班级风采展策划书

燕山大学

班

级

风

采

展

策划书

主办方：燕山大学电气工程学院学生会承办方：燕山大学电气工程学院学生会生活部

时间：2017年x月x日

一、活动主题:

筑梦青春，最是芳华

二、活动背景:

学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。

活动目的：

为同学创建一个良好的学习氛围，让全体学生感受到集体的温暖，增强各班级之间的师生凝聚力，营造积极向上的班级学风，同时向全体师生展示班级的风采，彰显班级生活的丰富多彩与学生的活力活动口号：

凝聚班级力量，舞动个人魅力；展示班级风采，创造美好校园五、活动时间：

2017年X月X日——2017年X月X日

三、活动对象：

燕山大学电院全体学生

四、承办单位：

燕山大学电气工程学院学生会（——生活部）

五、活动流程：

1、前期准备：

前期宣传

（1）活动前期宣传

1、在八九组之间摆放活动相关的宣传板。

2、室外展示历届获奖寝室的优秀寝室的装扮照片。

3、通过电院qq平台、微信平台等网络宣传工具线上宣传。

4、与燕大报社、燕大电台沟通，对活动进行前期的宣传并全程跟踪，及时发表相关信息及报道。

5、在各个组团的公告栏处张贴联赛的宣传单。

（2）预赛宣传

1、通知导员以及班级负责人。

2、通过电院qq平台、微信平台等网络宣传工具线上宣传。

3、与新闻中心、燕大报社、燕大电台沟通，对比赛进行媒体宣传。

（3）决赛宣传

1、对预赛选拔出的优秀班级公示，宣扬优秀班级口号，在宣传板贴优秀班级合照。

2、通过学校网络，媒体宣传决赛比赛信息。

物品准备：

（1）活动前期物品准备

宣传单若干份、出场节目单若干份、活动宣传及历届优秀班级展示板、活动宣传海报。

（2）预赛物品准备

舞台布置的物品、录像机、奖状、奖品、麦克、音箱、笔、打分表、水。

（3）决赛物品准备

舞台布置的物品若干、参加文艺展演的寝室所需要的各种道具，录像机，打分表，出场节目单。

（4）地点安排

预赛期间——

决赛期间——

2、比赛流程

1、第一阶段

（1）适时召开各班负责人会议，以此进行大赛的宣传与讲解，并分发大赛相关资料，如活动时间、活动流程、评分细则等，同时也提出相关的要求，以使各班同学都能了解、熟悉本次活动。

（2）召开会议后一周收集各班ppt，讲解人员名单，参赛节目名称及内容简介，进行初步审核并提出意见进行修改，保证节目质量。

2、第二阶段

（1）晋级决赛队伍按预赛成绩由低到高决定出场顺序。

（2）晋级决赛队伍需提前一天提交决赛使用图片、幻灯片、音乐及视频等资料。

3、具体流程

（1）各班级就位，播放暖场视频，所有工作人员就位，准备晚

会开始。

（2）表演开场节目。

（3）主持人致开场词，介绍本次大赛及其比赛规则和评分标准。

（4）介绍本次出席大赛的嘉宾、评委和参赛队伍。

（5）进入第一环节，各参赛队依次上台进行表演展示，每一参赛队展示结束后请评委打分。第一环节结束后，由评委为选手打完分并由礼仪人员收取打分表。

（6）中场环节。进行中场表演，接下来进入中场抽奖活动，之后参赛队伍继续表演

（7）计算各参赛队得分，得出比赛结果，宣布获奖名单，由礼仪为获奖团队颁发奖品与证书。

（9）主持人结词，请出领导、评委、嘉宾、参赛队伍、工作人员等上台合影留念。

3、班级表演内容介绍

（1）班容展风采：班徽口号班歌展示

介绍本班班徽、口号、班歌等内容，可采用图片、幻灯片等多媒体形式以及合唱形式，具体介绍形式自定；要求用班级内的事例加以诠释，使评委与观众全方位了解该班级；展示时间5分钟。

（2）班级才艺展

自定主题进行才艺展示，可采用话剧、小品、舞蹈、戏剧等多种形式；要求每班至少4人参与，风格积极向上，并体现班级风采和同

学之间的感情以及当代大学生的朝气；表演时间10分钟。

六、节目要求

幻灯片要求

（1）内容要求

①内容从班级介绍出发，包括班级特色、班级风貌、班级成绩、班级活动成绩等。

②作品风格各参赛队伍自行设计，要求健康、积极、向上。（2）制作要求

①作品播放流畅，运行稳定，无故障。

②幻灯片制作要求有特色，作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具，幻灯片数量要求达到12张以上。

（3）讲解要求

①讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范、表达准确。讲解时应与PPT演示相互配合，融会贯通，对作品的中心内容把握良好。

②讲解时间控制在5分钟左右。

表演要求

①主题鲜明，积极向上，活泼生动。

②具有班级特色，能准确表达班级风格、集体风貌。

③节目新颖，具有创意创新精神。

④内容丰富多彩，意义深远，回味无穷。

⑤体现班级凝聚力，班级特色，班级理念。

演员语言生动自然，感情真实，动作熟练自然。

七、后期处理：

及时撰写新闻稿对活动进行总结，录下各班表演视频给班级负责人留念。

八、评分细则

1、班徽，班歌，口号共10分

2、ppt及讲解30分

3、节目表演60分

九、注意事项

（1）评委应本着公平公正的原则

（2）活动期间不得与参赛人员发生冲突

（3）评委及工作人员穿戴要大方得体

（4）工作时要注意自身形象

（5）给评委提供矿泉水

（6）比赛时应注意会场的卫生和纪律

（7）活动期间要注意机动人员和机动时间的安排。

（8）决赛三个环节的时间把握不在评分细则中体现，过短或过长由评委酌情扣分。

主办方：燕山大学西区四院学生会

承办方：燕山大学西区四院学生会生活部

时间：2016年10 月 24日

报名表

负责人班级

联系方式

班级口号

班歌

班级介绍

备注：班级介绍要对班级事迹，班级文化，主题等进行详细说明

活动预算

物品单价（元）数量总价（元）

笔 1 10 10 矿泉水20 1 20

宣传单0.1 300 30

报名表0.1 20 2

签到表0.1 5 0.5

初赛评分细则0.1 20 2 条幅50 1 50

奖状0.5 12 6

装饰舞台道具 50 决赛奖品300 请柬30

照片20

电池 5

总计120.5

负责人联系方式班级备注

负责人联系方式班级备注

打分表

种类

班歌、口号、班徽PPT及讲解节目表演总分评委

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

总计

平均分

班级风采大赛 活动总结

活动总结 一、活动背景 为了丰富大家的业余生活，为了提高大家的动手能力，为了展现新时代大学生的风采和班集体的面貌，在校团委和院领导的要求和指导下，经过两个星期的精心策划准备，我院于2012年5月13日星期日在朝辉大学生活动中心成功举办了“班级风采评比大赛”。 二、活动目的 为了增加班级凝聚力，为了增强集体荣誉感，也为了展示大学生活的多姿多彩，提高同学们学以致用的能力。 三、活动之前的准备 １、根据院校领导的要求，彩虹驿站全体人员对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次成功开展提供了前提保证； ２、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品； ３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 四、活动基本情况 1 、参赛班级的PPT展示； 2 、活动期间的娱乐节目。 五、活动的效果 （一）、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。同学们表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得很热情，极大的配合了主持人开展各项活动。 （二）、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“展现班级新风貌，共创理院新风采”一直作为贯穿始终的一条主线。在我院彩虹驿站同学的组织安排下，本着“展现班级新风貌，共创理院新风采”的主旨和公平，公正，公

开的评比规则，参赛的八个队伍，立足于本班实况，从多角度，多方面向大家展示了一个个活泼向上的同学，一个个积极进取的班级，反映了大家的真实生活，展示了理院的蓬勃生机。 四、存在问题及建议 （一）问题 1 、节目之间的衔接不理想； 2 、存在同学缺席的情况； 3 、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。 （二）建议 1 、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接； 2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育 ; 3 、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。 总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。同时希望在经后的活动中大家能取其长，避其短，把我们的活动办得更加精彩，让我们的驿站更加温馨！

风采活动展示策划书

“党支部、党员风采展示”策划书 一：活动宗旨 本次活动的宗旨： 1.辅助党支部开展支部生活，展示成果，向学院学生展示出本支部的风采 与活力。 2.促进学院党支部的建设，让更多人了解学生党支部，并使支部的风采在 学生群体中发挥积极作用。 3.发挥党员的奉献作用和带头作用，让更多学生从中受益、有更明确的目 标和价值观。 二：活动对象：物理与光电工程学院大一至大三的党支部，大四的优秀党员三：活动时间：五月底具体待定 四：地点活动：待定 五：单位：主办方： 协办方： 六：活动形式： （一）、以为单位，以演讲并辅助PPT、flash、视频等展示的形式向大会展示本支部的风采，然后现场表演个小节目实质地展示出支部的活力。评委就疑虑的问题对其进行提问 注释：风采分五个部分： 1.思想方面：支部对我党的一些理论宗旨等方面的学习认知情况及领悟。 2.学风方向：支部的总体学习成绩汇报，四六级通过人数，获得奖学金的情况，学生成绩帮扶等。 3.科研方向：党员的科技立项项目，获得的各类科技比赛奖项。 4.支部凝聚力：党员自身对本支部的归属感，对支部的评价（问卷调查）。 5.支部建设：课余活动开展，学习氛围，个人和总体目标 各支部需要提前上交一份材料，材料内容需涉及以上各方面，若有补 充也可以加上！字数不少于1500字！

（二）、09级的优秀党员（学习优秀+学生工作出色、学习优秀+科研出色、考研名校成功、考公务员成功）各一名分别讲述他们的优秀经验和回答学生的疑惑。充分发挥毕业生党支部的奉献精神和展示党员的优秀性。 比赛规则： 1. 各支部需在5分钟内展示ppt等作品，5分钟左右表演节目，（2分钟进行提问答辩） 2. 1-2人解说PPT，一人操作电脑。并从支部中派一名代表上台回答评委的问题。 可行性与效果预计： 1.党建带头举办支部风采展示活动，有加快促进支部生活的建设，能实质地促进支部去落实支部生活的进行。 2.各支部分别展示，有对比就有差异，有改善的趋向 3.风采的展示，有利于其他支部向好的支部学习。也有利于学生群众了解党支部日常的生活，提前了解，对学生入党的想法也有促进的作用。 4.通过党员的现身说法，让一些迷茫的学生有个明确的目标与方向性，从而更好 的投身于大学生活。 七、各部门分工 实践部：策划书、评分表、嘉宾邀请、嘉宾牌、音响设备、现场秩序维护。 宣传部：流程PPT、教师卡、相机、会场布置。协助各支部完成PPT等作品。 组织部：各支部的跟进、会场布置及灯光控制、座位安排、分发矿泉水、评分表。 党务部：课室申请、物资准备、资料打印、通讯稿、签到 注意事项： 1、与党支部沟通时注意礼貌问题。 2、随时跟进党支部的进度并汇报部长。 3、提醒嘉宾和所有选手提前到场 4、检查电脑，U盘，PPT的操作情况。备份电脑，u盘 活动物资：

大学班级风采秀活动策划书

大学班级风采秀活动策划书 活动主题：第一届班级风采秀活动 一，活动目的：通过举办班级风采秀，更好的展现各个班级的特色风采，调动广大同学们的积极性，进一步的增强班级凝聚力，凸显班级这个整体在同学心目中的地位，领略不一样的班级风貌。 二，活动对象：11级全体同学 三，活动成员：卫生部，自律部，女生部 四，活动时间：室外比赛：5月的第三个周末。室内比赛：6月5日 五，活动地点：c101 六，参赛方式：以班级为单位组队参加 七，活动内容策划：本次活动分为室内和室外两部分，室内比赛定于6月1日在c101报告厅内现场进行比赛，室外比赛定于五月第三个周末在小足球场进行户外拓展训练。两部分分别计算每队得分，最终两部分得分相加即为每队最终得分。最后根据各班得分，在室内比赛的最后进行现场颁奖。 1 室外部分（30分） 班级风采展——室外部分由三个活动构成，分别是坐地起身、解手链、最炫校园风，每个项目总分值一样，评分标

准一样。为了后期视频效果，活动进行之前先抽签将9个班分成3组，每组再进行组内抽签，决定每班进行的项目。由此，每项目会有三个班参与，参与过程中，我们会记录每个班的完成时间，然后按照同一标准进行评分。这样使得各班的项目有所不同，增加了活动的观赏性。 下面是对各个活动的详细说明。 坐地起身 场地要求：空旷的场地一块 道具要求：无需其他道具 活动规则: 个班级赛前通过抽签分成三组，从第一组开始比赛。每班派10名同学参加。 2.参赛班级首先派两人一组，背对背，手挽手坐在地上，在不用手撑地的情况下同时站起来。 3.然后增加两人，四个人围成一圈，背对背手挽手坐在地上，不用手撑地同时站起来。 4.随后一次增加人数，每次增加两人，直至10人为止。 要求： 1. 每个班最多有30分钟时间来完成这个活动，用时越短（或相同时间内增加人数越多）得分越高。 成绩记录： 统计并记录各班比赛用时，根据用时分为三个阶梯，用

团支部风采展示大赛活动策划书【最新版】

【仅供参考】 团支部风采展示大赛活动策划书 部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共9 页

团支部风采展示大赛活动策划书 前言：为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观，提升基层团支部活力，增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力，增进各团支部之间的交流联系，总结基层团总支、团支部工作经验和成果，充分展示我校优秀团支部的风采和特色，促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想，校团委经研究决定，在全校范围内开展第四届“凝聚青春正能量，践行核心价值观”团支部风采展示大赛活动。 一、活动主题 凝聚青春正能量，践行核心价值观 二、活动时间 XX年10月21日—12月12日 三、活动内容 （一）“魅力支部”生涯规划展演 团支部作为共青团组织的基层单位，是团组织建设的活力源泉，团支部凝聚力如何，直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。“魅力支部”生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程，为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题，突出支部愿景规划，体现支部的特色和亮点，全面展示支部风采。 承办单位：园林系分团委计算机与信息工程系分团委 （二）“炫彩青春”团支部才艺展示 各团支部根据活动主题自行排演文艺节目，可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题， 第 2 页共 9 页

符合社会主义核心价值观，力求形式新颖，生动有趣，体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。 承办单位：管理学院分团委计算机与信息工程系分团委 （三）第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会 对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师，予以表彰奖励；同时，展示（演）大赛获奖成果，分享活动组织、参与心得，为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。 四、活动安排 （一）参赛对象：非毕业年级团支部自愿参加，XX级新生团支部必须参加，鼓励师生共同参与。 （二）比赛时间： 初赛：10月21日—11月15日 决赛：11月15日—11月30日 决赛期间，具体时间安排以承办单位通知为准。 （三）项目运作方式 1、初赛由各院（系）自行组织，XX人以下院系每项活动分别推选1支队伍进入校级决赛，XX人以上的院系每项活动分别推选2支队伍进入校级决赛； 2、决赛由相应承办单位组织开展，通过初选，由各院（系）推荐17支队伍进入学校总决赛； 3、参赛队伍的最终得分为：“魅力支部”生涯规划展演得分“炫彩青春”团支部才艺展示得分； 4、届时将由校团委组织学工处、思政课部、文化素质教育中心等部门评委参与评比工作，以确保比赛公正、公平、公开。 第 3 页共 9 页

班级风采展示活动策划书

班级风采ppt展示策划书 一、活动背景： 为了展现建筑工程学院的教学成果，体现班级风采，为了加强我院的班级文化建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。为我院各班级提供一个展示班级文化特色的机会，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，加强班级之间的沟通。建筑工程学院团总支学生分会心理发展部特意搭建这样一个文化平台，定期举行班级风采展示。 二、活动主题：班级文化各显风采 三、活动目的意义: 通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。 四、活动时间：每两周举行一次 五、活动对象：建筑工程学院11级全体同学 六、展示内容介绍及要求： 班级风采展示主要涵盖的内容有：以班为单位，各班收集发生在本班或与本班相关的事迹，照片，班级口号，活动策划以及活动总结。或者是大学生感兴趣的，班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如，大合唱上的真情流露，运动场上的健步如飞，团日活动中火热朝天等精彩的场面…… 七、活动主要流程： （一）前期工作 1、联系好班级的心理委员，确定展示的班级。 2、活动地点：网络。

3、场所提供：心理发展部邮箱。 4、每一次班级风采展示本部都会安排部门人员进行帮助指导。 5、要进行班级风采展示的班级首先要想心理发展部部递交申请表，申请的内容包括班级的基本情况，班级风采想要展示的内容。 （二）具体工作 1、想要参加班级风采展示的班级首先需填写班级风采展示申请表格，在每个星期的星期一晚7点之前递交申请到心理发展部邮箱。 2、确定好风采展示需要的材料，包括文字和相片之类的。 3、本部对班级宣传文字和相片等材料进行审核，要求材料图片积极向上。 4、材料图片通过后，心理发展部安排时间通知班级风采展示班级组织班上人员进行ppt设计工作。本部门人员只负责指导和辅助，不参与制作。全过程有班级人员自行完成。 （三）收尾工作 1、一星期后对ppt进行评比。 2、每次参与指导辅助的部门人员都要做好总结工作，在部门例会上要进行阐述。 八、注意事项 a) ppt评比时间为一个星期。 b) 上交的ppt不会退还稿件，请各班子存原稿。

项目四展示班级风采教学教案

信息技术第一册项目四展示班级风采 阳泉市第十四中学校陈维红 活动一展板筹划 展板筹划(1课时): 一、教材分析：本活动为初一新教材项目四《展示班级风采》的 前期规划活动，通过本节课的学习，使同学们完成自由分组任务并了解该项目的目标是什么，要学习哪一类软件技能，分析出项目流程以及各小组给出展板的草图构思。 二、学情分析：本教材面向的是初一新生，本项目所涉及的图像 处理软件，同学们在小学阶段的就已经接触过，这对他们用项目式教学模式去自主学习该项目内容有很大帮助。而且初一学生有一定的自我认知能力和学习能力，这是本项目能够顺利展开的根本。 三、教学目标： a.知识与技能：1.成立6人小组；2.每个小组要完成任务分工； 3.每个小组确定自己的展板主题； 4.交一份展板草图。 b.过程与方法：根据组员的擅长分配任务，使各小组内分工合 理，互帮互助，共同完成展板草图。 c.情感态度价值观：通过组内的协调互助，使同学们体会到了 集体的力量，激发了学生学习信息技术的兴趣。 四、教学方法：小组学习法、任务驱动法 五、教学过程： 1.情景导入： 机房红蜘蛛播放事先找好的网络视频《拼搏的同学们》 老师：同学们，刚刚这个短片精不精彩呀？ 学生：精彩！ 老师：好，我相信不少同学都想起了曾经赛场上的某一瞬间吧。今天就让我们来学习一个新的项目—《展示班级风采》，同学们不光可以从拼搏的赛场这一方向去展示，还可以从师生情、同学情、丰富的业余生活、健康想上个的班级文化等方面去展示。 2.新课讲授：

同学们，这节课的第一个任务，每6人组合为一个新的学习小组，给大家十五分钟的时间，组内的六个人各自是什么任务分工好交上来。(电子交作业形式) 任务分配表格在大家的桌面上。 （表中红色部分为参考） 好，任务分配表已经完成，接下来的时间，小组内开始第三个任务：绘制展板草图。 展板草图要求：主题鲜明、图文并茂、图片可以有艺术边框衬托、排版结构合理。 （展板示例） 同学们设计阶段…… 草图完成。最后进行一个短小的展示交流，每个小组派一名代表说一说你们小组的主题以及展板布局设计的思路。 …… 六、教学总结 通过本节课的学习，使同学们知道了本项目的活动流程，

团支部风采展示大赛活动策划书

团支部风采展示大赛活动策划书 团支部风采展示大赛活动策划书团支部风采展示大赛活动策划书前言：为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观，提升基层团支部活力，增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力，增进各团支部之间的交流联系，总结基层团总支、团支部工作经验和成果，充分展示我校优秀团支部的风采和特色，促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想，校团委经研究决定，在全校范围内开展第四届凝聚青春正能量，践行核心价值观团支部风采展示大赛活动。 一、活动主题 凝聚青春正能量，践行核心价值观 二、活动时间 XX年10月21日12月12日 三、活动内容 （一）魅力支部生涯规划展演 团支部作为共青团组织的基层单位，是团组织建设的活力源泉，团支部凝聚力如何，直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。魅力支部生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程，为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题，突出支部愿景规划，体现支部的特色和亮

点，全面展示支部风采。 承办单位：园林系分团委计算机与信息工程系分团委 （二）炫彩青春团支部才艺展示 各团支部根据活动主题自行排演文艺节目，可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题，符合社会主义核心价值观，力求形式新颖，生动有趣，体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。 承办单位：管理学院分团委计算机与信息工程系分团委 （三）第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会 对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师，予以表彰奖励；同时，展示（演）大赛获奖成果，分享活动组织、参与心得，为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。 四、活动安排 （一）参赛对象：非毕业年级团支部自愿参加，XX级新生团支部必须参加，鼓励师生共同参与。 （二）比赛时间： 初赛：10月21日11月15日 决赛：11月15日11月30日 决赛期间，具体时间安排以承办单位通知为准。 （三）项目运作方式 1、初赛由各院（系）自行组织，XX人以下院系每项活动分别

第四届班级风采大赛活动策划书

第四届班级风采大赛活动策划书吉林大学交通学院

一．活动目的 班级风采大赛是学院为广大班集体提供一个难能可贵的我型我秀的舞台，促进班级同学之间的相互了解，增强班级间的共同团结，让各个班级展现自己的精神风貌，秀出属于他们自己的个性魅力，为各个班级砌起团结友爱的桥梁，使我院同学不仅能够挖掘出自己的潜能，充分展示出21世纪新一代大学生的独特才能与强大力量，而且能够进一步扩大文艺部，秘书部在同学们心中的影响力，加强学生会内部各部门的交流互动，把学生会的工作提高一个台阶，推向另一个高潮。 二．活动前期准备 1.前期宣传 （1）班会上，班长，团支书要详细，完整的传达比赛具体情况并积极准备。必要时组织者将派委员深入到各个班级，在各班的班会上进行宣传，力争将 第四届班级风采大赛推广到每一个班级 （2）活动中将联合邀请团委，学生会以及社团联合会的其他部门人员参与到本次活动当中，同时进行全程照相留影，以更好地扩大本次活动的影响力。 使之深入人心，达到良好的效果。 2.部门人员工作分配 为了使比赛按时有序的顺利地完成，我们将在部门例会上经过周全细致的讨论，持着谨慎的态度分配内部人员的工作，考虑每个环节可能发生的情况，并提出可 行性解决方案，为参赛班级创造一个安静稳定的良好比赛环境。 3.活动地点的安排及布置 在布置方面，力求简洁大方，温馨，尽量给参赛班级留有最大的展示空间，并安排 专人带动赛场活跃气氛。为了能为赞助方提供宣传，我们将在会场的前方和后方张 贴海报或赞助方提供的宣传广告，以满足要求。 4．评为嘉宾 邀请辅导员老师，主席团成员以及相关部长担任评为嘉宾，同时提供详细的资料，如评分细则以及比赛流程等，以使他们能对比赛更加了解。 5．彩排 在正式比赛之前，各班级要自己选择合适的时间进行彩排，以保证节目质量，效果和流畅性 三．活动内容 1.DV展示（可以包含花絮制作）

班级风采展项目策划书

燕山大学 班 级 风 采 展 策划书 主办方：燕山大学电气工程学院学生会 承办方：燕山大学电气工程学院学生会生活部 时间：2017年x月x日

一、活动主题: 筑梦青春，最是芳华 二、活动背景: 学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。 活动目的： 为同学创建一个良好的学习氛围，让全体学生感受到集体的温暖，增强各班级之间的师生凝聚力，营造积极向上的班级学风，同时向全体师生展示班级的风采，彰显班级生活的丰富多彩与学生的活力活动口号： 凝聚班级力量，舞动个人魅力；展示班级风采，创造美好校园五、活动时间： 2017年X月X日——2017年X月X日 三、活动对象： 燕山大学电院全体学生 四、承办单位： 燕山大学电气工程学院学生会（——生活部） 五、活动流程： 1、前期准备：

前期宣传 （1）活动前期宣传 1、在八九组之间摆放活动相关的宣传板。 2、室外展示历届获奖寝室的优秀寝室的装扮照片。 3、通过电院qq平台、微信平台等网络宣传工具线上宣传。 4、与燕大报社、燕大电台沟通，对活动进行前期的宣传并全程跟踪，及时发表相关信息及报道。 5、在各个组团的公告栏处贴联赛的宣传单。 （2）预赛宣传 1、通知导员以及班级负责人。 2、通过电院qq平台、微信平台等网络宣传工具线上宣传。 3、与新闻中心、燕大报社、燕大电台沟通，对比赛进行媒体宣传。 （3）决赛宣传 1、对预赛选拔出的优秀班级公示，宣扬优秀班级口号，在宣传板贴优秀班级合照。 2、通过学校网络，媒体宣传决赛比赛信息。 物品准备： （1）活动前期物品准备 宣传单若干份、出场节目单若干份、活动宣传及历届优秀班级展示板、活动宣传海报。 （2）预赛物品准备

“志愿者风采展示大赛”决赛策划书

“志愿者风采展示大赛力决赛策划书 一、活动背景： 为贯彻落实大爱精神，践行大爱理念，激发大学生的志愿服务热情，推动和谐校园文化建设，为党的十八大召开奏响凯歌，我院青年志愿者协会开展第四届志愿者风采展示大赛，为志愿者提供彰显志愿魅力，展现青春风采的舞台。 二、活动目的： 1、活跃校园气氛，贯彻大爱精神，丰富大学生的业余生活，同时也更好的普及和推广志愿者理念，赋予其更多的内涵 2、激发大学生的志愿服务热情，推动和谐校园建设，以此彰显志愿者魅力，展现志愿者青春风采。 三、活动主题： 青春风采文明我秀 四、活动时间： 决赛11月20日 五、活动地点： 决赛地点：图书馆二楼报告厅 六、组织单位： 主办单位：共青团河南城建学院委员会 承办单位：河南城建学院青年志愿者协会 七、活动对象：

河南城建学院全日制在校大学生 八、活动宣传： (1)赛前采取海 报、板报及条幅形式宣传； (2)赛事进行中借助微博平台进行宣传，各系通过微博进行投票； (3)及时发送新闻信息稿，随时传达活动进展情况。 (4)各系向校外宣传网站和学校网站进行投稿，扩大活动影响范围。 九、活动安排： 1、赛制安排： 决赛由复赛胜出的六个代表系决出一二三等，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 2、比赛内容： 各队可用PPT等展示自己队伍的基本情况及进行才艺展示节目内容必须与志愿者活动相关，以展现本团队风采为主题；节目形式不限，可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等等。还有趣味问答环节。 (1)各参赛队在赛前派出一名代表队员抽签决定上场顺序以及题库编号。 (2)团队介绍

参赛各参赛队派出队员介绍自己志愿者团队的基本情况，内容包括团队宗旨，团队理念，团队口号，团队人员组 成，团队的特色活动等。 各参赛队也可准备1个小节目进行表演，节目内容必须与志愿者活动相关，以展现本团队风采为主题；节目形式不限，可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等等。 (3)项目展示 参赛队须用DU PPT FLASH或者电子杂志的形式展示自己的服务项目，配合现场讲解，其内容必须与志愿服务项目有关，可介绍某次活动的整个过程，也可介绍其中某一个环节；要求主题鲜明，内容深刻，感情真挚；时间不超过15 分钟。本环节将由现场嘉宾评分。 (注意将以上环节的总时间控制在15分钟以内) (4)趣味答辩 主持人从各组在比赛前所选的套题中对参赛队伍进行提问，并由小组推选一人作为代表回答套题中的问题。 3、评分标准 (1)团队介绍(15分) 团队服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。 团队介绍普通话标准，口齿清晰，语音纯正，能够脱稿演讲，结 构合理、层次分明，能够较为全面详细介绍本参赛 团队; 多媒体制作富有感染力，视觉效果具有冲击感，音乐优美，整体

大学生班级风采展示活动策划书

大学生班级风采展示活动策划书 数计学院“班级风采你我来SHOW” 策 划 书 举办单位：长理数计学院 活动时间：2019年3月 一、活动名称 “班级风采你我来SHOW” 二、活动背景 学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。 三、活动宗旨 我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。 四、活动主题 长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动 五、活动主办单位 数计学院分团委学生会办公室 六、活动时间与地点 时间：2019年3月11号（大一）、2019年3月18号（大二） 地点：理科楼 七、活动参与人员

数计学院大一、大二全体班级 八、展示内容及要求 1. 班级风采展示主要涵盖的内容： 各班采用PPT和短视频（时长8分钟）等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉； 2. 宣传内容要求： （1）各班需派出1名同学进行现场介绍； （2）展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。 九、活动前准备 1.活动宣传：通过数计学院的新浪微博、博客和腾讯微博进行宣传，同时由办公室成员将活动告知各班班长。 2.活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人（一男一女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。 3.活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责） 4.其它事宜：（1）办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好，并且在活动开展前一天将会场打扫布置好，准备好活动所需奖品（奖状、棒棒糖），气球。（2）办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。（3）办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。 十、活动流程 （1）主持人宣布比赛的开始，各班班级按照抽签的顺序进行展示。 （2）活动进行到一半时活动主持人现场互动，玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人（其中必须有女生）进行游戏。 活动规则如下： 现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工，其中1人负责吹气球和绑气球，另外2人（其中必须有一名女生）背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个，其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。（比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。） （3）游戏结束后比赛继续进行。

民族风采展示策划书

文法学院 民族风采展示大赛 策 划 书 主办单位：文法学院学生会生活部 2011/11/30

目录 一．活动背景 (3) 二．活动目的 (3) 三．活动名称 (3) 四．主办单位 (3) 五．参赛主体 (3) 六．参赛形式 (3) 七．活动时间 (3) 八．活动地点 (3) 九．活动流程 (3) 十．评分细则 (5) 十一．奖项设置 (5) 十二．工作安排 (5) 十三．应急方案 (5) 十四．注意事项 (5) 十五．预算方案 (5)

一．活动背景 中华民族一个历史悠久，博大精深的民族。各民族相互交融，团结互助。自古以来，各民族之间在政治，经济，文化等方面相互交流，相互借鉴，共同描绘了中华灿烂的文化。2011年是独特的一年，北化也翻开了它崭新的一页，大一的新同学从全国各地来到首都北京，带着各自的梦想和希冀，自信前行。其中，包括很多少数民族的同学，他们带着自己本民族的特色来到这里，为北化增添了色彩与活力。为了让少数民族的同学展示自己的特色，感受到家乡的温暖，同时让各民族的同学相互了解，展示出本民族的风采。文法学院学生会响应学校号召，特举办此次活动。 二．活动目的 我国是一个多民族的国家，国家的繁荣与发展需要各民族人民的团结，举办该活动是为了增进各民族之间的团结，展示各个民族的民族风情和民族特色，促进各民族之间的交流，在了解各民族文化的同时丰富大学文化生活，增进同学间的友谊。该活动有利于展示我国众多民族丰富多彩的文化和特色，能够促进同学们对我国民族历史，服饰，节日，饮食等各方面的认识，从而增强民族自豪感和民族自信心！ 三．活动名称 “爱我民族，团结文法” 四．主办单位 文法学院学生会生活部 五．参赛对象 文法学院全体大一新生 六．参赛形式 1、PPT展示(6分钟) 2、适当的表演(3分钟) 3.以民族为单位参加比赛 七．活动时间 1、2011.12.5 审核各个民族的PPT 2、2011.12.8 中午进行宣传活动 3、2011.12.8星期四晚上6:30到8:30正式举办活动 八．活动地点 （待定） 九.活动流程 1、前期准备工作

班级风采展示的策划书优秀班级评选之班级风采展示活动策划书

班级风采展示的策划书优秀班级评选之班级风采展示活动 策划书 一、活动背景 为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据. 二、活动主题 班级文化各显风采 三、活动意义 通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质.

四、活动时间、地点及参与对象 活动时间:5月25日（待定） 活动地点:甘饴园 活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级 五、活动组织机构 策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会 承办单位:水利工程学院09、10、11级各班级 六、展示内容及要求 1、班级风采展示主要涵盖的内容有: （1）可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉；

（2）才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示（如乐器演奏等）； 2、宣传内容要求 （1）各班需派出1至2名同学进行现场介绍； （2）展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采. 七、活动具体流程 l 前期准备阶段 1、5月15日,召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作； 2、对09、10、11级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组（例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组）,共分为10组； 3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置（帐篷的位置）；

班级风采展示活动策划书详细版

文件编号：GD/FS-2883 （方案范本系列） 班级风采展示活动策划书 详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

班级风采展示活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动背景 为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。 二、活动主题 班级文化各显风采

三、活动意义 通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。 四、活动时间、地点及参与对象 活动时间：5月25日（待定） 活动地点：甘饴园 活动参与对象：水利工程学院09、10、11级各班级 五、活动组织机构 策划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会 承办单位：水利工程学院09、10、11级各班级 六、展示内容及要求

班级风采展示策划书

班级风采展示策划书 热文推荐：《班级风采展示策划书》 一、活动目的及意义 一年一度的班级风采大赛是光电学院独具特色的比赛交流形式。它是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台，呈现了班级这个学生团体，团结，进取与创新的一面，它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌。通过比赛，可以增强班级荣誉感，凝聚力，促进了班级之间的交流，也丰富了同学们的课余生活。同时，给了大家一个展示自己艺术特长与发挥创造力的舞台。 二、活动主题 本次班级风采大赛的主题是“继承五四精神展现青春风采”。09年，在这个生意盎然的春天，我们即将迎来伟大的“五四”运动90周年的纪念日。作为新时代的大学生，我们应该大力弘扬五四精神，铭记光辉历史，展现出新时期青年积极向上的精神风貌。让我们以生动的艺术形式，展示我们的火热青春，努力创造具有鲜明时代特点，深受大学生欢迎的五四节日文化。 三、参赛对象 光电学院大一、大二各班。 四、活动形式及内容 各系每班准备1~2个节目，形式不限，人数不限。内容尽量贴近本次大赛主题，突出本班特色。每班至多有一个节目代表本班参加大

赛。具体节目编排由各班班长和文艺委员负责及组织，然后经过策划组审核。节目出场次序由策划组决定。 五、活动策划 光电学生会文艺部 六、比赛时间 XX年4月25日晚 19：00 ~ 21：00(暂定) 七、比赛地点 模拟法庭 八、活动各环节安排 1)幕布设计征稿：大赛幕布的设计于四月初向本学院同学广泛征稿，由宣传部打板宣传。各班宣传委员向本班同学加强宣传。 2)主持人选拔：主持人2名，男女各一名。由策划组选择形象气质兼优，表达能力、应变能力和责任心强的同学。 3)特色节目：由光电艺术团准备1~2个节目，为此次比赛增加亮点，同时树立光电艺术团的品牌，展现艺术团文艺人才的风采。 4)派发请柬和邀请函：赛前一周由秘书处写请柬，邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师，并于赛前一周制作好节目单。 5)场地布置：赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。 6)场务及后台工作：比赛现场由文艺部负责场务，并在体育部的协助下做好后台的后勤工作。

班级风采展示比赛方案

班级风采展示比赛方案 Class Style Exhibition Competition Plan

班级风采展示比赛方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一．活动目的： 通过全校范围内班级风采展示，展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级 间的交流，达到经验共享、互相促进的目的；通过落实科学发展、共创和谐的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我 校学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采大赛，带动全校学生树立“立志修身博学报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族 复兴，激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接“五四”运 动90周年、新中国成立60周年庆典。 二．组织机构： 主办xxxx大学团委、学生会 承办：xxxx大学各学院团委、学生分会 三．活动时间：5月9日至5月10日

四．活动地点： 校学生会、南校区执委会统一申请。 五．参赛对象： xxxx大学本部、大学城校区全日制在校本科生、研究生，以班级为单位参赛。初赛按班级所在校区分南北校区分别进行。 六．活动内容： 形式：班级风采综合展示，所有班级将分为二十组（其中北校区十三组，南校区七组），分配到各赛区（每个赛区由一个学院承办）参赛。 时间：5月9日至5月10日 地点：34号楼大课室（北校区），南校区待定 流程： 第一部分多媒体展示 通过ppt、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括： ①班级ci设计（如班旗、班徽、班服、班级口号等）； ②成员风采（含班主任）； ③特色活动； ④感人事件；

寝室风采展示活动策划书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 寝室风采展示活动策划书 【篇一】 一、活动目的和活动意义： 宿舍是大学集体生活的基本单元，是大学生学习、生活的一个重要场所，宿舍文化是校园文化的窗口，宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念。宿舍文化基本能够反映宿舍成员的素质涵养，好的宿舍环境关系到每一个宿舍成员的切身利益。为了把文明礼貌教育与宿舍文化建设紧密结合起来，从而创造一个整洁、卫生、安全、和谐的生活环境，培养良好的生活习惯，使宿舍小家更加温馨，由动物科学学院团委、学生会主办，学生会生活部、女生部、自律部、学习部承办，以我爱我家、我建我家为主题，在全院开展首届禾丰杯宿舍风采展示大赛活动。通过本次活动培养学生良好的卫生生活习惯，形成我院学风浓郁、环境整洁、安全和谐的宿舍环境和健康文明、积极向上的宿舍氛围。 二、活动主题： 我爱我家、我建我家 三、活动对象： 动物科学学院非毕业班宿舍 四、活动安排： XX年4月5日5月30日，本次活动分为四个阶段进行。 1 / 13

第一阶段：宣传发动阶段(4月5日10日)。在本阶段内由学院团委召开学生会主席团、各部部长、各班班长工作会议，将本次活动策划方案予以公布;由生活部召开班级生活委员会议;班长和生活委员召开宿舍长或班会，向本班级学生公布本次活动方案和要求，让每一位同学都知道并参与本次活动，切实把活动落到实处。 第二阶段：活动实施阶段(4月11日5月15日)。在本阶段内，各宿舍成员共同努力把本宿舍装扮成整洁、卫生、安全、和谐的温馨小家，宿舍长、学生干部、学生党员要在活动中发挥积极、主动的模范带头作用。活动期间生活部、女生部、自律部要对各宿舍进行卫生、安全等方面进行定期检查或不定进抽查，并将检查结果及时汇总上报学院团委办公室，为下一阶段验收评比提供依据。 第三阶段：评比表彰阶段(5月16日5月25日)。在这一阶段各参加活动评比的宿舍随时做好迎接检查的准备，由学生会生活部、女生部、自律部、学习部对各宿舍在各方面的表现情况和检查情况进行汇总，依据评比的标准评比出标兵宿舍、文明宿舍报学院团委批准同意，最后确定出标兵宿舍、文明宿舍予以表彰奖励，发放物质奖励和标兵宿舍、文明宿舍牌。 第四阶段：复查整改阶段(5月26日30日)。对在活动中被评为标兵宿舍和文明宿舍的学生宿舍进行定期或不定期复查，对保持不好的宿舍取消其资格;对在活动被评为不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、学习部要做好活动总结上报学院团委。 动物科学学院团委

班级风采展示大赛策划书

策划书 文法学院团委学生会二零一四年四月

“筑梦青春，最是芳华” 文法学院2013级班级风采展示大赛策划案 一、活动宗旨 为贯彻落实党的十八大三中全会精神和两会精神，进一步落实文化强校建设要求，加强学校精神文明建设，为同学创建一个良好的学习氛围，让全体学生感受到集体的温暖，增强各班级之间的师生凝聚力，营造积极向上的班级学风，同时向全体师生展示班级的风采，彰显班级生活的丰富多彩与学生的活力，特举办此次班级风采展示大赛。 二、活动名称 “筑梦青春，最是芳华”文法学院2013级班级风采展示大赛 三、活动主题 凝聚班级力量，舞动个人魅力；展示班级风采，创造美好校园。 四、主办单位 文法学院团委、学生会 五、面向对象 文法学院2013级全体班级 六、比赛时间 预赛：2014年4月29日19:00——21:00 决赛：2014年5月11日19:30——21:30 七、比赛地点 预赛：东校区教学楼220教室

决赛：东校区教学楼217报告厅 八、活动流程 （一）宣传 1、制作海报、展板，通过人人、QQ等多媒体形式，宣传整个比赛流程，并在文法学院主页发布新闻稿，比赛进程中录制、制作比赛视频。 2、适时召开各班负责人会议，以此进行大赛的宣传与讲解，并分发大赛相关资料，如活动流程、评分细则等，同时也提出相关的要求，以使广学都能了解、熟悉本次大赛，使本次大赛取得更好的效果。 （一）预赛 1、流程 各班级依次上台进行幻灯片作品展示与解说，时间为4分钟。展示结束后由评委打分，并结合班级学业成绩与量化考核计算最终得分，最终得分前8位的班级晋级决赛。 2、幻灯片要求 （1）容要求 ①容从班级介绍出发，包括班级特色、班级风貌、班级成绩、班级活动成绩等。 ②作品风格各参赛队伍自行设计，要求健康、积极、向上。 （2）制作要求 ①作品播放流畅，运行稳定，无故障。 ②幻灯片制作要求有特色，作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画、、幻灯片切换等表现工具，幻灯片数量要求达到12以上。

系部门风采展示项目策划书

展示系部门工作特色活动 策 划 书 系别：信息管理系

一、活动背景 促进学生会成员相互了解，鼓励先进，树立典型，同时展示各部门文化涵，增强学生会干部们的凝聚力提高各部门之间沟通协作的能力，加强各部门创新度，为我系招新工作做好宣传，同时为我系章程建设奠定基础。 二、活动目的 1、使新生了解各部门工作容职责，为我系招新工作做好宣传。 2、充分调动各部门工作的积极性与创造性。 3、明确学生会各项部门工作的评定标准，确保未来更出色的 完成任务。 4、促进各部门的交流与学习在工作中充分发扬团结协作，创 优争先的精神。 5、促进学生会各项工作规化，进一步加强学生会自身建设， 使学生会成为一个可供全体学生会成员携手共进，展现自 我的平台。 三、活动对象 信息管理系学生会以及15级新生 四、活动时间和地点 活动时间：10 月 21 日 12 点-15点 活动地点：图书馆负一楼报告厅

五、活动容 一、前期准备 提前通知各部门制作部门风采相关PPT，同时准备好各种相关材料。 作品要求： 部门展示以突出部门职责特色为主，着重体现部门的文化涵，提升文化建设。部门展示准备充分完备。 活动项目： 部门简介，部门PPT风采展示，部门接受提问进行答辩，现场演讲等。 作品标准： 1、提交的材料要全面，条理清晰。 2、PPT展示的时候，要有部门成员进行相应的演讲，演讲过程中表现大方，语言流畅，声音响亮。 3、答辩及时，不拖拉，回答语言简练，切中要点。 4、演讲过程中要有部门口号，为大家展现部门的团队力量。 比赛现场及工作人员安排 1、由卫生部负责会场卫生。 2、由纪检部与主席团负责会场纪律与各种突发情况。 3、由人资部负责考核各班各部门人数到达情况。 二、作品展示 活动流程：