两法两条例

“两法两条例”的心得体会

新化职中李洪瑜

为了保护未成年人的身心健康，保障未成年的合法权益，促进未成年全面发展，我们学校组织教师学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《贵州省未成年人保护条例》和《贵州省预防未成年人犯罪条列》（以下简称“两法两条例”）。全面贯彻实施“两法两条例”，坚持以预防和减少未成年人犯罪、促进社会和谐稳定为目标，牢固树立“以人为本”的司法理念，认真贯彻“教育、感化、挽救”方针，全面落实宽严相济的刑事政策，不断创新工作方法，在依法惩治犯罪，保护社会公共利益的同时，逐步加大对未成年被告人的司法保护力度等方面给予了充分肯定。

我认为，少年法庭人员承担起全县未成年人刑事案件集中办理工作，并在工作中夯实基础、积极创新、形成特色，实属不易。设立单独建制的少年刑事审判庭、制定《关于未成年违法犯罪人员复学升学培训就业问题的规定》、改善未成年犯罪嫌疑人、被告人羁押场所条件、未成年人刑事案件社会调查员经费保障等建议高度重视，认为上述建议符合我市未成年人刑事案件审判工作实际，具有很强的针对性。加大对未成年人，特别是留守儿童和孤残儿童的法律知识宣传和服务，我们应该让更多的人了解“两法两条例”，形成人人学习、人人了解、人人宣传贯彻“两法两条例”的氛围。

《建筑法》、《招标投标法》与《合同法》讲义(doc 31页)(正式版)

?当前文档修改密码：8362839 ?当前文档修改密码：8362839 《建筑法》《招标投标法》基本知识 第一节绪论 在改革开放初期，建筑业是最先进入市场和全方位进行改革的行业之一。当时，建筑业的改革曾经被国家列为城市改革的突破口。1984年，国务院曾经颁发过一个文件《关于建筑业和基本建设体制改革的若干规定》，这十几年来整个建筑业基本上是按照国务院这个文件规定的十六项改革措施进行的。 八十年代初期建筑业的改革步子是比较快的，当时建筑业曾经树立过三个典型：一是辽宁的层层经济包干责任制，二是邯郸二建，三是河南漯河东风建筑公司。这三个典型当时不仅是在全行业，而且在全国都产生了很大的影响。与各行各业相比，当年建筑业的改革还是走在前面的。近年来，我国工程建设的规模越来越大，建筑业的队伍规模也是相当之大的。根据国家统计局统计，现在全国有资质等级的施工企业有六万多家，加上无资质等级大体有十万多家，约3000多万人。但是改革的步伐相对其它一些行业、领域，这些年是比较慢的，所以在工程建设领域中也出现了不少问题。最突出的问题有以下几方面： 第一，建筑市场秩序比较混乱，建筑市场各方主体行为不够规范。无论是从建设单位来讲，还是从承包方，也包括政府主管部门的一些行为都有不规范的地方，所以市场也出现了程度不同的混乱现象。 第二，工程质量和安全的问题依然比较突出。质量和安全的形势还是比较严峻的。从市场的角度来讲，突出的问题是建设单位肢解发包工程、回避招标、搞假招标，再有就是拖欠工程款；从承包方来讲，存在的主要问题是无证或越级承包工程、转包、违法分包和挂靠的问题比较普遍。 第三，中介机构从总体上讲发育还不够成熟，中介机构的发展现状还不能满足工程建设的实际需要。 第四，政府一些主管部门的行为也不够规范，还没有完全按照市场经济和政府职能转变的要求来搞好职能定位。一些应该管住和管好的问题没有很好的加以严格管理，而一些不该管的又没有完全放开，所以市场秩序还存在一些混乱现象。 第五，工程质量。从总体上讲工程质量这几年还是稳中有升的，但是存在的问题也是比较多的。从历史统计的数字上看，在七十年代和八十年代初期，全国每年平均34天就要倒塌一栋房子，每年房屋倒塌大致在100起左右。从现在统计数字看，房屋倒塌事故的数量远远低于过去，但是现在房屋倒塌的规模远远高于过去。过去倒塌的房屋一般都是低层的、多层的住宅，甚至是一些平房，现在倒塌的房屋、桥梁所造成的损失远远高于过去，而造成的恶劣影响也远远高于过去。像重庆的綦江大桥跨塌，一次就造成了死亡40人，这是建国以来所罕见的特大事故。像云南的昆明高速公路，由于质量问题，造成了返修，损失1个亿。宁波的宝山大桥，还没有合拢，

两法一条例主题队会

两法一条例主题队会 时间：11月25 地点：四5班 主题：“两法一条例”教育 活动目的：通过这次班会活动，使学生了解未成年人保护法，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。 活动过程： 一．主持人：自我保护，自尊自爱是为上。未成年保护，《保护条例》是条框；未成年受益，祖国花园更芬芳！《未保法》，是你的盾牌，保护青年少免灾难。四5班贯彻青少年保护条例主题班会现在开始。 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。 近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 说到两法一条例同学们知道它具体的内容是上面吗？（介绍两法一条例的内容）....... 通过上面的介绍,同学们可以了解到在建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，每个人都负有不可推卸的历史责任。而两法一条例的定制更加规范了对青少年的保护，接下来就请欣赏同学们为我们带来的关于两法一条例的诗歌....... 二．主持人：因为未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人，让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。也让同学们懂得了：“在法制的社会里，要处处学法，事事讲法，依法办事，做一个遵纪守法的好公民”。接下来让我们详细介绍几个真真切切发生在我们身边的案例来警觉我们该如何去做....... 三．“未保”条例要紧记，不去舞厅和吧厅。不随意相信陌生人，不在外留宿不逃学。不喝酒不抽烟，不打麻将不赌钱。不良网站要远离，自我保护靠自己。 （小品欣赏）....... 四．主持人：《未保法》，是你的守护，维护青少年利益免伤害。在这个节奏越来越快的时代，在这个随时都有着危险的世界，青少年们，快拿起你的盾牌——《未保法》，一起远离，那无声的危险与伤害……四5班贯彻青少年保护条例主题队会到此结束。

法制副校长档案

法制副校长工作档案

目录 一、法制副校长个人履历表（附照片） 二、聘书复印件 三、2013年法制副校长工作计划 四、法制宣传和法律学习计划 五、法制副校长的基本职责 六、法制副校长目常工作制度 七、法制副校长工作要求 八、法制课讲课教案（至少四课时） 九、会议记录 十、工作记录 十一、半年工作总结 十二、工作总结 十三、工作图片（至少6张） 十四、调研文章

两县春蕾小学法制副校长简历 姓名李昱性别男出生 日期 1977.8 行政职务 内勤任法制副校长 时间 2011.9至今 籍贯沂源县南麻镇二村文化 程度 大专 单位悦庄镇派出所 本人简历 现任悦庄镇派出所户籍科干事，警官，毕业于山东省警察学校。从事青少年问题研究和法制教育多年，经常在镇各中小学进行法制教育讲座。2010年9月，被两县春蕾小学聘为兼职法制副校长和法律顾问。 受奖情况 1、2010年度全县优秀户籍管理员； 2.2011年度悦庄镇派出所优秀警察； 3.2012年获悦庄镇安全工作先进工作者等

主要工作职责 法制副校长要注重加强理论知识学习和综合素质的提高，特别是加强对青少年心理、“两法一条例”的了解；开拓创新，研究新情况新问题，探讨青少年的心理特征，组织、指导学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形式开展法制教育宣传活动；作为学校班子成员，要主动参与学校的法制建设，深入了解学校教育工作，及时发现校园治安患，帮助学校解决校园青少年伤害事故，答询学校遇到的法律问题。

2013年法制副校长工作计划 一、工作任务 1、深入开展“法律进学校”活动的实施方案。参与制定学校法制教育规划，协同学校开设法制教育课，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”。 2、按学校的计划对家长、老师、学生开展法制教育讲座，定期带学生开展法律学习实践活动。 3、每月到学校走访一次，了解学校的治安情况和周边治安环境情况，发现问题，即时与有关部门协调处理。 4、协助学校处理有关法律有关事务，协助学校、老师、学生依法维权。 5、协助学校预防和遏制不法事件发生。 6、认真抓好青少年法制教育、法制宣传周、法制宣传月、法制宣传日活动。 7、进一步规范学校管理，整顿校风校纪、严肃教师工作纪律严禁教师赌博、酗酒闹事、体罚、变相体罚学生、严禁学生进入“网吧”、“歌舞厅”努力搞好校园“三个”文明建设。8、上好法制课，法制副校长给师生每学期上2次以上普法知识课。

法制副校长制度

东河口镇顺河店学校聘请法制副校长制度为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法制副校长工作的要求，结合学校实际，特制定本工作制度。 一、指导思想 法制副校长工作要以胡锦涛总书记《关于教育问题的谈话》为指导方针，以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为依据，开展多种形式的法制教育，增强青少年自我约束的法制观念和自我保护的安全意识，切实维护青少年的合法权益，培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念，预防和减少青少年违法犯罪；同时，加强校园周边治理和打击校园暴力，保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境，以法制副校长工作带动校园内的法制建设，推进依法治校、依法治教。 二、法制副校长的基本职责 法制教育工作。要努力探索符合青少年特色的教育方法，总结好的经验，开展多种形式的法制教育，组织“两法一条例”的学习，加强对青少年进行基本的自我防范自我保护教育，有效地预防和减少青少年犯罪。 法律咨询工作。法制副校长要承担起学校法律顾问的职责，针对学校管理工作，提供法律咨询和建议，增强教职员工的法律意识，促进学校依法行政。 校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治理，研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点，加强对学生上、下学的保护，严

厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动，为青少年提供一个良好的社会环境。 三、日常工作制度 法制副校长要注重加强理论知识学习和综合素质的提高，特别是加强对青少年心理、“两法一条例”的了解；开拓创新，研究新情况新问题，探讨青少年的心理特征，组织、指导学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形式开展法制教育宣传活动；作为学校班子成员，要主动参与学校的法制建设，深入了解学校教育工作，及时发现校园治安隐患，帮助学校解决校园青少年伤害事故，答询学校遇到的法律问题。 学校将法制副校长法制教育工作纳入到学校整体工作中，要主动联系法制副校长，形成联系制度，主动介绍学校情况，邀请法制副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法制教育计划的制定，征求他们对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见，支持、配合法制副校长开展活动，就学校遇到的法律问题及时向法制副校长咨询；重视总结工作经验，根据法制副校长工作开展情况，做好年度调研，不断提高工作水平。 四、工作要求 提高认识。要充分认识法制宣传教育是推进依法治国、实现依法治校的重要基础，要站在落实和实践“三个代表”的重要思想高度认识和看待这项工作，脚踏实地、务求实效，把工作做深做透。 落实责任。要明确职责、落实责任，认真履行社会和法律赋予的

预防青少年违法犯罪工作管理办法

预防青少年违法犯罪工作管理办法 预防青少违法犯罪工作制度 、贯彻落实国某某某综治委关于预防青少违法犯罪工作的部署，将预青工作列入学校重要议事日程，做到“有计划、月有中心、周有重点”。 、成立校长支书“挂帅”的预青工作领导小组，建立“校长室——职能部门——班主任”三级联动、“学校——家庭——社会”多方配合的防范工作机制；坚持例会制度，交流信息、研究对策、布置工作、树立典型、推广经验。 、落实目标责任，建立考评机制，将预青工作纳入部门与班主任工作目标责任范围，鉴定责任状，并与部门度考核、班主任月津贴直接挂钩。 、执行教育部《中小学法制教育大纲》，将法制教育纳入课程计划，渗透到学科教学之中，发挥课堂的法制教育主渠道作用。 、结合“四五普法”，积极组织形式多样的讲座、培训、竞赛活动，对青少进行“两法一条例”的教育，帮助青少学生牢固树立遵纪守法的思想防线。 、经常性地开展学生行为习惯养成教育，规范和矫治学生不良行为，组织远离“黄赌毒”、告别“三室三厅”法制实践活动。 、聘请法制辅导员或法制副校长，定期来校举办法制报告会，针对青少的特点，以案例说法理，给青少学生敲警钟，做到防微杜渐。

、落实帮教措施，开放“一助一”、“多助一”结对帮扶，做好单亲家庭、后进和困难学生的教育引导转化工作。 、开展青少自我保护教育，向青少普及防范侵害原自护知识，提高青少防范侵害能力及对违法犯罪自我防范。 、加强学生的心理健康教育，建立心理健康教育咨询室，提高学生的心理知识，矫正学生心理误区，化解学生的心理矛盾，帮助学生树立良好的心态。 、净化、优化校园教育环境，配合相关部门开展校园周边治安环境专项治理，清除校园周围治安隐患。 、定期召开学生激会，建立“家教联系卡”，及时报道有关情况；举办“激学校”，提高激教育和监护能力。

两法一条例

主题活动课：两法一条例 【活动目标】 1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事 的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 2、通过这次班会活动，使学生了解知道《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人 民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》（简称“两法一条 例”） 【课前准备】 1、分组收集资料； 【活动过程】 一、导入：法律知识知多少（5min） 主持人：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识，然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果，未成年人只有自己长本 事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、 社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律， 正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要 的，为此，我班展开主题班会为大家宣传法律知识。 二、入题： （一）问答环节（互动，5min） QuestionⅠ：什么样的人是未成年人？ Answer：指未满十八周岁的公民 QuestionⅡ：制定《未成年人保护法》的目的是什么？ Answer：保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面的全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有 纪律的社会主义事业接班人。 QuestionⅢ：对未成年人的教育范围是什么？ 《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、 道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际 主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会 主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。 （二）介绍《未法》（25 min） 1、由来：（1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通 过2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订） 2提纲：一.未成年人保护法自1 992年1月1日施行以来，对于保障未成年人的合法权益，促进未成年人品德、智力、体质的全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人发挥了重要作用。 二.现行未成年人保护法共有56条，修订稿增加16条，修改33条，删除1条(现行法律第52条)，目前共73条。修改的主要内容有： (一)进一步明确执法主体。保护未成年人是全社会的.

预防青少年违法犯罪的工作制度

预防青少年违法犯罪的工作制度 1、贯彻落实国省市综治委关于预防青少年违法犯罪工作的部署，将预青工作列入学校重要议事日程，做到“年有计划、月有中心、周有重点”。 2、成立校长支书“挂帅”的预青工作领导小组，建立“校长室——职能部门——班主任”*联动、“学校——家庭——社会”多方配合的防范工作机制；坚持例会制度，交流信息、研究对策、布置工作、树立典型、推广经验。 3、落实目标责任，建立考评机制，将预青工作纳入部门与班主任工作目标责任范围，鉴定责任状，并与部门年度考核、班主任月津贴直接挂钩。 4、执行教育部《中小学法制教育大纲》，将法制教育纳入课程计划，渗透到学科教学之中，发挥课堂的法制教育主渠道作用。 5、结合“四五普法”，积极组织形式多样的讲座、培训、竞赛活动，对青少年进行“两法一条例”的教育，帮助青少年学生牢固树立遵纪守法的思想防线。 6、经常性地开展学生行为习惯养成教育，规范和矫治学生不良行为，组织远离“黄*毒”、告别“三室三厅”法制实践活动。 7、聘请法制辅导员或法制副校长，定期来校举办法制报告

会，针对青少年的特点，以案例说法理，给青少年学生敲警钟，做到防微杜渐。 8、落实帮教措施，开放“一助一”、“多助一”结对帮扶，做好单亲家庭、后进和困难学生的教育引导转化工作。 9、开展青少年自我保护教育，向青少年普及防范侵害原自护知识，提高青少年防范侵害能力及对违法犯罪自我防范。 10、加强学生的心理健康教育，建立心理健康教育咨询室，提高学生的心理知识，矫正学生心理误区，化解学生的心理矛盾，帮助学生树立良好的心态。 11、净化、优化校园教育环境，配合相关部门开展校园周边治安环境专项治理，清除校园周围治安隐患。 12、定期召开学生家长会，建立“家教联系卡”，及时报道有关情况；举办“家长学校”，提高家长教育和监护能力。

二(6)班两法一条例学习班会课教案

“两法一条例”实施方案 二（6）班 为进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,我校将继续深入地宣传《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》（简称“两法一条例”）；积极开展学生喜闻乐见的校园文化教育教学活动，培养和增强学生作为未成年人合法权益的法制观念、法律意识。引导学生明法守法维护自身合法权益，从而主动发展，构建民主法制的校园环境，为未成年人成长的家庭、学校、社会三位一体的育人大环境贡献自己的力量。 教学目标： 1、同学们通过学习基本了解两法一条例的内容。 2、通过实际生活的中事情，分析原因，学会自我保护。 课前准备： 1、下发关于两法一条例的内容，大家学习。 2、宣传班会课上进行法律内容竞赛，争做普法冠军。 3、准备身边关于法律的故事，上课交流。 教学过程： 1、上课老师讲关于学生的违法故事。结合“两法一条例”和班级实际情况对学生进行一次专题教育；引导学生知法明理。学生交流讨论。 2、总结：对于未成年人如果通过法律保护自己。 3、交流自己身边的故事。 4、上课上分组以抢答题来进行竞赛。总分。表扬获胜的小组。 作业： 1、易班上交流感受。

2、家长和孩子共同制作“两法一条例”法制宣传电脑小报（规格：A4、彩色打印、图文并茂、排版新颖；主题：知法守法、勤学诚信，做新时代的小公民。这项活动作为一次亲子活动,让家长利用休闲时间与自己的孩子一同制作，同时也能让家长了解学校的这项活动,间接的受到“两法一条例”的法制教育，规范家长在家中的言行。将最佳作品统一布置成展示版面，在班内进行展示宣传。

两法一条例-学习心得体会-2019年范文精选

“两法一条例”学习心得体会 今年xx月，学校全体教师学习了两法一条例即《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国土地管理法》、《信访条例》。两法一条例坚持以人为本、构建和谐社会的要求，进行制度和机制创新，充分体现了保护群众的合法权益的价值取向，充分体现了维护社会秩序的重要立法目的。它的颁布对推动各项工作的法治化、规范化，具有重要意义。 一、两法一条例内容 《治安管理处罚法》明确规定：扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任;尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。这就很好地区分了治安管理处罚法与刑法之间的关系。此法还充分体现了人民民主，其第五条指出：办理案件要坚持教育与处罚相结合的原则，实施治安管理处罚，应当公开、公正尊重和保障人权，保护公民的人格尊严。条文对处罚对象的规定也十分细致，已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教，而醉酒的人违反治安管理的，应当给予处罚等等。 新修订的《信访条例》自始自终都贯穿着畅通信访渠道这条主线。贯彻信访条例，畅通各项管理渠道，就必须从信息公开透明、

渠道高效便民、人员诚实守信等多方面做好工作。首先要坚持以人为本，如何做到依法、文明办理各种事项。要从体制、机制、职能上去研究问题。办理人民来信要及时、有效，确保民意、民情、民智顺畅上达领导机关。其次要健全和完善工作考核评价体系，用平常心善待群众。尊重和保护群众的合法权益，对群众权益受到侵害的，要追究有关人员的责任。第三要充分发挥社会各阶层在工作中的作用。加强与社会各阶层的沟通联系。同时，方便信访人查询有关信访事项。 土地是民生所系，万物之源。国土资源不仅是经济建设必不可少的物质基础，更是维护经济社会可持续发展和国民经济平稳运行的重要调控手段，是维护人民群众利益和社会稳定重要的保障条件。国土资源问题关系到国家发展的宏观战略，关系到社会经济发展的全局。我国是一个土地大国，幅员广大、地域辽阔，但我国并非一个土地强国，人多地少是我国的基本国情。 二、做好两法一条例的宣传者 作为一名教师，应该让学生从小就有一个精神家园，一种道德准绳，这是学生心理发展的需求，也是社会的需要。我们要不断地探索创新，尤其是把时事政治教育引入课堂，突出精神教育的时代性、针对性和实效性。我们可以利用升国旗、法制报告还有班队会的时间对学生进行精神教育，在对一些条款的重点解读中来提高学生遵纪守法的思想认识。 三、必须强化工作责任

学校法制副校长工作制度

学校法制副校长工作制度 为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法制副校长工作的要求，结合天健小学实际，特制定本工作制度。 一、指导思想 法制副校长工作要以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为依据，开展多种形式的法制教育，增强青少年自我约束的法制观念和自我保护的安全意识，切实维护青少年的合法权益，培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念，预防和减少青少年违法犯罪；同时，加强校园周边治理和打击校园暴力，保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境，以法制副校长工作带动校园内的法制建设，推进依法治校、依法治教。 二、法制副校长的基本职责 法制教育工作。要努力探索符合青少年特色的教育方法，总结好的经验，开展多种形式的法制教育，组织“两法一条例”的学习，加强对青少年进行基本的自我防范自我保护教育，有效地预防和减少青少年犯罪。 法律咨询工作。法制副校长要承担起学校法律顾问的职责，针对学校管理工作，提供法律咨询和建议，增强教职员工的法律意识，促进学校依法行政。 校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治理，研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点，加强对学生上、下学的保护，严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动，为青少年提供一个良好的社会环境。 三、日常工作制度 法制副校长要注重加强理论知识学习和综合素质的提高，特别是加强对青少年心理、“两法一条例”的了解；开拓创新，研究新情况新问题，探讨青少年的心理特征，组织、指导学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形

式开展法制教育宣传活动；作为学校班子成员，要主动参与学校的法制建设，深入了解学校教育工作，及时发现校园治安隐患，帮助学校解决校园青少年伤害事故，答询学校遇到的法律问题。 学校要将法制副校长法制教育工作纳入到学校整体工作中，要主动联系法制副校长，形成联系制度，主动介绍学校情况，邀请法制副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法制教育计划的制定，征求他们对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见，支持、配合法制副校长开展活动，就学校遇到的法律问题及时向法制副校长咨询；重视总结工作经验，根据法制副校长工作开展情况，做好年度调研，不断提高工作水平。 四、工作要求 提高认识。要充分认识法制宣传教育是推进依法治国、实现依法治校的重要基础，要站在落实和实践“三个代表”的重要思想高度认识和看待这项工作，脚踏实地、务求实效，把工作做深做透。 落实责任。要明确职责、落实责任，认真履行社会和法律赋予的职责。开动脑筋，结合实际，更有针对性地开展对青少年的法制教育。 研究问题。要认真研究新形势下法制教育工作中的新情况、新问题，及时提出解决问题的方法。 总结经验。要总结各方面的经验，及时发现问题，树立典型，为更深入的开展法制教育工作打下夯实的基础。

“两法一条例”贯彻落实工作汇报

“两法一条例”贯彻落实工作汇报 【仅供学习参考，切勿通篇使用！】 “两法一条例”贯彻落实工作汇报 按照县人大常委会2020年工作要点，在县人大监督和上级业务 主管部门指导下，镇坚决贯彻落实“两法一条例”，切实保护辖区 养殖业安全生产和辖区群众身体健康，坚持“预防为主”，强化领 导责任，大力宣传教育，健全执法体系，规范执法行为，完善各项 制度，着力提升动物防疫及检疫工作水平。经过一段时间的努力， 镇动物防疫和卫生监督执法工作逐步规范化、法制化，养殖业生产 安全发展和群众身体健康保护公平工作取得显著成效，现将镇“两 法一条例”贯彻落实情况自查汇报如下： 我镇10个村每村设置1个疫情监测点，村级防疫员配备齐全， 全镇应纳入强制免疫养殖小区数量33个，实际进行强制免疫的养殖 小区数量33个。其中牛存栏115头、羊35833只。猪存栏5866头、鸡存栏131072羽。 一、选址及规划布局合理科学

我镇养殖小区建场时进行严格考察，远离居民区，具有天然的 防疫屏障和隔离条件。养殖小区周围建有围墙，大门口有人员消毒 通道；生产区与生活区距离400米。养殖小区中无害化处理点1处，有处理设施焚尸炉1个。 二、生产设施设备齐全 1.圈舍地面及墙壁用水泥混凝土，以便清洗消毒，消毒和诊疗 等防疫工作有镇兽医站提供相应服务。 2.进出场区门口设有消毒室，严格做到进场先消毒。 3.在场区内设有相对独立的引入动物隔离栏舍和患病动物隔离 栏舍。 三、各项制度建立健全 1.根据相关法律法规要求，养殖区建立饲养管理制度、销售购 买生猪管理制度、使用饲料管理制度、免疫制度、用药制度、检疫 申报制度、疫情报告制度、消毒制度、无害化处理制度、禽畜标识 制度及养殖档案管理制度，并且严格执行。 2.建立养殖档案。做好日常生产记录，生产养殖过程中，按要 求做好检疫申报、饲养、免疫、检测、消毒、病死禽无害化处理等 记录。

预防青少年违法犯罪工作制度

预防青少年违法犯罪工作制度 1、贯彻落实国省市综治委关于预防青少年违法犯罪工作的部署，将预青工作列入学校重要议事日程，做到“年有计划、月有中心、周有重点”。 2、成立校长支书“挂帅”的预青工作领导小组，建立“校长室——职能部门——班主任”三级联动、“学校——家庭——社会”多方配合的防范工作机制；坚持例会制度，交流信息、研究对策、布置工作、树立典型、推广经验。 3、落实目标责任，建立考评机制，将预青工作纳入部门与班主任工作目标责任范围，鉴定责任状，并与部门年度考核、班主任月津贴直接挂钩。 4、执行教育部《中小学法制教育大纲》，将法制教育纳入课程计划，渗透到学科教学之中，发挥课堂的法制教育主渠道作用。 5、结合“四五普法”，积极组织形式多样的讲座、培训、竞赛活动，对青少年进行“两法一条例”的教育，帮助青少年学生牢固树立遵纪守法的思想防线。

6、经常性地开展学生行为习惯养成教育，规范和矫治学生不良行为，组织远离“黄赌毒”、告别“三室三厅”法制实践活动。 7、聘请法制辅导员或法制副校长，定期来校举办法制报告会，针对青少年的特点，以案例说法理，给青少年学生敲警钟，做到防微杜渐。 8、落实帮教措施，开放“一助一”、“多助一”结对帮扶，做好单亲家庭、后进和困难学生的教育引导转化工作。 9、开展青少年自我保护教育，向青少年普及防范侵害原自护知识，提高青少年防范侵害能力及对违法犯罪自我防范。 10、加强学生的心理健康教育，建立心理健康教育咨询室，提高学生的心理知识，矫正学生心理误区，化解学生的心理矛盾，帮助学生树立良好的心态。 11、净化、优化校园教育环境，配合相关部门开展校园周边治安环境专项治理，清除校园周围治安隐患。

法制副校长工作制度【2020年最新整理版】

中小学学法制副校长工作制度 为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法制副校长工作的要求，结合学校实际，特制定本工作制度。 一、指导思想 法制副校长工作要以《关于教育问题的谈话》为指导方针，以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为依据，开展多种形式的法制教育，增强青少年自我约束的法制观念和自我保护的安全意识，切实维护青少年的合法权益，培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念，预防和减少青少年违法犯罪；同时，加强校园周边治理和打击校园暴力，保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境，以法制副校长工作带动校园内的法制建设，推进依法治校、依法治教。 二、法制副校长的基本职责 法制教育工作。要努力探索符合青少年特色的教育方法，总结好的经验，开展多种形式的法制教育，组织“两法一条例”的学习，加强对青少年进行基本的自我防范自我保护教育，有效地预防和减少青少年犯罪。 法律咨询工作。法制副校长要承担起学校法律顾问的职责，针对学校管理工作，提供法律咨询和建议，增强教职员工的法律意识，促进学校依法行政。 校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治理，研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点，加强对学生上、下学的保护，严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动，为青少年提供一个良好的社会环境。 三、日常工作制度 法制副校长要注重加强理论知识学习和综合素质的提高，特别是加强对青

少年心理、“两法一条例”的了解；开拓创新，研究新情况新问题，探讨青少年的心理特征，组织、指导学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形式开展法制教育宣传活动；作为学校班子成员，要主动参与学校的法制建设，深入了解学校教育工作，及时发现校园治安隐患，帮助学校解决校园青少年伤害事故，答询学校遇到的法律问题。 学校要将法制副校长法制教育工作纳入到学校整体工作中，要主动联系法制副校长，形成联系制度，主动介绍学校情况，邀请法制副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法制教育计划的制定，征求他们对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见，支持、配合法制副校长开展活动，就学校遇到的法律问题及时向法制副校长咨询；重视总结工作经验，根据法制副校长工作开展情况，做好年度调研，不断提高工作水平。 四、工作要求 提高认识。要充分认识法制宣传教育是推进依法治国、实现依法治校的重要基础，要站在落实和实践“三个代表”的重要思想高度认识和看待这项工作，脚踏实地、务求实效，把工作做深做透。 落实责任。要明确职责、落实责任，认真履行社会和法律赋予的职责。开动脑筋，结合实际，更有针对性地开展对青少年的法制教育。 研究问题。要认真研究新形势下法制教育工作中的新情况、新问题，及时提出解决问题的方法。 总结经验。要总结各方面的经验，及时发现问题，树立典型，为更深入的开展法制教育工作打下夯实的基础。 中学 2020年4月

学校法制副校长工作制度- 法治副校长

学校法治副校长工作制度 为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法治副校长工作的要求，结合我校实际，特制定本工作制度。 一、指导思想 法治副校长工作要以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为依据，开展多种形式的法治教育，增强青少年自我约束的法治观念和自我保护的安全意识，切实维护青少年的合法权益，培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念，预防和减少青少年违法犯罪；同时，加强校园周边治理和打击校园暴力，保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境，以法治副校长工作带动校园内的法治建设，推进依法治校、依法治教。 二、法治副校长的基本职责 法治教育工作。要努力探索符合青少年特色的教育方法，总结好的经验，开展多种形式的法治教育，加强对青少年进行基本的自我防范自我保护教育，有效地预防和减少青少年犯罪。 法律咨询工作。法治副校长要承担起学校法律顾问的职责，针对学校管理工作，提供法律咨询和建议，增强教职员工的法律意识，促进学校依法行政。 校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治理，研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点，加强对学生上、下学的保护，严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动，为青少年提供一个良好的社会环境。 三、日常工作制度 法治副校长要注重加强理论知识学习和综合素质的提高，特别是加强对青少年心理、“两法一条例”的了解；开拓创新，研究新

情况新问题，探讨青少年的心理特征，组织、指导学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形式开展法治教育宣传活动；作为学校班子成员，要主动参与学校的法治建设，深入了解学校教育工作，及时发现校园治安隐患，帮助学校解决校园青少年伤害事故，答询学校遇到的法律问题。 学校要将法治副校长法治教育工作纳入到学校整体工作中，要主动联系法治副校长，形成联系制度，主动介绍学校情况，邀请法治副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法治教育计划的制定，征求他们对青少年法治教育和学校德育、校园治安的工作意见，支持、配合法治副校长开展活动，就学校遇到的法律问题及时向法治副校长咨询；重视总结工作经验，根据法治副校长工作开展情况，做好年度调研，不断提高工作水平。 四、工作要求 提高认识。要充分认识法治宣传教育是推进依法治国、实现依法治校的重要基础，脚踏实地、务求实效，把工作做深做透。 落实责任。要明确职责、落实责任，认真履行社会和法律赋予的职责。开动脑筋，结合实际，更有针对性地开展对青少年的法治教育。 研究问题。要认真研究新形势下法治教育工作中的新情况、新问题，及时提出解决问题的方法。 总结经验。要总结各方面的经验，及时发现问题，树立典型，为更深入的开展法治教育工作打下夯实的基础。

“两法一条例”测试题库

《宪法》测试题 1.《宪法》规定了国家的根本制度和根本任务，公民的基本权利和义务，国家机构的组织原则和职权。是我国的根本大法，具有最高的法律效力。我国现行宪法是哪一年通过的（）？ A.1982 B.1988 C.2004 D.2018 正确答案A 2.2018年3月11日第十三届全国人大一次会议第三次全体会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》修正)，有权修改宪法的国家机关是( )。 A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.全国政治协商会议 正确答案A 3.2018年《中华人民共和国宪法修正案》修正)，在国家机构一章新增加的一节是( )。 A.全国政协 B.中央军事委员会 C.监察委员会 D.民族自治地方的自治机关 正确答案C 4.国务院新闻办公室2017年12月15日发表《中国人权法治化保障的新进展》白皮书。法治是人类文明进步的标志，也是人权得以实现的保障。我国人权保障取得重大进展。“国家尊重和保障人权”是哪一年写进《宪法》的( )？ A.1993 B.1999 C.2004 D.2018

正确答案C 5.国家监察体制改革是建立中国特色监察体系的创制之举。我国《宪法》规定，中华人民共和国国家监察委员会是（）。 A.最高行政机关 B.最高监察机关 C.最高司法机关 D.最高监督机关 正确答案B 6.中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月5日至20日在北京召开。全国人民代表大会每届任期（）年。 A.一 B.三 C.四 D.五 正确答案D 7.党领导人民制定宪法和法律，党领导人民执行宪法和法律，党领导人民捍卫宪法和法律尊严，同时，宪法也要为坚持党的领导提供有力法治保障。“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”是哪一年写入我国《宪法》当中的（） A.1982 B.1999 C.2004 D.2018 正确答案D 8.2018年3月17日上午，十三届全国人大一次会议上，新当选的国家主席、中央军委主席习近平进行宣誓。因为我国《宪法》规定国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行（）。 A.宪法宣示 B.法律宣誓 C.宪法宣誓 D.就职宣誓 正确答案C

预防青少年违法犯罪工作制度(精)

预防青少年违法犯罪工作制度 预防青少年违法犯罪工作制度 1、贯彻落实国省市综治委关于预防青少年违法犯罪工作的部署，将预青工作列入学校重要议事日程，做到“年有计划、月有中心、周有重点”。 2、成立校长支书“挂帅”的预青工作领导小组，建立“校长室——职能部门——班主任”三级联动、“学校——家庭——社会”多方配合的防范工作机制；坚持例会制度，交流信息、研究对策、布置工作、树立典型、推广经验。 3、落实目标责任，建立考评机制，将预青工作纳入部门与班主任工作目标责任范围，鉴定责任状，并与部门年度考核、班主任月津贴直接挂钩。 4、执行教育部《中小学法制教育大纲》，将法制教育纳入课程计划，渗透到学科教学之中，发挥课堂的法制教育主渠道作用。 5、结合“四五普法”，积极组织形式多样的讲座、培训、竞赛活动，对青少年进行“两法一条例”的教育，帮助青少年学生牢固树立遵纪守法的思想防线。 6、经常性地开展学生行为习惯养成教育，规范和矫治学生不良行为，组织远离“黄赌毒”、告别“三室三厅”法制实践活动。 7、聘请法制辅导员或法制副校长，定期来校举办法制报告会，针对青少年的特点，以案例说法理，给青少年学生敲警钟，做到防微杜渐。 8、落实帮教措施，开放“一助一”、“多助一”结对帮扶，做好单亲家庭、后进和困难学生的教育引导转化工作。 9、开展青少年自我保护教育，向青少年普及防范侵害原自护知识，提高青少年防范侵害能力及对违法犯罪自我防范。 10、加强学生的心理健康教育，建立心理健康教育咨询室，提高学生的心理知识，矫正学生心理误区，化解学生的心理矛盾，帮助学生树立良好的心态。 11、净化、优化校园教育环境，配合相关部门开展校园周边治安环境专项治理，清除校园周围治安隐患。 12、定期召开学生家长会，建立“家教联系卡”，及时报道有关情况；举办“家长学校”，提高家长教育和监护能力。

法制包括

法制包括 1、指法律和制度，也有指法律制度的。 2、是指动态意义上的法制，即指立法、执法、司法、守法和对法律实施的监督，也包括法律宣传教育在内。 3、是指“依法办事”的原则，即指“有法可依，有法必依，违法必究”。 法制释义 “法制”一词，我国古已有之。然而，直到现代，人们对于法制概念的理解和使用还是各有不同。 其一，广义的法制，认为法制即法律制度。详细来说,是指掌握政权的社会集团按照自己的意志、通过国家政权建立起来的法律和制度。 其二，狭义的法制，是指一切社会关系的参加者严格地、平等地执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。其主要特点是强调法律在国家政治生活中的崇高地位，坚持法律面前人人平等原则，要求公民普遍守法，国家机关依法行使权力，限制国家机关公职人员的专横，确保公民的合法权利和自由。 其三，法制是一个多层次的概念，它不仅包括法律制度，而且包括法律实施和法律监督等一系列活动和过程，是立法、执法、守法、司法和法律监督等内容的有机统一。 法制泛指法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并严格依法办事的一种原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。其基本含义是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。任何国家都有法，但不一定有法制。法制在不同国家其内容和形式不同。在君主制国家，君主之言即为法；在资本主义国家，虽然排除了奴隶制、封建制国家法制的专制性质，但资产阶级受阶级本性的局限，当有的法律规定不符合本阶级的利益时，就加以破坏，因此，不可能有真正法制。只有彻底消灭剥削制度，实现人民民主的社会主义国家，才能真正实现社会主义法制。 法治与法制既有联系也有区别。联系在于实行法治需要有完备的法律制度。区别在于：法制相对于政治制度、经济制度，法治则相对于人治；法制内涵是指法律及相关制度，法治内涵则相对于人治的治国理论、原则、方法。 2548 |评论(4) 向TA求助 回答者：yan1jia1jun1|二级 擅长领域：暂未定制 参加的活动：暂时没有参加的活动

安全生产两法一条例百题知识问卷

安全生产“两法一条例”百题知识问卷 1、新修改的《安全生产法》由习近平主席于2014年签署第十三号令予以公布，自2014年（）起施行。 A、10月1日 B、12月1日 2、关于《安全生产法》的立法目的，下列表述中不准确的是( ) A.保障人民群众生命和财产安全 B.提升经济发展速度 3、李某为某企业的主要负责人，下列关于李某在安全生产方面的职责的表述，不正确的是( ) A.亲自为职工讲授安全生产培训课程 B.保证本单位安全生产投人的有效实施 4、关于生产经营单位对从业人员进行安全生产教育和培训的说法，正确的是（） A.对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训 B.对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训 5、某生产经营单位主要负责人张某在本单位发生生产安全事故后逃匿，根据《安全生产法》的有关规定，应当处以拘留( ) A.10日

B.15日 6、《安全生产法》第二十八条规定：生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的（），必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 A、福利设施 B、安全设施 7、2016年12月8日，修订后的《山西省安全生产条例》经省十二届人大常委会第三十二次会议表决通过。《条例》自（）起施行。 A、2017年3月1日 B、2017年5月1日 8、《山西省安全生产条例》第九条规定：从事（）的机构应当依法从事安全生产技术、管理服务，并对服务结果依法承担责任。 A、安全生产技术服务 B、安全生产中介服务 9、广播、电视、报刊、互联网等媒体应当开展安全生产（）宣传教育，报道安全生产情况，对安全生产工作进行舆论监督。 A、公益性 B、有偿性 10、凤鸣小学每周安排一节安全教育课，普及安全知识。有家长认为，安全教育课占用了主课时间，浪费时间。这些家长的

预防青少年违法犯罪管理制度范本

内部管理制度系列 预防青少年违法犯罪制度（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-53765预防青少年违法犯罪制度 Youth Crime Prevention System 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 预防青少年违法犯罪工作制度 预防青少年违法犯罪工作制度1、贯彻落实国省市综治委关于预防青少年违法犯罪工作的部署，将预青工作列入学校重要议事日程，做到“年有计划、月有中心、周有重点”。 2、成立校长支书“挂帅”的预青工作领导小组，建立“校长室――职能部门――班主任”三级联动、“学校――家庭――社会”多方配合的防范工作机制;坚持例会制度，交流信息、研究对策、布置工作、树立典型、推广经验。 3、落实目标责任，建立考评机制，将预青工作纳入部门与班主任工作目标责任范围，鉴定责任状，并与部门年度考核、班主任月津贴直接挂钩。 4、执行教育部《中小学法制教育大纲》，将法制教育纳入课程计划，渗透到学科教学之中，发挥课堂的法制教育主渠道作用。 5、结合“四五普法”，积极组织形式多样

的讲座、培训、竞赛活动，对青少年进行“两法一条例”的教育，帮助青少年学生牢固树立遵纪守法的思想防线。6、经常性地开展学生行为习惯养成教育，规范和矫治学生不良行为，组织远离“黄赌毒”、告别“三室三厅”法制实践活动。7、聘请法制辅导员或法制副校长，定期来校举办法制报告会，针对青少年的特点，以案例说法理，给青少年学生敲警钟，做到防微杜渐。8、落实帮教措施，开放“一助一”、“多助一”结对帮扶，做好单亲家庭、后进和困难学生的教育引导转化工作。9、开展青少年自我保护教育，向青少年普及防范侵害原自护知识，提高青少年防范侵害能力及对违法犯罪自我防范。10、加强学生的心理健康教育，建立心理健康教育咨询室，提高学生的心理知识，矫正学生心理误区，化解学生的心理矛盾，帮助学生树立良好的心态。11、净化、优化校园教育环境，配合相关部门开展校园周边治安环境专项治理，清除校园周围治安隐患。12、定期召开学生家长会，建立“家教联系卡”，及时报道有关情况;举办“家长学校”，提高家长教育和监护能力。 请输入您公司的名字