迪肯大学mba

澳大利亚迪肯大学因其对教学技术的创新及与行业的紧密合作两次获得年度著名澳洲大学称号。该大学重视培养学生职业发展的潜质，课程与实际市场紧密结合，注重知识的实时更新，其学位课程得到全球大学和澳大利亚相关职业协会认可。

工商管理学硕士

专业描述：

360教育集团介绍，迪肯大学工商管理学硕士课程可以提高学生的商务技巧，让你能更有效更游刃有余的胜任目前的工作，并且拓展你的就业领域。澳大利亚教育留学顾问指出：学生可以在会计、合作监管、金融、金融计划、人力资源管理、信息系统、保险、股票市场、法律、大宗贸易、商业零售管理、风投、供应链管理等众多行业谋求职位。课程可以通过丰富学生的知识及管理经验来优化学生的就业前景，使学生具有冷静的分析判断和思考能力及创作能力，成为企业的领导者。

就业方向：

迪肯大学的工商管理学硕士学位课程可以使学生有广阔的就业方向。学生毕业后，可以掌握精湛的管理技能，可以在商业领域从事商业贸易及企业管理规划等方面的工作。

入学要求：

学术要求：

本科毕业，获得本科学位证；

语言要求：

1.雅思6.5分，且单项不低于6.0分，或具有同等水平的语言成绩；

2.有双录取；

其他要求：

需要具备相关专业背景。

复旦大学MBA项目主任孙龙：打造国际知名商学院

复旦大学MBA项目主任孙龙：打造国际知名商学院 【MBA中国网讯】12月11日，第四届腾讯网商学院论坛在北京圆满举行。本届活动以“变革与重塑商科教育的智变时代”为主题，汇聚商科教育界的探索者与实践者一起，共同探讨了在“智变时代”中商科教育正在经历的改变，并展望了未来的发展路径。复旦大学MBA项目主任孙龙受邀出席并接受专访。以下为访谈实录： 复旦大学MBA项目主任孙龙 ?主持人：首先恭喜贵校获奖，请您分享一下获奖感言。

孙龙：能够获得影响力/创新力MBA院校这一奖项，我们感到非常荣幸，这说明复旦MBA项目不但广受学生欢迎，也得到教育界、企业界和媒体的厚爱。 在思考思考复旦MBA各项工作中，我们都会问自己，复旦MBA要培养怎样的人才?我们希望把中国最好的管理教育资源，带给那些勇于追求梦想，有使命感的同学，希望能为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养最顶尖的管理、创新人才。 教育，从来是一次长跑，是一个长期投入、不断追求的事业。它容不得任何功利和短期行为，教育的确是从灵魂深处改变你的思维、你的态度、代替你的使命和标准而赋予你崇高的标准。 过去的30多年，复旦MBA项目培养出来的人才已经为各行各业、这个国家、乃至这个世界的发展做出了许多重要的贡献。他们已经把复旦的影响力带向了全球，对此我们感到非常骄傲。 评价我们的影响力，也应当看未来十年、二十年以后，如果我们MBA项目毕业的同学能继续在全国各个地区、各个产业、各个企业里取得成就，继续对国家的发展起到正向的推动作用，将是对我们的工作和业绩的最高体现。 ?主持人：贵校拥有丰富的办学经验，迄今为止，是国内最具代表性的学院之一，首先请您介绍一下我们MBA项目整体的发展情况及特色?

中华人民共和国教育部 中外合作办学监管工作信息平台

2011年7月14日星期四

23. 首都经济贸易大学与澳大利亚迪肯大学合作举办会计学硕士学位教育项目 24. 北京建筑工程学院与澳大利亚南澳大学合作举办土木工程硕士学位教育项目 25. 北京邮电大学与英国伦敦大学玛丽女王学院合作举办电信工程及管理本科教育项目 26. 北京邮电大学与英国伦敦大学玛丽女王学院合作举办电子商务及法律本科教育项目 27. 中国农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目 28. 中国农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办传播学专业本科教育项目 29. 北京林业大学与美国密西根州立大学合作举办草业科学专业本科教育项目 30. 北京联合大学与英国佩斯利大学合作举办国际商务专业本科教育项目 31. 北京农学院与英国哈珀?亚当斯大学学院合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目 32. 北京农学院与英国哈珀?亚当斯大学学院合作举办食品科学与工程专业本科教育项目 33. 北京理工大学与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目 34. 北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目 35. 北京工业大学与美国西部国际大学合作举办商务科学学士学位教育项目 36. 北京建筑工程学院与美国玛赫西管理大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目 37. 北京建筑工程学院与美国玛赫西管理大学合作举办工商管理专业本科教育项目 内地与港澳台地区合作办学项 目1. 北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目 2. 清华大学与香港中文大学合作举办工商管理硕士学位教育项目 3. 中国人民大学与香港理工大学合作举办管理学博士学位教育项目 4. 中国人民大学与香港理工大学合作举办会计学硕士学位教育项目 ·依据《中外合作办学条例》及其实施办法批准设立和举办的中外合作办学机构和中外合作办学项目（含内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目） 中外合作办学机构1. 北京航空航天大学中法工程师学院（Beihang Sino-French Engineer School ） 2. 中国政法大学中欧法学院（China－EU School of Law in China University of Political Science and Law） 内地与港澳台地区合作办学机 构 中外合作办学项目1. 北京理工大学与英国瑞丁大学合作举办信息科学硕士学位教育项目 2. 中央财经大学与美国史蒂文斯理工学院合作举办项目管理理学硕士学位教育项目 3. 首都经济贸易大学与美国莱特州立大学合作举办工商管理硕士学位教育项目 4. 北京航空航天大学与澳大利亚墨尔本大学合作举办市场营销硕士学位教育项目 5. 北京工业大学与美国新泽西理工大学合作举办理学硕士学位教育项目 6. 对外经济贸易大学与法国兰斯高等工商管理学院合作举办零售管理硕士学位教育项目 7. 华北电力大学与英国斯莱斯克莱德大学、英国曼切斯特大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育 项目 8. 清华大学与澳大利亚麦考瑞大学合作举办应用金融硕士学位教育项目 9. 中国政法大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办文学硕士（行政管理方向）学位教育项目

2018年清华大学MBA提前面试个人自述申请材料

2018年清华大学MBA提前面试个人自述申请材料2018年清华-MIT全球MBA项目提前面试个人自述申请材料及作答的要点以及在作答的过程中该注意的问题如下： *请描述你最成功的三次经历，给出选择理由。请写出事情的重要性、背景、经过、你的角色、决策过程、作出的行动、结果和影响，至少一个与团队有关。(1500字以内，40行以内，每行62字以内) 作答要点：请选择您自己认为的(而不是猜想我们可能会喜欢的)您最成功的经历。无论是工作方面还是其他方面。不用按时间排列，把您认为最重要的排在最前面。除了叙述清楚事实以外，请给出您选择这一经历的理由。描述时不要只写结果和成绩，还要写出事情的重要性、背景、经过、你的角色、决策过程、作出的行动、结果和影响。三个短文中至少要有一个与团队有关。这样评委才能对你有更多的了解。 *你认为自己什么地方与众不同?写出你认为招生录取委员会应该录取你的理由。(500字以内，27行以内，每行62字以内) 作答要点：请用最简练的语言向评委展示出您是与众不同的地方，并给出您应该被录取的最有力的理由。 *描述你的短期和长期职业目标。你打算怎么样去实现目标?清华MBA项目会对你达成目标起到什么作用?(500字以内，27行以内，每行62字以内) 作答要点：请不要盲从他人或者迎合我们。请先认真思考自己真正想要的职业和生活，重新梳理自己的职业发展规划，理清自己的思路，说明MBA学习对您实现目标的作用。同时也说明为什么选择清华的MBA项目来帮助您实现目标。 都学网温馨提示：申请短文在书写时，建议先在电脑的记事本编辑器里编辑(Word等文件复制粘贴到记事本也可以)，再粘贴填写到系统，申请短文中间不能有空行或者空格敲出来的空行，以免提交后无法正常打印) 申请材料重点注意问题： 1.申请短文是您向评委展示自己的重要机会。请您以平和的心态写出自己真实的情况，让评委看到您真实的经历和想法。请不要臆测我们的评判标准。因为这不利于我们有着丰富经验的评委清楚地了解您，相互矛盾的信息反而可能会遮盖住您的优点，令评委困惑。 2.写作时也不要参考任何“申请范文”，因为没有任何两个申请者是一样的，不存在适合所有申请者的固定模式，请按您认为最合适的方式亲自准备您的短文。

MBA学员国际交换学习选拨说明 - 复旦大学管理学院

复旦大学管理学院MBA学生国际交换选拔与管理条例 第一条总则 为促进复旦大学管理学院国际化进程，培养具有宽广国际视野及丰富国际阅历的管理人才，复旦大学管理学院每学期选派MBA学生参加国际交换，也接受国外商学院学生加入复旦课堂。复旦大学管理学院作为国际管理战略合作组织(PIM, Partnership in International Management)的成员学院，目前拥有分布在欧洲、北美、大洋洲和亚洲的近四十所知名商学院合作伙伴，每年有超过80个海外交换名额。 为保证国际交换顺利有序进行，特制定本条例。 第二条申请对象 复旦大学管理学院MBA，国际MBA，MPACC，复旦-港大MBA以及复旦-BI MBA项目学生，符合下述申请条件者，均可申请国际交换学习。（部分交换名额仅对复旦学位学生开放。） 第三条申请条件 1. 政治思想表现良好，遵守国家法律法规、校纪校规，无违纪现象； 2. 以下两项要求必须要符合其中一项: a. MBA学生商务英语成绩在读期间达到“B+”或以上；国际MBA学生 商务英语或管理沟通成绩在读期间达到“B-”以上。 b. 具有有效期内托福IBT 90分以上，或雅思6.5分以上成绩。 第四条复旦大学管理学院国际交换选拔与管理委员会 一、主要职责： 1. 制定、修改国际交换选拔条例； 2. 制定、修改国际交换选课规定及管理细则； 3. 执行国际交换选拔工作，确定国际交换名单； 4. 接受国际交换选拔申诉；

5. 讨论和决定有关国际交换的其他重要事项。 二、人员组成： 主席：管理学院殷志文副院长 委员：复旦MBA项目主任祁新娥、国际MBA项目主任孙龙、MPACC项目主任娄贺统、复旦-港大MBA项目主任谢昊、复旦-BI MBA项目主任徐惠忠、管理学院国际交流与交换办公室（IEC: International Exchange and Cooperation Office）主任许丽华。 三、执行机构： 管理学院国际交流与交换办公室是国际交换选拔与管理的执行机构，它负责国际交换的各项事务工作，包括发布国际交换通知，接受国际交换申请，组织国际交换选拔，公布国际交换名单等。 第五条评选标准 国际交换选拔委员会通过审核申请资料，确定具有选拔资格的学生，复试方式为小组面试，小组面试成绩排名将决定申请者挑选学校的顺序。已经具有符合要求的雅思或托福成绩的学生可以优先选择相应学校。 第六条评选流程 1. 交换选拔委员会召开国际交换选拔说明会，并发布该学期国际交换选拔 通知及交换学校名额、要求等； 2. 申请者在规定时间内完成网上申请，如实填写各项申请内容； 3. 国际交换选拔与管理委员会对所接收的申请材料进行初步核实与筛选， 公布国际交换复试名单； 4. 国际交换选拔委员会将安排国际交换选拔面试； 5. 申请者按总成绩排名顺序选择国际交换学校，已经具有符合要求的雅思 或托福成绩的学生可以优先对具有语言要求的学校提出交换申请，并将得到优先考虑； 6. 国际交换选拔委员会公布交换名单；

就业：冷门专业压力大,经验不足成障碍

就业：冷门专业压力大，经验不足成障碍殷婷绘 随着中国经济的发展，越来越多的海外学人选择回国发展。相比在国外打拼多年的海归，刚刚走出校门的海外学子优势并不突出。 近日，笔者走近这些准备回国就业的海外学子，听听他们在就业的路上，所遇到的酸甜苦辣。 ●冷门专业压力大 “国内的心理咨询行业还处于起步阶段。很多人有看心理医生就像是给自己贴上‘神经病’标签一样的心理。”本科就读于北京语言大学的王楠，目前正在美国哥伦比亚大学攻读教育心理学专业的研究生。对于今后归国后的就业前景，王楠表达出忧虑之情。

“当初之所以选择教育心理学，完全是因为对这个专业的喜爱。出国本身就不是一件容易的事情，完全使用外语来学习专业知识更是加大了学习的难度。”王楠说：“说实话，对于未来，我还没有过多的规划。” 面对繁重的课业和渺茫的就业前景，王楠说自己的压力很大。她说：“可能是因为我所学的专业比较冷门，所以我并未想过以后能像一些留学生那样归国后进入企业工作。此外，回国的话有个博士学位可能会更好就业一些，但这需要花费更多的时间，读博是一个值得慎重考虑的问题。” “我希望回国后，行内招聘单位的门槛不要太高。如果实在不行，而条件又允许的话，我会选择自己创业，开个‘积极心理学沙龙’。”谈到自己的爱好与理想，王楠坚定的语气展现出了她积极阳光的一面。 ●人际交往成软肋

留学生打算回国工作，人际交往成为他们面临的一个重要环节。“因为长期在国外，思维模式有些不太一样，回国还需慢慢适应，也怕回到国内之后，在人际关系方面处理不好。”已在加拿大留学3年的王超然说。 “习惯了国外的为人处世方式，回国可能还需一段适应过程。”正在美国爱荷华州立大学设计学院读书的顾旭说：“人脉积累已成为很重要的一个因素。和国内学生相比，我很可能会在人脉积累上处于劣势。”顾旭对未来有一些忧虑。 ●投入回报有差距 中国学生出国留学首选地多是美国、英国等国，与之相应的是高昂的学费及生活费。这些花费对于一个普通中国家庭来说并不轻松，即使有奖学金与打工薪水的弥补，家中还是需要负担大额花费。高花费导致许多留学生学成归国后对工资的要求普遍高，但是这个期望并不容易实现。

清华MBA课程

清华大学MBA课程设置

三．其它规定 1.在大学本科期间修过相当于必修课内容的课程,取得清华大学考试学分者,经院教学办公室批准,可以免修。在大学本科期间修过必修课中有关课程,未取得清华大学考试学分者,可参加学院指定的考试,成绩合格者，可以免修。免修课程不计入研究生学分，具体见“研究生与本科生课程替代表”。 2.经管学院开设的全部研究生课程及其它院系开设的有关研究生课程均可选修，但必须从所列任选课选修不少于4门课程，获得不少于10学分考试学分。所列任选课分成若干组，每个学生可根据本人选题方向按组选修。 3.凡选课人数少于20人的任选课不单独开课,可以改选，也可以随其它课堂选修。 4.每学期选学课程不宜过多,一般课内学时不宜超过20学时。 5."学术活动"以学术活动记录为考核依据,要求每个学生在学习期间听8次以上学术报告,每次听完填写记录表,满8次后交教学办,方可取得学分,记通过或不通过. 6.企业调查报告环节优先完成学校、学院集中组织的调研活动，若无集中活动，则分散独立进行，选择一个企业，进行一个月的调查研究，以调查研究报告和被调查企业出具的证明为考核依据。 四.本方案自1997级硕士生开始执行. 2009年新版清华MBA课程设置如下: 商学院的MBA项目在办学过程中要清楚的知道培养目标，清华MBA的培养目标是：培养具有优秀的商业道德、国际视野、领导能力和创新意识，掌握综合管理知识和技能，未来能为国家乃至世界经济做出贡献的管理精英。该目标是商业界企业界乃至整个社会对清华MBA的基本要求，培养目标要求有相应的课程设置，课程的设置有是以培养目标为导向。 MBA教育是学校的正规研究生教育但又不等同于普研。MBA教育要遵循两条原则：第一，MBA教育是以职业为导向，课程设置要满足培养目标的要求，培养学员的职场专业素养，使学员的职业发展得到提升，造就具有专业素质的管理人才；第二，MBA是专业学位教育，有严格的学术标准，要满足学位教育的要求、课程设置数量上的要求以及硕士学位学术上的要求。 基于以上两点，宽广的基础知识结合专门领域的专业技能培训，形成了MBA特有的T形教育，这也正符合培养目标的要求。清华MBA的必修课有十二门，形成了一个宽广的知识体系。这十二门课程构成了T形教育中的一横，它包括管理基础学科：宏观经济学、微观经济学、组织行为学、管理沟通、商法等等；还包括职能领域学科：市场营销学、会计学、人力资源等等。基础学科可以为整体的知识结构奠定一个坚实稳固的根基。MBA课程设置 由于各学院的MBA的学习时间长短不一，因此在课程设置上各院校亦有所不同。下面是全球排名第一的法国INSEAD的课程设置。 法国INSEAD课程设置 法国INSEAD的MBA课程分为三个阶段： （一）商业基础（Business Fundamentals） （二）理解环境（Understanding Context） （三）个性化发展（Individual Orientation） 第一阶段：商业基础

MBA排名：中国高校MBA排行榜100强(参考)

MBA排名：中国高校MBA排行榜100强(参考)

附： 商学院名称2010年排名2008年排名师资实力就业指导品牌影响力职业发展MBA 毕业生平均收入（万元）MBA毕业生对商学院的满意度企业对MBA毕业生的评价2010年学费(万元) 读MBA前最后一份工作平均年收入毕业后首份工作平均年收入毕业2年后收入涨幅（%） 清华大学经济管理学院 1 1 92.9 8.68 93.48 8.96 10.28 18.01 127.82 8.78 8.91 9.8

中欧国际工商学院 1 2 92.2 8.53 92.12 9.05 17.03 25.1 130.72 8.67 8.88 25.8 北京大学光华管理学院 3 3 91.6 8.66 92.90 8.87 9.63 17.79 127.21 8.91 8.69 10.8 上海交通大学安泰经济与管理学院 4 4 89.7 8.27 88.65 8.54 9.43 17.21 126.32 8.51 8.55 11.8 中山大学MBA 5 5 88.9 8.24 86.52 8.46 8.76 13.95 128.03 8.55 8.48 Y 长江商学院6 8 87.8 8.14 88.65 8.84 16.98 23.26 120.59 8.08 8.02 26 复旦大学管理学院7 6 87.1 8.02 86.72 8.03 8.11 14.47 123.08 8.06 8.13 12 中国人民大学商学院8 7 86.6 8.09 85.36 8.22 7.85 13.45 123.35 8.27 8.25 9.8 浙江大学管理学院9 14 85.3 8.1 82.85 8.21 8.83 14.11 127.71 8.25 8.12 8 厦门大学管理学院10 9 85.2 8.14 81.89 8.18 7.16 11.21 130.15 8.29 8.26 7 南京大学商学院11 10 86.3 8 81.31 8.09 7.37 11.85 128.44 8.19 8.28 8 北大国际MBA（BiMBA ）12 13 87.4 8.04 80.34 8.06 13.8 18.84 121.71 8.11 8.12 18.5 对外经贸大学国际商学院13 12 84.1 8.17 82.66 8.14 6.51 9.07 132.64 8.23 8.22 7.8 南开大学国际商学院14 11 84 7.92 79.57 8.03 6.65 10.33 131.75 8.06 8.31 6.3 四川大学工商管理学院15 18 83.2 8.06 78.80 7.98 8.17 12.39 129.46 8.08 8.14 4.6 武汉大学经济与管理学院16 19 83.4 8.03 81.70 7.86 5.83 8.55 136.14 8.16 8.06 5 同济大学经济与管理学院17 17 82.1 7.83 80.92 7.87 7.32 10.08 131.25 7.89 7.91 8.5 吉林大学商学院18 27 82.9 7.89 79.38 7.95 5.61 8.15 131.78 7.92 8.09 4.23 华中科技大学管理学院19 15 81.6 7.68 79.76 8.11 6.42 9.15 130.27 8.01 7.99 5.5 西安交通大学管理学院20 16 82 7.76 80.54 7.94 8.09 10.84 125.92 7.98 8.13 5.8 上海财经大学MBA学院21 24 81.8 7.28 79.96 7.37 7.38 11.64 124.66 7.76 7.57 7.8 中国科技大学管理学院22 22 82.5 7.91 79.18 7.71 6.03 9.22 121.91 7.74 7.85 4.5 湖南大学工商管理学院23 20 80.3 7.47 78.22 7.33 5.77 8.96 131.92 7.67 7.74 4.2 北京理工大学管理与经济学院24 N 80.8 7.82 77.83 7.74 7.79 9.84 129.57 7.87 7.93 5.5

复旦大学mba推荐信模板

复旦大学mba推荐信模板 尊敬的xxx学院： 作为公司的一名管理者，她承担了一个部门的管理，但她对自己的工作是负责的，工作也是出色的。她具备了工作中应有的专业技能，而且在棘手事务处理上和工作精神的贯彻上，都展现出了高水 平的管理能力和协调能力。她乐于传授并不断升华管理理念，这是 一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。 稳重、朴实是xx同志给人的第一印象，但在稳重的背后，还有 一种有主见的果断，她不轻易地决断，但一经深思熟虑过程，决定 难改，当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上，不大愿意与人 计较;在是非性的问题上，不轻易让步。她现在的工作决定她需要有 一定的沟通协调能力，这方面她的优点也使她能够做好现在的工作。 贵校是全国一所名校，贵学校同样需要一些“高水平、高素质”的年轻才干。我认为xx同志所具备的综合素质符合贵学校的招贤要求，她有着较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。优 秀的她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀导师的指引，而贵校MBA商学院无疑是她最好的选择。 希望贵学校能够为其提供一次系统的理论学习机会，使其未来不仅能为互联网行业的发展引入先进的管理知识和经验，也能更好的 回馈母校。 年月日 尊敬的院领导： 张xx在20xx年3月因其优异的成绩被招聘到贵州益佰制药股份有限公司后，工作非常努力。在三个月的试用期中，工作上一丝不苟、表现出了一个在大学里学习优秀的大学生的内在素质。在平常 与同事们的交往中，为人谦虚好学，是一个难得的善于沟通的好员工。在调到我的办公室任我的助理期间，我了解到她是一个好学和

勤奋的人，她总是积极完成我布置给她的各种任务并学习掌握知识。其实某些任务对一般的员工是有难度的，比如她的专业是经济学， 而我们是制药业，可她总能出色地解决它们，这些正是缘于她的学 习能力、工作态度、沟通能力和团队合作能力。在工作中，她也打 动了我。在20xx年底至20xx年7月我对全国市场的调查中，她积 极地、富有创意地协助我完成了这个调查。因此我给了她比其他许 多员工更好的评价。 在被调到董事会秘书处任副处长期间，她和我的其他中高层干部以及本处员工的沟通都很顺畅且相处非常融洽，这使得她的工作开 展相当出色，同时也成为了我公司最年轻的一名中层干部。于是我 就鼓励她积极报考贵院攻读MBA进行再度深造，将来用作公司管理 之用，会比现在更好些。 根据我的判断，在贵校MBA的学习中，张xx完全能够按照您们 的设计和构想完成学业，表现杰出优秀，肯定能取得长足的进步。 签名： 日期： 您是如何认识申请人的? 我和卢先生是在我朋友家的聚会上认识的。他的气质、谈吐特点和讲话内容引起了我的注意，交流过程中发现，在生活、工作、爱 好等方面有着不少的共同语言，比如看球、评球、旅游等。 您认为申请人的主要优点体现在哪些方面? 稳重、朴实是卢先生可以给人的第一印象，但在稳重的背后，还有一种有主见的果断，他不轻易地决断，但一经深思熟虑过程，决 定难改，当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上，不大愿意与 人计较;在是非性的问题上，不轻易让步。他现在的工作决定他需要 有一定的沟通协调能力，这方面他的优点也使他能够做好现在的工作。 您认为申请人在哪些领域有能力进一步提高?

澳大利亚迪肯大学 [留学澳大利亚迪肯大学注意事项]

澳大利亚迪肯大学[留学澳大利亚迪肯大学注意事项] 简述2013年澳洲留学新政策 一、新的签证政策GTE(Genuine Temporary Entrant)开始应用。赴澳的国际学生必须是真实的临时入境者,必须满足澳移民局规定的具有真正暂时性在澳留学的这一要求。 二、学生毕业后可申请取得2至4年不等的工作签证。2012年起毕业生获得工作签证的条件为:1、在澳修完本科以上的学位;2、雅思6分以上,单科不低于6分;3、必须在2011年11月之后通过GTE新签证系统获得签证;4、提供健康证明及健康保险证明。 三、赴澳留学签证同时适用4种语言考试。雅思、托福、PTE学术英语考试、CAE剑桥英语测试成绩,四种考试成绩均可用于赴澳留学签证。其中雅思及托福可被同时应用于申请签证及高校。 四、专业选择更趋多样性。目前澳洲需求量比较大的专业有:电器工程、环境科学、海洋生物、生物工程、冶金制造、矿业管理、法律、教师、服务产业、医药卫生、旅游以及管理等。 留学澳大利亚迪肯大学准备些什么 蓝同学现在是澳大利亚迪肯大学的大一学生，今年7月刚刚才开学。日前，与她通过邮件交流出国留学行前准备的步骤和程序。蓝告诉专家，正因为临行前她在某出国留学顾问的指导下做了充分的准备工作，所以一切都进行得非常顺利和有条不紊，现在她在墨尔本学校生活和学习的节奏让她适应得很好。 行前准备 1、必备文件最重要 蓝在来信中谈到，随身携带的文件有：有效护照、学生签证、电子注册确认书(eCoE)的复印件或学校录取信、机票、重要的电话号码电话本。抵澳后需要的文件及资料：护照照片至少20张、成绩单和学历证书的公证书、IELTS成绩单、驾驶执照公证书、出生公证、空白可以贴的标签、英汉字典、地图。 2、个人用品要精简 对于所带衣物，要尽量选轻便的，便于携带。蓝说：因为刚刚到一个陌生的地方需要一段时间适应，但是一些基本用品到处都可以买的，所以完全不用从国内带。她建议带少量的洗漱用品。而一些生活必需品：插线板、充电电池和充电器、笔记本电脑、电饭锅、电吹风、手机、照相机、电话线和鼠标、电话、电子词典、计算器以及衣架、雨衣、雨伞、闹钟、针线盒、饭盒、筷子、勺子、刀叉、瑞士军刀、指夹剪等，要尽量带。澳大利亚的电压为240伏、交流电波50安，使用三相电源插头。 建议不要带任何食品进入澳大利亚，因为都属于违禁品，基本会被没收。她还提醒大家：为了便于识别，提醒大家在所有行李上标识自己的名字与地址，并建议在行李外及里箱内上锁。还一定要在行李上做记号哦!你可以系一些鲜艳的带子或者什么来区别和寻找。 一般在国内机场，商业舱允许带三件勿需检查行李，经济舱只允许带1件。澳航为留学生所提供的40公斤需检免费行李标准为：1、长48厘米，宽23厘米，约34厘米的箱子或包1个;2、长不超过114厘米，宽不超过60厘米，高不超过34厘米的手提箱1个。对手提电脑这种特殊的物品，是允许当作行李而带进经济舱的。 3、妥善安排财务 在带钱出国的问题上，蓝听从了专家的意见，她带了一些安居费用：现金澳币300～700

清华MBA申请表

清华MBA申请表 项目选择 报考方向面试批次 非全日制仙姑上课班意愿选择 完善联系信息 ?完善联系信息： 个人照片面试申请号 真实姓名性别 身份证号码出生日期 联系电话手机 邮寄地址邮政编码 邮箱 ?紧急联系人： 姓名性别 手机 教育背景 ?教育背景：

最高学历最高学历起止时间 最高学历院校最高学位 最高学历专业 ?本科教育经历： 最后的本科院校学习方式 学历学位 分类学历证书编号 专业专业类别 专业内排名/本专业人数学位证书编号 在校时间备注 ?硕士以上教育经历： 填写硕士及以上学历，包括院校名称、学习时间、学习方式、专业、学历学位及其他有助于评委评判的信息（建议300字以内，不能有空行，可以空格缩进和正常换行，如字数超过请在最终提交页面下载查看PDF报名表核查是否显示完全。） 外语水平 ?英语水平1: 考试名称 ?其他外语： 考试名称其他语言 获得证书时间证书编号

上传证书扫描件 职业背景 ?职业背景： 全职工作经验：管理岗位工作经验 当前单位/公司中文全称当前单位/公司英文全称 工作所在省市公司年营业额 单位/公司规模主营业务 行业类别公司性质: 岗位类型工作部门 工作职位岗位职能 负责预算规模本单位工作开始时间 本职位工作开始时间目前年收入 年收入证明扫描件上传起始年收入 负责管理下属员工人数 本单位内岗位情况：包括曾经做过的各岗位名称、职位、工作职责、工作业绩、汇报关系、下属人数等信息 上级姓名职位 联系电话是否同意直接和你的上级联系 ?其他工作经历 其他工作经历：从最近的开始填写，包括单位、工作时间、职位、汇报关系、下属员工人

数、工作职责业绩、收入和离职原因等信息。 创业信息 ?主要创业经历 单位全称单位地址 行业类别公司性质 岗位类型开办时间 主营业务内容本人所占股份(单位%）核心团队创业人数（人）公司员工总数（人） 下属员工人数（人）所在省市所属部门 工作职能工作职位 公司注册资金（万元）万元（人民币） 最近一年营业额-年份（年份）最近一年营业额（万元）本人出资额（万元）创业类型 是否是创始人？说明自己在公司内具体职务和职责 企业的产品/服务 描述产品和服务的创新特性 用数据说明企业所在市场的规模、成长性 创业原因和公司主要发展经历 证明人证明人身份 联系电话

复旦大学MBA历年面试题[1]

复旦大学MBA历年面试题，参考下下 1. 上海作为金融中心，制造业要不要放弃? 2. 上海超市发展很快，谈谈你的看法?(英文) 3. 随着中国经济的发展，中国私家车拥有率越来越高，但是交通是否能跟的上，谈谈你的看法。 4. 你作为一个经理，是作为一个模范还是指导下属? 5. 中国零售业面对国外大型超市的竞争，有什麽看法? 6. 上海应发展公共交通还是私家车(英文) 7. 国美要求直接从格力进货，格力则认为要通过他们的渠道，怎麽协调? 8. 政府提高农产品价格以增加农民收入，可是同时增加了城市人口的生活成本，谈谈你自己的看法。 9. 上海房价涨幅很大，谈谈你的看法。 10. 公司怎麽激励你的员工。 11. 外资并购对中国经济产生的影响，谈谈你的看法。 12. what’s the different between manager and leader? 13. 商学院能否培养出企业家? 14. 汽车牌照涨价，谈谈你的看法?(英语) 15. 如何防止假帐，谈谈你的看法?(英语) 16. 外资企业进入中国对我国经济的影响? 17. 创办公司选择合伙人时，应如何选择?(英语) 18. 独立董事在公司中的作用。 19. 职业经理人与创业者的区别? 20. 上海作为金融中心的优势和劣势? 21. 怎样提高农民的收入? 22. mba培养的经理人还是企业家? 23. 上海、香港在金融贸易方面的优、劣势？ 24. 对黄金周和假日经济的看法。 25. 对末位淘汰制的看法。 1、假如你是一个CEO，你的下属向你抱冤，公司的薪水太低，没有个人发展机会，你如何处理。 2、中国的信贷费低，分析这种现象的原因。 3、很多成功的创业者（如盖茨、李嘉诚）都没有接受过完整的高等教育，因此你是否认为高等教育对于一个成功的创业者并不那么重要。 4、如果你有一百万美元，你会如何投资？ 5、IT的利弊。 6、国有资产是否天生缺乏竞争力、国有资产从竞争行业撤退问题。 7、假货出现的原因分析。 8、领导的素质。 9、跳槽是否有利于个人职业发展 10、MBA交了很多钱，你认为MBA的角色是扮演CUSTOMER还是STUDENT 11、你喜欢什么样的领导？ 12、对高科技的过度知识产权的保护是否会影响高科技的应用？ 13、对会计信息的认识 14、诚信 15、绩效的考核 16、如何调动员工的积极性 17、管理创新 18、加入WTO以后，中国企业的应对策略

清华大学MBA成功备考经历分享

清华大学MBA申请经历与备考体会 今天是MBA联考成绩出来的一天，成绩虽然不高171分，但在看到成绩那一刻，内心还是很激动，跟我之前收到预面试的结果一样，立即兴奋的向周老师做了汇报。首先非常感谢嘉禾博研的周远飞老师、刘晶老师在我备考路上的帮助，也非常感谢MBA备考辅导班、备考QQ群的兄弟姐妹们的相互帮助和鼓励。为感谢周老师对我的无私帮助，也为了给今后进行MBA申请的同学们一些失败的经验和教训，应周老师邀请我写一篇关于MBA申请及备考的经验分享，仅供大家参考。 一、申请背景 本人曾在2007年10月参加过MPA联考（201分）和2008年1月MBA联考（188分），仅考上北大MPA并于12年4月答辩毕业。2012年本计划报考MBA，后因工作忙碌报名后放弃未联考。2013年8月中旬在同事的鼓舞下，我又开始有重新报考MBA的想法。 首先申请北京大学的报名，因对现在MBA流程不是很了解，网上简单咨询了流程，同时咨询了北大在读的EMBA朋友，建议材料要充分体现个人的成长经历和规划，自己按照北京大学的服务系统简单做了资料的填写按期提交了资料。在焦急的等待资料审核结果后，等来的是材料审核待定的结果。这个结果也极大的打击了我的自信心。同时我也进行了自我反省和寻找失败的原因，发现现在的MBA录取，跟2008年已经有了很大的区别，更注重申请的个人背景和经历，申请好申请材料是非常重要的环节。为了确保能成功申请到其他学校，我决定寻求专业机构的帮助梳理个人资料准备面试。通过查看网络上的评价和在网络上咨询，个人觉得周老师的团队是个经验丰富、责任感强的团队，最终决定请周老师帮助进行个人材料的准备。 二、申请材料准备

悉尼大学

澳大利亚会计专业常见问题答疑 今天针对平时咨询时的同学们问的比较多的几个问题，集中进行解答： 1．想获得会计的职业评估60分和加分一定要读CPA认证的课程吗？ 不一定，只要你学过的课程，包括在中国学习和在澳洲学习的课程有9门课达到要求，就可以获得会计的职业分60分以及15分的紧缺职业加分。举个例子，如果在国内是读会计的，去申请CPA的职业认证，认证的结果是认为你只有6门达到要求，那么你只要按照还缺的课程名单，在澳洲的大学选择合适的课程就可以了。当然，如果你想成为澳大利亚注册会计师，就要学满澳大利亚注册会计师协会要求的12门课了。 2．我是中国的大专生，如何可以读会计专业，并且将来可以通过会计的职业评估？ 我们建议你用最短的时间先读完一个商科类的本科学士学位，不用局限于会计，如果你在国内是和申请的本科相关专业的，你可以用国内的课程去申请澳大利亚大学的学分减免，这样，就可以用较短的时间完成本科。另外，澳洲有些大学本科就是2年的，例如中央昆士兰大学、邦德大学和查尔斯铎大学悉尼校区等，如果申请到学分，你可以用1年或者1年半获得学士学位，然后再进入你喜欢的大学读会计硕士。这样，毕业的时候你不仅可以获得会计的职业评估，而且可以获得本硕都在澳洲读的额外加分，同时英语也更加熟练，即使将来移民分数上涨，你也不用担心，甚至比那些具有国内学士学位去澳洲读会计硕士更具有优势。另外一个方案是去纽卡斯尔或者昆士兰的格里菲斯大学读8个月的硕士预科，然后再读1.5年的会计硕士。 3．我要读的硕士只有1年半的时间，但是根据独立技术移民的要求，要读2年，该怎么办？很多同学问我们这个问题，尤其在是否可以将1年半的课程拖成2年的问题上，但一直以来似乎都没有明确的答案。我们认为如果大学的课程在移民局注册的时候是1年半，如果没有特别的原因，是不可以将起拖成2年来读的，但实践中，也有一些学生在这样做，也有可能通过，但我们认为这样做有风险，而这个风险在你已经花费了数十万元的情况下是不值得冒的。所以你要作好准备，完成1年半的课程后，再读另外一个同一科系的另外一个课程，或者是研究生文凭或者硕士课程，不过由于你可以使用前一个在澳的硕士课程申请学分减免，这样有可能用半年的时间完成另外一个硕士。当然，如果你直接申请2年的会计课程例如蒙纳士大学、墨尔本大学的，或者悉尼大学的双学位课程和其他硕士的双学位，但是由于做移民评估，只需要9门课，所以有可能是可以的） 4．我完全没有会计背景，去澳洲读会计会不会读不下来？ 我认为对于绝大部门学生而言，这不是一个大的问题。首先，澳洲大学的转换硕士本身招收

2017年复旦大学MBA面试真题汇总.

2017年复旦大学MBA面试真题汇总 1.上海作为金融中心，制造业要不要放弃? 2.上海超市发展很快，谈谈你的看法?(英文) 3.随着中国经济的发展，中国私家车拥有率越来越高，但是交通是否能跟的上，谈谈你的看法。 4.你作为一个经理，是作为一个模范还是指导下属? 5.中国零售业面对国外大型超市的竞争，有什麽看法? 6.上海应发展公共交通还是私家车(英文) 7.国美要求直接从格力进货，格力则认为要通过他们的渠道，怎麽协调? 8.政府提高农产品价格以增加农民收入，可是同时增加了城市人口的生活成本，谈谈你自己的看法。 9.上海房价涨幅很大，谈谈你的看法。 10.公司怎麽激励你的员工。 11.外资并购对中国经济产生的影响，谈谈你的看法。 12.what’s the different between manager and leader? 13.商学院能否培养出企业家? 14.汽车牌照涨价，谈谈你的看法?(英语) 15.如何防止假帐，谈谈你的看法?(英语) 16.外资企业进入中国对我国经济的影响? 17.创办公司选择合伙人时，应如何选择?(英语) 18.独立董事在公司中的作用。 19.职业经理人与创业者的区别? 20.上海作为金融中心的优势和劣势? 21.怎样提高农民的收入? 22.mba培养的经理人还是企业家? 23.上海、香港在金融贸易方面的优、劣势？ 24.对黄金周和假日经济的看法。 25.对末位淘汰制的看法。 第二部分 1、假如你是一个CEO，你的下属向你抱冤，公司的薪水太低，没有个人发展机会，你如何处理。 2、中国的信贷费低，分析这种现象的原因。 3、很多成功的创业者（如盖茨、李嘉诚）都没有接受过完整的高等教育，因此你是否认为高等教育对于一个成功的创业者并不那么重要。 4、如果你有一百万美元，你会如何投资？ 5、IT的利弊。 6、国有资产是否天生缺乏竞争力、国有资产从竞争行业撤退问题。 7、假货出现的原因分析。 8、领导的素质。 9、跳槽是否有利于个人职业发展 10、MBA交了很多钱，你认为MBA的角色是扮演CUSTOMER还是STUDENT

澳大利亚留学之迪肯大学专业课程受到认可

澳大利亚留学之迪肯大学专业课程受到认可 澳大利亚留学之迪肯大学专业课程受到认可 学校名称：澳洲迪肯大学DeakinUniversity 所在位置：澳洲，Geelong,Melbourne,Warrnambool 学校设置类型：综合性大学 创建时间：1974年 学历：本科研究生语言网络课程 学校性质：公立 学生人数：34495人 院校地址： 221BurwoodHighway,Burwood,Victoria,3125AUSTRALIA 学校中文网址：/school/5505 10月18日报道,《澳大利亚留学迪肯大学专业课程受到认可》 资讯内容由出国收集整理.迪肯大学因其对教学技术的创新及与行业 的紧密合作两次获得年度着名澳洲大学称号。该大学重视培养学生 职业发展的潜质，课程与实际市场紧密结合，注重知识的实时更新，其学位课程得到全球大学和澳大利亚相关职业协会认可。 商学院：会计，市场营销，金融，国际商务，MBA，电子商务， 保险，CPA/MBA 文学院：新闻，大众传媒，公关，平面设计，视觉艺术 法学院：法学，经济法 健康及行为科学学院：食品营养学，公众健康，护理专业，心理学专业，运动管理

科学技术学院：建筑系：建筑设计，建筑管理 生物化学系：生物技术，生物医学 计算机系：计算机工程，软件，信息系统管理 另外，还为海外学生设立了下列的课程： 1Unibridge基础课称： 迪肯大学提供一套预备课程给海外学生，以适应日后大学的'课程；但经一年学习后，国际学生亦可申请就读其它着名大学。 2学士学位课程： 迪肯大学所提供的这一课程，是由多位资深的教育专家研究开发出的。它不仅确保学生能学到先进的知识，同时培养学生的学习技巧与学术能力。 澳大利亚留学迪肯大学专业课程受到认可 杰出专业： 迪肯大学在艺术、教育、健康和行为科学、经济和法律、科学和技术等专业提供一系列课程研究教学迪肯大学在国际上享有盛誉，在每个研究领域都有所建树，我们的研究是以发展与工业及各专业协会的联系。迪肯大学鼓励发展教职工与从事研究的学生之间的建设性质的伙伴关系，同时也将学生的研究项目纳入到学校的研究活动中。

【申请短文】案例解析清华大学MBA申请短文

【申请短文】案例解析清华大学MBA申请短文 清华MBA申请短文：描述你的短期和长期职业目标，你打算怎样去实现目标？ 清华MBA项目会对你达成目标起到什么作用？ 【解析】本篇申请短文主要目的在于考查以下两个方面：首先，系统了解申请人 的职业发展规划，进而分析申请人的职业发展潜力；其次，通过了解清华MBA的申请人的作用来评估清华MBA项目对申请人是否适合（清华MBA能否帮助申请人实现职 业发展的飞跃）。 【写作指导】短期职业目标的时间跨度一般为未来3~5年，建议以下面的主线为核心加以撰写：在现有职业发展的基础上进一步提升自身管理能力，实现由专业型人 才或基础性管理岗位向管理型人才或中层管理岗位的转换。 长期职业目标的时间跨度一般为未来10年左右，建议围绕以下主线加以撰写：实现高层管理者的职业发展目标，对企业管理上升到较高的层次，并对所在行业和市场 有较强的把握能力和战略规划能力，可以突出带领企业的实现发展（主要适用中高层 管理者和创业者）。 关于实现目标的方法，建议可以考虑围绕以下主线来加以撰写：在以往管理经验 和行业经验的基础上，实现自身管理实践与现代企业管理知识的充分融合，实现管理 能力的飞跃和管理综合能力的升华，使自己胜任未来企业中高层管理岗位的需求，成 为高素质的企业管理人才。 关于清华MBA项目对达成职业发展目标的作用，申请人可以围绕清华MBA项目 的各类资源和特色优势，如系统的管理知识、丰富的校友人脉网络、对领导力的培养、国际化的视野、全国顶尖的商学院师资资源和对企业家道德品质的培养等角度来加以 全面阐述。

在撰写这部分内容时，切忌不考虑自身的职业发展规划和具体行业背景等实际情况，泛泛地阐述清华MBA项目的各项特色优势，而应当充分结合自身的职业发展诉求和规划，体现出清华MBA项目对自身职业发展的重要价值和与清华MBA项目培养理 念的全面契合。 参考范文1: 短期目标：充分把握私人银行业务部门的市场需求和客户理财要求，结合中信银 行的长期发展战略制定符合客户需求的银行理财产品和市场营销战略，充分发挥自己 在金融理财方面的专业优势和市场战略规划能力，成为私人银行业务部门中层管理者。 长期目标：通过在私人银行业务部门的长期发展，深入掌握商业银行的发展模式 和市场战略，成为具备高度国际化视野和银行业综合管理能力的银行高层管理者。 我将通过不断提升自己的市场战略把握能力和产品规划能力，同时将金融专业知 识和市场营销理念融入部门的管理工作中，全面提升自己的综合管理素质，使自己成 为一名金融行业的核心管理人才。 清华MBA项目将对我达成上述目标起到以下作用： 第一，使我获得系统的管理知识，使自己以往五年的银行业管理实践与现代企业 管理知识获得充分融合，全面提升自己的管理能力和管理者综合素质。 第二，私人银行业务领域需要具备清晰的战略发展思路和营销理念。清华MBA的战略课程和相关市场课程，将提升我的战略规划能力，使我在产品规划和营销策略的 制定方面充分发挥我的管理才干。 第三，对领导力的深入培养将使我的综合管理能力获得进一步提升。 第四，清华MBA项目丰富的海外交换资源和国际化的课程将赋予我更为宽广的国际视野，为未来参与国际化的金融市场竞争和资产配置打下基础。 第五，清华严谨务实的学风将有助于我成为一名具备高度社会责任感和道德品质 的优秀银行家。 参考范文2: 短期目标： 提升管理水平，成为合格职业经理人。带领团队成长并争取市场份额最大化。 长期目标：