自测练习(附答案)

《基础会计》综合练习

综合练习一

一、单项选择题(从下列每小题的4个选项中，选出1个正确的，填入括号内)

1、“生产成本”账户期初借方余额10000元，本期贷方发生额20000元，期末余额8000元，则该账户本期借方发生额为(A )。

A、18000

B、20000

C、2000

D、22000

2、反映现有固定资产累计折旧提取数的账户是( D )。

A、固定资产

B、固定资产净值

C、在建工程

D、累计折旧

3、“制造费用”账户按用途和结构分类，属于( D ) 账户。

A、资产

B、成本计算

C、跨期摊提

D、集合分配

4、企业购买固定资产，价款总计10万元，用银行存款支付。这项经济业务对会计要素的影响是( B )。

Ａ、资产与负债都增加10万元

B、一项资产增加10万元，另一项资产减少10万元

Ｃ、资产与所有者权益都增加10万元

Ｄ、资产减少10万元，负债增加10万元

5、下列不属于会计要素的是（ B ）。

A、资产

B、成本

C、费用

D、收入

6、财产清查中发现短缺的材料，经查明是因仓库保管员过失造成的，应由其赔偿，借记的账户是( D )。

Ａ、营业外支出Ｂ、管理费用Ｃ、待处理财产损溢Ｄ、其他应收款

7、在借贷记账法下，账户贷方反映的内容是( D )。

A、费用的增加额

B、所有者权益的减少额

C、负债的减少额

D、收入的增加额

8、资产类账户的期末余额计算公式是( A)。

A、期初借方余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额

B、期初贷方余额＋本期贷方发生额－本期借方发生额

C、期初贷方余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额

D、期初借方余额＋本期贷方发生额－本期借方发生额

9、“应收账款”明细账一般采用( A)。

A、三栏式Ｂ、多栏式Ｃ、数量金额式Ｄ、平行式

10、根据权责发生制，下列表述中不正确的是( D )。

A、本期支付但以后各期受益的支出不应计入本期费用

B、尚未支付但本期已经受益的费用应计入本期费用

C、预先计入当期但尚未支付的费用称为预提费用

D、凡是本期实际收入和付出的款项都作为本期收入和费用

11、世界上形成借贷记账法最早的国家是（ D ）。

A、埃及

B、希腊

C、印度

D、意大利

12、“应付账款”账户的期初贷方余额为8000元，本期增加额为12000元，期末贷方余额为6000元，则该账户本期减少额为（ B ）。

A、10000

B、14000

C、2000

D、4000

13、下列经济业务中，会引起一项资产减少，而另一项资产增加的经济业务是（ A）。

A、用银行存款购买材料

B、以银行存款偿还银行借款

C、以银行借款偿还应付账款

D、向银行借入款项

14、根据“资产=负债+所有者权益”这一会计等式编制而成的会计报表是（ B ）。

A、利润表

B、资产负债表

C、现金流量表

D、利润分配表

15、关于科目汇总表账务处理程序，下列说法正确的有（ B ）。

A、登记总分类账的直接依据是记账凭证

B、登记总分类账的直接依据是科目汇总表

C、编制会计报表的直接依据是科目汇总表

D、与记账凭证账务处理程序相比较，增加了一道编制汇总记账凭证的程序

16、账证核对是将各种账簿记录与有关（ B ）相核对。

A、记账凭证

B、会计凭证

C、原始凭证

D、会计分录

17、销售商品一批，部分货款已收回并存入银行，另有部分货款尚未收回，应填制（ A）。

A、收款凭证和转账凭证

B、付款凭证和转账凭证

C、收款凭证和付款凭证

D、两张转账凭证

18、登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间顺序进行（ A）。

A、逐日逐笔登记

B、逐日汇总登记

C、逐笔定期登记

D、定期汇总登记

19、存货清查，若存在盘盈、盘亏和毁损的情况，应先通过（ D ）账户反映。

A、制造费用

B、管理费用

C、预提费用

D、待处理财产损溢

20、下列选项中正确反映了资产负债表中资产项目排列顺序的是（ A）。

A、流动资产、长期投资、固定资产、无形资产、其他长期资产

B、流动资产、无形资产、固定资产、长期投资、其他长期资产

C、固定资产、流动资产、无形资产、长期投资、其他长期资产

D、无形资产、长期投资、固定资产、流动资产、其他长期资产

二、多项选择题(在下列每小题的5个选项中，有2至5个选项是正确的，请选出填入括号内，多选、少选、错选均不得分)

1、各种原始凭证，必须具备的基本内容包括（ABCD ）。

A、凭证的名称

B、填制的日期

C、经济业务的基本内容

D、接受原始凭证的单位名称

E、会计科目的名称和记帐方向

2、产品成本项目包括（ ABC ）

A、直接材料

B、直接人工

C、制造费用

D、营业费用

E、管理费用

3、下列会计科目属于所有者权益类的是（ ABCD ）。

A、本年利润

B、实收资本

C、利润分配

D、盈余公积

E、营业外收入

4、对账包括以下主要内容（ABC ）。

A、账证核对

B、账账核对

C、账实核对

D、内外核对

E、账表核对

5、下列账户中属于资产类的是（ABE ）。

A、银行存款

B、预付账款

C、应付利息

D、其他应付款

E、库存商品

三、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

1、现金和银行存款的总分类账是由出纳人员根据现金和银行存款的收付款凭证汇总登记的。（×）

2、企业由于自然灾害发生的非常损失净额应当确认为营业外支出。(√ )

3、企业销售过程中发生的费用应计入主营业务成本。(×)

4、某会计人员在填制记账凭证时，误将9800元记作8900元，并已登记入账。月终结账前发现此项错误，更正时应采用划线更正法。（× ）

5、企业发生经营亏损不会破坏会计等式的平衡关系。 (√ )

四、简答题

1、简述“制造费用”账户的用途和结构。

2、什么是永续盘存制和实地盘存制？

3、简述复式记账法及其理论基础。

4、总分类账与所属明细分类账之间存在什么数量关系？

五、会计核算业务题

（一）资料：某企业2003年3月初“银行存款”账户的余额为100 000元，“应付账款”账户的余额是贷方150 000元。3月份发生下列经济业务（不考虑增值税）。

1、2日收到投资者投入原材料500 000元，材料已经验收入库。

借：原材料500000

贷：实收资本500000

2、4日购买一台设备，价款30 000元，以银行存款支付。

借：固定资产30000

贷：银行存款30000

3、6日购买原材料一批，货款200 000元，尚未支付。

借：原材料200000

贷：应付账款200000

4、10日从银行提取现金1 500元备用。

借：库存现金1500

贷：银行存款1500

5、15日向银行借入三年期借款200 000元。

借：银行存款200000

贷：长期借款200000

6、16日销售产品一批，货款200 000元，只收到一半存入银行，其余尚未收到。

借：银行存款100000

借：应收账款100000

贷：主营业务收入200000

7、18日职工王某出差预借差旅费1 000元，以现金支付。

借：其他应收款-王某1000

贷：库存现金1000

8、20日以银行存款偿还应付材料货款50 000元。

借：应付账款50000

贷：银行存款50000

9、24日吴经理出差回来报销差旅费1 200元，以现金给付。

借：管理费用-差旅费1200

贷：其他应收款-吴经理1000

贷：库存现金200

10、27日收回以前销货款100 000元，存入银行。

借：银行存款100000

贷：应收账款100000

要求：（1）根据以上经济业务编制会计分录。

（2）登记“应付账款”丁字形账户，并结计出该账户的本期发生额和月末余额。

（3）登记银行存款日记账。

（4）进行本月发生额试算平衡。（方法：按照每个科目运用T形帐户汇总各自的本期借方发生额和本期贷方发生额，填入试算平衡表，最后所有帐户本期借方发生额之和应该等于所有帐户本期贷方发生额之和，具体结果同学们自己做）

借方应付账款贷方

期初余额150000

⑧50000 ③200000

本期发生额50000 本期发生额200000

期末余额300000

银行存款日记账

试算平衡表

（二）某企业6月份发生如下经济业务，请编制会计分录。

(1) 6月2日, 国家投资修建厂房一栋交付使用, 总价值为1 900 000元。

借：固定资产1900000

贷：实收资本1900000

(2) 6月4日, 从工商银行取得三个月期限的借款90 000元, 存入存款账户。借：银行存款90000

贷：短期借款90000

(3) 6月7日, 购买办公用品500元，以转账支票付讫。

借：管理费用-办公费500

贷：银行存款500

(4) 6月10日, 以银行存款100 000元偿还到期短期银行借款。

借：短期借款100000

贷：银行存款100000

(5) 6月12日, 开出转账支票, 偿还上月所欠明星厂货款114 000元。

借：应付账款114000

贷：银行存款114000

(6) 6月13日, 接到银行收款通知, 收到大明厂支付的货款225 000元。

借：银行存款225000

贷：应收账款225000

(7) 6月15日, 开出现金支票, 从银行提取现金1 050元备用。

借：库存现金1050

贷：银行存款1050

(8) 6月18日, 采购员刘华预借差旅费600元, 以现金支付。

借：其他应收款-刘某3000

贷：库存现金3000

(9) 6月20日, 向前进工厂购进甲材料6吨，单价4 300元，价款25 800元，进项税额4 386元，款项以银行存款支付，材料已验收入库。

借：原材料25800

借：应交税费4386

贷：银行存款30186

(10) 6月22日, 向胜利工厂购进乙材料20吨，单价4 950元，价款99 000元，进项税额16 830元，供方代垫运杂费1 000元，款项尚未支付，材料已验收入库。

借：原材料100000

借：应交税费16830

贷：应付账款16830

(11) 6月21日, 开出转账支票28 000元, 交纳所欠税金。

借：应交税费28000

贷：银行存款28000

(12)6月30日, 仓库转来本月发出材料登记表, 本月生产车间共领用材料46000元。借：生产成本46000

贷：原材料46000

(13) 6月30日, 将现金2 400元送存银行。

借：银行存款2400

贷：库存现金2400

(13)销售A产品5辆，每辆售价15 000元，货款75 000元，增值税额12 750元，款项收

到存入银行。

借：银行存款87750

贷：应交税费12750

贷：主营业务收入75000

(15) 销售给长青工厂A产品10辆，每辆售价15 000元，货款150 000元，增值税额25 500元，代垫运费3 000元以银行存款支付，款项尚未收到。

借：应收账款178500

贷：应交税费25500

贷：主营业务收入150000

贷：银行存款3000

（三）某企业2003年5月20日从新北商场购买办公用品800元，以转帐支票结算。要求：填制完成下列转账支票和记账凭证。

付款凭证

贷方科目：银行存款2003 年 5 月20 日

综合练习二

一、单项选择题(从下列每小题的4个选项中，选出1个正确的，填入括号内)

1．账户的期末余额一般在（ A ）。

A. 增加额这一方

B. 减少额这一方

C. 借方

D. 贷方

2.下列会计科目属于负债类的是( C )。

A．制造费用B．预付账款C．预收账款D．其他应收款

3．下列资产负债表项目需要根据若干总账账户的余额计算填列的是( A )。

A．存货B．固定资产原价C．实收资本D．应交税金

4．“限额领料单”属于（A）。

Ａ．累计凭证B．一次凭证C．外来凭证D．汇总凭证

5．复式记账法对每一笔经济业务，都以相等的金额在( D )中登记。

A．一个账户B．两个账户Ｃ．三个账户Ｄ．两个或两个以上账户

6．下列关于原始凭证的描述正确的是( D )。

Ａ．原始凭证中必须明确应借、应贷的会计科目Ｂ．所有原始凭证必须一次填制完成Ｃ．原始凭证必须由会计人员填制Ｄ．同类经济业务的原始凭证可以汇总编制成一张原始凭证

7．下列公式中不正确的是( A )。

Ａ．资产＋负债＝所有者权益Ｂ．收入－费用＝利润

Ｃ．利润总额－所得税＝净利润Ｄ．资产＝负债＋所有者权益

8．采用借贷记账法，负债类账户的结构特点是( B )。

Ａ．增加记借方，减少记贷方，期末一般无余额

Ｂ．增加记贷方，减少记借方，期末余额在贷方

Ｃ．增加记贷方，减少记借方，期末一般无余额

Ｄ．增加记借方，减少记贷方，期末余额在借方

9．在结账前之前发现账簿记录有错，而记账凭证无误，采用的更正方法是( B )。

A．红字更正法B．划线更正法Ｃ．红字冲销法Ｄ．补充登记法

10．企业在撤消或合并时，应对财产物资进行（A）。

A．全面清查B．局部清查Ｃ．重点清查Ｄ．定期清查

11. 关于实地盘存制的表述正确的是财产物资的明细账（ A ）。

A.平时只登记财产物资的增加数

B. 平时只登记财产物资的减少数

C.可随时反映财产物资的增减变动情况

D. 平时财产物资的增加、减少均需登记

12. 企业利润分配的对象是（ D ）。

A.利润总额

B.税前利润

C.计税利润

D.净利润

13. 制造费用期末应分配计入（B ）。

A.本年利润

B.生产成本

C.管理费用

D.产成品

14. 下列经济业务影响所有者权益总额变动的是（ C ）。

A.偿还一笔应付款

B.购买固定资产

C.收到投资者投入设备

D.收回一笔应收款

15. 单位购买材料一批，货款以银行存款支付一部分，其余暂欠，应填制的记账凭证是（ B ）。

A.付款凭证和收款凭证

B.转账凭证和付款凭证

C.两张转账凭证

D.两张付款凭证

16. 权责发生制下，预付下年度报刊杂志订阅费应作为（ C ）。

A.制造费用

B.预收账款

C.预付账款

D.管理费用

17. 下列账户年终结账后无余额的是（ C ）。

A.利润分配

B.累计折旧

C.本年利润

D.实收资本

18. 活页式账簿和卡片式账簿主要适用于（ D ）。

A. 特种日记账

B. 普通日记账

C. 总分类账簿

D. 明细分类账簿

19. 属于会计核算基本前提之一的是（ C ）。

A.会计监督

B.权责发生制

C.会计主体

D.会计要素

20. 下列经济业务不影响资产总额变动的是（ D ）。

A.以现金发放职工工资

B.接受投资者投资

C.向银行借款

D.购买材料支付货款

二、多项选择题(在下列每小题的5个选项中，有2至5个选项是正确的，请选出，多选、少选、错选均不得分)

1. “制造费用”账户属于（CD ）类账户。

A.资产

B.负债

C.成本

D. 集合分配

E. 损益

2. 下列属于工业企业流动资产的是( ACD )。

A.原材料

B.厂房

C.应收账款

D.库存现金

E.制造费用

3. 在权责发生制下，属于本期费用的是( CDE )。

A.支付上月水电费

B.预付下年度财产保险费

C.应付本月职工工资

D.应交本月销售税金

E.计提本月固定资产折旧

4. 期末需要结转至“本年利润”账户的有( BCDE )。

A.制造费用

B.管理费用

C.主营业务成本

D.所得税费用

E.财务费用

5. 总分类账户和明细分类账户平行登记的基本要点是（BCE）。

A.登记的人员相同

B.登记的依据相同

C.登记的方向相同

D.登记的时间相同

E.登记的金额相同

三、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

1.资产负债表是反映企业一定时期财务状况的报表。 (× )

2.企业的转账凭证是根据不涉及现金和银行存款业务的原始凭证编制的。(√ )

3.企业与开户银行核对账目，如果发现双方的存款余额不一致，说明其中有一方肯定记账出现差错。 ( × )

4.“累计折旧”账户属于调整账户。 ( √ )

5. 在会计人员较少的单位，出纳可以兼管稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。（×）

四、简答题

1.简述借贷记账法下资产类账户的结构特点。

2.什么是权责发生制和收付实现制？

3.简述记账凭证账务处理程序。

4.简述财产清查的作用。

五、会计核算业务题

（一）某企业2003年6月20日王经理出差回来，报销差旅费650元，退回现金150元（出差前借800元已入帐）。要求：填制下列记帐凭证。

收款凭证

借方科目：库存现金2003 年 6 月20 日

转帐凭证

（二）根据下列经济业务编制会计分录。

(1)公司王经理出差，预借差旅费2 000元，以现金支付；

借：其他应收款2000

贷：库存现金2000

(2)王经理出差回来，报销差旅费2 180元；

借：管理费用2180

贷：库存现金180

贷：其他应收款2000

(3)购买材料，货款100 000元，增值税17 000元，开出转账支票支付；

借：原材料100000

借：应交税费-应交增值税（进项税额）17000

贷：银行存款117000

（4）收到投资人投入设备一台，经评估作价800 000元；

借：固定资产800000

贷：实收资本800000

（5）计提固定资产折旧30 000元，其中车间18 000元，管理部门12 000元；

借：制造费用18 000

借：管理费用 12 000

贷：累计折旧30 000

（6）提取现金52 000元，备发工资；

借：库存现金52000

贷：银行存款52000

（7）以现金发放工资52 000元；

借：应付职工薪酬52000

贷：库存现金52000

（8）分配本月职工工资，其中生产工人工资40 000元，车间管理人员工资6 000元，企业管理人员工资6 000元；

借：生产成本40000

借：制造费用 6000

借：管理费用 6000

贷：应付职工薪酬52000

（9）预付下年度报刊杂志费3 000元；

借：预付账款3000

贷：库存现金3000

（10）按本月职工工资总额14％计提职工福利费；

借：生产成本 5600

借：制造费用 840

借：管理费用 840

贷：应付职工薪酬 7280

（11）销售甲产品100件，单位售价600元，增值税税率17%，货款尚未收到；

借：应收账款70200

贷：主营业务收入60000

贷：应交税费-应交增值税（销项税额）10200

（12）职工王某报销医药费250元，以现金支付；

借：应付职工薪酬250

贷：库存现金250

（13）收到客户租赁包装物的租金收入2 000元，押金1 000元，客户以支票付讫；

借：银行存款3000

贷：其他业务收入2000

贷：其他应付款 1000

（14）预计应由本月负担的短期借款利息3 000元；

借：财务费用3000

贷：应付利息3000

（15）计算本月应交所得税2 000元。

借：所得税费用2000

贷：应交税费2000

（三）某企业年末有关账户期末余额如下表，根据资料编制资产负债表。

资产负债表

综合练习三

一、单项选择题(从下列每小题的4个选项中，选出1个正确的，填入括号内)

1．从银行提取现金，应填制的记帐凭证是（ B ）。

A．现金收款凭证 B．银行存款付款凭证 C．转帐凭证 D．现金支票

2．“应收帐款”帐户期初借方余额1000元，本期减少发生额2000元，期末借方余额800元，则该帐户本期借方发生额为（ A ）。

A．1800 B．2000 C．200 D．2200

3．下列会计科目属于负债类的是（ C ）。

A．财务费用 B．预付帐款 C．应交税费 D．其他应收款

4．下列账簿中属于备查账簿的是（ D ）。

A.现金日记账

B.银行存款日记账

C.固定资产明细账

D.租入固定资产登记簿

5. 下列支出应在“财务费用”账户中核算的是（ C ）。

A.广告费

B.医药费

C.利息费

D.业务招待费

6. 根据记账凭证直接登记总账的账务处理程序是（ B ）。

A.汇总记账凭证账务处理程序

B.记账凭证账务处理程序

C.科目汇总表账务处理程序

D.多栏式日记账账务处理程序

7.“累计折旧”账户属于（ A ）账户。

A.资产

B.负债

C.费用

D.损益

8. 财产物资的保管人员变动时，对其经管的那部分财产物资进行的清查属于（ C ）。

A.全面清查

B.永续盘存制

C.不定期清查

D.定期清查

9．企业购买材料，价款总计10万元，用银行存款支付6万元，其余4万元暂欠，这项经济业务对会计要素的影响是（ B ）。

Ａ.资产增加10万元，负债增加4万元 B.资产与负债都增加4万元

Ｃ.资产增加６万元，负债减少６万元 D. 资产减少６万元，负债增加４万元10．所有者权益类帐户的期末余额计算公式是（ A ）。

A．期初贷方余额＋本期贷方发生额－本期借方发生额

B．期初借方余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额

C．期初贷方余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额

D．期初借方余额＋本期贷方发生额－本期借方发生额

11．“原材料”明细帐一般采用（ C ）。

A．三栏式Ｂ．多栏式Ｃ．数量金额式Ｄ．单栏式

12．根据权责发生制，下列表述中不正确的是（ D ）。

A．本期支付但以后各期受益的支出不应计入本期费用

B．尚未支付但本期已经受益的费用应计入本期费用

C．在当期提取但尚未支付的费用称为预提费用

D．采用权责发生制期末不需进行账项调整

13.不应采用红字更正法进行更正的账簿错误是（ D ）。

A.记账后，发现记账凭证所列会计科目有错

B.记账后，发现记账凭证所列金额大于正确金额

C.记账后，发现记账凭证所列会计科目借贷方向记反

D.结账之前，发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证正确

14. 财产清查中，已查明确定无法收回的应收账款即为（ C ）。

A.未达账项

B.现金短款

C.坏账损失

D.待处理财产损溢

15. 下列属于内部会计报表的是（ D ）。

A.资产负债表

B.利润表

C.现金流量表

D.期间费用明细表

16. 各种账务处理程序的主要区别在于（ B ）。

A.登记明细分类账的依据不同

B.登记总分类账的依据不同

C.凭证组织不同

D.帐簿组织不同

17. 下列单据中，哪一种是企业自制的原始凭证（ A ）。

A.材料入库单

B.购买材料所取得的发票

C.银行收取利息的通知单

D.承运部门开出的运费发票

18.下列经济业务，应编制转帐凭证的是（ C ）。

A.通过银行转账支付上月电费20 000元

B.收到甲产品销售货款30 000元，存入银行

C.收到A材料200千克，货款2 800元暂欠，材料已验收入库

D.职工李某报销医药费500元，以现金支付

19. 下列账户中属于集合分配账户的是（ B ）。

A.销售费用

B.制造费用

C.管理费用

D.生产成本

20.“本年利润”账户按用途和结构分类属于（ C ）账户。

A.调整类

B.损益类

C.财务成果类

D. 所有者权益类

二、多项选择题(在下列每小题的5个选项中，有2至5个选项是正确的，请选出填入括号内，多选、少选、错选均不得分)

1. 可以采用实地盘点法进行清查的财产物资有( BCD )。

A.应收账款

B.现金

C.原材料

D.固定资产

E.银行存款

2. 下列经济业务影响资产总额变动的是( BE )。

A.收回应收账款

B.向银行借款

C.职工出差前预借差旅费

D.从银行提取现金

E.接受所有者投资

3. 会计核算的基本前提包括( BCDE )。

A.权责发生制

B.会计主体

C.持续经营

D.会计分期

E.货币计量

4. 下列属于损益表项目的是( BCE )。

Ａ.净利润Ｂ.所得税费用Ｃ.管理费用Ｄ.银行存款Ｅ.营业外收入

5. 下列可作为登记总帐的直接依据的是( BCE )。

Ａ.原始凭证Ｂ.记账凭证Ｃ.汇总记账凭证Ｄ.外来凭证Ｅ.科目汇总表

三、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

1.只要账簿记录过程中不发生差错，就能保证账簿记录的客观性和正确性。（×）

2.因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。 ( √ )

3.现金流量表反映了企业一定时期的经营成果。 (× )

4.“累计折旧”和“坏账准备”属于调整账户。 ( √ )

5.根据借贷记账法的记账规则，每个账户本期借方发生额必定等于本期贷方发生额。（×）

四、简答题

1.简述备抵账户的用途和特点。

2.简述借贷记账法下损益类账户的结构特点。

3.简述补充登记法。

4.简述利润的概念。

五、会计核算业务题

（一）资料：某企业12月份发生下列经济业务。

要求：分别采用权责发生制和收付实现制确认本月收入和费用。

（1）销售产品50 000元，其中40 000元货款已经收到存入银行，其余尚未收到。

（2）出租闲置房屋一栋，本月应收租金5 000元，款项尚未收到。

（3）预付下年度财产保险费6 000元。

（4）支付第四季度短期借款利息8000元，其中属于本月的利息为3000元。

（5）收回上月销货款8 000元存入银行。

元。经与银行对账，共有以下四笔未达账项：

（1）开出转账支票一张，金额15 000元，持票人尚未到银行办理转账。

（2）收到转账支票一张，金额25 000元，送存银行，而银行尚未入账。

（3）本月水电费1 000元，银行已划出，企业尚未记账。

（4）C公司偿付前欠货款35 000元，银行已收入企业账户，企业尚未记账。

要求：编制企业银行存款余额调节表。

（三）根据下列经济业务编制会计分录。

1、销售A产品750件，单价80元，增值税税率17%，货款尚未收回。

借：应收账款70200

贷：主营业务收入-A产品60000

贷：应交税费-应交增值税-销项税额10200

2、销售B产品1 000件，单价150元，增值税税率17%，货款已存入银行。

借：银行存款175500

贷：主营业务收入-B产品150000

贷：应交税费-应交增值税-销项税额25500

3、预收C产品货款30 000元存入银行。

借：银行存款30000

贷：预收账款30000

4、结转已销A、B产品的实际生产成本，A产品单位成本60元，B产品单位成本120元。

借：主营业务成本-A产品 45000

借：主营业务成本-B产品120000

贷：库存商品-A产品 45000

贷：库存商品-B产品 120000

5、用银行存款支付广告费3 000元。

借：销售费用3000

贷：银行存款3000

6、本月应支付管理人员工资8 000元。

借：管理费用8000

贷：应付职工薪酬-职工工资8000

7、本月应支付专设销售机构的人员工资5 000元。

借：销售费用5000

贷：应付职工薪酬-职工工资5000

8、预提应由本月负担的银行借款利息1 200元。

借：财务费用-利息支出1200

贷：应付利息1200

9、摊销应由本月负担的办公用房租金800元。

借：管理费用800

贷：预付账款-办公用房租金800

10、用银行存款支付罚款1 800元。

借：营业外支出-罚款1800

贷：银行存款1800

11、收到罚款收入350元，存入银行。

借：银行存款350

贷：营业外收入350

12、结转本期销售收入和营业外收入。

借：主营业务收入210000

借：营业外收入 350

贷：本年利润 210350

13、结转本期销售成本、销售费用、管理费用、财务费用和营业外支出。

借：本年利润184800

贷：主营业务成本 165000

贷：销售费用 8000

贷：管理费用 8800

贷：财务费用 1200

贷：营业外支出 1800

14、按利润总额的33%计算结转所得税。

所得税费用=（210350-184800）×25%=6387.5

借：所得税费用6387.5

贷：应交税费-应交所得税6387.5

借：本年利润6387.5

贷：所得税费用6387.5

15、按税后净利润额的30%计算应付投资者利润。

税后净利润=利润总额-所得税费用=25550-6387.5=19162.5 借：利润分配-应付现金股利5748.75

贷：应付股利5748.75

综合练习四、基础会计模拟试题

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.“生产成本”账户期初借方余额10000元，本期贷方发生额20000元，期末借方余额8000元，则该账户本期借方发生额为 ( ) 元。

A.18000

B.20000

C.2000

D.22000

2.企业购买固定资产，价款总计10万元，用银行存款支付。这项经济业务对会计要素的影响是 ( )。

A.资产与负债都增加10万元

B.一项资产增加10万元，另一项资产减少10万元

C.资产与所有者权益都增加10万元

D.资产减少10万元，负债增加10万元

3.在借贷记账法下，账户贷方反映的内容是( )。

A.费用的增加额

B.所有者权益的减少额

C.负债的减少额

D.收入的增加额

4.根据权责发生制，下列表述中不正确的是( )。

A.本期支付但以后各期受益的支出不应计入本期费用

B.尚未支付但本期已经受益的费用应计入本期费用

C.预先计入当期但尚未支付的费用称为预提费用

D.凡是本期实际收入和付出的款项都作为本期收入和费用

5.下列经济业务中，会引起一项资产减少，而另一项资产增加的经济业务是（）。

A.用银行存款购买材料

B.以银行存款偿还银行借款

C.以银行借款偿还应付账款

D.向银行借入款项

6.关于科目汇总表账务处理程序，下列说法正确的有（）。

A.登记总分类账的直接依据是记账凭证

B.登记总分类账的直接依据是科目汇总表

C.编制会计报表的直接依据是科目汇总表

D.与记账凭证账务处理程序相比较，增加了一道编制汇总记账凭证的程序

7.登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间顺序进行（）。

A.逐日逐笔登记

B.逐日汇总登记

C.逐笔定期登记

D.定期汇总登记

8.复式记账法对每一笔经济业务，都以相等的金额在( )中登记。

A.一个账户

B.两个账户

C.三个账户

D.两个或两个以上账户

9.在结账前之前发现账簿记录有错，而记账凭证无误，采用的更正方法是( )。

A.红字更正法

B.划线更正法

C.红字冲销法

D.补充登记法

10.下列经济业务影响所有者权益总额变动的是（）。

A.偿还一笔应付款

B.购买固定资产

C.收到投资者投入设备

D.收回一笔应收款

二、多项选择题（每小题2分，共10分）

1.“制造费用”账户属于（）账户。

A.资产

B.负债

C.成本

D.集合分配

E.损益

2.期末需要结转至“本年利润”账户的有( )。

A.制造费用

B.管理费用

C.主营业务成本

D.所得税费用

E.制造费用

3.总分类账户和明细分类账户平行登记的基本要点是（）。

A.登记的人员相同

B.登记的依据相同

C.登记的方向相同

D.登记的时间相同

E.登记的金额相同

4.会计核算的基本前提包括( )。

A.权责发生制

B.会计主体

C.持续经营

D.会计分期

E.货币计量

5.产品的生产成本包括（）

A.直接材料

B.直接人工

C.制造费用

D.销售费用

E.管理费用

三、判断题（每小题2分，共10分）

1.企业与开户银行核对账目，如果发现双方的存款账面余额不一致，说明其中有一方肯定记账出现差错。 ( )

2.在会计人员较少的单位，出纳可以兼管稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。（）

3.利润表反映了企业一定时期的经营成果。 ( )

4.“累计折旧”和“坏账准备”属于调整账户。 ( )

5.根据借贷记账法的记账规则，每个账户本期借方发生额合计必定等于其本期贷方发生额合计。（）

四、简答题（每小题5分，共10分）

1.借贷记账法下，借就是增加，贷就是减少，这种说法正确吗？请说明理由。

2.简述收付实现制。

五、会计核算题（共50分）

（一）（34分）资料：某企业2007年6月初，“应付账款”账户的贷方余额是150 000元。6月份发生下列经济业务。

1.2日，购买材料，价款100 000元，增值税17 000元，款项尚未支付。（3分）

2.3日，收到投资人投入设备一台，经评估作价800 000元。（2分）

3.7日, 开出转账支票28 000元, 交纳所欠税金。（2分）

4.15日，向银行借入三年期借款200 000元。（2分）

5.16日，销售产品一批，货款 150 000元，增值税额25 500元，代垫运费3 000元

以银行存款支付，款项尚未收到。（4分）

6.20日，以银行存款偿还前欠材料货款50 000元。（2分）

7.22日，职工王某报销医药费250元，以现金支付。（2分）

8.25日，预付下半年财产保险费3 000元，以银行存款支付。（2分）

9.25日，预提应由本月负担的车间固定资产修理费2 000元。（2分）

10.30日，仓库转来本月发出材料登记表, 本月生产产品共领用材料46 000元。（2分）

11.30日，分配本月职工工资，其中生产工人工资40 000元，车间管理人员工资6 000

元，企业管理人员工资6 000元。（4分）

12.收到客户租赁包装物的租金收入2 000元，押金1 000元，客户以支票付讫。（3

分）

要求：（1）根据以上经济业务编制会计分录。（30分）

（2）登记“应付账款”丁字形账户，并结计出该账户的月末余额。（4分）

借方应付账款贷方

（二）（8分）资料：某企业月末银行存款日记账余额为657 530元，银行对账单余额为681 530元。经与银行对账，共有以下四笔未达账项：

（1）开出转账支票一张，金额15 000元，持票人尚未到银行办理转账。

（2）收到转账支票一张，金额30 000元，送存银行，而银行尚未入账。

（3）本月水电费1 000元，银行已划出，企业尚未记账。

（4）C公司偿付前欠货款40 000元，银行已收入企业账户，企业尚未记账。

要求：编制企业银行存款余额调节表。

（三）（4分）资料：某企业2007年6月20日，王经理出差前预借差旅费800元，以现金付讫。

要求：填制完成下列记账凭证。

付款凭证

（四）（4分）资料：计提生产车间本月固定资产折旧费1 400元。“制造费用”和“累计折旧”账户中金额均记成4 100元。经查原编记账凭证的会计分录为：

借：制造费用 4 100

贷：累计折旧 4 100

要求：指出上述错误应采用何种更正方法更正，并编制更正分录。

基础会计模拟试题参考答案

（供参考）

四、简答题（每小题5分，共10分）

1、这种说法不正确。在借贷记账法中，作为记账符号，“借”与“贷”有其专门的含义，在资产类账户，“借”表示增加，“贷”表示减少；而在负债及所有者权益类账户，“借”表示减少，“贷”表示增加。

2、收付实现制是指在会计核算中，企业应以收入和费用的实收实付为标志来确认本期收入和费用的方法。凡是本期收到的收入和支出的费用，不管其是否应归属于本期，都作为本期的收入和费用；凡是本期未收到的收入和未支出的费用，即使应归属于本期，也不能作为本期的收入和费用。由于收付实现制是以现金收付为标准，所以又称现金制或实收实付制。

五、会计核算题（共50分）

（一）1、会计分录（共 30 分）

语文测试题

语文测试题 一、积累与运用（20分） 1、加点字注音有误的一项是（） A. 蝉蜕（tuì）尴尬（ɡān ɡà）木屐（jī）玉簪花（ zān ） B. 系上（jì）斑蝥（máo）缠络（luò）攒成（zǎn ） C. 桑葚（shèn）臃肿（ yōng ）花圃（pǔ）掸子（ dǎn ） D. 菜畦(qí) 倜傥（tìtǎnɡ）拗过去（ǎo）弥漫（mí） 2、下列各组词语中书写有误的一组是() A.荒草萋萋来势凶凶人声顶沸人迹罕至 B.慷慨淋漓马革裹尸戛然而止鞠躬尽瘁 C.变幻多姿铤而走险杂乱无章迥然不同 D.悲欢离合叱咤风云鲜为人知锋芒毕露 3. 选出不是对偶句的一项（） A．鸟向檐上飞，云从窗里出。 B．昨夜见军帖，可汗大点兵。 C．当窗理云鬓，对镜帖花黄。 D．将军百战死，壮士十年归。 4、下面句子中加点的词语解释不正确的一项是( ) A．他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。(机关：周密而巧妙的计谋，秘密。) B．愿为市鞍马，从此替爷征。（爷：父亲。） C．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。（人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜鋳的锅，一般是三足两耳。沸，水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。）D．我对他很恭敬，因为我听说，他是本城中极方正，质朴，博学的人。（方正：做事情呆板，不知变通。） 5、对下列各句中使用的修辞手法判断有误的一项是（） A．立春以后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。（拟人） B．花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。（比喻） C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民知道它在唱什么。（比喻） D．柳树的枝条一动也懒得动，无精打采的低垂着。（拟人） 6.下列句子没有语病的一句是（） A、小明的学习成绩是班级中最好的同学。 B、能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。 C、参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。 D、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 7、下列句子顺序排列正确的一项是( ) ①香，绍兴黄酒有诱人的馥郁芳香。 ②味，绍兴黄酒的味更是由酸、甜、苦、辛、鲜、涩6种味组成，它们互相制约，互相影响，和谐地融合在一起，组成了绍兴酒的酒体。 ③人的魅力在于人格，正如酒的魅力在于酒格，独特的色、香、味就是绍兴黄酒的酒格所在。 ④凡是名酒，都重芳香，绍兴酒所独具的馥香，不是指某一种特别重的香气，而是一种复合

小学数学三年级下册同步练习题及标准答案

小学数学三年级下册同步练习题及答案两位数乘整十数的乘法 3. > > 4.0×40＝1200 20×25＝500 1200＋500＝1700 两位数乘整十数的乘法 3. 11×2＝22 11＋22＝33 4.×40＝120 40×20＝800 120＋800＝920 900 乘法笔算 4.3×16＝368 368－23＝345 5. 12×4＝48 13×12＝156 乘法笔算 3. 500000 个1 十 1十 相加

四三 2000000500 400 练习一 4.00×20＝16000 练习一 4.5×7＝455 455×2＝910 5.5×60＝3900 乘数末尾有0的乘法 5.2×23＝736 乘数末尾有0的乘法 3.9×32＝1568 5. > > 连乘 4.×6＝18 28×18＝504 5. 12×6＝72 72×4＝288 练习二 5.8×20＝1960 1960 6.×3＝18 18×2＝36

练习二 3. B B 4. 186÷2＝62 62×12＝744 复习 9.8×12＝816张 10. 1小时＝60分钟 21×60＝1260 11.8×12＝936 54×4＝208 复习 7.5×30＝1350 50×28＝1400 8. 17×12＝204 17＋204＝221 9.0×15＝450 450÷9＝50 第一单元自评 4. > > 8. 24×3＝72 26×15＝390 15×24＝360

360 9.4×12＝288 288 第二单元千米和吨 认识千米 5.00×4＝2000＝2 认识吨 2. B C D A 5.4÷5＝12 (4) 至少要运13次 练习三 3.千克＝2000克 2000÷10＝200 200×500＝100000＝100 4.0＋50＝90 90×22＝1980＝1吨980千克练习三 3.÷3＝3 27÷3＝9 4.00×4＝2000＝2 第二单元自评 4.000＋1000＝4000＝4 9. ÷8＝4 10. 13时－8时＝5时 240×5＝1200 第三单元解决问题的策略解决问题的策略 1.800704011010001 1300

现代文阅读能力训练答案汇总

语文现代文阅读能力训练一：基础辨识能力 参考答案 （一） 1海底“黑烟囱”2．逻辑顺序 3记叙、描写、说明 4比喻 5列数字、举例子、摹状貌、作比较等 （二） 1．老太太 2．明线是杉田卖菜，暗线是老太太生活日益穷困 3．交代故事发生的环境，为人物的塑造、情节的发展作好铺垫 4．“她清瘦……女人”，老太太年老体衰，变得贫穷、孤独，过着无依无靠的生活 5．好，因为“纽扣”既是文章情节发展的线索，又是小说人物命运的写照．以“纽扣”为题简要、含蓄。 （三） 1学问与智慧是相辅为用，缺一不可的 2．事实论据 3．比喻论证、对比论证 4．主运用比喻的修辞手法，使文章的论证生动形象 5．指出学问与智慧的区别，具体分析学问与智慧的关系，总结论点。 （四） 1．指心灵与他人隔膜而变得冷漠、世故。（答案不惟一，意思相近即可） 2．①——⑨⑩；第一层：叙述家人教育孩子的两件事，第二层：发表自己的感慨 3．记叙、议论；对比中外教育观念的差别，为后文作铺垫 4．在竞争中既要争做强者、力争胜利，又要对失败者、弱小者充满同情，可以举学习、生活中的例子进行分析 5．“父亲”：轻视体力劳动者，看不起下层人民；“妻子”：认为天真、善良是要吃亏的；“我”：愿孩子有一颗善良的心。（意思对即可） 6．答案不惟一，言之成理即可。

语文现代文阅读能力训练二：基本分析能力训练参考答案 （一） 1．导语部分，标题和导语都是对消息核心事实的概括，只不过导语比标题更具体详细。 2．主体部分为第②段；分两层：①②③④⑤ 3．③、④ 4．介绍三峡工程的重大意义；是消息的结语部分。 （二） 1．冰雹的形成，冰雹的分类，冰雹的预报 2．分两层；第①段为一层。总说降水的两种形态；第②③④为一层，具体解说冰雹的形成、分类以及如何预报。 3．不能颠倒，这三段依次说明冰雹的形成、分类以及预报，符合人们对事物的认识过程，顺序合理。 4．表格略 5．只要所写句子能起到承上启下的作用即可例如：冰雹的危害很大，预报冰雹就很重要 （三） 1．①②段是故事的开端，写兄弟俩偷羊受到村民的惩罚；③④⑤段是故事的发展，写其中一个兄弟尽心弥补自己所犯的错误。⑥⑦⑧段是故事的高潮和结局，写老人成了人们心中的圣徒 2．高潮在文章的最后，老人弥补了自己所犯的错误，成了人们心中的圣徒 3．所有的村民经过老人的身旁，都会停下脚步与老人说上几句话，表达他们的敬意；小孩子也会停止玩耍，给老人一个温暖的拥抱 4．这一生，他似乎是为了他人而活 5．老人是一个知错能改的人 6．人难免会犯错误，关键在于要用自己的行动来改正错误，弥补过失。（意思对即可） （四） 1．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 2．文章主体部分采用并列结构，从不同角度对中心论点展开论述，且每一层都用“我现在就付诸行动”开头，构成排比 3．一切的一切毫无意义——除非我们付诸行动 4．文段以议论为主，其中不乏哲理深刻的句子，可以选择自己感受最深的语句来回答 5．这是一个自由表述题，可从语言优美、哲理深刻、结构清晰等角度选一个进行赏析。

英语作业综合训练1答案

课时作业1答案 Over 40 years ago，a country music DJ convention (大会) was held every year in Nashville，Tennessee.Many country performers used to attend (参加) the convention to give their performances.Fans would go to Nashville hoping to see their favorite performers.In the end，so many fans began showing up in Nashville that a festival named Fan Fair was born. The first Fan Fair was held in April 1972，in Nashville for four days.Some of c ountry music’s biggest stars attended.There were about fifty thousand fans.The first Fan Fair was so successful that planning began almost immediately for 1973.The date was changed to June，when the weather would be better.Over one hundred thousand fans attended the second Fan Fair. Every year brought so many performers and fans to Fan Fair that，in 1982，it was moved to the Tennessee State Fairgrounds.Fan Fair stayed at the fairgrounds for another nineteen years. There was always the unexpected during the festival.In 1974，former Beatle Paul McCartney attended.In 1992，more than six hundred reporters from Europe，Asia，and South America went to cover the appearance of a popular star，Billy Ray Cyrus，who had introduced a new country line dance.In 1996，Garth Brooks，who made a surprise appearance，signed autographs (签名) for 23 hours. In 2001，Fan Fair re turned to downtown Nashville as the world’s biggest c ountry music festival.Now，over one hundred and twenty-five thousand country music fans go to Nashville every June.As you can imagine，those who want to attend Fan Fair must plan ahead.For example，they need to buy a ticket several months ahead of time.Of course，there’s much more to prepare. 语篇解读本文是记叙文。作者主要介绍了Fan Fair这一节日的诞生及发展。 1．According to the text，Fan Fair________. A．has a history of more than 50 years B．lasts almost half a month every year C．is the most important music festival in America D．is a time when country music lovers get together 解析：细节理解题。由第一段中的country music DJ convention，Fans would go to Nashville和Fan Fair was born可知，Fan Fair是乡村音乐爱好者们聚在一起庆祝的一个节日，故选D项。 答案： D 2．The second Fan Fair________. A．was held in the spring of 1972 B．was more popular than the first one C．was moved from Nashville to the fairgrounds D．was attended by former Beatle Paul McCartney

语文测试题1

一、填空题 1．（《诗经》）是我国文学史上第一部诗歌总集，其中共收录了自西周初期到春秋中叶五六百年间的（305）篇诗歌。 2．中国文学史上往往将代表《诗经》的（国风）和代表《楚辞》的（《离骚》）并称为“风”“骚”。 3．汉代辞赋家（贾谊）继承屈“骚”精神，创作了骚体赋《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》，后人称誉“骚人情境，于斯犹见”。 4．建安诗人（曹植）的诗歌作品《白马篇》等以及抒情赋《洛神赋》都具有比较突出的浪漫主义倾向。 5．“思无邪”是（孔子）对《诗三百》的思想内容的评价，他还把《诗经》的政教功用概括为“兴、观、群、怨”。 6．所谓的“六诗”之说出自《周礼·春官·大师》，指的是（风）、（雅）、（颂）、（赋）、（比）、（兴）。 7．唐代的孔颖达在《毛诗正义》中提出“六义”中的（风）、（雅）、（颂）三者指的是诗的内容体裁，（赋）、（比）、（兴）三者指的是诗歌的表现方法。8．目前学界一致认为《诗经·大雅》中保存了周民族的五大史诗，它们是（《生民》）、（《公刘》）、（《绵》）、（《皇矣》）、（《大明》）。 9．被认为是《诗经》中的五大史诗之一的《生民》一诗叙述了周始祖（后稷）的诞生以及他发明农业、定居邰地并开创祭礼的历史，并通过生而无灾、弃而不死等细节，塑造了一个半人半神的英雄形象。 10．《七月》是一首最典型的农业生活诗，它属于十五国风中的（豳风），大约是西周初期该地还未被猃狁侵占时的作品。 11．“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，这是《诗经》（《豳风·七月》）一篇中的句子，诗中用蟋蟀的迁移来表示气温的下降、季节的变化，生动地传达出农业生活的乡土气息。 12．《诗经·小雅》中的（《鹿鸣》）是一首著名的燕飨诗，诗开篇就以“呦呦鹿鸣，食野之苹”起兴，借助自然物象为全诗奠定了一种和谐融洽、欢快热烈的基调。 13．“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心

四年级下册同步练习参考答案

2、桂林山水在括号里填上适当的词语。 (波澜壮阔) 的大 海 (无瑕) 的翡翠 (峰峦雄伟) 的泰山 (水平如镜) 的西湖( 新生) 的竹笋 (连绵不断) 的画卷联系上下文，解释句中加点 字的意思，再写出句子的意思。①桂林山水甲.天下。甲: 第一句意: 桂林山水的美景是天下第一。②舟行碧.波上， 人在画中游.。碧: 碧绿游: 游赏。句意: 荡舟漓江，观赏 桂林的山水，好像进入了无比美妙的画境，令人心旷神怡，流恋忘返。读写平台。 1、读课文片断，填空。这样的 山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。①“这样的山”，指桂林奇、秀、险的山;“这样 的山水”指漓江静、清、绿的水。②其中，围绕、倒 映两个词语把山和水联系起来，这是“画卷”的主体。再加上云雾迷蒙、绿树红花、竹筏小舟的点缀，使人觉得像是走进了连绵不断的画卷。③与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是: “舟行碧波上，人在画中游”。 2、给下面 的段落加标点，再仿照文中句式，选择自己熟悉的一处景物写几句话。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊， ; 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真清啊，绿得仿佛那时一块无瑕的翡翠。我看见过波涛声汹涌的长江，游玩过直拔云霄的仙女山，却没看见过长沙寿湖这样的景。长寿湖的水真清啊，静得让你感觉不到它在流动，似乎听到周围中的鸟语，长寿湖的水真清啊，清得可

以看见江底的各种景物，仿佛可以荡漾出绿色的波纹; 长寿湖的水真绿啊，绿得仿佛那时一块无瑕的翡翠。拓展空间1、由山和水(海) 组成的成语有许多，试着写一写: 山 ( 清 )水 ( 秀 ) 山 ( 高 )水 ( 长 ) 山( 光 ) 水( 色 ) 山 ( 盟 )海 ( 誓 ) 山 ( 珍 )海 ( 味 ) 山( 南 ) 海( 北 ) 2、仿照例子，写出自然景色的四字词例: 日薄西山: 月落乌啼日出东方日入大海 艳阳高照月色朦胧: 阳光灿烂星光暗淡星光璀璨月明星 稀水天一色: 海天一色水天相接春光明媚奇花异草阅读 短文，完成练习 1、查字典，填出“解”的读音，再写 出语句的意思儿童不解.春何处。解(jiě) 懂，明白。 2、 读句子，体会句子的意思，回答括号时的问题 (1) 成千盈 百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使。(用“魔术匣子”比喻什么? “小天使”比喻谁? 句子这样写好在哪里? ) 答: “魔术匣子”比喻颐和园，“小天使”比喻孩子们，这样写突出了内涵的丰富，给人以巨大的想象空间。 (2) 这 繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……(用“喷花的飞泉”比喻什么? 你体会到了什么? ) 答: 用“喷花的飞泉”比喻密密层层的海棠花，体会 到了海棠花开得多，密密层层的，很美，让人觉得充满 勃勃生机，还觉得春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫 3、记金华的双龙洞查字典，写出带点字在句中的意思十来进.: 指一个院落。进.学校读书到。颜色各异.: 不同奇花异.草奇异用带点的词语造句无论……都……无论刮风还是下雨,同学们都准时到校上课。时而……时而……小红在湖

六年级下册语文知识与能力训练答案

第1课文言文两则 1.我发现“之”的意思不一样，我能写出不同的意思。 （1）弈秋，通国之善弈者也。（的）（2）惟弈秋之为听。（的） （3）一人虽听之。（弈秋的教导）（4）思援弓缴而射之。（它，指天鹅） （5）虽与之俱学。（他，指前一个人）（6）弗若之矣。（他，之前一个人） 2.我发现下列带点字古今意思完全不一样，我能分别写出来。 （1）及其日中如探汤。古义：热水今义：食物煮后所得的汁水 （2）我以日始出时去人近。古义：距离今义：从所在地到别的地方 （3）孰为汝多知乎？古义：智慧今义：知识 3.请根据课文内容填空。 （1）虽与之俱学，弗若之矣。为是（其智弗若与）？曰：（非然也）。 （2）我以日始出时（去人近），而日中时（远也）。 4.请根据课文意思填空。 （1）《学弈》告诉我们（学习或做事情都应该专心致志，不可三心二意的道理，就像我们听过的《小猫钓鱼》故事告诉我们的道理一样。 （2）两小儿的问题“孔子不能决也”，反而被“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”从这里，我们可以看出孔子是一个（实事求是、诚实谦虚）（或：知之为知之不知为不知，不知为不知，是知也）的人。（用一两个成语或一句名言表达） 5.解释加点字。 （1）通国之善弈者也。善于（2）使弈秋诲二人弈。教导 （3）思援弓缴而射之。拉、古时指带有丝绳的箭 （4）我以日始出时去人近。认为、离 （5）孔子不能决也。判断（6）孰为汝多知乎。谁、你

6.用自己的话说说下列句子的意思。 1.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 一个人虽然也听弈秋的教导，心里却总想着有天鹅飞过，想拉开弓箭射下它。 2.孰为汝多知乎？ 谁说您多智慧呢？ 3.我以日始出时去人近，而日中时远也。 我认为太阳刚出来时离人近，而到了中午时离人远。 4.此不为远者热而近者凉乎？ 这不是远的热而近的就凉吗？ 5.根据课文内容填空： （1）一个小孩认为“日始出时去人近”的原因是： 日出初大如车盖，及日中则如盘盂。 （2）另一个小孩认为“日初出远，而日中时近”的原因是： 日出初沧沧凉凉，及其日中如探汤。 （3）两个小孩在认识上产生分歧的最主要的原因是： 看问题的角度不同，当然结论就会大不一样，这就告诉我们对待问题要多角度去观察、思考。 8.读下面的句子，说说它们分别用了什么修辞方法。 （1）为是其智弗若与？曰：非然也。（设问） （2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（比喻） （3）此不为远者小而近者大乎？（反问） （4）孰为汝多知乎？（反问）

英语综合练习答案

综合练习答案 I. V ocabulary and Structure 1. He was seen ______ the shop after getting off the bus. A. entering B. to enter C. to have entered D. to be entering 2. Many young people today leave home ______ live with their parents. A. except for B. rather than C. instead of D. besides 3. Living far away from a big city for a long time, we feel ______ from the outside world. A. shut off B. ruled out C. taken off D. marked out 4. To march properly you have to ______ other soldiers. A. share fun with B. keep in step with C. fit in with D. compete for 5. The population of this city is about 2 times more than ______ of that ______. A. one, one B. that, that C. one, that D. that, one 6. These machines have been ______ for ten years. A. in use B. come into use C. in the use D. bring into use 7. He is seriously ill; ______, he will never recover completely. A. in fact B. on the whole C. after all D. however 8. Mr. Larson teaches physics, ______ Mr. Corby teaches chemistry. A. but B. although C. even though D. while 9. I don’t think there is ______ wrong with my arrangement. A. nothing B. something C. anything D. some what 10. He did everything he could to prevent it from ______ into fighting. A. breaking off B. breaking up C. breaking out D. breaking of 11. The dinner party was attended by so many people that plates and dishes soon ______ on the tables. A. piled up B. grew up C. picked up D. put up 12. He tried hard ______ the bad habit of smoking. A. to get rid of B. to get off C. to get to D. to get away with 13. The birds flew away ______ the children coming to them. A. in sight B. within the sight of C. within sight D. at the sight of

小学语文测试题及答案共16页

小学语文新课标测试题及答案 （一） 一、填空题。（6分） 1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的 情感，养成语文学习 的（自信心）和（良 好习惯），掌握最基 本的（ 语文学习方法）。 5、语文课程标 准将原来的中高年级 “以写记叙文为主” 改成了“能写（简单 的纪实作文和想象作 文）”。 四、分析题 （50分） （一）课 标与大纲对比分析。 （10分） 答：首先，新 课程标准在认字方面 识字量有了很大的增 加，并将“会认”“会 写”分开要求，明确 了小学低段的识字教 学是多认少写，可以 避免字字要求“四 会”，造成学生的学习 负担过重。这为尽早 让学生开始阅读打下 了一个基础。并且提 出了培养学生的认字 兴趣，这在“大纲” 中是没有的。 其次，在写字 方面，大纲中有掌握 “笔顺规则、间架结 构”，“能按汉字的基 本笔画、笔顺、偏旁 和结构分析、记忆字 形”的明确要求，在 音形意三方面的学习 作了具体的布置，而 “新课标”中作的要 求是总体性的，“掌握 汉字的基本笔画和常 用的偏旁部首；能按 笔顺规则用硬笔写 字，注意间架结构。 初步感受汉字的形体 美。养成正确的写字 姿势和良好的写字习 惯，书写规范、端正、 整洁。” 再者，新课标 中提出了学生的自主 识字“能借助汉语拼 音认读汉字。能用音 序和部首检字法查字 典，学习独立识字。” 这在“大纲”中是没 有的。可以看出新课 标对学生的自主学习 能力有了明确的要 求，给学生打下了扎 实的，可持续发展的 识字基础。 （二）案例分 析（请围绕新课标精 神分析下面的案例） （20分） 1、一位教师执 教《太阳》时，当教 师引导学生学完了太

《综合教程》同步练习答案

基英1同步练习答案 Unit 1 I. Multiple Choices: Grammar and Vocabulary 1-5：DACBD 6-10：CDBCD II. Word Derivation 1. unknown 2. brevity 3. confrontation 4. laughter 5. loneliness 6. gravity 7. dreamy 8. unlock III. Blank Filling: Fill in each blank with a suitable word or expression. 1. noted 2.hoarse 3.shudder 4.con spicuously 5.brief 6. haven 7. rest 8.giving in 9.an guish 10.summon IV. Translation

1. If we do not confront and overcome these internal fears a nd doubts, we cease to grow. 2. All the data illustrates that agricultural reforms need t o go hand in hand with general economic reforms. 3. When you go away, don’t leave the laptop on the de sk. Lock it away somewhere. 4. An irresistible strength seemed to well up within him as he thought of his mother who had been dead. He de cided never to give up before realizing his aim. 5. My roommate and I hit it off from the very first day we moved in, probably because we have something in co mmon. Unit 2 I. Multiple Choices: Grammar and Vocabulary 1-5：ABBBD 6-10：BDCDD II. Word Derivation 1. sorrowful 2. superiority 3. mechanical 4. sc ornful

综合训练解答-1

Packet Tracer 综合技能练习解答－ 致用户：或许您无需借助打印说明也可以完成本练习，不过我们仍在启动此练习的页面上为您提供了PDF 版说明（位于页面的左侧）。 地址表 学习目标 ?配置静态路由和默认路由 ?添加并连接BRANCH 路由器 ?添加并连接交换机 ?添加并连接PC ?执行基本设备配置 ?配置OSPF 路由 ?配置STP

?配置VTP ?配置VLAN ?检验端到端连通性 简介 本练习覆盖了您在前三门Exploration 课程中所学的许多技能。这些技能包括构建网络，应用编址方案，配置路由、VLAN、STP 和VTP 以及测试连通性。在继续学习之前您应先检查这些技能的掌握程度。此外，借此练习机会，您还可以复习有关Packet Tracer 程序的基本知识。本课程各章都提供Packet Tracer。您必须知道如何浏览Packet Tracer 环境才能完成本课程的学习。如果您需要复习Packet Tracer 的基本知识，请阅读Packet Tracer Help（帮助）菜单中提供的相关教程。 注：本练习包含150 多道考题。因此，每次输入命令后显示的完成比例不一定会上升。用户执行口令是cisco，特权执行口令是class。 任务1：配置静态路由和默认路由 步骤 1. 配置从ISP 到CENTRAL 的静态路由 使用拓扑图为ISP 配置到所有网络的静态路由。每个网络都可以从ISP 通过S0/0/1 到达。使用送出接口参数配置到下列网络的静态路由： ?10.1.1.0/30 ?172.17.1.0/24 ?172.17.10.0/24 ?172.17.20.0/24 ?172.17.30.0/24 ?172.17.99.0/24 ISP配置命令 configure terminal ip route 10.1.1.0 255.255.255.252 s0/0/1 ip route 172.17.1.0 255.255.255.0 s0/0/1 ip route 172.17.10.0 255.255.255.0 s0/0/1 ip route 172.17.20.0 255.255.255.0 s0/0/1

语文测试题答案

语文模块二测试题答案 1、课程标准指出：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”领悟作品内涵离不开阅读者对作品的体验，是理解作品的必要途径。 d. 阅读体验 2、反思是学习者自觉地对自己的学习过程进行回顾、思考、评价、调节的过程。反思的核心是。 b. 对学习策略和学习方法的反思 3、有效的朗读策略指导不能只着眼于朗读技巧，只注重声音形式不重内心体验，而是要把朗读技巧与融为一体。 b. 阅读理解和体验感悟 4、引导学生学习并掌握必要的质疑方法，可以从以下不同角度提出疑问。 ①对文本的结构内容质疑 ②对作者写作主旨和意图的质疑 ③对疑难词句的质疑 ④对标点符号的质疑 c. ①②③④ 5、初中生的概括能力不够，主要问题有： ①用复述冒充概括 ②以偏概全 ③概括空泛，没有具体内容 ④罗列具体材料当作概括 ⑤概括语言不简练 c. ①②③④⑤ 6、议论文要解决的是“证明什么”、“用什么证明”、“怎样证明”三大问题，所以，阅读此类文章，与此相应的就是要提取的信息。 d. 论点、论据、论证 7、作者为了体现语言的严密、准确，在句子中常常会采用一些限制性的词语，包括： ①限制程度的词（很、比较、相当、尤其、几乎） ②限制范围的词（全、都） ③表示估计的词（大约、可能、左右） ④表示数量的词（多、有余） c. ①②③④ 8、在实际教学的中，教师应该，把学生的注意力和情绪集中到这个情境之中进行范读。 a. 努力创设情境 9、提高学生语言素养，应指导学生以的语言概括复杂的课文内容。

b. 简洁、明了 10、在阅读教学中，教师既要帮助学生树立积累信息的意识、养成积累的习惯，同时又要教给学生有效的积累方法，最常见的方法有以下几种： ①抄读、背诵 ②做读书笔记 ③记读书卡片 c. ①②③ 11、文本细读的基本特征和原则有： ①必须以本为本，以文本为中心。 ②重视语境对语义分析的影响。 ③强调文本的内部组织结构。 c. ①②③ 12、教师创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，引起学生对自己经历过的生活或阅读积累的记忆，这是哪种激活知识的策略？ 选择一项： a. 情境再现法 13概括所用的句式有一定的要求，一般应该用，也不能用比喻、排比、拟人等修辞手法。 a. 陈述句 14、有利于加深对文章内容及实质的理解，是学生提高文学素质、积累才干和真正提高文学水平的重要途径。 a. 精读 15、即从不同角度默读同一篇作品，以获得对读物更深切的、全面的体验。 d. 多面选择式精读法 16、能否成功的激活积累的知识，将直接决定当前阅读理解的效果。在阅读教学中，教师可以帮助学生使用以下几种策略有效激活知识： ①联想追忆法②情境再现法③体验迁移法 a. ①②③ 17、阅读教学中，教师需要指导学生对文本细心解读，从入手，细致分析言语的表达手法、修辞手法，解剖言语的内在组织结构。 a. 字、词、句等言语材料 18、是教师最直接、最有效的朗读指导，一是为学生树立了榜样，便于学生学习模仿，二是以情激情。选择一项： d. 范读 19、写景状物类散文讲究的是语言生动、情感丰富，教师要着重训练学生善于捕捉课文中的，把它们作为体会语言特色、领悟作者感情的关键词来深入研读。

语文同步练习答案

1 沁园春雪积累与运用1．qìn fèn ráo xùn sāo hán shǔ zhāo 2．⑴娇艳美好。⑵原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后泛指文学作品。⑶形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。⑷指称雄一世的人物。⑸这里指能建功立业的英雄人物。3．⑴草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻(王维《观猎》) ⑵欲将轻骑逐，大雪满弓刀(卢纶《塞下曲》) 4．词牌填词苏轼辛弃疾李清照柳永 5.⑴对偶夸张⑵拟人理解与鉴赏1．日本帝国主义陕北2．北国雪景英雄人物3．⑴北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。⑵须晴日，看红装素裹，分外妖娆。4．望惜5．这样写使得群山与高原充满了勃勃生机。以银蛇飞舞比喻连绵之群山，以蜡象奔驰比喻起伏之高原，不只形象跃然纸上，而且赋予群山、高原以昂扬奋进的斗争精神，使人联想到自古以来生息、劳动在这块土地上的富于革命传统的中华民族。6．不能。因为这些历史人物是按时间顺序由古至今排列的。拓展与提高一、1.结构框架相同，字数相同，上阕13句，下阕12句。2.寒秋。橘子洲头。“我”看湘江北去。3.从“万山红遍”到“万类霜天竞自由”。描绘了一幅色彩绚丽，“万类霜天竞自由”的秋景图。4.“击”写出了雄鹰展翅奋发，搏击长空的强劲有力；“翔”写出了鱼儿在清澈的水中，自由轻快，像在空中飞翔一样的特点。5.上阕：设问，引出下文，自问自答。下阕：反问，答案包含在问话中并回应前文。 二、1．红星闪闪放光彩，红星闪闪照万代。新时代的我们会踏着先烈的脚步，不辜负如此多娇的江山。让我们自豪地宣告：数风流人物，还看今朝！2．我的选择：丙理由：《沁园春雪》这阕词风格豪放，气势恢宏，甲曲的“哀伤”很显然不适合这首词。乙方案的《2002年的第一场雪》不是咏雪的抒情长调，而是一曲爱情的悲歌，也不适宜作这首词的背景音乐。丁方案《红色娘子军》节奏较快，不宜选为朗诵的配乐。只有丙方案的《安妮的仙境》节奏舒缓，柔美中隐含着刚劲，适合作为《沁园春雪》的背景音乐。 2 雨说积累与运用1．pǔ suō dǒu lì gù zhì qiǎng bǎo yīn lǚ xuān rǎng 2．禁锢：束缚，强力限制。襁褓：背婴儿用的宽带子和包婴儿用的被子；泛指背负、包裹婴儿所用的东西。喧嚷：大声叫嚷。探访：访求；探望。安息：安静地休息（多用于悼念死者）。3．禁锢干涸；喑哑明暗；蓑衣衰老；条缕镂空4．⑴润物细无声⑵路上行人欲断魂⑶两三点雨山前⑷春潮带雨晚来急5. 笑，就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。——雨果《悲惨世界》6. 郑愁予错误理解与鉴赏1．在这两节诗中，“雨”鼓励孩子们自由欢笑、勇敢生活。诗中洋溢着自由、快乐的情感。所以，这两节诗，应当用喜悦、轻快的语调朗诵。2．“笑”在这里代表一种快乐幸福、乐观向上的生活态度。柳条儿、石狮子、小燕子、旗子是不会“笑”的，作者在这里用了拟人手法，形象生动地道出了作者希望孩子们勇敢、乐观地生活的愿望。3．示例：雨下得很安静，没有一丝声响，玻璃窗上也缀满了水珠，那不是串串珍珠，而是散落的精灵。带着泡沫一般的情怀，静静地滑落。 4. 拟人；让人感到亲切温柔，充满欢快情趣，切合儿童心理，能打动孩子们的心，能形象生动地表达思想。5.略拓展与提高1．人生人生的目标生活的坎坷和艰险能给人以休息的港湾2．这首诗表现的是人应该勇敢地承受人生的坎坷。3．这一句表现出诗人的昂扬斗志、尽管人生坎坷艰险如大海，但心中对人生的航向不迷茫。这是诗人的人生体验，也是诗人给予读者的启示。 3 * 星星变奏曲积累与运用1．颤凝慰疲覆僵朦胧2．D 3.Ｂ（点拨：游动的正确解释为悠闲从容地到处移动。）4．朦胧诗舒婷顾城理解与鉴赏1．该句运用了暗喻的手法，用星星“颤抖”形象地表现人灵魂受到禁锢时的苦痛。生活的压抑，精神的不自由让人的心灵寒冷孤寂，因而颤抖。 2. 在寻求自由和光明的过程中，在周围都是黑暗的时候，只能燃烧自己去寻找光明。寂寞突出了孤独，燃烧代表了牺牲。3．“柔软得像一片湖”，把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和自由自在用形象的 语言表达出来，给人以温柔如梦的美好感觉。4．这两句诗，分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约，白丁香的朦胧，将人们带入一种令人陶醉的朦胧迷离的美好意境，表现了“春天”之美，“光明”之美。诗人用“闪闪烁烁”来形容声音，采用了通感的修辞手法，因为声音一会儿入耳，一会儿消失，一会儿清晰，一会模糊的感觉与视觉上“闪闪烁烁”的感觉是相通的。这是以形容视觉的词语来表现听觉，以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。 5. 光明茫茫黑夜中闪现的点点光明在黑暗现实中执著追求光明 6. 示例1：如果我是一张白纸／我会让人们在我身上记事、算题/如果我是一根蜡烛／

深圳七下生物知识与能力训练答案

《知识与能力训练?生物学》七年级下册参考答案 （2015年春季） 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来第一节人类的起源和发展 基础练习 单选题：1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B 11.B 12.C 能力提高 双选题： 13. BD 14.AD 填空题： 15.达尔文森林古猿非洲、亚洲、欧洲 16.（1）树栖地面地形和气候的变化（2）前大脑制造和使用工具 （3）人类不但会使用还会制造工具 拓展练习 17.（1）①使森林古猿从树栖生活转变为地面生活；②前肢解放并使用工具。 （2）直立行走使人类的前肢解放，双手通过使用和制造工具变得更加灵活，同时促使人 类大脑越来越发达，越来越适应地面环境。 第二节人的生殖 基础练习 单选题：1.D 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.D 10.B 11.B 12.D 能力提高 双选题：13.AD 14. AC 填空题： 15.（1）B 四肢（2）脐带胎盘物质（3）不对，造成男女比例失调 （4）卵细胞显微镜蝌蚪游动 16.（1）[7]睾丸（2）[1]卵巢雌性激素（3）[3]输精管不会 拓展练习 17.（1）[2]卵巢（2）[1] 输卵管（3）[3]子宫新生命（4）胎盘和脐带（5）分娩 第三节青春期 基础练习 单选题：1.B 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.D 11.D 12.C 能力提高 双选题：13.CD 14.AD 填空题： 15.喉结增大长胡须、阴毛腋毛（或月经来潮乳房增大） 16.青春精液子宫内膜脱落，血管破裂出血 17.突增神经系统智力发展 拓展练习 18.（1）缓慢，几乎处于停滞状态（2）青春迅速发育（3）月经遗精 （4）胚胎发育的场所分泌黏液（5）b c d （6）生理心理

综合练习答案

第6章综合练习答案 一、单项选择题 1．B 数据库系统一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员和用户构成，数据库管理系统是其核心的构成部分，故本题选B。 2．A 数据库系统一般由数据库、数据库管理系统、应用系统、数据库管理员和用户构成，一般在不引起混淆的情况下常常把数据库系统简称为数据库，故本题选A。 3．A 数据结构化、数据的共享性和独立性高、数据由DBMS统一管理和控制等是数据库系统阶段的主要特点，但数据结构化是其与文件系统的根本区别，故本题选A。 4．A 数据库与数据仓库的数据来源不同，数据库的数据一般来源于同种数据源，而数据仓库的数据可以来源于多个异种数据源，故本题选A。 5．C 根据模型应用的不同目的，可以分为概念模型和数据模型两类，它们分属于两个不同的层次。前者主要用于数据库设计，后者主要用于DBMS的实现，故本题选C。 6．D 分析同上题。 7．C 常用数据模型有网状模型、层次模型、关系模型，故本题选C。 8. C 数据库（DatsBase，简称DB）是数据的集合，它具有统一的结构形式并存放于统一的存储介质内，是多种应用数据的集成，并可被各个应用程序所共享，故本题选C。 9. A Access 2003是一种关系数据库管理系统，一个“表”就是一个关系，一个关系就是一个二维表。关系数据库管理系统可管理若干个二维表，故本题选A。 10．B 专门的关系运算包括选择、投影和连接，故本题选B。 11．C 专门的关系运算中，选择是指从表中选取部分记录，投影是指在表中选取部分字段，连接是指在多个表中选取部分字段，故本题选C。 12．C 一个关系就是一张二维表，垂直方向的列称为属性，属性的取值范围叫域，水平方向的行称为一个元组，每个元组的属性值叫做该元组的分量，故本题选C。 13．D 根据上题的解析，本题选D。 14．C DBMS的功能主要有数据定义、数据操纵、数据库的建立和维护，故本题选C。 15. C Access 2003的对象包括表、查询、窗体、报表、页、宏、模块，故本题选C。 16．A 一对一关系指一个表中的记录与另外一个表的记录按某字段建立关系时具有唯一性，故本题选A。 17．A Access的数据库是它的多个对象的集合，故本题选A。 18．C 数据表是重要对象之一，可以将其他数据中的表导入到当前数据库，表的设计视图用于显示和编辑表的结构设计及数据录入、编辑等工作，故本题选C。 19．B 表的一行也叫记录，列也叫字段，故本题选B。 20．A 一对一关系指一个表的一个记录与另一表的唯一记录匹配，一对多关系指一个表（一的一方）可以与另一表（多的一方）的多个记录匹配，故本题选A。 21．D 主键是被挑选出作表的行唯一标识的关键字。故本题选D。 22．B Access 2003默认的数据文件夹是“我的文档”，即My Documents，故本题选B。 23．D Access 2003的主系统包括菜单栏、工具栏、标题栏、状态栏等，故本题选D。 24．D 现在流行的数据管理系统一般采用关系型，Access 2003也是，故本题选D。 25．D 编辑修改数据表中的记录数据时，选择了确认删除后将无法恢复，故本题选D。 26．C Access 2003窗体背景色应在“属性”设置下的背景颜色中修改，故本题选C。 27．C Access 2003中数据表视图下按Ctrl+A可选中全部记录，故本题答案选C。 28．C Access可在“视图”菜单完成设计视图和数据表视图中转换，故本题选C。 29．B 建立查询时可在“设计视图”的“条件”栏中输入筛选条件, 故本题选B。