实践综合试卷(月考) 文档
实践综合试卷（月考）
外科护理学
1.不符合外科感染特点的是（）
A.多数由单一细菌引起感染
B.病变以局部炎症为主
C.常与创伤有关
D.常需手术治疗
E.可分为特异性和非特异性感染。
2.急性感染一般指病程在多长时间以内（）
A.1周
B.2周
C.3周
D.1个月
E.2个月
3.不会引起脓毒症或菌血症的细菌是（）
A.金黄色葡萄球菌
B.破伤风杆菌
C.化脓性链球菌
D.大肠埃希菌
E.铜绿假
单胞菌
4.选择抗生素最理想的依据是（）
A.脓液的性质
B.细菌的种类
C.细菌药敏试验
D.感染的严重程度
E.药物的
抗菌谱
5.需要尽早切开引流的急性软组织感染是（）
A.痈
B.疖
C.脓性指头炎
D.急性淋巴管炎
E.急性淋巴结炎
6.危险三角区的疖，首要的护理诊断／问题是（）
A.潜在并发症：脓毒症
B.潜在并发症：菌血症
C.潜在并发症：毒血症
D.潜在并发症：休克
E.潜在并发症：颅内海绵状静脉窦炎
7.皮肤的多数相邻毛囊和皮脂腺的急性化脓性炎症是（）
A.痈
B.疖
C.丹毒
D.急性淋巴管炎
E.急性蜂窝织炎
8.口底、颌下及颈部蜂窝织炎的最严重后果是（）
A.全身性感染
B.发热
C.呼吸困难、窒息
D.吞咽困难
E.化脓性海绵状静
脉窦炎
9.脓性指头炎如未及时切开引流易导致( )
A.掌中间隙感染
B.鱼际间隙感染
C.化脓性腱鞘炎
D.指骨缺血坏死
E.
毒血症
10.伤口或病灶近侧皮肤出现“红线”并有压痛的是（）
A.静脉炎
B.动脉炎
C.丹毒
D.淋巴结炎
E.管状淋巴管炎
11.破伤风病人最早发生强直性收缩的肌是（）
A.咀嚼肌
B.背腹肌
C.颈项肌
D.四肢肌群
E.膈肌
12.控制破伤风病人痉挛的最主要措施是（）
A.保持病室安静
B.限制亲友探视
C.使用镇静及解痉剂
D.护理措施要集中
E.静脉滴注破伤风抗毒素
13.非特异性感染致病菌哪一种不是( )
A.葡萄球菌
B.结核杆菌
C.大肠杆菌
D.变形杆菌
E.绿脓杆菌
14特异性感染指( )
A.结核病
B.破伤风
C.气性坏疽
D.以上都是
E.以上都不是
15.下列哪种感染发生于面部时会引起喉头水肿、窒息( )
A.疖
B.痈
C.急性蜂窝组织炎
D.丹毒
E.急性淋巴管炎和急性
淋巴结炎.
16.外科化脓性感染的临床表现，错误的是( )
A.红
B.肿
C.热
D.痛
E.都有全身发热
17.溶血性链球菌感染所形成的脓液为( )
A.黏稠无臭
B.黏稠恶臭
C.稀薄量多无臭
D.黏稠黄色无臭
E.稀薄
棕色、恶臭
18.女性，19岁，鼻部疖受挤压后，出现头痛、高热、昏迷、眼部红肿，应首先
考虑的是（）
A.面部蜂窝织炎
B.菌血症
C.毒血症
D.颅内海绵状静脉窦炎
E.脓毒症
19.男性，62岁，因颈部蜂窝织炎人院。病人颈部肿胀明显，观察中应特别注意
（）
A.体温
B.呼吸
C.血压
D.吞咽
E.神志
女性，35岁。4天前不慎刺伤中指末节指腹，当时仅有少量出血，未予特殊
处理。前一日发现手指明显肿胀、皮肤苍白，自感有搏动性跳痛，尤以夜间为甚．全
身不适。
20目前应考虑该病人发生了：（）
A.甲沟炎
B.甲下脓肿
C.脓性指头炎
D.急性化脓性腱鞘炎
E.化脓
性滑囊炎
21对病人的首要处理措施是：（）
A.鱼石脂软膏敷贴指头
B.拔除指甲
C.脓肿切开引流
D.应用抗生素
E.局部
热敷和理疗
22若治疗不及时，病人易发生（）
A.指骨坏死
B.肌腱坏死
C.慢性甲沟炎
D.掌中间隙感染
E.鱼际
间隙
23易引起急性肾衰的损伤是（）
A.严重挤压伤
B.广泛擦伤
C.严重撕裂伤
D.多处刺伤
E.冻伤
24清创的最佳时机（）
A.伤后12h内
B.伤后12～24h内
C.伤后6～8h内
D.伤后10h内
E.伤后
18h内
25于清创术哪项有错( )
A.一般在伤后6～8h内进行
B.清除污物，切除失活组织，彻底止血
C.对伤后12h以内伤口，经彻底清创，可一期缝合
D.对颜面部创伤口，超过24h，不考虑清创缝合
E.对污染重的伤口，清创后可
延期缝合
26严重挤压伤患者，护理时除严密观察生命体征外，还应特别注意( ) A.伤口肿胀程度 B.精神状态 C.肢端温度 D.损伤部位疼痛情况 E.尿量和
尿色
27按急救顺序对机械性损伤患者最先采取的措施是( )
A.重点检查
B.抢救生命
C.包扎伤口
D.输血、止血
E.固定和搬运
28关健康肉芽组织的标准，下列哪项是错误的( )
A.创面平、浅
B.创面鲜红色
C.创面呈细颗粒状
D.创面分泌物少
E.创面不易出血
28烧伤局部有水疱，但基底潮红并剧痛是( )
A.I度
B.Ⅱ度浅
C.Ⅱ度深
D.Ⅲ度
E.Ⅱ度一Ⅲ度
29关于烧伤九分法的面积估算，下列哪项是错误的( )
A.头颈面各分为3％
B.双上肢为18％
C.躯干为27％
D.双下肢为44％
E.
会阴为l％
30伤深度的估计，最常采用( )
A.二度法
B.三度法
C.三度四分法
D.四度法
E.六度法
31伤面积计算，人体头面颈占全身面积为( )
A.3％
B.6％
C.9％
D.18％
E.20％
32积烧伤病人休克期调节补液量简便而又可靠的临床指标是( )
A.尿量及比重
B.意识
C.血压
D.末梢循环情况
E.中心静脉压
33于I度烧伤的叙述错误是（E ）
A.伤及表皮浅层
B.红、痛
C.无水疱
D.又称红斑性烧伤
E.愈后形成瘢
痕
34伤后48h内发生休克，治疗的主要措施是（）
A.镇静止痛
B.应用抗休克药物
C.应用抗生素
D.及时清创包扎
E.液体
疗法
35列哪项不属于浅Ⅱ度烧伤的特点( )
A.伤及真皮浅层
B.剧痛
C.水疱小而多
D.水疱壁薄
E.愈后可有色素
沉着
36伤急救时，需立即行气管切开的是()
A.烧伤伴有昏迷
B.头面部烧伤
C.大面积烧伤伴有呼吸困难
D.严重休克
E．心跳骤停
37伤休克期扩容量比较多，应以下列哪个公式计算( )
A.烧伤总面积×体重(kg)×1．5+生理需要量2000ml
B.烧伤总面积×体重(kg)×1+生理需要量2000ml
C.Ⅱ、Ⅲ烧伤总面积和×体重(kg)×1．5+生理需要量2000ml
D.Ⅱ、Ⅲ烧伤总面积和×体重(kg)×1+生理需要量2000ml
E.Ⅲ烧伤总面积和×体重(kg)×1．5+生理需要量2000ml
38面积烧伤早期出现的休克属于( )
A.过敏性休克
B.心源性休克
C.神经源性休克
D.低血容量性休克
E.感染
性休克
39面部烧伤急救时应特别注意( )
A.预防休克
B.包敷创面，避免污染
C.保持呼吸道通畅
D.及时清创
E.早用TAT，预防破伤风
40新九分法计算成人一侧上臂皮肤烧伤的面积是( )
A.3％
B.3．5％
C.4％
D.4．5％
E.5％
41先生，38岁，被开水烫伤右手和右下肢(未烫及臀部)，右侧腹部也有3个手
掌大小的烫伤创面，创面水肿明显，剧烈疼痛，局部有大小不等的水疱.其烧伤
面积和深度是( )
A.23％浅Ⅱ度
B.25．5％深Ⅱ度
C.26％浅Ⅱ度
D.28．5％深Ⅱ度
E.31％
浅Ⅱ度
42伤患者，女性，24岁，烧伤面积50％，伤后8小时入院，转送过程中输液1250ml，
入院测BPl0．7／6kPa(80／50mmHg)，尿量20ml／h，四肢厥冷、呼吸急促，以
上征象提示( )
A.血容量不足
B.心功能不能
C.肺功能不全
D.肾功能不全
E.以上都
不是
43烧伤患者，男性，35岁，体重60kg，Ⅱ度烧伤面积为50％，伤后第1天应补
液量为( )
A.6500ml
B.5500ml
C.2500ml
D.5000ml
E.3000ml
44性30岁.体重50k，烧伤面积为80％，烧伤部位剧痛，有水疱，部分基底苍
白，第一个24小时应补液体总量为( )
A.3000ml
B.5000ml
C.6000ml
D.8000ml
E.9000ml
45入性烧伤的护理重点在于( )
A.定时更换体位
B.吸氧
C.防治感染
D.保持呼吸道通畅
E.气管导管
的护理
46疝病人禁做（）
A.头颅CT
B.腰椎穿刺
C.脑室穿刺
D.气管切开
E.心电图
47内压增高的“三主症”是（）
A.偏瘫、偏盲、偏身感觉缺损
B.头痛、呕吐、偏瘫
C.头痛、抽搐、偏瘫
D.头痛、呕吐、血压增高
E.头痛、呕吐、视神经乳头水肿
48颅内压增高病人，下列治疗措施哪项不正确（）
A.症状较重者采用静脉快速滴入20％甘露醇液
B.症状较轻的老年病人可采用口服利尿剂
C.症状明显者可行腰椎穿刺放液减压
D.脑水肿明显者可使用较大剂量激素治疗
E.补液量<2000ml
49床上应用20％甘露醇降低颅内压，正确的输液方法是（）
A.快速静推
B.缓慢静滴，防止高渗液产生静脉炎
C.1—2h滴完250ml
D.15—30min内滴完250ml
E.输液速度控制在60-80滴／min
50内压增高病人头痛适当应用止痛剂，禁用（）
A.吗啡、哌替啶
B.鲁米那
C.强痛定
D.氨酚待因片
E.去痛片
51性颅内压增高病人典型的生命体征表现是（）
A.脉快，呼吸急促
B.脉快，血压降低
C.脉快，血压高
D.脉慢，呼吸慢，血压高
E.脉慢，血压低
52，女68因颅内压增高，头痛逐渐加重，行腰椎穿刺脑脊液检查后突然呼吸停止，双侧瞳孔直径2mm，以后逐渐散大，血压下降，该病人最可能出现了（）
A.小脑幕切迹疝
B.枕骨大孔疝
C.大脑镰下疝
D.脑干缺血
E.脑血
管意外
53脑疝现象禁忌做:（）
A.腰穿
B.冬眠
C.脱水
D.抗感染
E.补液
54.观察颅脑损伤病人时，下列哪一项提示为急性内压增高早期表现（）
A.脉快，呼吸急促
B.脉快，血压降低
C.脉快，血压高
D.脉慢，呼吸慢，血压高
E.脉慢，血压低
55枕骨大孔疝不同于小脑幕切迹疝的临床表现是（）
A.头痛剧烈
B.呕吐频繁
C.意识障碍
D.呼吸骤停出现早
E.血压升高，脉
缓有力
56脑疝急救错误的是：（）
A.补足吸氧
B.腰穿放脑脊液尽快降低颅内压
C.迅速查明病因
D.快速静滴甘露醇
E.静注地塞米松10mg
57枕骨大孔疝最危急的临床表现：（）
A.枕下部疼痛
B.颈项强直
C.意识障碍
D.频繁呕吐
E.早期突发呼吸骤停
58脑幕切迹疝肢体活动障碍特点：（）
A.病变同侧肢体瘫痪
B.病变同侧上肢和对侧下肢瘫痪
C.病变对侧瘫痪
D.病变对侧上肢和同侧下肢瘫痪
E.四肢瘫痪
59.防止脑水肿目前最常采用的脱水剂是（）
A.25％山梨醇
B.30％速尿
C.20％甘露醇
D.50％葡萄糖
E.浓缩血清白蛋
白
60典型硬膜外血肿痛人意识变化特点是（）
A.深昏迷
B.浅昏迷
C.朦胧状态
D.中间清醒期
E.烦躁不安
二内科护理学
呼吸衰竭的治疗主要在于：
A．治疗原发病 B．祛除诱因 C．支持疗法
D．纠正缺氧和CO2潴留 E．纠正酸碱平衡失调
2肺炎时可减轻胸痛的最常用体位是： A．患侧卧位 B．仰卧位 C．坐位D．健侧卧位 E．俯卧位
3炎球菌肺炎时产生的铁锈色痰最主要的原因是：
A．痰内有大量红细胞 B．痰内含大量脓细胞
C．白细胞破坏时所产生的溶蛋白酶 D．红细胞破坏释放出含铁血黄素 E．红
细胞碎屑被巨噬细胞吞噬
4低浓度吸氧、氧流量为： A．5-6L/min B．2-3L/min C．l-2L/min D．1-2L/s E．2-3L/s
5肺源性心脏病呼吸衰竭时应给予：
A．高流量持续吸氧 B．高流量间歇吸氧 C．低流量间歇吸氧 D．低流量持续吸
氧 E．低流量混有二氧化碳的氧吸入
6.肺炎球菌肺炎最具有特征性的表现是：
A．呼吸困难 B．咳铁锈色痰 C．语颤增强
D．咳嗽、胸痛 E．发热、寒战
7慢性支气管炎最突出的症状是： A．长期反复咳嗽 B．经常咳痰 C．时有喘息 D．反复发热 E．少量咳血
(32).典型支气管哮喘发作时，最主要的临床表现是：
A．带哮鸣音的吸气性呼吸困难及双肺哮呜音
B．带哮鸣音的呼气性呼吸困难及双肺哮呜音
C．带哮鸣音的混合性呼吸困难及双肺哮鸣音
D．带哮鸣音的混合性呼吸困难、粉红色泡沫痰
E．带哮鸣音的混合性呼吸困难、咳血
8支气管哮喘患者突然出现胸痛、气急、呼吸困难、大汗、不安，应考虑：A．自发性气胸 B．支气管哮喘急性发作 C．左心衰竭 D．肺炎 E．胸膜炎
9慢性阻塞性肺病合并心衰时，在用利尿剂治疗过程中易发生哪种电解质紊乱A．低钠血症 B．高钾低氯血症 C．低钙血症 D．低钾、低氯血症 E．高钙血症
10慢性支气管炎合并肺气肿的主要临床表现是
A．心悸 B．哮喘 C．突然发作呼吸困难
D．进行性呼吸困难 E．咯粉红色痰
11叩诊呈过清音提示
A．肺结核 B．胸腔积液 C．胃潴留
D．气胸 E．肺气肿
12气管哮喘患者应禁忌使用以下哪类药物 A．β1肾上腺素能受体兴奋剂B．β2肾上腺素能受体兴奋剂 C．β肾上腺素能受体阻滞剂 D．α肾上腺素能受体兴奋剂
13对支气管哮喘病人作保健指导，错误的是
A．居室应美化，适当放置花、草、地毯
B．避免进食可能致敏的食物(如鱼、虾、蛋)
C．避免刺激性气体吸入
D．避免过度劳累或情绪激动等诱发因素
E．气候变化时注意保暖，避免呼吸道感染
14肺炎球菌肺炎患者最具特征性的症状为 A．寒颤、高热 B．呼吸困难 C．胸痛 D．咳嗽 E．咯铁锈色痰
15肺炎球菌肺炎患者的热型常呈 A．稽留热 B．弛张热 C．间歇热 D．波状热 E．不规则热
16 治疔肺炎球菌肺炎常首选 A．青霉素B．头孢菌素 C．氨苄青霉素 D．磺胺嘧啶 E．红霉素
17.中毒性肺炎抗休克治疗的首要措施是
A．应用强心剂B．补充血容量 C．纠正酸碱平衡失调D．应用血管活性药 E．应用糖皮质激素
18性肺心病发生心衰时，治疗首选是
A．强心剂 B．利尿剂 C．血管扩张剂 D．控制心律失常 E．控制感染，改
善呼吸功能
19.慢性肺心病急性加重期病人应慎用 A．抗生素 B．祛痰剂 C．平喘药 D．镇
静剂 E．呼吸兴奋剂
20林先生，70岁。慢性支气管炎、肺气肿病史多年，今日中午进餐时米粒呛入
气管引起剧烈咳嗽后，突然呼吸困难，伴右胸刺痛，逐渐加重。最可能是
A．心肌梗死 B．肺栓塞 C．自发性气胸
D．胸腔积液 E．支气管阻塞
21.室性早搏的心电图表现下列哪项错误： A．异位起搏点在房室交界区 B．QRS
波前无P波 C．QRS波形态异常 D．T波与主波方向相反 E．有完全性代偿
间歇
22 下列哪项不是严重心律失常先兆： A．室性早搏出现在前一搏动的T波上
B．频发性室性早搏＞5次min C．多源性室性早搏 D．室性早搏呈二联律
E．窦性心动过速
23急性肺水肿特征性表现是： A．端坐呼吸 B．闻哮鸣音 C．严重气急 D．咳
粉红色泡沫痰 E．口唇青紫伴大汗
24.房颤发生后易引起哪种合并症：
A．严重心力衰竭 B．心源性休克 C．体循环动脉栓塞 D．神志模糊、抽
搐 E．肺内感染
25给急性肺水肿患者吸氧，氧流量最好为： A．1-2L/min B．2-3L/min C．3-4L/min D．4-6L/min E．6-8L/min
26.高血压病分期标准，最主要的依据是：
A．病程长短 B．血压增高程度 C．症状轻重 D．心、脑、肾损伤及功
能代偿情况E．血压能否降至正常
27 左心功能不全最严重的表现是：
A．心悸、气短 B．咳嗽、咳痰增多 C．肺水肿 D．夜间阵发性呼吸困难 E．心
律失常
28.洋地黄中毒常见的心电图表现是： A．Q－T间期缩短 B．心电图AT-T鱼
钩状改变 C．窦性心动过缓
D．三度房室传导阻滞 E．室性早搏二联律
29.下列哪项属于心功能二级：
A．体力活动轻度受限，较重活动出现症状
B．端坐呼吸 C．体力活动明显受限，较轻活动出现症状
D．休息时亦有呼吸困难 E．体力活动不受限
30.预防风心病加重的根本措施是： A．积极治疗心衰
B．积极锻炼身体 C．清淡饮食 D．预防和治疗链球菌感染 E．以上均不是
从心电图上区别心肌梗死和心绞痛最有意义的改变是： A．S－T段上升
B．合并心律失常 C．T波异常高耸 D．冠状T波倒置 E．病理性Q波
31长期卧床的心力衰竭病人，其水肿最易出现的部位是 A．胫前 B．踝部
C．腹部 D．腰骶部 E．眼睑
32 左心功能不全病人出现呼吸困难的主要原因是 A．痰液堵塞气道 B．支
气管痉挛 C．左肺受到扩大的心脏的压迫 D．肺循环瘀血 E．神经反应
33由于心排血量突然下降出现的晕厥称为 A．预激综合征
B．病窦综合征 C．休克 D．抽搐 E．阿一斯综合征
34.左心功能不全最早出现的症状是
A．咳嗽 B．心悸 C．呼吸困难 D．发绀 E．水肿
35.护士在发给心衰患者地高辛之前，应先数心率，若心率少于多少次则不能给
药
A．100次／min B．90次／min C．80次／min D．70次／min E．60次／min
36对急性肺水肿诊断最特异的是 A．肺部有哮鸣音
B．咯粉红色泡沫痰 C．气粗、发绀、烦躁不安 D．肺动脉瓣第二心音亢进 E．心
尖区有奔马律、心率增快
37确诊心律失常最好的方法是
A．心室晚电位 B．心脏磁共振成像(MRI) C．心向量图 D．心电图检查
E．超声心动图检查
38最危急的心律失常是
A．室上性阵发性心动过速 B．窦性心动过速 C．心房颤动 D．心室颤动
E．房室传导阻滞
39终止阵发性室上性心动过速时，首选的措施是
A．机械刺激兴奋迷走神经的方法 B．静脉注射普萘洛尔 C．心脏电复律
D．静脉注射胺碘酮 E．心导管消融
40心脏骤停首选的治疗措施是
A．心肺复苏 B．安置起搏器
C．开通静脉输液 D．通畅呼吸道 E．高浓度吸氧
41.下列哪项适宜安装人工心脏起搏器
A．心室颤动 B．窦性心律失常 C．心房颤动 D．Ⅲ度房室传导阻滞
E．快速心律失常
42.二尖瓣狭窄最有价值的体征是
A．二尖瓣面容 B．心尖区收缩期吹风样杂音
C．肺动脉瓣区第二心音亢进 D．右心室肥大
E．心尖区舒张期隆隆样杂音
43控制心绞痛发作的首选药物是
A．地西泮 B．双嘧达莫 C．硝酸甘油 D．复方丹参 E．阿
司匹林
44急性心肌梗死最早、最突出的症状是
A．胸前区疼痛 B．心源性休克 C．室性心律失常 D．急性左心衰竭
E．胃肠道症状
45.急性心肌梗死时心律失常大多发生在梗死后
A．12h内 B．24h内C．36h内 D．48h内 E．72h内
(完整word版)计算机基础月考试题及答案,推荐文档
计算机基础十二月月考试题 一、单选题 1、在Windows 中，排列桌面项目图标的第一步操作是______。 A：按鼠标左键单击桌面空白区B：按鼠标右键单击桌面空白区 C：按鼠标左键单击任务栏空白区D：按鼠标右键单击任务栏空白区 2、在Windows 文件夹窗口中共有35个文件，用鼠标左键依次单击前5个文件，被选定的文件个数是______。 A：0 B：1 C：5 D：35 3、在资源管理器中，若要释放某文件夹下所选中的文件，并将该文件夹下其他文件都选中，需要使用______。 A：全部选定B：反向选择C：全部取消D：以上都不对 4、如下图所示，Windows 的资源管理器中的符号"+"表示的含义是______。 A：标记文件夹中还有子文件夹B：备份文件的标记 C：文件夹被压缩的标记D：系统文件夹的标记 5、在Windows 中，要把文件图标设置成缩略图方式，应在下列哪组菜单中设置______。A：文件B：视图C：查看D：工具 6、在Windows 中，快速获得硬件的有关信息可通过______。 A：鼠标右键单击桌面空白区，选择"属性"菜单项B：鼠标右键单击"开始"菜单 C：鼠标右键单击"计算机"，选择"属性"菜单项 D：鼠标右键单击任务栏空白区，选择"属性"菜单项 7、在Windows界面中，当一个窗口最小化后，其图标位于______。 A：菜单栏B：标题栏C：任务栏D：工具栏 8、在Windows 中，试图通过"任务管理器"窗口来关闭出现故障的应用程序，选择状态为"没有响应"的应用程序项后，再进行的操作是______。 A：单击"应用程序"标签下没有响应的应用程序，再单击"结束任务"按钮 B：单击"应用程序"标签下没有响应的应用程序，再单击"切换至"按钮 C：单击"应用程序"标签下的"新任务"按钮D：再按"Ctrl + Alt + Del"组合键 9、Windows 中，不能对窗口进行的操作是______。 A：粘贴B：移动C：大小调整D：关闭 10、在Windows 中，"粘贴"命令的快捷组合键是______。 A：Ctrl + C B：Ctrl + X C：Ctrl + A D：Ctrl + V 11、在"计算机"窗口中，双击磁盘驱动器图标的作用是______。 A：备份文件B：检查磁盘驱动器C：格式化磁盘 D：查看硬盘所存的文件（显示该硬盘所保存的文件夹及文件） 12、在Windows中，当任务栏在桌面的底部时，其右端的"通知区域"显示的是______。A："开始"按钮B：用于多个应用程序之间切换的图标 C：快速启动工具栏D：输入法、时钟等 13、在Windows 文件夹窗口中共有50个文件，全部被选定后，再按住Ctrl 键用鼠标左键单击其中的某一个文件，被选定的文件个数是______。 A：50 B：49 C：1 D：0 14、Windows 中，可以退出应用程序"画图"的操作方法是______。 A：执行"图像"菜单中的"清除图像"命令B：执行"编辑"菜单中的"剪切"命令 C：执行"文件"菜单中的"退出"命令D：执行"编辑"菜单中的"撤消"命令
小学综合实践活动课教案
《劳动与实践》教学计划 一、指导思想 一是以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，积极探索课程改革新路，着眼于改变课程结构过于强调学科本位和缺乏整合的现状，发展学生的全面素质，满足学生成长的需要，培养学生成为社会需要的人才，促进办学特色的形成。二是以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的。开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验。培养学生的创新精神和终身学习的能力；增强学生对自然、对社会和对自我的责任感；拓展教学活动空间和活动内容；引导学生在生活中学习、在实践中学习、在应用中学习，并主动参与社会、生活。为学知识、生活、技能的整合建立了操作平台，为学生综合素质的提高提供了可能。 二、活动目的要求 1．增进学生对自然的了解与认识，增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。 （1）走进自然，增进对自然的了解与认识，理解人与自然的内在联系。 （2）关心自然环境，自主探究自然问题，具有环保意识； （3）参与环境保护的活动，增强环境保护能力。 2．主动积极地参与社会活动和社区服务，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，并形成社会责任感和义务感。 （1）走入社会，增进对社会的了解与认识，理解个体与社会的关系； （2）关心社会现实，主动探究社会问题，积极参与力所能及的社区活动，
服务社会，发展社会实践能力； （3）遵守社会行为规范，养成社会交往能力，学会与他人共同生活、工作； （4）关心他人，关心社会，具有服务社会的意识和对社会负责的态度。 3．掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认识能力，养成负责的生活态度。 （1）反省自我，增进自我认识，确立自信，树立人生理想，积极进取。 （2）掌握基本生活技能，学会适应社会生活，养成负责的生活态度； （3）了解与认识现代生产和劳动技术，端正劳动态度，形成良好的劳动习惯。 4．进行课题实验和课题研究等。在广泛的调查、采访和实践过程中不断积累丰富的各种知识，撰写实践性的记录等。发展主动获得知识和信息的能力，养成主动获得信息的学习习惯和主动探究的态度，发展信息素养、探究能力和创造精神。 （1）学会自主提出问题、制定获得方案，并组织实施； （2）形成自主收集信息和处理信息的能力； （3）开展问题探究，体验探究过程，对感兴趣的自然问题、社会问题和自我问题进行深度探究； （4）养成主动探究的习惯，形成问题意识，发展探究能力和创新精神。 三、课程目标 1．情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2．知识目标：通过引导学生主动探究,亲身体验实践，开阔视野，了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。
第一次月考试卷及答案
峄山中学2020-2021第一次月考七年级数学试卷（第一章有理数时间120分钟满分100分） 一、选择题（每小题3分，满分30分） 1、2020的相反数是（） A -2020 B 2020 C 1 2020 D 1 2020 - 2、2019年元旦这天，邹城市的最高气温是5℃，最低气温是-1℃，那么邹城市这天的温差（最高气温与最低气温的差）是（） A 4℃ B 3℃ C 6℃ D 7℃ 3、下列近似数中精确到千分位的是（） A 6510 B 6.510 C 6.51 D 6.51×104 4、下列说法正确的是（） A 0既不是整数也不是分数 B 整数和分数统称为有理数 C 一个数的绝对值一定是正数 D 绝对值等于本身的数是0和1 5、一种巧克力的质量标识为“25±0.25千克”，则下列哪种巧克力是合格的（） A 25.30千克 B 24.70千克 C 25.51千克 D 24.80千克 6、下列各组算式中，其中值最小的是（） A -（-3-2）2 B （-3）×（-2） C （-3）2×（-2） D （-3）2÷（-2） 7、一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是（） A 3 B 1 C -2 D -4 8、计算（-18）+（-1）9的值是（） A 0 B 2 C -2 D 不能确定 9、已知数a、b在数轴上对应的点在原点两侧，并且到原点的距离相等，数x、y 是互为倒数，那么2︱a+b︱-2×x×y的值等于（） A 2 B -2 C 1 D -1 10、已知︱x︱=4，︱y︱=5且x＞y，则2x-y的值为（）A -13 B +13 C -3或+13 D +3或-1 二、填空题（每小题3分，满分15分） 11、-3的倒数是；绝对值是1 2 的数是。 12、在近似数6.48万中，精确到位 13、大于-2而小于3的整数分别是。 14、在纸上面画一个数轴，将纸对折后，若表示4的点与表示-8的点恰好重合，则此时数轴上折痕经过的点所表示的数是。 15、1米长的小棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的一半，如此下去，那么第6次后剩下的小棒长为米。 三、解答题（共8小题，满分55分） 16、（6分）计算（每小题3分，满分6分） （1） -20+（-14）-（-18）-13 （2）14 (81)2(16) 49 -÷?÷- 17、（8分）计算（每小题4分，满分8分） （1）157 2()(24) 2612 --+-?- （2）42 1 1(10.4)(2)6 3 ?? ---÷?-- ?? 18、（5分）在数轴上表示下列个数，并按从大到小的顺序用“＞”把这些数连接起来。 -5，︱-3︱， -3.5， 0，3 2 -， 0.5
一等奖小学综合实践活动教案
小学综合实践活动《感恩父母》案例 一、确定课题（教师讲话录像） 在一次《感恩父母》的主题班会上，当谈到“滴水之恩当涌泉相报，我们应孝敬感恩父母时”发现了许多问题。有的说父母的养育子女是应该的，有的说没必要欠他们的亲情，等他们老了，我们还得照顾他们。而且争议很大。有一个学生突然提议：“我们把这些问题当作这一学期的小课题进行研究不是更好吗？”其余学生积极响应，于是《感恩父母》的课题研究产生了。 二、制定方案 确定了课题接下来开始制定研究方案。（室内录像） 师：同学们，大家都看看自己的衣服，是谁给买的、做的？ 生：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。 师：父母是我们最亲最近的人，他们为了我们的成长付出很多，我们应该感谢他们。所以，我们这学期的课题研究就是《感恩父母》。你想知道、研究哪方面的内容。 生：感恩父母是中华民族的传统美德，我想知道古代人是怎么孝敬的。（上网查询：二十四孝故事），〈黄香温席〉 生：我想知道父母为我们付出的艰辛。（医院：十月怀胎、养育、敬老院） 生：我想知道现在的大人、孩子是如何感恩父母的？（采访大人、发放调查问卷）〈小品〉 生：我想知道感恩父母的诗、歌有哪些？（图书室查资料）〈诗朗诵、感恩的心〉。 师：请同学们分别到自己感兴趣的课题研究小组制定自己的研究方案吧。 分组制定研究方案（提前备好成品） 三、分头行动
活动方案制定好了，接下来就是我们行动的时候了。有的小组来到图书室查资料，有的小组上网查资料，有的发放问卷进行调查，有的采访，到处都是同学们忙碌的身影。 1、研究“父母付出知多少”的小组，来到医院，请教父母怀胎十月的经过。（采访视频） 生；医生阿姨您好！我们是中心小学“感恩父母”课题研究小组的学生。我们想向您请教母亲怀胎十月的过程。 医生：好的。… 生：这么一个漫长的过程，妈妈太辛苦了。 医生：对呀，没有妈妈艰辛的怀胎过程就没有我们，所以，孩子们一定要孝敬自己的母亲呀。 生：我们一定会的。谢谢阿姨，再见。 2、“当代人感恩父母知多少”小组来到百岁寿星家中采访。 （1）生：奶奶（爷爷）您好。我们是中心小学的学生。您是我们镇上的寿星了，我们想请教您几个问题？ 老人：说吧。 生：您今年高寿呀？ 老人： 生：您这么大的年纪身体还这样好，这一定于您的孩子有关吧 老人： 生：您的孩子平时是怎么孝敬您的？ 老人： 生：您的孩子都很孝顺，我真为您高兴。
语文月考试卷及答案
磁县一中高二语文月考试题 2016年12月 第一卷阅读题 一．现代文阅读（一）（每小题3分， 共9分） 唐人古体 古体诗，亦名古诗、古风或往体诗，指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗（又今体诗）相对的一种试体。它的特点是格律限制不太严格，篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对偶、声律，有四言、五言、七言、杂言等多种形式。不过唐人的古体以五言、七言为主，杂言也多以七言为主体。 五七言古诗自汉魏以来已经有
了悠久的传统，至唐代又发生了新变。唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化，要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓，加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化，更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进。一般说来，较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景，唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅，不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事件，刻画人物，铺捧场景，发生议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的，如王、孟、韦、柳，但较为少见。不构成唐人古诗的主流。另外，在音节上，唐代古诗受今体诗的影响，或则吸取声律的和谐与对仗的工整，或则有意走上反律化的途径，
皆不同于晋、宋以前诗歌韵调的纯任自然。所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗的“变体”，并不算错。只是他们从伸正黜变、荣古虐今的传统观念出发，贬抑唐人古诗的成就，甚至宣言“唐无五言古诗”（李攀龙《唐选诗序》），那就太过分了。清王士禛《古诗选》在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品，于唐人只取陈于昂、张九龄、李白、韦应物、柳宗元五家，还说是“四唐古诗之望，可以略暗焉”（《古诗选．五言诗凡例》），显示出同一偏见。倒是明末许学灵在《》中强调指出“唐人五古自有唐体”，它以敷陈充畅为特色，不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺，可谓通达之见。 至于同属唐人古体，五言和七言又有所差别，这个问题比较微妙，须细心体察。我们看五七言的区分，虽
小学综合实践活动课程教案
小学综合实践活动课程《包饺子》教案 一、教学目标 （１）了解包饺子的相关知识，掌握包饺子的基本方法。 （２）引导学生自主探究各种造型饺子的包法，在活动过程中培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，感受劳动的乐趣。 （３）培养学生耐心细致、不怕困难的劳动态度和珍惜劳动成果爱惜粮食的优良品质。 二、教学重难 各种造型饺子的包法 三、课前准备： 学生以小组为单位，准备拌好的饺子馅和饧好的面团、面粉适量，擀面杖每个小组一个，盛放饺子的盘子每组两块，筷子或勺子每人一双（一个），面板每组一个，围裙每人一条、湿巾、盛饺子的塑料袋。 四、教学过程： （一）、揭示课题 １、多媒体出示课题图片：包饺子 同学们，看老师给大家带来的这些饺子怎么样？那你会包饺子吗？ ２、介绍经验 谁能说一说你是怎样包饺子的？（邀请包过饺子的同学介绍经验）听了这几位同学的讲述，谁会包饺子了？
看来，光听同学说，就如同“站在岸边学不会游泳”一样，自然是学不会包饺子的。那我们应该怎么办？（让学生懂得得亲自动手做一做才行。） ３、做准备 那么，今天，老师就给大家提供了这样一个场地，你们愿意动手试一试吗？（调动学生的积极性）可是，要想干好一件事，必须得做好准备，包饺子也是同样如此。现在就请大家将包饺子前的准备工作做好。 （二）、包饺子 １、师生共同学习 老师今天给大家带来了一种包饺子的简单的方法，不过我知道有的同学会包饺子，那你看我我们的方法一样吗？ （１）拿起饺子皮手弯成窝形放入适量馅， （２）对折成半圆，捏牢中间， （３）由两边向中间封口，用双手拇指和食指按住边。 ２、学生自己在组内练习包 ３、讨论交流在包的过程中出现的问题，应该如何解决？ ４、师强调小结： （１）由于技术不熟练，放馅不能过多； （２）先捏中央，再捏两边，然后由中间向两边将饺子皮边缘挤一下，这样饺子下锅煮时就不会漏汤了。 ５、学生再尝试。让每一个学生都能包出完整的饺子。 ６、学生欣赏
初一语文月考试题参考答案
城子河区2020-2021年度第一学期初一语文月考试题 参考答案及评分标准 一、知识积累及运用（第1一6题，共27分） 1. (1)评分标准：（2分）用楷体准确、规范地书写1分，标点符号写在田字格左下角，书 写规范1分：标点不写或不规范扣1分。 (2)溅缤评分标准：（2分）字形正确各得1分。 （3）jìng nì评分标准：（2分）注音正确各得1分， （4）“桶”改成“筒”“锋”改成“峰” 2. D “三心二意”指又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。用在此处不合语境 (2分） 3. A “衣物”不属于学习用品(2分） 4.示例：月亮是皎洁明亮的。评分标准：（2分）语言通顺1分、精练优美1分。 5.（1）浪淘风簸自天涯（2）茅檐长扫净无苔（3）无边光景一时新 （4）五岭逶迤腾细浪（5）同是牵牛织女家（6）鞠躬尽瘁 (7)略评分标准：（10分）每空1分，错别字、漏字、添字则该空不得分。 6. 阿廖沙粗野自私慈祥善良评分标准：（3分）每对一空1分 二、口语交际及综合性学习（第6-9题，共10分） 7.示例一:天地宽大，父母恩大。示例二：怀感恩之心，与母爱同行。(2分) 评分标准：（2分）紧扣主题1分，语言通顺、精练1分。 8.示例:①朗诵关于母爱的诗歌、散文等文学作品。②讲述生活中母亲关爱自己的事情 ③演唱关于母亲的歌曲。④展示献给母亲的祝福卡。(3分) 评分标准：（3分）答出一方面1分。 9.示例一:给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作;给父母 洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;写一封感谢父母的信等 示例二:帮父母做家务:帮助父母分担家务，向父母表示关爱之情等。 示例三:陪父母聊聊天:每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中增进感情等。(2分) 评分标准：（2分）语言表述简洁准确1分,突出主题1分。 10.示例:小静，妈妈是我们最亲的人，虽然她穿得很土气，但她把一切都给了我们，那种最伟大无私的爱是无价的，我们应该感到自豪，况且参加班会也是对班级工作的支持。我希望你改变主意，好吗?(3分)
2019八年级语文月考试卷(含答案)人教版
2019人教版八年级语文月考试卷（含答案) 本试卷满分120分,考试时间120分钟 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文.(10分) (1)树树皆秋色,山山唯落晖.□□□□□,猎马带禽归.(王绩《野望》)(1分) (2)百川东到海,何时复西归?少壮不努 力,□□□□□.(《长歌行》)(1分) (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□,□□□□□.(2分) (4)□□□□□□□,芳草萋萋鹦鹉 洲.□□□□□□□,烟波江上使人愁.(崔浩《黄鹤楼》)(2分) (5)把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整.(4分) 八月湖水平,涵虚混太清. □□□□□,□□□□□. □□□□□,□□□□□. 坐观垂钓者,徒有羡鱼情. 2.根据拼音写出相应的词语.(4分) (1)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruì
bù kě dāng( ) (2)老头子zhāng huáng shī cuò( ),船却走不动. (3)发高烧和打hán jìn( )的时候,孩子们也没停下来. (4)人,是jìn wàn g( )的.不记仇,很对.但不能忘记. 3.下列加点的成语使用有错误的一项是(3分) A.五一假期 ,我们徜徉在凤城河风景区,领略自然之美,品味人文之趣,真是怡然自得. B.“胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪浅. C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》,言简意赅地介绍了泰州的众多美食. D.泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品. 4.选出没有语病的一项.( )(3分) A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越 发珍惜纸质时代的美好. B.黄羊知道,在茫茫的大草原上,到处都有偷猎者们 瞄准它们的枪声. C.只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处,“诗意的栖居”才能成为现实.
小升初数学月考试题WORD文档版本
小升初数学月考试题WORD文档版本 小升初数学月考试题 一、填空(20分，每空1分) 1、4米占5米的(130吨比125吨多( 2、将圆柱的侧面沿高展开，得到一个长方形。长方形的长相当于是圆柱的( )，长方形的宽就是圆柱的( )。 3、一件衣服，原价300元，现在八五折出售，这件衣服降价了( )元，现价( )元。 4、一个圆锥的底面半径是4分米，高6分米，它的体积是( )，与它等底等高的圆柱的体积是( )。 5、压路机滚筒的直径是2米，长3米，它滚动一周能行( )米，能压( )平方米的路面。 6、一个圆柱的侧面展开图是正方形，正方形的边长是6.28分米，圆柱的底面半径是( )分米，侧面积是( )平方分米。 7、等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积是圆锥的( )，圆锥的体积比圆柱少( )。 8、把一个棱长是8分米的正方体，切削成一个最大的圆柱体，圆柱体的底面直径是( )分米，高是( )分米。 9、圆柱的底面直径是3分米，侧面积是18.84平方分米，圆柱的高是( )分米，一个圆锥的体积是12.56立方分米，底面半径2分米，它的高是( )分米。 10、圆柱的高是6分米，平行底面截去2分米后，圆柱的表面积减少了12.56平方分米。原来圆柱的表面积是( )平方分米，体积是( )立方分米。
二、判断正误。(对的打，错的打)6分 1、圆锥的体积是圆柱体积的。( ) 2、圆柱有无数条高，而圆锥只有一条高。( ) 3、无论怎样展开圆柱的侧面，都会得到一个长方形。( ) 4、利息越多，肯定本金就越大。( ) 5、把一圆柱割拼成一个近似的长方体，体积与表面积都不会变。( ) 6、一件商品先涨价10%,然后再降低10%，价格不变。( ) 三、选择题(15分，把正确答案的序号填入括号里) 1、制作一只无盖水桶，需要多少材料，是求它的( ) ①一个底面积②侧面积③一个底面积与侧面积的和 2、12比15少百分之几?错误的算式是( ) ①1215100% ②1- 100% ③(15-12)15100% 3、将一个圆柱体削成一个最大的圆锥体。说法不正确的'是( ) ①削去的体积是圆柱体积的 ②削去的体积是圆柱体积的 ③削去的体积是圆锥体积的2倍 4、一种VCD，打六折后售价为90元，原价是多少元?正确的算式是( ) ①9060% ②9060% ③90(1-60%) 5、把一段长米横截面直径为6分米的圆木，截成两段后，表面积增加了( ) ①28.26平方分米②28.26平方分米③56.52平方分米 四、计算(22分) 1、直接写答案。(6分)
小学综合实践活动教学总结
小学综合实践活动教学总结 小学综合实践活动教学总结 本学期，我校认真贯彻市教育局教研室综合实践活动课程计划的有关精神，结合“xx小学综合实践活动学科教学领域进一步深化素质教育试点学校工作方案”，以综合实践活动的有效实施为目标，以科组建设为重点，以“广州中小学综合实践活动学科进一步深化素质教育试点学校阶段检查”和“综合实践科组巾帼文明岗的创建”为契机，加强对科组建设成果的总结和梳理，同时抓好省、区“十二五规划课题”的研究实施工作，使我校的综合实践活动课程建设继续在规范中不断向前发展。现将主要如下： 一、加强研训，促进教师专业发展 本学期，随着学校班级的增多，科组团队老师也有所壮大，在保证整体队伍稳定的情况下加入了5位新成员，不同学科背景的11位教师分别指导12个不同的班级。尽管科组中大多数老师都有多年执教综合实践活动的经历，专业素养较强，但是也有相当部分是第一次接触综合实践活动，或者对本课程理解不深，通过各种形式的校本研训，特别是新加入教师的培训，使他们的教学水平在专家以及科组老师的帮助下迅速提高。 1、开展形式多样的校本教研活动 本学期围绕“提高综合实践活动教师指导的有效性”研究专题，继续加强指导教师业务学习，努力探讨校本研训的多种形式，除了传统的专家开设讲座外，还有提供书籍让指导教师“阅读”的自我培训，让学科骨干率先“研读”组织交流的培训；指导教师根据研究专题轮流担任科组活动学习的主讲人；组织科组老师围绕学校征订的.《综合实践活动教师指导用书》进行深入的研读和交流，进一步理清课程的课型及实施的策略。围绕主题，推荐科组四位新手老师上校内研讨课，通过课例的展示，课后集体的研讨反思，进一步的改进课例并在市试点
3月月考参考答案(1)
襄阳四中2020届高三年级3月月考语文参考答案 1. A（“主要原因在于……真知灼见”错误，文中“而最具代表性和深远意义的是开创了‘诗 话体’，此后一倡百和，仿效者不绝于后”，因此该书被效仿的主要原因是其创立的“诗话体”。） 2 . C（第三段中并没有使用对比论证和比喻论证。） 3. A（B.“宋代诗话有记述和评论两种类型”错误，原文中说“记述类和评论类内容在宋代 诗话中均有记载”，而不是宋代诗话的两种类型。C.“评点式批评方法不能全面系统连贯性地评价诗歌”错误，原文“这种方法，不求全面系统，也不考虑其间的连贯性”，表达的是评点法不以这些作为目的，并不是不能。D.“是宋代诗话最为重要的成就”错误，原文中只是表现宋代诗话的几个成就，并没有强调哪一个是最重要的。） 4．B(“都会得到金融机构的支持并要对其作出反馈”错误，根据材料一的图表可以看出政府不对金融机构作出反馈，而是金融机构对政府作出反馈。) 5. D(“主要体现在移动支付替代了传统的支付方式，给贫困农户带来数字时代的红利”中的“主要”作用错误) 6.①通过分享荒漠化防治经验，帮助其打造沙漠生态产业链。②通过“一带一路”加大经贸合作力度，帮助其发展经济。③提供金融科技服务，帮助其降低交易成本，为其提供弯道超车的机会。（每点2分） 7.B（A项，小说第2段写王淡人钓鱼工具、钓鱼方式的独特之处，主要是为了表现他洒脱、随性的性格，而且这一段也算不上“详写”。C项，作者没有讽刺，这种付酬方式是当地的习俗，而且可以体现王淡人与患者之间关系的融洽。D项，王淡人给汪炳治病不全是因为“汪炳是他儿时的玩伴”，根据文中“我不给他治，他会死的呀”这一句可以看出这一情节主要是表现王淡人的医者仁心。） 8.①第一处划线的地方交代王淡人名字的来历，并提到古人“人淡如菊”的名句，看似闲笔，其实可以暗示王淡人淡泊名利的性格特征。（3分） ②第二处划线的地方写王淡人专门从外地找来瓢菜种子来和扁豆配对，以应郑板桥对联的意境，看似闲笔，其实可以体现王淡人情趣高雅的性格特征。（3分） 9.①“淡”指语言平实，多用口语，不事雕琢，不堆砌华丽辞藻。比如第2段写钓鱼，第6段写种花，第11段写救人等情节，都是以平实自然的语言为主。（3分） ②“有味”是指善作景物的点染，情景交融，形成古典诗词般的意境。比如第3段中“不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了”一句，生动传神，以景写情，可见此处氛围之宁静祥和，从而映衬了王淡人的恬淡闲适。又如结尾“一庭春雨，满架秋风”，寥寥八字，以景作结，既可以体现王淡人的淡泊高尚，又形成了余韵无穷的艺术效果。（3分）10.D（断句时，要根据上下文，通览全句，在整体理解句意的基础上，注意人物、事件以及表示时间、官职的关键词，注意表意的逻辑关系。A项，“反”当从上，“帝”当从下，不能误为“反帝”；“灵耀”当从下，为“灵耀不拜”；以上错误，B、C两项各有一处；D项无误。标点如下：汴将李灵耀反，帝务息人，即授以汴宋节度留后，灵耀不拜，引魏博田承嗣为援。诏燧与淮两李忠臣讨之。师次郑，灵耀多张旗帜以犯王师。）
高一语文月考试题含答案
高一语文月考试题含答案 一、积累与运用(40分) 1.选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共16分) (1)下列加点字的注音全对的一组是() A.百舸(kě)寂寥(liáo)彷(páng)徨惆怅(chàng) B.方遒(qiú)颓圮(pǐ)瓦菲(fēi)青荇(xìng) C.浪遏(è)浮藻(zǎo)长篙(gāo)漫溯(shuò) D.虔(qián)诚忸怩(ní)深邃(suì)团箕(qí) (2)《大堰河——我的保姆》中的“大堰河……已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调乳儿“不在她的旁侧”是为了 说明() A.大堰河死得很凄凉。 B.“我”回家后和大堰河家失出去联系。 C.大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。 D.“我”的遗憾自责的心情。 (3)下面一首《沁园春》上阙打乱了顺序，排列顺序正确的一组 是() ①蹭蹬归来，闭门独坐，赢得穷吟诗句清。 ②费十年灯火，读书读史，四方奔走，求利求名。 ③夫诗者，皆吾侬平日，愁叹之声。 ④一曲狂歌，有百余言，说尽一生。 A.②④①③ B.③①②④ C.④②①③ D.②③①④
(4)下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是() A.以乱易整，不武。吾其还也君知其难也 B.诚能得樊将军之首燕王诚振怖大王之威 C.今急而求子，是寡人之过也微夫人之力不及此 D.夜缒而出，见秦伯因人之力而敝之 (5)下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是() A.吾每念，常痛于骨髓 B.微夫人之力不及此 C.樊於期偏袒扼腕而进 D.樊将军以穷困来归丹 (6)下列加点字的解释不正确的一项是() A.进兵北略地，至燕南界掠夺、夺取 B.秦之遇将军，可谓深矣刻毒 C.执千金之资币物钱币 D.微太子言，臣愿得谒之假如没有 (7)从句式角度看，下列句子与其它三项不同类的一项是() A.今日往而不返者，竖子也! B.父母宗族，皆为戮没 C.此臣日夜切齿拊心也。 D.是寡人之过也 (8)下列加点字的词类活用现象与其它三项不同的一项是() A.顷之未发，太子迟之 B.晋军函陵 C.秦伯说，与郑人盟 D.又前而为歌曰 2.补写下列诗文名句。(每格1分，共12分) (1)携来百侣曾游。。恰同学少年，，书生意气，挥斥方遒。(毛泽东《沁园春?长沙》) (2)鹰击长空，鱼翔浅底，。怅寥廓，，谁主沉浮?(毛泽东《沁园春?长沙》)
第一次月考试题及答案
笔试部分 单项选择。 26.Now, Jason________ his grandmother’s operation. A.Worried about B, is worry about C , worry about D, is worried about 27.Tony, remember_______ with your mouth full of food. A, to talk B, not to talk C, talking D, to not talk 28.He needs a partner_________. A, to practice speaking English with B, to practice speaking English C, to practice to speak English with D, to practice to speak English 29.They wonder ______ robots will make humans lose their jobs or not. A, that B, if C, whether D, what 30.I am going back to America for Thanksgiving Day. A, Enjoy yourself B. You’re welcome C. That’s interesting D. The same to you 31.My house is next to a market, so it is _____ for us to buy fresh fruit and vegetables. A, expensive B. convenient C, necessary D, relaxing 32, Excuse me, madam. Could you please tell me ______ the bus arrives? -----Sure. At 9:00. A, where B, when C, why D, how 32.Excuse me! Do you know ____________? ----It’s two kilometers away from here. A, where is the supermarket B, where does the supermarket open C, where the supermarket is D, when the supermarket opens. 33.How time flies! Three years __________since I ______you last time. A, have passed; met B, has passed ; met C, passed; have met D, passed; met 34.How is your grandma? ----She’s fine. She used to _____ TVat home after supper. But now she is used to _______ out for a walk. A, watch; go B, watching; go C, watching; going D, watch; going 35.To protect endangered elephants, we should never use chopsticks _______ trunks. A, made of B, made from C, making of D, making from 36.Every day, too much water _______ in our school. We should save it. A, is wasted B, wastes C, was wasted D, wasted 37._______is believed that soccer is enjoyed by millions of people all over the world. A, This B, That C, It D, He 38.Excuse me, Sir. Are you sure the umbrella in your hand belongs to you? ----Oh, sorry. I took it ______. Mine is over there under the chair. A, at once B, on time C, by mistake D, in alll 39.Not only I but also my parents ________ looking forward to seeing you!We can’t wait. A, am B, are C , were D, was 40.The number of the volunteers in our city _____ 2,000. And sixty percent of them _____teachers and students. A, is; is B, is; are C, are; is D, are; are 完型填空。 Many of us living in cities can only dream about growing vegetables in our own garden.
小学综合实践活动教学计划
小学综合实践活动教学计划 小学综合实践活动教学计划 一、指导思想： 以同学的生活为核心，以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要形式，培养同学独立考虑和创新意识，引导他们学习简单的处置信息，获取新知识，分析和解决问题的能力。培养同学进行社会实践的能力和必要的生活技能。 二、课程目标： 1、通过开展综合实践活动，培养同学对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。 3、使同学具有基本的社会考察能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以和对知识的综合运用能力和创新能力。 4、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处置的方法和研究探索、实验验证的方法。 5、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 三、主要工作任务： 1、构建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育和社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。 2、在校内和社区开辟同学综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为同学提供活动的舞台。
3、提供综合实践活动备选主题和活动范围，每个班选择一个课 题进行研究，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。 四、具体要求： 1、开发综合实践活动的资源 2、布置好综合实践活动的时间 3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划 4、整合综合实践活动过程中的四大领域 5、丰富综合实践活动中同学活动的方式 6、做好综合实践活动过程中的评价工作。 综合实践活动课程评价的目的是为了激发同学对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主，注重同学主体参 与实践的过程和在这一过程中所表示出来的积极性、合作性、操作 能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性，可自评、生评 和师评相结合。本学期学校将在十二月上旬举行综合实践活动评比，并在期末做好实验班级活动效果的展示、交流和评价工作 五、研究内容： （一）、活动主题：甘甜的自来水 （二）、活动主题：平安自护我能行 通过以上活动拟达到： 1、引导同学学会与老师、同学一起生活、热爱集体。 2、具有主动探索身边环境的兴趣，并努力的想出方法去研究。（通过活动使他们获得生活的知识以和得到他人理解、友谊的技能） 3、结合“小公民道德建设”活动，教育同学学会有责任感的生活。（老实待人、对待自身的错误、失败、挫折的方法、战略，学 会自身的事情自身做，独立、自理的生活。
高三语文月考考试卷及答案
高三语文月考考试卷及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三语文月考考试卷及答案》的内容，具体内容：语文考试的备考多背书是必须的，此外还要多做语文试卷，这有利于记忆考点和积累知识。以下是我给你推荐的高三语文月考考试卷及参考答案，希望对你有帮助!高三语文月考考试卷一、选... 语文考试的备考多背书是必须的，此外还要多做语文试卷，这有利于记忆考点和积累知识。以下是我给你推荐的高三语文月考考试卷及参考答案，希望对你有帮助! 高三语文月考考试卷 一、选择题，每小题3分，共12分。 1.下列词语中加点字，每对读音都不相同的一项是 A.湛蓝 / 斟酌崛起 / 倔脾气提防 / 醍醐灌顶 B.跻身 / 犄角女红 / 彩虹桥沟壑 / 豁然开朗 C.毛坯 / 胚芽蒜苔 / 跆拳道拙劣 / 咄咄逼人 D.劲敌 / 浸渍咆哮 / 酵母菌着陆 / 着手成春 2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 建筑作为一种强制性的审美对象，一旦出现，谁的眼睛也躲不了，必须年年看、天天看。这对很多市民来说构成一种积极或消极的审美适应，对于青年学生来说则构成一种顺向或逆向的审美教育。结果，一个时代、一个民族的审美水平便水涨船高，或泥沙俱下。 A.出现 B.逆向 C.水涨船高 D.泥沙俱下 3.下列句子中，没有语病的一项是
A.一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。 B.我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。 C.一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。 D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。 4.在文段横线处填入下列句子，衔接最恰当的一组是 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，，，，，，。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求 ③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真 ④提供读、看、听三方面的内容 ⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式 ⑥还具有共享性、开放性和互动性 A.③②⑤④①⑥ B.③⑥⑤①②④ C.⑤①④③⑥② D.⑤④③②①⑥ 二、阅读下面文言文，(文中三个"□"是为考查而设)，完成5-9小题。 吴德基者，名履，婺之兰溪人也。有司举于朝，为南康丞，南康俗悍，其民以为丞儒者也，易之，德基自如。数月皆周知其情伪，有所发擿，一县惊伏。德基□更以宽化之。民有诉，召使前与语，弗加咄叱。民或援丞裾相尔
三月月考试卷及答案
洛阳华洋国际学校2017—2018第二学期三月份模拟考试 语文试卷 模拟题 一、选择题（本大题共8小题，共28分） 下列词语中加下划线的字，每对读音都不同的一项是( D ) A. 池沼/ 昭然纹丝不动/有条不紊扶危济困/出水芙蓉 B. 喷嚏/ 喷射怒发冲冠/名冠全球防微杜渐/东渐于海 C. 江渚/ 诸多热泪盈眶/条条框框迂回曲折/滥竽充数 D. 处所/ 处境供不应求/ 供认不讳张灯结彩/开花结果 下列词语中没有错别字的一项是（ A ） A. 驽钝明信片娇生惯养因地制宜 B. 凛洌入场券责无旁贷黯然失色 C. 静谧蒸溜水花枝招展相得溢彰 D. 提练满堂彩无动于衷迫不急待 下面文学文化常识不正确的一项是（ B ） A. 古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。 B. 有人用鲁迅的两部小说集嵌入了悼念他的挽联中， 上联：译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领野草 下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨 C. 《马说》《伤仲永》《醉翁亭记》《水调歌头·明月几时有》都是“唐宋八大家”的作品。 D. “樱桃桑葚与菖蒲，更买雄黄酒一壶”，描写的是端午节。 4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ B ） 1
一生之中，能够集中精力做成一件事，就已经相当不简单了。_________ ， __________，__________。_________ ，这就是人生境界的美好。 ①用心专一的人，就是在用心浇灌光阴这颗美丽的树，等到树上开花结果 ②也许自己享受不到自己苦心经营的树上的果实，但总有人会享用 ③我们要有用心专一的精神 ④一事当前心无旁骛，执著一点，方能滴水穿石 A. ③④②① B. ③④①② C. ③①②④ D. ②①④③ 下列句子中，没有语病的一项是( B ) A、经过大家的共同努力，才使我们班的节目在学校艺术节上大放异彩。 B. 几次赴美治疗虽然让刘翔的跟腱得到了不错的恢复，但是2012年伦敦奥运会再次 退赛让刘翔遭遇严重打击，他最终还是选择了放弃。 C. 冷空气来袭，呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来，一夜之间气温骤降至2°。 D. 柴静推出了她自费拍摄的雾霾深度调查《穹顶之下》，一时之间，举国上下对雾霾的关注空前增强 5、古诗文默写。(共8分) （1）黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） （2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （3）王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高 层”与苏轼《题西林壁》中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”两句异曲同工，写法极为相似。 （4）唐朝诗人王维出使到边塞，被眼前的奇异风光所震撼，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的名句。无独有偶，宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光作过描写，其诗句是：“千嶂里，长烟落日孤城闭”。 6、根据要求，回答下面问题。（6分） 1.下面是中国高铁的标志，请结合图和文字说明这个标志的设计意图,并对标志的整 体设计进行简单评价。 2