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2015-2016学年江苏新沂二中八年级教案:2.1《轴对称图形》小结与思考1(苏科版上)

2015-2016学年江苏新沂二中八年级教案:2.1《轴对称图形》小结与思考1(苏科版上)
2015-2016学年江苏新沂二中八年级教案:2.1《轴对称图形》小结与思考1(苏科版上)

第二章轴对称图形:10 B.10

江苏省泰州市第二中学2016-2017学年高二语文上学期第一次限时作业试题

泰州二中2016-2017学年度第一学期第一次限时作业 高二语文 考试时间120分钟总分160分 一、语言文字运用(16分,每小题2分) 1.下列加点字注音正确的一项是(2分) A.险衅(xìn) 挣揣(chuài)陨(yǔn)首乳媪(yùn) B.笑靥(yàn)蓓蕾(lěi)草蓐(rù)期(jī)功 C.墙垣(yuán)浩淼(miǎo)懊丧(sàng)考妣(pǐ) D.鼓枻(yì)谂(shěn)知偃(yǎn)仰矜(jīn)持 2.选出对下面加点的字词解释有误的一项 (2分) A.往往 ..而是到处而刘夙婴.疾病缠绕 B.形影相吊.慰问受物之汶汶 ..者乎玷辱 C.都搵.做重重叠叠的泪揩拭乳.二世用乳汁喂养 D.余扃牖.而居门其制.稍异于前格局 3.选出与“慈父见背”中“见”字用法相同的一项是 (2分) 4.A.冀君实或见恕也 B.臣诚恐见欺于王而负赵 C.徒见欺 D.是以见放 4.下列用典出处正确的一项是 (2分) ①举案齐眉②蜗角虚名③红泪④司马青衫 A.①孟光②王嘉《拾遗记》③范仲淹《苏幕遮》④白居易《琵琶行》 B.①薛灵芸②《庄子则阳》③王嘉《拾遗记》④范仲淹《苏幕遮》 C.①孟光②《庄子则阳》③王嘉《拾遗记》④白居易《琵琶行》 D.①薛灵芸②王嘉《拾遗记》③《庄子则阳》④范仲淹《苏幕遮》5.次填入下面句子中横线处的词语,恰当的一组是(2分) 一直以来,我们始终在追赶世界的脚步,以的姿态学习西方发达工业文明的科学、技术、制度,我们的价值判断了物质,滞后了精神,稀释了情感,丢失了传统——是人文精神和人文情怀的继承和重建。 A.嗷嗷待哺重视而且 B.急不可待优先尤其 C.嗷嗷待哺优先尤其 D.急不可待重视而且 6.下列各句中,没有语病的一句是(2分) A.专家指出,中央对文化建设的高度重视,高层在文化理论创新与实践认识方面正逐渐走向成熟,相关的文化建设能力正在不断地提升。 B.明年我国将把促进社会公平放在更加突出的位置,加强和创新社会管理,突出抓好维护社会稳定、保障公共安全等工作。 C.在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”,你立即就能感觉到,这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。 D.下半年以来,鄂尔多斯市发生多起高利贷崩盘事件。有研究者认为,目前我国部分地区民间高利贷风险逐步加大,所以采取措施加以控制,就可以解决部分地区的金融问题。

江苏省泰州市第二中学下册圆周运动单元测试卷(解析版)

一、第六章 圆周运动易错题培优(难) 1.如图所示,用一根长为l =1m 的细线,一端系一质量为m =1kg 的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=30°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时,细线的张力为T ,取g=10m/s 2。则下列说法正确的是( ) A .当ω=2rad/s 时,T 3+1)N B .当ω=2rad/s 时,T =4N C .当ω=4rad/s 时,T =16N D .当ω=4rad/s 时,细绳与竖直方向间夹角 大于45° 【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】 当小球对圆锥面恰好没有压力时,设角速度为0ω,则有 cos T mg θ= 2 0sin sin T m l θωθ= 解得 053 2 rad/s 3 ω= AB .当02rad/s<ωω=,小球紧贴圆锥面,则 cos sin T N mg θθ+= 2sin cos sin T N m l θθωθ-= 代入数据整理得 (531)N T = A 正确, B 错误; CD .当04rad/s>ωω=,小球离开锥面,设绳子与竖直方向夹角为α,则 cos T mg α= 2sin sin T m l αωα= 解得

16N T =,o 5 arccos 458 α=> CD 正确。 故选ACD 。 2.如图所示,水平圆盘可绕竖直轴转动,圆盘上放有小物体A 、B 、C ,质量分别为m 、2m 、3m ,A 叠放在B 上,C 、B 离圆心O 距离分别为2r 、3r 。C 、B 之间用细线相连,圆盘静止时细线刚好伸直无张力。已知C 、B 与圆盘间动摩擦因数为μ,A 、B 间摩擦因数为3μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g ,现让圆盘从静止缓慢加速,则( ) A .当23g r μω=时,A 、B 即将开始滑动 B .当2g r μω=32 mg μ C .当g r μω=C 受到圆盘的摩擦力为0 D .当25g r μω=C 将做离心运动 【答案】BC 【解析】 【详解】 A. 当A 开始滑动时有: 2033A f mg m r μω==?? 解得: 0g r μω= 当23g g r r μμω=

江苏省泰州二中2017届高三(上)第二次限时作业生物试卷(解析版)

2016-2017学年江苏省泰州二中高三(上)第二次限时作业生物 试卷 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分.每题只有一个选项最符合题意. 1.下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是() A.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质 B.ATP、磷脂、糖原、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P C.氨基酸分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N只存在于碱基中 D.葡萄糖存在于细胞质基质、叶绿体和线粒体中 2.下列有关原核生物和真核生物及结构的描述,正确的是() A.青霉菌具有生物膜系统 B.大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区 C.硝化细菌不能进行有氧呼吸 D.细胞核中可完成基因的复制和表达 3.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应,由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是() A.蛋白酶B.RNA聚合酶C.RNA D.逆转录酶 4.如图表示蝴蝶兰在正常条件下和长期干旱条件下CO2吸收速率的日变化,据图分析,下列叙述正确的是() A.长期干旱条件下,叶肉细胞在10~16时不能进行光反应 B.长期干旱条件下,蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2以适应环境 C.正常条件下,12时CO2吸收速率最快,植株干重最大 D.正常条件下.叶肉细胞在20~24时不能产生A TP和[H] 5.下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是() A.能将无机物转化成有机物的生物细胞一定含有核糖体 B.神经细胞轴突末梢形成的突起释放神经递质 C.细胞间进行信息交流时可依赖于细胞膜上的特异性受体 D.效应T细胞与癌变细胞密切接触可导致癌变细胞坏死并裂解 6.如图是细胞代谢过程中某些物质变化过程,下列叙述错误的是()

江苏省泰州中学平面图

江苏省泰州中学平面图 北 南

泰州市二中附中平面图 机房分布: C、D、E、F、G机房全在3号楼 机房C和D在3号楼5楼 机房E和F在3号楼4楼 机房G在3号楼3楼

江苏省青少年信息学奥林匹克2010冬令营“泰中杯”日程总表 注: 1)机房在省泰中(A、B)及二附中(C、D、E、F)共 6个,营员必须凭证对号上机 2)小营人员在A、B机房上机、上课在行政楼六楼报告厅 3)A层次人员上课地点:南实验楼高二(1)、高二(2)、高三(19)三个教室 4)B层次人员上课地点:南实验楼高二(1)、高二(2) 5)领队会:在行政楼四楼东会议室 6)营务办公室:在行政楼四楼西会议室

“泰中杯”(B层次)教学安排 一、指导思想: 1、通过冬令营集训,养成良好的编程规范习惯,为进入下一阶段培训打下良好的基础。 2、掌握数据结构的基本知识、基本操作,体会数据的结构设计不同,其对应的算法也 不同,充分理解“程序=数据结构+算法”的思想。 3、掌握过程与函数、记录与文件的基本知识和相应操作。 4、掌握线性表、栈、队列的基本知识及相应操作。 5、能够灵活运用数据结构的知识解决实际问题,提高学生分析问题、解决问题的能力 以及综合应用的能力。 6、通过冬令营的集体生活和各类文体活动,培养学生关爱他人,团结协作;学会自理, 学会生活。 二、教学安排:上午上课(8:00—11:30)下午上机(2:00—5:00)

“泰中杯”(A层次)教学安排 指导思想: 1、通过冬令营的集训,使学生能够掌握数据结构的基本知识、基本操作,体会数据的结构 设计不同,其对应的算法也不同,充分理解“程序=数据结构+算法”的思想。 2、熟练掌握线性表、树、图的基本知识及其应用。 3、能够灵活运用数据结构的知识解决实际问题,提高学生分析问题、解决问题的能力以及 综合应用的能力。 4、通过冬令营的集体生活和各类文体活动,培养学生关爱他人,团结协作;学会自理,学 会生活。 教学计划:上午上机(8:00—11:30)下午上课(2:00—5:00) (A层次) (A预) 摸底分班测试地点:电教楼一楼阶梯教室、电教楼二楼阶梯教室

江苏省泰州市第二中学附属初中2014-2015学年七年级1月调研考试英语试题及答案

七年级英语 命题:王学宏校对:姜华平 成绩__________ 请将试卷的答案写在答题纸上 第一部分选择题(75分) 一、听力测试(本大题共20小题,每小题1分,计20分) A)听下面10段对话。每段对话后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。 1. What food does Mike like? A. B. C. 2. Which is Tom’s favourite festival? A. B. C. 3. What does the girl buy for Jack? A. B. C. 4. What are the boys doing? A. B. C. 5. What’s Tom’s father like? A. Fat. B. Short. C. Thin. 6. What does the boy want to be when he grows up? A. A doctor. B. A player. C. A teacher. 7. How much does the woman need to pay? A. Seven yuan. B. Twenty-three yuan. C. Sixteen yuan. 8. How long is the shopping mall open? A.10 hours. B. 12 hours. C. 11 hours. 9. Where are they? A. In a fast food shop. B. In the hospital. C. In the school. 10. How does the boy usually go to school? A. By bike. B. On foot. C. By bus. B)听下面1段对话和2篇短文。对话和短文后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。 对话和短文读两遍。 听1段对话,回答第11~12小题。 11. What tea does the man want? A. Green tea. B. Black tea. C. Flower tea. 1

江苏省泰州市第二中学2017-2018学年高三上学期期初检测物理试题 Word版无答案

泰州二中2017-2018学年第一学期期初检测 高三物理试卷 (考试时间100分钟 满分120分) 一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列说法正确的是 ( ) A .运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大 B .同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的,所以它的惯性也随位置的变化而变化 C .一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力 D .物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小 2.在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向 相反方向运动.假定两板与冰面间的动摩擦因数相同.已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这 是由于 ( ) A .在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力 B .在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间 C .在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度 D .在分开后,甲的加速度大小小于乙的加速度大小 3.如图1所示,质量满足mA =2mB =3mC 的三个物块A 、B 、C ,A 与天花板之间,B 与C 之间均用轻弹簧相连,A 与B 之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断AB 间 的细绳,则此瞬间A 、B 、C 的加速度分别为(取向下为正) ( ) A .-56g 、2g 、0 B .-2g 、2g 、0 C .-56g 、53g 、0 D .-2g 、53 g 、g 4、如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg 的小球,小球与水平轻弹 簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面 对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间(g 取10m/s 2),下列说法中正确的是 A .小球受力个数不变 B .小球立即向左运动,且a =8 m/s 2 C .小球立即向左运动,且a =10m/s 2 D .若剪断的是弹簧,则剪断瞬间小球加速度的大小a 2 5.在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m 1的木块,木块和 车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k .在车厢的顶部用一根细线悬

江苏省泰州中学2020届高三第五次模拟考试化学试题

江苏省泰州中学2020届高三第五次模拟考试化学试 题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. “液态阳光”是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料。下列有关“液态阳光”的说法错误的是 A.CO 2和H 2 O转化为“液态阳光”过程中同时释放能量 B.煤气化得到的水煤气合成的甲醇不属于“液态阳光”C.“液态阳光”行动有利于可持续发展并应对气候变化D.“液态阳光”有望解决全球化石燃料不断枯竭的难题 2. 下列化学用语的表述正确的是 A.钢铁吸氧腐蚀中的正极反应:4OH--4e-=2H 2O +O 2 B.由Na和Cl形成离子键的过程: C.NaHCO 3的水解平衡:HCO 3 -+H 2 O H 3 O++CO 3 2- D.实验室制乙炔的反应:CaC 2+H 2 O →CaO+C 2 H 2 3. 下列有关物质性质与用途具有对应关系的是 A.SiO 2 熔点很高,可用于制造坩埚 B.NaOH能与盐酸反应,可用作制胃酸中和剂 C.Al(OH) 3 是两性氢氧化物,氢氧化铝胶体可用于净水 D.HCHO可以使蛋白质变性,可用于人体皮肤伤口消毒 4. 常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是() A.加入苯酚显紫色的溶液:Cu2+、 NH 4 +、 Cl-、SCN- B.无色透明的溶液:Na+、 Fe2+、、 C.=10-2 mol/L的溶液:K+、Na+、、CH 3 COO- D.能使酚酞变红的溶液:Mg2+、 Ba2+、ClO-、 I- 5. 下列实验装置用加热铜与浓硫酸反应制取二氧化硫和硫酸铜晶体,能达到实验目的的是()

江苏省泰州市第二中学2021年高三第四次模拟考试历史试题

第Ⅰ卷 一选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.“百姓”一词,辞海注释:“书尧典:‘平章百姓,百姓昭明’,孔传:‘百姓百官’,郑注‘百姓,羣臣之父子兄弟’。”孙星衍尚书今古文注疏:“周语富辰曰:‘百姓兆民’”材料中的“百姓”是指 ?A.封建地主阶级B.战国的“平民”C.奴隶主贵族?D.西周的“国人”2. 张廷玉在《明史·刘健传》中记载了这样一件事:(武宗时,刘健等提出压制近幸)拟旨上,不从,令再拟。健等……以原拟封进。越五日,健等复上疏,历数政令十失,……因再申前请。帝不得已,命所司详议。……既而所司议上,一如健等指,帝勉从之……这说明明朝的内阁制 A.明朝内阁形同宰相,能左右皇帝的决策。 B.明朝内阁是皇权的组成部分必须完全遵照皇帝的旨意行事。 C.明朝内阁权力在不同的时期确有差异,其所起作用要视皇帝的开明程度而言。 D.明朝内阁只是侍从左右,以备顾问,协助皇帝处理朝廷文书的机构。 3. 有学者认为,战国至西汉初农民的桑麻纺织业、家畜饲养和园艺种植等多种经营的收入,可占农家生产总收入的40%以上。这种观点 A.推翻了对古代抑商政策的固有认识 B.否定了古代中国农业经济的基本特点 C.深化了对古代中国自然经济的理解D.肯定了战国至汉初私营纺织业的发达 4.明代王骥德《曲律·杂论》载:“元人诸剧,为曲皆佳,而白则猥鄙俚亵,不似文人口吻。盖由当时皆教坊乐工先撰成间架说白,却命供奉词臣作曲,谓之‘填词’。”对材料认识最准确的是 A.文学发展呈现世俗化趋势 B.文人素养影响文学创作 C.元曲发展渐显衰落态势 D.都市繁荣促进文学发展 5. 罗荣渠先生在《现代化新论》一书说:“在此以后,外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的小农—手工业生产方式,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体的依附地位。”这里的“在此以后”是指 A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争 C.洋务运动D.甲午中日战争 6. 20世纪初中国某地县志记载:“所食者率皆本地所树之粟,所衣者率皆本地所出之棉,男耕女织,终岁勤劳,常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由自力织成者。”由此可知当时的中国

江苏省泰州市第二中学附属初中2014-2015学年八年级上期中考试英语试题及答案

泰州市第二中学附属初中2014-2015学年度第一学期期中考试 八年级英语试题 (考试时间:120分钟满分:150分) 命题:吴婷校对:孙爱芳 成绩__________ 请将答案写在答题纸上 第一部分选择题 一、听力部分(共30小题;每小题1分,计30分) A. 听下面10段对话。每段对话后有1道小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳 选项。(每段对话读两遍) ()1. What’s the boy’s favourite sport? A. B. C. ()2. What did Lee probably see during his holiday? A. B. C. ()3. What does Jack look like? ()4. How did Sally go to the Palace Museum? A. B. C. ()5. What subject is Andy good at? A. Geography B. Chinese C. History ()6. Why does the girl look tired today? A. Because she went to bed too late. B. Because she didn’t sleep last night. C. Because she did homework all night. ()7. Who went to the Temple of Heaven yesterday? A. Lily and Tom. B. Lily and her cousin. C. Tom and his cousin. ()8. Wh at’s the man going to do first?

新沂市矿产资源

下载文档 收藏 新沂市矿产资源 新沂市矿产资源第一章区域地质特征及成矿作用新沂市区域大地构造位置属华北地台与杨子地台交界之处。中国东部最大的断裂带-郯庐断裂穿越市区中部,将本市分成不同地质特征的两个Ⅲ级构造单元。其西侧为华北地台鲁西隆起构造带,其东为杨子地台北东部边缘地带的鲁东古陆区隆起区,称为连云港-嘉山隆起带,中间为宽 22-30 千米的郯庐隆起带。不同构造单元及不同的地质构造发展史决定了新沂市东西两部分矿产资源的成生及分布不同。本区东部(郯庐断裂带及其以东地区)长期处于上升剥蚀状态,缺失古生代的全部地层。直至中、新生代(第三纪)局部下降,接受沉积。基底为下元古界东海群变质岩系。沉积盖层简单,主要中生界-新生界河湖相砂砾岩层堆积。郯庐断裂以西(炮车-纪集以西)第四系覆盖区分布有上元古界青白口系砂页岩和震旦系灰岩。一、下元古界东海群下元古界东海群是区内最老的地层,同位素年龄 18-23 亿年,为中深区域变质岩系,组成古老变质基底。在本市出露不全,仅见其下部的三个组,自下而上分为:夹山组、班庄组和阿湖组。与夹山组关系密切的主要为建筑石材(片麻岩、混合岩);与班庄组地层有关的矿产有钠长石(浅粒岩)、方解石、大理岩、硅石(石英岩)、滑石(黑云母滑石片岩)、石墨(石墨透闪斜长片麻岩、炭质片岩)等;与阿湖组地层有关的矿产有蛭石和伴生磷矿、榴辉岩型原生金红石矿、蛇纹石矿(含铬铁矿)、水晶、脉石英等。另外,各类变质岩微量元素统计结果发现:夹山组中下部角闪(黑云)斜长片麻岩、斜长角闪岩;班庄组下部二云片岩、炭质片岩、绿帘阳起角闪岩;阿湖组下部含绿帘黑云片岩、斜长角闪岩等地层中铅、锌.银含量较高,是地壳平均值的 l.5-l.6 倍。高含量岩石分布地段已发现多金属铅锌矿点、矿化点及金银矿化现象,说明东海群片麻岩中局部地段可能为金、银及多金属矿源层。 二、中生界白垩系王氏组本级地层形成于 1-0.66 亿年时期,出露于小湖、王庄、城岗、北沟一带,构成近南北走向的马陵山脉,厚度大于 1140 米。岩性上部为紫红色砂岩、页岩夹泥质粉砂岩、砂砾岩,中下部为紫色砾岩夹砂岩。与本组地层密切的矿产有砂岩铜矿化、紫色页岩及建筑石材等。三、新生界上第三系宿迁组本级地层形成于 500-200 万年时期,出露于本市中部郯庐断裂带内小湖、城岗等地,厚度不等。上部为砂质粘土夹砂层,中下部为长石石英砂层、砂砾石层,底部有石英砂砾层。山麓附近较粗,以洪积为主的冲洪积或滨湖洪积相,常组成标高 40-56 米的侵蚀阶地;在沂沭河平原区则变为河流湖泊相沉积的细粒级砂层、砂质粘土层,厚度变化显著,山麓附近一般 20-50 米,平原区则达 79-100 米。一般由北向南,自东向西逐渐增厚。与本组有关的矿产为石英砂矿、粘土矿。四、新生界第四系形成于 200 万年至今,分布广泛,郯庐断裂带内发育齐全,厚度较大,沭河以东发育不全,厚度较小。与本组有关的矿产为砂矿较多。郯庐断裂带内有金刚石砂矿及卵砾石。东部残坡积层及洪冲积地冲积层中有金红石砂矿、水晶砂矿及硅石(石英)砂矿等。第二章矿产资源新沂市矿产资源比较丰富,截至 2001 年末,全市共发现各类矿产 20 种(含亚矿种),占徐州市发现各类矿产总数的 43.5%。优势矿产 5 种,潜在

江苏省泰州市第二中学2020届高三语文2月质量检测试题(无答案)

江苏省泰州市第二中学2020届高三语文2月质量检测试题(无答案)一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是 (3分)() 人至晚年,往往会于回忆之中,沈从文说过“回忆是有毒的”,这话只说对了一半。 靠回忆活着的人,确已缺少了创造的活力。没有回忆的人生又是有的。回忆往往是人生驿站上的回眸。你,可将经验性的东西展示给后人,使其少走弯路。 A.沉迷缺憾追根究底B.沉溺缺憾追根溯源 C.沉溺缺失追根究底D.沉迷缺失追根溯源 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)() A.新的生命教育当以“过一种幸福完整的教育生活”为核心,引导孩子感悟生命意义、实现人生品位、拓展生命的“长宽高”。 B.科学研究和公众间的认知鸿沟,就如隔着一张纸,媒体及网络的作用,就是用通俗的语言,捅破这张纸,讲明意义、作用。 C.国民爱国热情的理性翻放、合理表达,是“中国号”航船在复杂的国内国际环境中破浪前行时最深厚的底气、最有力的支撑。 D.网友爆料、媒体提出质疑:辽宁“最美野长城”被抹平毁容,当地文物局以维修之名用砂浆抹成了一条细细的“水泥路”。 3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)() 帕乌斯托夫斯基对大自然的态度平和而优雅。。 ①文学借此恢复对美和善的感知和表达 ②也含着一种仁爱的生命意识 ③因而,他的这种“自然崇拜”的文学主张和写作实践,就同时具有了双重意义 ④这态度里含着一种成熟的审美意识 ⑤而这些,恰好又都是他所生活的那个时代所缺乏的,也是那个时代的文学所缺乏的 ⑥人们借此摆脱紧张、僵硬的“斗争模式” A.④①⑥③⑤② B.④②⑤③⑥① C.④③⑤②①⑥ D.④②③⑥①⑤ 4.“题辞”是为表示纪念或勉励而题写的文字,使用“题辞”,须考量相应的场合,如,适用于新婚,以表达道贺之意;,适用于长辈寿庆,以表达庆贺之意;,适用于教育机构开办,以表达祝贺之意。下面选项全部正确的一项是() A.百年好合齿德俱尊启迪有方 B.宜尔室家寿比南山杏林春暖 C.珠联璧合福寿全归英才渊薮 D.琴瑟重调松鹤延龄时雨春风 5.对下列材料的理解不恰当的一项是(3分)() 王羲之题卫夫人《笔阵图》说:“夫欲书者,先干研墨,凝神静思,预想字形大小,偃仰平直,

泰州市第二中学

泰州市第二中学 年迎新春师生联欢会活动方案 “新家园、新梦想、新征程”师生联欢会 为丰富和活跃师生的课余文体生活,解放教职工身心,促进教职工发展,加强教职工之间的交流,增强教职员工的凝聚力和向心力,推进学校教育教学工作进一步发展。特组织开展以“新家园、新梦想、新征程”为主题的泰州第二中学年迎新春师生联欢会。 二、活动时间 年月日下午: 三、活动地点 青春剧场 四、活动项目 诵读、歌唱、器乐、舞蹈、体操、小品、游戏等 五、报名要求及报名表(见附件) 以教研组(含校长组,组长:戴荣;后勤组,组长:张宏)为单位,组长负责集中报名,于月日上午:,重在参与,娱乐为主。所有中层干部及助理均在所属教研组报名。可携子女参与节目(礼品只发给本校教职工。子女或学生参与可领取福字),参与人数不限。 (备注:特殊情况见附表) 六、现场抽奖 (一)参加活动人员入场时即可领取一个幸运号(微机组负责) (二)现场抽奖时抽出幸运号(与领取的幸运号总数一致),并公布,幸运星上台领奖时,每人讲一句祝福语(对同事或学校表示祝福都可)。 .每位表演者均获三等奖,表演结束后表演者可以领奖。三等奖奖品价值元左右; .请每位副校长抽取二等奖,二等奖奖品价值元左右; .请戴荣校长抽取一等奖,一等奖奖品价值元左右;

.获奖者不重复领奖,以最高奖项领奖; .现场造表,所有获奖者领奖后签名(汤爱文负责)。 七、送礼物 所有活动参加者均可获得泰州市第二中学“五福临门”纪念品一份。(未参与此项活动者或中途离场者均作自动放弃处理,不可由他人代领纪念品。此项经费由行政上支持) 八、资料整理 活动方案、文字实录及影像资料、活动总结等上传泰州二中校园网;整理归档。 泰州市第二中学工会 附表 年迎新春活动招募,你在哪? 组别:组长:组内人数:

江苏新沂市第一中学

江苏省新沂市第一中学2008-2009-1高三第一次月考生物试卷使用时间:2008-9-18 命题:学校生物学科中心组 一、单项选择题:本题包括30小题,每小题2分,共计60分 1.下列各组化合物中,只含有C、H、O三种化学元素的是() A.抗体和糖原 B.DNA和RNA C.脂肪和核糖 D.ATP和酶 2.下列关于生物大分子的叙述中,不.正确的是() A.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子 B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 C.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子 3. 下列实验试剂或材料与其实验名称不.相符合的是() A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布 B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式 C.碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 D.紫色的洋葱表皮细胞——观察植物细胞的有丝分裂 4.下列各项中,不属于细胞膜功能的是() A.控制某些分子和离子出入细胞B.细胞识别、细胞与环境间能量转换 C.使细胞具有相对稳定的内环境D.控制合成细胞内所需要的各种物质 5 6 A.蛋白质在小肠内被消化B.肾小管上皮细胞对水分的重吸收过程 C.叶绿体中水的分解D.核糖体上的翻译过程 7.用14C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞,3小时后用放射自显影技术观察,在该植物细胞内14C最多的结构最可能是 A.核糖体 B.高尔基体 C.内质网 D.细胞核 8.下列关于生命物质基础的叙述,正确的是()A.组成细胞的主要元素中含量最多的是碳 B.蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关 C.葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中 D.葡萄糖是细胞的重要能源物质,是自然界中含量最多的糖类 9.磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究 小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油,每个小油滴都由磷脂膜包被着,该膜最可能的结构是() A.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴内 B.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴内

江苏省泰州市第二中学高中信息技术教案:第四章 建立主题网站

网络技术应用 第四章建立主题网站 【课标导航】 学会建立站点。 设计制作网站首页。 提取网页相同部分制作模板。 利用模板文件新建网页,与首页建立超链接。 【重点理解】 *实现网站的基本过程。 *网站的选题立意,网站的设计规划,网站的开发制作,网站的发布、管理。 *建立主题网站,首先需要创建一个Web站点,用于保存和调试创建的网页。 FrontPage中有8种类型的站点模板。 设计目录结构,对于站点本身的上传、维护以及内容的扩充与移植都有着重要的影响。 *主页制作。 好的主页应该主题鲜明、美观生动、引人入胜。先搭建网页框架,接着给网页添加内容。 *主页制作好了以后,为了保持网站风格的一致性,可以把相同的部分提取出来制作成模板。*建立超链接,可以灵活在页面间跳转。 【延伸拓展】 *FrontPege中有8种类型的站点模板:①只有一个网页的站点②导入站点向导③个人站点④公司展示向导⑤客户支持站点⑥空站点⑦讨论站点向导⑧项目站点。 *制作首页时,利用表格组织定位网页,可以设计出布局合理、结构协调、美观匀称的网页。一般来说,有以下几步:①在网页中加入表格②调整表格结构③设置表格属性④表格的嵌套。*网页中最常用的图片类型是GIF和JPG.因为这两种图片的文件较小,有利于提高网页的浏览速度。在网页中,文字与图片的比例要恰当。 *建立页面之间的超链接首先要精心设计网站的链接结构。超链接可分为文本超链接和图片超链接两种表现形式,方法基本相同,关键是定义超链接的URL. *书签——在浏览网页时,经常会需要在本页内跳转。制作书签对小区域浏览十分方便,而且不需要再打开新的网页文件,跳转速度非常快。 热点——热点也称为图像映射,允许将不同的URL指定给一副图片的不同部分。

江苏省泰州中学2018届高三上学期期中考试 生物

泰州中学2018届高三上学期期中考试 生物试题 第Ⅰ卷(选择题共55分) ―、选择题:(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意) 1.下列有关细胞中元素和化合物的说法,错误的是 A.叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮 B.酶的合成必须要经过转录和翻译的过程 C.某蛋白质分子独特的螺旋结构决定了其具有特定的功能 D.与相同质量的糖类相比,脂肪完全氧化分解需要更多的氧气 2.下列关于糖类化合物的叙述,正确的是 A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同 B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一 3.下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是 A.琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8个肽键 B.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的 C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘离子合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程,①?⑦是结构名称。下列叙述错误的是

A.甲图中b是脱水缩合,产生的水中的氧仅来自氨基酸的—COOH,完成的场所是乙图中的①B.细胞内的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度,这表明a是主动运输 C.与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤,⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质 D.在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②和④ 5.图1是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图2表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量(m)随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下变化正确的是 A.将pH降低到a,对应于图2中,e值不变 B.将pH升高到c,对应于图2中,e值变大 C.适当提高温度,图2中e值不变,d值减小

江苏省泰州市第二中学附属初中2014年中考二模英语试题

泰州市第二中学附属初中九年级第二次模拟考试 英 语 试 题 (考试时间:120分钟 满分:120分) 成绩__________ 注意事项: 1.本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。 2.请将选择题的答案填写在答题卡上。 第Ⅰ卷 选择题(共70分) 一、单项选择(共15小题,每小题1分,满分15分) 1. ―Excuse me, Jim. Do you have any books about Chinese history? ―Yes. ______ book above the shelf is _______ useful one. A. The, a B. A, the C. The, an D. An, the 2. The world paused to remember a cultural giant _______ April 17 after Nobel Prize-winning writer Gabriel Garcia Marquez died _______ the age of 87. A. on; at B. on; in C. at; at D. at; in 3. There are only ________ new words in the book, but I know _______ of them. A. a little, none B. few, all C. a few, none D. little, all 4. We all want to try something new, but finding the ________ to start is always the hardest part. A. success B. pride C. courage D. progress 5. ―Look at the lady there. ______ it be Mrs. Green? ―No, it _______ be her. She left for London this morning. A. Must, can‘t B. May, mustn‘t C. Can, may not D. Can, can‘t 6. Make a list of the things you want to buy before you go to the supermarkets. ______, you will certainly forget some of them. A. Therefore B. Anyway C. However D. Otherwise 7. ―Which would you like, a hamburger or a sandwich? ― _____ of them is OK. I think _______ of them are delicious. A. Either, All B. Neither, both C. All, either D. Either, Both 8. ―There is too much salt in the Chinese diet. ―Right. The WHO says only 1.5 grams of salt ______ for each man every day. A. is needed B. needs C. will need D. has needed 9. —We must act now because time is _______. —Yes. Let‘s start. A. coming out B. giving out C. cutting out D. running out 10. —My daughter has passed the exam. —Congratulations! She‘s really excellent. —____________. A. No, no, she is nothing B. Oh, thank you C. Sometimes she is intelligent D. You are right 11. —_______ do you like _______ the picture on the wall? —The colour. A. What, about B. How C. How, of D. What, of 12. When the sun ___ in the east, the little hero tried hard ___ the red flag to the top of the pole. A. rising… to rise B. rose… to raise C. rose… raising D. rising… raising 13. Frank often wears a mask _____ he can keep fit in the foggy and hazy (霾)weather. A. only if B. until C. so that D. even though 14. —Kitty, do you know ______? —Sure, about forty minutes. A. when did their class meeting begin. B. where their class meeting was held C. how often their class meeting is held D. how long their class meeting will last 15. —If I work hard at my lessons from now on, can I do well in them? —Sure. ___________. A. All rivers run into sea B. Every day is not Sunday C. Better late than never D. Practice makes perfect 二、完形填空(从每小题所给的四个选项中,选出最佳答案填空)(共15题,每小题1分, 满分15分) Tina was a seventeen-year-old girl who always wore a bright smile. She suffered from a disease and had to use a walker most of the time. People didn‘t speak to her very often. Maybe it was because she looked 16 and people didn‘t know how to come near to her. Tina usually broke the ice with people she met with a big ― 17 .‖ In one class, I gave the students an assignment (作业)to 18 a poem. I only made the assignment worth a very small part of their total grade since I knew most of my 19 would not do it anyway. In the class, one by one each student 20 to correctly recite (背诵)the poem. Finally, angry and half joking, I said that the next student who 21 recite the poem had to do three push-up (俯卧撑). To my 22 , Tina was next. She used her walker to move to the front of the class. 23 she recited, she made a mistake. Before I could say a word, she 24 her walker and started doing push-ups. I wanted to say, ―Tina, I was just 25 !”But she 26 , continued the poem and she finished the rest perfectly. When she finished, a student asked, ―Tina, why did you do that? It‘s not an important assignment!‖ ―Because I want to be like you guys! To be 27 .‖ Tina said. Silence fell on the whole room when another student cried out, ―Tina, we‘re not normal! We are teenagers! We get in 28 all the time.‖ ―I know,‖ Tina said as a big 29 spread across her face. The rest of the students laughed, too. Tina got only a few 30 that day, but she got the love and respect of her classmates. To her, that was worth a lot more than a grade. 16. A. different B. strong C. short D. young 17. A. Sorry B. Bye C. Hi D. Thanks 18. A. recite B. copy C. find D. read 19. A. friends B. students C. teachers D. parents 20. A. started B. planned C. continued D. failed 21. A. shouldn‘t B. couldn‘t C. needn‘t D. wouldn‘t 22. A. surprise B. surprised C. excitement D. excited 23. A. Because B. When C. After D. Though

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