2018年中考物理研讨学习心得体会与2018年中考百日冲刺誓师动员大会上的讲话汇编

2018年中考物理研讨学习心得体会与2018年中考百日冲刺誓师动员大会上的讲话汇编

2018年中考物理研讨学习心得体会

蟒河中学张兵斌

xx年3月9日--10日，我有幸参加了山西省xx年中考备考复习研讨会。研讨的内容包括：聆听了省教科院曹主任对xx年中考所做的简要预测与分析；评析了我省xx年中考物理试题及考生答卷情况；研讨毕业班总复习的范围、重点、难点；又听取了阎老师结合自己的教学实际介绍的复习教学经验等，虽是短短的不足两天的时间，对我来说却受益匪浅。

一、在今后的教学工作中给我的启示是：

1．求变：教师的教学理念要变，改进教师的教学方式及学生的学习方式。将教学重心从过分强调知识的传授和积累向培养学生的学习兴趣、学习方式、学习愿望和学习能力的培养方向转化，使学生成为主动获得知识的主体，形成尊重事实、探索真理的科学态度。

2．求源：重视概念的形成和规律的建立过程。教师对中考片面的理解，使得初中物理教学只注重习题教学而忽视了对物理概念、规律形成过程的教学。造成进入学生大脑的知识是僵硬的，学得越多死知识越多，长期如此，不仅师生消耗大量的时间和精力，还造成学习潜力得不到挖掘，越学越吃力，打击学生学习的积极性。越是原始的知识，迁移能力就越强，因此，对知识

本身的理解和知识意义的建构，在知识获得的初期十分重要。

3．求真：突出学科特点，重视能力培养。xx年物理试题中知识的应用，除要求知识本身的理解和知识意义的建构外，还在能力上提出了较高的要求，如观察能力、审题能力、理解分析能力、实验能力、归纳和表达能力以及应用数学知识处理物理问题的能力等，只有真正做到既能理解又能应用的程度，才能达到知识与技能、过程与方法的教学目标。

4．求高：教师站位要高。教师站位高不仅是知识层次，教学能力，也包含对《课程标准》的理解程度、有明确的教学目标等，在教学中做到游刃有余，举重若轻。引导学生加强知识的横向联系，从不同角度解读所谓的旧知识，达到灵活运用的程度。

5．求低：重视基础知识和基本技能教学。关注基础教育的基础性、普及性，面向全体学生，使大多数学生的都有所收获。教师要区分讲授新课还是初三总复习，不能时时刻刻瞄准中考。其实即使是中考试题也有约70%左右的容易题和中等难度题，基础知识和基本技能教学不应弱化。因此，教学中避免那些大题量，高难度，怪方法等做法，要求低不求高。

二、复习的总体要求：细、精、新、活、实

细：通读课本，牢固掌握基本原理、概念、方法、技能、不留死角、消灭盲区。

精：紧扣《课标》和《考试说明》，突出学科主干知识、精讲精练、详略得当，在答题规范、准确、速度、书写四个方面强化训练，力争以最少的投入获得最大效益。

新：观念要新，在教学中自觉渗透课程改革新理念，坚持以学生为本，着重培养学生的创新精神和实践能力；选材要新，学生复习不是重复讲课，构建学科知识网络；练习选题精准，要求学生练习的试题，必须是经过老师精选的试题；激发学生学习，调动学生积极性，体现师生互动、生生互动。

活：一是重视知识的纵向与横向联系，使学生在解题方面能够做到举一反三、触类旁通；二是紧密联系实际，引导学生关注生活，提高学生运用知识分析问题和解决问题的能力，三是强化训练，提高学生快速解题的能力。

实：一是狠抓落实，执行计划要不折不扣，有始有终；二是落到纸面，确保学生会的试题能做对，避免出现“学而不会、懂而不对”。

三、复习的大致安排：

第一阶段全面系统复习：应该是以中考知识点的整理和查漏补缺为主要目的，将学生以前学到的所有零碎知识系统地、有条理地重组，优化知识结构。第一阶段复习是中考能否取得成功的关键。在第一阶段复习中，应注意避免以下几个问题：

(一)复习不扎实，漏洞多：

1、所选的题目难度太大，扔掉了大块的基础知识

2、复习速度过快，学生心中无底

3、对学生要求过松，或者有要求无落实，大量的复习资料，只布置不批改，不讲评。

(二)解题不少，能力不高：

1、题目重复过多，造成时间精力浪费。

2、过多地让学生做综合练习及中考模拟题，拔苗助长。

第二阶段复习：突出重点、专题复习。如果说第一阶段复习是以纵向为主，顺序复习的话，那么，在第二阶段就是以横向为主，突出重点，抓住热点，深化提高。（知识的第二次覆盖）

专题选择的原则是：

1、第一阶段中的弱点。（兼顾共性与个性）

2、教材及课程标准要求中的重点。

3、中考试题中的热点。

4、中考题型的创新点。（情景题、应用题、开放题、操作题、探究题等，体现出“经历、体验、探究”的过程性目标）

在第二阶段复习中，应避免以下问题：

1、防止与第一阶段复习机械重复

2、以题论题，不是以题论法，满足于解题后对一下答案，忽视解题规律的总结。

3、防止过多地搞难题。

第三阶段模拟套题训练和回归课本。

通过此次研讨会，我有了更深刻的理解和把握，对备考有了更清晰的认识，我要和学校同科教师加大研究力度，精心设计习题，做好第一阶段全面系统复习、第二阶段专题复习、第三阶段模拟套题训练和回归课本。改变教学模式和方法，为xx年中考取得更优异的成绩奠定基础。

2018年中考百日冲刺誓师动员大会上的讲话老师们，同学们：大家好！

在距离XX年中考还有100天的关键时刻，我们在这里隆重举行中考百日冲刺誓师动员大会，目的很明确，那就是——统一思想，明确目标，鼓舞士气，增强斗志，全力拼搏，决胜中考！

中考，将在一定程度上决定每一位初三学生的前途和命运；也在一定程度上影响我们学校XX年的质量与社会声誉。在此，作为政教的校长我就心理调节和品德纪律方面跟同学们谈五个观点：认清三个“紧迫”；注意三个“调整”，做到三个“认真”，全力三个“拼搏”，实现三个“提高”。

第一、认清三个“紧迫”。一是时间紧迫，100天稍纵即逝，流逝的是机遇和理想；100天变数很大，只要我们抓住一分一秒，勤奋刻苦，就极有可能柳暗花明，别有洞天。二是任务紧迫，中考的竞争是全面素质的竞争，眼下，我们还有许多知识需要掌握，还有许多技能需要提高，XX年的苦读，系于中考，重任在肩，千万不可懈怠！三是期待紧迫，这其中有个人成功成才的期待，有家长望子成龙的期待，更有老师劳动成果的期待。这一切都需要同学们从容应对，迎接挑战。

第二，注意三个“调整”。一是增强信心，实现中考冲刺心态的调整。中考竞争尽管激烈，但实践证明，只要坚定信心，努力拼搏，任何一位同学都是可以达成自己的理想目标完全可以实现人生的第一次重大飞跃。二是审视自己的学习现状，实施初三百日复习迎考策略的调整。每一位同学都要反思，反思你的强项和弱项，反思你的优势

和劣势，一定要均衡发展，一定要注重基础。实践证明，得基础者得中考。三是大战在即，实施中考冲刺行为的调整。一要明确中考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有数，有的放矢；二要强化及时复习、准确记忆的训练，做到对所学知识记得牢，记得准；三要努力构建各学科的知识网络，把厚书读薄；四要强迫自己进行限时限量做规范题的训练，尽量减少无谓失分。

第三，做到三个“认真”。一是认真抓好每一天，上好每一节课。现在，正是同学们学业成绩迅速提升的阶段，每一天都很重要，每一天都存在着竞争。当你懈怠时别人正在苦读；当你畏难时别人正在咬牙坚持；当你软弱时，别人正在坚强；当你虚度和放纵时，别人正在充实和提高。中考的竞争，不仅比学识，更是比品质，不仅比毅力，更是比细节。二是认真对待每一个学科，查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦，多下功夫，全力补救。多考一分就多一点希望；多考几分，就能逾越万人！三是认真思考充分挖掘自己的增分空间。也就是要充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间，基础知识可能存在的增分空间，规范答题可能存在的增分空间，以求最大限度的提高我们的考试成绩。

第四，全力三个“拼搏”。一是为自己美好的人生，必须全力拼搏。贝多芬曾经激励自己说“我要扼住命运的喉咙”，现在，你的美丽人生需要你自己去全力拼搏。二是为了亲人的期盼，必须全力拼搏。同学们都是平民子弟，出身于寻常百姓人家，你们的身上有着许多的理想和厚望，责任重于泰山！不拼搏则愧对家乡的父老。三是为母校和老师的劳动，必须全力拼搏。同学们到我校马上就要三年了，一千多个日子，老师辛勤的教诲，你们不应该忘记；你们要把对母校

对老师的感激之情，转化为自己拼搏的动力，用优秀的中考成绩来回报母校和老师的关爱。

第五，实现三个“提高”。一是思想道德境界提高。通过100天的锤炼，打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的你；成为一个自觉执行各项规定、严于自律、文明高尚的你！二是意志品格的全面提高，做一个坚韧顽强百折不挠的人。三是学习成绩和综合能力的较大提高。100天，是同学们快速成长的100天，是从困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同学都能在原有基础上有所提升。

同学们，我以上讲的五点意见意在提高大家的思想认识，充实大家的思想准备，使得所有奔向冲刺之路的勇士们能有一个健康的心态！九年的义务教育是一条马拉松长跑，我们已经到了最后的关键时刻。有人说，善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路，勤于学习者脚下有路！如今，冰雪消融，显现彼岸风景；春暖花开，铺就锦绣前程。中考在即，时不我待，让我们鼓足士气，振奋精神，卯足干劲，唤醒所有的潜能，凝聚全部的力量，用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，争分夺秒，全力以赴，挑战自我，创造辉煌！我们相信，XX年的中考，成功属于我们，成功一定属于我们！

重庆市2018年中考物理试题(B卷,word版,含答案)

重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试物理试题(B卷) (全卷共四个大题，满分80分与化学共用120分钟) 注意事项: 1，试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事項。 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 4.全卷取g=10N/kg,水的密度p*=1.0x10' kg/m' 一选择题(本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分.共24分。) 1.下列物理量最接近实际的是 ( B ) A.人体的正常体温是42C B只老母鸡的质量约为2.2kg C.乒乓球的直径约为8 cm D.我国家庭照明电路的电压为36V 2.如图1所示的光现象中，由于光的折射形成的是D A.房屋在水中的“例影” B.小岛在镇中的“像” C.日食的形成竹筷在水面处折断” 图1 3.下列现象中属于开华的是A A放在衣柜中的卫生球慢慢消失 B.荷塘中荷叶上露珠的形成 C.嘉陵江上清晨轻盈的雾的形成 D.武隆仙女山上冰雪消融的过程 4.我国电力供电系统全球领先，为国家经济建设和人民生活提供了强有力的保障。如果使用不当也会给我们带来危害，下列做法符合安全用电要求的是B A.手机充电器水久的插在循座上 B新开电源后，再更换灯泡 C.使用洲电笔时，手直接接触它的笔尖 D.家庭电路保险丝断了用钢丝代替保险丝 5.如图2所示的四个物理情景中,相应的描述正确的是( C ) A.建筑工人想的独轮车是费力杠杆 B.用力未搬动石块,这个力做了功 C.用吸管喝饮料时利用了大气压强

D.雕刻刀的刀口很薄，是为了减小压强 6.如图3所示的电路中电源电压保持不变，用合开关S.灯治L发光。移动滑动变阻器的P，下列说法正确的是（ A ） A。向右移动滑片P.电流表示数或小、电压表示数增大 B.向右移动滑片P.电流表示數增大，电压表示数减小 C.向左移动滑片P.电流表示数成小，电压表示数减小 D.向左移动滑片P,电流表示数增大，电压表示数增大 图3 图4 7.部分农户在新建住房时,常利用如图4所示的简易清轮提升建材。在一次提升建材的过程中，建筑工人用400N的拉力,将重600 N的建材在10内匀速提高3m。则下列判断正确的是( C ) A.滑轮所做的有用功为1200J B.滑轮受到的重力为100N C该滑轮的机械效率7=75% D.绳子自由端移动的速度大小为0.3 m/s 8.水平桌面上的薄整圆柱形容器中盛有某种液体，容器底面积为80 cm2,用细线拴着体积为 100 cm3的金属球沉人容器底，这时液体深度为10 cm,它对容器底的压力为1.9 N,如图5所示。 现将金属球从液体中取出，液体对容器底的压强改变了100 Pa,从容器中取出金属球时，表面所沾液体与细线的体积均不计。则下列判断正确的是（ D ） A.金属球在液体中所受浮力大小为1N B.容器中液体所受重力大小为6.4N C.取出金属球后,容器对集面的压强减小了100Pa 图5 D金属球的密度为 2.7x103kg/m' 二、填空作围题(本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空」分,共12分。) 9.生活中用铁钢加热菜油菜由的温度很快开高，这是通过热传递的方式增加了菜油的内能:用热袖炒菜时远远的就能阳到炒菜的香味，这是由于分子在永不停息的做无规则运动。

陕西省2018年中考物理试题及答案-物理中考真题(真题试卷)

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。 1．小明进入考场后，对他身边的物理现象，解释正确的是 A．扇一扇感觉凉快是因为他周围空气的温度降低了 B．矿泉水瓶里的冰块逐渐变为水是液化现象 C．钢尺摸起来比塑料凉，是因为钢尺的导热性能差 D．手机不允许代入考场，是因为手里可利用电磁波传递信息 答案：D 2．2018年5月1日晚，在大雁塔北广场上演了一场水舞光影秀。巨型灯柱阵、多台超高清投影机和音乐喷泉交错配合，使大雁塔隐在光幕之中，美轮美奂，这是中华文化和现代科技的一次完美结合，下列关于这场光影秀的说法不正确的是 A．发光的灯柱是光源 B．光的三原色是红、绿、蓝 C．音乐喷泉形成的水幕对光只有反射作用 D．演出过程中高清投影机可形成逼真的实像 答案：C 3．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是 A电流表测量干路中的电流 B电压表不能测量L1两端的电压 C取下L1时，L2正常发光 D只断开开关S2时，电压表有示数

答案：C 4．在高速公路长下坡路端的外侧，常设有如图所示的避险车道，供刹车失灵的车辆自救，当失控车辆冲上该车道时，被强制减速停车，下列说法不正确的是 A．避险车道相当于一个斜面 B．以相同速度行驶时，大货车比小轿车的动能大 C．下坡路段刹车失灵的大货车动能越来越大 D．大货车冲上避险车道时，动能全部转化为重力势能 答案：D 5．如图是一模拟风力发电的模型，电动机通电时，风扇a高速转动产生风力模拟自然风，风扇b在风力作用下带动发电机发电，同时与发电机相连的小灯泡发光，下列说法正确的是 A．电动机转动时把机械能转化为电能 B．发电机是利用电磁感应现象工作的 C．电池电压降低时，风扇a的转速不会改变 D．风力大小不会影响小灯泡发光亮度 答案：B 6．如图所示的不锈钢空调架，安装时横杆OB伸出墙外由斜杆AC支撑，其中O、A两点固定在墙上，C端固定在横杆OB上，通常将空调室外机置于该支架上不靠近墙体，下列说法正确的是

初中物理实验教学心得体会完整版

初中物理实验教学心得 体会 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

物理实验教学从实入手 实验是物理教学中的主要方法, 也是使学生提高学习兴趣、建立基本概念、培养科技 精神的一个重要手段。在教学的全过程中要贯穿实验这一条主线, 要想达到这一目标, 必 须把握好“演示实验”、“分组实验”和“探究实验”这三个关键环节。 1 演示实验教学要做到“精、真、显” 演示实验是指为配合教学内容而由教师操作示范的实验。它能化抽象为具体, 化枯 燥为生动, 把要研究的物理现象清楚地展示在学生面前, 引导学生观察思考, 帮助他们掌 握物理概念和规律。“精”是要精心准备, 要在选题、仪器、教案、教法等各个方面进行 充分准备。在选题上, 对于教材中提供的演示实验要作为首选, 但要结合实际。在仪器上, 要在课前认真检查实验所需仪器的性能, 必要时可以先做一遍实验,确保仪器的完好。在 备课上, 教师要对教材进行认真分析, 实验过程中可能出现的问题进行认真的思考, 对可 能出现的问题如何解决。在教法上, 教师要对授课内容有整体把握, 对何时进行实验, 在 实验中有什么现象, 根据这些现象引导学生应归纳出什么规律或总结出什么结论, 学生会 提出哪些问题要在课前考虑清楚。“真”教师在演示实验的过程中也必须保证过程的真 实性和结论的可靠性。因此一定要尽可能保证实验的成功。要保证实验成功, 除了在课前 充分准备外, 还要求教师有深的理论功底和较刻苦的钻研精神。一旦实验中出现了问题, 教师一忌忙乱, 二忌简单, 三忌虚假, 教师对出现的问题要迅速地分析原因, 找出错误的 所在, 并向学生做出正确的解释, 尔后重新开始实验直到得出正确的结论。“显”是显明 易见, 演示实验的目的就是要使全体学生有直观的印象, 并通过其建立正确的物理概念。 2 “学生分组实验”培养学生的独立思考和解决问题的能力 学生实验是指学生在教师的指导下自己动手, 通过亲自实践, 验证物理规律、加深 对教材理解的教学手段。学生亲自操作、观察、记录、分析和总结物理现象, 是对知识的

2018年重庆市中考物理试卷(A卷)答案及解析

2018年重庆市中考物理试卷（A卷）答案及解析（全卷共四个大题，满分80 分，与化学共用120 分钟） 一、选择题(本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24 分。) 1.下列物理量最接近实际的是（） A.人体的正常的体温约37℃ B.人体的安全电压是不高于1.5V C.正常人心脏跳动60次约需1h D.中考体考所用的实心球质量约10kg 【答案】A 【解析】B 人体的安全电压是不高于36V；C 正常人心脏跳动 60 次约需 1min；D 中考体考所用的实心球质量约为2kg 【点评】此题主要考查考生对物体的估量及常见知识的了解，属于中考当中的简单题。 2.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（） A.霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要吸热 B.清明：“清明时节雨纷纷”，雨的形成是凝固现象 C.秋分：“丹桂小菊方径香”，桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动 D.立春：“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的 【答案】C 【解析】A霜的形成为凝华，需要放热；B雨的形成为液化；D 大地内能的增加是太阳通过热传递的方式实现的 【点评】此题考察的是物态变化，只要能理解记忆相关概念就能正确解题，属于简单题。 3.如图1所示的重庆网红图片，相关描述正确的是 A B C D 图1 A.洪崖洞在平静江水中的倒影是等大的虚像

B.游客看到穿楼而过的轻轨列车是平面镜成的像 C.朝天门夜空中璀璨梦幻的光柱是光的折射形成的 D.用手机拍摄过江索道的照片利用了小孔成像的原理 【答案】A 【解析】B游客看到列车是光照射在列车上，列车反射光线所成的像；C朝天门夜空中的光柱是光沿直线传播形成的；D用手机拍摄过江索道照片利用了凸透镜成像的原理【点评】此题主要考查光现象，基础题。 4.《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图2 所示，以下说法正确的是（） 图2 A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B.越飞越高的风筝相对于地面是静止的 C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】A 惯性是物体自身具有的属性，只与其质量有关；B 越飞越高的风筝相对地面位置在发生变化，是相对运动的；C鞋底凹凸的花纹是为了增大接触面粗超程度来增大摩擦；D线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、作用在相互的两个物体上，是一对相互作用力。 【点评】此题考察的是物理知识的理解，只要能理解记忆相关概念就能正确解题，属于简单题。 5.有关电和磁的知识，下列说法正确的是（） A.玩耍的儿童可以将手指塞进插座孔 B.发电机是利用电磁感应原理制成的 C.通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似

2018年陕西省中考物理试卷(

2018年省中考物理试卷（A卷） 一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分） 1、小明进人考场后，对他身边的物理现象，解释正确的是（） A．扇一扇感觉凉快是因为他周围空气的温度降低了 B．矿泉水瓶里的冰块逐渐变为水是液化现象 C．钢尺摸起来比塑料尺凉，是因为钢尺的导热性差 D．手机不允许带人考场，是因为手机可利用电磁波传递信息 2、2018年5月1日晚，在大雁塔北广场上演了一场水舞光影秀。巨 型灯柱阵、多台超高清投影机和音乐喷泉交错配合，使大雁塔隐在光幕之中，美仑美奂。这是中华文化和现代科技的一次完美结合。下列关于这场光影秀的说法不正确的是（）A．发光的灯柱是光源 B．光的三原色是红、绿、蓝 C．音乐喷泉形成的水幕对光只有反射作用 D.演出过程中高清投影机可成逼真的实像 3、如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数. 下列关于该电路的说确的是（） A．电流表测量干路中的电流 B．电压表不能测量L1两端的电压 C．取下L1时，L2正常发光 D．只断开开关S2时，电压表有示数 4、在高速公路长下坡路段的外侧，常设有如 图所示的避险车道，供刹车失灵的车辆自救。当失控车辆冲上该车道时，被强制减速停车。下列说法不正确的是（） A．避险车道相当于一个斜面 B．以相同速度行驶时，大货车比小轿车的动能大 C．下坡路段刹车失灵的大货车动能越来越大 D．大货车冲上避险车道时，动龍全部转化为重力势能 5、如图是一模拟风力发电的模型。电动机通电时，风扇a高速转动产生 风力模拟自然风，风扇b在风力作用下带动发电机发电，同时与发电机 相连的小灯炮发光。下列说确的是（） A．电动机转动时把机械能转化为电能 B．发电机是利用电磁感应现象工作的 C．电池电压降低时，风扇a的转速不会改变 D．风力大小不会影响小灯泡发光亮度 6、如图所示的不锈钢空调架，安装时横杆OB伸出墙外由斜杆AC支撑， 其中O、A两点固定在墙上,C端固定在横杆OB上。通常将空调室外机置于该支架上时不紧靠墙体。下列相关说确的是（） A．空调架对墙没有力的作用 B．若以0为支点，OB一定是一个省力杠杆 C．若室外机向外移动,AC对OB的支撑力变大 D．室外机不能紧靠墙体主要是为了防止漏电

物理中考命题培训心得体会

物理中考命题培训心得体会 中考命题培训心得体会 长春市三十中学赵德颖一、命题的依据 中考命题都要依据课标和命题指导思想、以及各地市的《考试说明》统一命制试题～对于试题中要考查的知识点的难易要求、公式的给出都要逐一梳理～命制的每一道试题都不能超过教材的难度要求。因此对于一线老师来说～我觉得在复习的时候～不同版本教材中有明显差别的地方就不要过细练习了～应该多抓住共性的知识点复习。二、科学的流程保证试题的质量和高效: 命题的基本流程大致可以分为6个主要阶段: ,1,对照双向细目表和历年考察情况确定考察的知识点, ,2,命题组成员分工负责各个大题初步选题, ,3,题目的讨论和选定。 ,4,根据知识点的分布测评难度～再微调题目, ,5,反复读题～校稿确认表达的科学和严谨, ,6,定稿交付印刷。 要在短时间内命制一套科学的试卷不是件容易的事情～没有一套科学高效的方法根本无法办到～虽然每年都带毕业班～对双向细目表也阅读过多遍～但是从未仔细地去对照研究～分析确定试题的难度和搭配～通过这次的培训后～我非常深刻地体会到了双向细目表的指导作用～以后我每次不管是学校命题还是地市区的命题～我都习惯性的先做双向细目表确定要考察的知识点和难度～再围绕确定的知识点和难度来选题编题就显得目标性很强了～只有科学的命题程序才能保证命题的质量和效率。 三、高标准选题 选题要通过几轮的讨论、否定、再选题～我充分地体会到了中考选题的高标准。出现过的题目不能要～与市面上的题非常相似的题不能要～理解有歧义的题目

不能要～表达不准确的题目不能要～难题繁体陈题不能要。题目不仅要求考察形式新颖～表达准确简洁～还要力求联系实际～既不能脱离学生的生活背景～又要力求考察学生的生活实践和知识面的广度～可谓是煞费苦心啊!我非常佩服给我们培训的老师～他们对历年来各省市的中考试题研究透彻～记忆清晰～基本上可以说是了如指掌～这也提醒了我～要命好一套高质量的试卷～命题老师的阅历和积累是非常重要的一个关键因素。四、命题培训对我中考复习的指导作用 参加完了中考命题培训以后我也对自己的中考复习方法和习惯做了一些调整～感觉更加的清晰和自信了。 ,一,、重视双向细目表的研究:题目千变万化～但万变不离其宗～这个“宗”就是双向细目表～只有把它吃透了～在教学中才能不跑偏～不管是应对考试还是自己出试题～才 能做到心中有数。 (二)、重视历年来各省市的中考题目的阅读和积累: 多读、多做才能提高中考复习的驾驭能力～多思考才能分析出题目的特点、研究出出题的思路、总结出命题的方向。 (三)、重视学生的能力培养和知识面的拓展: 中考试题突出学生在实际生活中的物理观察能力～很多题目都是以生活中的事物或者具体事例为背景～考察学生分析数据、读取数据的能力～所以在平时教学和选题的过程中要紧紧围绕着这一方向来进行考察。 (四)、注重学生的易错点和模糊点的积累: 很多知识点之所以会成为难点～主要是学生在理解和分析上容易形成易错点和模糊点～我们在实际教学中要特别注意积累～到总复习的时候再加以呈现和练习～我在实际中的做法就是建立“易错本”～将每次作业～单元测试中学生错误率比较

重庆市2018年中考物理真题及答案

市2018年初中学业水平暨高中招生考试 物理试题（A卷）满分80分 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试券上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结来，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 4.全卷取g =10 N/kg，水的密度ρ =1.0×103 kg/m3。 一、选择题(本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分。) 1.下列物理量最接近实际的是 A.人体的正常体温约37 ℃ B.人体的安全电压是不高于1.5 V C.正常人心脏跳动60次约1 h D.中考体考所用的实心球质量约10 kg 2.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识，以下说确的是 A.霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要吸热 B.清明：“清明时节雨纷纷”，雨的形成是凝固现象 C.秋分：“丹桂小菊方径香”，桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动 D.立春：“阳和暖气生”，能的增加是太阳通过做功的方式实现的 3.如图1所示的网红图片，相关描述正确的是 A.洪崖洞在平静江水中的倒影是等大的虚像 B.游客看到穿楼而过的轻轨列车是平面镜成的像 C.朝天门夜空中璀璨梦幻的光柱是光的折射形成的 D.用手机拍摄过江索道的照片利用了小孔成像的原理 4.《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图2所示。以下说确的是 A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B.越飞越高的风筝相对于地面是静止的 C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力 5.有关电和磁的知识，下列说确的是 A.玩耍的儿童可以将手指塞进插座孔 B.发电机是利用电磁感应原理制成的 C.通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似 D.验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的

2019年陕西省中考物理模拟试卷-含解析

-- 2019年省中考物理模拟试卷 一、单选题 1.如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。一个同 学用根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一 定发生改变的是声音的（） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音色和响度 2.如图所示，自然界中的物态变化让我们领略了许多美妙景色，下列说法中正确的是 （） A. 轻柔的雪是升华现象 B. 凝重的霜是凝华现象 C. 晶莹的露是熔化现象 D. 飘渺的雾是汽化现象 3.如图所示的现象中，属于光的色散现象的是（） A. 玻璃杯中的铜勺好像在水面处折断了 B. 雨后的空中出现美丽的彩虹

C. 山在水中形成“倒影” D. 太透过云层形成直线型光束 4.下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（） A. 打开醋瓶，不久满屋子都闻到醋的酸味 B. 汽车驶过马路后，灰尘在路面上空飞舞 C. 衣柜中的樟脑，过一段时间后体积变小甚至消失了 D. 将一块方糖轻轻放在一杯水中，过一段时间后，整杯水变甜了 5.如图是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏 板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而 急速翻滚，时而加速下降，还能在空中竖直悬停。下列说 法错误的是（） A. 踏板向下喷水，人向上升起，利用了物体间力的作用是 相互的原理 B. 加速上升过程中，人的重力势能增大，机械能不变 C. 人急速翻滚，说明力可以改变物体的运动状态 D. 人在空中竖直悬停时，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力 6.2018年2月12日13时03分，我国在卫星发射中心用长 征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第二十八、 二十九颗北斗导航卫星。我国正在建设的北斗卫星导航系 统，将由5颗地球同步卫星和30颗非同步卫星组成。下列 说确的是（） A. 5颗地球同步卫星离地面的高度一定，相对地面是运动的 B. 发射火箭与热机做功冲程的能量转化相同 C. 北斗卫星在绕地球飞行的过程中，运动状态不发生变化 D. 长征三号乙运载火箭加速上升过程中，机械能保持不变 7.关于物体受到的浮力，下列说确的是（）

重庆市2018年初中物理考试说明

重庆市2018年初中物理考试说明 一、考试范围 初中毕业生学业暨高中招生考试的考试范围在教育部制订的全日制义务教育《物理课程标准》规定的学习内容和应达到的基本要求的基础上，适当减小了考试范围。 二、考试形式 考试形式为闭卷、笔试。 三、试卷结构 ㈠内容结构与比例 力学约占40%，光学和热学约占20%，电学约占40%。 ㈡题型结构与比例 选择题（单项选择）约占30%、填空、作图题约占15%、实验探究题约占27.5%、论述计算题约占27.5%。四、考试内容与要求 考试以全日制义务教育《物理课程标准》中内容标准规定的学习内容为依据，重点考查物理学的基础知识、基本技能、基本方法和情感价值观，考查学生对物理、社会和技术相互关系的理解，以及运用物理知识解决简单问题的能力，科学探究与物理实验能力等。 物理学科学业水平考试的内容包括科学探究和科学内容两大方面。 ㈠科学探究 1．提出问题 ⑴能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题。 ⑵能书面或口头表述发现的问题。 ⑶了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义。2．猜想与假设⑴尝试根据经验和已有知识对问题的可能答案提出猜想。 ⑵能对探究的方向和可能出现的探究结果进行推测与假设。 ⑶了解猜想与假设在科学探究中的意义。 3．制定计划与设计实验 ⑴经历设计实验与制订计划的过程。

⑵明确探究目的和已有条件。 ⑶尝试考虑影响问题的主要因素，有控制变量的意识。 ⑷尝试选择科学探究方法及需要的器材。 ⑸了解设计实验与制订计划在科学探究中的意义。4．进行实验与收集证据 ⑴能通过观察、实验和公共信息资源收集证据。 ⑵会阅读简单仪器的说明书，能按要求进行操作。 ⑶会使用简单仪器进行实验，会正确记录实验数据。 ⑷具有安全操作的意识。 ⑸了解进行实验与收集证据在科学探究中的意义。5．分析与论证 ⑴经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程。 ⑵能对收集的信息进行简单归类及比较。 ⑶能进行简单的因果推理。⑷尝试对探究结果进行描述和解释。 ⑸了解分析与论证在科学探究中的意义。6．评估 ⑴有评估探究过程和探究结果的意识。 ⑵能关注探究活动中出现的新问题。 ⑶有从评估中吸取经验教训的意识。 ⑷尝试改进探究方案。 ⑸了解评估在科学探究中的意义。7．交流与合作 ⑴有准确表达自己观点的意识。 ⑵能表述探究的问题、过程和结果。 ⑶能听取别人的意见，调整自己的方案。 ⑷能坚持原则又尊重他人，有团队意识。 ⑸了解交流与合作在科学探究中的意义。 ㈡科学内容 物质部分 1．说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。 2．会描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。 3．会探究并了解常见的物态变化现象，用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。了解物态变化过程中的吸热和放热现象。 4．知道物质的熔点、凝固点和沸点，区别蒸发和沸腾，了解沸点与压强的关系。 5．用水的物态变化说明自然界中的一些水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。 6．知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。

心得体会-2019年中考物理研讨学习心得体会 精品

2019年中考物理研讨学习心得体会 蟒河中学张兵斌 xx年3月9日--10日，我有幸参加了山西省xx年中考备考复习研讨会。研讨的内容包括：聆听了省教科院曹主任对xx年中 考所做的简要预测与分析；评析了我省xx年中考物理试题及考生答卷情况；研讨毕业班总复习的范围、重点、难点；又听取 了阎老师结合自己的教学实际介绍的复习教学经验等，虽是短短的不足两天的时间，对我来说却受益匪浅。 一、在今后的教学工作中给我的启示是： 1．求变：教师的教学理念要变，改进教师的教学方式及学生的学习方式。将教学重心从过分强调知识的传授和积累向培养学 生的学习兴趣、学习方式、学习愿望和学习能力的培养方向转化，使学生成为主动获得知识的主体，形成尊重事实、探索真理 的科学态度。 2．求源：重视概念的形成和规律的建立过程。教师对中考片面的理解，使得初中物理教学只注重习题教学而忽视了对物理概 念、规律形成过程的教学。造成进入学生大脑的知识是僵硬的，学得越多死知识越多，长期如此，不仅师生消耗大量的时间和 精力，还造成学习潜力得不到挖掘，越学越吃力，打击学生学习的积极性。越是原始的知识，迁移能力就越强，因此，对知识 本身的理解和知识意义的建构，在知识获得的初期十分重要。 3．求真：突出学科特点，重视能力培养。xx年物理试题中知识的应用，除要求知识本身的理解和知识意义的建构外，还在 能力上提出了较高的要求，如观察能力、审题能力、理解分析能力、实验能力、归纳和表达能力以及应用数学知识处理物理问 题的能力等，只有真正做到既能理解又能应用的程度，才能达到知识与技能、过程与方法的教学目标。 4．求高：教师站位要高。教师站位高不仅是知识层次，教学能力，也包含对《课程标准》的理解程度、有明确的教学目标等

2018年重庆市中考物理试卷(含答案与解析)

---------------- 密★启用前 重庆市 2018 年初中学业水平暨高中招生考试(A 卷) 物 理 _ 此 __ __ 1.下列物理量最接近实际的是 ( ) __ __ __ _号 卷 生 __ 2.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是 ( ) __ __ __ ___ B .清明：“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象 __ 上 _ _ C .秋分：“丹桂小菊万径香”,桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动 __ D .立春：“大地阳和暖气生”,大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的 __ __ _ __ __ _ _ __ 名 _ 姓 _ __ _ __ 题 --------------------客看到穿楼而过的轻轨列车是平面镜成的像 _校 A .放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 一、选 _ _ 考 __ A .霜降：“一朝秋暮露成霜 ”,霜的形成需要吸热 _ _ 3.如图所示的重庆网红图片,相关描述正确的是 ( ) _ _ _ __ __ A B C D __ __ A .洪崖洞在平静江水中的倒影是等大的虚像 __ 业 ------------- 绝 在 -------------------- 本试卷满分 80 分,考试时间 65 分钟。 全卷取 g = 10 N / kg ,水的密度 ρ = 1.0 ? 103 kg / m 3 。 水 --------------------择题(本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。每小题只有一个选项最符合题 意) _ A .人体的正常体温约 37 ℃ B .人体的安全电压是不高于 1.5 V _ C .正常人心脏跳动 60 次约需 1 h D .中考体考所用的实心球质量约 10 k g -------------------- ． ． ． -------------------- ． _ 答 -------------------- B .游 学 C .朝天门夜空中璀璨梦幻的光柱是光的折射形成的 毕 D .用手机拍摄过江索道的照片利用了小孔成像的原理 4.《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面 如图所 无 示。以下说法正确的是 ( ) -------------------- B .越飞越高的风筝相对于地面是静止的 C .儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D .线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力

九年级物理中考备考心得体会

2018年物理中考备考心得体会 **中学张*丽 5月6日我参加了县教研室在县一初中举办的2018年第三次中考物理备考，会上认真聆听了郑州市八十二中董慧老师关于今年中招物理课的复习及试题分析和命题预测课受益匪浅。体会如下 一、在今后的教学工作中给我的启示是: 1.求变:教师的教学理念要变,改进教师的教学方式及学生的学习方式。将教学重心从过分强调知识的传授和积累向培养学生的学习兴趣、学习方式、学习愿望和学习能力的培养方向转化, 使学生成为主动获得知识的主体, 形成尊重事实、探索真理的科学态度。 2.求源:重视概念的形成和规律的建立过程。教师对中考片面的理解,使得初中物理教学只注重习题教学而忽视了对物理概念、规律形成过程的教学。造成进入学生大脑的知识是僵硬的, 学得越多死知识越多, 长期如此, 不仅师生消耗大量的时间和精力, 还造成学习潜力得不到挖掘, 越学越吃力, 打击学生学习的积极性。越是原始的知识,迁移能力就越强,因此,对知识本身的理解和知识意义的建构,在知识获得的初期十分重要。 3.求真:突出学科特点,重视能力培养。2017年物理试题中知识的应用, 除要求知识本身的理解和知识意义的建构外, 还在能力上提出了较高的要求, 如观察能力、审题能力、理解分析能力、实验能力、归纳和表达能力以及应用数学知识处理物理问题的能力等, 只有真正做到既能理解又能应用的

程度, 才能达到知识与技能、过程与方法的教学目标。 4.求高:教师站位要高。教师站位高不仅是知识层次,教学能力,也包含对《课程标准》的理解程度、有明确的教学目标等,在教学中做到游刃有余,举重若轻。引导学生加强知识的横向联系, 从不同角度解读所谓的旧知识, 达到灵活运用的程度。 5.求低:重视基础知识和基本技能教学。关注基础教育的基础性、普及性, 面向全体学生, 使大多数学生的都有所收获。教师要区分讲授新课还是初三总复习, 不能时时刻刻瞄准中考。其实即使是中考试题也有约70%左右的容易题和中等难度题,基础知识和基本技能教学不应弱化。因此,教学中避免那些大题量, 高难度,实:一是狠抓落实,执行计划要不折不扣,有始有终;二是落到纸面,确保学生会的试题能做对,避免出现“学而不会、懂而不对”。 三、复习的大致安排: 第一阶段全面系统复习:应该是以中考知识点的整理和查漏补缺为主要目的,将学生以前学到的所有零碎知识系统地、有条理地重组,优化知识结构。第一阶段复习是中考能否取得成功的关键。在第一阶段复习中, 应注意避免以下几个问题: (一) 复习不扎实,漏洞多:

2018年重庆市中考物理试卷(B卷)

2018年重庆市中考物理试卷（B卷） 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意。每小3分，共24分．） 1. 下列物理量最接近实际的是（） A.人体的正常体温是42°C B.一只老母鸡的质量约为2.2kg C.乒乓球的直径约为8cm D.我国家庭照明电路的电压为36V 【答案】 B 【考点】 电压 质量的估测 温度 长度的估测 【解析】 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】 解：A．正常情况下，人的体温在37°C左右，变化幅度很小，故A不符合实际；B．一只老母鸡的质量在2kg左右，2.2kg接近此数值，故B符合实际； C．标准乒乓球的直径为4cm，故C不符合实际； D．我国家用电器的额定电压都是220V，与之配套的家庭电路电压也是220V，故D不符合实际． 故选B． 2. 如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是（） A.房屋在水中的“倒影” B.小鸟在镜中的”像” C.日食的形成 D.竹筷在水面处“折断” 【答案】 D 【考点】 光的折射现象及其应用 【解析】 （1）（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等； （3）光在同种均匀物质中沿直线传播，如：激光准直、小孔成像、日食月食的形成、影子的形成等； （4）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：

看水里的鱼比实际位置浅、竹筷在水面处“折断”等。 【解答】 解：AB．房屋在水中的“倒影”、小鸟在镜中的“像”是光的反射现象，故AB不符合题意；C．日食是光的直线传播形成的，故C不符合题意； D．水中筷子“折断”是由光的折射形成的，故D符合题意． 故选D． 3. 下列现象中属于升华的是（） A.放在衣柜中的卫生球慢慢消失 B.荷塘中荷叶上露珠的形成 C.嘉陵江上清晨轻盈的雾的形成 D.武隆仙女山上冰雪消融的过程 【答案】 A 【考点】 生活中的升华现象 【解析】 物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液 态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫 升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。 【解答】 解：A．放在衣柜中的卫生球慢慢消失，是由固态直接变为气态，属于升华现象，故A 符合题意； B．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B不合题意； C．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故C不合题意； D．冰雪消融，是由固态变为液态，属于熔化现象，故D不合题意． 故选A． 4. 我国电力供电系统全球领先，为国家经济建设和人民生活提供了强有力的保障．如 果使用不当也会给我们带来危害，下列做法符合安全用电要求的是（） A.手机充电器永久的插在插座上 B.断开电源后，再更换灯泡 C.使用测电笔时，手直接接触它的笔尖 D.家庭电路保险丝断了，用铜丝代替保险丝 【答案】 B 【考点】 安全用电原则 【解析】 本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握． 【解答】 解：A．充电器长时间插在电源插孔上会发热，引起线路安全事故，故A错误； B．更换灯泡时，要先切断电源，然后再换新灯泡，否则容易发生触电事故，故B正确；C．使用测电笔时，手必须接触测电笔尾部的金属体，不能接触笔尖的金属体，故C错误； D．家庭电路的保险丝断了，不能用铜丝代替，是因为铜的熔点高，当电流过大时不 能熔断，不符合安全用电原则，故D错误． 故选B．

2018年重庆市中考物理试卷(a卷)含答案解析

2018年重庆市中考物理试卷（A卷） 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个远项最符合题意，每小题3分，共24分．） 1．（3分）下列物理量最接近实际的是（） A．人体的正常体温约37℃ B．人体的安全电压是不高于1.5V C．正常人心脏跳动60次约需1h D．中考体考所用的实心球质量约10kg 2．（3分）描述二十四节气的诗句中蕴含若丰富的物理知识，以下说法正确的是（） A．霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要吸热 B．清明：“清明时节雨纷纷”，雨的形成是凝固现象 C．秋分：“丹桂小菊万径香”，桂花飘香说明分子在水不停息地做无规则运动D．立春：“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的3．（3分）如图所示的重庆网红图片，相关描述正确的是（） A． 洪崖洞在平静江水中的倒影是等大的虚像 B． 游客看到穿楼而过的轻轨列车是平面镜成的像 C． 朝天门夜空中璀璨梦幻的光柱是光的折射形成的

D． 用手机拍摄过江索道的照片利用了小孔成像的原理 4．（3分）《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是（） A．放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B．越飞越高的风筝相对于地面是静止的 C．儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力 5．（3分）有关电和磁的知识，下列说法正确的是（） A．玩耍的儿童可以将手指塞进插座孔 B．发电机是利用电磁感应原理制成的 C．通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似 D．验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的 6．（3分）小峻参加青少年科学素养大赛，设计了《自动火灾报警器》。报警器 ，其中R的阻值随温度升高而减小，当火灾发生时，中有热敏电阻R和保护电阻R 温度升高，导致电表示数变大而触发报警装置。如图中能实现上述功能的电路图是（） A． B．C．D． 7．（3分）工人用如图所示的动滑轮，将重1000N的物体在5s内匀速竖直提升了1m，人对绳自由端 的拉力F为600N，不计绳重和摩擦。以下结论正确的是（）

物理中考培训心得体会

优化复习过程,提高复习效率 ——物理中考复习培训心得 公馆初中叶光永 为期一天的中考培训会上，首先徐悟老师为我们上了一节试卷点评示范课，这节课后我深深反思，我们对试卷讲评课一定要改变一讲到底的坏习惯，先让学生自己纠错，小组合作纠错，最后才是师生共同纠错，对典型题目要进行针对性训练，要建立错题集，只有这样才真正做到查缺补漏的作用。接着吴世娥老师给我们上了一节一轮复习课，这节课以纠错为主线，复习的形式新颖，学生学习的积极性高、复习效果明显，值得我们今后必须学习。王昌奎老师的专题复习为我们指明了方向，值得我们学习和借鉴。总之通过一天的学习，收获很多，感慨不少。 我决定我校的物理中考复习做好以下几个方面 1、订好计划。制定切实有效的复习教学计划，夯实各阶段的复习工作。复习课要做到让学生有新鲜感、有兴趣。复习课做到两“变”：即变观念（知识与能力，主体与客体）变方法。 2、按三轮进行。一轮复习——基础复习,时间：（8周）重点：夯实基础，查缺补漏，巩固理解，知识系统化，网络化。问题诱导，充分发挥学生主观能动性。将复习内容设置成问题，通过学生研究问题和解决问题，从而复习物理知识、发展能力的一种教学模式。设计问题——如何指导学生看书，进行知识整理。根据考试要求，把要让学生看书的内容，设计成一个个具有思考价值的问题，形成问题链，

让学生带着问题去思考、看书、总结、整理，增强学生在知识回顾过程中的主动性。要注意问题递进性、层次性。学生带着问题去看书，通过看书去解决问题，有利于学生巩固基础、培养能力、获得方法。 3.二轮复习——专题复习，时间：（2周）,突出重点，深化理解，灵活运用。以练习、讲评为主。知识归纳，习题精选精练，解题方法技巧。教师走进题海，学生走出题海。复习中训练习题的筛选和编制，要精选，突出典型性、通用性，能举一反三，不轻易重复训练做，切实减轻学生负担。 (1)精心选题（针对性、梯次性、综合性、典型性） (2)加强指导 (3)注重反馈（达标检测）。注重知识归纳。完善并梳理初中物理知识结构，理清知识的条理，找出知识点之间的内在联系，要使前后知识联系起来，系统巩固知识，形成一个由知识点到知识面、最后到知识网络的综合体，使复习具有系统性。 4、三轮复习——综合训练时间：（1周）重点：强化学生综合运用能力、分析问题和解决问题的能力，提升解题方法技巧。方法：综合模拟训练。关键：选好题，精讲评，善反思。要求：实战训练。注重试题研究 ①命者的意图是什么？ ②试题考查到了哪些相关的知识？ ③属于哪一个考试层次，它的难度系数有多大？ ④有几种解题方法？

重庆市2018年中考物理试题(A卷)(Word版,含答案)

重庆市2018年中考物理试题(A卷)及答案重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试 物理试题(A卷) （全卷共四个大题,满分80分与化学共用120分钟) 注意事项: 1,试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。 4.全卷取g=10N/kg,水的密度ρ=1.0×10kg/m3。 一、选择题(本题共8个小题,每小题只有一个选项最题3分,共24分。) 1.下列物理量最接近实际的是( ) A.人体的正常体温约37 B.人体的安全电压是不高于1.5 C.正常人心脏跳动60次约需1h D.中考体考所用的实心球质量约10kg 2.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是（） A.霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸热 B.清明:“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象 C.秋分:“丹桂小菊万径香”,桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动 D.立春:“大地阳和暖气生”,大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的 3.如图1所示的重庆网红图片,相关描述正确的是（） A.洪崖洞在平静江水中的倒影是等大的虚像 B.游客看到穿楼而过的轻轨列车是平面镜成的像 C.朝天门夜空中璀璨梦幻的光柱是光的折射形成的 D.用手机拍摄过江索道的照片利用了小孔成像的原理 4.《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图2所示。以下说法正确的是（） A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B.越飞越高的风筝相对于地面是静止的 C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用 力 5.有关电和磁的知识,下列说法正确的是（） A.玩要的儿童可以将手指塞进插座孔 B.发电机是利用电磁感应原理制成的 C.通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似 D.验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的

2018年重庆市 中考物理试题(B卷)及参考答案(word解析版)

2018年重庆市中考物理试题（B卷）及参考答案 （全卷共四个大题，满分80分，与化学共用120分钟） 注意事项：全卷取g=10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103/m3。 一、选择题（本大题共8个小题，每小3分，共24分．每小题只有一个选项最符合题意。） 1．下列物量最接近实际的是（） A．人体的正常体温是42℃B．一只老母鸡的质量约为2.2kg C．乒乓球的直径约为8cm D．我国家庭照明电路的电压为36V 2．如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是（） A．B．C．D． 房屋在水中的“倒影”小鸟在镜中的”像”日食的形成竹筷在水面处“折断”3．下列现象中属于升华的是（） A．放在衣柜中的卫生球慢慢消失B．荷塘中荷叶上露珠的形成 C．嘉陵江上清晨轻盈的雾的形成D．武隆仙女山上冰雪消融的过程 4．我国电力供电系统全球领先，为国家经济建设和人民生活提供了强有力的保障。如果使用不当也会给我们带来危害，下列做法符合安全用电要求的是（） A．手机充电器永久的插在插座上B．断开电源后，再更换灯泡 C．使用测电笔时，手直接接触它的笔尖D．家庭电路保险丝断了，用铜丝代替保险丝 5．如图所示的四个物理情景中，相应的描述正确的是（） A．B． 建筑工人推的独轮车是费力杠杆用力未搬起石块，这个力做了功 C．D． 用吸管喝饮料时利用了大气压强雕刻刀的刀口很薄，是为了减小压强 6．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，灯泡L发光，移动滑动变阻器的滑片P，下列说法正确的是（）

A．向右移动滑片P，电流表示数减小，电压表示数增大 B．向右移动滑片P，电流表示数增大，电压表示数减小 C．向左移动滑片P，电流表示数减小，电压表示数减小 D．向左移动滑片P，电流表示数增大，电压表示数增大 7．部分农户在新建住房时，常利用如图所示的简易滑轮提升建材。在一次提升建材的过程中，建筑工人用400N的拉力，将重600N的建材在10s内匀速提高3m。则下列判断正确的是（） A．滑轮所做的有用功为1200J B．滑轮受到的重力为100N C．该滑轮的机械效率η=75%D．绳子自由端移动的速度大小为0.3m/s 8．水平桌面上的薄壁圆柱形容器中盛有某种液体，容器底面积为80cm2，用细线拴着体积为为100cm3的金属球沉入容器底，这时液体深度为10cm，它对容器底的压力为1.9N，如图所示。现将金属球从液体中取出，液体对容器底的压强改变了100Pa，从容器中取出金属球时，表面所沾液体与细线的体积均不计。则下列判断正确的是（） A．金属球在液体中所受浮力大小为1N B．容器中液体所受重力大小为6.4N C．取出金属球后，容器对桌面的压强减小了100Pa D．金属球的密度为2.7×103kg/m3 二、填空作图题（本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分） 9．（2分）生活中用铁锅加热菜油，菜油的温度很快升高，这是通过的方式增加了菜油的内能；用热油炒菜时，远远的就闻到炒菜的香味，这是由于分子在永不停息的做运动。10．（2分）图（甲）是我国早期的指南针﹣司南，它的S极与条形磁铁的N极相互（选填“排斥”或“吸引“）。2018年5月21日，我国发射了一颗名叫“鹊桥”的卫星，如图（乙）所示，该卫星在发射升空的过程中，若以“鹊桥”卫星为参照物，地面上的建筑物是（选填“运动”或”静止”）的。