辣地讽刺了梁惠王的小恩小惠,这里运用了比喻的方法。逼使自矜共功的梁惠王意识到自巬和邻国国君并无本质的不同。至此,孟子巭掌握了论辩的主

最新复习备考题库_专升本大学语文

大学语文机考备考题库 一、作家作品知识(共75题) 1. 被后人称为“七绝圣手”的唐代诗人是(C ) A.王维 B.孟郊 C.王昌龄 D.贾岛 2. 《红楼梦》作者的姓名是( C ) A.曹霑 B.曹寅 C.曹雪芹 D.曹芹圃 3. 词作风格“雄劲豪迈,悲壮沉郁”、“慷慨纵横,有不可一世之概”的词人是( C) A.苏轼 B.李煜 C.辛弃疾 D.李清照 4. 《蜀相》中“出师未捷身先死”一句指的人物是( A) A.诸葛亮 B.关羽 C.周瑜 D.姜维 5. 《种树郭橐驼传》先写橐驼种树的技艺高超,这对表达文章主旨的作用是( A) A.铺垫 B.对比 C.烘托 D.暗示 6. 王安石《答司马谏议书》所采取的主要驳论角度是( A ) A.驳斥论点 B.驳斥论据 C.驳斥论证 D.驳斥态度 7. 《张中丞传后叙》歌颂的三个人物是( D ) A.张巡、于嵩、许远 B.张巡、雷万春、许远 C.张巡、张籍、许远 D.张巡、南霁云、许远 8. 《张中丞传后叙》最突出的写作特色是( B ) A.抒情与叙事并重 B.议论与叙事并重 C.议论与抒情并重 D.描写与抒情并重 9. 在《长亭送别》中,莺莺最深深忧虑的是( D ) A.离愁别恨

B.母亲干涉 C.金榜无名 D.婚姻悲剧 10. 李清照《声声慢(寻寻觅觅)》是( A) A.婉约词 B.豪放词 C.风雅词 D.田园词 11. 《水调歌头(明月几时有)》“转朱阁,低绮户,照无眠”之后,紧接着的是( C) A.起舞弄清影,何似在人间 B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 C.不应有恨,何事长向别时圆 D.但愿人长久,千里共婵娟 12. 中唐新乐运动的倡导者是( B) A.柳宗元 B.白居易 C.韩愈 D.刘禹锡 13. 白居易在《杜陵叟》诗中先写“天灾”,所用的手法是( C ) A.对比 B.类比 C.铺垫 D.象征 14. 白居易《杜陵叟》中由第三人称叙述开始改为用第一人称直接控诉的诗句是(B ) A.虐人害物即豺狼。何必钩爪锯牙食人肉 B.剥我身上帛,夺我口中粟 C.虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉 D.不知何人奏皇帝,帝心恻隐知人弊 15. 《答司马谏议书》所引“盘庚之迁,胥怨者民也”一语出自( C ) A.《谏逐客书》 B.《六国论》 C.《尚书》 D.《论气节》 16. 宋代词坛上开创豪放一派的作家是(D ) A.欧阳修 B.辛弃疾 C.柳永 D.苏轼 17. 北宋文学家中,主张写文章要“有补于世,以适用为本”的是( B) A.欧阳修 B.王安石 C.苏轼 D.司马光 18. 被苏轼赞为“诗中有画画中有诗”的盛唐诗人是( A) A.王维 B.孟浩然

大学语文作文一

校园日记(一) 1919.3.25 晴周末的下午,风和日丽,天朗气清,惠风和畅。我站在宿舍的阳台欣赏这春日的美景。看着杨柳抽出新绿,看着桃花朵朵开在校园中,三两对情侣携手相坐于湖边欣赏微风拂过的湖面。安谧和谐,像是画里的场景,而我也沉浸在这如画的校园美景中。 突然一阵急促的刹车声把我惊醒。循着声音的方向,我看到一辆飞驰奔驰汽车停了下来,汽车前面躺着一个浑身流血不止的孩子。 哎呀,大事不好了,竟然出车祸了。我想下去帮忙,可是因为自己的腿脚不方便,只能站在楼上祈祷被撞的孩子无大碍。看着人群聚集到孩子的周围,有人在帮助止血,有人在帮助人工呼吸,还有人找来担架,好像是打算把被撞的人抬到医院。 车里的人一直都没有出来,真是奇怪呀。难道这辆车是自己跑过来的,可为什么会有刹车呢?真是有些想不明白。 过了一会,警察局长带着一队警察赶来了。 这时奔驰车也打开了车门。我看到驾驶员是李二公子——我的同班同学,是某集团老总的孩子。这个学生平时喜欢在班里炫耀自己是如何的富有,自己的父亲是如何与官员相处的。全班同学都不喜欢他,可是谁也拿他没办法。毕竟学校可是有他们家投资的股份。 局长看到二公子走出车门,连忙向其行礼。 二公子不耐烦地摆了摆手,大声说道:这个人撞坏我的车,不赔

钱,不许离开。 局长连忙解释道:您看,这个人现在已经不会说话了。咱们先把他送到医院,等他恢复了,咱们再找他赔钱。您看怎样? “坚决不行!不赔钱不许走。”二公子不耐烦地说道。 抬担架的人只得放下抬被撞孩子的担架。 时间在一分一秒的流逝,在僵持了20分钟之后,周围的群众发出巨大的抗议声,原来那个被撞的孩子停止了痉挛。人们纷纷谴责二公子,都说他害死了这个孩子。 就在这个时候,被撞孩子的父母赶到了现场。我认识孩子的父母,他们都是这个学校的老师,刚从国外回来没多久,好像这个孩子也是在国外出生的。 看到自己的孩子血淋淋的躺在地上,一动不动。这对年轻的夫妇痛不欲生,他们默默的跪倒在地上,像是在乞求孩子的原谅,请孩子原谅自己没有保护好他。 二公子一把抓住孩子的父亲,要求赔钱。孩子的父亲没有理会。 二公子怒不可遏的掏出一把勃朗宁手枪,顶着孩子父亲的脑袋。孩子的父亲依旧没有理会。 孩子的母亲冲过来和二公子厮打。 砰、的一声枪响,孩子的母亲也倒在了血泊里。孩子的父亲被枪声惊醒了,跳起来和二公子厮打在一起。 巡捕赶紧过来将孩子的父亲按倒在地,并加上了手铐。孩子的父亲试图挣脱,结果却被狠狠狂踢乱踹。

大学语文复习(可编辑修改word版)

大学语文期末复习 1.《诗经》是我国第一部诗歌总集。 2.司马迁《史记》是第一部纪传体通史。 3.杜甫是诗圣,李白是诗仙。 4.婉约派代表:李清照、秦观、柳永。 豪放派代表:苏轼、辛弃疾 5.蒲松龄著作《聊斋》 6.《冯谖客孟尝君》中狡兔三窟是指焚券市义、复谋相位、请立宗庙。 7.词又称乐章、乐府、琴趣、长短句、诗余。 词可分为:小令、中调、长调。 8.《论语》是记录孔子言行的一部儒家经典,由孔子的弟子及其再传弟子汇集而成。是一部优秀的语录体散文集。 孔子思想的核心是“仁”,认为“仁”就是“爱人”,而“仁”的施行应以“礼”为规范,宣扬“克己复礼为仁”。 9.四书:《大学》《论语》《中庸》《孟子》 10.冯梦龙:“三言二拍”中“三言”是指《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》 “二拍”是指《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》 11.诗可以分为绝句和律诗。 12.诗经先秦称诗三百,汉初被称诗,是现实主义诗歌源头。 13.柳宗元与韩愈合称“韩柳”,古文运动倡导者,唐宋八大家之一。与韦应物并称“韦柳”。 14.白居易与元稹同是中唐时期新乐府的倡导者,创作了一批深刻揭露社会黑暗现实的新乐府诗,与元稹并称“元白”。 15.蒲松龄《聊斋志异》所收作品将近 500 篇,综合六朝志怪与唐传奇之长,借谈鬼说狐,曲折地批判社会,表达理想,是中国古代文言短篇小说的顶峰之作。16.胡适《尝试集》是我国第一部白话文诗集,郭沫若的《女神》奠定了中国新诗集的基础。 17.中国现代著名学者、小说家钱钟书有长篇小说《围城》,短篇小说集《人·兽·鬼》散文集《写在人生边上》。 18.《国语》国别体《左传》编年体《史记》纪传体 19.小康是私有制,大同是公有制。 20.新月派诗人作品 3 个美的特点:音乐美、绘画美、建筑美。(新月派诗人代表:徐志摩、闻一多)。 21.当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之他处何益?及其无救而且穷也,将其创残饿羸之余,虽欲去必不达。二公之贤,其讲之精矣。守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势。天下之不亡,其谁之功也?当是时,弃城而图存者,不可一二数,擅强兵坐而观者相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也 当张、许二位刚守城的时候,哪能知道别人终不相救,从而预先弃城逃走呢?如果睢阳城守不住,即使逃到其他地方又有什么用处?等到没有救兵而且走投

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