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高校IPv6 校园网的部署与配置

高校IPv6 校园网的部署与配置
高校IPv6 校园网的部署与配置

教你如何设置最新的网络地址IPV6

IPv6数据包:包头 IPv6包头长度固定为40字节,去掉了IPv4中一切可选项,只包括8个必要的字段,因此尽管IPv6地址长度为IPv4的四倍,IPv6包头长度仅为IPv4包头长度的两倍。 其中的各个字段分别为: Version(版本号):4位,IP协议版本号,值= 6。 Traffic Class(通信类别):8位,指示IPv6数据流通信类别或优先级。功能类似于IPv4的服务类型(TOS)字段。 Flow Label(流标记):20位,IPv6新增字段,标记需要IPv6路由器特殊处理的数据流。该字段用于某些对连接的服务质量有特殊要求的通信,诸如音频或视频等实时数据传输。在IPv6中,同一信源和信宿之间可以有多种不同的数据流,彼此之间以非“0”流标记区分。如果不要求路由器做特殊处理,则该字段值置为“0”。 Payload Length(负载长度):16位负载长度。负载长度包括扩展头和上层PDU,16位最多可表示65535字节负载长度。超过这一字节数的负载,该字段值置为“0”,使用扩展头逐个跳段(Hop-by-Hop)选项中的巨量负载(Jumbo Payload)选项。 Next Header(下一包头):8位,识别紧跟IPv6头后的包头类型,如扩展头(有的话)或某个传输层协议头(诸如TCP,UDP或着ICMPv6)。 Hop Limit(跳段数限制):8位,类似于IPv4的TTL(生命期)字段。与IPv4用时间来限定包的生命期不同,IPv6用包在路由器之间的转发次数来限定包的生命期。包每经过一次转发,该字段减1,减到0时就把这个包丢弃。 Source Address(源地址):128位,发送方主机地址。 Destination Address(目的地址):128位,在大多数情况下,目的地址即信宿地址。但如果存在路由扩展头的话,目的地址可能是发送方路由表中下一个路由器接口。IPv6数据包:扩展包头 IPv6包头设计中对原IPv4包头所做的一项重要改进就是将所有可选字段移出IPv6包头,置于扩展头中。由于除Hop-by-Hop选项扩展头外,其他扩展头不受中转路由器检查或处理,这样就能提高路由器处理包含选项的IPv6分组的性能。 通常,一个典型的IPv6包,没有扩展头。仅当需要路由器或目的节点做某些特殊处理时,才由发送方添加一个或多个扩展头。与IPv4不同,IPv6扩展头长度任意,不受40字节限制,以便于日后扩充新增选项,这一特征加上选项的处理方式使得IPv6选项能得以真正的利用。但是为了提高处理选项头和传输层协议的性能,扩展头总是8字节长度的整数倍。 目前,RFC 2460中定义了以下6个IPv6扩展头:Hop-by-Hop(逐个跳段)选项包头、目的地选项包头、路由包头、分段包头、认证包头和ESP协议包头: (一)Hop-by-Hop选项包头包含分组传送过程中,每个路由器都必须检查和处理的特殊参数选项。其中的选项描述一个分组的某些特性或用于提供填充。这些选项有: Pad1选项(选项类型为0),填充单字节。 PadN选项(选项类型为1),填充2个以上字节。

51CTO下载-山东大学IPv6网络部署方案

山东大学IPv6网络部署方案:实践IVI 要顺利实现从IPv4网络过渡到IPv6,解决互通问题很重要。只有做到IPv4和IPv6共存、互通,才能确保其试商用的进度和规模达到理想状态。 目前有许多IPv4/IPv6的互通技术,每种技术各有千秋,学校一般都会根据自身的网络情况选择适合的技术,有时候是几种技术的混合。理想的互通的技术是能够使得用户方便地访问另外一个网络,能够尽可能地简化用户端的工作。 本文将介绍一部分互通的技术,并对山东大学所采用和部署的技术做详细介绍,希望能与其他高校一起探讨。 IPv4/IPv6互通技术比较 以下对我们所熟悉的互通技术做一个简单介绍。 SI IT技术:无状态IP/ICMP翻译技术(SIIT)是对IP/ICMP 报文进行协议转换的技术,使用特定的地址空间来完成IPv4地址与IPv6地址的转换。SIIT不记录流的状态,在SIIT网络中,IPv6节点地址都需要配置成IPv4的翻译地址。由于无法进行地址复用,所以地址池的空间就限制了IPv6节点的数量。 NAT-PT技术:NAT-PT技术(RFC2766)是IETF最先提出的解决IPv4/IPv6互通问题的解决方案,目前被绝大多数网络厂家的

设备所支持。NAT-PT是附带协议转换的网络地址转换器,通过修改协议报头来转换网络地址,使IPv4节点和IPv6节点互通;利用SIIT技术的工作机制和传统的IPv4下的NAT技术,动态地为访问IPv4节点的IPv6节点分配IPv4地址,解决了SIIT技术中的全局IPv4地址池规模有限的问题;通过与应用层网关(ALG)相结合,实现了纯IPv6的主机和纯IPv4主机的大部分应用的相互通信。但是在NAT-PT技术中对于网关的性能要求很高,不适合在大规模IPv6网络中部署,但因其协议自身存在不少缺陷,带来很多的部署问题和安全漏洞,所以目前IETF已经不推荐使用NAT-PT。 IPv6Web代理技术:IPv6Web代理技术可以实现纯IPv6主机便捷的访问IPv4的Web站点,满足用户对于网页浏览的需要。但是Web代理技术也存在很大的局限性,只能对纯Web服务提供代理,对于E-mail、视频等应用就无能为力了,所以Web代理技术应该与其他互通技术协同使用。 IVI技术:IVI技术对SIIP和NAT-PT技术进行了改进。IVI 通过用一段特殊的IPv6地址与IPv4地址进行惟一映射,可以实现这部分地址的无状态地址转换,能够同时支持IPv4和IPv6发起的通信;对于这段特殊地址之外的IPv6地址,支持1:N的有状态地址转换,可以实现IPv4地址的复用和IPv6对IPv4的单向互通;IVI网关不需要通过DNS来查找IPv4、IPv6的对应关

基于Packet_Tracer的IPv6校园网组建毕业设计

题目基于Packet Tracer的IPv6校园网组建

毕业论文﹙设计﹚任务书 院(系) 物电学院专业班级电子信息工程1105 学生姓名车杨轲 一、毕业论文﹙设计﹚题目基于Packet Tracer的IPV6校园网组建 二、毕业论文﹙设计﹚工作自 2015 年 3 月 10 日起至 2015 年 6 月 20 日止 三、毕业论文﹙设计﹚进行地点: 物电学院计算机信息处理分室 四、毕业论文﹙设计﹚的内容要求: 1、本次毕业设计要求如下: 随着网络规模的不断扩大和IPV4地址的不断减少给网络发展带来了一定的影响,IPV6能很好 的解决IPV4地址不足的问题。 本设计要求学生以陕西理工学院校园网为设计实体,分别从网络拓扑结构的构建及网络设备选型、网络互联配置、网络连通性测试等方面进行校园网组网探讨,并要求通过Packet Tracer软件 仿真实现IPV6校园网的组建模型。 2、毕业设计成果要求: 测试结果和论文,论文要求计算机打印(A4纸),论文有不少于3000词的相关英文中文翻译。 3、毕业设计时间安排: 1—4周:查阅相关资料,熟悉题目内容,完成系统需求分析、相关硬件及软件环境的选择。 提交开题报告; 5—10周:熟练掌握IPV4和IPV6的地址分配方法,以校园网的地址分配布局为实体,给出具 体分配方案。 11—12周:并在软件环境下进行运行调试,进一步完善系统功能,整理资料; 13—14周:毕业设计验收; 15—16周:撰写、修改、提交毕业论文,毕业答辩。 指导教师系(教研室) 系(教研室)主任签名批准日期 接受论文 (设计)任务开始执行日期学生签名

基于Packet Tracer的IPV6校园网组建 车杨轲 (陕西理工学院物理与电信工程学院电子信息工程,2011级5班,陕西汉中 723003) 指导教师:李菊叶 [摘要]随着网络规模的不断扩大,IPv4地址空间的严重不足,给网络的发展带来了一定的影响。本文主要介绍IPv6协议及地址体系结构等相关理论知识,并探讨了IPv4到IPv6的过渡技术。本课题以陕西理工学院校园网络为模型利用Packet Tracer模拟软件分别从网络拓扑结构的构建及网络设备选型、网络设备互联配置、网络连通性测试等方面进行了IPv6组网探讨,最终实现了IPv6校园网组建。 [关键词]校园网;IPv6;局域网;网络安全

IPV6论文校园网论文

IPV6论文校园网论文 摘要:随着ipv4网络地址的日益萎缩,ipv6技术开始得到迅速的发展,但是由于基于ipv4建立的网络仍然处于主导位置,因此ipv6网络建设目前仍处于试点阶段。校园网是高校师生进行信息沟通和交流的重要渠道,而高校的技术优势也让ipv6在校园网中的试点成为了可能。本文首先对ipv4和ipv6进行了简要介绍,并对ipv6在校园网中应用和设计的有关情况进行了分析和探讨。 关键词:ipv6;校园网;应用;设计 ipv6 application design in the campus network ma dichen (beijing information science&technology university,beijing102600,china) abstract:with the shrinking network address ipv4,ipv6 technology began to be developed rapidly,but because the network is still based on ipv4 establish a dominant position,so ipv6 network construction is still in pilot phase.campus of university teachers and students the importance of communication and exchange of information channels,and university technical advantage to ipv6 pilot in the campus network as

ipv6设置方法校园网免流教程

什么是ipv6? IPv6是下一版本的互联网协议,也可以说是下一代互联网的协议。 目前所普遍采用的IP协议是IPv4,即版本4。IPv4只能支持32位,所能分配的IP地址数也是很有限的,但是随着最近几年世界范围计算机网络的突飞猛涨,可供使用的IPv4地址窨已经越来越少,事实证明现有的IPv4互联网协议已无法满足产业发展的需要。在这种情况下,IPv6便应运而生,128位地址格式将以其在IP地址数量、安全性、移动性、服务质量等方面的巨大优势,改变现代信息生活。 现如今ipv6并没有商用,只是在各大高校分配。 Ipv6为什么能免流? 各大高校的计费系统仅计费ipv4的协议流量,通过ipv6绕过流量计费系统。 即用户与ipv6服务器双向均由ipv6协议通信,ipv6服务器再访问ipv4的网络,将用户所所要内容转发给用户 。 我们的服务器在哪里? 服务器在北京,武汉,ping值绝对比国外服务器低。 可以访问facebook,YouTube么? 可以,YouTube,1080p流畅观影。 带宽速度如何? 我们服务器不限速,用户带宽取决于所在学校的带宽出入口。 测速网址https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, 1mbps=128kb/s 网络可以分享么? 电脑可以开wifi 可以放在路由里面用么? 账号可以放在oepnwrt路由器里使用的,但是由于路由器硬件跟固件的差异,配置方法稍有差异,因此我们不提供路由配置方法,只提共配置文件,需要自己的研究

在家在学校都可以使用么? 可以46互通,简单说,就是有ipv6网的情况下,使用我们的账号,可以上ipv4网,也就是所说的校园网免流量,不限流量、不限速。在有ipv4网的情况下,也就是我们在家用,或者学校以外用网情况下,使用我们的账号,可以获得ipv6访问权限,在家也可上google、youtube、北邮人等国外各大网站,让我们可以看看国外的世界不限流量、不限速。 我是否有ipv6网络? 在本地连接里显示ipv6连接Internet。如没有详见附件1设置ipv6教程。 附件1. 一、右击电脑屏幕任务栏右下角图标(如下图) 打开网络和共享中心 二、单击以太网(7系统叫本地连接) 三、单击属性

基于IPv6的校园网构建技术

编号:本科毕业论文(设计) 基于IPv6技术的校园网构建 ——以北京职业中专为例 系(院):信息工程学院 姓名:王晨 学号: 专业:通信工程 年级: 指导教师: 职称: 完成日期:2012年5月

摘要 随着互联网的快速发展,特别是物联网的时代的到来,许许多多的设备都需要接入互联网,这对本来就不宽裕的IPv4地址是一个巨大的消耗,在这样的背景下,世界各国纷纷开展了对下一代互联网协议,就是IPv6协议的研究。我国在IPv6的研究方面非常积极,并于2004年底建成了世界上最大的纯IPv6网Cernet2网,在下一代互联网技术的研究方面取得了可喜的进展。但是IPv4向Ipv6的过渡并不能一蹴而就,在很长一段时间内两者会共存,那么如何平稳渐进地过渡到IPv6是必须要解决的一个问题。 同样,作为院校教学和科研的重要网络——校园网也面临着同样的问题,需要升级改造。但是整个网络从IPv4过渡到IPv6需要相当长的时间,我们不能一下把以前的IPv4网全盘否定,因此需要在原有的IPv4网络上研究如何接入到IPv6网络上。 本文根据北京职业中专校园网的现状,依托北京职业中专现有的网络设备,提出了以北京职业中专现有的校园网为基础的二期组网方案,然后在window平台下利用仿真平台对方案里提出的过渡技术进行了可行性验证,并得出一系列的结论。 关键词:IPv6;校园网;过渡技术

Abstract With the rapid development of Internet, especially the content of the arrival of the age of the Internet, many equipment need to access the Internet, the originally not bounteous IPv4 addresses is a huge consumption, in this context, the various countries began to the next generation of the Internet protocol, IPv6 is the agreement. In the research of Chinese IPv6 very positive, and at the end of 2004, built the world's largest pure IPv6 nets Cernet2 nets, in the next generation of the Internet technology made great progress. But the transition to Ipv6 IPv4 and can't overnight, in a very long period of time will both coexist, so how to smooth the transition to gradually Ipv6 is must to solve a problem. Also, as a college teaching and scientific research of the campus network-an important face the same problem, need to upgrade transformation. But the whole network from IPv4 transition to IPv6 need quite a long time, can't we once the former IPv4 nets completely negative, so we need to the original IPv4 network research how to access to IPv6 on on the network. In this paper, according to the present situation of college campus network yellow, yellow on the existing network equipment institute, put forward the existing yellow college campus network based network schemes for phase three, and then in the workbench window using simulation platform in the transition of the plan put forward the feasibility of technology verification, and to draw a series of conclusion. Key words:IPv6; Campus Network;technology transition

教育网ipv6的设置

第一步 配置ipv6 (只限于教育网用户) xp系统: 运行cmd 依次 netsh netsh>int netsh>interface>ipv6 netsh>interface>ipv6>isatap netsh>interface>ipv6>isatap>set router https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, 完成后关闭窗口然后在浏览器中打开:https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, 如果看到一只会动的乌龟说明网络配置成功 这个set router https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, 可以换成以下的几个中的一个https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html,(清华大学的) https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, (上大的)

https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html,(华中科大的) https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, (上交的) win7中ipv6的配置: 在开始菜单里输入cmd,然后在命令提示符上面点右键-以管理员身份运行(Run as Administrator),然后在命令行里输入如下信息: 依次输入以下命令然后回车 netsh netsh>int netsh>interface>ipv6 netsh>interface>ipv6>isatap netsh>interface>ipv6>isatap>set router https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, netsh>interface>ipv6>isatap>set state enabled netsh>interface>ipv6>isatap>quit

完成后关闭窗口然后在浏览器中打开:https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, 如果看到一只会动的乌龟说明网络配置成功 这个set router https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, 可以换成以下的几个中的一个https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html,(清华大学的) https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, (上大的) https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html,(华中科大的) https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, (上交的) 另外: 1、用360安全卫士的请注意:它默认的是把xp系统的IPv6 Helper Service关掉的,所以要自己手动打开,如果嫌麻烦可以卸载360。启动系统服务运行services.msc 2、win7中ip helper服务默认是不启动的,所以要自己设置为自动启动,如果用开机优化软件的话,它还是要被关掉的,只能自己设置成例外。启动系统服务运行services.msc 3、使用搜狗浏览器的请注意,搜狗浏览器有自己搜索使用代理的功能,不过使用代理后ipv6是不能使用的,所以要么换ie8 要么就把搜狗加速功能关掉。 4、ipv6有时候是通的,有时候也会出问题,因为我们学校的还在试验阶段。 2、win7中ip helper服务默认是不启动的,所以要自己设置为自动启动,如果用开机优化软件的话,它还是要被关掉的,只能自己设置成例外。启动系统服务运行services.msc

教育网让普通路由器支持ipv6

教育网让普通路由器支持ipv6 在近一年来一直有一个问题困扰着我,在网上google了好很久也没什么结果,今天下午一次偶然的尝试解决了此问题,特以此日志作为纪念。 大家都知道路由器是让多人共享上网的一个理想的工具,但在教育网的环境下,普通路由器(ipv6路由器很贵)虽然能让多人共享上网,但却让我们远离了ipv6。在学校的同学们都知道ipv6的下载速度很快,能达到10多M/S。那么如何让普通的路由器既能共享上网,又能让通过路由器上网的每一台电脑都能使用ipv6呢? 针对这一问题,网上有提出一种观点,那就是将广域网的网线直接接入路由器的lan端口,但这样的话,路由器已经被当作交换机使用了,这样就不能达到共享上网的目的,故这种方法不可取。 除了上述观点,还有一种观点就是配置teredo遂道来获取ipv6地址,但这种方法配置复杂,且不一定会成功,即使成功,也不能享受ipv6带来的高速下载体验。 今天下午偶然中完美的解决了这个问题,使普通路由器在教育网环境下既能使用路由器功能共享上网,也能获取的有效的ipv6地址(即支持ipv6)效果如图,具体的解决方案如下: 用两根与教育网相连的网线,一根网线接入路由器的W AN端口,另一根接入路由器的任意LAN端口。本解决方案的拓扑结构如下图。

相信大家在使用路由器的时候仅仅只使用了路由器的路由功能(即只有一根与广域网相连的网线直接接入路由器的WAN端口),我们的方案不仅使用了路由器的路由功能,还使用了路由器的交换机功能(有一根与广域网相连的网线接入到路由器的LAN端口)。 当然,任何事情都是有得必有失的,这种解决方案也不例外,用了这种方法的代价就是,与路由器在同一网段的计算机只要将自己的ip地址设置成路由器的内网地址(或自动获取IP地址),就能免费上网。 就这么简单的两根网线,完美解决教育网普通路由器不支持ipv6的问题,尽情的享受路由器带来的低成本上网和ipv6带到的高速下载体验吧!

极路由校园网设置(包括IPV6设置)

点击这里,选择手动,在http://192.168.1 1.98:8080/selfser vice/这个网站获取校园网绑定的MAC地址第一步:(获取校园网MAC绑定) 点击这个图标进入以下界面: 用学号和校园网密码登录该网站,点击“充值卡充值”,查看绑定的MAC地址, 错误!

注意:这里的MAC地址,中间没有冒号,每两位间加一位“:”。如:A1B2C3D4E5F6,应该改写为:A1:B2:C3:D4:E5:F6(“:”为英文格式),填入○1号框框中,保存后退出。 第二步:(进入后台锐捷拨号) 一般拨号的在上一个界面拨号即可,如果需要锐捷等客户端拨号则需要手动输入: http://192.168.199.1/cgi-bin/turbo/admin_web/plugin/mentohust,进行以下设置。 错误! ○3 错误!

○2框中填入你的校园网帐号和密码 ○3在开始界面输入cmd,打开输入-ipconfig,将对应信息填入该框中 错误! ○4按照上图设置即可。 其他东西可以直接无视。 按照以上设置,等个两分钟就可以上网了。 第三步:(ipv6上网设置) 第一步和第二步,校园网的设置也就基本完成了,如果对ipv6没有需求的话,该步骤可以无视。 点此进入云平台(在确保有网络连接的情况下) 点此添加应用“”,下面进入该应用的设置,目前ipv4/6一般采用双栈式接入,南师也不例外。

在红色框中直接选取双栈接入就行,“应用”后退出。 然后下面将进入最重要的一个步骤!重启路由器!!!!!!想当初我按照上面步骤弄了许久依然不能上IPV6的网站,结果看了该应用的简介,需要重启后生效。。。。。。 !!!!!!!!!!!!!!

基于隧道技术的IPv6校园网建设

第37卷第4期河南大学学报(自然科学版)V ol.37 N o.4 2007年7月Journal of H enan U niver sity(N atur al Science)Jul.2007 基于隧道技术的IPv6校园网建设 李澍淞1,侯秀红2,汪国安3 (1.河南大学计算机与信息工程学院,河南开封475004; 2.河南大学计算中心,河南开封475001; 3 河南大学网络信息中心,河南开封475001) 摘 要:本文使用隧道技术完成了IPv6试验网和核心网CERN ET2的连接,并且根据IPv6的过渡特性,对校园网进行整体规划和网络升级,实现了IPv4与I Pv6网络的无缝过渡. 关键词:IP v6;CER N ET2;隧道;双协议栈;OSPF v3 中图分类号:T P393 文献标识码:A文章编号:1003-4978(2007)04-0408-03 Construct Campus IPv6Network Base on the Technologies of Tunnel LI Shu so ng1,H OU Xiu hong2,WAN G Guo an3 (1.Col lege of Comp uter and I nf or mation E ngineer ing,H enan Univer sity,H enan K aif eng475004,China; https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html,p uting I nf or mation Center,H enan Univers ity,H enan K aif eng475001,China; 3.N etw or k I nf or mation Center,H enan Univer sity,H enan K aif eng475001,China) Abstract:T his paper pr esents the infor mat ion of the techno log y to r ea lize t ransitio n fro m I Pv4to I Pv6,and analyses the means of T unnel that U niversity used to build IP v6netw or k.T he pro ject sets up IP v6/IP v4netw or k structur e acco rding to the constructio n demand fo r t he campus netw or k,and builds t he netw or k platfor m to achiev e the transitio n scheme f rom I Pv4to IP v6. Key words:I Pv6;CERN ET2;tunnel;dual stack;O SPF v3 CERNET2正式开通并提供服务实现了全国200余所高校下一代互联网IPv6的高速接入[1].随着CERNET2建设的全面展开,校园网向IPv6转换成为必然的发展趋势,同时表明教育信息化将进入下一代网络的建设周期.此时,作为高等院校,积极投入下一代互联网核心协议IPv6的试验和研究,建立Ipv6试验网,开展相关应用和演进机制的研究就成为必须的工作. 1隧道技术在IPv6中的应用 隧道技术通过现有运行IPv4协议的Internet骨干网络,将局部的IPv6网络连接起来.其基本方法是在IPv6主机和IPv4网络之间设置IPv4/IPv6路由器.隧道入口处的路由器负责将IPv6数据分组封装入IPv4,IPv4分组的源地址和目的地址分别是隧道的入口和出口的IPv4地址.在隧道出口处的IPv4/IPv6路由器则将IPv6分组数据转发给目的站点[2]. 双协议栈技术主要是在节点上同时运行IPv4和IPv6两套协议栈,针对的对象是通信端节点.该技术并不具备创建隧道的能力,但是创建隧道必须要求有双协议栈的支持.在这里,使用普通PC以及双协议栈核心路由器进行隧道试验,如图1所示.以下是利用隧道技术实现IPv6协议下数据传输的实验. 在PC1上: i pv6adu4/2001:250:480c:1::2/配置客户端端口的I Pv6地址/ i pv6r t u::/04/2001:250:480c:1::1 收稿日期:2006 03 16 作者简介:李澍淞(1980-),男,河南开封人,硕士研究生,研究方向为计算机网络应用和安全.

[知识普及] 总结下在离开教育网后公网各种接入IPV6的方法

https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html,/thread-583707-1-1.html [知识普及] 总结下在离开教育网后公网各种接入IPV6的方法 1. 最简单的,,也是我强烈推荐的。不管你是不是使用路由器拨号(NAT用户)还是不经过路由器直连的ADSL用户,都适用,就是Tunnel broker。 ok,我记得这个默认的服务器https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, 没有被方校长认证。自己刚刚毕业的时候除了交大隧道就是靠他活了。用这个连CG,无锡电信延迟基本在400-500ms,虽然有点高,但是访问网页没有想象中的那样卡,可以接受。下载基本也可以把我家2M小水管盛满。 除了默认的服务器,你可以试试其他你们tunnel broker隧道服务器,比如亚太电信的。这个你们可以放Google搜索。很多的。 选择你们自己最合适的服务器。 https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html,, https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html, (这是台湾服务器) 4.亚太电信集团:https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html,(有可能不稳定) 5.Seednet IPv6 Tunnel Broker:goipv https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html,.tw 6.TWNIC IPv6 Tunnel Broker(備援):192.72.72.17 复制代码 我选的是默认服务器,速度很快。大家自己斟酌。 官网要注册才能下载,同志们,赏我两个辛苦钱客户端在此,包括32位和64位。 Linux客户端也有,源代码,高端用户肯定不屑于从这里下载,你们自己去gogo6官网下载吧。 软件虽然是英文的,但是都是大学生,connetc这个按钮总认得把。其他照图设置就行。——————————————————————————————————————————————

IPv6在校园网中的应用设计

科技信息OIT论坛o2010年第2l期 3IPV4网络到lPv6网络迁移过程 在著名的。海洋与孤岛”理论把IPv4向IPv6过渡从时间和规模上划分为5个阶段.概述如下: 第一阶段:IPv6技术还没有得到起步发展,11%4“海洋”,不需要过渡技术。 第二阶段:IPv6技术发展的初级阶段,IPv4“海洋”和IPv6“孤岛”。需要过渡技术.解决方案主要是前面所讨论过的三种过渡技术。 第三阶段:IPv6与IPv4共存阶段,11%4“海洋”和IPv6“海洋”。采用IPv6/IPv4地址转换过渡技术。 第四阶段:IPv6占主导地位,IPv4“孤岛”和IPv6“海洋”。可能采用的过渡技术有NAT—PT和DSTM。 第五阶段:只有11%6技术,町能是纯IPv6“海洋”。不需要过渡技术。 当然。还有很多与“海洋与孤岛”理论相关或类似的理论.IPv6有可能不能独存,IPv4和IPv6长期共存的局面极有叮能长期存在。所以我们不仅是要研究IP、r6的过渡方法,还有更多的例如研究方法、管理方法、业务管理等『口】题值得我们去深入的考虑研究。 4校园网初级过渡方案 校园计算机网络是校周内信息流通、交互的平台.应用服务非常丰富。再者高校特有其他部门所不具备的技术与信息优势。促使各高校的校园嘲成为IPv6即将推广和应用的最佳实验平台。所以在校园网内解决好IPv6的平稳过渡,这将是IPv6向“海洋”扩展的第一步。 基于前面提出的IPv4网络到IPv6网络的过渡技术和策略.以我校校园网为例.设计初级过渡方案。联系我校实际,校园网现状(绝大部分嘲络设备不支持IPv6。校周内部用户没有形成IPv6新知识的学习热潮,学校资金投入有限,现有网络使用率高等情况)。再者我们地处贵州偏远山区.经济条件远远及不上大部分的高等院校.在这种情况下.我们只能在满足学校现有需求的同时,寻求一条以最小的代价实现网络平滑过渡的方案。现本人对兴义民族师范学院校园网从IPv4到IPv6过渡提出了以F的初级设计方案: 4.1总体设计原则 在过渡初期。IPv6网络只能在校园网的局部进行试点性建设,在IPv4骨干嘲的基础上新建少量的IPv6试验性节点。并要求这些薪建节点支持双协i义栈和隧道技术,这样既保证新建IPv6节点与原有IPv4骨干网的互通.又方便与其他运营商IPv6网的互通。可先选择运行较多的比如邮件服务器.BBS服务器等作为试点制作为双协议栈服务器。然后在各双栈服务端连接新增纯IPv6节点。这样当从纯IPv4和纯IPv6客户端向双栈服务器发出请求时。服务器端就会作出相应的解释间应.实现双协议栈服务。ffli在其客户端的相互连通则可用其他的过渡技术实现.这哩就小详细解释。 双协议栈技术虽具有明显的优势,即互通性好,业务发展不受网络变化的影响等。然而如果只使用单纯的双栈技术需要大世的投资进行设备更换才能使接入网络的中/低端设备升级。所以,在将来的发展中,还可根据实际需要考虑与其它过渡技术结合。特别是町利用双协议栈技术-j隧道技术相结合,为不同的用户提供不同的方案,从而逐步形成一个能够广泛部署的网络迁移方案。 目前针对我校校园网的特殊性(由多个校区子网组成,市内校区提供Linux系统环境和新校址网络的初步建立发展),提出基于双协议栈技术的网络迁移总体设计原则: (1)迁移初期,为避免网络建设初期投入过大,先升级IPv4骨干网络支持双协议栈.汇聚层和接人层网络则通过隧道技术为用户提供11%6接人。 (2)迁移中期,网络设备在不断的完善中,汇聚层设备也开始发展IPv6的应用和业务,这样可以将双栈技术发展于嘲络的骨干层和}r=聚层。进行更大规模的运行试验,而接入层网络仍按照原有的隧道方式接人lPv6用户。 (3)迁移后期,IPv6的应用得到广泛发展,所有网络设备都能够提供IPv6特性。此时呵以将接入层网络升级到IPv6,从而进一步拓展用户,为用户提供更多更好的服务。随着网络的迸一步发展,IPv4将从各层中逐渐退出服务,网络完成由IPv4网络迁移到IPv6网络。 4。2设计IPv4/IPv6校园网络服务体系 在我校计算机系大楼网络管理中心做分隔出网络中心IPv6实验室。目前工作重点是根据兴义民族师范学院校园网的实际情况,依托已建好的IPv4网,进行局部分的IPv6试点测试。在过渡过程中,既要保证网络能够安全可靠运行以及逐步过渡、1;宁省投资,义要能够实现 IPv6刚段之间.IPv4/IPv6网段之间的互通.就必须在双协议栈技术的基础上综合其他各种过渡技术,优化网络结构。 根据以上基本要求以及现行网络状况。对校园网的初期过渡方案作如下规划: (1)让部分基于IPv4的服务器逐步升级为双协议栈节点服务器, 以实验IP、r6网络试运行。 (2)IPv4/IPv6客户端百通可以利用NAT一胛技术,而跨IPv4网络的IPv6问的互通则可采用隧道技术实现。 (3)本地IPv6嗍段可以通过隧道技术接人上级IPvl6网络。 如图2所示,图中箭头j二半部分是纯IPv4网络,由中心交换机连接多个服务器,主要提供WWW服务、DNS服务、m服务、BBS服务、 MAll,服务、NEWS服务以及各系、各部fJ办公服务等。箭头的下半部分是预计构造的IPv6/IPv4网络.搭建lPv6,IPv4路由器.路由器通过隧道能够连通CERNET的IPv6试验床。与此路由器连在一起的主机或服务器设置为双栈。这些主机或服务器可以进行地址自动配置.并通过隧道技术访问外部的IPv6。在初步的实验中可以先设置如邮件服务器、BBS服务器、WWW服务器、各系服务器等为双栈服务进行测试。 圈2嘲络过渡拓扑结构简要示意图 在组建好的IPv6/IPv4双协议栈服务器后。还需要进行一些测试,通过测试}I:接入IPv6网络的用户能够体验到在IPv4网络卜没有或者不叮比拟的示范效应,本人认为作如F几项测试能够较好的产生示范性影响: (1)移动办公 现目前手提电脑已成为大多数用户的首选设备。在校园内各用户特别足校领导有时需要在不同的系、校区办公.但在IPv4环境下无论是有线网还是无线网,都需经过比较复杂的操作后才能正常使用,影响了办公效率。与IPv4不同.IPv6的移动性支持是作为一个必需协议内嵌在IPv6协议中的,这使得移动IP的实际应用成为可能。 (2)VOD视频点播和视频监控 现大部分的教师、学生群体已经具备较高的文化素质和电脑知识。个人拥有电脑鼍较高。需投入的资金也并不大。虽然IPv4下已经有比较成熟的VOD和视频监控应用,但可以让用户感受一下11%6网络下的不同感观。 (3)个人主页服务 目前。大部分教师和学生已普遍拥有个人电脑,对网络的需求也越来越强烈。很多用户都需求在网络上建立自己的个人主页,但是在现行的IPv4网络中,这种需求面临着资金的压力。因此.可以趁势将这种需求引导至IPv6上来.特别是计科系的学牛,他们拥有一定的技术水平,又有浓厚的学习兴趣,在计科大楼的服务器接通IPv6的基础上。可以为学生们提供免费磁盘空间和校内域名的方式鼓励他们在IPv6网上组建IPv6个人主页。这将会是一种比较有效地开展和推动IPv6的方式。不过要注意的是.注册校内二级域名对个人用户来说比 较烦琐,学校网络中心IPv6实验组的老师们可以先免(下转第56页I

基于IPv6校园网的过渡技术研究与实现 任务书

起止时间主要内容 2012.9.18-2012.9.30 查找资料,完成开题2012.10.1-查阅、收集资料,初步完成校园网设计方青岛工学院毕业设计(论文)任务书 题目 基于IPv6校园网的过渡技术研究与实现学院信息工 程 专 业计算机科学与技术年 级2009选题来源科研 课题 纵向课题( )选题类型理论研究( )技术开发/工程开发(√ )横向课题(√ )应用基础研究() 教师自拟课题(√) 学生自拟课题() 调研报告( )设计(论文)目标、要求: 1、 对IPv6技术进行整体的研究,包括相关的标准及设备等; 2、 对IPv4和IPv6的现状进行研究分析; 3、 针对校园网的具体情况进行IPv6过渡的规划分析及技术性研究; 4、对各种过渡技术进行分析,包括原理和特点。 5、应用过渡技术,在实验平台上实验。 设计(论文)的基本构思和基本任务: 1、了解IPv4和IPv6的运行情况,包括协议、特点等情况,了解校园网配置及安装情况,对IPv4的特点及优缺点有很深的认识; 2、通过借阅大量的相关图书资料、下载相关的电子期刊论文,对IPv6技术组建校园网有了进一步的了解认识。 3、在指导老师的帮助下,明确了研究的方向及目的,对论文的安排有了全新的认识。 设计(论文)进度安排

2012.10.25案 2012.10.26- 过渡技术资料查询和学习 2012.12.1 2012.12.2- 隧道技术、NAT-TP过渡技术的实现2013.4.10 2013.4.11- 网络综合测试,分析结论 2013.4.26 2013.4.27- 撰写毕业论文 2013.5.15 论文起止时间:自 2012 年 9 月 10 日起 2013 年 5 月 15 日止学生(签名): 指导教师(签名):学院领导(签名): 注:表格不够可另附页

IPv6在校园网中的应用.

IPv6在校园网中的应用 当前,由于IPv4设计上所具有的天生的缺陷,使得目前互联网面临许多严重的问题。IPv4地址资源的耗尽已只是时间问题,核心路由器上路由表的增长也已使路由器不塂重负,流媒体的传输,网络安全等都需要特别的处理才能实现。尽管人们想了许多办法来解决这些问题,如网络地址翻译NAT,变长子网掩码VLSM等,虽然可以暂时缓解一下,但肯定不是长久之计。IPv6协议应运而生,设计之初的出发点就是要解决IPv4这些固有的问题,因此,IPv6 应用于校园网将是大势所趋。 一、IPv4的不足 (1IPv4用32位来表示地址,地址总数不多。仅为2的32次方即43亿个,迄今为止这43亿个地址中约60%以上已经被分配给用户,只剩下不足的40%,但是互联网的用户数还呈世界性的增长趋势 (2IPv4地址分配不均相当严重。由于美国互联网的发展走在世界的前列,所以美国已经确保了大量的IPv4地址。即使美国不立即采用IPv6,其网络状况也较好。另一方面,分配到中国的IPv4地址数目前为2500万,比用户数少得多。 二、IPv6的优势 (1扩大了地址空间,采用128位地址长度,几乎可以不受限制地提供IP地址,从而确保了端到端连接的可能性。提高了网络的整体吞吐量。由于IPv6的数据包可以远远超过64K 字节,应用程序可以利用最大传输单元(MTU,获得更快、更可靠的数据传输,同时在设计上改进了选路结构,采用简化的报头定长结构和更合理的分段方法,使路由器加快数据包处理速度,提高了转发效率,从而提高网络的整体吞吐量。 (2服务质量得到很大改善。报头中的业务级别和流标记通过路由器的配置可以实现优先级控制和QoS保障,极大地改善了IPv6的服务质量。 (3安全性有了更好的保证。采用IPSec可以为上层协议和应用提供有效的端到端安全保证,能提高在路由器水平上的安全性。

ipv6设置方法

北京师范大学于2005 年 3 月30 日经CERNET 华北主节点北京邮电大学正式连入全球IPv6 互联网络。目前北师大校园网的IPv6 环境也已搭建完毕,并为校内各个单位分配了IPV6 地址。下一代互联网以IPv6 技术为核心,其丰富的地址资源、高速带宽和方便快捷的数据交换成为互联网发展的趋势。并将在网格计算、点到点视频语音综合通信、大规模虚拟现实环境、智能交通、智能家电、环境地震监测、远程医疗、远程教育等方面取得广泛的应用。我校也将逐渐开展基于IPV6 的教育资源站点和软件应用建设。] WindowsXP IPv6安装方案 前期工作: 1.卸载ipv6(如果你以前装过了ipv6但是用不了请先卸载ipv6,全新安装则可跳过此步直接开始) 开始->运行输入:ipv6 uninstall 重启 2.如果你安装了瑞星个人防火墙,请把安全级别调至中级 安装步骤: 开始菜单—> 运行—> cmd 在弹出的DOS窗口中顺次执行以下三行命令 ipv6 install (回车出现“successed”) netsh interface ipv6 isatap set router 202.112.95.129 (回车出现“确定”) netsh interface ipv6 add route ::/0 2 2001:da8:207:1:0:5efe:202.112.95.129 (回车出现“确定”) 测试Ipv6 是否开通

开始菜单—> 运行—> cmd ,输入ipconfig后应该看到一个2001:da8:8000:3(我出现的不是这个)为前缀的v6地址 可访问https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html,/ 看到一只动的乌龟(Dancing kame) 则表明ipv6 开通了; 或者访问https://www.wendangku.net/doc/cc16089239.html,/ip.aspx 看你是否是使用ipv6 协议。 笔记本中安装IPv6的故障 使用笔记本电脑+ XP_SP2 的同学普遍放映无法安装IPv6,当输入上一目中第一个命令时,不能出现正确的提示信息。 同时,右键单击网上邻居—> 属性,在右键单击本地连接—> 属性,在常规选项卡中,依次点击安装—协议—添加,可以 找到与IPv6协议有关的安装选项,当企图安装该协议时,出现错误信息“无法添加要求的组件。错误是:出现了扩展错误”。 这是XP Home 和Professional 的区别。 解决方案是,开始菜单—> 运行,输入以下命令

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