文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 保护洱海

保护洱海

保护洱海
保护洱海

洱海简介:

洱海, 面积251 平方公里, 蓄水量28 亿立方米, 湖岸线128 公里,素有“高原明珠”的美誉, 是云南大理白族自治州的“母亲湖”。进入上世纪90 年代以来, 由于众所周知的原因, 洱海水环境严重恶化, 引起了全社会的担忧和高度关注。州委、州政府高瞻远瞩,审时度势,制定了科学、系统的综合治理思路,建立了一套行之有效的管理机制,切实加大洱海保护力度。并决定从2009 年起,将每年1 月定为“洱海保护月”。通过多年努力,洱海水质连续5 年达三类及以上标准,洱海也成为了“全国城市近郊保护最好的湖泊之一”,被称为“洱海经验”的一系列治理保护模式在全国得到推广。

核心速读

美国思想家梭罗曾经说过,湖泊是大地的眼睛,是风景中最美最有表情的姿容,是大自然赐予城市的莫大恩惠。

湖泊是地球生态环境的基本要素,是人类赖以生存和发展的重要依托,与人民群众的生产生活息息相关。加强湖泊生态保护,促进可持续发展,已经成为全人类的共识和追求。

2004年至今,洱海水质连续8年总体稳定保持在Ⅲ类,2011年有5个月水质达到Ⅱ类,成为全国湖泊保护的一面旗帜,被环保部推广为“洱海保护模式”。

今年5月,中共中央政治局常委、国务院副总理李克强对大理州通过减源、截污、修复、再利用等举措遏制洱海水质恶化的做法给予充分肯定,明确要求“控制农村面源污染使洱海重现一泓清水,相关经验注意总结,以资借鉴”。

9月24日,省九大高原湖泊水污染综合防治领导小组暨洱海保护工作会议在大理州召开,学习借鉴洱海水污染防治经验,总结“十二五”以来九湖保护治理工作,研究部署今后几年的工作和任务,扎实推进九大高原湖泊保护治理向更高层次发展,共同守护好“大地的眼睛”。

洱海保护经验

大理州把洱海保护治理放在重中之重的位置,科学规划、重拳治污、创新机制,使洱海这颗高原明珠闪烁出靓丽的风采。

——常抓不懈。大理州历届党委、政府围绕洱海保护治理长期规划,党政领导一任接一任地抓,干部群众一批接一批地干,一步一个脚印,不断积小成,终于有了今天的大成。

——综合治理。坚持减源、截污、修复、再利用“四措并举”,全力实施生态修复、环湖污染截流、城镇垃圾收集和污水处理系统建设、流域农业农村面源污染治理、流域水土保持“六大工程”,引进国内外知名湖泊治理专家参与洱海保护治理,使洱海生态环境得到有效改善。

——明确责任。成立了州和流域县市、乡镇洱海综合治理保护工作领导小组,完善以流域县市行政主管部门为主体的多层级流域基层管理模式,将任务和目标层层分解、层层签订责任书,实现州、县市、乡镇、村四级联动。

保护措施

1.节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流

我国是世界上12个贫水国家之一,淡水资源还不到世界人均水量的1/4。全国600多个城市半数以上缺水,其中108个城市严重缺水。地表水资源的稀缺造成对地下水的过量的开采。50年代,北京的水井在地表下约5米处就能打出水来,现北京4万口井平均深达49米,地下水资源已近

2.监护水源——保护水源就是保护生命

据环境监测,全国每天约有1亿吨污水直接排入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染。35个重点湖泊中,有17个被严重污染,全国1/3的水体不适于灌溉。90%以上的城市水域污染严重,50%以上城镇的水源不符合饮用水标准,40%的水源已不能饮用,南方城市总缺水量的60%-70%是由于水源污染造成的。

3.一水多用——让水重复使用

地球表面的70%是被水覆盖着的,约有14亿千立方米的水量,其中有96.5%是海水。剩下的虽是淡水,但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直接利用的水资源,仅占整个水量的0.003%左右。

4.阻止滴漏——检查维修水龙头

5.慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染

大多数洗涤剂都是化学产品,洗涤剂含量大的废水大量排放到江河里,会使水质恶化。长期不当的使用清洁剂,会损伤人的中枢系统,使人的智力发育受阻,思维能力、分析能力降低,严重的还会出现精神障碍。清洁剂残留在衣服上,会刺激皮肤发生过敏性皮炎,长期使用浓度较高的清洁剂,清洁剂中的致癌物就会从皮肤、口腔处进入人体内,损害健康。

保护洱海母亲湖构建和谐美家园像保护眼睛一样保护洱海

洱海保护宣传标语:

1、像保护眼睛一样保护洱海,把一个美好家园留给子孙后代。

2、在行动中宣传洱海保护理念,倡导绿色生活,履行洱海保护职责,共建美好家园。

3、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

4、洱海清,大理兴,保护洱海,爱护环境,是我们共同的责任和义务。

5、洱海是我们的“母亲湖”,是大理人民赖以生存和发展的根基。

6、禁止在洱海滩地及管理区域内倾倒、堆放垃圾、废弃物以及兴建厕所、垃圾池等。

7、洱海禁渔,功在当代,利在千秋。

8、让我们共同努力,呵护好高原明珠——母亲湖。

9、保护洱海,保护生态环境,是实现人与自然和谐发展的重要途径。

10、认真执行《大理白族自治州洱海管理条例》,禁止向洱海倾倒污水、生活垃圾、乱丢果皮纸屑、烟头等。

11、保护洱海,保护环境,实现资源、生态和经济、社会的协调发展。

洱海保护活动的教案

洱海保护活动的教案 (宁湖二小) 教学目标: 1、初步了解我们大理洱海的概况,明确洱海与我们的生产生活密不可分。 2、初步了解洱海受污染和被破坏的情况,学会做一些保护洱海力所能及的事情。 3、思考:没有洱海我们的生活环境会是什么样的? 教学重点:1、让学生了解我们与洱海的关系 2、让每位学生的洱海环保概念落到实处 教学难点:1、让学生感受大理的美丽风景、怡人气候、洱海风光 2、让学生了解和感受洱海对我们的重要性 课时安排:一课时 教学准备:1、学生对洱海环境资料的收集。 2、洱海流域人文、风光、生活、生产图片资料 教学过程: 一、讲述洱海概况,引入主题 洱海位于云南大理市区的西北,为云南省第二大高原淡水湖,中国第七大淡水湖。在古代文献中曾被称为:“叶榆泽”、“昆 弥川”。洱海是大理“风花雪月”四景之一“洱海月”之所在。洱海因气势如海而形状如人的耳朵而得名。它是由于地壳运动而形

成的断层湖。水面海拔1972 米左右,北起洱源县江尾乡,南止于大理市下关镇,形如一弯新月,南北长41.5 公里,东西宽 3 到9 公里,平均水深10 . 5 米,最深处达20.5 米。洱海的水域辽阔,周长为116 公里,面积约为251 平方公里。洱海属澜沧口水系,此外,海底断层中还不断有潜水涌出,因而形成永不枯竭的湖泊。水源丰富,汇水面积2565 平方公里,平均容水量为28.2 亿立方米,湖水从西洱河流出,与漾濞江汇合后注入澜沧江,最后注入太平洋。由于洱海水的流入与流出,使得洱海水质优良,适于各种鱼、虾以及贝类的繁殖与生长,同时,也使得洱海有着丰富的水产资源。同时也是一个有着迤逦风光的风景区。 二、具体事例,初步认识。 从空中往下看,洱海宛如一轮新月,静静地依卧在苍山和大理坝子之间。洱海共有3 岛、4 洲、5 湖、9 曲。洱海湖水清澈见底,透明度很高,自古以来一直被称作“群山间的无瑕美玉”。传说在海底生长着一棵硕大无比的玉白菜,这碧波莹莹的湖水,就是一滴滴从玉白菜的心底沁涌出来的玉液。洱海位于大理市境内,是白族人民的“母亲湖”,白族先民称之为“金月亮”,是一个风光秀媚的高原淡水湖泊。被誉为“高原明珠”的洱海,是大理风景区的主要风景资源,也是白族祖先最主要的发祥地。迄今为止,在洱海及其周围的山坡台地上所发现的新石器时代遗址共达30 多处。海东金梭岛就是一个著名的新石器

禁止白色污染保护洱海活动总结

禁止白色污染保护洱海活动总结 一、加强组织领导,明确工作职责? 学校成立了节能低碳保护洱海进校园活动领导小组,由校长汪礼同志任组长,教导主任杨利斌同志任副组长,其他教职员工任组员工作小组办公室设在总务处,日常工作班主任负责。节能低碳保护洱海进校园活动领导小组负责学校的节能低碳保护洱海活动实施,检查节能低碳保护洱海进校园活动的落实。? 二、制定了明确的活动主题:? 学校围绕“节能低碳?绿色校园?健康成长”的活动主题,坚持以科学发展观为指导,在教育教学中倡导节能、低碳、环保理念,开展“校园低碳行动”,广泛开展节能低碳宣传教育活动,进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能低碳保护洱海意识,形成更加浓厚的节能低碳保护洱海社会氛围。做到了人人重环保,事事将节能,处处践低碳。? 三、具体活动的开展? 1、举行“节能低碳保护洱海进校园活动”启动仪式? 我校于2月29日升旗仪式上举行了“节能减排我行动”的启动仪式,对全校师生发出"节能低碳进校园活动”倡议书。? 2、开展宣传教育,增强全员节能低碳意识。? (1)开展教育宣传活动,树立节能环保理念。在学校醒目处悬挂宣传横幅,在学校教学楼等公共场由团委制作一定数量的

温馨提示语张贴在学校各公共场所,对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育,提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识,培养他们养成节约的良好习惯。? (2)开展节能低碳实践活动? 活动期间,在全体师生中广泛宣传,在学校、家庭、社区等方面发放倡议书。积极宣传本次活动。? 3、举行学校主题教育,开展节能低碳行动。? (1)充分利用黑板报、宣传栏及各种会议等进行节能低碳教育活动,宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义,各个班级开展一次节能减排的主题班会。? (2)争做义务宣传员活动,通过“小手牵大手”,开展“节能低碳进家庭”教育活动,通过“教育一个学生,带动一个家庭,拉动一个社组”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、及时关闭水龙头”四个生活细节做起,在全校乃至村组积极营造节能低碳的良好氛围。? (3)教职工以身作则,做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样,从细小处入手,整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备,抓好设施、设备的节能,节约办公、教学用品,减少办公、教学用品消耗。办公尽量使用网络,加快推进无纸化办公,尽量少用或不用打印耗材,规定纸张尽量双面打印,单面使用的留给下次重复使用等。? 四、落实行动、从身边做起、从点滴做起。?

云南省大理市洱海保护治理走可持续发展之路

南省大理市委 2008年11月20日16:31 来源:中国共产党新闻网 十七大明确提出了建设生态文明,使生态环境质量明显改善,生态文明观念在全社会牢固树立,构建人与自然和谐相处的社会。大理市在洱海保护治理方面,牢固树立科学发展观,努力贯彻胡锦涛总书记“对湖泊实行休养生息”的精神,坚持“生态立市、生态强市”的发展思路,把洱海综合治理保护作为滇西中心城市建设的前提和基础,像保护眼睛一样保护洱海。通过各级各部门领导职工和全市60多万各民族人民群众的不懈努力,2004年以来,洱海水质总体趋于稳定,全湖水质总体保持Ⅲ类,其中20个月份达到Ⅱ类,2008年1-10月份(除5月为Ⅲ类外)均达到Ⅱ类水质标准,生态系统正在逐步恢复,洱海真正地成为了大理人的“母亲湖”。洱海被国家环保部誉为全国保护得最好的城市近郊湖泊之一,彰显了走可持续发展保护洱海的成功之路。 洱海是云南省第二大高原湖泊,位于大理市境内,属澜沧江-湄公河水系,流域面积2565平方公里,湖区面积250平方公里,湖岸线长128公里,有117条入湖河流,蓄水量28亿立方米。洱海生物资源十分丰富,历史上就是滇西的“鱼米之乡”,有着丰富的鱼类资源和生物资源,是云南生物多样性分布比较典型的地区之一,具有供水、发电、农灌、渔业、航运、旅游和调节气候等多项功能,被大理人民誉为“母亲湖”。洱海流域内共有16个乡镇(含洱源县)、1个省级经济开发区、1个省级旅游度假区、158个村委会、912个自然村,总人口约82.3万人(其中农业人口59.4万人),人口密度为337人/平方公里。流域社会经济以农、牧、渔、旅游和电力为主,GDP占大理州国内生产总值的45%以上。成立于1984年的大理市洱海保护管理局,负责洱海1966.00米(85高程),250平方公里水域面积。2004年为切实加强对洱海的保护治理,大理州将州洱海管理局调整为市属市管,将隶属洱源县的江尾、双廊两镇划归大理市,实现了对洱海的统一管理。 近几年来,大理市委、市人民政府坚持解放思想,贯彻落实科学发展观,走生态建设之路,大力推进“两保护、两开发”,牢固树立“洱源净、洱海清、大理兴”的理念,累计投入15亿元,实施了洱海综合治理保护“六大工程”,使洱海生态环境得到改善,洱海水质富营养化得到初步遏制,生态系统正在逐步恢复,被国家环保部推广为“洱海保护模式”。 领导重视,全民参与,严格奖惩,明晰责任。大理市委、市人民政府始终把洱海水污染综合防治摆在重要议事日程,成立了由市委、市政府主要领导担任组长的大理市洱海综合治理保护工作领导组,建立了41名副处以上党政领导干部挂钩联系各部门、各镇(区)的工作机制,与市级44个部门签订了《大理市洱海综合治理保护目标责任书》,438名签责单位副科以上党政领导干部交纳了洱海综合治理保护风险抵押金;出台了《中共大理市委、大理市人民政府关于进一步加强洱海综合治理保护的实施意见》,统一指挥、综合协调的洱海保护治理工作。广泛开展“洱源净、洱海清,大理兴”主题宣传活动,充分利用电视、电台、报刊等新闻媒体,开辟了洱海保护治理专题、专栏、专访和新闻报道,组织洱海保护倡议万人签名募捐、有奖征文和歌手大奖赛等活动。编撰发放10万册《洱海保护法律法规常识》和中小学保护洱海常识等宣传读本,制作播出《洱海母亲湖》专题片,邀请白族民间艺人将洱海保护编为大本曲在全市范围巡回演出宣传,制作了5分钟的洱海综合治理保护宣传幻灯片,随“2131”电影放映工程在沿湖各镇村放映,“洱海清,大理兴”深入人心。

保护地球保护环境建议书

保护地球保护环境建议书 保护地球保护环境建议书 在我们平凡的日常里,建议书使用的情况越来越多,建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的建议书呢?以下是小编收集整理的保护地球保护环境建议书,欢迎阅读与收藏。 保护地球保护环境建议书1 同学们:地球爷爷有46亿的高龄了,我们应该保护他,爱护他,不要在破坏他了,地球是我们人类唯一可以赖以生存的星球,我们要竭尽全力的保护他。有很多很多的原因致使地球毁灭,例如:人类和动物都离不开绿色植物,因为绿色植物给我们提供了氧气生存,而且人类的衣食住行都离不开绿色植物,绿色植物还维持着大气成分的平衡,还可以调节气候、减少噪音和空气的污染,防止水土流失等,如果我们不保护这些植物,反而破坏它们,那么人类将会受到惩罚,如果严重的话还可能导致使地球的毁灭。还有,我们所用的塑料袋,塑料袋几乎是每个家的家庭必备品,每天有很多很多的塑料袋被扔出去,然后这些被扔出去的塑料袋又被人烧了,塑料袋的烟味是有害我们的神经系统,还使环境污染越来越严重,而且原来的清新空气也没有了。我们要节约用水,不要浪费,我国的淡水资源不多,已经被列为贫水国家之一了,我们更应该节约用水。为了我们的健康、为了我们的生活、为了地球的健康,我们要做到以下几点:一、尽量少用塑料袋,买东西是挎个篮子,把东西装篮子里。二、用完的水可以用在别的地方,如:洗完菜的水还可以冲马桶,淘米的水还可以浇花。三、要有计划地砍伐森林,并及时补种,大量植树种草,禁止过度放牧。四、我们要保护动物,如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究会降临到人类身上。地球上的资源是有限的。它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供各种资源。但是,如果我们不加节制地开采,必将加速地球上各种资源的枯竭。所以我要呼吁

洱海保护治理措施和工作分析

洱海保护治理措施和工作 洱海位于大理白族自治州中部,大理市境内,是白族人民的“母亲湖”,白族先民称之为“金月亮”,是一个风光秀媚的高原淡水湖泊,在古代文献中曾被称为“叶榆泽”、“昆弥川”、“西洱河”、“西二河”等,具有优越的区位优势,显著的综合功能,厚重的历史文化,良好的发展环境,是大理政治、经济、文化的摇篮,也是自治州经济可持续发展的基础。 洱海水位1966米时(85高程)南北长42.0千米,东西宽最大8.8千米,最小3.05千米,最大水深21.5米,平均水深10.8米,湖面面积252.91平方千米,蓄水量27.94亿立方米,湖中岛屿面积0.748平方千米,湖岸线129.14千米,洱海具有供水、农灌、发电、调节气候、渔业、航运、旅游七大主要功能,洱海西面有点苍山横列如屏,东面有玉案山环绕衬托,空间环境极为优美。洱海形成于冰河时代末期,其成因主要是沉降侵蚀,属构造断陷湖。 洱海气候属低纬高原北亚热带气候,径流面积内平均降雨量979.7毫米,年太阳总辐射量139.4卡/平方厘米,年总日照时数2281.5小时,年平均气温15.0℃,湖内平均水温16.4℃,年湖蒸发量1211.3毫米,年平均风速4.1米/秒,大范围空气相对湿度全年平均66%。

洱海属澜沧江水系,北有茈碧湖、东湖、西湖,分别经弥苴河、罗时江、永安江流入洱海,是洱海的主要水源;西有苍山十八溪汇集苍山东坡集水区;南有波罗江、金星河;东岸有凤尾箐、玉龙河等数十条大小集水沟渠,总径流面积2565平方公里,入湖河道沟渠117条,入湖水量年均值8.17亿立方米,西洱河是洱海唯一的自然出水河道,长22公里,洱海水从西洱河流出,流合漾濞江,汇入澜沧江,注入太平洋。洱海水位对洱海湖内生物群落和洱海自然生态起决定性作用,对洱海水位的记录从1951年便已开始,经50余年的反复实践,科学论证,于1966年、1982年、1989年、1998年、2004年五次制定洱海水位控制高程,2004年3月26日,云南省第十届人大常委会第八次会议批准颁布实施的《云南省大理白族自治州洱海管理条例》框定了洱海水位运行为:最低运行水位1964.30米,最高运行水位1966.00米。 洱海气候温和湿润,风光绮丽景色宜人,古人将其概括为“三岛、四洲、五湖、九曲”, 三岛为金梭岛、玉几岛、赤文岛;四洲为青莎鼻洲、大鹳鹏洲、鸳鸯洲、马濂洲;五湖为太湖、莲花湖、星湖、神湖、渚湖;九曲为莲花曲、大鹳曲、潘矶曲、凤翼曲、罗莳曲、牛角曲、波曲、高莒曲、鹤翥曲。空间环境极为优美。洱海水生生物资源十分丰富,是有名的“鱼米之乡”。有鱼类34种(土著种17个,引进种17个);有虾类2种;有海菜花、

保护洱海

洱海保护宣传标语 1、像保护眼睛一样保护洱海,把一个美好家园留给子孙后代。 Protecting Erhai Lake as we do with our own eyes, so that creating a beautiful home for our descendents. 2、在行动中宣传洱海保护理念,倡导绿色生活,履行洱海保 护职责,共建美好家园。 Using our good behavior to lead other people to join us in protecting Erhai Lake, advocating ecologically friendly lifestyles, and join our efforts in building our beautiful home. 3、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后 一滴水将是自己的眼泪。 If human beings didn't stop wasting water to protect the environment, the last drop of water we see will be tears of ourselves. 4、洱海清,大理兴,保护洱海,爱护环境,是我们共同的责 任和义务。 Gorgeous Erhai, prosperous Dali. Protect our environment is our common responsibility. 5、洱海是我们的“母亲湖”,是大理人民赖以生存和发展的根 基。 Erhai Lake, our Mother Lake, is the root of our life and development. 6、禁止在洱海滩地及管理区域内倾倒、堆放垃圾、废弃物以 及兴建厕所、垃圾池等。 No littering around Erhai Lake. 7、洱海禁渔,功在当代,利在千秋。 Fishing is forbidden in Erhai Lake. Pains for the moment, gains for the millennia. 8、让我们共同努力,呵护好高原明珠——母亲湖。 Let’s make joint effort s to protect our Mother Lake. 9、保护洱海,保护生态环境,是实现人与自然和谐发展的重 要途径。 Protection of Erhai Lake and ecological environment is an important way to the harmonious

保护洱海建议书

保护洱海建议书 保护洱海建议书 篇一: 保护洱海建议书当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个光辉响亮的名字——雷锋。雷锋同志1962年逝世,1963年3月5日,《人民日报》发表了毛泽东的题词: “向雷锋同志学习”,从此全国开展了轰轰烈烈的学习雷锋活动。201X年,团中央、中国青年志愿者协会把每年的3月5日确定为“中国青年志愿者服务日”,志愿服务成为了雷锋精神的时代演绎,志愿者成了新时代的雷锋。洱海是大理人民的“母亲湖”,是上天赐给大理最宝贵的礼物。多年来,全州各族人民像保护眼睛一样保护洱海,洱海已成为全国城市近郊保护得最好的湖泊,成为大理向世界展现魅力最好的一张名片。这是全州各族人民共同努力的结果,其中也包含着青年志愿者朋友们坚持不懈的付出和努力。同时,我们也应该看到,洱海保护治理依然面临许多新的挑战。为此,州委、州政府连续出台了“2333”行动计划、“三清洁”环境卫生整治活动、洱海保护宣传教育工程等一系列重要举措,旨在打一场洱海保护治理的人民战争。志愿服务工程是洱海保护宣传教育工程的七大工程之一,旨在通过组建志愿服务队伍,开展志愿服务活动,引导和带动全社会投身洱海保护治理,共建共享大理蓝天常驻、青山常在、碧水长流的生态家园。“洱海清,大理兴”。广大青年志愿者朋友是洱海保护活动中最活跃、最有激情的群体,我们要积极行动起来,严格自律,做保护洱海的表率;积极参与,做治理洱海的表率;广泛宣传,做传播生态

的表率。洱海保护,呼唤志愿精神;洱海保护,需要人人参与。志愿服务的核心,不是一个人做很多,而是每个人都做一点。全州各族各界青年朋友都要积极参与到洱海保护的志愿者队伍中,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,成为大理人民快乐内心、温暖他人、共享幸福的新的生活方式,形成全社会关心洱海保护、宣传洱海保护、参与洱海保护的良好氛围。让我们高扬雷锋精神的旗帜,传承雷锋精神,倡导志愿服务,汇聚青春力量,投身洱海保护,让“雷锋”在建设美丽幸福新大理的生动实践中焕发出更加鲜艳、更加绚丽的光彩。共青团大理州委大理州青年志愿者协会 篇二: 保护洱海建议书 附送: 保护海洋的建议书200字 保护海洋的建议书200字 篇一: 保护海洋的建议书200字一提到作文很多同学就特别发愁,让精品学习网来帮助大家吧,我带来这篇保护环境建议书200,希望大家认真阅读,多多积累保护地球环境建议书200字亲爱的同学们:地球是我们的家园,我们生活在这个蔚蓝的星球上,有明净的天空,湛蓝的海洋,温暖的阳光,洁净的淡水,肥沃的土地......但是,如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话,地球母亲就会变得面目全非,支离破碎。保护环境,善待万物,是人类共同

保护洱海作文800字_0

保护洱海作文800字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 在我们云南大理有一颗璀璨的明珠——洱海。洱海是大理白族人民的母亲湖,是云南第二大淡水湖泊。它位于苍山东麓,西面有苍山十八溪。湖水面积约有250平方千米,平均水深8.8米。因为形状像人的耳朵,所以称为洱海。以前的洱海风景优美,景色宜人,如同一位亭亭玉立的仙女。早晨,明媚的阳光撒在清澈的洱海上,使蔚蓝的海水变得波光粼粼,像撒满金子一样,闪烁着星星点点的光斑。中午,渔民们划着小船荡漾在洱海上捕鱼,船桨划破了静静的湖面,荡漾起一串串细小的波纹,就像一位仙女正在舞动着婀娜的舞姿。银白的渔帆,在浪花上跳跃,时隐时现。晚上,皎洁的月光映在洱海上,洱海仿佛蒙上了一

层层晶莹的纱……可现在的洱海发生了翻天覆地的变化。现在的洱海不再是一位亭亭玉立的仙女了,因为人类对洱海水资源过度的开发利用,无视这位洱海母亲的存在,向它的体内不断排放生活污水,倾倒生活垃圾,投放白色塑料袋……使这位洱海母亲变得多么瘦弱。现在的洱海上的浪花不再像一位仙女跳舞,就像狮子般狂吼,因为人类旅游的船,每天产生的污水,垃圾以及各种船只产生的油污,对水体造成了严重的污染。现在的洱海不再倒映得出那一轮明月,因为它的水体、水质、内源等受到了污染,因而变得浑浊。洱海母亲终于忍受不住它的子孙对它的折磨,它让有些渔民的船只沉到了海底。其他渔民看到后,心里会想:一条船起码需要几千元买,如果船沉了,那么几千元钱不就白花了吗?便不去洱海里钓鱼了。所以在洱海里钓鱼的渔民也逐渐减少了。身为大理的一员,洱海的子孙。我们应该像保护眼睛一样保护自己的母亲——洱

洱海保护教案1

洱海保护教案

保护洱海从我做起 教学目标: 1、初步了解我们大理洱海的概况,明确洱海与我们的生产生活密不可分。 2、初步了解洱海受污染和被破坏的情况,学会做一些保护洱海力所能及的事情。 3、思考:没有洱海我们的生活环境会是什么样的? 教学重点: 1、让学生了解我们与洱海的关系 2、让每位学生的洱海环保概念落到实处 教学难点: 1、让学生感受大理的美丽风景、怡人气候、洱海风光 2、让学生了解和感受洱海对我们的重要性 课时安排:一课时 教学准备: 1、学生对洱海环境资料的收集。 2、洱海流域人文、风光、生活、生产图片资料 教学过程: 一、讲述洱海概况,引入主题 洱海位于云南大理市区的西北,为云南省第二大高原淡水湖,中国第七大淡水湖。在古代文献中曾被称为:“叶榆泽”、“昆弥川”。洱海是大理“风花雪月”四景之一“洱海月”之所在。洱海因气势如海而形状如人的耳朵而得名。 它是由于地壳运动而形成的断层湖。水面海拔1972米左右,北起洱源县江尾乡,南止于大理市下关镇,形如一弯新月,南北长41.5公里,东西宽3到9公里,平均水深10 . 5米,最深处达20.5米。洱海的水域辽阔,周长为116公里,面积约为251平方公里。

洱海属澜沧口水系,此外,海底断层中还不断有潜水涌出,因而形成永不枯竭的湖泊。水源丰富,汇水面积2565平方公里,平均容水量为28.2亿立方米,湖水从西洱河流出,与漾濞江汇合后注入澜沧江,最后注入太平洋。由于洱海水的流入与流出,使得洱海水质优良,适于各种鱼、虾以及贝类的繁殖与生长,同时,也使得洱海有着丰富的水产资源。同时也是一个有着迤逦风光的风景区。 二、具体事例,初步认识。 从空中往下看,洱海宛如一轮新月,静静地依卧在苍山和大理坝子之间。洱海共有3岛、4洲、5湖、9曲。洱海湖水清澈见底,透明度很高,自古以来一直被称作“群山间的无瑕美玉”。传说在海底生长着一棵硕大无比的玉白菜,这碧波莹莹的湖水,就是一滴滴从玉白菜的心底沁涌出来的玉液。洱海位于大理市境内,是白族人民的“母亲湖”,白族先民称之为“金月亮”,是一个风光秀媚的高原淡水湖泊。 被誉为“高原明珠”的洱海,是大理风景区的主要风景资源,也是白族祖先最主要的发祥地。迄今为止,在洱海及其周围的山坡台地上所发现的新石器时代遗址共达30多处。海东金梭岛就是一个著名的新石器遗址:最近又发现双廊玉几岛也是新石器时代和青铜器时代的重要遗址,除了出土大量生产生活用的石器、陶器之外,还有青铜器山字形格剑、铜柄铁刃剑,以及铸造这些兵器的陶范。由此可以推断:它或许还是古代白族先民冶炼铸造青铜器直至铁器时代的生产基地。在这里每个时代都有历史的遗留,我们似乎可以听到白族祖先从远古一步步走向文明时代的足音。因此,也可以说:洱海是白族的摇篮。

保护地球保护环境建议书一

保护地球保护环境建议书一保护地球保护环境建议书1 同学们: 地球爷爷有46亿的高龄了,我们应该保护他,爱护他,不要在破坏他了,地球是我们人类唯一可以赖以生存的星球,我们要竭尽全力的保护他。有很多很多的原因致使地球毁灭,例如:人类和动物都离不开绿色植物,因为绿色植物给我们提供了氧气生存,而且人类的衣食住行都离不开绿色植物,绿色植物还维持着大气成分的平衡,还可以调节气候、减少噪音和空气的污染,防止水土流失等,如果我们不保护这些植物,反而破坏它们,那么人类将会受到惩罚,如果严重的话还可能导致使地球的毁灭。还有,我们所用的塑料袋,塑料袋几乎是每个家的家庭必备品,每天有很多很多的塑料袋被扔出去,然后这些被扔出去的塑料袋又被人烧了,塑料袋的烟味是有害我们的神经系统,还使环境污染越来越严重,而且原来的清新空气也没有了。我们要节约用水,不要浪费,我国的淡水资源不多,已经被列为贫水国家之一了,我们更应该节约用水。为了我们的健康、为了我们的生活、为了地球的健康,我们要做到以下几点: 一、尽量少用塑料袋,买东西是挎个篮子,把东西装篮子里。 二、用完的水可以用在别的地方,如:洗完菜的水还可以冲马桶,淘米的水还可以浇花。 三、要有计划地砍伐森林,并及时补种,大量植树种草,禁止过度放牧。

四、我们要保护动物,如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究会降临到人类身上。 地球上的资源是有限的。它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供各种资源。但是,如果我们不加节制地开采,必将加速地球上各种资源的枯竭。所以我要呼吁大家:保护我们的家园吧,保护这个唯一可以让我们赖以生存的星球吧,不要再伤害它了,要知道,任何降临在大地身上的事,终究会将临在大地的孩子身上。 保护地球保护环境建议书2 尊敬的市长伯伯: 您好!洱海是我们的母亲湖,是高原上一颗璀璨的明珠.洱海在大理起到供给当地人名用水的作用.往日的洱海清澈见底,水位也很高,湖里成群结对的洱海鱼欢快的游着.许多外地游客到大理旅游,都会去洱海看 一看,都在洱海前赞叹不已.看啊!远远望去,洱海犹如一块碧玉,镶嵌在云贵高原上.当地人民都回为自己生在大理感到骄傲,因为他们的家乡有着一个美丽的湖泊. 真正因为大理是个风水宝地,许多当地人民认为洱海水是取之不尽的,便逐渐在洱海边上建立工业工厂,将工业废水排入洱海.并且来洱海的游客们都会将垃圾扔进洱海.生活废水不经污水处理场处理就排进我们的母亲湖.前段时间还"网箱养鱼".各种原因,使洱海的水质越来越糟,湖面还有许多漂浮物,并且不像往日的洱海那样"健康"了.许

洱海保护教案

环 保 教 案 班级:一(2)班 任课教师: 大家一起保护洱海 教学目标: 1、初步了解我们的洱海环境有哪些严重的问题,明确保护洱海是我们每个人的责任。 2、学会做一些保护洱海力所能及的事情(向家人做一次保护洱海的宣传)。 3、思考我们小学生能为洱海环境保护做些什么 教学重点: 1、让学生了解我们与洱海的关系 2、让每位学生的洱海环保概念落到实处 教学难点: 1、让学生从事实中了解人类对洱海环境破坏的严重性 2、如何使学生从实际生活出发保护洱海环境 课时安排:一课时 教学准备: 1、学生对洱海环境保护资料的一些收集。 2、洱海因污染而导致蓝藻爆发的图片和资料。 教学过程:

一、引入主题(请老师自由发挥)。 二、具体事例,初步认识。 师:其实,在我们周围,破坏我们生存环境的远远不止是工厂的黑烟与汽车的尾气,还有很多。活动前叫大家去调查过。下面请同学们说说。 生:工厂向江河排放废水。 生:人们向江河投放垃圾。 生:…… 三、分析事实,深化认识。 请同学们针对上面的现象,说说它对我们产生的影响。 先说水源是怎样被污染的。 生:小时候我们能在门前的河里游泳,后来被建工厂的人堵塞了。村里的生活污水流进河里,有很多的小虫子在游来游去,不能游泳了,而且还有一股臭味,非常难闻。 生:我们以前常在家门前的小河钓鱼,现在鱼少了,而且还会钓到一些头小尾大的怪鱼。 生:去年初在湿地公园一带海面出现的蓝藻,环保局也说是海水受污染所造成的。 师:这都是水源被污染的现象,有些地方还出现了喝水中毒的事。可见水源污染不是小事。 四、联系身边事实,加深学生对洱海环境污染的认识。 请同学们汇报自己所了解的当地环境污染的情况。 五、议一议 师:同学们了解了很多洱海环境污染的现象以及害处,从中可以看出同学们对我们的洱海环境是十分关心的。但很多人可能不知道为什么要保护洱海环境怎样保护洱海环境你能想出一些建议吗 要求学生讨论后,发表意见。 六、拓展延伸:(说一说) 以后我们怎样从自己做起,保护洱海环境呢 “刚才我们的同学都表明了自己的决心。但是光靠我们班的同学,毕竟力量有限。俗话说:众人拾柴火焰高。大家想想,用什么办法能使大家都参与到保护洱海环境、减少洱海污染的行动中去(宣传)你们想怎么宣传(指名说)接下来,老师请大家发挥集体的智慧,把想宣传的内容写下来,好吗” 要求学生讨论后汇报。

保护洱海倡议书

篇一:洱海保护工作方案 永平第二中学“洱海保护大理环保活动方案 一、指导思想 认真贯彻党的十八大精神,积极践行科学发展观,结合我校工作实际,认真贯彻落实州教育洱海保护工作的各项部署要求,充分发挥学校教育宣传的主阵地作用,引导师生从身边做起,从小事做起,用实际行动争当“洱海保护先锋”,并通过“小手拉大手”的方式,带动家庭、影响社会,努力营造洱海保护人人参与、人人有责的良好氛围。 二、工作目标 1、加大洱海流域保护及生态文明建设的宣传教育力度,全面开展“保护洱海,爱我大理”主题教育,营造“保护洱海,共建生态文明”的良好社会氛围。 2、使用好环保教材,开设环保课程,树立洱海流域环境保护及生态文明建设意识。 3、认真实施“小手拉大手”活动和“洱海保护月”活动 三、主要工作 1、立足课堂,认真开展宣传教育 我校将洱海保护知识贯穿于日常教育教学活动中。组织学生学习州教育局编写的《永远的苍山洱海》、《我爱母亲湖》等环保知识读本。做到书中内容个个知晓,人人践行。 2、积极开展保护洱海“五个一”活动 认真开展“保护洱海、爱我家园”主题教育活动、结合开学第一课《保护洱海》听一堂环保讲座、发一份倡议书信、写一篇主题征文、组织一次知识竞赛。 3、做好宣传教育活动 我校通过校园广播、黑板报、宣传展板、班会课等方式,积极宣传保护洱海的重要性。并组织召开家长会,邀请家长现身说法,讲解洱海保护的意义,大力宣传“洱海清、大理兴”的理念,开展校内垃圾清理活动,将以上活动变为常态。 2015年9月5日篇二:大理学院2012年保护洱海系列活动策划书 大理学院2012年保护洱海系列活动 策 划 书 大理学院农学与生物科学学院 2012年3月25日 一、活动介绍 洱海是大理国家级自然保护区和国家风景名胜区的核心,是大理各族人民的“母亲湖”。作为位于苍洱之间的大理学院,保护洱海,责无旁贷。2011年,根据大理州、市党委政府要求,在大理学院“保护洱海”领导组的领导下,校团委、农生学院依托我校教育教学资源,通过精心策划和认真组织,采取宣传活动与实践活动相结合的方式,从3月19日起集中开展了为期一个多月的2011年“大理学院保护洱海”系列活动。此次活动以“保护洱海,秀我山川”为主题,将宣传与调研相结合,历时一个月,宣传调研地点涉及三文笔村、才村、上关镇、大理学院古城、下关两个校区,时间久,规模大。此次活动旨在保护云南第二大高原湖泊洱海,提高洱海沿岸居民的环境保护意识,重点保护洱海的主要源头河流,从源头减少居民生活对洱海的污染和破坏;通过大力的宣传达到保护野生鸟类、鱼类的目的;进行实地调查,找出河流污染问题发生的原因,提出具有建设性价值的建议。同时,在上述地点进行环保宣传和垃圾清理工作,提高当地居民和学生对洱海保护重要性的认识,呼吁大家像保护眼睛一样保护洱海,切实增强责任感、紧迫感,从自己做起,从身边的小事做起,更加自觉主动地参与到保护洱海的行动中来,达到保护洱海的目的。今年,我们将在2011年“大理学院保护

对保护海洋的建议书

竭诚为您提供优质文档/双击可除 对保护海洋的建议书 篇一:保护海洋倡议书 “拒绝污染,保护蓝色海洋”倡议书 蓝色海洋孕育了人类的生命,海洋动物与人类的生存息息相关。但是近百年来现代文明的发展却严重的污染了我们周围的环境,尤其是被称为环保号大敌的“白色污染”,已称为影响海洋环境的一道难题。大约五分之四的海洋垃圾都来自人们在陆地上丢弃的废弃物,通过风吹雨刷带入河流,排水管和下水道一路来到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有专家估计在海洋中,每一平方公里约有二万件塑料垃圾。有专家称,进入海洋的塑料制品已经在北太平洋中部缔造了一个相当于六个法国大小的新大陆,如果以现在的扩张,二十年后这块“塑料陆地”的面积将是现在的九倍。 塑料垃圾对海洋生物的生长、生存造成巨大的威胁和致命的伤害。有科学家称,每年会有数十万的海岛和数万海洋哺乳动物,因为吞食或被缠在海洋垃圾中而死亡。在澳大利

亚凯斯发现了一只已经死亡的鲸,在它的胃里竟有长达六米的塑料物。有260多种海洋动物都因为把塑料袋当作食物吞下,由此饱受折磨。然而研究表明,塑料垃圾对动物的伤害和威胁愈演愈烈,还在日趋严重。 朋友们,为了保护浩海的的蓝色海洋,保护奇妙的海洋生物,也为了保护人类生活和生存环境,为人与动物创建更加美好,更加和谐的家园。 让我们踊跃地投入到“拒绝白色污染”的活动中去吧!由此,我们倡议: 1、努力做绿色宣传员,要经常向同学、向朋友、向家人、向社会人士讲:“拒绝白色污染,保护蓝色海洋”的作用和意义,让所有人都能自觉的行动。 2、要从自己的日常生活点滴做起,绝不乱扔塑料袋和其他垃圾,作废的塑料垃圾袋要集中到一起处理,回收在利用。 3、要养成拾捡和收集垃圾的行为习惯,自觉拾捡在路口、在车船上、在公共场所地上塑料垃圾和其它垃圾,并做好收集、处理。 4、要说服帮助他人不随地丢塑料垃圾或其它垃圾的行为,无论何时何地,如果发现他人丢下垃圾,应立即制止或说服拾捡。 5、要动员说服家人、亲戚、朋友减少扔掉垃圾的数量。

洱海保护措施

洱海位于大理白族自治州中部,大理市境内,是白族人民的“母亲湖”,白族先民称之为“金月亮”,是一个风光秀媚的高原淡水湖泊,在古代文献中曾被称为“叶榆泽”、“昆弥川”、“西洱河”、“西二河”等,具有优越的区位优势,显著的综合功能,厚重的历史文化,良好的发展环境,是大理政治、经济、文化的摇篮,也是自治州经济可持续发展的基础。 洱海水位1966米时(85高程)南北长42.0千米,东西宽最大8.8千米,最小3.05千米,最大水深21.5米,平均水深10.8米,湖面面积252.91平方千米,蓄水量27.94亿立方米,湖中岛屿面积0.748平方千米,湖岸线129.14千米,洱海具有供水、农灌、发电、调节气候、渔业、航运、旅游七大主要功能,洱海西面有点苍山横列如屏,东面有玉案山环绕衬托,空间环境极为优美。洱海形成于冰河时代末期,其成因主要是沉降侵蚀,属构造断陷湖。 洱海气候属低纬高原北亚热带气候,径流面积内平均降雨量979.7毫米,年太阳总辐射量139.4卡/平方厘米,年总日照时数2281.5小时,年平均气温15.0℃,湖内平均水温16.4℃,年湖蒸发量1211.3毫米,年平均风速4.1米/秒,大范围空气相对湿度全年平均66%。 洱海属澜沧江水系,北有茈碧湖、东湖、西湖,分别经弥苴河、罗时江、永安江流入洱海,是洱海的主要水源;西有苍山十八溪汇集苍山东坡集水区;南有波罗江、金星河;东岸有凤尾箐、玉龙河等数十条大小集水沟渠,总径流面积2565平方公里,入湖河道沟渠117条,入湖水量年均值8.17亿立方米,西洱河是洱海唯一的自然出水河道,长22公里,洱海水从西洱河流出,流合漾濞江,汇入澜沧江,注入太平洋。 洱海水位对洱海湖内生物群落和洱海自然生态起决定性作用,对洱海水位的记录从1951年便已开始,经50余年的反复实践,科学论证,于1966年、1982年、1989年、1998年、2004年五次制定洱海水位控制高程,2004年3月26日,云南省第十届人大常委会第八次会议批准颁布实施的《云南省大理白族自治州洱海管理条例》框定了洱海水位运行为:最低运行水位1964.30米,最高运行水位1966.00米。 洱海气候温和湿润,风光绮丽景色宜人,古人将其概括为“三岛、四洲、五湖、九曲”,三岛为金梭岛、玉几岛、赤文岛;四洲为青莎鼻洲、大鹳鹏洲、鸳鸯洲、马濂洲;五湖为太湖、莲花湖、星湖、神湖、渚湖;九曲为莲花曲、大鹳曲、潘矶曲、凤翼曲、罗莳曲、牛角曲、波曲、高莒曲、鹤翥曲。空间环境极为优美。洱海水生生物资源十分丰富,是有名的“鱼米之乡”。有鱼类34种(土著种17个,引进种17个);有虾类2种;有海菜花、苦草、红线

洱海保护教案

洱海保护教案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

环 保 教 案 班级:一(2)班 任课教师: 大家一起保护洱海 教学目标: 1、初步了解我们的洱海环境有哪些严重的问题,明确保护洱海是我们每个人的责任。 2、学会做一些保护洱海力所能及的事情(向家人做一次保护洱海的宣传)。 3、思考我们小学生能为洱海环境保护做些什么 教学重点: 1、让学生了解我们与洱海的关系 2、让每位学生的洱海环保概念落到实处 教学难点: 1、让学生从事实中了解人类对洱海环境破坏的严重性 2、如何使学生从实际生活出发保护洱海环境 课时安排:一课时 教学准备: 1、学生对洱海环境保护资料的一些收集。 2、洱海因污染而导致蓝藻爆发的图片和资料。 教学过程:

一、引入主题(请老师自由发挥)。 二、具体事例,初步认识。 师:其实,在我们周围,破坏我们生存环境的远远不止是工厂的黑烟与汽车的尾气,还有很多。活动前叫大家去调查过。下面请同学们说说。 生:工厂向江河排放废水。 生:人们向江河投放垃圾。 生:…… 三、分析事实,深化认识。 请同学们针对上面的现象,说说它对我们产生的影响。 先说水源是怎样被污染的。 生:小时候我们能在门前的河里游泳,后来被建工厂的人堵塞了。村里的生活污水流进河里,有很多的小虫子在游来游去,不能游泳了,而且还有一股臭味,非常难闻。 生:我们以前常在家门前的小河钓鱼,现在鱼少了,而且还会钓到一些头小尾大的怪鱼。 生:去年初在湿地公园一带海面出现的蓝藻,环保局也说是海水受污染所造成的。 师:这都是水源被污染的现象,有些地方还出现了喝水中毒的事。可见水源污染不是小事。 四、联系身边事实,加深学生对洱海环境污染的认识。 请同学们汇报自己所了解的当地环境污染的情况。 五、议一议 师:同学们了解了很多洱海环境污染的现象以及害处,从中可以看出同学们对我们的洱海环境是十分关心的。但很多人可能不知道为什么要保护洱海环境怎样保护洱海环境你能想出一些建议吗 要求学生讨论后,发表意见。 六、拓展延伸:(说一说) 以后我们怎样从自己做起,保护洱海环境呢 “刚才我们的同学都表明了自己的决心。但是光靠我们班的同学,毕竟力量有限。俗话说:众人拾柴火焰高。大家想想,用什么办法能使大家都参与到保护洱海环境、减少洱海污染的行动中去(宣传)你们想怎么宣传(指名说)接下来,老师请大家发挥集体的智慧,把想宣传的内容写下来,好吗”

保护洱海(高中作文)

保护洱海 在我们云南大理有一颗璀璨的明珠——洱海。洱海是大理白族人民的母亲湖,是云南第二大淡水湖泊。它位于苍山东麓,西面有苍山十八溪。湖水面积约有250平方千米,平均水深8.8米。因为形状像人的耳朵,所以称为洱海。 以前的洱海风景优美,景色宜人,如同一位亭亭玉立的仙女。早晨,明媚的阳光撒在清澈的洱海上,使蔚蓝的海水变得波光粼粼,像撒满金子一样,闪烁着星星点点的光斑。中午,渔民们划着小船荡漾在洱海上捕鱼,船桨划破了静静的湖面,荡漾起一串串细小的波纹,就像一位仙女正在舞动着婀娜的舞姿。银白的渔帆,在浪花上跳跃,时隐时现。晚上,皎洁的月光映在洱海上,洱海仿佛蒙上了一层层晶莹的纱……可现在的洱海发生了翻天覆地的变化。现在的洱海不再是一位亭亭玉立的仙女了,因为人类对洱海水资源过度的开发利用,无视这位洱海母亲的存在,向它的体内不断排放生活污水,倾倒生活垃圾,投放白色塑料袋……使这位洱海母亲变得多么瘦弱。现在的洱海上的浪花不再像一位仙女跳舞,就像狮子般狂吼,因为人类旅游的船,每天产生的污水,垃圾以及各种船只产生的油污,对水体造成了严重的污染。现在的洱海不再倒映得出那一轮明月,因为它的水体、水质、内源等受到了污染,因而变得浑浊。 洱海母亲终于忍受不住它的子孙对它的折磨,它让有些渔民的船只沉到了海底。其他渔民看到后,心里会想:一条船起码需要几千元

买,如果船沉了,那么几千元钱不就白花了吗?便不去洱海里钓鱼了。所以在洱海里钓鱼的渔民也逐渐减少了。 身为大理的一员,洱海的子孙。我们应该像保护眼睛一样保护自己的母亲——洱海,为保护洱海,保护我们的生态环境义不容辞地尽一份力。让清澈的洱海碧波永远荡漾在蓝天白云之下。人们常说:“洱海清,大理兴。”所以身为洱海的子孙,每个人都应该节约用水,不使用白色塑料袋,不用含磷洗衣粉……让我们每个人都成为保护洱海的使者,让我们的洱海母亲变得更加美丽。

保护洱海的建议书

洱海简介: 洱海 , 面积 251 平方公里 , 蓄水量 28 亿立方米 , 湖岸线 128 公里,素有“高原明珠”的美誉 , 是云南大理白族自治州的“母亲湖”。进入上世纪 90 年代以来 , 由于众所周知的原因 , 洱海水环境严重恶化 , 引起了全社会的担忧和高度关注。州委、州政府高瞻远瞩,审时度势,制定了科学、系统的综合治理思路,建立了一套行之有效的管理机制,切实加大洱海保护力度。并决定从 2009 年起,将每年 1 月定为“洱海保护月”。通过多年努力,洱海水质连续 5 年达三类及以上标准,洱海也成为了“全国城市近郊保护最好的湖泊之一”,被称为“洱海经验”的一系列治理保护模式在全国得到推广。 核心速读 美国思想家梭罗曾经说过,湖泊是大地的眼睛,是风景中最美最有表情的姿容,是大自然赐予城市的莫大恩惠。 湖泊是地球生态环境的基本要素,是人类赖以生存和发展的重要依托,与人民群众的生产生活息息相关。加强湖泊生态保护,促进可持续发展,已经成为全人类的共识和追求。 2004年至今,洱海水质连续8年总体稳定保持在ⅲ类,2011年有5个月水质达到ⅱ类,成为全国湖泊保护的一面旗帜,被环保部推广为“洱海保护模式”。 今年5月,中共中央政治局常委、国务院副总理李克强对大理州通过减源、截污、修复、再利用等举措遏制洱海水质恶化的做法给予充分肯定,明确要求“控制农村面源污染使洱海重现一泓清水,相关经验注意总结,以资借鉴”。 9月24日,省九大高原湖泊水污染综合防治领导小组暨洱海保护工作会议在大理州召开,学习借鉴洱海水污染防治经验,总结“十二五”以来九湖保护治理工作,研究部署今后几年的工作和任务,扎实推进九大高原湖泊保护治理向更高层次发展,共同守护好“大地的眼睛”。 洱海保护经验 大理州把洱海保护治理放在重中之重的位置,科学规划、重拳治污、创新机制,使洱海这颗高原明珠闪烁出靓丽的风采。 ——常抓不懈。大理州历届党委、政府围绕洱海保护治理长期规划,党政领导一任接一任地抓,干部群众一批接一批地干,一步一个脚印,不断积小成,终于有了今天的大成。 ——综合治理。坚持减源、截污、修复、再利用“四措并举”,全力实施生态修复、环湖污染截流、城镇垃圾收集和污水处理系统建设、流域农业农村面源污染治理、流域水土保持“六大工程”,引进国内外知名湖泊治理专家参与洱海保护治理,使洱海生态环境得到有效改善。 ——明确责任。成立了州和流域县市、乡镇洱海综合治理保护工作领导小组,完善以流域县市行政主管部门为主体的多层级流域基层管理模式,将任务和目标层层分解、层层签订责任书,实现州、县市、乡镇、村四级联动。 保护措施 1.节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流 我国是世界上12个贫水国家之一,淡水资源还不到世界人均水量的 1/4。全国600多个城市半数以上缺水,其中108个城市严重缺水。地表水资源的稀缺造成对地下水的过量的开采。50年代,北京的水井在地表下约5米处就能打出水来,现北京4万口井平均深达49米,地下水资源已近 2.监护水源——保护水源就是保护生命 据环境监测,全国每天约有1亿吨污水直接排入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染。35个重点湖泊中,有17个被严重污染,全国1/3的水体不适于灌溉。90%以上的城市水域污染严重,50%以上城镇的水源不符合饮用水标准,40%的水源已不能饮用,南方城市总缺水量的60%-70%是由于水源污染造成的。

相关文档